总结心得体会是提炼经验教训的重要方式。如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是几点建议供参考。以下是一些关于心得体会的经典例子，可以帮助您更好地理解和掌握这一写作形式。

五年级做饭心得体会篇一

五年级，是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我经历了许多成长和进步，体验了无数的学习和经历，给我留下了许多难忘的回忆，下面让我来分享一下我的五年级心得体会。

第一段：学会自主学习和时间管理

五年级是一个学习内容比较多、难度也逐渐增加的年级。在这一年里，我逐渐明白了要取得好成绩，必须要学会自主学习和时间管理。老师会布置许多作业和复习任务，而且时间往往是紧迫的。为了提高效率，我开始制定自己的学习计划，并按计划完成任务。通过这样的实践，我逐渐养成了自主学习的习惯，并提高了时间管理的能力。

第二段：锻炼自己的沟通与合作能力

五年级是集体活动较多的一年级，因为我们开始接触到了各种团队合作的项目。在音乐、舞蹈和体育课上，我们经常以小组形式进行活动。在这些活动中，我学会了与同伴们进行有效的沟通，合理安排任务，并尊重每个人的意见。通过和团队合作，我收获了友谊和成长，也提高了我的组织能力和协同能力。

第三段：培养兴趣爱好和发展特长

在五年级，我们有更多的时间和机会去发展自己的兴趣爱好和特长。我喜欢阅读和写作，因此我经常去图书馆借书，阅读各种各样的故事和文学作品，同时也参加了学校的写作比赛。通过这样的努力，我不仅在阅读和写作方面有所进步，还深深地喜欢上了阅读和写作。

第四段：认识到个人的价值和责任

五年级，是一个逐渐增长自信心和认识到个人价值的时期。在班级活动和家长会上，我表演了很多次，这让我渐渐摆脱了胆怯和拘谨，并增强了自信心。老师不仅鼓励我们展示自己的才华，还教会了我们如何面对困难和挑战。我明白了每个人都有自己的独特价值，而且作为学生，我们也有责任去学习和进步，为自己和社会做贡献。

第五段：重要性珍惜友谊和美好时光

在五年级，我结交了许多好朋友，在一起度过了许多美好时光。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我们相互帮助，相互支持，成为了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友谊的珍贵和重要性，并下定决心要好好珍惜我们的友谊，共同度过每一段美好时光。

总结起来，五年级给予我很多宝贵的经验和收获。我学会了自主学习和时间管理，培养了沟通与合作能力，发展了兴趣爱好和特长，认识到个人的价值和责任，也珍惜了友谊和美好时光。我相信这些经验和体会将伴随着我一生，让我更好地面对未来的挑战和机遇。

五年级做饭心得体会篇二

五年级是一个孩子们最后一年的小学生活，也是他们进入中学前的重要阶段。在这一年里，孩子们经历了许多变化和挑战，积累了很多宝贵的经验和体会。下面我将从学业、人际关系、自我认识、兴趣发展和未来规划五个方面来谈谈我的心得体会。

学业方面，五年级的课程更加深入和拓展，对我们的学习能力和学习方法提出了更高的要求。我从这一年的学习中明确了一个道理：学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是为了能够掌握知识并运用到实际生活中。因此，我开始注重培养自己的学习兴趣，并主动参与到各种活动中去。通过参加课内外的比赛与活动，我学到了许多新的知识和技能，这对我的学习和成长帮助很大。

人际关系方面，五年级是一个人与人交往更加广泛和复杂的阶段。我们要和更多不同性格和背景的同学一起学习和玩耍。在这个过程中，我学到了很多如何与他人相处的技巧。我明白了要尊重每个人的不同意见和观点，与人友好相处，努力解决矛盾和冲突。通过与同学的相处，我结交了很多好朋友，这让我的学习和生活更加丰富多彩。

自我认识方面，五年级是一个逐渐认识自己、发现自己优点和劣势的年龄阶段。我通过反思自己的行为和表现，了解自己的优势和不足，从而找出自我提升的方法和途径。我发现自己在语文方面有一定的天赋，因此我加强了对语文的学习，并取得了很好的成绩。同时，我也认识到自己在数学方面的薄弱，于是我主动请教老师和同学，寻求帮助并努力提高。

