优秀哲理古诗心得体会（案例20篇）
心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历的事情进行反思和总结的一种方法。写心得体会时，可以运用一些修辞手法，如借用典故、设问引发读者思考等，提升文章的艺术性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。在撰写心得体会时，可以结合这些范文来借鉴和参考，同时也可以根据自己的具体情况进行适当的调整和扩展。只有通过实践和不断总结，才能不断提高个人的工作能力和学习水平，希望大家能够从这些范文中获得启示和帮助。
哲理古诗心得体会篇一
作为中国古代文化的瑰宝，古诗词以其高超的艺术形式、深刻的思想内涵和强烈的历史感染力，深刻影响着每一个热爱中国传统文化的人。在学习中，我们常常会遇到许多精妙的古诗词，其中不乏富有哲理的句子，下面就我所记的一些句子，谈一下自己的心得体会。
第一段：句子的印象深刻
在课堂上，讲的最多的句子当然是胡适先生《唐诗三百首》中的一些名句，如“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”、“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”等。除此之外，还有苏轼的名句“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，回眸一笑百媚生”、“世人见我长相皎洁，复何似在水一方”等，这些古诗词句子都印象深刻，表达了高妙的哲学思想，令人读之心有感悟，效果达到了妙笔生花的境界。
第二段：句子的哲理意义
在古诗词中，往往含有丰富的哲学意义。比如李清照的词《如梦令》中的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。”这句话表达了对时间流逝的无奈和对生命短暂的思考。或者杜甫《登高》中的“心中自有诗百篇，足以吟咏到牛羊。”这句话表达了文人所爱的超脱俗世的精神追求。这些诗句的哲理意义深远，启迪人们对生活的认识和对人生的思考。
第三段：句子的情感表达
古诗词的艺术表现形式多样，情感表达也是其中的重要方面。比如李商隐《锦瑟》中的“桃花潭水深千尺，不及你心深。”这就极富感情，是对另一半的深深思念。或者李白《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这句话则表达了人们在得到自己想要的东西时要尽情享受。这些句子虽然鲜妙，但是情感更是触动心弦，引起共鸣。
第四段：句子的适用场合
在生活中这些句子也经常被引用，比如鲁迅先生说过：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这就是道出自己心中的豪情壮志。还有骆宾王的名句“人生如梦，一泻千里。”这一句话可以表达人生无限, 再无追寻的意愿。这些句子不仅有美感与哲理，更是成为了普通人生活中的随手出现的表达方式。
第五段：句子的收获与启示
最后，我所摘录的这些句子，不仅是诗人表达情感的妙语，也是自己着力体会哲学意义后的成果。体会到的底是哲学观念、诗人高妙技巧、自己对生命的虚度感慨等等。在这些句子里，我不仅能够更深刻地体味古人的人生感悟，同时也切身感受到一种对人生的深切关注。这种关注，便是对生命的珍视吧。
总之，在学习古诗词的过程中，摘录收藏一些有启示意义的句子，能够使自己领悟到其中的价值，更能引领自己体验人生之初的感觉。读古诗词当然不仅是取其中的随便一句来陪衬一下，还是应该认真品味每一句词句的哲理意义，感受其中所蕴含的人生感悟。
哲理古诗心得体会篇二
引言：
古诗是中国文化的瑰宝，它蕴含着丰富的哲理意蕴。在学习古诗时，我们不仅要欣赏它的艺术价值，还要深刻理解诗人的哲学思想。通过学习古诗中的哲理，我们可以更好地认识自己，领悟人生的真谛。
第一段：古诗是美与哲学的结合
古诗是文学、艺术和哲学的结合体。它不仅具有优美的语言和动人的意境，还蕴涵着深刻的哲理思想。比如唐代诗人杜甫的《登高》一诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这句话描绘了人生的起伏和转变，告诉我们人生就像月亮一样，有时完美无缺，有时光圆满月，有时暗淡无光。这种有识别力、感受力的议论是古人思想的精髓所在，这些思想经久不衰，甚至深入人心。
第二段：古诗为我们提供了学习和成长的机会
古诗中的哲理具有指导意义，可以帮助我们更好地认识自己，发现自己的不足之处。如唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句话告诉我们，一切都是在不断地轮回循环，年年只有春夏秋冬四季更替，生命的起伏也是规律的。这种思想让我们认识到自己和周围的世界，为我们的学习、成长和发展提供了指导。
第三段：古诗中的哲理思想是我们的精神食粮
古诗中的哲理思想是我们精神生活的重要组成部分。如宋代苏轼的《水调歌头》：“人生如梦，一尊还酹江月。”这句话告诉我们，人生短暂，人类能够享受生命的美好与光明只有一瞬之间。因此，在人生的过程中，我们要抓住当下，多去体验生命的美好与分量，我们应该过得有意义，同时传递给别人关爱和温暖，这是我们一生的使命。
第四段：古诗激发我们的心灵
古诗中的哲理意蕴不仅引导我们的思考，更能够激发我们的心灵。如唐代李白的《将进酒》：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这句话寓意着时光飞逝，生命短暂，我们要抓住当下。这样的哲理经常会让我们感到心痛，也激发了我们对生命的赞美和珍惜，提醒我们，生命短暂，要“壮志凌云”，要过得充实、有意义。
第五段：结论
总之，学习古诗有助于我们更好地认识世界，了解自己，拓展精神世界，发掘人生的意义。古诗的哲理思想是我们力所能及的智慧和精神食粮，它能够激励我们前行，引领我们一步步走向成长、进步和成就。正如唐代杜甫的《登高》所说：“采菊东篱下，悠然见南山”，只有我们的心灵强大而美好，才能拥有璀璨的人生，看到美丽的风景和世界的壮丽。
哲理古诗心得体会篇三
哲理古诗是中国古代文学的重要组成部分之一，其中蕴含着大量的思辨之道和哲理智慧。在诸多的古诗中，有些经典之作可谓是代表作，对于人们的心灵有着深远的影响。本文就是要从这些经典之作中体悟出其中的哲理之道，感受那些古诗所表达的深刻思想及其对我们所提供的启示与启迪。
第二段：古诗中的“道”与“理”
