最热于学习的心得体会(通用13篇)
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。在写心得体会时,我们要注意结合具体的实例和案例,能够更好地阐述我们的思考和观点。推荐一些非常有见地和有思想深度的心得体会,真正让人受益匪浅。
于学习的心得体会篇一
首先感谢医院给我们护士长这个机会,使我们在轻松愉快的心境当中感悟到学习的乐趣,也体会到了医院对我们的人文关怀以及素质等方面的培养,短暂而紧张的学习使我们内心深受鼓舞、无比震撼,几位院领导精彩的讲说让我们对医大四院的发展有了更进一步的认识,对四院为我们搭建的强而有力的平台更加自信,对自己将来的成长更加明确了方向。
田书记论述的《团结包容与协作共荣》,教会了我们如何做人。上善若水,上德不德,人间正道,大爱无疆,让我们看到了那博大的胸怀,体会到了那做人的最高境界。做人并非修身更应修心,因为我们是与人打交道的,善心、爱心、耐心、细心正是这种仁爱、博爱的具体体现,这也正是任福明书记所论述的也是闻院长所倡导的亲情化服务的真谛。论医疗技术,护理技能我们与医大一院还存在一些距离,但服务是我们自身随时捕捉的亮点,在医大四院发展的今天,着眼于服务,以亲情化服务为挈基,更能展现我们与其他医院的不同,况且只要我们具备以上“四心”,这项工作就会做好。任书记的讲说让我们对亲情化服务有了更深的理解。亲情化服务就是我院的品牌,品牌就是精神,就是口碑,我们的一言一行就是医院的名片和声誉,患者感激的目光就是护理工作质量。
孔江院长论述了护士长应具备什么样的综合素质,一个优秀的护士长除具有过硬的业务技术,分析创新能力,还应具备良好的沟通协调能力,并具有良好的心理素质,并列举了孔子、屈原等古人如何面对挫折,如何在逆境中振奋精神,写下了不朽的流传千古的精典著作,让我们体会到了心理健康的重要性。
王平院长浅谈建立和谐医护关系,说是浅谈但我感觉却受益匪浅,他从四个方面论述了医护关系由传统的主导—从属型,应逐步向交流—并列—互补型转变,护士长在管理过程中的艺术与技巧,如何协调医护之间的关系给予相应的对策。通过学习,使我感受到了护士长的作用是桥梁,是枢纽,是调和剂。
张劲松院长特别就学科建设与护理工作做了进一步细致认真的讲解,李景林院长论述了教学相长中如何发展护理学科,使我们开阔了眼界,增强了自信心。学科建设是医院建设的核心,是医院可持续发展的生命线,科研在于思维,思维决定人生成败。人和人最根本的差别不是在精力上,也不是在体力上,而在于思维。护理部主任是学科带头人,每个护士长都是学术的带头人,原来我们总是认为学术、科研对我们来说很遥远,但只要我们变换思维方式,持之以恒,跟进、跟进、再跟进就一定能够获得成功。
此外,温孚强院长,王铁军院长分别在绩效考核与后勤保障如何与护理和谐统一分别做了交流,使我们对功效挂钩,后勤保障部门有了更深一步的认识。
最后闻院长做了总结性发言,并重点论述了如何提高战略执行力,争做优秀护士长,他强调在错误面前不要找任何借口,借口就是敷衍自己,原谅自己的挡箭牌。服从是一种美德,一个优秀的下属首先是懂得服从上级,全力支持上级计划。说到这,我觉得很惭愧,对护理部所要求的工作没有完全的高效执行,以至于在护理工作中显得很被动,通过学习我们深知一个高效的执行者应加强道德修养,忠诚负责,诚信廉洁。善于读书学习,善于动脑思考。
通过以上几位院领导的培训,我感到自身很受触动,也更加有信心。只要自己尽心、尽力、尽自己的本分脚踏实地的做好每一项工作,不断发挥潜力、开拓思路、善于组织、敢于管理、善于计划、敢于指挥就能够做一名优秀的护士长,新时期智慧型的管理者。
短暂而愉快的培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静。工作的意义不仅在于满足生存需要,更在于能为平凡的生活增添价值和色彩。面对年轻充满活力的护理队伍,面对医大四院快速发展的今天,我骄傲,因为我是医大四院人!
