最优探索月球的奥秘教案（汇总17篇）
教案能够指导教师有目的、有计划地进行教学活动，提高教学效果。教案的编写应根据教学目标和教学内容，合理安排教学活动。教案范文可以为教师提供一种触类旁通的思维方式，促使教师更好地进行教学设计和教学评价。
探索月球的奥秘教案篇一
"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……"每到夜晚，深蓝的'夜空中托着一轮玉盘，那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗？这看似完美无缺的月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢，值得我们去探索与发现。
就拿"环形山"来说吧！月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑，被称为"月坑"，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山，它的直径竟达到了230千米，想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。
这些大大小小的环形山是怎么形成的呢？专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢，是月球形成不久，月球内部的高热熔岩与气体冲破表层，喷射而出，也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强，熔岩喷出得又高又远，堆积喷口外部，形成环形山。后来喷射威力逐渐减小，喷射堆积只在中央底部，堆成小山峰，也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早，或没有再次喷射，也就没有中央峰。
还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震，被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周测出岩石与土壤，也便形成了环形山。
两种说法究竟哪一种是正确，这就有待我们去探索与发现。
关于月球还有许多未解之秘，让我们努力学习，多掌握科学知识，去探索月球的奥秘，去揭开月球那神秘的面纱吧！
探索月球的奥秘教案篇二
小时候，我常常想：世界上只有一个地球吗？地球有没有邻居呢？如果有，那又是什么样子的呢？和地球一样吗？这一串串的疑问一直伴随着我长大。
今天，伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球，还有火星、木星、土星而地球的近邻就是月球。
月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60-65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核，月核的温度约为1000度，很可能是熔融状态的。月球直径约3474。8公里，大约是地球的1/4、太阳的1/400，月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400，所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49，质量约为7350亿亿吨，差不多相当于地球质量的1/81左右，月球表面的重力约是地球重力的1/6。
月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为海。着名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉，那里层峦叠嶂，山脉纵横，到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里，可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山，深达8788米。除了环形山，月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现，别有一番风光。
至今，月球是人类登上的除地球外的星球。我相信，在不久的将来，人类还会登上其它的星球。并且，以后科技更发达了，我们还可以到别的星球上去居住，把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华！
一天，我带着一支太空探险队，乘宇宙飞船6号来到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！这里有丘陵高原，还有江河湖海，遍地生长着树木杂草，只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原，攀着山路，去探索无穷的奥秘，规划着美好的未来。
连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察，发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜，那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀，月球上的地下矿藏是多么丰富呀！我想，这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司，地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗？太好了！
