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教育干部暑期培训学习心得体会篇一

教育管理干部集中培训学习心得体会

马圪当教办

候鹏飞 为期三天的教育管理干部集中培训于2月10日落下帷幕。这是全县第四期教育管理干部培训，这次集中学习培训时间虽短，但主题明确，内容丰富（校长理念、教师管理、校长素质、学校规划、防范职务犯罪教育），收获颇多。专家学者讲座让我们认清形势，开阔视野，丰富知识，增强使命，牢记责任，引领我们不断提高学校管理水平，推进现代学校建设，促进陵川教育事业均衡发展是此轮培训的宗旨。培训班特点之一是培训层次高，正如郑局长在培训班总结中所言，此次培训层次之高前所未有，特邀来讲学的既有高校专家学者也有来自一线的杰出校长代表，其中有中国教育学会常务副会长郭振有，晋中市教育局局长鹿建平，长期从事基础教育、学校发展战略、学校课程开发、课堂教学行为等领域研究的太谷县胡村小学校长，他们传递给我们的都是先进的教育理念与当今中国教育教学动态。王建宗、张引翔校长在长期的教育、教学管理中积累了丰富的经验，他们的讲座理论联系实际。此次能零距离的接触专家，亲耳聆听他们高屋建瓴的讲座机遇难得，受益匪浅；特点之二，内容丰富，“校长的发展新视野”让我们更清醒认识到实现“陵川教育复兴”，要靠底层一线校长脚踏实地履行使命；“学生第二”、“走好均衡发展的四步棋，做好提升质量的五件事”告诉我们作为一名校长要有思想，应该用哲学家的思维、辩证的眼光，客观理性地看待我们的教育管理，研究我们的教育管理，改革我们的教育管理，发展我们的教育；“今天，我们如何做校长”、“优化教师队伍，优质课堂教学”以一种全新的理念告诉我们:今日之教育做个好校长不容易，社会对校长提出了更高的要求，校长角色要有全新的定位，不仅要看到校长职业的特殊性，更应该注重校长个人修养的提升；“学校发展的智慧与行动”从宏观的角度罗列出学校种种问题存在的缘由以及破解之策，丰富的讲座内容好似一道“营养大餐”让我们品尝得有滋有味。特点之三，形式多样，撰写论文，集中听讲、认真笔记、撰写培训体会等让短暂的培训异常充实。

培训帷幕落下的同时，新征程的号角也已吹响，此轮培训在拓宽视野、丰富知识、接受信息、更新理念的同时，我想作为一名小学校长，身为学校管理者，我们如何以培训为新的起点？怎样立足岗位有作为？应该从有“感”做起。

校长首先要有方向感。方向感对一名校长来说至关重要，学校就是一艘航船，校长就像舵手，“对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风！”对校长来说，贯彻教育方针，实施素质教育，如何将学校办成师生向往的乐园是校长终身必修的课题。当今社会，物欲横流，整个社会异常浮躁，正处于社会转型时期，校长要坚守教育这方净土，永葆心灵的恬静与快乐，立足岗位，潜心投入，守土有责，心如止水，静下心来将学校事情做好。

其次，校长要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；一个没有责任感的校长谈何全身心投入教育事业？校长一旦失去责任感，必将在麻木中失去良知，学校诸多教育的怪现象也就会随之而生。增强责任感就要有责任意识，切不可有做一天和尚撞一天钟，得过且过的混沌状态。增强责任感要勤思考、善动脑、提升自身素质与管理水平将责任意识转化为行为和能力。

再者，校长要有进取感。面对职业倦态，我们不能只求安稳，不思进取。进取心是校长应有的政治品质，不管从事哪项工作都需要有进取心。作为校长，所担负的责任重大，对工作就要始终保持一颗进取心，奋发向上，有朝气、有热情，无论在什么条件和环境下，都要坚韧不拔，执着追求。

再其次，校长要有亲和感。亲其师，才会信其道。一个校长如果高高在上，就会脱离群众，师生会对他敬而远之，因此，做一个有亲和感的校长，不但要学会发自内心的微笑，还要学会学会同情、宽容、赞美，真诚善待老师与学生，校长要走近师生多与他们交流沟通，感受他们的喜怒哀乐，参与师生的教育、教学、课外文体活动，做老师和学生的知心朋友。只有校长人格高尚、完美，才会对师生产生感染力、辐射力，教育效果也才会好。

最后，校长要有约束感。在防范职务犯罪培训时，市检察院副检察长培训教师时强调教师要廉洁执教。是啊，法律法规就像石头，如果你把它背在身上，会痛苦无比；如果你将它垫在脚下，它会帮助你站得更高，看得更远。有了约束感，校长就不会将权力占为己有。要有约束感，校长首先要学习和遵守国家法律法规，了解遵守学校各项规章制度，树立法制意识。要有约束感，校长要时刻修身，不断提高个人修养。

做有“感”校长，需要我们在今后的工作岗位上，且行且思，让爱与责任同行，时刻牢记自己肩负的特殊使命，用心、用情、用智做校长，践行陶行知教育思想：“国家把整个的学校交给你，你要用整个的心去做整个的校长。”他认为“做一个学校的校长，谈何容易！说的小些，他关系到千百人的学业前途；说的大些，他关系国家与学术之兴衰。这种事业之责任不值得一个整个的人去担负吗？”

是的，既然选择了校长这一岗位我们就得用心去做，只要我们脚踏实地，一步一个脚印，就能寓伟大于平凡之中。在全身心投入的同时我们对自己的职业更应保持一颗敬畏之心，只有尊重它、忠于它、执着于它才能把它做得更加出色，校长是一校之魂，身为学校管理者我们应该安业、敬业、乐业，要有敬业精神，常思“远”，常思“过”。我想只要我们在自己的工作岗位上多一点沉静、少一点浮躁；多一点思考、少一点冲动；多一点宽容、少一点狭隘；多一点创新、少一点安逸；多一些奉献、少一些索取；多一些进取、少一些颓废。我们就会感到自己投身其中，乐在其中。

教育干部暑期培训学习心得体会篇二

内容摘要：

在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了，但是转变作风，共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。

在校党委组织领导下开展的党员干部集中学习教育活动于今天圆满结束了，但是转变作风，共树形象的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。

在这四天中，我们党员干部共同学习了《人民日报》社论《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》，孙立坤主任《心灵拾穗》有关篇章，观看了记录片《大国崛起》及金正昆教授的《教师礼仪教程》。所学内容丰富好看形式新颖见解独到，我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，这是对工作的提高。这次的作风转变，是对全校党员干部的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。

八论中倡导领导干部良好风气，这也是值得我们教师借鉴的。其中，勤奋学习，学以致用告诉我们：要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径，学习也是作好教师工作的重要基础，教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人，应该是勤学善用的人；真抓实干，务求实效则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性，改革创新，迎难而上，说实话办实事求实效，切忌夸夸其谈，浮漂急噪；艰苦奋斗，勤俭节约中说历来成家必有俭，历来败家必有奢，艰苦奋斗，勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺，它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务，为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。

