通过写心得体会可以帮助我们总结经验、发现问题，从而提高学习和工作的效果。总结要突出重点，避免平铺直叙，要言之有物，言之准确。这些心得体会范文从不同角度和视角出发，展现了作者独特的思考和领悟。

中学生红色文化心得体会篇一

作为医生，我们一直承载着救治病人、保卫人民健康的使命。然而，作为一名红色文化医生，我们不仅仅是医生，更是传承红色文化、弘扬社会主义核心价值观的推动者。红色文化医生是近年来新兴的概念，旨在通过深入学习、宣传和践行红色文化，传递正能量，为病人和社会带来更多的关怀和温暖。

第二段：激发责任感，服务病人的热情更高涨

红色文化医生的最重要的特点就是对党和人民的深厚感情和责任感。红色文化的核心是革命精神和崇高品格，这些品质使我们更加注重工作质量，不仅仅是为了满足病人身体上的需求，更是从心理和精神上进行全方位的关怀。我们深知病人的病情不仅仅是医学问题，更是一个人对生活的态度和心情的表达。因此，我们通过倾听、关心和陪伴，为病人提供心理和情感上的支持，让他们感受到我们的关怀和热情。

第三段：宣传红色文化，增加社会影响力

作为红色文化医生，我们不仅限于在医院内开展工作，还积极参与社会活动，宣传红色文化的理念和思想。通过举办公益演讲、宣传活动和义诊等形式，我们传达社会主义核心价值观，倡导爱国主义、集体主义和社会公德观念。我们希望通过这些活动，引导群众关心社会、关爱他人，形成互助、友爱的社会风尚，从而提升社会的文明程度和凝聚力。

第四段：践行红色文化，提高医学水平

红色文化医生不仅在思想上要求自己，更在医学水平上提出更高的要求。我们时刻铭记医生的誓言，努力提升自己的专业能力，为患者提供更好、更全面的医疗服务。同时，我们积极参与学术交流和科研活动，不断学习和探索新的医疗技术，力争成为行业的领先者。通过践行红色文化，我们不仅为病人的身体健康负责，更为他们的生命负责。

第五段：红色文化医生的希望和展望

红色文化医生是新时代产生的新型医生，我们肩负着更重的责任和使命。在未来，我们希望能够进一步深化红色文化与医学的结合，推动医学的进步和发展。我们希望通过自己的努力，培养更多的红色文化医生，传承红色的基因，延续红色的精神，为社会主义和人民健康的事业贡献更多的力量。我们相信，红色文化医生的出现，将为医学界注入更多的红色力量，为全人类的健康福祉做出更大的贡献。

在红色文化医生的道路上，我们会不断学习，不断进步，不断践行，不断奉献。通过深入领会红色文化的内涵和精神，我们相信，红色文化医生将以自己的实际行动为社会健康事业做出更大的贡献。我们愿意以自己的行动践行社会主义核心价值观，用红色文化的力量温暖每一个病人的心灵，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。红色文化医生的心得体会不仅仅是个人的感悟，更是对整个行业的思考和反思。希望通过我们的共同努力，红色文化医生的精神和理念在医学界蔚然成风，为社会带来更多的正能量。

中学生红色文化心得体会篇二

甘孜是一片五彩斑斓的土地，繁荣盛世的历史源远流长，绵延不绝的红色文化风景线塑造了幸福美好的生活。在甘孜的旅途中，我深深地感受到了红色文化的独特魅力。以下是我对甘孜红色文化的心得体会，借此表达对甘孜的祝福和敬意。

第一段：中国共产党的光辉历程。

来到甘孜，第一眼便是天安门广场上波澜壮阔的国庆阅兵。身处广场之中，感受到兵阔马肥、豪气万丈的壮丽场面，若隐若现的红旗，满满的都是骄傲自豪。站在中华人民共和国历史的巅峰，感受到一股磅礴的力量，这是经过了数十年专心致志、前赴后继的艰辛奋斗后所获得的荣耀。习近平总书记强调：“中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求和人民的利益要求，代表了中国先进文化的前进方向和当代中国发展方向”。在甘孜的旅途中，更深刻地体会到中国共产党的领导作用，它塑造了辉煌灿烂的历史，也注定了国家和民族腾飞的未来。

第二段：红军长征的历史印记。

在中国革命的历史长河中，红军长征是一段光荣伟大的章节。长征的经历，是一个鲜明而完整的革命传统；长征的精神，也是中国共产党和人民群众团结奋斗的重要体现。在康定市龙池的红军长征纪念馆内，亲身感受了那段血雨腥风，格外感慨——中国的革命和建设之路何止是波折曲折，是永无止境的艰苦奋斗。长征精神中，蕴含了革命先烈们的赤胆忠诚，是中华民族复兴的根基，更是我们共同信仰的伟大纽带。

