读后感可以激发对书籍的兴趣，促进个人成长与进步。如何写一篇较为完美的读后感是很多读者关心的问题。通过阅读这些读后感范文，你可以更好地理解书中的含义和作者的用心之处。

追梦的书读后感篇一

一个少年倚靠着高层建筑，此时他比最高的楼还要高大。他注视着远方，若有所思——《追梦少年》这简洁明丽、意味深长的封面，吸引了我的目光。

在少年西奥多的身上，我似乎看见了自己的影子。

我来自贵州，从小体弱多病，动不动就往医院跑，医药费让我们这贫瘠人也是长得弱不禁风。于是我有了一个梦想：我想当一名医生，我想为千百万的患者解除病痛的折磨。

在我7岁那年，一直在外打工的`父母把我从奶奶身边带到了美丽富饶的桐庐。在这里，我开始了我崭新的征程。

开学第一节课上，我大声说出了我要成为一名医生的梦想。老师微笑着把我们的“梦想”写下来，还把我们的梦想贴在“梦想墙”上，鼓励我们努力学习，早日实现自己的梦想。

直到有一天，我的谎言被揭穿了。我的单元检测一塌糊涂，而爸爸却出现在学校，原来是老师拜托他找找我“忘记”在家里的作业本。

在我的懊恼与惊慌失措中，老师翻出她收藏在微信里的“梦想墙”的照片，让我看看当初的“梦想”。她语重心长地说：“只有行动了，梦想才能成为现实，否则梦想只能永远在梦里。你既然要想成为一名医生，首先第一步要学好知识……”老师的一番话，就像给我当头一棒。老师递给我这本《追梦少年》。

读着路易斯·萨奇尔的《追梦少年》，我如芒刺背。我也曾经与我的梦想越走越远，而现在，我也正是追梦的少年，就像少年西奥多重回正途，重新规划自己的五项步伐。

我记得有首歌是这样唱的：“追梦追逐我的峰，人总在努力着去攀登，追梦追逐我的纯，理想王国不在迷途中。追梦追逐我的风，美丽的梦靠自己完成，世界不停变更，唯有梦想永恒，时间来做见证，奇迹总会发生。”

我知道美丽的梦靠自己完成，我会努力前行。

追梦的书读后感篇二

《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多，他朴实、善良，勇敢而直率。在中断学业十四个月之后，他努力想让自己的生活走向正轨，他一边打工，一边参加暑期学校补习功课，慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友x光的出现让他的生活大变样，也因此离原先制订的目标越来越远，但后来他还是幡然醒悟，重新出发一步步努力向前，达成了自己一个一个小小的目标。

是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奥多心里有梦想，让他在艰辛的路途中，接受困难的挑战，甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想，激励着西奥多一步一步迈向成功。

刚开始读这本书的时候，我觉得是那么难懂，因为我喜欢童话故事里美好动人的情节，喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家，而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活，他因为贫困而失学了，为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍，我发现这一切，不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗？就像题目一样，他就是一个追梦少年，努力向前、向前！

我深深喜欢上了这个倔强的少年，喜欢上了这本书。

西奥多最喜欢的歌曲这样唱道：我正迈着小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地坚持。小小的步伐，我总能努力振作，或许我会找到我的方向……而我也要和西奥多一样，在阅读的陪伴下，迈开小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童话，不只有美好，还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年，学会付出，学会努力，用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。

追梦的书读后感篇三

路易斯.萨奇尔创作的《追梦少年》讲诉了：中止学业十四个月之后，少年西奥多努力想让自己的糊口走向正轨。他一边打工、一边参加暑期学校补习功课，渐渐地向着目标迈出小小的步伐。不料同伙x光的出现，让他的糊口大变。在x光的鼓动下，他倒卖起女歌星的门票。跟危险的`人打交道，他的每个决定都离自己原来的目标愈来愈远。

这本书告诉我们如何造人生路途上正确的方向迈出步伐。履历风浪后，少年西奥多才真正明白，要有一颗坚毅、用于接受、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地对峙走下去，才能成就自己真实的梦想。

为梦想而奋斗，努力的时候，也许会被路上的其他器材耽搁了行程，偏离原来的方向，就像西奥多一样，打破自己原定的目标即使发明自己朝着另外一个方向走着，也认为可以在从中找到另一种快乐，甚至觉得这个方向才能通往心中的正确方向。

