最新下属培训与辅导心得范文(17篇)
总结是一种反思的过程,通过整理思绪来提升自我。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,可以丰富我们的思维和写作技巧。
下属培训与辅导心得篇一
本学期,我参加了网上辅导员培训班,觉得此次培训的内容十分丰富,觉得辅导员的专业化、职业化,培训工作十分重要。从这次培训中,我真是受益匪浅。现在我来谈谈一些自己的感想。
一、正确认识自身的定位。
辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。
二、认真学习将工作落到实处。
关于辅导员自身建设,培训班中提出了“六个一”、“四会”要求。“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。三是写出一手好字。字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动,会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起。
通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性。日后的工作我还有许许多多的事情,如何提升自己的业务水平还必须把这些方面都完成好。
三、讲究方法以理服人
辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。(1)现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。(2)把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。“德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备一定的素质,言行一致,具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他,尊敬他。
总之,经过这次的培训,更使我理解辅导员这一职业,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!
辅导员培训心得体会范文
为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《-湖南省普通高等学校辅导员培训计划》精神,加强辅导员队伍建设,提高新上岗辅导员工作能力与业务水平,湖南省在5个辅导员培训基地举办全省普通高校辅导员上岗培训班,我校第一次实行辅导员性质,而我也十分有幸被学校选送参加此次辅导员培训活动。来自全省18所高校130余名辅导员参加此次为期一周的培训活动,活动形式多样、内容丰富,主要包括素质拓展训练、主题报告和案例研讨等。在参与活动的过程中我不断思索着辅导员的工作与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。
这一周的培训组织方老师们热情周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热情、服务学生。11日下午,我和学校2位新上岗辅导员一行3人来到由中南大学精心安排的住所“云麓山庄”,组织方老师很热情的招待了我们帮我们安排房间,每人发了一份详细的培训课程时间安排表,耐心解答每位老师提出的在生活上的问题并及时解决,让我们能在这里住得舒适学得开心。
7月12日上午8:30,湖南省高校辅导员上岗培训班开班仪式在中南大学本部立言厅举行。中共湖南省委教育工委唐展生委员、中南大学党委徐建军副书记、中共湖南省委教育工委宣传部金望明副部长、中南大学学工部正副部长等领导以及来自全省18所高校的130余名辅导员参加了开班仪式。徐建军副书记向参加仪式的嘉宾、领导以及学员致欢迎词:“作为一名从事辅导员工作多年的‘老兵’,看到这么多年轻的优秀同志加入辅导员这个队伍,我感到由衷的高兴,我以中南大学的名义,同时又以‘老兵’的名义,欢迎大家正式上岗,希望大家好好珍惜这次的培训机会,学有所成,对得起辅导员这一光荣的称号。”
开班仪式后,是一系列最让人受益匪浅的主题报告与讨论,有贺志军老师的《大学生网路思想教育的研究和实践》的主题报告,报告中1、先说明网路与大学生的关系日益密切,对于大学生的成长有促进作用也有消极影响2、网路德育的概念与任务,要加强教育引导,营造良好的氛围,加强管理监督规范网路行为,引导学生自我教育,强化自律意识,创建大学生思想政治教育工作新平台,建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍。本次讲座让很多老师认识到网路德育的重要性,学到了很多关于网路德育的知识。最让我印象深刻的是唐展生委员向全体学员做了题为《辅导员队伍建设,提高大学生思想政治工作水平》的主题报告,报告中,他从充分认识加强辅导员队伍建设的重要意义,辅导员自身角色定位、工作定位、工作职责和素质要求,努力完善辅导员队伍建设的体制三个方面进行了详细讲解。在讲到辅导员应该具备的素质时,他指出,一个优秀的辅导员应该具备政治强、业务精、作风正等各方面的素质,而在业务方面,必须具备较强的学习能力、宣传鼓动能力、调查研究能力、创新能力、分析判断能力、独立工作能力、化解风险调节矛盾的能力和自我调节的能力。他用幽默风趣的语言将理论与具体实例结合在一起,赢得了所有学员的阵阵掌声。
在接下来的几天中我们的培训主要还是以讲座为主,座谈为辅,对学生工作当中所遇到的问题进行了相互交流,结合学生工作实际对经常面临的问题进行了热烈的讨论。根据这几天教育专家们的讲座与自身学习,我深深体会到了作为高校辅导员需要根据工作对象的具体不同,运用的工作方法和侧重点也是不同,所以辅导员更应该从多方面培养自己的能力素质,从多方面了解学生,从多方面科学合理地帮助和引导学生提高中和素质,因材施教、因材而教、因材而导、因材而变、因材而提高等等,只有不断的进取、不断完善工作内容和职责,才能更好的适应和满足学生的需求,才能更好的胜任高校辅导员岗位职责的要求。在为期一周的培训中,既有相关理论的课程安排,又有学员的自主讨论会,同时为了丰富大家的课余生活,加强学员之间的交流,培训班还举办联欢晚会和户外拓展登山比赛。
这一次培训圆满结束了,我结交了很多湖南省各大高校年轻的辅导员教师们,培训的时间虽然短暂,但在短暂的时间内大家彼此建立起了深厚的友谊。我们都留下了自己的联系方式,创建了qq群和共同的邮箱,方便以后大家联系,我坚信,培训虽然结束了,而我们的友谊才仅仅是个开始。
以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟,因为参加了这样的一个培训,才让我更加清楚作为一名新上岗的专职辅导员应当具备怎样的素质与能力。因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争做一名优秀的高校辅导员。
辅导员培训心得体会
作为一名工作十几年的中年老师,曾参加过许多关于教学方面的培训。唯独关于少先队知识培训很少。去年三月开始踏上少先队大队辅导员这岗位,协助韦主任总辅导员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时,心里充满着无限的好奇与期待,这是一次多么难得的学习机会。4月10日下午,我怀着感激之情来到柳州市党校参加柳州市少先队辅导员全员培训班学习,我感谢学校领导给我这么好的学习机会,本次培训的主要内容是:理论知识;工作方法;少先队小干部的培养以及少先队活动的组织与策划等方面的知识培训。
4月11日上午,柳州市六县的少先队辅导员培训班在柳州市党校拉开了序幕,来自柳州市六县99名铺导员参加了此次培训。开班典礼上,全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队旗飘扬,队歌嘹亮,呼号催人奋进,红领巾将每个人的脸衬托得无比活泼而充满活力。平静不下的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
我们从许老师的最基本的少先队常识和礼仪学起,到宋婕校长《关于大队辅导员的工作纲要》等理论常识的培训,每天的课都排得满满的,学习的知识很多,辅导员们总会早早到达会场,等候培训的开始。最让我记忆犹新的是少先队辅导员工作的技能技巧的培训,可谓是最有趣的,这方面的知识是由广西少先队总辅导员李中校长授课,李中校长用生动有趣的语言,风趣的动作广博的学识和深情意切的话语进行授课,时时得到学员们阵阵掌声,课堂上总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。
每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”,再到“参观体验”,循序渐进。为期3天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次很好的洗礼自己,是一次完善自我的好机会。我们学习着,我们快乐着!
