心得体会是对自身学习、工作、生活等方面经历的总结和思考，它可以让我们更好地反思自己的成长和进步。我觉得写下自己的心得体会是件非常重要的事情，有助于个人成长和提高。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。小编精选了几篇经典的心得体会范文，希望能给大家带来一些灵感和思考。

保护环境课心得体会一年级篇一

保护环境是我们每个人的共同责任，作为一名一年级学生，在上了一学期的保护环境课之后，我深刻体会到了环境保护的重要性。在这门课上，老师不仅教给了我们关于环境保护的知识，还组织了一系列的活动，让我们亲身体验如何保护环境。通过这门课的学习，我深切意识到每个人都可以为保护环境贡献自己的力量。

第二段：环境保护知识的学习

保护环境课上，我们学习了很多关于环境保护的知识。例如，我们了解到垃圾分类的重要性，学会将垃圾分类投放到对应的垃圾桶中。我们还学习了节约用水、节约用电的方法，并在日常生活中实践。通过这些教学，我明白了环境保护是一个综合性的类别，需要我们从小事做起，积小胜为大胜，共同保护地球家园。

第三段：环保活动的参与

在一年级的环保课上，我们还参与了一系列的环保活动，例如植树、小区环境整治等。植树活动让我亲身体验到了种植一颗小树苗的艰辛和快乐，我知道这棵树会长大，为我们提供清新的空气和美丽的景观。小区环境整治活动让我们认识到清洁的环境对我们的健康和生活质量的重要性。通过这些活动，我明白了环保不仅仅是口头上说说而已，更需要我们用实际行动去践行。

第四段：培养环保意识的重要性

保护环境课上，我不仅学到了很多知识，还培养了环保意识。从小事做起，将环境保护融入到日常生活中，比如，用的自来水不浪费，用完的纸张分类回收等。我明白了每个人的一点努力，都能对环境产生积极影响。我坚信，只有拥有环保意识的人们，才会积极行动起来，保护我们的共同家园。

第五段：总结

通过一学期的环境保护课的学习，我不仅学到了很多知识，还明白了环保的重要性。环境保护不仅需要政府和社会的关注，更需要每个人的参与。我们每个人都是地球的守护者，应当保护好我们的家园，让其更美丽、更宜居。我将继续努力，将环保意识转化为实际行动，用自己的力量为环境保护贡献一份力量。

保护环境课的学习不仅教给了我环保知识，也培养了我环保意识。通过参与各类环保活动，我懂得了环保不只是口头上说说而已，更需要我们用实际行动去践行。我相信，只有拥有环保意识的人们，才会积极行动起来，保护我们的共同家园。每个人的一点努力，都能对环境产生积极影响。只有我们每个人都积极行动起来，共同保护好我们的环境，才能实现可持续发展的目标。

保护环境课心得体会一年级篇二

环境保护是我们每个人都要关注和参与的重要事情。作为一个四年级学生，我也积极参加了学校和社区组织的环保活动，并学到了很多经验和知识。今天，我就来分享一下我的四年级保护环境的心得体会。

第二段：认识环保的重要性

四年级时我们开始系统地学习了环境保护知识，我们懂得了环境的重要性，学习了垃圾分类、水和空气污染、树木的重要性等知识。我们说过过去的环境污染会影响未来的环境，那么现在我们就必须做出改变，让未来的环境更美好。我们懂得了环保的重要性，能够主动行动起来了。

第三段：行动起来

我们不仅了解环保知识，更是每周定期进行垃圾分类、每年参加植树活动、班级做环境保护主题的文化活动等。我们还在家里给大人们节约电和水，告诉他们大自然是我们的朋友，我们要好好爱护她们。当然，我们也会积极参加社区环保活动，和大人一起行动起来，让保护环境成为每个人的应尽之责，过程中，我们发现行动不仅能让我们学习环境保护知识，一次次地行动过后，我们更加心存感激自然和环境，更加珍惜环境。

第四段：体会和感悟

四年级环保活动中让我最为深刻的就是教会了我们对大自然心存感激，让我们懂得了珍惜现在的美好、闲着不做错了几十件事情。同时还教会了我们把环保变成生活的一部分，让我们在行动中学习和进步。环保不是一次性的，而是一种生活方式，一份责任和给予大自然的回报，相信我们都有能力通过自己的每一次行动来爱护她。

