优质语文科代表申请书（汇总15篇）
在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。科技领域如何进行总结？有没有一些科学的方法和步骤？小编精心挑选了以下几篇总结范文，希望能够对大家有所帮助。
语文科代表申请书篇一
大家好！我今天走上讲台参加竞选科代表的职务。我相信凭着我的'自信、勇敢、乐于为大家服务的热心，能胜任语文科代表的职务。
我叫田婧，今年4月4日满10岁。我长大了，不再要妈妈催我写作业了。我也长高了，力气也大了，能搬得动一叠厚厚的作业了。
如果大家选择我当语文科代表，我又如何做呢？首先，我认为，一个科代表应该工作认真负责，按时收好每一本作业，交好每一次作业。其次，一个科代表要学习成绩优秀，能当语文小老师。我能当选，一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案，保证让老师和同学满意。
也许有时候我不太活跃，但是我相信有同学们对我的支持、帮助，有老师对我的鼓励、信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。
语文科代表申请书篇二
。时当，她茫然地看着一班老生，显得有点力不从心，毕竟强龙难压地头蛇嘛。上课时，老师让她喊“起立”。只见她步子匆忙地走上讲台。全班同学都在等着看她的笑话。特别是曹润波、黄杰，平是老爱抓同学的小痛小痒，大肆宣传，弄得人尽皆知，这会么不知在策划什么阴谋呢，而她却全然不知。
“起立！”沙哑的桑声，把大家都镇住了。得体大方动作，令一向不收边幅的我，也有点佩服台上的女流之辈。
语文科代表申请书篇三
敬爱的团支部：
你好!!
中国共青团是一个先进青年的组织，是党的好帮手，是一个人才辈出的组织，使一批又一批的人才涌现。
我是初二(2)班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭，发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。
在班上担当语文科代一职，对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上，全面发展，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母，尊重长辈，爱护幼小，承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗，易于接受新事物，是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。
我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守纪律，做一个先进的团的好帮手。不论在地球的哪一个角落，我都要有团员的模范。继续把中国建设富有特色的中国社会为己任，尽自己的一分绵力建设为富强昌盛的强国。
如果团不录取我，我会认真反复的反思一下为什么团不录取我的原因，及认真改进自己的不完善之处，继续为下一次入团机会作出充分的准备。
谢谢!
此致
敬礼
申请人：入团申请书
20xx-x-x
语文科代表申请书篇四
今天，我当上了梦寐以求的语文课代表，回想起当选的一幕，我心里久久不能平静。
在走上演讲台的前一天晚上，我写好了演讲稿，对着镜子练了很多遍，我想如果我能脱稿上台演讲，一定能得到更多同学们的支持。就这样我越练越来劲，也变得越来越有信心了。
可是，我的信心在即将开始演讲的时候有点找不到了，我的心里像装着一只小兔子，“咚咚”地跳个不停。我好紧张啊！一会儿担心自己的演讲稿写得不好，同学们不喜欢；一会而又担心上台稿子就背不熟了……更何况，我的竞争对手都是班上的“状元”啊！
啊！不知不觉中，已经轮到我上台了！好像没有我想的那么“可怕”！我刚上讲台，同学们就给我热烈的掌声，这掌声让我一下子自信多了！而且，由于我演讲稿背得滚瓜烂熟，演讲富有激情， 台下每个同学都听得津津有味，我就越讲越轻松了。演讲结束了，同学们再次给我热烈的掌声，我看到有的同学手都拍红了，有的索性站了起来，为我加油呢！
最终，我以31票顺利当选成新学期的语文课代表，此时我的内心，比喝了蜜还甜呢！我要感谢同学们那鼓励的掌声，是你们的支持，让我变得从容而自信；是你们期待的眼神，让我走向了成功！
今天，我当上了语文课代表！
语文科代表申请书篇五
“王语文科代表！今天的作业还有xxx和xxx、xx没有交！”某组长笑着对我说。我一边登记名字，一边苦笑道：“你这是在挖苦我吧！又有那么多人没交作业，我又得唉骂了……”小组长对我做了一个鬼脸，就三步并作两步地逃走了。对啊！快点逃跑，就不用大清早地听我这个语文科代表长篇大论的“诉苦演讲”了！
我已经当了好几年的语文科代表了，可自从上了五年级，随着语文老师对大家的宠爱有佳，不交作业的、不认真早读的的人就越来越多了。交不齐作业、交齐了作业又迟送上去，也给老师骂。语文科代表的命怎么就那么苦啊！今天，作业又没交齐，我只好拿着没交齐的作业送到老师办公室去交差了。
唉！语文科代表！
“请同学们翻到语文书第八十页《狼牙山五壮士》！”是谁的声音“惊天动地”，“气壮山河”啊？是语文科代表的声音。
看到如此景象，我这个语文科代表顿时三冒火丈，扯出最大的嗓门，气急败坏地喊到：“早晨不读书，那么早来干什么？不读书的人给我出去！”突然，在写作业的、在说话的、在吃早餐的同学们都停下手中的活，张大嘴巴，惊奇地看着我。过了半晌，总算有人开始早读了。