我们昼夜兼程，马不停蹄地向前走啊走。看，这里多么开阔，完全可以在这里建设一座现代化的城市，可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场，还可以建飞机场、火车站。
嘿！前面风景旖旎，是一个理想的旅游开发区。对，我们一定要保护好自然风景，把世界上的游人都吸引到这里来，让他们饱览月球上无限美好的独特风光。
我带着太空探险队在月球上走啊走，无数个奥秘被我们发现，宏伟的开发规划也拟订出来了。
在一片热烈的掌声中，我当选为月球总统。我很快组成了内阁，安排好了政府人员，并立即开展工作。我们大家一致表示，一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人！我们生活在这里是多么幸福，多么自由啊！
我跃身飞起，却跌了一跤，睁开睡眼，还是满天星星。啊，我做了一个美梦。
不，这是梦，又非梦。这是美好的未来。
探索月球的奥秘教案篇三
去年寒假的一天晚上，我在竹子的摇曳声和风的呼呼声中入睡。我睡得又香又甜，不知不觉就进入了梦乡。
我们全家和航天员：杨利伟叔叔乘着高科技载人航天火箭，以每秒几千万千米的速度飞向了月球。不一会儿，火箭就在月球上空缓缓降落。只听见“嘭”的一声，火箭停在了月球上，舱门很快就打开了。全家人都把好奇的目光投向了舱门外，仔细地打量着这个美妙又神奇的世界。我们身穿航空服，走出舱门。弟弟欢呼起来：“姐姐，我们到月球了！”
“是啊。你喜欢这里吧？”我问道。
“当然了，在这里仿佛到了仙境一样，我不喜欢才怪呢！”
月球上，有各种环形山，可真美啊！杨利伟叔叔亲切又热情地给我们介绍这里的每座环形山名字的由来，大家听得入迷了。妹妹高兴地蹦了起来，“哗”的一声，她竟然蹦到了火箭顶上。
“啊！我怎么蹦得这么高。我记得自己在家里只能蹦到一小级台阶上。可现在竟蹦到了火箭顶上，这差距也太大了吧。姐姐这到底是怎么回事啊！”妹妹不解地问。
我故意逗她：“你说呢？”
妹妹知道我又逗她，就说：“人家不会才问你嘛！”
“好好，你听过牛顿发现地球引力的故事吧？”
“听过了。”
“这个其实也跟引力有关系，因为地球上的引力比较大，所以人只能蹦一点儿高。之所以你蹦得这么高是因为月球上引力较小。”妹妹听得津津有味，还似懂非懂地点了点头。
我望着月球上美丽的风景，情不自禁地想：要是我能在这茫茫的宇宙中飞翔，那该有多好呀！我正想着，突然，我的身子背后长出了一双翅膀，自动地扇动了起来，我在宇宙中盘旋。不知不觉就靠近了太阳。由于太阳的温度太高了吧，我的翅膀竟燃烧了起来。我嘶声力竭的呼喊：“呀！我的翅膀着火了，快来救救我吧！“可是，大家以为我在耍他们，就没有在意。这次，我从这里掉下去，可能会掉到一个陌生的星球，摔个粉身碎骨，或者是被外星人给吃掉，就再也回不了家了。我只能闭上眼睛，任由自己倒栽葱一样从天上掉下来。
“不要啊！”我尖叫起来，突然，我睁开了眼睛。正在一旁的奶奶问我：“怎么了？”“噢，这原来只是一个梦。”我坐起来说了一句话，便又倒头睡下了。
这真是一个有趣的梦！
探索月球的奥秘教案篇四
"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端……"每到夜晚，深蓝的夜空中托着一轮玉盘，那就是屡屡被文人墨客吟咏的月亮。你知道吗？这看似完美无缺的`月亮还蕴含着一些鲜为人知的奥秘呢，值得我们去探索与发现。
就拿"环形山"来说吧！月球的表面上布满了大大小小的圆形环坑，被称为"月坑"，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。月球表面最大的环形山为月球南极附近的克拉维环形山，它的直径竟达到了230千米，想起来也够恐怖的。可有的小月坑直径只有几十厘米甚至更少。
这些大大小小的环形山是怎么形成的呢？专家们正在对它进行研究。现在已有了两种说法。其一呢，是月球形成不久，月球内部的高热熔岩与气体冲破表层，喷射而出，也就像地球上的火山喷发一样。它们起初威力较强，熔岩喷出得又高又远，堆积喷口外部，形成环形山。后来喷射威力逐渐减小，喷射堆积只在中央底部，堆成小山峰，也就是环形山的中央峰。而有的喷射熄灭较早，或没有再次喷射，也就没有中央峰。
还有一种说法是流星体撞击月球。据说在1972年5月13日有一颗很大的陨星体在月球的表面上撞成一个有足球场那么大的陨石坑。撞击时引起的月震，被放置在月面的4个月震仪记录下来了。持这一说法的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融溶状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周测出岩石与土壤，也便形成了环形山。
两种说法究竟哪一种是正确，这就有待我们去探索与发现。
关于月球还有许多未解之秘，让我们努力学习，多掌握科学知识，去探索月球的奥秘，去揭开月球那神秘的面纱吧！
探索月球的奥秘教案篇五
有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的'一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。
璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢!”
“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!
“这就是地下城?”地下城里，我们还设计了植物园，走
吧!我带你去看一看吧!