第五段：总结

通过四年级的环保活动，我认识到了保护环境要从自己身边做起，要形成环保意识；同时行动也要落实到日常生活的方方面面，花小力气做环保，守护我们共同的家园。我希望能够继续身体力行，固守环保的信仰，并且以此为支撑，不断学习更多的环保知识，成为一名生态文明的守护者，并号召同学们一起行动，共同打造美好的环境，建立和谐社区，构建绿色家园。

保护环境课心得体会一年级篇三

第一段：介绍主题和背景（150字）

保护环境是一个非常重要的话题，它关系到每个人的生活和未来。作为二年级的学生，我们也应该为保护环境尽一份力。在学校的环保活动中，我们学到了很多关于保护环境的知识和方法，并获得了一些经验。下面我将分享我对保护环境的心得体会。

第二段：节约用水（250字）

在学校的环保活动中，我们学习到了节约用水的重要性。我认识到，水是宝贵的资源，我们不仅要合理利用，还要保护水源。因此，我开始养成节约用水的好习惯。比如，洗手时我只用适量的水，刷牙时我总是及时关掉水龙头，洗澡时我也尽量快点，不浪费时间和水资源。我还鼓励家人一起节约用水，提醒他们不要浪费。通过这样的努力，我觉得我在为保护环境做出了贡献。

第三段：垃圾分类与回收（250字）

学校的环保活动还教给了我垃圾分类和回收的重要性。我知道垃圾分类可以帮助我们更好地减少垃圾的产生，回收能够让废弃物再生产生价值。于是，我积极参与家中的垃圾分类工作。我和家人一起将厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分别放入不同的垃圾桶中。在学校，我们还经常参加垃圾清理活动，将垃圾捡起并投放到相应的分类桶里。我也学会了将废纸张、塑料瓶等可回收物品带回家，让他们重新变成有用的东西。

第四段：节约能源（250字）

不仅要保护水资源，还要节约能源。学校的环保活动让我了解了节约能源的重要性。我从现在起，养成了节约电的好习惯。当我不在使用电器的时候，我总是及时关掉电源，不浪费电。我还通过调低空调的温度、合理利用自然光等方式来节约能源。在生活中，我也鼓励家人一起来节约能源，比如用电器时不要开得太高、关掉不需要的灯等。通过这样的努力，不仅能节约成本，还对环境保护有益。

第五段：呼吁更多人参与（300字）

尽管我在保护环境方面已经尽力而为，但我们知道无论个人的力量有多大，也无法完全解决环境问题。因此，我希望能够呼吁更多的人加入到保护环境的行动中来。只有一个人、一个学生甚至一个学校的力量是有限的，但是如果每个人都能行动起来，我们的力量就会变得无穷大。通过宣传、教育和实际行动，我们可以让更多的人了解到保护环境的重要性和方法，共同努力保护我们的地球家园。

总结：保护环境是我们每个人的责任，不论年龄大小。作为二年级的学生，我们也能为保护环境尽一份力。通过节约用水、垃圾分类与回收以及节约能源等实际行动，我有了自己的心得体会。希望通过这些努力，能够呼吁更多人参与到保护环境的行动中来，共同创造一个更美好的环境和未来。

保护环境课心得体会一年级篇四

环境是我们生存中不可以少的一部分。所以保护环境自然也就成了我们的责任。

随着经济社会的发展，越来越多的地区以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。一些地区甚至出现了乱砍伐树木，造成了当地严重的水土流失。

随着生活条件的越来越好，人们也就开始忘了怎么保护环境。在大街上看到有人乱扔矿泉水瓶，垃圾桶就在眼前的十几步却不走过去扔。给充满活力的城市又多了一个污点。市场里，人们买的东西都是用塑料袋包装的。中国有13亿多的人口，如果人人买东西都用塑料袋又不控制，这个地球村将会被塑料袋包裹。想想这是多么可怕的事啊。记得小时候的天空是蓝蓝的，水也是蓝蓝的。现在，一切都不像小时候那么美了。天空变得灰暗，水也变得灰暗，汽车一开过了就有很臭的气味飘出。原本美丽的风景画，一下子变得如此黑暗。这都是人类所创造出来的。

