鱼是大自然的什么家【范文3篇】
在学习、工作或生活中，相信大家都尝试过写。要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编帮大家整理的鱼是大自然的什么家【范文3篇】，希望能够帮助到大家。
鱼是大自然的什么家【范文3篇】一
随着CCTV新闻频道播出的“新春走基层之家风是什么”，我就对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣，促使我每天都要看央视新闻的有关报道。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚，俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，在新的条件下，继续发扬这个优良传统尤为重要。
古代人把家风总结为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是什么，众说纷纭。勤俭节约、不铺张浪费，低调做人、为事清廉，孝顺和气、厚道诚实……在新闻频道，记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说：“我们家有一个传统，这一碗饭，吃着只要剩一粒米，不行。”还采访了面摊老板说：“朴实一点，厚道一点，做人要实在一些，天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。
看到这里，我忍不住问爸爸：“我们家的家风是什么。”爸爸说：“我们家的家风是不要贪小便宜，要懂得谦让。借别人东西一定要还给别人，没有规矩不成方圆。”
家风，你会飘进千家万户的！
大家都来晒晒自己的家风吧！
鱼是大自然的什么家【范文3篇】二
“这是贵的吗？”
“不是。”
……
知道我们在做什么吗？我们正在猜老师手里的物品是什么东西。
我向老师提这样一个问题：“这个东西在生活中常用吗？”刚问完又转眼一想：这个问题有价值吗？万一没有价值，同学们会笑话我吗？这时，老师回答：“是。”提问结束，我想：从提问的结果看，好像是一块肥皂，可是这个答案对吗？也可能是装在盒子里的东西，到底是什么呢？
猜测结束后，老师让我们选男女两位代表来公布最后答案。经过我们女生的一致决定，答案是“肥皂”。两位代表上去后，神态非常自然，一副胸有成竹的样子。可是我没有想到，男代表和我们的答案是一样的。这下我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下，女代表会说什么呢？她是坚持原来的答案，还是随机应变？
还好，女代表坚持了原来的答案，那这个东西到底是什么？好期待哦！
终于，要揭晓答案了。老师小心翼翼地拆开了用玻璃胶封住的报纸，“啊！”
我们吃惊地大叫一声，原来里面还有一层报纸。我们失望极了！都挤上前去，想尽快知道答案。
老师开始拆第二层了，我们迫不及待地把脑袋伸过去想看个究竟。
“啊？里面还有一个小的盒子-------。”大家都发出了无奈的声音。
最后老师终于要打开小盒子了，什么？原来是个小西红柿！我简直不敢相信自己的眼睛。大家知道答案后，有的抱头，有的失望地走开，还有的连叫几声。答案全错了，我们沮丧万分。
这次游戏真是有趣极了，既提高了我们的分析能力，还让我们学会了仔细观察，真想再做一次这样的游戏。
鱼是大自然的什么家【范文3篇】三
老师在黑板上画了一个大大的“○”，让我们猜猜这是什么？大家都开始动脑筋了，也许是个圆，也许是个圈，也许是个鸭蛋，也许是个西瓜，也许……
我也想着，想着……
当我上一年级的时候，我们什么都不懂，老师告诉我们一切从“0”开始。考试的时候我倒是希望能得到二个“0”，若再加上个“1”，那我就高兴了。做算数的时候，多加了一个“0”，那就倍了十倍，少了个“0”，就减了十倍，老师肯定批评你是个马虎的孩子。
想起中秋节的晚上，天上挂着明晃晃的月亮，觉得它就像黑板上的“○”；低头吃着的香甜的月饼也是“○”；街上挂着的红红的彩灯是“○”；马路上的车轮子也是“○”；商场前挂着大气球，圆圆的，是“○”；就连十字路口的红绿灯也是“○”。
“啪啪”，老师的掌声示意大家安静，嘻嘻，老师的脸也一个圆圆的“○”。
苹果像“○”，如果你的脸像苹果，大家会说你可爱；眼睛像“○”，大家会说你漂亮；但身体可不能长得太“○”，不然大家就会说你是个胖子了。
