通过总结，我们可以发现问题、分析原因，并提出可行的解决方法。总结要包含自己的思考和感悟，不应只是简单罗列事实和经验。请参考下方的一些实用写作技巧

儿科输液室的工作心得篇一

三个月的时光匆匆而过，转眼间我在新生儿科的学习已经结束。

三个月以来，我一直想提笔把自己内心深处对新生儿科的感情用最诚挚的文字表达出来，可我却迟迟未能动笔，因为我唯恐自己的拙笔表述的不够准确。

新生儿科就像一个大家庭，大家庭里的护士姐妹们对我们进修护士都非常热情，尊重。通过在新生儿科的进修学习，自己在理论上、技术上、管理上有很多的收获，在团队建设、科室文化、人文素养方面也有了全新的理解。

在这离别的时刻我提起了笔，我要对新生儿科全体人员说声谢谢！谢谢你们三个月以来对我的帮助、照顾，从你们身上我学到了很多。

首先，我要谢谢护士长—韩老师。韩老师在科室严格管理，推行责任制整体护理工作模式，抓护理质量、护理安全，实施岗位管理，深化不是妈妈，胜似妈妈的服务理念，注重服务细节。院感防控是新生儿科管理的重点，她更是常抓不懈，每天开会强调。韩老师的工作态度也是我非常欣赏的，她对我说：你只有比别人付出的多，才能得到的更多，她勉励我在工作中要努力，要有自信。我也会以韩老师为榜样，不断提高自己。

其次，我要谢谢王晓娟—王老师。在王老师身上，我看到了做为一名省级护士应该具有的风采。

新生儿科是无陪人科室，王老师上主班，护士陪同外出检查很多，她能有效地协调沟通医护的工作，做到忙而不乱。接听电话时始终以温和的——您好，省人民医院新生儿科做为开场白，用自己真诚的态度，专业得体的语言，来解答家属的疑问，赢得了家长们的一致好评。无陪人科室的健康指导，收费查询，病人随访很关键，做这些工作时会遇到一些不讲理的家长，前一刻还冲王老师又吼又叫，但是王老师始终以静制动，以柔克刚，家长就像被施了魔法一样，转眼间又会给王老师道歉，这使我非常佩服！我想这就是陕西省人民医院新生儿科王老师的职业素养和沟通技巧。

再次，我要谢谢李琛—李老师。在李老师身上，我看到了忠诚、慎独、责任、无私，在工作中李老师不仅能够及时观察、评估患儿病情，准确为患儿实施护理，在急重症患儿的抢救，消毒方面更是具有丰富的临床经验，而她总是把这些经验毫无保留的传授给我们进修护士，工作十余年来，她仍深入到临床一线参与倒班，日复一日，年复一年用执着和奉献诠释着南丁格尔精神，她用自己对专业的挚爱来坚守着平凡的护理岗位。

新生儿科的每位护士都有闪光点，都有我值得学习的一面，我就不一一赘述了。通过三个月与新生儿科姐妹们的朝夕相处，我与她们建立了深厚的友情，护士们的优秀与护理部张主任高瞻远瞩、统率全局更是密不可分，张主任用她的执着、努力、不断追求、奋力拼搏赢得了大家的`认可，新生儿科的老师是这样评价张主任的：张主任是一位追求完美的人张主任在工作上是孜孜不倦的人张主任是一个对别人要求严格，对自己要求更严格的人张主任是一个秉事很公正的人。

省医院有这么优秀的管理者和护士，我相信省医院的明天会更加美好，祝愿新生儿科能顺利通过国优评审，祝愿大家永远健康、快乐！我会继续保持与科室的交流与学习。

儿科输液室的工作心得篇二

今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，应该也学到了不少东西吧！实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。忙的'时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。

工作虽然很累很脏，但我依然热爱着护理工作，当初的选择没有错，能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧，沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进吧！

儿科输液室的工作心得篇三

回想起我刚刚来到我们xxx医院的时候，我被分配到了儿科进行实习，跟随着老师在一个个充满童趣和孩子声音的病房里穿梭，学习各种各样的治疗方式和职业技能。在这段时间里，我是懵懂的，不知学以致用，只知道将老师教的东西记下来。因此到让我自己亲自实验的时候，我感觉心里紧张得不得了，平日里记在脑子和笔记本上的知识点和技巧都忘得干净，以至于在这种时候还要指导老师来提醒我才能完成实践。

这次的经历让我感到非常的懊恼和不甘，也让我深刻的意识到了自己的缺陷和不足。明白了知识如果不能将其运用起来的话就什么都不是，只是将知识记下来这种事每一本书都能够做到，但是能够将知识运用起来的就只有人类了。而我则在这时立志要将我脑中的知识灵活运用起来，摆脱死记硬背的缺陷，学会将知识运用到现实、运用到实际之上。

因此在接下来的工作中我努力地进行实践练习，将我脑中的知识换成能够实际使用的.优秀护理技能，用温柔的态度和精湛的技艺来安抚护理被病痛折磨的人是我在学生时代就有的梦想，现在面对儿科里可爱的孩子们更是让我想法坚定了下来。在这里我想我找到了我未来工作的目标，那就是带领孩子们病痛的折磨。为此我在工作之余常常会给孩子们科普各种各样的卫生和健康知识，通过与他们做朋友来减少他们对打针吃药的抗拒心理，通过一些小故事小知识的方式让他们能够正确的认识到什么行为是对身体有害的，什么习惯是会导致生病。我的这一举动获得了包括家长在内的一致赞扬，在我跟孩子们坚守知识的时候家长们也会在一旁就进行一下旁听，并夸赞我对我的行为予以肯定。

虽然我现在仍然有着很多的地方需要学习，但是我想我已经找到了一个护士最重要的东西，那就是对病人的爱心和责任心。有了他们我才能够有足够的动力去学习、去照顾，让我在沉重的压力面前能够保持一个自然的心态，勇敢的去面对所有艰难困苦。

儿科输液室的工作心得篇四

儿科输液室是医院中一个非常重要的部门，经常被家长们所忽视。然而，对于身患疾病的孩子来说，这里是他们治疗过程中不可缺少的一环。作为一名儿科输液室的护士，我在这里度过了很长时间，并且从这个经历中学到了很多。在这篇文章中，我分享一下我的心得体会。

第二段：关于儿科输液室的重要性

儿科输液室是一个专门为儿童提供静脉注射治疗服务的地方。由于儿童的生理特点以及体重较轻，输液的操作和监测都需要更为严格的把握。因此，儿科输液室的医护人员需要具备专业的技能和对于儿童的专业知识。在这里，我们将严格按照医生的医嘱进行输液治疗，并且会不断评估患儿的生命体征和病情来调整和提供更加个性化的治疗方案。

