优质青年读书心得汇编(汇总18篇)
科技是人类智慧与创造力的结晶,推动了社会的进步和发展。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。看看以下小编为大家精选的总结范文,或许能够对大家写作有所帮助。
青年读书心得汇编篇一
俗话说“读书,多读教育经典,经典可以使人趋真向善;经典可以使人宁静志远;经典可以使人荣辱不惊;经典可以使人气质高雅;经典甚至可以改变我们的思想和行动,改变我们的人生。”这是我拜读管建刚老师的《一线教师》这本书最深的感受。
书中记录了管老师作为一名底层的一线教师,每天大量付出,却不为人知的。部分,看书中的一个个生动鲜活的例子,仿佛就在记录身边的琐事。这其实应该是我们每个一线老师在自己的教育、教学中曾经或正在抑或将来可能遇到的一系列问题,诸如学生作业问题、课堂纪律问题、班级管理问题、育人问题、考试复习问题及教学反思问题等方方面面可能出现的。问题,同时管老师以自己的智慧,以一个探索者的精神记录了自己的解决这些问题的良策。这过程中,管老师设身处地地道出了我们一线教师的困惑与迷茫,忙碌与艰辛却又快乐地工作着。这应该也是我们每一位工作在平凡岗位上的一线老师的心声,同进也为我们在教学方法,管理策略作了很好的引领,对我们真是大有裨益啊。
让人佩服的一点是管建刚是一位校长,作为校长的他,能如此超脱,一心一意教自己的书,走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,什么叫用心做教育,这就是最好的回答!
当然,阅读此书也发现自己有以下几方面不足:一方面是缺乏倾听的耐心,忽略了学生的“真情告白”其实每件事学生都有他人心里的“认为”,这是学生对事物的判断,他的“是对是错、是美是丑”也是有标准的,也许这评分标准可能需要调整和指导;一方面是“臆断”封住了学生的“辩解”,忽略了对“真实容观”的认识,教师应设身处地地从学生角度思考问题,要重视学生的存在和需要,尊重学生的行为选择和奇思妙想。作为教师,应该正视自己在学生中的形象,要了解学生喜欢怎样的老师,并不断修正自己在学生心目中的形象,这是我努力追求的目标。
我认为,在教育教学过程中从多方面、多角度激励学生,唤起学生的求知欲,激发学生学习的热情,从而使学生能自觉地、能动地根据个人的特长和发展优势去努力,让自己得到全面、和谐、充分的发展。
青年读书心得汇编篇二
青年干部是一个组织机构中最具活力和创新性的行业,精神鼓舞和维护是领导者的重要职责。通过不断地学习、成长和积累经验,青年干部不仅可以提高自身综合素质,更可以为组织留下宝贵遗产。与此同时,编写青年干部文章也是检验他们职业技能、领导能力和全面素质的重要手段。因此,思考自己在这个过程中的心得体会是非常有必要的。
第二段:从收集文章开始,介绍心路历程
在青年干部文章汇编中,我们需要耗费大量时间、精力和精神,对于如何收集文章、从何处开始,也是需要认真思考的。首先,收集文章需要建立自己的观察和思考,通过发掘了解自己的工作中出现的问题,以及同事和行业内企业的案例,不断积累资料以及总结经验。同时,也需要有耐心和恒心,通过多次学习和实践,不断积累,打破自身的局限性。
第三段:介绍写作风格,表达与彰显自我与组织的理念
在写作的过程中,我们要把握好自己的思路,选择恰当的语言表达风格,以体现出自己的风范。此外,写作也是展示自我的重要手段,写作内容要涉及到社会、企业等多方面,不能仅停留在学生时代的口号与理念,应该有更成熟、紧密贴合现实的看法,并要与组织的理念相符合,力图打出一个统一的主线。
第四段:分享领导经验,凸显领导者风范
在文章中应当分享自己在团队中打拼、奋斗、领导的经验,并萃取得出几条实用经验,传送出有价值的信息,方便其他干部日后的学习。同时,在分享经验过程中,还要不断强调领导者应有的品德、态度与能力,如敏锐的洞察力、决策能力、支持与义务与融洽等,让干部感受到领导者的感染力。
第五段:总结关键词,提升个人素质
青年干部文章汇编不是一件简单的工作,需要有志之士才能完成。在呈现过程中,坚持做好收集、写作、传递方面的工作,选择正确的引导方式,坚定自己的信仰使自己升华,最终达成良好的社会效应。总的来说,青年干部要加强对自我修养精神方面的培养,始终心怀使命,一汇编、诚挚与真诚努力提升团队综合素质与水平,最终有助于实现自我与企业的发展。
青年读书心得汇编篇三
读书是一种重要的修养,每一本书都蕴含着作者的思想和智慧。通过阅读,我们不仅能够获得知识和见解,还能够拓宽眼界,提升人文素养。我在过去的一段时间里,阅读了许多优秀的书籍,并从中汲取了宝贵的心得体会。
