热门岗位安全工作心得体会(通用20篇)
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岗位安全工作心得体会篇一
通过这几天对《中小学校岗位安全工作指南》的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作不只是校长、班主任的责任,而是所有在岗教师的责任。只有我们思想上、意识上重视了,才能增强做好校园安全工作的责任感。学校是教书育人的场所,要为学生建立安全有序的生活、学习环境,是我们每位教师义不容辞的责任,也是每个家长的愿望。
小学生活泼好动,安全意识不强,玩起来对易造成伤害的处所、物件掉以轻心,很容易磕碰受伤,造成校园安全事故,通过对《中小学校岗位安全工作指南》的学习,我觉得作为一名非班主任老师,应做到如下几点:
1、要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。
2、上课前先清点学生人数,如有不到者,应询问学生其原因,必要时找班主任询问清楚。结合学校提出的科任老师每下课前叮嘱学生注意课下安全,或者注意放学路上安全的要求,每节课都要这样做,因为安全问题一天讲多少遍都不为多。
课下校园内、走廊里、楼梯上行走,要靠右行,注意避让学生。遇到学生绊倒、磕碰或打闹的要上前搀扶,或者制止他们的行为,必要时找到他们的班主任汇报情况,把问题消灭在萌芽状态。
4、针对我们在特种教室——机房上课的情况,要特别注意用电安全,进机房前嘱咐学生脚下安全——电源插排不能用脚碰,电脑有问题及时报告老师,老师给你解决。还有下雨天气,尽量不要去机房上课,以免被雨淋或路上湿滑等不安全因素的出现。机房的门窗和电源要关好,锁好,下课关机后要检查一遍,最后锁好门,以防物品丢失。
学校无小事,事事是育人,只要我们每个人都把校园安全看成自己的分内之事,积极行动起来,安全这把保护伞会撑起在实小这片净土之上。
岗位安全工作心得体会篇二
4月4日我校组织全体教职员工学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,感触颇深。校园安全工作是学校工作重中之重的工作。没有了安全就没有了一切。
以前我总是认为安全工作是领导抓的工作,通过学习使我明确了作为一名教师,自己在安全工作方面应有的责任。
在今后的工作我一定会做到以下几点:
1.履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。
2.将安全教育有机渗透到思想品德教学内容和教学过程中。
3.课前清点学生人数,发生异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。
4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。
5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。
6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
7.完成领导小组交办的其他安全工作。
学校的安全工作不是一两个人的事,大家都动起来,人人树立安全意识,将不安全隐患消灭在萌芽状态,我相信在全校师生的共同努力下,大家会在一个安全、稳定、和谐的环境中生活、工作、成长。
岗位安全工作心得体会篇三
暑假期间我学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
观寨中心小学张鹏涛
岗位安全工作心得体会篇四
安全生产关系人民群众生命财产安全,关系改革发展和社会稳定大局。今年年初,国务院作出了《关于进一步加强安全生产工作的决定》。深刻阐述了安全生产与“三个代表”重要思想的内在联系,指出:搞好安全生产工作,切实保障人民群众的生命财产安全,体现了最广大人民群众的根本利益,反映了先进生产力的发展方向和先进文化的发展要求。在当前不断发展的市场经济条件下,市场安全监管人员和企业安全管理干部要在日常的监督检查和管理工作中落实这一要求,必须坚持与时俱进,才能建立一支适应市场经济发展要求,“政治坚定、业务精通、作风过硬”的安全监管和工作队伍,更好地履行党和政府赋予的神圣职责。
20xx年11月1日,我参加市举办的企业主要负责人安全生产培训班,学习培训中听取了自治区安全局事故处、法制处两位专家进行的安全知识专题培训。培训中,两位专家不仅系统地介绍了国家安全生产法、先进的安全管理理念,而且列举了大量的国内外安全案例,教学内容丰富多彩,使我在学习培训中受益匪浅。作为一名企业主要负责人,通过这次培训学习使我在安全生产问题上感受很深,对于自己的职责有了更深刻的认识,对于安全生产知识有了更深刻的理解,对于安全生产与社会发展关系有了更深刻的感悟。
通过学习培训,结合自身认识和安全工作中的点滴积累,我认为安全生产与社会发展的关系可概括为“八个是”和“三个关系”:
八个是即:
1、安全生产是国家安全和社会稳定的基石:国家安全除了需要国防抗御“外患”外,在“冷战时期”,更需要重视“内忧”——技术风险(生产安全、信息安全)、自然风险(灾害、卫生事件)、社会风险(邪教、恐怖事件)、人为风险(治安与食品安全)等。
2、安全生产是“三个代表”的具体体现:生命安全与健康保障是人民最基本的利益;先进生产力需要较高的生产安全水平来体现。
3、安全生产是党和政府“执政为民”的要求:人民需要“安居乐业”,人民需要“平安吉祥”,员工要求“劳动保护”,企业需要“安全生产”。因此,安全生产需要成为各级政府的执政“要务”。
4、安全生产是法律及国家性质本质的要求:我国党和政府历来重视安全生产,安全生产既然是社会主义国家的优势,也是法律明确的国家本质要求。
