人生是一本书，而总结就是书页中的扉页，记录着我们走过的每一页。有效的时间管理可以提高工作和学习效率，我们应该如何合理安排时间？以下是一些值得借鉴的总结样本，供大家参考和学习。

标准的论文格式参考文献篇一

为了统一规范法学专业(本科)毕业论文格式，现对毕业论文格式作如下要求：

1、统一使用a4纸，单面打印、装订，必须用黑色墨打印。

2、毕业论文形式要完整，应当包括封面、目录、论文摘要、正文、注释、引用参考文献资料目录。

3、封面格式要求：封面左上角“开放教育试点法学专业本科毕业论文”，黑体，小四号;毕业论文题目，小二号黑体字;封面中间靠下：依次为——姓名、学号、学校(所在市级电大)、指导教师、写作时间，四号字、黑体，2倍行距。

封面格式示范：

开放教育试点法学专业本科毕业论文(小四号字、黑体)

论文题目(小二号黑体字)

姓名：

学号：

学校：

指导教师：

写作时间：

(四号字、黑体，2倍行距，居中排列)

4、目录页：目录，宋体，小三号;目录的具体内容，宋体，小四号。

5、论文摘要页：论文摘要，宋体，小三号;论文摘要的内容，500字左右，宋体，小四号;关键词，宋体，小四号。

6、正文：论文题目，小二号黑体字;正文中的大标题，小三号黑体字;正文内容，小四号宋体字，正文字数不得少于6000字。

7、注释：注释，小三号黑体;注释内容，宋体五号字。

8、参考文献资料：参考文献资料，小三号黑体;参考文献资料内容，宋体五号字。

9、对所引用的他人的观点、参考的文献要注明出处(可用脚注、尾注的形式清楚地表现出来，注明作者、书籍名称或刊物、出版社、出版时间、页数等)，引用其他参考资料也应注明资料来源。

10、正文段落的行间距：缩进，左：零字符，右：零字符;间距，段前：0行，段后，0行;1.5倍行距。

11、论文装订顺序

(1)封面

(2)目录

(3)摘要

(4)正文

(5)注释

(6)参考文献

标准的论文格式参考文献篇二

自学考试本科毕业生

毕业设计（论文）

专业

题目：国有企业人力资管理

学生姓名：张宸骏

准考证号：2k1034

指导老师：张义祥

时间：2月20日

合作办学单位:武汉科技大学

目录

国有企业人力资管理

张宸骏

摘要：随着知识经济的来临，国际竞争日趋激烈，人力资源管理在企业管理中的作用越来越大。进入21世纪，世界经济全球化趋势加强，科技发展日新月异，各国综合国力竞争的实质正演变为人力资源的竞争。在新世纪进一步做好我国国有企业人力资源管理工作，完善我国国有企业人力资源的管理制度是搞活国有企业、提高我国综合国力的当务之急。

关键词：国有企业；人力资源管理；现状；激励；绩效评价

managementinchina'sstate-ownedenterprisesinthenewcentury,perfectourcountrystate-ownedenterprisehumanresourcesmanagementsystemisapressingmatterofthemomenttoenliventhestate-ownedenterprises,improvethecomprehensivenationalstrengthofchina.

前言

随着社会的进步和经济的发展，人力资源作为企业最宝贵的资源，在企业经营管理中所起的作用越来越大。作为我国国民经济支柱的国有企业，要想在激烈的市场竞争中求得生存与发展，就必须要重视人力资源管理。近几年来，国有企业大量高素质人才流动到了私营企业，形成了单方向的人才流动即人力资本的流失，给企业带来了巨大的损失，制约了国有企业的发展。

一、我国国有企业人力资源管理的现状

人力资源管理的框架体系尚未完善，企业活力不足、效率低下的问题一直没有得到彻底的解决，人才流失十分严重。我国国有企业的人力资源管理主要具有以下特点:

（一）国企人力资源管理停留在传统人事管理的层面

我国国有企业通过多年的改革，已经取得了令人瞩目的成就，目前，国企人力资源管理部门实现了管理方式的现代化和岗位的权责明确化，人事制度、薪酬福利制度、培训考核制度也相对完善。但企业管理者没有真正树立“以人为本”的理念，仍习惯于传统的人事管理，继续沿袭行政管理代替人力资源管理的套路，人力没有取得资源地位，更没有科学测量人力资源价值的标准，情大于法的现象仍很普遍，不能真正做到任人唯贤、人事相宜；论资排辈现象严重；在职位晋升上，不管是公开招聘还是内部选拔，任职条件中往往存在对资历的要求，这就使得年轻人望尘莫及，有能力的人无法实现自己的价值，导致人才的作用没有得到充分发挥，继而人的潜力无法得到充分释放。仍然属于行政事务性工作的范畴,国有企业人力资源管理机构的部门职能并没有实质性的改变，“说起来都是战略性，干起来全是事务性”，人力资源管理工作过于细化，几乎不涉及人力资源的发展规划、员工发展、组织变革等战略性管理工作。总之，人力资源部门定位太低,无法统筹管理整个公司的人力资源。

（二）国企员工综合素质不高且普遍缺乏创新精神

别人来提高自己的业务水平。这种育人方式，一是不能使在职人员全面掌握工作技能技巧，如果同事出于竞争需要而保守秘密，则新手业务水平的提高会更慢、更难；二是在职人员的自学成本太高，需要经过长时间的实践、摸索，增加自学的时间机会成本。在市场经济条件下，企业的核心竞争力来自于企业的创新力，而企业的创新力主要取决于员工的知识储备和综合素质。但是多数国有企业并没有认识到创新能力作为一种战略性资源的重要性，不重视员工的培训和继续教育，不重视员工的综合素质的提高。即使有些国有企业组织了培训，也往往收不到实效，主要是目前针对员工的培训体制都有很多不足之处，表现在培训内容陈旧、形式单一，重视岗前培训、忽视员工职业发展培训，缺乏沟通技巧、团队精神等素质培训，这就直接导致了国企工人素质普遍不高，严重缺乏创新精神，无法为国有企业的发展注入活力。

（三）国有企业人才流失现象严重

人力资源配置机制与市场经济体制不适应，当前大部分的国有企业的主要经营管理者都是由上级主管部门任命，可以随时撤换，即使进行了公司制改造的国有企业，也仍然是上级指派，这就使得国有企业的经营管理者在思想意识上、在行为上只对上级负责。淡化了企业经营管理者的风险意识和责任意识，表现为用人机制不灵活，选人用人过多考虑裙带关系，造成国有企业对人力资源的吸引力相对缺乏，人才流失严重，尤其是中高层管理人才的流失成为国有企业人力资源危机的重要表现之一。企业管理者没有从开发人的能力的角度来制定培养符合企业未来发展需要的有潜质的人才机制。特别近几年随着对外开放的深入和价值观念多元化趋势的加快，人们的独立意识和自主观念增强，很多国有企业优秀人才流向民营企业、三资企业，或者选择自主创业。这种流失不仅造成了国有企业人才投入成本无法收回，而且增加了人才重置的成本，使国有企业负担加重，严重制约了国有企业其他各项改革的进行。

（四）国有企业人力资源管理机制不健全

（3）对培训者缺乏严格的考核;（4）不重视对高层管理人员的培训;（5）忽视对员工综合素质的培训。

2.激励机制不健全。美国企业巨子艾柯卡说：“企业管理无非就是调动员工的积极性。”而调动员工积极性正是企业人力资源管理中激励机制的主要功能。近年来国有企业也越来越重视人力资源管理中激励的作用，并尝试着进行激励机制改革，取得了一定的成效，但在对激励机制的认识和运用上还存在着许多不足之处，主要包括：（1）认识片面，认为激励就是奖励；（2）激励机制不完善；（3）对企业经营者的激励不足；（4）对企业员工的激励不足。

