实用分享质量心得体会(案例16篇)
在工作和学习的过程中,我们都会有一些心得体会,可以通过写作来记录和分享。结合自己的亲身经历,加以分析和总结。以下心得体会范文是对一段时间内学习和工作的总结,希望对大家有所帮助和启示。
分享质量心得体会篇一
在现代社会,质量已经成为了一个最为核心的关键词。无论是什么行业,产品的质量都是成功的关键。而对于提升质量来说,最关键的就是要对质量进行分享。只有通过分享,才能够推动整个行业的发展,让每个人的努力都得到更好的回报。
第二段:分享质量心得的必要性
为什么分享质量心得对于个人和行业来说都是非常必要的呢?首先,每一个人都有自己的经验和学习过程,在分享的过程中,他们可以让别人少走弯路,让整个行业的工作更加高效和顺畅。其次,分享质量心得可以提高个人的认知水平,让自己更加深入地了解整个行业,从而更加快速地成长。最后,分享也是一种智慧的传承,通过分享,每个人都可以从前人的经验中学习到更多的知识和技巧。
第三段:分享质量心得的方法和步骤
要分享质量心得,需要经过一定的方法和步骤。首先,需要建立一个分享平台,让更多的人能够参与和分享。这个平台可以是一个网站,一个社交媒体,也可以是一个传统的物理场所。其次,需要明确分享的目的和内容,这样才能够让大家更加专注和有针对性地参与。最后,分享要注意言之有物、留有余地,可行性,以及推敲细节等内容。
第四段:分享者的特点和技巧
作为一个分享者,还需要具备一定的特点和技巧。首先,需要具备自信和热情,让别人能够感受到你对于质量的追求和热爱。其次,需要有专业的知识和技术,能够深入地探讨和发表意见。最后,还需要具备优秀的沟通能力,能够让自己的观点得到更好的传播。
第五段:结论
通过分享质量心得,不仅可以提升整个行业的竞争力,还可以让每个人都能够受益,推动行业更加健康和可持续发展。而对于个人来说,分享也是一种成长的过程,能够让自己更快地成长,提高自己的专业水平。相信只要每个人都能够积极参与质量分享,就一定能够取得更加显著的成果,让整个行业变得更加美好。
分享质量心得体会篇二
在现如今的社会中,质量已经成为了一个大家普遍重视的问题。而对于企业来说,如何保证物品和服务的质量也成为了一个非常核心的问题。在这个过程中,质量的分享已经成为了一个非常重要的环节。本文将从个人的角度出发,分享一下自己在质量分享方面的心得与体会以及对于其他人的建议。
第二段:分享人对于质量分享的认识
首先,我们需要明确什么是质量分享。质量分享是指企业或个人在生产过程中的经验、技术、管理经验、质量控制等方面的宝贵经验和教训,通过特定的途径、形式,将这些经验与其他的企业或个人共享。这对于某些特定行业来说,提高整体的竞争实力以及进一步提高自身的信誉度是至关重要的。个人对于质量分享的认识则是,作为生产或是服务的参与者,我们应该尽自己的努力将自身的生产经验与其他人共享,以便于形成一个融合经验的文化环境,并且进一步提升整个行业的质量水平。
第三段:分享人在某次质量分享中的体会
在某次的质量分享中,本人与来自三个行业的顶尖专家齐聚一堂,共同分享各自的经验与教训。在这个过程中,我深刻地体会到了质量分享对于整个行业发展的促进作用。这些专家不仅分享了自己的成功经验,还分享了自身在打造质量文化中遇到的挑战和问题。这个分享过程,不仅让我获得了大量的宝贵经验,还帮助我了解了其他领域的情况,并能够通过学习与借鉴,进一步强化和提高自身水平。
第四段:分享人的建议
对于其他企业或个人来说,如何实现优质的质量分享呢?其实,最重要的是要有一个开放的心态。只有打破自己的框架和界限,准备倾听和学习,才能真正做到分享。此外,我们还应该不断提升自身的质量水平,积累更多的实战经验和行业信息,才能在分享中真正发挥出个人的价值。
第五段:总结
总的来说,质量分享不仅为企业的自身发展提供了便利与支持,更对于整个行业的成长与繁荣起到了非常重要的促进作用。在实际的分享过程中,我们应该时刻保持开放的心态,并借助于技术和社交媒体等途径,充分利用这些平台,不断加强整个行业中人与人之间的沟通交流。当然,我们也需要不断提升自身素质,以便保证分享是真正有价值的。只要坚持这些原则,我们相信质量分享将会成为一个愈发重要、愈发有意义的活动。
分享质量心得体会篇三
在日常生活中,我们不断努力追求高品质的生活体验,但品质并非只属于产品和服务,而更多的,属于我们的心态和行为。在团队和社交中,与人分享自己的心得体会和经验,不但能激发互相的进步,更能提升分享者自身的质量。因此,分享质量心得体会成为了一项十分重要的社交技能,而在分享过程中不断总结和反思,也不断提高着自己的修养和质量。
段2:分享心得提升人际交往和助人成长
“千人千面”是分享质量心得体会的魅力所在。无论是学习经验、职业技能、生活陋习,每个人的蓝图都是丰富独特的。而分享者通过分享自己的心得体会,可以更深入了解别人的思想,感知个人需求,建立友好关系,进而提升人际交往能力。同时,分享也是一项相互学习的过程,接受到分享的人可以借鉴分享者的经验和教训,迅速学习并提高自身能力。而在分享的过程中,分享者也能通过他人反馈的回馈,提高自身的分享质量和独立思考的能力。
段3:分享质量心得体会的方法和技巧
要想分享高质量的心得体会,一定需要掌握一定的方法和技巧。首先,我们要知道自己的观察和思考为何能够成为独特的心得体会,这可能与我们的工作经历、生活积累、阅历和性格特点有关。其次,我们要在企图分享的场合中表现出主动和友好的态度,积极倾听他人的需求,确保自己不因分享而成为对方的负担。在分享的过程中,我们也要重视详细和精准的表达,突出重点,梳理有价值的信息和感悟,并尽力用生动形象的示例来生动地表达。
段4:总结分享,提升自己的分享质量和尊重别人的体验
我们在分享的过程中不仅可以激励别人的成长,更可以反思和总结自身的表达,提升自己的分享质量。首先,我们可以借鉴分享的快乐和收获,并反思分享的整个过程及自身的表现。其次,我们需要关注听众的反馈和表现,针对性地进行调整和完善。最重要的是,我们需要尊重听众的独特体验和感受,不以自我为中心,更不随意评价别人的看法和做法,而是鼓励他们坚持自己的信念,不断改进。
段5:分享精神的积极影响和未来发展方向
