专业保育知识讲座心得体会(案例21篇)
通过总结,我能更好地认识自己。学习总结是一种重要的学习方法,通过对学习过程和学习成果进行总结,可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,从而提高学习效果。写学习总结的时候,要注意逻辑清晰、语言简练,同时要结合自己的实际情况和体会,做到有的放矢、不断改进。以下是一些写心得体会的经典案例,供大家借鉴。
保育知识讲座心得体会篇一
保育知识是现代社会中十分重要的一环,共同为人类健康和幸福的未来打下了坚实的基础。而在日常生活中,关注保育知识也被越来越多的人所重视。本文将从自己的生活经验中,结合专业知识,探索出一些关于保育知识的心得体会。
第二段:养成良好的卫生习惯
保持良好的卫生习惯是保护身体健康的关键。平常经常洗手、勤洗澡、饮食卫生等,都是保持身体健康的必要条件。尤其在这个疫情期间,更应该保持自己和他人的健康安全。
第三段:加强家庭环境卫生
在生活中,家庭环境对身体健康影响极其重要。特别是对于儿童和老人,更要保证家庭环境的洁净和卫生。家庭清理、通风、消毒等措施都要得当,既要做好基础清洁,也要注意各种健康隐患,确保不给身体带来负面影响。
第四段:积极参与环境保护
我们应该认识到,环境保护不仅是保护自己身体健康的一项任务,也是保护整个地球生态平衡的责任。从不乱扔垃圾,到参与环境保护活动,我们都能做自己的一份贡献。这不仅是保护自己身体健康的事情,也是对下一代、甚至整个人类的一份责任。
第五段:营造健康的生活环境
健康的生活环境,是保障身体健康的重要因素。人们会选择身处美丽的自然环境,或者拥有良好功能的基础设施的地方工作和生活。健康的生活环境,不仅是工作和居住的物质基础,更是一种积极的生活态度。通过营造健康的生活环境,我们可以做出最大的努力,保障自己的身体健康和精神愉悦。
总之,保育知识不仅要提高个人身体健康的保护意识,还要积极参与社会环境保护、营造健康的生活环境等方面做出最大的努力,共同推动人类向更加美好、健康的未来发展。希望通过这篇文章,让更多人关注保育知识,共同营造幸福、健康的人类社会。
保育知识讲座心得体会篇二
近年来,随着环保意识的不断增强,越来越多的人开始关注野生动物的保育问题。然而,仅凭兴趣和好奇,我们往往只了解到野生动物生态环境的一小部分,对于保育知识方面却毫不知晓。因此,在进行野生动物保育工作时,如何提升自我保育意识和保育知识,成为我们所面临的重要课题。在总结和实践中,我体会到保育知识的十分重要,以下是我的心得体会。
一、认识野生动物的重要性
野生动物是生态环境中不可或缺的一部分,保护野生动物既是维护生态平衡的需要,也是人类文明发展的必要条件。在认识野生动物方面,我们可以从专业书籍、线上课程、野生动物保护人员等多方面入手,要对野生动物的物种、习性、繁殖水平、栖息地等有清晰的认知,才能更好地采取相应的保护措施。
二、了解野生动物保护的必要条件
为了保护野生动物,我们必须掌握其生存的必要条件,如合适的栖息地、丰富的自然饮食源、适宜的气候环境等等。初步了解这些要素可以让我们更好地预防一些因人类活动而造成的破坏,协助管理部门保护野生动物及其生存环境。
三、参与野生动物保育项目
野生动物保育项目是提高保育意识和保育技能的重要平台,参与野生动物保育项目不仅能够提高我们的社会责任感和安全意识,更可以让我们亲身体会野生动物的生态环境和生活习性。常见的野生动物保育项目有野外巡逻、专家讲座、实地调查等等,我们可以挑选适合自己的保育活动进行参与。
四、控制和管理人类活动对野生动物的影响
人类活动是野生动物遭受破坏和威胁的头号元凶,根据实际情况,我们要建立对人类活动的有效监管措施,减少野生动物的受损。具体来说,可以制定建设规划、禁止非法狩猎、杜绝破坏森林、湖泊等自然环境的行为等等。
五、传递保护意识和确立工作计划
采取完善的保育方案,才能更好地发挥野生动物的生态价值,更好地地完善生态系统。因此,在保育野生动物的过程中,我们要将自己所学习的知识和心得传递给周围的人,发挥社会联动的作用。同时,设定工作目标和明确工作计划也是非常必要的,只有规范的管控才能保证野生动物的安全。在保护野生动物方面,不仅要坚决反对一切看似保护而实则破坏生态环境的行为,更要将保育意识深植于人心,响应社会保护逐渐成为我们普遍共识。
保育知识讲座心得体会篇三
今天下午,校长张老师在多功能厅给我们即将毕业的六年级学生上了一节有意义的安全讲座,张老师生动的讲解,让我们把安全知识深深地印在了脑海中。
张老师告诉我们,安全对于正值鲜艳的花儿般年华的我们来说是极其重要的。平安是美丽,是财富,是智慧,是长寿,但是如果没有了平安,美丽、财富、智慧、长寿又算得了什么呢?它们的价值只不过是零而已。有了平安,人的一生才会完美,我们的人生就是一百、一千、一万。看来,平安是何等重要啊!张老师先从眼耳口鼻讲起,她说眼耳口鼻是我们身体器官中的四大危险区,我们不能玩剪刀、针线,但是可以在确保安全的情况下使用。我们吃零食的时候,最要小心的是切勿大口地吞食果冻。果冻的制造商也在果冻的包装壳上写明:“请小心食用”之类的警示语。大家千万不能大意,正所谓心急吃不了热豆腐。让我记忆最深刻的是,张老师所讲的'当灾难来临的逃跑方法以及关于灾难安全防护的方法。当地震来临的时候,我们一定要找一个空旷的地方躲起来;如果在室外,我们尽量要跑到宽敞,没有太多建筑物的地方。当地震发生后,如果不幸被压在废墟中,我们一定要保存体力,等到人来营救时,我们一定要大声呼喊救命,让人们第一时间发现并营救我们。
除了这些安全的内容,张老师还给我们讲了其他的安全学问。比如:乘火车的学问、过马路的学问等等。同学们认真地聆听着,把这些安全的内容深深地刻在了脑海里。没有了平安也就没有了人生最宝贵的财富。我们一定要为自己的安全想!