3.考核机制不健全。企业人力资源使用效率和绩效水平高低与员工个人和团队在实际工作过程中的努力程度直接相关，这就要对员工进行各种考核评估。而国有企业考核机制主要采取简单的标准格式来进行，没有根据企业具体情况来设计和实施，根本起不到约束的作用。具体体现在以下几个方面：（1）考核机制没有全面渗透到企业工作的各个方面；（2）考核没有科学性；（3）对考核工作的组织与实施不够规范、严谨；（4）考核实施者不够科学。

（五）人力资源管理与企业文化脱节

企业文化的核心内容主要是指企业内部具有明确统一的思想、意识、精神、信仰和价值观。企业文化所蕴涵的管理哲学和企业核心价值形成的企业人格，对于企业的经营行为起着至关重要的作用。目前国有企业大都不善于营造企业文化，未能把企业文化纳入人力资源管理中，致使企业文化所具有的动力、导向、凝聚力、融合力和约束力等功能未能得到充分的发挥。员工的个人价值体现在人力资源管理体系之中，而企业价值、经营理念则体现在企业文化中，这两者如何融合形成企业发展的合力、推动力是人力资源管理的一个薄弱环节。因为人力资源管理体系中的各部分与个人价值相关联，因此只有当个人价值转化为企业价值，人力资源管理才能与企业文化形成合力，发挥更明显更直接的导向作用、凝聚作用、激励作用，共同实现经营战略目标。

二、国有企业人力资源管理的概述及对策分析

（一）国有企业的定义及重要作用

1.国有企业：是指国家直接出资或参股设立，由政府行使所有权，直接或间

接进行管理和经营的一类企业。在中国传统经济体制下的国有企业就是全民所有制企业，其所有权完全归国家。改革开放以后随着传统的计划经济体制向市场经济体制转变，国有企业开始实行改革，许多全民所有制工业企业纷纷改为国家控股的股份制企业。

2.我国国有企业的重要作用：我国国有企业为社会主义公有制奠定了物质基础。石油、石化、电力、煤炭、运输等行业的国有企业精心组织生产，严格履行合同，努力保障市场供应，为缓解煤电油的瓶颈制约做出了积极贡献。电信企业积极推进社会信息化建设，电力企业保障电力供应并加快发展农电事业，在承担三峡工程、青藏铁路、载人航天等国家重大项目建设中，在国家调节宏观经济、制定经济政策方面，国有企业都发挥了重要作用，做出了重大贡献。

（二）人力资源管理的定义及作用

1.人力资源管理：是指一个组织对人力资源的获取、维护、激励、运用与发展的全部管理过程与活动。一般来说，良好的人力资源管理，有助于为组织达到既定的目标，协助组织完成发展规划，有效地运用人员的能力与技术专才，促使组织成员的工作士气高昂且激发潜能，满足组织成员的自我实现感与增加成员的工作成就感，协助企业负责人做出正确决策。

2.人力资源管理在企业管理中的作用

（1）人力资源管理能够提高员工的工作绩效；

（2）人力资源管理是企业发展的需要；

（3）人力资源管理是企业核心竞争力的重要要素。

（三）国有企业人力资源管理的对策分析

综上所述,本人认为国有企业人力资源管理最为关键的问题是“如何充分有效地激活人力资源”。国有企业的人才流失现象既受国有企业自身因素的影响,也受企业的外部因素的影响。企业的外部因素是企业自身所不能控制的,因此,企业必须从自身出发去查找原因。留不住人才,人才流失严重,通常是人才缺乏适当激励的一种不良结果。具体归结起来,造成国有企业人才流失的内部因素主要有以下几点:

略高度;第二,大多数国有企业将人力仅仅视为被动的生产要素,而不是一种可以开发和利用的资源;第三,国有企业的管理层将工资、福利等视为成本而不是投资;第四,领导者视企业利益高于一切,他们并没有真正认识到只有将企业利益与员工个人利益结合起来,才能有效地调动员工的积极性,充分发挥其主观能动性和创造性,为企业做出更大的贡献。

2.用人机制不合理。国有企业普遍存在着“论资排辈”和“裙带”现象,一些有才能的人,特别是年轻的人才很少有发挥才能的机会。许多大学生在国有企业做着很一般的工作,不是他们的能力不够,而是没有他们发挥的舞台,这就严重影响了他们的积极性。

3.缺乏科学合理的绩效考核机制。国有企业的绩效考核机制缺乏合理性,主要表现在:目的不清、原则不明、方法不当,考核和评估标准较单一,不能对不同类型的人才采用不同的考核及奖惩办法等。这种考核制度严重挫伤了劳动者的积极性,使人才难以充分发挥作用,从而导致人才的浪费甚至流失。

4.分配制度不合理,且工资待遇偏低。国有企业的工资大部分由岗位工资、工龄工资、技能工资以及奖金组成,这种结构的弊端在于过多的考虑员工的资历、学历,而不是能力,缺乏灵活性,拉不开档次,体现不了干好干坏、水平高低的差别,平均主义色彩浓厚。而真正的人才,有相当一部分是进入企业时间不长的年轻人，由于严格的限制,他们的待遇往往很低,付出得不到合理的回报,这就直接导致了他们的离职。另外,相对于外资企业,国有企业的工资待遇普遍偏低,这也迫使追求高报酬的国有企业人才流向非国有企业。

三、提高国有企业人力资源管理的对策建议

(一)树立“以人为本”的人力资源管理理念

的心理现象，了解员工的心理需求，把握员工的心理规律。强调以人为中心，促进两个发展相统一，即既要促进经济社会的健康持续发展，又要促进人自身的全面发展。

2.强化人力资源管理部门在经营战略上的`职能作用。加大人力资源投资，注重培育“学习型组织”。以战略的眼光去看待在吸引人才、培养人才方面的投入，健全职工教育培训组织，完善“培养、使用、待遇一体化”的新机制，加强员工的继续教育、终身教育。重建人力资源管理人员自身的知识体系。要想搞好人力资源管理，必须首先以人力资源管理部门为切入点进行改革，进而实现企业整个组织机构的改革。按照人本管理的思想，人是企业的根本。因此必须提高人力资源管理部门在企业中的地位，扩大和强化人力资源管理部门的职能。

（二）完善员工培训制度

创新传统的培训机制，提高员工综合素质作为企业的基本力量，企业员工的素质高低直接影响企业劳动生产率、企业经济效益、产品质量和服务。在市场经济条件下，对人力资源的投资能产生成倍的经济效益，因此组织对员工的系统培训是一项“双赢”战略。

1．树立培训就是投资未来的观念。企业要从战略高度认识员工培训的重大意义，员工培训是一项投资而非成本，并且是企业最重要的战略投资，能够为企业带来巨大的利益。

2.加大资金投入，完善培训体系。企业应根据长远发展的需要，加大资金投入，把职工的教育培训作为一个系统工程，提升到公司战略发展的层面上来抓，建立多层次、多渠道、多形式的职工教育培训网络。企业要在激励竞争的市场经济中获胜，一定要拥有高素质的人才，而员工的培训是提高员工素质必不可少的关键一环。

脱产的方式参加各种培训班。同时鼓励员工自我进修，形成崇尚学习的良好风气。创造力开发是人力资源智力开发的高层次要求，通过创造力开发，可发掘每个人的创造潜能，不断推动企业的发明创造和技术革新。

（三）优化人力资源配置

通过合理配置企业人力资源,真正实现国企呼唤多年的“能者上、庸者下、平者让”的人力资源管理新局面。企业要建立干部能上能下、员工能进能出的灵活竞争机制，实行公开、公平、公正的用人自主权，竞争上岗，择优录取，按市场化的需要配备人员，使企业需要的人走进来，不需要的人淘汰出去，搞活企业，提高生产效率。推行竞聘结合的用人办法，通过竞争上岗、公示制等形式，把优秀人才选聘到合适岗位上。而对在岗职工则要全面考核，采取末位淘汰制、引咎辞职制等办法，形成动态的用人机制；建立健全合理的员工准入、使用、退出机制，推行从业人员职业化进程，并根据不同岗位、不同层次，设计不同的用工期限和待遇,形成正常的流动机制，有效地促进人才流动，吸引高素质、高学历人才。对公司的老员工要妥善安置，充分发挥其从业经验和智慧的优势，赋予其咨询顾问或督察职位。