于学习的心得体会篇二
瑜伽课的老师是上了我们一年大学体育的老师,她一直对我们很好,当时选课就怕遇不到向她一样好的老师,并且我对瑜伽这项体育运动也充满了好奇,所以我选择了瑜伽。
在我选了这门课之后,我对瑜伽课有一种期待,但也有一种的担心,担心我的柔韧性太差,不适合练瑜伽。终于开课了,第一节课让我之前的担心都没了,老师并没有要求我们做到某个标准动作,根据自己的情况,尽力就好,但感觉全身酸疼,非常疲惫,但是有一点点的后悔,可是老师告诉我们,只要坚持,就能达到我们想要的效果。
在在瑜伽课上,老师还会经常带我们进行瑜伽呼吸法的练习。瑜伽呼吸法,是通过各种不同的呼吸方法有效地按摩内脏,刺激各生理腺体良性的分泌,激活潜在力量,更好地清理洁净身体,为更高级的精神修养和灵性的开发奠定基础。瑜伽呼吸法能促进血液循环,促使体内疲劳物质尽快分解,并且通过横隔膜的大幅度上下运动,对内脏进行按摩,加快体内积存废物的排出,从内到外地净化体内环境。每次进行瑜伽呼吸法的练习后,我都能感到内心的宁静和身体的舒畅。伴着音乐的每次深呼吸,都让我感到身体的净化和身心的放松。
学习了瑜伽后,平时在宿舍或学习累了的时候一会自己做些动作和调整下呼吸,让自己获得一种内心的宁静,每次身体的舒展都能给我带来全身心的放松和舒适。经常练习后,自己的睡眠质量也明显提高。
一年的时间即将过去了,虽然我们的授课时间都非常有限,但在课堂上却教给了我们很多的东西,让我对瑜伽有了更深的认识,同时老师的指导也让我慢慢的在平时的练习中积累了一些心得体会。
首先,瑜伽并不是为舞蹈家量身定做的,它更多的偏于大众化,最大的功能在于修身养性,不管男女老少,只要找到适合自己的动作,坚持做到位就可以起到练习瑜伽的效果。在老师不厌其烦的指导下,我慢慢明白要把瑜伽练好并不在于动作的难度,更重要的是要专注自己的身体,要在简单的瑜伽动作中去体会自己身体的每个部分,静静的感受身体的全部。练习每一个动作的时候,都尽可能的按照老师的提示去做到位。瑜伽是个慢慢变化的过程,你只要用心在做每一个动作,过一段时间你就会发现自己有明显的变化。
其次,心静很重要。我是个急性子的人,对很多事都没遇耐心,包括练习瑜伽也是一样,刚开始时总认为自己没有练习瑜伽的天赋,不管做什么动作都觉得太难,可是时间长了,我之前的心里就完全变了,现在不但有耐心去做好每个动作,而且能过静下心来,在学习生活中也是一样,遇到烦心事时不会再那么冲动,学习时,也很少会因为外面的环境而受到影响。
在瑜伽的练习中我收获了很多,这一切都要感谢我们的老师给我们提供了这样一个机会!
于学习的心得体会篇三
在学习生涯中,我们经常会遇到各种各样的挑战,比如学习任务繁重、时间分配不合理等问题。这时,一份有效的学习规划就显得尤为重要。我深知学习规划的重要性,下面我将分享一些关于学习规划的心得体会。
首先,学习规划能帮助我们更好地管理时间。当我们面临繁重的学习任务时,往往会感到无从下手。而一份学习规划能帮助我们理清思路,找出哪些任务是优先级的,哪些任务可以稍后处理。这样,我们就能在有限的时间内,集中精力完成最重要的学习任务。
其次,学习规划还能帮助我们养成良好的学习习惯。通过制定学习规划,我们可以清晰地看到每天的学习任务,这有助于培养我们良好的学习习惯。此外,学习规划还能帮助我们发现学习中的瓶颈,从而有针对性地调整学习方法,提高学习效率。
最后,学习规划还能增强我们的自律性。制定学习规划并严格执行,需要我们具备一定的自律性。通过学习规划,我们可以更好地管理自己的时间,提高学习效率。这种自律能力,不仅在学习中受益匪浅,还能帮助我们在生活中更好地应对各种挑战。
总之,学习规划对于我们的学习生涯具有重要意义。它能让我们更好地管理时间,养成良好的学习习惯,提高学习效率。我深信,只要我们用心去制定和执行学习规划,就一定能在学习中取得更好的成绩。
于学习的心得体会篇四
一、深怀感恩之心,格外珍惜机会,心无旁骛,全身心地投入到理论学习和党性锻炼中。xx年是全面落实中央新疆工作座谈会精神的关键一年,是新一轮十年援疆的第一年,也是实施“”规划、实现科学跨越、后发赶超的开局之年,新疆掀起了大建设大开发大开放的热潮,各地经济发展、社会建设以及保障和改善民生等各项工作任务十分繁重,在这样的背景下,组织仍安排我们脱产四个月来党校学习,并投入了大量的人力、物力、财力,说明自治区党委高度重视中青年干部的培养,也寄希望于中青年干部学有所成,敢于担当,成为实现新疆跨越式发展和长治久安的中流砥柱和坚强力量。本人深知机会来之不易,机会难能可贵,因而要求自己以感恩之心,格外珍惜;要求自己在“名利上有满足感,在能力上有危机感”,把这次学习任务看得比泰山还要重;要求自己刻苦学习,锤炼党性,圆满完成学业,提升干事创业的本领,以不负重望、不辱使命。我是这样想的,也是这样做的,回首这四个月,自己没有荒废时间,没有辜负组织的期望,而是尽最大可能、最大限度地学习、充实、提升,在党性、修养,在学习、思想,在学风、作风,在能力、水平等方方面面有了新的提高和收获,感到无愧于心、无愧于组织。
二、自觉加强党性修养,锤炼共产党员的坚强党性。党校姓“党”,党校是加强理论学习、锤炼党性的熔炉。虽然入党已经20多年了,党龄比工龄长,虽然始终以共产党员的标准严格要求自己,也在不断地加强党性修养,但总感到离党组织的要求,离先进模范人物有着不小的差距,这次脱产进入党校学习,系统地接受党性锻炼,内心要求自己一定要把握这次难得的锤炼党性的机会,全面提高自己的党性修养,做一名体现时代性、永葆先进性的共产党员。特别是赴井冈山、哈密进行以“弘扬革命精神、坚定理想信念”为主旨的革命传统教育,使自己的视觉受到冲击、心灵受到震撼、灵魂受到洗礼、精神得到净化、党性得到加强、理想信念得到升华。面对革命先烈的丰功伟绩,面对革命先烈的高风亮节,面对革命先烈经受的艰难困苦,进一步引发了对三个问题的深入思考,那就是:入党为什么?在岗干什么?身后留什么?自己饱含深情,撰写了两篇心得体会,决心以实际行动弘扬、传承革命先烈的伟大精神和优良传统,以扎实业绩造福各族人民,做共产主义理想信念的坚定信仰者,做科学发展观的忠诚实践者、做人民利益的忠实代表者和维护者。
