精选参观医院院史馆心得体会(案例20篇)
心得体会可以帮助我们及时发现并纠正自己在学习或工作中的不足,以避免重复犯错。“写一篇较为完美的心得体会需要我们细致观察和思考,将自己的经验与教训进行整理和总结,用文字将其表达出来。”以下是小编为大家整理的心得体会范文,欢迎大家一起探讨和交流。
参观医院院史馆心得体会篇一
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
走出了校史馆,我发现:我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟,自己还差得很多,必须要用努力来填补空缺。我想,这些应该就是成功的根本吧——刻苦,努力。在这个基础上,才能创造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的梦想,美好的未来!
参观医院院史馆心得体会篇二
第一段:引入医院史馆的背景介绍(200字)
参观医院史馆,可以了解医学发展的历史和医疗技术的进步,感受医务工作者为人类健康付出的努力和贡献。医院史馆以其丰富的历史文物、精美的展品和生动的展示方式,为观众们提供了一个独特的体验。
第二段:展示医学发展的丰硕成果(200字)
医院史馆内陈列着很多医学领域的重要发明和创新成果,例如显微镜、X光机、心脏起搏器等。通过参观,我深刻地感受到医学科学的进步对人类健康的巨大贡献。在过去,患者疾病的诊治和手术风险都极高,而如今,先进的医疗技术使得病人可以获得更加精确的诊断结果和安全的手术治疗,这为医学界赢得了无数的赞誉。
第三段:展示医务工作者的努力和贡献(200字)
医务工作者是医院史馆中展示的重要角色。他们默默地为患者提供了关怀和治疗,为医学发展做出了巨大的贡献。参观医院史馆,我看到了很多展板上印着的医务工作者的故事,那些为病患奋斗一生的生动形象深深地触动了我。他们为了挽救生命,日以继夜地工作,不畏困难和危险。这让我深刻地认识到,作为普通人,我们也要为健康付出努力,尊重和感激那些与我们生活息息相关的医疗工作者。
第四段:反思医疗体系的不足之处(200字)
在医院史馆中,不仅展示了医学的辉煌成就,也暴露了医疗体系面临的挑战和不足之处。随着人们生活水平的提高,医疗资源的分配和医生患者关系等问题也逐渐凸显。医疗制度的改革和完善是当务之急,必须通过加大投入和科技创新来推动医疗体系的进步。参观医院史馆使我对医疗体系的问题有了更深刻的理解,也令我认识到促进医疗改革的重要性。
第五段:个人体会和展望未来(200字)
通过参观医院史馆,我对医学的积极贡献和医务工作者的辛勤工作有了更全面的认识。医学发展的壮丽历程和医务工作者的无私奉献精神使我深受感动,并对医学的未来充满信心。在未来,科技的不断进步将带来更多医学的突破,为人类健康带来希望。我希望能够在医学领域深耕,为医学的发展贡献自己的一份力量,为人类健康带来更多福祉。
参观医院史馆,让我感受到医学发展的奇迹和医务工作者的辛勤付出。展览中医疗科技的进步让人敬佩,同时也让我关注到医疗体系的问题和医学发展的责任。通过这次参观,我对医学领域的努力和贡献有了更加深刻的了解,也使我对医学的未来充满了希望。希望我们每个人都能为建设更加完善的医疗体系和推动医学进步贡献自己的力量。
参观医院院史馆心得体会篇三
作为现代人,我们对于医院并不陌生。在生活中,我们经常去医院接受治疗或者看望朋友亲人。然而,我们很少了解医院的历史和发展。最近,我参观了一家医院的史馆,对医院的历史有了更深入的了解,并从中获得了一些宝贵的体会。
第二段:了解医院的起源和发展
在医院史馆中,我了解到医院的起源可以追溯到古代。古人通过观察和实践,逐渐积累了一些医疗经验,并最终形成了中医学说。然后,随着社会的发展和科学技术的进步,现代医学也应运而生。医院作为最重要的医疗机构,逐渐成为人们接受医疗治疗的场所。随着时间的推移,医院的规模不断扩大,设备不断更新,专科不断分离,这都在保障人民群众的健康方面起到了至关重要的作用。
第三段:医疗技术的进步和改变
在史馆的展厅里,我看到了医疗技术的飞速发展和不断创新的努力。古人采用的治疗方法多是基于经验和传统,但现代医学则借助科学的手段,大大提高了医疗的准确性和效果。例如,放射学的发展使得医生可以更准确地观察患者的内部情况,进而做出更准确的诊断和治疗计划。此外,还有生物技术的广泛应用,例如基因工程和组织工程等,为治疗顽疾和恢复功能提供了新的可能性。这些医疗技术的进步无疑大大提高了人民的医疗水平,也为我们在医疗事业中担负起更重要的责任。
第四段:医护人员的辛勤付出和奉献精神
除了医疗技术的进步,医护人员的辛勤付出也是医院的重要特色之一。在史馆里,我看到了很多关于医护人员的故事和照片。这些医生、护士和其他医疗人员,不管是在抗击传染病还是在灾难现场,都坚守在第一线,付出了巨大的努力和牺牲。他们战胜着病魔,救治着更多的患者;他们用自己的智慧和勇气,让患者重获健康和希望。他们的奉献精神感动着每一个人,也提醒我们,在日常生活中应该珍惜健康,同时也要感激那些为我们健康付出的人。
