踢足球作文二年级【通用3篇】
大家总少不了接触,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的踢足球作文二年级【通用3篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
踢足球作文二年级【通用3篇】一
星期六的中午,小明和小军正在草地上踢球。
当他们踢得正起劲时,小军使出一招必杀技——“飞毛腿”,“啪”的一声,只见球像长满黑白斑点的龙一样,飞奔上天空,向一位老奶奶的阳台砸去……“龙”砸在老奶奶家阳台的花盆上,“砰”的一声,花盆掉下楼,碎了。小明和小军正在想像这一切是梦的时候,在阳台上探出头来的老奶奶早已经鼻子都气歪了,大声骂道:“是那个调皮的坏孩子把我家花盆用球砸碎了?”小军和小明听到花盆的破碎声,飞快地跑过来。看着花盆的碎片,小军说:“我们去买一盆新花赔给老奶奶吧!”于是他们以最快的速度拿自己的零花钱买了一盆花跑到老奶奶楼下,老奶奶生气的正在走下来,但她看见小明和小军满脸通红地站在楼下,并说:“老奶奶对不起,我们不该把你的花盆打碎了。”“好好好!”老奶奶说:“你们真是知错能改的好孩子。”
说完,三个人都开心的笑了。
踢足球作文二年级【通用3篇】二
星期五的早晨,在学校的体育课上,我们一班和二班的部分同学比赛踢足球,规则:一个班七个人上场,场面上不能推人。严格遵遵踢足球的规则。
我带着六个男生上场了,看看对方,人强马壮的,我们全都瘦小的,我心里顿时产生了一丝恐惧。但转念一想,我们也不会差的。因为我们跑得速度快。随后选出了守门员,中锋是我,后锋是跑步最快的和一个比较壮的一个人,前方是马哥,而其他人跟在马哥后边。但看对方的阵容,好像把我们的计谋全看透了,口哨刚一吹,激烈的比赛就开始了。这时场面上小溅正与对方争球,只见小溅右腿弯曲,左腿来了一个旋转。将球传给了我方的老赵,只见老赵一个快步向前,一个飞腿将球弄在自己的脚边。顿时对方把他包围了,他只好又把球传给我了。
正当我准备将球传给我们队最厉害的球员时,球却被对方的李洋抢了过去,气得我直跺脚。对方把球传过来传过去,让我们队员不知该怎么办,“咚”的一声,球被踢到了一米多高,他们队个子高的同学一跳,把球又给顶了回去,对方接到球后,离我们球门十几米远的时候使劲一踢,快要进球了!我紧紧的捏了一把汗,此时我们的守门员来了个开门红,只见他张开手臂向有吸引力一样,将球紧紧的扑倒在怀里,全场的人呆呆地望着,这位守门员就是我们班的飞球高手。
场上顿时想起了激烈的掌声和呐喊声。紧接着我们乘胜追击连进三球,把对方气的都快爆炸了。铃声响了,比赛也结束了。我们胜利了!
同学们更加疯狂的呐喊着,周围的人也响起了雷鸣般的掌声。
我觉得把学习和运动加在一起,我们会变的更棒。
踢足球作文二年级【通用3篇】三
我们一起踢足球!
今天下午,阳光是如此的明媚,空气是那么清新,天空是那么明朗!我的心也无比的愉快。难得一次休息时间,不痛痛快快玩一会儿怎么行呢?
我约上几个十分要好的伙伴来到操场上。拿上一个足球,划分好的区域,分好了队。突然之间,对方的前锋,带着球玩了一个诡异的“后只蹬”,我们班的后卫:小明,见大事不妙,就在他们前锋,提到他面前时,只见个子高的小明,突然一个怪蟒翻身,用头硬生生地把那一脚给接了下来。
作为前锋的我,当然要更用劲啊!一个大脚踢过去,穿越对方的重重防线,天晓得他们的守门员武艺高强,直接把那个球给接住了。像扔铅球一样用力的一扔,完了,这回彻底完了!他们的先锋猛了一抽,我们那个守门员突然反应迟钝,那个球已经到了他的面前,他才伸手去接,球就进了门。我们的比赛渐渐落入了下风。
我们的后卫一个鲤鱼跃龙门,就把球踢给了我,我和另一个前锋,配合得十分默契,穿过他们的中卫,后卫,直抵球门面前,我诡异地往后一退,一脚就把球踢进了球门!后方传来了一阵欢呼声!
比赛十分激烈地进行着,双方的两名替补队员也都跃跃欲试,仿佛十分想加入这次比赛。过了半个小时,双方都打成平手,由于实力相当,很难分出来个一二,于是就有了加时赛。这一场,由于双方都为了争夺冠军的缘故,现在更是战得不可开交,作为小领导的我。决定将剩下的四名替补队员都加入到队伍当中,我想这样比赛就会有个分晓,到底孰强孰弱,孰胜孰败?
好的,伴随一阵树叶的飘下。加时赛结束了,比赛得分4:5!哎呀,我们对险胜啊。一阵发自肺腑的欢呼声响彻云霄……欢呼声充满了整个广场,仿佛白云也随着我们的欢呼在跳舞!