第二段:关于成长与人生的思考
在一本名为《人生的的十大闪光点》的书中,我对成长与人生有了更深入的思考。书中提到,每个人的人生中都有一些闪光点,即那些给我们带来乐趣、满足感和成就感的重要时刻。通过书中丰富的案例和启示,我意识到,要像这些成功人士一样,从失败中学习,从坎坷中成长,并不断努力追求自己的梦想。
第三段:关于人际关系的思考
另一本名为《人际关系修炼手册》的书使我对人际关系有了新的认识。这本书教导我们如何与他人建立良好的关系,并倡导尊重、理解和包容。通过读后反思,我发现自己在与他人交流中常常缺乏耐心和理解,容易冲动和情绪化。于是,我开始尝试控制自己的情绪,学会换位思考,从而与他人建立更加和谐的关系。
第四段:关于自我认知的思考
在一本名为《自我认知的力量》的书中,我对自我认知有了更深刻的理解。书中描述了自我认知的重要性,并提供了一些方法帮助我们更好地了解自己。通过阅读后,我开始进行自我反省,思考自己的个性、兴趣和优点等等。同时,我也深刻认识到,只有了解自己,我们才能更好地与他人沟通,找到适合自己的道路。
第五段:总结
通过这些书籍的阅读,我深刻认识到读书的重要性和价值。通过阅读,我不仅能够看到世界的多样性,理解他人的观点,还能从中获得启示,提升自我。我也明白了一个道理,读书不仅仅是为了获取知识,更为了提升自己的思想境界和人文素养。因此,我决定将读书作为一种生活方式,努力提升自己的修养,并将所学到的知识用于实践,成为一个更好的人。
总而言之,通过阅读,我从不同的角度思考了成长与人生、人际关系以及自我认知等问题。这些心得体会为我提供了新的思维框架和行为准则,让我有了更清晰的方向和更平和的心态。阅读使我变得更加开放,更加有自信,并激发了我对未来的期望。不管是小说、散文还是科普读物,在每一本书中,都蕴藏着指引我们前进的力量。让我们一起翻开书籍,感受到阅读的魅力吧!
青年读书心得汇编篇四
读书是一种宝贵的经验,可以让我们不断提高自己的素养和见识, 也可以让我们欣赏文化传统和人生哲理。读书心得体会汇编是产品的形式,能够把读者们的思维以及感受连接在一起,将它们从各自孤立的背景中汇总,让彼此分享,并为其他人提供有用的信息。本篇文章将讨论这种汇编的前言,意在为读者们提供一些启示,以便更好地理解这个主题。
第二段:体验
在读书之后,我们可以通过写作来记录自己的想法和体会,这是一种非常好的方式,可以让我们把不同的思想和感受结合在一起,强化我们的理解。对于每个人来说,他们的体验都是独特的,因为这个体验取决于一个人的想法和背景。因此,当我们写文集,我们不仅仅是答案的创作者,而且我们也是在为其他读者打开不同的门,并让他们更深入地探索自己所感受到的内容。
第三段:交流
通过汇编,读者们可以与其他人分享自己的体验,也可以借鉴其他人的思路和想法,以扩大自己的认知。读过一本书之后,人们有时会因为没有足够的人尽情倾诉而感到挫败。在这样的情况下,汇编就可以为这些读者提供一个互相交流的平台,他们可以表达自己真正的感受,而不必担心被别人忽视或批评。通过这种方式,读书也变得更加友好和有趣。
第四段:学习
读书心得体会汇编的前言可以帮助读者们理解书中的关键概念和思想,并将它们连接起来。通过分析前言中的内容,人们可以加深对书中内容的理解,并更好地领会到作者的意图和思想。这对于学习或者研究某个主题的人来说非常有用,因为它可以使他们更加全面地了解某个主题,并且给他们提供一个全面性的视角。
第五段:总结
总而言之,读书心得体会汇编是一个非常宝贵的资源,可以让读者们分享自己的思维和感受,与他人互动,学习知识,提高自己的素养和见解。通过阅读这些书籍,人们可以汲取智慧,掌握成功的技巧,更好地适应时代发展。汇编的前言是这种资源的门户,可以把读者们的经验连接在一起,形成更加集中和有用的信息,帮助我们更深入地探讨书中的主题。对此,我们应该充分利用,从中汲取自己的财富。
青年读书心得汇编篇五
青年是祖国的未来,干部是我们的带头人。青年干部是时代的中坚力量,更是未来和发展的希望。青年干部文章汇编,是对青年干部理论修养的一次“压缩营”。这次学习,让我深刻感受到了青年干部的责任和使命,也让我认识到了很多自身的不足。
第二段:学习体会
青年干部文章汇编中涵盖了丰富的内容,包括思想政治、党建理论、经济发展、社会建设等多个方面。每篇文章都是源于实践,包含了丰富的理论阐释和贴近实际的案例。学习过程中,我看到了许多改革发展的案例,了解了改革开放的历史,感受到了改革发展的重要意义。此外,还学习到了“做人与做事”、“基层干部工作方法与技巧”、“干部考核与晋升”等实用性极强的文章,这些内容可以在今后的工作中起到指导作用。