第五段:对医院史馆参观的感悟
通过参观医院史馆,我深深地感受到了医疗事业的发展和医护人员的伟大。我意识到医院不仅仅是一个治疗疾病的场所,更是一个守护生命,关爱健康的地方。无论是医疗技术的进步,还是医护人员的辛勤付出,都是为了保障人民群众的健康福祉。作为普通公民,我们应该自觉养成良好的生活习惯,保持健康的体魄,为家庭和社会做出更多的贡献。同时,我们也要珍惜医护人员的辛勤付出,尊重他们的专业精神和奉献精神,关爱他们的身心健康。只有这样,我们才能共同努力,共同创造一个更健康和美好的社会。
参观医院院史馆心得体会篇四
在我们的国度,历史悠久、文化丰富而独具特色。参观史馆,是了解历史、探寻文化、感受古人智慧的一种方式。这不仅仅是一次参观,还是一次学习、成长,以及文明传承的机会。在参观过程中,我得到了很多心得与体会,分享一下。
第二段:感受历史的沉淀
参观史馆,跟随着历史的足迹,不仅可以用眼睛去看到历史,更能感受到历史的厚重和渗透到人们生活中的方方面面,亲身体验千年变迁带来的巨大变化。我深刻感受到,每一段历史都有其独特的风景线,每一个文明也都有其美丽的传说,从而更好地了解今日的中国。
第三段:感受文化的魅力
参观史馆,不仅能够了解历史,还能感受到文化的魅力。文化是人类创造的,是源于社会形态、信仰、人文学科的价值观。文化传承和发展植根于本国历史及本民族的艺术、文学等形态中,并影响着我国人民的思想、情感、行为。文化不仅是历史的见证,也是现代社会中我们的精神支柱。通过文化与历史的交融,我们更加清晰地了解和思考我们的文化与历史是如何影响和塑造着我们的社会。
第四段:感受古人智慧与创造力
在参观史馆时,我可以看到许多令人惊叹的仿佛数以百万计古人的智慧产物。留下来的物品和文献不仅是物质,更凝结了古人的智慧与文化传承。这些艺术品、工具、书籍以及文物,向我们展现了古人的精神面貌和创造力。如何撰写史书、如何极具美感的写字、古人的造物历程等等,都让我感受到了古人的伟大和智慧。
第五段:感受自己的文化自信
作为一名中国人,在参观史馆的过程中,更加坚定了我对自己文化和历史的自信。我们的国度拥有着独特的文化和自然景观,这些都成为了我们民族精神的不可或缺的一部分,使我们成为世界上无可替代的文化。参观史馆的过程中,我更强烈地感受到了我们民族的骄傲和自信,提高了我对于中国传统文化的了解和认知。
结论:
通过参观史馆所获得的知识和体验,给了我一种新的文明视角,视野渐渐被开阔。在这个过程中,我们更加清晰地了解与思考我们的文化与历史是如何发展、影响和塑造着我们的社区,感受到了古人的智慧、创造力和人性美感,更多地坚定了我们的自信和骄傲。我们应该始终明白,在文化与历史背景下发展自己的人生,这才是最真正的意义之一。参观史馆,让我们感受到了古人的创造力、文化魅力及人性美感。在今天的体验带动下,我们更加坚信文化传承与价值观引导重要性。
参观医院院史馆心得体会篇五
参观医院史馆,我仿佛回到了遥远的过去。医院里洋溢着浓厚的医学氛围,每一个展品都承载着医学发展的历史。通过这次参观,我对医学的发展有了更深入的了解,并且对当代医学工作者的努力有了更加崇敬的感觉。
第二段:展示医学发展历程
在史馆的第一个展区,我看到了医学的起源。古代人民通过观察自然界中一些草药和矿物对疾病的治愈功效,逐渐探索了一些基础治疗方法。接着,史馆展示了中医兴起的历史,中医的理论和经验成为了传统医学的瑰宝。在进入现代医学展示区,我看到了众多科学家的伟大贡献,现代医学借助先进的技术手段,为人类健康作出了更加卓越的贡献。
第三段:感悟医学的艰辛和意义
通过参观史馆,我真切感受到了医学事业的艰辛。医学的发展离不开科学家们的不懈努力和医学工作者们的辛勤奉献。他们为医学研究付出了大量的心血和时间,为拯救生命甚至不惜付出自己的生命。医学事业的意义也在这次参观中得到了深刻的理解,医学不仅是一门技术,更是一种救死扶伤的伟大精神。
第四段:对医学工作者的敬佩
参观史馆,我对当代的医学工作者充满了敬佩。他们在医学领域中孜孜不倦地探索着新知识,始终不忘初心,将患者的健康和生命放在第一位。在史馆里,我看到了一张张医生在工作岗位上的照片,他们的专业精神和救死扶伤的高尚情操深深打动了我。我对医学工作者的付出和牺牲充满了敬佩之情。
第五段:展望医学的未来
参观医院史馆,我对医学的未来充满了希望。科技的进步将为医学工作者提供更多更先进的工具,让他们能够更好地治疗病症,挽救更多的生命。同时,人们对健康的关注也将进一步推动医学事业的发展。我相信,在不久的将来,医学会取得更加辉煌的成就,为人类的健康做出更大的贡献。
参观医院史馆让我对医学的发展历程有了更加深入的了解,也使我对医学的意义有了更加深刻的认识。在这次参观中,我对医学工作者的付出和牺牲充满了敬佩之情。同时,我对医学的未来充满了希望,相信医学的发展会带来更加美好的明天。我也被激发出了更多的好奇心和热情,希望有朝一日能够为医学事业做出自己的贡献。
参观医院院史馆心得体会篇六