4月12日,我们参观了红领巾示范学校——柳州市峨山路小学。在旅途中,大家都用不同的方式介绍了自己,一路弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。鹅山路小学的政务处俞主任毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点,带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设,并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。鹅山路小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。
不知不觉,少先队辅导员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇多通过这次培训,让我得到了一次很好的洗礼自己,完善自我,开阔眼界。学到了许多关于少队方面的理论知识,明确了少队工作的方向,我相信有了理论知识的支撑,我们的少队工作一定做得更好更规范。培训结束后争取把这次培训知识运用到实践工作中,争取在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,让我校少先队工作做得更好。
下属培训与辅导心得篇二
辅导培训是当今社会普遍存在的一种教育形式,它可以为需要提高学习成绩和提升职业技能的人们提供有针对性的教育支持。在接受辅导培训的过程中,我们能够获得的远不止于知识技能,同时也会得到许多宝贵的心得体会,这些体会能够激励我们不断向前并不断完善自我。在此,我想分享一些我在接受辅导培训过程中所获得的心得体会。
第二段:学习不仅仅是死记硬背
在诸如计算机培训、英语培训等培训课程中,很多人常常把学习与死记硬背等同起来,认为通过反复的练习来赢得高分。但是,真正的学习应该是掌握知识而不是简单地记忆知识点,比如说在英语口语训练中,我们常常会遇到语法逻辑搭配合理,但是发音错误、词汇不够丰富等问题。通过这种训练,我们不仅能够掌握语法知识,更重要的是提高口语表达能力,增加与他人交流的自信心。
第三段:培养对于知识的热爱和兴趣
除了学习技能,我们也需要在培训中培养出对知识的热爱和兴趣。这并不是一个简单的任务,需要辅导老师在课程中引导学生,与学生共同探讨知识的不同应用及优越性。伴随着对知识的理解和应用能力的提高,我们的热爱和兴趣也会更加深入,并且能够在以后的学习中为我们提供一定的动力,让学习不再是感到枯燥无味的重担。
第四段:及时总结和反思
在辅导培训中,我们得到的不仅仅是知识技能的提高,同样很重要的是及时总结和反思,这能够帮助我们发现知识点的不足和问题的症结所在。只有在及时反思的情况下,我们才能够发现问题所在,提出有效的解决方案,以此不断提高自身的能力水平。
第五段:结尾
通过以上的心得体会,我们可以发现,辅导培训不仅仅可以帮助我们提高学习成绩和技能水平,更重要的是,它能够帮助我们建立自信心、培养兴趣爱好,让我们不断进步,不断完善自我。在未来的学习生活中,希望每一位学生能够继续努力,通过辅导培训掌握更多的技能和知识,成为更加出色的自己。
下属培训与辅导心得篇三
作为一个企业领导者,辅导下属是我们工作中很重要的一部分。辅导不仅可以帮助下属提高工作能力,也可以激发员工的工作热情和参与度。在我的领导工作中,我也深刻体会到了这一点。在下面的文章中,我将分享我的辅导下属的心得和体会。
第二段:理解下属的需求和潜力
在辅导下属之前,我首先会了解下属的工作需求和潜力。每个人都有自己的优势和不足,有的人擅长与人沟通,有的人则擅长逻辑思考。同样,每个人也有不同的需求和期望。了解下属的这些方面,有助于我们为每个员工提供更有针对性的辅导和支持。
第三段:建立积极的沟通渠道
为了更好地辅导和帮助下属,我们需要建立积极的沟通渠道。通过与下属的交流,我们可以了解他们在工作中遇到的问题,以及他们的职业发展需求。除了正式的例行会议,我还建议员工随时向我发邮件或拨打电话,以保持及时的信息沟通。
第四段:提供专业的指导和建议
我们需要向下属提供有关工作技能、职业规划和自我提升方面的专业指导和建议。在向下属提供这些辅导时,我们应当注意感受下属的反馈和反应,而非仅仅是传达自己的想法。使用各种工具和技能,例如反思和批判性思维,有助于我们为下属提供更全面有效的建议。
第五段:鼓励祝福和学习
最后,我们也需要鼓励下属的工作成果,以及他们的学习和成长。这可以通过私人或公共方式实现,例如向下属表扬、在团队会议上分享其工作成果、提供教育补贴等。引导下属发展自我学习和成长计划,还可以增强他们的工作热情和自我推动力。
结语:
辅导下属需要我们投入大量的时间和精力,但这种辅导工作所带来的回报是非常显著的。通过辅导下属,我们可以帮助他们在工作中获得更多的成就感和自豪感,同时也可以增强他们的工作能力和领导力。通过合理的思考和实践,每个领导者都可以在这方面取得不同层次的成功。
下属培训与辅导心得篇四
培训辅导是一项重要的工作,它对于个人的成长与发展具有重要的作用。无论是新员工入职培训,还是现有员工的职业素养提升,培训辅导都能够帮助员工提高工作能力,增强职业竞争力。我通过多年的培训辅导实践,深刻认识到这一点,并且获得了一些宝贵的经验和体会。
第二段:培训需求调研的重要性
在进行培训辅导之前,必须进行必要的需求调研。通过调研,我们可以了解到员工的实际需求和期望,从而制定出更加有针对性的培训计划。例如,有些员工可能需要技能培训,而有些员工则更需要提升沟通能力和领导力。只有了解了员工的需求,我们才能有效地进行培训辅导,达到预期的效果。
第三段:培训方法与工具的选择
