实用支教志愿服务心得(通用18篇)
总结可以帮助我们发现问题,解决问题。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。下面是一些经典的读书推荐,希望能够给大家带来阅读的乐趣。
支教志愿服务心得篇一
志愿服务是一种无私奉献的行为,对公众和社会具有正面的影响,而支教是其中一项值得大力推广的活动。在支教的过程中,我深深地感受到了自己的成长和变化。下面,我将分享我的志愿服务心得体会。
第二段:选择支教的初衷
在大学期间,我参加了一些志愿服务的活动,但感觉始终没有深度。直到有一次听到朋友讲述去西部地区支教的经历,我逐渐产生了特殊的兴趣。在浏览了许多志愿服务项目后,我最终决定前往某省的贫困山区支教。这一决定源自于我对于贫困地区孩子们的同情和希望能够通过自己的力量帮助他们。
第三段:支教生活的体验
支教让我有了一次完全不同于大城市生活的经验。由于当地交通不便,通讯和网络也不太发达,我们和学生们真正地融入了当地的生活。我的任务是教授一些基础的语数外知识、体育活动以及一些简单的英语口语对话。尽管学生们面临的教育资源相对较少,但他们都非常努力地学习,并且表现出极高的上进心。在这个过程中,我和学生们建立了深厚的友谊,这也让我感受到自己的存在有着意义和价值。
第四段:收获与反思
支教让我受益匪浅,那不仅仅是成长,更多的是对于社会和人性的认知和领悟。通过与当地群众的交流,我得以了解他们的生活和文化,加深了我对于社会问题和不平等的认识,也让我明白了人与人之间所需要的不仅仅是物质上的支持,更需要的是精神和情感的关怀。同时,支教也让我意识到自己的不足之处,我能够看到自己的一些短板,明白自己所需要学习和进步的方向,这也让我产生了更多的动力去不断完善自己。
第五段:结语
支教是一项具有意义的志愿服务活动,通过这项活动,我们能够切实地了解和参与到地区发展中,也能够帮助有需要的人群,同时也提升自己的个人能力。尽管这项工作有诸多的困难和挑战,但这并不影响我们坚定不移走这条路。在支教的过程中,我在学生身上看到勇气和上进,也看到了自己所期望的借助志愿服务来参与社会发展的美好意义。我愿通过自己的努力,让更多的人加入到志愿服务的行列中来。
支教志愿服务心得篇二
曾经总以为自己不能离开父母,必须要在父母的保护下才能成长,但我发现一切都开始变化了。
暑假里,我到杭州少儿图书馆看书,看到许多大哥哥大姐姐在做志愿者,我也非常想做,于是问一个大姐姐:“志愿者在哪报名?”大姐姐说:“在儿童部报名”。报名后,我被分到了少年部,陈老师教我部门分类法,少年部的标签是蓝色的,儿童部的标签是绿色的和橙色的,低幼部的标签是红色的,家长看书区的标签是淡紫色的。接下来,陈老师教我怎么分书,比如i227.6是放在第一排,书是左小右大排放的。比如i227--i247是从左到右排放的,陈老师又带我去英文区,英文区是少年部的,没有蓝标,但第二排是ax开头的,家长看书区也是少年部的,分法也一样,还有一点,不能让读者大声说话,吃东西,喝有颜色的饮料,不能把脚放至桌子上。我把陈老师的话深深记在了心里,开始我的志愿者工作。
我发现,原以为自己不能离开父母的怀抱的我,最后插上了翅膀,注定要独自飞翔。
支教志愿服务心得篇三
上午9:30分160多名志愿者与工作人员在学术交流中心举行动员大会,在这里非常高兴能有机会认识这么多热衷于志愿者事业的同龄好友,想起以后就会和充满热诚的人一起工作心里就暖暖的,兴奋得我也不知道我能做到什么,更高兴自己能成为一名科技创新大赛的志愿者。
作为志愿者培训的第一天,我们全体志愿者庄重宣誓,铿锵有力的读着这激昂的誓词,连自己的心都激动不已,暗下决心,一定要全力以赴,做到最好,不负所望。
作为一个志愿者,就只知道不求报酬,要的奉献自己的时间与精力,我以为我做好了充分的准备,只等工作的安排。可是,第一节课的培训就让我彻底的醒悟,原来,我的思想还不够成熟,还不算一个合格的志愿者。林树坚主任的一席话让人受益匪浅,“作为一个志愿者最主要的动机与目的是爱心”,而我一直把无报酬作为志愿者的首要准则,完全是从物质出发,从主办方出发,没想到“爱心”,自己打心底的喜欢,自己的喜好,自己的选择,没有从自己的角度思考我想要做的志愿者是一个什么样的性质。不过,现在我知道了,我明白我每天准时参加,坐在这里培训的意义,我要做我喜欢做的事,志愿者正是我所喜爱的,我愿意把我的心放进去。
正如林主任所说,做志愿者就又付出与收获,付出你宝贵的时间与精力,同时作为回报的是你得到了社会的认同,更收获了别人所没有的人生阅历,成长与进步。这是收获大于付出,收获到世界上美好的东西。而作为一个大学生参加志愿者活动,更多的是收获与同伴们真挚的友谊以及应急处事能力。
一个志愿者就得有充分的心理准备,要有漫长的心理坚持能力,无论遇到什么困难都要冷静执着思考,一丝不苟的完成首要任务,临危不慌,给领导们一个满意的结果。同时,基本的准则必须认真履行,如服从分配,准时,不早退等等。总之,志愿者的精神贵在坚持,不退缩,不放弃。而对于相应的工作内容也得熟悉,不能盲目的喜爱,若连基本的工作任务都不熟悉就谈不上奉献了,反而给被服务者带来不必要的麻烦,这又得要求我们志愿者要付出无数的汗水。
志愿者这个称谓是神圣的,在每一个被认为神圣的背后,都是汗水与时间的积累。希望我们全体志愿者都能认真培训,通过考核,竭尽全力。
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支教志愿服务心得篇四
