最优心理课感想心得体会(汇总18篇)
通过总结和概括我的心得体会,我能更好地发现自己的不足,为进步提供有效的参考。写心得体会时可以适当运用例子或事例,以生动形象地展示自己的观点和思考。在下面的心得体会范文中,我们可以看到不同人对于同一件事情的不同观点和思考方式。
心理课感想心得体会篇一
作为一名小学生,心理上课是我们学校的一项课程。这门课程旨在让我们了解自己的情绪,提高自我认知和自我管理能力。经过这一学期的学习和实践,我对心理上课有了更深入的理解和认识。
第一段:认识情绪
在心理上课的学习中,我们首先认识了各种不同的情绪,例如开心、难过、生气、害怕等等。通过老师的讲解和课堂活动,我们了解了每种情绪的表现和成因。我们也学会了如何正确表达自己的情绪,例如与别人分享自己的喜怒哀乐。这对我们来说是非常重要的,因为只有通过表达我们才能真正地感受到情绪的存在。
第二段:自我认知
在认识到自己的情绪之后,我们学习了如何正确地认知自己。这包括了认识自己的优点和缺点、了解自己的兴趣爱好、了解自己的个性和偏好等等。通过这些认知,我们可以更好地了解自己,更好地处理人际关系,更好地面对挑战。同时,认知自己也是进行人生规划和自我实现的第一步。
第三段:自我管理
在自我认知的基础上,我们学习了如何进行自我管理。这包括了如何控制自己的情绪,如何正确的说话和倾听,如何处理感情问题等等。自我管理是一个非常重要的能力,尤其是在人际关系中。如果我们能够正确地处理自己的情绪和人际关系,那么我们就可以更好地与他人相处,并且在学习和生活中取得更好的成绩。
第四段:团队协作
心理上课也教会了我们如何与他人合作和相处。在课堂上,我们会进行一些小组活动,这些活动需要我们相互协作和配合。通过这些活动,我们学会了如何尊重和倾听他人的意见,如何与别人合作完成任务。这些技能不仅有助于我们在学习上取得更好的成绩,也有助于我们在社交中获得更多的机会和成功。
第五段:总结心得
心理上课是一门非常实用的课程,它教会我们如何更好地认知自己和人际关系,如何进行自我管理和团队协作。这些都是我们在成长过程中非常重要的技能。通过心理上课学习,我感到自己已经变得更加自信、更加成熟。我会继续努力,将心理上课所学应用于生活和学习中,成为一个更好的自己。
心理课感想心得体会篇二
心理学作为一门深入研究人类内心世界的学科,对于现代人的生活和工作有着重要的指导作用。在参加心理学课程的学习过程中,我深有体会地感受到了心理学知识的魅力并从中受益匪浅。下面我将从对心理学的认识、对心理学教学的反思、对心理学实践的感悟、对心理学课程的评价以及对未来学习心理学的期待五个方面进行阐述。
首先,通过参加手抄报设计、观看心理学实验和案例分析等不同形式的课堂教学,我对心理学有了更深刻的认识。在课堂上,老师为我们详细解读了人的心理发展过程、个性特点、认知和情感等多个层面的内容。通过这些课堂讲解和案例分析,我逐渐了解到人们在不同的生活和工作环境中所表现出的心理行为和心理状况背后的原因,使我对他人和自己的行为有了更全面的思考。
其次,反思自己在心理学课堂学习过程中的收获和不足。在上课期间,我收获了对于人的心理行为以及心理疾病的一些基本认知,学会了通过观察、记录等方式进行心理辅导和干预。但是,我也发现自己在课堂上的参与度和思考能力有待加强。在课堂讨论时,我常常局限于自己的思维方式,没有能够积极思考和和他人交流。因此,我深知在今后学习和工作中需要不断提升自己的思考和交流能力。
再次,通过参与心理学实践活动,我体会到了理论与实践的结合带来的巨大魅力。在实践活动中,我与他人一起进行了心理辅导、心理测试和心理咨询等活动,将课堂上学到的知识真正应用到实践中。通过这些实践,我更深入地了解到人的内心世界是多样而复杂的,也更加意识到自身在实践中的不足之处。实践中的收获和挫折使我愈发坚定了学习心理学的决心,并倍加珍惜每一次实践机会。
然后,对心理学课程进行评价。心理学课程内容丰富且具有实践性,通过多种形式的教学方式,让我更易理解和接受知识,并能够将理论运用到实际生活中。同时,老师在课堂上也非常注重培养我们的思考和问题解决能力,引导我们主动学习和消化知识。但是,我也希望在课程设置上能够更加注重实践环节,增加实践机会,以帮助我们更好地理解和应用学到的知识。
最后,我对未来学习心理学的期待。心理学是一门与人们生活息息相关的学科,通过学习心理学,我希望能够更好地理解他人的心理需求和行为动机,提高自己的人际交往和情绪管理能力,并能够将所学知识用于实践中,为他人解决心理问题提供帮助。同时,我也希望未来学习心理学的过程中,能够结合自身的兴趣与专业,深入研究心理学的某个领域,为心理学的发展作出自己的贡献。
通过参加心理学课程的学习,我深刻地认识到心理学知识的重要性,并从中收获了很多。面对心理学的魅力,我深感心态平和、人性关怀以及坚持不懈的学习态度是成功学习心理学的关键。我相信,在今后的学习和实践中,我会继续努力,不断提升自己的心理素养,为自己和他人创造更美好的未来。
心理课感想心得体会篇三
心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学。在心理学的课堂上,我深深地感受到了这门学科的魅力和重要性。通过心理学的学习,我不仅对人类的内心世界有了更深入的了解,还能够更好地理解自己和他人。下面我将分享我在心理课上的感想和体会。
首先,在心理课上,我认识到了人类的心理活动是多么复杂而又奇妙。人的心理活动包括感知、思维、情感和意志四个方面,每个方面都有着复杂的机制和过程。在课堂上,我们学习了关于感知的认知理论,了解了人是如何通过感官获取信息,并对这些信息进行处理和解释的。学习了思维的心理学理论后,我们可以更好地理解人类的思维方式和思维规律,从而更好地处理和解决问题。通过情感的学习,我们可以更好地理解人们的情感反应和情感调节,使我们能够更好地理解他人的情感状态,并具备正确的情感应对能力。最后,了解意志的心理学理论可以让我们更好地掌控自己的行为,更好地规划和实现自己的目标。