三、切实做到“三个转变”,潜心学习。参加工作二十多年来,虽然也在坚持不懈地学习,但总感到学习的系统性、全面性欠缺,自己的知识结构不够完善,不能完全适应当前工作的需要,特别是理论功底不够深厚,对一些重大理论和现实问题把握不准,存在一些困惑。这次通过党校精心设置的马克思主义中国化;实现新疆跨越式发展的重大战略与现实问题;高举民族团结大旗、促进新疆长治久安;中共党史、党建理论与实践;“五当代”及领导干部必备知识讲座以及外请报告、周末讲堂、自主选学、菜单式教学等六个单元的大容量学习,系统掌握了中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观;深刻领会了中央新疆工作座谈会和区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神实质,增强了落实中央、自治区党委重大战略决策的主动性;深入研讨了加强民族团结、维护社会稳定、推进新疆长治久安的重大问题;进一步增强了贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性、坚定性;进一步提高了领导科学发展及推进事业发展的能力,提高了执政水平;也进一步提升了领导艺术,增强了心理调适能力。
课堂上,我认真听讲、做笔记(一共做了六本笔记,四万多字);课后,我消化巩固学习内容,深入思考,还研读了2遍《xx年理论热点面对面18讲》;最大限度抓紧点滴时间,利用午休、晚上临睡前,听取网上中央党校主体班视频课程和全疆本站学习平台视频课程(近50次),广泛涉猎了政治、经济、科技、法律、哲学、社会、文化、军事、管理、领导科学、领导艺术、心理学等方方面面知识,进一步优化了自己的知识结构,丰富了知识底蕴,夯实了理论功底,做好工作的底气更足,感到自己朝着李源潮部长所要求的做眼界宽、思路宽、胸襟宽的三宽型领导干部又迈进了坚实的一步。
四、发扬良好学风,知行合一。坚持理论联系实际,学以致用,加强对有关新疆跨越式发展和长治久安战略重大现实和理论问题的思考,结合本职工作,完成了《推进“两化”深度融合,加快新型工业化进程》调研课题的写作。发挥自身优势,应邀参与了由自治区党校常务副校长牟振江申报的自治区哲学社会科学研究规划基金重点项目《新疆大力推进现代农牧业发展研究》。
五、强化党校学员意识,遵规守矩。模范遵守党校各项管理制度,不迟到、不早退、不缺课;尊重老师,团结同学,乐于助人;积极参加学校及班级组织的各项活动;服从班级及所在小组的安排,积极参与小组发言、全班研讨,认真做好信息采写(共8篇)及赴哈密“重走人民解放军进军新疆路”体验式教学活动汇报材料、新闻稿等的撰写;应同学之邀,与大家分享参加公选考试的经验体会,帮助同学们备战结业考试。
六、坚持“两个务必”,廉洁自律。学习高标准、严要求,生活上勤俭节约,没有用公款宴请,也没有报销应由个人支付的费用。除了班级组织的活动,最大限度减少不必要的应酬,做到了少应酬、多学习、多思考。
七、虚心向各民族同学学习,取长补短。班上39名同学来自天山南北、各行各业,都是所在单位的骨干、所在地的佼佼者。能够虚心学习他们的优秀品德、良好作风和丰富的工作经验,弥补自己的不足,达到了学学相长的目的。
总之,这四个月的表现情况可用“五句话、四十个字”来概括,即“锤炼党性、加强修养;遵规守矩、廉洁自律;拓宽视野、优化结构;引发思考、知行合一;取长补短、收获丰硕”。
这四个月的学习经历难能可贵,是我人生路上的加油站,是我干事创业的助推器,是我一生中宝贵的精神财富。我将深怀感恩之情,把学习的丰硕收获化作继续前行的不竭动力,回到岗位上后,以蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,充满激情地开创事业发展的新局面。
于学习的心得体会篇五
通过这次培训学习,我接触了很多的教育新理念。这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在数学教学上还有许多不成熟的地方,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、教学理念的提升
面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。
二、教学行为的转变
三、反思教学工作,不断进取
在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。
经过这次培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
于学习的心得体会篇六
随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就沾上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。
四、不要因为"相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。
总之,人,不可能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长。
于学习的心得体会篇七
学习班主要采取专题讲座、集体学习、个人自学和讨论交流的方式进行。以下本站小编为你带来关于学习班心得体会,希望对你有所帮助!
