在现实生活或工作学习中，大家都写过。根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的再做一回小学生【范文9篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

再做一回小学生【范文9篇】一

从2009年至2015年，从一个无知幼稚的孩童到一位品学兼优的少年。6个春秋，我在右玉度过了一段非凡的美好时光。6个春秋，我从儿童成为少年，少不了老师的关怀与教导。回首往事，我激情澎湃；回首往事，我的心田就像翻了五味瓶似的，是甜？是苦？是酸？不知道。能重做一名小学生，我现在的梦想呵！是的，我想回到我深深留恋的童年，重新做一名小学生。
如果我能重做一名小学生。当然，礼貌用语和认真听课是必不可少的。此外，我还决定上课时一定要勤做笔记，踊跃发言，不怯场，而且要一定坚持下去，不是“三天打鱼，两天晒网”的那种，我要从小、从每件身边的小事做起，养成坚持不懈的好习惯。
如果我能重做一名小学生，我一定要让自己的生活变得忙碌而充实，充实而快乐，我希望自己的生活变得多姿多彩，比如，学几件乐器，既能陶冶情操，又能在我疲惫学习之中适当地轻松休息娱乐一下，一举两得；还可以在外面学学声乐，跳挑舞蹈，打打篮球，踢踢足球……只要想学，就上。而且还不上什么奥数班，那还是被爸爸妈妈“拎着”去上的，多好啊！
如果我能重做一名小学生，我肯定不能娇气，不要像个被爸爸妈妈宠坏了的“小公主”。而且还不能骄傲，一有点本领就“狐狸尾巴”都翘到天上了。还不能动不动就气馁，有点挫折，就经受不起打击。克服数学上老是要犯的小毛病，制服英语上的小粗心，成为一个名列前茅的好学生。
如果我能重做一名小学生，我不注重外表美而是心灵美。如果有一天，有两个人向你走来，一位衣着华丽，手上、脖子上都戴着钻石珍珠，但有着铁石般的心肠，对人爱理不理的；一位衣着朴素、长得也不太漂亮，但脸上总挂着天使般的微笑，而且还很尊老爱幼，善解人意，你说，哪个好呢？你更愿意当谁呢？如果是我，我一定选择后者。外表美而心灵不美的人，是永远不会受到别人尊重的。

再做一回小学生【范文9篇】二

时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……

飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……

一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……

“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……

最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……

如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……

再做一回小学生【范文9篇】三

眨眼间，五年的小学生活即将结束，时间一去不复返。回顾过去，心中无限感慨。五年小学生活像五味瓶一样，酸甜苦辣;五年生活像万花筒一样，五彩缤纷。我真想返回童年时代，再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生。我会认真学习，紧跟了老师脚步，环环紧扣，不像以前那样贪玩;如果，我能再做一回小学生，我会听从师长教诲，刻苦学习，改掉一些小小的坏毛病;如果，我能再做一回小学生，我上课不在做小动作，认真听讲，扎扎实实地过好这五年里的每一天;如果我能再做一回小学生，我会珍惜师长、同学之间的友谊，珍惜时光，珍惜五年来的一切……

还记得前些日子，是学校欢庆“六一”的日子。那天也是我们毕业班过的最后一个“六一”。当天下午放学，我们几个同学突然又想去老兵俱乐部玩玩，毕竟那是我们小学生活中最后一个“六一”，(由于那天中午我们中午说好了上午联欢结束后我们几个自己去肯德基用餐，所以妈妈不放心给我带了手机，说放学后开机，也好随时掌握我的去向)，只是没有和家长说好，我忽然想起自己还地拿着手机，所以慷慨地拿出来让他们和家长联系。

一切搞定后，我们一行六人没有站路队就准备偷偷出发。没想到我们刚出来就看到班主任已经站在那里等着我们，老师的脸阴沉着问：“齐瑞，你带着手机?”我的眼睛都不敢正视老师。我真后悔没有听妈妈话，出了校门再开手机，也不知道是哪个“叛徒”把这事报告给了老师。老师接着说：“齐瑞啊，你也是个好孩子。我也知道这是你们最后一个“六一”，的确应该好好玩玩。可你们脱离了集体，独自走在大街上，万一遇到紧急情况怎么办?万一遇到坏人怎么办?出了问题怎么办?老师不是别是意思，只是放心不下你们，为你们担心呀!”

我们羞愧极了，也知道自己错了，泪水像小溪般涌出来。

老师的话让我明白了许多。老师为我们操了许多心，是我们的不懂事才使老师生气，让老师时刻为我们的安全着想。

我感谢我的老师，是您让我认识了错误，是您的话鼓舞我努力向上，时刻进步。

如果我能再做一回小学生，我不会和以前一样淘气，我不会再惹您生气。但是时光无法倒流，我只有在以后好好表现，好好做一名合格的中学生、大学生，来满足自己的心愿，用自己的实际行动来汇报我的老师。

