优秀五年级语文孙子兵法读后感(汇总16篇)
读后感是对读过的文字或书籍的感想和体会的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解作品的内涵和作者的意图。每当读完一本好书,总是会有很多感慨和思考,我觉得写一篇读后感是必要的。读后感是我对读过的书籍的回顾和总结,同时也是我对自己内心感受的整理和思考。读后感是我与书籍产生情感共鸣的见证,也是我与作者进行心灵对话的纽带。读后感可以帮助我更深入地理解作品,加深对人生、社会和文化等方面的思考和探索。读后感可以激发我阅读的兴趣,提高我阅读的水平和能力。读后感是我与书籍之间的精神互动,一篇好的读后感不仅可以记录下我的思考和反思,也可以让其他人分享我的感受和心得。读后感是我对作品的评述和思考,它能够激发我对文学、科学、人文等多个领域的思考和探索。写读后感要注重语言的表达和修辞,以提升文章的可读性和感染力。以下是小编为大家精选的几篇读后感范文,供大家参考。在阅读过程中,我们有时会被作者的情感所触动,有时会被思想的深度所折服,有时会被故事情节所感动。这些读后感既能展示我们对作品的理解和思考,也能启发他人对作品的思考。让我们一起来欣赏这些精彩的读后感吧!
五年级语文孙子兵法读后感篇一
人生路上,有风有雨,有艰辛有磨难,有痛苦也有希望,人只要活着一切就有希望。“希望”是半条生命,“绝望”是整个死亡。人生不能没有希望,所有的人都应生活在希望之中,如果生活在绝望的人生之中,那么这个人注定要失败。人的一生经常会遇到挫折,如果在残酷的现实面前失去希望,那就失去了半条生命;反之,身处逆境却拥有希望的人,注定他是成功者。“希望”是人生的力量,在心中一直抱有“美梦”的人是幸福的。在人生的征途中,最重要的不是财产也不是地位,而是在自己胸在中熊熊燃起的火焰——希望。生命是有限的,但希望却是无限的,只要我们不忘每天给自己一个希望,我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生。
罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫》中这样写到:“幸福是一种灵魂的香味。”的确,幸福是一种对生活的感悟,每个人都有自己别具一格的幸福。幸福是一种感觉,是心灵的一种愉悦的感受,锦衣华服的人未必幸福;粗衣步履的人未必就不幸福。幸福也许是飘渺的,也许是真实的,但如果不懂得满足,就永远不会幸福。人只有在需要的时候得到满足,才是一种真正的幸福。幸福并不像想象中那样遥不可及,它就在我们身边,在我们身边发生的小事中,只不过过于平淡而被你忽视了,让我们忘却自己,沉浸在另一个生命中,领略幸福的真谛,沐浴灵魂的芳香。让我们的心灵花园中花团锦簇,馨香久远,让幸福变成永恒。
人世间惟有亲情是无可替代的。亲情似水,淡淡的,只有用心去品,才会发觉其中的滋味;亲情如酒,愈久愈醇,会使人陶醉。真情流露永远胜过任何美丽的伪装。爱是什么?爱是无私的奉献,爱是无尽的思念,爱的力量是无穷的。当儿女身处困境时,总有人为我们支撑着,他们就是伟大的父母。父母对儿女的爱是最持久、最无私、最伟大和最神奇的。而最值得一提的是无私的母爱,没有什么爱比母亲对孩子的爱更真挚,世界上最深沉的爱莫过于母爱。母爱,乃是人生的一切,她犹如一盏不灭的灯,一旦点燃了就照亮了一个又一个孩子通往幸福的远程。这种爱让生活更加充实,让生命更有价值,让心灵散发出圣洁的光芒。这也许就是“落雪无痕,大爱无言”吧!
《心灵鸡汤》的确如一盆营养丰富,香气扑鼻的鸡汤一样滋润着我幼小的心灵。
p五年级语文孙子兵法读后感篇二
这一篇文章主要介绍《孙子兵法》的第七篇“军争篇”的第五部分,无邀正正之旗,勿击堂堂之阵。
一、兵法解析
无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。
意思:
不要去迎击旗帜整齐、军容严整之敌,不要去攻击兵阵整肃、士气饱满的军队,这时掌握和运用机动变化的办法。
“无邀正正之旗,勿击堂堂之阵”是孙子“避实击虚”思想的一种体现。对于“正正之旗”“堂堂之阵”的强敌不要去拦截,并不是说不要去碰它,而是说当敌我悬殊,或敌人又充分准备时不要去硬碰,以免做无谓的牺牲。兴兵作战,孙子重视谋攻,讲求全胜,要审知敌我强弱,不能急于求胜。这就是懂得“治变”,懂得临敌应变。
三国时期,魏国大将奉命征讨公孙渊,魏军进至辽水,公孙渊已派遣数万步骑兵占据辽隧,企图固守。
司马懿命魏军依傍辽水构筑一道长围,摆出一副攻打辽隧的样子,暗地里却舍弃形阵严整、部署周密的辽隧城,派兵直捣敌防守空虚的公孙渊的老巢襄平。
部署对此不能理解:“我们不攻打辽隧城,没法显示我军的威力”。