开学初,学校根据教体局新学期有关工作要求,组织全体教师进行了为期三天的学习班,认真、深入的学习、讨论了教体局下发文件、师德师风教育及教育教学有关文章等,通过三天的学习和讨论,使我感受颇深。
当前,由于受市场经济大潮的冲击,有悖师德的现象屡禁不止,一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如:教师急于求成,往往口不择言,伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄,迟到就罚打扫卫生等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生,把学生清晰地分为三六九等,做不到一视同仁。对好学生总是面带微笑,对学困生"横眉立目",给学生造成极大的心理伤害;乱订学习资料,加重学生课业负担现象也屡见不鲜,对教育部门和学校不准教师进行有偿家教的规定置若罔闻。
面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师德形象,已成为广大教师面临的重要课题,我觉得应从以下几个方面做起:
一 转变教育理念,实施差异教育
学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知,爱迪生七岁上学,因成绩差退学,爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝,德国诗人海涅是尽人皆知的后进生,普京上小学时学习成绩一塌糊涂,却先后担任了俄罗斯总统和。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚,先后之分,越是有个性的人,创造力越突出,个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异。实施有差异的教育,实现有差异的发展。
二、认识学生,尊重学生
尊重人格应树立以人为本的教育思想。学生既是教育活动的对象,也是教育活动的主体,他们具有独立人格。作为教师,应处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我,这才是真正的良师。
以人为本,尊重学生,首先要求教师做到客观公正看待学生。教师要善于发现每个学生的闪光点,并且视同至宝,精心呵护与引导。即使是所谓“差生”,也应该相信他们不是天生就无能,而是一群“才能未被开发之人”。在我们的教学实践中,留级生经过正确引导转变成特长生、优秀生的事例并不少见。陶行知曾经告诫我们,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”轻易地伤害学生的自尊心,意味着扼杀人才;漫不经心的冷眼和讥笑,无异于夺走溺水者手中的救生圈。只有充分地了解自己的教育对象,诸如他们的性格、习惯、兴趣、爱好、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因,作出客观公正的评估,教师才能避免偏颇,给学生以尊重和关爱。
以人为本,尊重学生,还要求教师以平等的态度对待学生。在教学中、班级事务的决策上,师生共同讨论,鼓励学生积极思维,独立思考,提出自己独到的见解,以发挥学生的主动性 。即使学生的见解有偏颇,也应耐心地启发诱导,晓之以理,动之以情,切忌斥责。
尊重学生,师生成为知心之友、忘年之交,可以使学生在信任中奋起,在温暖中敞开心扉。对话、交流是沟通、理解的捷径,教师跟学生对话,要以肯定学生的优点为先、为主,让学生在激励中显示自我,实现自我;触及缺点、错误,要让学生多作自我剖析;出现歧见,要允许学生争辩;出现对抗要作冷处理,善于等待。
尊重学生人格,归根结底在于教师具有良好的师德。教育者必须先受教育。要尊重学生,教师还得从提升自身的素质着手。“学为人师,行为示范”。教师应严于律己,善于解剖自我,走出心理误区,力争自我超越。嫌弃和斥责,都会伤害学生的自尊,引发逆反情绪和对抗行为,也暴露出教师的偏狭和无能。教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石,为完善自我,提高教育质量做出不懈的努力。
三、以身示范,情感育人
搞教育不能搞形式主义,这是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的"责任"为丰富的"情感",去面对学生之间出现的各种情况。
以上就是我这次参加学习班的几点体会,在以后的工作中,我会不断探索,不断实践,进一步加强自身的师德修养,以更好的服务于家长,服务于学生。
一、加强自身学习,提高技术水平xrf心得体会
二、加强人员技术培训,提高运行部职工技术业务水平xrf心得体会
三、做好职工思想工作,使运行部职工和-谐相处xrf心得体会
四、改变管理思路,提高管理水平xrf心得体会
通过这次学习,让我对企业管理有了更深刻的认识,真正感受到了运行部的活力,认识到运行在电力生产的特殊性、真正含义以及他的重要性,在今后的工作当中,特别在安全管理方面,我门应从源头着手、现场检查、事后总结的安全管理模式进行运行部的安全管理工作。我将通过所学的知识灵活运用到电力运行管理中,为黔桂发电有限公司作出自己应有的贡献。
我有幸成为这次教师学习班的一员,这给我提供了再学、再提高的机会。这次学习类容丰富,形式多样,包括教师职业道德,教师心理状态调整、班主任的班级管理工作,教学工作规范和教法经验之谈等。
在刚来到这里的第一天,晚上的见面会,张奕校长就给我们讲这里的教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者工作态度和责任心等多方面的情况。接着第二天钟洪杰科长带领我们参观了校园,这里的校园让我们耳目一新。我对自己说,在这里我可以学到很多很多。
通过两个星期的学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层次的了解,各位前辈的经验之谈也为我将来的工作初步的指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。在学习期间,让我深深的知道了作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某个年龄阶段,教师的形象高大甚至超过了它们的父母。所以教师的言行直接影响和关系倒学生未来的品德发展。
