心得体会是对过去经验的沉淀，它可以帮助我们更好地应对类似问题和挑战。- 写心得体会时要注重提炼出关键的观点和经验。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些建议和思路。

两学一作心得体会篇一

第一段：介绍两学一做的背景和意义（200字）

“两学一做”是党的群众路线教育实践活动的要求之一，是党的十八届六中全会提出的重要理论和实践创新，也是加强党的自身建设的一项重要任务。 “两学一做”是对党员干部的思想政治建设、组织建设、作风建设进行全面检查和纠正的有力举措。通过学习党章党规和党的理论，进一步提高认识水平；通过紧密联系群众，了解民情民意，解决人民群众的实际需求；通过严明党纪，纠正不良作风，落实党风廉政建设的要求，我们一方面加强了自身修养，另一方面也更好地为人民服务，推动党的事业不断前进。

第二段：学习部分心得体会（300字）

在长期的学习中，我深刻体会到学习的重要性。通过学习党章党规和党的理论，我更加深入地了解了党的基本原则和执政理念，更加坚定了自己的党性修养。我相信，只有不断学习，才能不断进步，只有不断进步，才能不断提高自己的能力，更好地为人民服务。学习不仅是独自阅读资料，更要积极参与党组织组织的各种学习活动。通过集体学习，我们可以相互交流，互相学习，不断开阔自己的视野，增强自身的综合素质。

第三段：联系群众部分心得体会（300字）

紧密联系群众是党员干部的首要职责和使命。在群众联系活动中，我充分认识到人民群众的利益始终是我们的最大追求。只有深入了解群众的实际需求，才能提供更好的帮助和服务，让人民群众真正感受到我们党的温暖和力量。与此同时，通过与群众的深入交流，我们也更好地了解了人民群众的意见和建议，更好地将人民群众的声音传达给上级领导，为人民群众争取到更多实惠。只有真正站在群众的立场上，才能发现问题，解决问题，为人民群众谋福祉。

第四段：改进作风部分心得体会（300字）

改进作风是党员干部的基本要求。在认真贯彻“两学一做”活动中，我发现了自己存在的一些不足和问题。我认识到，作为一个党员干部，我们必须端正工作态度，严格要求自己，做到守纪律、讲规矩、清廉自律。我们要树立正确的权力观念，不能滥用职权，不能与人私自交往。我们要保持担当精神，勇于担当责任，争当先锋。只有把“两学一做”作为自己工作和生活的实际行动，才能从根本上纠正不良作风，在工作中做到公正、廉洁、高效。

第五段：总结两学一做的意义和作用（200字）

总结“两学一做”活动的经验和收获，我们不仅是为了自己的成长，更是为了为党和人民事业作出更大的贡献。通过学习，我们提高了自身理论水平和党性修养；通过联系群众，我们加深了对人民群众的了解和关心；通过改进作风，我们更好地为人民服务，解决问题。只有深入贯彻“两学一做”活动，把其成果转化为自己的思想和行动，我们才能更好地为党和人民事业作出贡献。

两学一作心得体会篇二

两学一作心得体会篇三

首先，两学是指党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史、国史，深化对中国特色社会主义伟大事业的认识和把握。这不仅要求我们要有持续、系统学习的态度，还要勇于创新思维，探索新的学习途径。习近平新时代中国特色社会主义思想的独特魅力在于它针对中国的国情、时代要求提出了一系列全面发展、全面建设社会主义的思想和理论，为党员干部指明了前进方向。在两学中，我深深感受到了这一点。

其次，两学的过程更强调贴近实际，注重学以致用。只有将所学的理论知识与实际工作相结合，才能提高自己的能力水平。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我不仅仅是对一些高深的理论进行了学习，还学会了如何将这些理论与我的工作结合起来。

由于两学的实施时间较长，学员之间也形成了一种学习的群体机制，在学习过程中进行互相讨论、交流，这让我受益匪浅。通过和他人的交流，我不仅加深了自己对所学知识的认识和理解，还了解到了其他学员在实践中的经验和困难，从中我也获得了借鉴和启发。

再者，两学的过程也让我认识到了作为一名党员干部的责任和担当。习近平新时代中国特色社会主义思想提出的许多理论和观点都要求党员干部要做到模范行动，为人民服务和改进工作。作为一名党员干部，我深深感受到了自己的责任，我要不断努力，提高自己的素质和能力，为党和人民做出更大的贡献。