走一步，再走一步，只要你对峙，你的梦想终将实现。

追梦的书读后感篇四

每个人心中都有一个伟大的梦想，为了自己的'梦想，他们奋力拼搏，终于品尝到胜利的果实。

假期里,我读了一本名叫《追梦少年》的书，书中主要讲了少年西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月，出来后他决心让生活走向正轨，于是一边打工、一边参加暑期学校补习功课，慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料朋友x光的出现，让他的生活大变。在x光的鼓动下，他倒卖起女歌星的门票，跟危险的人打交道，他的每一个决定都离自己原来的目标越来越远。经历风浪后，少年西奥多才真正明白，要有一颗坚毅、用于担当、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地坚持走下去，才能成就自己真正的梦想。

从这本书中，我明白了：在梦的旅途中尽管是小小的目标被中断了，也要记住它，不断前进，不能半途而废；在梦的旅途中，我们在沿途洒下的种子，决心要用汗水与泪水把它浇灌，等待它出蕾开花；在梦的旅途中，要抛开杂念，一心向前方前进着；在梦的旅途中,我们不断坚强，不断长大；在梦的旅途中，不要刹车，一路前进；在梦的旅途中......

在我上三年级的时候，我就梦想着当一名科学家。为了实现这个梦想，我每天读关于科学的书，现在我是科学委员，很多科学理论我都能说出来。

梦想不是虚无飘渺的，它是一种理性、是一种追求，是一种力量，激励人们去拚搏，去实现自己的梦想。给自己喊声加油，让我们随风奔跑吧，把自由当成方向，去追逐，去发现伟大又神圣的一个个大大小小的梦想吧！

加油，让我们一起为梦想前进吧！

追梦的书读后感篇五

一个少年倚靠着高层建筑，此时他比最高的楼还要高大。他注视着远方，若有所思——《追梦少年》这简洁明丽、意味深长的封面，吸引了我的目光。

在少年西奥多的身上，我似乎看见了自己的影子。

我来自贵州，从小体弱多病，动不动就往医院跑，医药费让我们这贫瘠人也是长得弱不禁风。于是我有了一个梦想：我想当一名医生，我想为千百万的患者解除病痛的折磨。

在我7岁那年，一直在外打工的父母把我从奶奶身边带到了美丽富饶的桐庐。在这里，我开始了我崭新的征程。

开学第一节课上，我大声说出了我要成为一名医生的梦想。老师微笑着把我们的“梦想”写下来，还把我们的梦想贴在“梦想墙”上，鼓励我们努力学习，早日实现自己的梦想。

直到有一天，我的谎言被揭穿了。我的单元检测一塌糊涂，而爸爸却出现在学校，原来是老师拜托他找找我“忘记”在家里的作业本。

在我的懊恼与惊慌失措中，老师翻出她收藏在微信里的“梦想墙”的照片，让我看看当初的“梦想”。她语重心长地说：“只有行动了，梦想才能成为现实，否则梦想只能永远在梦里。你既然要想成为一名医生，首先第一步要学好知识……”老师的一番话，就像给我当头一棒。老师递给我这本《追梦少年》。

读着路易斯·萨奇尔的《追梦少年》，我如芒刺背。我也曾经与我的梦想越走越远，而现在，我也正是追梦的少年，就像少年西奥多重回正途，重新规划自己的五项步伐。

我记得有首歌是这样唱的：“追梦追逐我的峰，人总在努力着去攀登，追梦追逐我的纯，理想王国不在迷途中。追梦追逐我的风，美丽的梦靠自己完成，世界不停变更，唯有梦想永恒，时间来做见证，奇迹总会发生。”

我知道美丽的梦靠自己完成，我会努力前行。作者：倪佳聪

追梦的书读后感篇六

在一个阴雨绵绵的下午，我双手捧着书，坐在沙发上看着。当时我感觉周围什么东西都消失了，那时我进入了书的海洋里。我感受到了“凉爽的微风”，看到了“清澈的海水”，觉得十分惬意。小朋友们，你们知道我上面说的话是什么意思吗？我想大家都明白吧！

今天，我读了精彩动人的《追梦少年》，学习到了很多的知识，现在我把它们分享给你吧。“变变变！神奇口袋打开吧。”

主人公西奥多身上许多闪光点，这些都值得我们学习：

01、好学

西奥多不管干什么事情，有多忙，他都会挤出时间学习。这一点我也有经历过，就是每次出去我都会带几本书，一有空就看，就算没有时间我也会挤出时间来，因为有一句名言说：“时间像海绵里的水，只要你愿意，就可以挤出时间来。”