《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话照顾好自己的生意，其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似，想成为真正的大国，只有经济富裕了，地位才能有，在世界上的话语权自然就大了，崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键也贵在专注于核心事业作大作强。

金教授的讲座，也让我们每一个教师深有感触。百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师之本又在哪呢？我认为在于师德师风。

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等；江泽民同志也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这门学科。

3、努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

4、以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

总之，通过本次学习教育，使我认识到，从事教育工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。

教育干部暑期培训学习心得体会篇三

20xx年7月15日至21日，我有幸参加了为期一周的莘县暑期教育干部培训班，本次培训在东昌学院报告厅举行。全县200余名教育干部参加了培训，这是莘县教育局全力提高教育干部综合素质的重要举措。

本次培训，十几位专家、教授结合当前教育发展形势和教育教学实际，深入浅出，通过一个个生动鲜活的教育案例，阐述了省内外教书育人、更新理念、管理艺术等方面的成功做法和先进经验。教育干部要掌握丰富的管理艺术；强化学习，打造学校团队；营造文化，铸就教育品牌。

通过专家的报告，结合自己的一些想法，启发了我的思考：

一、培育学校文化，用文化提升学校办学品格

学校是和人打交道的，是思想和思想的交流，是情感和情感的沟通，是生命和生命的对话。师生的价值追求就成了学校文化的核心，它是学校中那种厚重而无形的精神底蕴，启迪创新的内在机制，这就是学校精神。学校精神文化集中体现了办学理念和价值观念。一个学校，有了自己的办学理念，才有信仰；有了信仰才有追求；有了追求才有成功。

办学理念的确立不是空穴来风，它是从自身的土壤里长出来的，并且是与时俱进的。在办学中，发动教师在参与教育改革的活动中认同它，内化为教师自己的理念，外化为学生可感知的情境。

1、在教师发展中，要着力培养学者型教师。教师应拥有三种基本气质。一是人格上有德性。教师在学生中会产生威望是因为教师的德性，人们总会对善良的德性心存崇敬。二是在行为中有书卷气。主张柔声细语、轻手轻脚，强调服饰打扮、动作语言都带一些文化气。三是素质中有儒雅风。教师不要太张扬，应该含蓄一点。应学会思考的习惯，经常思考问题。学会读书，博采众长。

2、在学生成长中，应关注学生的终身发展。通过教师的人格魅力和行为榜样潜移默化地“养成学生关心的品格”；让学生形成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，“养成学习的本领”；和学生一起分析成长过程中遇到的问题，共同探索出解决问题的办法，形成正确的思维方式和处理问题的独特风格，从而“养成创造的志向”。

3、把课堂教学过程作为一种文化过程。课堂是一种师生互动，它的文化含量取决于教师的文化意识、文化视野和文化阐释等文化底蕴。课堂通过师生的互动努力和不断提炼，以行为实践为主要形式，促使学生产生积极的学习情感、思想品质和行为习惯，形成民主、开放的文化意识形态，彰显出“文化的教学”。课堂应呈现出三个显著特征：课堂教学成为师生人生经历中一段具有生命意义的交往过程；课堂教学以唤醒学生主体参与的内驱力为指向而形成其学习人格；课堂教学突破时空延伸到社会生活之中。

二、全方位、多渠道进行德育和心理健康教育

1、加强教师培训，了解心理学知识，学会疏导和调节心理的方法。

初中生心理问题的解决，需要他们通过自身的努力来完成。初中生要适当地进行自我教育与心理训练，培养良好个性品质，锻炼心理能力，逐渐掌握自我心理调适的方法，并在生活、学习实践中灵活运用，不断总结提高。如学会微笑；多角度思考问题，辩证看问题；想自己高兴的事；及时转移、暂时回避不愉快的事；深呼吸闭目养神放松法；欣赏音乐法；体育锻炼法；散步谈心法等。掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。让学生学会心理保健，学会自我分析、自我体验、自我完善，自我调适，学会承受挫折，学会人际交往，培养自我承受能力。

2、尝试开办家长学校，改变家长传统的教养方式。

家长学校是一种有目的、有针对性、主动的提高家长素质，改善家庭教养方式的途径，它比一些大众传播媒介的舆论宣传对家长的影响更具有指导意义。

殊年龄阶段，他们情绪反复，行为多变，对此要有心理准备，不能因此不尊重，不理解他们。对他们的教育既要鼓励，也可以批评，但方法的使用一定要符合他们的心理规律。对他们的期望值不要过高，希望他们成才，这是人之常情，但压力过大，也会适得其反。此外，要努力为孩子创造一个良好的家庭环境，让其在宽松、和谐的气氛中健康成长。

三、努力打造和谐团队，实现学校健康发展

1、加强教师队伍建设。

坚持以人为本、人才兴校的战略，把师生的利益放在首位，把教师队伍建设提到重要位置，以和谐的理念和方法激励教师主动发展。坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一，改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

2、要加强制度建设，依法治校。

行之有效的制度一定要得到严格执行，并辅之以保证措施；制度本身不够完善的，要不断充实完善，制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生的主体作用，完善校园法制教育，既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益。

3、要以教师发展为本，调动和激发教师的内在动力。

学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标，全面发展、辩证地看待教师，承认教师客观的差异，公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为每年教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛；支持教师学历进修，分批送教师参加业务培训。

4、组织开展创建和谐处室、和谐年级、和谐班级系列活动。

总之，专家精彩的报告深深鼓舞着我，我深受感动和启发，我要将先进的教育理念和成功做法创造性地运用到具体的教育教学实践中去，为妹冢中学发展而努力。

教育干部暑期培训学习心得体会篇四

在校党委组织领导下开展的“党员干部集中学习教育”活动于今天圆满结束了，但是“转变作风，共树形象”的主题却深深烙进了我脑子里。这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的，满足了自身需要与工作需要的双重要求，是及时的适时的，更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。

在这些天中，我们党员干部共同学习了《人民日报》社论——《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》，观看了记录片《大国崛起》等。所学内容丰富好看形式新颖见解独到，我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，这是对工作的提高。这次的作风转变，是对全校党员干部的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。“八论”中倡导领导干部良好风气，这也是值得我们教师借鉴的。其中，“勤奋学习，学以致用”告诉我们：要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径，学习也是作好教师工作的重要基础，教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人，应该是勤学善用的人；“真抓实干，务求实效”则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性，改革创新，迎难而上，说实话办实事求实效，切忌夸夸其谈，浮漂急噪；“艰苦奋斗，勤俭节约”中说“历来成家必有俭，历来败家必有奢”，艰苦奋斗，勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺，它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的状态。这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务，为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。

《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话——“照顾好自己的生意”，其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似，想成为真正的大国，只有经济强盛了，地位才能有，在世界上的话语权自然就大了，崛起壮大的机率也才会更大。而我们学校的发展关键贵在专注于“核心”事业作大作强。

彭导的讲话也让我们深有感触：“团结友爱，互相帮助，互相学习，互相监督。”同时大家都认为自己做的都不够好，对此展开了讨论和学习以及监督。讨论的内容如下，以便努力提高自身的综合素质。