第三段：儿科输液室的挑战

尽管儿科输液室是一个非常重要的部门，但是工作中也难免遇到一些挑战。对于一些刚出生的婴儿，他们在输液中会哭闹、翻身和踢腿，让我们难以确保他们的安全，还需要分析判断拜访是否需要调整输液速度或者改变输液的位置。而对于年长的孩子，他们需要经过我们的安抚和鼓励，才能安心地接受输液治疗。因此，输液室的医护人员需要具备高度的耐心和专业技能，以及对于儿童的情感理解和沟通能力。

第四段：在儿科输液室的收获

尽管在工作中会面临一些挑战，但同样也带给我了一些收获。在治疗儿童的过程中，我切身体会到了儿童的生命力和意志力。他们能够在非常脆弱的状态下，为了自己的生命的延续而坚持前行。这种精神也激发了我，让我更加认真负责地完成我的工作。同时，对于每一个疾病的治疗过程，也让我不断地学习、提升专业技能，这将会对我未来的发展产生很大的帮助。

第五段：结语

在儿科输液室工作不是一项容易的任务，但对于我来说，这是一项充满挑战、收获和成长的工作。通过我的经验，我希望家长们能够更加理解并关注儿科输液室的工作。对于每一位医护人员而言，我们将会做出最大的努力，以确保每一个小病人能够得到最好的治疗体验。

儿科输液室的工作心得篇五

我是新生儿的专业护士，我很荣幸被院领导送去中国医大盛京医院新生儿科学习了6个月，那时我想我一定要认真学习他们的先进护理技术，才不枉此行，在这六个月时间里，我深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理模式，周到的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。总结了以下几个方面。

一、人性化管理：

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又相互协作，确保护理的质量。病房助理，负责外出患儿检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）

通过人事周密设置，各人按职责行事，一切尽在医护人员的呵护之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴手套，小心处理针及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。

通过学习期间，我了解盛京医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提高员工的'素质，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经典的话是“当护士出了差错时不是大的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生”医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅导等等。

二、先进的设备及技术水平

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动，使用起来得心应手。除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍他们掌握着先进的护理水平，如picc，动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们成功救治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占20%-30%，1500g以下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。

三、优质的服务

在新生儿病房中，护理人员给患儿做处置时，都要先和患儿沟通及安抚。例如：宝宝，阿姨要给你采血，不要动，不要哭，轻轻的马上就可以了，这样既减少了对新生儿心理上的伤害，同时也加深了我们之间的感情。

在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由专门护士为家长做解释指导工作，让家属掌握早产儿洗澡，喂养，等等相关日常护理，直至家长明白为止，才会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的服务方式，向患儿家属表示关心与同情体现医院的服务水准，将服务规范自然地融入到服务意识中，应用于医护实践中，病房为出院病人设置了热线咨询电话，24小时负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系，随时获得医疗服务的专业指导。

总之，通过在盛京医院的学习，使我从技术和思想上有了明显的提高,对开展picc、十二脂肠插管喂养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信心。此外，为了减少患儿痛苦，通过一次动脉穿刺完善了各种血液检查，减少穿刺次数，也提高了成功率，弥补了我院的空白。

做为新生儿护士，不仅技术高超，更要有先进的护理理念，来提高人员素质，不仅要有责任心，也要有爱心，良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量。做每个孩子的保护天使。

我想如果每个人都能把工作当做生活一样享受，那么工作的动力、热情、真诚等等都有了，工作的效率就显而易见，自身的价值也会得到充分的体现，同时也会为股东创造更大的财富，最后我要感谢院领导给了我这个宝贵学习机会，使我有了诸多的体验和感受，它将渗透进我的思想，使我更有信心带领我院的新生儿科室迈向一个新的台阶，我将不断的汲取新的思想及技术，永远前进，向着最高峰攀岩.....

儿科输液室的工作心得篇六

送走了20xx，迎来了20xx！这时我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！

这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的.意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。

在接下来的实习要再接再厉，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！

儿科输液室的工作心得篇七

儿科输液室是一个让孩子和家长都感到害怕和不适的地方，但作为医务人员，我们必须持有一份敬业精神，全心全意为孩子和家长提供优质的医疗服务。在这里，我想分享我在儿科输液室工作的经验和心得。

第二段：注意安全

首先，我们必须切实注意安全问题，特别是在儿童注射之前，要仔细观察患儿的基础疾病及对输液的不良反应，以及皮肤和静脉的情况。此外，在给孩子注射液体前，必须认真准确地检查上药，注射器是否录正确，避免药量误差，确保注射的安全和有效性。

第三段：关注孩子的心理和情绪状态

儿童注射时常会产生恐惧和紧张，因此要专注于儿童的情绪状态，提供慰藉和支持，消除孩子的恐惧感。在给孩子注射时，我们可通过和孩子互动、给予称赞、鼓励和小礼物，让儿童放松心情，逐渐接受注射的过程。

第四段：细心入微的护理服务

细心入微的护理服务也是给孩子及家长安全感的一种体现。在注射过程中，我们可以为孩子选择一个舒适的床位，并注意用户体验，让患儿和家长感受到温馨和关爱。在改善病人的生活，提高病人的治疗满意度方面，及时为患儿和家长提供精神方面的安慰与支持，帮助他们适应和调整输液治疗所带来的不良感受。

第五段：开展科普教育

儿科输液室还应该加强科普教育工作。让家长和孩子明白输液的原理，让他们更加了解药物的安全性和治疗作用，这样可以帮助孩子和家长建立以科学为依据的科学信任。同时，对于家长来说，要鼓励他们在输液室时积极参与协同治疗和康复计划，主动配合医生的治疗意见和护理措施，以此建立和谐的家庭医疗关系。

结语：

作为一名医务人员，我们需要时刻牢记，给予孩子更多的关爱和支持，更多的关注您的身体舒适度，更多的专业与仁爱。只有这样，我们才能得到孩子和家长的信任和支持，也能提供最优质的医疗护理服务。我相信，在我们的共同努力下，儿科输液室的工作一定会越来越美好。

儿科输液室的工作心得篇八

回想起我刚刚来到我们__医院的时候，我被分配到了儿科进行实习，跟随着老师在一个个充满童趣和孩子声音的病房里穿梭，学习各种各样的治疗方式和职业技能。在这段时间里，我是懵懂的，不知学以致用，只知道将老师教的东西记下来。因此到让我自己亲自实验的时候，我感觉心里紧张得不得了，平日里记在脑子和笔记本上的知识点和技巧都忘得干净，以至于在这种时候还要指导老师来提醒我才能完成实践。

