每个经历都值得总结，每个故事都值得被书写，因为总结能够点亮人生的轨迹。如何正确理解和解读文学作品，培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是小编为大家收集的一些养生经验，希望对大家有所启发。

留任部长的申请书篇一

尊敬的老师：

您好，我希望竞选班级副班长这一职务。

学校开始军训已经数天，我们的学习和生活已经渐渐进入正轨，同学之间的熟悉程度越来越高，我在军训期间担任班级的临时负责人，可能和同学们联系比较多，所以，我很期待可以成为同学之间沟通的纽带，使我们同学之间的关系越来越融洽。

我高中毕业于x中学，在校期间一直担任班级的生活委员一职，并在高二成为学校广播社副社长，参与社员培养、撰稿以及广播等工作，同时负责学校校刊《飞扬报》的外联工作。在参与这些工作的过程中，我感觉自己在组织管理能力、文笔能力、亲和力以及反应能力方面都得到了很好的锻炼，我很期待以后可以运用这些能力，发挥自己的强项，使班级成为一个和谐温暖又不失规矩的.家。与他人相比，我觉得自己多了一份自信，因为我是一个不服输的人。而且，我有着一颗充满热情的心，我相信，我可以凭借这颗心为大家营造一个良好的学习和生活氛围，我一定可以管理好这个温暖的家，照顾好每一位成员。

对于在班委任职，我有如下认识：作为班委一员应该在思想素质、学习等方面出类拔萃;在集体中有一定的威信;在工作中敬业、敢于管理、敢于负责;团结同学、平等待人。最重要的是主动为班级服务，为老师分忧。我相信我一定可以做到以上几点。

如果老师能够继续信任我，我一定尽心尽力做到问心无愧。

我已经做好了接受一切挑战，承担一切压力的准备，我会努力做到最好。当然，如果我没有成功当选，这说明我的工作等方面能力还不够，我依然愿意以一名普通同学的身份，为大家服务，并会做到更好。

最后，我希望可以解释一下我没有竞选班长的原因：首先,在刚开学时，，但我听说老师以前从事副班长职务，所以我希望可以和老师体验同样的工作，学会辅助他人;而现在，我依然选择竞选副班长的原因又多了一条，经过这几天与同学的相处、工作配合，我发现我班有很多工作能力很强的人，，他们做事认真负责，而且做事特别细心，安排也很周密。

所以，我想如果有能力比我强的同学领导班级，而我做辅助班长的工作，这个班级会更好。这就是我竞选副班长的原因。写的比较匆忙，请老师见谅，谢谢老师近日来的照顾，祝老师每天健康快乐!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

留任部长的申请书篇二

首先非常感谢老师提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢同学们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选班长一职.班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀班长的能力.

首先，我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我高三去当兵，在部队也担任副班长一职,熟悉班级事务和流程，配合班长做了大量工作，帮助战友解决了不少问题。尽管大学不同于部队，是一个更加和-谐、美好、自由、多样化的社会大学堂。但我相信部队的这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次正因为我的部队经历,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时，我一定会沉着应对，果断处理，大事化小，小事化了，合情合理、认真负责地解决好各种问题。

再次，我具备服务老师和同学的热情。我性格外向中有些内敛，热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流，能及时发现同学日常生活中出现的问题，及时应对，妥善处理。我一定会当好同学与老师的桥梁。

班长不仅仅是一种荣誉和光荣，更是一种深深的沉甸甸的责任。禽了同学们给予的信任和希望。如果我当选班长，我一定会做到：

1，认真负责地完成老师交待的各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责。

3，积极推进班级民-主进程，坚持做到大事班级民-主，小事班级知情.

如果我有幸竞选班长成功，这张申请书也就变成了责任书，希望老师和同学们监督。

申请人：

日期：20xx年xx月xx日

留任部长的申请书篇三

我认为有句话说得好："不想当将军的士兵就不是个好士兵。"在此我就套用一下："不想当班长的学生就不是个好学生。"此话怎讲呢?因为所谓"班长"，及是"一班之长"，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。

