心得体会的写作要求结合实际、具体和有针对性，能够给读者以启示和思考。写心得体会应当突出重点，将自己的观点和思考总结得清晰明了。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会，希望能给您带来一些灵感。

初一开学家长心得体会篇一

每年的开学季，对于踏入初中的新生和家长来说都是一个重要的时刻。作为初一新生家长，我们一方面因为孩子即将开始面对更多的挑战和机遇感到欣喜，另一方面又对孩子即将离开温馨的小学环境而感到担心。然而，我们的“开学心得体会”相信会给其他家长们带来帮助和启示。

第二段：重视交流与沟通

在孩子刚进入初中的阶段，交流和沟通显得尤为重要。我们需要与孩子建立起更为密切的关系，了解他们的学习情况、生活感受和成长需求。此外，与孩子的班主任老师和其他家长的交流也是不可或缺的。通过家长会、班级群等渠道，我们可以了解孩子在学校的表现及发展，同时也能够和其他家长分享经验，相互支持，为孩子提供更好的学习环境和条件。

第三段：关注孩子的学习方法和规划

初中阶段的学习压力增大，孩子们需要逐渐建立起科学的学习方法和规划。作为家长，我们要关注孩子的学习状态，引导他们合理安排时间、制定学习目标，并帮助他们建立良好的学习习惯。在学习上遇到问题时，我们要及时关注并与孩子、老师一起解决，帮助孩子找到适合自己的学习模式。

第四段：了解学校教育理念与规章制度

每个学校都有自己的教育理念和规章制度，而作为家长，我们应该了解并支持学校的教育方针。多参加学校组织的家长会、亲子活动等，了解学校教育的最新动态，积极配合学校的工作。此外，了解学校的规章制度，帮助孩子们从入学第一天起就学会守纪律、尊重师长和同学，树立正确的学习与生活态度。

第五段：寓教于乐，关注孩子的全面发展

除了学习，我们还要关注孩子的兴趣爱好和身心发展。初中生活紧张而忙碌，我们可以通过寓教于乐的方式来鼓励孩子，让他们在学习之余也能享受生活的美好。可以陪伴孩子参加各种活动，如参观博物馆、阅读经典文学、参加社会实践等，这些都是丰富孩子视野、培养孩子个性和兴趣的好方法。

总结：

初一新生家长开学心得体会是我们从自身实际出发，对孩子进入初中后的学习和生活进行总结和思考的结果。通过与孩子的交流和沟通，我们可以更好地关注他们的学习、健康和兴趣，为他们的成长提供良好的环境和条件。同时，我们也要关注学校的教育理念和规章制度，积极支持学校的教学工作。只有家校合作，才能让我们的孩子取得更好的发展。

初一开学家长心得体会篇二

每到开学季，面对孩子进入新的学习阶段、新的环境，作为家长的我们都会有些不安和担忧。怎么才能让孩子在新的学习环境中顺利适应，发挥出最好的成绩？今天我想分享一下我作为家长在孩子开学的这个过程中所得到的心得体会。

第二段：心态的调整非常关键

作为家长，我们要有一种正确的心态，这点非常重要。孩子进入不同的阶段，需要我们的陪伴和支持，但不能过度干预。我们要坚持尊重孩子的发展轨迹，让孩子自己去发掘、探索，根据孩子的兴趣和能力来做出合理的引导，而不是对孩子施加压力，过度干预，埋下负面情绪、抑郁、挫败的种子。此外，在这个过程中，我们还需要注重心态的调整，要做到情绪平稳、乐观开朗，不会因为孩子的表现过于敏感，把这种情绪传递给孩子。

第三段：情商的提高能够助力孩子学习

情商在孩子的成长和学习中扮演了重要的角色。在孩子进入新的学期之前，我们需要考虑如何帮助孩子提高自己的情商，最终使他们能够在学习中更有动力和自信。我们需要引导孩子学会管理自己的情绪，让他们能够更好地面对各种应对情况，而不受到一些小挫折的影响而放弃学习的决心。此外，在家庭中，我们需要让孩子学会沟通、合作、分享、包容和尊重，这些都是锻炼情商的重要可操作细节。

第四段：家庭教育不能忽视

家庭教育对孩子的成长和学习有很大的影响。我们不能仅仅让孩子把时间花在学校里，家里应该也是孩子学习的重要场所。我们需要为孩子创造一个安静、舒适、适合学习的环境，并抽出时间与孩子互动、交流、沟通，这些都是促进孩子学习成长的重要环节。我们还可以尝试与孩子共读书籍或共同完成某些任务，更好地促进孩子在学习中的兴趣和积极性。