唉！语文科代表！
语文科代表申请书篇六
今天，班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是语文课代表。
当老师说先竞选语文课代表时，我心里就像一只小兔子在跳，可紧张了！我不安地走过去排队上台演讲。
我非常紧张，就只觉得全身发抖，我只好咬着嘴唇，尽量让自己保持平静，可是身子像不听使唤似的，依然抖个不停。快到我了，我不能这样了！我默默地想。该我了，我走上讲台，故作平静，大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中，我非常纳闷：平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮？读完后，我松了一口气，深深地鞠了一躬，微笑着回到座位上。
等所有同学演讲完后，终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数，听到李兰心的票数时，我惊呆了：40票！天啊，我们班才64个人啊！我恢复原来的紧张。到我了！虽然我的票数比李兰心少，但是没我的想象中那么差。
“叮铃铃——”下课了，还有值日班长还没数票数，老师说下星期一选出委员。
呼，自我感觉良好。
语文科代表申请书篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二十五小五（8）班的一名语文科代表——董权锋！我是一个活泼的男生！我爱好广泛，喜欢读书看书！因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号！从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号!我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”！
今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任！我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进！
第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位！直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处！第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱!我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势！第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”！
如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考！
如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选！
同学们，请相信我，投我一票吧！
谢谢！
语文科代表申请书篇八
换了个语文老师，当然，语文科代表的任务也变了。可以说，重如泰山，也可以说，轻如鸿毛。意思是起先觉得很困难，但是久而久之却习惯了。
课前三分钟必须带领大家读书。前一个星期，因为我没有带领，老师很生气。因为老师事先也没有说这个要求。而且上册的语文老师也没有这个习惯。最重要的是大家都不听我的话，然而还有的同学在下面说话，不读书。课前必须先把多媒体打开，方便老师用。
早读课七点十分就要带读，这个也是我最无能为力的了，因为台下的同学都不愿读，不管什么早读课，都这样，老师一来，全班立即大声起来，老师一走，教室只留下说话的声音。还有就是作业必须按时交，必须按时发下去。前一个星期也是这样，我没有做好，没有把作业按时发下去，还要老师来催。即使老师提醒过了很多次，但我还是一错再错。所以我以后的每一节语文课我都很警惕，生怕自己哪里做的不够好。上语文课时，我也不敢说一丁点话，生怕被老师看见，给老师留下不好的印象，老师布置的背书，预习，我都认认真真的完成，其次是老师检查背书时，老师表扬了我，即使表面不展示出来，心里却了快乐花！
我起先会忘记语文课要带读，要开多媒体，要发本子，但是三一过，语文课一上课，就会不由自主的叫大家读书，开多媒体，作业一统计完成就交给老师，等一节课过后，就要把作业拿回来，因为那时，老师已改好作业。不得的.不说，老师改作业的速度还是挺快的。
我会小心翼翼，并且认认真真的做好语文课代表的本分，让老师觉得我值得信任！
语文科代表申请书篇九
大家好！我叫xxx。
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起，竞选语文课代表。我愿用旺盛的精力、清醒的头脑来做好此项工作。
今天之所以站在这里竞选语文课代表.是来源于一直以来对语文的热爱，我一直坚信我会学好它.并且希望能够为大家服务。如果同学们在学习上遇到什么问题或麻烦也可以随时来找我。我会多做一些有利于班级的事情，如果大家对我有什么不满的地方，可以向我当面提出，我会改正的。
当然最重要的是，我有一颗热情的心，愿意为这个班尽心尽力，愿意与各位同学互相勉励，共同进步。
一直想为班级干点什么,干我力所能及的事.我也希望可以帮助同学们一起努力进步.在老师的指引,同学们的帮助下,我坚信我能够干好语文课代表的工作.