第三段：藏传佛教与红色文化的相融合。

甘孜藏区，不仅有红色文化的浸润，还有藏传佛教的神秘气息。藏传佛教自古以来就是藏区文化的重要组成部分，它与红色文化形成了独特的文化融合。在康定市后山，有一处绝美风景——格嘎山。格嘎山是康定溪谷的天然屏障，顶峰海拔超过5000米，山势险峻，景色壮丽。在格嘎山上有一座藏传佛教寺庙——达西寺。走进寺庙，深深感受到藏传佛教的宗教氛围，而在这宗教氛围中，藏族的红色文化、革命文化和民族文化也得到了最好的体现，寺庙内布置的纪念碑、塑像都是对共和国英雄、革命先烈、抗战英烈的赞颂，让我们更加感悟到了红色文化与宗教文化的完美融合。

第四段：甘孜革命历史的见证。

甘孜藏区是中国共产党在革命时期的重要根据地和战斗后方。当年在这片土地上，中国共产党领导的革命斗争中，有大批革命性组织的成立和全国抗日运动的展开，开始了一段反映甘孜人民惊天动地的历史。位于康定市中心的“西康革命历史博物馆”就是一个重要的见证。作为西康革命的中心，它推展着老一辈无产阶级革命家的革命意志，也记载着一段不能忘却的历史。红色文化在这里得到了完美的呈现和表达，历史对未来具有重要的指导意义，同时在人民的共同记忆中也愈加深刻。

第五段：青年与红色文化的传承。

红色文化是我们民族文化中最鲜明、最活跃而最具时代性的一个层面。它是我国在曲折漫长的反帝反封建斗争中孕育而生，是全体中国人民斗争的集中体现，也是中华民族精神的重要组成。青年代表着一个时代的未来和希望，承载着红色文化的传承和发展。走过康定市的小街巷，随处可见如今青年的仪表堂堂、姿态优美，是从红色文化中汲取了滋养和力量。更多的青年，以新的思想、新的精神投身到中国共产党领导的工作中去，为建设更为美好的新时代贡献着自己的力量。

结尾：红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是我们民族精神的魂。在如此幸福美好的甘孜土地上，感受到了红色文化的积淀和流传，它是生生不息的灵魂，是汇聚力量的原点，也是我们共同的归属。愿非遗传承红色文化，贯彻可持续发展理念，致力于构建可持续发展的生态文明，共同营造和谐美好的社会。

中学生红色文化心得体会篇三

近年来，随着中国文化工作的深入推进，红色文化电影逐渐成为人们重要的精神食粮。观看这些电影，不仅能够感受到红色文化的力量，也能够汲取到宝贵的历史教训。在观影的过程中，我从中体会到了许多价值观和正能量，深受启发。以下是我在观看红色文化电影时的心得体会。

首先，红色文化电影向我展现了英雄人物的崇高精神。在《建国大业》中，我看到了无数的英雄模范，他们为了国家的独立和人民的幸福，勇往直前，舍生忘死。无论是在西柏坡还是在长征路上，他们的精神力量令人敬佩。他们没有半点退缩，勇往直前，这种英雄精神在今天仍然鼓舞着我们。红色文化电影通过塑造真实而崇高的英雄形象，将这种正能量传递给观众。

其次，红色文化电影让我对历史有了更深的理解。在《夺宝奇兵》中，我看到了中国抗日战争中的惨烈场景，毛泽东时期的苦难岁月。通过电影，我了解到了当时人民百姓所经历的种种困苦和不公。电影刻画了农民、工人和革命志士们努力谋求解放的艰辛历程，以及他们最终胜利的坚定信念。这种历史的洗礼让我更加明白了今天的幸福是来之不易的。

此外，红色文化电影也启迪了我的人生思考。在《长津湖》中，我看到了无数的普通人在面对挫折和困难时的坚持不懈和勇敢拼搏。他们虽然遭受到了巨大的痛苦，但始终没有放弃对和平、幸福生活的追求。这种精神在今天同样适用：无论面临多大的困难，只要坚持不懈、勇往直前，就一定能够克服困难，取得成功。