第五段：总结

家长是孩子成长的重要指导者和伴侣。更好地引导孩子的学习需要我们持之以恒地磨砺自己的育儿技巧和心态，灵活应对子女的成长变化，发挥自己的积极性和创造力，做到在学习中与孩子共同成长。

初一开学家长心得体会篇三

作为一位家长，在孩子进入学校的第一天，我们都会有很多的犹豫和不安，这个时候我们的孩子已经走进了新的校园，开始了新的学习生活，他们面临着很多困难和挑战。作为家长，我们需要陪伴在孩子身边为他们提供关爱支持，也需要和孩子一起去面对这些挑战，让孩子们能够从中得到成长和提升。在这篇文章中，我将和大家分享一下我的一些开学心得体会。

第一段：放松心态，迎接新生活

在孩子进入新的学校的时候，家长们往往会感到很紧张，这是正常的反应。但是我们需要尽可能的放松心态，让自己和孩子都能够适应新的生活。首先，我们需要了解学校的教育理念和办学特点，这可以帮助我们更好的理解孩子的行为和学习情况。同时，我们也需要多与老师和其他家长交流，分享经验和感受，积极参与到孩子的教育中去。

第二段：与孩子建立沟通桥梁，了解他们的需求

在孩子进入新的学校的时候，我们要尽可能的与孩子建立起良好的沟通桥梁。了解他们想要做什么，需要什么支持和帮助。这不仅可以帮助我们更好的了解孩子的需求，同时也能让孩子感受到我们的关爱和支持，让他们更加自信地面对学习和生活中的挑战。

第三段：培养孩子的自信心和独立性

在孩子进入新的学校的时候，我们需要和孩子共同培养他们的自信心和独立性。让他们学会独立思考和解决问题，让他们有勇气去接受新的挑战。同时，我们也需要给予孩子一定的自由和空间，让他们可以独立的探索和学习。这些都是培养孩子自信心和独立性的重要环节。

第四段：注重孩子的情感需求

在孩子进入学校的时候，我们需要注重孩子的情感需求，让他们在家庭和学校中都能够感受到我们的关爱和支持。帮助孩子排解紧张和焦虑，让他们能够积极的面对学习和生活中的困难。同时，我们也需要和孩子共同度过美好的时光，让他们感受到家庭的温暖和欢乐。

第五段：共同成长，让孩子走出自己的路

在孩子进入新的学校的时候，我们需要陪伴在他们的身旁，和他们共同成长。在孩子成长的过程中，我们也需要让他们自由的选择自己的方向，走出自己的路。同时，我们也要理解孩子的性格和特点，鼓励他们运用自身的优势去发挥自己的能力。

总之，孩子进入新的学校，是一个非常关键和重要的环节。作为家长，我们需要尽可能的给予孩子支持和帮助，让他们能够在新的学校里面快速适应和发展。同时，我们也需要尽可能地去理解孩子的需求和情感需求，让他们感受到我们的关爱和支持，让他们成为有自信和独立思考的人。相信在我们的共同努力下，孩子会取得更加出色的成绩和表现。

初一开学家长心得体会篇四

第一段：开学的喜悦和挑战（引言）

开学对于初一新生的家长来说，既有喜悦，也有挑战。孩子们即将开始迈入中学阶段，面对新的学习环境和学科，他们需要家长的悉心引导和支持。这一阶段的家庭教育是十分关键的，因此，作为初一新生家长，我们需要在孩子们开学的过程中有所体悟和感悟。

第二段：情感上的陪伴和支持（主题句1）

孩子进入初中后，面临着许多改变和不确定性。作为家长，我们要尽可能提供情感上的陪伴和支持，让孩子们感受到家庭的温暖。在开学前几天，我给孩子们买了新书包、新文具等，同时也花了时间陪他们一起整理学习用品。在迎接新的学期时，我和我的配偶给予孩子鼓励和赞美，让他们充满自信和勇气。

第三段：学习上的引导和帮助（主题句2）

初中学习是一个新的阶段，这对于孩子来说可能会感到压力和无所适从。作为家长，我们要给予他们适当的引导和帮助。在新学期开始后，我和我的配偶对孩子们的学习进行了定期的关注和检查。我们帮助他们制定了合理的学习计划，并督促他们按时完成作业、复习课堂内容。同时，我们也鼓励孩子们多参加学校的课外活动，培养他们的综合能力。

第四段：与老师的沟通和合作（主题句3）

与老师的紧密联系和合作是家长帮助孩子们顺利适应初中生活的重要环节。我和我的配偶积极参加开学会和家长会，与孩子们的班主任和学科老师建立了良好的沟通平台。我们向老师了解孩子的学习情况和进展，并咨询老师关于如何帮助孩子克服困难的建议。老师们给予了我们很多宝贵的指导和支持，帮助我们更好地开展家庭教育。

