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早恋的危害心得篇一

早恋，指的是青少年在未达到心理和生理成熟的情况下，参与并建立起恋爱关系。然而，早恋却带来了许多危害。我通过对早恋问题的深入思考和亲身体验，深刻认识到早恋的危害是不可忽视的。接下来，我将从人际关系、学习、心理成长、社会适应和家庭关系等方面来探讨早恋的危害，并且分享我自己的心得体会。

首先，早恋对人际关系的发展产生了负面影响。青少年正处于社交认知的关键期，他们需要通过广泛的社交活动来锻炼社交能力、培养友谊和建立正常的人际关系。然而，早恋往往使他们过早地将大量时间和精力投入到恋爱关系中，导致他们无法积极参与其他与人相关的活动。这种狭隘的人际交往模式限制了他们拓宽社交圈子、培养社交技巧的机会。

其次，早恋对学习带来了不可忽视的影响。青少年时期是人生中学习的黄金时期，他们应该全身心地投入到知识的学习中。然而，早恋往往令人们分心，无法集中精力学习。我记得在我上初中的时候，我沉迷于早恋，每天都为了恋爱忧心忡忡，考试成绩一落千丈。我明白了早恋会给学业带来多么可怕的后果，慢慢地，我开始努力提高自己的学习成绩，克制住了早恋的冲动。

此外，早恋也会阻碍青少年心理成长的正常过程。青少年正处于个人身份、自我认同和自尊心建立的关键时期，他们需要探索自我、认识自我、建立自我价值观。然而，过早地投入爱情，可能使他们过度依赖他人的认同，追求感情的满足，而忽视了自我的成长。我亲身体验过这一点，通过自我反思和成长，我渐渐学会了独立思考，不再依赖他人来塑造自己的价值观。

此外，早恋也对青少年的社会适应能力产生了负面影响。青少年时期是适应社会的关键时期，他们需要学会处理人与人之间的关系，学会尊重他人和合作。然而，早恋往往是一种不稳定的关系，容易引发嫉妒、竞争、争吵甚至暴力。这种恋爱关系无法培养他们的社会适应能力，反而可能使他们养成了不健康的人际交往方式。我记得当时我与恋人发生争执时，总是激动地大吵大闹，从中我逐渐认识到恋爱中沟通的重要性，懂得了控制和平衡我的情绪。

最后，早恋也对家庭关系产生了不可忽视的影响。家庭是每个青少年的港湾，他们应该与家人保持密切的沟通和关系。然而，早恋常常使他们疏远了家人，不再理会家庭的期望和关怀。我切身体会到早恋对家庭的破坏性，当时我与家人的沟通越来越少，甚至常常因为早恋问题与家人产生矛盾。慢慢地，我明白了家庭的重要性和早恋带来的隐患，重新与家人修复了关系。

总之，早恋的危害不容忽视。从人际关系、学习、心理成长、社会适应和家庭关系等多个方面，早恋都会给青少年带来长期的负面影响。通过我的亲身经历，我深刻认识到早恋的危害，我学会了控制自己的情感，注重自身的发展，与家人保持紧密的联系。我相信，只有通过积极的学习和自我认知，青少年才能更好地规避早恋的危害，健康成长。

早恋的危害心得篇二

早恋是指在学龄前或初中阶段的孩子陷入情感关系的现象。虽然年龄小，但早恋给孩子带来的危害是不可忽视的。作为一个亲身经历过早恋的人，我深深体会到了早恋的危害。在这篇文章中，我将探讨早恋的危害以及我得到的心得体会。

首先，早恋对孩子的身心发展造成了严重的影响。年轻的孩子往往还不具备辨别是非的能力，他们容易受到周围环境的影响，盲目地从中攀比经验。早恋会导致孩子过早地从单纯的童年过渡到成年期，他们需要承担起与情感关系相关的责任和问题。这对于还处在身心发展阶段的孩子来说是极大的负担，会影响他们的学业和未来发展。

其次，早恋给孩子带来的心理压力是巨大的。在早恋中，孩子们常常陷入情感的纠葛和爱情的波折中，他们需要面对各种各样的情感问题。不成熟的孩子很难处理这些情感问题，容易陷入情绪困扰和心理困惑中。这些压力会对他们的心理健康造成负面影响，甚至引发焦虑和抑郁等心理问题。

此外，早恋还容易导致孩子与家庭和同学之间产生隔阂。父母会对孩子的早恋行为表示担忧和反对，孩子则可能对父母的反对感到不满，导致亲子关系紧张。与同学的关系也会受到早恋的影响，因为早恋往往会导致孩子和同学之间的友谊出现破裂和冲突。这种隔阂可能在孩子成长的道路上形成阻碍，对他们的人际交往和社交能力造成不利影响。

然而，通过我的亲身经历，我也得到不少心得体会。首先，我意识到早恋并不是正确的选择，尤其是在年幼的时候。学校应该加强对早恋问题的教育，引导孩子树立正确的价值观和人生观。其次，我明白了家庭和学校的支持对于孩子避免早恋的重要性。父母和老师应该与孩子建立密切的信任关系，及时传递正确的情感观念，引导他们正确处理情感问题。最后，我学会了关注自己的学业和兴趣爱好，将更多的精力投入到提升自己的能力上。只有不断提高自己的综合素质，才能在未来面对更大的挑战。

总结起来，早恋给孩子带来了身心发展、心理压力和人际关系等方面的危害。通过自己的经历，我认识到了早恋的危害并获得了不少心得体会。教育部门和家庭应该共同努力，加强对早恋问题的关注和引导，为孩子们创造一个健康成长的环境。同时，孩子们也应该认识到早恋并不是正确的选择，积极投入到学业和兴趣爱好中，为自己的未来奠定坚实的基础。

早恋的危害心得篇三

早恋一直被认为是青少年成长中的一个严重问题，尤其是对处于学业重压和心理成熟不完善的青少年来说。作为一个经历过早恋的人，我不禁开始关注早恋的危害，并从中领悟到了一些重要的心得体会。

首先，早恋对学习的影响是不可忽视的。早恋往往会让青少年沉迷于情感的纠缠中，无法专注于学业。我曾经亲身经历过这种情况，每天上课时总是心不在焉，思绪被情感占据。结果，我的成绩出现了明显的下滑，甚至堕入了学业的困境中。早恋让我付出了极大的代价，破坏了我的学习进程。

其次，早恋会给青少年的心理健康带来负面影响。青少年正处于心理发展的关键阶段，早恋往往会让他们陷入情感的泥淖中。当恋爱出现问题时，他们会面临心理的压力和痛苦，无法解决和处理情感问题。我在早恋中也曾经历过这样的困境，长时间的纠缠让我陷入了沮丧和焦虑中。我开始清楚地意识到，早恋不仅会伤害我们的心理健康，还会阻碍我们健康成长。