在进行培训辅导时,选择合适的培训方法和工具也非常重要。不同的培训目标需要使用不同的方法。比如,对于技能培训,可以采用案例分析、模拟练习等方式;而对于沟通能力的提升,则可以采用角色扮演、团队合作等方法。此外,现代技术工具如在线学习平台、虚拟实境等也可以提供更加便捷高效的培训手段。
第四段:培训辅导的实施与评估
培训辅导的实施过程中,需要注意培训的安排和组织。我们需要合理安排培训时间,确保员工的学习积极性和参与度。同时,培训的内容应当具有针对性和实用性,能够帮助员工快速掌握新知识和技能。此外,为了评估培训的效果,我们可以通过定期的反馈调查、测试和实际绩效的监测来对培训成果进行评估,从而不断改进培训方案。
第五段:培训辅导的持续推进
培训辅导工作不能只停留在短期效果上,更重要的是要实现持续的效果。我们需要通过制定跟踪计划和提供后续支持,让员工在工作中能够继续运用所学的知识和技能。此外,建立起良好的学习氛围和文化也是非常重要的,可以通过组织内部分享会、定期培训会等方式,让员工互相学习和交流,保持良好的学习状态。
总结:通过培训辅导,我们可以帮助员工提高综合素质和专业能力,帮助他们更好地适应工作环境,提升工作效率。然而,培训辅导需要与时俱进,不断适应和引入新的培训方法和工具,让员工得到更好的培训效果。同时,持续推进的工作也是非常重要的,培训辅导不应停留于一时的培训,而应成为一个持续的过程。只有这样,我们才能实现更好的培训效果,帮助员工取得更好的发展。
下属培训与辅导心得篇五
作为一名辅导员,我有幸于20xx年11月21日27日在赣南师院参加了省教育工委、省教育厅主办的第十六期高教优秀辅导员高级研修班,非常感谢学院领导给我这样一个宝贵的学习机会,让我和全省来自不同院校的优秀辅导员们共同学习,探索。在为期5天短暂而充实的学习中,通过听取专题报告、分组交流讨论、参观、案例分析等形式,对当前高校如何加强辅导员队伍的自身建设、学生工作中的热点、疑点问题进行了学习和探讨,以下是我的一些体会和收获。
学习内容:
本次辅导员研修班围绕着新形势下加强和改进大学生思想教育的实践与探索以及幸福观与辅导员工作这些主题开展培训。专题报告主要内容有:大学生思想政治教育工作的新形势和新要求、做好当前大学生思想政治教育工作的新要求、强调教育的根本目的、明确大学生思想教育工作的任务、提出进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的核心任务、学生寝室工作思路、辅导员的幸福观、正确认识辅导员工作、辅导员的幸福方法等。这些报告和交流,使我们这些年轻的辅导员能够更明确了自己的工作职责和工作方法,分享了专家的宝贵工作经验,解决了工作中所遇到的一些困惑,深化了对当代大学生的认识,掌握了当代大学生的主要特点和思想动态,经过几天紧张而有序的学习,圆满的完成了全部的学习,交流等任务,取得了预期的效果。
收获:
首先,通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了省教育工委、省教育厅对高校辅导员队伍建设工作的高度重视和对辅导员这一工作的认可。我认识到辅导员工作不仅仅是管理好学生、服务好学生,更是教育好学生、培养好学生的工作。辅导员是大学生思想教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。因此,扎实的做好辅导员工作,对于培养合格的大学生,我们每一位辅导员都肩负着非常重要的工作。其次,这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从新形势下大学生的思想政治教育到寝室文化建设的若干问题;从辅导员工作的任务到辅导要如何成为学生生活、学习、就业的心理咨询师、引导师、就业咨询师。既有政策宣讲也有案例分析,既有理论指导,又有时间经验的介绍和交流。让我补习了更多的教育理论知识,提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平,让我对如何做好辅导员工作,如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,也必将提高我预见问题、分析问题、解决问题的能力。通过聆听高水平的报告,分组讨论、交流、案例分析等形式,获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸取其他高校辅导员工作的成功经验,极大的开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧也坚信了信心。
以上是我参加此次学习的心得体会,今后会加强自己的理论学习,提高自身的素质,更用心的去做一名合格的辅导员。
下属培训与辅导心得篇六
第一段:介绍培训辅导的重要性和目的(200字)
培训辅导是一种提高个人技能和知识的有效方式,广泛应用于教育、企业管理等领域。其目的在于通过培训和辅导,帮助个体克服困难,提升能力,实现自我价值的最大化。在我过去的培训经历中,我深刻体会到了培训辅导对个人和组织的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段:培训辅导中的挑战和应对策略(250字)
在实施培训辅导的过程中,我们会遇到一系列的挑战。首先是了解受训者的真实需求,以便为他们提供切实有效的培训和辅导内容。其次是培训辅导的接受程度和效果评估,这需要我们采用合适的教学方法,确保信息传递的准确性和培训效果的可衡量性。最后,我们还需要处理与受训者之间的关系问题,建立良好的师生关系,提高受训者的参与度和主动性。
