撰写报告时，我们应该注重信息的准确性、逻辑性和流畅性，确保读者可以清晰地理解内容。%20充分了解报告要素的组成和相应的结构是写作报告的基础。报告范文中的案例和数据能够增加报告的可信度和说服力，值得我们参考和借鉴。

实验报告设计实验心得篇一

设计软件实验是计算机学科中必不可少的一门课程。在实验中，我们既能够掌握更多的基础知识，又能够增加自己的实践经验，提高自己的专业技能。在完成实验的过程中，我们要深入思考，认真实践，结合自己的实际情况和团队合作精神，不断完善自己的设计方案，才能更好地完成实验任务。本文将从实验准备、实验过程、实验结果、实验反思以及实验总结五个方面，谈一下自己的实验心得体会。

实验准备

在完成实验前，我首先要进行的是实验准备。一定要充分了解自己所要完成的实验内容，阅读实验指导书、检索相关知识资料和论文，同时积极探索和思考，理解实验任务的目的和意义。这样，在进行实验时我们就能够提前做好充分的准备和安排，比如准备必要的软硬件设施，明确实验步骤和规范，同时还要根据实验的实际情况，建立与伙伴之间的良好团队协作关系，制定好实验进度，提高实验效率，从而达到更好的实验效果。

实验过程

在进行实验设计时，首先要弄清楚自己的实验目的，然后按照实验步骤进行逐步实践。我们往往需要结合实验指导书，认真梳理每一步的流程，需要实验仪器和设备的支持，同时要注意实验数据的记录和统计。此外，要遵守实验守则，规范自己的行为，严格按照实验流程进行操作。值得注意的是，实验中我们要注意实验安全，提高自我保护意识，避免实验环节出现意外。

实验结果

实验完成后，我还要及时进行实验结果的总结和汇总。比如，在完成曲线图和统计表的时候，我们需要详细记录原始数据，精确计算相关参数，完整地呈现实验结果。同时，进行实验结果分析时，要注重独立思考和探讨，分析实验结果的合理性和启示性，发现实验中存在的不足和问题，进一步总结实验经验，留下宝贵的实验教训。

实验反思

在实验过程中，我需要善于总结和反思。这不仅是对本次实验的负责，也是对未来自身发展的提升和规划。要善于挖掘问题，找到自己在实验中存在的不足和疏漏，并针对性地落实和改进。此外，还可以寻找一些外部资源和经验，比如教授指导、同学讨论等，从而更好地引导自己进行实验调整和改进，不断提高自己的实践能力。

实验总结

最后，我们要进行实验总结，对整个实验过程进行归纳和总结。这不仅是对自己工作、学习的总结和回顾，也是对自己的发展和未来的展望。实验总结应当遵循客观、真实、准确的原则，对实验过程中出现的问题和产生的经验进行全面、深入的反思和总结，将实验经验结合专业理论知识、实践能力和实际情况进行有机整合，形成自己的实践经验体系，为日后的专业学习和工作做好充分的准备。

总体而言，科学、严谨、实践、动手、创新是实验设计的基本精神。作为一个实验者，我们需要具有这些基本素质，不断提高自己的实践经验，不断拓展自己的专业技能，最终成为具有实践自学能力和创新精神的计算机专业人才。

实验报告设计实验心得篇二

设计软件课程是现代设计专业中非常重要的一门课程，设计软件实验是此课程的一项重要内容。在这门课程中，我们学习了许多设计软件的基本知识，掌握了各种设计软件的使用方法。这篇文章将介绍我在设计软件实验中学到的一些心得体会，让您更好地了解这门课程的重要性。

第二段：学习设计软件的重要性

设计软件已成为现代设计行业中必不可少的工具。通过掌握不同的设计软件，我们可以在实际工作中快速高效地完成设计任务，提高工作效率。此外，设计软件还能够让我们更好地表达和呈现我们的设计想法，提升设计的质量与水平。因此，学习设计软件是非常必要的。

第三段：设计软件实验的收获

在设计软件实验中，我学习了许多实用的技能，如AutoCAD、Photoshop等。这些设计软件在不同的设计领域中都有广泛的应用，掌握它们可以让我们更加全面高效地完成设计任务。此外，通过实验中的学习，我也更加深入地了解了各种软件的优缺点，学会了如何选择最适合实际需求的软件，提高了自己的学习效率。

第四段：设计软件实验的挑战

虽然设计软件实验给我们带来了丰富的知识和技能，但同时也带来了不少挑战。首先，不同的设计软件有不同的使用界面和操作方式，需要我们在学习过程中不断调整自己的思维方式和工作习惯。其次，设计软件的学习需要我们投入大量的时间和精力，需要我们迅速适应掌握软件的各种功能。最后，设计软件的更新换代非常快，我们需要不断跟进学习并保持更新，才能不断提高自己的设计能力。

第五段：总结

通过设计软件实验的学习，我认识到学习这门课程的重要性。设计软件已成为现代设计行业中必不可少的工具，通过掌握各种设计软件，我们可以快速高效地完成任务，提高工作效率和质量。同时，设计软件的学习也需要投入大量的时间和精力，并不断跟进更新才能不断提高自己的设计能力。最重要的是，通过持续不断的学习和实践，我们才能够成为真正的设计专业人才。

实验报告设计实验心得篇三

第一段：引言（100字）

本人在大学学习设计专业，在此期间，学术成果以论文和实验报告居多。在设计软件实验报告的撰写过程中，本人深感到书写能力的重要性。此外，也懂得了如何展现自己的工作，并通过实验报告向评审人员阐述和传达自己的想法和观点。在本次实验报告编写过程中，本人积累了不少心得体会，分享如下。

第二段：实验设计（200字）

本次实验是关于站长工具的设计与实现。在实验之前，本人对于用户体验设计方面了解甚少。但在实验过程中，本人深刻地认识到，用户体验设计是整个网站运营过程中至关重要的一环。通过本次实验，本人学会了如何利用软件工具来设计和实现网站，以及如何通过人机交互来提高用户体验。此外，本次实验让我对交互和视觉设计的相关规则有了更加深入的了解。