虽然我有经历过“好学”这一点，但是我还是需要虚心的向西奥多学习，争取做得更好！

02、勇敢

有一次，他(西奥多)为了救女朋友凯拉，勇敢的去和欺负凯拉的男人争辩，不一会儿，他俩就打起来了。虽然手臂骨折了，但能救出凯拉，还是很高兴的。我要向他学习。

03、坚持梦想

西奥多本来有梦想，但朋友x光的出现改变了他。从主人公西奥多的身上我懂得了——既然你定了梦想，就需要坚持不懈地努力，每次给自己定个目标，完成自己的梦想，成为一个“追梦少年”。我想这是作者写这本书的目的，同时也是这本书名字的来源吧。

追梦的书读后感篇七

在丰富精彩的寒假生活中，我读了一本名叫《追梦少年》的书。它是由美国作家路易斯・萨奇尔精心创作的。这本书写的是一位名叫西奥多・约翰逊的美国少年中断学业十四个月后，努力想让自己的生活走上正轨，所以他一边打工，一边补习，向生活迈着小小的步伐。可是，他的朋友x光却让他的生活变了样，让他的生活遇上了许多奇怪的事的故事，让我们受益匪浅。

主人公西奥多・约翰逊是一个身形高大威猛的黑人男孩，他年少时就因打架进了青少年管教所，出来后本想过平静、稳定的正常生活，却遇上了许多不平常的事。这些事都反映出西奥多的善良。

书中有许多引人入胜的故事，使我们产生了想读的欲望，其实我最喜欢的事结局，它虽然令人揪心，但还是令人欣喜的，它让我知道：坏人终究还是会遭到报应，好人终究还是有好报的。

读了这本书，让我明白了：只要坚持不懈、

执着追求，想着自己的梦想一小步一小步地走去，不论梦想有多大，也一定可以实现！这本书真有意义！

追梦的书读后感篇八

《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多，他朴实、善良，勇敢而直率。在中断学业十四个月之后，他努力想让自己的生活走向正轨，他一边打工，一边参加暑期学校补习功课，慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友x光的出现让他的生活大变样，也因此离原先制订的目标越来越远，但后来他还是幡然醒悟，重新出发一步步努力向前，达成了自己一个一个小小的目标。

是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奥多心里有梦想，让他在艰辛的路途中，接受困难的挑战，甚至接受自己犯下的种种错误，在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想，激励着西奥多一步一步迈向成功。

刚开始读这本书的时候，我觉得是那么难懂，因为我喜欢童话故事里美好动人的情节，喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家，而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活，他因为贫困而失学了，为了实现自己上学的'目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍，我发现这一切，不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗？就像题目一样，他就是一个追梦少年，努力向前、向前！

我深深喜欢上了这个倔强的少年，喜欢上了这本书。

西奥多最喜欢的歌曲这样唱道：我正迈着小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地坚持。小小的步伐，我总能努力振作，或许我会找到我的方向。而我也要和西奥多一样，在阅读的陪伴下，迈开小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童话，不只有美好，还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年，学会付出，学会努力，用行动证明自己就是追梦少年，找到属于我自己的方向。

追梦的书读后感篇九

想得到报偿必须努力这几天，我看完了追梦少年这本书，故事中的主人公是一个西奥多的少年，因为打架被关进了少年教育所，中断了学业十四个月之后，他努力想让自己的生活走向正确的道路，他一边打着工，一边参加暑期学校的补习功课，还给自己制定了一个目标。

不过，他在少年教育所里认识的朋友突然出现，让他的生活大变样，在朋友的鼓动下，他高价倒卖起了演唱会门票，跟非常危险的人物打交道……他的每个决定和所做所为都让自己离原先制定的目标越来越远了。

最后，他终于意识和领悟到了自己的所作所为和决定是不对的。他不能离自己制定的目标，越来越远，而是要与制定的`目标越来越近，他必须行动起来，努力起来，让自己的行动和努力能得到报偿。并领悟到了自己不能因为以前的所作所为而感到绝望，必须站起来，满怀信心地去面对自己的生活，让自己的明天更加美好。我从这本书中找到了一个对自己非常有益的启示，不能因为一件非常容易的事情没有做好，做到。或者考试没考好而自暴自弃，应该有所作为。让自己的明天和生活更加美好。