我认为作为班长，应该在策划能力和协调能力等方面出类拔萃，在集体中有很高的威信，在工作中敬业奉献，敢于管理，敢于负责，最重要的是，要时时刻刻心系同学，为老师分忧。

也许我的能力并不是无人能及所向披靡的，但我拥有的却是不输于任何人的信心。有位哲人说得好：自信是成功的一半。

我的口号是"做一个彻底的平民班长"。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是"想同学们之所想，急同学们之所急"。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的`权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓"处变不惊，临乱不慌"，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能"忍辱负重"。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过"全民"表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出"不信任案"，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉"无过就是功"的信条，恰恰相反，我认为一个班长"无功就是过"。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够"坏"的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的，我们聪明才智的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

我渴望得到锻炼。迈进大学校门，开始人生新阶段，面对新的环境，工作起来相信也与中学有很大不同.这次申请班长一职，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，在新的工作中学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力，更好地发挥和磨练自己.

第三点，我愿意为同学服务.当选班长，是一种荣誉，更是一种责任.我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，带领同学们早日适应大学生活，解决好同学们学习、生活中遇到的问题，在学习上我们会共同努力，在生活上我们携手共进，使同学们在紧张的学习之余体会到大学生活的温馨、充实与快乐，真正做好班干部的工作，让我们班成为一个优秀的班集体。

假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，继续践行我的诺言，处处以一名班委的标准严格要求自己，主动协助班长工作，毫无怨言地为同学服务。我希望通过我的努力，得到老师及同学的认可，让我在这片属于我们自己的天空中挥洒青春的汗水，为大学校园的明天绘出一幅美好的蓝图。

最后，再次感谢各位给我这个难得的机会，感谢同学们对我的支持和鼓励!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

留任部长的申请书篇四

来到书画协会已有一年了，跟着各位部长，会长经历了过去，今天。也面临者这即将换届的时刻。虽然有一万个不愿意让会长部长们离开，但这就是现实。天下无不散之筵席，我们迟早都要在协会中独立，去与我们的新战友共同经营这历任部长会长经营的书画协会。我现在在组织部门下，在过去大大小小的事件中，我熟悉了该部门怎样独立的运转，怎样与其他部门协作运转，等等。在这里，我向会长部长们郑重地递出申请——担任下一届的组织部部长。

俗话说，“不想当军官的士兵，不是好士兵”。但是，我在这里不是无心竞争会长及副会长之职，而是想更深入了解理事及会员的内心世界。我个人呢认为，理事们接触最多的便是他们的部长，而会长们也忙于统筹整个协会的运转而无法抽出更多的时间去了解理事和会员。这时候，充当重要角色的便是他们的部长。在这里，我要说我有信心和决心去做一个称职的部长。

每一个协会都有自己的优点和长处，缺点也是无可避免。当然我们协会也不例外。比如说，在举办活动的时候，某些部门的职责未尽到，部门与部门之间的沟通欠妥，与会员的联系太少，等等。前者不说，对于与会员的联系问题，我建议协会应当成立临时调查小组，小组成员由各个部门随机抽取，每隔一段时间调查一次会员们的想法，再结合具体情况拟出相应的解决方案。如果我侥幸当选，我将发挥我的作用，辅佐会长，帮助其他部门让协会更好的运转下去。如果没有，我也不会气馁，在我力所能及的范围内帮助协会。

最后，恳请会长部长们批准！

申请人：xxx

大学生书画协会

留任部长的申请书篇五

尊敬的各位领导老师：

您好！我是xx班的，目前任学生会文艺部干事一职，我要竞选的是学生会文艺部部长。

在文艺部任职的一年里，学生会这个群体和平台教会了我许多许多。学生会是桥梁，它沟通着老师和学生，要求我们有桥梁般的钢筋铁骨；学生会是纽带，它凝聚着着汗水与荣誉，要求我们有纽带般的坚韧柔情。