张奕校长在课堂上向我们介绍了很多宝贵经验。从他的经验讲述中,让我感受到班主任是班级的领航人,是学生的好帮手。不仅要有责任感,更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍,善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。又要有过硬的专业本领,善于角色转换方式考虑问题,能站在学生的角度去理解它们,教育他们。班主任是学生得良师益友,而不是他们的独裁者,因此在知道他们学习和进步的同时,也要讲究一个民主原则。在评价班内学生时,要善于发掘他们的优点,而不能已不同态度对待优等生和后进生。
张校长的教育教学理念,教师人格魅力和治学精神深深的印在我的心中。还有黄生辉科长、程桥科长等等,他们所讲的内容深刻独到,旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能照单全收但他们先进的教育教学工作无不起着引导和导向作用。这次培训过后,更增添了我努力使自己成为优秀教师的信心,给了我强烈的感染和深刻的理论引领。
通过这次深圳学习,让我深刻认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛应用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了。这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题二进行研究在教学活动中。以教师为本的观念应当为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生为主角,充分相信学生,积极评价学生。
让我体会倒教学不光是简单的传授知识,要重在教学掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”。学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,让学生学会做人,学会求知、学会合作、学会实践、学会创新,给学生充分的空间、时间、发挥出他们的想象力和创造力。
在这个教育工作上,初为人师的我,经过了这次深圳学习,让我们想到了一句话“没有规矩,不成方圆”。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己的行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。
初出茅庐的我,不知道规矩的重要性。在担任科任教师的一个月里,我对他们的要求并不严格,认为独立更加重要,一个月下来。孩子在能力,成绩方面可能发展较好,很活跃。但不可避免的在学习生活习惯,学习习惯方面等不尽人意,逐渐有抄袭作业、缺交作业等现象出现,这是我没有采取严厉的措施制止,而是向他们说道理,但效果不佳。来这里学习,听了张校的话,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但会使孩子们自由散漫二导致无心学习。通过这次学习,我深刻的意识到规矩对于一个班的重要性,只要学生犯了错误,就必须及时指出,并根据规矩实施一定的惩罚。这样能让学生懂得该如何去做,让他知道做错了事有怎样的后果。
在这里,非常感谢老师们,感谢张奕校长让我懂得了为师之道,如何当班主任、如何培养班干部,如何去说课和评课。感谢程桥科长让我懂得了课件怎么制作。感谢秦龙育老师和曾力群老师让我学会了很多操舞。感谢所有老师,教会了我很多很多提升自身素质和教育教学水平的方法。今后我会将在这里学到的新知识尽快的内化为自己的东西,运用到教育教学中去,结合自己的实际情况及时的传授。努力学习同行们的学习态度、求知精神、写作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉。我一定将学到的知识运用到教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富、水平高,充溢着对新课程理念的课列阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。在今后的日子里,我将不断的学习理论知识,用理论指导教学实践,为了我们的教育,为了我们的学生,为了我们自己。我会时时刻刻都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。
于学习的心得体会篇八
“学习雷锋好榜样,终于革命,忠于党……”每当听到这首歌,那个叔叔的身影就会浮现在我的眼前,他的热心,他对我无私的帮助令我感动,使我难忘。
那是一个大雨滂沱的晚上,我买完东西正要回家,没想到在上楼梯时不小心滑了一下,“扑通”一声,膝盖磕在了台阶上,瞬间整条腿发麻,很快又转变成疼痛。正在我不知所措时,后面走来一位叔叔,他看见我这样,赶忙问:“小朋友,你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我听了,强打精神说:“谢谢叔叔,不用了,我自己能走回去的。”说着准备站起来,可是因为腿太疼了,又一屁股坐在了地上。“看吧,你伤得有些重,不要逞强了,还是我送你回去吧!”叔叔亲切地说。我的腿太疼了,实在没办法自己走,只好低着头不好意思地说:“麻烦叔叔了,还让您送我回家。”叔叔笑了笑,麻利地背起我,把我送回了家。
“接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样;接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长……”歌声萦绕在我的耳旁,久久不散,叔叔的身影在我的脑中越来越高大。
学习雷锋,追求的不是荣誉,不是感谢,不是夸赞,不是礼物,更不是金钱,而是希望人人都能把这种精神传递下去,让整个社会充满正气、充满温暖,让我们的生活更美好、更幸福!