其次,在心理课上,我进一步认识到了人与人之间的差异。在心理学中,我们学习了差异心理学的理论和方法,了解了个体差异的形成原因和表现方式。差异心理学的研究使我更加认识到每个人都是独特的,拥有自己独特的个性、兴趣和能力。这也使我在与他人交往时更加能够包容和理解别人。同时,差异心理学也告诉我,不同的人在不同的环境下会有不同的表现,因此我们应该尊重每个人和其所处环境的差异,并做到公正对待。
再次,在心理课上,我深刻体会到了心理健康的重要性。心理健康是指人的思维、情感和行为处于正常和良好状态的状态。通过学习心理学,我更加明白了心理健康对个人的重要性,以及保持心理健康的方法和技巧。例如,通过积极的思维方式可以提高自己的心理健康水平,让自己更加乐观和积极面对生活中的困难和挫折。此外,了解并接纳自己的情感状态也是保持心理健康的关键,这可以使我们更加客观和理性地处理自己的情感问题。通过学习心理学,我逐渐意识到,除了关注身体健康,我们还应该关注并注重自己的心理健康。
最后,在心理课上,我不仅学到了理论知识,还学会了与他人进行有效的交流和沟通。心理学的学习需要我们与他人进行讨论和交流,通过与他人的交流,我们可以更好地理解和吸收心理学知识。在心理学的学习中,我懂得了如何倾听他人的观点,并给予他们尊重和理解。同时,我也意识到了自己在交流中的不足之处,比如过于主观和片面。通过与他人的交流,我可以不断改进自己的观点和认识,从而更好地理解和掌握心理学。
总之,通过心理学的学习,我深深地感受到了心理学的魅力和重要性。心理学的学习不仅能够让我更好地了解人类的心理活动和行为,还能够提高我与他人交往和沟通的能力,并培养我正确判断和处理问题的能力。我相信,在今后的生活中,我会继续学习和运用心理学的知识,不断提升自己的心理素质。
心理课感想心得体会篇四
学校的作用主要是把社会规范、道德的价值观以及历代所积累下来的知识、技能传授给下一代,而教师作为学校的主要成员,在学生的日常学习生活中,起着极大的影响作用,直接或间接地对学生的心理成长也起着作用。
美国心理学家j布鲁纳曾指出:“教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。有谁不能想起某个特殊教师的影响呢?”“学高为师,身正为范”,自古教师就被赋予了“教书育人”的双重任务,而且,教师有事教育思想、社会观念和教育内容、教育形式的具体贯彻者、实施者和体现者。因而,在儿童社会化,色,是我们每一位教师所要努力的。
一个有威信的教师,在学生社会化过程中,能够发生很大的作用。因为学生乐于接受教师的要求,并转化为主观需要,有威信的教师对学生富有鼓动性,能够激励学生进步。例如,通过一段时间的积累,让学生制作地理小报,但是并不作为强制性要求,这样的分级要求之下,对于信任老师,愿意积极完成的学生而言,这是很好的表现机会,实践也证明,那些乐于配合老师的学生在学习上也更加投入、积极,并且也愿意经过老师指点之后突破自我,不断更新自己的作品。同事,在制作过程中也进一步地锻炼了实际动手操作能力,这是对他们的一个很好锻炼,为今后踏入社会,使用电脑或者相关操作都起着一定的作用。
此外,学生还会把有威信的老师作为自己的理想榜样,自觉不自觉地在自己的言行中加以仿效。心理学研究表明,并不是任何榜样对任何学生都起同样的作用,学习榜样的效果有赖于榜样的客观特点与学习者的主观状况。从榜样来说,其优点必须胜过学习者,使学习者明确自己是为弥补缺点而去学习的;榜样的特点突出,能引起学习者的重视;榜样的权威性,使学习者产生敬仰心情;榜样的感人力量,是学习者产生爱慕、激动的情感。在女教师甚多的环境里,一位有威信的男教师,对一些男孩子的影响力要比同时任教的女教师要大,因为对于男孩子来说有能力又有男子气概的男老师,就好似他们的目标,加之对他们的关心,很容易信任并且听从该老师的任务要求,并且在完成过程中,积极性要高的多。当然这也并非意味着一定要同性教师才有如此影响,而是有威信的老师,要比威信度不够高的教师而言,更易于掌握学生。
当然,光有威信还不够,善于调动学生的学习动机的教师,才能更好地引领学生进入学习状态,掌握更好的学习技能,为将来融入社会做铺垫。
[读社会心理学心得体会]
心理课感想心得体会篇五
幼儿心理十分稚嫩脆弱,需要父母的加倍呵护。本文介绍五则常见幼儿心理健康小知识,期望能对家有儿女的80,90后新爸新妈供给一些参考帮忙。
告别遗尿症
5岁以后的孩子还常常不能自立地排尿,称之为遗尿症。精神因素是幼儿出现遗尿症的重要原因之一。家长应消除引起孩子情绪紧张的各种不利因素,有针对性地进行排尿训练。作为家长,应当帮忙孩子树立克服不良习惯的信心,不要对孩子横加指责,造成自卑心理。
消除口吃
矫正口吃的办法需要家长注意两点。首先,不要过分地注意或议论孩子的口吃,更不要模仿、嘲笑或严厉地强迫他矫正,尽量减少和消除引起孩子精神紧张的因素。另外,家长可耐心地采取一些具体的言语矫正法来帮忙孩子,如设计特种练习,分散孩子害怕口吃的注意力等等。
戒掉吮指癖
对待有吮指癖的孩子不能用吓唬、在手指上涂药水等强制方法,这些方法会使孩子产生紧张、害怕、恐惧的心理。家长应采取更为关爱孩子的方法,对年龄较大的孩子能够给他讲道理,加以引导;对年龄较小的孩子能够用他喜爱的事物来分散他的注意力,逐步帮忙其改掉吮手指的不良习惯。
纠正儿童多动症
儿童多动症需要理解正规治疗,如药物治疗、包含治疗、行为治疗等。行为治疗被认为效果较好,主要是经过纠正儿童偏常行为,培养儿童良好行为,增进其学习本事和社会适应本事的主要方法。行为治疗主要采用适宜的认知活动来改善患儿的注意力,克服分心,并经过适宜的训练程序,减少患儿的过多活动和不良行为。
走出儿童自闭症
儿童自闭症往往发生于3岁以内的孩子,起病过程缓慢,是儿童心智和情绪发展上一种很严重的障碍。儿童自闭症一经发现应及早送医院理解治疗训练。
此外,家长必须要多与孩子接触,进行心灵沟通,增加对外交往。同时需注意不要随便动孩子放的东西,因为他们对自我的东西极为关心,不喜欢别人随意扰乱他们的生活方式。
