无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我心中的校园手抄报篇一

我即将毕业，令人遗憾的是，我看不到即将竣工的田径场和景观花园了。我常常靠在窗门上，遥望天空，遐想毕业后的校园。

我常想，毕业后我还会再次回到我们的校园，到那天，我会怀着激动的心情，久久凝望花岗岩上镌刻着的六个大字：宏畔中心小学。往事历历在目，我感叹从前，同时也踏入了母校大门。首先看到的是校门前的一棵巨大松树，挺拔苍翠，格外壮观，树的旁边是宣传橱窗，迈上台阶，我发现里面都是学生们的作品，有工艺品，书法，还有今天的报纸，是供学生展示才华、吸收营养的好地方。

向前走是正方形地砖铺成的彩色路面，一棵棵顽强的绿草从石缝里探出脑袋，走在上面格外舒服。沿这条路，右边是橘红色的塑胶跑道，这是一条400米的标准跑道，跑道上有几个运动小将你追我赶，眨眼间像风一般从你身边轻轻掠过。跑道中央绿草如茵，两边有两个大网兜，那是一个足球场。

左边是一幢高大奶黄色建筑物，那就是艺体楼，底层是体育馆，可进行田径、球类、棋类、体操、排球等多种活动。四周还有观众席，墙上“强身健体”四个大字格外醒目。篮球场上，高大的篮球架，木质材料的地板，就像电视里的一样，丝毫不夸张。二楼、三楼分别是舞蹈室、声乐室、器乐室、书法室、绘画室、手工室……这里是艺术的殿堂。

往前走，就来到了最让我大开眼界的景观公园。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到尽头。一旁是香樟树散发阵阵清香，轻轻吸一口气，风里带来些泥土的气息，还有青草味。园内树木葱茏，鸟语花香，蝴蝶飞舞，如入仙境。我一边散步，一边背书，广播里还传出阵阵轻音乐，真是读书的好地方。中央的喷泉更加美丽。水柱冲天，晶莹的露珠如天女散花从天而降，鱼儿在水中悠闲地游荡，鹅卵石闪耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣赏着喷泉，是如此的优哉游哉，如进入仙境一般。

这就是，美丽舒适，所有师生的向往。

我心中的校园手抄报篇二

我的家乡石嘴山，那里，有我非常热爱的校园——平罗城关回民小学。我的学校，有亲切和蔼的老师，有聪明好学的同学，更有着令人留恋的宜人风景。

我们学校，因为少数民族学生占绝对多数，所以被命名为“回民小学”，可是，在这里到处看到的是科学、先进、创新的东西，弘扬的是民族的文化，没有因为我们是少数民族而不被重视，没有因为是“小回回”，而影响了校园文化的团结和谐。

现在，请让我带您走进我们的校园，享受一下我们魅力的校园风景吧！

走进我们的校园，最先映入眼帘的是校园中央的花坛。洁白无瑕的花坛里，绽放着五彩绚丽的鲜花，放眼望去，花儿展开着娇嫩的花瓣，有白色、粉红色、玫红色、金黄色……令人眼花缭乱。还有的非常害羞，缩成个小花骨朵，悄悄的窥视着你，稍不留心，她就绽放出芬芳的花蕊。最令你难忘的应该是校园南侧的壁画了！在20xx年庆祝“六。一”儿童节时，为了丰富我们的校园文化艺术，学校组织了以“放飞梦想”为主题的大型校园书画比赛，利用南侧墙壁，充分展开学生的想象力，让孩子们把心中的未来亲手刻画在校园，有很多作品在全区小学生书画赛上还得了大奖呢！花坛后面是中央主席台，每周一次的升国旗仪式在这里举行，鲜艳的五星红旗在雄宏壮大的国歌声中携着我们的希望冉冉升起。

走近教学楼，当您聆听着教室里传出的朗朗读书声，透过明亮的窗户，看着孩子们争先恐后的回答问题，我想，一个共同的想法会涌现在您和我的脑海——在这样健康、科学的教学环境下，这些“祖国的未来”肯定会一天比一天强壮，一天比一天美好。

下课铃响了，校园里顿时沸腾起来，一派生机勃勃的景象。孩子们争先恐后跑出教室，拿着活动器材来到操场，哼着曲儿跳着皮筋的小姑娘，脸蛋红扑扑的着实可爱，甩着大绳的老师，看着健康快乐、淳朴可爱的孩子们齐心协力、配合默契的有节奏的跳着，尽管甩绳的手腕有些酸疼，脸上也微微渗出了汗珠，可是脸上的笑容显示出，她也陶醉在孩子们的快乐中了。