于学习的心得体会篇九
8月,我走进上海火炬润滑油这个大家庭。就从这天起,我的人生发生了转变。
入职那天,我第一次接触到《弟子规》,读了近20年书,我从来都不知道世界上原来还有这样一本好书,原来只知道有本《三字经》,而且就知道那么一句“人之初,性本善;性相近,习相远”,小时候把它当做了一句顺口溜。当我翻开《弟子规》时,顿时呆住了,里面都是短短的三个字为一句,但就是这短短的三个字却蕴藏了人生的大道理。就是这么小小的一本《弟子规》,成为了我每天空闲时间必看,而且百看不厌的好书。
记忆中最深的是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”。这是《弟子规》中第一篇《入则孝》,读完后这才恍然大悟!原来过去我是那么的不珍惜。
记得那时我刚上初中,由于不习惯一个人的住校生活,再加上体质差所以时常感冒。有一次,恰好是腊冬,外面还下着大雪,干冷干冷的,经不起寒冷气候的突变,我感冒了,并伴有高烧,上课时脑袋晕乎乎的,坐在教室就晕晕大睡,无法坚持上课。于是拨通爸爸的电话,委屈地说:“爸爸,你快点过来,我感冒了”。等了大概20分钟,还不见爸爸过来,又气又急,又拨通了电话:“爸爸,你怎么还没有过来啊”。说着说着,就委屈的哭个不停,爸爸也没有多说,只说“快了,马上到,你坚持住”。很快,爸爸来了,把我叫出来,在我出来的那一刻,一阵刺骨的冷风吹得我浑身直抖,那漫天弥漫的雪花还没有消停。
于学习的心得体会篇十
近年来,随着习近平总书记提出“不忘初心、牢记使命”重要指示,学习党史成为了一项重要工作。作为一名党员,我认真学习党史,深感其价值与意义。在这个过程中,我受到了深刻的教育和启发,增强了对党的认同和自豪感。下面我将从党史教育的意义、历史的启迪、先贤的榜样、党史的责任和新时代的使命等五个方面,谈谈我对学习党史的心得体会。
首先,学习党史具有重要的意义。党史教育是我们党培养党性、增强党性的一个重要途径。通过学习党史,我们可以深刻理解党的宗旨、党的历史使命以及党的伟大实践,进一步增强我们党员的自信心和使命感。同时,党史教育也可以引导我们树立正确的历史观,正确认识历史的发展规律和中国特色社会主义的伟大实践,为我们今后的工作提供坚实的历史基础。
其次,学习党史可以从历史中汲取智慧与启迪。党史是一部文化厚重、智慧熠熠的历史,蕴含着解决问题的智慧和方法。我们可以从中学到伟人们解决问题的方式和方法,理解党员干部的使命与责任。历史不仅是铸魂的熔炉,更是我们汲取智慧的源泉,只有充分学习党史,才能更好地指导我们今后的工作。
第三,学习党史可以从党的先贤身上汲取力量与榜样。党史中涌现了一大批优秀的党员先辈,他们以革命精神和崇高的理想信念,为中国人民争取独立、富强和民主自由,作出了巨大贡献。他们的英勇事迹和崇高精神是我们学习的典范和楷模。我们应当向他们学习,汲取他们的力量与智慧,更好地履行自己的党员职责。
第四,学习党史使我们担负起历史责任。通过学习党史,我们对我党的辉煌历程有了更加清晰的认识,也更加清楚自己的责任所在。知行合一是我们学习党史的根本要求,只有将党史所教育的理论和思想转化为具体行动,才能为党的伟大事业做出应有的贡献。作为一名党员,我们不仅要学习党史,更要将其体现在自己的实际行动中。
最后,学习党史要紧紧抓住新时代的使命。新时代要求我们坚定信仰,增强忧患意识,强化责任担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们要坚持为人民服务的根本宗旨,勇担时代重任,牢牢把握党和人民的利益,始终把党的事业放在首位,为人民群众争取更多福祉。
总之,学习党史是一项重要的工作,对于党员来说具有重要的意义。通过学习党史,我们能够明确自己的使命和责任,不断汲取智慧与力量,为党和人民的事业做出更大的贡献。我将继续深入学习党史,坚定理想信念,时刻保持初心,不忘记自己的使命,为实现中国梦贡献自己的力量。
于学习的心得体会篇十一
根据市委组织部《关于进一步优化经济发展环境实施“百名干部挂职企业”工程的通知》(淮组通字〔20xx〕30号)精神,经党组织选派,我于20xx年6月赴华生鑫印刷包装机械有限公司挂职锻炼,任公司总经理助理,协助总经理分管公司经营管理工作。在挂职锻炼过程中,我牢记局领导的谈话嘱托,始终珍惜机遇、潜下心来、虚心学习,立足新的岗位磨砺自我、锻炼成长、积累经验、增长才干、提高素质,较好完成了挂职锻炼任务。现将挂职锻炼思想工作情景总结汇报如下:
一、提高认识,领会精神,为挂职锻炼蓄能充电
按照挂职动员会议精神,此次挂职,旨在为企业排忧解难,进一步优化我市投资环境,为淮南的经济发展贡献力量。为不辜负组织的信任,全面完成好此次挂职任务,挂职前,我系统学习了有关企业管理的知识、我市服务企业发展的系列优惠政策等,并对挂职企业——华生鑫印刷包装机械有限公司进行了初步了解。在挂职过程中,更是向公司经营管理层虚心学习,向市中小企业管理局、市发改委的有关同志学习,同时,时刻不忘自我是名共产党员,还肩负着协助公司做好党建工作的职责,系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,以及党的八大、八届四中、五中、六中全会精神等,用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。经过学习,进一步增强了自我的政治敏锐性和鉴别力,增强了贯彻执行领导决策部署的信心和勇气,也增强了用理论指导工作的意识和本事。