第三段：实验过程（300字）

在实验过程中，本人深入学习了JSP、Servlets、MySQL等技术，并利用Dreamweaver工具来实现了网站的基本框架，并通过Photoshop等工具对网站进行了美化。此外，通过实践，本人学习了如何利用信息结构来增强整个网站的可用性和可访问性，为用户带来更好的用户体验。在整个实验中，本人遇到了不少问题，但是通过查阅资料、向同学求助及自己摸索，最终均得到解决和完善。从这个角度而言，实验既帮助我熟练掌握技术，又提升了自己解决问题的能力。

第四段：实验总结（300字）

此次实验为本人提供了一次难得的机会来自己设计和实现网站。在实验中，我领悟到设计的重要性，以及设计应该为用户着想的思路。同时，我也发现，网站设计与实现不仅仅是单纯的程序技术，而是需要综合考虑多方面因素，如网站技术、用户体验、信息结构、交互和视觉设计等。因此，在未来的学习和工作中，我会更加努力地学习相关技术，提高自己的素质和专业能力。在学术生涯中，我也更加深刻地认识到实验报告的重要性，必须按照规范，系统化地总结和撰写自己的实验过程和结论。

第五段：展望未来（200字）

在未来的学习和个人发展过程中，我希望能够在设计领域内不断提高自己的技能和知识，并更好地将其运用于实际应用及工作情境中。同时，我也希望能够通过学术研究与实践经验的累积和交流，与更多的同行一起共同推动设计领域的发展，同时也为用户提供更好的设计和体验。在此，我深信，通过不断努力和积累，在未来的工作经验中，我能够成为一名优秀的设计师，为社会做出自己的贡献。

实验报告设计实验心得篇四

在大三上学期，我完成了大学四年第二个基础有机化学实验，这可能也是我本科最后一个有机实验。这两个学期的基础有机化学实验给我带来了很大的收获。

首先，基础有机化学实验教会了我如何使用多种实验仪器，训练了我的基本实验技能，教会了我很多有机物的处理方法，与无机实验有很大的不同。作为有机物专业的本科生，掌握它们也是很有必要的。同时，对不同的反应进行实验，更有助于我们了解反应物和产物的性质以及反应的机理，对有机化学的学习也有很大的帮助。有机物的光谱分析强化了我们的综合技能。是有机化学实验与基础有机化学、物理有机化学、有机结构分析等学科的交叉结合，强化了我们综合分析问题的能力。自主实践实验增强了我们自主学习和总结的意识。这为我们今后的科学研究和学习奠定了基础。另外，我很荣幸作为查正根老师的学生学习了两个学期的基础有机化学实验。查正根老师认真负责的教学态度给我留下了深刻的印象。在同学实验的过程中，他会观察并指出他们的实验错误，督促他们改正。查根老师的'教学态度也非常严谨负责，鼓励大家积极思考，让我们充分体会到做有机实验的乐趣和意义。虽然我们一开始并不喜欢这种教学，但是因为习惯了照着书本做实验，需要时间去思考和讨论。但是渐渐的，我们发现实验中还是存在很多问题，而这些问题有的是可以通过思考来解决或者避免的。同时，查正根老师还对教材中的一些实验进行了改进，大大简化了我们的实验，提高了效率。对实验结果没有太大影响。有效地完成了实验，获得了良好的产品。

最后感谢查正根老师和两个学期的助教孟老师和易老师的悉心教导。我相信这两个学期的实验是我人生中的宝贵财富。

实验报告设计实验心得篇五

渠道设计实验是市场营销管理课程中的一项重要实践环节。在这个实验中，我们以团队合作的方式，通过理论学习和实际调研，对一个具体产品的渠道设计进行分析和评估，以期能够更好地从市场角度出发，管理和优化供应链。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，渠道设计的成功离不开深入的市场调研和分析。在实践过程中，我们通过对目标市场的调研和数据分析，深入了解消费者的需求和喜好，了解竞争对手的渠道策略和优势。只有通过充分了解市场环境和竞争状况，我们才能够做出准确的渠道决策和规划。这一点在实验过程中得到了充分的验证，我们的团队在对市场进行细致调研的基础上，成功设计出了一个符合消费者需求和竞争优势的渠道。

其次，渠道设计需要考虑到不同渠道的特点和优势。在实践中，我们注意到，不同的渠道有着不同的销售能力和触达能力。比如，传统的零售渠道通过实体店铺与消费者进行直接交流，能够提供个性化的服务和产品展示。而电子商务渠道则通过网络平台实现购物和交易，具有更广泛的覆盖面和便利性。因此，在进行渠道设计时，我们需要根据产品的性质和消费者的购买习惯，选择合适的渠道组合，并在不同渠道之间进行协同与转化，以实现销售的最大化。

再次，渠道设计需要考虑到渠道成本和效益的平衡。在实践中，我们发现，渠道设计不仅需要满足市场需求和消费者喜好，还需要考虑到渠道中的各项成本，如渠道维护费用、运输费用和人力成本等。在有限的资源下，我们需要通过合理的渠道设计，最大化地减少成本，并保证渠道的效益。这在实验中是一项重要而复杂的任务，需要我们综合考虑各种因素，并做出有利于企业利润最大化的决策。

最后，渠道设计需要注重持续的优化和改进。在实践过程中，我们意识到，渠道设计不是一次性的任务，而是一个动态的过程。市场环境和消费者需求时刻在变化，渠道设计也需要随之进行调整和改进。在实验中，我们根据市场反馈和销售数据，对渠道设计进行了多次调整，并不断地优化了我们的渠道策略。这个经验告诉我，渠道设计不能停留在表面，而应该积极主动地与市场保持接触，并根据市场需求来不断调整和改进渠道设计。

总结起来，渠道设计实验为我提供了一个宝贵的学习机会，让我深入了解了市场营销管理的要点和方法。通过这个实践过程，我明白了渠道设计的重要性和复杂性，更增强了我的团队合作能力和分析能力。这次实验让我从理论学习走向实践应用，使我更加深入地感受到市场营销的魅力和挑战。相信通过这次实验的实践，我将更加成熟、全面地面对未来的市场营销挑战。