分享质量心得体会已经成为了社交和企业文化中的重要元素,通过分享,我们可以直接或间接地进行互相关心和互惠,提升个人及团队的共同价值。同时,分享还可为跨专业领域的交流和沟通提供良好的基础,推动创新和进步。在未来,我们需要进一步加强个人修养和沟通技巧的积累,更加注重心得体会的实用和系统性,探索优质分享的多形式和载体,共同推进分享质量的提升和社会进步的实现。
总结:
分享质量心得体会所具有的优秀品质和价值,在我们日常的生活和工作中都扮演着非常重要的角色。通过分享和接受分享,我们可以获得更大的成长和提升,引领我们进入更高的发展阶段和价值层次。同时,我们也需要注意分享的方法和技巧,不断总结反思,提高自身的修养和品质,达到分享的高效和共创共享的精神愉悦。
分享质量心得体会篇四
教师教学质量对学生的学习成长起着至关重要的作用。在教学实践中,我们需要不断地总结和分享教学心得体会,不断提高教学水平。本文将分享一下教师教学质量的心得体会。
第一段,介绍教学质量的重要性。教师教学质量的优劣直接影响到学生的学习成果和未来的发展。教师的教学质量不仅仅体现在教育教学内容的清晰度,还需要教师有能力激发学生的学习热情,鼓励他们探究和思考问题,并以此促进学生的全面发展。
第二段,分享提高教学质量的经验。提高教学质量需要定期参加教学培训,了解教育教学最新的研究成果和方法。培训后可以进行课程设计和教学方案的制定,将理论与实践相结合,并实时反馈教学效果,做最佳的教学优化。
第三段,分享“启发式教学法”的实践。启发式教学法是一种促进学生生动参与、独立思考、发挥主动性的思维方式。个人在实践中,通过分组合作、启发性引导、现场实验等方式,激发学生的学习热情,提高学生对知识的理解。同时,开放性的教育环境也让学生们更灵活地思考,创造力与表达能力也得到了充分的发挥。
第四段,分享对交互式教学的见解。交互式教学是一种有效提高学生参与度和个性化需求的教学方式。在交互式教学中,教师和学生之间的互动关系越发紧密,教学也越来越重视学生的主体地位,从而达到了在较短时间内提高学生学习成果和学习意愿的目的。
第五段,作出总结。教师教学质量关系到学生未来的发展以及社会的发展,因此我们需要持续的总结和分享教学心得体会,注重自身素养和专业能力的提升,致力于不断的革新,不断进步。未来,我会继续努力,完善自己的教学方法和技巧,为学生的全面发展做出更大的贡献。
分享质量心得体会篇五
第一段:介绍质量分享的背景和意义(200字)
质量分享是指通过分享个人经验和技巧,提高团队成员之间的工作质量和效率,共同提升整体业绩和竞争力的一种方式。在现代企业中,质量已成为企业核心竞争力的重要组成部分,而质量分享则是实现这一目标的关键环节。质量分享不仅能够提高员工的工作技能和综合素质,还有助于加强团队合作和增强员工的工作动力和归属感。因此,每位员工都应该积极参与质量分享,分享自己在工作中的心得体会。
第二段:探讨质量分享的方法和技巧(300字)
质量分享应该遵循一定的方法和技巧,以确保有效地传递和吸收知识。首先,分享者应该选择合适的沟通方式,如会议、培训课程或在线平台等。其次,分享者要准备相关的材料和案例,以便更好地展示自己的经验和心得。此外,分享者还应该注意言简意赅,避免使用太多专业术语,以便大家都能理解。而听众则应主动参与,积极提问和讨论,以加深对知识的理解和记忆。另外,质量分享的内容要有实际可行性,能够解决实际问题和提升工作质量。
第三段:分享质量分享的好处和效果(300字)
质量分享的好处是显而易见的。首先,它能够促进团队合作和共同进步。通过分享经验和技巧,团队成员之间能够相互学习和借鉴,互相帮助和提醒,从而不断改进自己的工作。其次,质量分享可以提高员工的工作效率和质量。通过学习他人的经验和方法,可以避免重复劳动和错误,从而提高工作效率和质量。此外,质量分享还能增加员工的自信心和归属感。当自己的经验和方法得到认可和应用时,员工会更加积极投入工作,提高自己的表现,增强企业的竞争力。
第四段:分享质量分享的挑战和解决办法(300字)
尽管质量分享有诸多好处,但也面临一些挑战。首先,有些员工可能对质量分享持消极态度,认为分享自己的经验和技巧会暴露自己的弱点和局限性,导致他人超过自己。这时,管理者应该加强对质量分享的宣传和培训,让员工明白质量分享是一种互利互惠的行为,有助于共同进步和提高整体业绩。其次,质量分享需要一定的时间和精力,而有些员工由于工作繁忙或其他原因可能无法参与。针对这样的情况,管理者可以鼓励员工自主设置分享时间,并提供相应的奖励和激励措施。
第五段:总结质量分享的重要性和必要性(200字)
质量分享是现代企业中不可或缺的重要环节,它可以促进团队成员之间的学习和协作,提高工作效率和质量,增强员工的归属感和自信心,提升企业整体竞争力。虽然质量分享面临一些挑战,但只要加强宣传和培训,提供适当的激励措施,就能够克服这些困难。因此,每个员工都应该积极参与质量分享,分享自己的心得和经验,共同提高整体业绩和质量。
分享质量心得体会篇六
第一段:引言(150字)
随着社会的发展和经济的进步,质量在现代生活中变得越来越重要。无论是产品的质量、服务的质量,还是工作效果的质量,都直接关系到人们的利益和幸福。在过去的几年里,我在不同领域不断积累了一些质量方面的经验,在这里我将分享我宝贵的心得体会。
第二段:体验质量保证(250字)
在工作中,质量保证是至关重要的。我曾在一家制造公司担任质量检验员,主要负责确保产品的质量符合标准。通过这段经历,我明白了质量保证的重要性。首先,我学会了如何制定可行的质量控制计划,以确保每一道工序都符合标准。其次,我懂得了如何进行质量检验,发现可能存在的缺陷和问题,进而采取相应的纠正措施。最后,我学会了如何与其他部门进行有效的沟通和协调,以确保整个生产过程的质量可控。这段经验让我对质量保证有了更深入的了解,并使我用更严格的标准对待工作和生活中的质量问题。
第三段:体验过程改进(250字)