第五段：总结与展望（结论）

作为初一新生家长，在孩子开学的过程中，我们体悟到了许多东西。我们需要在情感上给予孩子温暖和支持，在学习上给予他们正确的引导和帮助，在与老师的合作上保持紧密联系。我们相信，在我们的陪伴和指导下，孩子们一定能够顺利适应初中生活，迎接新的挑战。我们愿意与孩子们一起成长，共同追求美好的未来。

初一开学家长心得体会篇五

孩子初一开学，对于家长来说是一次重要的转折点，意味着孩子进入了新的学习阶段。作为家长，我们既期待孩子能够顺利适应新环境，又担心他们是否能够应对学业的压力。然而，在经历了这个过程后，我发现，孩子初一开学不仅是一次挑战，更是一次机遇，不仅让孩子成长，也让我们作为家长成长。

第二段：与孩子建立沟通桥梁

初一是孩子进入中学的重要节点，学业负担和学习内容都会发生巨大变化。在孩子初一开学之前，我意识到与孩子建立良好的沟通桥梁非常重要。我们需要了解孩子在学习上遇到的困难和问题，以便及时给予指导和帮助。通过与孩子的交流，我发现了他们的学习习惯和学习方法，有针对性地进行指导，帮助他们更好地应对学习压力。

第三段：培养孩子的自主学习能力

初一是培养孩子自主学习能力的关键时期。面对新的学科和知识体系，孩子需要学会自主学习，培养自己的学习兴趣和学习方法。作为家长，我帮助孩子制定合理的学习计划，并鼓励他们自主完成作业和学习任务。同时，我也注重培养孩子的解决问题的能力，让他们学会独立思考和解决学习中的难题。

第四段：关注孩子的心理发展

初一是孩子心理发展的关键时期，他们面临着课业压力、社交压力以及生活压力的多重挑战。作为家长，我们要时刻关注孩子的心理健康，给予他们关怀和支持。在孩子初一开学的期间，我与孩子进行深入的交流，了解他们的情绪变化和压力来源，鼓励他们积极面对困难，帮助他们建立积极的心态。

第五段：与学校建立紧密联系

家长与学校的紧密联系对孩子的成长至关重要。作为家长，我积极参与学校的家长会和家长辅导活动，与班主任和任课老师进行有效沟通，了解孩子的学习情况和困难。与学校的紧密联系不仅能给予孩子更多的学习资源和支持，也能够让家长更好地了解学校的教育理念和教育方法，与学校共同促进孩子的全面发展。

总结：

孩子初一开学对于家长来说是一次重要的转折点，是一次挑战也是一次机遇。通过与孩子的沟通、培养自主学习能力、关注心理发展以及与学校紧密联系，我们可以帮助孩子适应新环境，建立正确的学习态度，顺利度过初一开学期间的挑战。在这个过程中，我们作为家长也得到了成长和进步。不断调整和改进自己的育儿方式和教育观念，我们更加成熟地面对孩子的成长，为孩子的未来铺平道路。

初一开学家长心得体会篇六

开学是孩子们重要的事情，也是家长应该认真面对的一件事情。开学心得体会是家长们在孩子开学后对其学习、生活、成长等方面的一些体验和总结。家长的参与和支持对孩子的学习成绩和生活质量有着至关重要的影响。在这篇文章中，我们将探讨家长们在开学后的一些心得体会，以期给其他家长提供一些有益的启示。

第二段：从方方面面着手

在孩子开学后，家长可以从方方面面帮助他们取得更好的成绩。这包括了帮助孩子规划学习计划、鼓励孩子多读书、帮助孩子制定轻松愉快的学习氛围等。此外，家长还应该注意孩子的营养饮食和身体健康问题，让孩子不受身体影响而能够安心学习。家庭和谐、家风优美、父母的情感鼓励和陪伴，都是帮助孩子获得良好成绩的关键因素。

第三段：关注孩子的情绪

在孩子开学后，不能只关注他们的学习成绩，还应该重视孩子的情感和心理状况。一些家长通过鼓励和肯定孩子、多关注孩子、尽可能和孩子沟通、有问题及时解决等方式改善孩子的心理状况。保持心理平衡、积极的生活态度和正面的情绪状态，是非常重要的。

第四段：重视家庭教育

家庭教育一直是成长中的关键。在孩子开学后，家长还可以着手加强家庭教育。家长不仅要尊重孩子的意见，解决问题方法要多样化，同时还要注重孩子的独立思考能力、学习习惯和规矩意识的培养等。一些家长还会参与到校内课程和家庭教育方面，来共同培养孩子更好的能力和素质。