司马懿解释道:“敌人凭借辽隧城的坚固而高大的城防设施,企图把我军拖垮,我们进攻他,正中了敌人的计谋。不如采取避实击虚、攻其必救之策,袭击襄平,调虎离山。”
于是魏军直指襄平。公孙渊听说其后方老巢被袭,果然率军离开坚城辽隧,去追击魏军。司马懿杀个回马枪挥军迎头痛击,三战三捷,大败公孙渊。
辽东之战,司马懿在作战指导上,根据敌情实际,采取了避敌尖锐、攻敌必救方针,调动敌人脱离坚城固垒,在运动中将敌歼灭,较好地体现了孙子“无邀正正之旗,勿击堂堂之阵”的谋略。
可见,“无邀正正之旗,勿击堂堂之阵”,并不是说对强大之敌一味消极回避,而是主张避实击虚,迂回进攻。不唯兵家,古代政治家也善用此术等待时机,后发制人。
在生活中,,弱者若善于运用“无邀正正之旗”术就能巧妙地制服强者。
著名喜剧大师卓别林有一天身带一笔巨款,骑车前往乡间别墅。路上遇到持枪抢劫的强盗,逼他交出钱来。
卓别林满口答应,只是恳求:“朋友,请帮个小忙,在我帽子上打两枪,我回去好向主人交代。”强盗摘下卓别林的帽子打了两枪。卓别林说:“谢谢,不过请再把我的衣襟打两个洞吧。”强盗不耐烦地照办了。卓别林鞠了一躬,央求道:“太感谢您了。干脆劳驾将我的裤脚打几枪,这样就更逼真了,主人不回不相信的。”强盗边骂边对着卓别林的裤脚连扣几下枪机,但不见枪响,原来子弹打完了。卓别林见状,赶忙拿起钱袋,跳上自行车,飞也似地跑了。
卓别林不愧是个智者。面对歹徒抢劫,他没有硬拼,也没有拒绝交钱,而是通过消耗歹徒手中子弹的办法,改变了敌强我弱的态势。等强盗子弹用完了,趁机反击,顺利地拿回钱袋。
二、古今联想
富有实践经验的拿破仑说过:一个军队的实力,四分之三是由士气构成的。这个比例不一定科学,但有一点可以肯定,士气是构成部队战斗力的精神要素,读后感()一支军队的士气高低,直接影响着战争的胜负。所以,古今中外的名将,都把挫伤敌人的锐气,激励自己部队的士气,作为用谋定策的重要内容。
夺气意在攻心,这种谋略借用在领导活动中,要求领导者要采用说服教育的方法,通过动之以情、晓之以理的说服教育工作,达到夺气攻心,统驭下属的目的。
三、读后感
无邀正正之旗,勿击堂堂之阵!
我觉得上面这句话很适合现代说的一句话:不作死不会死!
所以,要想成功,首先要判断了解对手,然后才有可能战胜对手,但是对于现在这个时代,跨界思维已经无行业不在,这种办法只适用于可见的,作为领导人,最主要的还是要壮大自己,做到:正正之旗,堂堂之阵!
五年级语文孙子兵法读后感篇三
我读了《梦幻小公主》这一册书,是我明白了团结的重要,这册书的作者是玖金,这故事里的主人主人公式一名勇敢的小女孩,他的名字叫做喏喏。她坚强而乐观,因父亲的工作调动,一家人来到花街镇,认识了神秘男孩零,进入到神秘的“花之国”中,开始了一段不可思议的奇幻之旅。在这段旅途中,喏喏不断成长,变得勇敢起来,始终为了花精灵们的珍贵友情而勇敢的战斗着。
花王子殿下是花精灵们的领导者,他高贵的外表下拥有一颗善良的心,用强大的力量守护看艾瑞斯大陆和花精灵们。在黑藤魔入侵时,他因受到诅咒而沉睡,之后被来到花街镇的喏喏和花精灵们一起拯救花之国度。
博拉——渔民夫妇的儿子,失去了八九岁前的记忆,看上去是个普通少年,但其实还有着另一个不可思议的身份。他拥有起能力,能够听懂海里动物的话语,甚至可以通过双眼操纵海潮的起伏.
千万年以年,正邪之争一直没有停止过,很多邪恶力量都在司机吞噬掉光明和正义,而小公主喏喏注定要成为不同寻常的小女孩,加入到正邪之站中,为了那些我们爱的和爱我们的亲人朋友而竭尽全力。
不过正义永远战胜邪恶,读了它,我明白了要向喏喏那样勇敢,花王子的善良,海神博拉的机智。
五年级语文孙子兵法读后感篇四
【小公主】是一部闻名世界的优秀儿童文学小说,自1905年问世以来,曾多次再版,并被译成多种文体,还被拍成电影、电视连续剧,是一部经久不衰的畅销书籍。读了它以后,我的感触很深。
主人公萨拉。克鲁是一个聪明伶俐、爱读书、爱幻想的孩子。尽管她不是真正的皇族血统,由于她待人彬彬有礼,仁慈宽厚,具有真正的公主气质,再加上她的父亲在送她进学校之前,曾带上她大肆购买衣物用品,因此被大家称为‘’小公主‘’,并颇受大家的尊敬、爱戴和羡慕。但是因为她太漂亮、太聪明了,所以妒忌、厌恶她的人也有,比如说明钦小姐、拉维尼亚。赫伯特。
她的父亲在一次钻石矿的投资上被人骗了,所有的钱都被骗走了。他破产了。并且她的父亲――克鲁上尉患上热病,也去世了。萨拉因为她父亲死前没留下一分钱,所以她成了一个乞丐。