品质的不断改进是企业发展的重要保障。在我从事着质量管理的过程中,我更加注重过程的改进。我曾经参与一个项目,该项目是为了提高生产效率并减少浪费。通过分析生产过程,我发现了一种新的工艺方法,可以缩短生产周期并减少人力。我向领导和同事们进行了沟通,并征求了他们的意见和建议。最终,我们成功地将这个新方法应用于实际生产中,并取得了良好的效果。这段经历让我认识到,过程的改进不仅可以提高质量,还可以提高工作效率,减少成本,为企业带来更多的收益。
第四段:体验质量管理(250字)
在我工作的过程中,我也研究了一些质量管理的理论和方法。我参加了一些培训课程,了解了质量管理体系的建立和运作。我学习了如何使用质量管理工具,如流程图、鱼骨图等,以发现和解决问题。我还加入了质量管理协会,与其他的质量管理人员进行交流和学习。通过这些努力,我养成了良好的质量意识和质量管理习惯,并在工作中不断提升自己。这段经历让我明白了质量管理不仅是一个技能,更是一种态度和追求。
第五段:结语(300字)
通过这些质量经验的分享和心得体会,我深刻认识到质量对个人和社会的重要性。质量保证、过程改进和质量管理是实现高质量的关键要素。无论在哪个领域或是哪个行业,我们都应该重视质量,追求卓越。同时,我们也应该持续学习和改进自己的质量管理能力,以适应社会的变化和需求。只有通过不断地努力和追求,我们才能够为自己和社会创造更多的价值,实现更高质量的生活和工作。
总结:以上是我的质量经验分享和心得体会。质量是我们生活和工作中必须关注的重要问题,通过体验质量保证、过程改进和质量管理,我们可以不断提升自己,实现高质量的生活和工作。希望我的分享可以对大家有所启发和帮助,一起为质量的提升做出贡献。
分享质量心得体会篇七
领导科学是20世纪30年代诞生的一门新兴学科,也称作现代领导科学。20世纪80年代以来,与信息化、新经济以及全球化浪潮相适应,领导理论研究出现了新的趋势。一个领导者要做好自己的管理工作,就需要充分地运用科学的领导艺术,用经济学的观念辨证地去看待问题,分析处理问题,才能达到最佳的管理成效。
作是一项事业,一门科学,也是一份责任。在领导工作日益科学化、民主化、信息化和法制化的今天,领导者应善于学习领导科学,认真研究领导工作,用科学的理论武装头脑,指导实践,再用实践经验丰富领导科学理论,真正成为领导科学专家以及科学领导的自觉实践者。领导科学主要是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问,其研究对象是领导活动诸要素内在的、本质的、必然的联系及矛盾运动的一般规律。领导科学实质上是领导工作理论与领导工作实践的辨证统一。说领导工作是一项事业,一门科学,也是一份责任的理由有三:其一,领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动,实践需要科学指导,这种实践本身包含着极其丰富的科学内容,是产生领导科学的土壤和源泉;其二,领导工作有自身的特殊规律和科学内容,非其他学科所能代替;其三,领导工作是一门高度综合的科学,涉及到社会生活的各个方面,综合运用各种知识和学问必然会产生新的.知识和学问。
分发挥领导者的个人艺术,但这绝不意味着它可以是领导得个人随意的活动,或是毫无目的的盲目的活动。主观能动性的发挥是要建立在尊重客观规律的基础上的,任何领导者,只有按照领导活动的科学规律办事,才能取得成功。如果超越规律随心所欲,就只能导致失败。因此,领导工作是科学和艺术的的统一体,是受领导活动规律所制约的客观条件和个人因素的高度结合,领导者丰富多彩的个人艺术只有通过领导活动的客观条件所提供的舞台才能表演出来。
机制,除了以权力制约权力这种权力制约机制外,还应有以道德制约权力的道德制约机制,以及以权利制约权力的权利制约机制。而且这三种制约机制应相互配合,相互支持,共同作用,才能真正达到有效制约权力的目的。
领导还要会用人。用人好坏直接关系到任务的完成和公司未来的发展,而这领导的用人是有一定艺术的。领导用人是领导科学中一个内容很繁杂的范畴,包括人才的选聘、培育、协调、沟通、组织、交流、控制、授权、激励等各个方面。善于用人的领导者不仅能够娴熟地处理好这些方面的问题,而且在处理方法上也富于技巧——能够把握时机与尺度,善于运用影响力,巧妙运用冷处理等。高明的领导者总是能抓住人性的优点,摸透人性的弱点,巧妙地整合,将各种不同个性的人放在各个不同的岗位上,发挥出意想不到的整体效能——精英之才会锋头更锐,寻常之辈也能点石成金。所以我认为领导要做到以下几点:
分享质量心得体会篇八
本文的作者自诩是个学渣,但是经过他的努力,他成功圆梦,成就了自己的高分。他告诉我们,纵使当初不努力,也可以在考研备战中奋力向前,一切皆有可能!
我本科成绩不好,但是考研的时候在我们院几个考川大的人中考了最高分358分,英语四级擦线,考研英语却考了61分,只要你们肯努力,懂得找方法,学渣也能考高分。我主要以以下几个方面来讲我的考研经历:1、考研初衷;2、公共课的准备3、专业院校的选择;4、专业课的准备;5、考研中的挫折6、复试。
各位师弟师妹们大家好,我是来自西华师范的大学生命科学学院的一名学生,男,本科专业是野生动物与自然保护区管理,这是个伟大而又很心酸的专业,工作很好找(保护区都要的,但几个人愿意去呢),但是就业面非常狭窄,找工作就只有投不限专业的岗位(连招生物科学、生物技术、环境科学都不收我们专业),我又是一名实实在在的学渣,平时还算努力,上课也还是认真听讲,就是成绩老是倒数,还差点挂科,好几门60分,四级3次才过,六级至今没有突破380。
当然,不好找工作不是我考研的初衷,看到周围的小伙伴们都在准备考研,我又无所事事,心理萌动了一丝考研的冲动。最后,在一堂专业选修课上,一位我很尊敬老师要学生自己讲课,我事先准备了很多资料,讲完之后,老师说我挺适合读研的,去考研吧。你们可能不知道一名学渣受到老师的鼓励,对我的影响有多大。因此,就这样我就开始准备我的考研。
我准备考研是在20xx年3月,我开始收集我要考研的资料,由于没有确定学校,我就只只收集了公共课的资料,为了省钱,我去淘宝买的文都的盗版视频(后面发现被坑了,更新奇慢,最后在学校报了启航)。由于我的英语底子很差,考研英语又很难,因此,我从我开始准备考研开始,就没有中断过英语的学习。政治我是到8,9月份才开始复习,而且政治一般都没问题,所以下面的准备主要说英语。