在这一年中，我在汗水和泪水的浇灌下，成长了太多。然而现在，我依然紧张，但是我知道，我可以凭借着这双手去抓住这次的机会，这双手应该放在心里，沉浸在专注中。所以，当繁琐事物拥挤而来难以抉择的时候，当眼泪忍不住想要流下来的时候，当辛勤付出却没有最好的效果的时候，我都会拍拍自己的胸脯，说一声：我会继续努力！甜的是合作的快乐。文艺部里的姐妹各个多才多艺，在部长们的带领下，聚在一起就会灵感纷涌、魅力四射。当圣诞晚会和外文才艺大赛到来的时候，最忙的就是我们了。可是，忙碌带给我们的不是痛苦，而是充实和快乐。我记得我们一起啃着面包争论节目的情形，记得我们在晚会圆满结束后紧绷的神经突然放松的闲适，记得我们在月色下回寝室时谈论晚会点点滴滴的场景。这些情景，带给我的快乐，就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。这份快乐，也是我今天义无反顾地要留在学生会，要竞选学生会文艺部部长的动力！苦像一杯咖啡，当你细细品味的时候，那份香浓和细腻才会萦绕在你的舌尖。所以，我在文艺部这一年里，用自己的双手，为自己酿了香醇的咖啡。辣，有的人喜欢，有的人不喜欢。当我照着镜子，发现自己的青涩日渐消散，而时间也趁火打劫，想在我脸上刻下成长的印记。我开始喜欢上辣。我喜欢挑战自己，哪怕最后失败了，也终于体会到这份付出在舌尖的味蕾上，绽放出无悔的青春！是的，这就是我充满酸甜苦辣的文艺部生活，这就是我散文诗般的学生会生活。为了能让三年后，我的大学生活凝成一部小说，我愿意继续的奋斗下去。

假如我当上了文艺部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，保持一直以来的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；我要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；我要像我的学长学姐一样关心指导新一届文艺部成员，使他们早日堪当大任。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私，并且我部会积极配合团委学生会工作，努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

假如我未能当选文艺部部长，说明我的水平还不够，我也决不气馁，一定继续努力，继续进步！我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。我努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。我期待你们的信任！

此致

敬礼！

申请人：

xx年xx月xx日

留任部长的申请书篇六

xx老师，你好!我是来自地方的，我有什么爱好，特长，性格，待人接物方面如何。如果高中的时候当过班长之类的职务可以交代一下。大家来自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的课余时间，为同学们服务，同时，我也能很好地锻炼自己的能力。因此我想竞选班长。我对班长这个职位的.理解。大学时期是比较开放的，自由支配的时间比较多，大学主张学生自主管理。那么班长这个角色就尤为重要。一名辅导员要管理好多班级，那么班长就能起到上情下达，下情上报的作用(这点特别重要)。在学习上，要及时了解同学们的学习情况，加强班级的优良学风建设，发现班上后进生，应该给予帮助;此外还要关系同学们的生活情况。大多数同学上大学是第一次离开家门，难免会有一些不适应，遇到挫折心里比较脆弱，那么应该及时发现并给予关怀。我如果有幸当上班长，准备采取哪些切实的办法或者措施来服务同学(注意：定位要准确，是服务同学)，这方面要结合你的专业性质和学校的一些方针政策来写。如果当不上班长，那么一定有比我更优秀的同学来担任这个职务，那么对大家来说会更好，那么我不会气馁，不会有任何消极情绪，会认真地配合班委工作。

此致

敬礼

留任部长的申请书篇七

亲爱的长官战友们：

首先非常感谢组织提供这个让我展示自我的机会,同时也十分感谢战友们对我的支持与信任,让我有勇气和信心竞选副班长一职.副班长是一个班级的领军人物,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀副班长的能力.

首先，我具有较高的领导、协调、组织、管理的能力。我熟悉班级事务和流程，配合班长做了大量工作，帮助战友解决了不少问题。但我相信以前这些经验对于我以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次正因为,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和意外时，我一定会沉着应对，果断处理，大事化小，小事化了，合情合理、认真负责地解决好各种问题。

再次，我具备服务战友的热情。我性格外向中有些内敛，热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同沟通交流，能及时发现战友日常生活中出现的问题，及时应对，妥善处理。我一定会当好战友与长官的桥梁。

副班长不仅仅是一种荣誉和光荣，更是一种深深的.沉甸甸的责任。希望战友们给予我信任和希望。如果我当选副班长，我一定会做到：

1，认真负责地完成长官交待的各项任务，积极主动地承担起应尽的各项职责。

3，积极推进班级民主进程，坚持做到大事班级民主，小事班级知情.