追梦的书读后感篇十

追梦的书读后感篇十一

20xx年寒假，我阅读了《新时代追梦人》一书。

该书出版于中国七十华诞之际，讲述了一位位优秀时代楷模的奋斗故事:“守岛卫国32年”的王继才、“全国优秀县委书记”廖俊波、“心有大我、至诚报国”的黄大年、“太行山上的新愚公”李保国、敢啃硬骨头，甘当“燃灯者”的邹碧华、“追梦的种子”钟扬……他们忠于人民，爱国敬业，勤奋耕耘，坚定执着，甘于奉献，用自己的行动彰显了时代精神。

从他们的事迹中，我了解到，中国的强大，离不开人们的幸勤劳动。幸福是奋斗出来的，新时代，是奋斗者的时代，只有实干才能兴邦。

在20xx年，其美多吉、杜富国、杨春、卢永根等多名同志又入时代楷模榜单，他们的优秀事迹，感动着中国人，激励着中国人。他们，是我们的楷模，是人民的英雄！

书的封面有一句话:“好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服，只要愿意，你我皆可做，大家都能学”。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，我们应当学习时代楷模的精神，靠实际行动追梦，致敬楷模，起而行之，做新时代的追梦人！

追梦的书读后感篇十二

追梦的书读后感篇十三

为了实现中国梦，一代代，一辈辈，曾付出了太多的艰难和努力。早在1840年，无数中国人就开始了为实现中国梦而进行了不懈抗争，在之后的一个多世纪，留下了林则徐、魏源、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串追梦者悲壮的身影，每一个中国人都尝够了梦之破灭的滋味，那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦。上个世纪初，梁启超在《新中国未来记》中，描绘了新的中国梦，然而，那是一个永远未能完成的梦，那是一个残破的梦。五四以降，则开启了以民主、科学为主要内涵的现代中国梦之旅，陈独秀、鲁迅、李大钊等都是梦之先觉者，他们彷徨过，叹息过，发出了一声声决绝的天问般的呼唤。一百多年来，中华民族追梦的过程，步履蹒跚，涕泪交零，但追求中国梦的意志和决心从来没有动摇过，中华民族从来没有停下追梦的脚步，正是由于这些先觉者的前赴后继，筚路蓝缕，中国梦才在新的时代葳蕤绽放，蓬勃生春。

总书记说过让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的中国梦汇成整个国家的中国梦。所以我们应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。这部片子能引起全社会的共鸣，能够有很强的感召力和感染力，同时也能引起世界巨大的反响，因为每个国家每个民族都要追求自己梦想的权利，当一个国家和民族有资格来谈论造梦的.时候，这个国家则处于上升时期。，实现伟大的中国梦要全民参与，以时不我待的精神、奋发有力的斗志全力以赴。

中国的百年强国梦走的极其辛苦，是在经历了无数次的失败，牺牲了无数的生命之后，才有了今天的中国。今天的中国人梦想是更加富裕，全面奔向小康，在前进之余，我们应该思考下历史，回忆下百年来的经历，记住历史，才能激励自己，未来的路才能走得更加顺畅。

追梦的书读后感篇十四

今天，我看到一本《百年追梦全面小康》的书，心里一乐~呵呵：不光我有梦，原来国家也有梦!!

我们小孩子做小梦，哪国家做的又是什么大梦呢?它与我们小学生又有什么关系吗?我带着几分急切与渴望的心情打开了第一页，立刻见到了余心言先生所写的序。

余先生在开言就非常开心地说：今天的中小学生是幸福的。大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代。接着先生在第三句就非常清晰地告诉了我们实现中国梦有两个百年奋斗目标：中国共产党成立一百周年的时候，全面建成小康社会;新中国成立一百周年的时候，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。原来，这就是我们国家为之奋斗的伟大的中国梦啊!

我庆幸自己是00后的孩子，我们正好处于实现这伟大中国梦并见证这一伟大时刻到来的黄金时段，难怪先生说：我们将终身难忘。也将使我们终身受用。

梦想最华丽、最旖旎，不去努力实践不去努力奋斗去追梦，那梦想还只是梦想，与我们小时候白日梦一样，仅是南柯一梦。而这本《百年追梦全面小康》开序告诉我们：我们今天的辉煌不是空中楼阁，不是海市蜃楼，那是无数先人为救亡图存，为民族独立，抛头颅，洒热血,换来的;是我们的父兄为国家富强，艰苦奋斗，不断探索赢来的。我们要全面建立小康社会，实现中国梦的百年奋斗目标，就需要我们当代少年了解这个奋斗目标的主要理念、主要内涵、实现的道路。因为这个中国梦需要我们，需要我们今天的青少年认真做好接力准备!