5、安全生产是社会进步与文明的标志:国家发展和社会进步不仅要看经济和物质的指标,更需要用社会安全水平和生产、生活安全标准来体现。
6、安全生产是以人为本的重要内涵:以人为本就需要重视人的生命权和健康权;以人为本就要遵循“生命第一”的原则;以人为本就要将安全纳入优先发展的战略;以人为本就要将安全目标置于全面小康的重要地位;以人为本就要协调好安全与经济发展的关系。
7、安全生产是生产力发展的基础和条件:对于社会,安全能够吸引人才和资源;对于企业,安全扩大商誉、保障效率、促进效益、减少损失。
8、安全生产是生活质量的体现:人类的生活基本需要一是生理的,二是安全的。在满足温饱基础上,安全必将成为人们的“第一需要”。
三个关系:
1、安全生产关系到社会稳定大局。
2、安全生产关系到社会经济快速健康持续发展。
3、安全生产关系到全面建设小康社会的宏伟目标实现与否。
我单位主要负责远通集贸市场的管理,集贸市场因其商品流通高度集中,决定了品种多、物流量大的特性,极易形成的安全隐患,结合多年的工作经验和预防工作,我认为集贸市场安全管理工作中主要存在的安全隐患有:
(1)占用通道经营。即:将商品摆放在市场内各经营通道店铺间的通道甚至疏散主通道,占用公共通道。
(2)占用疏散楼梯经营。即:将商品堆码摆放在上述地点,或者小商贩占用疏散楼梯销售小吃和水果。
(3)将货物或包装材料堆码于店铺顶部空隙处。因市场内电讯线路一般沿铺面顶部铺设,货物堆积于店铺顶部后,会直接压在电讯线路管道上,影响线路工作时的热量散发并有可能因线路老化短路而直接导致失火。
(4)在店铺内大量堆放商品,将门店作为仓库使用,使市场内经营楼层可燃物质大量增多。
(5)在防火卷帘门、窗下堆放商品,使灭火器存放没有固定的位置,影响消防设施的正常使用。上述隐患的存在,一旦发生火警,若初起时未能有效扑灭,极易导致人员疏散困难,火势蔓延迅速,防火卷帘门、窗难以发挥作用,造成重大人员伤亡和巨大的经济损失。
2、集贸市场因其辐射面广、人员相对集中,决定了人口密度高,人员习惯、素质差距大,极易造成的隐患有:
(1)市场内批发商违规使用电热器具,搭接电源线路。
(2)批发商与客商间因业务往来而注重礼节相互敬烟,容易忽视市场内禁烟的规定。
(3)搬运人员和零散顾客因习惯性吸烟而忽视市场禁烟规定,在市场内吸烟。
(4)寒冷季节气温过低时,商家员工违规使用取暖设备取暖。
(5)客商将采购商品打包后未及时搬运出市场,而是放置于通道和楼梯间又继续采购,导致通道和疏散口不畅。
(6)交通运输车辆占用消防通道和市场内各楼层间机动车快道,甚至停放在仓库过道上导致消防和疏散通道不畅。上述隐患的存在,一旦失控,即能引发火灾,增加灭火上的困难,加大火势蔓延,疏散和扑救受阻,人员不能及时疏散而引发人群恐慌,极易造成重大人员伤亡的恶性事故发生。
根据日常安全管理经验,结合这次安全管理学习培训,我认为对集贸市场安全管理工作中存在的隐患和问题主要有以下一些预防和解决方法:
1、在管理机构设置上建立监管协调、经济效益与安全效能并重统一的有机责任机制。
(1)设立对基本管理层实施有效监管,进行专业指导的中层管理部门,对上为决策层的思维导向定势转化为有效的管理行为负贯彻落实之责,对下定期不定期的指导督促基本管理层坚决连贯的贯彻决策层的管理意志,以防止基本管理层皮性思维的产生,提高基本管理层的责任意识,帮助基本管理层及时发现所管区域的安全隐患,及时督促整改隐患,避免出现管理漏洞。
(2)在制定目标任务时,将经济管理目标和安全管理目标两项任务并重统一下达。
(3)在绩效考核中将经济管理目标与和安全管理目标两项任务的完成状况并重统一考核。
(4)市场租赁收费是时段性的工作,而安全管理则是日常性的工作。为防止基本管理层在租赁管理收费目标完成后,淡漠市场日常安全管理,市场管理、人事管理和安保部门应协调配合,督促他们坚决连贯的进行日常安全管理,防止出现管理真空。
2、制定周详的宣传教育计划并切实实施。
(1)对管理人员有计划的进行安全常识培训、纪律意识教育和典型案例宣传,及时传达政府安全监督部门对于安全工作的新指示和新要求,使管理人员时刻保持高度的安全警觉性。
(2)有的放矢地对入驻市场的经营业主和员工进行宣传教育,让他们真正懂得严格的市场安全管理与他们的自身利益紧密相连,百利而无一害;提升他们的公共道德素养,使他们自觉的遵守市场的安全规定,让他们自觉主动参与到市场安全管理的工作中来。
3、在安全组织的建设中,在楼层经营业主间探索性设立安全管理片、组;将他们中有号召力、公共道德意识强的同志任命为片、组长。以经营分段为区域,设立安全管理区。在片、组长中选出领军人物担任管理区副职,协助市场管理层做好日常安全管理工作。让业主们积极参与到市场日常安全管理中来。
4、建立健全完善的、可行的、人性化的市场安全管理规程。
5、建立健全完善可行的日常安全检查、巡查制度。
6、建立健全完善可行的值班制度。
7、建设一支认真、负责的治安联防和义务消防队伍,参与人员中应在经营户中选择业主参加,并经常组织训练,以提高队伍的应急能力。
8、建立健全严格可行的安全管理奖惩办法并严格加以实施。
“安全责任、重于泰山”,这个责任,不仅仅关系着我们的企业,更与我们自身息息相关。没有安全,就谈不上企业的发展;没有安全,就谈不上我们个人的生存;没有安全,我们的幸福、我们的未来就无从谈起,安全管理工作永远为我们敲响着“警示钟”。作为一名集贸市场的安全管理工作主要负责人,一定要时刻树立安防意识,带领全体职工更好地服务于商户、更好地服务于人民群众、更好地服务于社会发展大局,以安全管理促进企业发展、以安全稳定推动社会和谐,全面迎合全面建设小康社会的大局中去,切实成为一名安全工作与和谐平安的带头人。
岗位安全工作心得体会篇五
最近我校组织学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,对我来说收获颇多,作为一名教师保障学生安全是一项很重要的责任,校园安全是以校长为领导的全体教职工必须参与的一项重要工作。