1、尊重同学

每一位学生都渴望得到同学的理解和尊重。我们要把同学当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把同学看重了，同学得到了同龄人的尊重了，他们才会尊重你，愿意配合你的工作。

2、努力进取

作为努力学习的学生，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能有进步。如果自身散漫，怎么能够有认真的学习态度。要提高我们的自身素质，这要求我们多听取学生和老师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新学习方法。

3、以身作则

班干部的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，班干部一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

这是我对这次集中学习的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，更会在道德和作风方面给同学们以积极的影响。

总之，通过本次学习教育，使我认识到，工作要做到工作不忘学习，学习不误工作。学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强道德情操的修养；深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标，不断提高自己的政策水平和业务素质，自觉遵守国家的法律法令；严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，在本职岗位上自觉地为民尽责，更好地实现自己的人生价值。

教育干部暑期培训学习心得体会篇五

为了提高教师的素质，进一步推动学校教育教学改革，不断提高教学质量，学校举办了全体教师暑期培训班。与以往的暑期培训不同，本次培训立足于校情，紧密围绕当前学校进行的课堂改革，不唱高调，进一步让老师明白课改如何进行才有效。虽然烈日炎炎，但我还是兴致盎然。因为，通过本次的暑期培训，确确实实对我下一阶段的教育教学工作起了一个引领的作用。

本次培训，分为两个阶段，第一阶段为7月15日—7月19日，第二阶段为8月21日—8月24日，内容丰富，形式多样。不但有自己学校领导作报告，也有外校的老师介绍经验；不但有教育法规的宣传，也有老师自己的心得体会；不但有教学方法的指导，也有思想品德的提升；不但有集中学习，也有小组讨论和在家自学。

这次暑期培训内容充实，但是重点突出。配合当前学校推进的导学单模式下的课堂改革，我们聆听了南通市的教改先驱——金盛中学校长刘剑的报告《导学单课堂教学》，施建国主任的《课改课研讨课总结》、《导学单设计及使用》、《小组合作学习指导策略》，更精彩的是各学科老师代表参加的《我与课改》的演讲。老师们用自己切身的体验告诉大家，小组合作学习过程中学生所展现出来的前所未有的学习状态，极大地鼓舞我们将课改进行到底的决心。

自从学校三月份推行课改以来，我们在某些学生身上看到了课改的成果，享受到了课改的喜悦，但是大面积的丰收还没有出现。我们很惊讶金盛中学在导学单课堂教学短时间内所取得的辉煌成就，也困惑自己在实施过程中诸多问题的产生。这次听了刘剑校长的经验介绍，感受很深。

任何一项改革，都是困难重重的，都需要我们坚定信念，一步一个脚印走下去。教学不同于一般的工作，它需要和学生产生共鸣，尤其是小组合作的模式，真正体现了学生是学习的主人，课堂是他们的舞台，所以在导学单设计过程中，一定要考虑学生的实际情况，要围绕学生的思维能力来设计问题。而我们总是理所当然地认为这是学生应该会的，那也是学生应该会的，我们以自己的思维代替了学生的思维，结果往往是导学单设计精美，但是往往来不及完成任务。

施建国主任的《课改课研讨课总结》让我们明白了课改前期我们的导学单设计及组织小组合作学习方面的优劣得失。在《导学单设计及使用》的报告中，施主任从为什么要使用导学单教学模式、导学单教学模式的优势、我校导学单教学模式中存在的问题、导学单设计理念及导学单设计四个方面具体详细地介绍了导学单的设计和使用，纠正了我们在导学单设计过程中的偏差。在他的指导下，各备课组分组讨论，集中半天修正了利用暑期备的新学期的导学单，受益匪浅。《小组合作学习指导策略》给我们如何指导学生开展小组合作学习更细致更明确更可操作性的方法。

学生的学习情境有三种：竞争性的情境、个体性的情境、合作性的情境。前两种情境分别是利己损人、不利己也不损人，只有合作性的情境是利己利人的。还有一点重要的是教师一定要参与合作学习，以为学生按照导学单内容讨论一段时间，然后老师一声：“现在各组展示讨论结果！”这种做法是极其错误的。

很多的课改的困惑在这次暑期培训中都豁然开朗了。另外，朱爱美老师以最朴实的语言向我们介绍了她从教以来的先进事迹，让我们感受到了平凡中的伟大；纪卫东校长以生动的哲理小故事深入浅出地诠释了《变革中教育理念引领》，饶有趣味；罗飞校长阐述了新学期的工作思路，让我们感受到了身为紫琅人的责任感。

这次暑期培训，比以往任何一次都紧贴实际，很实在，真正指导了我们新学期的工作，让我们更好地推进课堂教学作了很好的铺垫。

教育干部暑期培训学习心得体会篇六

在暑期，自己8月24日参加了县局暑期领导干部学习培训会；8月28日至30日在单位集中举办了“2013年暑期教师学习会”。这次学习会，历时3天时间，重点学习了领导的两个“讲话”和县局两个纲领性文件等10多种材料，记了10页笔记，写了1篇心得体会，参加了多次讨论，收获不小。我感到通过学习会，对自己认清形势，明确任务，进一步提高广大教师的思想政治素质、职业道德修养水平，全面加强中小学教师队伍建设，有着极其重要的现实意义。现将自己在学习会中的有关思想收获情况汇报如下：

一、学习“讲话”，明确工作思路。

学习县教育体育局党委书记刘锋在全系统暑期领导干部学习培训会上《以全面提高教育质量为核心，办人民满意的教育》的讲话，最大的收获是明晰了工作思路。那就是：按照“以安全稳定为前提，以全面提高教育质量为核心，以抓好队伍建设为保障”的工作思路，树立以提高质量为核心的教育发展观，坚定不移的走内涵发展之路。

二、学习“讲话”，树好领导形象。

学习县人民政府副县长xx《在2013年教育系统暑期领导干部学习培训会上的讲话》，重点要做到四讲，树好领导干部的形象。第一，要讲政治，锤炼促进发展的硬本领；第二，要讲纪律，积聚干事创业的正能量；第三，要讲团结，架起凝聚合力的连心桥；第四，要讲责任，增强落实工作的执行力。只有这样，才能承载新希望，奋发有作为。

三、学习“意见”，强化质量意识。

教育质量是学校的生命线，是教育工作的永恒主题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中明确指出：“把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务”。学习县局《进一步加强学校管理、全面提高教育质量的意见》共四部分十七条。一要统一思想，认识全面提高教育质量的重大意义；二要突出重点，把握全面提高教育质量的关键环节；三要多措并举，完善全面提高教育质量的保障机制；四要齐抓共管，形成全面提高教育质量的强大合力。可见，全面贯彻教育方针、全面提高教育质量是发展教育事业的根本任务，是各项教育工作的出发点和落脚点，是教育系统执政为民的具体体现，是教育战线广大干部的立身之本、中小学教师的立业之本、各级各类学校的生存之本。