1、词汇:学一门语言没有一定的词汇量,肯定是学不好。当我第一次接触考研英语的阅读,满篇的陌生词,很容易让人心生退意。但是估计很多人都有同样的经历,拿到一本厚厚的单词书,开始几天激情高昂,什么一定要多久多久记完,最后的结果可能对于很多人都是只翻了前面几页。我也有过同样的经历,所以我只选择了何凯文的1575个必考词汇。这本书里面有21个list,每个list有75个单词,每天只需要记忆1个list。对于我来说记单词真的是巨难无比的挑战(英语真的很烂),我刚开始的时候每天上午要花掉两个多小时的时间来记忆75个单词,看看后面的真题例句,当时正在学长难句,试着划分句子的结构(第一遍的时候几乎记完忘完),中午时候花1个小时的时间再记一遍(根据实际情况,有时候没时间就省了),晚上再快速复习一遍(跟中午一样,很多时候都没很好完成),不管第一天有没有记住,第二天背新的单词,背完如果有空再去看看头一天的单词。就这样,背了整整21天,从未间断。(这个月大多时间都用来背单词了)
2、长难句:长难句的学习非常重要,有些句子里面的单词都认识但是就是看不懂意思。从我开始记单词的.时候就开始听长难句的课程了,由于我是买的课程,没听懂可以返回去多听几遍,最后我是把长难句基本弄懂了,然后记单词的时候也总是把例句拆开,分析成分,做阅读的时候我也习惯把每句话的成分拆开,找到主干,对于理解句子的含义非常重要。这个我只学了一个月,书看了一遍,后面遇到不懂再回来翻翻。
3、阅读:由于我是买的视频,所以我做一篇,去听一节课程,直到把基础课程听完。(整个过程花的时间有点长),弄懂题型该怎么做,怎么定位,怎么了解出题者的意图。再就是多加练习,强化班也是一样,我是做一篇听一篇。真题做完了后,反过来再一遍一遍做,一直做到考研(我真的做了5-6遍,模拟题只做了2套)。模拟题是用来最后检测学得怎么样。不建议前期用。
4、翻译:其实我没怎么准备,就是学长难句就把翻译顺便准备了。另外何凯文的每日一句,我考研期间一直在摘抄,对翻译有好处。
5、作文:如果不是考北京、上海,可以不怎么准备,最后被背模板。
6、完形填空:我压根就没怎么准备
我的考研院校选择非常的失败,前期我想考中科院,但是去了趟成都生物研究所参观了一下,发现那里不是我想要去的地方,然后就不晓得选哪个学校了。专业课开始也只看生物化学(反正大多数学校都要考),最后要9月份填报学校了,我才草草决定考川大(因为同学送了我真题资料),草草决定考生物安全(觉得竞争相对小,与我专业相关。其实最终并不小)。所以我整个考研学校和专业的选择都是很盲目的。20xx或者以后的考生,你们记住了,一定要找个自己喜欢、了解的院校和专业。
专业课,最开始在准备中科院的专业课,由于后面不想考了所以从零开始看生物化学。我是从5月中旬开始看的吧,暑假两个月没有怎么看(原因在后面)。王镜岩那两本厚厚的生化书真的很难看,看不懂不说,一看那本书就打瞌睡,一直都进不了状态,翻了几页,发现不知道自己看了些啥子,又翻回来看。这种状态持续到了9月。当我准备考川大的时候,我这个人很懒,觉得时间很宝贵,也不去联系师兄师姐,也不去看看别人的考研经验贴,也不跟考同一个学校的同学交流,继续拿着王镜岩的那个生化书(已经在复习第二遍了),进度非常缓慢,很多知识还是记不住。直到,我一个考川大的好朋友提醒我,我那个时候才发现我完全可以看看更简单的生化书(张洪渊的),我马上重新买了本二手书,然后20天就把哪本生化书看了一遍,这遍我的收获非常大,知识也变得很系统。然后我开始做真题,边做边在书上把相关的知识点找出来,查漏补缺,自己总结真题的答案,最终复习得还不错。普通生物学我是从9月份开始准备的,多背,多看,多做题就行了(可以买本教材习题集),这个不是很难。
刚开始准备考研的时候,都是我一个人在战斗,谈不上孤单,但就是觉得很辛苦。曾经的一段时间,我非常后悔一件事情就是我暑假跑去实习了两个月(就是上面我说的暑假没怎么看专业课的原因),这两个月中我就记了英语单词和英语阅读,专业课没怎么看,实习也没有学到东西,真的后悔。回到学校,听到有人把专业课都看了好几遍,真的我慌了,没日没夜的看专业课,换了一个教室,发现我之前看错书了,走了这么多弯路,真想一脑子放弃考研。那段时间非常挣扎,看到自己离名校越来越远,也就更加努力勤奋,每天6点30起床,晚上10点30回寝室,中午也不回去睡觉,从9月3号到12月26号,没给自己放过一天完整的假期,累了就在教室趴一会儿。幸好我后面换教室后,有很多考研的小伙伴给我帮助,给我鼓励,他们给了我精神动力,我们互帮互助,惺惺相惜,一起度过了这最艰难的几个月,最后一个考上中山大学,一个考上暨南大学,我和另一个考上四川大学,圆满了。
1、提前联系导师:这点非常重要。我考的生物安全专业,去年招了7个人,8个人进复试。而今年我们刚去就被告知减为4个人,而我们却有11个人进面试。虽然说不一定剩下的全部被刷,但是免不了被调剂的命运(调剂大多都没有奖学金),所以,提前联系导师就非常重要了。如果导师确定要你了,整个复试过程就会非常轻松。我报考的时候联系了一次,分数出来了联系了一次,复试名单出来的时候联系了一次,最后就是见面了,千万不要同时联系多个老师,关于如何联系导师的问题,论坛里面有很多帖子,上线了可以去看看。
2、高分:刚刚说了联系导师的重要性,但是要如何才能让一个导师喜欢你呢?我想最重要的就是高分,很多导师都喜欢高分,还喜欢男生。女生在某些学科就是没有有男生占优势,所以就得努力拿高分。
3、英语好:很多导师是非常注重英语水平的,不仅仅看你的研究生入学考试的英语成绩,还要看四六级,如果六级没过会非常受歧视的。所以你们还有时间,赶紧去吧六级过了,当然考研英语也要考个漂亮的分数。
4、表现好:如果你分又低,又不是男生,又没有导师明确说要你,那就要在复试中好好表现了,把本科所在的实验、实践都重新构思一遍,最好能背下来,报考专业的专业知识要扎实,面试的时候一定要自信,千万不能太紧张。
不论是在准备初试,复试中的面试,还是跟导师见面一定要自信阳光,展现出良好的精神面貌,自信很重要!好了,以上就是我要说的全部,预祝你们都考一个好成绩!