第三段:学习心得
学习青年干部文章汇编,重要的不仅仅是知道新知识,更是体会到了这些知识的实际应用。道理很简单,但看待问题的角度、解决问题的方法都得根据实际情况灵活变通。另外,一定要有自己的见解,理论与实践结合是成功的关键。这些加起来,才能真正把文章学好、学深、学透。
第四段:提高思想政治素养
学习文章汇编,还重要的一点是要提高自身的思想政治素养。一名优秀的干部,必须承担起党和人民赋予的各种责任和使命,更要时刻保持“赤子之心、纯洁之魂”。在这个过程中,对于党的历史、理论、方针、政策等方面的学习是必不可少的。荀子曾说过:“工欲善其事,必先利其器。”只有我们富有充实的学习体验,并不断补充自己的知识框架,才能在实践中得心应手、游刃有余地完成各种任务。
第五段:总结
在本次学习中,我体会到了自身的不足,也提高了自身的素质。我们年轻人需要不断学习,才能更好地适应发展,更好地服务社会。本次学习还让我意识到,学习这件事是一个终身的事业,要不断地充实自己的知识储备,保持自己的学习热情,不断提高自身的实践能力和协调能力。我相信,通过不断地学习,积累经验,我们这一代青年人一定能够为祖国的未来和发展贡献出更大的力量。
青年读书心得汇编篇六
在人类文明进程中,书是人类经验的积累,是人类思想的传承,是人类文化的载体。因此,读书对人类的发展具有不可估量的作用。读书不仅拓展了我的知识面,增长了我的智慧,也使我思考人生的价值和人类的未来。在大量阅读中,我积累了丰富的读书心得和体会,借此机会,我要将这些心得和体会进行汇编,与读者分享我的阅读历程。
第一段,我读书并不是为了看书,而是为了思考。在读书的过程中,我会将书中的内容和现实生活相对接,思考自己的角色定位,分析问题的处理方法。如在读《论语》时,我们可以思考古代哲学家的人生态度与我们现代人的差异在哪里,如何借鉴先贤的思想,以更好地担当自己在现代社会中的角色。因此,我认为,读书不是为了好看,而是为了深入思考文化、思想等方面的问题。
第二段,阅读有助于培养自己的人格魅力。读书可以提升自己的审美、文化素养、语言表达能力,增强自信心,使自己具有文化内涵,更好地适应社会。读书对于一个人的成长具有象征意义,饮水思源,是对前人的敬仰,也是对后人的祝福。在我看来,进一步加强阅读是提高自己人格魅力的必要手段。
第三段,读书可以休闲放松心情。在工作、学习之余,阅读一本好书是一次美妙的旅行,能够带给人以舒适和放松。当我们沉迷于阅读,享受其中所带来的情感与思想,很快我们就可以把工作和生活中的烦恼放在一旁,放松自己的心情。这样的状态能够在后续的工作中给予我们高度的专注度和努力度,帮助我们提高工作和生活的效率。
第四段,阅读可以启迪灵魂,开阔视野。阅读具有很强的启示性,能够拓宽人们的视野,帮助人们充实自己的精神世界。在读书的过程中,我们可以接触到不同的文化、思想、历史、艺术等领域知识,感受到大自然的鬼斧神工,领略到不同的人生人性。这些都可以激发我们的灵感,帮助我们更好地理解人生,更好地延展自我。
第五段,读书是一种信仰,是一种人生的修行。读书持之以恒,不断积累、学习,可以让我们不断成长,不断坚定自我和追寻生命的价值。读书使我的生命得到了拓展,思想得到了启迪,我愿意继续坚定我的信念,把阅读当作一种人生的修行,不断在日复一日的阅读中持续前行,成为更好的人。
综上所述,读书是一种实践,是一种修行。在阅读的同时,我们拓展视野、增长智慧、提升人格魅力、休闲放松心情和启迪灵魂。读书更是一种信仰,它将引领我们不断成长,勇敢前行,在清华大学之门永不倦怠的精神中,谱写出人生完美乐章。
青年读书心得汇编篇七
青年干部是党和人民事业发展的中坚力量,他们肩负着历史赋予的责任和使命,必须保持不断学习、不断进步的状态。阅读和撰写文章是培养青年干部综合素质的重要途径,青年干部文章汇编作为阅读和写作的重要工具,对于青年干部实现自身发展和为人民服务的目标具有极其重要的意义。
第二段:了解青年干部文章汇编需要具备哪些技能
了解青年干部文章汇编需要具备阅读和写作技能、学习和思考技能、创新和实践技能。青年干部要学会寻找适合自己的阅读方式和组织思维的方法,并且在阅读和写作的过程中增加对知识的深刻理解和新颖见解。此外,青年干部还应该注重创新思维方式和实践能力的培养,更好地适应时代的发展和为人民服务的需要。
第三段:青年干部文章汇编对于提高综合素质的作用
青年干部文章汇编是培养青年干部综合素质和提高马克思主义理论水平和思想政治素养的重要途径。在阅读和撰写文章的过程中,可以积累各种学科和专业背景的知识,增强综合素质。同时,青年干部还可以从文章中获取关于政治、经济、文化等方面的信息和思想观点,提高马克思主义理论水平和思想政治素养。
