通过写心得体会，能够让我们对所学知识有更深入的理解和掌握。写心得体会时，要注意抓住重点，突出核心思想，不要罗列无关紧要的细节。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。

监狱岗位练兵心得体会篇一

尊敬的各位领导，同志们，大家好！

我是台儿庄区支行营业室综合柜员xxx，今天能在这里当面向各位领导作思想汇报，与同事们交流思想体会，我感到十分荣幸。在这里，我向农发行领导给我提供这次机会表示衷心的感谢！此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！自2008年进入xxx工作以来，我一直以农发行人自励、以xxx人自律，斗转星移，三年已经过去了，在这段时间里，支行领导和同志们给予了我亲切的关怀和精心指导。在这三年里，我始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”作为人生信条，以同志们为榜样，刻苦努力，勤奋工作，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，充分发挥业务岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准，高质量、严要求的完成了各项工作任务，提升了自身服务水平，取得了良好成绩，获得了领导和同志们的一致认可。

彩。

到发行工作后，通过竞聘，我获得了综合柜员岗位工作，根据自身岗位的特点，发挥自己优点长处，不断改进自己的不足之处，把优质服务和业务技能作为提高自身业务素质的重点。通过自身不断地学习努力，在省分行组织以提高财会人员综合素质为目的的测试中取得了良好的成绩。

在2009年的省分行举办的财会业务技能知识竞赛中，取得了全省单指单张点钞第五名的成绩，并与其他两位同志共同获得了团体第六名的成绩。回想起在比赛之前的日子，在被市分行抽调专业集训两个月里，我们每天坚持学习题库知识，合理分配时间，相互提问，共同进步；在技能方面，相互帮助，设差错，掐时间，在练习的过程中仔细琢磨如何才能准确无误的点准，如何才能提高速度，通过每天坚持不断练习，用心思考，准确率一点点在提高的同时，速度也在逐步提高；在假币识别方面咨询老前辈怎样更好更快的识别假币，不断练习，手脑心并用，在实践中得到经验。艰苦的学习过程使我们在理论上一点一点的进步，技能上一点一点的提高，每一点的进步和提高都离不开我们付出的辛勤汗水，更离不开市分行财务会计部领导们的精心指导，离不开同志们的鼓励和帮助。

技能标兵”的称号。在10月份省行举行的会计等级技能认定中，获得了单指单张一级的成绩。如果没有领导和同志们的关心和帮助，我是不会取得如此好的成绩，在此，我再次向关心和帮助过我的领导同志们表示衷心的感谢，谢谢你们！

通过近三年的工作、学习、生活，我深深为我是一名xxx人而感到自豪，让我更加热爱我的工作，更加热爱学习，在闲暇时间，我学习有关金融书籍，提高自身的业务素质，相信没有付出就没有回报，没有耕耘就没有收获。通过这几次比赛，我得出以下几点经验：

一是要坚定信念，任何事情不付出努力是不会有回报的，只要坚定信念，持之以恒，便会水到渠成。二是要给自己设定近期（比如一周、一个月）能够达到的目标，每天进步一点点，努力去实现。相信量变提升质变的道理。三要多学、多问，不管是在业务上还是在技能上，我行前辈们都是经过千锤百炼的，他们有着丰富的工作经验、较高的业务技能和深刻的人生阅历，我们年轻人要向他们多请教，多学习。四是要适时改变策略，有效解决瓶颈。在提高技能的过程中，我们有时可能会遇到比如点钞、小键盘录入总是停留在一定时间内无法跨越，当遇到这样的情况时，我们要适时改变练习方式，合理分配时间，坚持练习，坚定信念，相信自己总有一天会跨越瓶颈，真正实现质的飞跃。

开展，业务量的增加，这就更要求我们认真努力的去学习，不断提高自身修养和业务素质，希望在以后的练习中能够和各位同事共同进步，共同提高。才能更好的为客户服务，为农发行的事业多做贡献。我要表达的第三个心情就是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报xxx对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给农发行，勤奋敬业，激情逐梦，在未来的道路上执着前行，努力做到更好！

最后，我们80后要明白：有一种事业，需要青春和理想去追求，有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水，春风浩荡不徘徊，又踏层峰望眼开。在这蓬勃向上的优质服务氛围中，我愿我所从事的金融事业永远年轻和壮丽，兴旺和发达。在今后的工作中，本人将一如既往的做好本职工作，加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。

监狱岗位练兵心得体会篇二

伴随着新一轮课程改革实验紧张而有序的进行，我校的教师岗位大练兵活动也如火如荼的进行了整整两个学期，作为教师队伍中的一份子，我怀着激动的心情全身心地投入到这一活动中，并且受益非浅。

每学期的岗位练兵活动的开展，对于我们一线教师来说，又多了一次提高自身素质，拓展业务能力的平台，特别是通过本学期对“第二部分教师岗位专业能力必练模块第二单元教学实施能力”的学习，再次让我们去审视自己。不仅从教学能力，更重要的是如何评价自己：我们是否是一个合格的教师，是否是学生心目中的好教师，在认真学习，反思、实践，我是深有感触。

1、十一年的教学工作，我已经习惯了原来的教学模式，感觉那是不错的，但在学习了《教学实施能力》的内容后，我重新审视自己的教学，发觉我还存在很大的差距，尤其是对于指导学生这一块，我感觉在平时我们往往重视不够，不能全面、平等的对待每一个学生。在平时的教学中或多或少都带有一定的偏见去对待部分学生，而在教学中我们也没有很好的做好学生的设计，这样，我们才能有效地驾驭课堂。

实践中，我们要做好一堂课的设计，问题设计要循序渐进，教学目标要因人而异，让学生在课堂上能找到自己的闪光点，找回自信。只有这样，我们的课堂才能谈得上真正的高效课堂。

教学是一门追求完美的艺术，但教学也是一门遗憾的艺术。学然后知不足，教然后知因，因此教师必经不断增强学习意识，提高对自己课堂的自我诊断能力。通过学习的深入，我深深地感觉到了自己身上的责任，面对着先进的教学思想、先进的教学理论、先进的教学方法，我更是感到自己的渺小，我会再接再厉勇跃参加岗位大练兵活动，在钻研教育教学的道路上奋力前行！

监狱岗位练兵心得体会篇三

篇一：岗位练兵心得体会

尊敬的各位领导，同志们，大家好！

我是台儿庄区支行营业室综合柜员xxx，今天能在这里当面向各位领导作思想汇报，与同事们交流思想体会，我感到十分荣幸。在这里，我向农发行领导给我提供这次机会表示衷心的感谢！此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！自2008年进入xxx工作以来，我一直以农发行人自励、以xxx人自律，斗转星移，三年已经过去了，在这段时间里，支行领导和同志们给予了我亲切的关怀和精心指导。在这三年里，我始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”作为人生信条，以同志们为榜样，刻苦努力，勤奋工作，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，充分发挥业务岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准，高质量、严要求的完成了各项工作任务，提升了自身服务水平，取得了良好成绩，获得了领导和同志们的一致认可。

第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名农发行人，只有臵身拼搏事业的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，来到xxx这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色 彩。

到发行工作后，通过竞聘，我获得了综合柜员岗位工作，根据自身岗位的特点，发挥自己优点长处，不断改进自己的不足之处，把优质服务和业务技能作为提高自身业务素质的重点。通过自身不断地学习努力，在省分行组织以提高财会人员综合素质为目的的测试中取得了良好的成绩。