分享质量心得体会篇九
时至今日,“分享”已经成为了一个非常流行的话题,它的重要性被越来越多的人关注并认可。许多人在分享中受益匪浅,不仅学到了知识、获取了经验,更发现了人与人之间相互帮助的美好。本文将分享我在分享过程中的体验和心得,希望能够帮助更多的人发现分享的力量与价值。
第二段:分享是一种正向的互动过程
分享是一种互动,在这个过程中,分享者和接受者都可以获得正面的回报。分享者可以从中得到成就感和认可,而接受者则可以从中获取宝贵的知识和技能。这种正向的互动关系可以让人得到更多愉悦和成长的机会。
我曾经在学习编程的过程中,在网上遇到了一个非常热心的网友,他在我遇到困难时不厌其烦地给予我帮助和指导。这种无私的帮助让我受益匪浅,不仅提高了我的编程技能,还让我认识到了分享的重要性。从那时起,我开始积极参与各种分享活动,在帮助别人的同时,也不断发掘自己的潜力和价值。
第三段:分享可以增进人与人之间的联系
分享不仅可以帮助人们获取新的知识和技能,还可以增进人与人之间的联系。在分享活动中,人们可以结识新朋友,发现有些人也有和自己相似的兴趣爱好和人生经历。
我曾经参加过一个志愿者团队,这个团队的成员来自于不同的城市和不同的行业。在团队中,我们一起协作完成了多项公益活动,交流了许多人生经验和职业技能。这个过程中,我不仅学习到了不同的东西,更结识了一些志同道合的朋友,我们成为了彼此的支持者和伙伴。
第四段:分享可以激励人们持续前进
分享不仅可以帮助人们成长,还可以激励人们不断前进。在分享的过程中,人们可以倾听他人的故事和经验,从中获得启示和动力,不断寻找新的方向和目标。
我曾经遇到过一个非常优秀的职场导师,他在我的职业发展中给予了我许多指导和鼓励。在和他的交流中,我发现自己还有很多不足之处,但也从中获得了信心和动力,愿意不断挑战更高的目标。
第五段:结语
分享是一种美好的互动过程,可以帮助人们成长、结识新朋友、激励人们不断前进。在人际关系和职业发展中,分享可以发挥巨大的作用,让人们在人生中更加充实和有价值。我希望更多的人能够参与分享活动,发现分享的力量与价值,让这个世界变得更加美好。
分享质量心得体会篇十
现今互联网时代,分享营销已成为一种趋势,越来越多的企业开始把它作为品牌推广的重要手段。毋庸置疑,分享营销是我们公众号运营中不可或缺的一块。但是,如何做好分享营销,让消费者愿意为你免费代言呢?下文将从三个方面,谈谈我在分享营销中的心得与体会。
第二段:精选内容与主题
首先,在分享营销中,精选内容与主题是至关重要的。所谓“想要别人为你免费代言,就必须有好的内容”。因此,公众号运营者在想要进行分享营销时,一定要选好精华内容和主题。关于主题,我们可以从行业热点、市场痛点、消费者需求、企业政策等方面进行思考,尤其是结合企业品牌的定位和目标群体的实际情况,才能有针对性地制定主题。
第三段:分享方式与策略
其次,在分享营销中,分享方式和策略也是非常关键的。为了在广大消费者中传播,我们必须考虑到许多分享方式和策略。比如,我们可以通过微信群分享,给粉丝增加分享的动力;通过微博、微信朋友圈等社交媒体平台进行传播,把品牌影响力扩散开来。此外,我们还要注意运用图片、视频等多元化的表达形式,提升内容的吸引力,并且利用H5、小游戏等互动性强的方式让用户参与和分享。
第四段:引导用户参与分享
最后,在分享营销中,引导用户参与分享,也是至关重要的环节。用户参与是传播的核心,我们要让用户参与到分享的过程中,比如让他们在分享后参与抽奖、打卡签到、转发互动等,能够有效增加用户转发的动力和频率。此外,我们还可以让用户通过自己的渠道推广,比如让用户在微信朋友圈、微博等社交媒体平台上分享自己参加活动的照片和信息,这些都是让分享营销发挥最大效果的实用策略。
第五段:总结
总之,分享营销的核心在于用户的参与与分享,只要能引导用户参与和分享,才能让分享扩散到更多的人群中。在分享营销中,我们还需要注重内容的精选和主题的制定,同时要结合不同的分享方式和策略,才能让分享营销在接下来的公众号运营中发挥最大效果。最后我想说,这方面的探究还需要不断探索、实践和总结,只有不断努力,我们才能在公众号运营中获得更好的成效。
分享质量心得体会篇十一
经常有新人问我:“成为一名销售人员是不是很容易的事情?”“怎么才能成为销售精英?”而企业有时侯也在为这个问题烦心:“怎么样的人是最有潜力的业务人员?”结合本人多年的实践,我认为作为一名优秀的销售人员,应该具有以下的素质:
一、勤奋
记得刚做中介时,在一个培训的场合,有业界的前辈提了一个问题:老的业务人员是怎么死的?大家都一下子反应不过来,在大家期盼的目光中,前辈回答:老的业务人员是懒死的!虽然过去多年,但是,我想当初在场的哥们应该都还记得这个问题的答案,并时刻给自己提醒。
对于销售人员,企业一般都是以最终业绩作为考核,而对于工作的过程,相对而言关注比较少,而结果导向的考核在短期内就为销售人员提供了很好的偷懒借口。很多公司对于销售人员的管理原则就是:短期内你可以偷懒,但是月底没有成绩我一定找你算帐。
当业务人员开始进入职场时,总是充满激情,但是,随着时间推移、工作当中遇到困难增加等等因素的出现,业务人员的难免出现懈怠心理,尤其是资深业务人员,业绩过得去、收入状况已经过了温饱阶段、公司内部大家都熟悉了、客户基本给个面子,更是有可能成为油条,慢慢懒惰下去,直到结束自己的职业生命。
给想成为销售精英的人两招:一曰搏猛:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;一曰搏傻:“锲而不舍,金石可镂”。只有自信而又愿意投入的人,才有可能成为销售精英。
二、知识丰富
优秀的销售人员必定是一个专家,一个可以成为客户顾问的人,那么,销售人员必须要掌握哪些知识呢?本人认为以下知识是必须掌握的。
1、房产基础知识
只有了解了房产基础知识,包括房地产知识、房地产法律知识、房地产交易知识、贷款等相关知识等才能为客户准确地介绍房产并成为客户在房产方面的顾问。
2、企业知识
销售人员其实就是企业的对外形象大使。要象了解自己家一样了解企业,这样才能让客户感觉到你对公司的认同,才能让人感觉到你的自信,从而相信你的介绍而接受你推荐的房子及服务。如果销售人员在客户面前萎靡不振,客户也会认为这家企业不怎么样,从而不接受这家企业的服务。
另外,销售业务是公司整体价值链的一个环节,在工作中,销售人员总是需要其他部门的配合与支持,那么,对企业情况的了解,特别是企业运行政策的了解,会使你更加清楚你能够为客户争取什么?不能承诺什么?这样,你在从事销售工作时才能更加得心应手。
3、行业及市场时事知识
客户购买房产,势必要货比三家。作为优秀的销售员,我们必须能够为顾客提供很好的行业知识参考,在客户有需求时能够提供各个区域之间优缺点对比,从而引导顾客正确消费。而这就需要销售人员拥有丰富的行业及市场时事知识。
4、关于人性的知识
销售,作为一门学问来看,主要是研究与人打交道的,因此必须熟练掌握人性的学说,例如:马斯洛的需求层次理论、弗洛姆理论(4ls)等都是很实用的、可以用于指导我们工作的理论。
5、其他知识
最好的销售人员总是在销售过程中能与顾客变成朋友的人,能够寻找到共同语言的人,因此,天文地理、诸子百家,古今中外,样样都要有所涉猎懂才能应付各种各样的顾客。有人描叙优秀销售人员是:见人讲人话,见鬼讲鬼话,就是描叙成功销售人员能够与所有目标客户取得共鸣,被客户所接受。
从以上这些看来,想要成为一个优秀的销售人员,还真不是很容易的事情,当然,有句歌词写得好:没有谁能够随随便便成功!