在这段时间里,萨拉常常被人呼来唤去的,晚上睡在肮脏的阁楼里,和老鼠作伴。尽管如此,她仍然保持着公主般的气质,富而没有娇气,贫却具有傲骨,让人很是钦佩。在她父亲死得这段日子里,她并没有对生活失去信心。她很坚强,很乐观,有一种不屈向上的力量。我发现,正是她的这种力量和精神,促使她面对困难时仍然对生活充满信心。因此,上帝可能是被她这种精神所感动,让她的生活再次变的富足起来,而她也真正的小公主。
五年级语文孙子兵法读后感篇五
今天我读了《小公主》这本书让我回味无穷,特别是那个结尾。终究,莎拉还是一位公主,中间的逆境和挫折成就了她——成了真正的公主。
《小公主》书中的主人公莎拉的命运一波三折。可以说她很幸福,有着对她百般呵护的爸爸克鲁上尉,在寄宿学校里的公主,有专门的房间和独有的各种各样的衣服和她的专用洋娃娃埃米莉。但事情很快就发生了变化,克鲁上尉死了。一下子,莎拉成了仆人,公主的日子己成为美好的回忆,现实中莎拉是一个被人使唤的身份低下的小仆人。
逆境来到了,对莎拉的考验也来到了。暴雨中卷着巨浪,莎拉无情地遭巨浪一次次冲刷,逆境中,暴雨巨浪中,莎拉坚强地成长着,用她的勇气和坚定的信心,战胜了一次次的困难,上天对每个人都是公平的,生活终究有光明,终究有希望,上帝也公平地对待了这个在逆境中已成长的公主,这将是莎拉体会人生中第一个转机。莎拉又回到了原来的生活,因为经过磨砺之后,这个公主长大了,因为阳光总在风雨后……秀兰·郑说:“公主的美丽与高贵并非天生,在逆境中成长的'莎拉,面对生活的突变和孤苦的境遇,依然满怀勇气与希望,这就是真正的公主。”
其实我们每个女孩都是公主,心中都有梦想,朝着梦想去努力实现吧!成长的路上会有巨大的困难,巨大的挑战……因为有时更需要我们有坚定的信念和满怀勇气去实现它!
五年级语文孙子兵法读后感篇六
我从小就爱阅读。从童话故事《白雪公主》到历史小说巜三国演义》,从“人之初,性本善”到“天地玄黄,宇宙洪荒”,我阅读了许多不同的书。
最近,给我启发最大的是《小公主》这本书。此书讲的是一个名叫萨拉的小女孩由于父亲破产身亡,一夜间从亿万富翁的女儿变成一个低贱的使女。但是在她生活困难时,始终坚强地活下去,不卑不亢。最终找到了通往快乐大门的钥匙,迎来了新生活,又成了一位“小公主”。
有一幕使我深受感动:萨拉从小公主变为身无分文的使女时,忍受身边很多人的虐待、欺负,就连校长也对她冷嘲热讽,还禁止萨拉不许和别的同学说话,不许进餐厅吃饭,只能在厨房吃学生们的剩饭,每天安排她有做不完的事情。
她的境遇如此悲惨,但她的个性却没有因此而颓废,她仍然利用夜晚睡觉的时间读书、学习!她坚信“只要不放弃,就有希望!”想到这,我想起以前觉得自己要控制体重了,就决定每晚6点以后就不吃东西。大概坚持了一个星期左右,我实在控制不住自己的嘴,心想胖就胖点,后来看到上升的体重,我后悔不已,怪自己没有坚持下去。
读《小公主》后,我被萨拉坚强的精神深深感动了。有一次我遇到一道难解的奥数题,像往常一样“爸爸”两个字刚准备吐出口,可这次却咽了下去,“只要不放弃,就有希望。”萨拉的这句话突然在我耳边响起。于是我赶紧坐下,把题目读了一遍又一遍,将已知条件逐一写下来,再一个一个地整理,经过一番的推理、计算、验证,终于解出来了。我高兴地跳起来,连连拍手,大声喊道:“我做出来啦!”我得到了成功的喜悦,就像萨拉又变为小公主一样!
读书能陶冶人们的情操,给人知识与智慧,只要一点一点的积累,就会成为世界上最富有的人!我会让书成为我的好朋友,是我生命中不可缺少的一部分!
五年级语文孙子兵法读后感篇七
有人说,母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风,吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说,母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流,滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课,我认识了一位做法很特别的母亲,对母爱又有了更深刻的认识。
文中的母亲是一位医生,明知自己幼小的孩子生病了,明知自己可以医治这种小病,家里也有治病的药,但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。刚开始读这篇文章时,我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院,而且这还是孩子平生的第一次,万一在路上出现什么意外,那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做,那也不能趁儿子生病的时候呀!
为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?