与此同时，红色文化电影也教会了我如何正确看待失败。在《亮剑》中，我看到了战时医疗队的艰巨任务和惨重伤亡。这部电影让我懂得，失败并不可怕，重要的是能够从失败中吸取教训，继续努力。在每一次失败中，每一个人都有机会重新站起来，迎接更加光明的未来。红色文化电影让我明白，在人生的旅途中，失败只是暂时的，只要保持正确的信念，就一定能够走向成功。

最后，红色文化电影引发了我对传统文化的思考。尽管这些电影大多讲述的是现代历史，但在其中也穿插了许多传统文化元素。这让我重新思考了中华文化的独特之处，领悟到了传统文化的底蕴和智慧。这些传统文化的体现增强了电影的艺术价值，也让我对中国文化有了更加深刻的认识。

红色文化电影是当代中国文化的重要组成部分，也是国家软实力的展示。通过观看这些电影，我不仅收获了崇高的英雄精神、对历史的更深了解，而且明白了人生的追求和对失败的正确看待。这些体验以及对传统文化的再思考，都为我提供了对红色文化电影的全新认识。我相信，在这样一个红色文化电影风行的时代，更多的人将能够从中获取正能量，激发个人的追求和奋斗精神，让红色文化电影成为我们共同的宝贵财富。

中学生红色文化心得体会篇四

红色之旅尽管只有短短半天时间，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到家乡的土地来之不易，人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。

在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：当时战士用来战斗的兵器是如此的简陋却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，战士就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。通过图片展示，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。

这次红色之旅，圆了自己的红色梦想，我们参观的都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奋发图强，扎实开展“两学一做”学习教育。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

通过这次红色之行，使我们受到了教育，重温了党的光辉历程;对中国革命伟大进程有了真切的认识，锤炼了党性，增强了崇高的革命理想;坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念，同时，也使大家增进了了解，加深了友谊，融合了感情，凝聚了团结，焕发了干劲。大家纷纷表示：不忘历史，牢记使命，增强责任，甘于奉献，永葆活力，再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审判事业的强大动力。在当前“两学一做”学习教育工作中，自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用，在各项工作中埋头苦干，做出成绩，不辜负院党组对我们的期望，以实际行动为汝阳的经济发展做出贡献。

中学生红色文化心得体会篇五

5月18日上午，由中共江西省委教育工委、江西省教育厅主管，江西省中小学德育工作办公室、江西教育传媒集团主办的红色教育校园传播基地-红色校园频道在南昌市第三中学举行隆重的开播仪式。江西省委教育工委副书记、省教育厅副厅长喻晓社、省新闻出版广电局副局长刘玉东出席仪式并宣布红色校园频道开播。

开播仪式由江西省教育厅基础教育处处长、江西省中小学德育工作办公室主任何少加主持。作为“红色教育校园传播基地”项目的建设运营方，江西教育传媒集团董事长贺林香对“红色教育校园传播基地”项目的内容、背景、建设情况进行了详细介绍。三年来，江西教育传媒集团一直将“红色教育校园传播基地”建设作为弘扬社会主义核心价值观，推进红色文化进校园、红色基因融入学校教育的重点工程，在人力、物力、财力上给予强力支持。红色校园频道的正式开播，标志着一个集期刊、网络、视频三位一体的教育宣传体系的形成。

仪式现场，刘玉东副局长做了重要讲话。在讲话中，对红色教育校园传播基地-红色校园频道的开播表示热烈的祝贺，他说，该项目得到了国家新闻出版广电总局的高度重视，入选“国家新闻出版广电总局改革发展项目库”，是我省出版业具有“两个效益”的重点文化产业项目之一，对促进新闻出版业技术进步、数字出版技术研发、推广与应用等具有引领和创新意义。

红色教育校园传播基地-红色校园频道将以打造弘扬社会主义核心价值观，塑造崇清尚俭的社会新风，发掘红色资源、红色传统的时代价值，传承红色基因，为广大青少年健康成长提供精神养分的校园节目为己任，弘扬主旋律，传播正能量。红色校园频道的开播，是我省开展学校德育工作的一种创新，实现了红色资源与革命传统教育的无缝对接，是新形势下拓展校园舆论宣传新渠道、占领青少年思想道德建设新阵地的一项重要举措。各项目学校要充分应用好红色校园频道资源平台，整合德育资源，加强学校德育课程体系建设，对广大学生进行生动活泼的思想品德教育、爱国主义教育、时事政治教育、安全教育和科普教育等，发挥红色文化武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的特殊功能和作用，让广大青少年了解革命历史、感受革命传统、砥砺理想信念，做到爱国爱党跟党走，将红色精神代代相传，让红色文化成果助力“中国梦”的实现。