“学雷锋日”期间,全旗教育系统根据旗文明办(关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知)精神,围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题,通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,各中小学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时,各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即:学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋心得体会),取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我旗创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。
五是开展倡导绿色环保志愿服务。各学校组织广大中小学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传了低碳理念、节能减排、树立环保意识的理念。我旗广大中小学生在“学雷锋日”期间,积极响应各级部门号召,认真弘扬雷锋精神,主动开展多项志愿服务活动,展示了当代青少年良好的精神风貌,为创建全国文明旗、构建和谐乌审、和谐校园作出了新的贡献。
支教志愿服务心得篇五
志愿服务是一种无偿、自愿、爱心的行为。它不仅可以帮助别人,也可以促进自身成长和提高。通过志愿服务,我们可以体验到帮助别人的快乐,拓宽视野,增强社交能力,提高个人和团队合作能力,掌握新的知识和技能。因此,参与志愿服务成为越来越多人的选择,尤其是在大学生中占有着重要的地位。
(二)支教的组织与实践
支教是一项高度感人的公益事业,旨在帮助那些教育条件相对落后的地区和学校。在参与支教之前,我们需要找到负责支教的组织,并进行前期的培训和行前准备,包括教育理论、教育技巧、教育心理学等,同时也需要了解当地的教育状况和文化背景。在支教的实践过程中,我们需要尊重当地的文化和教育习惯,尽可能适应当地的环境,与当地人民保持良好的沟通和合作关系,积极探索教育实践,并致力于提高当地教育学生的质量。
(三)支教的收获和挑战
支教是一项值得充分体验的活动。通过支教,我得到了许多宝贵的人生经验和技能,如与他人合作、应对困难的适应能力、提高沟通和交流能力等。此外,还能够观察和学习到当地文化和生活方式,打开心灵的窗户,拓展自己的视野,增加自己的见识。但同时支教也面临着许多困难和挑战,如文化语言上的差异、与学生面对困难等不能简单地克服。在支教的实践中,我们需要保持乐观,并不断探索一种最合适的支教方式,尽力克服困难。
(四)支教的价值与意义
支教的最大价值在于帮助那些教育资源相对匮乏的地区和学校。我们可以提供优质的教育资源,传递现代教育理念,帮助学生掌握学习方法和技巧,提升学生的综合素质,进一步增强当地人民的教育发展。此外,通过支教,还能够提高志愿者的社会责任感和教育意识,帮助更多学生实现自己的教育梦想,进一步推动社会的公共益事业。
(五)结语
“支教不仅是一种行为,更是一种责任和义务。”通过支教活动,我们能够向社会传递出志愿服务的精神。作为年轻人,我们应该秉承爱国、爱人的信念,肩负起社会责任,推动公益事业的进步,把自己最棒的一面给那些需要帮助的人们。愿公益事业长盛不衰,志愿服务永无止境。
支教志愿服务心得篇六
志愿服务是一种奉献精神的表现,支教更是其中一种具有代表性的形式,给我们提供了锻炼、成长和回报社会的机会。本文将结合自己的经历,分享在支教过程中所得到的感悟和体会。
【第一段】
作为一名支教志愿者,首先要有敬畏之心。敬畏的对象有两个,一个是孩子们,一个是教育。每个孩子都是独一无二的个体,他们需要我们把握各自的特点,给予有针对性的教育,提高其能力和素质。同时,教育事业是国家和民族事业的前沿,具有重要的意义。作为志愿者,我们要以学科知识为基础,注重思想品德的综合发展,不断完善个人素质和专业技能。
【第二段】
在支教过程中,还要关注孩子的身心健康。支教地的生活和环境与城市相比有很大的差异,孩子们可能存在心理障碍、营养不良等问题。我们要主动了解、关心他们,采取积极的措施帮助他们尽快地适应,养成良好的生活习惯和心态。同时我们还可以结合实际情况,开展体育、音乐、美术等多方面的活动,让孩子们全面、健康地成长。
【第三段】
支教工作需要我们具备一定的师德修养和管理能力。我们要注重与当地教育管理人员、家长之间的沟通和合作,共同制定教育计划,制定教育政策。在实际操作中,还需要能够对学生进行评估、制定教育方案、设计教材等,充分发挥自己的专业优势。同时我们还要尊重当地的习俗和文化,加强与政府部门、社会组织、学校之间的协调配合,共同为孩子们的成长贡献力量。
【第四段】
支教工作的过程充满挑战,需要我们拥有强烈的责任心和奉献精神。面对种种困难,我们不能退缩,而应该积极面对,共同努力。只有用心、认真地对待这项工作,才能真正感受到支教带来的成就感和满足感。同时,我们也应该注重自我评估,根据工作情况对自己进行调整和提升,不断提高自己的工作水平和工作效率。
【第五段】
在支教工作中,我们除了教育孩子,还要将自己的经验和感悟带回来,用于个人成长和社会发展。无论是精神上的收获,还是个人社交上的提升,都是我们如此行动的宝贵财富。同时,我们也要加强支教活动的宣传和推广,鼓励更多的人参与其中,形成更加广泛的志愿服务氛围。
【结语】
志愿服务是一种精神,是一种奉献。支教作为志愿服务中的重要组成部分,可以让我们尽情施展自己的能力、收获成就感,更为重要的是,可以给我们提供一个回馈社会、成全他人的机会。希望越来越多的人加入到志愿服务事业中,让我们的社会更加和谐、美好!