如果我有幸竞选副班长成功，这张申请书也就变成了责任书，希望战友们监督

此致

敬礼

申请人

20xx年x月x日

留任部长的申请书篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx。在学习上刻度学习，热爱同学，乐于助人，是老师心中的好学生，同学心中的好榜样。

当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队快三年了。时刻准备着，做共产主义的接班人这响亮的号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；激励着我热爱集体、关心同学；催促着我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。

我的努力源泉来自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。我的爱好广泛。参加英语风采大赛，获河北省少儿组二等奖；参加学校书法大赛并获最佳书写小明星。每周我参加学校红领巾广播站的午间广播，赢得了老师的信任，同学的喜爱。业余时间，我学会了弹吉他、跳绳；我做事认真、为人诚实、关心集体、乐于助人。我充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。所以，我有信心、有能力参加竞选。如果我竞选成功，我一定要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心连心，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。

如果我竞选成功，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。

如果我竞选成功，在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、敢于负责，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力。如果我竞选成功，我将用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。

希望在场的.老师、同学们支持我，相信我，我一定会好好努力的！

留任部长的申请书篇九

老师、同学们：

大家好!

首先我感谢各位老师及各位同学给我一个展示自己的平台，我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选班长这一职务。

有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”我也是一样：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”，就是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为班级服务。

我认为我有能力当好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，不过仍有不少缺点，但我一定会改正。其次，我小学时从一年级开始担任班干部直到五年级，在管理班级上多多少少有一些经验，当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也一定会克服，我有信心当好我们班的班长。

如果我能当上班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，请大家指出，我一定会改正的。

如果我能当上班长，我会做到绝对公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢当的.闯劲。

同学们，请各位投我一票，给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做的十分出色。

申请人：xx

时间：xx年x月x日

留任部长的申请书篇十

我首先做到以下几点 :

一. 按时完成作业， 在30分钟之内 ，保证正确无误 ， 字呢，写的端正，清清楚楚.不能贪玩看电视，主要是动画片.

二.中午按时休息，睡眠要充足，但是也不能贪睡.

三. 吃饭要吃 的干干净净，不弄脏衣服.

四.饭前饭后，便后，画完画之后要洗手，而且勤洗手，讲究卫生，不得病.作个爱干净的好宝宝.

五.作游戏要玩的开心， 玩出新花样.

六.听课认真，专心，学懂，学会，多学电脑和课外知识，丰富自己.

七.多交朋友，不能只是老师知道的，自己一定要做到才可以.

八.遵守课堂和学校的纪律，在学校作个好学生，在家作个好孩子，在外(也就是在社会上)作个好公民.

如果我做了班长，我会起模范带头作用，使每个小朋友更加爱学习，爱劳动， 更加尊敬师长.作游戏开心，开发我们的智力，使我们班的小朋友通过共同作游戏或者玩成一件任务，培养我们的合作团队精神.

如果我作了班长，我会中午督促小朋友按时午睡，使他们睡的香，睡的甜，需要我帮助的小朋友，我会尽力去帮助他(她).

如果我作了班长，会使小朋友更加讲卫生，好好吃饭，使每个人更加健康，更加快乐的生活在这个大家庭.

我相信，如果大家选我做班长，我们班的面貌会焕然一新，更加充满活力.请大家相信我，相信自己的.眼睛， 相信自己的判断力.选我，你们不会错的.相信我有能力管好这个班集体.

留任部长的申请书篇十一

尊敬的殷老师：

您好!我是xx，我自愿申请担任班长职务。

我竞选班长的理由有以下两点：

第一，我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务，其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期，说明我具备这方面的能力，得到了老师的认可。

第二，我在小学46年级期间担任大队委，其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强，认真细心，公平正义，有工作热情，有大局观念，善于沟通，善于观察，敢于管理，敢于评价，有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求，其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信，我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。

下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容：

第三，4年级进入国旗班，当过升旗手，领操员，独立能力强，善于思考，善于沟通，责任心强，比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好，风扇，灯开关是否关好;上课了，黑板没有擦好，会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了，我从家里拿来一块新抹布等等，我认为责任心体现在为班级，同学，学校所做的一点点细节上。

我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长，我也一定会支持，并希望担任学习委员或科技委员，或团支书中的职务。因为我责任心强，有积极向上的精神，有精力，学习努力，助人为乐，希望自己的奉献精神得到认可。

