热门初一英语的自我介绍(案例19篇)
总结是一种思辨和反思的过程,可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。总结应该客观真实,尽量避免主观性因素的干扰。总结范文可以让我们更好地了解总结的重要性,并提升自己的总结能力。
初一英语的自我介绍篇一
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的,富有浓厚的.学习目标。我有良好的表达能力和灵活的头脑。我的未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇二
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的.,富有浓厚的学习目标。我有良好的表达能力和灵活的头脑。我的未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇三
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的,富有浓厚的学习目标。我有良好的.表达能力和灵活的头脑。我的未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇四
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的,富有浓厚的学习目标。我有良好的表达能力和灵活的头脑。我的`未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇五
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的,富有浓厚的学习目标。我有良好的表达能力和灵活的头脑。我的未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇六
oh!gladtomeetyou。我姓张名乃千,你想和我交朋友吗?别急,先听听我的个人介绍吧。我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不算高,可我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得非凡端正。
看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。
初一英语的自我介绍篇七
自我介绍一:
大家好,我叫***,今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!
在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,也希望在今后的学习中能够互相帮助,共同进步。谢谢!
自我介绍二:
尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是xxx,今年xx岁,家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。
在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!!
自我介绍三:
就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:老师我唱!然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。
不要什么事都想得那么复杂,就我们班的女生那样,那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事,让生活充满趣味吧!
自我介绍四:
各位同学们,大家好,我的名字叫***。初次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年**岁,生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈和爸爸同样都是老师,我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑,生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,让我们一起努力吧!
自我介绍五:
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于利辛县实验小学。
我是那种静如处女,动如脱兔的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!
我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!
我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。
以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。
通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。
初一英语的自我介绍篇八
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的,富有浓厚的学习目标。我有良好的表达能力和灵活的'头脑。我的未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇九
我的名字是……我19岁。我是一个高中生。我擅长网上冲浪。我爱好广泛,如阅读,听音乐,打篮球。我是年轻的,明亮的,富有浓厚的学习目标。我有良好的'表达能力和灵活的头脑。我的未来想当一名教师。我希望我能使孩子们获得更多的知识。
初一英语的自我介绍篇十
解我莫过于是我自己,下面是我的自我介绍,希望你能喜欢我。
任性的一面。“不要玩毛毛虫啊!”“不,我就玩。”一阵阵争吵声传出来,不用说你也知道是谁在玩毛毛虫了。“哎约,我好痒啊!妈妈我好痒哦。”“谁让你好玩不玩,偏要玩毛毛虫啊!”“不,我不玩啦,你快来啊,痒死我啦。”(自作自受)
可爱的一面。“姑姑你来啦!”“嗯。”“姑姑你变漂亮啦!”“真的吗?我变漂亮了?”“那当然,我姑姑是谁啊,是最美的美女呢。”“好,我带你买糖去。”接着,我兴致勃勃的跟着姑姑买糖去。(口甜舌滑)
勇敢的一面。“哎呀,有只老鼠在你床底!”“什么?有老鼠?还站在我床底,找死啊!”然后,我拿起扫把,向老鼠走去。不一会儿我捉到了一只又肥又大的老鼠。(勇敢过头)
感兴趣的一面。我对什么都感兴趣,不过我也是三分钟热度,眨眨眼我就不喜欢了。有一次,我竟然对老师的电脑感兴趣,当老师去厕所时,我悄悄地打开电脑,里面果然收藏着许多老师的心血,我打开邮件一看,原来老师也有烦恼。突然,一只手向我伸来,我正看得入迷,我用右手打了一下那只突然伸来的手,并叫声“走开。”“我的电脑也不让碰吗?”当时不真的不知道怎么办?幸亏老师是仁慈的,哀求几句他就原谅我了。回想当时这个情形,我还有点怕!
……
这就是我,一个不同凡响的我。希望你能喜欢我。
初一英语的自我介绍篇十一
我的名字叫丁峰,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。
初一英语的自我介绍篇十二
各位考官:
早上好。我是xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!
我今天面试的'是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。
我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!
我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!
谢谢大家!