它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的4篇《生活心理学个人心得体会和感想心理学与生活感悟》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
心理课感想心得体会篇六
心理实践活动是一种能够帮助人们了解自己内心世界、认识个人情绪以及提高心理素质的活动。近期,我参加了一次心理实践活动,通过这次活动,我深刻体会到了心理实践的重要性,并对自己的情绪和思维产生了一些新的认识。在下面的文章中,我将分享我在这次心理实践活动中的体会和感想。
首先,这次心理实践活动使我了解到情绪的影响力。活动开始时,心理导师让我们进行情绪调节的练习。我们按照导师给定的情绪指令,模拟出愉快、悲伤、愤怒等情绪。通过这个练习,我深刻意识到情绪对我们思维和行为的影响力。在愉快的情绪中,我变得积极开朗,思维活跃;而在悲伤和愤怒的情绪中,我会变得消极沮丧,思维变得混乱。这个练习让我明白了情绪的变化对我们的整个生活有极大的影响,因此要学会调节情绪是非常重要的。
其次,心理实践活动使我更加了解自己内心的需求。在活动中,我们进行了一系列的自我探索练习。例如,我们通过绘画、写作等方式表达自己内心的感受和需求。我发现我经常忽略自己的需求,常常忙于应付外界的事务而忽略了自己内心的声音。这次活动让我意识到自己需要更多的关注和照顾,要学会善待自己,满足自己的需求。
第三,心理实践活动加深了我对他人情感的理解。在活动中,我们进行了情感共鸣的练习。我们轮流扮演表达情感的角色,其他人通过倾听和回应,帮助对方释放情绪。这个练习让我感受到了他人情绪交流的重要性。在倾听他人的同时我也深刻感受到了他人的情感,了解到每个人都有自己的故事和难处。这个练习提醒了我在与他人交往时要更加关注对方的情感需求,做一个善解人意的人。
第四,心理实践活动提醒我要重视自我成长和变革。在活动中,我们进行了一些自我认知的练习,通过分析自己的思维方式和行为习惯,找到自己的问题和不足。这次活动让我明白了自我成长的重要性,不断反省自己,改正不良的思维和行为习惯,提高自己的心理素质。只有不断地变革和成长,才能更好地适应和应对生活中的挑战。
最后,通过这个心理实践活动,我认识到心理健康的重要性。我们的内心世界和情绪状态直接影响着我们的思维和行为。只有保持良好的心理健康,我们才能更好地应对生活中的各种压力和挑战。因此,我们应该学会关注自己的内心世界,提高自己的心理素质,保持良好的心理健康。
总之,参加这次心理实践活动给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我更加了解了情绪的重要性,了解了自己内心的需求,加深了对他人情感的理解,提醒了自己要重视自我成长和变革,并认识到心理健康的重要性。我相信这些体会和感想将会对我今后的生活产生积极的影响,让我有更好的心理健康水平。
心理课感想心得体会篇七
旁人更美丽,更宽广,离成功更近的路!有人说,快乐,对大多数人来说,已成为遥不可及的梦,其实不然,一个人要快乐是谁也阻止不了的,快乐的因子是每一个人都有的,关键在于你自己想不想快乐,当遇到心烦的事时候,乐观一点,勇敢一点,博学一点,那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充满快乐!对这次的学习,我受益匪浅。如果非要要问我学习这门课程有什么收获的话,那就是:“改变”。
中国大学网/心理课感想心得体会篇八
第一段:引言(200字)
心理感想是一个主体对外界事物和人际关系产生情感、感受和思考的心理体验,也是人们对自身心理状态的一种反思和总结。近年来,随着社会的发展和竞争的加剧,人们的心理压力也越来越大,对心理的关注和研究也日益增加。本文将从个人的角度出发,探讨我在生活和学习中的心理感想和体会。
第二段:生活中的心理感想(250字)
在日常的生活中,我常常感受到压力和焦虑的情绪。生活的琐事、工作的压力、人际关系的矛盾等问题都给我带来了较大的心理压力。在面对这些问题时,我学会了调整自己的心态和情绪。通过进行适当的放松和娱乐活动,我能够暂时忘记困扰我内心的问题,并且能够更好地面对和解决问题。此外,我还学会了找到适当的支持和帮助,与朋友和家人进行倾诉,从他们的关心和鼓励中获得情感上的安慰和支持。
第三段:学习中的心理感想(250字)
作为一名学生,我也在学习中面临着各种各样的心理问题。学习压力、考试焦虑、学业困扰等问题都曾让我感到困惑和无助。在这些问题上,我学会了调整自己的学习方法和心态。首先,我明确了自己的学习目标和计划,将学习任务分解成具体的小目标,并逐一完成。其次,我注重培养自己的学习能力和方法,通过积极参与课堂讨论、与同学合作学习等方式来提升自己的学习效果和成绩。最后,我学会了平衡学习和休息的关系,合理安排时间,不让学习成为对自己心理健康的负担。
第四段:心理感想的益处(250字)
心理感想和体会对人的心理健康和成长起着重要的促进作用。通过总结和反思自己的心理状态和经历,可以让人更好地认识和了解自己,找到自己的优势和不足,进而能够更好地调整和改善自己的心理状态。同时,心理感想还可以激发人的内在动力和积极性,让人更加有信心和勇气去面对和挑战困难和问题。另外,心理感想和体会还可以促进人与他人的沟通和交流,让彼此更好地理解和接纳对方的情感和需求。
第五段:结语(250字)
通过对个人心理感想心得体会的探索和总结,我深刻地认识到心理健康对个人的重要性。在以后的生活和学习中,我将更加注重自己的心理健康,积极采取措施调整和改善自己的心态和情绪。同时,我也希望通过与他人的交流和分享,能够帮助更多的人意识到心理健康的重要性,并共同探寻心理健康的路径。相信只有在心理健康的基础上,我们才能够更好地应对生活和学习中的困难,迎接更好的未来。
心理课感想心得体会篇九
疫情是当前全球正在面临的一个重大挑战,对人们的生活和心理健康产生了深远的影响。在这段艰难的时期,我深切感受到了疫情给我们带来的心理压力和困惑,同时也积累了一些关于疫情心理的体会和感悟。