第四段:关于新时代要求下青年干部文章汇编的思考
在新时代背景下,青年干部文章汇编的内容和思想观点必须与时俱进,贴近实际。青年干部在撰写文章时应该注重聚焦新时代,突出先进性、实践性和时代性。文章不仅要具有一定的理论深度,也需要充分反映实际成果和优秀思想观点,以更好地为人民服务。
第五段:结论
青年干部文章汇编在提高青年干部思想政治素质和综合素质等方面具有极其重要的作用。在阅读和撰写文章的过程中,青年干部需要具备多种技能,例如阅读和写作技能、学习和思考技能、创新和实践技能。在新时代背景下,青年干部文章汇编的内容和思想观点也需要与时俱进,并且贴近实际,聚焦新时代,突出先进性、实践性和时代性。作为青年干部,我们应该积极地阅读和撰写文章,锻炼自己的综合素质,更好地为人民服务。
青年读书心得汇编篇八
我们听到雄才大略的大丈夫不能大展拳脚的故事时,总是会感慨道“生不逢时”,并为之神伤。而具有“史家之绝唱,无韵之离骚”美名的《史记》中有许多的英雄凭借自己的满腔热血和卓越才能,在乱世中把握机会,实现自己的抱负。
项羽其人接受的是名门望族的军事教育,他身上还有着大家之风范,他是百年难得一遇的将才而非乱世中的明君。项羽在《鸿门宴》中放走了刘邦,即使范增多次暗示项羽去诛杀刘邦,项羽都因为自己的优柔寡断放过了他,既错失了良机,还折损了自己的间谍。他重情重义,却又刚愎自用。他会因为“无颜面见江东父老”而自刎,会唱出“虞兮虞兮奈若何”的无奈,但是他又能只因不能达成共识去处死宋义,这样复杂的考虑也使他更加矛盾,不敢全然相信属下的忠心,最后渐渐在离间计中失去了自己所掌握的优势,失去了亚父范增,昔日彭城大战的风光不再,垓下之战大败。
而刘邦是农户出身,没有接受过系统专业的军事教育,他会采用不入流的手段来保全自己。在逃亡路上,为了减轻逃亡的难度,刘邦从马车上抛下自己的一双儿女以保全自己。项羽抓住刘邦的父亲以要挟刘邦,而刘邦却说:“吾与项羽俱北面受命怀王,曰‘约为兄弟’,吾翁即若翁,必欲烹而翁,则幸分我一杯羹。”刘邦礼贤下士来招纳贤才,也冷血无情成就大业。
项羽和刘邦都有自己的耀眼之处,若是在社会安定的朝代,项羽大可成为一位名扬四海的大将,却不适合当工于心计的君主。刘邦善于笼络人心,明白用什么方式使人对他死心塌地忠心耿耿。是时代选择了刘邦!
据史料的记载和推测,我们能判断当时楚军处于绝对劣势,西楚国位于长江以北的全部土地均已失陷,十万楚军成为绝对的孤军,而汉军联兵约达五十万以上,人数上的对比不由得增加军队的压力。用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分,敌则战之。只要将领参照这个原则,就不至于在实力优势的前提下犯太大的错误。人数多就要避免频繁作战,采取守势寻找决战机会。反过来人数少就要想办法避免决战,尽量多争取小的胜利积累成大的胜利。假设其他的条件两军相同,那也是刘邦的军队胜率更大,更何况事实更加残酷:当时楚军缺粮已经几个月,士兵饥饿,十二月的大冬天楚军多穿着夏秋季的装备,军队根本没有半点补给;与之相对,汉军精力饱满、粮食充足,这种优势就不必多说了。
况且汉军分五路有秩序推进,先占楚土,再行合围,步步为营,包围完善,楚军难以发动突然性的反攻。楚军因为项羽不舍得放权实力不断削弱,而汉军因为刘邦的调度得当实力更加雄厚!
这几日我不断思考“研读《史记》的意义所在”,难道只是为了写一篇感悟吗?读史使人明智!反复咀嚼《史记》中的故事,我更能感受到历史的厚重。刘邦的“抛弃儿女”或许有其考量,项羽的“斩杀良将”也或许有隐情,我们并非他们,但是我们应该从历史人物的经历中提炼出对我们有益的启示!人生是一场长跑,像项羽这样所谓“赢在起跑线”上的人也可能败给“草根少年”刘邦,而我们应该摒弃所谓的“起跑线”的教育模式,不骄不躁不气不馁,活出自我!
著名相声演员郭德纲曾引用苏秦所说“使我有洛阳二顷田,安能佩六国相印”,坦言自己的发展历程,苏秦学成游历多年,潦倒而归,随后,刻苦攻读《阴符》,游说列国,得到燕文公赏识,出使赵国,提出“合纵”六国以抗秦的战略思想,并最终组建合纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印,使秦国十五年不敢出兵函谷关。郭德纲先生从不被接纳到选择自己开创相声的新段子,再到演出没有观众的艰难困境,到如今德云社成为亚洲最大男子天团,其中的心酸岂是外人能够体会到的?他们都曾一无所有,却也能活出自我活出精彩!