校园西侧的多功能教室，还有很多学生正在微机上和老师探讨问题。书画室、图书室一到课间便围满了人，求知的欲望在这里随处可见。

转向东侧教师办公楼，每个办公室窗前的鲜花绽放如春，老师们看着窗外自由活动的孩子们，个个脸上露出欣慰的笑容。办公桌上，整齐的作业本正一行一行等着老师细致的点评，因为有辛勤的园丁，才造就了我们一代又一代伟大而杰出的人才，亲爱的老师，您辛苦了！

这就是我美丽的校园。在这里，我学到了丰富的科学文化知识，懂得了做人的基本道理，在这里，我一天天健康成长着，结识了很多优秀的伙伴，不论他们学习成绩好坏，只要他们身上具有的优秀品格都是我应该好好学习的。

校园带给了我无限的欢乐，我爱她就象爱我的家。

我心中的校园手抄报篇三

春天，校园里是一片生机勃勃的景象，花坛里绿油油的小草在微风中摇曳着，就像一位诗人在吟诵着。每棵树都穿上了新衣裳，迎着明媚的阳光，绽开了美丽的笑脸。

夏天，校园是一片浓绿的，树木献出了茂密叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，阳光从层层密密的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

秋天，当秋风吹来时，树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，大树似乎极不情愿地脱落身上的绿装，可树叶还是一片一片地离开了树枝，它们静静地躺下，遮住枯黄的小草，为校园铺上最后一张毛毯。

北风呼啸，大雪纷飞，寒风刺骨的冬天来了！校园里银装素裹，唯有梅花傲然独放；松树、竹子这冬天的“卫士”也不甘落后，它们挺直了身体，毅然为校园站岗。

一大早，整个校园显得格外宁静。不久，同学们陆续的来到校园。顿时，校园热闹起来，教室里传来朗朗书声，万物都陶醉在这片读书声中。看，一张张翻动的书页弥漫出一股淡淡的书香；听，每个人都很开心，校园里充满了欢声笑语！

我心中的校园手抄报篇四

我在这个美丽的校园的`怀抱中生活了五年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的建筑，校园的树木、花草，最爱校园的玉兰树。

当春姑娘跳着华尔兹的舞步悄悄来临，玉兰树的嫩芽就会悄然无息的探出头来。左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它享受着春姑娘的抚摸，呆呆地看着我们在操场上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉兰树披上了翠绿的春装。那嫩叶仿佛在向我们招手。

夏天来了，玉兰树显得更加强壮，密密的树枝像撑开的巨伞，为同学们遮风挡雨。上体育课出大太阳时，玉兰树为我们遮阴，遇到下雨天时，玉兰树为我们挡雨。我们偶尔也会捡一两片叶子当扇子和挡雨用具。所以我们非常喜欢玉兰树。

秋天来了，玉兰树的叶子渐渐变黄，慢慢地飘落下来。它跳着优美的舞，像一只只小蝴蝶一样上下飞舞着，蚂蚁们把它的叶子当小船，学前班的小朋友们把它的叶子当玩具。玉兰树虽然有许多黄叶飘下，但它好像永远也落不完。

我心中的校园手抄报篇五

想知道我心目中的校园是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！

一进校园，可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。

再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！

那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！

这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁——老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。

在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。

怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！

我心中的校园手抄报篇六

——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮，没有风景如画的花园吸引人，没有宽敞明亮的教室令人向往，但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。

我们的操场面向北边，它是一个椭圆形的，周边有许多五颜六色的小花，操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线，内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪，里面有篮球架和足球场，那里时常回荡着我们欢快的笑声。

有时是热闹欢腾的，下课铃一响，同学们都蜂拥而出，冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球，他们先使劲拍了几下球，然后抱着球，跃了起来，一伸手就把球扣了进去，只听“啪”的一声，“耶！扣中了！”；还有人在跑步，右脚前左脚后，“砰”的一声，他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线，一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军，兴奋得手舞足蹈。

有时它却不是最欢腾的，比如说星期一举行升旗仪式时，学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的，闪闪发亮，笔直笔直地站在那儿，任凭风吹雨打，它都屹立不倒！那五星红旗红艳艳的，五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目，迎风飘扬着！我们穿着校服，戴着崭新的红领巾，排好队，面向国旗肃然起敬。

操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影，它带给我们的快乐最多，已成为我心中最闪亮的一道风景线！