带着疑问,我继续读着这篇文章,越读到后面,越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写,文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安,越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间,她悬着的心终于放了下来。爱,不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法,也是母爱。
读完全文,合上书本,仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事,虽然存在风险,但不经历风雨,又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉,早晚都要有面对社会跨出家门的时候。早一点锻炼,就能少经受波折,快一点成长。
母爱的本质是不会变的。认识母爱,我们也要学着接受。
五年级语文孙子兵法读后感篇八
《草房子》,一本写给少年朋友看的儿童文学作品。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧,格调高雅又充满美感。书中每一个故事,都让我感到一种震撼人心的力量。
其中,杜小康的故事深深的激励着我,他本是村里最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,可生活跟他开了一个残酷的大玩笑,让物质与精神双重优越的杜小康一落千丈,一下子从童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”,但他最终艰难地站起,带着不卑不亢的微笑自食其力,保护家人,面对一切。他的人格已是从炼狱中重生,他向真正的成年迈出了决定性的一大步。
记得那天晚上,我正在灯光下专心致志地做着数学作业,有一道题难住了我,苦思冥想,好不容易有了点眉目,“吱呀”一声,门开了,我的思路顿时被这突如其来的声音打断了,原来是妈妈走进来,手里端着一杯热牛奶。“谁让你进来的,我的思路都被你打断啦,都怪你!”,想起这段时间,家里多了个“二胎”妹妹,以往平静的生活都被打乱,还分走了妈妈对我的爱,我更是气极了,大吼道。妈妈愣住了,将那杯热气腾腾的牛奶放在桌上,缓缓走出了房间,我又陷入沉思中,过了好一会儿,才把难题解出。
做完作业,我拿起一本书,静静地躺在床上看,正读到杜小康的故事,猛然间,想起了妈妈端牛奶进来的情景,想起了我对妈妈恶劣的态度,想起了妈妈走出房门时失望的背影,我仿佛看见妈妈脸上的泪珠……。比起杜小康的经历,至少我现在还能上学,不用去挣钱养家,还有父母疼爱,我是幸福的,应该珍惜现有的一切,想到这里,我便走出了房门,向妈妈道了歉,又拿起玩具哄妹妹,妈妈看到我把妹妹逗的咯咯笑,她的脸也露出的笑脸。
每个人都会面临不同的困难,但只要自己坚强,勇敢,吃苦,努力,所有的困难都是暂时的,都能克服的,这就是我读《草房子》最大的收获。
五年级语文孙子兵法读后感篇九
俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”.可是,黄金在哪儿?就在你的脑海里。那一个个金灿灿的黄金,就是你积累的知识。走进图书馆,最引人注目的是什么?是那句挂在门前的名言:读一本好书,就是和许多名人聊天。
今天我们就来看看《草房子》这本书带来的好伙伴吧。这本书讲述了这么一个故事:男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他看到了一件件有趣的事,目睹和参与了一连串看似平常,却又催人泪下,撼动人心的故事,他曾把碗柜做成了小鸽子的窝,有了自己的小白鸽;他把蚊帐做成渔网,吃了一顿新鲜的海鲜,又被蚊子叮得鼻青脸肿;他也把乔桑那代表荣誉的书本撕了下来,挨了一顿揍。他的脑海里有着一个个稀奇古怪的想法,让大家开怀大笑,但他也见证了一个个悲惨的结局,不幸少年桑桑与厄运相拼的悲怆。桑桑虽然得了疾病导致残疾却对尊严的执着守护,让人过目不忘,这本书有着独特的情节,有着一个个动人的故事。
这是一本能让孩子喜欢上的书,也是一本独特的书,希望大家也去读一读。
05
自我介绍
我叫刘可莹,来自湖川小学五(3)班,是一名品学兼优的{智少年,我活泼可爱、热爱集体、团结同学,我兴趣爱好广泛,打羽毛球、唱歌、画画……但这都不是重点,重点是我最爱看书啦!书本就是我最好的朋友,我常常遨游在书海里,杨红樱阿姨笔下的马小跳,水浒传里的及时雨宋江,海底两万里里的尼摩船长……都是我喜爱的人物。
美好的爱
――读《草房子》有感
缙云县湖川小学五(3)班刘可莹
草房子一书主要讲了主人公桑桑跟父亲到油麻地,接管油麻地小学六年中令她刻骨铭心的种种事情。主要人物有:自尊、心灵美好的秃鹤;柔弱、惹人喜爱的纸月;沉稳,自立自强的杜小康:坚强不屈的细马;顽皮可爱、乐于助人的桑桑,发生在他们身上的事情令人难以忘怀。
我最喜爱的人物是桑桑,他总爱异想天开,用碗柜做鸽笼,用蚊帐做渔网,夏天却穿上棉衣棉裤……他顽皮可爱,善良又乐于助人。,他有时粗枝大叶,有时又心细如发。桑桑不管做什么事情总爱摆谱,总爱把事情做得很大方,很有条理,但有时却不考虑后果,由于他把父亲的十几本笔记本撕破了,所以父亲发火了,但当父亲得知桑桑生了重病之后,浓浓的'父爱,就在我们的眼前呈现出来,或许他不像母爱那么温暖且细腻,或许你感觉不到,但他就在我们身边!
最令我赞叹的是杜小康,在他家一夜之间从巅峰跌到谷底时,名列前茅的他不得不辍学在家。但他没有垂头丧气,而是坚强的去跟父亲放鸭,但当成功近在咫尺时,因为鸭子偷吃了人家几万尾鱼苗,希望又一次破灭了,可他仍没有心灰意冷,没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到他坚韧之后的美丽与优雅!