支教志愿服务心得篇七
为了更好地贯彻高校院系与城市社区党建共建的协调,充分发挥大学生自身优势,使学生们能够“走出校园,回报社会,体验人生”,我系党总支积极响应院党委的号召,继20__年之后,于20__年初选拔了第二批大学生志愿者,到人民社区继续开展进社区活动。在社区居委会的支持与配合下,大学生志愿者参与社区管理、社区服务,帮扶弱势群体,开展公益活动,圆满地完成了任务,并且取得了良好的效果。现将近期的工作总结如下:
一、我自愿,我劳动,我快乐
为了增强进社区活动对大学生志愿者的教育效果,让第二批志愿者能够在实践中尽快培养为人民服务的主人翁意识,同时,力所能及地为社区人民群众提供服务、解决困难。为此,我系大学生志愿者进社区服务队安排了一次进社区义务劳动活动。
活动前期我们做了大量的宣传和动员工作。活动中,志愿者们都表现出色,大家以“我自愿,我劳动,我快乐”的精神面貌去完成此次活动。志愿者们带着垃圾袋,分散到我市第二人民医院的周边道路和人民社区里的小巷子中。他们你拿袋子,我捡垃圾,配合得相当默契;有的拿着自制的钳子——两根树枝,穿梭在路边花坛中,将那深藏其中的脏物一个不漏地“揪”了出来;有的志愿者干脆直接用手捡拾起垃圾。时间一分一秒的过去了,这次活动引起了居民们的注目,纷纷对志愿者们表示了赞许。
相信通过此次活动,会为人民社区的居民们创造一个干净、整洁的小区环境,也会让志愿者们提高对自己的认识,学会用爱心去关注自己身边的环境,用热情去传播卫生保洁理念,用行动肩负起环保的重任,共同营造整洁、美观的街道环境。
二、绘低碳生活,建美好家园
在20__年春日融融,万物复苏之际,我系大学生志愿者与人民社区牵手,展开新春低碳环保大宣传,让转眼即到的春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力,让低碳走进我们的生活。此次活动不仅给社区儿童提供一个展示自我、表现自我、体验自我的空间,从小培养他们的低碳环境保护意识,使他们成长为爱护环境、保护环境、建设环境的新一代,而且通过此次活动,引起社区居民对碳的关注,能更好、更自觉地减少碳的使用,做一个享受低碳生活的文明人。
本次活动地点在人民社区服务中心,参与活动的主要为社区的30位小朋友。所有小朋友都发挥自己的想象力画出他们喜欢的生活状态,并将它们的作品在我院进行公开展览宣传。此次活动积极地宣传了低碳生活的重要性,很好地引起居民们对低碳生活的重视,努力创造低碳生活。
三、增强安全意识,培养自我保护能力
为贯彻落实“增强安全意识,培养自我保护能力”为主题的中小学安全教育日活动,我系志愿者围绕安全教育这一主线,以人民小学为据点,在小学生中开展了丰富多彩的活动,将安全知识深入到小学生的心中,进一步提高了小学生的人身安全意识和素质。
在安全教育活动中,大学生志愿者通过列举示例让小学生和家长一次又一次感受安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理,对于如何遵守交通规则、远离铁路、不和陌生人说话、上下课中的安全都全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。
在发放宣传图片中,向小学生和家长讲解安全知识,并引导小学生过马路,教育他们根据红绿灯指示过马路,不可横穿马路。提醒家长们要关注中小学生安全教育,培养学生自我保护能力,预防意外事故的发生。
这次的安全教育活动取得了很大的成效。安全教育活动过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中。
支教志愿服务心得篇八
转眼间,四个月的农村支教生活过去了,回顾这四个月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我,各级领导的关怀鼓舞了我,老师和学生们的热情感动了我,与老师们的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。但毕竟是离开自己熟悉的工作单位,来到一个自己比较陌生的地方。回首四个月的支教生活,我感到沉甸甸的。
一、调整心态,积极面对
其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,领导早已经对我的工作做了整体安排,我没有什么意见。我担任七年级两个班的数学课和研究性学习课程,在接触学生之前,同事们就告诉我,农村的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告,我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待,六十双眼睛向我看来,我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们,相信他们也会懂得我的友善。在这互相对视的目光中我们开始了数学的学习。
这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富,观察力也很细。最感动的一个细节就是,每天上下课师生互相问好时,他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”,虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响,但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。同时,他们也很顽皮,班上也有个别学生违反纪律,被班主任发现,受到了严厉的批评教育。还有的请来了家长,看着学生们痛哭流涕地表态,家长们恨铁不成钢的表情,我觉得这里有着更多的望子成龙。
二、教学工作,不敢马虎
我在支教之时就给自己定下一条原则:到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况,我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间,补充一点课外知识,让学生做一做,练一练。针对学生思维不灵活的问题,我上课尽可能多地提问,从多个角度提问,并且将问题难度降低,同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题,我教给他们学习方法,同时采用多种形式,使学生感受到了学习的一点乐趣,提高了学习效率。在教学中我还能认真备课,因地制宜,因材施教,尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的风格,不强求一律。坚持以学生为主体,教师为主导,通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段,真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们,想尽一切办法调动孩子们学习的积极性,让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。
三、研讨交流,学习提升