最后，两学的过程也让我认识到了我个人存在的问题和不足之处。通过学习和实践，我发现自己在一些方面还有待提高和加强，如领导能力、沟通能力等。在今后的工作中，我将会更加重视这些问题，努力提升自己，为党和人民做出更好的贡献。

总之，两学的过程是一个艰难却又充实的过程。通过两学，我深刻认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，了解到了党史、国史的深刻意义。两学的过程也让我更加明确了自己的责任和担当，发现了自己存在的问题和不足之处。我相信在两学的引领下，我们党员干部将会更加紧密地团结在一起，不断进步和发展。

两学一作心得体会篇四

两学一作心得体会篇五

思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。习近平总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

两学一作心得体会篇六

值此2016年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议召开之际，单位在全党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，分三个阶段进行学习总结。

本次“两学一做”活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

通过学习“两学一做”学习教育活动文件，我深刻体会到，这是“全面从严治党永远在路上”的又一次出发，更清楚本次学习活动非常寻常，原因是全面从严治党，不是头痛医头、脚痛医脚的权宜之计，而是急则治标、缓则治本的系统思维。

结合自己在学习中的思考，现将我的心得体会归纳以下几点：

党员就要有党员样，本是一个政治常识。

然而，现如今有多少的“同志们”已经把这个常识还给了组织，与当初入党宣誓时的那个“我”渐行渐远，一步一步变成自己曾经最鄙视的人?不信马列信鬼神、不认组织认大师，月亮是外国的圆、身在曹营心在汉，不给好处不办事、给了好处乱办事......

再想想，那些大大小小的“老虎”“苍蝇”，有谁是天生的?从“好同志”沦为“阶下囚”，轨迹总是相似的。

行差踏错的第一步，往往就是“无”字当头——对党章党规视若无物，无组织无纪律，无底线无节操。

心中无戒，行便无忌，最后无法回头、无路可走。

标本兼治，成风化人，“山中贼”和“心中贼”都要破。

党的十八大以来，三年多高强度、大密度的正风反腐，在清除了一大批腐朽分子的同时，也日渐形成不敢腐、不能腐、不想腐的强大势场，政治雾霾被驱散，政治常识被唤醒，党风政风向善向上，为“着力营造政治上的绿水青山”准备了有利条件。

由是观之，从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的“两学一做”，必然推动党风廉政建设和反腐斗争、全面从严治党、党的建设向广度和深度进军，可谓因势而进、正当其时、环环相扣。

民谚常说，缺什么补什么。

为什么要求“进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”?为什么在阐述“‘学’要带着问题学，‘做’要针对问题改”时，逐一列举党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的共性问题?这就是坚持问题导向，向每一名共产党员提出了天天“补钙”的要求。

要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。

思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。

总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。

加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。

我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。

各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。

深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。

党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。

新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。

党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。

我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。

全省各级党员领导干部，都能提振精神区位，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动发展的巨大力量。

“两学一做”，是每一个党员坚定信念、加强自我修养、保持共产党员先进性的重要途径。

作为党员干部，要自觉把“两学一做”学习教育落到实处，才能真正成为“忠诚、干净、担当”的合格党员，才能在巡视“回头看”中交上一份漂亮答卷。

两学一作心得体会篇七

近年来，我国深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，积极培养和践行社会主义核心价值观，为推动全面建成小康社会提供了精神动力和道德支持。为进一步加强党员的思想建设和组织管理，我所参加了一次关于“两学会议”的培训，深受启发。以下是我对“两学会议”的心得体会。

首先，在两学会议中，对于我们党员干部来说，学习是重中之重。学习不仅仅是了解新知识、掌握新技能的过程，更是提高自身素养、拓宽思维视野的过程。在学习过程中，我们应该坚持问题导向，在学习中发现问题，在问题中加深认识，然后找准解决问题的方法，形成解决问题的能力。同时，我们还要重视实践，在学习的基础上，将学到的理论运用到实际工作中，不断探索创新，提高工作的质量和效率。

其次，两学会议重视引导党员干部增强社会责任感和使命感，关注党员干部的行为、言辞、形象等方面。在这次会议中，我们学习了习近平总书记关于一名共产党员的“六项准则”，它们是：党员事事讲政治、党员事事服务群众、党员事事敢负责、党员事争上游事干事创业、党员事点燃他人事争当表率。这些准则告诉我们，作为党员干部，应该时刻保持党的意识和党的纪律，时刻牢记自己的党员身份，时刻为人民、为党工作，始终做到“一身党员，两袖清风”。