06
自我介绍
大家好我是缙云县湖川小学五(3)班的陈丽娜。我是一个乐观,积极进取,真诚善良的女孩,我即是一位热心助人为乐的学生,又是同学的好伙伴。我喜欢独自一个人安静的坐着涂涂画画,于是我爱上了画画,同时在空闲时光,我喜欢上看书,书中有黄金屋,在书中我找到了乐趣,同时又令我了解了很多的知识。渐渐的家中的书不断积累起来,放满了床头柜,又放满了书桌。书看的多了,也从中懂得了如何写作,不断的积累了好词好句,渐渐的养成了写作文的习惯。我也因此获得了作文一等奖的佳绩,回想自己的努力,老师的关切,就觉得是值得的。
五年级语文孙子兵法读后感篇十
曹文轩,1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员,北京作家协会副主席,背景大学教授博士生导师。这是曹文轩的历史。
《草房子》是曹文轩的作品之一。
说的是一个外地的家庭被调到了油麻地小学当校长。校长有个儿子叫桑桑。他有很多个朋友。如:细马、阿怒、杜小廉、秃鹤等。最令桑桑难忘的是纸月。他也有几个好老师,如:蒋一轮、温幼菊。
最后,不知为什么,桑桑的了一钟怪病,脖子上长了一个大肿块。桑乔带了桑桑到处求医,可未能成功。就在大家都绝望时,有一个外地的郎中来到油麻地听说这事后找到了桑乔,告诉了桑乔有一个老中医是治这病的高手。桑乔找到了这个最后的希望。老中医说这是鼠疮,开了一个方子。说一日都不能间断,桑乔把熬药的事交给了温幼菊。温幼菊熬了几十年的药了。
就在桑桑要考高中时,这个肿块居然奇迹般的消失了!
因为桑乔的工作出色,被调到县城的一所中学当校长。
桑桑告别了油麻地,告别了所有老师和同学。
读《草房子》有感汪扬
金黄的草房子,红色的枫树,好看的蔷薇花……这就是曹文轩的小说《草房子》里的油麻地。油麻地里生活着调皮善良的桑桑,优秀内向的纸月,坚守尊严的陆鹤,性格倔强的细马,还有漂亮的白雀等等。在这么多的人物中,我最喜欢的还是纸月。
纸月是一个善良,内向,优秀,清纯而文弱的小姑娘。纸月的身世非常可怜,她从小就没有爸爸和妈妈,和又当爸又当妈的姥姥相依为命。
纸月原本是板仓小学的小学生,可是刘一水整天欺负纸月,她只好转到油麻地小学读书。纸月本以为转了学就不会被刘一水欺负了,可是,没想到他们竟还是依然欺负她!看到这儿,我不由地生气起来,真想冲上去保护纸月,给刘一水重重的一拳!不过,幸好后来桑桑赶跑了刘一水他们,我终于放下心来。
纸月是个才女。她的毛笔字写得非常漂亮,字如其人啊。她还会背一些古诗词,还很会朗诵。她的作文写得也很棒,很有灵气。这么优秀的她却没有一点骄傲,她觉得她和别的孩子没什么两样,一样平常,一样普通。
我希望我也能像纸月一样谦虚。记得有一次,我英语考了100分,是全班第一。我乐呵呵地望着试卷,瞄了一眼同桌地试卷,嘻!才89分?我更得意了,大吹特吹起来:“哎呦去,瞧这位“高人”,太强啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈,全班都out啦!都没我强!没我强!哈!”见我这幅讨人厌地模样,同桌皱了皱眉头:“啧,你谦虚点哎,这么样下去,下次你哪考得好?”我也高声说:“哼哼,你这叫嫉妒!哈哈,嫉妒我比你考得好!”同桌只好无奈地摇摇头。
下一次考试,我考砸了,只考了92,我难过地望望同桌地试卷……虾米?!她竟考了99.5分?我难过地趴了下去。“别灰心啊,”突然,同桌开口了。“谦虚点,总想着没有别人好,只要继续努力就行了。”我坐了起来。是啊,我太骄傲了,我应该谦虚一点才是啊。
让我们学习纸月地优点,改正自己地缺点吧!
读《草房子》有感李肃
今天我读了一本名叫草房子的书,是曹文轩写的,读完后我深有感触!
故事主要讲了一位名叫桑桑的男孩儿刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常但有催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅······这六年,是他接收人生启蒙教育的六年。
主人公桑桑是一位乐于助人、调皮可爱又聪明的男孩儿。他爱动脑筋,用蚊帐做成渔网自己捞鱼吃、用各自家里的碗柜给鸽子做成温暖的“别墅”,但不免遭到父母的责备。他富有正义感,当别的孩子欺负纸月时,他毫不犹豫的冲过去帮忙。又一次,他得了一种怪病,脖子上肿了很大一个包,需要用烧红的针,从包上扎进去,他却一点也不怕。
在这本书中,我们认识了许多性格各异的人,有很在乎自己秃头的秃鹤,文静的小女孩纸月,蒋一轮老师、白雀姐姐、秦大奶奶,由热闹变得冷清的红门,江南小蛮子细马……这一个个生动感人的故事,让我久久不肯放下此书,。在这本书中,桑桑是一个贯穿全文的线索,他是个性格鲜明的人,可又是个不幸的人,得了一种怪病。在这本书中,最让我印象深刻的是陆鹤,他有一个秃头,所以常常被人戏弄,被人嘲笑,他常常躲在河边哭泣,看他没自暴自弃,在学校的演出中,他勇敢的担任了一个至关重要的秃头角色,并出色的完成了任务,他的成功源于他对自己的信任,他让我知道了,要想成功,首先自己就不能放弃自己,让别人说起吧,是金子总会发亮的!