在古代的千篇一律中，有些诗歌却能以其独特的思维深深地打动人心。比如《道德经》便是中国古代哲理文化的经典知识集成，其中的“道”与“理”可谓是二者的核心概念。既包含了中国哲学的很多重要思想，也引导人们向真、善、美的境界追寻。其中“道”的思想可统领宇宙万物的本质，是超越人类认知、揭示宇宙本体的最高智慧，而“理”则是从伦理学扩展到宇宙间所有事件的原因和规律，寓意着一条能立人之根本、经天纬地之基础的大道。
第三段：古诗中的“人伦”之道
中国文化历史悠久，人伦之道也是其文化传统中的重要组成部分。人们通过古代诗文来学习和理解这些道义，如《论语》中就有许多深奥的言语，如“不患人之不己知，患不知人也”、“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”等等，这些经典名句都是人类智慧的结晶，告诫人们如何行善之道，并且让人们明白了做人的真谛。这些道德的教诲既提升了人们的文化素养和道德观念，也使人们更能理解传统的人伦价值观，更好地传承了这些价值观。
第四段：古诗中蕴含的深刻宗教观
宗教信仰也是中国文化中一大重要部分，对于许多古代诗人来讲，宗教信仰更是一种精神寄托。比如，在《庐山谣》中，崔颢所表达的对庐山的敬仰，就让我们看出了他对于自然现象的崇拜。而在李白的诗中，我们可以看到他对于无常的人生有着深刻的思考和启迪。诗中所抒发的感情不仅能让人感到所述真切，更让人们认识到人生旅途中存在的执着，及其对于生命的积极意义。
第五段：结语
哲理古诗包含了深邃的思想和哲学智慧，是中国文化传统中不可或缺的一部分。这些经典的诗歌中体现了文化、哲学、历史，以及宗教等方面的精华，为人类的智慧之光注入了新的能量。在我们对这些经典作品的学习和研究中，不仅可以感受到其中的艺术价值，更能领悟到其中蕴含的思辨之道和深邃智慧，为我们的生活和创作带来了莫大的启示和启迪。
哲理古诗心得体会篇四
作为一个热爱文学的读者，我深深被中国古代哲理古诗所吸引。这些古诗不仅是对历史的展现，更是一种哲学性的思考。它们通过语言表达出人生的真谛，带给人们启示和思考。在阅读这些古诗的过程中，我深深感受到它们的独特性和价值，也受到了它们的启发，开始有了自己的思考和体会。
第一段，古诗所蕴含的智慧。古代的中国哲学思想是深奥而精妙的，而古诗便是其最好的展现形式。例如，在《礼记·大学》中有“大道之行也天下为公，选贤与能，讲信修睦”的精神，而李白的《将进酒》“天生我材必有用，千金散尽还复来”便道出了“修炼自己”、“心中有敬畏”等精神内涵，这些古代哲理蕴含着千百年的智慧，可以让我们深刻地理解生命的本质和人与自然的关系。
第二段，古诗所传达的情感。古代哲学思想与情感相互嵌套，而古诗则是最好的表达情感的形式。杜甫的《春夜喜雨》描写了他看到雨后的夜景时，内心的欣喜、满足与舒适，表达了一种纯真的情感；辛弃疾的《青玉案·元夕》则蕴含着浪漫的爱情情感，依靠着精湛的辞藻和题材的自然美，表达了对爱情的渴望和向往。这些古诗表达的情感，微妙而广泛，可以使我们在生活中找到共鸣，进一步发掘个人情感的丰富性和纯真性。
第三段，古诗所传达的哲理。古诗细腻而深刻的探讨了人生的奥秘与哲学，展示了人生追求的价值。例如，白居易在《赋得古原草送别》中写道：“离离原上草，一岁一枯荣”，表现了事物变化的本质，人生如草木般，诞生、成长、衰老、枯萎是自然规律，激励人们珍惜生命，把握每一刻，做好自己本分的事情。又如，在李清照的《如梦令》中，所表达的爱情悲剧便蕴含着“情不得已而起，爱还是那么深”的哲理，这种哲理不仅血肉于情，而且更深刻地反映了爱情和人生的真实意义，深远而严峻。
第四段，古诗所体现的审美。中国古代文学艺术蕴藏着丰富的审美体验，这种审美不仅来源于美的感受，而且在内心深处孕育着思考。例如，杜甫的《登高》所表现出来的景观和带有强烈的感情色彩的语言，一方面让人感受到了身处山巅时的壮美和情感的震撼，另一方面更让人深刻地体验到内心的愉悦和髙度，同时也对人们的审美情感造成了极大的冲击。
第五段，古诗对于我们的启示。中国古代哲学思想和文化传承都是可以借鉴的，而古诗更是在一种哲学、情感和文化中的融合，有一定的借鉴价值。阅读古诗不仅能够让我们学习到一定的词汇和表达方式，更能够深刻地体会到生命和人生的哲理，探究其中髙深的哲学思想，思考其现实意义和情感共鸣，这种启示让我们在生活中寻找到更多的灵感和思考，为个人发展和生活带来了一定的帮助。
总之，古诗是中国文学宝库中的一部分，是人类文化遗产的重要组成部分，阅读其背后的哲理和共鸣，可以让我们更加深刻地理解生命和人生，从而有机会探寻到人生的真谛和生命的真意。我们可以从古诗的智慧，情感，哲理，审美和启示引领自己在生活中学习、成长和升华。在这张纷繁复杂的人生舞台上，古诗作为悄然临世的一道风景，照亮了我们的思维方式，让我们感堪回味，同时也开拓了我们的视野，启迪了我们的心灵，成为了我们不可缺少的文化资源。
哲理古诗心得体会篇五
古诗在中国文学史中具有非常重要的地位，除了文学艺术价值外，古诗中的许多哲理也深深地感染着读者，启发着人们的心智，给我们的生命带来了无穷的启迪。在阅读古诗的过程中，我深刻地体会到了古人的智慧和情感，也从中汲取了启示和感悟。
第一段：古诗的哲理传承
古诗是一种传统文学艺术形式，它蕴含着丰富的人生哲理，比如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了古代诗人面对生死的坚定信念。这种信念不仅是历经千年而不衰的传承，更是我们今天生活中需要秉持的品质。古诗中大量的哲理和智慧被认为是一种宝贵的文化遗产，对人们的精神境界和人身成长带来了丰富的积累。
第二段：古诗中的人生哲理
古诗中的人生哲理是中华文化的精髓，具有深远的意义。比如李白的《将进酒》中有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这句话表达了一个人的天赋禀才应该尽情发扬，不能让自己的才华流浪在平庸之中。掌握好时机，珍惜机会成为了诗人的主题。再比如，白居易的《赋得古原草送别》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”，表现出古人对时光流转无情的感叹和惋惜。这种青天、明月、流水等自然景物多次出现在古诗中，表现出古人对自然美景、生命之意义的敬畏和追求。
第三段：古诗带来的思考和启发