首先,我认为学校安全是全体教职工的责任,只有全体教职工抓好安全校园才能真正安全,每位老师都有自己的责任,列如:实验老师能在实验课上给学生讲好实验安全注意事项,并在实验课上做好安全措施,那么实验课上就不会出现安全问题。只要每位老师做到岗位安全职责,那么就会创建安全校园。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
再次,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。在安全演练中教师应该以身作则,亲自参与其中,这样学生就会好、更加认真对待高度重视,同时也能达到安全演练的目的。
最后,校园安全包含方方面面包括领导小组、法制副校长、工会 主席、教务主任、教研组长、体育教师、电教老师、部室管理人员、财务管理人员、保卫人员、后勤管理人员、其中包括每位任课教师都是校园安全管理的组成人员,所以,我们必须的注重安全管理,让我们共同努力为创建平安校园做出自己的贡献。
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐,因此我们应该加强工作责任感,努力为创建平安校园而奋斗。总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,不能将安全责任推卸给某位领导,单纯的认为安全和自己没关系,自己的责任只是上好每一节课,只有做到人人重视安全,把安全责任放在首位这样,学校的安全工作才能做好。
岗位安全工作心得体会篇六
念东
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。近日,学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》,通过这次针对教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》文件的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性 收获、感慨也颇多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来,即要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不能光要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的信息化安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的软、硬件网络信息化等方面的工作,同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能确保万无一失。
岗位安全工作心得体会篇七
1、行车工须经训练考试,并持有操作证者方能独立操作,未经专门训练和考试不得单独操作。
2、开车前应认真检查设备机械、电气部分和防护保险装置是否完好、可靠。如果控制器制动器、限位器、电铃、紧急开关等主要附件失灵,严禁吊运。
3、必须听从挂钩起重人员指挥,但对任何人发动的紧急停车信号,都应立即停车。
4、行车工必须在得到指挥信号后方能进行操作,行车起动时应先鸣铃。
5、操作控制器手柄时,应先从“0”位转到第一档,然后逐级挡减速度。换向时,必须先转回“0”位。
6、当接近卷扬限位器、大小车临近终端或与邻近行车相遇时,速度要缓慢。不准用反车代替制动、限位代停车,紧急开关代普通开关。
7、应在规定的安全走道、专用站台或扶梯上行走和上下。大车轨道两侧除检修外不准行走。小车轨道上严禁行走。不准从一台行车跨越到另一台行车。
8、工作停歇时,不得将起重物悬在空中停留。运行中,地面有人或落放吊件时应鸣铃警告。严禁吊物在人头上越过。吊运物件离地不得过高。
9、两台行车同时起吊一物件时,要听从指挥,步调一致。
10、运行时,行车与行车之间要保持一定的距离,严禁撞车,同壁行吊车错车时,行车应开动小车主动避让。
11、检修行车应停靠在安全地点,切断电源挂上“禁止合闸”的`警告牌。地面要设围栏,并挂“禁止通行”的标志。
12、重吨位物件起吊时,应先稍离地试吊,确认吊挂平稳,制动良好,然后升高,缓慢运行。不准同时操作三只控制手柄。
13、行车运行时,严禁有人上下,也不准在运行时进行检修和调整机件。
14、运动中发生突然停电,必须将开关手柄放置“0”位。起吊件未放下或索具未脱钩,不准离开驾驶室。
15、浇铸前,应先看好钢水包高度,然后鸣铃和慢速运行;浇注时,下降速度要缓稳。
16、运行时由于突然故障而引起漏钢或吊件下滑时,必须采取紧急措施向无人处降落。
17、露天行车遇有暴风、雷击或六级以上大风时应停止工作,切断电源。车轮前后应塞垫块卡牢。
18、夜间作业应有足够的照明。
19、龙门吊安全操作按本规程执行。行驶时注意轨道上有无障碍物;吊运高大,物件防碍视线时,两旁应设专人监视和指挥。
20、行车工必须认真做到“十不吊”:
(1)吊物上站人或有浮放物件不吊;
(2)超负荷不吊;
(3)光线暗淡信号看不清,重量不明不吊;
(4)吊车上吊挂重物直接进行加工时不吊;
(5)工件埋在地下不吊;
(6)斜拉工件不吊;
(7)棱角物件没有防护措施不吊;
(8)氧气瓶、乙炔发生器等具有爆炸性物不吊;
(9)安全装置失灵不吊;
(10)违章指挥不吊。
21、工作完毕、行车应停在规定位置,升起吊钩,小车开到轨道两端,并将控制手柄放置“0”位,切断电源。
岗位安全工作心得体会篇八
加强学校安全教育和管理工作,牢固树立“安全第一”思想是根本,明确并强化职责是核心,健全并落实制度是保证,狠抓措施落实是关键。以下是小编整理的《中小学校岗位安全工作指南》的学习心得体会,欢迎大家参考!