这次的经历让我感到非常的懊恼和不甘，也让我深刻的`意识到了自己的缺陷和不足。明白了知识如果不能将其运用起来的话就什么都不是，只是将知识记下来这种事每一本书都能够做到，但是能够将知识运用起来的就只有人类了。而我则在这时立志要将我脑中的知识灵活运用起来，摆脱死记硬背的缺陷，学会将知识运用到现实、运用到实际之上。

因此在接下来的工作中我努力地进行实践练习，将我脑中的知识换成能够实际使用的优秀护理技能，用温柔的态度和精湛的技艺来安抚护理被病痛折磨的人是我在学生时代就有的梦想，现在面对儿科里可爱的孩子们更是让我想法坚定了下来。在这里我想我找到了我未来工作的目标，那就是带领孩子们病痛的折磨。为此我在工作之余常常会给孩子们科普各种各样的卫生和健康知识，通过与他们做朋友来减少他们对打针吃药的抗拒心理，通过一些小故事小知识的方式让他们能够正确的认识到什么行为是对身体有害的，什么习惯是会导致生病。我的这一举动获得了包括家长在内的一致赞扬，在我跟孩子们坚守知识的时候家长们也会在一旁就进行一下旁听，并夸赞我对我的行为予以肯定。

虽然我现在仍然有着很多的地方需要学习，但是我想我已经找到了一个护士最重要的东西，那就是对病人的爱心和责任心。有了他们我才能够有足够的动力去学习、去照顾，让我在沉重的压力面前能够保持一个自然的心态，勇敢的去面对所有艰难困苦。

儿科输液室的工作心得篇九

2做好接诊前的一切准备工作，检查需要用的注射器、药品是否齐全，治疗完毕做好整理，

3保持室内清洁、整齐，工作忙而有序

4技术操作前要洗手、带口罩，要严格遵守无菌操作原则及消毒隔离制度，防止交叉感染，室内每天消毒一次，并有记录。

5严格执行三查七对制度，严防差错事故的发生。

6按操作规章执行有关药物过敏试验，当班人完成操作与判断结果，并登记注明药物批号。

7在注射过程中注意观察病人一般情况，发现异常立即报告医生，给于适当的处理。对首次注射药物皮试的药品，需在指定位置休息20分钟后方能离开。

8注射室所备的常规药品，用后应及时补充，并做到物品，药品四定

9无菌物品定期消毒，以防过期

10作好各项登记工作，对过敏病人，要详细登记患者的'反应症状，处理用药后情况

11工作人员相互配合，协调工作

儿科输液室的工作心得篇十

一、护士遵守院规、院级，准时上岗，着装整齐、仪表端庄，做到态度和蔼、文明用语并具备良好的医德医风和“慎独”精神。

三、护士为患者安排输液流程正确、便捷、合理，尽量做到避免人员拥挤，合理分散病员。

四、护士配置补液应严格执行“三查八对”制度及护理技术操作规范。

五、护士注射时应该严格执行“三查八对”制度，为患者合理选择静脉，尽可能做到一次成功。

六、输液室护士应加强巡回工作，经常巡视于补液区间，及时更换补液。密切观察输液患者的面色和病情变化，倾听患者的主诉，发现异常，及时通知医师进行处理。

七、护士做好备用药品、物品的清点保管工作，完善室内各仪器和物品的消毒工作及维修保养。

八、输液室护士需完善止血带、输液椅、地面及各类物品消毒隔离工作。

九、认真落实下班前5分钟的安全保卫检查工作，严防盗窃、火灾事故发生，确保平安。

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儿科输液室的工作心得篇十一

儿科护士工作体会俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”，面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝，家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

六、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

儿科输液室的工作心得篇十二

来北京实习已经将近一个月了，这一个月的时间我感觉自己从一个校园中的小树苗长成了一株茁壮的大树。

以前在学校所学的是以理论为主，虽然知识点记得很清楚，但实际动手能力确很差，来到这里以后才发现，原来要学的东西那么多，我懂得的东西那么少啊！

我走的第一个临床科室时门诊输液室，这个科的主要工作就是静脉输液，刚好能把输液技术好好练一练，第一次静脉穿刺虽然很紧张，但是还算比较成功，穿刺后我的带教老师给我指出了恨过不当之处以及违反无菌操作的地方。以前我一直以为只要“一针见血”就可以了，但现在我才知道，好多细节的东西也很重要，尤其是无菌操作一定要严格遵守，如果导致针头或输液器的污染，将会影响到病人的健康乃至生命。

第一次穿刺失败是给一位阿姨，当时自己心里觉得特别抱歉，但阿姨人特别好，非但没有怪我，还一个劲儿的安慰我，“慢慢来，别着急，谁都得有个过程啊。没事的，我不疼。”老师虽然没有批评我，但我心里还是很过意不去，于是回来后，我认真分析了失败的原因，争取绝不再让病人受二次疼痛。因为我一直觉得老师说过，要学会从失败中总结教训，这样才会有进步。

门诊输液室的工作量很大，所以刚进科时觉得特别累，每天都感觉腰酸背痛的，适应一段时间之后还是感觉很疲惫，虽然很累，可我感到很充实，每天都能学到很多东西，我的疲惫换来是时知识、收获。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……所以我相信，我一定会成功，一定会成为一名出色的、合格的护士！

两周的输液室实习很快结束了。在老师的精心带教下，我熟悉和掌握了各种输液的操作规程和技巧，特别是刚开始管子里总是会贴着小气泡，老师教我让水慢点下来就会好很多，等等。这些都是很实用的技巧。老师很留意的给我创造机会练习，在输液室我还打了几个肌肉针。在输液室学到了很多。

儿科输液室的工作心得篇十三

一、瞄准医疗市场需求，开拓新的特色专科

针对邵阳地区新生儿医疗市场的需求，我们在99年在全市各大医院中率先建立了风险大、责任性强的新生儿重症监护病房。几年来治愈了各种新生儿早产儿重症疑难病例数千例，特别是在超低出生体重儿早产儿的救治方面取得了巨大的成功，我们曾成功救治的一位孕期只有26周，体重仅850克的早产儿是目前邵阳市救治体重最轻、孕期最短的早产儿。我们还成功抢救一例呼吸停止40个小时的新生儿，为我市重症患儿的救治工作再创奇迹。从_年至现在新生儿危重病?抢救数百例，抢救治愈率高达95%以上，新生儿危重病人抢救成功率如此之高是全市的一家医院，标志着我市在新生儿抢救已达到了一个新的水平。