在2009年的省分行举办的财会业务技能知识竞赛中，取得了全省单指单张点钞第五名的成绩，并与其他两位同志共同获得了团体第六名的成绩。回想起在比赛之前的日子，在被市分行抽调专业集训两个月里，我们每天坚持学习题库知识，合理分配时间，相互提问，共同进步；在技能方面，相互帮助，设差错，掐时间，在练习的过程中仔细琢磨如何才能准确无误的点准，如何才能提高速度，通过每天坚持不断练习，用心思考，准确率一点点在提高的同时，速度也在逐步提高；在假币识别方面咨询老前辈怎样更好更快的识别假币，不断练习，手脑心并用，在实践中得到经验。艰苦的学习过程使我们在理论上一点一点的进步，技能上一点一点的提高，每一点的进步和提高都离不开我们付出的辛勤汗水，更离不开市分行财务会计部领导们的精心指导，离不开同志们的鼓励和帮助。

技能标兵”的称号。在10月份省行举行的会计等级技能认定中，获得了单指单张一级的成绩。如果没有领导和同志们的关心和帮助，我是不会取得如此好的成绩，在此，我再次向关心和帮助过我的领导同志们表示衷心的感谢，谢谢你们！

通过近三年的工作、学习、生活，我深深为我是一名xxx人而感到自豪，让我更加热爱我的工作，更加热爱学习，在闲暇时间，我学习有关金融书籍，提高自身的业务素质，相信没有付出就没有回报，没有耕耘就没有收获。通过这几次比赛，我得出以下几点经验：

一是要坚定信念，任何事情不付出努力是不会有回报的，只要坚定信念，持之以恒，便会水到渠成。二是要给自己设定近期（比如一周、一个月）能够达到的目标，每天进步一点点，努力去实现。相信量变提升质变的道理。三要多学、多问，不管是在业务上还是在技能上，我行前辈们都是经过千锤百炼的，他们有着丰富的工作经验、较高的业务技能和深刻的人生阅历，我们年轻人要向他们多请教，多学习。四是要适时改变策略，有效解决瓶颈。在提高技能的过程中，我们有时可能会遇到比如点钞、小键盘录入总是停留在一定时间内无法跨越，当遇到这样的情况时，我们要适时改变练习方式，合理分配时间，坚持练习，坚定信念，相信自己总有一天会跨越瓶颈，真正实现质的飞跃。

开展，业务量的增加，这就更要求我们认真努力的去学习，不断提高自身修养和业务素质，希望在以后的练习中能够和各位同事共同进步，共同提高。才能更好的为客户服务，为农发行的事业多做贡献。我要表达的第三个心情就是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报xxx对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给农发行，勤奋敬业，激情逐梦，在未来的道路上执着前行，努力做到更好！

最后，我们80后要明白：有一种事业，需要青春和理想去追求，有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水，春风浩荡不徘徊，又踏层峰望眼开。在这蓬勃向上的优质服务氛围中，我愿我所从事的金融事业永远年轻和壮丽，兴旺和发达。在今后的工作中，本人将一如既往的做好本职工作，加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。

篇二：岗位大练兵心得体会

岗位大练兵心得体会

开展大练兵活动是不断提高法警队伍整体素质的重要举措，为新形势下的法警队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用大练兵的成效来树立良好形象，提高整体素质，推动法警工作的发展，就要把大练兵工作融入到法警工作、队伍建设，让人民群众和本院干警实实在在地感到，通过大练兵法警队伍的形象和作用有了大转变，各项法警工作水平有了大提高。

将大练兵意识贯穿到工作中。大练兵不仅在练兵场上练，而且应当与各项工作相结合。在实际工作中，每一个民警都要把练兵意识贯穿各项工作始终，要对照岗位练兵标准和目标，寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本技能、基本体能等方面的薄弱环节，采取针对性的练兵措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。要做大练兵的有心人，时时处处体现练兵意识，不断提高对自身的要求，确保练必有成。

将大练兵成效在实战中检验。为确保大练兵取得实效，各地都制定了大练兵的考核评定奖惩制度，把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容，把民警参加练兵竞赛的情况作为年度考评、立功受奖的重要依据。作为一种管理手段，很有必要。但更应该在实战中检验练兵成效，鼓励民警将训练中学到的技能知识和本领，积极自觉地运用于实战中，而不 是练一套干一套，训练和实战“两张皮”，切忌训练时热火朝天，将大练兵的成果以汇报表演、演练等形式向人民群众展示，是大练兵成效最好的体现。

冬季岗位练兵活动开展已经有一段时间了，在练兵活动中，本人坚持学以致用、边用边学的原则，努力学习政治工作开展方法、执法执勤规范、法律知识、计算机网络管理知识等，丰富了个人的知识面，为更好的胜任本职工作打下了坚实的基础，下面我将岗位练兵活动中的一些心得做一总结。

1、开展岗位练兵活动，是构建社会主义和谐社会，创建平安辖区的需要。

当前，我国正处于社会转型的时期，在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下，随着对各种违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入，辖区工作面临的任务会越来越重，这将对公安边防官兵的要求也会越来越高。所以我们必须苦练内功，强化教育训练，通过岗位练兵，全面提高自身的政治素质、业务素质、警务素质和法律素质，提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力，提高责任区干警的革命化、职业化、正规化水平，努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的边防警官队伍，为构建社会主义和谐社会、创建平安辖区做出新的贡献。

2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为，促进执法公正”专项整改成果的需要

过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练，进一步解决边防派出所干警执法理念偏颇、法制观念淡薄、职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题，提高广大边防干警依法履行职责、依法履职的能力和水平，对于落实“规范执法行为，促进执法公正”专项整改工作任务，实现专项整改活动目标，将起到积极的推动作用。

3、开展岗位练兵活动，是做好新形势下公安边防工作的需要公安边防工作的宗旨是服务群众、维护稳定，要做好公安边防工作，提高服务群众的能力和水平，边防干警首先要具备良好的政治素质、业务素质、体能素质和技能素质，没有良好的素质，就很难胜任自己的工作。所以，开展岗位练兵活动，对于全面提高边防干警各方面的素质和能力，更好地履行职责，促进公安边防各项工作的顺利完成具有重要意义。

开展基本素质训练和岗位技能训练，能使我们在政治、业务、体能素质等方面都会有一定提高。通过一系列的政治理论、法律法规和业务知识的学习以及队列体能的训练，使我深刻体会到开展大练兵活动不但是公安边防干警适应现代社会发展和现代化辖区管理的需要，是适应监狱工作改革发展的需要，也是不断增强边防干警政治理论、法律法规、业务水平和队列体能等整体素质的有效途径，同时，也能够对促进辖区持续安全稳定，为社会经济发展起到积极作用。

在今后的工作学习中，我将会用这次岗位练兵活动所学到的知识丰富和巩固自己的思想，把在练兵活动中所获得的启示与收获运用于日常的工作、学习、生活中，继续做一名合格的优秀的公安边防警察。

监狱岗位练兵心得体会篇四

在监狱系统中从事岗位工作需要具备良好的专业素养和扎实的实践经验。监狱岗位练兵是提升自身能力和业务水平的重要途径，也是保证其工作质量和安全稳定的基础。在长期的工作实践中，我深感监狱岗位练兵对于个人职业发展的重要性，并从中获得了一定的心得体会。本文将从做好基础准备、注重实践技巧、关注法律法规、加强团队协作和不断创新学习等五个方面阐述监狱岗位练兵的心得体会。