首先,疫情带来的不确定性让人们焦虑不安。面对未知的病毒,人们不仅担心自己的身体健康,还担心亲人的安危。我曾经也陷入过焦虑和恐慌之中,不知道未来会是什么样子。然而,渐渐地,我发现焦虑并不能解决问题,反而会进一步削弱我的免疫力和抵抗力。于是,我决定转变思维,尽量放松自己,保持乐观的心态。我开始培养一些放松和调整心情的习惯,如冥想、阅读等,这些习惯让我感到平静和安心。
其次,疫情让人们面临着孤独和孤立感。随着病毒的传播,人们被迫与外界隔离和保持社交距离,无法与家人和朋友面对面交流。这种孤独感会让人产生负面情绪和抑郁。然而,我意识到,虽然我们无法进行面对面的社交,但我们可以通过其他方式保持联系。我和朋友们建立了网络群,每天进行视频通话,分享生活和心情,这让我感到不再孤独和孤立。同时,我也主动关心身边的人,通过短信、电话等方式与家人、朋友保持沟通,这样不仅让自己感到温暖,也能给亲人带来关怀,减轻他们的忧虑与孤独感。
第三,疫情让人们面对原本不熟悉的日常生活改变而产生困惑。封闭家门、停工停业、线上教育等都让我们的生活发生了巨大变化。在这个阶段,我迷茫了一段时间,我不知道如何适应这些变化。然而,渐渐地,我找到了一个解决的办法。首先,我习惯制定一个日程表,记录好每天的学习、工作、休息等时间,这样有规律的生活让我感到有目标和有秩序。其次,我开始利用线上资源,如在线课程、网上阅读等,不仅拓宽了自己的知识面,还提升了自己的技能。通过这些方式,我渐渐找到了一种平衡,意识到生活的改变并不能阻止我们继续成长和进步。
第四,疫情也让我们认识到了生命的脆弱和珍贵。在这场疫情中,许多人失去了亲人和朋友,他们的离去让我们深感痛惜和珍惜。我逐渐体会到了生命的脆弱,开始更加注重自己的健康和安全。我养成了勤洗手、戴口罩、保持距离等良好的生活习惯,同时也更加重视自己的身体锻炼和养生。我明白了人类的生命是如此地脆弱,我们应该珍惜每一天,活在当下,用心去感受生活的美好。
最后,疫情让我更加懂得关爱他人的重要性。在这个特殊的时期,无论是医护人员、志愿者、交警等一线人员,还是那些无私奉献的人们,他们都在默默地为我们的安全和健康付出着努力。我深深感受到了人与人之间的关爱和付出,这让我学会了感恩和懂得回馈。我积极参与到志愿者工作中,为社区、学校等提供力所能及的帮助。我相信每个人都可以为这个社会做一点点贡献,无论是大是小,只要用心去做,就能让我们的社会更加美好。
总的来说,疫情给我们带来了巨大的心理压力,但也教会了我们如何更好地面对困难和挑战。通过调整自己的心态,保持乐观,与亲友保持联系,并找到新的适应方式,我们能够在疫情中坚持下来。在这个过程中,我们也学会了珍惜生命、关爱他人,并且努力为社会做出自己的贡献。我相信,只要我们坚持下去,终将能够战胜这场疫情,迎来更加美好的明天。
心理课感想心得体会篇十
心理是人类活动最核心的领域之一,它控制着我们的思维、情绪和行为。而在现代社会中,压力与焦虑成为了许多人常态。我深知心理的重要性,并以此为切入点,反思自身的经历,积累心理感想和心得体会。
首先,我发现一个健康情感管理对于心理的健康至关重要。每个人都会经历情绪起伏,但其中一种情绪很容易被人们忽视——愤怒。我曾经是一个很容易心生愤怒的人,尤其是在面对一些挑战和困难时。然而,我开始意识到,持久的愤怒会耗尽我的精力和幸福感。因此,我开始尝试通过表达愤怒和寻找解决问题的方式来管理我的情绪。我学会了倾听自己内心的声音,并挑战自己的负面想法。这种健康的情感管理帮助我保持积极乐观的态度,并提高了我的心理健康水平。
第二,我对于自我认知的重要性有了深刻的体会。自我认知是指对自己的认识、了解和认同。我曾经对自己有过过度的期望和批判,这使得我不断觉得自己不够好,进而影响了我的自信心和自尊。然而,通过自我反省和心理咨询,我开始了解到每个人都有自己的优点和缺点。没有人是完美的,关键在于拥有正确的自我认知。我积极接受自己的不完美,同时也学会了赞美自己的优点和成就。这种积极的自我认知让我更加自信和满足,也改善了我的人际关系。
第三,我学会了重视情绪的表达和处理。过去,我常常把负面情绪封闭在内心,不敢表达和面对。然而,这样的避而不谈只会让问题变得更糟,并导致负面情绪在心理上蔓延。为了改变这种情况,我开始寻找适当的方式来表达我的情感,如沟通、表达和文艺创作等。我也学会了与他人分享我的感受,寻求支持和理解。这种积极的情绪表达和处理方式让我感到解脱,帮助我更好地应对各种挑战和困难。
第四,我体会到心理辅导的重要性。当我意识到自己处于心理困境中时,我主动去寻求心理辅导师的帮助。通过与心理辅导师的交流和指导,我获得了认识和分析困境的方法。他们给予我的关注和理解,帮助我更好地认识自己,并以更积极的态度面对我的问题。心理辅导的过程不仅让我认识到自己的潜力,也让我感悟到了人与人之间的关爱和支持的力量。我深深体会到心理健康不仅仅是自己的事,也是与他人的关系息息相关。
最后,我认识到培养心理韧性的重要性。心理韧性是指在面对挑战和困境时,保持积极乐观的心态,并主动应对并适应变化的能力。在生活中,我们无法完全掌控外部环境和他人的行为,但我们可以控制和培养自己的心理韧性。我开始通过积极思考和行动来培养心理韧性,例如设定可达到的目标、主动解决问题、寻求帮助和学会放松等。这些经验让我更加坚强、自立和有信心地迎接挑战和困境。拥有心理韧性不仅可以提升个人的心理健康,也为自我成长和生活带来了无限的可能性。
总而言之,通过对心理的深入反思和认知,我意识到了心理对于人类生活的重要性。我学会了健康地管理情绪、重视自我认知、积极表达和处理情绪、寻求心理辅导并培养心理韧性。这些心理感想和心得体会改变了我的生活,让我更加积极乐观、自信满足,也提升了我的心理健康水平。我相信,只有更多人关注和重视心理,才能在这个快节奏和压力社会中找到真正的幸福和内心的平静。
心理课感想心得体会篇十一