再次，在两学会议中，强调了党员干部的廉洁从政。廉洁从政是党员干部应遵循的基本要求，是作为党的一员的政治品质。要坚决反对形式主义、官僚主义，淡化权力、金钱的诱惑。我们要守住底线，不触碰法律道德的红线，要强化自我约束意识，与不良风气划清界限，自觉抵制“四风”问题的诱惑。

最后，在两学会议中，我们应该建立和完善党员培养教育制度。党员培养教育是党员全面的智育、德育和体育，是党员成长发展的必经之路。我们要注重培养党员的爱党情怀，提高党员的思想境界；注重培养党员的纪律要求，提高党员的道德品质；注重培养党员的实践能力，提高党员的工作水平。只有通过不断的学习和实践，不断加强自身能力的提升，才能更好地为党和人民事业做出贡献。

通过这次两学会议，我深刻体会到学习的重要性，明白了作为一名党员干部的责任和使命。同时，我也认识到党员干部的廉洁从政和社会责任感是非常重要的。今后，在工作中，我要更加努力地学习，提高自身素养；时刻保持党的意识，为党工作；牢记党员身份，廉洁从政；努力做到让党旗在我身上高高飘扬，为党和人民贡献自己的力量。

两学一作心得体会篇八

按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师，在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案，现谈几点自己的体会。

“对党忠诚，永不叛党”是郑重写进入党誓词的，君子一诺千金，一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

作为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理上，教育学生的重戏，提高教育水平是本职，但是，对中职学生的教育是有一定难度的，并存在一定风险，这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实，不计得失，顾全大局。新形势下，职校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，我们党员教师必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。

“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅，幸福生活。

总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识，全面提升综合素质。

两学一作心得体会篇九

近年来，随着中国经济的飞速发展，国家对人才的需求日益增大，同时社会对美德和道德的要求也越来越高。对此，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度，旨在加强党员干部自我修养，增强执行力和责任感，维护党的先进性和纯洁性。随着这一制度的不断推进，我也对“两学学”有了一些心得体会。

首先，学习要踏实。在正式学习前，我们要先做好心理准备，明确目标，尽可能避免分散注意力的因素对学习的干扰。然后，应该选择适合自己的学习方法和学习环境，既要考虑到自己的习惯和喜好，又要根据需要进行必要调整。最后，要全身心投入，集中注意力，不断巩固知识点，提高自己的学习效率和质量。

其次，学习要实践。学到了知识，就要学会运用它。在实践中，我们既能发现不足，也能更好地体验知识的威力。同时，实践也可以促进对“两学一做”制度的深入理解和贯彻，将学习成果转化为自身的实际行动，实现行动与思想的有机结合。

第三，学习要反思。我们要善于总结和归纳自己的学习经验和体会，发现自身的不足和进步的方向。在反思过程中，不仅要对自己进行自我评测，还要结合教师、同学和其他人的意见与建议，进行多角度反思。通过反思，能够善于发现问题，及时加以解决和完善个人修养。

第四，学习要互动。“两学一做”学习教育是一个集体学习的过程，互动交流是非常必要和重要的。我们可以参加党支部会议、班会、学术讲座等多种方式获取信息和交流经验，也可以找到志同道合的同学或同事互相讨论，收获更多的启发和灵感。这些交流互动，不仅可以促进思想的碰撞和提高，还有助于建立和加强集体荣誉和个人成就的良好形象。

最后，学习要持之以恒。学习是一种无穷尽的过程，需要我们不断地学习，不断地实践，不断地总结，不断地互动，不断地改进。要坚持党和人民的事业，要坚持自身的理想和信仰，要坚持自己的追求和事业，不要因为个人成就或集体成就的改变而放弃学习和实践。

总之，“两学一做”学习教育是一个整体的的过程，要从踏实中学习，实践中巩固，反思中进步，互动中提高，持之以恒。只有这样，才能真正贯彻落实“两学一做”制度，建设出更加美好的社会和人民生活的美好未来。

两学一作心得体会篇十

“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

在学党章党规中，给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型，唐太宗说：“以史为镜，可以见兴衰;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以知得失。”那么，党的发展史，就是我党不断前行的历程史，是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史，“请帮我交上这个月的党费”，这是一名共产党员在临终前说出来的话，他以自己成为一名共产党员为骄傲，因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界，建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己，看一看自己，究竟离一名合格的党员有多少的差距。