（四）建立和完善有效的激励体系

建立一个多维高效的激励体系是振兴国企的必由之路。在激励过程中，要坚持物质激励和精神激励相结合的原则。

1.制定合理的薪酬制度。在国企内部可针对现行工资分配存在的主要问题，可通过优化工资结构，采取灵活多样的分配形式，使分配拉开合理差距,来稳定和吸引人才。如实行企业高层管理人员年薪制、股权制和期权制等薪酬制度。特别是股票期权制作为一种长期的激励方案，可有效地约束短期行为的发生。企业应充分了解员工的个人需求和职业发展意愿，为其提供适合其要求的晋升道路，使员工的个人发展与企业的可持续发展得到最佳的结合，员工才有动力为企业尽心尽力地贡献自己的力量，与组织结成长期合作、荣辱与共的伙伴关系。另外,还要突破条条框框的限制,敢于重奖有突出贡献的人才。

业对员工的吸引力,迫使员工提高自身素质和工作业绩,达到员工对岗位的满意度,开发员工的潜能,使企业成为一个充满活力的系统。

3.建立科学的绩效评估机制。建立绩效评估体系，科学考核工作成果绩效评估是企业人力资源管理活动中技术性最强，同时也是最为棘手的工作。在工作分析的基础上制定一套全面客观科学的业绩考核评价指标体系，并实现考核和反馈的良性互动以实现企业和员工的沟通，不断推动员工为提高企业绩效而改进自身工作，企业为提高员工绩效提供资源和帮助。同时，考核结果也是职工晋升与配置，调薪与奖惩的重要依据。国有企业应针对自己在绩效评估方面的不足，结合我国的实际情况制定科学详尽的考核标准、程序和方法，对员工进行全面考核，并根据评估的结果落实奖惩。目前大多知名企业采用全方位绩效评估法：即评估人选择上司、同事、下属、自己和顾客，每个评估者站在自己的角度对被评估者进行评估。多方位评估，可以避免一方评估的主观武断，增强绩效评估的信度和效度。通过严格的绩效考核,可在国企内形成能者上庸者下，贡献大者多得，无绩效者受惩的良好竞争氛围。

发员工积极性具有重要意义。

(五)积极营造良好的企业文化

企业文化是一定社会、经济、文化背景下的企业在一定时间内逐步形成和发展起来的稳定、独立的价值观以及以此为核心而形成了行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。一个企业的企业文化,尤其是强文化,会强烈影响一个企业对员工的根本看法,并影响该企业的领导风格、领导方式、组织结构及其关系、企业控制职能的应用方式。而这些都是企业能否有效吸引住人才的主要影响因素。一个良好的企业文化不但可以激发全体员工的热情,统一企业成员的意念和欲望,齐心协力地为实现企业战略目标而努力,而且是留住和吸引住人才的一个有效的手段。因此,国有企业要积极培育“以人为本”的核心价值观,在企业内部营造一种尊重人、关心人、信任人的氛围,创造和谐、融洽的人际关系。此外,领导还要培育博大、健康、高尚的企业家人格力量,做到平易近人,抛弃优越思想,克服贪图虚荣、自以为是、刚愎自用的心理,消除庸俗的嫉妒症等,率先垂范、身体力行,为团体示范出应共同遵守的最高道德规范。

四、结论

近年来，许多企业竞相将人力资源管理提高到战略的高度，无论是在宏观上还是在微观上均予以高度重视。所以，人力资源管理的好坏，在很大程度上决定着企业的“生命”和兴衰。目前国有企业人力资源管理还存在很大的弊端，只有通过不断的完善，国有企业才能在激励的市场竞争中发挥其优势，使企业经济有长足发展，进而提升国家的竞争力。

致谢

非常感谢指导老师在我的大学最后学校阶段――毕业论文阶段给自己的指导，从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，他给了我耐心的指导和无私的帮助。为了指导我们的毕业论文，他放弃了自己的休息时间，他的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向他表示诚挚的谢意。同时，感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才！

最后，不能忘记的是一直培育我，在背后默默支持关心我的父母，有了他们的支持，让我有了更多去奋斗的动力，今后我会更加努力，愿他们会为我的成绩而感到骄傲。

参考文献

1.谌新民.《人力资源管理概论》清华大学出版社，.8

2.王垒.《人力资源管理》北京大学出版社，.11

3.郭洪林.企业人力资源管理[m].北京:清华大学出版社，2005

4.邓冬梅，姜农娟q我国国有企业人力资源管理的问题与对策[j]q商业研

究，:12

5.余来文.建立战略性人力资源管理[j].现代管理科学，，4

6.梁维凯.当前国有企业人力资源管理的难点与对策.经济师,.12

标准的论文格式参考文献篇三

可以先paperpass一下照着慢慢改结果不会特别不理想

比较让人蛋疼的是段落标题以及图还有表的这种标题是会重的相当相当之蛋疼

我是眼看着当时置顶那家从288涨到358又涨到396的也就2周的时间所以建议大家

所以我们交查重的时候只放了正文目录是铁定没影响了致谢不清楚据说致谢是会查到的

5说说结果我的文章用paperpass是

低于学校的要求心情好改一改心情不好就那样前提是不要压线压线还是要改一改

6改重的建议查完之后一般都会送一个什么改重宝典好好看看这个需要纯技术自身硬功夫

耐心一些你会改好的真的相信我但是说两个捷径吧不到万不得已真心不建议使用真心!

第一把大片重复的文字转成图片第二网上有改重枪手请谨慎使用

标准的论文格式参考文献篇四

古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的硕士的毕业论文。

在高校思想政治课教学的过程中，高校思想政治课教学评价是思想政治课教学过程中一个重中之重的环节，是保证思想政治理论课教学能够持续有效进行的重要途径。就当前而言，高校思想政治理论课教学正处于一个非常重要的转折时期，要想高校思想政治理论课教学稳态有效进行，必须要加大对思想政治理论课教学评价的深入研究。为改善思想政治教育学科的教学和促进发展马克思主义理论体系的发展，进一步促进思想政治理论课的教学变得更具有针对性与说服力。

一、高校思想政治课教学评价的概述

高校思想政治课教学评价主要包括教师所教学科专业知识水平的评价，教师的教育思想、工作态度的评价，教师教学水平、教学方法的评价，教师所教学科教学效果的评价等等许多方面的评价。高校思想政治课教学评价指的是政府、教育部门、教育组织机构和高等学校等部门依据党和国家的教育目标、教育方针、教育理念，本着为了促进学生的全面发展为目标，通过全方位系统的信息收集、分析判断等措施，有计划、有目标、有组织的采用科学有效的形式、手段、方法对思想政治理论课的教材编写、教学管理、教学内容、教学设施、教学方法、学生、教师等方面的教学活动效果及其现状做出合理的价值判断，确保能够为教学目标的实现和思想政治课教育的改革提供可靠依据的过程。

二、高校思想政治课教学评价存在的问题

(1)不能明确认识评价目的

高校思想政治理论课拥有两个目的性，一是为了给学生传输科学理论知识，二是为了能够提高学生思想道德素质。从两个目的的关系上来看，手段为前者，目的为后者，前者是为了后者而服务的。但是实际情况却往往是相互颠倒的给学生灌输科学理论知识受到高度的重视，而为了能够提高学生思想道德素质则并没有放在该有的重要地位，这种现象是一种思想政治课教学知识化倾向的表现。思想政治课教学的知识化倾向现象具体是表现在很多方面的，比如在师生对教材内容的设计上，只强调了体系，忽略了现实，在对教学内容的把握上，只强调全面性，而忽视了重点，在对考试内容及检验上，只强调客观性的题型，却忽略了主观性的题型等等许多方面的知识化倾向。总而言之，科学理论知识的传输缺少现实针对性，而通过科学理论知识的教学使得学生到底懂得了什么、学生思想道德素质的提高和科学理论知识的教学之间到底有多少影响，能作为高校思想政治课教学评价标准的并不是这些当初最能体现出思想政治理论课的特色问题。尽管教材编排得科学全面，教师也讲得细致周全、学生也答得完整得体，但是就是学生的思想道德素质不能得到全面的提高。