《草房子》这本书很有意义,希望大家读一读。读了《草房子》,我不禁回想,我是否能像桑桑一样乐于助人?如果遇到别人需要帮助时我能否给予他人帮助呢?我决定,以后一定要像桑桑学习,做一个品质高尚的人。
草房子[200字]林子渊
有人喜欢游泳;有人喜欢跑步;有人喜欢画画,但我最喜欢看书。
这几个月,我一直在看曹文轩的小说。其中,我最喜欢看的,就是《草房子》这本小说。
《草房子》主要讲述:小男孩桑桑的小学六年生活。在这小学六年中,他目睹了看似寻常,但又催人泪下的事情。少男少女的纯粹感情,不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切领悟……这六年,是孩子桑桑接受教育的六年。
这篇小说格外感人,让我看着看着,感动的泪水便不由自主地从我眼睛里流淌下来。
看了这本书,我想起了曹文轩的话:美的力量不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永远不会衰老的,那就是美。
五年级语文孙子兵法读后感篇十一
读完《草房子》这本书之后,我顿时觉得生活中其实有无穷的乐趣,只要你愿意去发现它。《草房子》主要写桑桑在油麻地小学读书期间发生的事,里面有许多有趣的人物,比如:奇思妙想的桑桑;友好的秃鹤;秀丽的纸月;慈祥的秦大奶奶;严肃的桑乔;骄傲的杜小康;美人白雀;幽默的蒋一轮等。
桑桑的奇思妙想是我最喜欢的,在天气非常热的一天,他为了在校园增添一道风景,竟穿着棉衣棉裤大摇大摆地走在校园里。
杜小康家是油麻地最富裕的,所以杜小康在别人面前都很骄傲。
纸月是个白白净净的小姑娘,面色红润。身体很健康。
秃鹤叫陆鹤,因为他是个小秃子,所以大家就叫他秃鹤了。他倒也不介意。
桑乔是油麻地小学的校长,很严肃。他非常注重荣誉,他很爱面子,如果谁犯错误了,丢他面子,他就会狠狠的批评他。
当我读到最后一章时,我非常激动。桑桑得了一种怪病,脖子上长了一大块肿块。桑乔带着他看过油麻地的所有医生,他们都说桑桑没救了,估计他活不了几天了。终于,有人说一位医生能治好这种病,桑桑才化险为夷。
不管你遇到什么挫折,都应该坚强的活着!这是我最大的感悟。
草房子
我是杜小康,出生于红门,当然,红门是油麻地最富有的家庭啦。
我从小就很“大气”,经常用自己家里的钱和权利来帮助同学,同时,我也有很多普通小孩甚至大人都没有的东西。(嘻嘻,厉害吧!)
但在一次家庭经济破裂后,红门许久衰落了,以前的权利和金钱都没有了,还欠了一屁股债。我想读书,但无法读书,所以,我必须不顾一切的抬起头来,帮助父亲养鸭赚钱。
在这从中,我历经千辛万苦。鸭子丢了,我坚信,一定能找到,就真的找到了,这就是永不言弃的信念。虽然这次养鸭计划最后失败了,鸭子长大了,我也“长大”了。
我为了读书,不放弃,我向桑桑借了20元做最初资本,我开了一家小店,以这样维持生计。尽管债主已经把我们家的红门的大门给拆了。
这些日子,我和爸爸最大的敌人莫过于就是孤独了,我不能读书,不能和同学们分享快乐,只能在孤独和对小孩来说无聊的生意中度过。
在这次事件中,我体会到了人生的苦痛,也学会了人生。不过,有苦必将要有甜,只要抱有一颗乐观向上的心理,任何事情都击打不倒你,幸运女神迟早也会降临到你的身上。
五年级语文孙子兵法读后感篇十二
这学期上的第一课,给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》,它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书,到书店的日光灯亮起来的时候,才依依不舍的回家。有时,为了不引起书店老板的注意,她会贴在一个大人的身后,仿佛是他的小妹妹或者小女儿,反应了当时旧社会的贫穷和困苦。
“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话说的很好。吃饭,是指人肉体上所需的营养;读书,是指精神上的成长。人的精神是可以驾驭肉体的,你只有不断的从书本中吸收知识,获取知识,那么你才能取得更大的成就。
你看,现在哪位作家不是书读得多,你看,高尔基、林海英、叶圣陶这么多作家,有哪位没读过书?我们的语文老师跟我们讲:“同学们,你们要多读书,读好书,好读书,从书中学知识,做一个爱阅读的人。”可我们总是左耳朵进,右耳朵出,根本不听老师的劝,现在好了,弄得我们班现在作文水平,全年级倒数第一!
哎!说起读书来,还真是惭愧!去年,我爸为了让我多读书,给我办了个图书证。头一天,我只借了一本书,可只看了十页,就看不下去了,就还回去了。后来,我越看越少越看越少。后来,我爸只有逼着我看。直到现在,我才发现,书中有很多乐趣。到目前为止,我的作文水平逐渐有了提高,从原来的中等一直到了班里的数一数二的作文明星,我要感谢读书!
《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望,是我们无法体会到的,总之一句话:热爱读书吧!