此外，早恋往往会影响青少年与家人的关系。在早恋中，许多青少年会将自己的注意力转移到异性伴侣身上，忽视了与家人的交流和沟通。家人的关心和呵护往往被忽视，甚至被认为是干扰恋爱的力量。我在早恋中也曾经体会到了这种状况，尤其是与父母的关系变得越来越疏远。渐渐地，我开始明白，早恋不仅将我们与家人的联系断掉，也伤害了家庭的和谐。

最后，早恋会阻碍青少年发展自己的兴趣和才能。青少年正处于探索自己兴趣爱好的阶段，早恋往往会让他们将全部精力都放在爱情中，忽视了自己的发展。我曾经将早恋作为我的唯一追求，放弃了其他诸如音乐、绘画等兴趣爱好。在回头看，我深感悔恨。早恋不仅阻碍了我对其他领域的发展和尝试，更让我错过了许多宝贵的机会。

综上所述，早恋给青少年的成长带来了诸多的危害。它对学习、心理健康、家庭关系和个人发展都产生了负面影响。作为一个过来人，我深感责任去告诫其他的青少年，要远离早恋的诱惑，专注于自己的学业和发展。只有如此，才能真正实现自我价值的提升，迈向更加美好的未来。

早恋的危害心得篇四

早恋是指未成年人在生理和心理上尚未成熟时，暴露于大量的感性刺激与亲密关系当中，过早地建立人际互动关系，涉及恋爱行为。对于过早涉及恋爱行为的未成年人，早恋可能带来一系列的危害和影响。在我的经历中，早恋给我留下了深刻的印象并引发了我对早恋危害的思考。

第一段：早恋危害的背景

随着社会的发展，日益重视青少年的心理健康。并且教育部也在高中阶段特别开设了心理健康课程，其中就明确强调禁止早恋。中国心理卫生协会也指出，早恋是青少年犯罪和自杀事件的一大原因。近年来，随着智能手机的普及和便利的网络搜索，青少年获取各种亲密关系的信息变得更加容易。因此，早恋的问题日益严重。

第二段：早恋的心理危害

首先，早恋会影响学生的学习，长期或重度早恋还会对青春期的身体进行危害。其次，爱情在青少年的道德观和价值观方面也会造成影响。许多过早地陷入爱情的青年往往过分看重个人感受和体验而忽视他人的利益和感受，这也就加深了他们自我中心主义的倾向。早恋会让青少年长时间处于虚幻的爱情世界中，容易对现实生活感到迷茫和失落，甚至会在感情受挫时产生消极情绪。

第三段：早恋的社会危害

青少年的早恋行为也会对社会造成一定的不良影响。首先，早恋行为势必会让人们对这些青少年产生不同的看法和态度，显然，早恋行为会降低青少年在社会中的地位。其次，如何应对早恋行为也是社会应该负担的重要问题之一。那些过早地陷入感情世界的青少年需要更多的关注和支持，而不是遭受过分的批评和指责。

第四段：如何预防早恋

青少年陷入早恋的原因有许多方面，其中家庭教育、学校教育和社会环境影响是重要原因之一。因此，在预防早恋方面，需要家长、学校、社会共同努力。首先，家长要加强对孩子的性别教育，早期性教育的力度也要加强。其次，学校教育也要发挥更重要的作用。诸如性德育课程和心理辅导等方面需要更多投入支持。还需要加强青少年的心理健康管理，保持积极、健康心态。最后，社会环境也是影响早恋行为的整体环境，需要加强社会性德育，构建健康社会生态环境。

第五段：我对早恋的看法

在我看来，早恋并不是不可避免的事情。当我们青春期时，感情之事的确十分具有吸引力，但是我们也要明确早恋的负面影响。作为年轻人，我们应该从家长、学校、社会等多方面进行预防，并且努力保持健康的心态和积极的生活态度。

总体而言，早恋是一件社会问题。尽管我们不能完全避免青少年陷入早恋，但是在预防和管理这种情况方面，我们有很多可以做的事情。需要更多的形成合力，为青少年构建一个更健康、更美好的成长环境。

早恋的危害心得篇五

早恋是指在未达到成年法定年龄前的情感关系，是一种在高中阶段比较常见的现象。然而，随之而来的危害也逐渐浮出水面，引起人们的高度关注。在我看来，对早恋危害的认识还远远不够，需要我们深入探讨和思考。

第二段：早恋对学习的影响

早恋会让学生分心，将时间和精力用于与情人交往，而非学习。这样会导致课业成绩下降，甚至严重的话可能会直接导致学业失败。现实生活中，许多早恋者因为沉迷于情感世界而浪费了宝贵的时间，使本来可以取得好成绩的机会失去了。

第三段：早恋对身心健康的影响

早恋也会对身心健康造成影响。担心与情人的关系、情绪波动都会增加焦虑和压力，长时间的紧张和疲劳可能会引发抑郁、焦虑等心理问题。同样的，对身体来说，熬夜聊天、日夜颠倒、长时间缺乏睡眠等习惯会打乱生物钟，导致生理睡眠失调，从而引发各种慢性疾病。

第四段：早恋对人际关系的影响

长时间沉浸于感情中，会使早恋者忽略了其他人际关系，尤其是亲情和友情，从而导致家庭和朋友关系出现问题。情感世界的无限扩大，使早恋者对自身的要求和标准提高，常常因为情感不顺而失去许多正常的人际交往机会。

第五段：结论

综合以上几方面的危害，我们不难看出，早恋对青少年的发展有不容忽视的影响。青少年是国家的未来和栋梁，如何为他们节约资源，降低生活成本，创造更多成才机会？因此，对于行动有时尚族、追求自我、偏离正确路线的青少年，家长和社会应给予足够的关注和疏导，帮助他们走出恋爱误区，继续学好政治、思想、文化、科学等基础科目，树立正确的人生观、价值观和世界观，成为真正的优秀青年。

早恋的危害心得篇六

早恋，是青春期时期的一种常见现象。然而，早恋对青少年的身心健康有着巨大的危害。我曾深度了解过这个问题，并经历了自己的给恋情。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，说明早恋危害以及预防的重要性。

第一段，早恋会对学习带来负面影响。

青少年时期，是学习的关键时期。早恋会使你的注意力分散，从而影响到你的学习效果。在我自己的经历中，我曾经一度为自己的恋情沉迷，忽略了需要努力学习的事情。我错失了宝贵的学习时间，并得到了较差的成绩。因此，对于那些深陷于早恋的青少年来说，保持理智与专注于学习，是至关重要的。

第二段，早恋对心理健康的不良影响。

早恋可能导致许多心理上的问题。在我和我的同龄人中，这些问题包括焦虑、抑郁和情感困惑。个人经验论证，当我们经历分手时，这些问题变得尤其严重，对我们自身和周围的人都有影响。因此，青少年时期应特别注意心理健康，而非过早地跌入恋爱泥潭。