(2)高校思想政治课教学评价缺乏激励性

在高校思想政治课教学评价中，太过于注重对教学评价的监督性，仅仅去发现教学中存在的问题，甄别其功能，却时常忽略教学评价的激励性、发现教学亮点、展望发展的功能性。

在对教师课堂教学活动的评价时，往往只关注教师教学活动中出现的问题，而忽视教学中的教学亮点。注重对教师已有的教学水平测评，忽视对教师进行鼓励的重要性，提出该如何改进和优化教学水平的相关鼓励意见，对教师评价逐渐演变为功利性，为日后的评定职称、选拔作为参考资料。同样的，在对上课学生的评价中，简单的几个字的评价，往往使用“好”“优”“良”“差”“很好”或者等级分数来对学生进行评价。忽略对学生行为能力的深度分析考量，不能以学生本人和以往的水平相比较，而是不同学生之间来进行对比评价。对表现极差学生的评价，也是严厉的批评而不是用激励性的手段来提出改良意见。

(3)缺乏权威性的评价结果

高校思想政治课教学质量评价是一项非常复杂也十分艰巨的工程。评价人员的自身素质对判断评价的结果是否科学、客观也有很大的影响。教学评价是具有一定主观意识的价值判断活动，因此在教学评价中，多多少少都会受到评价人员的主观意识地部分影响，从而就影响了教学评价结果的客观性。

思想政治课教学评价的对象有两个，一个是思想政治课老师的“教”，另一个是思想政治课学生的“学”。评价人员要想对两个方面进行全面、科学、系统的评价，不仅要有一定的专业知识技术水平，掌握一定的教学评价的方式方法、知识技术，而且还要熟悉思想政治课教学的基本规律，了解学生思想的特征、行为的特征，这是为了全面、科学、系统的对思想政治课教学进行评价的必然要求。但是在高校中为思想政治课教学评价出力的评价人员并不是都可以达到这样的必然要求。比如在对学生学习成就的评价中，评价人员又不是学生专用的思想政治工作者，不能对学生进行充分的了解，所以职能通过学生的学习成绩来对学习成就进行判定评价，明显具有片面性。加上高校普遍扩招后，师生人员比例大大增加，千篇一律的评价结果已经不足为奇。还有的评价人员心理行为因素、思想觉悟、专业水平、道德品质等主观因素，加上还有一些高校对思想政治课教学质量评价打人情分、走过场的现象，都会为评价结果带来影响。教学评价的随意性和主观性影响了教学评价结果的准确可靠性，这种教学评价只会大大的阻碍思想政治课教育教学的改革与发展。

标准的论文格式参考文献篇五

一、标准的毕业论文格式

1、论文题目

题目应该简短、明确、有概括性。通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。注意：不宜超过20字喔！

2、摘要与关键词

1）摘要应该概括反映出毕业论文的内容、方法、成果与结论。注意：中文摘要以300字左右为宜。

2）关键词应采用能覆盖毕业论文主要内容的通用技术词条。注意：关键词一般为3—5个。

3、目录

目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。

4、正文

1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、达到的技术应解决的主要问题及应要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。

2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。

3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

4）结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。

5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。结论要写得概括、简短。

5、注释、参考文献、致谢与附录

1）毕业论文中有个别词或情况需要解释时，可加注说明。

2）按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

3）致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

4）对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分或是有重要参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中。

二、书写规范与打印要求：

1、书写：

论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在a4幅面白纸上，双面打印（建筑学及艺术设计类专业a3除外，可采用a3幅面），汉字必须使用国家公布的规范字。

2、字体和字号：

论文题目：3号黑体

章标题（一级标题）：小3号黑体

节标题（二级标题）：4号黑体

条标题（三级标题）：小4号黑体

正文：小4号宋体

页码：小5号宋体

数字和字母：timesnewroman体

3、封面：

论文封面一律采用a4幅面（广东白云学院教务动态—实践教学—毕业论文专区下载），颜色为天蓝色。

4、论文页面设置：

1）页眉为广东白云学院（设计论文题目）。

2）页边距为上边距：25mm；下边距：20mm；左边距：30mm；右边距：20mm；行间距为1.5倍行距，标准字符间距。

3）页码的书写要求为论文页码从绪论部分开始，至附录；用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚居中。封面、摘要和目录不编入论文页码。

4）摘要为论文题目（3号黑体）、“摘要”字样（小3号黑体）、摘要正文（小4号宋体）和关键词。摘要正文后下空一行打印“关键词”三字（4号黑体），关键词一般为3至5个（小4号宋体），每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后号不打标点符号。

5、目录

上空一行三号黑体居中打印“目录”二字后下空一行，专业目录的三级标题，建议按（1、1、1、1、1、1）的格式编写，目录中各章题序的阿拉伯数字用timesnewroman体，第一级标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。

6、论文正文

1）章节及各章标题

论文正文分章节撰写，每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

2）层次

毕业设计（论文）的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

3）引用文献

引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小4号宋体。

三、信息安全技术专业本科毕业论文范文

摘要：随着我国信息技术的不断发展，对中小企业电子信息安全的保护问题也成为人们关注的焦点。

本文以电子信息安全为主体，介绍中小企业信息化建设，对电子信息安全技术进行概述，提出主要的安全要素，找出解决中小企业中电子信息安全问题的策略。

关键词：电子信息安全、安全技术、安全要素

在企业的管理信息系统中有众多的企业文件在流转，其中肯定有重要性文件，有的甚至涉及到企业的发展前途，如果这些信息在通用过网络传送时被竞争对手或不法分子泄密、篡改或伪造，将会严重威胁企业的发展，所以，中小企业电子信息安全技术的研究具有重要意义。

四、中小企业的信息化建设意义

在这个网络信息时代，企业的信息化进程不断发展，信息成了企业成败的关键，也是管理水平提高的重要途径。如今企业的商务活动，基本上都采用电子商务的形式进行，企业的生产运作、运输和销售各个方面都运用到了信息化技术。如通过网络收集一些关于原材料的质量，价格，出产地等信息来建立一个原材料信息系统，这个信息系统对原材料的采购有很大的作用。

通过对数据的'分析，可以得到跟多的采购建议和对策，实现企业电子信息化水准。有关调查显示，百分之八十二的中小企业对网站的应还处于宣传企业形象，发布产品和服务信息，收集客户资料这一阶段，而电子商务这样关系到交易的应用还不到四分之一，这说明企业还未充分开发和利用商业渠道信息。中小企业信息化时代已经到来，企业应该加快信息化的建设。

五、电子信息安全技术阐述

1、电子信息中的加密技术

加密技术能够使数据的传送更为安全和完整，加密技术分为对称和非对称加密两种。其中对称加密通常通过序列密码或者分组机密来实现，包括明文、密钥、加密算法以及解密算法等五个基本组成成分。

非对称加密与对称加密有所不同，非对称加密需要公开密钥和私有密钥两个密钥，公开密钥和私有密钥必须配对使用，用公开密钥进行的加密，只有其对应的私有密匙才能解密。用私有密钥进行的加密，也只有用其相应的公开密钥才能解密。加密技术对传送的电子信息能够起到保密的作用。在发送电子信息时，发送人用加密密钥或算法对所发的信息加密后将其发出，如果在传输过程中有人窃取信息，他只能得到密文，密文是无法理解的。接受着可以利用解密密钥将密文解密，恢复成明文。

2、防火墙技术

随着网络技术的发展，一些邮件炸弹，病毒木马和网上黑客等对网络的安全也造成了很大的威胁。企业的信息化使其网络也遭到同样的威胁，企业电子信息的安全也难以得到保证。针对网络不安全这种状况，最初采取的一种保护措施就是防火墙。在我们的个人电脑中防火墙也起到了很大的作用，它可以阻止非黑客的入侵，电脑信息的篡改等。