对于这些挑战,我总结了一些应对策略。首先是与受训者进行有效沟通,了解他们的需求和期望,并根据这些信息量身定制培训和辅导内容。其次是使用多种教学方法,如案例分析、角色扮演等,使受训者更加投入和参与。最后,建立和谐的师生关系,增加互动和交流的机会,以提高受训者的参与度和主动性。
第三段:培训辅导对个人和组织的影响(250字)
通过培训辅导,个人和组织都可以获得巨大的收益。对个人而言,培训辅导可以帮助他们提升技能和知识,增强自信心和竞争力,实现个人职业发展的目标。对于组织而言,培训辅导可以提高员工的绩效和工作满意度,促使组织更好地适应外部环境的变化,提升核心竞争力。
在我参与的一个企业培训项目中,我亲眼目睹了培训辅导对个人和组织的积极影响。通过培训辅导,员工们得到了新知识和技能的培养,从而提高了工作效率和质量。同时,组织也因此提升了竞争力,实现了可持续发展的目标。
第四段:培训辅导的一些项目和案例(300字)
在实践中,我参与了一些培训辅导项目,其中最有印象的是一个针对高中生的学习技巧培训。在这个项目中,我通过多种教学方法,例如讲座、小组讨论等,帮助学生们掌握了提高学习效率的方法和技巧。在培训结业后,我收到了很多反馈,学生们都表示在我的培训中受益匪浅,学习成绩也有了显著提升。
另外,我还参与了一些企业的领导力培训项目。在这些项目中,我通过案例分析、团队合作等方式,帮助员工们提升了领导力和管理能力。这些培训不仅对个人有着积极的影响,也为企业带来了更好的绩效和效益。
第五段:总结培训辅导的重要性和未来展望(200字)
总之,培训辅导对个人和组织的影响不可忽视。通过培训辅导,个体可以提升自身能力、充分发挥个人潜力,实现自身价值的最大化;组织可以提高员工绩效和工作满意度,提升核心竞争力。未来,随着社会的发展和进步,培训辅导将会变得更加重要和常见,我们需要不断创新和改进,以满足各具特点的个人和组织的需求,推动个人和社会的进步。
下属培训与辅导心得篇七
辅导培训是当今社会受欢迎的教育方式,其意在帮助各年龄层的学生掌握知识,提升成绩,创造更加美好的未来。本文作者自小学开始到大学时期都接受过不同形式的辅导培训,此时已然步入职场,却对这段辅导培训经历仍心有余悸,深感受益匪浅。本文将围绕个人的辅导培训经历,介绍自己的心得体会,以期在辅导培训领域迷茫的人士能够拾取宝贵经验,也希望借此机会能够认真思考教育的质量与方向。
第二段:培训教材
教材是一项辅导培训的核心。教材翔实,表达清晰易懂是辅导培训能否成功的关键。在本人的经历中,当时选择的辅导培训机构是上门授课形式的,而教材是由该机构推荐给学生。有时教材难度大,往往令自己担心跟进不上,导致放弃想法。反之,如果一份教材涵盖内容全面,思路清晰,那么对于学习是一把看不见的利剑。因此,一份好的教材是辅导培训成功的重要保障。
第三段:师资力量
一名好的辅导老师是辅导培训成功的重要因素。辅导老师不仅要教学进度、学生课堂表现、考试成绩都要用心把握,更需要有丰富的教育经验和先进的教学方法,对不同学生的差异化给出相应的教学方式。本人接触过的辅导老师大多数都富于教育爱心,调动学习动力,跑马灯一般前进。通过辅导老师的帮助,自己顺利考上了重点大学的统考,感到十分庆幸。
第四段:学习态度
辅导培训机构能够推荐好的教材、提供专业的辅导老师,但学生的态度和认真程度也是极为重要的。在进入补习班之前,千万不要心存侥幸心理,认为辅导班是万能的。事实上,学生自己的努力才是最关键的因素。同时,可以在课余时间充分利用公共资源,如图书馆、网上资源等来练习和思考。局限于每周几个小时的课堂辅导,自己每天在外发掘各种学习方法,文献资料,获益更大。
第五段:总结
辅导培训无论以什么形式出现,都是为了帮助学生提升成绩,掌握知识。在个人的辅导培训经历中,教材、师资、学习态度都至关重要,三者缺一不可。我很庆幸自己拥有了这么优秀的补习班老师和教材,更要感谢自己当时认真对待学习的态度。因此,在选择补习班时务必对教材、教师进行多方调查和比较,而学生本身也要有足够的课外学习能力。学无止损,给努力的自己一点激励,相信未来的,我们会变得更好。
下属培训与辅导心得篇八
作为管理者,辅导下属是我们日常工作中必须要做的一件事情。然而,如何辅导下属,让他们得到更好的成长和发展,是一个需要不断实践和总结的过程。经过多年的实践和总结,我认为辅导下属需要有清晰的目标,耐心和信任,以及合适的方法和方式。以下是我的一些心得体会。
第二段:明确目标
辅导下属的第一步是要明确目标,即确定下属需要在哪些方面进行提升和改进。只有明确目标,才能更好地在辅导过程中帮助他们发现并解决自己存在的问题,从而让他们更好地成长和发展。
此外,确定目标还需要考虑下属的性格、能力和工作职责等因素。不同的人需要面临不同的挑战和问题,要帮助他们发现并克服这些问题,就必须充分考虑到他们的个性和工作环境等因素,针对性地进行辅导。
第三段:耐心和信任
辅导下属需要有耐心,不能急躁,要让下属自己去发现问题,并逐步解决问题。随着时间的推移,我们可以看到下属在工作中逐步改进,越来越得心应手。在这个过程中,我们也需要给下属足够的信任,让他们有充分的自主发挥空间。
另外,辅导下属需要时刻关注下属的情况,关注他们的需求和问题,并及时给予帮助和支持。如果下属在工作中遇到问题,我们也要给予鼓励和支持,让他们知道,我们时刻关注并支持他们。
第四段:合适的方法和方式
辅导下属需要选择适合的方式和方法。根据下属的情况和个性,我们可以采用不同的方法和方式。例如,对于表现欠佳的下属,我们可以采用及时给予反馈的方法,让他们知道自己在哪些方面需要改进,并给出具体的建议和指导。对于成绩比较好的下属,我们可以注重激励性的反馈,让他们感受到工作的成就感和满足感。
此外,为了更好地辅导下属,我们还可以邀请他们的上司和同事一起参与,共同探讨问题和解决方案。在这个过程中,可以让大家相互学习和交流,提升整个团队的工作效率和质量。