第三段，早恋对身体健康和自我保护的重要性。

青少年身体未发育完全，暴露在太多的爱的关系之中，可能导致许多问题，例如性疾病和意外怀孕。在这方面，教育和自我保护是至关重要的。我们应该学会保护自己的身体，以避免任何不良的后果。身体健康对于我们的成长十分重要，不应该轻易被早恋的羁绊所束缚。

第四段，早恋和家庭教育的关注。

父母和老师们的关心和支持，对于青少年防范早恋是十分有必要的。家庭应该是青少年成长的支柱，家长应该加强家庭的监管和引导。亲密关系和沟通也有助于遏制早恋。通过这些关注的开展，我们可以让更多的青少年避免早恋所带来的危害。

第五段，结论。

总而言之，青少年时期应该注重身心健康，热爱学习并充分了解自我保护的重要性。我们需要让自己变得更加独立和理智，以便远离早恋给我们带来的伤害。我们需要更多的关注教育和家庭教育，以遏制早恋现象。

早恋的危害心得篇七

第一段：引言（150字）

早恋作为一个备受社会关注的话题，一直存在着争议。有些人认为早恋有助于孩子们对情感的理解和发展，而另一些人则坚信早恋对青少年的身心发展有着负面影响。在我的亲身经历中，我深切认识到了早恋的危害，意识到应该更加珍惜自己的青春年华，而不是过早地陷入情感纠葛中。

第二段：对于早熟的理解（250字）

青少年时期本就是一个自我探索与成长的阶段。然而，青春期的孩子们往往容易受到早熟的影响。他们开始关注自己的外貌与情感，对异性产生了浓厚的兴趣。但是，这种早熟往往意味着他们对于情感难以把握，并可能会被早恋的浪漫美好所迷惑。早熟给了他们产生幻觉、追求虚幻的感情的机会，却忽略了自身的成长与学业。

第三段：对比早恋带来的心理影响（350字）

早恋经常会带来许多不良的心理影响，我身边的例子是明摆着的。对于许多陷入早恋的同学来说，他们开始变得情绪化，容易为一些小事而大动肝火。他们对他人的评价和言行变得过于敏感，对自己的要求也变得过于苛刻，甚至陷入了自卑与矛盾的心理状态，对学业的注意力也会大打折扣。他们过早地以爱情为中心，忽略了其他重要的事物，失去了对自身成长的关注。

第四段：探讨早恋对身心发展的负面影响（350字）

除了心理上的影响，早恋也可能对青少年的身体健康造成伤害。青少年的身体发育尚未完成，早恋时期大量的情感消耗会使他们的身体疲惫不堪。此外，他们往往缺乏足够的时间进行休息和锻炼，长时间坐着或者开夜车聊天对视力与身体健康也会带来不良影响。更甚者，过早地陷入性关系中容易导致意外怀孕、性病传播等问题，给他们身心带来长期的困扰和伤害。

第五段：结论与反思（200字）

尽管早恋带来的诸多负面影响，但是我们不应该一味地指责青少年。作为青少年自己，我们应该更加珍惜自己的青春年华，把更多的精力投入到学习和自身的发展当中，而不是过早地沉迷于情感的漩涡中。此外，家庭和学校也有责任为青少年提供正确的引导，培养他们正确对待爱情和情感的观念，让他们明白早恋并不能带来实质的幸福与成长。只有在一个积极健康的环境下，青少年才能更好地发展自己，走出迷茫与困惑，成为社会中的栋梁之才。

总计1200字。

早恋的危害心得篇八

早恋一直以来都是家长和老师们关心的问题，因为它可能对学生的身心健康产生不良影响。作为一个刚刚走过青春期的学生，我深深体会到了早恋的八个危害。以下是我对于这一问题的个人心得体会。

首先，早恋会分散学生的注意力。年轻的我们正处在求知的关键时期，而早恋无疑会成为我们学习的障碍。一旦陷入早恋，我们的视线就会偏离课堂，思绪也难以集中在学习上，导致成绩下降。

其次，早恋会影响学生的心理健康。在这个年龄段，我们通常还不具备处理情感的能力。一旦陷入早恋，如果恋爱双方的关系出现问题，我们可能无法承受痛苦的情绪。不仅容易导致情绪低落，甚至有可能引发产生抑郁等心理疾病。

第三，早恋会让学生丧失了和同学们的交往机会。早恋往往让我们陷入了一个小小的圈子，忽略了和其他同学的交流和交往。这样一来，我们就错过了和其他人的交流机会，无法结交更多的朋友，拓宽自己的人际网络。

第四，早恋会让学生脱离家庭。早恋往往让我们对家人的关心和陪伴不再重视，而把更多的精力放在恋爱关系中。这样一来，家庭联系的减少就不可避免，与父母、亲人之间的沟通和理解就会变得困难。

第五，早恋会加重学生的经济负担。早恋中的情侣们常常希望通过送礼物来表达自己的心意，而学生们往往没有自己的经济来源，只能依赖于家长。这不仅会增加家庭的经济负担，也容易造成不必要的金钱纠纷。

第六，早恋会导致学生放弃个人发展。陷入早恋的学生们会过分依赖对方，牺牲自己的时间和精力去迎合对方。这就导致了对自身的发展和提升的放弃，容易造成个人能力和兴趣的局限。

第七，早恋会降低学生的自尊心。早恋中，人们通常会对自己的身材、长相、穿着等方面比较苛刻。一旦受到对方的批评，我们容易产生自卑情绪，对自己的长相和能力产生怀疑，影响到自尊心的建立和发展。

第八，早恋会影响学生的健康成长。早恋中，我们常常追求暧昧、敏感、刺激的感觉，容易陷入一些不良行为。例如，违法买卖情趣用品、性早熟、房事等问题，这些都对我们身体健康和社会成长产生负面影响。

综上所述，早恋的危害是多方面的。在我们学生的成长道路上，我们需要明白早恋对我们身心的负面影响，并时刻提醒自己要珍惜学业和家庭。只有保持一个平衡健康的心理状态，我们才能更好地发展自己，努力实现自己的人生目标。

早恋的危害心得篇九

随着社会的不断发展，越来越多的年轻人在中学阶段就开始涉足恋爱的世界。这种被称为“早恋”的现象引起了广泛的关注和争议。对于早恋问题，我深有体会和心得。在这篇文章中，我将探讨早恋的危害和我个人的体会，并呼吁同龄人珍惜青春时光，追求更有意义的事物。

首先，早恋给学生的学业带来了巨大的压力和影响。在中学时期，我们正处于学业发展的关键时期，应该倾注更多的时间和精力在学习上。然而，早恋往往会分散学生的注意力，导致学业成绩下降。过于沉迷于恋爱的人常常无法集中精力学习，上课时心不在焉，作业和考试成绩也难以达到理想水平。我曾有过类似经历，当时我陷入了一段早恋中，不再把学习放在第一位，最终导致我的成绩滑坡。这次经历让我深刻认识到早恋对学业的危害。