首先，做好基础准备是进行监狱岗位练兵的前提。岗位练兵需要在熟悉岗位职责的基础上进行，因此，我们必须详细了解所在岗位的职责要求和法律法规，并进行相关的学习和理论知识的积累。同时，我们还需要了解监狱系统的工作机制和运行流程，掌握各个环节的工作要点和操作规范。只有做好基础准备，才能更好地应对各种突发情况和工作挑战。

其次，注重实践技巧是进行监狱岗位练兵的必备能力。在实践操作中，我们需要不断总结和积累工作经验，不断强化技巧操作。通过反复训练和实践，我们可以掌握更加高效和精确的工作方法，提高工作效率和准确性。同时，我们还应不断试错和改进，逐步形成适应岗位工作的实践技巧和工作方法。

第三，关注法律法规是进行监狱岗位练兵的重要方面。在监狱系统中，严格遵守法律法规是工作的基本要求。我们必须熟悉和掌握相关法律法规，严格按照规章制度办事，始终保持高度的法律意识和纪律观念。只有在法律法规的框架下行事，才能确保工作的合法性和规范性，避免因工作不规范而产生的风险和问题。

第四，加强团队协作是进行监狱岗位练兵的关键。在监狱系统中，岗位练兵不仅需要个人能力的提升，更需要团队的合作与配合。我们应加强与同事之间的沟通和协作，建立和谐的工作氛围，形成良好的团队合作机制。只有通过团队协作，我们才能更好地解决工作中的问题，提高工作效率和质量，确保监狱系统的安全稳定和良好运行。

最后，不断创新学习是进行监狱岗位练兵的长远之道。监狱系统的工作是一个不断变化和发展的过程，我们必须不断学习和更新知识，及时掌握新的工作方法和技巧，并能够应对新的工作挑战和需求。只有持续不断地创新学习，我们才能适应工作的变化和发展，不断提高个人素质和工作能力，实现个人职业发展的目标。

综上所述，监狱岗位练兵是提升个人能力和业务水平的重要途径，也是保证岗位工作质量和安全稳定的基础。通过做好基础准备、注重实践技巧、关注法律法规、加强团队协作和不断创新学习等方面的努力，我们可以不断提高自身的素养和能力，为监狱系统的发展和稳定做出更大贡献。

监狱岗位练兵心得体会篇五

为提高教师的整体素质，促进教师专业发展，响应管局教育局的号召，我们学校于20xx年3月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动。我校岗位练兵活动采取了理论与实践相结合，培训与自修相结合，选练与必练相结合等原则，一年多的时间里，我校教师在个人素质的提升、专业发展水平上有显著的提高。下面就将我校的岗位练兵情况总结如下：

自从我校接到岗位练兵的通知后，依据管局教育局的文件精神，首先成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的“八五八农场学校教职工岗位大练兵工作领导小组”，明确分工、职责，纳入每学期的工作计划，制定岗位大练兵活动方案，并为此专门召开了教师岗位练兵动员会，从思想上让老师们认识了这次岗位练兵的重要性及必要性，认识到岗位练兵势在必行，是不断提升教师的整体素质，促进教师专业化发展的必由之路。指出今后我校将把提高教师综合素质作为学校工作的重中之重的工作。并把岗位练兵活动列入教师量化考核，做为考核教师工作的一项重要内容。使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性，主动投入到岗位练兵中，又在制度上得到约束，保证了岗位练兵的长效性。

教师在扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，使教师练就扎实的基本功，进而落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。以提高教师专业能力为主线，以学校为主体，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

我校结合实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功

在教师岗位练兵中，我校发挥教研组优势，分别在教研组内先自行练兵。让教研组长根据本组教师的弱势项目进行有计划的分部训练，让教师先上报自己的优势和弱势项目，需要训练的项目。教师的一般基本功训练，包括三笔字、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，本学期我们安排了写字教师张所胜老师对教师进行毛笔、钢笔、粉笔的辅导，学校还为教师发了专用字帖、毛笔。每月教师上交二篇钢笔字，两篇毛笔字，每学期每人最少制作五个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比，教师书写作业有专业老师打分，都反馈给教师。在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每月一篇教学反思、每月一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动以及《纲要》《课标》的学习、测试将结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。使教师练就了扎实的基本功。我们举办了教师板书大赛、钢笔字大赛、粉笔字大赛、制作课件大赛、教学设计大赛、出试题大赛、课堂教学大赛、说教材、说课大赛等，在练兵中大大地提高了教师自身素质与专业能力。

2、提高教学设计能力，感悟课堂教学。

教师每天都要上课，因此教学设计就成了教师的主要基本功，特别是新课程实施之后，如何关注每位学生，如何关注课堂教学的预设与生成，成了被关注的话题。因此我们学校把全体教师大体分为两个层次：青年教师、骨干教师，不同层面的教师在练兵过程中有不同的要求，并且两个层面的教师进行结队练兵。先是小团队的教师自己练兵，接着是学年组的教师合作练兵，最后再分为数学、语文小科三个团队进行集体练兵。

3、以课堂教学为突破口，提高教学技能。

4、实施教育科研大练兵，提升教师的科研能力

学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，严格按照教育局及教研室有关课题研究要求，深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动，重点落实“五个一”要求：每个教师书面分析一个典型教学案例，命一份学科检测试题，写一篇与所任学科有关的教学论文，当一次集体备课的中心发言人，写一份高质量的教学反思。对课题组成员则加大管理的力度，要求他们以课题牵动为策略，把岗位练兵与课题研究相结合，把书写课题阶段性总结与提高科研能力相结合。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域突出实效。

5、以网络教研为依托，让岗位练兵步入快车道

我校是省网络合作体学校，全校教师人人参与网络教研研讨活动。《网络教研促教师专业成长》已成为省科研课题。网络教研主要借助黑龙江小学教育论坛这个平台开展各教研组网络教研。分别在语文的教海拾贝、数学的备课室、艺体板块、科学、英语、计算机等板块发表了主题帖。岗位练兵离不开网络这一信息化手段。网络教研这个永远新生事物，为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。几年来，我校一直常抓不懈的网络教研现已成为我校特色活动。网上听名师讲座、讲课，互动交流研讨，教育论坛中发帖子――及时将自己优秀案例、优秀教学设计、教学随笔和教学论文上传在论坛中，或将自己在教学中遇到的问题发出去探讨，已经是我校教师的一种自觉行为。教师在论坛上就教学中的问题展开研讨。学校有专人负责网络教研工作。并且我校利用本校王慧老师是省论坛版主的优势，对教师进行多次网络uc培训。利用uc房间网络研讨的契机，大力推出教师做课，让全省教师参与我校的评课，使做课教师在活动中得到了我省语文专家的引领。在网络教研中我校已经有刘俊彦、史艳红、廖红艳三位老师参加了省里的数学说课，王慧、韩静两位老师参加了省里的语文网络研讨课。我校获得省网络研讨先进校，韩巍老师获得省网络先进个人，王慧老师获得省网络教研管理者特殊贡献奖、优秀版主。

5、认真对待练兵手册、提高教师专业素养

我们教师人手一册练兵手册，教师通常自主学习，根据自身需要寻找材料，学校则指导教师重点学习的内容，不同程度的教师个人根据自身实际和专业发展现状，确定自己的教学能力训练目标，通过理论学习、自我训练，课堂实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，实现教学技能的提高与自我超越，每学期教务处对教师练兵手册有检查，并进行详细地记录、评价。