我心中的校园手抄报篇七

我的校园是一个充满欢声笑语的校园，我的校园是一个遨游知识海洋的校园，我的`校园是一个茁壮成长的校园。

听，美妙的音乐响起来了，同学们如笼子的小鸟一样飞奔而出，一起在广阔的操场上做运动，在乒乓球坛上打球，在单杠上锻炼身体，在草坪上踢足球······玩的不亦乐乎。在这个校园里，我们找到了童年的乐趣。

叮铃铃，急促的上课铃响了。看看同学们的表现吧。下课时的我们个个龙腾虎跃，上课时我们可是一点也不马虎。老师娓娓动听地为我们讲课，我们专心致志地听课，偶尔有几只小鸟落在窗子上，但是我们一点也不分心。小鸟在窗子上叽叽喳喳的叫着,好像在鼓励我们：“同学们，快该期末考试了，要抓紧时间学习啊！”我们挺直了腰杆，竖起了耳朵，生怕遗漏了每一点知识。在这个校园里，我们学到了很多知识。

时间过的真快啊，一转眼，我们已经在这个校园里生活了五年了，我们从一个不懂事的小孩子已经长成了知识丰富的少年，再有一年我就要离开母校了，真舍不得啊，它给予我的太多了，使我们在这茁壮的成长。

这是一个充满阳光的校园，我爱我的阳光校园。

我心中的校园手抄报篇八

迈进校园的大门，我最喜爱的是什么？是雄伟的综合大楼？还是挺拔的树木？不，应该是那个宽阔的操场。

操场不仅宽阔，其用处也十分广呢！每到星期一，我们都会在升旗台前举行庄严的升旗仪式。每当响亮的义勇军进行曲响起，我们就会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走进操场。伴随着嘹亮雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。课间十分钟，同学们在这做课间操，个个动作伸展自如，一点儿也不拥挤。上体育课？那就更不用说了，打球的打球，跑步的跑步，谁也不挨着谁。别看我们玩得欢，可是我们时刻都不忘学习，注重劳逸结合。另外，操场的右边有一条200米跑道，这也是同学们常来的地方。校运会时，只听裁判员一声令下：“跑！”啦啦队就喊开了“加油”！“加油”！运动员也备受鼓舞，跑得像箭一样快！跑道旁有个沙池，闲暇时刻，也会有一些同学到沙池里玩“丢沙大战”、“堆沙堡”……玩得不亦乐乎！

我爱我们的校园，但更爱我们的操场！

@_@我是分割线@_@

我心中的校园手抄报篇九

想知道我心目中的校园?奔牛实验小学是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！

一进校园，可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。

再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！

那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！

这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁??老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，平易近人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。

在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。

怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！

我心中的校园手抄报篇十

——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮，没有风景如画的花园吸引人，没有宽敞明亮的教室令人向往，但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。

我们的操场面向北边，它是一个椭圆形的，周边有许多五颜六色的小花，操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线，内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪，里面有篮球架和足球场，那里时常回荡着我们欢快的笑声。

有时是热闹欢腾的，下课铃一响，同学们都蜂拥而出，冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球，他们先使劲拍了几下球，然后抱着球，跃了起来，一伸手就把球扣了进去，只听“啪”的一声，“耶！扣中了！”；还有人在跑步，右脚前左脚后，“砰”的一声，他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线，一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军，兴奋得手舞足蹈。

有时它却不是最欢腾的，比如说星期一举行升旗仪式时，学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的，闪闪发亮，笔直笔直地站在那儿，任凭风吹雨打，它都屹立不倒！那五星红旗红艳艳的，五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目，迎风飘扬着！我们穿着校服，戴着崭新的红领巾，排好队，面向国旗肃然起敬。

操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影，它带给我们的快乐最多，已成为我心中最闪亮的一道风景线！

@_@我是分割线@_@

我心中的校园手抄报篇十一

我的校园――大公路二校可美、可壮观了，像一幅美丽的图画，有一道道美丽的风景线。

走进大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一，这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗，每当升旗之后，我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛，花坛里开着鲜艳的花，有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的，五光十色，美丽极了。花坛的后面是教学楼，教学楼有四层楼，共12个教室，上面写着十二个大字“学习鸿宾，求知感恩，报效祖国”。教室里，老师在上课，学生正在下面津津有味地听老师讲课，教室里可安静了，连一根针掉在地上都可以听见。突然，一群“侵略者”――蜜蜂飞了进来，好多人都吓了一大跳，用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿，他们回过神来了，又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心，下课了，同学们有的做游戏，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我心中的校园手抄报篇十二

我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。