古诗不仅仅是一种文学艺术表现形式，还是一种承载智慧的文化表达。在阅读古诗时，我们往往会陷入沉思，反思自己的内心情感，思索人生哲理，找到自己的价值理念。阅读古诗可以从中吸取智慧，有益于个人成长的同时，也有助于社会和谐。每一首古诗代表一种特定的哲学思想，不同的古诗表现出具有较高智慧的理念，激发人类思考人生的诸多问题。
第四段：古诗的身世背景
古诗的创作背景也影响着它所具有的思想和情感。古代的诗人们大多处于一种特定的历史时期，他们的诗歌不仅仅是个人的体验，也反映了祖先的思想和文化传统。唐诗、宋词便是不同历史时期诗人创作的结晶，所反映的社会问题、生存状态极具独特的时代背景。古诗中的时代痕迹与思想倾向，都有助于我们更好地认识文化传统，更好地理解中国的灵魂深处。
第五段：个人的思考与感悟
在阅读古诗时，我最深感到的是一种精神浸润。与其说古诗中的每一个字是写在纸上的文字，不如说它们代表的更多是一个个暗示和启示，对人才有启发的真谛。每一首古诗中隐藏着一种无形的力量，能够让我们在琐碎的日常中，在生死悲伤中寻找生命的意义。每读一首诗，不仅受到审美享受，更激起自己内心一种种鲜活的情感，形成自己独特的思想体系，感受到古代长河的沧桑，感知到语言文字的博大与辽阔，感悟人生道路上的种种。
总之，古诗中蕴含的哲学思想和人生哲理让我们从中汲取了不同的体验和启示，它既具有文学艺术价值，也具有丰富的人生智慧。读古诗不仅是对文化遗产的传承，更是对我们今天生活积极态度的倡导，让我们从中汲取智慧，受到启迪，为自己的人生更好地把控。
哲理古诗心得体会篇六
诗词是中华文化的珍贵遗产，其中古诗更是经久不衰，被誉为“一字千金”。古诗不但是文学艺术品，更是一种哲理的表达。大师们在用诗歌表达时，常常结合自身的经历、感悟和人生哲理，使诗歌更加深入人心，影响世人。通过阅读哲理古诗，不仅可以欣赏优美的诗意，还能从中学习人生道理，引导自己向着正确方向生活，极具启迪性。
二、人生如梦，唯有真理永恒
古代诗人创作出许多写人生哲理的诗歌，他们深切理解人生的短暂，认为人生如梦，唯有真理永恒。柳宗元的《江雪》中，“人生如梦，一梦千年，天涯共此时。”他的诗表达了人生短暂，时间匆匆的感叹。唯有追求真理、追求人间至理，才能使自己的生命变得有意义。因此，我们应当努力去寻求真理，为使自己的人生变得有意义而努力。
三、若待上林花开，可愿随花飞
许多诗歌表现的主题是人生的短暂和自然的永恒，杨万里的《临江仙·滁州送范倅》便是这样的一首诗。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。别来十载都无恙，风雪夜归人未来。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”这首诗表现的是作者本身的贵州临安与江南之别，表达的是人生的离别和自然的恒久不变，诗歌中呈现出人与自然的和谐。
四、持之以恒，勤奋向上
在古诗中，很多都提到了“积劳成疾”，甚至是“百病皆自来，因劳而生”，强调健康至关重要。李清照的《如梦令》中写道：“常恐秋节至，为婵娟妆楼月；西风思悄然，夜夜梦桥，不知何处吹芦管。”这首诗中，作者通过惜时爱惜自己，不让自己过于消耗时间和财力，保持身体健康，最后实现自己的理想，从而呈现出积极向上的人生态度。
五、人生如舟，志趣如帆
清代学者黄宗羲写下了《明妃曲》诗：“条件良自适，情深愿力持，人自但能知政事，何必计较黄金屋。”这首诗讲述了人生志向和个人自由的问题。无论在几百年前还是现在，自由和个人志向都是一个人生命的核心。因此，如果我们想要获得快乐，就必须自由和拥有独特的个人志向。正如这首诗所说，因为渴望自由更多于奢侈享受，所以即使没有事业成就，也更容易受到满足。
哲理古诗心得体会篇七
古诗作为古代中国文化的重要组成部分，以其深邃的哲理思考和卓越的艺术表现力，一直被广大读者所喜爱。在阅读古诗的过程中，我们不仅仅是享受其美妙的艺术形式，更是在其中汲取智慧和启发。以下是我在阅读古诗中所获得的一些心得体会。
首先，古诗常常通过探讨生命和人生的意义，让我产生了对生命的深刻思考。例如，杜牧的《秋夕》中，“天涯霜菊应寒”一句给人以秋天寒意袭人的感受，同时也提醒我们，人生如秋天一般，充满了离别和寒冷。然而，正是这样的离别和寒冷，才使人们更加珍惜自己所拥有的。因此，我们在面对人生的种种变故时，应以平常心去面对，珍惜拥有的一切。
其次，古诗中的深刻思考和智慧让我领悟到人生的价值和意义。例如，杜牧的《秋夜将晓》中的“断鸿声里雁初飞”一句，以简洁的语言表达了生命的短暂和无常。我们都知道，大雁每年都会南飞，它们离开了，又回归，表现了生命的循环和追求。对于人类而言，生命也是短暂的，我们应该时刻珍惜眼前的每一天，活得有所追求，活出我们自己的价值。
古诗中的哲理思考还让我意识到，在遭遇困境时，应该保持乐观和坚持。例如，杜甫的《月夜忆舍弟》中，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，表达了诗人对逝去亲人的思念之情。然而，诗中并没有流露出过多悲伤，而是用诗人自己的修养和哲理思考来衬托出故友的高尚品质。这让我认识到，正是面对困境时的坚持和乐观，让我们有力量去克服困难，走向成功。
古诗中的哲理思考也让我认识到，我们应该充满自信和勇气，追求自己的梦想。例如，杜牧的《秋夜将晓》中的“渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下”一句，以景物的变幻来映射自己内心的痛苦和迷茫。然而，诗中的诗人并没有被困境所压倒，而是用秋夜中的景物表现自己的豁达和坚强。这让我认识到，无论遇到什么困难和挫折，我们都应该保持自信和勇气，不断追求自己的梦想。
最后，古诗中的哲理思考还让我深刻感悟到，善待他人和心怀宽容是我们应该具备的品质。例如，王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”一句中，诗人以壮丽的自然景色表达了自己的情感。然而，诗人并没有因为自己的超凡境界而骄傲自满，相反，他表达了对普通人的同情和理解。这让我认识到，无论我们有多优秀，我们都应该保持谦虚和宽容，善待他人。
总之，古诗带给我们的不仅仅是一种美的享受，更是一种思考和启发。通过阅读古诗，我们可以对生命、人生和困境有更加深刻的思考和感悟。让我们在日常生活中，时常回顾这些古诗的精华和哲理思考，用它们来指导我们的行为和思维，让自己变得更加有智慧和力量。
哲理古诗心得体会篇八
古诗作为中国文化的瑰宝，蕴含了丰富的哲理和智慧。它以其简洁的语言和深邃的意境触动着人们内心深处的共鸣。近日，我阅读了许多古诗，深受其启迪。在这篇文章中，我将分享我对哲理古诗的心得体会。