为了促进中青年教师的教育教学水平不断提高，学校多次为青年教师搭建展示的平台，并高度重视。一年来我校教师多次参加外出赛课并取得好成绩。

20xx年4月王xx老师参加黑龙江省信息技术与学科整合课堂展示大赛获得一等奖。

20xx年4月丁xx老师参加黑龙江省信息技术与学科整合课堂展示大赛获得二等奖。

20xx年5月隋xx老师参加省思品素养大赛获得二等奖。

20xx年9月刘老师在20xx年9月在总局“实效杯”教学展评活动中获得特等奖同年在牡丹江管局上示范研讨课。

20xx年10月廖xx老师参加省网络说课大赛获得二等奖。

20xx年11月韩xx老师在牡丹江管局上示范研讨课。

20xx年5月袁xx老师在全省小学信息技术教师现场说课类一等奖；

20xx年6月韩xx老师在省第五届、第八届中小学体育教师教学技能大赛活动中荣获一等奖。

总之，岗位练兵是一项长期的工作，只有起点没有终点，今后我们应长期坚持训练活动，形成机制。我校将以“构建学习型校园”为主导思想，积极引导教师树立“终身学习”的理念，以科学发展的思想为指导，努力提升教师自身的专业素质，使我们八五八农场学校教育的.明天更美好。

监狱岗位练兵心得体会篇六

第一段：引言（200字）

近年来，监狱岗位练兵越来越受到重视。随着社会问题的增加，监狱系统面临的压力也越来越大。因此，对监狱人员的训练和培养非常重要，以确保他们能够胜任工作并保持良好的心理状态。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望能对其他监狱人员提供一些借鉴和启发。

第二段：严格要求训练（200字）

在监狱岗位的训练过程中，严格要求自己是非常重要的。首先，我时刻提醒自己负责的是一群犯人，他们的安全和社会再次造成恶劣的影响。因此，我不能有丝毫马虎或粗心大意。其次，我努力保持冷静和冷静。在紧急情况下，只有保持镇定的头脑，才能准确地采取有效的措施，确保事态不会失控。最后，我也非常重视团队合作。监狱岗位是一个复杂而危险的工作环境，在这种情况下，与同事紧密合作是必须的，所以我时刻保持与同事们的沟通和协作。

第三段：持续学习提升（200字）

监狱岗位的工作要求我们持续学习和提升自己。我发现，通过不断学习，我能够了解最新的法律政策和惯例，这对我的工作非常重要。我经常参加各种培训和学术研讨会，以跟上行业的最新发展和进展。我还积极研读相关文献，并与行业内的专家和同行交流，以不断提高自己的专业知识和技能。只有不断学习和提升，我才能更好地应对各种复杂的情况和挑战。

第四段：保持平和心态（200字）

在监狱岗位工作中，面对各种紧张和压力，保持平和心态是非常重要的。我意识到，情绪失控只会使事情更加复杂和麻烦。因此，我时刻提醒自己要有耐心和冷静，保持对待犯人的公正和客观态度。我也通过定期锻炼和参加放松活动来缓解工作压力，保持身心健康。我还积极与同事、朋友和家人沟通，寻求他们的支持和鼓励。通过这些方法，我能够保持良好的心理状态，更好地应对工作中的挑战。

第五段：合理分配工作和休息（200字）

最后，合理分配工作和休息也是保持良好工作状态的关键。监狱岗位是一个需要长时间关注的工作，如果不注意合理的工作和休息时间，很容易产生疲劳和无效果的工作。因此，我学会了合理安排工作和休息时间，并给自己合理的休息。在工作时，我会制定详细的计划和目标，并根据重要性和紧急性来安排任务。在休息时间，我会尽量抽出时间做一些自己喜欢的事情，以放松心情。通过科学的工作和休息，我能够更好地保持精力充沛和高工作效率。

结尾（100字）

在监狱岗位的训练和工作中，我认识到只有严格要求自己、持续学习提升、保持平和心态和合理分配工作和休息，才能更好地胜任这个职责重大、工作复杂的岗位。通过我的努力和实践，我有信心能够做好我的工作，并对其他监狱人员的训练和岗位工作提供一些借鉴和启发。我相信，只有不断学习和提升自己，我们才能更好地保护社会安全，维护社会的正常秩序。

监狱岗位练兵心得体会篇七

自2011年3月份以来，我们学校全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动，它是以岗位练兵为重点，组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思、答辩、评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂的教学水平和效率。这项活动对于刚刚参加工作的我来说无疑是稳扎基本功，向有经验的教师取长补短，提高自身素质的大好机会。所以在这次活动中我收获颇多。

首先，在理论学习大练兵过程中，我通过学校组织的集体学习和自学两种形式，深入学习业务理论，并且结合我在大学时学习的有关教育学的理论知识，重新整理思路，做好笔记。在学习每个教学环节的时候，我发现很多小细节是我以前没有注意到的。比如备课这一环节，以前我以为备课就是写教案，理论学习时我才发现除了备教材之外还要备学生，备自己。斯卡纳金说：“如果孩子没有学习愿望的话，我们一切想法，方案，设想都化为灰烬，变成木乃伊。”我常常会有这样的感觉，自己辛辛苦苦从网上找课件，找课堂实录，找各类参考书来充实这一堂英语课的内容，可学生听得很乏味，特别是一些本身对英语厌倦的学生一听到讲语言点，就不想参与到课堂活动中来。这就需要我了解学生，备学生，面向全体学生，接受同学们的差异，在之后的英语课堂教学中，倾听不同层次，不同类型学生的声音。从学生角度出发设计一些全员参与的简易活动。这些小细节很大程度上会决定一堂课的质量，这些笔记在今后的课堂教学实践上会规范我的行为，也是我宝贵的财富。

柯说过：学生可以原谅教师的严厉、刻板、甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。我认为一个教师，如果对所教知识一知半解，不仅不能完成教学任务，更重要的还会误人子弟和造成学生对教师的不信任。现在全区的教研课题是英语高效课堂的研究。在这次公开课上，我采用了自学－辅导教育模式，即提出要求，呈现自学内容，学生自学，系统小结，学生讨论交流，教师启发答疑，联系运用，及时评价。这两种方式的结合，使英语的课堂效果达到最大化，从而让学生较快的掌握所学内容。现在我所教的年级是初二，这时候学生的任务很重，短时间内要求学生掌握大量的知识，所以对于课本内容要进行重组，整合教材的过程使我对教材的理解又提高了一个层次。不仅是在教学模式上的变化，我也尝试着用不同的方法来组织课堂，比如，在讲公开课时，会有很多老师来参加，全班的同学，即使平时调皮捣蛋的学生也会很安分的坐在那里，跟着你的教学活动一步一步的走，我恰好利用这个机会提问他们，不管他们的答案是对是错，我要树立他们的自信心，“老师在这么重要的场合提问你，所有的目光都注视你，你一定会做好”。我的眼神对他们的肯定，我相信他们一定能读懂。当然我深知，一堂课的提问并不能把他们的成绩提上去，对于他们的进步我还需要等待。所以在有老师听课的情况下，提问学困生我觉得是一个双赢的局面。有的学困生在课上经常有小动作，而我就从讲台上走下来绕着学生门讲课，这样一堂课下来，能够督促着他们专心听讲。再有，有的时候遇到下午上课时，学生犯困。我先把自己的情绪调到一个兴奋点，再用不同语调的变换，把学生吸引到教学中来。