四、学习“规定”，加强安全管理。

学习县局《关于进一步加强中小学幼儿园安全管理的规定》，深刻认识平安稳定的教育环境是搞好教育工作的前提和基础。把安全作为教育质量的重要指标之一，树立抓安全稳定也是提高教育质量的观念，把做好安全维稳工作作为全面提高教育质量的前提，从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康全面成长的高度出发，切实增强安全意识，按照“预防为主、依法管理、全员参与、各负其责”的工作原则，形成“全员抓安全，全程抓安全，全面抓安全”的工作机制，为教育教学工作保驾护航，提供良好地有力的保障。

五、重在践行，搞好电教工作。

2012年9月5日，xzx在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话，对教育信息化重要性和紧迫性作了深刻的论述。在“十二五”期间，国家要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。这是教育信息化发展的最佳机遇期，因此，我们电教工作者必须认清形势，统一思想，提高对教育信息化重要性和紧迫性的认识，增强实施教育现代化的紧迫感责任感，以教育信息化带动教育现代化，把教育信息化工作变为“树人立校”的自觉行动。目前我们全县的电教工作，就是要紧紧围绕县教育体育局中心工作，按照“争取项目，发展内涵，深化应用，做好服务”的工作思路，主要抓好创建中小学教育信息化示范校、优质教育资源的整合应用、交互式电子白板进教室试点、教育（学校）网站的建设管理升级、课题研究与赛事以及影视教育等八项工作，推进优质教育资源和信息化学习环境建设，提高信息技术优质服务和整合应用水平，用创新教育模式和学习方式，推动全县教育信息化和教育现代化发展水平。

目标已经明确，任务召唤前行。自己决心在县局的直接领导下，和班子成员一起带领同志们在新的学期里，进一步认真落实王县长和局党委刘书记在暑期教育系统领导干部学习培训会上的讲话精神，把握形势，转变作风，坚持争先进位的高效率不松懈、率先发展的决心不动摇、狠抓落实的激情不减弱，同心同德，群策群力，奋发有为，永不懈怠，确保圆满完成全年各项目标任务，做新时期优秀的电化教育工作者，推动xx电教又好又快地发展，为实现xx教育事业新跨越，为建设活力xx、美丽xx、幸福xx做出我们新的更大的贡献！

教育干部暑期培训学习心得体会篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

按照部署，我有幸来到孕育中国革命的红色摇篮－－井冈山，参与党性教育专题培训，通过学习、参观、讨论、思考，对“井冈山精神”有了更加全面、深入的认识与理解。可以说，这个井冈山之行是一个庄严神圣的寻根之旅、触动灵魂的补钙之旅、受益良多的充电之旅，“井冈山精神”的强大力量与深刻内涵，使我接受了一个精神洗礼，蓄积了积极向上的正能量，也增强了加快发展的决心与信心。

井冈山是中国革命的摇篮。1927年10月，毛泽东同志率领秋收起义部队来到这里，点燃了中国革命的星星之火。井冈山精神是以毛泽东同志为谨代表的中国******人在创立井冈山革命按照地、开辟中国革命新公路的伟大实践中培养与形成的伟大精神，其主要内容是：坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。它是无数革命先驱用鲜血与生命铸就的不朽精神丰碑，是中国******与中国人民的宝贵精神财富，是我们实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

一、主要收获

在两周时间的培训学习里，近距离聆听革命先烈们的故事，身体力行体味当年红军先烈们的艰辛，感悟井冈山精神的真谛。回来之后，思绪难 当前隐藏内容免费查看平，收获良多。

一是坚定了理想信念。革命理想是******人安身立命的根本。坚定的理想信念，坚守共产主义信仰，是******人高尚的精神追求。当我重走红军挑梁小道，走进毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经居住的房间，看着那些在战争年代革命伟人用过的物品，似乎看见他们挑灯夜战、拟定革命宏伟蓝图的场景，肃然起敬之心、感慨万千之情油然而生。老一辈革命家之所以能在危难面前不畏艰险，在逆境之中岿然屹立，为追求民族独立与人民解放，不惜流血牺牲，靠的是坚定的共产主义信仰，是革命理想高于天的家国情怀。对我来说，这是最成功的党的优良传统教育、理想信念教育，和平时空洞的说教不可比拟。

二是增强了党性修养。井冈山是锤炼党性、坚定信仰的神圣殿堂，是我们党的建设立最早、最具生命力的革命按照地。从井冈山革命烈士陵园的瞻仰与种植纪念树，到井冈山革命博物馆的参观；从在小井红军烈士墓前的宣誓，到茅坪八角楼前的瞻仰，我们追寻着革命先烈的战斗足迹，仿佛依稀听到了震撼山河的炮声，闻到了黄洋界的浓浓硝烟，感受到革命先驱为了革命胜利而宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏气概。面对世情、国情、党情的深刻变化，作为一名党员干部，要时刻牢记与坚决执行党的政治原则与政治纪律，坚守******人精神追求，保持“不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑”的坚定立场，在任何情况下都能做到“向***基准看齐”，永远做共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与忠实践行者。

三是拓宽了工作视野。这个培训开设了生动活泼的现场教学、互动教学等，极大地丰富了我们对中国革命的摇篮的认识，正是毛泽东同志在中国革命处于最低潮的时候做出了引兵进冈的正确决策，创造了第一项革命按照地，保存了革命的火种，使星星之火成燎原之势。当年红军战士前仆后继不怕牺牲的英雄气概、井冈山人民不惜一切支援革命的忘我精神，具有永恒价值。学院教授用世界眼光与全局视野，对党的革命历史的深刻阐述，使我体会到了这个培训的高端权威性、实践针对性、深厚理论性与科学引领性，也加深了对中国革命历史的艰巨性、复杂性的认识。

四是提升了执政能力。轮训班不仅仅采取专题报告的形式，提升了学员的理论水平，而且还通过案例分析、亲身体验等教学模式来提升学员的实践水平。通过学习，个人对如何落实与执行好党的路线方针政策、强化党建科学化水平、继承与发扬党的优良传统、加强党风廉政建设、提升服务群众能力与水平等问题有了更进一步的思考与认识，抓班子带队伍、强化基层党组织建设、领导科学发展、增进社会与谐的能力有了进一步提升。

五是交流了成功经验。参与这个培训的，辐射到县（市、区），学院在课程部署上把互相交流研讨作为一个重要内容，在分组讨论会上，各县（市、区）交叉交流，借鉴提升，有针对性地解决了工作中的一些难题，特殊是通过听听一些学员的经验介绍，面对面提问、交流、探讨，使个人学到了一些成功的经验，找到了破解一些发展难题的良法，进一步坚定了个人推进“提速发展、加速跨越”的信心与决心。

二、几点体会

井冈山精神不仅仅在艰苦卓绝的革命战争年代起到了凝聚人心、鼓舞士气、激励斗志的重要作用，在全面深化改革、实现中华民族伟大复兴的今天同样发挥着激励人心、增强信心、催人奋进的巨大作用。因此，作为一名党员干部，我们有职责将井冈山精神发扬光大，使之在新的时代条件下放射出新的光茫。