再做一回小学生【范文9篇】四

阳春时节，明媚的春光普照大地，趁有这美好的天气，学校组织我们星期五早上去郊游，我们的四年级的同学去的是清明河。

星期五的早晨，我起了大早床，带着准备好的副食、饮料、图书等，怀着无比兴奋的心情到学校集合。

在同学们的欢声笑语中我们沿着乡村公路向清明河出发，经过肖李社区的左家村、二里湾、杨家村，我们看到楼房林立的、村容整洁的乡村，笔直的乡村公路和殷实的村民，老师告诉我们这就是社会主义新农村。一股清新的空气扑鼻而来，公路两边都是长着各种各样蔬菜，有绿油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，葱郁的莴笋，还有正在破土而出的嫩芽……一派生机盎然。

一会儿我们就到了清明河，河堤上看到两岸的树穿上了绿衣裳，远处黄灿灿的油菜花，汇成了一片金色的海洋，绿油油的麦苗象一片绿色的大草原，一阵微风吹过，堤坡上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小河里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。

在老师的带领下，我、张可欣、林静、夏雅婷、黄心枚、聂影芳六个有合成一个小组，在草地上铺上桌布和报纸，拿出我们六人带的点心和饮料，我们有的坐着、有的敞开畅饮。这时，我躺在草地上。天空的白云一层层的，像一个个大大的棉花糖，真想上去吃一口。

我们休息了一会儿，不知谁提议，我们玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏，开始的时候，“老鹰”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小鸡”，可“鸡妈妈”毫不示弱地张开“翅膀”，左挡右挡不留一点余地，“老鹰”不肯罢休，把眼珠一转，先向左转半圈，突然，又跑到右边，趁“鸡妈妈”不注意，猛地向队伍最后的那只“小鸡”展开进攻，“老鹰”终于有了第一次的收获，当“老鹰”又一次袭击“鸡群”时，“鸡妈妈”一面指挥“小鸡”们躲避，一面奋不顾身地抵挡，最后“老鹰”累得气喘吁吁，宣布投降，我们几只“小鸡”高兴得一蹦三尺高，我们玩得开心极了。

不知不觉到了回家的时间，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路，因为我们和绚丽的春天相约在清明河，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。

再做一回小学生【范文9篇】五

星期五，我们开始放五一劳动节假。下午，我、爸爸、妈妈和哥哥一起去人民公园玩。

我们来到人民公园里，看见公园里面到处都是小朋友和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起在玩耍，人多极了!到处都洋溢着欢声笑语：你看，这个小男孩儿正在吹泡泡；你瞧，那个小女孩儿正拿着新裙子又蹦又跳的走着：你听，小鸟也在树枝上唱着动听的歌，好像也在跟着人们过节似的，我们被这欢快的气氛感染着，边走边看……当我们走到疯狂迪斯科转盘面前时，我看见许多小朋友都在有了转盘上随着转盘颠簸旋转，好玩极了。我也很想去玩一下，便让爸爸给我钱去买票。

买了票后，我迫不急待地排好队，等待着收票上场……

轮到我时，我连忙把票递给收票员，然后飞快地冲过去，脱下鞋子，坐在迪斯科转盘里面。

一阵铃声之后，音乐声响了起来。一开始，迪斯科转盘只是慢慢地转着圈子，我自言自语地说：“只是这么转圈，一点也不刺激啊，怎么能叫疯狂迪斯科转盘呢？”话音刚落，迪斯科转盘突然边转边抖，上下颠簸起来，我一下子坐都坐不稳了。就在这时，我的脑袋里产生了一个想要站起来的念头。

之后，我便试图慢慢地站起来。可是我刚站起来又被颠簸得站不稳，一屁股坐了下去。随着音乐的进行，我和转盘上的其他小朋友，就像是在一口大锅里面煮饺子一样，上下颠簸翻滚，我们都在上面开心的尖叫欢笑着。随着音乐的进行，转盘转得越来越快。颠簸的幅度也越来越大，我们都在上面翻滚着，一片混乱。接着音乐又开始慢慢缓和下来，转盘也转的慢起来，颠簸的幅度也越来越小。最后，迪斯科转盘停了下来。

玩完疯狂迪斯科转盘后，我和哥哥又玩了碰碰车、还买了两条彩裙鱼。然后我们就依依不舍的回家了。

今天我们玩得可真开心呀!

再做一回小学生【范文9篇】六

阳春时节，明媚的春光普照大地，趁有这美好的天气，学校组织我们星期五早上去春游，我们的四年级的同学去的是清明河。

星期五的早晨，我起了大早床，带着准备好的副食、饮料、图书等，怀着无比兴奋的心情到学校集合。

在同学们的欢声笑语中我们沿着乡村公路向清明河出发，经过肖李社区的左家村、二里湾、杨家村，我们看到楼房林立的、村容整洁的乡村，笔直的乡村公路和殷实的村民，老师告诉我们这就是社会主义新农村。一股清新的空气扑鼻而来，公路两边都是长着各种各样蔬菜，有绿油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，葱郁的莴笋，还有正在破土而出的嫩芽……一派生机盎然。

一会儿我们就到了清明河，河堤上看到两岸的树穿上了绿衣裳，远处黄灿灿的油菜花，汇成了一片金色的海洋，绿油油的麦苗象一片绿色的大草原，一阵微风吹过，堤坡上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小河里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。