兴趣发展方面，五年级的学习不再局限于课本知识，我们开始有机会接触到更多的兴趣课程和活动。我经历了绘画、音乐、舞蹈等多种课程，通过自己的选择和努力，我找到了自己热爱的兴趣。我发现自己对音乐很感兴趣，于是我主动参加了学校的合唱团，并在音乐比赛中获得了奖项。通过兴趣课程和活动，我不仅发展了自己的兴趣爱好，还锻炼了自己的表达能力和合作能力。

未来规划方面，五年级的学习和成长给我更多的思考未来的机会。我明白了未来的成就和努力是分不开的，只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的目标和理想。因此，我制定了一个明确的学习计划，并根据自己的实际情况和能力，为自己设定了长远的目标。我坚信只要我持之以恒地努力，未来一定会有美好的成就等待着我。

总而言之，五年级是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我学到了很多知识、遇到了很多挑战，更重要的是我收获了很多宝贵的人生经验和体会。我相信这些经验和体会将成为我未来学习和成长的基石，让我更加自信地面对未来的挑战。

五年级做饭心得体会篇三

第一段：引入

在我读小学五年级的时候，我们学校开设了一门有趣的课程——烹饪课。通过这门课，我们不仅学会了一些简单的烹饪技巧，还初步了解了食物的制作过程。凭借这些知识，我渐渐掌握了一些做饭的心得和体会。

第二段：从简单到复杂

刚开始接触烹饪时，我主要尝试一些简单的菜品，比如煮面和炒鸡蛋。通过反复实践，我渐渐掌握了火候和调味的要领。然后，我开始尝试做一些更复杂的菜肴，比如炖汤和烤鱼。在这个过程中，我学会了如何选择食材和准备食材，以及如何运用不同的烹饪方法来烹制美味的菜品。

第三段：灵活变通

在做饭的过程中，我逐渐意识到灵活变通的重要性。有时候，我们可能会因为没有某种食材而无法按照菜谱上的要求来做菜。这时候，我们就需要学会灵活变通，用替代食材或者改变烹饪方法来调整菜品的口味和质地。通过这种灵活变通，我成功地将一道需要鱼的菜肴改为用鸡肉烹制，口感出乎意料地好味。

第四段：懂得分享

在烹饪的过程中，我也学会了懂得分享。每次我做好一道菜，我都会和家人和朋友分享我的成果。他们的赞美和认可是对我努力的肯定，也是我最大的动力。我还会主动和他们分享我在做菜过程中的心得和体会，希望能够帮助他们在做饭的时候更得心应手。

第五段：改善自我

通过不断地烹饪和尝试新的菜品，我也逐渐发现了自己的不足之处，并努力改善自我。比如在切菜的时候，我发现自己的刀工还需要提高，于是我开始观看烹饪视频和参加烹饪培训班，以提高我的刀工技巧。我还向经验丰富的大厨请教，学习如何更好地控制火候和调味。

总结：

通过五年级的烹饪课程，我不仅学会了一些简单的烹饪技巧，还培养了自己的食品安全意识和口味品味。我从简单到复杂，从灵活变通到懂得分享，不断追求进步和完善的过程中，收获了成就感和快乐。我相信，在未来的日子里，我会继续探索烹饪的乐趣，开创更多美味佳肴的新篇章。

五年级做饭心得体会篇四

第一段：引言（150字）

五年级是小学生涉足饮食烹饪世界的关键时期。在这个阶段，我们开始学会如何独立完成一顿简单的饭菜。在学习做饭的过程中，我积累了一些经验，也领悟到了一些心得。下面，我将分享我在五年级做饭中所获得的体会。

第二段：美食的起源（250字）

做饭的第一步，就是选择食材。食材的选择关系到菜肴的质量和口感。我在五年级学习到了，优质的食材才能制作出美味的佳肴。为了确保食材的新鲜度，我经常去市场选择当天刚摘下来的蔬菜和水果。此外，我也掌握了一些挑选食材的技巧，比如：选橙子时要选外皮光滑饱满的，选青菜要注意叶片的形状和颜色等等。选择食材是做饭的基础，只有选对了好食材，才能制作出美味可口的菜肴。