古人常说：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格党员”，究竟这个“合格”要有什么样的标准，“两学一做”给了我们答案：讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;将道德，有品行;将奉献，有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩，又相辅相成，从政治、规矩、道德、奉献的角度出发，身体力行，促成信念、纪律、品行、作为的养成，这是一名党员的基本标准，也是一个有远见、有思想的人的追求标准，正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低，所以我们要将“高标准、严要求”放之于心，践之于行，方能不断成就自己的高度，向着革命先烈和先进典型们看齐。

历史的车轮滚滚前行，“两学一做”的步伐正在迈进，作为共产党员的革命军人，我们应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己，用心用力，抓细抓实，真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常，始终保持对党和人民的绝对忠诚，养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯，不断向着更高的标准、更严的要求而前进，不断从“两学一做”中吸取前行的动力，才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。

作为一名合格的党员，需进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。通过学习“学党章党规”，明确了基本标准和行为规范，明白了该做什么、不该做什么。我们党员要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。

两学一作心得体会篇十一

两学一作心得体会篇十二

为了全面抓好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，加强基层党的建设，保持发展基层党员的先进性和纯洁性，并发挥好党支部的堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，近日，会宁县地税局党组召开专题会议，精心安排部署，着力做到“七个一”，抓好“两学一做”学习教育。

一是每季度开展一次集中学习讨论。要求全体党员结合工作实际，每次围绕一个专题深入讨论，鼓励党员干部联系个人思想畅所欲言，积极献言献策，查找自身不足，明确努力方向，通过讨论达到相互学习，相互借鉴，相互提高的目的。

二是开展一次以党的宗旨意识为主题的实践活动。结合精准扶贫和双联行动，每一位党员要和自己的帮扶户主动对接，共同研究制定帮扶计划，积极宣传党的惠农政策。始终保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，努力做到密切联系群众，帮助帮扶户出点子、想办法，尽快脱贫致富，做到全心全意为人民服务。

三是开展一次学习参观廉政警示教育基地活动。组织全体党员通过学习参观廉政警示教育基地活动，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党纪党规，守住为人、做事的底线。

四是邀请县委党校专家讲授一堂党课。通过专家授课，突出学习效果，强化互动交流，做好答疑释惑，充分调动党员干部学习的积极性和主动性，不断增强党员干部的党性意识。

五是开展一次“做合格党员”演讲比赛。以身边的人、身边的事为素材，通过现身说法，教育党员不断筑牢拒腐防变的防线，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做讲政治、有信念，、讲规矩、有纪律，、讲道德、有品行，、讲奉献、有作为的合格党员。

六是开展一次“党章党规、系列讲话”学习内容测试。通过测试，检验党员干部学习教育的效果，对测试不及格的党员干部及时进行补课，组织专门辅导和培训，确保学习教育不流于形式，确保学习教育取得实实在在的成效。

两学一作心得体会篇十三

参与活动以来，我收获了很多，受益匪浅。

首先集体备课。集体的力量是巨大的，在集体备课中，我们可以博采众长，集多个优点于一体，达成共识，最终形成公共教案。

其次通过讨论，我意识到了在课堂教学中应注重课堂的紧凑性和灵活性。让课堂更紧凑、更有逻辑而不再那么散漫了。

最后让我们老师之间更加了解，可以取长补短，这是一个教师之间交流和学习的好平台。其间，我们的教师观念得到了更新、思路得到了开阔、教学能力和综合能力也得到了提升。

两学一作心得体会篇十四

随着党的十八届三中全会的召开，中共中央强调了党员干部要加强思想政治理论修养。为此，学校组织开展“两学一做”学习教育活动，要求党员和干部深入理解党的路线方针政策，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，塑造积极进取、勤奋工作的精神风貌。以下是我在活动中的一些体会和心得。

一、用学以明理

在学习过程中，我发现只有意识到努力学习是为了明哲保身、锤炼自己的思想理论，我们对党的理论才会更加认真地学习并且应用到实际工作中去。在这里，我得到了很多理论知识的充实。在学习中，要注意科学运用学习手段，提取重点，掌握基本知识和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加强在了解基本经济形势、把握政治动态、深入了解人民的生命状况上下功夫。