留任部长的申请书篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

我是来自四年n班的jasmine。今天我是本着锻炼自己，向各位同学学习的目的参加这次竞选的。我是一个充满自信、开朗的女孩。在班上我是老师的小助手，也是同学们的好伙伴。同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢学习英语、画画、唱歌、跳舞、演讲等等。我曾获得全国英语人才选拔大赛黑龙江赛区少年组银奖、黑龙江省“三江杯”国标舞锦标赛拉丁舞少年组第三名、佳木斯第三届舞蹈大赛少儿组二等奖、全国“劝业杯”少儿书画大赛第三名、佳木斯“妇幼杯”少儿书画大赛优秀奖等等。虽然我的业余爱好很多，但是我对学习一点儿也不松懈，上课积极发言，认真听课，成绩一直名列前茅，连续三年被评为校“金星少年”、“银星少年”、“书香之家”等荣誉称号。还被授予校“科普知识小能手”、数学小状元、口算小冠军等称号。

我长期担任班级干部，有很强的责任心、管理能力和组织能力。尤其是通过一年来在大队部的工作经历，使我更加深刻地体会到：学校对同学的高度负责;老师对我们的良苦用心。同时我也体会到服务于同学的快乐。所以，我觉得我有实力竞选大队长，也有信心成为一名合格的大队长。

假如我当上了大队长，我将更加严格地要求自己，以身作则，尊重师长，团结同学，关心他人，热爱集体，发挥大队长的带头作用，认真完成学校的各项任务。

亲爱的同学们，虽然我年龄不大，但我有信心、有经验、有热情，请支持我吧，请投给我神圣的一票吧，我会做得更好!

假如我没有竞选成功，我也会一如既往地努力学习，积极向上，做一名全面发展的好学生!

留任部长的申请书篇十三

尊敬的辅导员：

您好!首先容本人介绍一下自己，我是来自电子商务11级2班的xxx，我们电子商务2班是一个刚刚组建新班集体，各方面的工作都需要班上的干部完成，所以我想借组建班委的机会竞选副班长一职。在高中时我就是一名副班长，所以在副班长这个职位上，我还是有点经验的，我能够将我的经验带到大学副班长中。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，副班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。它是班长的得力的`助手。

副班长作为一个班组的次核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私。最后，因为本人性格开朗，热情大方，能很好的与同学们交流沟通，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;

2，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;

3，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;

5，设一个副班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个民主的副班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个副班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。我将信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述，我自认为已具备了担任副班长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!

电子商务2班xxx

二〇一七年一月十九日

留任部长的申请书篇十四

尊敬的院领导老师、队务委员会：

您们好!我是来自湘潭大学兴湘学院级电子信息工程班的何龙。现任职湘潭大学兴湘学院学生督查队组织部部长，我竞选的职位是湘潭大学兴湘学院学生督查队队长。

又是一年的夏天，又是一年的换届，每年的这个时候，很多人的心情都是复杂的。当然，我也不例外，因为一方面是对即将离开兴湘学院学生督查队的队友们依依不舍;而另一方面，是在惜别之后必须树立起再接再厉的斗志，满怀信心地迎接未来的挑战。队长们以及前几届所有长辈们对学生督查队的工作与发展付出了很多努力，也做出了很大的贡献，我想我们目前最重要的任务就是继往开来，坚持以“统一思想，增进沟通”为队训，把湘潭大学兴湘学院学生督查队打造成更加“和谐进取、高效创新”的一支优秀队伍。这不仅是队长们的愿望，更是院领导、老师对我们新一届成员的期望。回想起这近两年来的路程，有付出也有回报，有汗水也有收获，如果用关键的两个词概括，那就是“承诺”和“成长”。还记得当初接到部长聘书的那一刻，一种神圣的责任扛在肩上，我必须把它做完，做好。当我从一个懵懵懂懂的队员成为一个脚踏实地的部长后，也逐渐学会了细心、沉稳、多想、多做。也许现在自己在有些方面还有待提高，但我相信在自己不断努力，不断吸取经验后能进一步提高自己，完善自己。