我又忍不住思考:假设楚王与汉王出生在另一个朝代,假设苏秦有了二顷田,假设郭德纲先生在进京的时候加入了一个名不见经传的小剧团,故事又会发展成怎样?大抵这就是冥冥之中的时势造英雄吧!
时也!命也!运也!
青年读书心得汇编篇九
这是一本老书了,书的环衬上购买日期显示是20xx年2月,五年多了,这本书在大学毕业前我读过至少两遍了,也许是那时年少,工作几年之后今日重读却别有感慨。
幸福是一个很大的标题,但在毕淑敏老师的笔下却从生活微尘中折射出来,在这里有内心的独白,有外表的描述,有神情的变化,有……各种各样,形形色色的人生占据着你的视角,它会慢慢地在你的心理滋生一种名为幸福的概念。
其实幸不幸福只在于你自己的感受,同样的一件事,你觉得它是幸福的那它就是幸福的,如果你觉得它是不幸的那它就不会是幸福的。举一个例子来说吧,当一个人饿了很久,突然吃上一顿饱饭的时候,或许在他看来那就是幸福,当你停下忙碌的工作,偶尔抬头望向天空的时候,或许那就是幸福。一个微笑,一声问候、甚至一声责骂都可能是幸福。知足常乐,会让你感到很多的幸福。
有些人经常在为自己身上发生的各种事情而烦恼,其实这样大可不必,有时候你把你所烦恼的事情一一列出来,写出解决的办法,回头再一看,自己想象中的那些烦恼已经烟消云散了。
或许你会问我,生活中的烦恼可以轻易解决,天生的不足又该怎样去弥补呢,其实正如书中所说,每个人心中都有一张魔床,它的名字叫做“应该”。在你成长的过程中,可能因为各种原因产生种种执念,让你总去想我应该是怎样的,如果不这样,我就会是不幸的,这样的想法往往会让你失去那些本来你应得的东西。每个人都不是生下来就应该成什么样子,有时候哪怕一件看起来微不足道的事情就会改变一个人的一生。人的命运是由自己掌握的,你的父母可以决定你的出身,但不能决定你的未来。或许你出身卑微,但你可以通过自己的努力让自己过上富裕的生活。比如中国的历代开国皇帝几乎是出身草莽,最后不也成就了一番伟业嘛。或许你天生丑陋蠢笨,但也没人说只有长得漂亮长得聪明才能得到幸福,想想牛顿的七个小椅子吧。
其实,对于现在的自己来说,在泥沙俱下的生活里能有一份自己喜欢的工作供自己努力,还能享受来自家人的唠叨这何尝不是一种幸福呢?幸福或许很简单,简单到触手可及;幸福或许很困难,困难到遥不可及。但是真正的幸福,是要你用心去感受,体验最淳朴美好的快乐,体味最真实充实的愉悦,从心底开心,扯出最动人的笑容。大声说:我很幸福。
再过五年,我会在哪里重读这本书,会不会重新定义幸福呢?
青年读书心得汇编篇十
读书是一种很好的习惯,可以让我们的内心得到磨炼,帮助我们更好地认知世界和事物,甚至是改变我们的人生。而不同的读者在阅读中所体验到的心得和体会也是各不相同的。为了展示读过的书对我们的所获得的各种感悟,笔者特意收集整理了一些读书心得体会,希望能从中感悟到读书给我们带来的美好。
第二段:突出读书的重要性
读书是人类进步的重要途径之一,可以促进个人的思想进步。每本书都是作者的思想和灵魂的投影,通过翻阅不同的书籍,我们能够拓宽自己的眼界、提高自己的认知和素质。读书能够开阔人的胸襟,让我们在面对挫折和难题时能够保持乐观,对人生充满信心。
第三段:强调读书的收益
读书的收益是多方面的。一个善于阅读的人会更加理解人生,对生活有更多的思维和认知。阅读带来的最显著的好处是学习能力和思维能力的提高,阅读让人变得更加聪明。读书可以让我们更好地了解世界,开阔自己的视野,增加我们的知识储备。
第四段:体会读书的方法
阅读需要有一个好的方法,有选择性地阅读不同领域的书籍,可以更好地获取知识。另外,要有耐心,每一本书都需要时间和精力去阅读并消化。阅读的时候还要有集中精力的心态,这样才能更加理解作者的思想和结论。总之,我们需要以正确的心态去对待读书,慢慢地进行积累和学习。
第五段:结语
读书的力量是无穷的,它可以告诉我们,知识永远不会溢出。读书是一种习惯,可以塑造我们的思想。通过不同的书籍,我们可以更好地认识人生,更好地认识自己。笔者对于这些读书心得体会深感触动,相信每一个读者也都可以将阅读的经验结晶写下来,让自己更好地前行。
青年读书心得汇编篇十一
style="color:#125b86">格林的童话《灰姑娘》,被改编成电影,被改编成戏剧,以多种艺术形式继续感动着人们,而且被感动的对象已经不仅仅是孩子们。灰姑娘有母亲,但不是亲生的。她的继母有两个女儿,她是母亲、有母爱。可她的母爱太自私了,全部用在了自己女儿的身上。
两个女儿对可怜的灰姑娘并不珍惜,让她去当奴隶,甚至连狗都不如。狗有温暖的住处,而她却只能在有灰烬的地方睡觉。每天过着下人般的生活,早起打水,做饭,洗衣服……尽是粗活,脏活,累活。她本该住在自己的房间,穿着漂亮的衣服过着小姐的生活。可是继母来临,自己失去了一切。
灰姑娘坚强,没有放弃对美好的追求。当听到王子举办舞会的消息,她在小鸟们的帮助下,不顾继母的阻挠,参加了舞会,并且立即被王子注意……最终成为了王子的新娘,和王子快快乐乐的生活在了一起。
不经历风雨怎能见彩虹?灰姑娘就是一个最好的例子。灰姑娘坚强,面对继母和两个姐姐的虐待她没有自暴自弃而是选择坚强,勇敢的去面对困难,最终看见了“彩虹”!