二、用学促进工作

在活动过程中，我也体会到了学以促进工作。只有把学到的理论知识运用在工作中才能真正地体现学习的价值和意义。作为一名普高班主任，我必须将学习动态转变为实际行动，找到自己的工作重点和切入点，认真思考和做好工作计划。在本次两学一做学习中，我制定了三项工作计划：一是教师教学能力提升培训的策划，二是发挥班级的联合防范作用，提高班级管理水平，三是关注学生心理健康成长，搭建心理沙龙，进行有针对性的跟踪服务。通过这些实际行动，我发现理论和实践的结合更能够促进工作的效果。

三、用做来衡量学习效果

通过生动真实的实践活动，可以最终满足学习的效果。只有做才能提高自己的理论掌握能力，才能更好地体现学习动态。在活动中，我和其他同事一起开展了调研活动，了解了大家对学校和班级建设的真实需求和期望，并积极组织活动，检查实际的工作项目。无论是在工作中，还是生活中，我们要不断地尝试实践，积极探索，在实践中不断提高自己的学习能力和理解水平。

四、用别人的经验来充实自己

在学习的过程中，最重要的是向别人学习，汲取他人的经验。学习无处不在，“学无止境”，不断从不同角度来思考问题，并从别人的经验中学到有益的东西。在实践中，我参加了很多团队活动，向我的同事们学习如何建立和谐、健康的工作关系，并不断从他们那里学到新的知识，不断提高自己的工作能力。

五、用行动来践行理论

最后，我们要用行动来践行自己所学到的理论知识。这不仅是对自己的一种良好实践，也是对社会责任的一种充分体现。作为共产党员, 我们的首要任务是为人民服务，并始终如一地贯彻落实党的路线方针政策。作为一个教育工作者，我必须积极响应党的号召，将学习成果应用到工作中去，努力为学生营造一个健康、和谐的学习氛围。

总而言之，在“两学一做”学习教育活动中，我们深刻认识到党的路线方针政策的重要性，并将其与自身的工作密切结合，深入思考和实践。通过这个过程，我们积极响应党的号召，获得了很多有益的经验和体验。希望在以后的工作中，能够不忘初心，继续前行，更好地为人民服务，更好地为学生成长和发展服务。

两学一作心得体会篇十五

“民为贵，社稷次之，君为轻”，人民群众是我们党开展一切工作的出发点和落脚点。乡镇开展“两学一做”学习教育，需时刻勿忘“为民服务”，在“两学一做”学习教育中怀揣“为民”情怀，更能谱写出华丽篇章。

为谁立命、为谁谋利，是彰显一个政党政治品格的根本性问题。为民服务，是党员干部的第一追求。能否心系群众、服务人民，是衡量党员干部是否合格的试金石。为实现“四个全面”的深化改革目标，广大党员需要在联系和服务群众中汇聚共识合力、筑牢工作根基，始终坚持以人为本、执政为民的根本价值取向，不断锤炼服务品格，把全心全意为人民服务当作一种精神追求和职责本分，推动工作理念凸显服务、工作任务聚焦服务、工作重心转向服务、工作标准突出服务，以凝聚民意、汇集民智、维护民利的自觉行动不断增进党和群众的血肉联系。

习近平总书记深刻指出，我们的执政理念就是为人民服务，担当起该担当的责任。为民服务，是每一名共产党人的根本使命，服务的广度、深度和力度，体现着党员干部担当的胸怀、勇气和格局。党员干部必须坚守“为官就要为民、干部就要干事”的从政道德，始终保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神，切实强化服务担当意识，把改革发展的需要和人民群众的呼声作为第一信号，做到改革发展的热点在哪里、群众期盼的焦点在哪里，我们服务的重点就跟进到哪里，在各自本职岗位上干在实处、走在前列。

共产党人讲服务，是有原则、底线的。其原则和底线就是为民谋利益、不为己谋好处，为民做实事、不为己图虚名。坚守这一原则和底线，就是要按照习近平总书记系列讲话的重要要求，加强党性修养，以坚定的党性修养抵御各种诱惑，用严格的规章制度约束自己，自觉做到不义之财不取、不法之物不拿，始终保持共产党人的清廉本色。同时做到防微杜渐，因为小节不慎，大节就会有亏，坚守服务底线，就要从把住“小节”入手，在慎初、慎微上下功夫，时刻绷紧拒腐防变这根弦，不越道德底线、不触纪律红线、不碰法律高压线，守住和用好“廉洁自律”这一党员干部最大的“护身符”。