第五段:总结
在日常工作中,辅导下属是一项很重要的任务。我们需要具备清晰的目标、耐心和信任,以及合适的方法和方式,来有效地帮助下属成长和发展。当然,辅导下属也需要持续不断地学习和探索,总结成功的经验和教训,不断发掘下属潜力,创造更好的工作成果。
下属培训与辅导心得篇九
心理危机解析。随后武装部副部长xx老师详细说明了征兵政策;对明年的征兵工作在宣传上和思路有巨大帮助。学工办副主任韩晶老师做了《41号令背景下学籍工作的思考》的讲座,从41号令出发,详细解读了学籍管理规定。学工办副主任xx老师以座谈沙龙的形式与每位新入职的辅导员们就选择上大的原因、辅导员职业发展规划、工作感受和困惑等方面进行了深入的交流沟通。
培训的第二天,来自思政科、学籍科、信息科、心理辅导中心、学生成才服务中心、学业发展指导中心等学工办各科室的负责领导、老师,结合各科室的职能定位和工作内容,为我们介绍了全校学生工作中关于思想政治教育、学籍管理、信息管理、心理健康教育、资助育人、学业指导等大学生日常思想政治教育和学生事务日常管理等方面的工作。此外,本次培训还邀请了不同学院的资深学工同仁做一些经验分享,xx老师《做新生喜欢的活动课》、xx老师《学风建设那点事儿》、xx老师《网络舆情》、xx老师《教书育人,不忘初心》、xx老师《如何创建有凝聚力的班团集体》、赖练老师《新生党建工作介绍》、xx老师《如何建设卓越班级》以及李勤老师《班团建设经验分享—基层支部建设》。他们从各方面开展了工作实务培训,帮助我们新入职的`辅导员尽快熟悉工作,进入角色。
培训尾声,我们有幸聆听到了学工办主任、武装部部长xx老师从xx市和我校辅导员工作的实际情况出发,为大家解析了高校思想政治教育工作所面临的重大机遇,勉励大家要对大学生思想政治教育工作充满信心,克服眼前工作中存在的困难,积极投入到工作中。随后孟老师邀请我们全体前往xx大学东区泮溪书店考察、学习。
经过两天高强度具有针对性的分层分类的辅导员专题培训,我对辅导员职业能力的提升有了全新的认识,相信通过此次培训能够帮助我在以后的工作实践中克服现有的困难与困惑提供新的思路与方法。
下属培训与辅导心得篇十
2018年8月18日四川工商学院全体学工工作人员在团结校区学术报告厅召开了“四川工商学院2018年暑期辅导员培训”。培训期间学校领导为辅导员老师解读了学校各项政策法规、工作制度、学生管理制度等相关政策细则。就辅导员工作、大学生思想政治教育工作、辅导员作风与形象建设等方面的工作进行了总结以及提出要求。经过本次培训会,我获益匪浅,也反思了这一年来工作中以及自身的问题,现将培训心得体会总结如下:
辅导员工作方面:作为辅导员老师是陪伴学生时间最多,相处时间最长,接触最多,对学生影响最大的老师,正是因为这四个最更需要辅导员在日常工作中对学生的问题,对学生的教育和帮助要做到有爱心、细心、有耐心、有责任心。回顾一年的辅导员工作,遇到过各种各样的学生问题,有涉及网贷、有意外受伤的、有情绪不稳定的、有遇到半夜生病的等学生问题。我从刚开始的紧张无措,到了沉着应对。也成长了很多,更加体会到学生工作的提前预警的重要性,在今后的工作中一定要吸取经验教训,在平常的`班会活动中做到常提醒、常预警。尽量降低学生问题发生率。
思想政治教育方面:思想政治辅导员应明确自身的角色定位,作为思想政治辅导员应该把大学生思想政治教育放在首位。要强化思想理论教育和价值引领,把理想信念教育放在首位。在过去一年的工作中,作为思想政治辅导员我更多地是在经管学院党总支学生二支部,对支部党员们开展组织生活会,交流学习。今后的工作更应该扩展到班级每一位同学的思想政治教育,主题班会的开展,个人的谈心谈话中都应有意识地去帮助同学们树立远大的目标。
辅导员作风与形象建设方面:在培训会中提到部分辅导员老师利用老师职位之便,做一些损害老师形象的事。反思自己一年的工作,因为工作事务繁忙,还并没有出现过重大作风的问题,有的时候会有间歇性懈怠出现,迟到、早退等现象。在接下来的工作中,应该戒骄戒躁,遵守辅导员工作的要求和相关规章制度。树立良好的辅导员老师形象。
下属培训与辅导心得篇十一
领导们经常忙于企业战略、管理决策和协调员工之间的相互作用。但是,忽视了员工的培训往往会导致企业的不良表现。相反,培训员工能提高他们的效率和自信心,带来显著的生产力和利润。作为新员工,这个话题对我来说尤为重要。最近我参加了公司的培训课程,收获颇丰,此时让我来谈一下我的心得体会。
第二段:个人技能方面
对于个人而言,我从培训课程中学到了很多新的技能,这些技能非常实用并且能在工作中直接应用。比如,在沟通方面,我经常对自己说“不”,但现在我知道怎样说“是”,以及怎样表达我对其他人感兴趣。在领导力方面,我学到了如何成为一个好领导人,包括启发、激发、支持与引领他人。新获得的技能帮助我更好地管理和领导团队,而不仅仅是完成自己的工作。这对我来说是非常宝贵的。
第三段:企业前景方面
对于企业而言,我意识到了员工的培训能够提高企业前景。当员工能够更有效地工作,他们能够带来更高的生产率和效率。在我的公司中,这意味着更好的客户体验和更高的销售额。更重要的是,成功的员工将获得新的机会和挑战,来帮助他们增加技能和经验。因此,始终拥有一个最新、最有技能的员工团队是非常重要的。
第四段:企业文化方面
从培训过程中,我学习了企业的文化和价值观。我也更了解自己的角色和责任。在我的公司,一个主要的文化价值是“I骄傲是雌性助理”,意味着员工们能够自己学习和探索主题。这为员工们提供了成长机会和创造性的解决方案。我发现自己更加创新、主动和工作更加协调一致。在企业中拥有成功的文化和价值观的团队是非常重要的,能让整个团队更加紧密和高效。
第五段:成长方面