__年11月份，我参加了湖南省第一期小儿脑瘫康复诊断治疗_，在学习的过程中我亲眼目睹了无数的小儿脑瘫的患儿不能说话及站立行走，病人终生痛苦，成为社会和家庭沉重的负担，对我震动很大，我当时想为什么不能够早期发现、早诊断、早治疗，使患儿变成一个完全健康的小孩呢?给社会和家庭减轻负担，带来幸福。同时我也深刻地感受到这是我们的责任，也是我们儿科发展的空间。凭着责任感和这个难得的机遇，我从_归来后，立即组织儿科的医务人员开展了这一科研项目的探索，我们查阅了大量的资料，开展了以《高危儿的随访与超早期诊治脑瘫》为课题的研究，从出生日至3个月的小儿，我们开始随访、诊断与治疗。这个新项目的开展到目前为止已成功治愈了1000多例小儿脑性瘫痪患儿，为孩子赢得了健康的生命，为患儿家庭驱散了忧愁的愁云，也为社会减轻了负担，也为科室拓宽病源，提高了“两个效益”。_年这一成果获得了邵阳市科学技术进步二等奖，湖南省继续教育项目_于同年11月在新宁山山举行，并在全市?广应用。_年10月18日创建了邵阳市的一家小儿脑瘫康复治疗中心，超早期诊断治疗脑瘫填补了我市在该领域的空白，其康复的效果达到了国内先进水平。目前这一科研项目又作为湖南省的科学进步奖入选国家卫生部宋庆龄儿科医学奖基金奖的评审中。

二、加强横向联系，扩大行业影响

从_年开始至今，我们科室与上级医院如省儿童医院、湘雅附一、附二、附三及省人民医院建立了良好的业务联系渠道，并与下级的市县以及镇区医院建立较为广泛的横向联系，充分利用多渠道、多种方式建立业务联系，互相取长补短。几年来我们经常利用休息时间到下级医院进行讲课、会诊，为他们提高诊疗水平，排忧解难，不收取任何报酬，树立科室和医生良好的形象。坚持接诊转入我科住院的危重患儿，在转运病儿时，不管什么时间接到电话，我们都坚持及时出诊，不仅免收出诊费用，还减免出车费用，减轻病人负担。对下级医院转诊的患儿，我们精心治疗，细心护理，使其尽快康复。这些措施的实施，得到了基层医院医务人员和患儿家属的一致好评，儿科每年的病人数不断上升，住院患儿每年达_多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病儿都是县市区和乡镇医院转送我科的。

三、爱岗敬业，团结进取，一心一意为了科室的发展

娴熟的技术源于高度的奉献精神。儿科患者众多，工作繁重，已是全院皆知，尽管如此，作为科室主任，我以身作则，严格要求自己，为了病人，我从医二十多年来不知放弃了多少个休息日，只要病人需要，我时时刻刻都把自己当做值班医师随叫随到，以院为家，把全部的心血都倾注在医疗事业上。特别是担任科主任以来，从未休过探亲假及工休假。_年初，武冈老家的母亲脑溢血病危，当时我正在新生儿重症监护室抢救一例体重950克的早产儿，为了挽救宝宝的生命而没有请假回去照看母亲，最后宝宝获救了，而我的母亲却离我而去，成了我心中永远的痛。在我的带动下我科全体医务人员都乐于吃苦，乐于奉献，没有一个喊苦叫累，加班加点已是我们的家常便饭，特别是彭新平副主任、谢剑平副主任、黄桂珍副主任医师以及肖成平主治医师经常是二十四或四十八小时在科室吃住，连续工作，没有向医院提出任何要求。不管白天，还是夜晚，只要县、区、乡医院来电话要转诊患儿，医务人员都坚持及时出诊，没有和医院要任何报酬。很多医生、护士为了病人的健康不顾自己的身体而忘我工作，甚至忘记自己的孩子与家庭。这就是我们儿科医务人员用自己的行动在平凡的工作岗位上展现出白衣天使的光彩，实现的人生价值。

四、奉献爱心，精益求精，实现科室的快速发展

儿科是一个非常年轻的集体，平均年龄只有28岁左右。共青团工作在我科开展的也是有声有色，每一次团支部开展活动，我都给以积极的支持，十三年来我科一直坚持定时为邵阳市福利院的孤儿做免费检查，经常送医送药上门，坚持参加义诊、社区医疗服务等社会公益活动，在全科人员的共同努力下，小儿科先后被团省委、团市委授予“湖南省青年文?号”和“邵阳市青年文明号”。正是因为有了这样一支朝气蓬勃、爱岗敬业、奉献创新的队伍，我科的业绩也在不断攀升，经济收入从1998年的50余万元到_年达到了900多万元，同时也提高了我院的社会效益，得到了社会人民群众的信任与认可，我们收到了很多病人送来的锦旗和写来的感谢信。在整个的医疗活动中，我们全科人员严格遵守医院的规章制度，从未收取过_和回扣，大家都互相理解宽容。由于儿科医务人员凝聚力强，工作热情高，在工作与学习中你追我赶，不断引进新技术，不断提高诊疗水平。为了提高全科人员的业务能力，我想首先是自己应该成为一个出色的儿科医生，为年幼的患儿解除病痛，为患儿的家庭拂去忧愁，于是我虚心向老同志、老专家学习请教，刻苦学习专业理论与技能，当好科室的学术带头人。同时我也要求科室里的年轻医师认真钻研业务，成为技术精英。多年来我科坚持每周的科室业务学习及疑难病例的讨论。由于全科人员的共同努力，大家只有一个共同的目标：团结一心，精益求精，共同进步，使儿科成为一个团结、和谐、奋发向上朝气蓬勃的集体。如今的儿科医疗水平在不断提升，医患关系融洽，就医环境舒适，工作人员笑容灿烂，正在成长为一个先进的、高水准的医疗团队，力争使每一个患儿及家属满意。

正是由于大家的共同努力，也使我们科室和我个人获得了一个又一个荣誉。_年我被评为邵阳市百佳医务工作者和医院十佳职工，_年被评为湖南省“三、八”红旗手及邵阳市专家突出贡献一等奖，并多次荣获湖南医科大学“优秀带教老师”。先后在省级以上刊物发表论文6篇，科研项目获邵阳市科技进步二等奖。儿科也荣获了湖南省青年文?号。成绩、荣誉既是鼓励也是压力。我及儿科全体人员决心在医院党委及各部门的领导和支持下，再接再厉再创辉煌，在今后的工作中努力拼搏，开拓创新，将儿科建成具有规模较大的特色专科，积极拓展新生儿picu、脑瘫康复中心、儿科保健、小儿外科等专科，将我院儿科打造成名副其实的第一品牌。这几年我科所做的一切，都离不开上级医院、各部门领导以及身边的每一位同行给予我和我们儿科的支持与爱护是分不开的，也是一个_员和医务工作者应尽的职责，因为生命对于每一个人而言只有一次，我们应该用心去呵护每一个病人的生命。让每一位病人健?幸福是我们医务工作者的神圣职责，也是我们人生价值的体现。