第三段：烹饪的艺术（300字）

烹饪时需要用到很多的技巧和方法。我喜欢研究各种烹饪技巧，以提升自己的厨艺水平。最常见的烹饪方法是炒、煮、蒸、烤等等。我一直通过观察和实践不断掌握新的烹饪技巧。比如，炒菜时要先加油热锅，以免粘锅；煮面时要用大火快速煮开，以保持面的口感。此外，我还学习了一些调味品的搭配技巧，例如：牛肉可以搭配花椒提味，猪肉可以用姜蒜提鲜等等。通过不断学习和尝试，我已经掌握了一些烹饪的技巧，使我能够制作出丰富多样的美味佳肴。

第四段：健康的选择（250字）

健康饮食是我们做饭的重要目标之一。在学习做饭的过程中，我也注重选择健康的食材和烹饪方法。例如，我会选择采用清蒸、炖煮等健康的烹饪方法，以保持食材的营养不流失。此外，我还会选择新鲜的水果和蔬菜作为菜肴的主要原料，以摄入更多的纤维和维生素。在烹饪过程中，我会尽量减少使用油和盐的量，以免给身体带来过多的负担。通过健康的选择和合理的烹饪方式，我能够制作出既美味又健康的餐点。

第五段：分享与成长（250字）

通过五年级做饭的经验，我不仅学会了独立完成一顿简单的饭菜，也培养了自己的责任感和创造力。做饭过程中的每一个细节都需要我去关注和处理，这锻炼了我的耐心和细心。此外，当家人、朋友品尝到我亲手做的饭菜时，我感到了莫大的成就感和自豪感。这种成就感让我更加热爱做饭，并且鼓励我不断努力学习。通过做饭的实践，我还学会了团队合作和分享的重要性。我喜欢和姐姐一起做饭，我们相互帮助，共同完成一道道美味佳肴，这为我们提供了一个很好的沟通和互动的机会。通过分享自己的做饭心得，我希望能够启发更多的小朋友热爱烹饪，探索美食的乐趣。

总结（100字）

五年级做饭心得体会让我受益匪浅。通过选择优质食材、掌握烹饪技巧、注重健康选择以及分享与成长，我在独立做饭的过程中得到了成就感和快乐。做饭不仅是一项实用的技能，更是一种培养自己责任感、创造力和团队合作精神的机会。我愿意继续努力学习，成为一名更出色的五年级小厨师。

五年级做饭心得体会篇五

第一段：逐渐适应新环境

五年级，是我小学生活中的最后一年，也是我逐渐长大的一年。刚进五年级的时候，我感到有些不适应，因为这是一个新的环境和一个新的老师。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的环境，和同学们打成一片，和老师建立了良好的师生关系。

第二段：学会主动合作

在五年级，我们开始接触到更多的集体活动，例如组织班级活动和参加校园社团。我发现，在集体活动中，需要我们主动合作。面对协作，我学会了虚心聆听他人的意见，学会了尊重和包容不同的观点。通过这样的合作，我学会了团队合作的重要性，也收获了更多的友谊。

第三段：培养自主学习的能力

在五年级，老师鼓励我们培养自主学习的能力。对我而言，这是一项全新的挑战。我渐渐明白，自主学习不仅仅是对作业的认真完成，更重要的是如何主动积极地去获取知识。通过自主学习，我逐渐建立了良好的学习习惯，并提高了自己的学业成绩。

第四段：有意识地培养爱心

在五年级，我开始有意识地培养自己的爱心。在班级中，我关心并帮助身边需要帮助的同学，尽力创造一个和谐的班级氛围。除了班级中的爱心，我还积极参加学校组织的公益活动，帮助社区和学校的老人，让自己感受到帮助别人的快乐与成就感。

第五段：承担责任，成为班级的骄傲

在五年级，我渐渐意识到，作为一个学生，自己有责任去关心和帮助他人。我主动参与班级的有益活动，积极向老师请教学习问题，向同学们传授自己的知识。我学会了承担责任，成为班级的骄傲。当老师和同学们都对我表示认可时，我的自信心也得到了极大的提高。

总结：

五年级的生活中，我更加懂得了如何适应新环境，学会了主动合作，培养了自主学习的能力，有意识地培养了爱心，承担了责任。这一年的成长，让我看到了未来无限的可能性，也为我小学生活画上了美好的句号。在未来的学习生活中，我会继续努力，不断成长。