“嘀嘀———”汽车一声长鸣，驶进了植物园。
我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。
“这是———”
闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。
探索月球的奥秘教案篇六
10个年轻人飞到宇宙，正好看见几个火星人准备飞向地球，火星人也看见了他们，便发起了猛烈的进攻；邱云少（也就是召唤火系铠甲的人的`名字）他们也拿出武器，准备迎战。
火星人取出激光炮猛射，“修罗防御！”火星人的攻击被挡住了。其他几个年轻人也加入战斗。
“烈焰焚天烧！”修罗斯使出了必杀，火星人全挂掉了。“恭喜修罗斯获得一级武器——火焰之杖，武器模式开启。”修罗斯的铠甲里传出了一个机械声音。
“呵，那么快！”修罗斯苦笑着说。
“走啦，去火星！”菲尔特不耐烦地说。
到了火星，他们都吃了一惊：原先金碧辉煌的城堡，现在却发不出一点儿光芒，到处死气沉沉偶尔还飘过一些鬼火，树枝垂头丧气地弯着腰乌鸦从漆黑的夜里飞过，发出的叫声，令人毛骨悚然。
“怎么会这样子？到底发生什么事了？”吉克拉咕哝着说。
这时，出现了一排士兵，“什么人？给我抓起来！”“那要看我们同不同意了。”吉拉多冷笑着说。
“所有铠甲武器开通！”这时从铠甲了传出了声音。
“烈焰之杖！熔岩砍！”顿时，全部士兵挂掉了。
他们向城堡走去，接下来，他们又会经历什么呢？
探索月球的奥秘教案篇七
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的`儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
……
拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索月球的奥秘教案篇八
有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。
璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢！”
“是吗？”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景！
“这就是地下城？”地下城里，我们还设计了植物园，走吧！我带你去看一看吧！
“嘀嘀———”汽车一声长鸣，驶进了植物园。
我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。
“这是———”
闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。
月球，一个神秘的恒星，一个另人匪夷所思的话题，一个奇幻的世界。这天，我们的班会课上，让我们来探索月球的奥秘吧。
对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说......但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊！你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底？你真坏？但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧！还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。
探索月球的奥秘真是多姿多彩，要想了解月球的奥秘，我们还要多学习更多的科学知识，这样我们了解月球就是一件容易的事了。
探索月球的奥秘教案篇九
当我第一次踏上这美丽的星球时我就能想象到几百年后他的结局。
我深吸了一口气，不想再想下去了。抬头望了望，只见无数的数不清的星星调皮地向我眨着眼睛，“月明星稀”这个词已不适用了，一切对月球美好的憧憬与向往一不复存在。
向前走我看见了许多科研人员，他们正忙着测测月球这儿，测测月球那儿，他们像一匹匹饿狼，贪婪的寻找着这里的一切资源，然后开发，最后枯竭，地球就是例子……人类是最大的凶手，包括我。
放下了行李，我又回了头，望了望地球，突然明白月球只是人们暂时的居所，祝你好运吧，月球！
探索月球的奥秘教案篇十
月球起源之谜
对于月球的起源，科学家提出3种理论，它们全都有缺陷，但是“阿波罗”计划却有助于证明，其中看来可能性最小的理论是最佳理论。有些科学家认为，月球是和地球一起，于46亿年以前，从一团宇宙尘埃中生成的。另一种理论认为月球是地球的“孩子”，也许是从太平洋地区“抠”出去的。然而“阿波罗”登月探险的结果表明，地球和月球的结构成份差别很大，有一些科学家提出了另一种假说，即“俘获说”。他们认为，月亮是偶然闯入地球引力场，而被锁定在目前的轨道上。可是，要从理论上解释这一过程的机制，难度相当大。因此，上述3种理论全都难以站得住脚。正如罗宾·布列特博士所称：“要解释月球不存在，要比解释月球存在更容易些。”