保育知识讲座心得体会篇四
保育讲座是为了让我们更好地认识、了解和掌握保育知识而举办的。近日,在学校举办的一场保育讲座中,我受益匪浅,深刻体会到了保育的重要性。接下来,我将分享我的心得体会。
第二段:讲座内容
在讲座中,专家从不同角度详细讲解了婴儿护理、儿童营养、早期教育等方面的知识。在婴儿护理方面,包括如何正确喂养、如何更好地帮助宝宝消除肠胃不适等;在儿童营养方面,讲师详细介绍了各阶段所需的不同营养物质和如何科学搭配食物;在早期教育方面,讲师分享了如何在日常生活中帮助孩子开发他们的潜力以及如何与孩子互动交流。在听完这些内容后,我认为自己在保育方面的知识有了很大的提升。
第三段:自己的感受
在学校生活中,我们时常会遇到宿舍里的同学或周围的邻居家中有孩子的情况,而我们不免会被孩子的抚养所带来的种种问题和困惑所困扰。而听完讲座之后,我意识到只有掌握了保育知识,才能更好地照顾孩子,同时也能帮助家长们更好地完成育儿任务。更重要的是,我们还能在照顾孩子的过程中获得快乐和成就感。
第四段:如何落实
在讲座过后,我们究竟应该怎样落实所学的知识呢?我认为,只有将所学知识运用到实践中,才能真正掌握并深入理解所学的保育知识。此外,我们还可以将所学知识分享给孩子的家长或他们自己,帮助他们更好地照顾孩子。我们也可以在生活中和身边需要帮助的人开展志愿活动,提供保育服务,同时帮助自己加深对保育知识的理解。
第五段:总结
通过这场保育讲座,我深刻认识到了保育知识对我们的重要性,并在此基础上得到了很多启发。相信只要我们用心学习,将所学知识运用到实践中,我们一定能成为更好的保育者。同时,我也希望更多的人能够关注保育领域,提高保育水平,让每一个孩子都能够健康、快乐地成长。
保育知识讲座心得体会篇五
近日,我有幸参加了一场关于农药知识的讲座,在讲座中,我了解到了农药的种类、应用方法以及对环境和人体的影响等方面的知识,让我重新认识到了农药的重要性和使用的合理性。在此,我将分享我对这次讲座的体会和感悟。
首先,讲座中提到了农药的种类及其作用。我了解到,农药按照作用方式可以分为杀虫剂、杀菌剂和除草剂三大类。杀虫剂主要用于杀灭害虫,保护农作物的生长。杀菌剂则是用来防治病原菌,避免病害对农作物的危害。除草剂以及其他草甘膦也是一种常用的农药,它能够抑制杂草的生长,保证农作物的生长空间。通过了解这些不同种类的农药,我深刻意识到了农药在农业生产中的重要作用,能够有效保护农作物,提高农业生产的效率。
其次,讲座中强调了正确使用农药的重要性。使用农药时,需要注意剂量的稀释和喷洒的方法与时间。合理的使用农药,能够充分发挥农药的效果,最大限度地保护农作物,并且减少对环境和人体的危害。同时,过量使用农药或者使用不当也会产生许多负面影响,如对土壤生态的破坏、对水源的污染以及对人体健康的潜在威胁。因此,农民需要具备一定的农药知识,确保农药的正确使用,以保护环境和人体的健康。
再次,讲座中提到了农药对环境和人体健康的影响。农药在农业生产中起着保护农作物的重要作用,但同时也会对环境和人体健康产生一定的影响。农药残留会导致农产品质量下降,进而影响到消费者的健康。农药也会对土壤、空气和水源造成污染,影响自然环境的平衡。因此,减少农药的使用量,采取合理的农药使用方式,对于减少环境和人体的危害至关重要。
最后,讲座中提到了绿色农药的发展与应用。面对农药使用带来的负面影响,绿色农药的发展成为了解决之道。绿色农药是一种环境友好的农药,它具有高效杀虫、杀菌和除草的作用,同时对环境和人体的影响更小。绿色农药的发展是一个艰巨的任务,需要农药生产企业、农民和科研机构共同努力。通过推广绿色农药的使用,实现农业的可持续发展,保护生态环境,保障人类健康。
通过这次讲座,我对农药知识有了更深入的了解,认识到了农药在农业生产中的重要性和适当使用的必要性。作为一个有责任心的农民或消费者,我们需要树立正确的农药使用观念,注重农药的选择和使用方法。同时,我们也要关注农药行业的发展和绿色农药的推广,共同保护环境、保障农产品质量和人体健康。希望通过我们的共同努力,将农药的负面影响降到最低,推动农业的可持续发展。
保育知识讲座心得体会篇六
16日参加了社区的环保知识讲座,在主讲员的讲解下,对环保的重要性有了更深一层的了解与体会,让我收获了很多知识的同时也深刻了解到当今社会环保的重要性与必要性。
环保,一个具有深刻意义的字眼。在当今社会我们高速走向现代化的同时,也必然地造成了大量的环境破坏,例如世界每天不断增长的白色污染,淡水污染,垃圾堆积如山等等。这些事例也证明了我们需要的是一个可持续发展的社会,而不是经济高度发达而环境一团糟的社会。环保不是一个国家的事,亦不是一个个人的事,我们同是地球的主人,我们只拥有一个地球,这是我们的家园,因此我们必须共同养成环保的生活习惯,从小事做起,为了地球母亲,更是为了自己能美好幸福的生活在唯一的地球上。
我们还等什么呢?保护环境,就是保护我们自己。此时,每个人都应该从心底里升起这样一个念头:环境治理已经到了刻不容缓的地步了。只有当人类自己真正认识到,我们只有一个地球,如果我们失去了赖以生存的地球,我们将不复存在。
对于环保,我们能做什么?其实,对于我们个人
而言,保护环境往往都是举手之劳。不使用一次性筷子,是保护环境;不使用或者少使用塑料袋,是保护环境;不吃青蛙是保护环境;节约用纸是保护环境;不乱扔废电池,是保护环境;不杀害野生动物,也是保护环境;保护环境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就应该做得到。保护环境,从我做起;保护环境从身边做起。
这次讲座在大家经久不息的掌声中结束了。真的,我受益匪浅。是的,该是做些什么的时候了,为明天的美好而努力地积极奋斗。
这几个星期,我们几个生物老师带领学生进行了中学生环保意识的调查,让我受益匪浅。
环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体,作为在自然中具有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身,无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:
一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的'描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。
自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。
保育知识讲座心得体会篇七
如果说健康是1,那么其他所有的,像事业、金钱等,都是0。这是为什么呢?有了健康,其他的东西才有发挥的地方,如果一个人没有了健康,那么其他的东西就是再多,也没有用。所以,一个人的健康才是最重要的。
我们现在已经步入青春期,营养丰富,身体健康才是最重要的,我们需要什么呢?碳水化合物、蛋白质、矿物质、微量元素、水。碳水化合物主要来自谷类,也就是粗粮。蛋白质则来自肉类和鸡蛋。有肉就有蔬菜,矿物质便来自蔬菜。含微量元素的大多是海产品,如紫菜、海带等。样样都要,缺一不可,所以千万不能再挑食了。
吃多了固然会胖,但吃太少就一定好吗?不是的,节食不仅会使身体缺乏营养,免疫力下降,影响健康,还会损坏智商,是智力降低。
学习上,不要因为一个方面不行而难过,消极。毕竟没有人是十全十美的,即使圣人也有美中不足之处。我们应该扬长避短,尽量把自己的长处显露出来,发挥出潜能,走自己的路。
我们还要劳逸结合,不能过度疲劳,也不能过度放松。应该在繁忙的学业中适当的放松下,才能保证有更好的学习精神。无论你的时间表多么紧凑,如果你真的再加把劲,还能干更多的事。
在人的一生中,可能会拥有许多事业、财富……虽然每一个人走的路线不同,但最终都只有一个最重要,那就是健康。有了健康,才可能拥有一切。
保育知识讲座心得体会篇八
保育知识是指尽可能地保护和维护我们身边的环境、生物和其他资源。保育的意义在于长期以来被人们所认知,保育知识在生活中也是必不可少的。这篇文章将会探讨保育知识的一些心得和体会。
第二段:环保的必要性
保育知识是非常重要的,因为它对我们的环境和社会产生了巨大的影响。随着人类活动的频繁开展,环境的污染和生态系统的破坏也愈发严重。在我们这个社会里,环境和资源的问题是极为突出的,要保护环境和资源就必须掌握保育知识,这是非常必要的。
第三段:保育知识的应用