统一思想，增进沟通

楚作为队长的职责是什么，作为队长的核心任务是什么，才能带领全队高效率的为全校全院师生服务。

我决心担任湘潭大学兴湘学院学生督查队队长一职，我相信，我有能力，也有信心担任此职位。下面从个人思想、学习、工作、生活四方面介绍自己：

思想方面。从大一开学开始，我非常庆幸能遇到了一个耐心而又负责的辅导员，他从许多方面讲述了大学的真实情况，大学并不是我们想象的那么梦幻，只为60分呼唤万岁，而是必须靠不断努力学习专业知识，不断扩大人脉，不断锻炼各种能力去充实自己，培养自己，才能在整个大学做到不后悔，不留遗憾。因此给我的思想上了一堂课，当时我似乎能明白一些道理，但也只是懵懵懂懂，他劝导我们多去学生组织锻炼能力，多参加校园活动，积极入党，做到工作学习生活三不误。于是我进了湘潭大学兴湘学院学生督查队，参加了湘潭大学兴湘学院第79期入党积极分子培训并成功拿到结业证，参加了若干学校学院组织的活动，并且受益匪浅，现在成绩和工作都不错。

总的来说，我是一个思想向上，积极进取的人，而乐观、开朗、乐于助人也是我为人的态度，这也是我竞选队长的一种力量源泉。在参加入党积极分子培训中，我们都知道，我们的思想要时刻与党的思想保持高度一致，行动要跟随党，为党奋斗终身。虽然我不能为兴湘学院学生督查队奋斗终身，但至少我还可以为她奋斗一年，让兴湘学院学生督查队为全院奉献更多的力量。

学习方面。由于思想上得到了进取，学习成绩当然也就不会落下，从大一到大二，不管什么课，几乎不迟到缺课，作为一个学生，至少统一思想，增进沟通要懂得尊重老师，懂得尊重知识，要明白学生的第一要务是学习。而且我常常在想，如果大学不学点知识，那么到了大学毕业，我们拿什么面对父母，拿什么面对这个社会?有些人常常沉浸于网络游戏而不能自拔，成绩一塌糊涂，有些人因为到大四毕业还不能通过考试，却选择自寻短见，而这些人往往成为了许多辅导员教育新生的反面教材。虽然我不是一个成绩很优异的学生，但至少我明白知识的重要性，我也偶尔玩游戏，只是我会控制自己，这其中也包含了个人的自觉性和主动性。

其实大学的知识并不是我们想象的那么难学，只要我们用一个好的心态，好的思想去面对，认真的对待每一门课程，那么每个人的绩点(理工科)在2.5是不成问题的。所以对于我来说，学习知识是根本任务，俗话说“知识就是力量”是一点也不为过的。

统一思想，增进沟通

成功的重要标志。在这近两年的工作中，我不仅提高了做事能力，还学会了如何去做一个领导者。无论是谁，当他站在不同的位置时，思考的问题当然也不一样，其中都需要一个过渡期，每个人不是天生就会做任何事情，其实都是在失败中成长，在困难中前进。所以，对于工作，我还需要继续提高自己，继续完成我的愿望，我相信自己一定能做好。生活方面。生活上我是一个乐观的人，和别人相处比较随意，所以也经常会和朋友开玩笑，在非正式场合下，对于部门的队员也是如此，这样不仅能和他们交心，更能得到一种可贵的友谊，他们也会诚心诚意的讲出自己的不足和需要改进的地方，认认真真的去完成我安排的任务。我也是一个懂得奉献、善于交友的人，虽然有时候自己可能会付出多一些，但是我从心里感到满足和快乐，这样一来，我的生活不但不会枯燥，反而更充实更有意义。虽然在现实生活中会遇到一些困难，但也都一一迎刃而解了，然而生活中更多的是机遇和挑战，我要抓住机遇，以最好的心态迎接挑战，这就是我的生活，不潇洒，但快乐。

以上便是我在思想、学习、工作、生活上的态度。当然，我并不是一个完美的人，所以我需要不断的抓住机遇、不断的提高能力、不断的完善自己，进而使自己更完美，更成功。

在学生督查队已近两年，对于组织的文化、思想、机构设置等基本上根深蒂固了，下面就学生督查队的文化、发展、机构设置、创新谈谈个人的看法及建议：

统一思想，增进沟通

一、组织的文化

湘潭大学兴湘学院学生督查队一直以“统一思想，增进沟通”为队训、以“安全与文明携手，健康与和谐同行”为工作口号，始终贯彻“全心全意为全院师生服务”的根本宗旨。湘潭大学兴湘学院学生督查队是全国所有大学中仅有的两个以学生干部形式成立的组织之一，她已走过了六年的风风雨雨，现虽已慢慢走向成熟，但我们仍然无时不刻在探索着前进的道路。