随后，由喻晓社、刘玉东、曹伴好、贺林香共同启动水晶球，正式启动红色教育校园传播基地-红色校园频道的开播。

出席开播仪式的还有:省委教育工委、省教育厅办公室、宣传部、基教处、督导室、教育电视台、信息中心等部室，省新闻出版广电局发展改革处的负责同志，南昌市教育局的有关领导、江西教育传媒集团的主要领导，以及来自全省“红色教育校园传播基地”学校的校长、教师代表。

中学生红色文化心得体会篇六

第一段：引言（约200字）

红色文化书籍是一种宝贵的文化遗产，具有浓厚的时代氛围和鲜明的思想内涵。近年来，我有幸接触到了不少红色文化书籍，有了一些心得体会。通过阅读这些书籍，我更加深入地了解了中国革命的艰辛历程、伟大的革命先烈，和他们的不朽精神。本文将分享我的心得体会，探讨红色文化书籍对我的启示以及其在当今社会的价值。

第二段：感悟先辈的奋斗精神（约300字）

通过阅读红色文化书籍，我深刻感受到了革命先辈们的坚定信念和为人民事业而英勇奋斗的精神。无论是《红岩》中的武汉起义，还是《红日》中的战士忍受一切艰难困苦，以宝贵的生命换来真理和解放，这些伟大的故事让我感动不已。他们用血肉之躯书写了壮丽的篇章，为我们树立了崇高的榜样。他们的奋斗精神让我深刻认识到只有坚持不懈的努力和牺牲奉献，我们才能够创造真正的价值，实现自己的人生价值。

第三段：传承红色文化的意义（约300字）

红色文化书籍是我们党的宝贵财富，传承和弘扬红色文化具有重要的意义。通过阅读这些书籍，我们能够从中汲取智慧和力量，坚定自己的信仰和追求。同时，红色文化书籍能够加深对党史和历史的认识，增强对党的感情和认同。它为我们提供了信仰的支撑和精神的滋养。传承红色文化还能够为社会建设贡献力量，使社会更加和谐和稳定。我们应该积极引导青年一代关注红色文化，培养正确的价值观和批判思维，使之成为中华民族传承红色精神的强大力量。

第四段：红色文化在当今社会的价值（约200字）

红色文化书籍在当今社会仍然具有重要的价值。首先，它能够帮助人们不忘初心，坚定理想信念。在现实社会中，人们面临各种诱惑和困扰，而红色文化书籍正是通过国家的历史角度去教育人们，让人们时刻明白自己的使命是什么，从而坚定自己的信念。其次，红色文化书籍能够提高人们的文化素养和个人品质。通过阅读这些书籍，人们能够开阔眼界，获得不同的人生观和价值观，提高自己的素质。最后，红色文化书籍能够培养人们的爱国情怀和社会责任感。这是我们当今社会非常需要的精神品质，对于国家和社会的发展具有积极的作用。

第五段：展望未来（约200字）

红色文化书籍的重要性不可忽视，我希望在未来能够有更多的人重视红色文化，关注红色文化书籍的阅读和研究。同时，我们应该注重将红色文化与时代相结合，让红色文化更好地为我们服务。创作更多具有红色文化精神的作品，让青少年代代相传，以承前启后的精神鼓励我们向前进。通过了解红色文化书籍，我们能够更加珍视当下的幸福生活，深入思考个体和国家的责任与担当。我相信，红色文化书籍会在我们的生活中绽放出更加灿烂的光芒。

总结（约100字）

通过阅读红色文化书籍，我深刻感受到了革命先辈们的奋斗精神和红色文化对我们的积极影响。红色文化书籍不仅让我们了解了党的历史，还能够启迪我们的思想，引领我们前行。传承红色文化书籍的价值重大，它将继续激励我们勇往直前，不断追求进步。我期待更多人能够阅读这些书籍，与红色文化相亲相近，共同传承和发扬红色文化的优良传统。

中学生红色文化心得体会篇七

6月4日，为深入学习实践科学发展观，坚定理想信念，牢记党的宗旨，郑州大学第三附属医院药械党支部、医技党支部和脑康党支部一行50余人赴林州红旗渠开展红色教育活动。

怀着对红旗渠的向往和对红旗渠精神的崇敬之情，全体党员首先参观了红旗渠纪念馆。林州人数十年的磨砺造就了人工天河--红旗渠，成为世界奇迹，也成就了红旗渠精神。红旗渠，是我们河南人的一张名片，也是河南人自强不息的精神丰碑，红旗渠精神曾经激励和鼓舞了几代人。馆里展出的工程模型、修建场景、英雄形象以及一幅幅图片、一件件实物，详细地记载着上个世纪60年代林州10万人民苦干10个春秋，削平1250个山头，架设152个渡槽，凿通211个隧洞，建成总长1500公里、灌溉区域达50多万亩土地的大型引水灌溉工程——红旗渠的英雄事迹。