其次，早恋会影响青少年的身心健康。青春期正是我们心理发展的关键时期，而早恋过于早熟的感情经历容易带来伤害和困扰。早恋中的感情起伏、分分合合容易导致青少年的情绪波动，并可能引发一系列心理问题。比如，情绪失控、焦虑和抑郁等。我曾有过一位朋友，因为一段早恋经历导致了心理问题的加重，她的情绪变得不稳定，影响了她的生活和学业，这个事件使我深刻认识到早恋对身心健康的不良影响。

此外，早恋也会阻碍青少年发展独立自主的能力。青春期是我们羽翼渐丰的时候，我们应该学会独立思考，独立生活。然而，早恋使我们过早的陷入了依赖他人的状态。常常情侣之间的依赖心理使得自己独立的能力得不到锻炼，这对我们未来的发展是一大阻碍。正是基于我对这一点的认识，我决心远离早恋，珍惜这段宝贵的青春时光，培养自己的独立能力。

最后，早恋会给家庭关系带来困扰。青少年的恋爱往往离不开家庭的支持和理解。然而，家庭环境复杂的青少年，不仅容易对恋爱产生排斥，还可能因为家庭关系的稳定性受到影响。在我周围，我见过一些早恋的朋友因为家庭的反对而遭受很多痛苦和困扰。这让我意识到早恋会给我们的家庭带来很大的压力，因此我们应该理智看待早恋问题。

综上所述，早恋对我们青少年的负面影响是不可忽视的。它对学习、身心健康、个人独立性和家庭关系都带来了严重的伤害。对于我们青少年来说，应该珍惜青春时光，专注于学业发展和个人成长。只有这样，我们才能良好的度过青春期，迎接属于我们的美好未来。

早恋的危害心得篇十

第一段：引言（120字）

早恋作为一种青少年时期常见的现象，已经引起了广大家长和教育工作者的关注。然而，早恋对于青少年的身心健康却带来了严重的危害。本文将探讨早恋带来的负面影响，并总结自己对于早恋的心得体会。

第二段：身心发育受影响（240字）

早恋对青少年身心发育带来了不良的影响。青春期是生理和心理发育的关键时期，早恋使得青少年过早面对情感和性的纠缠，导致他们无法全面地发展自己的能力和兴趣。此外，青春期期间的身体变化是不稳定的，早恋可能诱发青少年的身心疾病，例如焦虑、抑郁等心理问题。

第三段：学业受影响（240字）

早恋还会对青少年的学业产生负面影响。恋爱关系的出现会使得青少年的注意力不再集中在学习上，而是转向了个人感情的纠结和烦恼中。此外，早恋会使得青少年沉迷于亲密关系的甜蜜和追求，导致他们不愿意努力学习，疏于完成学校的作业和任务，进而影响到他们的学业成绩和未来发展。

第四段：社交问题（240字）

早恋还会在青少年的社交方面造成问题。早恋会使得青少年狭窄自己的交友圈子，只关注于恋爱对象而忽视和其他同学、朋友进行交往。这样一来，他们将错过与不同性格、能力和背景的人进行交流的机会，限制了自己的社交能力和视野的拓展。青少年应该在这个阶段广泛结交朋友，积极参加集体活动，才能丰富自己的社交经验和人际关系。

第五段：个人心得体会（360字）

回顾自己的青春岁月，我深有体会地认识到早恋的危害。在高中时期，我曾经陷入过早恋的漩涡中，导致学习成绩和个人发展受到了极大的压力。从那次经历中，我学到了许多宝贵的教训。我发现在青少年时期应该更多地关注自己的学业和自我发展，而不是过早地追求爱情。通过努力学习、参加各种学校活动和社交活动，我结交了许多真诚朋友，提升了自己的能力和见识。我相信，只有将重心放在自己的成长和未来上，才能有更充实和成功的人生。因此，我呼吁广大青少年要远离早恋的诱惑，珍惜学习和成长的机会，为自己铺就美好的未来。

结尾（120字）

总结起来，早恋对青少年的身心发展、学业和社交都带来了负面影响。通过总结自己深有体会的心得，我们要引导广大的青少年远离早恋，专注于自己的学习和成长。唯有如此，他们才能获得更健康、成功和充实的人生。

早恋的危害心得篇十一

早恋对于年轻的学生来说是一个极其容易陷入的情感漩涡，一旦被卷入其中很难自拔。然而，早恋却伴随着很多的危害。在我成长的过程中，我深刻认识到早恋的危害，我希望通过本篇文章与大家分享我的心得体会，帮助更多的年轻人避免早恋给自己带来的负面影响。

第一段：早恋的社会危害

早恋不仅会对个人产生负面影响，还会对社会带来不利影响。在现代社会中，年轻人的早恋普遍现象，这从某种程度上来说也反映出社会道德水平的下降。青少年的早恋行为不仅会影响他们的学习和身体健康，而且会影响到家庭和社会稳定。长期来看，早恋还会导致某些极端行为的出现，对社会风气产生不良影响，因此，我们要警惕早恋带来的社会危害。

第二段：早恋对个人的心理影响

青春期的年轻人正处于身体、心理等方面的成长期，过早地接触异性恋爱会导致一系列负面心理影响。年轻人尚未成熟，对感情的处理也欠缺经验，容易陷入一些心理误区。而一旦遭遇挫折，如分手、受情人羞辱或抛弃等，会对其心理造成极大打击。严重时还会产生心理障碍，影响到其日常生活，因此我们必须正确处理早恋。

第三段：早恋对学业的影响

早恋往往会影响到一个人的学业，这对于青少年来讲，将是一个极其不利的影响因素。恋爱会让一个人把大量的注意力放在恋爱上，导致学业成绩下降。在学习选择方面，也会受到很大的影响，比如对进修科目和职业选择有不当影响。此外，因恋爱产生多方面的时间和精力分配，因此容易造成学习上困难。

第四段：早恋对健康的影响

青春期时期是一个人身体发育快速的时期，恋爱对青少年的身体健康产生很大影响。传染性疾病往往是早恋的附属产物，这也是青少年恋爱时经常忽视的问题。另外，早恋的场合和方式很容易产生身体创伤。而因早恋引起的心理问题，比如压力、抑郁、焦虑等，也会影响身体健康。

第五段：正确引导年轻人的恋爱观

虽然早恋带来的危害是显而易见的，但是我们也不能完全否定青少年的恋爱情感，正确引导年轻人的恋爱观同样非常必要。对于青少年来说，理性、稳重和耐心不可少，要建立正确的恋爱观念，要结交真正的朋友，多与父母交流和咨询，促进家庭和谐，提高自我保护能力，避免早恋带来的负面影响。