在老师的带领下，我、张可欣、林静、夏雅婷、黄心枚、聂影芳六个有合成一个小组，在草地上铺上桌布和报纸，拿出我们六人带的点心和饮料，我们有的坐着、有的敞开畅饮。这时，我躺在草地上。天空的白云一层层的，像一个个大大的棉花糖，真想上去吃一口。

我们休息了一会儿，不知谁提议，我们玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏，开始的时候，“老鹰”的眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小鸡”，可“鸡妈妈”毫不示弱地张开“翅膀”，左挡右挡不留一点余地，“老鹰”不肯罢休，把眼珠一转，先向左转半圈，突然，又跑到右边，趁“鸡妈妈”不注意，猛地向队伍最后的那只“小鸡”展开进攻，“老鹰”终于有了第一次的收获，当“老鹰”又一次袭击“鸡群”时，“鸡妈妈”一面指挥“小鸡”们躲避，一面奋不顾身地抵挡，最后“老鹰”累得气喘吁吁，宣布投降，我们几只“小鸡”高兴得一蹦三尺高，我们玩得开心极了。

不知不觉到了回家的时间，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路，因为我们和绚丽的春天相约在清明河，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。

再做一回小学生【范文9篇】七

日月如梭，光阴似箭。转眼间，我们就要小学毕业了，到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校，我还真有点依依不舍。

在这六年里，我认识了好多同学，结交了好多朋友，认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识，还教会我怎样做人，还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至，呵护我们幼小的心灵，生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲，平易近人，他们把我们当作孩子来对待，用宽广的胸怀包容我们，我们非常感谢。

也离不开养育我们的学校，好像我们温暖的家，我们像家里的每个成员，为我们营造一个温暖舒适的环境，让我们能在这里安心学习。

虽然我们在这里衣食无忧，生活的很幸福，但在这里我做了令我很后悔的事，那就是虚度光阴。假如时间能倒流，我能再做一回小学生，我会每天好好学习，上课认真听讲，按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢，考试要认真对待，不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍，不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了，和同学也要团结友爱。

总之，不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了，我要珍惜眼前，抓住机会，好好学习。常言道：临阵磨枪，不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。

再做一回小学生【范文9篇】八

我是一名即将小学毕业的六年级学生。六年时光匆匆过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时光中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那催促的脚步慢慢流逝。回首过去六年的小学生活，这里有着不同的记忆。有快乐;也有伤心;有激动;也有恼怒;有自豪;也有遗憾。

六年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了一定的组织能力;同学的信任，老师的培养，使我在学习上自己能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，因为六年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习;没能在班里时时刻刻起到好的带头作用;没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴;还有就是没能够注意到锻炼自己的身体。

如果，我能再做一回小学生。我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的谈笑声中流走;并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。

如果，我能再做一回小学生。我一定要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助它，去耐心的为他讲解;在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们;还有就是不与坏学生“同流合污”，做到严格要求自己。

如果，我能再做一回小学生。我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

......

那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活，因为它是自由的、快乐的......再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧，并为自己的小学生活画一个圆满的句号！

再做一回小学生【范文9篇】九

亲爱的，你可知道，每当看到你，我都是那么欣慰；每当看到你，都倍感亲切；每当看到你都倍感愉悦。

歌德曾说：“一书一世界”

儿时的我喜欢那种与纸张摩擦的感觉，心中有着一种莫名其妙的悸动，我会带着好奇的双眼去升入探究。不知不觉中，我爱上了每天与你相伴的时光。闲暇时翻阅着你，跟着你的思绪仿佛置身在童话世界一般：和白雪公主来个约会，给卖火柴的小女孩来个温暖的拥抱……想象中那美好的一切。是你，让我憧憬我们坐在糖果屋中倾心的交谈的场景……彼时的你和我，幼稚而又可爱，懵懂亦而快乐。

从那时起，我便深深地爱上了你，爱上与你一起行走的日子，爱上你与我一起在知识海洋里航行时的快乐。

现在读着你，不为黄金屋，更不为颜如玉，位的只是你的思想，你那含蓄而深邃的一行行文字，令人回味无穷……

你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限的空间。你带着我在天地间游走，让我沐浴着阳光和雨露并浇灌着干涸的大地；你牵着我的手行走在田间小路，欣赏着眼前充满了久违的生命气息，裹挟着一股纯净的空气，清新宜人；你牵着我的手带着我走与世界的各个角落；埃菲尔铁塔，普罗旺斯的薰衣草，埃及的金字塔……了解各地的人俗风情。我感受到你的亲切和温暖，感受到你和我你曾经留下的砰砰跳动的脉搏声。

当夕阳西下的时候，饮一杯香茶，我捧着你寻觅世界的更深处。是你，让我包揽了历史的沧桑，人世的兴衰；是你，让让我认识到世界的博大，宇宙的浩瀚，岁月的悠长。细细品味着手中的香茶，眯上眼睛随你的思绪畅游……

谢谢你，我最挚爱的朋友——书。是你让我的人生不断充实，经历不断丰富。

“书”，谢谢你一路与我相伴，与你同行是我毕生的骄傲与自豪。