掌握好保育知识不仅使我们更加了解环境保护的重要性,同时也帮助我们更好地应用于实际生活中。比如我们不随意乱扔垃圾、不随意砍伐树木、不随意破坏生态环境等等,在日常生活中我们应该注意保护环境,植树绿化、回收废品等等都是我们应该做的。
第四段:保育知识的深入研究
掌握好保育知识是门大学问,想要做得更好肯定需要深入的研究。保育知识是一个涉及多个学科的专业知识,需要我们对其有更加深入的了解才能最大限度地发挥其作用。我们可以通过参加有关生态和环境保护的课程,参观保护区和动物园等方法来加深我们的认识。我们可以在实践中不断积累经验,不断研究保育知识,用到实际生活中去。
第五段:总结
总之保育知识是非常重要的,不仅能够影响我们自身,还会对整个社会和国家造成相应的影响。我们要认真地学习保育知识,不断提高我们保护环境和资源的意识,为了我们自己以及我们的后代创造一个更加美好的未来。
保育知识讲座心得体会篇九
【篇一】
10月21日中心邀请了南京汇丰律师事务所的华冰主任律师为我们进行了一场题为《高悬廉洁自律意识,确保平安幸福一生—预防职务犯罪》法律知识讲座,华冰主任用法律知识阐明了什么是职务犯罪以及鲜活的实例为我们大家上了非常重要的一堂课,参会人员收益非浅。在物欲横流的今天,有着太多滋生职务犯罪的温床。尽管一些贪污腐-败高-官在严打声中纷纷落马,但职务犯罪还是不断演绎着“新篇章”;一个个事例就是一份份反面教材,使我思想上产生了很大震动,受到了深刻的教育;对什么是职务犯罪、如何开展预防职务犯罪以及预防职务犯罪的方针、原则和主体是什么等问题,有了初步的认识。
一、筑牢心理防线,加强政治学习
事物都具有两面性,内因起着主导作用。因此预防职务犯罪要从内因着手,职务犯罪的根源是少数人主观上存在信奉特权思想,追求权力私有化和过度攀比的心理,放松了政治学习,忽视了思想改造,在经济大潮中迷失方向是与思想上懒惰,不注意学习,不注意修养密切相关的,因此预防职务犯罪就要加强政治思想学习,不断加强世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到面对功名利禄心不动,灯红酒绿眼不迷,不义之财手不伸,污泥浊水身不沾,真正筑牢防腐、防贪、防变的心理防线。
二、抵制不正之风,树立党员干部形象
在是职务犯罪的新的经济形势下,党员干部要过好权力关、金钱关、美色关。权钱色外因,有些干部受不了这些诱-惑,滥用职权、贪得无厌、寻欢作乐,最终走向了万劫不复的深渊。权力是人民给予的,权应为民所用,而不是以权谋私。清正廉洁,是每一名党员干部最基本的行为准则。无论是“温和腐-败”还是“暴-力腐-败”,最终都难逃法网。
三、完善监督机制,加强法律教育
完善监督制度,形成各方监督合力,是预防和减少职务犯罪的重要方面。一方面监督部门要把好防腐关,另一方面要完善公民举报制度,让“网言网语”网住贪赃枉法的大鱼小虾。同时党员干部要严于自律,自觉接受群众监督,洁身自好,清廉自守。
职务犯罪,影响了党和政府在群众中的形象,影响了国家政治、经济和文化的发展,因此加强普法教育势在必行。加强普法教育提高法律意识,一是要发挥法制的威慑作用,要让公职人员充分认识到法律的庄严和神圣,一旦触犯必将带来严重的法律后果。促使其严格守法,忠于职守。二是要充分发挥典型案件的警示作用,要使公职人员从典型案例中受到教育,吸取教训,从而预防职务犯罪的滋生蔓延。
作为一名医疗战线上的一名党员干部,要警钟长鸣,切忌利用职务之便,使自己走上犯罪道路。平时工作中严以律己,在管好自己的同时带好团队成员,远离犯罪,时刻牢记:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步。”
【篇二】
利用小学期时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。
第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持,内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然,从古至今,信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机,最后到因特网。所谓的信息技术,是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称,是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是,任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的,在这些资源中,最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考,当今社会什么最重要,精准快速的信息以及先进高等的科技。
第二次讲座的老师——沈凤武,据他自己说是第一次做讲座,所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究,涉及垃圾的危害,主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费,同时提出了对生活垃圾的处理方法,即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理,我们每个公民有义务为此做贡献。
第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易,有谈到讲师的研究方向,也有宏观分析当前形势。当今社会,对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展,必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易,进行物产的互通有无,从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析,总量分析是从量的角度分析问题,而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映,而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入wto以来,对外贸易快速增长,以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国,但是随着我国对外贸易的快速发展,在结构上的问题越来越多的显现出来,例如商品结构的不合理,出口产品仍然是低附加值产品。而且,我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额,因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易,达到商品结构的优化。
第五次讲座,关于项目评价与可行性研究,牵扯到项目的投资决策,市场研究与项目的规模性选择,市场预测的规则,项目融资与融资方向评估等,这次讲座对我们对于市场的分析研究,项目的选取确定,以及投资决策起到了引导作用。
这次听讲座,不仅让我对内容有了深刻体会,同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西,有了自己的一些心得:
(一)听讲座时专心听、勤做笔记
其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。
(二)大胆提问
提出,对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处,可以结合自身的专业,可以联系社会现实,也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人,这既是与主讲者面对面交流的机会,又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获,提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。
(三)整理笔记