总结：

早恋是一个需要警惕的问题，它对青少年的心理、社会、学业和身体健康都有不同程度的影响。引导年轻人获得正确的恋爱观念，建立健康的人际关系，对于青少年的成长和健康发展都非常重要。综合来看，早恋本身并不是错的，但是前提是你必须正确看待它，正确引导和处理青少年的爱情观和恋爱行为，必须让年轻人认识到早恋危害，并且在恋爱的过程中正确引领自己，从而减小恋爱对自己和社会的影响。

早恋的危害心得篇十二

青春期由于意志力缺乏锻炼，自制力较弱，进入早恋后，由于双方的性信息的反馈，互相刺激，使性冲动依次叠加，就有可能进行性尝试，发生婚前性行为，造成不良后果。

容易接受社会上的坏人和流氓团伙的引诱，走上犯罪的道路。

社会上的坏人和流氓团伙惯常用“谈朋友”的手段拉青少年下水，最终陷入罪恶的道路。

影响心理发展

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。

早恋的危害心得篇十三

由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午2点半在潮鸣街道小天竺社区活动室进行，下城区红十字会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课，除了青少年，附近不少爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。

从月经的形成到男性青春期的特征，杨清医师一一详细讲解，特别提出了关于“早恋”的问题。对于早恋的危害，杨医师提出了4点：

一、影响学习和生活。

有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

二、早恋容易让人受到伤害。

青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

三、早恋容易出现性过失。

青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15－19岁之间。

四、早恋极难成功。

早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

早恋的危害心得篇十四

中学生处于青春期，由于生理的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求，喜欢在异性面前表现自己，对异性产生了朦胧的爱情念头，这种现象我们把它称为早恋。中学生早恋会带来哪些负面影响？下面简单谈谈本人的几点看法 ：

一、分散学习注意力，影响学生的学习质量

由于此阶段的学生的自控能力非常差，只要陷入情网，他们就常常很难控制自己的情感，难以静下心来学习。诸多实例告诉我们 ：许多早恋的学生都会感情直线上升，成绩直线下降。因此，早恋分散了学生的学习精力，花掉了学生的大把时间，使学生的学习成绩一落千丈，对学生的学习和进步造成了严重的影响。从医学角度讲，早恋的人总是围着恋爱转，被恋爱的对象牵制着自己的情感，再加上早恋的学生未成熟的身心，使得学生的学习成绩有所下降。大部分家长、老师能够发现学生早恋，往往是从学生的学习成绩下滑开始注意的。

二、缺乏基础，尝不到爱情的甜果

第一，中学生的思想还很不成熟。他们没有考虑对方的观念、信念、人生观、价值观是否与自己一致，中学生的思想未定型，看待问题只是看表面，没有深入地全面地了解，他们只觉得对方的某一方面值得他们欣赏，比如，某件事上，自己对他有好感，就喜欢上了对方 ；或者，见别人外表长得还满意，就对别人有意思，这都不可能使他们的爱情长久，基本上以失败告终。第二，中学生在经济上还没有独立。没有经济基础的爱情是不可能成功的，因为恋爱中的人都希望能给对方许多物质上的要求，一旦经济上不允许，就会产生思想上的分歧，最终各奔东西。第三，中学生还没有确定事业的方向。学习知识和开发智力的黄金时期就是中学生现处的这个阶段，而在这个阶段，学生还没有确定今后事业的方向。对中学生来说，他们要走的路还很长，很难预测自己将来会从事什么样的职业，在哪里开拓自己的事业。随着时间的慢慢流逝，生活轨迹的慢慢变化，每个人的感情都会有所变化。经受不起现实考验的爱情就有中学时代的恋爱。所以，在中学阶段产生的恋爱大多数不会产生美好的成果，相反在一定程度上会造成一些不良的后果。

三、影响班风，对班集体的健康成长造成严重影响

由于这个阶段学生辨别是非的能力还比较弱，做事带有一定的幼稚性，情绪波动较大，再加上他们的模仿能力很强，相互的影响较大，早恋对他们来说，像流行病一样在他们中间传播，早恋的学生会将这种流行病传染给周围的人。早恋的学生的行为表现还会影响其他学生的心理状态，使得其他学生抵挡不住这种不良的诱惑。在班级中，如果早恋成风，就会大大削弱班集体的凝聚力和战斗力，对班集体的健康成长造成严重的影响。

四、诱发学生走上违法犯罪的道路

一旦这个阶段的学生的好奇心和冲动形成合力，他们脆弱的理智防线就会很容易被冲垮。在这种状况下，这个阶段的学生还会经常出现一些过激的行为，甚至做出一些不可挽回的事情，从而给这个阶段的学生的心灵造成伤害。

这个阶段的早恋学生受到黄色书刊或其他人的引诱，很有可能走上违法犯罪的道路。这个阶段的早恋男生都很好强，不愿意自己吃亏，尤其是在所谓的女朋友面前，他们更不愿意丢面子，他们往往为了争口气，在所谓的女朋友面前逞英雄，做出一些出格的事情，甚至有时会失去理智，为女朋友和别人大打出手，与人争斗，最终酿成无法挽回的后果。另一方面，早恋学生还需要有物质上的消费，但他们在经济上还没有独立。为了恋爱，他们往往需要花费大量的金钱，家长提供的零花钱无法满足他们的金钱需要，为了恋爱的金钱需要而诱发偷、抢的想法，最终走向犯罪的深渊。

总之，青春期是长身体，长知识的黄金时期，少壮不努力，老大徒伤悲。年轻时期的奋斗拼搏精神直接决定一个人的成就和价值，而纵情享乐的早恋行为恰好与之冲突，它消磨意志，耽误时间，耗费心思，越轨者还会造成恶果。因此，中学生不宜谈恋爱。

早恋的危害心得篇十五

通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果----怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的.惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。

在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。

另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。

青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。

早恋的危害心得篇十六

早恋，是一个极为敏感的话题，那么，什么是早恋呢?早恋其实是建立在早熟的基础之上的。

何谓早熟?从生理学的角度而言，是指由于脑上体退化过早，引起性腺过早发育，从而使生长加速，长骨和骨骺提早融合的现象，这种早熟必然包含人的性机能的早熟。

“早恋”是当代中国本土概念，它是这样界定的：发生在生活、经济上尚未完全独立，同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为。

有关专家认为，恋爱是不是太早，不应单从年龄上看，而要从心理发育成熟的程度来判断。

青春期既是长身体、长知识的时期，又是性心理发生变化，对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。

如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理好爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱就不算早，反之则可称为“恋”。

何谓"早"?目前一般指中学时期，有时甚至包括大学，因为一般来讲，处于这些年龄阶段的学生都不易达到上述的要求，他们一般没有条件获得真正意义上的爱情。

西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱。

具体分析，“早恋具有以下几个特征：

(1)朦胧性

早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。

他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭，如何处理恋爱关系和学业关系，如何区别友情和爱情都缺乏明确的认识。