儿科输液室的工作心得篇十四

流云系不住，清风带走了岁月。20__年已是岁末，在这一年里，在科主任、护士长的带领下，作为一个儿科护士，我收获很多，进步很多，感触也很多，结合工作实际及所见所想，现总结汇报如下：

一、思想方面

在这一年里，我遵守院纪院规，以严格的标准要求自己，服从院里的各项安排，在科主任及护士长的领导下，认真工作每一天，以患儿的利益为中心，以高度的责任心要求自己，保证自己所分管的护理工作扎实到位，以优质服务理念指导自己的工作，让患儿及家属满意。儿科是一个容易产生医患矛盾的地方：目前多数儿童是独生子女，一人生病全家总动员，儿童打针要求技术高，一针不中家长就跟你急。发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵。不愿意行相关检查却要你给他一个解释：我孩子到底是什么病?将心比心，我把每一个孩子都当做自己的亲人，为他们提供的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解，越干越感觉，责任巨大。

二、业务方面

在这一年里，我虚心向老护士请教，认真锻炼和提高临床业务水平，特别是小儿头皮针穿刺的水平，危重患儿的抢救护理，各种抢救设备的应用，患儿病情变化的及时观察发现等等，都有了显著的提高。儿科是一个很复杂的科室，也比较难干，责任巨大，孩子是祖国的花朵，是我们的未来，他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话)，儿科所以又叫“哑科”，这就需要儿科医护人员要有全面的医学知识和丰富临床经验去判断，这是其他成人内科难以相比的，儿科在用药方面更是要“斤斤计较”，少一分则影响疗效，多一份则产生毒副反应。对护士的加药、注射都是一个很大的考验，只有付出百分之二百的认真和努力，才能把工作做好。

三、个人修养素质方面

随着年龄和阅历的增长，我感觉自己越来越成熟，个人修养和素质在不断提高，我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范，时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念，认真工作，踏实做人，我相信：没有，只有更好。积极参加院里的一些活动，全力支持主任和护士长的工作。

儿科输液室的工作心得篇十五

作为一名入职一个多月的新员工，作为一名刚刚涉足企业销售行业的新人，20xx年是我在纽迪希亚度过的第一个年会。也是我今生第一次参加的商业精英的聚会。

在我的想象中，公司的年会应该就是大家聚在一起吃喝玩乐，以此慰藉一年到头为工作付出的辛苦与疲劳。但事实证明，我对年会的理解实在是太肤浅和幼稚了。

我看到的纽迪希亚年会，它浓缩了公司一年来的优秀业绩;我看到的纽迪希亚年会，不仅仅是销售精英的盛典，更是企业畅想发展的平台，更是企业与社会共享发展的一个缩影。

在制作精良、生动活泼ppt的配合下，纽迪希亚总经理 李健先生在大会上的精彩演讲，不仅让我们了解公司已有的文化背景、成就;更为我们展现了公司今后五年发展的宏伟蓝图，为今后一年的工作指明方向。各部门“掌门人”也各显神通，通过各种详尽的数据资料，深入浅出、幽默跌宕的讲解也让我们也看到竞争对手的风起云涌，看到潜在市场的巨大商机。看到在全国各区域做出良好业绩的同仁们站起接受全场热烈掌声的时候，我深感压力与挑战并存，危机感与自豪感油然而生。而后听完吴总和dana的发言，看到我们纽康特产品销量年年攀高，增长图线呈直线走势，作为儿科组的一员，我也深深为集体所获的荣誉感到自豪!

在上海两天的会议学习中，我们的儿科团队一起分享了来自各区的销售成功经验，期间还做了许多有趣的分组竞赛游戏。把原本枯燥的产品知识揉合到趣味游戏中，气氛特别活跃。来自不同城市不同区域的新同事很快就熟识起来，在实地销售角色演练过程中不仅将知识活学活用，团队精神也得到体现，真可谓是寓教于乐啊!

在上海最后一天，晚宴“达人秀”是由员工们自己出节目进行的一场大联欢。女嘉宾个个靓丽，男嘉宾个个帅气!十万五万的大奖让人热血沸腾，拉风时髦的抽奖奖品也让人摩拳擦掌。台下交杯换盏，台上文娱节目精彩纷呈，秀出真我风采!我发现我们纽迪希亚不仅仅销售工作有精英，能歌善舞的、吹拉弹唱的，样样俱全!真是人才济济、藏龙卧虎之地!

特别值得一提的是我们儿科组的节目排练和表演，我们仅仅用了不到10小时的时间就打造出一台别开生面的语言类节目。在吴总的带领下，全体儿科组成员都参加了节目的制作和表演。我作为新员工也不例外的担当角色，我起初的忐忑在大家热情真诚的包容中渐渐平复。很多年长的大姐像小姑娘一样有激情的反复排练;来自国外的okke为了年会演出狂练中文、储炎经理在火车上还在背剧本;虽然许多人只有一句台词，但他们洋溢的热情却能照亮台下所有的观众!我们的节目或许不是最吸引眼球的，但我们的愿望就是，要在有限的时间里把最美的微笑送给纽迪希亚的伙伴们!这就是亲切和凝聚的力量!

20xx年的年会，让我越发感到自己的幸运：加入了纽迪希亚公司这个团结融洽的集体;幸运得到了一个充分展示自我的舞台去锻炼自己。我人生的新道路将从纽迪希亚开始，这一路我和纽迪希亚将一起茁壮成长。

我们儿科组不仅在销售工作上强强联手，我们儿科组更有认真对待工作的庄严，以及不怕输不屈服的意志。更让我深信纽迪希亚的前途是光明灿烂的!因为我们有这样充满激情和活力、对儿科团队每个人都如此关爱的、如此的睿智，如此的积极和自信的吴总!我们真的没有理由不成功!

今天我们相聚在上海举杯同庆，明天我们将并肩奔跑在更为广阔的天地。只要我们能心手相牵，为了共同的事业而努力奋斗，我相信纽迪希亚的未来一定是成人及儿童临床肠内营养的龙头!

大发展，大赢享!机会就在眼前，成功就在明天!