三个字“不可能”。后来，今年退休的老教师临走时对我说：“我教了一辈子的书，最后两手空空，你现在教学生涯刚刚起步，要经常反思，一一记下来。”听着她的一席话，我想我的成长除了经验之外还要加上不断的反思。反思既是总结教学经验的过程又是积累教学资料的过程。以前的教学只重视备课、上课两个环节，而自岗位练兵以来，更加强化了这一总结的环节，重视这三个环节我觉得就能形成完善的良性循环。好的反思有时会给我意外的收获。在听课和评课上我也有了更进一步的认识，之前总是带个笔记本走进课堂听就行了，这次我认识到听课者评课者也要做好准备。在以往的教研活动中，我总是很钦佩那些有经验的老师能听出这堂课的门道，而我的评价总是浅浅的，每次的评课我就像迷失方向一样，正所谓“善观察着可见常人所未见，不善观察者入宝山空手而回”正是有了这次岗位练兵的理论学习我才有章可循，评课时的语言才不空洞。

总之，岗位大练兵的活动对我这个教学生涯刚刚起步的新教师来说，无疑是一盏明灯，指引了我正确的道路，解开了我前进时的种种疑惑，使我在较短的时间内学习和实践了先进的教学理念，初步领略了素质教育和高效课堂的实质和规律，向其他教师学会和借鉴了有效的教学方法和措施，真是一次难得的机会！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教学中，我仍要以岗位大练兵的要求不断完善自己，锻炼自己，提升自己，争取更大的进步！

监狱岗位练兵心得体会篇八

第一段：引言（150字）

监狱岗位练兵是一项重要的任务，旨在提高监狱工作人员的综合素质，增强他们的应变能力和处理突发事件的能力。在参加这次练兵活动中，我深受启发和感悟。本文将结合我的个人经历，分享我在练兵过程中的心得和体会。

第二段：加强本领，提高素质（250字）

在过去的练兵中，我们加强了岗位技能的学习和训练，需要掌握与岗位职责相匹配的专业知识。我珍惜每一次学习的机会，并尽力保持自己的知识储备。此外，我们还参加了各类的实战演练，提高了处理紧急情况的能力。通过这些锻炼，我明白了只有在不断学习和实践中，才能不断成长和进步。

第三段：加强团队合作，形成战斗力（300字）

监狱工作需要团队合作，每个人都要明确自己的职责，积极发挥自己的作用。在练兵中，我深刻体会到了团队合作的重要性。我们在各种场景下进行模拟演练，锻炼了协同作战和相互配合的能力。同时，我也认识到了沟通的重要性，及时有效的沟通可以减少误解和问题的发生。通过团队合作，我们能够更好地应对各种挑战，形成战斗力。

第四段：细致入微，注重细节（300字）

监狱的工作环境十分复杂和敏感，一个小错误可能带来严重的后果。因此，我们在练兵中非常注重细节。例如，在安保巡视中，我们要仔细检查每一个细节，确保没有任何安全隐患；在工作中，我们要注重细致入微，做到有条不紊，排除一切可能导致危险的因素。通过对细节的重视，我们能够保证工作的安全和高效。

第五段：总结与展望（200字）

通过这次练兵，我不仅提高了自己的专业能力，也感受到了监狱工作的责任和荣誉。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习、提高自己的素质，为监狱的安全和稳定贡献自己的力量。希望通过集体的努力，我们能够建设一个更加安全、和谐的监狱环境。

总结：在这篇文章中，我分享了在参加监狱岗位练兵中的心得和体会。通过加强本领、加强团队合作、注重细节等方面的努力，我提高了自己的能力，并对监狱工作有了更深刻的理解。在未来的工作中，我将更加努力地学习和实践，为监狱的安全稳定贡献自己的力量。

监狱岗位练兵心得体会篇九

三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵，我参加了语文组的师德演讲比赛，获得了第三名的成绩。比赛结束后，我感慨良多。

虽然只是一个校级的比赛，我还是花了很多时间去准备，希望自己能够在这次比赛中展现自己优秀的一面，这也是对自己从教以来教育教学技能的一种审视，更是对自己作为人民教师的价值的一种反馈。我在辛勤教学的课余，在哄逗女儿的间隙，忙里偷闲地撰写演讲稿，并反复地模拟演讲，以期尽善尽美。

比赛那一天很快来临，我心情忐忑，但精神抖擞。同事们都在嬉笑戏谑，但我知道：在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下，实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。我以为自己能脱颖而出，却不料还有同事准备得更充分，表现得更激情，真是令人刮目相看。

首先是演讲稿的撰写。演讲是否声情并茂，是否能打动听众，拨动听众的心弦，先决条件是拥有一篇文采辉煌且独具特色的演讲稿。回忆自己亲身经历的最典型事件，融入自己当时最真挚的感情，并从中提炼出思想的最闪光之处，这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。我想起我初入师大时看见校训“学高为师行正为范”的感受，想起毕业后到二中第一次授课时的情景，想起从教多年来学生给予我的种种感动。是学生丰富了我的情感宝库，是学生鞭策着我去精益求精，是学生让我的思想永远鲜活，灵魂永不枯竭。想到这些，我顿时才如泉涌，文章也就一气呵成。但那一天，我倾听那些从教经历丰富的同事的演讲，才感悟到和他们相比，我的资历是多么的微薄，文章显得多么的浅淡，远不及他们的厚重和丰富。

其次是演讲时的语音，演讲能否成功，这是重要因素之一。作为一名教师，尤其是语文教师，语音的字正腔圆是最基本要求；在此基础上，能创造一种音乐美是最理想的。语音或娓娓动听如黄鹂的清脆流利的啼唱，让听众如畅饮佳酿；或慷慨激昂如长江的雄浑磅礴的轰鸣，让听众如醍醐灌顶，这都能创造出一种现场演讲的最佳效果。很多时候，听众没有倾倒在感人的演讲内容中，而是沉醉在演讲者动人的语音里。根据演讲稿的内容，我决定演讲时声音要中速舒缓，婉约和悦。之前我还以为自己语音清亮有优势，可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时，不由得暗生惭愧之意，陡增羡慕之心。

第三是演讲时要力争脱稿。惭愧得很，我是用朗诵来代替演讲的，捧着稿子我只是有感情地读下来，并没有真正做到脱稿演讲。而初中组的同事们都做足了功夫，都是脱稿演讲。脱离了稿子的束缚，演讲者就显得独立峭拔，他们还时不时在精彩部分配上得体的手势、显出相应的表情，整个人看上去熠熠生辉。我心中感叹：真是山外青山楼外楼，强中更有强中手！我们身边处处卧虎藏龙，同事们个个都身怀绝技。我们不可自视清高，也不能妄自菲薄，而应该正确认识物我，积极向同事学习，借助他人所长来改进自身的不足，增强自己各方面的素质。

从教几年来，我处于二中这个宁静悠游的环境中，仿佛一朵培育在温室里的娇花，又似一尾徜徉在鱼缸里的游鱼，更是一只坐井观天的青蛙。经不起外界的风吹雨打，看不见外界的斗转星移，更感悟不到外界的波诡云谲。长此以往，我的能力之源即将干涸，我的希望之光即将消失，甚至我的生命之花也将萎顿。要改变这种现状，唯有不断地提升自己，拓宽自己的视野，丰富自己的知识，提高自己的技能，增强自己的素养，让自己永远走在学生的前头。

很感谢学校给予我们这个竞赛、交流的平台，让我们有机会重新审视自己、认识他人。我们是教师，担负着培育祖国栋梁的责任，是托起明天太阳的那一双手，我们应该时时磨砺自我，时时反省自我，时时提升自我。古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要让我们知识技能的利刃永焕寒光，让我们的品德修养永葆清香。即使饱受磨砺的煎熬，即使遍尝苦寒的滋味，即使遭遇破茧的痛苦，我们都甘之如饴，矢志不渝。