心理是关于人的内心世界的学科,它研究人的思想、情感和行为的规律。人的内心世界千变万化,常常让人感到深深的疑惑和困惑。在这个喧嚣的世界中,我们时常需要停下脚步,去思考一下自己的内心感受,总结经验和体会,才能更好地理解自己和他人。下面,我将分享一些我的心理感想和心得体会。
首先,我深刻感受到内心的平静是最美丽的风景。生活中,我们总是在各种琐事和压力之中挣扎,容易让情绪波动不定。而当我学会关注自己内心的感受,并采取有效的应对策略时,我发现内心能够获得一种深层次的平静。在面对困难和挫折时,我学会了正视自己的情绪,不去逃避或压抑,而是通过冥想、呼吸练习等方法,将情绪稳定下来,让内心保持平静。这种心态让我更有耐心和智慧,能够更好地应对生活的波折,迎接挑战。
其次,我认识到自我认知对于心理健康的重要性。自我认知是对自己个性、兴趣爱好、价值观等方面的了解和思考。通过反思自己的行为和思想,我能够更清楚地认识自己,从而更好地驾驭自己的情绪和行为。在我开始关注自己的自我认知后,我发现自己更加明确自己的优点和缺点,并积极努力提升自己的不足之处。我也学会了接受自己的不完美和缺点,这给了我更多的自信和勇气去面对生活的挑战。
此外,人与人之间的沟通也是心理健康的重要元素。在日常生活中,我们和自己的家人、朋友、同事等各种人打交道。良好的沟通能够减少误解和冲突,增进相互的理解和信任。在我与他人的交往中,我学会了倾听他人的观点和感受,尊重他们的意见,试图理解他们的立场和情感。通过这样的交流,我意识到他人的价值和作用,并在与他人的交往中,得到了更多的启发和帮助。而更重要的是,我的心理健康也因此得到了很大的提升。
再者,从他人的经历中,我体会到了心理的力量。当我们面对困难和挫折时,常常会感到力不从心和意志消沉。然而,在我花时间倾听他人的故事和经历后,我发现了他们的勇气和坚韧。他们能够从挫折中重新站起来,不断追求自己的梦想和目标。这些故事让我明白,心理的力量是巨大的,有时候一句鼓励的话语或一次好的心理辅导都可以改变一个人的命运。然而,我们也要明白,心理的力量需要通过积极的思维、行为和习惯去培养和发展。
最后,我体验到了内心的成长是一个终身的过程。每个人都会经历生活中的起伏和波折,但能够从中学习和成长就是一种宝贵的财富。在我经历了一些挫折后,我开始学会用一种积极的态度去接受和面对生活的变化和不确定性。我明白,我们所经历的一切都是为了让我们更好地成长和发展。每一次的挫折都教会了我如何更加坚强地面对未来的困难和挑战。
总结起来,心理是一个综合性的学科,它不仅研究人的心理现象,更重要的是教会我们如何理解自己和他人。通过关注内心的平静,进行自我认知和积极沟通,从他人的经历中获取力量,以及不断成长,我们可以更好地改善心理健康,构建自己幸福的内心世界。这是一条漫长的路,但只要我们愿意去探索和努力,我们一定能够走得更远。
心理课感想心得体会篇十二
最近看了一本关于心理学的书,书名是《心理学与生活》,作者是美国的理查德·格里格。[由整理]由于当时对心理学方面的东西也比较感兴趣,朋友推荐了这本书,我便选择性的看了看。原本我以为这只是一本普通的心理学方面的书,可是看过后,在网上百度了下,原先心理学教材中的经典。
是我孤陋寡闻,实属惭愧。这本书不仅仅在美国,在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度,还是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ets推荐为gre心理学专项考试的主要参考用书。是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里的“普通心理学”(generalpsychology)课程选用的经典教材。
这是本最普通的心理学书籍,里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业资料。它能让一个对心理学毫无所知的人,有本事一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书,让我发现原先生活真的到处都有心理学。
至此,这本书我已经完整的读过一遍,其实它就是一本心理学最根本的书,可是却很全面。这本书有十八章,主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、心理障碍、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等资料。
此书中虽然只是从生活入手,深入浅出的与心理学知识联系起来,让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力,从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事,但这些可能就是我们生活的传播过程中所发生的微小的细节。这本书它让我学会试着如何去思考,如何去分析受众的心理现象以及由此决定的行为方式。
《心理学与生活》资料上让我印象最深刻的最终归纳为以下几大点:首先,就如我介绍中提到的,它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的一些原理,并且大大提升了对学习心理学的兴趣;其次,这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法,作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发,或者用提问的方法,或者举例,或者运用一些图案,他能充分的从初学者的角度出发,而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书,这点让我很敬佩;还有,这本书每章后都有一个总结性的句子,把提到的重点列出来,在这点上,我国出的很多教材也有类似的做法,可是更多都是出一些习题在后面,并没有做一些总结性的归纳。
最终,我也推荐大家有时间就去看看这本书,如果是心理学的初学者,就更应当去看看这本书!