在听完讲座以后,为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来,并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用,需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤,在时间上这项整理工作所花的时间可能很少,对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用,没有这一环节,讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘,也许能从其中得到新的启发,发现新的学术兴趣领域,完善和优化自己的知识结构和理论理解,即使不是这样,接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此,整理讲座笔记,回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来,如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容,加深对问题、对理论的认识、思考和掌握,则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分,这些收获正是讲座的核心价值所在。
(四)对讲座要进行筛选取舍
开始的时候,无论什么讲座,只要有空,我是统统接收,但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍,否则非但时间精力有限,而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍:讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣,讲座的题目又没有什么新鲜感,我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的,毕竟研究生两年半里聆听学术大师、专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长,即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论,一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。
几天的讲座,确实让我们受益匪浅,从中学到的注定会受益终生。
保育知识讲座心得体会篇十
作为学生,我有幸参加了一场有关保育知识的讲座。在这次讲座中,我学到了许多有关保育的知识,也感受到了保育意识的重要性。
第二段:保育知识的学习
这次讲座中,我了解到了如何保护野生动物和植物,以及如何正确的处理家庭垃圾。我知道了保护动物最重要的是保护它们的栖息地,不要随意破坏自然环境,不要买卖、吃野生动物,更不要干扰野生动物的生活。此外,家庭垃圾应该分类处理,将可回收物、厨余垃圾等垃圾分类投放,减少垃圾产生。
第三段:保护意识的培养
在这次讲座中,我深刻感受到了保护意识的重要性。保护意识是人们对自然环境和野生动植物的尊重和爱护,懂得珍惜现有资源,更能注重环境保护。保护意识不是一两句口号,而是一种生活方式,需要每个人都去实践。
第四段:保护行动的执行
知道保护的重要性只是第一步,行动起来才是真正改变环境的关键。从今天开始,我将积极主动地投身于保护环境的行业中,在生活中讲究节能减排,提倡垃圾分类;在工作中尽量减少对自然环境的影响,关注可持续发展。通过自身的努力和影响,希望更多的人都能走上保护的路上。
第五段:总结
经过这次讲座,我深刻理解了保护意识的重要性,明确了保护行动的重要性,并且决定开启自己的保育之旅。同时,我也希望更多的人能够加入保护行列,为环境和动物们做出自己的贡献。只有人人都有环保意识,保护行动才能真正实现,让家园更加美丽和谐。
保育知识讲座心得体会篇十一
第一段:引入话题,阐明重要性及讲座背景(约200字)
农药的使用是农业生产过程中的重要环节,但不少人对农药知识了解甚少,导致了不当使用的情况发生。因此,我们团队组织了一场农药知识讲座,旨在提高农民对农药的正确使用和安全防护的意识,以推动农业可持续发展。讲座内容包括农药的种类、管理、使用技巧等。我参加了此次讲座,深受启发,下面将分享我的心得体会。
第二段:讲座所传递的农药知识(约300字)
讲座通过介绍农药的种类和特点,使我对农药的分类及其作用有了更深刻的认识。在过去,我只知道农药大致分为杀虫剂、杀菌剂和除草剂,但对它们的具体作用和用途并不清楚。通过讲座,我了解到不同的农药对不同的害虫和病虫害起到不同的控制作用。而且,可以根据害虫生活习性及防治需要,合理选择和使用农药,从而提高防治效果。
在讲座中,还学习到了农药的管理方面的内容。讲师强调了农药存放的条件与注意事项。我了解到农药应该在干燥、通风、阴凉的地方存放,并且要与食品、饲料等物品隔离保存,防止农药误食或污染环境。另外,对于过期和失效的农药,必须进行安全处理,不能随意丢弃。这些管理方面的知识在未来的农药使用和存储中将对我有很大的帮助。
第三段:农药安全使用的重要性(约300字)
通过讲座,我深刻了解到农药安全使用的重要性。农药虽然能够有效控制病虫害,提高农作物的产量和质量,但是若不正确使用,可能对人类健康和环境造成危害。因此,正确使用农药至关重要。
讲座中,讲师强调了正确使用农药的几个原则。首先,要根据实际情况合理选择农药,并按照推荐药剂的剂量和方法进行使用,不得违规超量使用或滥用。其次,要注意防护措施,如穿戴劳动防护用品、避免直接接触农药和接触污染的农田等。此外,还要遵循农药使用期限,避免使用过期或失效的农药。
第四段:如何推广宣传农药知识(约200字)
农药知识的宣传对于普及正确使用农药的理念有着重要的作用。在讲座中,我认识到普及农药知识不仅仅是讲座这样的形式,还可以通过多种方式进行推广宣传。
首先,农户可以通过与农资门店和农科站等渠道的合作,开展农药知识培训活动。其次,农药知识可以通过电子、纸质等媒介进行传播,如制作宣传册、小册子,编写网络资讯等。再者,政府和农业部门可以组织专项培训班、农药使用示范等,提供农户技术支持和解答。
第五段:我的感受及总结(约200字)
通过参加农药知识讲座,我加深了对农药的了解,掌握了正确使用和管理农药的方法,也认识到了农药安全使用的重要性。在未来的农业生产中,我将根据所学知识合理选择农药,并采取相应的防护措施,保护自己和环境的安全。同时,我也会积极参与农药知识的推广,帮助更多的农民了解并正确使用农药,促进农业的可持续发展。
保育知识讲座心得体会篇十二
通过学习我们知道交通标线马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。
隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全,防止行人横。马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。
在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。
每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱了。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。
这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。
走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。
一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的'“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。
保育知识讲座心得体会篇十三
在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。
保育知识讲座心得体会篇十四
近期,我校开展了一系列的法制讲座,旨在加强学生对法律知识的了解和应用。我有幸参加了其中的一场讲座,获益匪浅,对于法律的重要性和应用有了更加深刻的认识。以下是我对这次法制讲座的心得体会。