月球年龄之谜
令人惊异的是，从月球带回的岩石标本，经分析发现其中99%的年龄要比地球上90%年龄最大的岩石更加年长。阿姆斯特朗在“寂静海”降落后拣起的第一块岩石的年龄是36亿岁。其他一些岩石的年龄为43亿岁、46亿岁和45亿岁——它几乎和地球及太阳系本身的年龄一样大，地球上最古老的岩石是37亿岁。1973年，世界月球研讨会上曾测定一块年龄为53亿岁的月球岩石。更令人不解的是，这些古老的岩石都采自科学家认为是月球上最年轻的区域。根据这些证据，有些科学家提出，月球在地球形成之前很久很久便已在星际空间形成了。
月球土壤的年岁比岩石年岁更大之谜
月球古老的岩石已使科学家束手无策，然而，和这些岩石周围的土壤相比，岩石还算是年轻的。据分析，土壤的年龄至少比岩石大10亿年。乍一听来，这是不可能的，因为科学家认为这些土壤是岩石粉碎后形成的。但是，测定了岩石和土壤的化学成份之后，科学家发现，这些土壤与岩石无关，似乎是从别处来的。
当巨大物体袭击月球时，月球发出空心球似的声音之谜
在“阿波罗”探险过程中，废弃的火箭第三节推进器会轰地一下撞在月球表面。据美国航空航天局的文件记载，“每一次这样的响声，听起来仿佛是一个大铃铛的声音。”当登月人员降落在颜色特别黑的平原上时，他们发现要在月球表面钻孔十分困难。土壤样品经分析后发现，其中含有大量地球上稀有的金属钛(它被用于超音速喷气机和宇宙飞船上);另一些硬金属，如锆，铱、铍的含量也很丰富。科学家觉得迷惑不解，因为这些金属只有在很高的高温--约华氏4500度下，才会和周围的岩石融为一体。
不锈铁之谜
月面岩石样其中还含有纯铁颗粒，科学家认为它们不是来之陨星。苏联和美国的科学家还发现了一个更加奇怪的现象：这些纯铁颗粒在地球上放了7年还不生锈。在科学世界里，不生锈的纯铁是闻所未闻的。
一天，我带着一支太空探险队，乘宇宙飞船6号来到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！这里有丘陵高原，还有江河湖海，遍地生长着树木杂草，只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原，攀着山路，去探索无穷的奥秘，规划着美好的未来。
连日的疲劳被无限的兴奋战胜了。经过勘察，发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜，那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀，月球上的地下矿藏是多么丰富呀！我想，这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司，地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗？太好了！
我们昼夜兼程，马不停蹄地向前走啊走。看，这里多么开阔，完全可以在这里建设一座现代化的城市，可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、政府办公楼、影剧院、滑冰场，还可以建飞机场、火车站。
嘿！前面风景旖旎，是一个理想的旅游开发区。对，我们一定要保护好自然风景，把世界上的游人都吸引到这里来，让他们饱览月球上无限美好的独特风光。
我带着太空探险队在月球上走啊走，无数个奥秘被我们发现，宏伟的开发规划也拟订出来了。
在一片热烈的掌声中，我当选为月球总统。我很快组成了内阁，安排好了政府人员，并立即开展工作。我们大家一致表示，一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人！我们生活在这里是多么幸福，多么自由啊！
我跃身飞起，却跌了一跤，睁开睡眼，还是满天星星。啊，我做了一个美梦。
不，这是梦，又非梦。这是美好的未来。
探索月球的奥秘教案篇十一
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖的儿歌……”随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个棒字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索月球的奥秘教案篇十二
太阳妈妈有九个儿女，分别是水星、金星、地球、月球、火星、土星、木星、天王星、海王星。除了地球和月球，太阳妈妈其它儿女都不得已成家立业了。
地球很勇敢，月球却胆小如鼠。
有一天，太阳妈妈收拾了一个背包，给了月球，说：“月球孩子，你已经长大了，你该离开我独立生活了，去吧！”
月球出去不久，便遇到了金星，金星送给它大山和宝石，它欣喜若狂，离开了金星。突然她害怕了，害怕遇到天大的困难。于是她就回家了，再也没有出去。
月球回家后没几天，地球也出去谋生了。