青年读书心得汇编篇十二
我们在日常生活中也要对兄敬、弟爱。兄弟之间存在着骨肉之情,如果兄弟之情的感情好,我们对父母的孝心也就包含在其中了。我们对尊长应该孝顺,长辈也就是父母的兄弟姐妹,对父母的兄弟姐妹和对自己的父母一样的好,一样的孝顺。
在平时,我们大家要珍惜时间、爱护卫生。人的一生会有很长的时间呢?我们要在年轻是抓紧时间学习,不放过一分一秒。人的医生是如此的短暂,一转眼便从少年到了老年,每一个人都要在我们着有限的时间里,把精力全部都倾注在有用的时间才行。有些人会老盼着明天,可有一句话说的好:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我们一定要在有生之年做出更大的贡献,回报我们的祖国。
我们大家在和朋友相处中一定要有信用。做一件事情要么就不要答应别人,只要答应了别人就一定要言而有信。这样你用“信”去对待别人,别人会很开心,相反他也不就会用“信”对你了吗?所以我们在和人相处时信一定也不能缺少!
人与人相处除了要有信,爱也是不可缺少的。无论是对什么人我们都要爱护,让对方感到温暖,知道爱的力量是多么的伟大,这样他便也会用这种爱去关心别人,卢梭曾经说过一句话:慈善的行为比金钱更能接触别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。我们在六年级的学习中曾经学过一篇课文,它讲述的是一个小男孩认真的给予客户快乐,所以当那些客户知道小男孩有难后便也帮助了他。相信大家都知道这篇课文的名字他就是《真情的回报》。
人的一生最重要的是什么呢?如果你的回报是“才”那你就大错特错了。一个人最重要的是“德”才对。我们不但要敬重那些有“德”的人,还要向这些有“德”的人学习,学习他们那种无私的精神。
只要你有了“德”,才能真正把学习学好。我们要报以上六门课学好用余力学习才行。俗话说的好:读一本好书,就像在和一个品质高尚的人谈话,读万卷书,行万里路。你读了万卷书有了才华见识广了,就像行了万里路一样。
读了这本《弟子规》后让我明白了人的一生要孝顺父母、顺从兄长、谨、有信用、有博爱、有德、有才。这样才算是一个真真正正的“君子”。
青年读书心得汇编篇十三
在学校号召家长与孩子共读一本书的活动中,我和孩子共同学习,共同成长,收益颇丰。在陪伴孩子读书的同时,自己也经历了一次心灵的洗礼,仿佛又重新体会到了童年成长的乐趣。和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是"在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。"
这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。
首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的"为什么",而为了解决这许多的为什么,她就愿意去看更多的书,就近一步激发了她看书的举趣,在这个过程中,会涉及到她以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了她的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!
其次在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要她回答,启发她主动思考,引导她说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕她的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使她接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。
一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。比如说,避免了大人之间说得热闹,而孩子却无从插嘴,备受冷遇,或者孩子想要倾诉什么,大人们却一无所知,被孩子翻白眼的尴尬场面出现。孩子也在讨论的氛围中更容易接受意见和建议,而不会感受到压力和紧迫,自然会较好的成长。孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。要想真正让孩子成才,孩子每个成长阶段我们都得有目标、计划。通过阅读《卡尔·威特的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》等,从书中我悟到"即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人"。于是我们家长达到共识,通过学习把孩子培养成最起码是一个对社会有贡献的,有责任的公民。为了这个目标我们努力着。我们深知榜样的带动力量。从我们自己做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个读书的氛围,让孩子知道读书是一个好习惯。具体做法为:
一是固定读书时间。我们把晚上七点半至八点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。二是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点让孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。
因此,对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个"爱和自由,规则与平等"的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。
"行万里路,读万卷书。"读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心。在节日的时候,女儿会问声"节日快乐"、"爸妈辛苦了"等,我当时真的好感动,这除了要感谢学校老师的耐心教导,我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。
青年读书心得汇编篇十四
寒假里,读了《简爱》一书,颇有感想!