实验报告设计实验心得篇六

家具设计是一门将艺术与实用性相结合的学科，通过实验报告的完成，我对于家具设计有了更深入的了解。在这次实验中，我经历了从构思到制作的整个过程，通过实践探索了家具设计的原则和方法，收获颇多。

第二段：实验目的与方法

本次实验的目的是设计一个创新的家具，并将其制作出来。我们小组选择了一张书桌作为设计对象，通过调研市场上的书桌及用户需求，确定了设计主题和风格。我们通过研究相关的文献资料、进行市场调查、搜集素材等方法积累了设计素材。随后，我们进行了头脑风暴，提出了多种创意设计方案，并进一步筛选和完善。

第三段：设计与制作过程

在确定了最终设计方案后，我们进行了详细的技术图纸和模型制作，以确保设计的可行性和合理性。在制作中，我们采用了多种材料来展现不同的设计元素，如金属、木材、玻璃等。通过反复试验和推敲，不断修改和优化，最终完成了一款具有创新理念和实用性的书桌设计。

第四段：心得体会

通过这次实验，我深刻体会到家具设计需要兼顾艺术性和实用性。一个好的家具设计不仅要有独特的外观和创新的理念，还要能够满足使用者的实际需求。而这一切都需要通过深入的调研和多次的实践才能达到。另外，在实验中我也学会了如何将理论知识应用到实际中，从而提高自己的设计水平。同时，在团队合作中我学会了倾听和尊重他人的意见，共同协作完成任务。

第五段：展望与总结

通过这次实验，我发现了家具设计的乐趣和挑战，并对自己的设计能力有了更深入的认识。在未来，我将进一步学习和研究家具设计的相关知识，不断提升自己的专业素养和设计能力。同时，我也希望能够将所学应用到实际中，为人们创造更美好、更舒适的生活环境。

总之，通过这次家具设计实验报告的完成，我深入了解了家具设计的原则和方法，学会了将理论知识应用到实际中，提高了自己的设计水平。同时，我也意识到家具设计需要融入艺术性和实用性，并通过团队合作和深入调研来实现。我对于家具设计充满了激情和追求，希望能够在未来的设计道路上不断进步和创新。

实验报告设计实验心得篇七

段落一：引言（200字）

在家具设计实验课程中，我们学习到了家具设计的基本原理和技能，同时也拥有了一次实践机会，根据自己的创意设计出属于自己的家具作品。通过这次实践，我对于家具设计的重要性以及设计过程中的技巧有了更深刻的理解。本文将就此展开介绍和探讨。

段落二：家具设计的重要性（200字）

家具设计不仅仅是为了满足人们的生活需求，更体现了人们对于美学、情感和个性的追求。一个好的家具设计，能够提升生活品质，为家居环境增添美感。设计师需要考虑到功能性、美观性以及人体工程学等方面的要求，才能打造出完美的家具作品。在实践中，我意识到设计要符合人体工程学原理，考虑到人体舒适度和使用便捷性，才能真正满足人们的需求。

段落三：设计过程中的技巧（300字）

在家具设计实践中，我积累了一些设计过程中的技巧，这些技巧帮助我更加高效地完成设计。首先，了解用户需求是关键，只有深入了解用户的使用习惯和喜好，才能做出贴合需求的设计。其次，需要充分考虑材料的选择和处理方式，不同的材料质地和工艺会直接影响到家具的质感和外观效果。再次，注重细节是必要的，家具设计需要精雕细琢，甚至一些微小的细节也能体现出设计师的用心与品位。最后，要始终保持创新的思维，尝试突破传统的设计思维，将不同的元素和风格进行有机融合，创造出独特的作品。

段落四：实践中的挑战与收获（300字）

在实践过程中，也遇到了一些挑战和困难。首先是时间的紧迫，设计一件完整的家具需要考虑到很多因素，而时间又是有限的，需要合理安排时间以保证项目的进度。其次是团队协作的问题，一个好的设计作品往往需要与其他专业领域的人员进行合作，需要沟通和协调，而这是一个非常复杂和耗时的过程。但是，通过这次实践，我也收获了很多。首先是对于团队合作的重要性有了更深刻的认识，一个好的团队可以更好地发挥个人的长处，并且有效分工，提高工作效率。其次是对于创新和持之以恒的重要性认识到了更深层次，只有不断创新，不断完善才能够设计出更好的作品。

段落五：总结（200字）

通过家具设计实验，我深刻认识到了家具设计的重要性以及设计过程中的技巧。家具设计不仅仅是满足人们的生活需求，更是体现了美学和情感的追求。在设计过程中，我们需要充分考虑人体工程学、材料选择、细节和创新思维等方面，才能打造出完美的家具作品。在实践中，虽然会遇到一些挑战和困难，但是通过团队合作和创新思维，我们可以克服困难，获得更多收获。最后，我相信通过不断学习和实践，我可以在家具设计领域中取得更大的进步，创造出更多精彩的作品。

实验报告设计实验心得篇八

通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。

要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。

1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试

2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。

（2）系统验收、讲解、答辩 占25% （3）考勤占15%

1. 课程设计目的

软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。

2. 课程设计要求

2.1 课程设计准备

1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。

2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。 3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述软件开发的各个阶段。 4）熟悉开发环境和开发工具。

2.2 内容要求

1）对所设计和实现的系统进行可行性分析，提交可行性分析报告；

5）对所实现系统进行软件测试，完成软件测试报告。

1. 可行性分析报告

1.1 项目简介

1.1.1 项目目标

用户可以在本系统查询票价、余票，然后通过注册登录进行预订车票，若没有登录则不能预订车票和查看我的订单。一般的用户可以通过本网站选择出发地点和到达地点来查询车票，然后进行车票预订，用户还可以通过我的订单来进行对预订的车票进行退票和查询自己预订的车票详细信息。

1.2 对现有系统的分析

1.2.1 处理流程和数据流程(系统流程图)

1.2.2 对现有系统的其他说明

本软件在开发过程中，分为技术实现与使用软件说明书两大部分，这两部分都有它的重要之处，若技术支持出现故障或疑难问题无法解决、程序开发出现偏差，程序严重错误而不解的，会影响开发软件的进度和该软件不能按期完成。若软件说明书陈述出现问题，那出现部分描述含糊不清，则会影响该软件的完整性与可继承性。