一是必须坚定理想信念。************讲过，理想信念是******人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。今天，我们党已经从战争年代夺取政权的党改变为与平期间长期执政的党，形势、任务、环境、条件都发生了巨大的变化，我们虽然没有了付出鲜血及生命的危险，却面临着各项诱惑。作为一名新期间的党员干部，一定要确立与弘扬良好作风，始终坚强崇高理想、坚定信念，用井冈山精神来补理想信念之“钙”，在新的历史条件下，不断强化思维改造、坚定理想信念，经常“吾日三省”，以“井冈山精神”这面镜子照个人、正衣冠、洗洗澡、治治病，不断校正人生追求，提升思维境界。要不断强化党性锻炼，加强廉政建设，常思大局之重培养忘我心，常修为官之德培养公仆心，常念权力之责培养敬畏心，常戒贪欲之害培养清廉心，奋力做一项党与人民信赖的人、一项同事与朋友敬重的人、一项亲属与子女可以引以为荣的人、一项回顾人生能够问心无愧的人。

二是必须坚强实事求是。习******强调了，实事求是作为党的思维路线，始终是中国******人认识世界与改造世界的根本要求，是我们党的基本思维方法、工作方法与领导方法，是党带领人民推进中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。对于我们来说，地上无山，地下无矿，土地短缺，资源匮乏，经济欠发达，这就要求我们要坚强从现实出发，把“两富两美”新与“五区”建设作为具体“路线图”，不断增强谋事的能力、统筹的能力与破解难题的能力，善于化解一切矛盾问题，以改革的精神、科学的方法、实干的劲头，奋力走出一条提速发展、加速跨越的新路子。

三是必须加强为民宗旨。以人为本、执政为民是我们党的性质与全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高准绳。作为一名党员干部，要大力发扬我们党的优良革命传统，根据************提出的“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的要求，坚强立党为公、执政为民，把群众的福祉作为各项工作的着力点与根本点，眼睛向下看、脚步朝下走，察民情、接地气，办好广大人民群众关切的实事、难事、急事、好事，让群众的日子一天比一天好，让每一项群众生活得更加舒心、安心。

四是必须推进改革创新。井冈山斗争始于革命低潮期间。在这一历史关键时刻，我们党创新性的把马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，以大无畏的革命胆识，开创了以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命独特公路，创立性地制定了党领导军队的一系列组织制度与纪律，指导中国革命不断走向胜利。作为一名党员干部，就是要始终保持解放思维、和时俱进、开拓创新、敢想敢干的精神状态，准确把握新形势下经济社会发展特征，不断用新眼光看待新事物，用新办法解决新问题，用新思路谋求新发展，用新理念增进新跨越。

总之，通过培训学习，使我对井冈山精神有了更加深刻的理解与认识。井冈山精神无论是当前，还是在今后一项期间，都闪烁着时代的光荣，都是引领我们工作的思维武器，需要我们时时刻刻“存之于心，践之于行”。

三、弘扬井冈山精神，推进经济社会新发展

当前，正处在提速发展、加速跨越的关键期间，面临新的形势与任务，面对县区的现状，要加快发展，就必须要继续传承以“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”为主要内容的井冈山精神，推进经济社会在新的起点上又好又快发展。

一是始终坚强实事求是、开拓创新，积极探究发展新路子。实事求是、敢闯新路，是井冈山斗争最重要的一条经验，也是中国******带领全国人民不断取得胜利的重要法宝。近几年，尽管经过历届县委、县政府与全县人们的不懈奋力，综合经济实力不断增强，城乡面貌显著变化，人们生活水平持续提升，但欠发达县情依然没有转变。去年，针对发展不快、发展不足的现实现状，我们抢抓省市共建历史机遇，树立了“融入大、推进大发展、努力实现新崛起”战略安排，提出到2020年，奋力把建设成为“现代农业试验示范区、新兴工业板块聚集区、统筹城乡发展样板区、特色文化传承体验区、全域生态园林先行区”，努力实现“县域经济富强、人民生活富裕、社会文明与美、生态环境优美”的“两富两美”新。我们要通过大力弘扬井冈山精神，为经济社会发展提供有力的精神支撑、思维基础、创新动力与力量源泉，以“从斗争中开创新局面”的英雄气概，不断推动“两富两美”新建设。

二是始终坚强崇高信仰、理想信念，不断增强战胜困难的决心与信心。坚定的信念是井冈山精神的灵魂。在井冈山斗争期间，以毛泽东同志为谨代表的中国******人以坚定的信念与顽强的意志克服重重包围，有力地回答了“红旗到底能打多久”的疑问。这种为理想而不懈奋斗的精神，始终是中国******人克敌制胜的强大精神支柱。虽然近几年，经济社会发展明显提速，各种经济指标位个前移，但面对千帆竞发、日益激烈的竞争态势，面对人民加快发展的迫切愿望，面对全面深化改革的艰巨任务，特别是在经济社会发展中还面临一产不大、二产强、三产不优等问题。要实现“两富两美”新与“五区”建设的目标任务，唯有坚定信心与决心，迎难而上、知难而进，努力闯出一条富民强县之路。我们要通过大力弘扬井冈山精神，不断增强战胜困难和挑战的决心与信心，激励斗志、提高勇气，以创立性的工作解决问题、破解难题，奋力实现新发展。

三是始终坚强关心群众、依靠群众，切实改进民生民计。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，正因为始终谨代表最广大人民的根本利益，千方百计解决群众生产生活中的困难与问题，我们党才得到了广大群众的衷心爱戴与拥护。相信群众、依靠群众，同群众打成一片，真诚实意为群众谋利益，是井冈山斗争得以坚强、井冈山革命按照地得以存在的根本原因。大力弘扬井冈山精神，就要始终坚强以人为本、执政为民的理念，着眼于保障与改进民生，坚决落实“两次80％”的硬指标，协调发展社会事业，加快谋划建设民生项目，扎实深入推动“十联百包千帮”项目，让城乡群众共享改革发展成果。

四是始终坚强艰苦奋斗、勤俭节约，狠抓党员干部队伍作风建设。作风建设是党建的重要组成部分，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。在井冈山斗争中，“红米饭、南瓜汤”、“朱德的扁担”等所体现的艰苦奋斗的精神与作风，是我们党的宝贵精神财富。实践证明，发扬艰苦奋斗的精神与作风，是我们公号“老秘带你写材料”整治的事业兴旺发达的重要保障。大力弘扬井冈山精神，就要狠抓党员干部队伍作风建设，大兴艰苦奋斗与勤俭节约之风，坚决抵制各项腐朽思维与生活方式的影响与侵蚀，引导广大党员干部保持正确的世界观、人生观、价值观，永葆******人的政治本色。要牢固确立守土有责、敢于担当意识，切实负起主体职责，持之以恒，常抓不懈，抓出成效。要持续加大党员干部教育管理力度，以更严的准绳要求干部、更严的措施管理干部、更严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止，真正纠正“四风”，切实改变作风，奋力营造一项“干部清廉、政府清明，社会清正”的干事创业环境。

伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。今天，奋力实现中华民族伟大复兴，需要我们结合新的实践与时代要求，不断学习、继承与发扬好井冈山精神，进一步坚定理想信念，密切新形势下党群干群关系，破解前进公路上的一切艰难险阻。一个井冈学，一生永受益，今后，我将把学习弘扬井冈山精神作为个人党性修养、作风建设的终身课题，终身学习、终身实践，为建设“两富两美”新、实现“中国梦”贡献新的力量。

教育干部暑期培训学习心得体会篇八

感谢学校领导能给我们这次外出学习的机会，我们是8月1日起程奔赴北京参加“人民教育家研究院——甘南县中小学班主任高级研修班”的培训，培训期间共聆听了9节讲座，给我们讲座的教师都是全国著名的教育专家和优秀的班主任。

这次培训学习给我的视觉冲击和心灵震撼是强大无比的。不得不感谢和钦佩教育局领导的魄力和高瞻远瞩，对我们这些在一线工作的班主任的信任和栽培，使得我们能够有机会进行这么一次封闭的、系统的、完整的专业理论课的学习。培训期间，我们听到了名家大师的声音，看到了知名院校的气势，领略了首都教育者的风采，学习了实用的教育教学技术，感受到了得天独厚的人文景观、震撼人心的历史遗产、深厚的文化底蕴，浓厚学术氛围的无穷魅力。我们的收获是沉甸甸的，激烈的思想碰撞、强烈的视觉冲击，让我们学会了思考，辨析，自我提示和主动践行；不同的学习体验，使我们学会了审视自己，反思过去，并在此基础上学会了甄别、吸纳、补充……对我们每个人而言，这次学习是一个立体塑造，整体构建，全面提升的过程。也因此而羞涩自己智慧的渺小，汗颜自己读书的缺乏。下面我们将从不同的'方面就这次在北京的学习经过以及自己的一些心得感受汇报如下：

专家们虽然年龄不同、所讲内容不同，但是在他们的讲座中都渗透着两个字“尊重”。要尊重学生探究和认识周围世界的特点，勇于接纳孩子的错误，教育是干什么的？教育就是让学生尝试错误。试，有哪一个人不是在错误中成长的。工作中，我们所面对的是具有不同个性的孩子，所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给予他们更多的欣赏和尊重。

培训期间，我深深的被专家独特的人格魅力所感染，他们对事业的追求，对生活的诠释以及积极阳光的心态给了我深深的启迪。给我印象最深刻的是北京广渠门中学的“宏志班”班主任高xx老师，一个看起来很慈祥、很普通的老师，三个小时的讲座感觉特别短暂，她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把做教师的真谛阐述的淋漓尽致。他讲的“潜下心来读书，静下心来育人”。告诉我们今天的教师需要一股静气，静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话，静下心来读几本书，静下心来进行反思。面对浮躁的社会，我们教师必须拥有一股静气，静下心来受益的是学生，而最后受益的是我们教师。他的一句：把学生看做魔鬼，你会生活在地狱；把学生看做天使，你就生活在天堂中；真正体现了教师在对待学生上要调整好自己的心态。

任何人都离不开爱，有爱的地方就有温暖，有爱的地方就有阳光，每个人只有在爱的环境中才能体会爱。专家们的讲座都体现了他们从教期间对学生的博爱和对生活的热爱。让我印象最深的是朱xx老师用生动形象的事例向我们诠释了德育就是爱的教育，作为班主任要为孩子创设体验爱的平台，让学生在服务中、在体验中、在实践中真正的学会爱。

教育干部暑期培训学习心得体会篇九

5月22日-23日，我参加了全市县级领导干部廉政教育暨纪检监察系统学习培训。本次培训内容丰富、形式多样，既注重课堂讲授，又注重现场教学；既有理论学习，又有业务传授；既包含现身说法，体现反面警示，又弘扬革命传统，体现正面引导，对领导干部教育意义深远。短短两天，我感触颇深，收获颇丰，使我的思想认识、理论水平等得到了进一步提升。现结合学习培训和思想工作实际，谈几点认识体会。

勤于修身强党性

在培训的过程中，我深深地认识到，党性修养是每个党员严肃的人生政治课和终生必修课，每个共产党员都应该坚持不懈的加强党性修养。要在持续学习中加强党性，学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断坚定共产党人的信仰追求；学习党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，增强政治定力；学习党的路线、方针、政策，提高政治素养；学习革命先辈、身边典型模范，激发自身正能量。在党内政治生活中锤炼党性，要深入开展“五查四整三提升”作风建设活动，在查认识、查效能、查状态、查担当、查纪律中锤炼党性；在谈心谈话、党员评议、查摆问题中锤炼党性；在批评和自我批评、红脸出汗、咬耳扯袖中锤炼党性，真正使党内政治生活成为解决党内矛盾和问题的“金钥匙”，成为党员干部锤炼党性的“大熔炉”，成为纯洁党风政风的“净化器”。

慎独慎微严律己

“蝼蚁之穴毁千里之堤”，小事情容易论为思想决堤的突破口，也容易成为温水煮青蛙的迷魂汤。习总书记在学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的讲话强调：“对领导干部特别是高级干部来说，加强自律关键是在私底下、无人时、细微处能否做到慎独慎微”。渭南二监3名职务犯罪服刑人员的现身说法、十八大后落马官员的忏悔和警示教育片《永远在路上》中揭示的腐败问题，同样以事实说明：腐败全是从一顿饭、一个红包等“小事”开始积累，一步一步，一点一点最终走上腐化堕落深渊。“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。在工作生活中，党员干部特别是领导干部要时刻检点、约束、警示自己，真正从小事小节上做起、从一点一滴做起，耐得住寂寞，忍得住清贫，稳住心神、始终如一，决不姑息自己微小的违纪违规，决不放纵自己平时的言行举止，坚决做到台上台下一个样，工作时间和非工作时间一个样，有人监督和没有人监督一个样，真正守住底线，泰然处之，自重自省、慎独慎微。

自觉主动受监督

习近平总书记指出：“不想接受监督的人，不能自觉接受监督的人，觉得接受党和人民监督很不舒服的人，就不具备当领导干部的起码素质”。因此，面对监督，不是愿意不愿意的问题，而是必须打通思想自觉接受，不是可有可无的问题，而是题中之义必不可少。监督是干部政治生涯的“安全阀”，是阻止干部越轨的“刹车器”，是防止干部蜕变的“防腐剂”，能不能正确对待、自觉接受监督，是对每一个党员干部组织观念、党性修养和政治素质的检验。每名党员干部要把接受监督要作为基本功夯实修炼，要主动接受监督，乐于接受监督，把党和人民的监督视作最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助，对监督指出的问题，有则改之，无则加勉，要把监督既当成压力，又转化为动力，始终心存敬畏，想着有“众目睽睽”盯着自己，时刻注意自己的一言一行，遵规守纪、正确用权，有效防止和减少犯错误，不断规范行使权力，确保自身廉洁从政。