二、感悟对待人生的态度
古诗中有许多关于人生态度的哲理。其中有一首王之涣的《登鹳雀楼》给我留下了深刻的印象。“白日依山尽，黄河入海流。”这两句字字铿锵有力，饱含着对人生的深思和领悟。我们的人生就像白日，终将不远千里依山尽，也像黄河，奔流不息最终入海。古诗告诉了我，人生短暂而有限，我们应该抱着积极向上的心态去经历每一天，追求自己的梦想和目标。
三、启示人生的哲理智慧
古诗中还有许多关于人生智慧的哲理。我特别欣赏杨万里的《临江仙·夜归临皋》，其中有一句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这句诗深深地触动了我。我们身处在这样一个美好的世界，有着壮丽的山川和美丽的风景。面对这样的环境，我们应当竞相向上，展现自己的才华和潜力，发挥出最好的自己。这是一种智慧，也是一种人生态度。
四、对人生追求的哲理反思
古诗中的许多哲理反思人生的追求。苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》给我留下了很深的印象。“但愿人长久，千里共婵娟。”这句诗寄托了人们的美好愿望，也表达了对友情和亲情的追求。在现代社会中，人们常常为了功利而忽略了这些真情实感。这首古诗让我重新审视了人生的价值观，让我意识到生活中真正重要的事物是那些与我们建立起真诚和深厚关系的人。
五、反思自我成长的哲理启示
通过阅读哲理古诗，我对自身成长也有了更加深入的反思。在王之涣的《登鹳雀楼》中，有一句诗道：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句诗让我想起了自己曾经的孤独和迷茫。然而，通过自我努力和不懈的追求，我逐渐找到了属于自己的方向，寻找到了自己内心的平静和安宁。古诗给了我无尽的力量和信心，让我相信只要坚持，无论多么困难，最终都能找到属于自己的彩虹。
总结起来，哲理古诗是中华民族智慧和审美的结晶。通过阅读古诗，我领悟到了对待人生的态度，启示了人生的哲理智慧，反思了人生的追求，以及哲理古诗对自我成长的启示。这些深入的体会和感悟将一直陪伴着我，激励和引导着我在未来的人生道路上追寻更多的哲理智慧。
哲理古诗心得体会篇九
段落1：引言（150字）
古诗是中华文化瑰宝的一部分，其中包含了丰富的哲学思想。通过阅读和体会古诗中的哲理，在感悟生活的同时也能够提升个人的修养和思辨能力。本文将从五个方面分享我对古诗哲理的体会和心得体会，希望能够启迪读者对生活和人生的思考。
段落2：人生境界与隐逸之道（250字）
古诗中常常反映了作者对人生的独特看法。有的古诗表达了对人间繁华喧嚣的厌倦，赞美了隐逸之道。从中我学到了人生境界的重要性。生活中，我们常常追求物质和名利，但这些并不能带来真正的满足感。通过古诗可以激发人们对于返璞归真的向往，以及在喧嚣中保持内心的宁静。
段落3：生活哲理与歌颂自然（250字）
古诗中也融入了对生活的触动和思考。一些古诗赞美了人性的善良和正直，提醒人们要做一个心地善良的人。另一些古诗则歌颂了自然万物的美丽和神奇。通过古诗，我明白了生活并不是单纯追求功利，而是要体味其中的细节和意义。我们能够从古人的智慧中得到启示，培养自己的审美能力和对生活的感悟。
段落4：爱与思考（250字）
古诗中也有对人际关系和情感的体察。有的古诗表达了对爱情的赞美，传达了深深的思念之情。而有的古诗则通过对岁月的感慨，展现了对生命的思考。阅读这些古诗，我深深体会到了珍惜眼前人以及对爱情的真诚和坚守的重要性。我们要学会用心倾听，理解和尊重他人的情感，同时也要懂得思考和反思，不断超越和成长。
段落5：哲理古诗是人生智慧的结晶（300字）
古诗是我们先辈们智慧的结晶，其中蕴含了对人生的思考和体察。通过阅读和体会古诗，我学到了要珍惜生活，保持内心的宁静；要关注细节，品味生活的美好；要理解和关爱他人，珍惜人际情感；要思考问题，追求自我成长。这些哲理可以引导我们做一个更好的人，提升我们的人生境界和智慧。因此，我相信阅读和体会古诗中的哲理是培养人的情操、陶冶意境和提升修养的最佳途径之一。
结尾（100字）
哲理古诗体察了古人对人生的智慧和思考，对我们的生活和思维方式具有启发和指导作用。通过学习和领悟古诗中的哲理，我们能够更好地认识自己，意识到生活中的真谛，从而建立正确的人生观和价值观。希望我们都能通过阅读和体会古诗的哲理，活出一种有情有义、内心宁静的生活。
哲理古诗心得体会篇十
“诗词哲理”作为文学体裁的一种，具有深远的文化内涵和人生智慧，是一种可以让人感受到心灵的震撼和思考力。本文将从哲理古诗词的摘录入手，探讨如何与这些充满智慧的古人产生共鸣，以及这种共鸣如何影响我们的人生。通过这一主题的探究，我们或许可以发现人生中的一些偏差，并通过对于诗词的默想和体悟，找到一条自己的修行路径。
第二段：哲理古诗词的艺术欣赏
古人有云：“命由己造”，通过个人的努力和追求，寻找自己的精神归宿和人生的价值。这种精神的探寻在古代也有很多卓越的代表，他们将自己的认知通过精妙的写作方式转化为作品，使读者在欣赏之余更深层次地认知了自己的思想信仰。从宋词元曲、唐诗到楚辞汉赋，这些文学创作，皆是从作者的亲身经历或是心声中汲取营养，启迪后人。比如李清照的《如梦令》，写到了慕容征与梅堂诸事，诗中诸行间皆风景，令人意境毕现；而李煜的《钗头凤》则是写爱情的苦涩。各个作品都有着自己深刻而微妙的哲理，在阅读时需要耐心细品。
第三段：哲理古诗词的内涵解读
葛长庚曾经说过：“古诗词的哲理是写在字里行间的，一定要仔细品味。”要想揣摩古诗词的深刻内涵，需要具备一定的文化素养和丰富的人生阅历。如范仲淹的《岳阳楼记》，文中谈到往事如风，是极其艰难的；如辛弃疾的《青玉案》中所写道，孤独无依之时，应该更加努力向前。一件小小的事物，一个小小的场景，都可以写出对于人生哲理深刻的解读，令我们颇感启发和深思。
第四段：哲理古诗词的精神追求
古诗词哲理的核心价值在于它所传递的精神追求，在搜寻中心灵的过程中，人们的心灵得以升华，如道家言，“深谷不属于黑夜，导航者的星辰指引途径”。勇敢地追求内在的精神和自我理解，是古诗词精神的核心。诗人李清照在她的词中所表达出来的爱情理念，是在绝望的时刻仍然坚守自我，在自己信仰中坚持追求真理。而杜甫以《春夜喜雨》中的暴雨来诠释人与自然和谐共处、坚韧的精神，带给了读者无限的思考。
第五段：结语