实验报告设计实验心得篇九

设计实验是科学研究中常见的一种方法，通过设计合理的实验流程，收集数据、分析数据，并得出结论，从而验证或推翻一个假说。在进行设计实验的过程中，我们需要注意一些细节，比如实验设备的准备、数据的准确性等等。下面我将分享我在进行设计实验中的一些心得体会。

二、明确研究目的

在进行设计实验之前，我们需要明确实验的研究目的，设计出合适的实验方案。在明确研究目的的过程中，我们需要思考实验的问题、实验的对象、实验的设计方案和实验的预期结果。只有明确了实验的研究目的，我们才能在实验过程中更加精准地收集数据，并针对数据进行有关的分析，从而得出更为准确的结论。

三、合理安排实验流程

在进行实验之前，我们需要设计出实验流程。在安排实验流程的过程中，我们需要考虑时间、精力、人力以及实验设备的准备等多方面的因素。合理安排实验流程，不仅可以提高实验的效率，同时也可以避免实验中出现不必要的问题。在实验过程中，我们要按照实验流程进行有序的工作，保证数据的准确性和实验的可靠性。

四、严谨的数据记录和分析

在设计实验中，数据的记录和分析是非常重要的环节，它直接决定了实验的可信度。数据的记录应该尽可能的详尽和准确，特别是涉及到实验参数和实验结果的数据。同时，在进行数据分析之前，我们要对数据进行统计和处理，使用适当的方法进行数据拟合和曲线拟合等操作。这样可以保证实验数据的真实性、有效性和可靠性，从而得出准确的结论并提供科学依据。

五、反思总结实验过程

在实验结束之后，我们应该进行反思总结。在反思总结的过程中，我们可以对实验的设计、实验流程、数据记录和分析等方面进行评估和优化，以进一步提升实验的水平和精度。同时我们需要了解实验过程中存在的问题、改进方案，及其对实验结果的影响，从而更好的理解和掌握科学方法，提高我们的实验技能和科研水平。

总之，进行设计实验需要关注多个环节，包括研究目的的明确、实验流程的规划、数据的记录和分析，以及实验后的反思总结等。只有在这些方面得到协调、统一、协同作战，合理安排和完善实验方案，才能更好的开展实验研究，更好地推进科学的发展和进步。

实验报告设计实验心得篇十

设计实验是每位科研工作者必须要面对的重要环节，相信很多同学都会在实验室里度过许多个日夜。在实验中，我们会遭遇各种意外和困难，但是也会有许多意想不到的收获，今天我就来分享我的设计实验心得体会。

第二段：精心准备实验设计

一次设计实验的成功，往往离不开精心的实验设计。在实验之前，我们需要详细了解接下来要进行的实验，从中找出实验的关键点和难点。合理设计实验方案，从实验器材的选购、环境的调控、实验数据的收集、分析等方面入手，从而尽可能地减小实验误差。通过反复推敲和比较不同方案，“避免实验失误，规范科研行为”这一原则贯穿始终。

第三段：认真执行实验操作

实验设计的好坏最终体现在实验操作的结果中。在进行实验之前，我们要对实验仪器设备进行检测和校准，确保其准确可靠。在实验过程中，我们要认真执行实验操作流程，根据实际情况及时调整实验参数，保证实验数据的准确性和可靠性。同时，我们还要注意实验的安全性，关注危险操作和可能产生的化学、物理危害等，严格遵守实验室规章制度。

第四段：认真分析实验数据

有了一个完整的实验结果，接下来要进行实验数据的分析和处理。我们需要仔细阅读实验数据，结合相关的理论知识进行分类和归纳，找出实验的规律性和不确定性，分析实验结果的可行性和实际应用价值。在实验数据分析的过程中，我们需要保持谨慎和客观的分析态度，尽可能地排除非科学因素的干扰，做到精准判断。

第五段：总结心得与收获

经过一系列的实验操作，我们不仅获得了实验数据，更重要的是掌握了科学思维和实验的方法。实验过程中，我们要善于发现和利用新的方法和技巧，提高实验的效率；同时，要坚持修正和改进实验方法，提高实验的质量和准确度。逐渐掌握好实验，能够增强自身的科学素养和创新能力。此外，在实验过程中，还要与实验室同事和教师进行更多交流和探讨，彼此分享经验和心得，不断积累科研的经验和技能。

总之，在设计实验的过程中，精心策划、认真操作、认真分析实验数据，是必不可少的基本要素。在探索实验的过程中，我们需要不断探求与创新，尝试不同的思路和方案，不断完善和提高实验技能水平。如此一来，在日后的科研工作中，就能够站在更高的起点上，迎接各种科学挑战。

实验报告设计实验心得篇十一

设计实验是指通过对某个问题或理论进行详细的设计和控制实验，从而验证或证明其正确性、可行性和有效性的一种实验方法。在进行实验之前，科学家需要研究所需要验证的理论或问题，制定实验计划并进行相应的实验操作，最终得出结论。在整个实验过程中，我收获了很多，下面将从掌握实验技巧、锻炼实验能力、提高实验效率、加深实验认识和培养团队合作精神五个方面来谈谈我的体会。

掌握实验技巧

第一次进行实验是我感到最难的，因为我不熟悉实验设备的使用方法，也不知道如何进行实验的操作。但是通过多次实验，我渐渐地掌握了实验技巧，能够独立操作实验设备，掌握了实验的基本流程和操作步骤。在实验中，我也深刻认识到了实验技巧对实验结果的影响，一些看似简单的操作，如果不注意细节，可能会产生较大误差，影响实验结果的准确性。所以掌握实验技巧是进行实验的前提。

锻炼实验能力

在进行实验过程中，不仅仅是一味的把实验步骤照着书本上的内容来操作，在实际实验中往往伴随着问题，比如操作过程有些困难，设备出现了故障等。而这些问题需要我们靠自己的智慧来解决。这可以锻炼我们的实验能力，在解决问题的过程中获得成就感，不断提升自己的技能和实验能力。