随后，大家又前往建设红旗渠时的经典地段分水闸和青年洞实地参观。看着一幕幕真实的即惊险又伟大的工程，大家无不被林县人民不畏艰险勇于拼搏的精神所感动。

这次参观红旗渠活动也是党员的一次特殊的组织生活，在青年洞前，党员同志们面对党旗庄严宣誓，重温入党誓词，表达了为共产主义事业奋斗终生的决心!

通过参观学习，全体党员对红旗渠精神有了深刻的理解和感受。同志们纷纷表示，红旗渠精神虽然是在20世纪60年代形成的，但它那种自力更生、艰苦奋斗、团结协作和无私奉献精神，至今仍然具有极大的现实意义和时代价值。对于我们新时代的党员，要继承和发扬红旗渠精神，弘扬艰苦奋斗的优良传统，提高共产党员的凝聚力，把红旗渠精神融入到实际工作中来，在本职岗位上努力工作、勇于奉献，为医院发展做出自己应有的贡献。

中学生红色文化心得体会篇八

《红色文化》这本书是我最近读过的一本极有意义的书籍。这本书是以革命历史为蓝本，对于革命的历史事件和文化背景进行深入的探讨，作者用生动的语言以及具有文化深度的分析方式让读者更为深入的了解了革命时期的文化生活。因此，我想分享这本书给更多的读者，同时也分享一下我自己读后的一些心得体会。

第二段：文化背景

这本书主要讲述的是新中国成立以前的革命历史，而革命时期的文化生活是这份历史中不可或缺的一部分。在革命时期，有一种 revolu文化，这种文化是一股强大的思想力量，它能够支持一个国家在革命中走向胜利。它是一个生动的文化，它融入了许多演员体、诗歌、音乐和文学，它唤醒了人们对美好生活的期待。

第三段：革命的人们

革命时期的人们也被作者所提及。在这个时期，革命斗志高涨，有一大批人投身于革命事业中。这些人并非都是大VIP，他们中的许多人是平民百姓。他们并没有从世界上剥离出来，没有声名，没有影响力，但他们是实实在在、白手起家、乐观向上的人。他们之所以能够为革命事业献身，是因为他们心中有爱国之情，有对美好生活的追求。

第四段：真、善、美

“真善美”是革命文化的三个核心要素。革命文化因为有真善美的支撑，才能够发展得如此生动有力。真是对于历史人物的准确描述，对于时代精神的深度阐述；善是以人民为中心的法制文化、社会公平文化；美则是以独特的视角、表现技法、文艺风格，传递正能量。

第五段：结尾

革命时期的文化生活是那么的复杂、多样而又丰富，它描绘了国家宝贵的记忆。《红色文化》这本书深入的了解和剖析革命文化的核心要素，不仅是对于历史的追溯，更是对于文化深度的认识。在读完这本书后，我更加清晰的认识到了文化对于一个国家的重要性，同时更加珍惜了现在的生活和文化环境。我相信，在这个当下，这本书依旧有着深刻的意义。

中学生红色文化心得体会篇九

近年来，红色文化汇编在我国得到了广泛的推广和普及，通过一系列的纪念活动，让人们回顾红色历史、重温红色记忆。参与其中，我深切感受到了红色文化的力量和影响。在这次红色文化汇编的过程中，我收获了不少体会和感悟。

首先，红色文化汇编让我更加了解革命先辈的奋斗历程。在参观红色文化馆和纪念馆时，我深受感动。通过那些珍贵的图片、文物和文字资料，我看到了革命先辈们为了国家的独立、民族的解放而付出的艰辛努力。他们在险境中毫不动摇，坚定地为革命事业而奋斗，无私地为了后人的幸福而牺牲。他们的崇高精神和伟大事迹，深深地震撼了我，让我再次燃起了为国家、为人民奋斗的热情。

其次，红色文化汇编让我感受到了家国情怀的力量。红色文化中浓厚的爱国情怀让我深感自豪。无论是革命先辈的铜像和纪念碑，还是他们的手书和笔记，无不散发着浓厚的家国情怀。他们在一次次艰苦卓越的战斗中，表现出对祖国的赤诚之爱，不畏艰险地将自己置于国家和人民的利益之上。这种伟大情怀激励着我，使我更加深刻地意识到，只有爱国心、家国情怀才能带给人们更加美好的明天。