五年级语文孙子兵法读后感篇十三
有一个叫油麻地的地方,那儿有一栋栋金黄色的草房子。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,金黄如蝶,轻轻飘落。在这样一个充满诗情画意的地方,每天都在发生一件件趣事。
金色的油麻地,那个神奇的土地上生活着桑桑和他的家人、朋友:固执的秦大奶奶,恬静的纸月,温柔的温幼菊,英俊的蒋一伦……一个个鲜活的人物在作者曹文轩的笔下跃然纸上。
书里的每一个细节都写得细腻生动,作者用纯美朴实的语言向我们描绘了一幅幅多彩的风土人情画。读完这本书,我回味无穷。
在这本书中,我印象最深刻的人物还是细马。他出生于江南,因邱二爷和邱二妈膝下无子,被他们领养。在油麻地由于口音不同,说的话很难让大家听懂,他仿佛被困在了一个无法进行语言沟通的世界,还经常被同学们嘲笑为“江南小蛮子”。最后,就连领养细马的邱二爷和邱二妈也想让细马回到江南,不过细马并没有怨恨他们。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。但当养父母家的房子被水淹没,养父病逝,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
最让我感动的是细马和桑桑到湖边挖柳须来为邱二妈治病。当时正值隆冬,细马咬着牙,用了很大的劲将镐砸了下去,将镐晃了半天,才将它拔出来。不一会儿,细马本来就有裂口的手,因连续受到剧烈震动,流出血来。邱二妈待细马一直十分冷淡,而细马却不恨她,这是因为细马心怀一颗感恩的心,他感谢邱二妈收养了他,感谢邱二爷对自己的疼爱。
细马这种感恩的心深深地打动了我,回想自己,我就觉得十分惭愧。父母每天为我早出晚归地工作,而我却认为这是天经地义的事。直到那一天半夜,我被一阵急匆匆的脚步声给扰了美梦,揉了揉眼睛,刚想发脾气,可是看了看闹钟,转念一想,才4点钟,奶奶起这么早干什么呢?我忍不住好奇地打开了门,天哪!奶奶正在客厅里打扫,忙得不亦乐乎,额头上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁湿润了。
读《草房子》有感宋怡涵
这几天,我读完了《草房子》一书,这本书里有桑桑和他的同学、老师,还有他们家长的故事.
秃鹤是一个秃子,在三年级前,他对自己的光头并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光头,并给他一块肉做交换,秃鹤并没让他摸,而把那块肉丢到了大道上,从此,如果谁想摸他的头,他就跟谁急.有一次,他的同桌将他头顶上的帽子摘了下来,不停的传给别人,最后传到了阿恕的手里,阿恕将它挂在了旗杆上,而秃鹤再也没有带帽子.
桑桑的父亲是油麻地小学的校长,是这一带的名人,他的儿子桑桑,是油麻地小学的一名学生.桑桑非常调皮,有一次,他将家里的蚊帐拆了下来,改装成了一张网,在河里捞了许多鱼虾,结果他受到了母亲的惩罚,就是将他的蚊帐拆了下来,让蚊子把他叮了个满身红包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板仓那去找纸月,突然看见有几个小男孩正在欺负纸月,他奋不顾身,和那几个小男孩打了起来,最后,那几个欺负纸月的小男孩再也不敢欺负纸月了.
纸月是从板仓小学转学来到油麻地小学的,她写一手漂亮的毛笔字,还会背诵许多诗歌,人也长的很秀丽.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小学,除了老师温幼菊以外,就只有他自己带口罩了,而且油麻地小学只有他自己有一辆自行车,学生中也只有他自己有一条皮带.然而,有一次,杜小康的父亲开船出去卖货,结果不小心撞在了大拖驳上,他被救上来时,双目发直,站也站不起来了.杜小康也只好将自行车卖掉,停止了学业,带着父亲到处治病.
在这本书里,我看见了一个个孝顺、坚强、勇敢的同学们,我要学习他们在逆境中自强不息、坚持不懈的精神,也要珍惜我们今天的幸福生活,和同学们友好相处,善待身边的每一个人.
五年级语文孙子兵法读后感篇十四
自我介绍
我叫陈潇,是实验二小四(8)班的学生。我的爱好是画画,跳舞,跑步……其中最喜欢的是看书,书里面的知识丰富多彩,让我陶醉其中。
爱的力量
――读《草房子》有感
缙云县第二实验小学四(8)班陈潇
《草房子》是著名的大作家曹文轩所作,这部小说描写了男孩桑桑的六年小学生活,俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。《草房子》把人物描写得栩栩如生。
《草房子》一书中有许多的重要人物;秃头的陆鹤,活泼开朗的纸月,美丽无比的白雀,高高瘦瘦的细马,喜爱学习的杜小康……讲了一个丰富多彩的故事。
“爱的力量可以战胜一切。”都说母爱的力量最伟大。那父爱呢?从,《草房子》中我终于知道了答案。
说到校长桑乔,大家肯定立刻想到起了那个爱面子的桑桑爸爸,可你们没有想到吧?自从桑桑病了之后,桑乔好像变了一个人似的。
自从听到桑桑得了病,桑乔校长就丢了工作,四处背着桑桑去看医生,就才过了几天,桑乔的头发全都是白白的一片,可见这个爸爸十分疼爱他的儿子。桑乔校长不管是恶劣的天气也好,他都坚持带着桑桑去看病,他的心里肯定是这样想的:工作丢了,可以找,奖状丢了,可以争取,可儿子没了,就不能有了。他为了桑桑,做什么事情都可以。看到这里,我眼眶里充满了泪水。这就是孩子们最需要的――爱。
“爱”是无处不在的。爱的力量是最强大的,无法战胜的。
02
自我介绍
大家好,我叫李柯澳,今年11岁,来自浙江省缙云县实验二小508班的学生,我的爱好是书法、画画。我的目标是:好好学习,争取获得崇正少年。
爱的存在
――读《草房子》有感
缙云县第二实验小学五(8)班李柯澳
都说母爱最伟大,伟大在哪里呢?读了《草房子》就得到了答案。
秦大奶奶是书中最顽固的一个,在油麻地生活了几十年,是学校的一个污点,学校费了十几年还没有把秦大奶奶赶出校园。在其它人眼里,她是一个可恶的恶婆子,总是在学校搞破坏。然而,在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人的照顾下,半个月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……现在,她在我眼里,对桑桑他们应该是像妈妈一样的关爱了。最后,因为秦大奶奶为了一个瓜,落水溺亡。只留下了那关爱孩子,纯朴的心。这就是我最敬佩的一个人物。
《草房子》似魔力吸引着我,荡漾在悲悯情怀,闪耀在每一个主人公身上,我不禁感叹这极致的美。