(2)矛盾性

有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程是愉快和痛苦并存。

(3)变异性和差异性

早恋关系是一种充满变化，极不稳定的感情关系。

青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长久时间。

在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。

在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系;有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。

在年龄喜好上，女孩子喜欢比自己年龄大的，比较成熟的男性;在年龄相当时，多半是女孩子采取主动;男孩子喜欢年龄比自己小的女孩，在交往中体现自己的阳刚之气。

青少年处于人生最充满活力和幻想的年龄阶段，但他们所面临的压力却来自社会的方方面面，他们非常需要理解和关心。然而在许多家庭，由于各种各样的原因，使一些青少年过早地失去了他们本应得到的关爱，于是一些青少年过早地陷入了恋爱的旋涡中，步入了“早恋的殿堂”。他们没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务，仅仅是因为“好玩”，寻求一种刺激、一种新鲜、一种虚荣，甚至一些青少年把是否拥有“男(女)朋友”作为是否有“面子”的标准。于是就有青少年如是说：“玩玩罢了，又不缺斤少量!”多么“轻松”的言语呀!现代中学生早恋现象越来越普遍。他们有的是想体验一下这种情感的滋味，有的是出于从众心理作祟，这种危险的心理状态恐怕正是一个又一个令人痛心的故事的开始!青少年早恋的常见心理原因可分为以下几个类型：

1、精神空虚型。

青春期正是人的精力特别旺盛的时期，是长身体、学知识的大好时光。

但是一部分孩子对学习缺乏兴趣，又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力，于是，早恋便来到了他们空虚的心灵之中。

2、爱慕虚荣型。

这种类型以女孩子居多。

随着青春期的到来，加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导，少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。

这些女孩还有一个共同之处就是爱听港台流行歌曲，爱看言情小说，这跟现在学生题材的健康文艺作品极度贫乏有关。

3、盲目钟情型。

德国大文豪歌德在他的处女作《少年维特之烦恼》一书中曾发出“哪个少女不怀春，哪个少年不钟情”的咏叹。

确实，进入青春期的中学生迈进了多梦的年华，对异性的好奇，对两性问题的兴趣有明显的增加，都或多或少地有了怀春的萌芽。

4、辨不清“爱情”与“好感”的区别。

进入青春期后的青少年，随着身心的发展，对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心，总乐意同异性同学交往相处……这就是某些心理学家所说的“异性相吸现象”或“异性效应”。

这种异性相吸的现象是男女中学生互相爱护、友好相处的基础，是一种健康的友谊。

但是，由于许多中学生对爱情没有正确的理解，无法区别“爱情”与“好感”，同时也缺乏适当的性教育，不能正确认识自己初开的情窦，因而往往会把自己对异性的“好感”误以为是对异性的爱情，萌发了与异性同学谈恋爱的念头。

5、认识不到爱情与友谊的差别。

随着年龄的增长，异性同学之间接触的增少男少女之间产生了纯洁的友谊是一种极为正常的现象，异性同学之间的友谊是很可贵的，这种友谊不仅有助于男女同学互相学习、共同进步，而且也有助于中学生学习与异性相处的能力，建立良好的人际关系，对少男少女身心健康发展都是极为有益的。

尽管异性间的友谊是爱情的基本要素，也是产生爱情的前提，但是只要异性之间的友谊控制在一定的程度和范围之内，把握好“分寸”，掌握好“适度”，就不能把这种友谊称作男女之间的爱情。

中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。

相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使;有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引;有的是羡慕对方的知识和才能;有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。

他们没有认识到思想感情的一致是真正爱情的基础，观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的因素。中学生思想未定型，他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考，也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。

所以，中学生的早恋，不仅成功率极低，而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。

早恋虽是当今社会的一道“风景”，是其青春期发展的产物，但其对青少年的危害却是相当严重的。

1、影响生理发育。

青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

2、影响心理发展。

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。

早恋的危害心得篇十七

早恋是指未成年人过早地陷入恋爱状态，这种现象在目前的社会中十分普遍。据调查发现，许多中学生都曾经或正在谈恋爱，这不禁让人担忧早恋给未成年人的身心健康带来的危害。本文将从我自身的经历出发，探讨早恋对未成年人的危害。

第一段，早恋的危害体现在心理上。对于未成年人来说，谈恋爱时缺少必要的心理准备和处理能力，很容易受到爱情的冲动和脆弱的情感控制。因此，一旦感情受到挫折或失败可能会陷入悲伤和沮丧的情绪。而一个年轻的人，在面对挫折时，往往很难完全掌控自己的情感，更容易受到负面情绪的影响而产生厌食、抑郁甚至选择自残的危险行为。老师和家长只有敦促他们理性看待恋爱，避免出现过于沉浸于爱情状态，才能避免这样的危害。

第二段，早恋还会带来学习成绩下降的风险。一旦一个人过早地陷入恋爱状态，将会消耗大量精力和时间在恋爱上，而忽略学习。例如，上课精神不集中、作业疏忽、考试分数下降，这些都是早恋的普遍表现。在这种情况下，未成年人很难取得好的成绩，因而彻底败掉在学业上，给未来的发展留下巨大的隐患。如果我们能引导年轻人要在成长时期将重心和时间放在学习上，那么成绩下降的风险将会减少。

第三段，早恋还会对人际关系产生不良影响。未成年人的交往能力及沟通能力尚未完全成熟，过早地陷入恋爱状态，更容易出现交往问题。例如，恋爱使得未成年人淡忘了父母朋友之间的感情关系，也容易陷入眼里只有恋人的“专属世界”。长此以往，未成年人对人际关系缺少了应有的看待、把握和处理能力，使得人际交往的通途变得狭小和局限。因此，只有老师和家长通过引导年轻人，教育他们学会沟通，学会解决问题，才能提高他们的人际交往能力，减少不良影响。

第四段早恋对身体健康的危害也是不可忽略的。未成年人的身体正处于生长发育阶段，身体脆弱易感。早恋时，往往存在通过不安全的性行为带来的损伤或感染。由此可能导致性病、妇女的不孕症和男性不育症等疾病。同时，不安全的性行为也会带来性心理上的负担，影响个人长期发展的稳定性和幸福感。因此，我们要引导年轻人要珍惜自己的未婚生命，摒弃不安全的性行为。

第五段，参加组织或社会活动培养孩子的趣味爱好，也是预防早恋的重要选择。例如：学校里的文艺社团、体育社团、科技社团等等。组织中大量的交流互动，使学生学会人际交往和沟通，开拓眼界。同时，可以让学生投身于自己喜欢的事情之中，在其中寻求快乐和满足感。通过种种社会活动的介入，可以带给学生多种知识与经历，培养完善的个人修养，从而促进个人的全面成长。