地球出去不久后，也遇到了金星。他很有礼貌地说：“金星哥哥好。”金星听了，很高兴，给了他许多大山和宝石，还告诉了他水星的地址，让他去那里去看一看。地球兴高采烈地向水星跑去。到了水星家中，彬彬有礼地与水星谈起来，得到了雨、雪、冰、霜、雾、冰雹与河流湖泊。同时，水星也把土星的地址告诉了他。地球离开了水星，前往土星家，不料在路上遇见了一群红巨星。红巨星见地球浑身是宝藏，冷笑了几声，冲上去抢地球的宝贝，地球也不甘示弱，发出无数个冰雹向红巨星射去。红巨星战败了，只得抱头鼠蹿。
探索月球的奥秘教案篇十三
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！
”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？no！
是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！
还真是有模有样哩！
活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节 拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索月球的奥秘教案篇十四
月亮，如冰轮，似貂蝉，像玉镜。夜深了，月亮悬挂在深蓝的天穹边，明晃晃的'，格外迷人。
对于月球的起源之迷，一直是吸引人类的话题。关于月球的起源之迷，我们的科学家，对此列出了三大说，俘获说、放屁说、分裂说。但仍未定论，我们的科学家对月球还没有足够的了解，虽然有足够样品，但想真正了解这个神秘的行星，我们的科学水平还没有达到这个境界，我觉得，我们要努力的学习更多的科学知识，这对我们以后了解月球的奥秘有很好的作用。虽然科学家们提出了这些不可定论的学说，但是还有人引用了其他学说剥策这些学说。所以，我们还要从月球的其他方面来探讨月球的起源了。据报告说，月球比地球古老，从月球带回的岩石，有百份之99比地球上古老岩石还要老。
我们这些人类，只会依赖在现存的环境中，他们认为没有比地球更好的家，其实，我们根本就不会去探究我们身边的事物，想不到月球居然比地球还要老，它的历史其实就是太阳系的历史了。除了岩石，月球上的土壤还要久远于岩石，月球的奥秘啊!你这个神秘的面纱，你的这么多历史为什么一定要在地球上让我们去揭开谜底?你真坏?但是，我告诉你，凭我们的知识，总有一天，谜底将会迎刃而解的。咱们就骑驴看唱本吧!还有一点，看了都吃惊，月球具有强烈的磁性，早期的科学家都说，月球上没有磁场，但在近年来探讨月球的岩石后才知道他有强烈的磁性，但是月球应该有一个铁质的核心才对。
如果有一天，我们中国的宇航员也能在月球上留下一串串的脚印，那该多好呀!
探索月球的奥秘教案篇十五
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的.船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。……“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？no！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”。随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索月球的奥秘教案篇十六
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的`儿歌……”随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？no！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索月球的奥秘教案篇十七
汪！汪！我睁开眼，见家狗福仔正用尾巴撩拨我，原来刚才我是在梦中啊！但愿有一天我能真正的飞向太空，登上月球。
月是古老瓷窑里焚烧而升腾的一轮玉盘，是宣纸上挥毫定形的胖胖的心愿，是白丝绸拭亮的温润、柔滑、细腻的铜镜，是娘亲放飞的一只风筝。古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。可以说，人们赋予了月无尽的诗意与韵味。
让我们吟咏着美丽的诗句，哼唱着《明月几时有》、《月亮代表我的心》、《十五的月亮》、《弯弯的月亮》等歌谣，走进神奇多彩的世界之中。
如果你对自己的想象力有足够的信心，不妨来一次遨游月球之旅。假如未来的某一天，你有幸登上了月球，能谈谈你的感受和所见所闻吗？假如人类准备在月球上定居，由你前去考察和勘探地形，能讲讲你的“历险记”吗？假如有一个旅行团前去月球参观，作为月球的导游，你将如何向客人介绍月球呢？只要你愿意，存在你脑海里的月球可以像变魔术一样任意变幻。比如，月球上的第一个生物是什么样子？谁也不知道答案，每个人都可以通过自己的想象，按照自己的意愿和推理，把它描绘成各种样子。
假如你的情感够丰富，不妨演绎一段精彩的故事或透视一个人生哲理。