五年级做饭心得体会篇六

做人像爬一座高山，爬了一半可能就滚至山脚。就这样，生活起起落落，总有几个跌倒的时候。

我是谢杭颖，今年十二岁，是个人缘超级好，有许多朋友的女生。但是，在某些事情上，我还是有点小小的自卑。

这学期刚开学时，我从车库里“搜”出了辆二个轮子的自行车。我一时兴起找爸爸教我骑自行车。骑上车，爸爸在后面推着我。我首次上车免不了摇摇摆摆，重心十分不稳。爸爸一生气把手松了一下，我立刻就摔了下来。爸爸说道：“你自己慢慢骑，我要先走了。”说着他就离开了，只留下我。

虽然那是一个春天的早晨，但太阳已经高高挂，烈日烘烤着大地。我吃力地前进着，一颗颗硕大的汗水在脸颊上滴下来，滴在灼热的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不断被树枝、石头刮伤，流着鲜血。“放弃？”一个念头在脑中一闪而过，摇摇头，我好像要把一只可恶的苍蝇赶走。为了骑上自行车，我怎么能放弃？又摔了几回，我自卑的心理开始了急速膨胀，“哎，可能我就没有骑车的天赋，可能我就不能像章俊啟那样骑车。但是，一阵清风拂过我的脸，我又想到骑车时吹来的风。有了动力，我加紧练习，终于学会了骑车。汗水与激动的'泪水混在一起弄湿了我的脸。

相信自己丢弃自卑，对自己说一声：“加油，你是最棒的！”

五年级做饭心得体会篇七

第一段：引言

五年级时，我第一次开始学习做饭。起初，我对于炒菜和煮饭一窍不通，但随着时间的推移，我逐渐掌握了一些基本的烹饪技巧。现在回想起来，这段经历让我收获了许多宝贵的经验和快乐，我希望通过这篇文章与大家分享一下我在五年级学做饭过程中的心得体会。

第二段：选择食材

做饭的第一步是选择食材。在五年级时，我们学习了膳食均衡的重要性，因此我会特别注重食材的选择。在市场上购买蔬菜和肉类时，我会挑选新鲜的、无污染的食材。此外，选择食材时还需要关注搭配，确保菜肴的口感和味道能够相互衬托。这样，即使只是简单的炒菜，也能增加食欲和营养。

第三段：学会刀工

在学习做饭的过程中，我发现掌握一些基本的刀工技巧非常重要。准确的切割不仅能减少烹饪时间，同时还能增加菜肴的口感和美观度。在五年级时，我学会了如何用刀切下葱、姜和蒜，并且学会了不同的切割方式，如丝、丁和片。这些简单的刀工技巧让我感到非常有成就感，也为我的烹饪技能打下了坚实的基础。

第四段：调味品的运用

在烹饪过程中，适量的调味品是不可或缺的。五年级时，我开始学会合理运用酱油、盐、糖等调味品来提升菜肴的味道。我发现不同的食材搭配不同的调味品时，会产生令人惊喜的化学反应，从而创造出独特的口味。因此，我在调味时会尝试不同的比例，并根据自己的口味喜好进行适当的调整。这种对调味品的运用让我在烹饪过程中充满了创造力和乐趣。

第五段：做饭的乐趣

通过学习做饭，我发现这是一个非常有趣的过程。我喜欢将新鲜的食材转化为美味的菜肴，用自己的双手创造出温暖的家庭氛围。做饭不仅让我感到快乐，还培养了我的责任心和耐心。每当我看到家人们品尝我烹饪的菜肴时，我无比开心和骄傲。通过学习做饭，我不仅掌握了一项实用的技能，还收获了人生中的一份快乐。

总结：

五年级学做饭是我人生中一段难忘的经历。通过选择食材、学习刀工、运用调味品和感受做饭的乐趣，我不仅掌握了基本的烹饪技巧，还培养了责任心和耐心。每当我为家人烹饪美食时，我感到无比的幸福和自豪。我相信，通过不断地尝试和学习，我在烹饪领域的技能将会不断提升，让我能够创造更多美味的菜肴，同时也给予我更多的快乐和满足感。