3、认证技术

消息认证和身份认证是认证技术的两种形式，消息认证主要用于确保信息的完整性和抗否认性，用户通过消息认证来确认信息的真假和是否被第三方修改或伪造。身份认证使用与鉴别用户的身份的，包括识别和验证两个步骤。

明确和区分访问者身份是识别，确认访问者身份叫验证。用户在访问一些非公开的资源时必须通过身份认证。比如访问高校的查分系统时，必须要经过学号和密码的验证才能访问。高校图书馆的一些资源要校园网才能进行访问，非校园网的不能进入，除非付费申请一个合格的访问身份。

六、中小企业中电子信息的主要安全要素

1、信息的机密性

在今天这个网络时代，信息的机密性工作似乎变得不那么容易了，但信息直接代表着企业的商业机密，如何保护企业信息不被窃取，篡改，滥用以及破坏，如何利用互联网进行信息传递又能确保信息安全性已成为各中小企业必须解决的重要问题。

2、信息的有效性

随着电子信息技术的发展，各中小企业都利用电子形式进行信息传递，信息的有效性直接关系的企业的经济利益，也是个企业贸易顺利进行的前提条件。所以要排除各种网络故障、硬件故障，对这些网络故障带来的潜在威胁加以控制和预防，从而确保传递信息的有效性。

3、信息的完整性

企业交易各方的经营策略严重受到交易方的信息的完整性影响，所以保持交易各方的信息的完整性是非常重要对交易各方都是非常重要的。在对信息的处理过程中要预防对信息的随意生成、修改，在传送过程中要防止信息的丢失，保持信息的完整性是企业之间进行交易的基础。

七、解决中小企业中电子信息安全问题的策略

1、构建中小企业电子信息安全管理体制

解决信息安全问题除了使用安全技术以外，还应该建立一套完善的电子信息安全管理制度，以确保信息安全管理的顺利进行。在一般中小企业中，最初建立的相关信息管理制度在很大程度上制约着一个信息系统的安全。

如果安全管理制度出了问题，那么围绕着这一制度来选择和使用安全管理技术及手段将无法正常进行，信息的安全性就得不到保证。完善，严格的电子信息安全管理制度对信息系统的安全影响很大。在企业信息系统中，如果没有严格完善的信息安全管理制度，电子信息安全技术和相关的安全工具是不可能发挥应有的作用的。

2、利用企业的网络条件来提供信息安全服务

很多企业的多个二级单位都在系统内通过广域网被联通，局域网在各单位都全部建成，企业应该利用这种良好的网络条件来为企业提供良好的信息安全服务。通过企业这一网络平台发布技术标准，安全公告和安全法规，提供信息安全软件下载，安全设备选型，提供在线信息安全教育和培训，同时为企业员工提供一个交流经验的场所。

3、定期对安全防护软件系统进行评估及改进

随着企业的发展，企业的信息化应用和信息技术也不断发展，人们对信息安全问题的认识是随着技术的发展而不断提高的，在电子信息安全问题不断被发现的同时，解决信息安全问题的安全防护软件系统也应该不断的改进，定期对系统进行评估。

总之，各中小企业电子星系安全技术包含着技术和管理，以及制度等因素，随着信息技术的不断发展，不仅中小企业办公室逐渐趋向办公自动化，而且还确保了企业电子信息安全。

标准的论文格式参考文献篇六

连续出版物：[序号]]“[作者（外文姓前名后，名可缩写，去掉缩写点，只留空，3人以上加“等”或“etal”）]”。[文题][j]。[刊名]，[出版年]，[卷(期)]：[起止页码]。[专著（译著）：[序号]][作者]。[书名][m]。[译者]。[出版地]：[出版者]，[出版年]，[起止页码]。

[论文集：[序号]][作者]。[文题][a]。[编者]。[文集][c]。[出版地]：[出版者]，[出版年]，[起止页码]。[学位论文：[序号]][作者]。[文题][d]。[所在城市]：[保存单位]，[年份]。[专利[序号]][申请者]。[专利名][p]。[国名及专利号]，[发布日期]。[技术标准：[序号]][技术标准代号]。[技术标准名称][s]。

[技术报告：[序号]][作者]。[文题][r]。[报告代码及编号]，[地名]：[责任单位]，[年份]。[报纸文章：[序号]][作者]。[文题][n]。[报纸名]，[出版日期（版次）]。[在线文献（电子公告）：[序号]][作者]。[文题][eb/ol]。[http://…]，[日期]。[光盘文献（数据库）：[序号]][作者]。[文题][db/cd]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。[其他文献：[序号]][作者]。[文题][z]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。

【参考文献】

连续出版物：[序号]]“[作者（外文姓前名后，名可缩写，去掉缩写点，只留空，3人以上加“等”或“etal”）]”。[文题][j]。[刊名]，[出版年]，[卷(期)]。[专著（译著）：[序号]][作者]。[书名][m]。[译者]。[出版地]：[出版者]，[出版年]。[论文集：[序号]][作者]。[文题][a]。[编者]。[文集][c]。[出版地]：[出版者]，[出版年]。[学位论文：[序号]][作者]。[文题][d]。[所在城市]：[保存单位]，[年份]。[专利[序号]][申请者]。[专利名][p]。[国名及专利号]，[发布日期]。[技术标准：[序号]][技术标准代号]。[技术标准名称][s]。

[技术报告：[序号]][作者]。[文题][r]。[报告代码及编号]，[地名]：[责任单位]，[年份]。[报纸文章：[序号]][作者]。[文题][n]。[报纸名]，[出版日期（版次）]。[在线文献（电子公告）：[序号]][作者]。[文题][eb/ol]。[http://…]，[日期]。[光盘文献（数据库）：[序号]][作者]。[文题][db/cd]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。[其他文献：[序号]][作者]。[文题][z]。[出版地]：[出版者]，[出版日期]。

标准的论文格式参考文献篇七

纸质标准文献的数字化管理与传统纸质标准文献的管理具有无法替代性和优越性:

3.1.1效益大大提高

纸质标准文献的数字化管理是对以增加人力和办公费用为主的粗放型管理模式的变革。它解决了人力资源增加和管理成本上涨的难题，并且使纸质标准文献的信息对象转化为机读标准文献信息，既节约了保管费用，又节省了保管空间，更为有利的是查阅起来极为方便、快捷，也避免了反复复印标准文献而造成的人力成本的增加和纸张的浪费。

3.1.2效率大大提升

纸质标准文献的数字化管理使标准文献能及时归档，并方便、快捷、及时提供利用。纸质标准文献的数字化管理可远程提供详细、即时的数据信息提供服务。纸质标准文献的数字化管理使查询标准文献变得非常简单，真正做到足不出户。基于标准信息的超时空、远程化传送，数字化的标准文献就成了“无墙界的纸质标准文献”，数字标准文献的标准库也从纸质标准实体的保管变成了提供利用方便、快捷的数字化标准信息中心。而且标准是否更改、是否废止、是否是最新的可一次性族性检索出来，效率大大提升。

3.1.3有力地保护了纸质标准文献的原献

将纸制纸质标准文献转变为数字化电子标准文献后，纸质标准文献的使用更加安全。另外，通过纸质标准文献的数字化处理后，防止了部分纸质标准文献的篡改的行为。

3.2纸质标准文献的数字化管理措施

3.2.1“服务为先”，实施标准文献管理平台的建设

要牢固树立服务理念，坚持服务为先，在服务中实现管理，在管理中体现服务，进一步在标准文献检索利用平台、载体、机制和手段创新上下功夫，建立服务主体多元、资源优化配置、供需对接的服务供应方式，建立“标准文献管理系统”，集标准文献采集、标准文献管理、标准文献利用于一体的综合管理软献，实现对标准文献的收集、鉴别、整理、保管、转递、统计、检索、查阅利用、打印等日常工作的数字化管理。