监狱岗位练兵心得体会篇十

岗位练兵是一种提高工作能力、增强团队凝聚力的方法。通过模拟真实工作场景，让员工在类似真实环境下进行训练，以锻炼员工的工作技能和应对能力。近期我参与了一次岗位练兵活动，通过这次活动，我收获了很多心得体会。

第一段：岗位练兵有助于工作能力的提升

在岗位练兵活动中，我们会面临各种各样的挑战和任务。这些任务可以锻炼我们的工作能力，提高我们处理复杂工作情况的能力。例如，在一次模拟的客户服务情景中，我扮演店员的角色，需要与虚拟的顾客进行沟通。这个过程中，我学会了倾听和搭建良好的沟通氛围，使得顾客感到满意。通过这次训练，我意识到在实际工作中，不仅要执行任务，还要注重顾客体验。岗位练兵提供了一个宝贵的机会，让我在模拟的环境中提升了工作能力。

第二段：岗位练兵可以增强团队凝聚力

在岗位练兵活动中，我们往往以小组的形式进行任务。通过小组合作，我们可以培养团队精神，并增强团队的凝聚力。在一次模拟的项目管理中，我和我的小组成员需要共同解决一系列问题，完成项目的目标。通过合作，我们不仅学会了相互协调，还取得了非常好的团队成果。这次活动让我深深地感受到了团队的力量和集体智慧。在模拟的环境下，我体会到，在团队中相互支持和合作的重要性。岗位练兵活动不仅提升了工作能力，也加强了团队凝聚力。

第三段：岗位练兵有助于自我意识的提升

在岗位练兵活动中，我们会经历各种挑战和压力。这些挑战和压力能够激发我们内在的潜能，让我们更好地认识自己。在一次模拟销售环境中，我扮演销售员的角色，需要和虚拟客户进行销售谈判。这个过程中，我发现自己在谈判中有些胆怯，不敢表达自己的观点。通过观察和反思，我发现这是我内心的一种担心失败和受挫的表现。这个体验让我认识到了自己的不足之处，并意识到自己需要提高自我自信和表达能力。通过这次训练，我在模拟的环境中提升了自我意识和自我认知的能力。

第四段：岗位练兵可以培养应对能力

在真实的工作场景中，我们会遇到各种各样的紧急情况和突发事件。岗位练兵活动可以模拟这些情况，培养我们的应对能力。在一次模拟的危机管理中，我们需要在有限的时间内解决一系列紧急事件，保障团队的安全和利益。这个过程中，我学会了快速反应、冷静思考和合理安排资源。这次训练让我认识到，在工作中，我们可能会面临突发事件和紧急情况，这时候我们需要保持冷静并迅速做出决策。通过岗位练兵活动，我培养了自己的应对能力，并提高了处理紧急情况的能力。

第五段：结语

岗位练兵是一种非常有益的训练方法，可以提高员工的工作能力，增强团队凝聚力，培养自我意识和应对能力。通过这次活动，我收获了很多心得体会。我深深体会到了团队的力量和合作的重要性，也更加了解了自己的不足之处。我相信，只有通过不断的训练和锻炼，我们才能在工作中更加出色地完成任务。岗位练兵是一次非常宝贵的机会，我会珍惜并将这些经验应用到实际工作中。

监狱岗位练兵心得体会篇十一

宣和中小凌筱筠为了提高教育教学质量，适应教师专业发展的需要，强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力，从20xx年9月开始我们学校举行了岗位练兵，通过这两个学期的努力，使我受益匪浅。

在岗位练兵的过程中，我们进行了规范的语言表达能力（书面和口头）、书写能力（板书和硬笔）、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力，这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性，重点运用，把所练的技能用在课堂教学之中，不为练兵而练兵。沟通交流能力，是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下，交流沟通能力是不需要特别强调的，但在推进新课程改革的今天，无论是课堂教学还是日常的教育教学交往，教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养，才能实现和同行的有效沟通和交往，才能实现和学生的有效教育教学活动，才能达到理想的教育教学目标。

从某种意义上来说，就学科知识素养来说，小学教师需要的是通才、全才。仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师，很难能够站在一定的高度上来完成对小学生的相应的学业启蒙教育。尤其是新课程改革推进以来，对于学生的学科教学，不仅仅要传授相关的学科知识，还有指导学生经历学科知识的发现过程，引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验，点燃学生学习的热情，引导他们获得学习探究的方法，培养他们包括创新思维能力在内的多方面的能力，绝非是书本上可以实现的。因此，教师不仅需要掌握相关的学科知识，更要具有良好的审美素养、宽阔的知识视野和灵活的教学智慧。我们不能小看今天的小学学生，他们获取知识的渠道除了课堂以外，还包括阅读、网络、电视媒体、人际交流等许多途径。教师再也不是知识权威的代表者，稍微不慎，教师就会在学生面前出洋相。靠着在学校里获取的知识储备，绝对无法应对今天的小学教学实践的挑战的。

备课，是提高教学质量的前提。因此在教学过程中我首先认真研究教学大纲，通读全套教材，这样可以了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，认识各知识之间的阶段性，连续性，确定所教教材在本学科体系中的位置；其次研究单元教材，掌握重点和准点。通过单元教材的处理，教师应让学生知道什么、会什么、发展什么。最后钻研本课教材，理解并掌握教材。钻研教材的目的不完全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材，而教师备课时经历这样的过程所得到的收获，是任何“教参”都无法提供的。

高自己的教育教学质量。

通过岗位练兵，使得自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。以后更要扎扎实实地工作和学习把业务学习落实到实处。

监狱岗位练兵心得体会篇十二

监狱是法律的严肃领域，岗位职责涉及到囚犯的生命安全和社会安全。因此，监狱岗位守则的落实显得尤为重要。在实践中，我深深地感受到“守则”对于工作的影响，它不仅是岗位的要求，更是为了维护囚犯秩序，实现社会改造，保障囚犯权益的必备之路。

第二段：培训中的收获

作为新入职的人员，在接受岗前培训的过程中，我深刻感受到监狱岗位守则的重要性。在岗前培训中，我们学习了《监狱制度》、《规章制度》、及《岗位职责、操作规范》等一系列课程。这些内容的学习让我们对囚犯的隐蔽规律和心理有了初步的了解，为我们更好地掌握工作能力奠定了基础。

第三段：实际工作中的体会

监狱岗位守则对于工作的落实是极为严格的，每一名工作人员都要遵守各项规定。例如，强制搜查必须按照规定程式开展，对囚犯的人身、物品进行严密检查；每日巡查必须实现全覆盖，每个角落都要搜查一遍，每次巡查都要仔细、认真、全面。只有体现了这种严格的守则，监狱环境方才能得到有效维护，工作效率也能得到提高。

第四段：囚犯管理的思考

作为一名监管人员，我们不仅要了解规章制度，更要结合实际工作运用。此外，在囚犯管理中，我们需要用心倾听囚犯的心声和需求，及时发现、处理问题，同时，也要帮助囚犯进行心情宣泄和情绪调节。如果助理囚犯创造一个良好的环境，使他们感受到监管人员的关心和支持，那么囚犯的改造也将更加深入有效。

第五段：总结

最后，我个人认为，监狱岗位守则对于工作的影响是显而易见的，它不仅体现监管人员的职业素养和岗位要求，也是为了确保囚犯人身安全、维护秩序和规范管理的必然路径。只有认真贯彻执行，不断完善守则，才能使监狱工作更加规范、高效。同时，我们自身也应该不断提升个人素质，进一步提高专业能力和职业水平，为囚犯的改造和社会和谐做出应有的贡献。