其实保护环境并不难，难的是怕你自己没有这个责任心。如果每个人都可以做到不乱扔垃圾，那么我们的地球就会更加的干净美丽。

保护环境方法：一，少用塑料袋，自带购物袋。二，少来私家车，多挤公共车。三，不用一次性物品，留下一颗生命树。四，水乃是生命之源，请勿随意浪费水等等。

让我们一起保护环境，让这个地球村变得更加绚丽多彩吧！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

保护环境课心得体会一年级篇五

第一段：学习环保是为了我们的未来

保护环境课程是我们一年级的必修课程，它教会了我们如何保护我们的家园，让我们认识到环境保护的重要性。通过一年级的学习，我了解到保护环境不仅仅是为了现在的我们，更是为了我们的未来。我们需要有意识地保护环境，让我们的子孙后代也能够享受到洁净美丽的大自然。

第二段：学习如何节约用水和用电

在保护环境的课程中，我们学习了如何节约用水和用电。以前我总是觉得这些是大人的事情，但是通过这门课程的学习，我明白了每个人都应该理解和实践节约资源的重要性。我们学习了如何正确使用自来水，在不使用时及时关掉水龙头；如何随手关灯、关空调，节约用电。通过这些小小的行为，我们可以为环境保护贡献一份力量。

第三段：学习如何分类垃圾

在环保课程中，我们还学习了如何分类垃圾。之前我总是把垃圾都扔进一个垃圾桶，现在我知道了应该将可回收垃圾、有害垃圾和湿垃圾分开处理。我们可以将废纸、废塑料、废玻璃等可回收垃圾放入特定的垃圾桶中，这样它们就可以被再利用。有害垃圾如废电池、灯管等应该特殊处理，不可随意丢弃。通过分类垃圾，我们能够最大限度地减少对环境的伤害。

第四段：积极参与环境保护活动

在环保课程中，老师带领我们参加了一些环境保护活动。我们一起去清理公园垃圾，种植树木，向大家宣传环保知识等。通过这些活动，我感受到环保不仅仅是一门学问，更是一种行动。我们不仅要学习环保知识，还要积极参与环保行动，以实际行动来保护我们的环境。

第五段：环保是一种生活方式

通过一年级的环保课程学习，我深刻意识到环保不仅仅是一门学科，更是一种生活方式。我们应该养成节约用水、用电的习惯，随时随地保持环境的整洁。我们应该养成养护花草树木的好习惯，保护我们的植被资源。我们应该积极参与环保行动，影响他人，让更多的人加入到保护环境的行列中来。只有真正将环保融入到我们的日常生活中，我们才能达到保护环境的目标，为我们的未来贡献一份力量。

总结：通过一年级的环保课程学习，我认识到保护环境的重要性，并学会了如何节约用水和用电，如何分类垃圾，如何积极参与环境保护活动。保护环境不仅仅是一门学问，更是我们每个人的责任。我相信通过我们的努力，我们可以创造一个更加美好的未来。

保护环境课心得体会一年级篇六

第一段：引入保护环境的重要性（开头，约200字）

保护环境是每个人的责任。尤其对于我们二年级的小朋友来说，我们需要更加认识到环境保护的重要性。虽然我们还小，但是我们也可以通过自己的小小力量来保护环境。在这个世界上，没有一个地方可以比我们的地球更美丽了。然而，随着人类的繁衍和过度消耗资源，地球的脆弱性也在逐渐暴露。因此，保护环境就显得尤为重要。在我们二年级班级进行的环境保护活动中，我学到了许多有关保护环境的心得体会。

第二段：减少浪费，合理使用资源（约200字）

通过环境保护活动，我明白了资源的珍贵与重要。我们应该要合理利用资源，不浪费。在学校的环境保护活动中，我们每个人都要做到合理用纸。每次拿到一张纸时，我都会想想是不是真的需要，如果不需要了，我会将它折成小块来做笔记。这样，一张纸就可以用很久了。此外，垃圾分类也是我们要注意的。我们需要将废纸、塑料等垃圾分类，避免造成环境污染。这样一来，我们不仅能保护环境，还能充分利用资源，节约财富哦！