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！
如果能当上语文课代表，我会以身作则，希望在座各位同学能给我这个机会，投我一票。我会尽我的能力，集大家的智慧，使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级，使大家的语文成绩都得到提高。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
谢谢~~~
演讲人：xxx
语文科代表申请书篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们:
你们好!
我是**班的***，今天我要竞选语文科代表一职。
首先我对语文科很感兴趣，而且对同学也很真诚。我想实实在在为班里办点事情，同时也可以锻炼一下自己的能力。其次我也很会有责任心，还有我的语文成绩很优秀。当上了语文科代表后我会帮助成绩差的同学，让他们成绩提高上来。还有我的爱好是看书和画画，我看过《三国演义》，《水浒转》和一些国内外名著。
假如我当上了语文科代表，我打算先做以下几件事：
1.在班里建立一个图书角，把同学们都喜欢的书带到学校放到图书角，让大家在书的海洋里尽情的遨游。
2.在班里设一个“语文科代表意见箱”，同学们可以把我工作上的问题投到意见箱里，我会及时改正我的问题。
3.开展一个”手拉手“献爱心活动帮助贫困的同学.
如果我失败了，我会努力的.提高自己的学习水平，在下次竞选语文科代表的时候，我会坚定的站在讲台上。我坚信：是金子总会发光的!我的演讲完毕，希望同学们给我投上宝贵的一票!
谢谢大家!
语文科代表申请书篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动，我这次竞选的职位是语文课代表。
我知道，语文课代表这个职位人人都向往，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假如我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在上一个学期担任过语文课代表，所以我能深切感受到作为一名代表的意义。
我觉得语文是属于我国的文化，不仅是简单的说识字，懂道理，还能增加语言能力，丰富内涵，陶冶情操。忽然间喜欢上了语文，喜欢上了那错落的文字，我坚信我会学好它的。课外的时候，我常常捧着一本书，独自坐在教室里。文字之中寻找着，找这个世界的真善于美恶，寻找这个世界的精彩于奇特。喜欢文字，就注定了一辈子。于是想为文字干点什么力所能及的事，希望可以帮助同学们一起努力进步。在老师的指引，同学们的帮助下，我一定会干好语文课代表的工作！
如果我当了语文课代表，我会全心全力去干的，作为班级语文课代表有一种责任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起带头作用，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文课代表。如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起进步。
的信任与支持；带走的是大家对我的掌声！谢谢大家！
语文科代表申请书篇十二
尊敬的老师、同学：
大家好！我的名字叫xxx。我想竞选语文科代表。
我认为语文科代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经是上学期。的语文科代表所以我能深切感受到作为一名代表的意义假如我当上了语文科代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文科代表。
假入我当上了语文科代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮助你，我承认，我现在还有许多不足之处，但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评，让我在这个火炉里经受考验我不要求自己十全十美，只求做到更好我有这个自信能胜任这个语文科代表。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文科代表。到时候，你们也应该知道我的实力了！
今天我站在这里，这是因为我做好了充分的心理准备，我相信只要我又自信，相信自己能胜任这个人人争取的职务，我就一定会成功！
希望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那宝贵的一票吧！
语文科代表申请书篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们:
你们好!