第五段：总结

总体而言，家长开学心得体会是多方面因素的综合运用，需要协调各个方面的因素，才能帮助孩子获得更好的成绩和更好的生活。作为家长，每个人都应该摆正心态、关注孩子的心理状态、积极支持孩子的学习和生活，加强家庭教育的重要性。只有家长认真参与孩子的成长过程，才能更好地照顾孩子的成长和发展。

初一开学家长心得体会篇七

开学季节是每个家庭都充满期待的时刻，尤其是对于初中一年级的新生家长来说，更是既激动又紧张。作为家长，我们既希望孩子在新的环境中能顺利适应，又担心孩子的学业能否跟得上。因此，我们需要做好一系列的准备和应对策略。我从中学咨询团队、老师和其他家长的经验中学到了许多知识，也通过与孩子的交流和观察来逐渐明确并应对问题，以确保孩子有一个顺利的学业生涯。

第二段：调整与适应

初中一年级的学习生活对于许多孩子来说是一个巨大的转变。他们要适应新的学习方式、更多的作业和考试，并与不同性格和背景的同学们相处。对于家长来说，我们要理解并帮助孩子调整和适应这些变化。在开学前，我们会鼓励孩子参加一些培训班或夏令营，以提前熟悉新的学科或提高学术水平。同时，我们也要帮助孩子制定学习计划和时间表，以养成良好的学习习惯。

第三段：沟通与支持

家长和孩子之间的良好沟通是确保学业成功的重要因素。我们要时刻关注孩子的学习情况，并与老师进行及时的沟通，了解孩子在学校中的表现和需求。另外，我们要鼓励孩子积极参与学校的社团活动、课外辅导和志愿者工作，以拓宽他们的知识面和交际圈。通过与孩子的交流和支持，我们可以更好地了解他们的需要和困难，并给予相应的帮助和支持。

第四段：规划与鼓励

在孩子的学习道路上，我们要帮助他们制定长期和短期目标，并鼓励他们不断努力。为此，我们可以一起制定学习计划和目标清单，并定期检查进度。在目标实现的过程中，我们要给予孩子充分的鼓励和肯定，让他们保持积极的学习动力。同时，我们也要注重孩子的全面发展，培养他们的兴趣爱好和特长，以增强他们的自信心和个人特质。

第五段：坚持与反思

学习是一个持久的过程，成功不可能一蹴而就。作为家长，我们要教育孩子坚持不懈、克服困难，而不只是追求短期的成绩。通过给孩子建立正确认识和正确价值观，我们可以帮助他们克服学习中的挑战，并培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。同时，我们也要定期反思和总结自己的教育方式和行为，以不断提高自己的教育水平和给予孩子更好的教育。

结尾：

初一新生家长开学心得体会是一个长期的过程，需要我们不断学习和适应。通过与孩子们的交流和学校的合作，我们可以共同努力为孩子们创造一个良好的学习环境，让他们茁壮成长。最重要的是，我们要给予孩子足够的关爱和支持，让他们在学业上有足够的自信和动力，以迎接未来的挑战。

初一开学家长心得体会篇八

开学了，对于孩子和家长而言都是个新的开始。作为家长，我们不仅要帮助孩子做好心理和身体上的准备，还需要提醒孩子学习上的重要性，甚至要配合老师，做好教育孩子的工作。在这个关键时刻，我们需要做好自身的思想准备和策略安排，以更好地帮助孩子融入学习和校园生活中。

第二段：如何帮助孩子做好心理准备

孩子进入新学期时，在心理上会有不同的感受。在这个时期里，我们要尽可能多地帮助孩子面对自己的情绪，让他们学会适应和调整。首先，我们可以安排平时和孩子一起做一些玩乐活动，让孩子释放压力，排除紧张和担忧。其次，我们还可以建议孩子多参加校内活动，建立新的朋友圈，提高孩子的社交能力和适应力。

第三段：如何帮助孩子做好身体准备

开学前，我们要确保孩子的身体健康，尤其是要防止孩子患上常见的传染病。帮助孩子做好饮食营养和适度运动，提高身体的免疫力，这样孩子的身体才能更好地抵抗疾病和疲劳。我们也可以教导孩子做一些简单的保健按摩技巧，让他们在学习以外的时候可以更好保护自己的身体。

第四段：如何帮助孩子树立正确的学习态度

开学后，我们要帮助孩子树立正确的学习态度和积极的能力心理，让他们在学习中保持良好的心境和主动性。我们可以教导孩子多阅读，培养阅读习惯，提高自己的知识水平。此外，我们还可以建议孩子参加一些学科兴趣班，锻炼自己的学科专业能力，提高对知识的理解和掌握。