兴湘学院学生督查队现已有的文化有：

1、“督查之星”的评选。“督查之星”的评选每月进行一次，先由各部长推荐并说明推荐理由(评选的理由必须充分，有说服力)，然后所有部长投票决定，票数最高的前四位将作为本月的“督查之星”。其评选主要从工作、平时表现二个方面考察，评选的对象为学生督查队所有队员(不包括队长、部长)。

2、工作学习两不误。从第一届开始到现在的第六届，所有进入院学生督查队的队员，无论是学习成绩还是工作能力都非常的优异，这也一直以来是院学生督查队的优良传统。

3、见习团队。见习团队的运行，队员们不仅锻炼了能力，更多的是他们明白了什么是真正的“团队”。见习团队主要从思维开放、主观能动性、分工合作、小组团结一致等几个方面来培养新一代人才，为下一届部长竞选奠定基础，其参与对象为学生督查队全体队员(不包括队长、部长)。

以上三点是我队的主要文化，还有期末考试前一个月的早自习及晚自习、晨跑活动等。这些文化有些还有待进一步改进和完善。

留任部长的申请书篇十五

尊敬的老师：

我是来自建筑与土木工程10级10班的郭xx，大学毕业与济南大学，借此机会竞选副班长一职。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，副班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。并且也要成为班长的得力的助手。

副班长作为一个班组的次核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的`组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

5，设一个副班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的副班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个副班长“无功就是过”。

假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。我将信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。

综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

留任部长的申请书篇十六

尊敬的老师：

您好!

我叫常人豪，来自12级管理系文秘xx班，时至xx级新生来校之际，为了帮助辅导员做好有关新生入学后各项工作，特申请成为一名副班长。

在我刚进校时，第一次接触的就是我们的副班长。他对我们大一新生的热情和帮助至今还能时时想起，我当时就暗暗下定决心：等到13级得学生入校时一定要竞选副班长，来帮助和辅导大一学弟学妹们。

副班长是协助辅导员老师做好学生管理、学生思想政治动态、学习顾问、集体活动的组织等工作的，协助处理学生学习、生活中的具体问题。说的直白一些，副班长就是为了新生服务的一个团体，在迎新、军训、以及日后班级的一些常规工作起着主要作用。

(1)在新生刚来时间，由于同学们都是来自祖国各地，对大学环境不甚了解，这就需要我们去引导和帮助，使他们更好地认识、熟悉大学生活。在军训期间要走访学生宿舍促进与同学们之间的相互了解并提供力所能及的帮助使他们消除一些困惑。

(2)帮助辅导员进行班委的民主选举，秉承公平、公正、公开的原则让班委的选举民主化，以使以后的班级工作能够顺利展开。并牢记辅导员的指示利用自己的经验协助班委制定恰当的管理制度，奖惩制度，使班级能够良性发展。

(3)在学习上，帮助同学们树立正确的大学学习观，培养他们的专业意识，增强他们对本专业的认识。并在学习上提供必要的帮助。从而将勤奋学习的思想贯穿于同学们的学习之中。

(6)协助辅导员进行对应班级的共青团员和党员的培养、教育和考核工作。帮助同学们树立正确的政治观念，和进行班级团组织推优工作。

(7)时刻了解同学们的生活状况、思想状态、心理活动、宿舍关系是否融洽、学习风气等基本状况。给予一些有心理困惑、学习困难的同学应有的帮助，帮助他们树立正确的人生观价值观，使他们更加健康地成长。积极与同学沟通交流，在不影响同学自尊心的前提下，从各种侧面发现和了解贫困学生，并汇报给辅导员自己的认识，帮助他们树立远大的理想，培养他们自信乐观向上的心态。

(9)积极主动的配合辅导员的工作，与辅导员进行主动的交流，积极参加每一次组织的会议，定期向辅导员汇报所带班级的情况，特别是一些比较重要一点的比如学生宿舍等的安全隐患，是否有人夜不归宿了，或者是否有学生有比较异常的心理活动了等等。在辅导员面前踏实本分，在学生面前要敢于负起责任，切实做好自己的工作。

(10)对所带班级做好各种考核，并将结果如实汇报给辅导员。定期向辅导员汇报自己的工作，比如自己的工作策划，实际的工作内容，工作目的，得到的效果以及应有的反思。

(1)具有服务同学的真心，要对助理辅导员职务有所认同，同时还愿意牺牲自己的空余时间来为做新生工作，能够把服务新生，传承文明精神文化融入在自己的工作当中。要有服务同学的能力，有一定的学生工作经验，有一定的组织管理能力，能够对于学生工作快速上手，快速解决新生面临的问题。