五年级做饭心得体会篇八

第一段：引言

五年级是一个孩子逐渐独立生活的阶段，而独立生活的一个重要环节便是做饭。在这个年龄段，我也开始尝试着做饭。通过这一段时间的实践，我深刻体会到了做饭的乐趣和重要性。

第二段：我不断尝试与实践

刚开始的时候，我对做饭一窍不通，所以每次都跟着妈妈学。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步骤，也指导我如何掌握火候和调料的搭配。我跟着妈妈学了一段时间后便开始尝试自己做饭了。起初的几次尝试都不太顺利，有的时候火候不对，有的时候调料放得太多或太少。但是，经过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了一些技巧。比如，每次我都会提前准备好所需的材料，还会在下厨前仔细阅读食谱，确保每个步骤都能够顺利进行。

第三段：面对困难，充满动力

在独立做饭的过程中，我也遇到了许多困难。有一次，我做肉炒土豆丝的时候，我把火候掌握得不好，土豆丝变得有些焦黄，胡乱夹起一口却发现口感非常糟糕。当时，我感到非常的失望和沮丧，但是我并没有放弃。我回过头来仔细检查自己在炒菜时的一些问题，发现主要原因是火候没有掌握好。于是，我开始重视火候的重要性，通过多次实践不断调整火候时间，直到成功炒出了一盘美味的肉炒土豆丝。在这个过程中，我懂得了失败不是终点，只要坚持不懈，就一定会取得成功。

第四段：做饭的乐趣

通过做饭，我发现了其中的乐趣。每当我亲手制作出一道美味的菜品，我会感到非常自豪和成就感。而且，我还觉得做饭是一种情感交流的方式。每当我做好一道菜品，我会邀请全家一起品尝，每个人都会表达对我的赞美和鼓励，这让我觉得非常开心和满足。通过做饭，我也更加了解到家人对我辛苦付出的肯定，这种感受无法用语言表达。

第五段：总结与展望

通过这段时间的做饭实践，我收获了很多。除了掌握了一些基本的做饭技巧外，我还学会了坚持和不断尝试的重要性。通过做饭，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了自信心和耐心。未来，我会继续努力学习，不断尝试更多的菜品，提高自己的烹饪水平，为家人献上更多美味的佳肴。

总结：通过五年级做饭的实践，我发现做饭不仅仅是填饱肚子，更是一种乐趣和成就感。在实践的过程中，我不断面对困难，通过不断尝试和调整，最终取得了成功。做饭让我学会了坚持、锻炼了动手能力，更加了解到家人的赞美和支持。未来，我会继续努力，提高自己的烹饪水平，为家人带来更多美味的佳肴。

五年级做饭心得体会篇九

为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《xx的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。

活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪律，进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级，根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐……大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成的首要前提。

进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的带班老师与学生一道住进农家。

每天清晨x：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束一天的工作，让自己放松下来。

年轻的xx老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家，为了更全面地了解学生状况，老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近xx的xx老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。xx和xx老师为了照料生病的学生，一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。

第二天早晨，同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子，有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子们心底美滋滋的！上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上了糯米，做起了攸县特产——艾叶糌，虽然蒸出来的样子不怎么好看，但味道还挺不错的！下午三点半，同学们带着锅碗瓢盆，排着整齐的队伍去河边野炊。x个小组在河滩一字排开，一声令下，比赛开始。打灶的，准备柴火的，打水的，洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不热闹。夕阳西下，田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上，同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛，经过激烈的角逐，xx班获得了第一名。充实的一天，在同学们的欢呼声中结束了。

五年级做饭心得体会篇十

作为一个五年级的学生，我最近学会了做饭。这是我在家庭实践课上学到的一项技能。通过学习和实践，我认为做饭不仅是一项技能，更是培养自理能力和掌握健康饮食习惯的重要途径。下面我将分享我在做饭过程中的心得体会。

第一，做饭需要耐心和细致。在我第一次尝试做饭时，我充满了好奇和期待。然而，我很快就发现做饭不是那么简单。它需要我耐心等待食材熟透，同时要保持食材的新鲜和口感。另外，在调味料的选择上，我也需要仔细地量取，以免食物味道过重或过淡。只有当我耐心且细致地对待每一个步骤，我才能做出美味的饭菜。