教育干部暑期培训学习心得体会篇十

繁忙的工作之余，仔细阅读了一下《2018―2022年全国干部教育培训规划》这篇文章，感到很有分量，值得社会公众认真咀嚼学习领会。个人感觉这份文件应该是新时代国家加强人才培养的纲领性文件，将会对我国干部队伍的培养产生深远影响。

当今世界的竞争，说到底还是人才的竞争，像我们这样一个人口大国，人才以千万计，要把数千万的人才的力量合理的发挥出来必须要有一个坚强有力的核心，要有一批德才兼备的干部队伍。党中央高瞻远瞩，站在时代发展的高度提出对干部队伍进行为期五年的培训，这是强本之策，值得我们高度重视。每一个公务员、事业单位工作人员、专业技术人员都应该来关注这份文件，领会其精神，在工作中加强自身能力素养，增强服务社会的能力和水平。

也许有人会说，我不是干部，这个事跟我没有关系，这种想法是偏颇的甚至是错误的。我们仔细品读文件，会发现，国家的这个五年培训计划，不仅有干部，还有事业机关人员，还有专业技术人员，这些都是属于培训的对象。时代发展需要我们充实自己、发展自己，以便更好的为国家为社会做出更大的贡献。我们就要积极响应时代的召唤，顺应时代发展的需要。

我身处基层，特别关注国家对基层干部培训安排，从文件中，我们看到了这样的表述“着眼培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质专业化基层干部队伍，以提高发展经济、改革创新、依法办事、化解矛盾、做群众工作等能力为重点，加强基层干部特别是乡镇(街道)党政正职、村(社区)党组织书记的培训。”这段话中，专业化特别显眼，上面千条线,下面一根针，也许有人认为，我忙的是杂事，说不上什么专业化，这种想法是过时的观念了，随着社会的发展，社会治理专业化会越来越突出，像无头苍蝇忙碌的工作态度是不能应对新的挑战的。

仔细阅读这份干部培训的文件，内容实在丰富，如果这些设想，这些措施都一一实现，我想我们的干部队伍一定会展现新的风貌，提升服务社会的水平和能力，我们全面建设的小康社会，我们要努力实现的乡村全面振兴，乃至我们要努力打造的人类命运共同体都能够得到更好贯彻和实施。有这么一支坚强有力的干部队伍，我相信，我们的未来一定前景光明，伟业可期。

《2018—2022年全国干部教育培训规划》学习心得体会范文

近日，党中央印发了《2018-2022年全国干部教育培训规划》。这是党中央站在新时代中国特色社会主义事业发展全局高度，对干部教育培训作出的重要战略规划，对于抓好干部教育培训这一干部队伍建设先导性、基础性、战略性工程，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，不断把新时代中国特色社会主义推向前进，具有十分重要的意义。

新时代干部教育培训是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要手段，是深刻领会十九大精神的重要方式。党中央从全局高度对干部教育培训工作进行总体规划，指出新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。作为一名基层工作者，我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，以坚定理想信念为首要任务，以提高马克思主义水平和政治理论素养、全面增强执政本领为重点，在活动安排中进一步加强党的理论教育、党性教育和专业化能力培训，努力为培养造就高素质专业化干部队伍提供精准化培训。

结合实际，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，振奋精神、凝心聚力，真抓实干、担当奋斗，切实把《规划》确定的各项目标任务落到实处。

《2018—2022年全国干部教育培训规划》学习心得感悟

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018—2022年全国干部教育培训规划》。会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加强和改进干部教育培训工作，是摆在我们面前的一项重要课题。

干部教育培训的观念是行动的先导。要全面推进新时期干部教育培训工作，加快高素质干部队伍建设，必须解放思想，推进观念创新。

一是要树立培训出人才的观念。教育是培养人才、提高全民族素质的基础，人的素质是事业成败的决定因素。高度重视人才、把智力投资作为一种战略资源，把干部培训工作作为人才资源的一部分，不断提高培训的质量和效能，努力培养出更多更好的人才，对经济和社会发展具有先导性和全局性的作用。

其次，要树立“素质教育”的观念。干部参加学习培训不仅在于了解和掌握必要的知识，更重要的是通过学习使自己的能力和素质有一个较大的提高。因此，要把提高干部的能力和素质作为干部培训的着眼点，切实增强干部驾驭市场经济、做好本职工作的能力，全面提高干部的素质。

三是要树立终身教育观念。随着科学技术的飞速发展，知识更新步伐的加快，干部教育培训必须适应时代前进的要求，满足干部终身学习的需要。广大干部要把学习作为终身任务，克服把培训作为间断短期行为，确立长期、系统的教育观，使工作学习化，学习工作化，学出乐趣，学出本领，不断提高思想认识水平和驾驭本职工作的能力。

教育干部暑期培训学习心得体会篇十一

20xx年8月，经过一个假期的网络课程学习，我的心态开始发生着转变，一直以来我是一个热衷于活在自己世界中的人，理想主义让我在工作中偶尔会异想天开，心态很积极但工作没成效。看来我有必要让心态归零，重新审视和运作我的工作和生活了。

看完了网上的讲座有两个字一直浮现在我的头脑中——差距。多年的辅导员工作一直是凭着感觉和热情运作，这个假期我终于练到了勇于向同行学习的这一层，也终于能够听进去领导对我的谆谆教诲了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。

张国祚老师的“三个自信”与中国梦，让我看到了一个真正的老师应该具备的理论功底。他的讲座上知天文下知地理，一次讲座让我可以遨游祖国大江南北、一览历史的沧桑巨变。我真的需要学习了。

曾经有专家说，辅导员的现状是“知识结构不合理，人文素养不高”，我深以为然。辅导员最基本的工作就是思想政治教育，此外还要为学生提供学习咨询、心理咨询、就业指导，帮助学生提高道德修养，开展第二课堂活动。随着时代的不断进步，对学生工作要求越来越高，学生工作存在着越来越多的变量。辅导员单凭着一腔热情，靠多年的经验积累和老辅导员的传帮带来开展工作，显然是难以适应形势的发展和时代的要求。据调查了解，目前高校辅导员基本上是以大学本科学历为主，而且大多是本校毕业留校的学生，知识结构比较单一，尤其是一些非师范专业毕业生，缺乏思想政治教育专业技能和科学管理知识，没有系统学习过教育学、心理学知识，分析和解决新形势下出现的新问题的能力较弱。虽然广大的学生工平时比较注重学习，能积极参加一些培训和学习，但总的来说学习的自觉性不够。统计结果显示，有近40%的辅导员没有具体的读书计划。在社会转型期，大学生包括辅导员自身在内，都会遇到前进中的问题，这其中有社会的、经济的，更多的会是思想观念、价值观的问题，辅导员若不具备一定的理论素养和较全面的知识结构，是不可能有效地解答学生的困惑的。从总体上看辅导员离“人生导师”的要求还有距离。