三、善于沟通
销售基本上是一门与人打交道的学问,或者说是艺术,因此,良好的沟通技巧是成为一个优秀销售人员的基本素质。
与人交往,“聆听胜于雄辩”,做销售的人,不需要很好的辩才,关键是获得客户的认同,千万不能赢了嘴巴,丢了生意。
有人总结了与人交往的“三把飞刀”,这里介绍给大家分享:1、引导并聆听对方畅谈过去的辉煌成功;2、引导并聆听对方对未来理想的规划;3、引导并承受对方谈自己不如意的事情。当然,以上三点,不要刻意去做,氛围没有到位时也许会适得其反,弄巧成拙。
个人认为,在沟通方面,主要作到待人以诚、尊重对方。
四、逆商系数高
有人说:“没有任何一个行业会象做销售这样能够锻炼人”。我认为主要是指销售人员必须承受太多的失败与痛苦的洗礼,才可能成功。正如“凤凰涅磐”的故事一样,必须经历烈火的煎熬和痛苦的考验,凤凰才能获得重生,并在重生中达到升华。
在一次职业调查中,有22%的人觉得做销售工作“太辛苦了,压力又大,我不喜欢”。特别是身处市场一线的销售人员,无论是身体上、还是心理上都要面临很多压力,甚至积累成痛苦。可以肯定,每个成功的销售人员都是经过风雨以后,才见到彩虹。
所以,想要成为一个优秀的销售人员,就必须具有强的面对逆境的能力和精神。
五、做人
关于“做事”与“做人”的关系论叙的文章,已经有很多,确实,做销售成功的人必定是做人比较成功的人。但是,在成功学的“道”与“术”的争论之中,我更加推崇“道”上的修炼。优秀的销售人员必定是一个高尚的人。
每个人从懂事的那时起,便有一个做人的问题伴随一生。于是,做什么样的人、怎样做人,也就成了每个人一生必做的答卷。
正直、清白、言行一致、表里如一、堂堂正正、严于律己、心胸开阔、做人厚道、能经得住事等等。有以上特点的人,一般都是很受大家欢迎的人。
六、个人形象
前段时间,有一本书《你的形象价值百万》,在市面上非常流行,以下为该书的书评之一,放在这里,作为本文的结尾,再好不过。
“无论我们认为从外表衡量人是一种多么肤浅和愚蠢的观念,社会上的每个人却无时无刻不在根据你的衣着、言语、神态、举止对你做出判断。无论你愿意与否,你已经在别人眼中留下了某种印象。它们在清楚地为你下着定义,无声而准确地讲述你的故事——你是谁,你的社会地位,你如何生活,你是否有发展前途。
我们的形象不仅是外表的美丽,更是一种综合的全面素质,是一种品位生活的体现。成功的形象,展示的是自信、尊严、能力,它能得到他人的尊重,也让你对自己的言行有了更高的要求,能立刻唤起你内在沉积的优良素质,让你浑身都散发出一个成功者的魅力。”
分享质量心得体会篇十二
张老师分享了好动症孩子的故事又一次震撼了我,我何尝不是一个爱贴标签的人啊,从儿子第一次开始玩游戏时,我就给他贴了‘不爱学习,只爱游戏’的标签,这个危害性有多大啊。不过,很感恩我的儿子,没有这个课题我也不会走上这条道路,他为了让我们觉醒,不怕接受狂风暴雨而照见我们。
在淘宝区考李俊良时,他做反向思考,让我想起了我对儿子的冷漠,他也渴望我对他多些言语交流和肢体接触,哪怕是因为他玩游戏骂他一顿,他心里也高兴,起码对他不是熟视无睹,顿时我的眼泪夺眶而出。我对儿子根本就没进行过心与心的沟通,我们一家在做心理辅导时,他说‘对我很认可’,回想往事,我真是愧对于他。感恩我的儿子,是他让我走上了这条觉行圆满之路,我会一直走下去的!
感恩一切的'发生,一切的发生都有利于我!
经历这次助学,让我看到了这期学员真的很用心,我组的徐巍怕团考抽中他,晚上练到了凌晨四点多,个考前夜全组练到凌晨五点半,其他组还有通宵未睡的,真敬佩他们的学习精神,同时也照见我的的固有模式。还有以前熬夜是我极其反对的,但经由这次助学让我看到,熬夜对我来说也是可以的。
淘宝区的李俊良是多么放不开的人,绽放环节让他站在凳子上接受引导,当时谁都不知接下来结果如何,当6号晚上我去淘宝区考他时,惊喜的发现他思路顺畅,口齿伶俐,不到十五分钟,反向思考就快做完了。他的巨大变化真让我们欣慰。
最后绿带助教展示我争取到了,上台分享有些激动,本来准备说的很多,可当时怎么也想不起来了,但我很高兴,毕竟我又一次突破了我自己,每一次突破我的自信就会增加许多。感恩给了我这次成长的机会!