第二，做饭需要创意和想象力。在做饭的过程中，我发现许多食材可以互相搭配，形成新的菜品。比如，我可以用色彩鲜艳的蔬菜和水果制作丰富多样的沙拉；我也可以用多种配料搭配面粉制作出不同口味的面条。在做饭的时候，我可以尝试不同的搭配和创意，并体验到自己做出美味佳肴的成就感。

第三，做饭需要团队合作。做饭是一项没有绝对权威的活动，它需要大家的参与和合作。在我家，我通常和我妈妈一起做饭。当我做饭的时候，她会给予我她的建议和指导；当她做饭的时候，我也会尽可能地帮助她。我们相互合作，分享快乐，共同完成一顿美味的晚餐。团队合作不仅加快了做饭的速度，也让我们更加享受做饭的过程。

第四，做饭需要对食材的了解。在我学做饭的过程中，我发现了很多食材的种类和功效。比如，胡萝卜富含维生素，可以保护我们的眼睛；鸡蛋富含蛋白质，可以提供我们的身体所需的营养。通过对食材的了解，我能更好地选择和搭配食材，做出更加健康和营养的饭菜。同时，了解食材也让我对食物更加珍惜，避免浪费。

第五，做饭是一种享受。虽然做饭需要耐心和细致，但它也是一种享受。当我亲手制作出美味可口的菜肴时，我感到非常自豪和满足。我享受厨房中的时光，享受调配食材和调味料的过程中的创意和想象力，以及和家人一起分享美食的喜悦。做饭不仅是满足自己和家人的味蕾，更是一种独特的享受。

通过五年级做饭的实践，我积累了许多宝贵的经验和教训。我认为做饭不仅可以满足自己和家人的味蕾，更是培养自理能力和掌握健康饮食习惯的重要途径。我会继续努力学习做饭，提升自己的厨艺，并与家人共同享受做饭的乐趣。

五年级做饭心得体会篇十一

寒假的一天，我在看书，家里十分安静。现在已经是中午了，我的肚子饿得咕咕叫今天爸爸妈妈出去了，要晚点才会回来，让我中午吃面包。但是一个面包连塞牙缝也不够更别说是填饱肚子了，没办法在这种特殊的时期，我只好自己来做饭了。首先我从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋又拿出一口碗来。

把鸡蛋向敲出了一个细小的裂缝，把两只大拇指插进去一拉，蛋黄和蛋清都流下来了。“哇，我的运气真好！是一个双黄蛋啊！”我拿起两根筷子在碗里飞快的转着渐渐的黄色和白色融为一体。接下来拿出虾仁，和火腿肠，把火腿肠切成一粒一粒的，之后把葱也给切好。准备工作做完了之后，我先打开火，然后先打开火，然后向锅里倒了一些油，刚刚倒上去就听见锅里“噼里啪啦”得响个不停，油四处飞溅真是吓死人了，要不是我躲的快恐怕早已经被“击中”了吧！之后我把饭倒进锅里拼了命似得炒啊炒啊，不一会，原本凝成一团的饭就被我弄的'散散的，我连忙将碗里的鸡蛋倒了进去，又炒啊炒啊，原本白色的米饭现在变成了金色像金子一样，放上盐和味精，然后连忙将火腿肠和虾仁、虾皮倒了进去。

又拼命的炒。不一会儿，一碗香喷喷的蛋炒饭便完成了。

通过这件事我明白了“世上无难事只怕有心人”这个道理。

五年级做饭心得体会篇十二

机会来了，今天妈妈不在家，太好了，我可以大显身手，自己做饭了！我来到厨房，先把锅刷干净，再捧入两捧大米，拧开水龙头就淘起米来。本以为淘米是件容易事儿，可没想到我做起来却显得笨手笨脚的，沙子没淘出来，米倒是溜了不少，真是看花容易绣花难啊！好不容易把米淘好了，我便放上水，盖上锅盖，壮着胆子打开了煤气，把火苗打得大大的，盼着它快点开锅，好让妈妈一近门就能尝到我做的大米饭。该做菜了，做什么呢？我在厨房转了好几圈也没想到做什么，呀！不好，饭锅里沸腾得溢出米来了，干脆打开锅盖好了，这下锅里的米倒不溢出来了，可是才一会儿就闻到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一边自言自语一边将火苗关小了。呀，不好，妈妈回来了，我的饭菜……这可怎么交代呀？“妈妈，我本来想露一手的，可却把饭烧糊了。”没等妈妈查问我就主动坦白了。“是吗？我家的小懒虫什么时候变勤快了。”妈妈高兴地走进厨房，掀起锅盖说：“不错，不错，多做几次就会了，妈妈来教你做菜……”中午我吃着这带点糊味的饭，却觉得比哪一顿都香都甜。