初一英语的自我介绍篇十三
长大很漂亮吧。我的.样子很可爱,头发乌黑乌黑的、短短的,眼睛大大的,非常有神,眼睫毛长长的,鼻子小小的,笑起来的时候会露出两个非常大的门牙和两个浅浅的酒窝,我的小脸圆圆的,虽然有点黑,但大家都夸我可爱。
我是个活泼开朗的阳光女孩,平时总是扎着马尾辫,瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
初一英语的自我介绍篇十四
我叫***,专业旅游管理。我是一个性格开朗,充满自信的阳光女孩。开朗的性格使我充满活力,善于与人交往;从容自信使我勇于挑战自我去尝试学习新的事物。我即将走完四年的求知之旅,四年充实的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在大学期间我不断地完善自己,提高自身素质.在学好专业课和公共课的基础上,我博览群书,为自己打下了坚实的.专业基础。我阅读了大量课外书籍,不断增加新知识,陶冶情操,开拓视野。不仅如此,我经常参加学校举办的英语角活动,锻炼英语口语能力,也结交了许多外国朋友。
在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国共产党,并在一年后顺利转正。
拉队队长,组织并参加了校内外举办的多场文艺演出活动,和体育比赛活动。也是海口金海岸罗顿大酒店和文华大酒店的婚宴庆典专属舞蹈艺员。
学校的各种活动都热情的参加,在****年至****年间获校**比赛及***比赛**等奖。学校的各种活动都热情的参加,在****年*月获***比赛*等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥****年暑假我以熟练的****应聘*****实习。****年暑假我在*****公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我做出了大量出色的方案。
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初一英语的自我介绍篇十五
为全面推进素质教育,为丰富学生的课余生活,体现我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培养学生的审美情趣,成立了我校成立唱跳rap社团,在这一个学期的活动中,学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。
我唱跳rap社团的小学员们来自我校1、2、3、年级具有学习唱跳rap潜质的学生。在唱跳rap老师的带领下每周坚持一次训练,刚成立时,在许多学员一点唱跳rap基础也没有的情况下,老师便手把手的带教,一遍遍地示范,一遍遍地辅导,不厌其繁。学员也是刻苦训练,从不叫苦叫累。在师生的共同努力下,我们的学员们已训练有素。
在第一阶段的启蒙训练中,我先对学员进行“地面”训练,从脚背勾蹦作起步训练,训练学生脚背蹦直的感觉,虽然有些枯燥但小学员们非常投入,非常努力,在接下去的腰的训练中学员更是努力,并且能互相帮助练习,常常练得满头大汗,我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上,真是可亲、可爱。
看着学员们迅速成长我打心眼里高兴,在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度,除了加强“压胯“和“劈叉”训练的同时,再对学员进行“扶把”训练,进行“蹲”的训练加强腿的训练,主要是训练前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的开度。为第三阶段的唱跳rap编排打下基础。
有前两阶段的基础,在进入第三阶段进行唱跳rap《飞吧!小白鸽》的编排过程中,很顺利,学员们表现非常出色,我们的《飞吧!小白鸽》在师生的共同努力下成型了。
我们代表铜川学校来到了少年城参加了区艺术节“唱跳rap专场的比赛,荣获了三等奖。
我们的唱跳rap社团将继续办下去。在唱跳rap老师的精心辅导和学员的刻苦努力下会更上一层楼。
初一英语的自我介绍篇十六
1、请先谈谈你自己的情况。回答这个问题:简单地自述后,很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来,可回答自己最大的长处、特色,所具备的专业技术等。一定要了解自己应聘的岗位有哪些具体的要求,把自己的特长和岗位要求结合起来,不要象征婚启事一样,说了那么多数字,还是没有说清楚。不要简单的罗列自己的实习过程,要谈谈自己通过实习得到了什么,通过社会实践提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你为什么会来本公司应聘?应聘者在面试前一般应多准备几个原因,但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的,最好不要回答因为将来有发展空间,因为安定等答案,要表现出充分研究过企业的样子。
3、你对本公司了解多少?这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题,只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。这就要求应聘者在面试前要充分了解公司的基本情况,简介、历史、产品、企业文化等,可以通过网站、海报等方式进行了解。
4、你认为这个行业的现况怎么样?这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者,是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业,对这方面的知识也仅停留在书本上,不必在人事经理面前装内行,也没有必要陈述什么独创的见解,你只要能传递正确和真实的意见就行了。这就要求应聘者一定要对投简历的单位以及所在的行业信息都要有所了解,要选择自己喜欢的行业,和自己所学的知识有联系的企业,不要盲目的乱投简历,到最后自己都不知道是哪家,曾经有个应聘者一个晚上通过网络投了120多家单位,结果三天没有消息,她大失所望,和我说再也不想找工作。
6、你为什么要找这样一个职位?如果问到这个问题,这是对方想要了解,你是否属于那种无论在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人,这样的人工作起来更努力,更有效率。所以,你可以这样回答:“我花了很多时间来设计自己的职业生涯,我认为这方面的工作适合我,原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的,也是我的所长。”
7、你能否接受加班?这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人,应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己责任范围内,也不能算是加班”之类的话。