监狱岗位练兵心得体会篇十三

立足岗位是指根据自身的实际情况，发挥自己的职责和能力，为工作岗位提供所需的工作和服务。作为监狱系统的一员，我深有体会地感受到了立足岗位的重要性。通过长期的工作实践和与团队的合作，我体会到了立足岗位对于工作效果和个人成长的巨大影响，从而获得了一些宝贵的心得和体会。

第二段：全面了解情况

立足岗位的第一步是全面了解岗位所处的环境和具体情况。在监狱系统中，我时刻关注着每个犯人的行为和思想动向，同时也了解到了监狱内外的法律法规和制度。只有深入了解了这些情况，才能更好地履行岗位的职责，提供更加有效的管理和服务。

第三段：积极主动工作

了解情况并不意味着仅仅是被动地适应，而是要积极主动地工作。作为一名监狱工作人员，我时刻关注着犯人的思想动态和变化。在与犯人接触的时候，我积极主动地与他们进行交流和沟通，帮助他们解决问题，同时也通过开展各种活动来激发他们的积极性。通过我自己的努力，我希望能够成为他们的半个家人，给予他们帮助和关怀，帮助他们早日走上正轨。

第四段：团队合作的重要性

作为监狱系统的一员，我深知团队合作的重要性。在每天的工作中，我们要与其他工作人员紧密合作，共同完成各项任务。只有形成了相互配合、协作共赢的团队氛围，才能更好地完成工作。在实际工作中，我们组织了定期的团队例会，交流经验，共享资源，通过集体智慧来解决各种问题。通过这样的团队合作，我们的工作效率得到了明显提升。

第五段：总结与展望

在这段时间的工作中，我深切地体会到了立足岗位的重要性。只有从自己岗位做起，不断积累经验和提高能力，才能更好地服务社会，为监狱系统的发展做出贡献。未来，我将继续努力，不断学习和提高自己的业务水平和管理能力，不断推动监狱系统的创新发展，为建设和谐社会做出自己的贡献。

以上是一篇关于“立足岗位心得体会监狱”的连贯的五段式文章。通过这篇文章，我深刻地感受到了立足岗位对于岗位效果和个人成长的重要性，并总结了自己在这方面的一些体会和经验。同时，我也展望了未来，表示将继续努力，不断提高自己的能力，为监狱系统的创新发展做出贡献。

监狱岗位练兵心得体会篇十四

岗位业务大练兵的开始，对于我们一线教师来说，又多了一次提高自身素质，拓展业务能力的平台，再次让我们去审视自己。不仅从教学能力，跟重要的是评价自己：我们是否是一个合格的教师，是否是学生心目中的好教师，在认真学习，反思、实践，我是深有感触。

1、八年的教学工作，我已经习惯了原来的教学模式，感觉那是不错的，但在经历了几轮的岗位大练兵后，我重新审视自己的教学，发觉我还存在很大的差距，尤其是对于学生这一块，我感觉在平时我们往往重视不够，不能全面、平等的对待每一个学生。在平时的教学中或多或少都带有一定的偏见去对待部分学生，而在教学中我们也没有很好的做好学生的设计，这样，我们才能有效地驾驭课堂。

2、备学生，因材施教，不忽略一个学生；

4、备氛围，一堂课，教师只有找出一个恰当的方法，才能调动学生学习积极性，否则一堂课入一潭死水，任你教师在课堂上激情洋溢，而学生毫无反应，哪来教学效果呢?实践中，我们要做好一堂课的设计，问题设计要循序渐进，教学目标要因人而异，让学生在课堂上能找到自己的闪光点，找回自信。只有这样，我们的课堂才能谈得上真正的高效课堂。

3、树立了我科学的教育观念。传统教育观念即传统的教师观、陈旧的教学观、“惟师是从”的专制性的师生观等仍束缚着大批教师。许多教师在听到学生不同意见时，常用自己的想法束缚学生，或给予伤害自尊心的批评，造成学生不敢提出和老师不同的意见，创造性思维更无从产生，最终不会思考也不愿思考。在这种旧教育观念的桎梏下，学生只是分数和书本的奴隶，个性很难充分舒展，思维不能健康发育，导致思想依附、灵魂萎缩，惟师是从、惟书本是从已经成为普遍的现象，这不能不令人痛心和担忧。因此，教师教育观念的转变和更新特别重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育。

教师这也的专业化，既是一种认识，更是一个奋斗的过程；既是一个职业资格的认定，更是一个终身学习，不断更新的自觉追求。我愿意以教师岗位大练兵活动为契机，不断的充实自己，提升自己，为自己更为我们所面对的一个又一个可爱的学生。

监狱岗位练兵心得体会篇十五

作为监狱的内勤人员，我有幸担任这一重要的岗位已有十年时间了。在这个岗位上，我感受到了监狱工作的特殊性和独特性。每天与各类犯人、狱警和其他工作人员相处，我深刻体会到了监狱内勤工作的意义和难度。在这片与外界隔绝的土地上，我积累了许多宝贵的工作心得，下面将与大家分享这些心得体会。

首先，作为监狱内勤员工，我们首要的任务是保证正常的办公秩序。监狱内勤工作是一项繁琐细致的工作，需要高度的责任感和严密的工作态度。每天要处理大量的文件和报表，需要做好归档和存档工作，以便于日后的查阅。此外，还需要及时地记录各类会议的内容和讨论结果，以方便上级领导了解工作进展。通过这些工作，我逐渐形成了严谨的工作作风和敏锐的观察力。

其次，作为监狱内勤员工，我们需要主动承担一些额外的工作。监狱里人数众多，每天都会有很多事情需要处理。我经常通过主动和其他部门的人员进行沟通，了解他们的需求并提供协助。比如，当其他职工需要办理一些外部手续时，我会根据他们的需求提供相应的支持和帮助。这样不仅可以减轻他们的工作负担，也能够提高整体工作效率。通过这些工作，我锻炼了自己的多任务处理能力和协调能力。

第三，与犯人的接触使我对人性的理解更加深刻。作为监狱内勤人员，我时刻与犯人打交道。每天和他们见面，填写犯人的相关信息，协助管理人员做好每个犯人的入狱和出狱手续。这样的接触使我越来越理解每一个犯人的背后故事，也更加理解每个人内心的复杂性。有时候，我会从他们的眼神中看到悔恨和眷恋，这使我明白每个人都有自己的过去和未来。作为内勤人员，我会尽量去理解和关心每个人，并给予他们必要的帮助和支持。

第四，监狱内勤工作的艰辛往往被人们忽略。监狱内勤的工作有时候十分繁忙和复杂，需要我们具备一定的耐心和毅力。有时候会出现一些棘手的问题，比如一些文件的遗失或者丢失，需要我们花费大量的精力来查找或补办，这对于我们来说无疑是一次巨大的考验。此外，我们还需要时刻保持警觉，做好安全防范工作，以防止任何可能的危险发生。通过这样的工作，我学会了沉着冷静地应对各种突发情况，增强了应变能力和处事能力。

最后，监狱内勤工作中的团队合作精神是不可或缺的。监狱是一个庞大而复杂的组织体系，内勤工作离不开各个部门之间的密切配合和协同工作。每个人的工作都需要和其他人的工作紧密结合，只有在团队的合作中才能够完成各项任务。在工作过程中，我们互相帮助、相互支持，共同进步。通过与他人的合作，我学会了倾听、沟通和合作，也更加明白了团队合作的重要性。