提高实验效率

在进行实验过程中，我们需要高效地利用时间和实验设备。因此在实验前，要充分准备，比如熟悉实验规程、研究实验原理、提前检查实验设备等。这样能够减少实验中出现的问题和故障，提高实验效率，节约实验时间，同时还能够有效地保证实验结果的精确性和可靠性。

加深实验认识

在进行实验过程中，我们一定要深入分析实验结果及其背后的原理，在实验过程中体会到理论实践的关系，不断加深对实验的认识。通过不断深入研究和思考，我对实验所涉及的理论和技术有了更深刻的认识，也更加明确了实验的价值和目的。

培养团队合作精神

在进行实验时，经常需要进行团队合作，例如一些实验需要两个以上的人员参与配合操作，有时候需要交换实验中的一些经验和技能。在这个过程中，我们需要相互尊重，互帮互助，在团队协作中培养出团队合作精神，使我们在实验中能够靠群体的力量更好的解决问题。

总之，进行设计实验的过程中，我们可以从掌握实验技巧、锻炼实验能力、提高实验效率、加深实验认识和培养团队合作精神等方面来提高实验技能和实验能力，达到更好的实验效果和目的。同时，这些体会和经验不仅可以应用于以后的实验，有一定的推广意义，也对我们将来的工作和学习有着积极的影响。

实验报告设计实验心得篇十二

为熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证工作过程中掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，学习了我国制订了《病原微生物实验室生物安全管理条例》。

《病原微生物实验室生物安全管理条例》的贯彻实施，我国实验室生物安全管理已经步入良性发展轨道。国家认证认可监督管理委员会作为高等级生物安全防护实验室建设和管理的牵头单位，发改委、科技部、建设部、环保总局在规划、论证、建设和环保方面各尽其责，卫生部、农业部、教育部和国家质检总局在各自领域的相关实验活动中分别把关。高等级生物安全防护实验室建设必须获得国家认可，与人体相关的高致病性病原微生物实验活动必须通过卫生部批准、与动物相关的实验活动必须通过农业部批准。各地方卫生行政部门要积极研究和制订bsl2实验室建设与管理相应的法律法规。

律法规的不断健全、完善，公共卫生突发事件的应急处理能力和重点传染病防控水平必定稳定提高。

对于我们来讲，学习前对生物安全仅仅停留在一个较低水平。在学有关实验全相关法津法规之前，我并不知道国家还出台了这么多法津法规来规范、管理、保障实验室的生物安全。通过此次学习我明确了自己在生物安全体系中所处的位置、应尽的责任及享有的权利。使自己对生物安全的认识上了一个新台阶，为自己的实验室生物安全操作性打好坚实的基础。通过此次学习使我认识到实验室生物安全不仅仅是某个人的事情，它是整个科室，整个单位甚至可以说是整个国家的事情。

此次学习，了角很多实验室生物安全相关的操作细节。使我在今后的实验室工作中，在保证检测结果可靠性的同时能更好地保护好自己及他人的身心健康。

实验报告设计实验心得篇十三

设计实验是提高自己实验能力的一次重要机会。在实验之前，需要考虑各种因素，将实验进行规划和设计，使实验目的得以实现。本文将从实验的目的与意义、实验设计的过程、实验环节的实施、实验结果与分析以及心得体会五个方面对这次实验进行总结。

一、实验的目的与意义

实验的目的与意义是进行实验设计的重要前提。在本次实验中，我们的目的是探究不同条件下肉毒杆菌毒力的变化，这对于研究肉毒杆菌的危害性和预防控制具有重大意义。此外，我们的实验可以促进自身实验技能的提升，培养独立思考和解决问题的能力。

二、实验设计的过程

实验设计的过程需要考虑实验的方法、材料、基本流程等因素。首先，我们确定了实验的方法，选择了菌落计数法、麻醉品瘫痪法和用药实验三种方法进行实验。其次，我们需要准备好实验材料，包括培养基、肉毒杆菌、麻醉品等。最后，我们将实验分为预实验、正式实验和后续分析三个环节进行设计，确保实验过程的顺利进行。

三、实验环节的实施

在实验环节的实施中，我们需要注意实验的操作规范和安全问题。首先，我们需要进行预实验，确定实验方法并进行预先试验，确保实验结果的准确性。其次，在正式实验中，我们需要按照实验设计方案进行实验，并逐步记录实验过程。最后，在后续分析环节，我们需要根据实验结果进行数据分析，并对实验的优缺点进行总结评估。

四、实验结果与分析

实验结果与分析是实验设计的关键环节。在本次实验中，我们发现在不同条件下，肉毒杆菌毒力表现出不同的变化趋势，并经过数据分析得出了结论。通过实验结果和数据的分析，我们取得了较为满意的结果，并且进一步丰富和扩展了理论知识。

五、心得体会

通过本次实验，我不仅学会了实验器材的使用方法、实验流程的设计和实验结果的分析，更重要的是体验了实验过程中提出问题、解决问题和归纳总结的过程，培养了解决问题和独立思考的能力。同时，我也深刻体会到实验过程中规范操作和安全管理的重要性，这也是一次非常实用的实验训练。

在本次实验中，我深刻感受到了实验设计和实验操作的重要性，不仅仅是能够提高实验技能，更重要的是能够培养思考和解决问题的能力。通过严格规划和严谨操作，我们取得了良好的实验结果，这也为我们今后从事科研和实验工作奠定了坚实的基础。

实验报告设计实验心得篇十四

设计实验是一项重要的科学研究工作，它能够有效地验证假设、检验实验数据的可靠性和有效性。在这个过程中，我们需要综合运用各种实验技巧和方法，不断尝试、不断探究，以期达到实验研究的最终目的。在这篇文章中，我将分享我的设计实验心得和体会，希望能对大家有所帮助。

二、设计实验的思路和方法

设计实验需要具有一定的思路和方法，尤其是在具体的实验操作过程中，需要随时注意实验的合理性和可控性。具体来说，我们需要依据预设的实验问题，制定可行的实验方案，确定实验的操作步骤和参数设置，并根据实验结果进行评估和分析。实验中还需要注意数据的有效性和可靠性，要选择合适的数据处理方法，进行数据比较和统计分析。