书里主要写了女主人公简。爱从小是个孤儿,寄养在舅母家里。由于她没有财产、没有地位,自幼就受到虐待和歧视。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活之后,她进入了罗沃德学校学习。毕业后,简。爱来到桑菲尔德庄园任家庭教师,她的自尊、自爱和自信赢得了人们的敬重。在与主人罗切斯特先生相处的过程中,两人都被对方的气质所吸引,他们经历了无数的挫折和磨难,最终走到了一起。
读完此书,我被简。爱那独立自主、自强不息的精神品格所感动,那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼,我憎恨里德太太,她对穷人的痛恨是简·爱以及读者都难以忘记的,她作为简·爱的舅母,狠心地将年仅十岁的简·爱送进孤儿所,并一心盼望她在瘟疫中死掉!这是多么不负责任啊!想想自己是多么幸福啊!
《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”
记得有一次,我数学题目做不出来,我也没有认真地思考一下,就让妈妈帮忙,但妈妈说他没有空,叫我自己思考去解决问题。可我却偷懒,吵着让父亲教我。妈妈就让我反复看书上的例题,让我真正看懂了,再让我做作业题,我一下子全懂了!我终于明白了,我们遇到困难时要有信心、要敢于面对困难、学会自力更生。
我反复读了好几遍《简爱》,也流了好多的眼泪,是同情、感动的眼泪,也树立了奋发进取、自强自立的信念。漫漫人生路上,《简爱》是我的精神财富,将鼓励我不断前进。
青年读书心得汇编篇十五
前几天晚上,我到商场的地下图书馆看了那本书――《没有尾巴的狼》。那本书的简略内容是:
一只狼想吃一只鸭子,便用狗的比印把鸭子骗到他的家来想吃掉它,谁知阴谋没有得逞反而把自己的尾巴给烧着了,狼灰心丧气的漫无目的的走着,不知不觉狼来到了猎人的小屋里了,它发现狐狸的尾巴是那样的美,于是它把狐狸的尾巴安在自己的身上在狐狸的尾巴诱惑下狼走上了不归之路。
读完这本书我深受感触:做人要分清真善美。假丑恶,如果一不小心掉进了假丑恶的“陷阱”里那将比失去一切都更可怕。
青年读书心得汇编篇十六
一部世界昆虫的史诗,一个由人类杰出代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫共同谱写的一部生命乐章,一部永远解读不尽的书,一部一个人耗费一生的光阴来观察研究昆虫的书,一个人竟能一生为昆虫写书,这可真是个奇迹。
法布尔对昆虫记的写作不是进行机械的论文式写作,而是进行有情感的散文化写作,这就使昆虫记成为了自然科学和文学上价值连城的奇珍异宝,这两种价值使法布尔的作品有了极其广泛的读者,我本人十分推崇这种写作方法,这一点我要竭力向法布尔学习,而且是这一点造成了昆虫记这部作品有了流芳百世的可能,另外还可以读到许多诗情画意,和满有生态意境的句子。“一只绵羊经过这,吃掉这束青草,而增加羊肉不是人类所期望的吗?”
法布尔用他的文笔把我们引向昆虫世界,让人们获得了许多知识。法布尔你真伟大。
青年读书心得汇编篇十七
《雪国》是川端康成最高代表作,其间描绘的虚无之美、洁净之美与悲哀之美达到极致,令人怦然心动,又惆怅不已。作品中唯美的意象描写融入至人物情感的表达之中,往往带着淡淡的哀思,表现了川端康成的物哀思想。
川端康成是以“虚无”本来面目表现社会人生的,在《雪国》里,川端康成超越了世俗道德的规范,在朦胧中展示事件,创造出一种虚幻的美,超越现实美的绝对境界。他所守望的是一片看不到颗粒的精神田野。
“穿过县境上长长的隧道,便是雪国。夜空下,大地一片莹白,火车在信号所前停下来。”就这样,川端康成用极简的文字拉开了《雪国》的序幕。
这是一个听起来充斥着童话意味的地点,给岛村的感受却是清冷寂静。“以前觉得感冒一直纠缠不休,鼻子堵塞。当一到雪国这清冷的环境中,这时一下子觉得通了气,穿到头顶心。”使岛村体验了一次生命蛰醒的复苏,作为主体的人类,现代文明发展使我们的思维领域日渐狭窄。我们只有在清冷寂静、质朴淡雅中,才能做出对禅本身的冥想,一层层冰释藏于雪国的虚无。