心理课感想心得体会篇十三
2020年的新冠疫情席卷全球,给人们的生活和心理带来了巨大的冲击。这场大疫情让我们意识到生命的脆弱,也让我们更加珍惜现有的一切。在这个特殊的时期里,我也有了一些疫情心理的体会和感想。
首先,疫情让我们感到恐惧和焦虑。面对未知的病毒,我们不禁担心自己和家人会不会感染上,而又没有一种有效的治疗手段。随着疫情的蔓延,社会秩序的紊乱、经济的萧条,我们的焦虑感也愈发加剧。在这段时间里,我深刻体会到焦虑的确是人类共有的一种情绪,但也明白了“活在当下”的重要性。将焦虑的能量转化为实际行动,如保持良好的卫生习惯、减少外出等,可以有效地减轻内心的不安和压力。
其次,疫情迫使我们改变生活方式。封锁令使得我们无法像以往一样自由地去各种场所,特别是无法与亲朋好友进行面对面的交流。这样的改变让我们感到孤独和寂寞。然而,在隔离期间,我逐渐喜欢了独处的时光,学会了与自己相处。我开始尝试做饭、读书、锻炼等,发现其实这些平时忽略的生活细节可以带来很多乐趣。通过这段时间的调整,我更加理解了人与人之间的联系是无处不在的,在心灵上可以通过各种方式与他人相互关心、关怀、陪伴。
第三,疫情让我们珍惜生命。在疫情期间,我们见识到了生命的脆弱。无论是国内外的新闻报道,还是身边的人离开,都让我们意识到,生命是如此宝贵和不可复制的。这让我们深刻明白了珍惜当下的重要性。在疫情期间,我开始关注健康、规律作息、锻炼身体等。尽管我们不能掌控一切,但通过一系列积极的生活习惯,我们可以更好地保护自己和他人。
第四,疫情促使我们审视社会的现状和改变。在疫情的冲击下,社会问题和矛盾更加凸显出来。我看到了许多社会资源分配不均的问题,以及对一线人员的尊重和关心不足。这让我反思自己,意识到我们每个人都应该为社会贡献自己的一份力量。无论是通过捐款、义工活动,还是主动关心社区的弱势群体,每个人都可以为社会变得更加和谐、美好而努力。
最后,疫情提醒我们要保持乐观和坚强。再艰难的时刻,我们都不能丧失乐观的心态。疫情会过去,但人们对抗困难的勇气和信心是我们在任何时候都需要的。我相信,无论面对什么困境,只要我们保持乐观和坚强,总能战胜困难,迎来更好的明天。
总之,疫情给我们的生活带来了很多新的挑战和机遇。通过这段特殊的经历,我明白了乐观、坚强、珍惜生命以及关心他人的重要性。我相信,在未来的日子里,面对人生的各种挑战,这些心得体会将给我带来更多的勇气和智慧。
心理课感想心得体会篇十四
心理学课程,作为一门探究人类思维、情感与行为的科学,不仅在学术上提供了丰富的知识,更具有对个人心理健康的启迪与指导作用。在这门课上,我经历了探索与思考的过程,收获了宝贵的心得与体会。以下是对我在心理学课堂上所获得的启示进行整理和总结的五段体验。
首先,心理学课堂教学帮助我认识到人类思维的弹性和多元化。在学习过程中,我被引导去了解不同思维方式背后的原因和动机。通过学习经典的心理学理论和实验,我开始思考与探索人类思维的多样性。心理学告诉我,一个看似问题的思维方式,在特定的环境和背景下可能非常合理。这让我对人们的独立思考和审视自我产生了浓厚的兴趣,也尊重了每个人独特的想法和观点。
其次,在心理学课堂上,我对人类的情感和情绪变化有了更深入的认识。通过学习心理学中对情感的研究,我开始明白人类情绪的复杂性和多样性。多亏了这门课的指导,我开始了解如何处理自己和他人的情绪,如何更好地与人相处。在以往的和解过程中,我通常只关注自己的情感,而忽视了他人的感受。然而,心理学的启示让我认识到,情感是人类生存和交流的重要组成部分。因此,我开始更加关注他人的情感和需求,并学会用更多的理解和同情来回应他们的情感。
第三,心理学课堂也唤醒了我对自我认知和自省的重视。在过去的日子里,我过多地关注外界的评价和意见,而忽视了自己的内心需求和感受。通过心理学的引导,我开始关注并研究自己的思维方式、自我价值观和自我形象。我学会了如何用积极的眼光看待自己,接受自己的不足和错误,而不是过于苛刻地对待自己。心理学教给了我如何倾听自己内心的声音,并更好地照顾自己的方法。这让我在面对困难和挑战时更加自信,并且有更多的勇气面对自己的不足,不断追求个人成长。
此外,心理学课堂也为我提供了理解他人与同理心的机会。通过对他人行为的分析和理解,我渐渐学会换位思考,从他人的角度去理解他们的决策和行为。这种同理心的培养使我能够与不同背景和观点的人更好地交流和沟通。如此,我逐渐增强了我的人际关系技巧和团队合作能力,进而推动了更好的人际关系和工作效率。
最后,心理学课程的学习经历教会了我如何适应和应对生活中的变化与挑战。无论是在学术上还是在个人生活中,人类都面临着各种各样的挑战和困惑,比如适应新环境、面对竞争和压力、处理人际关系等。在心理学课堂上,我学到了如何认识和调节自己的情绪,如何从困境中解脱出来。我还学到了如何采取积极的行动来应对问题,比如寻求帮助、制定目标和积极应对应变。这种心理学课程所带来的心理准备和素养,让我更加自信和勇敢地应对生活中的各种挑战和困难。
总的来说,心理学课程给我的是一次心灵的洗礼和再造。通过这门课程,我不仅学到了关于人脑、思维和情感的知识,更重要的是,我获得了对自我的认知和理解,以及对他人世界的洞察和同理心。这个学期在心理学课堂的学习让我更加全面地认识了自己、他人和整个社会。它帮助我塑造了积极的人生态度,让我更加热爱生活,并愿意去拥抱自己前进的未来。
心理课感想心得体会篇十五
一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。
整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。
书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。
这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。