三、实验设计中的注意事项和方法

在实验设计过程中，需要注意以下几点：

1. 实验问题的明确性，例如，需要确定实验的主题、目的和研究对象；

4. 实验结果的可靠性和有效性，例如，需要进行数据的重复实验、实验参数的调整和实验数据的验证等。

在实验设计过程中，我们还需要具有一定的实验技巧，例如，在实验方案的制定过程中需要注意变量的控制与重复实验；在实验操作过程中需要注意实验安全性和数据的准确性；在数据处理和分析过程中需要注意数据的标准化和统计分析方法等。这些技巧能够有效地提高实验效率和可靠性。

四、实验心得和体会

在我自己的实验过程中，我发现实验设计、数据分析和结果评估是非常重要的环节。首先，在实验设计阶段，我需要进行充分的文献调研和实验方案编制，以确保实验的准确性和可靠性。其次，在实验操作过程中，我需要注重操作方法的标准化和数据的准确记录，以便在数据处理和分析阶段能够更好地利用数据。最后，在实验结果的评估和分析阶段，我需要具有一定的数据分析能力，能够从中得到正确的结论。这些经验和方法对我完成实验有很大的帮助，也使我更加深入地了解了实验设计和数据分析方法。

五、结语

设计实验是一项具有挑战性和难度的工作，需要我们具有一定的系统思维能力和实验技巧。只有通过不断的实践和探索，我们才能不断提升自己的实验能力和水平。在实验设计中，我们还需要注重实验过程中的实验安全和数据的有效性，以确保实验研究的可靠性和有效性。我相信，通过不断的实践和尝试，我们一定会取得更加优异的实验成果。

实验报告设计实验心得篇十五

本周我们进行了为期一周的供应链管理实验的实习周。对于此管理系统不了解的我来说，刚开始并不明白学习此系统的真正意义体现在那些方面。

经了解得知，目前我国的许多公司，特别是许多的大型百货，看起来气势不凡，然而其内部却是作坊式的管理模式，各个部门单独进货，各有各的进货渠道。这不仅加大了进货成本，而且使整个企业失去了抵御市场变化的能力，没有发挥集团公司应有的优势。连锁经营是国际零售业的一种行之有效的经营方式，然而我国许多模仿建立起来的连锁公司却半路夭折，原因就在于连锁商店不连锁，名为连锁，实则各自为政，根本没有发挥连锁经营的长处。

此间的原因是多种多样的，观念落后、管理模式跟不上时代发展就是其中一个主要原因。服务企业尚且如此，制造企业的供应链应用情况就更差了。从服务业企业的单独进货、制造业的大而全、小而全等现象，可以看出我国企业界还没有构成真正意义上的链，仍是铁路警察-各管一段。其结果是使我国企业失去竞争实力。因此，学习并掌握供应链管理系统，对于我国企业迈向国际市场、提高国际市场上的生存和竞争能力都有着十分重要的理论与实际意义。

作为国贸专业的我来说，学习供应链管理系统，能够大致对公司企业的采购及销售环节有一定的了解，了解其的大致运作流程及个表单的填写方法及操作流程，为将来从事此方面的工作打下一些基础。

我们此次实验运用到是金蝶k/3的供应链管理系统，主要学习的是其中的采购管理及销售管理。在使用之前，我们必须先建立帐套来对其实施有效的管理。在帐套的创立上，我必须设置好各项基本资料。基于先前的了解，明白金蝶的k/3系统的每一步的进行过程都必须认真仔细，因为此套系统缓缓相扣，一步出错将对后面的建立及使用造成很大影响。而基本资料的就相当于运行k3系统的基石。由于基础资料的准备顺序基本是系统默认的，因此，我参照实验教程一次对它们进行设置，分别是：总账属性、用户属性、用户功能权限、部门设置、核算参数、凭证字、会计科目、计量单位、供应商、客户、仓库、系统参数。设置完成后，就正式登入k3的主界面开始了实习的组要目的——采购管理及销售管理的操作。

在采购管理及销售管理的操作自己偶那个，我接触了大量单据的录入及生成。

刚开始，对于单据数据的录入显得较烦躁，但是随着实验的进行，我却对此产生了极大的兴趣。可能这与我学习的专业有一定关系，渴望学习与贸易销售有关的知识。在基本资料的准确设置的情况下，相应完成各项环节，并且进一步的了解各个环节环环相扣的重要性。他们之间有着紧密的联系。若是其中一个环节出现了差错，将有可能导致下面步奏无法进行。其中，对于单据的审核印象最为深刻。

有些单据若是没有审核便无法依据其生成新的单据，例如未经审核的“收料通知单”就无法下推生成“外购入库单”。但是对于已经审核的的单据想要进行修改信息就不是很方便，需要把与之关联的单据反审核后才能进行改动，这就要求我必须对于之前的操作步奏有一个清晰的了解，否则想要查找与之相关联的单据就很麻烦。

此次实习是由两人共同完成的，在先前k3系统帐套的创建阶段及系统基本资料的设置阶段，我们都完成的比较顺利，没有出现什么问题，但是当正式开始采购管理及销售管理后，就体现出两人合作及沟通的重要性。我们二人分别各自完成自己的系统操作，但有时会出现系统的报错，或是其中一方能够顺利输入数据而另一方却遭到阻扰。每当这时，我们便会相互讨论，探讨问题的原因及思考相应的解决方案。每当这时，双方的良好沟通就体现的尤为重要。

良好的沟通能够使很多问题在出现之前得以预见并及时采取改进措施；充分的沟通也使项目双方增强了在工作中的默契，使项目能在双方完美的配合中顺利进行。

通过这为其一周的供应链管理系统的学习，让我对于供应链有了一定了解，特别是其中的采购管理及销售管理部分，明白了它们的操作流程及操作方法，并且深刻了解到在运用k3系统时每一步都必须认真仔细。由于系统的其中一部分操作一旦设置就无法更改，因此还必须对于帐套进行时时备份，否则就必须重头再来。这培养了我的认真与严谨，让我在以后的学习中也能以认真的态度买你对学习、生活。在试验过程中，我深刻认识到对于一项知识的掌握，理论知识是基础，但动手操作，运用于时间才能对它有更深的了解及更好的掌握。因此，我必须不断地学习，才能适应社会的不断发展。