第三段：关注大自然，爱护动植物（约200字）

在环境保护活动中，我还学到了要更加关注大自然，爱护动植物。我们知道，动植物是地球上最珍贵的资源之一。他们是我们生活的伙伴，我们需要与他们和谐共处。我们要保护它们的栖息地，不乱丢垃圾，不伐木，不乱破坏植物。我们还要保护那些濒临灭绝的动物，比如熊猫、大熊猫等。他们需要我们的帮助，需要我们爱护。

第四段：倡导绿色出行，减少车辆排放（约200字）

在环境保护活动中，我还了解到了绿色出行的重要性。很多污染都来自于私家车的尾气排放。为了保护环境，我们应该倡导绿色出行。首先，可以选择步行或者骑自行车去学校或者附近的地方，这样既可以锻炼身体，又可以减少车辆的排放。其次，公共交通工具也是一个很好的选择，尽量少开车，多选择乘坐公交车、地铁或者共享单车。当我们减少车辆排放的时候，地球会更加清洁，大家的生活质量也会更好。

第五段：环保从身边做起，永不止步（约200字）

通过参与环境保护活动，我学到了环保不仅仅是一次活动，而是要从身边的小事做起，还要长期坚持下去。我们可以从小事做起，如养成随手关灯、关水龙头的习惯，不乱扔垃圾等等。在未来的日子里，我还会继续关注环保，积极参与环保活动，因为地球是我们共同的家园，只有保护好它，我们才能有一个美好的未来。

结尾（约100字）

通过这次环境保护活动，我了解到了自己是怎样保护环境的，也明白了环保的重要性。我会继续努力做好环保工作，用行动诠释爱护环境，保护地球的责任。让我们一起携手共同努力，让地球更加美好！

保护环境课心得体会一年级篇七

保护环境是我们每个人的责任，四年级的我们已经能够从日常生活中发现许多需要保护环境的问题。作为一名四年级学生，我深刻体会到了保护环境的重要性，也通过亲身实践得到了一些心得体会。本文旨在分享我的四年级保护环境的心得体会，以期推广环保意识。

第二段：重视环境，紧盯身边的小事

环境保护不是一件大事，而是一件小事的积累。在日常生活中，我们要学会紧盯身边的小事情，如不乱扔垃圾，不乱放废旧电池等。我曾经看见过路上有人随意丢垃圾，我会站在原地，观察这个垃圾的下落轨迹，想象它可能会影响多少生命或生态系统。在课堂上，老师常告诉我们“从我做起，从现在做起”，这首先需要我们在平凡的日常生活中去诠释和践行。

第三段：认知环境，了解环境中的问题

要保护环境，首先要了解环境，这样才能从根本上保护环境。我们所了解的环境问题有空气污染，水污染，噪声污染等，并且日渐严重。在学校里，我们经常听教师和讲解员讲解环境问题，通过动画、图片、实例等形式让我们更加清晰地认知环境中的问题。我从小就喜欢观赏有关环保方面的纪录片，我们可以在其中了解更多身边、城市、甚至世界的环保现状。

第四段：行动起来，做环保的践行者

学到知识是为了将其应用，要在行动中践行环保理念，付诸实践。我们可以发动身边的小伙伴，一起参加大街清洁行动；节约用水，与同学共同开展看谁用水最少的游戏；组织篮球比赛，鼓励同学们乘坐公共交通工具前往比赛场地，等等。我们还可以学习先进的环保科技，从中获取创新的灵感和激励。通过普及环保知识、鼓励环保行为，我们可以成为环保的践行者，共同保护我们的家园。

第五段：结语

保护环境已经不再是一种简单的信念，它必须要得到我们每个人的行动。通过平凡的日常生活，我们可以完成目标的落地，从而构成强大的环保力量。为了让我们所生活的世界更加美好，让我们一起行动起来，做一个环保的践行者。