在总结中，用生动的案例说明早恋对未成年人的危害是不可忽略的。对于未成年人来说，过早的陷入恋爱状态可能会给他们带来心理、学业、人际交往、身体健康方面的危害。我们应当秉持对未成年人的保护精神，引导他们树立正确的恋爱观和人生观，重视自身未来，树立健康的生活理念，远离早恋危害。

早恋的危害心得篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《莫让情感航船过早靠岸》

果实成熟才能采摘，花蕾绽放才能品香;羽翼丰盈才能飞翔，船抵码头才能靠岸;这些都是大自然的赋予我们的美好，同时我们也得遵循这自然规律;未长成的果实，涩涩苦口，含苞欲放的花蕾固然可爱，开的太早依旧会错过那百花夺芳;残缺的翅膀长成才能翱翔，大海暗礁密布，浅滩易找，码头难寻。

同样大自然给了我们一些美好，比如：青春;青春总会和可爱，活泼，精力无限等等，千万种美好的辞藻也形容不了青春的美，青春是可贵的，因为每个人的人生只有一次，然而青春就如那大海中的航船一般，在抵达码头的过程中会遭遇到种.种困难，比如：早恋。

当下，我相信这个词在大家的听得屡见不鲜了，在这个连小学生都不放过的网络时代，娱乐明星当街接吻，劈腿可以霸占各大平台的头条的年代，在学校的食堂，小树林，自习室，能看到一对对男男女女，一张张青涩面孔，模仿着成人的言语和动作的时候，我多么想在那手牵手的一刻，在那嘴对嘴的一刻，拦住他们，大声告诉他们：请勿早恋，别让青春搁浅;但是想想自己顶不住两拳的身体，我放弃了。

早恋有危害吗?我不知道，我只知道：有的同学陷入情网之中不能自拔，情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。

我还知道，早恋对学生的学习影响极大。沉湎于早恋的同学多数都是沿着'感情直线上升，成绩直线下降'的.轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓'男女=两个人的合力'的公式来。这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季;在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。

更有甚者过早涉及爱情，学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。

有句古话：船到码头自然直。为什么不能在情感的航船的航程中欣赏下沿路的风景呢?在码头一定家人的拥抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用积极阳光的勤奋，锁住自己未成熟的情感闸门，'莫让情感航船过早靠岸'。

早恋的危害心得篇十九

一、何谓早恋？

当今社会，早恋日益成风，随着社会的不断发展，并且呈上升趋势。早恋，是一个极为敏感的话题，那么，什么是早恋呢？要解决这个问题，我们要必须要先了解早熟这一概念，因为早恋其实是建立在早熟的基础之上的。何谓早熟？从生理学的角度而言，是指由于脑上体退化过早，引起性腺过早发育，从而使生长加速，长骨和骨骺提早融合的现象，这种早熟必然包含人的性机能的早熟。“早恋”是当代中国本土概念，它是这样界定的：发生在生活、经济上尚未完全独立，同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为。有关专家认为，恋爱是不是太早，不应单从年龄上看，而要从心理发育成熟的程度来判断。青春期既是长身体、长知识的时期，又是性心理发生变化，对异性产生爱慕感从而渴望结交知心朋友的时期。如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理好爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱就不算早，反之则可称为“恋” 何谓“早”？目前一般指中学时期，有时甚至包括大学，因为一般来讲，处于这些年龄阶段的学生都不易达到上述的要求，他们一般没有条件获得真正意义上的爱情。西方社会学研究者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱，而在我国，则称之为早恋。具体分析，“早恋具有以下几个特征 ：

（1） 朦胧性

有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程是愉快和痛苦并存。

（3） 变异性和差异性

早恋关系是一种充满变化，极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长久时间。 在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系；有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩子喜欢比自己年龄大的，比较成熟的男性；在年龄相当时，多半是女孩子采取主动；男孩子喜欢年龄比自己小的女孩，在交往中体现自己的阳刚之气。

由于性早熟而引发的早恋问题，是存在于社会的一个值得重视和思考的社会问题；更何况，它给青少年及其家庭带来了巨大的影响。因此，思索这一问题，显然有必要将它置于社会的大环境下来考虑。

二、恋之心理分析

青少年处于人生最充满活力和幻想的年龄阶段，但他们所面临的压力却来自社会的方方面面，他们非常需要理解和关心。然而在许多家庭，由于各种各样的原因，使一些青少年过早地失去了他们本应得到的关爱，于是一些青少年过早地陷入了恋爱的旋涡中，步入了“早恋的殿堂”。他们没有认识到恋爱所必须承担的责任和义务，仅仅是因为“好玩”，寻求一种刺激、一种新鲜、一种虚荣，甚至一些青少年把是否拥有“男（女）朋友”作为是否有“面子”的标准。于是就有青少年如是说：“玩玩罢了，又不缺斤少量！”多么“轻松”的言语呀！现代中学生早恋现象越来越普遍。他们有的是想体验一下这种情感的滋味，有的是出于从众心理作祟，这种危险的心理状态恐怕正是一个又一个令人痛心的故事的开始！青少年早恋的常见心理原因可分为以下几个类型：

第一种是精神空虚型。青春期正是人的精力特别旺盛的时期，是长身体、学知识的大好时光。但是一部分孩子对学习缺乏兴趣，又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力，于是，早恋便来到了他们空虚的心灵之中。

第二种是爱慕虚荣型。这种类型以女孩子居多。随着青春期的到来，加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导，少男少女的潜意识里也产生一种希望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。这些女孩还有一个共同之处就是爱听港台流行歌曲，爱看言情小说，这跟现在学生题材的健康文艺作品极度贫乏有关。

第三种是盲目钟情型。德国大文豪歌德在他的处女作《少年维特之烦恼》一书中曾发出“哪个少女不怀春，哪个少年不钟情”的咏叹。确实，进入青春期的中学生迈进了多梦的年华，对异性的好奇，对两性问题的兴趣有明显的增加，都或多或少地有了怀春的萌芽。

三、恋的危害

早恋虽是当今社会的一道“风景”，是其青春期发展的产物，但其对青少年的危害却是相当严重的。

1、影响生理发育

青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

2、影响心理发展

青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，而又缺乏冷静思考，容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。早恋还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。

3、影响学习生活

早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占百分之二、三。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常常是人在教室，心在天外。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。

4、影响正常的恋爱生活

爱情之所以被称为人的终身大事，意味着它在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，阅历不足，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的`情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。在辨别人和事、在处理人际关系时，往往草率行事，一时感情冲动，压过理智，与异性确立了爱情关系，但随着时间的流逝，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。伴随着心理上的变化、发展、成熟，可能会对对方产生不满，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况，会引起青少年失望的情绪，使之消沉、甚至形成心理障碍，从而影响青少年的精神生活的健康发展。