第五段：如何帮助学校建立有效沟通渠道

最后，是要帮助学校建立有效的沟通渠道，与教师沟通孩子的学习情况和生活情况，随时了解孩子的成长和问题，及时采取措施解决。我们要积极参加家长会和班级活动，建立良好的家校联系，了解学校方面的要求和规定，与老师共同把孩子的成长和教育工作做好。

结语

开学只是孩子成长的一个起点，我们的任务是要帮助孩子在新的学期里，以更好的心态和方法，努力学习和成长。无论是孩子还是家长，都要做好准备，树立信心，为更加美好的未来奠定坚实的基础。

初一开学家长心得体会篇九

开学季节，家长们的焦虑和期待，也是不少人心中的热点。在我看来，家长对开学的心得体会，能够为孩子的学习生活带来很大的正面影响。下文中，我会就我个人的经验和思考，总结出一些值得分享的心得体会。

第二段：珍惜宝贵的交流机会

孩子上学，成为家庭中的重大事件。对于不同年龄阶段的孩子而言，家长都面临不同的关注点。比如，小学阶段，家长需要更多的帮助孩子建立良好的习惯；初中阶段则需要更多的引导和支持。在孩子上学的过程中，家长们能够与各路老师和其他家长交流，了解孩子在学校里的表现和状况。这是一个宝贵的交流机会，能够帮助家长更好地指导孩子的学习。

第三段：加强孩子的自我认知

技能教育和知识传授，是学校的主要任务。而家长则可以通过帮助孩子加强自我认知，让孩子更好地适应学校的氛围和规则。家长可以和孩子一起探讨自己的兴趣和优点，并确立学习目标和价值观。这样，孩子才能更好地了解自己，为自我成长提供动力和方向。

第四段：营造良好的学习环境

除了了解孩子和帮助孩子建立自我认知，家长还需要为孩子营造良好的学习环境。这包括提供安静的学习空间、购买适合孩子年龄的教育玩具和书籍、定期检查和维护孩子的学习用具。家长还可以和孩子一起制定学习计划，定期查看孩子的学习进度和成果。

第五段：保持开放的心态和耐心

最后，家长还需保持开放的心态和耐心。孩子上学的过程中，难免会有挫折和不顺利的时候。家长应该理解孩子的学习差异，鼓励孩子勇敢面对困难并提供帮助。同时，家长也需要时刻反思自己的行为和教育方式，不断调整和改进。

总结：

家长开学心得体会，尤其是对孩子的学习生活具有重要的影响。通过与各路老师和其他家长的交流、帮助孩子加强自我认知、营造良好的学习环境以及保持开放的心态和耐心，家长能够在孩子的成长路上起到关键性的作用。希望每一位家长都能够抓住这个机会，为孩子的未来奠定坚实的基础。

初一开学家长心得体会篇十

随着时间的飞逝，孩子们很快进入初中阶段。初中生活是他们人生道路上一个新的起点，而对于家长来说，这也是一个新的挑战。孩子初一开学，家长们不禁产生许多感慨和思考。下面，本文将从家长的角度出发，总结一些关于“孩子初一开学家长心得体会”的重要内容。

首先，家长们发现，初一开学，孩子们开始了一段新的学习生活。传统的小学阶段已经过去，而初中的学习形式和内容都有了很大的改变。家长们要意识到，初中的学习要求更高，知识量更大。因此，他们必须给孩子们提供更多的支持和帮助。为此，家长们需要动员起自己的积极性，积极了解孩子的学习情况，及时与老师沟通，创造一个良好的学习环境。此外，家长还可以参与到孩子的学习中，给予他们一定的指导和鼓励。只有这样，孩子们才能在初中学习中更好地适应和进步。

其次，家长们发现，初一开学，孩子们面临着新的人际关系。小学的同学都散落到了不同的中学，孩子们需要重新建立自己的社交网络。因此，初一开学后的家长们要多关注孩子的交际情况。他们可以引导孩子主动积极地交朋友，帮助他们适应新的环境，扩展社交圈子。同时，家长们还应该向孩子传递正确的交际观念，教导他们如何与人相处，如何处理人与人之间的关系。这样，孩子们才能更好地适应初中生活，与同学们和睦相处。

第三，家长们发现，初一开学，孩子们开始面临更多的学业压力。一方面，初中的学习需要更多的时间和精力；另一方面，随着孩子们的成长，家长们对他们的学习要求也提高了。因此，初一开学后的家长们要关注孩子的学习进度，并适时帮助他们解决学习中的难题。同时，家长们还应该学会正确的引导和督促孩子学习，不要给他们太大的压力，让他们树立正确的学习态度，明确学习目标。只有这样，孩子们才能在初中的学习中取得更好的成绩。