在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。
到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。
课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。
无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。
《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。
两个由当时社会造就的人物。
一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。
正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。
体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。
人民从囚禁中走向了反抗。
这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。
这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
让我们了解历史,感谢美好生活的由来。
寒假里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。
这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。
这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。
更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。
虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。
从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。
同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。
《琐记》这一篇也使我受益匪浅。
它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。
《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。
我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。
《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。
近来,我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。
明确了很多道理。
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
心理课感想心得体会篇十六
近一年来,全球范围内的新冠疫情给我们的生活带来了前所未有的冲击和改变。在这个充满挑战的时刻,人们的心理和情绪也遭受到了巨大的考验。然而,正是在这种特殊的时刻,我深刻认识到了心理抗压的重要性,也从中积累了一些个人的心得体会与感想。
首先,正视与接受现实是重要的。面对突如其来的疫情,我们很容易产生焦虑和恐惧。与其沉浸在消极情绪中无法自拔,不如正视并接受现实。疫情是一个复杂的社会问题,没有人能够完全掌控。当我们能够明确这一点,并学会调整我们的思维方式,我们的心理状态也会得到改善。正视现实不等于放弃抵抗,我们可以采取行动来保护自己和他人,比如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
其次,保持积极的心态是重要的。疫情期间,隔离措施和社交距离让我们失去了许多宝贵的社交和娱乐活动。在这个过程中,我意识到保持积极心态的重要性。即使面临挑战和困难,我们仍然可以找到积极的一面。比如,我开始利用闲暇时间学习新技能,阅读或沉浸在艺术活动中。这些丰富的经历让我感到充实和快乐,也让我有更多的时间与自己和家人相处。
第三,减少社交媒体和负面信息的暴露。社交媒体成为了人们获取疫情信息的重要渠道,然而,过度使用社交媒体也会加重我们的心理压力。社交媒体上充斥着不可靠的信息、恐慌和消极情绪,这会对我们的心理健康造成负面影响。我开始设定时间限制,让自己远离社交媒体,并选择可信的信息来源。同时,我也通过与家人和朋友进行富有意义的交流来获得支持和鼓励。
第四,与他人保持联系是重要的。疫情阻断了我们与外界的联系,容易让人感到孤独和沮丧。在这个特殊的时期,与他人保持联系变得极为重要。我常常通过电话、视频聊天或社交平台与亲朋好友保持联系。与他人分享我们的感受和经历不仅可以舒缓压力,也能获得支持和理解。此外,我也主动关心身边的人,寻找帮助他们的机会。在帮助他人的过程中,我不仅感到快乐,也感受到了自己的价值。
最后,积极寻求专业支持。如果我们感到无论如何都无法摆脱困境,或者无法自我调节情绪,我建议寻求专业帮助。心理咨询师或心理医生能够提供专业的建议和指导,帮助我们克服心理困境。他们可以提供工具和技术来处理焦虑、恐惧和抑郁等不良情绪,帮助我们恢复正常生活。
总之,新冠疫情让我们经历了一场心理的考验,但同时也让我们提升了心理韧性和抗压能力。通过正视现实、保持积极心态、减少社交媒体和负面信息的暴露、与他人保持联系以及积极寻求专业支持,我们可以更好地应对这场疫情,保持良好的心理状态。这次疫情让我认识到心理健康的重要性,也明白了自强不息的力量,我相信,只要我们保持信心和坚持努力,我们一定能够战胜这场疫情,迎来更美好的未来。
心理课感想心得体会篇十七