3.2.2“保障有力”，建设标准文献管理网络

一是建立梯次的人员管理网络，设置管理员管理权限，明确管理员管理职责;二是服务器和服务终端建设，建设一套系统连通局域网络，实现服务器与客户端数据的双向透明传输。

3.2.3“安全第一”，建设标准文献管理防火墙

标准文献管理安全保障要覆盖事前、事中、事后，覆盖标准文献应用安全、维护安全、使用安全和存储安全。除了前面已提到的数据备份保安全之外，还要重点确保数据库安全。数据库安全包含两层含义:第一层是指标准文献管理系统运行安全。系统运行安全通常受到的威胁如下，一些网络不法分子通过网络，局域网等途径通过入侵电脑使系统无法正常启动;第二层是指标准文献管理系统信息安全。骇客对数据库入侵，并盗取想要的资料。数据库系统的安全特性主要是针对数据而言的，包括数据独立性、数据安全性、数据完整性、并发控制、故障恢复等几个方面。我们加强对纸质标准文献数字化成果的管理，确保其安全、完整和长期可用。

结语

纸质标准文献的数字化及其管理是一项长期的、复杂的、细致的、系统性的工作，必须贯彻“统一规划、分步实施、逐步完善”的工作思路，采取得力措施，扎扎实实地进行，才能取得满意的成效。

标准的论文格式参考文献篇八

[序号]专利所有者。专利题名[p]。专利国别：专利号，出版日期。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的9篇《毕业论文参考文献标准格式样本》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

标准的论文格式参考文献篇九

论文题目（2019级国际经济与贸易专业1班李鸣鹤（5号宋体，加粗）（空1行）4号宋体，1.5倍行距，标准字间距）

标题，用4号宋体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

1．1××××××（作为正文2级标题，用小4号宋体，加粗）

×××××××××（5号宋体，1.5倍行距，标准字间距）××××××............

1.1.1××××（作为正文3级标题，用5号宋体，不加粗）

×××××××××（5号宋体，1.5倍行距，标准字间距）×××××××××××××××××××××××××××.........

2×××××××（作为正文第2章标题，用4号宋体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）

×××××××××（5号宋体，1.5倍行距，标准字间距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××.........

注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；

3．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜优麦电子商务论文色统一设置成黑色。

（空2行）

参考文献（4号宋体，居中）

[1]×××××××（5号宋体，行距18磅，标准字间距）×××××

[3]××××××××××××××××××××××

............

例如：

[12]唐若昕·出口信用保险实务[m]·北京：中国商务出版社·2019

............

[5]范燕·出口信用保险为企业撑起保护伞[n]·北方经济时报·2019-7-18（4）

[17]孙静·我国出口信用保险发展研究[d]·四川：四川大学经济学院·2019

学年论文（5号）（论文题目）（5号）

标准的论文格式参考文献篇十

1、中文摘要

题目

摘##要

(三号，黑体，居中)

摘要正文(小四，宋体)，在300字左右

关键词：xxxx;xxxx;xxxx(3-5个主题词)(小四，黑体)

2、英文摘要

thesistitle

abstract

(三号，黑体，居中)

英文摘要必须用第三人称，最好采用现在时态编写。

英文关键词与中文关键词一一对应。

目录格式

目###录

(三号，黑体，居中)

1xxxxx(四号，宋体)

1.1xxxxx(小四，宋体)………………………………………1

1.1.1xxxxx(小四，宋体)…………………………………2

论文正文：

页眉：论文题目(居中)

1xxx(三号，黑体)

1.1xxxxx(四号，黑体)

1.1.1

正文：xxxxx(小四，宋体)

参考文献格式如下：

1、各专业毕业论文(设计)的参考文献数量应遵守下述之一般规定：

(4)艺术类专业毕业论文应有一定数量的参考文献；

参考文献的书写规范如下：

参考文献

(小四号，黑体，居中)

示例如下：(字体为五号，宋体)

致谢：

字数：

除外语专业外，其他专业毕业论文(设计)一般应采用规范汉字书写。

字数要求如下：

1、理科专业毕业论文字数一般不少于0.8万字；

3、文科专业毕业论文字数一般不少于0.7万字；

4、外语专业毕业论文字数一般不少于0.6万字；

5、艺术类专业毕业论文字数一般不少于0.6万字。

马克思主义哲学与中国哲学相结合的分析【2】

摘要：马克思主义哲学是我国早期在发展过程中重要组成部分。

中国马克思主义者是中国传统哲学文化中的继承者与发展者，马克思哲学理论与中国哲学的结合可以有效的将中国哲学语录中真正的价值体现出来，从而保证马克思主义这些的准确性。

另外，马克思主义哲学与中国哲学的结合还可以对中国哲学进行总结、概括，将中国哲学真正经济价值进行继承发挥，基于此，本文对马克思主义哲学与中国哲学结合进行了简单的研究。

关键词：马克思主义哲学中国哲学结合

前言

马克思主义要想与中国哲学结合必须要本着中国化的形式发展下去，只有这样才能满足社会发展的需求，得到中国哲学界学者的认知。

中国化马克思主义哲学在中国革命建设中得到了广泛的应用，成为了当代中国时代精神精华，为中国带来了一定的科学认知工具，为中国哲学提供了非常丰富哲学思想资源，弘扬中国哲学的思想精神。

一、马克思主义哲学概述

1.严谨的与时俱进理论

随着社会不断的发展，马克思主义不断创新、完善，涉及到各个方面，对于各个方面的发展来说起到了非常重要的作用。

马克思主义是一项完整的体系，其中包括了哲学思想、政治经济、科学社会等部分组成。

另外，马克思主义又有着一定的连续性和阶段性的特点，可以跟上社会发展的脚步，做到与时俱进。

而李宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论就是马克思主义在发展过程中主要阶段[1]。

2.创新中国特色社会主义

马克思主义在发展过程中可以全面的落实科学发展观，并本着“以人为本”的理念进行发展，做到“全面”、“协调”、“可持续发展”只有这样才能从根本上实现社会、经济快速发展。

其次，马克思主义在发展期间可以根据国家的发展现状指出对应的战略机遇期，并将其中存在的问题显示出来，为其制定有效的解决对策，只有会怎样才能促进国家快速发展。

第三，马克思主义还可以实现中国可持续发展，为国家、社会培养出更多专业的优秀人才。

其在发展期间可以制定出一项完善的战略发展对策，实现人才战略强国。

第四，马克思主义在发展期间还可以帮助政府工作人员树立正确的人生观、价值观，严格遵守国家指定标准开展各项工作任务，为国家的发展献出一份力[2]。

二、马克思主义哲学与中国哲学相结合对策

1.继承前任科学思想的创新基础

马克思主义哲学在与中国哲学结合期间应该将两种不同的思想体系创新、完善，并继承前任科学思想，只有这样才能保证二者的结合工作可以顺利进行下去。

另外，在马克思主义哲学思想在与中国哲学结合期还应该坚持继承马克思主义，并在其原有的基础上贴合中国实际国情创新。

2.以创新为动力坚持理论创新

马克思主义哲学与中国哲学的结合可以将时代性的特点体现出来，并在原有的马克思主义上构建全新的发展理论基础，只有这样才能构建出一个全新的社会主义、增强党的先进性建设、落实科学发展观，从而促进国家快速发展。