儿科输液室的工作心得篇十六

儿童是国家的未来，他们的健康成长是社会发展的基础。作为一名儿科医生，在静脉输液这项常见且重要的医疗技术中，我们必须具备扎针、输液及监测等一系列的操作技能。近期，我参加了一次儿科静脉输液的实训，通过实践操作和反思总结，我深刻体会到了该技术的重要性，并且对儿科静脉输液有了更深入的认识。

第二段：技术操作的要领

在儿科静脉输液实训中，我学到了许多关于技术操作的要领。首先，表明自己的身份和操作目的，和患者和家属沟通，赢得他们的信任与理解。其次，要准确选择合适的穿刺部位，并注意使用消毒剂彻底清洁皮肤，以确保操作的无菌环境。接下来，正确选择合适的针具和消毒用品，运用适当的手法进行针剌，确保顺利穿刺，减少患者疼痛和不适感。最后，通过调整针头位置和输液速度，确保液体顺畅流入，避免发生不良反应和并发症。这些技术要领的掌握，使我能够更加熟练地进行儿科静脉输液。

第三段：与患者的沟通与关怀

在实训过程中，我深刻体会到与患者及其家属进行有效的沟通与关怀的重要性。对于儿童患者，他们往往怀有对医疗过程的恐惧和不安。作为医生，我们要不断与他们交流，解答他们的疑惑和担忧，给予他们安全感。对于患者家属，我们要及时向他们传递患者的情况和治疗方案，让他们了解并参与到治疗过程中，增加他们的依从性和合作度。同时，我们要在治疗过程中给予他们温暖和关心，让他们感受到医生的善良和悉心照顾。通过与患者的良好沟通与关怀，可以有效提高治疗的效果和患者的满意度。

第四段：应对异常情况与并发症

在儿科静脉输液实训中，我也学到了应对异常情况与并发症的处理方法。当出现局部疼痛、红肿、局部血肿等不良反应时，我们要及时观察和处理，包括调整输液速度、换用新的穿刺部位等。而对于更严重的并发症，如感染、过敏等，我们要立即停止输液，并积极采取相应的治疗措施，保证患者的安全。此外，在异常情况处理的过程中，我们还要与其他科室及时沟通协调，共同解决问题。这些应对异常情况与并发症的经验，帮助我更好地掌握了儿科静脉输液操作的技巧和应变能力。

第五段：心得与收获

通过儿科静脉输液实训，我深刻意识到这项技术对于儿童患者的治疗过程和疗效具有重要的影响。学习这项技术不仅需要熟练的操作技巧，更需要与患者和家属进行沟通与关怀。在实践中，我不仅学到了一些基本的技术要领，更了解了儿童患者的心理特点和需求。通过与他们良好的沟通和关怀，我可以陪伴他们渡过治疗的不适和痛苦，给予他们力量和希望。同时，通过学习如何应对异常情况与并发症，我增强了对儿科静脉输液技术的信心和应变能力。这次实训对我的职业生涯具有重要的意义，我将把所学应用到实践中，为儿童患者的健康贡献自己的力量。

这篇文章通过介绍儿科静脉输液实训的经历，着重阐述了技术操作的要领、与患者的沟通与关怀、应对异常情况与并发症等重要内容，并总结了个人在实践中的心得与收获。整篇文章连贯有序，层次分明，通过实际经验的描述和总结，突出了儿科静脉输液的重要性和挑战，旨在提高读者对该技术的认识和理解。

儿科输液室的工作心得篇十七

近年来，随着医疗服务的提高和人口老龄化的趋势，输液大厅成为医疗机构不可或缺的重要部分。作为医务人员，我有幸在输液大厅工作，通过与患者的交流和实际操作，我深刻体会到了一系列工作中的经验和心得。在这篇文章中，我将分享一些关于“输液大厅工作心得体会”的观察和思考。

首先，我想强调的是职业道德的重要性。作为一名医务人员，我们不仅仅是提供医疗服务的工作者，更是一个责任重大的角色。输液大厅工作是一个接触患者较多的岗位，对患者的态度和言行直接影响到他们的治疗效果和就医体验。因此，我们必须时刻保持良好的职业道德和职业操守。要真诚对待每一位患者，尊重他们的隐私和个人空间，耐心听取他们的诉求和疑问，并提供专业的解答和建议。只有将患者利益放在首位，才能真正做到“以人为本”的医疗理念。

其次，团队合作是输液大厅工作的核心。输液大厅是一个流程化且紧密合作的环境，要保证输液过程的顺利进行，医务人员之间的默契配合是必不可少的。在每天的工作中，我深刻体会到了团队合作对工作效率的重要性。只有相互之间互相协助，密切配合，才能保证患者输液过程的顺畅和安全，同时也减轻了每个人的工作负荷。因此，我常常与同事密切沟通，共同制定工作计划，解决问题，并及时反馈和交流工作中的经验和教训。在团队合作的过程中，我不仅学到了很多专业知识和操作技巧，也发现了自己的不足和提升的空间，同时也建立了密切的合作关系。

再次，细心和耐心是输液大厅工作的关键。输液是一项细致入微又需要耐心的工作，因为一旦操作不当，很可能给患者带来不良的后果。因此，在输液过程中，我们必须做到细心和耐心。首先，在检查输液设备和药品前，要认真查看和核对患者的病历，确保每个细节都符合规范。其次，在注射液体过程中，要严格按照操作规程进行，确保每个步骤的准确性和安全性。最后，在输液结束后，及时记录和汇总有关输液的信息和数据，以备后续参考和分析。通过细心和耐心的工作，我们能够提供更加优质和安全的输液服务，从而提高患者的满意度和治疗效果。

此外，我也注意到了与患者的沟通对于工作的重要性。患者在输液大厅往往需要花费一定的时间，因此很多患者会感到无聊和孤单。作为医务人员，我们不仅仅应该关心患者的身体健康，更要关注他们的心理需求。在与患者交流时，我常常主动与他们聊天，了解他们的家庭情况和生活琐事，试图让他们有一种“家”的感觉。通过这样的沟通，我发现患者往往能够放松自己的心情，并对治疗过程更加信任和配合。这不仅有利于患者的治愈，也为医务人员和患者之间建立了一种良好的关系。

最后，我深刻认识到，终身学习的重要性。医学科学发展非常迅速，医疗技术日新月异。作为一名医务人员，我们必须不断学习和更新自己的知识和技能，以适应新的医疗形势和要求。特别是在输液大厅工作中，常常会遇到各种不同的病情和治疗需求，我们必须及时了解和学习新的药物和注射技术。因此，我经常参加各种学术会议和培训课程，不断提高自己的专业技能和医疗水平。通过不断学习，我相信我能够更好地为患者提供优质的输液服务。

总之，输液大厅工作是一项有挑战的工作，但也给予我很多机会和收获。在我不断成长的过程中，我认识到了职业道德的重要性，发现了团队合作的力量，注重了细心和耐心，加强了与患者的沟通，以及重视了终身学习的态度。我将继续努力，为输液大厅工作做出更大的贡献，同时也为提高患者的就医体验而努力奋斗。

儿科输液室的工作心得篇十八

儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，7月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，毕竟我努力过、奋进过。

说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!