在研究性学习课程中,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,课堂教学大有改进,班级管理井然有序,学习成绩不断呈现上升趋势。同时我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。向同学科老师虚心请教,只要有时间就认真听课,评课,及时做好记录,接受建议。数学研讨会活动上,,我大胆提出自己的看法,说出自己的教学思路和理念,得到其它老师的认可,这期间我出示了一节示范课,从导入到结束,比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和老师们的充分肯定,同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。
支教工作已过去四个月了,在与七级中学老师们的交流中我也吸取了老师们不少好的经验,同时我的感受良多。
首先,我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充,有助于农村学校教育工作的更好开展。
第二,促进了城乡教育的交流,我们带来了自己的教学理念和经验,也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验。我们看到了农村教育的现状,同时也使农村的教师了解了城市教育的面貌。
第三,对于教师个人的发展十分有利。在这里工作更能促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,在农村条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。
第四,我们的到来给农村学生带去了更多的知识和快乐。
第五,来到乡村,我感受到了农村的淳朴和美,心灵受到净化,没有城市的喧嚣和物欲横流,只是简单的生活,这种感觉真好。
深深地感谢上级领导给了我这样一个宝贵的学习锻炼机会。我一定不辜负所有人的期望和厚爱,为教育事业做出自己应有的贡献。
支教志愿服务心得篇九
2016年9月,我加入了广东工业大学青年志愿者协会。在师兄师姐的带领下,我组织并参与了一些校内外的志愿服务活动,尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。在传递自己的快乐和爱心的同时,收获着快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。
我一直想做一名志愿者,我希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是在成长中接触到更多的人与事的时候,我们的思想越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得社会里充斥着虚伪和冷漠。但是其实每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。青年志愿活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。但它又是伟大的,因为它在有限的范围中让被服务者露出了笑容,让他们感受到了社会的温暖与自身的价值。
有人说,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的确,加入志愿者协会半年多来,我受益匪浅。首先,它丰富了我的个人阅历,为我提供了一个接触社会的机会。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使被服务者活出色彩的同时,我也学会如何更好地与人沟通,关爱他人。其次,参加志愿活动也让我更能合理安排自己的时间。在这半年的时间里,我能够较好地了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。更重要的是在这个大家庭里,我收获了友谊和快乐。进入校青志以来,我们的部长和干事秉成“一家人”的思想,大家拧成一股绳,一起努力奋斗。这个家庭里,充满温暖,协作,宽容和快乐。我们一起工作,一起学习,一起帮助需要帮助的人,我们一起进退,协会的荣辱与我们每个人都息息相关。
我们学会付出,让别人得到暖心热,我们学会宽容,让别人得到更多的机会,我们学会给予,让别人收到更多的甜果。我想,做志愿者最重要的是成为一个有心人,也许我们做不出惊天动地的事情,但却可以从身边做起,从力所能及的事情做起,用这种方式来培养自己的爱心。
我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。不论时间怎么变,我们助人为乐的传统美德没有变;不论人们怎么变,我们的爱心没有变。时间在前进,志愿者们的精神,也再前进。一路上我并不寂寞,因为在这条路上,我还会认识更多有志于志愿事业的、和我一样有着同一个名字的人:志愿者。
支教志愿服务心得篇十
进入青协一年以来,我们的干部干事秉着“我们是一家人”的思想,大家拧成一股绳,一起努力奋斗。家人,就是有困难的时候我们一起度过,快乐一起分享。这个家庭里,充满温暖,协作,宽容和快乐。我们一起工作,一起学习,一起帮助需要帮助的人,我们一起进退,青协的荣辱与我们每个人都息息相关。我们学会付出,让别人得到暖心热,我们学会宽容,让别人得到更多的机会,我们学会给予,让别人收到更多的甜果。青协是一个值得信赖的团体,我们相信,我们能用我们灼热的心,融化冷漠和无情,让世界处处充满爱,处处都有志愿精神。
我相信,只要人人都献己的一点爱,世界将变得更加美好。不论时间怎么变,我们助人为乐的传统美德没有变。不论人们怎么变,我们的爱心没有变。时间在前进,志愿者们的精神,也再前进。
今天是20xx年3月27日星期二,一个风和日丽的日子,在这个温暖的好日子里,我们去了前章村小学去做志愿服务活动。
在那温暖的阳光的照耀下,我们一路有说有笑的到达了我们的目的地——前章村小学;刚到的时候,小朋友们还没有下课,只有三年级的小朋友们在操场上上体育课,他们看到我们的到来,都很热情的.和我们打招呼(大哥哥、大姐姐叫的都很甜),于是我们就过去和他们一块活动,我们陪小朋友们在操场上其乐融融的玩儿着跳绳,小朋友们玩得很开心,我们也感觉很快乐的,很快的下课了,于是乎我们就去他们教室开展我们的两个项目——“手工制作兴趣小组”、“小记者兴趣小组”;我们今天去了九个人,其中安排了一个作为手工制作兴趣小组的主讲,给小朋友们讲解怎样折叠“小塔”,其他志愿者就在小朋友们在做的时候给他们详细讲解,帮他们纠正错误等,整个课程下来,大家都忙得不亦乐乎,教室里欢笑声、询问声、讲解声,声声入耳啊;至于小记者兴趣小组中的小朋友在今天的任务中主要就是给手工制作兴趣小组的同学们做拍照工作,把大家折纸的过程全都拍了下来,主要让他们从实际操作中学习拍照所应注意的事项,在他们拍照的过程中,我们志愿者也在他们旁边进行讲解、帮助。
总之,整个活动下来,氛围都十分的热烈,小朋友们学的也很是认真,志愿者们也都使尽浑身解数,为小朋友们做讲解,给予他们详尽的帮助;整个活动做下来,自我感觉很是成功,效果非常的好。
下午四点一刻了,小朋友们到了下课的时间了,在他们欢快的道别声中,我们踏上了回校的归程,再回来的路上,大家都洋溢着喜悦的心情,讨论着支教过程中的种种趣事,感叹着这一下午过得很有意义。
回到学校了,虽然支教过程中会感到很累,但是心里却是暖暖的,很幸福、很自豪的感觉,虽然累,但累的有价值啊,现在都有点儿期待下一次的志愿活动了!