在党的十八之后，我国在发展期间常常会因为多种原因导致其在发展过程中面临着巨大的问题与挑战，这对于国家的发展来说造成了很大的影响。

要想从根本上解决这一问题，就应该根据社会发展的现状制定出一项全新的马克思主义哲学与中国哲学结合的理论，只有这样才能保证在遇到问题时可以良好的面对[3]。

其次，加强对发展战略的建设，掌握正确的建设时机，全面实现小康社会的`建设，从而提高人们的生活质量，提高社会经济效益。

最后，坚持党的执政地位不变，加强对党政府的控制，弘扬马克思主义的精神，从而保证马克思主义哲学和中国哲学可以更好结合。

3.坚持总结经验和吸取成果的有机结合

在开展马克思主义哲学与中国哲学结合时，坚持总结实践经验与吸取成果的结合创新工作，只有这样才能构建全新的社会主义，实现国家健康、可持续发展。

另外，马克思主义哲学又有着一定的开放性特点，与中国哲学之间有着共同的也特点，因此，马克思主义与中国哲学结合时也有着对应的开放性特点。

三、马克思主义哲学与中国哲学结合的发展启示

1.从中国国情出发，了解中国实际

在马克思主义哲学与中国哲学结合期间，要掌握马克思主义的真正含义，了解中国的发展现状，看清中国国情，只有这样才能保证二者在结合期间可以有效的保留住马克思主义哲学精华[4]。

另外，在结合期间还应该根据自身的发展现状制定出一项全新的发展方案，并保证其与国家国情结合。

在运营全新的文化时，要以中华民族为基础，建立全新的马克思主义思想，只有这样才能保证马克思哲学与中国哲学的结合工作可以顺利进行下去。

2.从全球出发，继承人类文明成果

马克思主义哲学和中国哲学结合期间，要将民族化与现代化的特点体现出来，并以全球角度出发，顺应时代发展需求，只有这样才能将马克思主义哲学提升到最高的高度，实现马克思主义的现代化。

马克思主义哲学与中国哲学在结合期间最好的价值就是保证马克思主义哲学具有普适性的特点，可以在各个领域中得到广泛的应用[5]。

总结

马克思主义哲学和中国哲学的结合可以有效的将其中的价值发挥出来，实现马克思主义哲学的现代发展。

本文对马克思主义哲学与中国哲的结合进行了简单的研究，文中还存在着一定的不足，希望我国专业技术人员加强对其的研究。

参考文献

[2]崔小伟。马克思主义哲学中国化与中华民族思维方式的变革[d].陕西师范大学，.

[3]杨伟荣，张方玉。现代化视域下马克思主义哲学与中国传统哲学的内在结合――基于中介意义的交互分析[j].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)，2015，10：25-28.

[4]贾璞琳。马克思主义人生哲学中国化的发展历程、基本经验与现实启示研究[d].广西民族大学，2015.

[6]艾克白尔艾尔肯。经验与启示：从《大众哲学》看当代中国的马克思主义大众化[d].新疆师范大学，.

标准的论文格式参考文献篇十一

1.论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。

2.论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。

3.论文格式——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。

4.1论文格式——图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的.缩略词或符号必须与正文中一致。

4.2论文格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“xxx1)”(读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“xxx”的右上角)，不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。

4.3论文格式——数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94652;.319,325应写成0.314325。

应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。

4.4论文格式——计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准gb3100-82，gb3101-82，gb3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等)，它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/s”)。

参考文献格式

4.5参考文献的格式：论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项，由于论文的参考文献品种繁多，择其主要示例如下：

谭炳煌，1982.怎徉撰写科学论文.辽宁人民出版社，59

guiniera,施士元译，1959.x射线晶体学.科学出版社，148

即著录书的著者的姓和名的首字母(中国人的名不缩写)，出版年，句点，书名，句点，出版地点，出版者，特定页码。

李薰，十年来中国冶金科学技术的发展.金属学报，7：442

即著录论文的著者的姓和名的首字母(中国人写全姓名)，出版年，句点，论文题目，句点，期刊名缩写，卷(期):页(每卷编连续页码的期刊不写期)。

多著者的参考文献标注，在著录文献的著者时，如著者为三人以内，全部著录，如为四人以上，只著录至第三著者，加“etal.，著者最后的两人之间，不加“&”、“和”等类似的连接词。(摘自《环境化学》，原文：“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”)

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标准的论文格式参考文献篇十二

有一些求职者喜欢把简历字体设计的五花八门，在的书写中使用奇怪的字体，他们最初的目标是为了所谓的“美化“，那么实际上个人简历中是否使用五花八门的怪异字体呢?今天我们来对这个问题进行一番研究。

简历字体很简单就是标准宋体，但是求职者自己想复杂了想通过怪异字体得到企业的关注，所以在简历里会出现下面几种特别奇怪的字体：首先，使用带有非黑色颜色的字体，例如蓝色、红色等等，这些颜色的字体混在内容里显得很难看，求职者自己也该知道这种感觉到底如何。即使对一些重点内容也不必使用带颜色的字体进行突出，因为是否是重点也不是你说得算，招聘者认为某个方面是重点那就是重点，他们会把你的简历进行一个扫描所以对吸引他们的东西会重点进行参考的`。不是说你标记颜色的东西就一定是他们参考的标的。

其次，繁体字也居然出现在简历里，如果繁体字根本就不能让招聘者看懂怎么办?只要招聘者在阅读时不能迅速知道繁体字的意思，他们不会在某个繁体字上做任何的停留，哪怕一句用繁体字写的语句，因为阅读简历需要的是快速、抓重点，看不懂的东西一定不是招聘者认为的重点东西，也可以说根本就没有这个资格。在简历里使用繁体字是一种很无聊的行为，所以求职者不要做出如此怪异的行为显得自己也存在一些问题，人家会认为你是在故意炫耀你的文采。

最后，简历里居然出现手写字，现在的简历都是电脑打印出来的，但是有些求职者为突出自己的个性，于是把自己的书法展示在简历上，他们会手写简历的标题，让标题看上去很有特色。

标准的论文格式参考文献篇十三

标题的字体：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号。

正文的.字体：常用3号或4号仿宋体

申请书格式

申请书写作的结构主要由标题、称谓、正文、结语和落款这五部分组成。

(1)标题。申请书的标题主要有这两种形式：

1.性质加文种构成，如《入党申请书》。

2.用文体种类“申请书”作标题。

(2)称谓。

另起行，顶格加冒号的形式写明接收申请书的单位名称或领导人的姓名。如“xx团支部：”、“系总支领导同志：”等。

(3)正文。正文大概包括三项内容。

1)申请内容。开篇就要向领导和组织提出申请什么职位或者岗位。要开门见山，直接了当，不含糊其词。

2)申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的申请目标、意义及自己对自己的申请项目的认识。

3)决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。

(4)结语。

申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致，敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。

(5)落款。

在右下方署明申请人姓名;并在下面注明年、月、日期。

标准的论文格式参考文献篇十四

1）一致性原则：著录项目的设置、著录项目的必备性、参考文献的著录方法等方面尽可能与iso690一致。

2）协调性原则：新标准采用的标识符号、文献类型及载体标识符、日期和时间的表示法、中国人的名字汉语拼音拼写法等，均借鉴了相关标准的规范，尽可能与其协调一致。

3）科学性原则：iso690未规定参考文献或引文的著录格式，它所列举的众多示例也未对著录格式和标志符号使用做出规定。

4）实用性原则：新标准对各类信息资源更新或增补了一些示例：电子资源（电子图书、电子学位论文、电子期刊）的示例，附视频的电子期刊、载有doi的电子图书和电子期刊的示例以及韩、日、俄文的示例。

5）灵活性原则：新标准采用“应”“不应”、“宜”“不宜”、“可”“不必”等词表述的条款，要求型条款是应当遵守的，而推荐型条款尤其是陈述型条款，为使用者著录参考文献有了灵活选择的空间。

使用者：著者和编辑

范围：无论科学技术论著、社会科学论著、印刷版、电子版，凡涉及参考文献著录的，均应执行。

时间：2015年12月1日起执行

题名由《文后参考文献著录规则》改为《信息与文献参考文献著录规则》

将“文后参考文献”和“电子文献”分别更名为“参考文献”和“电子资源”。

1关于“术语和定义”