好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。

孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切ok，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，我倒觉得，如果她不在忙着，干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧!

接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里常常能见到他们热闹的场景，很不错!张曼老师，年轻漂亮的女老师，性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带领，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。

付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师要我，丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么?最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺失望的，因为他不爱教学生，我想帮忙，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐藏的，看你自己怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的!现在出科了，我突然发现我们的关系更好了，我们已经没有了隔阂，完全像朋友一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都对我好，这不，7.13三院要在儿科精选讲师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了!

好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，如果你珍惜，就是一个小时，你永远也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友们!!!

儿科输液室的工作心得篇十九

儿科静脉输液实训是医学生在学习过程中不可或缺的一部分，通过实践操作，我们能够更加全面地了解儿科输液的相关知识和技巧。在此次实训中，我从一开始的不安到最后的自信，经历了许多困难和挑战，这些经历对我来说是宝贵的财富。

第二段：挑战与机遇

在实训的初期，我面临了许多挑战。首先是对儿科静脉输液的不熟悉，我对儿童血管的特点和静脉通路的选择了解不多。其次是面对儿童病人，我不太擅长与他们沟通和交流，这给我的操作带来了困难。然而，机遇也同时出现了。在教师的指导下，我逐渐掌握了儿科静脉穿刺等操作技巧，并学会了运用适当的沟通方式与患儿建立起信任和亲近的关系。

第三段：不断学习与提高

从实训中的失败和挫折中，我明白了学习的重要性。在第一次实施儿科静脉输液时，我的手抖得厉害，找不到合适的穿刺点。但是我没有放弃，通过观察他人操作和请教老师的建议，我逐渐摸索出了适合自己的方法。不断的实践和学习，我逐渐提高了对静脉穿刺技术的把握，也培养了更强的耐心和细致的观察力。

第四段：关心与关爱

在与儿童病人的互动中，我深刻地体会到了对他们的关心与关爱的重要性。在实训中，我发现很多小患者都有着心理上的抵抗，他们对输液产生了恐惧和焦虑。因此，我不仅注重操作的技巧，更注重与小患者的沟通和安抚。我积极与他们交流，以轻松愉快的方式转移他们的注意力，缓解他们的恐惧感。通过这些努力，我发现大部分病人都能够逐渐放松下来，顺利完成输液过程。

第五段：认识和成长

通过儿科静脉输液实训，我不仅学到了技术和知识，更重要的是认识到作为医学生的责任和使命。作为医学生，我们不仅要注重技术和治疗效果，更要关注患者的心理和情感需求。我意识到，儿科输液不仅仅是为患儿提供治疗，也是为他们带去关心、温暖和康复。这种意识的转变不仅对我个人成长有着深远的影响，也让我更加坚定了成为一名优秀医生的决心。

总结：

通过儿科静脉输液实训，我不仅提升了自己的技术和操作能力，更重要的是获得了宝贵的成长和体验。我深刻认识到，医学不仅仅是治病救人，更是关心与关爱。我相信，在今后的学习和实践中，我会不断努力，为儿童病人提供更好的医疗和关怀。

儿科输液室的工作心得篇二十

近年来，社会的快速发展带来了人们生活水平的提高，医疗服务也越来越完善。而在这个背后默默奉献的输液大厅工作人员，也在为人们的健康保驾护航。在我进入输液大厅工作的一年里，我收获了很多，也深切感受到了这份工作的重要性和挑战。下面就让我来分享一下我的工作心得体会。

首先，我认为专业知识的丰富是输液大厅工作的基础。作为输液大厅的工作人员，我们负责为患者正确准确地输液，这就要求我们要掌握一定的医学知识。因此，我在进入工作之前花了大量的时间学习相关医学知识，了解不同药物的用途、剂量和不良反应等。在工作中，我始终保持着学习的态度，不断充实自己的专业知识。这样才能确保自己的工作水平不断提高，更好地为患者提供优质的输液服务。

其次，有效的沟通能力和耐心是输液大厅工作的重要素质。每天进出输液大厅的患者有很多，其中不乏一些老年人、儿童和患者家属，他们对医学知识了解有限，需要我们给与耐心的解释和指导。而很多患者也会在输液过程中感到不舒服，需要我们及时进行处理和安慰。因此，在工作中，我经常和患者进行交流和沟通，尽力帮助他们解决问题，让他们获得舒适和安全的治疗过程。而在这个过程中，我也因为与患者的接触而得到了很多宝贵的人生经验。

此外，细心和责任心也是输液大厅工作不可或缺的品质。输液是一个细致入微的过程，每一步都需要我们仔细观察和处理。比如，我们需要定期检查患者的输液器和输液管路，确保其畅通和无菌。如果出现异常情况，我们需要及时进行处理和报告。而在给患者输液的过程中，我们需要时刻观察他们的反应和状况，及时发现异常并采取相应措施。这就要求我们必须具备细心和责任心，不容忽视每一个细节，保证患者的安全和舒适。

最后，团队合作是输液大厅工作的关键。输液大厅工作人员通常都是一个团队，每个人都有自己的分工和职责。只有大家和谐相处，互相配合，才能保证工作的顺利进行。在团队中，我始终保持着积极的态度，乐于助人，愿意和大家分享工作中的经验和技巧。同时，我也尊重每个人的工作方式和意见，充分发挥每个人的优势。通过团队合作，我们能更好地完成工作，为患者提供更好的服务。

总而言之，输液大厅工作给了我很多，让我深刻感受到了这份工作的重要性和挑战。通过不断学习和努力，我在专业知识、沟通能力、细心和责任心等方面得到了提高。而团队合作让我领悟到了团结的力量。未来，我会继续努力，不断提升自己的能力和素质，为更多的患者提供优质的输液服务，回报社会。

儿科输液室的工作心得篇二十一

护士因其职业的特殊关系,在工作中与之密切接触的莫过于注射器、针头等锐利器械,因而极易导致针刺伤的发生。针刺伤是一种皮肤深部足以使受伤者出血的意外伤害[1],是护理工作中最常见的一种职业伤害。护士在工作中一旦发生针刺伤,将面临着经血液传播疾病的危险,如艾滋并乙肝、丙肝等。