第四，家长们发现，初一开学，孩子们开始建立自己的兴趣爱好。初中生活不仅仅是学习，还应该注重培养孩子的兴趣爱好。因此，家长们要尊重孩子的选择，鼓励他们积极参与各种活动。家长们可以多与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好，并提供支持和帮助。同时，家长们还应该帮助孩子合理安排时间，把握好学习和兴趣爱好之间的平衡。只有这样，孩子们才能快乐地度过初中生活，全面发展自己的各个方面。

最后，家长们发现，初一开学，孩子们开始迈向成年的大门。初中生活是他们人生的一个新的阶段，他们需要逐渐独立和自理。因此，家长们要渐渐放手，让孩子们自己去解决一些问题和困难。家长们可以给予他们必要的指导和帮助，但不要代替他们去做。同时，家长们还应该教会孩子自我管理和自我规划，培养他们的独立思考和解决问题的能力。只有这样，孩子们才能顺利地成长为独立自主的社会人。

总之，孩子初一开学，对于家长来说是一个新的挑战。家长们要积极关注孩子的学习、人际关系、学业压力、兴趣爱好以及自理能力的培养。只有给予他们足够的关心和指导，才能让孩子们在初中阶段更好地成长和发展。希望各位家长都能以积极的心态，创造一个良好的环境，陪伴孩子度过初中这个特殊的阶段。

初一开学家长心得体会篇十一

新学期开学了，作为一名家长，我深感自己肩上的责任更加重大。为了更好地帮助孩子，我常常会参加家长会、研读育儿书籍，搜寻专业教育资源。在这整个暑假里，我也积极关注教育热点，了解教育政策，以期更好地引导孩子。

此外，我还鼓励孩子积极参加群体活动，自觉遵守学校的规章制度，不断学习、进步。2021年，我认为这样的成长道路更加复杂而艰辛，但我坚定信念，相信只要与孩子保持沟通，共同面对困难，未来定能看到我们所追求的效果。

第二段：关于进展

这学期，作为青春期的孩子，我已经看到孩子的成长进步。他开始更加成熟，自主，也具备了更多的社交技能。他也接受了一些挑战，坚持了许多兴趣爱好，比如音乐、画画等。我也很高兴看到孩子在学业上取得了一些小小的成绩，虽然还有一些不足，但我相信只要持续努力下去，学习成绩一定会越来越好。

同时，我也了解到孩子的压力非常大，他在学校里面承担了很多的任务，家庭教育也需要花费不少时间。因此，我也会特别重视孩子的身体建设、心理健康，让他能够更好地面对挑战。

第三段：教育启示

今年再次社会压力大增的情况下，我们家庭重视的点都是和认真养成好的习惯、更加深入的学习、开展自主拓宽的经验紧密相关的。我认为，教育的关键在于准确发现每个孩子的需求和优势，并适当引导，让他们充分发挥潜能。

此外，我也认为，为孩子成长规划自己的时候，家长不要总是针对自己想要的，而是应该同时关注孩子所需要的。通常家长的期望很高，但孩子的兴趣往往与家长的想法并不一致。因此，我们需要耐心理解孩子的心理状态，尝试创造一些英迪格歌手的环境和机会，使孩子可以自我发现自己的兴趣点和优势，慢慢成长。

第四段：教育动态

在这个充满机遇和挑战的时代，教育也呈现出了新的趋势。机器学习、人工智能、多元化学习等都成为了教育领域的新潮流。我也在这个方面努力向前看，了解更多教育动态，并希望能够将这些新潮流和我家孩子一起分享。

另外，我也认为，家长和学生应该一起去尝试新的教育形式和软件。这里有大量优秀的教育软件，,可以帮助孩子更好地学习和拓展自己的兴趣爱好，也降低了家庭教育和学区学校的成本。

第五段：希望和愿景

最后，我想说的是，做教育的家长，我们无论何时都应该有希望和愿景。不要沉浸于明天的担忧或者过去的失误。相反，我们应该更加专注于当下，使自己和孩子成长得更好。我希望能够成为一个更好的父母，帮助自己的孩子更加自信、有能力地面对未来。同时，也希望看到这个社会更多欣喜的成长和进步，为未来的中国做出更多卓越的贡献。

初一开学家长心得体会篇十二

初一开学家长心得体会篇十三

今天，我参加了东坡中学初一年级十二班召开的家长会，这是我女儿吴芳菲入学以来的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的`孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实她的世界和大人是一样的，她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