4月4日我校组织全体教职员工学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,感触颇深。校园安全工作是学校工作重中之重的工作。没有了安全就没有了一切。
以前我总是认为安全工作是领导抓的工作,通过学习使我明确了作为一名教师,自己在安全工作方面应有的责任。
在今后的工作我一定会做到以下几点:
1.履行岗位安全职责,落实学校安全工作的有关要求,做好安全防范工作。
2.将安全教育有机渗透到思想品德教学内容和教学过程中。
3.课前清点学生人数,发生异常情况应立即上报班主任,课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育,并与班主任或学生家长及时沟通。
4.密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的安全问题向班主任反映,协助班主任对学生进行安全教育,妥善处理班级出现的安全问题。
5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题,及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理,同时立即向分管领导或校长汇报。
6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
7.完成领导小组交办的其他安全工作。
学校的安全工作不是一两个人的事,大家都动起来,人人树立安全意识,将不安全隐患消灭在萌芽状态,我相信在全校师生的共同努力下,大家会在一个安全、稳定、和谐的环境中生活、工作、成长。
最近我校组织学习了教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,对我来说收获颇多,作为一名教师保障学生安全是一项很重要的责任,校园安全是以校长为领导的全体教职工必须参与的一项重要工作。
首先,我认为学校安全是全体教职工的责任,只有全体教职工抓好安全校园才能真正安全,每位老师都有自己的责任,列如:实验老师能在实验课上给学生讲好实验安全注意事项,并在实验课上做好安全措施,那么实验课上就不会出现安全问题。只要每位老师做到岗位安全职责,那么就会创建安全校园。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
再次,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。在安全演练中教师应该以身作则,亲自参与其中,这样学生就会好、更加认真对待高度重视,同时也能达到安全演练的目的。
最后,校园安全包含方方面面包括领导小组、法制副校长、工会 主席、教务主任、教研组长、体育教师、电教老师、部室管理人员、财务管理人员、保卫人员、后勤管理人员、其中包括每位任课教师都是校园安全管理的组成人员,所以,我们必须的注重安全管理,让我们共同努力为创建平安校园做出自己的贡献。
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生在学校的一切活动都可能造成安全隐,因此我们应该加强工作责任感,努力为创建平安校园而奋斗。总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,不能将安全责任推卸给某位领导,单纯的认为安全和自己没关系,自己的责任只是上好每一节课,只有做到人人重视安全,把安全责任放在首位这样,学校的安全工作才能做好。
岗位安全工作心得体会篇九
安全是人们工作和生活中非常重要的一个方面。作为现代社会的一份子,我们每个人都应该具备安全意识,并将其付诸实践。作为安全岗位的从业者,我深切体会到了安全的重要性和对岗位的影响。在这篇文章中,我将分享我在安全岗位上的心得体会。
第二段:安全意识的培养
首先,安全意识的培养是必要的。在接受培训之前,我对安全只是模糊的概念,没有真正了解它的内涵和重要性。然而,在职业生涯的早期,我参加了一次安全培训,内容涉及到了安全意识的养成。通过了解实际案例和相关法规,我开始逐渐认识到安全对于个人和团队的重要性,也明白了仅有知识的掌握是不够的。于是,我开始在工作和生活中主动思考和推广安全观念,提醒团队成员注意潜在的危险和风险。
第三段:观察和预见潜在危险
作为安全岗位的从业者,我时刻关注工作现场的安全情况。观察到潜在的危险并能够预见一些潜在风险是我在实践中培养的重要技能。在工作中,我始终保持警惕,观察员工的行为和作业环境是否存在安全隐患。通过对常见的工作环境和工作过程的熟悉,我能够预见到一些可能发生的事故,并及时采取措施避免事故的发生。这种观察和预见的能力在安全管理中起着至关重要的作用,帮助保证工作场所的安全。
第四段:同事间的合作
安全岗位的从业者常常需要和其他岗位的同事进行紧密合作。这种合作需要我们之间的沟通和信任,以更好地共同完成工作和解决问题。在实践中,我逐渐明白到只有通过与同事的良好合作,才能真正做到安全工作。我们需要共同制定工作计划和安全规程,共同解决工作中的各种安全问题,并形成有效的应对机制。这样的合作不仅可以提升工作效率,也能够促进团队的凝聚力和安全意识的进一步培养。
第五段:安全的推广与普及
最后,我认识到安全岗位意识的培养不仅仅是个人的事情,也需要将其推广和普及到更多的人。只有每个人都具备安全意识并在工作和生活中贯彻落实,才能真正保障工作环境的安全。因此,我积极参与各种安全宣传活动,帮助他人树立安全观念,并在工作中提倡和实践安全管理。通过这种方式,我希望能够在自己的岗位上为安全事业贡献一份力量。
总结:
通过在安全岗位的实践,我逐渐认识到安全的重要性以及岗位的责任。安全意识的培养、观察和预见潜在危险、同事间的合作以及安全的推广与普及,这些因素共同构成了我在安全岗位上的心得体会。我将继续努力,提升自己的安全意识,更好地履行安全岗位的职责,为创造一个安全、健康的工作环境贡献自己的力量。
岗位安全工作心得体会篇十
通过这几天的学习,使我更深刻的认识到学校安全工作的重要性和抓安全工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方,是培养人才的重要阵地,安全工作显得尤其重要。学生的安全问题关系到千家万户,学校就必须把保护学生的安全放在首要地位。下面我就安全教育学习谈几点自己的体会:
一、抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。
安全教育讲座中重点谈到了“教师”这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了教师所应该具备的职业道德规范,学校的安全责任,而且谈到了教师必须应尽到的安全责任等方面。