一个人的价值,应是看他贡献了什么,而不是看他取得什么。——题记
高中第一学期,我便加入了联合中学的志愿者。不得不说,他让我感触良多,而这种感觉是我从未有过的。那就是,奉献,它不仅仅是个扶老人过马路或是捡起个垃圾,它还是一种习惯,一种崇高的精神品质。
之所以说奉献是一种习惯,是因为它是随地随地都可以做的,而同时,也提高了自身的道德修养。而对于在道德素质略逊的中国来说,我们更应当义不容辞,把奉献精神养成一种习惯,为我们形成和谐团结的国家立下汗马功劳。
记得第一次去的活动目的地时,我发现老人之间都其乐融融,知道我跟他聊天时,才发现,他们其实都是个缺少陪伴的“孩子”。他们因为儿女忙于事业或是不想拖累子女而来到这里,当看到我们这些高中志愿者时,不禁会拉着我们的手,诉说自己的子女或子孙的事,比如,有个大约八十岁的高龄奶奶说:“小伙子,你人真好,我有个孙子,也像你这么高了,放假回带着东西来看我,可孝顺了,哈哈!”
当时,老人的话触动了好多在场的年轻人,当然,也包括我,因为,我想起了那个在乡下老家的奶奶,我还记得当时爸爸妈妈让她到城里和我们一起住,好有个照应,而奶奶却称不习惯城里生活而不来,其实,我们都清楚,她只是不想麻烦我们。
这次的活动,让我们体验到了亲情的重量和无私,让我们知道,爸爸妈妈爷爷奶奶都不是希望你能给他们金山银山,山珍海味,他们最需要的,仅仅是陪伴,仅仅是你在她们身旁。
在之后的时间里,我还参加了很多的活动,比如:公园,寺庙的清洁。各种活动的秩序维持等等。这些活动都让我们认识到奉献的重要性,希望不管你是否是一名志愿者,都能养成奉献的习惯,俗话收得好,助人为乐,快乐之本!
支教志愿服务心得篇十一
“志”和“愿”两个字都有一颗心,当心与心靠近,城市的脉搏更强劲,汇聚了众人的力量,就能打开时代的大门,为了顺应时代的发展,传播志愿者的无私奉献精神,号召更多的人加入这个团队,我们身体力行地在志愿者服务的道路上不断前行!
前不久,我们在xx图书馆进行志愿服务活动。这对我们来说是很宝贵的实践机会,我从中体会到了图书馆管理员们工作的不容易,我也学习到了许多图书管理的知识,为我以后的成长起到了很好的铺垫作用。
我们去图书馆借书的时候,流程看似很简单,我们查找图书也非常方便,但殊不知这便捷的背后还有一群人在默默地为大家服务:他们每天整理书架,从还书处把书用书车拉回来,对书进行分门别类,再送往各自馆藏室的对应位置进行上架,环环相扣,不敢有丝毫的懈怠。在图书馆做志愿服务的我,很荣幸成为了其中的一员,亲身经历、感受了这一切!图书馆的工作繁杂而又琐碎,它涉及到图书的防盗、检索、在馆情况、馆际间互借、归还等等。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的服务,图书馆的工作人员们乐此不疲地忙碌着。
图书馆志愿服务的主要内容有:为阅览室整理图书、打扫卫生,为各个馆藏室运送书籍等。在每次服务前,我们都会进行分组,努力做好每个阅览室的清扫工作。在服务过程中,帮助管理员整理图书,对书进行上架,协助门口的值班人员检查带出图书馆的书籍等。
看着美丽、整洁的图书馆,以及经过我们的劳动变得整齐一致的书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的!劳动的过程其实是互惠双赢的,图书馆志愿活动锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,培养了同学们认真细心的品质,也增强了同学们相互协作的能力;更宝贵的是,通过我们的努力吸引了更多的同学加入到图书馆志愿者服务的行列中来。
“惟天下之静者,为能见微而知著。”不管是生活还是学习,我们最先要学会的便是静心。当一个人沉淀下来,喜以心观微小之物、观细小之事,便会察其中之玄妙。所以生活中,事是不在大小,而在于是否有一颗安静的心。我很幸运地拥有这样一份平静,它让我享受到了作为一名志愿者帮助别人时的快乐。这份快乐不仅让我的心田得以滋养,同时也让我意识到,图书馆是知识的汇聚之地,是同学们精神乐土,我的付出变得更为特别、更有意义!
志愿者这一身份加之我身,使我倍感荣耀。它让我的青春更加绚烂明丽,也让我学到了许多课本以外的知识。这些知识必将在我成长的道路上起到非常重要的作用。不管是现在还是将来,我都会认真履行志愿者的职责,为共同前进的'美好社会贡献力量,将志愿者精神传承下去!