五年级做饭心得体会篇十三

放假了，妈妈不在家，打电话叫妈妈回来，妈妈却抽不开身，于是叫我自己做饭。

我问妈妈怎么做饭。妈妈说：“先放几勺米，然后再洗几次米，放几勺米就留几厘米深的水。”听了这些，我想这么简单，结果在洗米的时候，米顺着水流了出来，这可让我心里叫苦啊。

终于把米洗好，我把锅放到电饭煲里，我又打了一个电话问妈妈：“做什么菜呢？”妈妈说：“煎荷包蛋。“我赶忙问道：”怎么煎荷包蛋啊？“妈妈说：”先用油把锅底周围淋一点油，再把蛋放进锅内，等蛋第一面熟了就翻一面煎，煎完了就拿一个盘子把荷包蛋拿出来放到盘子里就行。“听妈妈这么一说，我急忙照做。我把蛋打碎在碗里，一连打了好几个蛋都没有成功。终于我把鸡蛋打好了，但是蛋清里还有一些鸡蛋壳，我把它们一个个给挑起丢掉。做完这些后，我把鸡蛋放到锅里，结果一放油就溅到我身上。我一看立马全副武装起来。开始的时侯还好好的，到了要翻面的时候，我把鸡蛋弄碎了，硬是从煎蛋变成了炒蛋。反复几次，最终我终于做好了。

第一次自己做饭使我明白了，只有坚持不懈，勇往直前，才能取得胜利，才能感受到成功的喜悦。

五年级做饭心得体会篇十四

每个人都有过无数个第一次：第一次洗碗，第一次洗衣服……可有个第一次，却让我记忆犹新呀！

那是我九岁时的事情，那天，我去好姐妹楚楚家里玩。到了5点半时，我的肚子便敲着鼓抗议起来，就问楚楚：“你家还有能吃的东西吗？”楚楚想了想，眼睛忽然一亮，朝厨房一指，我心神领会，说：“走！”

楚楚家的厨房里“五脏俱全”，我们便准备大干一场。我们从冰箱里搜刮出了鸡蛋，把蛋敲破，在碗里打散，光吃鸡蛋好象还差了点什么。楚楚好象是我肚子里的虫，一眼就看出了我的心思，便拿出了面条。于是，我们就开始发明“私家菜”。我们把大部分调味料都拿了出来。“这么多调味料要放哪种，要放多少？”我的问题像子弹一样连续向楚楚“发射”。谁知楚楚一点也不慌，平静地说：“顺其自然。”晕！于是我们便把这些调料都往下放了一点。

放好调料，兑上水，到了最后一步，就是把这一碗“私家菜”放进微波炉。“当”漫长的3分钟终于过去了！我们把“鸡蛋面”取出来，满怀希望地吃了一口，呆了一下，直冲卫生间。“哇。”好了，吐了就没事了，只是刚才的辛苦都白费了。