无论是将其视作文学和艺术创作的行为，还是当做真正能够影响我们人生的哲学理念，古诗词哲理所蕴含的内涵都值得我们认真阅读和品味。学习和体悟古代哲学家、文学家的思想理念和追求行为，可以帮助我们理解人生的真谛、找到珍爱自我、激发自身无限潜能的力量。这就是古诗词哲理给我们提供的启示。希望通过本文的出发点和交流思想，可以引领读者更深入地思考人生的本质，掌握自己的命运，过上更有价值和意义的人生。
哲理古诗心得体会篇十一
古诗是中华文化的瑰宝，汇集了古人的智慧和思想，具有深刻的哲理内涵。在阅读古诗的过程中，我深感其中蕴藏的哲理思想的力量，从而对人生、情感等方面产生了一些体会和感悟。
首先，古诗给予我对人生的思考。在古人的笔下，我看到了关于人生的种种描述。有的诗人描绘了人生如河流般奔腾不息，有的诗人则描绘了人生如花般绚烂而短暂。这些描述，使我深感人生的短暂与珍贵，让我明白了生命的意义不在于长短，而在于怎样去弥补每一寸光阴。古诗中的哲理思想，如梦一般穿梭于千年之间，令我端详于人生的沉思。
其次，古诗让我对自然和宇宙产生了敬畏之情。古诗中不乏描绘自然景色的佳句佳作，如“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这些诗句使我感到自然的壮丽和庞大，深刻感受到自然的伟大和不可控制的力量。同时，古诗也教会我欣赏自然之美，惊叹自然之奇妙。在诗词中，诗人们将自然美景与人的情感相互结合，使人感受到了自然的温柔、宽容和慈爱，让我学会了感受大自然的美好和珍贵。
第三，古诗的描写让我对情感有了更深的理解。古诗中诗人对情感的描绘犹如画师的作品，细腻而富有感染力。在古诗中，我看到了爱情的博大和深沉，也看到了友谊的珍贵和牢固。古诗描绘了男女之间的爱情，展示了爱情的伟大和力量；描绘了友谊的坚持和奉献，让我明白了友情的可贵和珍惜。通过古诗，我学会了爱和被爱的真谛，明白了友谊的重要性和价值。
此外，古诗也给予我对人与人关系的思考。古诗中诗人对人际关系的描写充满着人文的温情和人性的智慧。在古诗中，我看到了人与人之间的牵挂和思念，也看到了人与人之间的误解和痛苦。古诗描写了人与人之间的关系，使我明白了人际交往的谦和、宽容和付出，让我明白了人与人之间关系的脆弱和尊重的重要。
总的来说，古诗给予我人生的思考，让我明白了生命的短暂与珍贵；古诗让我对自然和宇宙产生了敬畏之情，使我学会了欣赏大自然的美好；古诗的描写让我对情感有了更深的理解，让我明白了爱情和友情的伟大和价值；古诗也给予我对人与人关系的思考，让我明白了人际关系中的谦和、宽容和尊重。在阅读古诗的过程中，我明白了人生的真谛，也学会了如何去品味生活中的点滴。通过古诗，我学到了不少的哲理思想，这些哲理深深地刻在了我的心中，影响了我的情感、思维和行为。我相信，在未来的生活中，在面对困境时，我会用古诗中的智慧和魅力，去勉励、去安慰和去启发自己，让每一天都过得更加有意义，更加充实。
哲理古诗心得体会篇十二
哲理是一种人类智慧与探索的结果，它不仅是理性思辨、逻辑推理的产物，更具有生活智慧和道德价值观的体现。在生活中，我们可以从哲学思想中汲取灵感和智慧，以更加理性和高尚的态度面对生活中的困惑和挑战。
第二段：自我认知的哲理体验
“认知自己，才是智慧的开端。”这是我从柏拉图哲学中领悟到的一句话。在自我认知方面，我不断地学习和思考，了解自己的性格特点和优缺点，试图挖掘出潜在的自我价值。通过这样的思考和反思，我发现真正的自我认知才是实现个人价值和自我完善的关键。
第三段：人际关系的哲理启示
人际关系是我们生活中不可或缺的一部分。柏拉图说过，“友谊是一个灵魂存在于两个身体中的刹那”，这恰好表明了人际关系中真诚、信任和付出的重要性。在与人相处时，唯有真诚、善良和理解，才能得到更多人的认同和尊重。只有在重视他人的需求和利益的同时，才能获得持久的、有意义的人际关系。
第四段：生命意义的哲理思考
人的一生中所追求的意义是存在于当下，同时也是与未来有关。康德认为，“生命的价值在于人类普世而纯粹的幸福”，这是生命意义方面的一种理性思考。我们应该珍惜生命，对于生活中每一个细节都要有一份感悟和认识，坚持投入心力创造自己真正渴望的人生。
第五段：结语
哲理不过是智慧的一种生产，它带给我们启迪，使我们更好地理解自己、更好地管理自己。在哲学的指引下，我们可以走出自己的思维瓶颈，有更加深入的认识和更加丰富的思考。所以，让我们保持对哲学思想的学习和探索，努力让自己和身边的人能够有更加有意义的生活。
哲理古诗心得体会篇十三
1．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
2．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
3．乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
4．好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
5．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
6．沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
7．埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）
8．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
9．我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）
10．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
11．春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
12．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头—明月几时有》）
13．欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
14．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
15．山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
16．读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