再次，在红色文化汇编的过程中，我体会到坚持信仰的重要。红色文化中的信仰是一种坚定的力量。在革命的道路上，革命先辈们坚守自己的理想和信念，不为困难所动摇，不为阻力所倒下。同样，在我们的生活中，也要保持对美好事物的追求和坚持。只有坚守信仰，才能真正成为一个有力量、有担当的人。

最后，红色文化汇编也让我看到了中国革命发展的不易和取得的辉煌成就。革命的历史是一部充满磨难和辉煌的历程。红色文化中的每一个片段，都是中国革命道路上的一次胜利和进步。我们应该铭记这样的历史，学习和传承中国革命的精神和智慧。同时，也要珍惜现在的和平环境，追求自己的梦想，为国家和人民的发展做出自己的贡献。

相信通过这次红色文化汇编的体验，我对红色文化有了更好的了解和认识。我深深被那些红色文化中所蕴含的伟大精神所感染和激励，坚定了自己为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。我将继续学习和弘扬红色文化，不忘初心，不负使命，为我们红色文化的传承和发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能在红色文化的滋养下，实现中华民族的伟大复兴梦想。

中学生红色文化心得体会篇十

一红色文化的内涵、特点 红色文化的内涵

化经过特定历史时代和特定生活的磨砺,至今仍然润物无声地影响着人们的思想和行为方式。其表现形式集中体现为两种文化形态:物态文化形式和精神文化形式。红色文化是中国共产党先进文化的象征,是中国先进文化的重要组成部分,是中国共产党成长发展壮大的见证者、参与者。红色文化的精髓就是“红色革命精神”,这些宝贵的精神资源,主要包括苏区精神、井冈山精神、长征精神等精神形态。

2.赣南红色文化资源的特点

1.2 品位高，拥有许多国内知名红色文化资源

赣南高品位的红色文化与其在新民主主义革命时期尤其在土地革命战争时期历史性贡献是分不开。光荣的革命斗争历史，不可替代的历史地位培育了赣南红色文化的高品位。到 2009 年 3 月，赣南拥有市级以上文物保护单位及教育基地位共计 109 处 153 个点，绝对数居江西省第一，全国前列。

目前，中央国家机关有 40 多个部委办局在瑞金中华苏维埃共和国临时中央 政府部委旧址建立了本系统革命传统教育基地，寻找自己的精神之“根”。赣南 凭借丰富的红色文化资源，名列全国 12 个“重点红色旅游区”、100 个“红色旅 游经典景区”和 30 条“红色旅游精品线路”之中，属“革命摇篮，领袖故里” 这一主题，拥有人民共和国摇篮、五次反“围剿”纪念地、中央红军长征出发地、南方三年游击战争纪念地、“苏区好作风”发源地和将帅文化等系列红色经典。这些高品位的红色文化资源对加强党的建设，提高中国共产党的执政能力，推进 爱国主义教育具有重大的现实意义。

二赣南红色文化资源的基本类型

红色歌谣（包括民歌、小调、童谣），是根据地军民战斗生活的艺术结晶，是红色革命文化的珍品。在第二次国内革命战争年代，被解放的人民以真挚、火热的情怀投身到伟大的革命洪流中，他们以行动支持革命，他们以歌声宣传革命，赣南客家山歌焕发新的活力。“哎呀嘞——山歌来自兴国城，句句唱来感动人”，在当时中央苏区，兴国山歌是最为著名 的。在革命战争中兴国山歌得到升华，被赋予新的生命和新的内容，兴国山歌从 “苦情歌”发展为红色歌谣。红色歌谣扎根于客家文化土壤之上,又秉承革命主 流意识的强烈愿望，很快就生根发芽，急遽成长壮大。革命的需要极大地促进了 红色歌谣的发展，特别是在《古田会议决议》提出“各政治部负责征集并编制表 现各种群众情绪的革命歌谣”，“要把革命故事，歌谣作为材料，开展宣传教育活 动”。1933 年，《红色中华》号召苏区军民“努力地把苏区工农群众的苏维埃生 活的实际，为苏维埃政权英勇斗争的光荣历史事迹，以正确的政治观点与立场在 文艺的形式中写出来”。当时出现了一大批像“苏区干部好作风”、“十送红军”、“分田歌”、“土地革命歌”、“当兵就要当红军”、“十劝我郎当红军”等红色经典，这些红色经典秉承革命主流文化，以群众喜闻乐见的艺术形式，融合了革命与地 域文化，以崭新的内容宣传革命支持革命，曾产生了“一首山歌三个师”的惊人 效应。1934 年 1 月 6 日，《青年实话》发表评论文章，认为苏区歌谣“在格调上 来说，是极其单纯的，然而它是大众所理解，为大众所传诵，它是广大民众所欣 赏的艺术”。红色歌谣就像一部革命史册，记载着苏区军民的英雄业绩，至今仍 引为传唱。