最后,我真正意识到了培训课程的重要性是为了成长。培训帮助我们成为更好的员工和人,并为未来提供更好的机会。对我而言,这是最重要的课程之一,因为它教会我如何成为一个更好的员工、更好的同事和更好的领导人。这也给我带来了更多的自信和毅力,满怀信心地迎接挑战和机遇。我相信这个培训我将受益一生。
结论
最后,作为一名员工,我相信培训将会成为每位员工成长的路途和关键的一步。它不仅对于个人的发展非常重要,也对于企业的成功和前景有非常大的影响。作为一个团队,培训也能帮助提高合作和同理心,成为一个更紧密的社区。因此,与领导们一起,我相信我们将每个员工都塑造成最好、最积极和最有成效的个体。
下属培训与辅导心得篇十二
20xx年9月7日—9月9日,我有幸参加了四川省“国培计划(20xx)—中西部项目”培训者(辅导教师)培训。在这几天的培训学习中,不仅丰富了我的理论知识,同时也加强了我对国培工作的重要性的认识。
此次培训,引起了全省各市教育局的高度重视,有来自眉山、绵阳、南充、遂宁、德阳、自贡的六个市区的老师及领导200余名,部分市区有分管的领导和教研员也来培训,我们沿滩区由21中的李校长带队一行6人参加了培训。虽然任务重,时间紧,但收获也很多。
在开班仪式上,省教育厅李处长,对全国及全省国培的计划、任务及国家对国培的重视和投入做了全面的说明,并提出了注意事项。省国培项目办主任、川大李志全教授对我们此次培训的任务做了补充说明,并提出了希望。苏小平教授对这次培训进行了方案解读。明确了任务、总体思路和培训的目标及原则、内容、模式。正式培训前,所以学员在川大学生活动中心在老师的带领下开展了“破冰之旅”,分小组确定主题,再开展小组展示,加深了各小组及各成员的联系,为国培做好了准备。乐山市中小学教师培训中心的许泽能做了《为了每一个农村教师的发展》的讲座,跟大家分享了乐山国培工作开展的好的经验。全国中小学教师继续教育网国培项目组的苏教授进行了《远程网络学习方法》的讲座,让我们认识了这是一个学习的时代,要树立网络学习观念,养成定时上网的习惯,学会使用网络资源。最后,教育管理部的吕程老师进行了平台操作的指导,学员们按老师的讲解,基本都能掌握操作方法。
教师发展的现实需求催生了远程培训。“国培计划”以课程标准为依据,以切实提升教师新课程实施能力为主线,建立具有强化专业引领、把握学科本质、着眼行为转化、预设与生成互补、实效与持续并重等特点的培训课程资源体系。培训内容分为专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度,包括预设性课程资源与生成性课程资源两部分,共80学时。培训时间接近三个月。培训的时间长,但要在老师们上班期间进行。接下来的三个月里辅导员老师和参加培训的老师还有更多的任务要完成。如果把“任务”当成是提高自己的一次机会来完成,把培训中一些理念和好的方法指导自己的工作和学习,那培训才真正起到了实效性的作用。
下属培训与辅导心得篇十三
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。辅导员作为学生工作基层工作者,既要肩负学生管理及思想引领工作,也是学生与学校沟通的桥梁。在全国抗击新冠疫情的特殊时期,辅导员的重要作用益发凸显。为提高辅导员的专业技能、优化工作技巧,让辅导员在疫情期间充分发挥基层工作者的战斗堡垒作用,更好的开展新冠疫情特殊时期的学生工作,国家根据疫情实际组织开展了此次辅导员网络培训。本次网络培训内容丰富,并紧扣疫情期间的社会热点、学生关切,通过听专题讲座、互动讨论等形式,围绕疫情期间大学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨,经过此次培训我增加了很多疫情相关的专业知识,对我更好的开展疫情期间的学生工作大有裨益。
完成此次培训的学习后,我结合自身学习实际,对本次培训成果总结如下:
一、课程学习的简要概况
如何有效利用新媒体平台做好网络思想政治教育?;
如何做好疫情期间青年学生的思想政治工作?等。经过系统的学习,我们圆满完成了全部学习、交流任务,取得了良好的学习成果,实现了学习计划规定的各项指标。本期学习内容丰富,贴近工作实际,学习研讨深入,理论联系实际,成效显著。
二、课程学习心得与收获
(一)深入理解辅导员工作意义
辅导员不仅是学生日常事务的组织者、实施者、管理者,也是学生成长路上的指导者和领路人,是大学生思政教育的骨干力量。高校辅导员承担着教育人、培养人的重担,从新生入校到毕业生离校,学生成长的每一步都离不开辅导员的辛勤付出。辅导员工作的意义主要有如下3点:
第一、辅导员是高校中学生与学校联系的纽带
在学分制、大班教学的高校教育环境下,专任教师授完课后就较少进行面对面的沟通。因此,大学生日常事务管理、学校相关讯息的上传下达就迫切需要辅导员的参与。辅导员帮助学生排忧解难,表达合理诉求,是学生与学校联系的纽带。
第二、辅导员是大学生成长路上的引路人
辅导员有着双重身份,辅导员既要努力成为学生成长道路上的人生导师,也要努力成为学生学习生活中的知心朋友。青年大学生正处于拔节孕穗期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。作为辅导员就是要主动走进青年、关心青年,了解青年学生的所思、所忧、所盼,做好学生思想引领工作,努力为学生扣好第一粒扣子,做学生成长路上的引路人。
第三、辅导员工作是大学生健康成长的重要保障
当代大学生极易受环境影响,大学开放的学习环境,西方思潮的渗透都对大学生的言行产生深远的影响。诸如贪图享乐、崇洋媚外的思想有抬头的趋势,作为辅导员能否及时正确的引导学生,让学生理性、全面的看待外部环境,直接关系着大学生是否可以成为能担负祖国建设重任的合格人才。
(二)做好辅导员工作的思路