总结而言，担任监狱内勤工作十年以来，我得到了很多宝贵的心得和体会。这份工作不仅考验着我的工作能力和责任心，还让我更深刻地理解了人性和团队合作的重要性。我将继续努力，不断提升自己的素质和能力，为监狱的稳定运行和人员的安全做出更大的贡献。

监狱岗位练兵心得体会篇十六

伴随着新一轮课程改革实验紧张而有序的进行，我校的教师岗位大练兵活动也如火如荼的拉开了序幕，作为教师队伍中的一份子，我怀着激动的心情全身心地投入到这一活动中，并且受益匪浅。

首先，在理论学习大练兵过程中，我通过学校组织的集体学习和自学两种形式，深入学习业务理论、新课程标准、教材教法等，做到学习“有纪录、有体会、有总结”，并经常和其他教师交流学习心得，共同学习，共同进步。

其次，在岗位技能大练兵中，我苦练教学基本功。熟悉操作规范，掌握基本技能。经过一个学期的努力，钢笔字、粉笔字都有所提高，并且能独自制作多媒体课件。

再次，在课堂教学大练兵中，我清楚地认识到：课前准备，即备课，是提高教学质量的前提，因此我大量地搜集有关资料，并从中吸取经验，并得出：

一、研究教材有以下三个层次：

3、钻研本课教材，理解并掌握教材。钻研教材的目的不完全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材，而教师备课时经历这样的过程所得到的收获，是任何“教参”都无法提供的。

二、研究学生要重点研究以下几点：

2、研究学生的非智力背景。它包括学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况。通过一个学期的研究学习，我已形成了自主备课、规范备课的习惯，并且课堂效果显示出我的课前准备非常成功。

事，一份学科检测试题，一份单元测试题，月考、期中和期末测试题，一篇班主任论文，并每个月完成一个案例分析并坚持每周听5节课。教学是一门追求完美的艺术，但教学也是一门遗憾的艺术。学然后知不足，教然后知因，因此教师必经不断增强学习意识，提高对自己课堂的自我诊断能力，在这一个学期中，我养成了勤动笔的好习惯，上课之后或随手在教案后记下执教后的感悟，以便于定期回顾思考，把握规律，明确努力的方向。

付出就有回报，在期末的教师岗位大练兵总结中，我的心情非常复杂，所有的心酸映入我的脑海，所有的努力一一在眼前展现，而更多地是心中的那份愉悦，我非常感谢县里的教师岗位大练兵活动给我提供的这次学习的机会和展示自我的平台，但冷静之后，我更深深地感觉到了自己身上的责任，面对着他们先进的教学思想、先进的教学理论、先进的教学方法，我更是感到自己的渺小，我会再接再厉勇跃参加岗位大练兵活动，在钻研教育教学的道路上奋力前行！

监狱岗位练兵心得体会篇十七

第一段：介绍内勤岗位的背景和重要性（200字）

监狱内勤是监狱体系中不可或缺的岗位之一，负责各种行政和管理工作。作为监狱系统的“后勤支持”，内勤在保障监狱正常运营、维护安全秩序等方面起到了至关重要的作用。这个岗位要求具备一定的综合管理能力和应急处理能力，也需要具备善于沟通和协调的能力。我有幸在监狱内勤岗位工作多年，积累了一些心得体会。

第二段：专业知识和技能的重要性（200字）

在监狱内勤岗位工作，首先需要具备一定的专业知识和技能。例如，熟悉各项管理制度，对法律法规有一定的了解，能够熟练操作办公软件等。这些专业知识和技能的掌握，不仅能提高工作效率，还能为监狱系统提供准确的数据和信息，以支持监管和决策。因此，我认为不断学习和提高自己的专业素养，是成为一名优秀内勤的必要条件。

第三段：沟通与协调的能力的重要性（200字）

在监狱内勤岗位工作中，与其他部门以及外界的沟通和协调是必不可少的。毕竟，监狱是一个相对封闭和特殊的环境，涉及到安全、人员管理及监管等多个方面。因此，作为内勤，需要善于沟通和协调各方的利益，建立良好的工作关系，以确保监狱运行的顺利进行。在我自己的实践中，我逐渐培养了自己的沟通和协调能力，与其他部门建立起了紧密的联系，为监狱运作提供了有力的支持。

第四段：应急处理能力的重要性（200字）

在监狱内勤岗位的工作中，时常会面临一些突发事件或问题，需要迅速做出决策和处理。这就要求内勤具备较强的应急处理能力。例如，当监狱发生火警时，内勤需要迅速组织疏散和调度灭火设备；当遇到突发的管理问题时，内勤需要及时找到解决方法并与相关人员进行协调。只有具备良好的应急处理能力，才能在紧急情况下保持冷静并迅速做出正确的决策和行动。

第五段：总结和展望（200字）

通过在监狱内勤岗位的工作，我深刻体会到了这个岗位的重要性。作为一名内勤，我不仅需要具备专业知识和技能，还需要善于沟通和协调，以及具备应急处理能力。这些能力和素质的培养，不仅让我在工作中取得了一定的成绩，也加深了我对监狱体系的理解和认识。未来，我将继续努力学习和提高自己的能力，为监狱的运行和安全做出更大的贡献。

监狱岗位练兵心得体会篇十八

监狱内勤岗位是一个关键岗位，既需要处理各种内勤事务，又需要与监狱外部沟通协调。作为一名从事这个岗位的员工，我在工作中积累了一些心得体会。下面将通过五段式的文章来分享我的心得。

第二段：岗位职责的重要性

作为监狱内勤，我们的主要责任是处理监狱的内勤事务，包括文件管理、档案整理、人事管理、财务管理等。这些工作看似琐碎，却是监狱正常运行的基础。一份完整的文件、一个准确的档案、一个顺畅的工作流程，都离不开内勤的协助。内勤岗位的重要性在于为其他岗位提供支持和保障，确保监狱内外的沟通顺畅，并为上级领导提供决策依据。

第三段：有效沟通的重要性

内勤岗位的工作需要与各方沟通协调，包括监狱外部的相关机构和监狱内部的其他岗位人员。作为内勤，我们不能只是旁观者，需要主动积极地参与到监狱工作的各个环节中。只有通过与他人的沟通，才能更好地理解和满足他们的需求，从而更好地完成自己的工作。同时，良好的沟通也能帮助我们建立与他人更加密切的工作关系，有助于我们在工作中得到他人的支持和协助。

第四段：科学的学习方法

监狱内勤岗位的工作需要具备一定的专业知识和技能。作为一名内勤，我们需要不断学习和更新自己的知识，以适应岗位的需要。在学习过程中，我们要善于总结和归纳，将理论知识与实际工作相结合，掌握科学的学习方法。通过不断学习和追求进步，我们可以提高自己的工作能力和综合素质，更好地完成岗位职责。

第五段：积极心态的重要性

监狱内勤岗位的工作相对比较繁忙，有时还会面临一些压力和挑战。面对这些困难，我们要保持积极的心态。只有积极地面对困难，才能够更好地克服它们。同时，我们要学会调节心情，保持愉快的工作状态。乐观向上的心态能够帮助我们在工作中更有干劲，进而提高工作效率。

结尾段

总结来说，监狱内勤岗位是一项重要而繁忙的工作，需要我们具备多方面的能力。通过学习和实践，我明白了岗位职责的重要性，学会了有效沟通的方法，总结了科学的学习方法，并树立了积极的心态。我相信，只要我们在实践中不断提高自己，严格要求自己，就能够在监狱内勤岗位上取得更好的工作成绩。