保护环境课心得体会一年级篇八

早上，我在上学的路上，看见一瓶没喝完的奶茶丢在路边。又看见一个小学生把红豆粥的杯子，随手扔在路上。

我把它们捡起来扔到了垃圾箱里。我想，这是对地球妈妈的一种伤害。大家应该自觉地把垃圾扔进垃圾箱。这样我们的.天会更蓝、水更清、花更红、草更绿，地球妈妈的笑容更加的灿烂！

保护环境课心得体会一年级篇九

保护环境是每一个公民的责任，非常重要。我们身为一年级学生，在保护环境课上，也有很多收获和体会。通过学习和实践，我们深刻理解了保护环境的重要性，并且掌握了一些简单的方法来保护我们的环境。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。

首先，我们学会了垃圾分类。在保护环境课上，老师向我们介绍了垃圾分类的重要性和方法。我们了解到，垃圾分类是为了能够将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开处理，从而减少垃圾对环境的污染。我们也知道了不同种类的垃圾该如何分类处理。在课堂活动中，我们分别拿到了纸张、玻璃、食物垃圾和塑料垃圾，并将它们放到正确的垃圾桶里。通过这样的实践，我们学会了如何正确地分辨和分类垃圾，并且在家中也开始做到了垃圾分类。

其次，我们学会了爱护植物和动物。在保护环境课上，老师给我们播放了一些有关植物和动物的视频和图片，让我们了解到它们对我们生活的重要性。我们知道了树木可以吸收二氧化碳，释放出氧气，保持空气的清新；植物还能保护土壤，防止水土流失。动物则是生态平衡的保持者，它们与植物、人类等构成了一个复杂而紧密的生态系统。为了保护植物和动物，我们要注意不破坏它们的生活环境，不乱丢垃圾，不随意破坏大自然的景观。我们也开始关注动物福利，不乱喂养野生动物，不随意捕杀。

再次，我们学会了节约用水和节约用电。在保护环境课上，老师告诉我们地球上只有有限的水资源，并且用水和用电不当会浪费资源并且造成环境污染。为了节约用水，我们要养成随手关水龙头的好习惯，不随意浪费水资源。为了节约用电，我们要养成随手关灯和电器的好习惯，不乱开一些没必要的灯和电器。我们了解到，虽然这些行为看起来很小，但是如果每个人都能做到，就可以为环境节约很多资源。

最后，我们学会了保持环境卫生。课堂上，老师给我们看了许多关于环境污染的图片和视频，让我们知道了环境污染对我们的健康和生活的危害。为了保持环境卫生，我们要养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯，不乱丢垃圾。我们还要勤于打扫周围的环境，不让垃圾堆积。如果每个人都能保持环境卫生，我们的生活将会更加美好。

总之，在一年级学习的保护环境课上，我们通过理论学习和实践活动，深刻认识到了保护环境的重要性。垃圾分类、爱护植物和动物、节约用水和用电、保持环境卫生，这些我们从课堂学到的知识和技能将伴随我们的一生。作为一名小小学生，我们能为环境做的虽然有限，但是我们的每一个小小举动都能为环境的保护做出贡献。我相信，在未来的日子里，我们会更加努力地保护环境，让地球变得更加美丽和可持续。

保护环境课心得体会一年级篇十

四年级学生在学习过程中不仅要关注自己的成长和发展，也要关注环境保护问题。学生要为了自己的未来和地球的未来而努力。在探究环保问题的过程中，学生们建立起对爱地球的情感，形成自己的环保意识，从而积极参与环保活动，通过实际行动保护地球。

第二段：环境保护的重要性

地球是人类居住的家园，因此环保意识对于我们来说非常重要。如果我们不好好地保护地球，地球上的居住环境会变得越来越恶劣，更加威胁人类健康和生存。我们今天的行动将会影响我们的明天。当我们意识到自己的行为会对环境产生影响时，我们就可以从小事做起，逐渐形成自己的环保习惯。

第三段：我对环保的理解

在我看来，环保不仅仅是让我们保护地球的环境，而且也是让我们提高自己的环保素质，从而更好地爱护生命。我们需要学会节约用水，减少污染排放，垃圾分类回收，养成环保常识等有益习惯。我们还要劝诫他人保护环境，通过发起环保活动，告知别人环保重要性，让更多的人理解并积极参与环保。