4革命诗词

老一辈革命家在赣南创作的军旅诗词是中国文艺百花园中的一朵奇葩。毛 泽东、董必武、叶剑英、陈毅等老一辈无产阶级革命家，在赣南生活战斗六年之 多，书写了为数众多的壮美诗篇。作为诗人的毛泽东，在中央苏区时期写的军旅 诗词就有九首，在《菩萨蛮·大柏地》、《清平乐·会昌》中咏出了“装点此关山，今朝更好看”、“风景这边独好”的千古佳句。1934 年 10 月开始，陈毅转战赣南，坚持游击战争，经历了革命斗争中最艰苦最困难的时期。作为诗人，他为我们留 下了像《登大庾岭》、《油山埋伏》、《雪中野营闻警》、《赣南游击词》、《梅岭三章》 等十多首等气壮山河的诗篇，生动地记录了艰苦卓绝的革命斗争历程，表现了共 产党人崇高理想与顽强不屈的革命精神。这些诗篇既是历史记忆，又是那个时代 写照。

5红色影视作品

新中国成立以来，以赣南党史、军史题材为内容的文学艺术作品、影视剧作 品层出不穷，不胜枚举。《红孩子》、《闪闪的红星》、《党的女儿》、《冬梅》、《翠冈红旗》、《独立大队》、《赣水苍茫》、《梅岭星火》、《宁都兵暴》、《封锁线上的交易》、《邓小平在会昌》、《心动岁月》、《特殊连队》、《长征》、《浴血坚持》、《那时花开》等一大批文学、电影视剧作品不断涌现。这些影视作品从不同的视角，再现了中央苏区时期的峥嵘岁月，讴歌了中国共产党人和革命群众不怕牺牲，勇于追求真理的革命精神，诠释和提升了新时期的人生观和价值观，成为叫得响、留得住、传得开的优秀精神文化产品，深受广大人民群众喜爱。这些红色影视作品是成长于赣南的现代红色文化。这一处处革命遗存、一首首红色歌谣、一幕幕红色戏曲、一份份红色报刊、一幅幅标语漫画、一部部红色影视不只是赣南苏区革命历史的缩影和见证，更为重要的是它们承载了伟大的苏区精神，成为了赣南人民构建社会主义核心价值体系的文化根基之一，是赣南建设社会主义和谐社会不可多得的政治资源、经济资 源、文化资源。

三、赣南红色文化的价值

1红色文化的政治价值

政治价值在红色文化的社会价值中居于首位，是中国共产党指导中国革命和建设取得成功的重要法宝，具体表现为传播政治意识、引导政治行为、推动政治稳定、促进政治发展等作用。

1.1红色文化是中共执政文化的重要基础及内容。执政文化是执政思想的重要精神载体,是关于执政思想、制度和心理的凝聚,它以主流意识形态为核心，包括民族精神、思想道德和科学文化素质、大众心理等丰富内涵。马克思指出：“任何一个时代的统治思想都不过是统治阶级的思想。”因此执政文化作为一种特殊的社会资源,具有鲜明的阶级性，总是一定阶级为维护和巩固其统治地位而服务的。

社会主义核心价值体系是中共执政文化的核心内容，所体现的共同理想、民族精神以及时代精神与红色精神在根本上是一致的,它所蕴涵的重要思想集中反映了中国共产党的政治思想、执政理念、价值取向,集中反映了中国共产党主导的意识形态、民族价值观、思想素养,为构筑中国共产党执政文化提供了重要的资源借鉴，同时中共执政文化的形成又是对红色文化的继承与发展。

1.2.红色文化教育有利于加强党的建设，提高党的执政能力和水平。一个执政党执政能力与水平的高低不仅与执政队伍和民族的素质密切相关，而且与执政党执政理论也直接相关。提高党的执政能力和水平必须不断发展完善党的执政理论，“没有革命的理论就不会有革命的行动”，执政党执政理论的发展必须依赖于一定的文化资源。中共执政理论的不断发展以及先进的执政方略的形成离不开对红色文化的传承，否则理论的创新与发展就会缺失传统根基。