我觉得安全教育讲座给我们广大教师提供了教书育人的行动指南。一名合格的农村教师,必须明确自己的权利和义务,要有安全理念,要懂得安全基本常识,要有安全第一的思想。作为教师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓安全教育常识和掌握安全保护基本方法,更应在保护好学生的安全前提下教书育人。作为班主任教师更应把抓安全工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲安全,要关注全体学生。必须自觉地做到对学校安全负责, 对学生家长负责, 对教师集体负责, 对社会负责。 在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师必须有主人翁的安全责任感,必须具有从事教育劳动的光荣感与自豪感,必须有安全工作奉献精神。
二、抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障。
思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,安全教育讲座中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法,宣传安全法,实施安全法,落实安全法,正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路,安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育,提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校,认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动,让每一位教师明确,让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点,抓好安全卫生工作,学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到安全制度落实,人员到位,责任明确。学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。
三、社会、家庭、学校联动抓好安全工作
栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展法制知识、交通、消防、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故、安全事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“安全工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全的宣传画面,特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告,此种宣传方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了安全工作,一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展,国民素质提高,社会稳定,国家繁荣昌盛。
在社会迅速发展的时代,作为教育工作者必须不断学习,不断更新,适应时代对学校安全教育的要求,关注学生的安全,为国家、社会培养合格人才不懈努力。
安全两字很重要,不能忘记也不能丢。所以一定要重视安全学习,以下学习心得体会范文《教师岗位安全学习心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。
孩子是祖国的未来和希望。做好学生的'安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。近日,学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》,通过这次针对教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》文件的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性 收获、感慨也颇多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来,即要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不能光要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的信息化安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的软、硬件网络信息化等方面的工作, 同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能确保万无一失。
岗位安全工作心得体会篇十一
作为一个负责安全岗位的工作人员,安全一直是我的首要职责。在这段时间里,我深刻认识到安全岗位的重要性,并形成了一些个人体会和心得,愿意与大家分享。
二、加强安全意识的重要性
首先,加强安全意识是每个安全岗位人员的基本功。在安全岗位上,常常面临各种风险与事故隐患。只有时刻保持高度警惕,并将安全意识贯穿于工作的始终,才能有效地防范事故的发生。例如,在工作过程中,我时刻提醒自己保持警觉,不放松对安全状况的观察,及时发现并消除潜在隐患,确保工作场所的安全。
三、培养细致观察力和敏锐判断力
要想成为一名出色的安全岗位人员,细致观察力和敏锐判断力是必不可少的素质。在我的工作中,我不断培养自己对细节的关注,并能迅速分析判断风险。例如,在查看监控画面时,我总能发现一些异常情况,并能够准确判断异常的原因和危险的程度。同时,我还能迅速采取措施,开展应急处置,以降低事故可能带来的后果。
四、加强与其他部门的沟通与协调
安全岗位人员需要与其他部门进行良好的沟通与协调,共同合作维护工作场所的安全稳定。只有形成团队合作的氛围,共同制定并贯彻安全管理制度,才能更好地预防和应对突发情况。例如,在我所在单位,我会定期与其他部门的负责人开展交流与合作,了解他们的工作需求与安全风险,并与他们共同制定相应的安全保障方案。
五、不断学习和提升
安全工作是一项极具挑战性的职业,需要不断学习和提升自己的专业能力。只有不断更新知识,了解最新的安全技术和管理方法,才能更好地适应和应对各种安全挑战。在我个人的实践中,我积极参与各种安全培训课程和学习交流活动,与同行们进行经验分享,不断提高自己的安全管理和应急处置能力。
总结
在安全岗位工作的这段时间里,我深刻认识到加强安全意识的重要性,培养细致观察力和敏锐判断力的必要性,与其他部门的沟通与协调的重要性以及不断学习和提升自己的必要性。这些心得体会让我更加明晰了职责,并坚定了我在安全工作中的决心。我将继续努力,在工作中不断成长和进步,为保护工作场所的安全稳定贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人加入到安全工作中,并共同为社会的安全发展贡献自己的力量。
岗位安全工作心得体会篇十二
岗位安全对于每个人来说都是至关重要的,因为保护自己的安全是每个人的基本权利。在工作中,我们可能会经历各种各样的危险和风险,如如高空作业、机械操作、化学品接触等等。保护自己的安全需要有一种敬畏之心,才能时刻保持警觉,避免事故的发生。