作为一个普通人,我很少有机会接触到真实的历史文化,更不用说深入了解历史的过程和特定时期的真实情况。因此,当我参观了史馆时,我深深地震撼了,感受到了历史文化的重要性和丰富性。在此文中,我将分享我参观史馆的心得和体会。
第一段:关于史馆
作为一个涉及历史文化的场所,史馆往往包括历史遗址、纪念馆、展览馆等,其目的在于向公众传播历史信息,让大家了解和认识不同时期的历史文化和人文精神。在史馆中,游客可以通过文物、图片等一系列展品来了解历史的过程和特定时期的情况。在这样一个环境中,我们不仅可以从文物中感受到历史的真实感,更能了解到历史对我们的影响和教育意义。
第二段:参观史馆前的准备工作
注意事项和许多史馆有着严格的入场规定,需要提前进行准备工作。首先,需要了解史馆的开放时间、门票价格等基本信息,并提前进行预约或在线预定。其次,需要穿着合适的服装和鞋子,以确保舒适度和安全性。在参观过程中,我们需要遵守参观规定,不随地扔垃圾,不随便触摸和移动展品,尊重历史文化,充分领略史馆的魅力与内涵。
第三段:参观史馆之旅的体验和收获
史馆之旅是一个全方位、多层次的体验,其中最重要的是历史文化的真实感和教育意义。在史馆中,我们可以看到文物、图片、模型等多种不同的展品,了解到历史时期的真实情况和文化背景。同时,我们也可以体验到历史文化的多样性和丰富性,领略到人类文明的伟大和演变。通过观看展品和听取解说员的介绍,我逐渐理解了历史文化的重要性,也能更好地了解自己的文化身份。
第四段:参观史馆的启示和反思
参观史馆不仅是一个欣赏历史文化的过程,同时也是一种启示和反思。在史馆中,我们可以看到过去的人们是如何创造和发展历史文化的,他们如何克服困难和挑战,如何继承并传承文明。这些历史人物和故事,是我们今天的灵魂和基础,他们的精神深深地植根在我们的心中,激励我们向前进步,不断追求更好的未来。
第五段:结语
在参观史馆之后,我深深地感受到了历史文化的重要性和内涵,也对自己的文化身份有了更深刻的认识。通过史馆之旅,我们能够探索和发现人类文明的辉煌历史,更重要的是,我们能够体悟到人类在历史中的责任和使命。我相信,在今后的日子里,我将会更加关注历史文化,用学习和探索来丰富自己的文化内涵。
参观医院院史馆心得体会篇七
近日,我有幸参观了我所就读的学校的 院史馆。这是一个展示学校历史与文化的地方,不仅给我留下了深刻的印象,也让我更加了解了学校的发展历程和优秀文化。在这次参观中,我收获颇丰,不仅让我加深了对学校的了解,也使我产生了更多的敬意和自豪感。
首先,参观 院史馆 让我对学校的发展历程有了更加深入的了解。作为一所百年历史的学校,我校经历了多年的兴衰起伏。通过馆内的展览,我了解到学校从建校初期的艰难起步,到如今的翻天覆地的变化,一步步走到今天,取得了令人瞩目的成就。我被学校久经风雨、不断努力进取的精神所打动,也深刻体会到了坚韧不拔、百折不挠的力量。不仅如此,我还了解到学校在建设过程中遇到的各种困难和挑战,激励着我要不断追求进步,为学校的发展贡献自己的力量。
其次,参观 院史馆 让我感受到了学校的浓厚文化氛围。作为一所历史悠久的学校,我校有着丰富的文化底蕴。在 院史馆 里,我看到了学校的校训、校歌等古老的传统,这些传统文化代代相传,成为了学校文化的重要组成部分。此外,我还了解到学校有着丰富多彩的社团活动和学术交流,这些活动丰富了同学们的课余生活,激发了同学们的创造力和想象力。通过参观 院史馆 ,我更加深入地感受到学校文化的力量和魅力。
再次,参观 院史馆 让我产生了更多的敬意和自豪感。学校是我们求学的地方,也是培养我们的摇篮。通过参观 院史馆 ,我更加深刻地认识到学校的辛勤付出和巨大贡献,更加明白了学校为我们提供的良好学习环境和各种机遇。我为能够在这样一所历史悠久的学府求学而感到自豪,也对学校这个大家庭充满了敬意。参观 院史馆 ,我不仅感受到了学校的崇高精神,也对学校的未来充满了希望和期待。
最后,参观 院史馆 为我提供了一个学习的机会,激发了我对知识的追求。在参观中,我学到了很多之前不曾了解过的知识,不仅对学校历史有了更加全面的认识,也对一些与学校相关的知名校友和重要事件有了更深入的了解。这些丰富的知识不仅增加了我的见识,也激发了我对知识的兴趣和探索的欲望。参观 院史馆 使我明白到学校是培养我们的地方,知识是我们前行的基石。
综上所述,参观 院史馆 让我受益匪浅。通过参观,我对学校的发展历程有了更加深入的了解,感受到了学校的浓厚文化氛围,也产生了更多的敬意和自豪感。参观 院史馆 为我提供了学习的机会,激发了我对知识的追求。我相信,在这样一个伟大的学府,我定会努力学习,为学校的荣誉和发展贡献自己的力量。
参观医院院史馆心得体会篇八