支教志愿服务心得篇十二
爱心。奉献,不求回报,讲求付出,从中收获快乐。这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。
我是级的一名青年志愿者,20xx年9月,我加入了——青年志愿者协会。在学长学姐的带领下,组织并参与了一些校内外的公益活动,尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。传递自己的快乐和爱心的同时,收获着我们自己的快乐和信念,并且让志愿者的奉献精神传承下去。
有人说,志愿者是〝送人玫瑰,手有余香〞。的确,加入志愿者协会两年多来,让我受益匪浅。首先,丰富了我的个人阅历。作为一名普通的大学生,不单单要学习,还要进行全方面的素质拓展,在学习中成长,在实践中成才。而现在我肩负着不单是普通大学生的责任,而是一名志愿者。作为一名志愿者,我比普通人更多的是激情。热心和奉献精神。只有做更多的志愿服务,才能帮助更多需要帮助的人,才能收获更多的快乐。其次,锻炼了我的协调能力。作为一名志愿者,这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间,很多时候工作与学习时间是有冲突的学生的主要任务是学习,我们不能只顾工作将学习落下,又不能只顾学习而不工作。在这两年的时间里,我学会了充分协调好工作与学习的关系,两者兼顾。更重要的是:我明确了社会服务的意义。作为一名志愿者,我们应该明白自己做的都是无偿义务活动,价值是不能用金钱来衡量的,是一笔无形的精神财富。我们要用实际行动告诉人们,用心服务,传承志愿者的无私奉献精神,让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。脚踏实地,坚持不懈,才能登上峰顶。踏踏实实的走好每一步,留下的足迹虽然会渐渐消失,但是却教会了我们学会积累。无论做什么事情,态度最重要。有时候我们真心的为每一件事情做好了腕足的准备,但却以失败告终,可是我们不会气馁,我们会逐渐从中获得爬起来的勇气。虽然失败了,却离成功更近了。我们青年志愿者在工作中,也有拼成失败痛楚的.时候,但是我们需要做的,是整理好心理笔记,端正态度。只要一直保持着良好的态度,坚持努力不放弃,我们会慢慢成长,成熟,直至成为一个耀眼的星团。切实的为人们做实事,这便让人们心中温存了热,温存了让人快乐,让人感激的热。
进入——以来,我们的干部干事秉着〝我们是一家人〞的思想,大家拧成一股绳,一起努力奋斗。家人,就是有困难的时候我们一起度过,快乐一起分享。这个家庭里,充满温暖,协作,宽容和快乐。我们一起工作,一起学习,一起帮助需要帮助的人,我们一起进退,青协的荣辱与我们每个人都息息相关。我们学会付出,让别人得到暖心热,我们学会宽容,让别人得到更多的机会,我们学会给予,让别人收到更多的甜果。青协是一个值得信赖的团体,我们相信,我们能用我们灼热的心,融化冷漠和无情,让世界处处充满爱,处处都有志愿精神。
我相信,只要人人都献出自己的一点爱,世界将变得更加美好。不论时间怎么变,我们助人为乐的传统美德没有变。不论人们怎么变,我们的爱心没有变。时间在前进,志愿者们的精神,也再前进。
支教志愿服务心得篇十三
寒假期间,我有幸到我所在的社区居委会帮忙,进行一段时间的社区服务。在社区服务这段时间内,我帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。
刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力。
在社区服务的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己所做的都得到了一个满意的答案。服务的过程中我才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前,人是在不断前进的过程中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的,做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来,一定要相信自己,风雨过后一定会有彩虹。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
通过这次社区服务,我学会了很多东西,深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在社区服务的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。
参加社区服务,对我们是种锻炼,也是种磨砺,通过社区服务我们可以学习到很多东西,甚至是在学习生活中学的到的东西,以后要经常参加类似的服务活动。
志愿服务感悟
支教志愿服务心得篇十四
为了给留守儿童营造一个健康成长的良好环境,从我校实施关爱留守儿童之日起,结合本校的实际状况,在以“共享阳光、共建和谐校园”为主题,以帮忙“留守儿童”健康成长为宗旨的关爱留守儿童规划,积极开展留守儿童教育与治理工作中。我们以家长学校、爱心家庭、留守儿童之家等形式为载体,努力构建学校、家庭、社会三位一体的“留守儿童”工作网络,为我班留守儿童制造了一个有利于学习和生活的良好环境,使他们在情感、心理、生活、学习等方面都能与其他孩子一样健康地成长。
为加强对留守儿童的教育与治理,我班对留守儿童专项制订详细工作规划,实行有效措施,落实“留守儿童”教育工作。定期召开留守儿童主题班会,并号召全班同学在学习上、生活上多帮忙留守儿童。让他们能安心学习,欢乐生活。
与监护人一起分析近期孩子的思想动向、行为习惯等表现,供应与孩子沟通的有效方法和合理建议,取得他们的积极协作。
为了让留守儿童能常常体会到家庭的暖和,以利于他们的'健康成长,我班建立了班主任、科任教师与留守儿童“一帮一”结对联系制度,开展手牵手结对活动。让有条件的教师在不移交监护权的状况下成为“代理家长”,教师们通过书信、电话、座谈、共度周末等形式从思想上、情感上、物质上帮忙这些留守儿童,准时把握“留守儿童”的思想生活状况,定期到留守儿童家庭中走访,与留守儿童的监护人沟通反应他们在校期间的学习、思想、生活状况,与监护人共同做好留守儿童的心理教育与辅导。大力开展非留守儿童与留守儿童“手拉手”活动。学校以班队会、黑板报、红领巾播送站、电视台等形式广泛进展学习宣传,提倡、组织本校少年儿童奉献自己的爱心,伸出暖和的手,查找身边的留守小伙伴,主动与他们拉起手来,结成学习、生活的帮扶对子。代理家长、留守儿童、“手拉手”小伙伴共同组成了一个“爱心家庭”。爱心家庭组建后,领导小组要求代理家长每天和孩子见面交谈一次,每周和家长或监管人通电话一次,每月家访一次。组织了丰富多彩的亲情活动,使学生假期不再孤独,课余生活不再空虚。