删除了“并列题名”，增补了2个重要术语：“阅读型参考文献”和“引文参考文献”。

阅读型参考文献（readingreference）：著者为撰写或编辑论著而阅读过的信息资源，或供读者进一步阅读的信息资源。

引文参考文献（citedreference）：著者为撰写或编辑论著而引用的信息资源。

这里所说的“信息资源”，包括图书、期刊、报纸等正式出版物，不涉及保密问题的内部信息资源，以及包含电子公告、电子图书、电子期刊、数据库等在内的各种类型资源。

根据iso690修改了“文后参考文献”“主要责任者”“专著”“连续出版物”“析出文献”“电子文献”的定义和英译名。

参考文献（reference）：对一个信息资源或其中一部分进行准确和详细著录的数据，位于文末或文中的信息源。

连续出版物（serial）：通常载有年卷期号或年月日顺序号，并计划无限期连续出版发行的印刷或非印刷形式的出版物。

2著录项目的设置

新增加了“数字对象唯一标识符（doi）”这一必备的著录项目。

doi的著录方法为：当获取和访问路径中不含doi时，可依原文如实著录doi，其前置符为“.”；否则，可忽略doi。

3著录项目的必备性

1）将“文献类型标识（电子文献必备，其他文献任选）”改为“文献类型标识（任选）”。

2）将“引用日期（联机文献必备，其他电子文献任选）”改为“引用日期（任选）”，这表明，凡属于电子资源，“引用日期”是不应省略的必备著录项目。

4著录项目的修改

1）增加了姓的字母全大写的要求，与iso690一致。将“其姓全部著录，而名可以缩写为首字母”修改为“其姓全部著录，字母全大写，名可缩写为首字母”，“缩写名后省略缩写点”。

2）汉语拼音

人名

人名

3）期刊中析出文献页码的著录，增加了“阅读型参考文献的页码著录文章的起讫页或起始页，引文参考文献的页码著录引用信息所在页”。期刊中析出文献的页码，跟年、卷、期号一样都是必备的著录要素。

期刊中析出文献页码的著录规则，同样适用于论文集、会议录中析出文献页码的著录。

4）专著页码的著录，增补了“引自序言或扉页题词的页码，可按实际情况著录”的条款。

5）新增加了“根据电子资源在互联网中的实际情况，著录其获取和访问路径”的著录规则。“获取和访问路径”是有则必备的著录项目，其前置符为“.”。

5关于参考文献著录用文字

新标准在继承“参考文献原则上要求用信息资源本身的语种著录”后，新增加了采用双语著录的规则：“必要时，可采用双语著录。用双语著录参考文献时，首先用信息资源的原语种著录，然后用其他语种著录。”

6增加了4个文献类型标识

1）档案，a：分类保存以备查考的文件和材料，如人事档案、科技档案、法律法规、政府文件等。

2）舆图，cm：世界、国家、区域地图。

3）数据集，ds：一种由数据所组成的集合，又称为资料集、数据集合或资料集合。

4）其他，z：凡是归不进前15个类型的文献，均可放到“z”中。

7增加了用计算机自动编序号的方法

考虑到部分书刊采用脚注方式著录参考文献，新标准增加了一个新的规则：“如果顺序编码制用脚注方式时，序号可由计算机自动生成圈码”，“用计算机自动编序号时，应重复著录参考文献，但参考文献表中的著录项目可简化文献序号及引文页码”。

8其他修改

1）“其他题名信息”条款修改为：“其他题名信息包括副题名，说明题名文字、多卷书的分卷书名、卷次、册次，专利号，报告号，标准号等”。

2）《xxxx学报（xxx

x版

x版

x版

正确著录：[5]白晶晶，李培森，张余辉，等.离散时间单生过程的判别准则[j].北京师范大学学报(自然科学版)，2015,51（3）：227.

错误著录：[5]白晶晶，李培森，张余辉，等.离散时间单生过程的判别准则[j].北京师范大学学报：自然科学版，2015,51（3）：227.

3）参考文献表中不必著录主要责任者的“国别”“朝代”等。

4）采用著者-出版年制著录参考文献时，“出版年”前的标识符号由“.”改为“，”。

5）专利文献的题名项中删去了著录要素专利国别，著录格式改为：专利申请者或所有者.专利题名：专利号[文献类型标识/文献载体标识].公告日期或公开日期[引用日期]..

1引文参考文献应标注“引文页码”

从专著和期刊中析出的文献作为阅读型参考文献引用时，标注析出文献的起讫页或起始页。“页码”前的标识符号统一采用“：”

2正确放置正文中的文献序号

1）置于主要责任者姓名的上角标处。

2）引用以引号括起的一段完整的文字时，置于引号的上角标处。

3）置于点号前引用信息的上角标处。

4）多次引用同一著者的同一文献时，在正文中标注首次引用的序号，并在序号的“[]”外著录引文页码。

3正确使用标识符号

著录使用的9个标识符号（“.”“：”“，”“；”“//”“（）”“[]”“/”“-”）。这些符号多数移植于标点符号，但其功能和用法与标点符号不同，它是一种前置符，置于一个著录项目或要素之前，使这些项目、要素个别化，而标点符号是后置符。

1）正文和文献表中的序号应使用“[]”括起（或由计算机自动生成的圈码），使用“（）”“()”以及不加“[]”等都是不规范的。

2）正文中连续序号和文献表中连续页码间用短横线连接。这短横线可使用半字线，也可使用英文连字符，只要全书或全刊统一即可，不应使用“~”，也不用“——”。

3）每一条参考文献的结尾可用“.”号。结尾处无标识符号是符号前置规则决定的。“可用‘.’号”则是照顾到数据库进行统计分析时对电子文献切分的需要。在著录实践中结尾不加或加“.”都是规范的。

4）论文集、会议录等专著中的析出文献的出处项前标识符号用“//”。采用符号“//”替代以往的“.见：”或“.in：”以及人们惯用的“转引自：”“参见：”，具有简明性、通用性等优点，已为越来越多的书刊采用。

4规范责任者项的著录

2）责任者不超过3个时，全部照录。超过3个时，著录前3个责任者，其后加“，等”或与之相应的词，如“，etal.”。

3）无责任者或责任者情况不明的文献，采用著者-出版年制著录的，“主要责任者”项应注明“佚名”或“anon”。采用顺序编码制著录的，可省略“主要责任者”项，直接著录题名。

4）机关团体作为文献的主要责任者时，其名称应由上至下分级著录，上下级间用“.”分隔，用汉字书写的名称除外。

5）主要责任者不著录责任，如“著”“主编”等。其他责任者则要标注“责任”，如“译”等。

6）责任者除在文献表中统一采用“姓前名后”格式著录外，在正文中仍应尊重责任者原有的姓名书写规则。

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参考文献范例

【1】著作类论文参考文献范例

【2】期刊论文类参考文献范例

【3】学位论文类参考文献范例

【4】英文参考文献范例

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标准的论文格式参考文献篇十五

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标准的论文格式参考文献篇十七

左边距3厘米，右边距、上边距、下边距均为2.5厘米，单倍行间距，字数在4000字到5000字之间（英语专业字以上）。

（1）毕业论文（设计）文献综述包括题目、摘要、关键词、前言、正文、总结几个部分，其中题目：中文字体为宋体，二号字，加粗，居中；外文字体为timesnewroman,二号字，加粗。关键词要求3-5个，摘要字数300字左右。前言、正文、总结三部分中文字体为宋体，四号字；外文字体为timesnewroman,四号字。文献综述正文使用数字番号为“一、（一）、1、（1）”。

2.文献综述所评述的文献应与毕业论文（设计）的论题直接相关。每个专业的毕业生对文献综述的文献要求精读3-5篇，作为教师评阅的`主要依据，泛读文献要求为非语言专业原则上不少于20篇，其中，外文文献不少于3篇；语言专业原则上不少于15篇；重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献；除非第一手资料散失，否则，不得以第二手资料作为参考文献。

3.文献综述中所涉及的文献应与毕业论文（设计）所列参考文献基本一致，在毕业论文（设计）中未加说明的与文献的采用有直接关联的问题，如版本问题，翻译问题等，应在文献综述中加以说明。文献综述原则上不采用注释，如确需注释者，应随文说明，不再另加脚注或尾注。