首先,在讲座中,我对法律的概念和体系有了更清晰的认识。讲座的开场,主讲人首先阐述了法律的基本定义,即法律是国家为了维护社会秩序、保障人民权益而制定并强制执行的规则。而法律体系则是一系列相互联系和影响的法律规则和制度,构成了一个完整的法律框架。通过讲座,我对法律的全面性和科学性有了更深入的了解,意识到法律不仅是维护社会秩序的工具,更是社会整体运转的基础和保障。
其次,法制讲座使我认识到了法律在保护人权方面的重要性。讲座中,主讲人通过丰富的案例给我们生动地讲解了法律在保护人权方面的作用,并强调了个人权利的尊重和保护在法治社会中的特殊地位。我明白了法律的真正意义在于保护弱势群体的权益,维护社会的公平与正义。作为学生,我们要时刻保持对自己权益的意识,同时也要尊重他人的权益,做到有法可依、有法必依。
再次,法制讲座对我来说是一次理性思考和审视自身行为的机会。主讲人在讲座中强调了法律教育的重要性,学生应该明辨是非、守法用法。法律的维护需要大家共同努力,而学生在校期间就应该培养起正确遵守法律的习惯。他强调人们要守法,不能触碰法律底线,只有在遵守法律的前提下,才能享受到法律给予的权利。这点深深触动了我,我决心从现在开始,认真对待法律,在日常生活中自觉遵守法律法规,不以身试法、不触碰法律红线,为自己的成长和未来打下坚实的法治基础。
最后,法制讲座让我明白了法律意识的重要性。在讲座中,主讲人多次强调了法治观念和法律意识的培养,提醒我们要在日常生活中时刻保持警醒,遇到问题及时寻求法律帮助和指导。法律意识是在法制环境中形成的,它是人们对法律的了解、认同和遵守的智慧。通过这次讲座,我意识到法律意识的提升是我们每个人应该具备的素质和能力,只有增强法律意识,我们才能更好地遵守法律、守护自己的权益,成为社会的合格公民。
综上所述,参加这次法制讲座是我一次难得的学习机会,我从中了解到了法律的定义和体系,深化了对法律的认识。我明白了法律在维护人权方面的重要性,并决心保持良好的法律意识,守法用法,为未来的发展打下坚实的法治基础。我相信,通过这次讲座的学习和感悟,我将会在未来的学习和生活中更好地运用法律知识,做一个遵纪守法、秉公办事的公民。
保育知识讲座心得体会篇十五
第一段:
我最近参加了一次国企知识讲座,深感收获颇丰。作为一名普通职员,我平时的工作范围基本在于本职工作,对于公司的整体运营和未来发展规划了解不多。但是在此次讲座中,我了解到了许多公司的管理体系和战略规划。这为我今后的工作提供了更为广阔的视野和更深层次的思考。
第二段:
在讲座中,专业的主讲人讲解了许多关于企业战略规划和管理体系的核心概念,这些是我平时工作中所没有接触到的。通过学习,我了解到了公司的各种职能部门的工作内容和职责,明确了自己处于公司运营中的位置。同时,我也听到了公司未来的发展计划,感受到了公司在未来几年中不断增长的信心和实力。
第三段:
另外,讲座还介绍了国企在人才培养和提拔方面的政策和机制。通过讲座,我了解到了公司为员工提供的各种培训和学习机会,了解到了公司对于优秀人才的激励政策和提拔机制。这让我意识到了自己在公司中的发展机会和所处的环境,让我更加珍惜工作机会,努力提升自己的能力和综合素质。
第四段:
此外,在讲座中,我还感受到了公司管理团队的实力和专业性。在演讲和互动氛围中,我清楚地看到了公司高管们的从容和自信,以及他们对于公司发展的总体把控力和谋略部署。这让我更为坚定了对公司的信心和对管理层的支持。
第五段:
最后,我认为,这次国企知识讲座让我对公司的战略部署和管理体系有了更为深入的认识,让我更加清晰地看到了公司未来的前景和自身在其中的角色。我也认识到,要在公司中发挥更大的作用,需要持续学习和不断提升自己的综合素质。我希望未来能够有更多机会参加公司中类似的讲座和交流活动,进一步加深对公司的认知和理解,为公司的长远发展贡献自己的力量。
保育知识讲座心得体会篇十六
第一段:引言(150字)
最近,我有幸参加了一场精彩的知识互动讲座,这是一次让我获益良多的经历。讲座邀请了来自不同领域的专家,他们精心准备了各自的主题演讲,并且与我们展开了互动交流。在这场讲座中,我不仅学到了新知识,还对自己的思考模式和沟通方式有了新的认识。通过与专家和其他听众的互动,我深刻体会到了知识的力量和人与人之间的价值。
第二段:个人收获(250字)
在这次讲座中,我对某一特定领域的知识有了更深入的了解。专家们深入浅出地讲解了他们的专业领域,并分享了他们的研究成果和心得体会。通过他们的讲解,我拓宽了自己的认知边界,不仅了解到了新的概念和理论,还更加深入地了解到了这个领域的热点问题和发展趋势。这些知识不仅丰富了我的思维,也使我对自己的未来职业发展有了更明确的规划。
除了知识的收获,我还从互动交流中学到了沟通与合作的重要性。专家们不仅仅是传递知识的媒介,更是通过与听众互动来深化思考和提升学习效果。他们倾听我们的问题,认真解答,并鼓励我们自由地表达自己的观点和疑问。这种主动参与和互动的学习模式让我更加积极地思考问题,并激发了我的学习热情。同时,在与其他听众的交流中,我也学到了不同的观点和思维方式,学会了尊重他人的看法,并能够更好地与他人合作。
第三段:专家建议(250字)
在讲座的互动环节中,专家们给出了一些宝贵的建议,这些建议对我来说具有极大的价值。其中一个重要的建议是保持持续学习的习惯。专家指出,知识的更新速度非常快,如果我们停止学习,就会被时代抛在后头。因此,我们要时刻保持学习的心态,不断补充新知识,拓宽自己的知识面。另一个重要的建议是善于总结和归纳。专家鼓励我们经常回顾所学内容,思考并总结已有的知识,这样不仅可以巩固所学,还能够提高我们的表达和思维能力。
第四段:思考与应用(300字)
这次讲座让我深思自己的思考模式和学习方法。在互动交流中,我发现自己在思考问题时有时会陷入固有的思维方式,忽略了其他的可能性。这让我认识到,要拥有创新的思维,我们需要不断地挑战自己的思维模式,学会从不同的角度去思考问题。此外,我还发现自己有时候过于依赖书本和网络,而忽略了真实世界的观察与实践。因此,我下定决心要积极参与到一些实践活动中去,提升自己的实践能力和问题解决能力。
除了加强自己的思考和学习能力,我还要努力将所学知识应用到实际中去。知识的真正价值在于能够解决实际问题和提升自己的生活质量。因此,我要在以后的学习和工作中更注重将知识转化为实际行动,解决实际问题,并不断提升自己的能力和竞争力。我相信,只有将所学知识与实践相结合,才能够取得更为优秀的成果。
第五段:总结(250字)
通过这次知识互动讲座,我深刻认识到了知识的力量和人与人之间的价值。知识的获取不仅仅是个人的追求,更是社会进步的基石。在互动交流中,我不仅学到了新知识,也锻炼了自己的思考和表达能力。通过与专家和其他听众的交流,我也学到了尊重他人和合作的重要性。在以后的学习和生活中,我将会不断加强自己的学习能力,培养创新思维,将所学知识应用到实际中,为自己的成长和社会进步做出贡献。
保育知识讲座心得体会篇十七
心得体会医院健康知识讲座心得体会心得体会讲座知识健康医院 为了科学普及糖尿病健康教育知识和加强医、护、患交流互动,让糖尿病患者接受我科先进治疗理念和科学治疗方法,一起来改变糖尿病。我科一直坚持了每月一次的健康知识讲座,主要针对门诊和出院后几月的糖尿病患者,这样的知识讲座犹如医、护、患之间搭起的一座立交桥,立交桥就是医、护、患三方定期会合的地方,我们和病友之间犹如老朋友似地,为了防止感情淡化和生疏,总要抽时间聚聚,了了家常,谈谈心,而我们和病友之间永不变的话题核心:
抗糖尿病,提高生活质量,病着也要快乐着,你的一生都有我们做伴。8月25日下午,我们如期开展了今年的 4、和胰岛素同在。这四副图是由国际知名糖尿病厂商美国礼来公司助的。为了多元化增强糖尿病医患互动,不仅仅在于多与医生多沟通,多交流,更重要是要用先进的糖尿病教育理念和知识去武装头脑,科学认识糖尿病,在医、护、患交流互动和经验分享的过程中,使众多糖尿病患者树立起群体抗糖的决心,分享科学抗糖的经验。已连续参加三次 看图对话 工具教育的蒲阿姨告诉病友们:
糖尿病首先要重视饮食和运动调理,这是最重要的也是最基本的,要多学习多掌握糖尿病的知识,经常监测血糖,调整好自己的心态,坚持下去,就一定能取得抗糖的胜利。中心医院健康大讲堂可以说是一个非常有意义的善举,它使众多糖尿病患者了解糖尿病并且战胜糖尿病。糖尿病人通过护士老师的详细讲解,也更好的、科学系统地了解了糖尿病及相关预防保健知识,这样的活动是十分有意义的,应该多多举行。201x 区,致使在儿科工作的医务人员思想不稳定,总想有一日能跳出儿科这个火坑。1999年我竞聘为儿科主任后,我感到自己的责任重大,我常常在思考如何才能使儿科工作既能确保医疗安全,使患儿得到高效、满意的服务,又能改变儿科落后、经济与社会效益差的局面,为了改变儿科的现状,我根据儿科病人流量大及儿科疾病变化快的特点,着重从科室管理、提高医护人员整体素质、发展特色专科、拓宽病源等方面下手,进行了大胆的改革和创新:
调整病房布局、开拓新的专科特色、挖掘服务空间、走出医院与县区医院加强横向联系,提高业务水平、增强服务意识、改善医患关系、扩大行业影响,使儿科成为在湘中南地区名望较高、深得百姓信任的特色专科。下面我就介绍一下我科几年来的变化。
一、瞄准医疗市场需求,开拓新的特色专科针对邵阳地区新生儿医疗市场的需求,我们在99年在全市各大医院中率先建立了风险大、责任性强的新生儿重症监护病房。几年来治愈了各种新生儿早产儿重症疑难病例数千例,特别是在超低出生体重儿早产儿的救治方面取得了巨大的成功,我们曾成功救治的一位孕期只有26周,体重仅850克的早产儿是目前邵阳市救治体重最轻、孕期最短的早产儿。我们还成功抢救一例呼吸停止40个小时的新生儿,为我市重症患儿的救治工作再创奇迹。从201x年至现在新生儿危重病人抢救数百例,抢救治愈率高达95%以上,新生儿危重病人抢救成功率如此之高是全市唯一的一家医院,标志着我市在新生儿抢救已达到了一个新的水平。1999年11月份,我参加了湖南省 为什么不能够早期发现、早诊断、早治疗,使患儿变成一个完全健康的小孩呢?给社会和家庭减轻负担,带来幸福。同时我也深刻地感受到这是我们的责任,也是我们儿科发展的空间。凭着责任感和这个难得的机遇,我从学习班归来后,立即组织儿科的医务人员开展了这一科研项目的探索,我们查阅了大量的资料,开展了以《高危儿的随访与超早期诊治脑瘫》为课题的研究,从出生日至3个月的小儿,我们开始随访、诊断与治疗。这个新项目的开展到目前为止已成功治愈了1000多例小儿脑性瘫痪患儿,为孩子赢得了健康的生命,为患儿家庭驱散了忧愁的愁云,也为社会减轻了负担,也为科室拓宽病源,提高了“两个效益”。201x年这一成果获得了邵阳市科学技术进步二等奖,湖南省继续教育项目学习班于同年11月在新宁山山举行,并在全市推广应用。2003年10月18日创建了邵阳市唯一的一家小儿脑瘫康复治疗中心,超早期诊断治疗脑瘫填补了我市在该领域的空白,其康复的效果达到了国内先进水平。目前这一科研项目又作为湖南省唯一的科学进步奖入选国家卫生部宋庆龄儿科医学奖基金奖的评审中。
一、附
诊,不仅免收出诊费用,还减免出车费用,减轻病人负担。对下级医院转诊的患儿,我们精心治疗,细心护理,使其尽快康复。这些措施的实施,得到了基层医院医务人员和患儿家属的一致好评,儿科每年的病人数不断上升,住院患儿每年达2000多人次,床位使用率在100%以上。而且不少的病儿都是县市区和乡镇医院转送我科的。
保育知识讲座心得体会篇十八
篇一:急救知识培训总结
急救知识培训总结
根据市安监局安排,在参加矿山安全管理人员培训过程中参加了有市红十字会举办的急救知识培训,培训主要内容为事故现场急救相关知识培训,现就培训相关认识、体会总结如下。
一、掌握急救知识的必要性。当事故发生后及时、有效的开展人员急救是事故应急处理的首先要做的,是挽救生命、减少损失的首要任务,如果不能及时的开展现场急救,很有可能导致本可以避免的人员伤亡发生。因此,作为一名现场安全管理人员掌握基本的现场急救知识十分必要,也是衡量一名安全管理人员是否合格的基本条件。
二、正确的现场急救至关重要。通过培训,我认识到对于事故发生后现场急救而言,正确的开展急救至关重要,因为急救是一门相对而言较为专业的知识,需要掌握一些基本的医疗卫生知识,如果不能正确的掌握相关急救知识,或在急救过程中实施不当,可能导致人员急救无效或伤势加重,甚至导致人员伤亡,因此正确的开展急救至关重要。
三、急救的及时性直接关系急救效果。当事故发生后是否能够在第一时间内开展急救,直接关系急救是否能够成功,人员生命是否能够挽救,因此当事故发生后,现场人员应在第一时间能对受伤人员开展现场急救,并且及时联系专 业急救人员前来支援,在专业急救人员未到之前,现场人员不应放弃急救。
四、通过培训认识到的问题。通过本次培训,我深刻的认识到,包括我自己在内的公司安全管理人员及现场人员所掌握的急救知识还远远不足,不能满足现场急救需要,需进一步加大培训、训练,以达到急救需求;同时公司现有急救设备设施存在不足,如担架、绷带、药箱等,器材的不足可能直接影响急救的实施成败,因此公司应根据急救需求,配臵基本的急救器材。
篇二:学习急救医学心得体会
学习急救医学心得体会
很有幸能选上这门课,这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了,老师不仅人很漂亮,人也很好,很理解学生,讲课也非常认真、生动,深受我们学生的尊敬和喜欢。
通过在对急救医学的学习,我从一个不懂任何急救常识的人逐渐的学会了一些简单的急救常识。在这个学期的学习中,在老师的仔细认真讲解下,通过讲课与一些多媒体的材料生动形象的讲述,总结下来,我学到紧急状况发生时应如何应对?了解了以下几个方面的急救常识:
一、紧急状态发生正确应对 总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳,同时防止失血过多,尽量恢复伤者的意识。1.一定要镇静,不要慌乱。
2.明确状况,判断是否情况危急,即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理,而不是打120电话,比如食道中有异物堵塞,心脏病突然发作、心脏停跳等,等救护车来可能已经晚了。有些情况下要马上打120电话:不知道应该如何是好,这时可以打电话,在叫救护车的同时,询问医生应该如何处理;或是周围人多,可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识,但有明显呼吸或心脏问题,要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。5.如果病人没有意识,但还有呼吸,必须马上把病人的头偏向一方,不可令其后仰,以防舌后坠而引起窒息,导致病人死亡。但如果 病人可能颈椎受伤的话,就一定不能这样做,以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时,应将下巴向前拉,将舌根提起来,或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止,应该马上进行口对口人工呼吸。7.如果伤者心跳停止,应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸,直到呼吸和心跳恢复。8.如果伤者有大出血,应马上止血。如果怀疑有脑部或躯干内出血,要马上送医院,如果伤者丧失意识,要保证呼吸通畅。如果是喷射状出血说明是动脉出血,应该马上止血,同时马上送医院。前面说的是两种最危险的情况。如果是四肢出血,可将出血的肢体抬高,用止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
二、在急救中要注意以下几方面问题:
(一)正确判断病情
在意外伤害的事故现场,不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰,如有其他人在事故现场,应首先呼叫叫急救车。沉着镇静地观察伤者的病情,在短时间内作出伤情判断,先对伤者的生命体征进行观察判断,检查神志是否清醒,检查呼吸是否正常,观察脉搏是否正常,检查心跳是否正常……包括神志,呼吸,脉搏,心跳,瞳孔,血压。然后再检查局部有无创伤,出血,骨折畸形等变化。
经过检查后,基本可判断伤员是否有生命危险,如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。
(二)心肺复苏急救
心肺复苏急救不一定要口对口。学习急救医学后,我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号,不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的,对于因心脏突发状况而需要急救的人,单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。