我是**班的***，今天我要竞选语文科代表一职。
首先我对语文科很感兴趣，而且对同学也很真诚。我想实实在在为班里办点事情，同时也可以锻炼一下自己的能力。其次我也很会有责任心，还有我的语文成绩很优秀。当上了语文科代表后我会帮助成绩差的同学，让他们成绩提高上来。还有我的爱好是看书和画画，我看过《三国演义》，《水浒转》和一些国内外名著。
假如我当上了语文科代表，我打算先做以下几件事：
1.在班里建立一个图书角，把同学们都喜欢的书带到学校放到图书角，让大家在书的海洋里尽情的遨游。
2.在班里设一个“语文科代表意见箱”，同学们可以把我工作上的问题投到意见箱里，我会及时改正我的问题。
3.开展一个”手拉手“献爱心活动帮助贫困的同学.
如果我失败了，我会努力的提高自己的学习水平，在下次竞选语文科代表的时候，我会坚定的站在讲台上。我坚信：是金子总会发光的!我的演讲完毕，希望同学们给我投上宝贵的一票!
谢谢大家!
语文科代表申请书篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是**班的一名语文科代表——***!我是一个活泼的男生!我爱好广泛，喜欢读书看书!因此，我在学校中常常得到博览群书的“小书迷”这光荣的称号!从一年级开始，我就荣获学校评的“三好学生”等光荣的称号!我就是靠上课常回答问题和口语交际登上了“王位”!
今天，我很荣幸站在这里竞选“下一代”的语文科代表，感谢同学们和老师对我的信任!我坚信我一定能胜任“语文科代表”，因为我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞着我前进!
第一，从一年级开始，我就当上了“语文科代表”这职位!直到现在，我日积月累了一层又一层的经验，凭着老师的教诲，我经常取长补短，学习别人的长处，补足自己的短处!第二，我经常占着有一个灵活运用的大脑和一个能言善辩的嘴巴，还有一双高高举起的手回答老师提出的问题，因此深受老师的喜爱!我虽然不能出口成章，但是这个优点让我在语文基础上占了很大的优势!第三，我经常和同学相敬如宾，从不摆出高高在上的姿态，所以，我也是个“平民”!
如果我竞选语文科代表成功了，我会帮助对作文，对于阅读，对于生词四字词有困难的同学，我会一一辅导，并教会他们怎么举手发言，怎样认真思考!
如果我竞选语文科代表失败了，我也不会放弃，争取下一次的竞选!
同学们，请相信我，投我一票吧!
谢谢!
语文科代表申请书篇十五
亲爱的同学们：
大家好!我要竞选的是语文科代表。
我从一年级到现在都没有担任过科代表，但是老师有事情，很多时候都会叫我来办，我认为可能是我的责任心比较强吧。如果当上科代表，我每天都帮老师收作业，帮老师处理一些班上的事情，下午快放学的时候，帮老师布置家庭作业，有时候组织一下同学们参加活动。
如果我被选上语文科代表，我在收作业的时候，一组一组地收，有些人忘带或者没写，就让他在放学之前补完，并且把没带或没写的名单写给老师。
因为我每次语文作业都没有拖拉，每次老师让我做什么事情，我就很快地完成任务了，所以我觉得我有资格担任语文科代表。
最后，我觉得我能做好语文科代表，能够当好老师的小助手，帮老师收作业、做事情、布置作业…并且能够帮助同学，组织一些活动。如果我有做的不够好的地方，我会及时改正。
同学们，听了我的演讲，请投我一票吧!