分享质量心得体会篇十三
对于高校教学而言,教师的教学质量是教学效果的表现,是学生学习效果的衡量,那么教师如何提高教学质量呢?我的思考如下:
“学到老,活到老”,知识更新速度的步伐加快,教师要是课堂鲜活,只有在工作中永无休止地学习,增长知识,改变观念,才能让学生了解行业,熟悉企业。同时,在教学过程中不断积累,勤思考,常总结,了解行业前沿,加强实战经验的积累,不断提高教学水平。
备课要备教材、备学生、备教法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。利用现代多媒体教学手段丰富的表现力,利用视频、图片让课堂变得生动。
学生不喜欢死气沉沉的课堂,没有活跃气氛的课堂不是好课堂,不能获得好的教学效果。作为老师要把教学过程设计的引人入胜,激发学生的学习学习兴趣,变“要我学”为“我要学”,提高学生的学习积极性,提升课堂教学效果。
互动很简单,但是好的互动才能起到作用。良好的互动能增强学生的学习积极性,使课堂变的生动,有利于学生掌握课堂所授知识。
要有选择地布置作业,作业分量和难度要适当,不使用现成的练习册或习题集进行不加选择的布置作业。作业数量要有弹性,分必做与选做,按学生实际,分层次提出要求,避免机械的重复训练,杜绝把作业作为处罚学生的手段。对学生练习、作业的批改,做到及时、细致,记录好学生的共性和个性问题,重视讲评,提高练习课质量。语文(基础知识)、数学、英语的作业原则上都要批改,特殊情况下每次不得少于二分之一;其他科目一般不布置作业,如有布置,都必须批改。批改的符号要规范、清楚明白,批改文字要工整、端正。发现学生作业中的独特见解,要表扬鼓励并有激励性评语。提倡教师作错题笔记,即对普遍存在的问题进行记录,并认真分析及时讲评;鼓励教师对学困生坚持面批,并与家长保持联系,了解学生的家庭作业完成情况。
每堂课后、每个月、每学期都应该对课堂教学、教研工作进行反思,思考每堂课的教学设计是否科学合理、思考每次开展的教研活动是否具有针对性和实效性,在反思的过程中提高课堂的管理水平,在反思的过程中提高教研活动的质量和效益。具体要求如下:
2、在教研活动过程中进行反思;
3、每次质量监控的`测试后要教学反思,并写出质量分析。当然,提高教学质量每个教师有每个教师的“法宝”,正所谓“八仙过海,各显神通”。总之,教无定法,贵在得法,凡在教学中能符合教学规律,遵循学生认知规律的,都能使课堂效率有所提高。
兴趣能够推动小学生积极探求知识、发展学习能力,教师应在教学过程中积极培养小学生对语文的学习兴趣。要想激发小学生的学习兴趣教师首先应该做到尊重小学生,以小学生为主体,注重加强与小学生的情感交流,并在在教学过程中精心设计问题,启发小学生思维,吸引小学生注意力;其次,教学过程中注重教学方式丰富多样,采用现代化手段,利用富有感染力的语言将语文知识具体化、形象化与生动化,鼓励小学生独立思考;再次,教师注重对小学生多肯定、多表扬,耐心进行指导,让小学生增强学习信心,乐于学习,并保持学习兴趣。
教师在教学过程中应以学生为主体,注重创造情境,使小学生走进大自然与社会生活,充分调动小学生的学习兴趣与热情,以利于其理解与记忆。教师在教学过程中首先应该鼓励小学生具有质疑意识,多提问、多思考;其次,教师通过精心设置难点与问题,引导小学生思考、分析与总结,培养小学生的创造性思维;再次,教师改变传统的灌输式教学,多留给小学生自主学习的时间。教师应明确要求小学生自主学习,针对小学生存在的问题进行精讲,并根据教材的重点、难点进行点拨与总结,从而发挥小学生学习的主体地位,有效提高其自主性与效率性。
要想学好语文,仅仅依靠教材课本是远远不够的,还应加强课外阅读,扩展视野,并采用正确的学习方法。教师应鼓励小学生多进行课外阅读,教给其阅读方法,做好阅读推荐。并努力为小学生创造课外阅读的条件,指导与督促其进行课外阅读,以利于培养其阅读与写作能力,从而提高语文教学质量。此外,学习方法是学习效果的关键,教师还应加强对小学生学习方法的指导。教师可以根据语文“听、说、读、写”等要求与小学生的年龄特征,有意识地对小学生进行针对性指导,使其会学、善学。
教师应转变传统的教学理念,摒弃填鸭式教学,而是应以学生为中心,改变之前教师一味讲,学生一味听的教学模式,注重角色调整。让小学生有足够的时间进行语文实践活动,比如同桌商量、分组讨论、全班交流等形式,调动其多种器官围绕学习任务进行听说读写、议问答辩等,以凸显小学生学主体地位,锻炼其逻辑思维,提高分析、思考与总结的能力。教师还可以通过合理采用各种教学手段,让教学生动而形象,以优化课堂教学,提高教学效率。
分享质量心得体会篇十四
一个顶尖销售人总结了9项成功经验,从人的性格,到心态,到能力,再到技巧,遵循这些成功经验,销售成果就会立即开始实现。这和你是在线还是线下销售没关系。这9项经验是为你个人为公司打开收入大规模增长之门的钥匙。
1、销售最大的一个信念:
一切成交都是为了爱!
2、销售员要掌握的两大能力
销售攻心能力
整合资源的能力
3、销售三境界
1)围人:能将顾客围住,并死缠烂打,初步具备接近顾客、推介购买的能力;
2)维人:建立长期稳定的关系,不是简单的买卖关系,而是朋友、伙伴关系;
3)为人:不只是把产品卖出去,同时把自己也销售出去。
4、销售不出业绩4主要原因
1)拖延习惯,不断的拖延!