17．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
18．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）
19．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）
20．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
21．问渠哪得清如许，为有源头活水来
22．桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
23．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
24．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）
25．野火烧不尽，春风吹又生
26．为中华之崛起而读书！（周恩来）
27．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
28．欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
29．等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
30．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
31．夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净—沙秋思》）
32．读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）
33．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
34．日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
35．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
36．春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）
37．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）
38．问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
39．白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
40．天若有情天亦老，人间正道是沧桑
41．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子—密州出猎》）
42．欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
43．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
44．曾经沧海难为水，除却巫山不是云
45．学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
46．老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
47．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
48．尽信书则不如无书。（孟子）
49．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
50．举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
哲理古诗心得体会篇十四
赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
宣州谢脁楼饯别校书叔云
李白
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
乐游原
李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
冬夜读书示子聿
陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
菩提偈
惠能
菩提本无树，明镜亦非台。
佛性常清净，何处有尘埃！
心是菩提树，身为明镜台。
明镜本清净，何处染尘埃！
菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃！
菩提只向心觅，何劳向外求玄？
听说依此修行，西方只在目前！
9西江月·世事短如春梦
朱敦儒
世事短如春梦，人情薄似秋云。
不须计较苦劳心。万事原来有命。
幸遇三杯酒好，况逢一朵花新。
片时欢笑且相亲。明日阴晴未定。
临江仙·寒柳
纳兰性德
飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残。
疏疏一树五更寒。爱他明月好，憔悴也相关。
最是繁丝摇落后，转教人忆春山。
湔裙梦断续应难。西风多少恨，吹不散眉弯。
偶成
朱熹
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
蝉
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
蜂
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
西施
罗隐
家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。
西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。
咏史
高适
尚有绨袍赠，应怜范叔寒。
不知天下士，犹作布衣看。
草
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
拟古
钱宰
长江东流去，来者方不息。
白日没西山，晨光还奕奕。
春花瘁复荣。秋草黄已碧。
造化无停机，循环岂终极?