8、你希望的待遇是什么?针对待遇问题,以清楚明确答复最佳。在回答这个问题之前你一定要弄清楚企业的一些基本情况,如:企业的性质,是民营、外企、国企,还是台资、韩资、欧美企业、非欧美等情况,大家知道不同性质的企业的工资标准是不一样的;企业所在的行业,是it、电信、化工、房地产、商业等,不同的行业的薪资标准也是不一样的;企业的.规模,大型、中型、小型,这个比较明显,不同类型的企业工资是不一样的;企业的福利待遇,这个问题一定要问清楚,除了工资以外的福利有哪些,象住宿、吃饭、保险、补贴等都要有明确的答复,在了解了上述问题后,你要知道所应聘的岗位市场平均工资标准是多少,这就要求大家对所应聘的岗位有充分的了解,这些都可以从相关的网站上找到现成的资料,然后再根据个人年龄、经验、能力等客观资料,提出合理的数字,但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。有一点需要提醒,当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算,但他们如果对你的能力感到满意,他们可能会问你:“你的薪酬要求我们暂时无法满足,如果先给你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已经得到了这份工作。
9、你有哪些优点?这是为了了解求职者如何客观分析自己,并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述,而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外,还要注意说话的礼貌,这也会列入评分的项目内,最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。
10、你认为你自己有什么缺点?许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可,希望人家会看作是你的优点。例如回答说:“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足,这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点,以你的诚实和你的勇气,来赢得考官的认同和欣赏。
11、谈谈你的人际关系经验?这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答:“遇到与朋友冲突的时候,你是怎么处理的?”、“与别人意见相冲突的时候,你会用什么方式让别人接受你的意见?”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持,而是需要更进一步地搜集资料,透过人际关系来积聚力量,找寻正确的工作决策和方法。
12、你什么时候可以来上班?大多数企业会关心就职时间,最好是回答:如果被录用的话,到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕,按时上班会有些困难,应进一步说明原因,公司一般会通融的。
初一英语的自我介绍篇十七
尊敬的各位考官:
你们好!今天能够在这里参加招聘教师的面试,我感到非常高兴,首先请允许我做一个简短的自我介绍。
我是***号考生,硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是,在大学生活中,我始终努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。
此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作,这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的;或许我不是最优秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。
谢谢大家。
初一英语的自我介绍篇十八
不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了,学校唱跳rap社团也已经成立四年了。四年里,我与学校唱跳rap社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩,并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的唱跳rap训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果。同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。一基础训练:
1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:
a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)
b、唱跳rap组合训练
c、技巧训练
d、民族舞基本动作训练
2、为了参加市里一年一度的艺术节唱跳rap比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对唱跳rap社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入唱跳rap音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生,年龄较小,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大。但是没办法,我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!
我是一个对生活充满了热情的人,年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
初一英语的自我介绍篇十九
早上好!
能有这次面试的机会真是我的荣幸,我希望我今天能有好的`表现。
我相信我能成功。现在我简单介绍一下我自己,我今年26岁,出生在山东省。
我毕业于青岛大学。我的专业是电子。我在xx年毕业后获得了学士学位。
我把大部分时间花在学习上,我已经通过了英语四级/六级考试。在上学期间,我获得了本专业的基础知识。
7月xx日,我开始在一家小私营公司工作,在青岛担任技术支持工程师。因为我能承担更多的责任,所以我决定换一份工作。
8月,我离开青岛去了北京,在一家外企做自动化软件测试工程师。因为我想改变我的工作环境,我想找一份更有挑战性的工作。morover motorola是一家全球性公司,所以我觉得在这种公司环境中工作能收获最多。这就是我来这里竞争这个职位的原因。
我认为我是一个很好的团队合作者,对他人非常诚实。我也能在巨大的压力下工作。
仅此而已。谢谢你给我这个机会。