实验报告设计实验心得篇十六

不到一个月的时间在实验室里参与工作，感觉收获颇多，对实验室的流程、试验等有了较深的理解。先谈谈试验与试验的过程中注意的事项。

粗集料筛分试验与细集料筛分试验：

试验目的：测定碎石或卵石与细集料的颗粒级配，为水泥混凝土配合比设计提供依据。此试验简单但要做到细节到位，每次震动筛分后，称量筛余量时要用手筛动下，每次发现手筛时会有集料下落的，这是因为很多集料被卡在中间，用手筛下能够拨动一些没有被筛分出来的下一个级配的集料。画图时应该统一一个标准，这样让人一目了然，做事情都应该这样，没有规矩，不成方圆。

泥浆性能的测试试验:

与500ml倒入700ml的漏斗中很容易流失一些，这样使得后面的压强变低，测出的粘度偏低，其实有解决方法，我们可以在测这些性能的时候带块铁皮，把铁皮折成一个槽，将泥浆倒进去就几乎没损失，我做过了，这个效果很好，至少精确很多。含砂率的测试，是用含砂率计量取泥浆100ml，再加水通过两面开口的滤网，把砂在流入到含砂率计里，读取读书即为含砂率。含砂率控制在2%以内可以打混凝土，我们一般都在0.5%以内。另外两个值没有做过。

水泥物理力学性能测试：

土试块，应注意当加载速率变为负数时，此时需要在加大油门一下以确认是否真的已经到达破坏强度，这是经验上的东西。

黏性土的液限与塑性含水量试验:

做这个实验之前需要根据经验知道液限与塑限大约在哪个位置，这个就可以根据这个进行闷料，闷料一定要注意密封好，否则如果跟外界接触，很容易导致含水量已经发生变化，那么测出来的结果将失去意义。

碎石压碎值试验：

取9.5-13.2mm的试样三组，规范规定取等量的试样进行装模，在试筒内的深度为100mm，进行压碎，然后进行筛分，称量通过2.36mm圆孔筛分被压碎的细粒，除以装模的碎石重，取三组的平均值即可。碎石针、片状颗粒含量试验：

这个试验很简单，取量将每个碎石通过针与片的仪器，检查即可，但很耗时，根据数学概率与统计，其实我们可以将量分为几等分，比如四分，检查一份，称取针片状的量，再乘以四，再除以总量得到的结果就是针片状的含量。

路基级配碎石配合比：

果调节之后，发现当碎石45%，石屑55%也符合要求，故采用了后面的配合比。

重型击实试验：

这个试验是用来测定最大干密度与最佳含水量，首先根据经验确定含水量大约在哪个位置，再间隔1%-2%的含水量进行加减水，再进行击实，一般做五组试验，每组试验，分三层装料，每层击98次，总共接近1500下，每次击打时要一个人扶正，所以需要配合，必须要有团队精神才能把这个试验做好，试验的数据绘成图，就能得出最佳含水量与最大干密度。

混凝土配合比试验：

混凝土的配合比理论计算，先进行初步配合比，基准配合比，再确定实验室配合比。在实验室跟马工学了些配合比的经验，一般在计算时，一定要知道各种材料的含水量，只有这样才能真正的知道实际的水灰比是多少，我们几个根据二标的做了一次混凝土配合比的试验，试验分为三组，先计算所需的量，装模的大小是0.55×0.15×0.15m，三个试块，所以需要的量稍多一点，取0.045m3，水灰比分别为0.38、0.36、0.40。减水剂是个敏感的材料，多加一点与少加一点影响很大的，多了很容易离析。

下面是一些经验值：

对于桩基(水泥+水+粉煤灰)/(砂+石)0.3

砂/(砂+石)0.4

主要看和易性、塌落度、粘聚性进行调浆

1m3较好的桩基混凝土各种含量如下：水泥：330kg;砂748kg;石：991kg;粉煤灰：80kg;减水剂：7.8kg，这是上次经过调过的。

在实验室呆的这段时间，学到的不仅仅是试验上的东西，感觉自己变成熟了，稳重了一些，不再像刚来那样懵懂，更多的是学会去思考问题，解决问题了，同时也感觉责任大了很多。

这段时间，经常晚上去打主墩桩基混凝土，感觉学到了很多，看浆，基本上用手摸摸能知道塌落度，感觉很有成就感，就像以前听人家说只要看看什么就全知道一样，同时在打混凝土的过程中，感受到责任这两个字的真正含义，做任何事情都需要很强的责任心，在打混凝土的过程中，当每次打完一车或两车时一定要到漏斗上看看里面的情况，将铁块扔进去听听情况，以确认继续浇注，一般晚上三四点后是最困的时候，这时一定要撑住，很多事情会在不经意之间发生。上次冷部长与我们聊到，如果今天晚上是晚班，如果白天工作开始时进行一下交接，那会省很多事情，尽管看起来不是你的事，但必须要有责任心，才能把整个项目做好，因为这毕竟是大家的项目，只要项目做好了，每个人才会光荣。

在实验室里学会了怎么与人相处，刚去会有很多东西不懂，就要与人沟通，来了这么一段时间发现交流是种相当有意思的事情，很多学问就在交流中学会的，很多问题能够在闲谈中解决或找到解决的方法，问人东西时一定要自己再去查证一下，确认，把别人的经验东西变为自己的，再去想有没有更好的，最后用到实践中去。

在实验室里，细心永远都很重要，因为任何一个小细节会导致结

果的不对，就像蝴蝶效应一样，到最后影响工地的工期。这样的细节几乎在每个试验里都有，比如混凝土配合比，如果搅拌机里如果清理不干净，不仅会影响机械的寿命，更会让水泥浆粘在上面，导致实际的配比发生了变化;称量时的去皮一定要记得等等。

实验报告设计实验心得篇十七

在进行设计实验的过程中，每个人都可能会遇到各种各样的问题，并且这些问题可能会让我们感到困惑或沮丧。然而，实验也为我们提供了一个非常有价值的机会，让我们可以学习如何在不断尝试中寻找解决问题的方法。在本文中，我将分享我在进行设计实验时所获得的心得体会。