第二段:敬畏心的重要性
岗位安全敬畏心是保障安全的基石,只有时刻保持对危险的敬畏,才能对潜在的危险及时做出反应。敬畏心可以促使我们时刻保持警觉,正确地判断危险的发生概率以及它对我们的威胁程度。只有这样,我们才能采取正确的预防措施,减少事故的发生。
第三段:敬畏心的建立方法
敬畏心不是一蹴而就的,它需要我们不断的学习和积累经验。首先,我们要了解自己所从事的岗位中潜在的风险和危险因素。只有对危险具有足够的了解,才能做出正确的判断和反应。其次,我们要注重学习和培训,不断提升自己的安全意识和技能,掌握正确的解决问题的方法。最后,我们要以身作则,做到自己言传身教,给身边的人树立一个安全意识的榜样。只有这样,我们才能真正建立起对岗位安全的敬畏心。
第四段:敬畏心的作用
岗位安全敬畏心的建立不仅仅是为了保护自己,更是为了保护他人。当我们在工作中时刻保持敬畏心,我们就会时刻关注周围的人和环境,及时发现潜在的危险,提醒他人并采取措施来避免事故的发生。敬畏心的作用就如同一面安全的护盾,保障我们和他人的平安。
第五段:总结
岗位安全敬畏心是建立在对危险的敬畏之上的,它需要我们不断提高认识和积累经验。只有时刻保持警觉,才能预防事故的发生。敬畏心的建立不仅仅是为了保护自己,也是为了保护他人。每个人都应该时刻保持敬畏心,做到安全永远放在第一位。只有这样,我们才能保障自己和他人的安全,营造一个和谐的工作环境。
岗位安全工作心得体会篇十三
熔炼工作是一项高风险作业,它涉及到熔融的金属和高温火焰,需要特别注意岗位安全。作为熔炼工人,如何确保自身安全,是一项非常重要的任务。在我的工作中,我深刻体会到了关于熔炼岗位安全的重要性,也积累了一些经验。
第二段:了解并预防安全风险
首先,了解安全风险是非常重要的。熔炼涉及到高温和熔融金属,这些都需要极度谨慎和小心。在我工作中,我会检查所有熔化和冷却液体、电线、设备以及周围的工作空间,确保没有风险存在,如有风险,我会及时处理。在对岗位进行操作时,我会冷静清醒,保持警惕,并遵守所有的安全程序,以确保我的安全与团队的安全。
第三段:培训与学习
其次,在熔炼工作中,我们应该定期接受新的培训,并学习如何识别危险以及如何遵守公司的安全规定。我在入职初期,自己学习贯穿整个工作周期,一遍一遍地仔细阅读公司安全规章制度并向更有经验的同事和领导请教,获得了工作上更多的经验。
第四段:及时修复故障
此外,处理设备故障是熔炼工作中非常常见的情况,但也是一个很大的潜在风险。如果设备有任何问题,我会立即暂停工作,通知维护人员进行检查和维护。通过这样的方法,我们能够确保设备安全,并防止潜在的事故的发生。
第五段:态度就是一切
最后,在所有情况下,保持良好的态度是确保岗位安全的关键。务必保持身心愉悦的状态,不会分心或受到影响,同时也不会让极端情况影响自己的工作。我发现,只要我保持专注和关注,我的工作效率就会提高,不会做出危险或悔恨的决定。
结尾:总结与回顾
总之,作为一名熔炼工人,保持警觉,常规培训,及时响应,以及良好的态度是确保岗位安全的关键。我们不仅要为自己的安全负责,还要为他人的安全负责,最终使整个熔炼行业变得更加安全。
岗位安全工作心得体会篇十四
第一段:引言(150字)
安全岗位轮训是现代企业为了保障员工安全和提升员工工作效率所采取的一项重要措施。通过轮训,员工可以在不同的安全岗位上获得全面的培训和经验积累,从而提高自己的综合素质。本文将以笔者参与的一次安全岗位轮训经历为例,分享心得体会。
第二段:理论与知识(250字)
在安全岗位轮训中,最重要的是学习相关的理论和知识。首先,我们接受了一系列的理论培训,了解了安全管理的基本概念、法律法规以及应急处理程序等。通过学习这些理论知识,我们能够更好地理解安全工作的目标和重要性。其次,我们还学习了防火、消防、安全巡查等方面的具体操作技能。这些理论和技术的学习,使我们对安全岗位的工作职责有了更加清晰的认识,并为实际操作奠定了基础。
第三段:实操与技能(300字)
除了理论与知识外,实际操作能力也是安全岗位轮训的重点。在这次轮训中,我们参观了生产现场和仓库,并进行了模拟演练。通过实际操作,我们学习和掌握了消防设备的使用方法、逃生通道的选择、应对突发事故的技能等。这些实操的环节让我们更加深入地了解自己岗位的职责和任务,同时也提升了我们的实践操作能力。通过不断地反复演练和训练,我们逐渐形成了正确的操作习惯和反应能力。
第四段:交流与沟通(250字)
在安全岗位轮训的过程中,我们还需要与其他员工和专业人士进行交流和沟通。与其他员工的互动可以互相学习和交流经验,共同提升安全意识和技能。而与专业人士的交流,则可以得到更加深入和系统的知识,从而更好地理解岗位的工作内容和重点。通过这些交流和沟通,我们可以相互借鉴,共同进步,形成一个全员参与的安全保障体系。
第五段:反思与总结(250字)
通过这次安全岗位轮训,我深刻认识到安全工作的重要性和复杂性。安全岗位并非只有消防员、安保人员才需要承担的责任,每个员工都是安全工作的参与者和推动者。只有全员参与,才能真正落实企业安全的整体目标。此外,作为员工,我们还需要不断学习和提升自己的安全意识和技能,时刻保持对安全的高度警觉。只有这样,我们才能够更好地保护自己、保护他人,创建一个安全、和谐的工作环境。
结尾(150字)
通过安全岗位轮训,我认识到安全工作的重要性,深化了对安全意识和技能的认识,增强了责任感和使命感。这次轮训不仅是我个人成长的过程,也是我和其他员工共同学习和进步的时刻。我相信,通过不断地安全岗位轮训,企业的安全工作会不断得到加强和提升,员工的安全意识和技能也会越来越强,为企业的发展提供坚实的保障。
岗位安全工作心得体会篇十五
世界上的真理往往都很简单,比如你之所以活着,就目前你的状态来说,你是安全的。我们每时每刻都在用我们所有的感官在收集周围的信息,大脑迅速地做出判断,从而规避着各种风险。甚至睡觉时也是如此。所以说求安全其实是人的一种本能。但是为什么又有那么多安全事故呢?所有的事故不外乎两种,用老百姓的话说一种是天灾,一种是人祸。天威难测,只可躲而不可抗,但是人祸我们是可以防止的。
要做到安全,我想不外乎三点:意识、规则、能力。
谨慎的心,也就是我们常说的安全意识。我们说安全是人的一种本能,为什么还要提安全意识呢?是因为我们普遍存在对安全部分的漠视。一块石头掉下来我们会躲,是因为我们看到了危险,其实看不见的风险才是最大的风险。之所以看不到,一种是因为无知,无知者无畏,正所谓巧者劳、智者忧;另一种是熟视无睹的疏忽!拿破仑说过,“我们现在面临的每个恶果,都源于我们以前很小的疏忽!”有后果必有前因。我们疏忽往往是因为不是每个疏忽都会造成恶果。对此,德国人海恩提出了著名的海恩法则:即每一起严重事故背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。人都有侥幸心理,往往把事故归结成自己的运气。我们每个人应该多问问自己是否真的做的那么好呢?真能如此,那么我们将省却事故调查中的千万个如果了。
人比别的动物聪明之处在于人比动物更善于总结经验。现代的一个普通人要比最聪明的古人懂得多。一部solas公约就是一部海员的'血泪史,其实何止solas公约,我们所有的规则背后是不是都有一个沉痛的故事呢?规则可以改进,但不容践踏,否则将付出代价!