第四段：环保的实际行动

在学习过程中，我采取一些措施来实现环保。我养成从垃圾中拣选可回收的垃圾，做好分类回收；我减少用水，用完水龙头立即关上；我倡导同学们共同参加环保活动，如：去山河清洁环境，参加废纸回收活动等等。这些小小的行动，每个人都能做到，却能带来大大的影响。

第五段：结论

作为四年级的孩子，我渐渐认识到了保护环境的重要性。在这过程中，我养成了环保意识和行动，以行动诠释爱地球心。我相信，在我们积极参与、共建和共赢的大道上，地球会已得到良好的发展，也让我们真正成为责任心强、环保意识浓的孩子。让我们一起行动，保护地球！

保护环境课心得体会一年级篇十一

保护环境课心得体会一年级篇十二

1.水是一切生命的起源点。

2.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

3.让绿色看得见，让绿色听得见。

4.地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。

5.保护环境，保存希望。

6.校园是我家，美丽靠大家。

7.草木无情皆愿翠 ，行人有情多爱惜。

8.每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

9.保护环境就是保护我们自己

10.节约能源，人人有责！

11.用心呵护绿色，用爱浇灌家园。

12.谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！

13.痰吐在地，辱写在心。

14.节约用水就是珍惜生命。

15.含一滴水，还一份真情！

16.提高环保意识 ，建设美好家园。

17.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

保护环境课心得体会一年级篇十三

尊敬的老师同学们：

你们好！

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的.动植物濒临灭绝，这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。

土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。

赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

保护环境，人人有责。

保护环境课心得体会一年级篇十四

2.使用节能灯，夏天将空调开到26°，这样大大节约能源;

3.用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具;

4.在刷牙时把水龙头关上，即使滴漏，10天也能漏掉1吨水;

5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂;

6.自制果汁，不仅健康而且还能减少工业用水和用电;

7.多用微波炉加热和烹调食物，用电比用煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好;

8.用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙;

9.使用可降解、用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染;

10.无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。

保护环境课心得体会一年级篇十五

要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深化熟悉和把握污染和破坏坏境的根源和危害，有地爱护环境，预防环境质量的恶化，掌握环境污染，促进人类与环境协调进展。多年的实践，人类改造自然、进展生产，必需同时留意自然界的"报复，留意进展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境爱护工作就是要明确提出这一限度，通过宣扬使大家熟悉这一限度，以政策、法律形式作出详细规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。尽管人类正在实行很多局部性爱护措施，但一些宝贵动植物还在连续走向灭亡，由于人类活动形成的全球性有害影响远远赛过局部爱护性措施所产生的效果。

当前，我国环境污染和自然资源破坏的状况也是相当严峻的，非仔细解决不行。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严峻，水资源紧急已成为影响生产进展的严峻问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严峻。实践还证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调，花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏，没有十几年，几十年，甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题，才能更深刻地熟悉我国环境爱护工作的.迫切性。

因此，一切环境爱护工、生产部门的领导者和广阔管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要深刻熟悉爱护环境的重要性，在进展生产的过程中搞好环境爱护，爱护环境也要促进生产进展，作到环境效果与经济效果的统一，在实现社会主义现代化建设的过程中，为人民制造一个美妙的环境。

保护环境课心得体会一年级篇十六

18.芳草依依，大家怜惜。

19.世界只有一个地球。

20.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。

21.人类靠环境生存，环境靠人类保护。

22.美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。

23.手拉手创建卫生城市，心连心创造和-谐广州。

24.保护环境是责任，爱护环境是美德。

25.利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。

26.今天节约一滴水 留给后人一滴血

27.给我一份爱，送你一片绿。

28.保护环境，造福人民。

29.发展以市场为本 生产以环保为先

30.绿化美化净化，靠你靠我靠他。

31.保护野生生物，人与自然共存。

32.让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

33.绿色世界，你我共创，清新气息，大家共享。

34.减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。

保护环境课心得体会一年级篇十七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是x市第二实验小学x班的x，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。

身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落；我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任之；包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。

我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。

谢谢大家！