初一开学家长心得体会篇十四

伴随初三第一次教学质量调研结果反馈，作为家长的心情是迫切需要一次家校正式沟通会议，结合我们与孩子订立的目标与实际现状差距，在本次家长会中收获良多。

第一，坚定目标，陪伴激励督促。初三从教学知识点及作业量都较前两年有大幅的提升，学习真得很苦，遇到挫折，为什么要咬紧牙关坚持，怎么给自己激励，都源于自己订立的目标方向。初三这个特殊的时期，不能让孩子一个人孤独面对，我们作为家长会携手孩子，心中不断强化目标，紧跟目标分析自身差距，找出解决办法并激励、督促执行。心中时刻牢记目标，脚下才有力量去行动。

第二，合理规划，用好工具，做好监督。犹如各科任教老师提及最多的初三最珍贵的是时间，结合老师们的宝贵建议，结合孩子在各科的目标差距。我们将结合老师的建议，配置好工具，督促孩子做好预习、错题整理、复习，弱科的基础强化，各科重点难点练习。每日计划、每周总结、每月目标差距反馈，结合各科每周的.午练及考试问题进行对应调整。

第三，注意细节。各科老师都提到细节，会做的不失分，将每一次作业犹如考试一般认真对待，细致的习惯从日常开始塑造。我们也将不断提醒孩子细节的重要性。

第四，多请教老师。我们的孩子性格比较腼腆，不主动，主要是心态上觉得不好意思。此次家长会，老师们特别提倡了“问”的学习氛围，我们作为家长觉得很赞，降低了孩子的心理障碍。在接下来的学习中，我们会鼓励孩子不断请教老师，让老师更多了解孩子的学习心态及知识点的掌握进展，以便于老师可以及时纠偏及针对性建议措施。

总而言之，此次家长会在针对初三学习的特点方面，提供了更多直接良药，也感受到初三教务老师们的用心良苦，我们期待更多家校联动，推动孩子在这个时间快速适应并逐步提升学习的能力，达成心中目标。

初一开学家长心得体会篇十五

二、家长要培训孩子的责任意识;

三、家长需要给孩子营造耳濡目染的家庭教育环境。

为什么我认为家长是教育的第一责任承担者呢?大家设想一下，一个班有五十位同学，就算老师每天工作十二个小时，那么分到每一位孩子身上的时间能有多少?如果老师把精力过多地给了其中某个孩子，那么其他的孩子怎么办?而对于家长来说，家长熟悉孩子的成长历程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的语言，是最能够给孩子提供个性化教育的“老师”。比如，在孩子的学习中，家长可以通过观察孩子完成作业速度的快慢，了解到孩子对学科知识的掌握程度，若作业完成得慢，大多是由于对某个知识点完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一类型的题目反复出错，这也可以让家长了解到孩子的学习状况。家长可以根据这些信息对孩子的教育进行调整和改进。在孩子的思想行为方面，家长可以通过多些与孩子交流，成为孩子的朋友和老师，及时对孩子的不太好思想动态进行疏导，对好的方面进行积极培养。

在准备这次发言之前，我问我的孩子：“你喜欢妈妈怎样的教育方式?”孩子说：“我喜欢你让我自己安排时间，偶尔提醒我一下什么是必须做的事情就好了。”

是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己独立的思想，也慢慢显现得有些“叛逆”，家长们的.说教式教育经常不能被接受了。这种时候，培养孩子们形成良好是非标准，可以减少家长们针对孩子做具体事件的安排和评价，也减少孩子对父母唠叨的反感。而培养孩子的责任意识，恰恰是帮助孩子们形成良好是非标准。

在女儿小学的时候，我就在思考我怎样做，才能使女儿自主地做她应该做的事情，而不是她的每一行为都在我的指导之下呢?我尝试着问她，你知道什么是责任吗?她摇摇头：“不知道。”我说：“妈妈的责任是努力工作，培养好你，照顾好爷爷奶奶、外公外婆，还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”女儿说：“那我知道了，我的责任是好好学习。”“还有吗?”“锻炼身体。”“还有吗?”“不知道了。”“你长大了以后也要教育好你的孩子，照顾好爷爷奶奶、外公外婆，还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”在她日常生活中，我不时会提醒她，这是作为孩子的一个责任，是你该做的事情。而她也能很快认同。渐渐地，许多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么时候该自律，我也挺放心地让她自己去安排时间。

我作为家长，也对孩子有许多期望，比如说我希望她学会某一项运动，学习练字，热爱阅读等等，但孩子一开始的时候是不接受的，怎么办呢?我们在家里的每一个角落都放了书和报纸，慢慢地她就随时随地拿起一本书就看;我们在家里茶几上长时间地铺上纸和笔，她只要坐在沙发上，就会不自觉地画上几笔;我们每周去打球，都带上她，先是陪她玩，后来再找来几个熟识的同学一起跟教练学习，现在她已爱上打球了。给孩子一个耳濡目染的环境，比我们的说教要强百倍。

相信在座许多家长有许多成功的教育经验，真的很希望能有机会与大家一起分享!