既谨慎又遵守了规则是不是就一定保证安全了呢?不是。这里还有能力问题,一样的事不一样的人去做效果是不一样的。处理危险局面是一种能力,但避免造成危险局面更是一种能力!所谓上兵伐谋,就是这个道理。平凡如你我,别去想什么才高八斗、学富五车,干什么吆喝什么,做好自己的本职工作就很难得了。
在以上三点中,意识是起主导作用的,有了安全意识才会由衷地遵守规则,发现不足,才会努力去提高自己的能力。安全对个人、对家庭、对企业、对国家,甚至对人类,始终是生存的最大的前提。安全是一种责任,是一种承诺,没有安全一切都是空的!常将有日思无日,莫待无时想有时。安全是一种实实在在的东西,容不得我们半点疏忽。道理人人都懂,做起来并不容易。以下这首古诗希望与诸君共勉:
泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾履人,却是平流无石处,时时闻说有沉沦。
岗位安全工作心得体会篇十六
第一段:引言(150字)
岗位安全一直是一个至关重要的议题。无论是在工厂、建筑工地还是办公场所,保障员工的岗位安全都是企业应尽的责任。随着现代社会的快速发展,企业需要保持高度关注,时刻更新安全管理措施,以确保员工的安全。在过去的一年里,我担任一家大型制造企业的安全主管,通过在岗位安全方面进行的一系列措施和实践,我积累了一些心得体会。
第二段:完善安全培训(250字)
安全培训是提升岗位安全的基础。在我的任期内,我意识到员工对安全培训的需求远远超过了过去的预期。为了满足这一需求,我参观了一些安全培训机构,并与其他企业的安全经理进行了交流。通过这些经历,我深刻领悟到了安全培训的有效性和重要性。因此,我在企业内部建立了一个全新的培训计划,并将其纳入员工入职培训中。此外,为了提高培训效果,我也主张定期进行安全演习和培训评估,以评估培训的有效性,并根据评估结果进行调整和改进。
第三段:加强安全设备的使用(250字)
安全设备是保障员工安全的重要措施之一。在我担任安全主管期间,我发现一些员工对于安全设备的使用不够重视。于是我制定了一项计划,推动员工更好地使用安全设备。首先,我组织了一次培训,详细介绍了各种安全设备的正确使用方法及其重要性。其次,我邀请了一家专业团队对公司的安全设备进行了全面的检查和维护。最后,我还建立了一个奖励机制,以激励员工积极使用安全设备。通过这些措施,员工的安全意识得到了明显提高,并且安全事故的发生率也明显下降。
第四段:改进安全管理体系(300字)
安全管理体系是一个企业保障员工安全的重要组成部分。在我的任期内,我深入分析了企业的安全管理体系,并发现了一些不足之处。首先,我建议引入先进的科技手段,如安全监控系统和智能报警系统,以提高监控和预警能力。其次,我在企业内部建立了一个安全管理委员会,并定期召开会议,全面审查和改进安全管理体系。此外,我还推行了一个“安全意识月”,通过举办安全知识竞赛、安全培训和安全演示等活动,进一步增强员工的安全意识。
第五段:总结(250字)
通过对岗位安全提升方面的实践和措施,我深刻认识到岗位安全是企业的核心价值之一。只有保护好员工的安全,企业才能够持续发展。在我担任安全主管期间,通过完善安全培训、加强安全设备的使用以及改进安全管理体系等措施,员工的安全意识得到了显著提高,安全事故的发生率也大幅降低。然而,岗位安全永无止境,我相信只有坚持持续改进和创新,才能够更好地保护员工的安全,为企业的可持续发展奠定坚实基础。
岗位安全工作心得体会篇十七
通过学习《中小学校岗位安全工作指南》,收获、感慨也很多,使我深深体会到:安全是一切工作的首要条件,我们时刻把安全工作放在首位,牢记安全的重要性。它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次,了解教师岗位安全内容,领会其精神实质。通过学习,我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容展开深入的学习和探索,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的'身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
岗位安全工作心得体会篇十八
安全是每个人都非常重视的,随着社会的发展,安全问题也越来越受到关注。而作为一名安全岗位从业者,能够负责维护整个社区或者企业的安全,为人们创造一个安全舒适的环境是我的职责。在工作岗位上,我收获了很多,也产生了很多思考,今天我想结合自己的工作经历,就“安全岗位心得体会”这一主题,谈谈我的感受。
第二段:岗位职责
作为一名安全岗位从业者,我的主要职责是保障社区或者企业的秩序和安全,维护设施设备的正常使用,及时发现并处理各种安全隐患。具体来说,我的工作内容包括巡查区域内的各种场所,检查安全防范设施的完好性,发现并制止各种违法犯罪行为,及时报告新情况,指导和教育群众遵守法律法规等。在生活中,安全问题总是不可避免的,而在这个岗位上,我能够及时化解各种安全风险,确保人们生活和工作环境的安全,这是我最大的成就。
第三段:工作感悟
在工作中,作为一名安全岗位从业者,我对于工作的态度非常严谨。因为我知道,即使是一点点的疏忽,都可能会造成重大的安全事件。所以,我时刻保持着警觉,细致观察各个区域,这也让我学会了用关爱与耐心来对待自己的工作。更重要的是,我也体会到,在保障安全的同时,与群众的沟通是非常必要的。我会根据实际情况,向大家传达安全知识,教育居民遵纪守法,这样可谓是有预防性和协助性之举,也构建了良好社区文化。