第二段：提出问题

在进行设计实验的过程中，我们有时会遇到各种问题。例如，当我们在设计一个产品的时候，可能会遇到技术上的难题，或者遇到对目标受众的理解不够深入的问题。这些问题都会对我们进行实验时所采用的方法和最终的结果产生影响。

第三段：寻找解决方案

当我们遇到问题时，我们需要采取行动并尝试解决它。在处理问题时，我通常会采用三个步骤：首先，我会仔细分析问题，并尝试找出产生问题的根源。其次，我会尝试不同的解决方法，并记录每个方法所产生的结果。最后，我会根据这些结果来选择最好的解决方案。

第四段：学习经验

在进行设计实验的过程中，我获得了许多宝贵的经验。我学会了如何克服挫折并找到解决问题的方法。我也学会了如何不断尝试和实验，来发现什么对于产品的成功最有用。最重要的是，我学会了如何关注细节，以确保一个产品的所有方面都得到了仔细的考虑。

第五段：总结

通过我的实验经历，我发现最重要的是一定要持续不断地尝试和寻找解决方案，并且不要害怕失败。失败并不是我们的敌人，它给我们提供了一个非常宝贵的机会，让我们可以从中学习，并最终获得成功。我希望我的经验可以帮助那些正在进行设计实验的人们，带来一些启示和帮助。

实验报告设计实验心得篇十八

1） 实验目的

（1） 复习加法器的分类及工作原理。

（2） 掌握用图形法设计半加器的方法。

（3） 掌握用元件例化法设计全加器的方法。

（4） 掌握用元件例化法设计多位加法器的方法。

（5） 掌握用verilog hdl语言设计多位加法器的方法。

（6） 学习运用波形仿真验证程序的正确性。

（7） 学习定时分析工具的使用方法。

2） 实验原理

加法器是能够实现二进制加法运算的电路，是构成计算机中算术运算电路的基本单元。目前，在数字计算机中，无论加、减、乘、除法运算，都是化为若干步加法运算来完成的。加法器可分为1位加法器和多位加法器两大类。1位加法器有可分为半加器和全加器两种，多位加法器可分为串行进位加法器和超前进位加法器两种。

（1）半加器

如果不考虑来自低位的进位而将两个1位二进制数相加，称半加。实现半加运算的电路则称为半加器。若设a和b是两个1位的加数，s是两者相加的和，c是向高位的进位。则由二进制加法运算规则可以得到。

（2）全加器

在将两个1位二进制数相加时，除了最低位以外，每一位都应该考虑来自低位的进位，即将两个对应位的加数和来自低位的进位三个数相加，这种运算称全加。实现全加运算的电路则称为全加器。

若设a、b、ci分别是两个1位的加数、来自低位的进位，s是相加

的和，c是向高位的进位。则由二进制加法运算规则可以得到：

3）

（1）

（2）

（3） 实验内容及步骤 用图形法设计半加器，仿真设计结果。 用原件例化的方法设计全加器，仿真设计结果 用原件例化的方法设计一个4为二进制加法器，仿真设计结果，进行定时分析。

（4） 用verilog hdl语言设计一个4为二进制加法器，仿真设计结果，进行定时分析。

（5） 分别下载用上述两种方法设计4为加法器，并进行在线测试。

4)设计

1）用图形法设计的半加器，如下图1所示，由其生成的符号如图2所示。

2）用元件例化的方法设计的全加器如图3所示，由其生成的符号如图4所示。

图三：

图四：

5）全加器时序仿真波形如图下图所示

6）心得体会：

并掌握了用图形法设计半加器的方法，掌握了用元件例化法设计全加器的方法，掌握了用元件例化法设计多位加法器的方法，掌握了用verilog hdl语言设计多位加法器的方法，学习了运用波形仿真验证程序的正确性，学习定时分析工具的使用方法。

实验报告设计实验心得篇十九

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新月异，当今计算机应用在是生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握计算机开发技术十分重要的。

我的题目是文章处理系统的设计，对于我们这些新手来说，这是很大的考验，我一千次一万次的问自己，怎么才能找到课堂所学与实际应用的最佳结合点？怎么才能让自己的程序在篇幅上简单，在使用价值上丰富？怎样让自己的业余更靠近专业？怎样让自己的计划更具有序性，而不会忙无一用？机会是老师，学校，以及无数代教育工作者给的，而能力是自己的，耐性是需要的。

经过自己的琢磨，听取了师姐，师兄们的建议，还查阅了很多书籍，才做到了心中有数，才了解了c语言课程设计的真正用意——培养自学能力，养成程序编辑的好习惯。我从来不相信车到山前必有路的说法，认为那只是懒惰者自寻懒惰的借口，我要积极，要把握，要努力。

回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践，在整整半个学期的日子里，可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说结构体……通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温习。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编程问题，最后在郭老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时，在郭老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢。

在课程设计过程中，我学到了很多人生的哲理，懂得怎么样去制定计划，怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪，黑夜过去了，我们收获的是黎明。

在本次实践中，给我印象最为深刻的是在文件删除程序的编译过程中，我的各个子程序都已经编辑成功，那么这最后的程序就将是我成功的关键。老天不会让我太过顺利，他在这最后的时刻设置的障碍，是要考验我的能力，他要置我于死地？在这个问题的解决上，我打了退堂鼓，我不能忍受长时间的无功而反，时间正在消磨我的意志。没有了柳暗花明的一天，那么我怎么能说经受住了考验？谢谢老师的那句话，她说：人力有所不能及，然而，人的精神是不会败倒的。我鼓起勇气，到处问，到处查资料，黄天不负有心人，在一篇文章上，终于看到了我所特别要求的函数，我实现了组合是关键的理论。不得不说这是精神的胜利，是永不言败的精神让我的程序重见天日。谢谢给我指点迷津的老师。

6月11日，我们的课程设计结束了，但是它留给我的印象是不可磨灭的。无论我以后会不会涉及到c语言程序编译的研究，我想，我至少掌握了一种系统的研究方法，我们学习的目的就在于运用，我们运用这种研究方法的时候会很多，我最后要感谢课程设计，它的确教会我很多。