终于等到楚楚的妈妈回来了，挨饿的日子终于到头了！她进了厨房，先是楞了一下，问我们：“你们是在厨房做饭，还是上战场打仗呀？”我俩“扑哧”一声，笑了。

这虽然是一件过去很久的事，可我依然无法忘记，每当想起这件事，我都哭笑不得，可也深深地明白：平日一定要多劳动，只有劳动才会有美满的生活！

五年级做饭心得体会篇十五

我再过七个月就要十岁了。我突然冒出了个念头：就要妈妈教我怎样炒菜、做饭。昨天下午，妈妈就叫我到厨房去，当一回她的小助手。俗话说：机不可失。我马上洗澡，洗完澡后去帮助妈妈干活。妈妈给我一条太阳鱼，吩咐我去做清蒸太阳鱼。听了这话，从来没有试过洗鱼的我，今天还是一件头等新鲜事呢！于是，我慢吞吞地从袋子里取出太阳鱼，发现这鱼滑滑的；心里怕鱼是活的，在欢蹦乱跳，一下子从我的手中落到地上。取出来时才放心，原来有一个地方裂开了。我把鱼放在水龙头下冲洗干净，然后拿起一把洗过的刀，刮了刮鱼鳞，就放到一张盘子里，两面都放调料，有辣椒粉、葱等东西来配太阳鱼。最后，我放到锅里去蒸，十多分钟太阳鱼就熟了。妈妈教我切苦瓜。可能是第一次切的缘故吧，切的苦瓜粗粗的.，有一些还让妈妈“补切”呢！以后，我必须得练这基本功了！第一次学做饭，让我真正尝到了苦与乐！我要加倍努力，学会做饭！

五年级做饭心得体会篇十六

一天下午，冉元艺和王睿文在我家玩。“咕噜”我的肚子叫了一声，原来是我饿了。于是我开始觅食，但一无所获。这时，我在冰箱发现了一碗米饭，我灵机一动，豁出去了——自己做炒饭。

先做准备，打开排风扇，免得自己被烟呛死；找准阀门，意外发生时关阀走人。生命安全有了保障后，在准备材料。鸡蛋、黄瓜、火腿肠和葱。

首先，把鸡蛋打碎在一个大碗里，用筷子快速打匀，再把米饭倒进去，稍微搅拌几下，就好了。然后是把黄瓜、火腿肠、葱都切成小段，放着备用。

准备好了，开始做饭。我把锅放在炉灶上，打开阀门，接着，开火。我用手捏着按钮轻轻一转，蓝色的火就冒出来了。我把油倒了进去，等油热了以后，像投篮一样把葱一个一个投进去，开始炸葱。葱 在锅内翻转n次后，变成微黄的。这时该放米了。我把米一股脑得倒入锅中，只听“滋”的一声，米慢慢散开。我拿着铲子在锅中来回翻炒，发出阵阵饭香。这时米快熟了，我又把切好的黄瓜、火腿到了 进去，又炒了一会，准备出锅。这时，冉元艺大叫：“傻瓜，忘放盐了！”我恍然大悟，抓着勺子连放两勺盐，再炒几下就终于出锅了。

金灿灿的炒米，碧绿的黄瓜，粉红的火腿，香味扑鼻。

我尝了尝，太好吃了，太幸福了。不一会儿炒饭就被我们3人瓜分完了。

五年级做饭心得体会篇十七

每当我看见妈妈在厨房里忙碌时，我心里总是痒痒的，总恳求她让我也试试学做饭，每次都被妈妈婉言拒绝了。理由是说我还小，让我有空去写作业或者看书去。

今天是周六，妈妈加班去了，爸爸也临时有事出门了。机会终于来了，我兴奋极了，决定中午亲手尝试做一下自己最爱吃的蛋炒饭。

好不容易挨到了中午，我试着点燃了煤气灶，学着妈妈的样子，把锅平放在煤气灶上面。“先放什么呢？”正当我抓耳挠腮的时候，只见锅里已经吱吱地冒青烟了，我不管三七二十一，连忙把事先准备好的鸡蛋倒进了锅里，接着手忙脚乱地用铲子胡乱地翻炒起来……“糟了！”我大叫一声，只见鸡蛋都焦了，我赶紧把火关小，忽然间恍然大悟，想起妈妈做菜时总是先放食用油的。我急忙往锅里倒入一些食用油，接着把米饭也放了进去，紧接着又翻炒起来，过了一会儿，我加入了一些盐和味精……唉！终于大功告成了。

不知什么时候爸爸站在了我的身后，他笑着对我说：“你还真行，没有烫着吧？先让我尝一下你的杰作。”说着把用筷子夹着尝了一口，只见他抿着嘴，笑眯眯地说：“哟！味道还蛮不错的，就是鸡蛋有点焦。”我听了兴奋地回答说“这次是忘记先放油了，下次争取一定做得更好！”说着，我和爸爸都会心地笑了。

第一次学做饭的感觉真好！