红色文化的经济价值从本质上看就是用马克思主义科学的世界观和方法论指导人的实践活动，它直接提高人们的思想品德和其它素质，增强人们认识和改造世界的能力，充分调动和发挥人的积极性、主动性和创造性，从而为经济的发展提供精神动力和智力支持，促进经济的平稳快速发展。

2.1.红色文化建设是进行经济建设的方向指标。社会主义市场经济的基本特征是与社会主义的基本制度相结合，以公有制为主体，体现共同富裕的原则，这就要求与之相符合的一定的社会意识形态如经济文化、经济道德、经济思想为其服务，影响整个社会的价值取向和经济行为。红色文化所包含的集体主义精神，全心全意为人民服务的精神以及无私奉献的精神等为这种意识形态的形成提供了重要的内容，在这种意识形态的影响下，可以使社会主义市场经济更好的与社会主义基本制度相结合，沿着正确轨道有序运行。

2.2红色文化建设是进行经济建设的精神动力。红色文化教育以现代意识作用于经济活动的主体，使其树立主体意识、竞争意识、科技意识、时间观念、效益观念等，从而使人们以先进意识支配其经济行为，对经济发展和社会全面进步直接发挥推动作用。用艰苦奋斗、自力更生、勇于胜利的精神来激发和调动劳动者的积极性、创造性，促进生产力的发展；用实事求是、勇于创新的胆略提高人们改革的自觉性，推动生产力的解放和发展；用特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神提高劳动者掌握先进科学技术的科技意识，从而提高劳动者钻研和运用现代科技的能力，提高生产力发展的速度和水平。

2.3.红色文化建设为经济建设创造良好的环境。由于社会主义市场经济还不太完善，市场上还存在欺行霸市、缺斤短两、假冒伪劣等不良现象，为社会主义市场经济的健康发展带来了不良影响。加强红色文化建设，以厚德载物的民族精神、以无私奉献的革命精神以及马克思主义为指导的科学世界观、人生观、价值观来影响人们的思想和行为，逐渐建立先进健康的舆论环境、诚信互利的道德环境和安定祥和的社会心理环境，使人们从片面的、狭隘的、短期发展观的束缚中解放出来，这不仅能够营造有利于经济快速、协调、持续、健康发展的良好环境，还能为经济和社会的全面进步提供总的方法论指导。

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。社会主义现代化建设同样离不开文化的支持与推动，加强社会主义先进文化建设更离不开红色文化的发展。

3.1.红色文化是社会主义文化的重要内容和历史前提。红色文化的文化价值具体体现在两个方面：一是具有文化传承功能。红色文化教育过程就是一定的政治文化、道德文化的传播、继承的过程，这种传承过程不是单向的灌注，也不是既有文化的不断重复，而是教育者和受教育者双向互动的信息和情感交流过程，在继承中不断发展变化的过程。发展既有新的东西的增加，又有对旧文化的改造、对陈旧观念的摒弃，社会主义的先进文化正是通过对传统文化的扬弃而逐步形成的。二是具有文化渗透、创造功能。红色文化教育总是渗透到社会生活的方方面面，包括渗透到各种文化中去，既有对社会主流文化弘扬，也有对校园文化、企业文化、社区文化、村镇文化、军营文化、家庭文化等亚文化的发展方向的引导，调节社会文化冲突，创造文化交流、文化融合的良好氛围，并自觉吸收各种亚文化中的合理、有益成分，促进主流文化的丰富和发展，为建设中国特色的社会主义文化服务。

3.2.加强红色文化宣传是建设中国特色社会主义文化的内在要求。改革开放30多年来的辉煌成就，不仅体现为一系列高速增长的经济指标，更体现为当代中国人精神文化层面的巨大变化，文化建设取得了长足发展，文化产品极大丰富，文化生活多姿多彩。但是，当下的文化建设也确实存在一些问题。庸俗、低俗、媚俗的“三俗”之风确实在某些文化领域大行其道，引起了社会的广泛关注。红色文化中蕴涵的对马克思主义的信仰，对党和社会主义事业的忠诚、为人民服务的精神，实事求是、敢创新路的创新精神，敬业、奉献精神，艰苦奋斗精神等，无论是对一个人或一个政党，一个国家或一个社会，它都是一种潜移默化的影响，这不仅充分反映了社会主义文化的重要作用，而且也是社会主义文化内容的重要体现。因此，大力宣扬红色经典文化为主要内容的社会主义主流文化，抵制“三俗”之风净化文化领域，是建设中国特色社会主义先进文化的内在要求。