针对留守儿童的心理特点,学校组织局部教师参与心理健康课程培训,建立了一支心理辅导骨干教师队伍,在“留守儿童之家”中设立了“心灵驿站”,举办心理健康教育课程、心理辅导讲座,对这些孩子遇到的心理问题准时进展疏导。设立了特地信箱,加强对留守儿童的引导,帮忙他们正确熟悉困难和挫折,给他们一个倾诉心声的地方。
学校教育是留守儿童教育和帮扶的重要途径。让留守儿童不在孤独中度过,最有效的方法就是为他们制造寄宿条件,让他们能够在群体生活中获得生活的乐趣、在教师的关心中感受暖和。
虽然“关爱留守儿童”这个活动只有仅仅一天的时间,可是令我获益匪浅,从中感受了许多,领悟了许多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”,少年是国家将来的盼望。“要从娃娃抓起”,那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象,在儿童当中由于留守儿童的特别性,我们应当对他们倾注更多的关怀和爱惜。他们从中便缺少父母的疼爱,我们这个社会更应当帮忙和关怀他们。
我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车,一股农村,特有的气息扑面而来,我尽情的呼吸着新奇空气。依照之前的分组,我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎,我们热火朝天的干起来,不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严峻,这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆,有人倒垃圾,有的地方还需要用铲子去铲,大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们,还和我们道谢,我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下,我们的乡村面貌焕然一新,洁净了许多。
完毕了清洁乡村的工作之后,我们便开展采访村干部的工作。根据之前订的是采访三个人,每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中,村干部都始终很仔细的答复我们的问题。采访进展的很顺当。采访完毕之后,我想我们的农村肯定会变得越来越干净,越来越美。
忙活了一个上午,上午的工作最终的完毕了。匆忙忙忙的吃过午饭后,我们便投入到下午的工作当中来。
下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进展互动玩嬉戏,然后完毕以后发放一些我们事先预备好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后,团长便组织我们和他们一起玩嬉戏。其中有一个嬉戏叫“网鱼”,嬉戏规章是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边,大家一起手牵着手,直到胜利捕到了全部“鱼”。我们和这些孩子玩的特别快乐,传来我们一阵阵的欢乐声,孩子们的脸上都洋溢着欢快的笑脸。
嬉戏完毕以后,我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名,年龄,班级以后,我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并嘱咐他们要好好学习。他们用稚嫩的声音向我们说:“感谢哥哥和感谢姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,出国留学都很享受帮忙别人所获得的欢乐。之后我们还一起合影留念,照相机记录下了我们今日绚烂的笑脸,留下了我们一份宝贵的回忆。
欢快的时间总是短暂的,今日的活动很快就完毕了,我们都依依不舍和他们告辞,然后终究在督促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。
今日的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了顽强,读懂了他们内心其实还是无比的惦念父母。但是我们这个社会没有遗忘他们,我们每个人都很关怀他们,一样他们可以快乐欢乐的健康成长。
支教志愿服务心得篇十五
今年我社区党员志愿者服务队工作按照“拓宽党员服务群众渠道,构建党员联系和服务群众工作体系,健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制”的总体要求,广泛动员全体党员干部积极参与到“三个”文明建设行动中,充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨。现将今年党员志愿者队工作总结如下:
一、统一思想,领导高度重视
社区党支部高度重视党员志愿者服务队的建设以及党员志愿者服务活动的开展,专门召开了党支部会议,研究和部署党员志愿者服务活动的安排,特制定了党员志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动,我们积极做好宣传工作,利用宣传栏等形式在全社区范围内广造舆论、营造氛围,力求扩大影响力度,弘扬志愿精神。
二、 积极开展党员志愿者活动
党员,担任党建工作指导员、联络员,充实党员志愿者服务队伍。通过社区党员和社区共建单位党员志愿者活动共搞,资源共享、合作共建的运行机制,推进城市党建工作。通过政策义务宣传队,经济建设奉献岗等形式帮助群众,服务经济发展。通过建立党员义务巡逻队等,服务社会和谐稳定建设。通过参与环保宣传、扶贫结对等大型志愿服务项目,发挥党员志愿者在奉献社会、弘扬正气方面的作用。
三、夯实社区基础 着力组建党员志愿者队伍
党员志愿者服务活动是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨、以志愿服务为主要形式的一项社会主义群众性党员活动。随着社会的不断发展,党员志愿者活动已成为参与社区服务管理的一支重要力量。社区党支部对全体党员进行了志愿者行动动员,要求全体党员以身作则,率先行动,积极投身于这一行动中,群力群策,响应上级号召,争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展,进一步扩大党员志愿者的影响,弘扬社会新风,促进两个文明建设的协调发展。
志愿服务心得500字2
支教志愿服务心得篇十六