“爱的存在”使好友之间更加亲密,“爱的存在”是无法战胜的。
03
自我介绍
大家好,我叫杜政和,来自浙江丽水缙云的湖川小学。即将是新五级3班的学生。我的爱好是打篮球、跳街舞……今天,我写的读后感是《草房子》这本书。
五年级语文孙子兵法读后感篇十五
草房子这本书讲述的是一个叫做桑桑的孩子刻苦铭心,终生难忘的小学六年生活。调皮的桑桑、光头的陆鹤、美丽的白雀、孝心的细马、文静的蒋老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸的杜小康.....而草房子也用了许多事情来反应了生活的酸,甜,苦,辣与悲欢离合。
我印象最深的角色是秦大奶奶。在开始,我对秦大奶奶的固执和偏执感到有些怜悯,毕竟油麻地小学要铲除的是他生活了大半辈子的地方。但当秦大奶奶为了救学校的南瓜而失去性命时,我也才真正认识到秦大奶奶内心深处的柔软,我认为秦大奶奶不仅是一个有自我牺牲精神的人,她在饱受了人世间沧桑与不幸时,她的心灵却依然那么善良,单纯。
而桑桑是一个异想天开,虽顽皮但却意外的心地善良的孩子,也是我最喜欢的角色。他为了让鸽子睡得舒服,把碗柜改成鸽棚;见渔夫用渔网打鱼,把蚊帐改成了渔网……在几乎所有人都讨厌的秦大奶奶的面前,他却叫她了一声奶奶,感化了秦大奶奶那一刻尘封已久的心。在他得重病,面临生死时,但他从未哭过,最后终于得救。桑桑在遭遇不幸时的坚强与勇敢,正是我们所应该学习的。
油麻地淳朴的乡土人情,少年少女们之间纯洁的友谊与爱情,草房子既是在怀缅许多大人们逝去的童年,以细腻的文笔来勾起许多人从前的童年回忆,也正是在告诉我们这些正在成长的孩子们要珍惜童年,无论是在成长的过程中面对怎样的困难,都要勇敢去面对。
从草房子里,我们都能够体会到其中情感,不管是亲情,爱情,友情,都是深沉刻骨的。但草房子也是温馨的,恬静的。桑桑在这里度过的时光是也温情的,是美好的。到他离开油麻地时,草房子便是他童年最难以忘怀的记忆。
五年级语文孙子兵法读后感篇十六
《白杨》这篇课文,详细的记叙了一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的志向以及希望自己的子女也能扎根边疆的心愿。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟本站小编来看看五年级下册语文《白杨》读后感吧!
今天,我们学习了一篇《白杨》这篇课文,对我来说是那么的耐人寻味。
课文含义深奥,讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。在返回新疆的火车上,父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者,像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪,不论遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
学完了《白杨》这篇课文后,我深深感受到了白杨树那种默默无闻,无私奉献的伟大精神!更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向!从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。
当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的活雷锋!他们就在我们身边等待着众人的发现。只需要多一丝留心,多一份观察,就会发现:只要你需要帮助,不关情况多么恶劣,不管自己身体的好坏,他们总是在第一时间赶到现场。像白杨树一样,像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献,让人们在他们的保护伞下健康成长!
《白杨》这篇课文,详细的记叙了一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的志向以及希望自己的子女也能扎根边疆的心愿。读了这篇课文,让我知道了白杨树有高大直,生命力顽强,能抵御自然灾害这几个特点。还让我知道了白杨有着坚强执着,无私奉献,尽职尽责,这些品质。然而我们的解放军叔叔和清洁工人他们也像白杨一样。
解放军叔叔总是那么英勇,哪儿有困难,他们就在那儿出现,不管遇到严寒还是酷暑,不管遇到风沙还是雨雪,不还遇到干旱还是洪水,他们总是在第一时间内出现,那么英勇,那么坚强,不怕苦不怕累,真是我们学习的好榜样。
上次5.12大地震,当人民生命受到威胁的时候,是谁最先走在最前沿?是解放军叔叔!他们以大无畏的精神冲在前面,于一个个困难作斗争,不怕牺牲,顽强战斗,赢得了一次又一次胜利,挽救了一个有一个生命!
清洁工人,不怕脏不怕臭。他们每天在辛勤的在街道上扫地,换来了一座美丽的城市。可有些人却一点也不珍惜他们的劳动成果。清洁工人无私奉献的精神将永远的埋在了人们的心中。
通过学习《白杨》,让我真真切切的感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。相信,我也会学习他们,尽自已一分把祖国的西部变得繁荣昌盛。
前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。
表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样坚强不动摇。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。
我知道了:做一个人,就要坚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。
这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
作家文笔清新流畅,人物描写生动。文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀;父亲眼中的白杨——不择环境,不惧灾害,茁壮成长;父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。
作者的人物描写非常传神,对父子三人进行了语言描写和神态刻画,孩子天真烂漫,父亲严肃而又不失亲切。在心理描写上则非常含蓄,没有过多直接的叙述,而是以神传情,意境深远,通过神态的变化来体现感情的波澜。