当然，我一直没有中断过学习，我对“活到老学到老”的信条从不懈怠，但是通过网络课程中各位专家的的悉心教授我明白了，以前我的学习做了许多无用功。

有一篇博客中这样总结：李光斗20多年来一直在研究品牌营销，买的书，看的资料也都是关于品牌营销的内容，其他的内容连看都不看。只要问到品牌营销的问题，没有他解决不了的，这就是专业人才。世界著名的物理学家丁肇中先生，仅用5年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并于40岁时获得了诺贝尔物理学奖。丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”陈丹说：“术业有专攻，我应该把我擅长的事做细、做精。其实其他公司也做得很好，但我们因为只做了这一项，就更专业化了，分工更细致了，客户也就自然会想到我们了。”人的脑容量就像一个小小的分子，世间的信息多得好像整个宇宙，一个分子怎能容得下整个宇宙?我们年轻人需要做的就是不断充实我们认定的专业知识，将有限的精力放在专业领域上，用几十年的积累，把专业做好，占领行业的最高点，然后在这个专业领域才有发言权，才有别人无法取代和超越的地方，才能牢牢地站稳脚跟。此时讲究的就是行业的“专才”了。

由此我也终于找到了自己理论的差距了，其实我什么书都读，读完还会做读书笔记，但是为什么我离专家型辅导员为什么那么遥远，我终于找到了一条路，我将会在专业化的道路上寻求发展。

饶先发的《从一千到“六千万”——如何做好高校辅导员工作》讲座，他将十几年辅导员工作的经验娓娓道来，看见他让我看见了辅导员工作的专业化、职业化，看见了辅导员的信仰和价值，看见了辅导员工作的意义，我终于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，当然也可以信仰狼的智慧。但是当你认可了辅导员的职业信仰时，有几点现实是我们从事工作时必须明确的，有利于我们的思想趋于纯洁、避免思想斗争给工作带来矛盾。

1、有为才能有位。从过去的很多年来看，在教育行业，不要期望辅导员的收入能够突破同行的任课教师。在一次假期思政教师的培训中，某资深院长说过几句实话：“作为我们年轻一代的思政课老师一定要有经过考验的毅力，要知道我们的收入肯定不能超过其他专业的老师，我们的学生肯定更注重专业课而不是我们的课，我们要做到有为才能有位。”相对来说，做同样性质工作的辅导员比思政教师还要差一些。如果你是物质至上的人，早走早解脱。

2、科研工作要放一放，寻求自我发展一定要突破教师的传统。高教工委的某领导曾经在报告中讲到：“作为辅导员你不要太侧重研究理论了，要着重于学生管理的实践，高校里有太多人都在研究理论，你作为辅导员这个特殊的行业是要为学生服务，但是最重要的是为领导、上级负责。”所以你的个人发展问题一定要另辟蹊径了，按照传统的职称晋升是有很大难度了。

3、我们是政治辅导员。当你特别酷爱思政这个行业，觉得能给学生带来灵魂的指导的同时，一定要明确立场：我们是党的人，思想工作不能搞自由主义，要有大局观念。你觉得有限制，心里憋屈，请君离开社会主义教育的阵营。

面对这些现实，再看看饶先发老师十几年如一日的工作热情，你会发现人的信仰和价值观才是引领人取得成功的核心要素。

作为辅导员，我们务必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盏指路明灯。因为有信仰，所以我们才能不厌其烦的做学生的思想工作;因为有信仰，所以我们才能有拒腐防变的坚定信念和勇气;因为有信仰，所以我们才能牺牲个人的小家成就学校的大家;因为有信仰，所以我们才能在事业上进行无尽的探索而不觉疲累;因为有信仰，所以我们才能在繁杂琐碎的工作中体会到收获的幸福快乐;因为有信仰，所以我们才能有勇气承担起保卫最后一片净土的责任。

我从事学生思想教育工作已经6年多了，跟许多从业人员一样，曾经厌倦过、徘徊过。当我再三叮嘱学生不能旷课，却仍然有学生我行我素的时候;当我绞尽脑汁协调学生冲突，却有学生抱怨我处理不公的时候;当我拔着疲惫的身躯走进家门，却遭到家人不解的时候;当我睡眼朦胧，却被突如其来的学生电话惊醒的时候......，没有信仰我怎么会走到今天呢!

感谢网络课程中所有前辈的悉心指导，作为年轻人我一定会不断寻找自己的差距，向专家学习，不断实践，不断总结，更快的胜任本职工作。

教育干部暑期培训学习心得体会篇十二

暑期，是学生放松心情、享受假期的时间。然而，对于我这样的一位干部来说，暑期却意味着接受为期几天甚至几个月的培训。今年暑期，我有幸参加了一次由组织安排的干部培训活动。这次培训给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。在此，我将从培训内容、学习方法、人际交往、领导才能以及自我总结五个方面分享我在培训中的心得体会。

首先，培训内容是我在这次活动中的第一大收获。我们干部培训班的课程设计非常周密，涵盖了领导艺术、团队建设、决策与执行、沟通技巧等多个方面。尤其是领导艺术的讲座，让我深刻地认识到作为一名干部，除了对下属负责，更需要注重团队的激励和管理。通过学习，我明白了领导是一种责任、一种担当，要善于倾听他人的声音，善于发掘团队成员的潜力，以提升整个团队的凝聚力。

其次，学习方法成为我在培训中的重要体验。在以往的学习经历中，我总是习惯于死记硬背，追求分数的高低。但在这次培训中，我学到了更加科学有效的学习方法。比如，在课程讲授的过程中，我不再只是被动地听讲，而是尝试积极思考，提出问题和观点。在小组讨论和课后作业中，我也逐渐形成了批判性思维的习惯，不再满足于表面的知识点，而是深入思考其背后的原理和思想。

第三，人际交往能力是我在培训中不可或缺的一项能力。在一次次的团队活动中，我学会了与他人的有效沟通与合作。尤其是在小组讨论和项目完成的过程中，我明白了一个团队的力量是无穷的。团队成员之间互相尊重、互相帮助，共同追求目标，才能最大程度地发挥个人和团队的价值。这让我明白了一个道理，团结合作是迈向成功的关键。

第四，领导才能的锻炼是我在这次培训中的一次难得的机会。在模拟的领导实践中，我扮演了部门经理的角色，高效地组织团队完成了各项任务。这个过程中，我经历了从计划到落地的全过程，学会了合理安排、细致安排和创新思维的重要性。最重要的是，我也在实践中体会到了领导者的责任和压力。这让我明白了领导不仅仅是指挥和管理，还需要关心下属的情绪和需求，共同努力实现团队目标。

最后，自我总结是我在这次培训中最重要的一环。在活动结束后，我对自己的表现进行了反思和总结。我明白到，培训只是一个平台，真正发挥作用的还是自己的努力和实践。我要时刻保持学习的状态，不断提升自己的素质和能力。同时，我也要不断积累经验，不断反思自己的失误和不足。只有这样，我才能在未来的领导岗位上更好地服务于组织和团队。

总之，这次暑期干部培训为我提供了难得的学习和锻炼的机会。通过培训内容、学习方法、人际交往、领导才能以及自我总结五个方面的学习和实践，我深刻体会到了作为一名优秀干部所需要具备的素质和能力。我相信，通过不断地学习和努力，我能够在未来的工作中更好地发挥自己的才华和潜力，为组织和团队做出更大的贡献。