六、教育策略

青少年是早上八九点钟的太阳，他们是世界的希望和未来，关于青少年早恋问题，不能仅仅是对他们的批评和否定，而应更多地疏导，给予他们帮助，引导他们领悟人生的真谛，让他们懂得什么是最美的情感，让他们生活在个充满爱的世界中，让他们在人生的漫长路上领略真正的快乐！找到孩子早恋的根源，掌握孩子的心理，加强与青少年的交流与沟通。

学校环境是学生赖以成长和发展，并不断走向社会化的重要土壤 。学校教育对孩子的影响是十分重要的，教师对每个学生所持的态度、所做的评价和所采取的教育手段和方法，都会直接影响学生对自己的评价和认识，最终影响学生正确自我认识的形成 。学校对学生的心理健康产生深远影响的事实，再一次提醒我们，必须高度重视并加强学校的建设。教育理论本身在社会不断进步的新形势下也是在发展的，随着教育科学研究水平的不断提高，新的研究成果层出不穷，新的教育方针、政策时有出台，教师一旦忽略了理论学习，其思想和观念就会落伍，甚至和时代的发展背道而驰。关心并自觉维护学生的心理健康，做学生的心理保健医生，这是时代赋予教师的新的使命，也是社会发展对教师提出的更高的要求。只有教师思想上重视了，并掌握了心理卫生方面的知识初步知识，他们才能够不辱心理保健医的使命，自觉营造有利于学生心理健康发展的学校环境，及时发现、控制学生身上可能出现的心理方面的问题，并对个别学生已经出现的心理方面的问题给予必要的帮助。

家庭是社会的细胞，也是孩子们最早接触社会，接受教育的第一间学校。因此，孩子们在后天形成和发展 起来的心理素质如何，能否像大部分家长所希望的那样成“才”，这跟家庭环境的好坏有着极其密切的关系。 然而，家庭环境又是复杂的，多方面的，其中，家庭的心理氛围和教育对孩子心理素质的形成与发展，则往往起着长远而深刻的影响。身为父母就很有必要学习和掌握教育科学理论知识，结合教育子女的实践，巧妙运用，不断提高自身的教育能力，创建文明家庭，实施有效教育的科学方法，创设有利于孩子健康成长的心理氛围，实施有效的家庭教育，从而达到教育理想的目的。

早恋的危害心得篇二十

各位老师、各位同学：

早恋，是现在一个比较敏感的话题。现在，不管是老师，家长，还是学生都在谈论着这个既神圣又卑微的事。

早恋，我并不是说从小学或是更小的时候开始恋爱，那时的我们还太小并不知道什么是爱，那时的我们认为是爱的东西，也许在我们现在看来只不过是一种很幼稚的感觉。

早恋，在老师眼中是不被允许的，不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好学生只不过是认真再认真的学习，让我们努力成为书呆子，考出优异的成绩，他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋，他们的脸色就会十分的难看，不管你的成绩多么的好，你是一个多么听话的好孩子，只要你与早恋有一点点的关系，你就会被打入十八层地狱，永不超生。

早恋，在家长的眼中是孩子成功的绊脚石，不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白费了他们对我们的养育之恩。而说及早恋，父母也许会给你当头一棒。早恋，绝对不允许，它会耽误了你的学习，你上课时不会用心听讲，只会掉入无底洞，永无止尽的掉下去。

早恋――年轻时候的爱情，我们也应该在不影响学习，生活的情况下去拥有它，那时的它才值得你去拥有!

早恋的危害心得篇二十一

(一)何谓“早恋”。我们先来看一下何谓“早恋”?所谓“早恋”，顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务，中学阶段的我们主要任务就是充实自己，为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备，是我们在经济和生活都独立后的人生任务。饭要一口一口的吃，同样人生也要一步一步的走，你们说是吗?如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来，那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。

有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展：

1.早恋危害中学生的身心健康。首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器官的发育，要求有相应的体育锻炼，否则，很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动，所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力，同学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时，早恋的中学生课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求慰藉，得到满足。随后萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。

2.早恋对中学生的学习干扰极大。早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季;在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的.折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。

说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。

以上我们谈了中学生早恋的后果，大家千万要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!”。

早恋的危害心得篇二十二

各位老师、各位同学：

大家下午好!根据学校的安排，很高兴今天能有幸跟大家在这里共聚一堂，坐在一起探讨一个话题。一个对于我们中学生来说比较敏感的话题，一个对于老师们来说不可回避和忽视的问题，那就是——早恋问题。无论何时，爱情总是永恒的话题。“执子之手，与子偕老。”这体现的是对于爱情的忠贞不渝。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”自古以来人们总是向往着美好的爱情!

那么今天为什么我要和年纪轻轻的同学们谈论这样一个话题呢？

(随着现代物质文明的进步，精神文化生活的丰富，大众媒体和网络的普及，中学生青春期教育的问题越来越受到人们的关注，尤其是中学生的早恋问题。学校开展青春期健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。初中阶段是开展青春期健康教育的关键时期，进入八年级后，学生的生理和心理上发生了显著变化，身心发展速度加快，心理激烈动荡，是个最容易出现问题的年龄阶段。在这个年龄阶段的青少年，青春心理开始萌动，男孩期望自己越来越阳刚帅气，女孩希望自己越来越温柔漂亮，但对于自己的性别定位和取向认识并不够深刻，因此出现了已经陷入早恋或者有恋爱倾向的学生。)同学们也都向往着成年后拥有美好的爱情。“窈窕淑女，君子好逑”哪个少男不钟情、哪个少女不怀春呢这是人之常情。对于我们中学生来说，进入了青春期，开始对异性产生了懵懂的感觉，这属于身心发展的`正常现象。但是，我们不能让这种懵懂的感觉演变成为早恋，因为无论从自然年龄，还是生理、心理年龄来看，爱情，都不属于中学生这个范畴。这就需要家长和老师做正确的引导。这样才能顺利地度过青春期。可是让我们无可回避的事实是恋爱已在中学时代发生了。

如今呢，社会进步了，男女之间的交往也不向以前那样封闭了。过去啊，讲究男女授受不清，说的是男女交往要适度，要保持距离。你比如，我上小学那时候，有的女同学们就在课桌上划个三八线，说好了，不能越界啊，否则就怎么怎么着。不过呢，如今在中小学中特别是城市里的中小学，早恋现象屡见不鲜，有的中学生以是否交了男女朋友作为一种时尚。由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重。如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违法行为，甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的'社会道德问题。

中学时代正是提高品德修养、学知识、长身体的关键时期。教育、关心中学生，使学生正确认识和对待早恋，从而使中学生健康成长，是我们家庭、学校和社会上每一个人义不容辞的责任。我们学校历来重视对学生的青春期教育，所以，特举办这次专题知识讲座。希望同学们认真对待。