人生天壤间，少壮须努力!
八阵图
杜甫
功盖三分国，名成八阵图。
减流石不转，遗恨失吞吴。
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如水?为有源头活水来。
论诗
赵翼
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊许雪三分白，雪却输梅一段香。
惠崇春江晓景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
萎篙满地芦芽短，正是河欲上时。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
观祈雨
李约
桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。
朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。
潍县署中画竹
郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
琴诗
苏轼
若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?
若言声在指头上，何不于君指上听?
戏为六绝句(之一)
杜甫
庾信文章老更成，凌云健笔意纵横。
今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。
冬夜读书示子聿
陆游
古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
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哲理古诗心得体会篇十五
1、折戟沉沙铁围销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头-明月几时有》
4、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹《观书有感》
5、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕《登鹳雀楼》
6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白，雪却输梅一段香。
9、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
10、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
11、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。王安石《等飞来峰》
12、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
13、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《******》
14、海日生残夜，江春入旧年。王湾《次北固山下》
15、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼《题西林壁》
16、会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》
17、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。刘禹锡《乌衣巷》
18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》
19、野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草离别》
20、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
21，沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
22，埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）
23，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
24，我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）
25，横看成岭侧成峰，远近高低各不同
26，春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
27，天若有情天亦老，人间正道是沧桑
28，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）
29，欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
30，海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
31，曾经沧海难为水，除却巫山不是云
32，学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
33，老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
34，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
35，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
36，问渠哪得清如许，为有源头活水来
37，桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
38，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
39，峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）
40，野火烧不尽，春风吹又生
41，为中华之崛起而读书！（周恩来）
42，不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
43，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
44，等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
45，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
46，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
47，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）
48，尽信书则不如无书。（孟子）
49，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
50，举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
哲理古诗心得体会篇十六
1、城中好高髻,四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》
2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——唐.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
4、古来青史谁不见,今见功名胜古人。——唐.岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
5、山外青山楼外楼。——宋.林升《题临安邸》
6、请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——唐.刘禹锡《杨柳枝词》
7、人事有代谢,往事成古今。——唐.孟浩然《与诸子登岘山》
8、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——（王安石《等飞来峰》）
9、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
10、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——宋.苏轼《题西林壁》
12、春种一粒粟,秋收万颗子。——唐.李绅《悯农》
13、春花无数,毕竟何如秋实。——宋.陈亮《三都乐》
14、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——（苏轼《题西林壁》）
15、一寸光阴一寸金。——唐.王贞白《白鹿洞二首》
16、它山之石,可以攻玉。——《诗经.鹤鸣》
17、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。——唐.刘希夷《代悲白头翁》
18、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——唐.罗隐《蜂》
19、挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王。——唐.杜甫《前出塞九首》
20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——（朱熹《春日》）
21、寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。——唐.李白《上李邕》
22、蚍蜉撼大树,可笑不自量。——唐.韩愈《调张籍》
23、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——（朱熹《观书有感》）
24、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。——宋.王安石《登飞来峰》
25、何意百炼钢,化为绕指柔。——晋.刘琨《重赠卢谌》
26、欲穷千里目，更上一层楼。——（王之焕《登鹳雀楼》）
27、野火烧不尽，春风吹又生。——（白居易《赋得古原草离别》）
28、瓜田不纳履,李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》
29、欲穷千里目,更上一层楼。——唐.王之焕《登鹳雀楼》
30、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。——（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
31、人生七十古来稀。——唐.杜甫《曲江》
32、假金方用真金镀,若是真金不镀金。——唐.李绅《答章孝标》
33、近水楼台先得月,向阳花木易为春。——宋.苏麟《断句》
34、物情无巨细,自适固其常。——唐.杜甫《夏夜叹》
35、天若有情天亦老。——唐.李贺《金铜仙人辞汉歌》
36、江山代有才人出,各领风骚数百年。——清.赵翼《论诗》
37、功高成怨府,权盛是危机。——宋.王迈《读渡江诸将传》
39、草木本无意,荣枯自有时。——唐.孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
40、只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。——宋.释文向《过苕溪》
41、会当凌绝顶，一览众山小。——（杜甫《望岳》）
42、尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。——唐.杜甫《戏为六绝句》
43、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——宋.苏轼《水调歌头》
44、海日生残夜，江春入旧年。——（王湾《次北固山下》）