心理学作为一门研究人类思维和行为的学科,无疑对我们的生活产生着重要影响。近期,在大学的心理学课程中,我有幸聆听了一位资深心理学教授的授课,对心理学产生了更深的理解和认识。在这节课中,我得到了许多启发,意识到了心理学对我们生活的重要性,并且对自己的人生思考也有所收获。
首先,心理学教授介绍了心理学的基本概念和历史背景。他指出,心理学作为一门相对年轻的学科,在过去的几十年里取得了令人瞩目的发展。通过了解心理学的起源和发展,我才意识到心理学从诞生之日起,就是为了帮助人们更好地理解自己和他人的思维和行为,以便更好地进行科学研究和改进自己。这让我更加珍惜大学提供给我们学习心理学的机会,也使我对将来从事心理工作充满信心。
其次,教授详细介绍了心理学的各个分支和应用领域。他提到,心理学的应用可以涵盖从个人心理到社会心理的各个层面。通过探索个体的心理和行为,我们可以更好地了解人类兴趣、动机、决策等方面的特点,并可以通过心理疾病的研究和治疗来帮助人们恢复正常的心理状态。这些理论知识让我对自己在未来的工作中如何运用心理学的知识有了更清晰的认识,我希望能够用心理学的方法为他人解决心理问题,帮助他们提升幸福感和生活质量。
随后,教授介绍了一些心理学实验和研究的案例。这些案例既有经典的实验示范,也有具体的社会调查。通过这些实例,我们可以更好地理解心理学的实践意义和研究方法,认识到心理学研究从某种程度上来说是非常符合科学规律的。同时,这些案例也揭示出了人类行为中的一些普遍规律,并且告诉我们运用心理学的知识和方法可以取得预期的效果。这进一步激发了我对心理学研究的兴趣,我希望能够在未来的学习和实践中,积极运用心理学的理论和方法,去解决实际问题,尤其是在社会心理学和健康心理学领域。
最后,学习心理学课程也让我深刻认识到了心理健康的重要性。在如今快节奏、高压力的社会环境中,人们的心理问题越来越凸显。而学习心理学可以帮助我们更好地了解自己的心理状态和心理问题,提升心理抵抗力,增强自我调节能力。作为一名大学生,我深感心理健康对于个人发展和社会稳定的重要性。所以,我会认真学习心理学的知识,通过运动、读书等方式来调节自己的心理状态,一直保持积极的心态去面对各种挑战。
总之,这次心理学课程的学习让我对心理学有了更加深刻和全面的认识。我意识到心理学不仅仅是一门学科,更是一门可以帮助我们更好地理解和改善自己的学问。通过学习,我对心理学的实际应用和对人类生活的重要影响有了更深的认识。我相信,通过不断学习和实践,我能够将心理学的知识融入到我的生活和工作中,为自己和他人创造更好的未来。
心理课感想心得体会篇十八
油画创作心得
(川音绵阳艺术学院美术系
刘勃
2007年12月7日)
在艺术创作的道路上,探索适合于自己特点的风格是不言而喻的事。我常常想,对于我自己专业方面创作一个大胆的尝试充满兴趣,不时的思考着一些问题,在精心准备之余,却发现还被自己否定,然后在不断的调整,不断的修改,再去探索,这样反复进行着,回头看看自己的仅有的几幅创作,题材大多取自陕北农村中常见的场景,在我的记忆里面,我常常是带着浓厚的兴趣和激情来画完我的构思,其实在我画的过程中也有很多情况是边画边想,根据一个形体,或者一块颜色,启发我创造另外一块色彩或者一个更有意思的形体,不断的充实画面和丰富画面。这种尝试在创作中我不是经常用,当然一般情况是先想好了基本的方案,然后形体搭配基本上符合我的构思,就开始动笔了。一幅作品其实过程比结果更为重要,过程是强调感受,没有感受,画面打动不了观者,笔者认为作为创作,首先要打动自己。
去年冬天,我回到了陕北,回到了生我养我的老家。通常认为这里没有现代文明更多的体现,没有所谓的高楼大厦,有的全是黄土和窑洞,生活是朴实而单调的,然而,正是在这些并不先进的生活中,普遍存在着的形象和它们呈现出的色彩,构成了陕北黄土上特有的美。空旷的高原黄土,多变的景象,质朴憨厚的陕北汉子,富有个性的陕北民歌,让人不得不发出感慨,我怀着由衷的兴趣和激动心情,画出了一批作品。每年回家都在变,我所记录的这些也在不断的消失,人变富有了,地方发生着很大的变化。
当前的`议题是创作,在创作中,生活中的美往往是具有很强的吸引力的,每个画家对生活都会有一定的偏爱,形成这种偏爱是有多种原因的。除了客观条件提供的可能性外,画家的情感和各种修养形成的感受能力也是重要因素。喜好和表现方式也因人而异。从毕业走上工作岗位时起,我就开始在艺术创作中有意识地从我们民族文化中吸收营养。外来的本土化和本土的现代化,要成为中国的油画,这个问题是一个由来已久的议题了。其实,争论远不如实践更实际些。
我曾经想从国外艺术中吸取点东西。色彩更纯一点,运用了许多装饰性的表现手法。色彩上用了较淡的、弱的对比,强调画面构成感,后来又在中国画大写意中,看到了创作动机,中国画写意的韵致和对形的认识与处理方法,很有意思,打动了我,这种写意山水写意画的作画过程,觉得他们对所描绘对象的形与神是吃透了的,下笔的时候,不是表面上看到的从无到有的过程,而是胸有成竹,然后落笔成形,以形写神。每个局部之间都是有机地联系着的,都服从一个总的神韵和节奏的要求。在这总的要求下,画了一些国画山水,然后在来创作油画,每放一笔,是笔墨,也是形的一部分。油画如能吸收这种技艺,并结合油画的色彩造型,也许会出现新的面貌,如此而已。
大量地连续地作画,对我的实践很有好处。不断地画,不断地思考,随时调整自己的想法,随时补充一些新的设想,随时试验。首先,很认真地推敲素描的小草图,把画面的构图安排,黑白、色彩构成都考虑成熟,这一切都做到心中有数后,动油画刷子就大胆了,也主动了。这次的风景油画《房前屋后》、《山吟泽唱》、《塬上人家》,就是这种尝试性的作品。
为了使画的对象更朴实、更粗犷一些,我用大笔表现留有一些有节奏的笔触,用色在统一中求变化,表现对象大多是农村中常见的生活场面,和陕北特有的黄土高原,来表现这种乡土气息。
这些尝试是在教学之余的油画创作的心得,是我大学毕业至今油画探索学习的继续,我愿意继续从生活中汲取灵感和不断地进行探索。