二、挂职期间主要工作
在局党组的大力支持下,挂职期间,我主要做了以下工作:
1、加强沟通协调,为企业发展营造良好环境
华生鑫印刷包装机械有限公司地处淮南经济技术开发区,是一家集科、工、贸为一体的独资法人企业,公司注册资本500万元,占地面积220xx平方米,其中建筑面积1500平方米。公司设置有科研开发、生产管理、销售服务等机构,是淮南地区大型印刷包装机械设备制造经营企业之一。由于近年来印刷包装机械行业的竞争激烈,公司发展遇到了必须困难。在与公司管理层交流后,发现公司缺少与政府部门的沟通,所以,错失了一些帮忙其发展的政策良机。所以,为帮忙企业走出困境,挂职伊始,我邀请了经济技术开发区财政局负责同志到企业视察,了解企业的优势与困难,帮忙企业提出有益发展的提议意见;随后,又邀请局党组书记、局长陈永多赴企业调研,为企业提出了宝贵的提议意见;陪同企业负责人到市发改委、市中小企业局、区科技局,咨询有关政策,加强沟通联系。一系列举措,在挂职企业与政府相关部门间架起了沟通桥梁,为企业争取政策支持、赢得发展机遇营造了良好环境。
2、为企业送政策,解困难,促转型,促发展
1)根据企业实际,对相关政策进行修改,供企业决策
为帮忙企业了解政策,并运用政策,我对近年来省市出台的相关文件进行了认真学习,对涉及社保补贴、出口补贴、税收加计扣除、自主创新扶持政策等进行了摘编,并对企业负责人进行了政策解释,为企业争取政府“扶企稳岗”社保补贴、税收加计扣除等,实现各项收益100余万元。
2)运用担保政策,为企业解决流动性资金难题
受经济形势影响,企业库存积压,流动性资金出现困难,为此,在局党组的帮忙协调下,企业经过库存产品抵押,成功贷款200万元,解决了流动性资金难题。同时,利用贷款资金上设备,研制生产新产品,抢占市场,在20xx年经济形势困难的大环境下,不仅仅没有裁员,并且实现了盈利。
3)帮忙企业牵线搭桥,促科技转型
华生鑫印刷包装机械有限公司是安徽省民营科技企业,拥有3项发明、7个实用新型。在市场激烈竞争下,企业进取谋求转型,为此,在局党组的帮忙下,企业到“淮南云中心”进行了实地了解,寻求适宜项目,促科技转型,促实现新的发展。
此外,还帮忙企业企业成功申报了20xx年高新技术产品扶持资金;皖北财政贴息正在进取争取中。
3、以党建促发展,充分发挥党员战斗堡垒作用
作为党建工作指导员,为协助做好企业党建工作,充分发挥党员战斗堡垒作用,我进取与企业党建负责同志沟通联系,加强党员干部的学习交流,坚持一周一期黑板报,坚持党员示范岗,坚持开展党员评比,在行之有效的举措下,党员发挥了进取带头作用,为企业取得“国家安全生产三级标准化单位”、“淮南诚信单位”等多项荣誉贡献了力量。
三、挂职体会
1、挂职锻炼应建立长效机制
一年的挂职锻炼很快过去了,但在我的人生中却是宝贵的一笔,我在公司中学到了很多以前未曾接触过的知识,也用自身的特长为公司发展作出了自我的贡献。应当说,赴企业挂职锻炼不仅仅有利于在政府与企业间架起沟通桥梁,服务企业发展,服务淮南经济社会发展,更有利于干部本事的培养,在干中学,在学中干,丰富知识,增长才干。所以,提议到企业挂职锻炼,或是上挂、下挂,应建立长效机制,构成常态。
2、企业兴,财政兴,淮南的各项经济社会发展才有坚实基础
在一年的挂职实践中,华生鑫克服了经济不景气的影响,迎难而上,利用贷款上设备,上新产品,不仅仅保证了百名员工的工资待遇,并且还实现了盈利。由此可见,企业兴,财政兴,企业兴旺,不仅仅能供给就业,还能贡献税收,为淮南的经济事业发展贡献力量。所以,政府部门与企业间应加强沟通联系,构成发展合力,共度时艰,加速淮南的奋力崛起。
3、创新驱动,增强企业的自生本事
由于科技的不断提高,产品的升级换代步伐加快。所以,企业必须增强自生本事,才能实现发展壮大。在华生鑫的挂职锻炼中,我深刻体会到,创新对于一个企业意义重大,仅有不断创新,企业才会有活力,有发展。所以,提议充分利用淮南云中心等平台,架起科技与企业对接的桥梁,为我市企业的发展注入不竭动力。
于学习的心得体会篇十二
医大四院成立五年以来,我们护士长在科主任培训之后第二次跟随院领导来到“沈阳市人大代表培训基地”进行全员集中培训,这次培训是有史以来护士长人员参加最齐的一次、无一人缺席,也是暨护士长大轮转之后的整整一个月之时,在我们“满月”之即参加院里组织的这次培训感受很深。