胸外按摩急救术的要点如下: 1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。
3.将中指放在心窝处,并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。 5.将定位的手重叠于其上,两手手指互扣或平行、手指上翘,以避免触及肋骨。
6.以每分钟80至100次的速率,施行15次的胸外按摩(15次的压缩时间共约9~11秒钟),每次下压胸廓约4~5公分。
7.下压与放松时间应相等,施压时口里数着一下,二下、三下...十
三、十
四、十五,注意念第一个字时下压、第二个字时放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4~7秒钟)。9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环),再检查脉搏和呼吸。10.若仍无呼吸、脉搏,再继续施行cpr,并每4~5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
(三)合理科学的让病人躺倒 对意识清楚、脸色正常者,注意保暖:
1.垫低枕头,找平坦的地方,让病人躺倒。
2.脸色正常者,只要盖棉毯保暖就行。
3.意识清楚,无休克症状者,可让病人保持原有姿势,不宜多搬动。
对感到心脏,胸部痛苦的病人:
1.用棉被垫在病人背后,让病人呈平卧姿势。
2.面朝椅背坐下,让脚伸出,头搁在坐椅背上,这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
对脸色异常、有休克症状、下肢出血的病人:
1.用棉被垫高下肢部。
2.休克症状:脉搏、呼吸加快,面色苍白,冒冷汗,血压下降,意识模糊,手脚发冷。
对处于昏睡状态的病人:
让病人侧身躺下,轻轻将脚弯曲,把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上,将下腭搁在上面,使下腭突出,舌伸出,这样有利呼吸道通畅。
(四)出血的急救处理
要点: 1.用清洁的毛巾等压迫止血。2.迅速探明出血点。
3.呼吸急促且无力时,预示着危险,应马上叫救护车。 手脚出血
1.如果伤口被泥沙污染,应首先用消毒凉水或冷开水冲洗,切忌用肥皂洗涤。
2.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗,伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出,因拔出后可能引起大出血,应马上送医院处理。
止血
1.用清洁的布块、毛巾(最好是消毒纱布)等垫在伤口上,直接压迫约10-20分钟止血。
2.血止住后,用包带轻轻包扎,注意别包得过紧,以能压住出血为度,然后上医院处理。
出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗,没什么特别需要消毒的。伤口污染后,只要在6小时内能进行充分的消毒,一般不会出现化脓。但是,如果是刃物刺入等引起的伤口,以及刺入物残留体内,又未在6小时内作充分清创处理,会出现伤口化脓。另外,要记住,无论什么东西致伤的伤口,都有发生破伤风的可能,要即时采用预防措施。
体表动脉出血
篇三:急救培训班学习总结
参加急救培训班的心得体会
通过参加公司举办的全员红十字会卫生急救培训班,我学到了很多关于遇到突发事件及意外伤害情况时应该采取的卫生急救方法,让我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必要性,懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。更使我意识到假如当自己遇到紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救,便无法使事故伤害减到最低,可能会因此导致更严重的伤害或死亡。在此情况下,无论从责任层面上还是从道德层面上讲,自己的心理都会感到愧疚和不安。
在此次急救培训中,我学习到以下几项主要的急救知识与方法:
一、拨打急救电话的重要性及求救电话的主要注意事项:
在我们不懂得如何进行急救或者现场环境较危险而致使无法进行急救时,拨打急救电话便是最有效且最重要的急救方法,同样也可以为伤者争取治疗的机会与时间,从而提高生命存活的几率。在拨打急救电话时,要特别注意:
1、告诉接线员伤者的主要病症与具体诱因。如果不知道具体诱因,也要尽量向接线员说明我们所了解到的伤者发病的过程。
2、准备的说出伤者的具体位置,最好是说明周围的一些标志性建筑物,以便于救护人员可以在最短的时间内到达伤者的位置。
3、告诉接线员自己的姓名与联系电话,以保证救护人员在途中可以随时与我们联系,从而提高救护效率。
4、准备的说明受伤的人数,以确保救护中心派遣足够的救护人员到现场参与急救。
5、一定要切记在接线员挂线后,报警者才可挂线,以确保接线员得到了所有的必要信息。
二、主要的急救方法:心肺复苏术(英文简称:cpr)的适用症与操作流程: 心肺复苏术主要适用于以下症状:当患者突然出现无意识、无呼吸、无心跳的情况时。通常情况下,急病、创伤、溺水、中毒、触电、雷击等都可导致人们出现无呼吸、心脏骤停的症状。在出现这些症状时,急救人员需要对伤者进行心肺复苏术。心肺复苏术的操作流程如下:
1、现场环境的安全评估:首先在确保自身安全的情况下,才可对伤者进行急救。
2、判断伤者有无意识、有无呼吸:可通过叫、拍伤者的方法来判断伤者是否清醒,同时还要通过观察伤者的胸扩与肚子有无起伏来判断伤者是否有呼吸。在确认伤者无意识无呼吸的同时,要高声呼救,以引起周围人群的注意,使更多的人参与到急救中,可指定某人帮忙拨打急救电话。
3、当伤者的姿势不是平躺着时,需先摆正伤者的体位,才可进行下一步的急救。
4、开始进行心肺复苏术:首先做胸外按压,以每分钟100-120次的频率按压胸部正中央处30次;接着观察伤者口中是否有异物,若有异物,须先清理伤者口中的异物;然后打开伤者的气道,进行人工呼吸,在5-6秒的时间内吹气两次。
5、在完成五个循环的心肺复苏术后,需观察伤者是否恢复呼吸、心跳,若仍无呼吸、心跳,需继续进行心肺复苏术,直至专业救护人员到达现场。
三、止血与包扎:伤口止血可通过穴位按压、止血带、以及包扎法进行。对于
通过穴位按压止血的方法,培训老师主要为我们讲解了以下几处部位止血时需按压的正确穴位:
1、头部出血:需按压颞浅动脉(在耳部附近)。
2、面部出血:需按压面动脉(在咬肌附近)。
3、鼻子出血:头部前倾,捏鼻翼或冷敷鼻梁处,条件允许时,可以塞纸团或棉团。
4、手指出血:需按压指间动脉;
5、下肢出血:需按压股动脉。
对于加压包扎法与三角巾包扎法,在无专业医用材料时,可采取随身的一些干净物品进行替代,如衣服,围巾等。在使用橡皮管止血带止血时,需特别注意:此方法只能用于四肢大动脉出血时,且不可长时间扎止血带,以确保不会造成肌肉坏死这种更严重的伤害。
在止血与包扎得内容讲解过程中,培训老师邀请现场学员一起演示操作方法,这种授课方法使我们更容易地掌握了正确的包扎方法。
另外,也通过培训了解到了关于其他由专业医生进行的急救环节的基础知识,包括:快速除颤方法(运用aed仪器的操作),有效的高级生命支持,及综合的心脏骤停后治疗。这些环节对抢救生命起着至关重要的作用,也体现出了拨 打急救电话的重要性。
培训结束后,我深刻地感受到急救虽然是件简单易做的事情,它却在现场抢救中起到了至关重要的作用,可以为抢救生命争取更多的时间与机会。急救的重要性体现出了开展急救培训课程的必要性,因为我们的工作生活中总是伴随着很多不可预测不可避免的紧急情况或意外事故。我希望在今后的工作生活中,在遇到突发的意外事故时,我们都可以把培训中的理论与实践转化为冷静的应急反应,在最短的时间做最出正确且及时的救护处理方法,为保障安全与生命争取最大的机会。如上是我对此次急救培训的一点心得体会,如有不当之处,请领导给予批评纠正。
荐急救培训心得体会
保育知识讲座心得体会篇十九
20xx年10月,在学生活动中心举办了一个心理健康讲座,由心理学硕士鲁丹凤老师演讲,为我们做了一次心理健康培训,受益匪浅,感想颇多。现谈谈自己的'体会。进入大学,标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段,健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一,大学生要科学认识自我发展,努力加强心理素质培养,逐步提高自我心理调适能力,不断增进心理健康水平。