当我听说学校要单召时,我非常的高兴。因为,据我了解,在大学里,像我们学校一样才开办四年就开始单召,目前是没有的。所以我踊跃的去争当了志愿者。在这几天里给我很大的体会。
最开始听说有志愿者时我非常高兴,踊跃参加。想着学校的第一次单召怎么能没有我呢?所以当选的`时候非常的高兴和激动。看着好多同学一放假都迫不及待的回家。我就想:“我是在体验生活,为学弟学妹们服务值得。”一放假就开始培训。学校为了万无一失,培训了整整一天。那时就让我感觉到单召志愿者是有多辛苦。但是我依然非常有激情。期待着单召的学弟学妹们到来。那一天终于到了,早上6点就起床,吃了早饭6点50就到位。开始忙碌的准备迎接考生的到来。一直到8点钟就有考生陆陆续续的到来,9点半才开始考试,他们那么早就来了。当时的我们正在分序号,看着他们来了就慌了。手忙脚乱的出去找人帮忙。还好有机动组的同学帮我们分好。然后开始检查准考证,身份证,给他们发序号,收书包等等。毫无章法和纪律可言,很混乱的场面。最后时间到了,把考生带上考场也没有按照顺序,自作主张的就上去了。第一批就这样结束。留下的感觉就只有混乱。但老师说我们已经做得很好了。我也想着下一批该怎样?第二批在门口一个个的检查了准考证和身份证才让进入考场。第三批一个个进考场时发给座位号,让考生按座位号找位置,就不会有空缺。差多少个一目了然。就这样一点一点的进步着,第二天也很顺利。只是第二天我感冒了,头痛得很厉害。一天都痛,在加上拉肚子。当时真想好好睡一觉。但是看到其他志愿者生病了都还坚守岗位。我怎么能擅自离首呢?但是真的笑不出来,所以整天都是一张不开心的脸。以至于现在有些考生都说我好凶。但是,我很高兴最终坚持还是了下来。
支教志愿服务心得篇十七
从此刻起,xxxx的大学生青年志愿者组织――“生工人”青年志愿者服务队,这个特殊的组织将成为第四人民医院一道独特而亮丽的风景。志愿者们在给病人提供便利的同时,也带去了一份社会的关怀,让前来就诊的广大患者感受到社会的温暖,为建设和谐社会贡献自己的一份力量。播撒爱心,传播文明。大学生志愿者们将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,传遍整个社会的每个角落,并最终会汇聚成一股强大的社会暖流,情暖人间。
志愿无境,大爱永恒。服务社会,提升自我。
一个社会、一个民族,需要爱心,一个充满爱心的社会是和谐的社会,一个懂得奉献爱心的民族是伟大的民族。在社会大家庭中,面对需要帮助的人,需要伸出我们的双手,帮助需要帮助的人,只要人人献出一点爱,我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。也许,志愿者们并不能减轻他们的痛苦,只是在他们前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀,身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容,但一个温暖的眼神,一双热情的手,一句关怀的话语,却在无形中使他们身心愉悦,增强了他们战胜病痛的信心。建立和谐社会,促进社会进步。提供社交和互相帮助的机会,加强人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,促进社会和谐,大学生志愿者们用志愿服务书写青春风采。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿者们正是用满腔豪情和真诚服务来鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来。
志愿服务对志愿者个人和服务对象而言都是一种双赢。
对志愿者而言:
(1)奉献社会。志愿者通过参与志愿服务,在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时,有机会为社会出力,尽公民的责任和义务。(2)“赠人玫瑰,手留余香”,志愿者利用闲余时间,帮助病人,既扩大了自己的生活圈子,又丰富生活体验。更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
(3)提供学习的机会。志愿者在参与志愿服务过程中,除了可以帮助病人以外,更可培养自己的组织及领导能力,学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
对社会而言:
(1)接受个人化服务。志愿服务提供大量的人力资源的同时,更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能,从而令服务对象从中受益。
(2)帮助融人社会,增强归属感。通过志愿者服务,能有效地帮助服务对象扩大社交圈子,增强他们对人、对社会的信心,同时,志愿者以亲切的关怀和鼓励,一方面可以帮助病人缩短就医时间,另一方面帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感,从而建立其自尊心和自信心。
只要我们心存一颗热心,在别人需要帮助之时伸出援助之手,尽量去帮助他们。让志愿者服务的精神与理念永存我心,让志愿者服务成为自己发自内心的行为,从身边做起,为他人,为社会,也是为自己行动吧!
支教志愿服务心得篇十八
今天,在老师们的带领下,我们来到了衡水市桃城区幸福园敬老院,在中秋节到来之前,为生活在这里的老人们送上一份祝福。住在那里的大约有140位老人,他们都已经年逾古稀,满头白发,时光的刻刀在他们脸上留下岁月的痕迹,但是他们脸上却洋溢着孩童般的笑容,因为他们有敬老院这个温暖的家。
孟子曰:“老吾老,以及人之老”,爷爷奶奶们告诉我们,敬老院的工作人员对待他们真诚关爱,如亲人一般。中秋将至,我们为爷爷奶奶们送去了水果和月饼,为他们修剪指甲,为他们按摩捶背,与他们谈论我们的学习、生活,用实际行动表现对他们的关爱,诠释着戴维·德克尔的那句名言“对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。”
与爷爷奶奶们的聊天中,他们说如今国家强盛,社会进步,敬老院给了他们一个公共的家,许多爱心人士也在关心他们,让他们感觉到了社会的温暖。爷爷奶奶们还十分关心我们,勉励我们要好好学习,长大之后为建设国家贡献自己的力量。我们答应他们一定发愤图强、刻苦读书,绝不辜负他们的期望。
“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”司汤达如是说。正所谓“家有老,是个宝,若要好,问二老”。老人是这个社会的财富,正因为有他们,我们的社会才能发展与进步。尊重老人,关爱老人,是我们中学生的责任,更是整个社会应尽的义务。