初一开学家长心得体会篇十六

周六的家长会让我受益匪浅。王老师首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解，用事例说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，特别是每周一期手抄报，可以看出，王老师费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，唯恐一个孩子掉队。

通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅只是学校，同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。

学生的学习，一方面学校、班级应尽力为学生创造良好的学习氛围，让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待，对班集体产生一种“依赖感”，让班级体给学生一个安全感，让所有学生都把自己当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的能力都能得到充分的发展，让其个性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为中兴小学给学生创造了良好的学习氛围，而王老师所管理的班级也给了学生安全感，更主要的是给了家长安全感。

作为教师，在课堂上必须严格要求，可是作为一个班集体，60多位同学，每个学生都有每个学生的特点，10个手指都有长短，何况是一个学生，肯定是在各方面都有一定的差异。王老师在这方面另辟蹊径。她看到班里部分同学数学成绩不理想，就利用预备铃到快乐阅读这十分钟时间让学生每天做一道数学题，做后由组长改。如果错的同学比较多，第二天再重做。我个人认为王老师的这种做法正式弥补了学生在数学学习上的差异。

作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样，作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话，或者不管孩子自己外出游玩。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，也是一名中学教师，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的.好习惯。

最后，要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师——王老师和李老师。把孩子送给她们，我们一百个放心。

初一开学家长心得体会篇十七

我是汪xx的家长，我的孩子今年初三年级了。三年来，她在学校、老师和家长的共同帮助下，很快适应了初中的学校生活，渐渐养成了较好的学习习惯，成为了一名合格的中学生。我对学校的高效管理、对各位老师的辛勤劳动、对班主任给予孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。在此，就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

家庭是孩子生活的重要环境，对孩子良好的行为养成和优秀品格塑造起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。

良好培养品德，重视心灵成长。良好的品德对孩子一生至关重要，从孩子小时候，我就特别注重对良好品德的诱导，力求用多种途径和方式让她懂得并践行文明礼貌、团结友爱与尊重他人等良好行为举止规范。在她步入初中，又及时引导孩子养成积极向上的学习风格、尽快消除考试紧张情绪的方法、还有用赞同代替嫉妒来面对比自己优秀的同学观点。到现在，孩子的心理能力有了很大进步，心智水平也有很大提高。

传承国学经典、推进国学教育。从小学开始，我坚持在她学习空余时间带她诵读国学经典，用15到20分钟时间亲自教导，通过领读、带读、熟读、诵读，循序渐进的指导孩子习诵国学经典内容，现已背完《百家姓》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》《神童诗》，《笠翁对韵》上半卷和《古文观止》部分章节。

围绕红色主题，培养优秀品格。为弘扬爱国主义精神，引导孩子以革命先辈为榜样，培养爱憎分明的炽热情感和坚忍不拔的顽强品格，从小学开始，我就为孩子专门订购了红色主题与传统经典连环画近百本，内容包括《敌后武工队》、《红岩》、《南征北战》、《穆桂英挂帅》、《岳飞传》等。书中优美的画面、简短的.文字、催人奋进的故事，让孩子更加缅怀革命者的光辉业绩，极大增强了孩子民族自豪感和爱国主义情操。

初中阶段，我引导她读《雷锋》、《方志敏》、《钱学森传》、《朝鲜战争》（王树增著），有时我和她谈诸葛亮的《出师表》，《史记》的《报任安书》，庄子的《逍遥游》，有时介绍毛泽东诗词，有时和她谈苏轼、杜甫、辛弃疾诗词。通过这些交流，及早的为孩子从小树立文化自信和民族自信打下坚实的基础和良好的开端，有益于她在今后的生活中，树立正确的人生观与世界观。也是希望她在今后的学习、生活中，遇到困难不气馁，在挫折中能坚持，在面对大千世界时，能不崇洋媚外。

积极配合学校的教学措施，在学习上，坚持以学校的教学措施为指导，用科学发展的观点，不断学习、更新教育观念与教育方法，积极与班主任、教师联络，配合教师对孩子进行教育。每天监督孩子，独立自主按时完成作业，养成良好的学习习惯。我经常和她谈“他山之石可以攻玉”，课本就是最好的他山之石，要先领会了课本，再慢慢扩大学习范围和兴趣。在不复习资料上，不可广泛的听信广告和书商，大量的去做课外作业而忽视课本本身的内容。现在，她对各学科兴趣浓烈，学习成绩保持在优秀行列。

教育孩子，是一个长期的过程，愿与学校共同努力，争取把她们培养成为一个对国家、对社会有用的人才。