2)无意义的拜访
3)一问三不知
4)生理的疲惫
5、业绩猛增的5类销售人员
1)导师型:靠智慧吃饭的带队者;
2)斗士型:喜欢交谈、擅长外交,喜欢与销售并肩作战;
3)警官型:有极高的忠诚度;
4)自信型:没有“不可能”;
5)事必躬亲型:有强烈的责任感。
6、顶级销售人员的6个人格特质
1)主动积极,永不放弃,提高成功机率;
2)同理心,察觉客户没说出口的需求;
3)正向思考,挫折复原力强,修正再出发;
4)守纪律,做好简单的小事,累积成卓越;
5)听多于说,先听后说,提出对的问题;
6)说真话,重承诺,不说谎,不夸张。
7、销售顶尖人员的7个小习惯
1)不要说尖酸刻薄的话;
2)牢记顾客的名字;养成翻看会员档案的习惯;
3)尝试着跟你讨厌的人交往;
4)一定要尊重顾客的隐私;
5)很多人在一起的时候,当你与其中某个人交谈,请不要无视其他人存在;
6)勇于认错,诚信待人;
7)以谦卑的姿态面对身边的每一个人。
8、销售的八个更重要
1)找到顾客重要,找准顾客更重要;
2)了解产品重要,了解需求更重要;
3)搞清价格重要,搞清价值更重要;
4)融入团队重要,融入顾客更重要;
5)口勤腿勤重要,心勤脑勤更重要;
6)获得认可重要,获得信任更重要;
7)达成合作重要,持续合作更重要;
8)卓越销售重要,不需销售更重要。
9、顶尖销售员的九大秘诀
1)钱是给内行人赚的——世界上没有卖不出的货,只有卖不出的货的人。
2)想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由;世界上没有走不通的路,只有想不通的人。
3)销售者不要与顾客争论价格,要与顾客讨论价值。
4)带着目标出去,带着结果回来,成功不是因为快,而是因为有方法。
5)没有不对的客户,只有不够的服务。
6)营销人的职业信念:要把接受别人拒绝作为一种职业生活方式。
7)客户会走到我们店里来,我们要走进客户心里去;老客户要坦诚,新客户要热情,急客户要速度,大客户要品味,小客户要利益。
8)客户需要的不是产品,而是一套解决方案,卖什么不重要,重要的是怎么卖。
9)客户不会关心你卖什么,而只会关心自己要什么。没有最好的产品,只有最合适的产品。
分享质量心得体会篇十五
《幼儿园保育教育质量评估指南》是我们学前领域第二个《指南》,第一个是《3—6岁儿童学习与发展指南》,而《评估指南》依据的是教师的专业能力,聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点。评估指标中写到“认真观察幼儿在各类活动中的行为表现并做必要记录,通过一段时间的持续观察,对幼儿的发展情况和需要做出客观全面的分析”、“发现每个幼儿的优势和长处,促进幼儿在原有水平上的发展,不居于某一方面的学习和发展”,这些要点是引导我们教师要将观察、记录、分析作为日常保教常态化的.工作,持续化的观察和个性化的指导。不能只存在某时、某地、或某一刻,尤其严禁对幼儿贴标签。
分享质量心得体会篇十六
“一定要坚持质量第一。”小平同志的高-瞻远瞩振聋发聩!“有必要采取通过一项固定的活动,来提高全国产品质量,提升群众的质量意识。”则成为了中国经济振兴之时的国家意志!
李元平说,中国的“质量月”活动始于改革开放之初。为了提高全民族质量意识、提高我国质量水平,1978年6月24日国家质量工作主管部门向全国发出了《关于开展“质量月”活动的通知》,决定每年9月份在全国开展“质量月”活动,大张旗鼓地宣传“质量第一”的思想,树立“生产优质品光荣、生产劣质品可耻”的风尚。多年的“质量月”活动实践表明,每年集中一段时间、确定一个主题,围绕实现国民经济发展目标,动员和组织社会各方面力量,采取多种形式,有针对性地开展质量月活动,对提高全民质量意识,推动质量振兴事业,促进国民经济健康发展,有着重要的现实意义。
领导号角吹得响,一线员工阔步跟得紧,于是抓质量又成了主旋律,诸如这样的活动月,无疑能提一线员工认识、引起重视,对促进公司发展有很大重要意义,心得体会《关于质量的心得体会》。
但是,我认为作为冲压生产一线的员工,不能仅仅有“活动月”的'意识,而是只要在自己的生产岗位上,就要重视质量﹑追求质量﹑关注质量。人人都知道质量是企业之本,是企业的生命,没有质量,什么品牌﹑发展﹑竞争都是空话。质量在产品上,产品在每一位工人上,合格的产品质量是我们一线工人干出来的,而不是质检员检出来的。我作为一线的工人,始终要把质量放在心中,严把质量关。从我的岗位拉延工序开始,在我手中生产出来的是合格的产品,若发现制件有质量缺陷,要积极主动告诉机长,做好标记,并及时处理模具上的不良状况。
“建设质量强国.共创美好生活”这个口号真好!能人呀!要是每个企业为百姓着想,把质量放在第一位,年年3.15那天百姓就不会投诉太多。总之我在生产中要养成自检﹑互检的良好习惯,端正工作作风,领导强调注意的事要努力去做好,不能有丝毫松懈,要脚踏实地地去工作,就如公司挑战“10.20”目标的劲头把好质量关,为“建设质量强国.共创美好生活”做出自己的一份力量。
9月到了,一年一度的全国质量月又来临了,今年的活动主题是:“建设质量强国.共创美好生活”。
“一定要坚持质量第一。”小平同志的高-瞻远瞩振聋发聩!“有必要采取通过一项固定的活动,来提高全国产品质量,提升群众的质量意识。”则成为了中国经济振兴之时的国家意志!
李元平说,中国的“质量月”活动始于改革开放之初。为了提高全民族质量意识、提高我国质量水平,1978年6月24日国家质量工作主管部门向全国发出了《关于开展“质量月”活动的通知》,决定每年9月份在全国开展“质量月”活动,大张旗鼓地宣传“质量第一”的思想,树立“生产优质品光荣、生产劣质品可耻”的风尚。多年的“质量月”活动实践表明,每年集中一段时间、确定一个主题,围绕实现国民经济发展目标,动员和组织社会各方面力量,采取多种形式,有针对性地开展质量月活动,对提高全民质量意识,推动质量振兴事业,促进国民经济健康发展,有着重要的现实意义。
领导号角吹得响,一线员工阔步跟得紧,于是抓质量又成了主旋律,诸如这样的活动月,无疑能提一线员工认识、引起重视,对促进公司发展有很大重要意义。
但是,我认为作为冲压生产一线的员工,不能仅仅有“活动月”的意识,而是只要在自己的生产岗位上,就要重视质量﹑追求质量﹑关注质量。人人都知道质量是企业之本,是企业的生命,没有质量,什么品牌﹑发展﹑竞争都是空话。质量在产品上,产品在每一位工人上,合格的产品质量是我们一线工人干出来的,而不是质检员检出来的。我作为一线的工人,始终要把质量放在心中,严把质量关。从我的岗位拉延工序开始,在我手中生产出来的是合格的产品,若发现制件有质量缺陷,要积极主动告诉机长,做好标记,并及时处理模具上的不良状况。
“建设质量强国.共创美好生活”这个口号真好!能人呀!要是每个企业为百姓着想,把质量放在第一位,年年3.15那天百姓就不会投诉太多。总之我在生产中要养成自检﹑互检的良好习惯,端正工作作风,领导强调注意的事要努力去做好,不能有丝毫松懈,要脚踏实地地去工作,就如公司挑战“10.20”目标的劲头把好质量关,为“建设质量强国.共创美好生活”做出自己的一份力量。