45、从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。——元.白朴《阳春曲.题情》
46、不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香。——元.高明《琵琶记》
47、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
48、苍龙日暮还行雨,老树春深更着花。——明.顾炎武《又酬傅处士次韵》
49、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（陆游《游山西村》）
50、万物兴歇皆自然。——唐.李白《日出行》
51、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——（刘禹锡《乌衣巷》）
52、一湾死水全无浪,也有春风摆动时。——元.戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》
哲理古诗心得体会篇十七
1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》
2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——唐·李贺《南园》
3、时有落花至，远随流水香。
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
5、但愿众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——宋·李纲《病牛》
6、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——近代·秋瑾《对酒》
7、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——宋·王安石《登飞来峰》
8、道由白云尽，春与青溪长。
9、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
10、会当临绝顶，一览众山小。——唐·杜甫《望岳》
11、好雨知时节，当春乃发生。—杜甫《春夜喜雨》
12、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——《游山西村》
13、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。
15、凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。——明·王冕《题墨梅图》
16、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗》
17、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。
18、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
19、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
23、春梦—枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
24、参横斗转欲三更，苦雨终风亦解晴。——苏轼
25、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
28、老骥伏枥，志在千里。——魏·曹操《龟虽寿》
29、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
30、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
哲理古诗心得体会篇十八
1、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
2、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
3、海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《等飞来峰》
6、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》
7、折戟沉沙铁围销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》
10、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
11、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》
12、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
13、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白，雪却输梅一段香。
14、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
15、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草离别》
16、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》
17、经典诗句：杜甫《望岳》：会当凌绝顶，一览众山小。
18、王湾《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年。
19、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
20、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
21、王安石《等飞来峰》：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
22、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
23、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
24、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
25、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
哲理古诗心得体会篇十九
2.常恨世人新意少，爱说南朝狂客。——刘克庄《贺新郎·九日》
3.此去经年，应是良辰好景虚设。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
4.况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》
5.祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
6.少年自负凌云笔。——刘克庄《贺新郎·九日》
7.吴王事事须亡国，未必西施胜六宫。——陆龟蒙《吴宫怀古》
8.儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
9.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
10.去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
11.寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》
12.儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》
13.我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》
14.少年有意伏中行。——李好古《江城子·平沙浅草接天长》
15.不见去年人，泪湿春衫袖。——欧阳修《生查子·元夕》
16.泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
17.相携及田家，童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
18.绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
19.年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。——韩琦《九日水阁》
20.三五年时三五月，可怜杯酒不曾消。——黄景仁《绮怀》
22.共凝恋如今别后，还是隔年期。——晁端礼《绿头鸭·咏月》
23.燕丹事不立，虚没秦帝宫。——李白《结客少年场行》
24.锦瑟华年谁与度。——贺铸《横塘路·凌波不过横塘路》
25.投老残年，江南谁念方回。——周密《高阳台·送陈君衡被召》
26.试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》
27.宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。——李白《上李邕》
28.二十余年如一梦，此身虽在堪惊。——陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》
29.船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。——皇甫松《采莲子二首》
30.同是长干人，生小不相识。——崔颢《长干行·家临九江水》
哲理古诗心得体会篇二十
哲理心得体会是指一个人在学习和思考哲学知识的过程中所获得的心得和体会。哲学是一门研究人类思想、价值观和存在意义的学科，它让人们不断思考自己和世界的本质，探究人类存在的真谛。以下分五段，探讨我的哲理心得体会。
第一段：哲学教育的重要性
哲学教育是非常重要的，因为无论在日常生活还是工作中，都需要规范自己的行为和思想。哲学教育可以帮助人们掌握逻辑思维和思辨能力，从而更好地理解人类存在的真谛。同时，哲学也能够引导人们建立正确的价值观和世界观，通过分析和比较，学会辨别真假和善恶，遵循道德规范。
第二段：探索人类存在的意义
人类存在的意义一直是哲学的核心问题之一。在我看来，人类的存在意义在于探究世间万物的本质，发现真理，并为社会的发展做出贡献。每个人都有一个自己的使命和目的，我们应该通过哲学的思考寻找自己的真正意义和价值。
第三段：价值观塑造个人行为准则
价值观是人生观、世界观和道德观等一系列观念的总和。每个人都会有自己的价值观，但是，价值观是否正确很大程度上影响了我们的行为准则。人们需要通过教育和学习来建立自己的价值观，并不断完善和修正。例如，儒家思想中的“仁、义、礼、智、信”，道家的“无为而治”，都是可以指导人们行为的准则。
第四段：反思和感悟的重要性
反思和感悟是哲学思想的重要组成部分，它可以帮助我们洞悉人类存在的本质和缺陷，发现问题并探索解决方法。只有不断反思、不断挑战已有的想法和观点，才能树立正确的人生观和价值观。同时，感悟也有助于我们面对生活中的挑战和困难，从而更好地调整和完善自己。
第五段：哲学应用于日常生活
最后，哲学应用于日常生活是非常必要而且实用的。哲学教育可以让我们更好地面对人生中的挑战和抉择，帮助我们做出对自己和他人都有益的决定。比如，思考伦理道德问题、发现自己的人生目的、建立正确的人生观、提高逻辑思维和解决问题的能力等。哲学不仅可以让人们拥有更加深刻的认知和思考能力，还有助于人们实现自己的理想并取得成功。
总之，哲理心得体会是每一个哲学学习者都应该拥有的能力。哲学能够引导我们思考人类存在的本质和缺陷，建立正确的价值观和道德准则，从而指导我们行为，助力我们成功。哲学应用于日常生活，有助于我们更好地面对人生中的问题和难题，成为一个更加优秀的人。