学习环境在改变,大学生要变积极适应新的环境,科学确定新的目标,逐步树立新的自我。保持正常的心态,稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己,坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤,人无完人”,没有哪个人在每个方面都是最好的,也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生,应该对此有正确的认识,思想上要自立自强,以积极健康的态度对待客观现实,寻求对策,赢得主动。
我不知道怎么样的心理才是正常,怎么样的心理才是健康,我想说每个人的心理想法都是不一样的,内心里想的东西要是不通过语言、行为动作等表现出来,我们也是无法知道的,每个人心里都有一个恶魔与天使,有各种各样好的或不好的想法,但是只是想法,并不是行动,谁的内心深处没有动过邪恶的念头,但是我们是一个善良的人,即使不是每一件事都为别人着想,舍己为人,也不会想说要做伤害别人的事。所以,心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。我认为这是正常现象,毕竟,人无完人。
但是,身为一名在校大学生,基本的身心健康是要有的,我们是祖国未来的希望,社会未来的接班人,我们要做一个德智体全面发展的大学生,我们要做一个心智正常的人。最起码我们的人生观,价值观,世界观要正确。身心健康是成长成才的基础,因此,每一位大学生都应该重视自己的健康,这当代不仅此于身体健康,也都应该对自身的心理架空负责,大学生心理健康是一种理想尺度,它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况,但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境,以达到心理健康的标准,更好地维持大学生正常的学习、生活和工作,另一方面要不断增进自身的心理健康水平,追求心理发展的更高层次,以完善自我,充分发挥自己的潜能。
我们大学生面对陌生环境,相互之间特别需要沟通,需要理解,渴望建立一种和谐的人际氛围,以摆脱寂寞感和孤独感。为此,大学生首先要树立自信,大胆真诚地与他人进行交往,加深彼此间的了解;其次要主动参加集体活动,热情帮助他人,扩大自己的交往际圈。交多一点朋友,在大学四年收获真挚的友情或者甜美的爱情,这都是很美好的。
老师在说的时候,是围绕我们的大学生活说的,从以前的学习模式,生活模式过渡到现在的大学生活,我们总有一种自由的感觉,其实不是这样的,我们还是受约束的,我们还是要认真学习,学好专业知识,起码要对得起自己,不要浪费我们的青春,尤其是我们学校的学费比其他学校要高几倍,我们更要努力,不能让父母失望,让父母和自己的付出付诸东流。同时,我们当中绝大部分人都是成年人了,要以成年人思维方式思考做事,这是老师在会上强调的,在为人处世方面,在情感问题方面,我想有很多方面需要我们去学习,有很多问题需要我们去思考,这也是我们在大学所学习到的社会知识,因为大学本身就是一个小社会。
我对我的大学生活有着无限憧憬。我希望在大学里可以真正学到对自己的将来有用的知识,虽然这样说的很空泛,何为有用的知识,除了专业知识,除了技术,除了实验,除了理论,还有一系列的人文知识,还有为人处世的社交知识,我希望四年后我有一身的本领和一堆的好朋友,希望我会变得更自信,更美好,这次心理讲座与其说是讲座,不如说是大学的导语,新的导航与启迪。
保育知识讲座心得体会篇二十
学生健康心理发展目标涉及到多个方面:有身体、精神、心理的整体和谐;有自我认同、自我更新与成长;有关怀、尊重与合群;有创造性人格;有应对挑战与困难的能力等但很多家长和老师对学生心理健康的认识不足往往忽略了学生的心理健康因此我们不仅要遵循教育规律还要注重学生的心理健康尽可能满足他们正当的心理需要对不正当的心理需要要耐心说服讲清道理给予正确引导教师在心理活动课中必须以学生为中心重视学生的思想、言行、需要、情感等因素尽量满足各类学生的心理需要帮助他们树立正确的价值观学会处理自身面临的各种困惑在设计活动时要创设宽松的心理环境突出学生的主体地位;在组织互动时要提供舞台让学生唱主角让学生有话可说、有话能说、有话敢说能理直气壮地倾述自己的心声、宣泄情绪、发表观点;教师以引导着、协助者的姿态出现这正如杜威说的:“教师是一个引导者他掌着舵学生用力把船划向前方”
一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义
二、心理健康的内涵
三、正确区分学生不同的心理状态
其发展对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”
四、加强对学生的心理健康教育
(一)结合不同年龄阶段的学生特点为学生创设良好的心理发展环境
(三)教师本身也要注重自己的心理健康
第一、在学习上
每个人对爱情都充满幻想我也不例外以为某个人是我的全世界但是每个人都是独立的个体我所以在爱情中常常流泪几乎不知道面对日常生活中的各种问题也许是习惯了依赖失去的痛苦一直伴随着我这次的讲座却从另一个的角度向我说明了爱情是一种相互独立相互尊重的关系我们每一个人都应该学会坚强就像致橡树中的我们要做两两棵肩并肩的树而不是一个人是另一个的藤蔓在对待爱情的态度上要有一颗真诚的心那种“不在乎天长地久只在乎曾经拥有”是一种不负责的爱情爱情是神圣的这种美好的情感值得我们每一个人慢慢而不是因为一时的寂寞才紧紧相拥只是为了生理上的需要更是要人唾弃的最后作为一位当代大学生我们要明确身上肩负的责任大学时光是美好的在这样花一样的年华面对着朝阳树立远大的理想并不懈奋斗面对压力和挫折积极地解决不抛弃不放弃我相信我们的青春永垂不朽!
保育知识讲座心得体会篇二十一
近日,我参加了一场有关小麦知识的讲座,通过这次讲座的学习,我对小麦的产地、种植、发展以及对我们生活的影响有了更深刻的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先,讲座详细介绍了小麦的产地和种植条件。据了解,中国是小麦的重要产区之一,主要分布在我国的黄淮海平原和长江江淮平原地区。同时,小麦对土壤要求较高,适宜的土壤和气候条件对小麦的生长发育和产量质量有着重要影响。通过这些讲解,我了解到小麦种植的区域选择、土壤改良和合理的灌溉技术对于保证小麦的产量和质量至关重要。
其次,讲座讲解了小麦的发展历程。小麦作为我国重要的粮食作物,它的培育和改良经历了长时间的积累和探索。讲座介绍了从传统育种到现代基因改良的发展过程,介绍了小麦的品种分类和特点,让我们了解到小麦的品种改良是如何推动小麦产业发展的。我深刻认识到科技进步对农业产业的巨大贡献,也更加珍惜现在丰富的小麦品种和质量。
再次,讲座强调了小麦对我们生活的重要性。小麦是我国主要的粮食作物之一,不仅可以用于烹饪,还可以精炼制成小麦粉、面条、面包等多种食品。讲座详细介绍了小麦的营养成分和食用方法,强调了小麦对于康复、充实脑力和增强体力的作用。同时,小麦还是饲料工业的重要原料,为我国畜牧业的发展提供了良好的支持。通过这次讲座,我深刻认识到小麦的重要性,并决心从自身做起,珍惜粮食资源,合理饮食。
最后,讲座提出了对小麦产业的展望和挑战。虽然我国小麦产量居世界前列,但是病虫害、气候变化以及市场需求的变化给小麦种植带来了一系列的挑战。讲座通过实例说明了如何通过科技手段提高小麦的抗病虫害能力,如何通过改进种植管理技术应对气候变化,以及如何通过市场需求导向的种植来保证小麦产业的可持续发展。听到这些,我深为小麦产业的未来而担心,也意识到如何解决这些问题对小麦产业的重要性,我决定关注小麦产业的发展动态,为小麦产业的发展贡献自己的力量。
通过这次小麦知识讲座,我对小麦的产地、种植、发展以及对我们生活的影响有了更加清晰的认识。我深深感受到科技对农业产业的帮助和小麦产业未来的重大挑战。我将积极参与小麦产业的发展,关注农业科技的进步,为小麦产业的持续发展贡献力量。同时,在日常生活中,我也会更加珍惜粮食资源,合理饮食,做到精益求精,提高自己的生活质量。