我们蹒跚学步时的白日梦，那是有趣、可笑的幻境，浪漫的泡影，随着时光飞逝磨灭殆尽。而今，实现中华民族伟大复兴的中国梦正等着我们亲身经历，亲手实现，这是我们最大的幸福。

古有夸父逐日，而今我们接力追梦，同学们，我们做好了准备吗?

追梦的书读后感篇十五

捧着65位教师诉说教育故事，翻开每一页，淡淡的书香沁人心脾，平时的故事让人感动，跌宕的经历令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事，细细品读起来，不禁令人发出感慨：写得多真切而美好啊!字里行间感情细腻新颖，思想独到深刻，表达流畅舒展。

带毕业班那年，有一次，我病了，一病就是两个星期。当我拖着疲乏的身体向教室走去却听不到往日的嘈杂声。正纳闷，我刚走到教室门口，美妙的音乐声响起，讲台上一个大花篮，踏上讲台，班长把一叠卡片交给我，瞬间，一股暖流从十指间渗透身体的每个细胞，心中腾涌的血液有些按捺不住，我想说点什么，可是我的嗓子却哽咽了。

第一次得到这么多学生的关心，我有些受宠若惊，当即就被幸福环绕着，被感动震撼着。此时此刻，所有的疲劳和不适都已远去，看着充满稚气与灵气的一个个脸庞，那份真挚感动了我。我不禁向学生鞠了一躬，没想到所有学生不约而同地站起来，深深地向我回了一躬，大声说：“老师，您辛苦了。祝您早日康复。”看到这一幕的人我相信你都会被感动，我也不例外。我本因病未痊愈的那苍白的脸顿时被这幸福的潮水涨得通红，教室里悄然无声，我看着我的这群学生们，他们象露珠一样纯洁，象鲜花一样芬芳，感动的泪花已经湿润了我的眼眶，幸福的花儿在我心中开放，暖暖的。这一切的一切至今还记忆犹新。

作为老师，我们启迪了他们，同时我们难道没被这些可爱的精灵所启迪吗?学生们对爱的理解教育了我，难道我们不应该选择微笑吗?我深刻记得书中有这样一句话：成功的教育方法，不在于有多少学生取得优异的成绩，而在于有多少学生学会爱与创造。看这班长递给我的一张张卡片，有一张这样写这：老师，我们每次都喜欢看到你开心的笑脸。我又一次笑了，微笑面对每一天是学生给我最大的教育。

读到《谢谢你，小鲇鱼》时，我禁不住想起上次的家访。我刚进学生家门，小乐乐就有些羞涩地叫老师好。坐下来片刻，他兴奋地拉着我的手，带我进他的房间，向我摆弄他的每一个宝贝玩具，渐渐他对我十分亲近。他的小手一直拉着我的大手不肯放，他手舞足蹈地一一向我介绍他家的每一个房间。

调皮的他此刻宛如一个小大人，我发自内心地笑了。等他妈妈回来，和家长沟通了一番，我欲走之时，小乐乐喊着要送我。他凑到我耳边小声说：“老师，谢谢你来看我，我妈妈好高兴呢。以后我都会把字写好的。”我会心地笑了。等我走出百米，一个稚嫩的声音传入我耳际：“老师，我今天看到你一直微笑着，我可喜欢了。以后您上课的时候也笑笑好吗?老师再见!”这一声声呼唤，让我止不住心潮澎湃，感慨万千。

书中有言：老师的微笑就象一缕阳光，驱散孩子心头阴霾。在回家的路上，清新如流的空气洗涤着我的大脑。想起孩子们的一张张卡片，小乐乐的言语，我向我有什么理由不微笑面对我的这群宝贝呢?读了《追梦的岁月》，让我体会更深。老师们，微笑吧，微笑可以使一朵花绽放，可以使一片叶长出，微笑吧，微笑可以让心情舒畅，可以更好地与学生沟通。

听完这65位教师的诉说，让我对“我的追梦岁月梦”更加充满信心。我会好好感悟，好好学习，并及时把他们付之实践。微笑面对每一天，我相信我的教育路上定会有意想不到的好景致!