首先是周五晚上的聚餐,院里想的很周到,由各职能科长陪同,大家分别被分配到不同餐桌上,让护士长们能充分的与各职能科室进行沟通、联系,其实我们护士长的日常工作也离不开职能科室的帮助,在这里大家坐在一起,也是护士长能表示感谢的机会吧!席间各科系的护士长们不论老、少,还准备了一系列的精彩节目助兴,看着台前婀娜的舞姿,眼前浮现的是护士长们每天在病房忙碌的身影,记得刘松主任说过:一个病房主任不在可以,护士长不在不放心。至少今晚护士长们是放松的,同时也看出她们活泼、好动、积极向上的心态。
第二天的培训课程于早上8:00正式开始,分别是由八位院领导就自己分管的工作进行不同方面的交流座谈。首先是田江宜书记讲的“团结包容与协作共荣”,大家在一起工作,一个国家、一个社会、一个科室都是一样的,没有团队精神的组织那将是一盘散沙,将会无所作为,所以团队内部一定要相互协助、相互包容、坦诚交流,不能相互拆台、穿小鞋,那样既制约了科室的发展,也极大方面的影响了员工的工作热情。我做为太原院区神经内科病房的护士长,轮转之初听到不少的传言,讲的是科室内部的矛盾、护理人员的层次、修养问题,从领导者的角度讲,首先我要摆正心态,从我做起,提前到岗、按照护士长周、日计划完成本职工作,下班前检查当日护理工作质量,最后一个离开病房,做到言传身教;关心本护理单元职工,有病、事假的护士及时给予问候、帮助,让职工感受到关怀及人性化的管理,力争给她们赢造一个温馨、和谐的工作环境,从而带动职工工作积极性。正如书记说的“和谐共赢、团结协作,只有科室和谐,医院才能和谐,各项工作才能顺利开展,医院的战略目标才能实现”。
其次由另七位院领导又分别从“学科建设”、“服务品牌”、“绩效考核”、“后勤保障”、“医护关系”、“护理管理”等方面做了报告,每个题目拟的都很切合实际,值得大家共同学习、探讨、分析。
最后由闻德亮院长讲授了“提高战略执行力,争做优秀护士长”的报告,目前我院正处于“1.2.3.5.8的发展阶段,执行上级分配的各项任务是护士长义不容辞的责任。一个企业有再好的战略,再详细的计划,如果不能将这些战略规划执行到底,那么所有的战略规划永远也不可能成为现实。执行力的强弱同时也体现了一个护理管理者的能力,尤其护理部重新换届以后,许多新的管理办法出台,所以做为护士长要带头严格按照护理部的要求去落实各项措施,紧跟医院的脚步共同发展。
培训会后,大家都带着满意的笑容离开了“市人大代表培训基地”,我相信通过这次培训,每位护士长都有自己不同的感受,都不同层次地提高了自我的认识。这样的培训是必不可少的。
于学习的心得体会篇十三
学习是一种重要的行为和过程,不仅是获取知识的途径,还是个人成长和提升的方式。然而,在学习的过程中,我们难免会遇到各种问题和困难,甚至不可避免地会犯下一些错误。本文将通过五个方面的心得体会,探讨在学习中遇到事故的原因及正确应对措施。
首先,学习事故常常发生的根本原因在于个人态度和行为欠佳。学习事故不仅仅指在学习中遇到的不幸事件,也包括一些不良的学习习惯和行为。比如,心态消极的人容易产生怠慢学业、拖延时间的行为,甚至为此给自己带来一系列学习事故。解决这一问题的方法是树立正确的学习态度,将学习视为一种责任、使命和乐趣,坚持制定合理的学习计划,并且按时按量完成任务。
其次,学习事故还与学习方法和技巧的不当运用有关。学习方法和技巧是学习效果的关键,而不同的学科和不同的知识点往往需要采用不同的学习方法。因此,了解学习方法和技巧,对于提高学习效果至关重要。此外,为了避免事故的发生,我们需要将学习方法运用到实际学习中。例如,通过阅读书籍、参加培训课程、利用互联网等不同途径获取学习资源,并积极运用到学习中,可以更好地巩固所学知识。
再次,学习事故的发生还与学习过程中的缺乏注意力和集中力有关。学习事故往往发生在我们精力不集中的时候,例如上课走神、做作业分心、考试紧张等情况。为了保持良好的学习状态,我们需要改善自己的注意力和集中力。具体来说,可以通过合理的休息安排,减少外界干扰,改善学习环境等方式来提高自己的学习效果。此外,心理上的调整和保持积极的心态也很重要,要相信自己能够克服学习中的困难,取得优异的成绩。
此外,学习事故的发生往往与缺乏合理的学习计划和时间管理有关。学习是需要进行有效组织和安排的过程,没有明确的学习计划和合理的时间管理,容易导致学习效果不佳。为了避免学习事故的发生,我们需要制定合理的学习计划,将学习任务分解为小目标,合理安排每天的时间,避免拖延学习。此外,学习计划还需要根据个人的能力和兴趣进行调整和改进,确保学习的高效性。
最后,学习事故也与缺乏良好的学习环境和学习支持息息相关。一个好的学习环境能够提供良好的学习条件和资源,激发学习的兴趣和动力。一个良好的学习环境可以包括一个安静舒适的学习空间、良好的学习氛围以及适当的学习资源。此外,学习支持也是学习事故的预防措施之一。家庭、教师和同学的支持和鼓励,可以帮助我们度过困难和挫折,增强学习的自信心和动力。
综上所述,学习事故的发生与个人态度、学习方法、注意力、学习计划和环境等因素密切相关。通过树立正确的学习态度,采用合适的学习方法,保持注意力的集中,制定合理的学习计划,并创造良好的学习环境和寻求学习支持等措施,我们可以帮助自己更好地应对和预防学习事故的发生,实现学习的目标和提高学习效果。