1临床资料

1.1一般资料10名护士均为女性;年龄21～45岁,门诊输液室工作时间1～,职称：护士5名、护师3名、主管护师2名;学历：中专6名、大专3名、本科1名。

1.2方法采用问卷调查法,调查内容包括一年内被针刺伤的次数、进行何种操作时受伤、发生针刺伤的具体时间、伤后伤口的处理方法、是否填写受伤报表、是否进行跟踪检验等。发放问卷10份,回收10份,回收率100%,均为合格问卷。

1.3结果10名被调查的护士一年中均有不同次数的针刺伤史,最多4次,最少1次,其中1次1例、2次3例、3次4例、4次2例;总例次为27次(表1),其中4次的均工作2年以下的护士,发生2次的大部分是工作5年以后的护士,针刺伤的次数和工作年限成反比。在进行何种操作受伤最多的调查中,注射、抽血时被刺伤最多,占40.74%;其次是分离针头被针头刺伤,占22.22%;回套针头时被针头刺伤占18.52%，3.70%因进针时患者不合作被刺伤(表2)。在伤后处理方式的调查中,有90%的护士伤后会进行伤口的初步处理,如挤血,冲洗、用消毒剂消毒,其中贴创可贴仅占50%,100%未填写受伤报表及跟踪检验。其中10%护士不知道要填写报表,其余的.虽然知道要填写报表,但部分因怕麻烦,觉得仅为小伤无必要填写受伤报表。

2讨论

2.1当前流行病学概况临床护士由于工作的特殊性,经常接触患者开放性伤口、血液、体液、分泌物等,存在职业感染的危险。临床护士工作繁忙、工作量大,心理长期处于紧张状态,极易发生针刺伤。针刺伤是医务人员职业感染的重要途径,污染有血液传播性病毒的针头、刀片、缝针等锐器损伤后的感染几率为0.25%～30.0%[2]。有研究资料表明,医务人员被hiv污染的针头刺伤后,发生感染的几率为0.33%,黏膜暴露感染几率为0.09%。可能增加感染危险性的因素有接触血量大,受损伤口深,造成伤口的器械上有明显的血迹,器械曾刺入静脉或动脉内,患者正处于感染早、晚期等[3]。有研究表明,医务人员职业感染的危险程度取决于人群中血液性传染病的流行率[4]。而我国目前乙型肝炎总感染率为60%左右,乙型肝炎病毒携带者已有1.3亿,艾滋病的流行在我国也已经进入快速增长期,艾滋病患者已出现猛增趋势[5]。而目前对这些疾病缺乏有效治疗方法,一旦感染上就意味着生活、工作、家庭等的改变,甚至危及生命,同时还有可能在不自觉中传染给周围的亲人、同事[6]，因此,目前针刺伤的情况严峻,极待解决。

2.3护理人员人手不足据调查的结果分析,针刺伤多发生在工作繁忙时候,如在上午输液高峰时和中午护士值班人少时,因这时期或因患者较多,或因护士人手少,而此时又是部分患者己输液完需要拔针时,护士常拔完一个患者的针后不能及时处理好输液器又要给另一个患者拔针,造成最后集中处理这些患者用过的输液器时被刺伤。归根到底是护理人员人手的不足。

2.4处理用过的输液器的程序过于复杂现在大多数医院均使用锐器盒来收集污染针头,卫生行政部门要求使用锐器盒的目的本来是为了使护理人员和收集医疗废物的工作人员不受针头刺伤。但同时就会增加刺伤的机会,护士要分离针头并把针头放进一个开口并不大的锐器盒中,又增加了被刺伤的机会。

2.5护士自身防护意识淡薄被调查的10名护士中,伤后经消毒处理后不包扎或不贴创口贴的占50%,并不意识到这样暴露伤口再进行其他操作时会增加感染的机会,而且伤后大部分未填表跟踪。临床上部分护理人员接触患者的体液、血液、分泌物时不戴手套,接触化疗药物时不知道如何防护。

2.6护理人员某些操作不规范调查发现,有不少的刺伤是护士给患者拔针后,因又急着为另一患者拔针,就把拔出输液器的针头插进输液管中,在插针头的过程中,极易被针头刺伤另一个用来固定输液管的手,还有一定比例的刺伤是在回套针头帽时被刺伤,再就是加药时不按操作规程,为赶时间,一个手拿着安瓿,一个手拿着注射器,两手之间无支撑点,这样也极易被加药的针头刺伤,这些均是护理人员本身违反操作规程而致刺伤的。

3对策

3.1护理人员要养成严格按照操作规范进行操作的良好习惯较多的刺伤是护理人员违反操作规程时受伤的,护理人员首先要在平时工作中养成习惯,才能在工作繁忙时仍按习惯的动作进行操作,这主要的原因是护理人员对自己身边的危险因素存在麻痹、侥幸的心理。现随着更多的医务人员,特别是护理人员由于针刺伤而感染多种血源性传染病,己引起重视,相信在今后的几年会引起更多的医学专家的关注。希望广大的护理同行们在这一方面加大管理力度,最大可能的减少护理人员针刺伤的发生,保护自己及同行的健康,只有这样,才能更好的为广大的群众服务。

3.2在诊断不明的情况下,患者的血液和体液均被视为hbv、hiv等血源性疾病的传染源,要采取防护措施,接触到患者血液、体液操作时应戴手套,强调双向防护,防止疾病传至医务人员。临床医务人员在接触患者血液、体液的操作时要戴手套,尽可能使用带有安全性能的静脉注射装置[7]。规范医疗废物的处理,使用过的针头放入锐器盒,必要时将锐器盒携带至患者床旁,以便操作者在使用后及时处理针头,锐器收集器装2/3即停止使用[5]。建立医院职业暴露报告系统,以便医护人员在发生针刺伤后能向有关部门报告,并得到及时的咨询和处理。加强临床护士职业防护培训,熟悉预防针刺伤的统一操作规程。

了解发生针刺伤的紧急处理措施,工作中一旦不慎被刺伤,要保持镇静,立即挤出少量血液,并用流动水冲洗,然后用碘酒、酒精消毒受伤部位,包扎伤口。如暴露于hbv应在24h内注射高价乙肝免疫球蛋白,进行血液hbv表面抗体检查,阴性者给予全程乙肝疫苗免疫接种。锐利器具刺伤关系到护士的健康和安全,医院管理者及护理人员一定要高度重视,提高预防意识,营造***环境,规范操作行为,强调工作的责任心和注意力,熟练掌握锐利器具的开启、操作、回收等技术,避免锐器刺伤的发生。临床护士必须转变观念,增强职业安全防护意识,对各种危害有足够认识,采取适当的防护措施,最大限度地保障自身健康。