第四段:工作遇到的问题与解决方法
在工作中遇到一些问题也是难免的,我曾遇到过一名老年人走失了,在邻居们的帮助下,我们一起分散找寻,最终找到了这位老人。我们平时很少体验到这样的体力活,但我们要学会应对各种问题。检查每一个细节,还有在危机中保持高度专注,全面和理智的反应,帮助我们冷静地思考问题,并采取合适的行动。作为一名安全岗位从业者,保持镇静和专业水平对于排除各种危险隐患至关重要,只有时刻保持高度警觉,才能排除我们的不安全因素,确保工作顺利地完成。
第五段:未来展望
从业者需要不断学习和提高自我修养,我知道只有不断的认真钻研,才能在以后的工作中更符合社会发展的需求。未来,还有很多我需要学习和努力的地方。我将会学习更多的法律法规知识,提高自己的语言沟通能力,练就高超的技能,使得我能够在此岗位上更加游刃有余。我相信,只要用心执着,让自己始终保持一种敬业精神和积极向上的态度,我就一定能够为社会的安全作出更大的贡献。
结尾
总的来说,作为一名安全岗位从业者,我体验了不一样的感受和思考,也收获了很多感动。在岗位工作中,我要时刻保持警觉,保障人们的安全,同时也为社会建设做出自己的小贡献。我相信,肩负起保障社区或企业的责任,我们一定能够为社会添砖加瓦,让这个世界变得更加美好,充满爱和幸福。
岗位安全工作心得体会篇十九
近年来,全国电力建设行业发展迅猛,电力安装队伍比较紧缺,面对这样的大好商机,大量的农民工放下犁锄,涌进喧嚣的城市,融入电力安装队伍。他们无论在技术安装、安全意识还是在企业集体意识方面,远远达不到我们的规范要求。甚至年龄段和文化层次的参差不齐,也离我们的管理目标相差甚远;面对全国电力市场告急,我们需要有一双敏锐的眼光去洞察市场,从而加大企业对技术和安全生产的投入,提高管理意识,把安全管理纳入日事日程。但怎样提高农民工的安全生产意识?是我们探索和思考的新问题。为此,我将我的'亲身感受呈现给大家,希望能与从事安全工作的你共同商讨。
首先,要抓住安全工作重点,明确工作目标,有计划、有组织地去做工作。自从我抓安全工作以来,我是以“灵、严、勤、精”四字为基调入手:
所谓灵——就是安全工作要灵活运用;用人性化管理拉近管理者与他们之间的距离。无论做什么事都要了解其前因后果。只有用心了解务工人员的“心情”,才能提高安全生产的管理水平。因为进城务工的农民,大多是街坊邻居或亲朋好友,乃至是父子兵。所以做好他们的安全工作,首先要动之以情,情之有理;利用他们的裙带关系和亲情关系让他们自己去管理自己。同时要经常与他们讲安全管理的重要性和危害性。“出门在外挣钱不宜,跟着一块出来打工,如果发生意外将来回去怎么向人家家人交代”;“家里的老婆、孩子还在家等着呢!”“你们是家里的顶梁柱,全家人等着你平安回来”。
严——就是以严格的安全管理规章制度去约束他们,让他们知道无论干什事都要有理、有据、有章;没有规矩不成方圆。只有加大对他们安全管理的力度,才能提高他们的安全防范意识。
勤——就是勤勤恳恳做好自己的事;抓安全工作,首先要腿勤、嘴勤。站班会安全交底和技术交底以后,要深入施工现场,充分了解各个施工点、施工面的工作情况和工作进度,做到心中有数;及时发现事故隐患,排除危险因素。苦口婆心地讲解安全对一个家庭的重要性。
精——就是对工作要精益求精。对事故隐患和职业危害以提示卡、信息卡、警示卡的形式告戒大家,密切配合各施工队对事故隐患进行监督跟踪;形成闭环。做到事事有据可查;同时要做到日事日毕,日事日清。
正如一位伟人所讲:“把一件平凡的事做好就是不平凡;”如果我们每一位安全员把每一件平凡的事做好,每一位施工人员也能把安全牢记心中,切实把好安全生产关,就能从根本避免隐患的滋生、从而避免事故的发生。
最后,愿我们大家携起手来,共同迈向美好的明天
岗位安全工作心得体会篇二十
安全岗位是每个企业必须重视的一个部分。而我作为一名安全岗位的工作人员,深深地感到这个工作的重要性。在这个过程中,我逐渐认识到了一些事情,也体验到一些情感。今天,我要分享给大家的就是我在这个过程中的体会和心得。
第二段:对安全工作的认识
安全工作是企业非常重视的一项工作。而在我的岗位上,我需要关注的是每个员工的安全。这并不是一件简单的事情。因为每个人的工作环境和习惯都不同,所以不能同样套路地对待每个人。我的任务就是发现这些不同,制定应对方案和监督执行。总得来说,安全工作的核心就是发现和解决存在的问题。
第三段:对安全岗位工作的态度
作为一名安全岗位工作人员,最基本的态度是负责。我时刻都明白,自己需要提高安全意识,不仅仅是自我安全,更重要的是牵涉到了他人的生命财产安全。因此,我始终要做到一心一意、尽职尽责,切莫有丝毫大意。这种责任精神是我持续工作的动力所在。
第四段:在岗位上的体会
在安全岗位上,不仅需要专业技能,还需要与人沟通的能力。那些不遵循安全规则的员工很少有人为自己的行为负责,更多的是在别人观察不到的地方疏忽,是因为他们忽略了潜在的危险。而我作为一名安全岗位的工作人员,需要与员工交流,帮助他们发现潜在的危险,并且向他们介绍安全规则和常识。这样才有可能在短时间内改变他们的安全忽略意识。
第五段:总结
在我的理解中,安全岗位工作并不是简单的应聘,更是对于企业安全事业及员工重要财产生命安全的保护。只有具备扎实的专业能力、耐心细致、乐观向上、始终负责、一心为他人服务的态度及理念,才有可能成为一名优秀的安全岗位工作人员。只有如此,才能充分发挥自己的价值。