(2)要有为新生服务的责任心，能够持续性的开展工作，持之以恒，这样才便于进行新生班级建设。

(3)学习成绩优秀，有良好的学习、生活习惯，在新同学适应大学学习、生活中起到指导帮助作用。同时有良好的思想品德，在日常行为中能以身作则，起到榜样示范作用。

(4)性格开朗，善于沟通，主动工作。能够成为辅导员老师和新生之间的沟通桥梁，为新生和辅导员之间建立良好的互动联系铺路搭桥。

作为辅导员的左臂右膀，学长就要有学长的样子。在对同学们严格负责的同时，也要学会尊重每一个同学，对每一个学弟学妹都要负起责任，平等相待，坚决做到不偏袒任何一个人，对待同学们不存私心，用公平、公正、公开的方式平等的对待每一个学生，努力使他们获得更好的成长。对待自己的工作认真负责，善于变通，实事求是。有了良好的品质才能把工作做得更好。

成为一位真正的辅导员，它需要我们投入极大的热情和辛勤的劳动，同时也要具有一定的探索精神，善于虚心学习，不断更新思想观念，运用科学的工作方法，以平等的心态去对待学生，以与时俱进的品格和开拓创新的精神去实现自己的人生价值。从辅导员的定位出发，努力提高自己的综合素质，以饱满的热情、十分的努力、全身心地投入到辅导员工作中。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日

留任部长的申请书篇十七

虽然我还没有当上班长，但在这里我想把当上班长后一系列的方案告诉大家，好吗?首先，我要严格要求自己，处处以身作则;还要与其他班委多交流、多沟通，使其他班委干部的能力得到充分的发挥，协助老师把工作做好;把平常的工作中深入到同学中去，认真听取他们宝贵的建议，认真实践，共同参与，调动每一个同学的积极性;然后在管好小班成员的基础上，再逐步提高小班成员的成绩。相信只有这样，才能让整个班级更加团结，共同提高，共同进步。

不论我今日的成与败，不管我今天是否能当任班长，我都会总结经验，追求更高，更远的目标。但如果我没有当上班长，那就说明我还有不足之处，我在今后一定会扬长避短，来弥补自己的不足。

我相信自己有这个能力管好我们这个小班，只有你们的配合、支持、信任和鼓励，我才可以放手一搏，在广阔的天空下尽情地发挥出我所有的才能和潜力。行动是证明的最佳方式!

初中班长申请书三：初一申请班长的申请书（492字）

因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的.同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

谢谢。

xxx

20xx年xx月xx日

留任部长的申请书篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我想担任一(1)班的班长。班长，是老师的好帮手，是全班的带头人。

当班长很光荣，但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中，要把班主任管理班级的指导思想让同学理解，让同学们按班主任的要求去做，还要把同学们的`要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候，班长要管纪律，要批评那些犯错的同学，同学们要是和班长争吵，当班长的还要以理服人，懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上，班长就会失去威信，当你管理同学时，同学们就会不听你的话。

同学们，如果我竞选成功，我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而骄傲自满，我一定当好老师的小助手，帮助老师管理好班级，并且还要好好学习，做一名全面发展的好学生。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

留任部长的申请书篇十九

敬爱的老师：

我想，竞选副班长一职，也许会很激烈，但我知道，副班长是一种荣誉，也是一种榜样，更是一种责任。副班长是老师和班长的得力助手，还是同学们可以信任的好伙伴。我认为我有以下几个方面的特点可以担任这个副班长：

第二，我有信心做到更好！不论是哪门功课，我相信我一定能够比去年学得更好。不论课内还是课外，我都会养成良好的习惯。我可以做一个好榜样。

第三，我会努力接受挑战！如果我当副班长，我会更加关心同学们的学习和生活，尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，发挥自己的长处和潜能，用行为赢得大家对我的信任。

第四，我会充分发挥自己的特长，用舞蹈为学校争光、为班级争光、为同学们带来快乐！

请大家信任我，给我一点鼓励！

最后，请同学们投我神圣、关键的一票吧！

申请人：

20xx年xx月xx日