“在镜子的底面,傍晚的景色变动着,也就是镜面和它映现的景物像双重电影似的流动着。出场人物和背景没有任何联系,人物是一种透明的幻像,景物则是在夜霭中的朦胧暗流,两者消融在一起,描绘出一个超脱人世的象征的世界。”可见,川端康成在暗示读者,小说中人物和背景并非写实,一切始于虚无终于虚无。
在遥寂的雪国温泉馆,驹子虚幻美好的形象仿佛就在我们身边呈现。她是一个爱读小说并写了数十本日记的娇媚少女,一个对着空旷山谷独自练习三弦的专业艺妓,一个为治疗恩人家少爷自愿卖身为妓的传奇女子,一个爱上有妇之夫顾客的可悲情人……与每一次醉后的疯狂相反,她在平日对人生无比静默的顺从。岛村说她记日记完全是一种徒劳,她满不在乎地朗声回答,“是啊”。除此之外,她对三弦的执著以及对爱情的渴求更是孤独驱散哀愁后的虚无,不禁令人扼腕叹息。
岛村来雪国幽会驹子共三次。第一次觉得驹子非常洁净;而第二次觉得她丰满了些,有点艺妓的风姿;到了第三次,岛村在驹子身上体验到的只有“肉”而无“灵”。她欣赏他的才学和音乐天赋而全心全意地爱着岛村,爱到卑微。岛村既已自知却认为彼此不过露水红颜、萍水相逢。当叶子要岛村好好待驹子时,岛村也只是说“我能怎么办呢”。纵使万般痴情,只可换得一个徒劳虚无,在未知中,能够诠释美好的也只能是虚无。驹子爱的坦荡,爱的无悔,爱的无果。
驹子,名字取意于中国古代蚕马神话,她开始居住的地方也原本是蚕室。“蚕”有作茧自缚的象喻,蚕马的神话则暗示徒劳的空乏,也照映了驹子的爱恨情仇只是镜花水月、自我煎熬。
日本评论家岛崎秀树说:“川端康成对军国主义是消极抵抗,《雪国》便是例子。”川端康成把现实抽象化,暗示人生徒劳。在他眼中,终极的虚无才是真正美的所在,如文中的叶子。她出场次数较少,但每次都牵动着全文的灵魂起伏。叶子纯真坚贞甚至美丽到虚无,因此在小说结尾岛村山重水复困境时,一场意外的火灾将全文推至高潮。叶子在大火中丧生,岛村并不悲痛,相反从叶子升天般的死亡中得到心灵的彻悟。驹子把叶子抱在胸前时,也拥抱着自己的牺牲和罪孽,这两个无比美好又凄怜的女子同时毁失,小说戛然而止,使无数读者的思绪投入无限苦痛。
青年读书心得汇编篇十八
静谧的夜晚,关上门,推开窗,打开音乐,翻开书,心情瞬间平静下来,只随着爱玲的思绪流连在一段段悲戚的爱情故事之中。
半生的缘分,一生的思念和遗憾!这是我看过最悲的一部小说,还记得每晚合上书后久久不能入眠,同情曼桢的凄惨命运,埋怨世钧的懦弱和对曼桢的不信任,更痛恨曼璐的荒唐可笑和祝鸿才的良心泯灭。
顾曼桢,对于她,我既喜欢又敬佩,有同情也有气愤。一个出生清贫的女子,坚忍、倔强,在姐姐出嫁后毅然扛起家庭的重担,为了亲情牺牲自己的感情。在被姐姐和母亲私心合谋下,遭到姐夫的残忍伤害,囚禁。而坚强的她又一次挺了过来,在病友的帮助下逃离医院,开始了居无定所的生活。这是一个有气节有思想的女子,可偏偏还是在命运面前犯了糊涂。关键的时候,她的善良懦弱又一次将自己拖进命运的漩涡。她恨祝鸿才,曾咬牙切齿的说不会嫁给他,可最后仍然忍气吞声的嫁了。即使她想这一切是为了孩子,可终归是不值的、错误的决定。可喜的是最后的最后,她再一次走了出来,开始自己新的生活。也许这就是她最好的结局了吧。顾曼桢和沈世钧的爱情错别只能怪老天对他们的捉弄和这个时代的遗憾,当然还有我对世钧的懦弱所不满。他没有一点男人的气魄,不敢像父母坦诚和曼桢的关系,怀疑曼桢对自己的感情,是他的多疑和不信任毁掉了自己和曼桢的幸福。甚至,他一再低头和翠之结婚,维系着他们不幸的婚姻。14年后,再次遇到曼桢,那一句再也回不去了让无数人心痛。两人默然,让这深沉的爱情在时间里沉淀,任由缘灭.....这是一个失败者,可又能把所有的过错全推到他身上么?终究都是这个时代的受害者。
顾曼璐,一个让人又爱又恨的女子。从单纯少女到妖媚的舞女,再到无耻毒妇,最后可悲的死去。她的一生就是这个时代的写照。她为了一家老小的生计抛弃和慕瑾的爱情,钻进灯红酒绿的舞厅,陷入了浑浊的人生,变的市侩和狠毒。她是可恨的,又是那样的可悲。一个柔弱单纯的女子,要不是生活命运的捉弄又何至于此?当初的有情人又怎能一个堕落、离世,一个选择离开故土。。。
正如张爱玲说:于千万人之中,于时间无涯的的荒野中,没有早一步也没有晚一步,刚巧赶上了,惟有这一句:哦是你吗?而曼桢和世均,叔惠和翠芝,曼璐和豫谨等等终究在那个束缚思想的年代是晚了一步或早了一步于千万人海中错过。
人生如雾亦如梦,缘生缘灭还自在。浮生若梦,只叹情深缘浅!