第一、加强自身建设,提高理论水平和思想道德修养
大学时代是三观形成的重要阶段。在这一阶段中,学生面对的环境纷繁复杂,思想容易受到外部环境的影响,故学生思政教育就显得尤为重要。打铁还需自身硬,做好学生教育引导的前提是自身要具备良好的思政储备和思政素养。因此,辅导员必须不断加强政治理论学习,扎实提高自身的思想理论水平,才能更好的帮助学生解决思想政治方面的问题,使学生树立正确的三观,更加坚定自己的理想信念。
第二、有针对性的对学生进行培养教育
第三、加强学生安全教育与管理
安全问题始终是高校工作的重要一环,安全应该始终放在学校工作的首要位置。要抓住新生入学、毕业生离校等时机,在大学生中适时开展安全教育工作,引导学生形成正确的安全意识,在遇到突发事件时会懂得自我保护、知道避开危机。此外,在平时工作中要抓好学生安全问题监管,充分利用班干部队伍的力量,对于安全问题做到及时发现,及时处理,让安全隐患消灭于萌芽。
下属培训与辅导心得篇十四
非常荣幸被学校选派参加了由xx省教育厅主办,教育部——xx省高校辅导员培训和研修xx师范大学基地承办的,“xx省第二十二期高等学校辅导员班主任骨干培训班”。培训地点在xx师范大学xx交流中心,我本着认真学习,专心听讲,主动交流,相互沟通,取长补短的学习态度和学习目的完成了为期六天的学习生活。
本期培训班共有90多位学员,分别来自我省各地的70多所高等院校,共有五场专题讲座,三场专题报告,三次小组讨论,一次案例交流大会。培训班采用白天授课,晚上讨论的学习形式。学习内容包括:高校学生思想政治教育;大学生心理健康教育;大学生突发行为应急处理;大学文化与校园文化建设;高校党团组织建设与学生骨干培养;当代大学生职业生涯规划和高校辅导员的素质修养和想象塑造等。在有限的时间里,我们不断汲取着无限的精神食粮,所有这些精品课程和经验介绍对我们的学生工作产生了良好的推动作用;同时,通过专题汇报、分组讨论、文艺联欢等活动,我们彼此之间也建立了深厚的友谊,这也将成为我们每个人人生的美好回忆。
此次培训既有政策宣讲又有个案分析,既有理论指导又有实践经验的介绍与交流。让我们对如何做好辅导员工作、如何定位辅导员工作的态度和方法等问题有了新的认识,也必将提高我们预见问题、分析问题、解决问题的能力。下面我就将参加本次培训的几点思考拿出来与大家共勉,恳请大家批评指正,具体内容如下:
首先,以事业心开展工作。求精岂怕登攀苦,探索不辞寒暑辛。让学生受益,让领导放心,让家长满意是我们孜孜以求的不竭动力。只有把这份工作真正当成一项事业,我们在面对生活的压力、家庭的负担、工作的重任时,才能显得从容,才会做到敬业乐群;当我们用责任诠释这份工作的价值,用热情浇灌理想的幼苗时,我们也将不断成长为一个比昨天更成功的自己。尽管辛苦,但我们乐此不疲,当好一名辅导员,成了我们队伍中每一位同志的心声。
其次,以进取心钻研学习。“学而不厌”是“诲人不倦”的前提。因此,除过完成日常工作,我们应通过xx省教育厅和学校搭建的各类学生工作理论创新平台,不断更新自身理论知识的储备,学习育人新思路,从而保持独有的前瞻性和时效性,应对日益变化的学生管理特点。我们始终坚信“身教重于言传”。
下属培训与辅导心得篇十五
为什么要开展网络思想政治教育?第41次《中国互联网网络发展统计报告》指出,截止到2020年12月,我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,超过全球平均水平(51.7%)。而在这7.72亿网民中80%是青年,互联网从业人员80%是青年,青年获取信息80%来自网络。
怎么认识今天的大学生呢?网路已经成为当代大学生的成长环境,他们知识的获得在网络平台上,朋友的交往在qq和社区上,思想的交流在微博微信上,日常的生活在各类app上。可见,高校学生是全国网民中非常重要的群体。高校学生无论在综合素质还是思想意识都高于其他群体,成为了网络上最重要的思想传播群体。在新形势下,开拓大学生思想政治教育途径,加强网络思政是对每一名高校辅导员的更高要求。2020年,教育部43号令公布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确要求辅导员要运用新媒体新技术,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。构建网络思想政治教育重要阵地,积极传播先进文化。加强学生网络素养教育,积极培养校园好网民,引导学生创作网络文化作品,弘扬主旋律,传播正能量,创新工作路径,加强与学生的网上互动交流,运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。
作为高校辅导员,我们要充分的认识开展网络思想政治教育的紧迫性和重要性。一方面,我们工作在思政教育的第一线,必须及时有效并且广泛开展相应工作,把握学生动态,积极正向引导,做好大学生的人生导师。另一方面,我们的工作性质决定了辅导员必须要有能力运用更加灵活的网络方式将日常思政工作与网络结合起来,有针对性地解决学生面临的实际问题。
下属培训与辅导心得篇十六
很多公司都会定期为员工开展各种培训,培训的目的是为了提高员工的技能水平和工作效率,从而让企业更加竞争力强。我所在的公司也不例外,最近进行了一次培训活动,让我们下属有幸能够参加。这次培训活动的主题是提升工作效率,对于我们这些一线员工来说,这次培训可以让我们提高自己的工作水平和技能,更好地服务我们的客户和公司。
第二段:介绍培训中收获的知识和技能
在这次培训中,我们学到了很多有关提高工作效率的知识和技能。学习这些知识和技能,让我们能够更好的分析问题,解决问题。我们了解到什么样的工作方法可以让我们更加高效地工作,我们也知道一些工作中常见的错误和误区,并且学到了正确的纠错方法和处理方式。
第三段:谈谈对于学到的知识和技能的应用
学到的知识和技能,需要我们运用到日常工作中,才能真正的发挥作用。在接下来的工作中,我运用了这些知识和技能,我能更加高效地进行分析和解决问题,我也更加自信地去站在客户面前解答客户的问题,我也更加能够准确的识别和纠正工作中出现的错误。
第四段:对于学到的知识和技能的改进和应用
虽然我们学到了很多有关提高工作效率的知识和技能,但是我们知道,学到的知识和技能是需要不断推陈出新的。我经常会抽出一些时间,回想一下自己的工作中,有哪些地方需要改进,需要更加高效的处理,有哪些地方需要加以调整等。我认为,只有不断学习,不断调整,我们才能不断提高自己的工作效率,让自己更加优秀。
第五段:对于未来的展望和期待
通过这次培训,我真正地感受到了学习的重要性。我更加深信,人生的学习是永无止境的。只有不断学习,不断提高自己的能力,才能更好地适应社会的变化,更好地为公司服务,更好地为自己的未来铺平道路。我期待着能够继续参加更多的培训活动,让自己不断地进步,为公司和个人创造更多的价值。
下属培训与辅导心得篇十七
为贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2007-2010年湖南省普通高等学校辅导员培训计划》精神,加强辅导员队伍建设,提高新上岗辅导员工作能力与业务水平,湖南省在5个辅导员培训基地举办全省普通高校辅导员上岗培训班,我校第一次实行辅导员性质,而我也十分有幸被学校选送参加此次辅导员培训活动。来自全省18所高校130余名辅导员参加此次为期一周的培训活动,活动形式多样、内容丰富,主要包括素质拓展训练、主题报告和案例研讨等。在参与活动的过程中我不断思索着辅导员的工作与责任,同时也享受着活动带来的启发与乐趣。
这一周的培训组织方老师们热情周到的会务与生活服务让我在这几天的学习与生活当中更是印象深刻。这也让我感受到作为辅导员的我们在日常的工作当中也应当做到周到热情、服务学生。11日下午,我和学校2位新上岗辅导员一行3人来到由中南大学精心安排的住所“云麓山庄”,组织方老师很热情的招待了我们帮我们安排房间,每人发了一份详细的培训课程时间安排表,耐心解答每位老师提出的在生活上的问题并及时解决,让我们能在这里住得舒适学得开心。
7月12日上午8:30,湖南省高校辅导员上岗培训班开班仪式在中南大学本部立言厅举行。中共湖南省委教育工委唐展生委员、中南大学党委徐建军副书记、中共湖南省委教育工委宣传部金望明副部长、中南大学学工部正副部长等领导以及来自全省18所高校的130余名辅导员参加了开班仪式。徐建军副书记向参加仪式的嘉宾、领导以及学员致欢迎词:“作为一名从事辅导员工作多年的‘老兵’,看到这么多年轻的优秀同志加入辅导员这个队伍,我感到由衷的高兴,我以中南大学的名义,同时又以‘老兵’的名义,欢迎大家正式上岗,希望大家好好珍惜这次的培训机会,学有所成,对得起辅导员这一光荣的称号。”
开班仪式后,是一系列最让人受益匪浅的主题报告与讨论,有贺志军老师的《大学生网路思想教育的研究和实践》的主题报告,报告中1、先说明网路与大学生的关系日益密切,对于大学生的成长有促进作用也有消极影响2、网路德育的概念与任务,要加强教育引导,营造良好的氛围,加强管理监督规范网路行为,引导学生自我教育,强化自律意识,创建大学生思想政治教育工作新平台,建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍。本次讲座让很多老师认识到网路德育的重要性,学到了很多关于网路德育的知识。最让我印象深刻的是唐展生委员向全体学员做了题为《辅导员队伍建设,提高大学生思想政治工作水平》的主题报告,报告中,他从充分认识加强辅导员队伍建设的重要意义,辅导员自身角色定位、工作定位、工作职责和素质要求,努力完善辅导员队伍建设的体制三个方面进行了详细讲解。在讲到辅导员应该具备的素质时,他指出,一个优秀的辅导员应该具备政治强、业务精、作风正等各方面的素质,而在业务方面,必须具备较强的学习能力、宣传鼓动能力、调查研究能力、创新能力、分析判断能力、独立工作能力、化解风险调节矛盾的能力和自我调节的能力。他用幽默风趣的语言将理论与具体实例结合在一起,赢得了所有学员的阵阵掌声。
在接下来的几天中我们的培训主要还是以讲座为主,座谈为辅,对学生工作当中所遇到的问题进行了相互交流,结合学生工作实际对经常面临的问题进行了热烈的讨论。根据这几天教育专家们的讲座与自身学习,我深深体会到了作为高校辅导员需要根据工作对象的具体不同,运用的工作方法和侧重点也是不同,所以辅导员更应该从多方面培养自己的能力素质,从多方面了解学生,从多方面科学合理地帮助和引导学生提高中和素质,因材施教、因材而教、因材而导、因材而变、因材而提高等等,只有不断的进取、不断完善工作内容和职责,才能更好的适应和满足学生的需求,才能更好的胜任高校辅导员岗位职责的要求。在为期一周的培训中,既有相关理论的课程安排,又有学员的自主讨论会,同时为了丰富大家的课余生活,加强学员之间的交流,培训班还举办联欢晚会和户外拓展登山比赛。
这一次培训圆满结束了,我结交了很多湖南省各大高校年轻的辅导员教师们,培训的时间虽然短暂,但在短暂的时间内大家彼此建立起了深厚的友谊。我们都留下了自己的联系方式,创建了qq群和共同的邮箱,方便以后大家联系,我坚信,培训虽然结束了,而我们的友谊才仅仅是个开始。
以上就是本人通过参加本期培训之后的所想所悟,因为参加了这样的一个培训,才让我更加清楚作为一名新上岗的专职辅导员应当具备怎样的素质与能力。因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争做一名优秀的高校辅导员。