校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的,一个30年代的苏式建筑,给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底,随着讲解员的讲解,我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动,一页页的教师笔记,一件件的文物和证件,一张张老照片,一尊尊艺术造型从__年到20_年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复,仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样,作为一个院长和专家,生活依然是那么的简朴,他写的两封家书虽然言简意赅很短很短,但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前,我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动,老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具,老师们自己动手手抄教材,他们深夜编写教材,白天给学生上课,这些老教授们是农大的瑰宝,时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境,很值得我们学习。
走到领导题词和杰出校友的那一面墙时,我打心眼里感到自豪。是啊,有领导的关心和鼓舞,有一批批各行各业的杰出校友,他们是农大的宝贵资源,他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习,成就了自己的未来,这种无形之中的激励,也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹,60年来学校的每一步发展,都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪,这十年来是农大发展最迅速的时候,我们赶上了好时代,没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史,加深对学校60周年的体会和认识。校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会,不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史,也时刻激励着我们要开拓创新,站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代,新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰,60年的本科办学历史,既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史,也是一部追求科学真理、发展先进文化,各项事业全面协调推进的科学发展史。
哈佛大学有句名言说到:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候,我们明天更应该发奋努力,让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己,让自己变得更优秀,趁我们还年轻,去施展才华,去绽放青春,在未来的日子里终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想这才是真正的青春的颜色,只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。
参观史馆心得体会范文5
今天,我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆,校史馆占地近400平方米,分为彩喷展板和实物展两部分,记录着大工65年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了,同校史馆讲解员一起回顾了大工自1949年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。踏进校史馆,一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来,那瞬间,我的心灵被它震住了,因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。校史馆里,一页页的文字,一幅幅的图片,一具具的模型,生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程:是它们见证了大工的历史与过去,也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡!
让我印象最深的,有两件物品。第一件是屈老的遗书,屈老校长为大工,为中国的教育奉献了一生,最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望,这是多么深沉的爱,爱我们的大工,爱一代代大工人,爱着中国的教育事业。第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器,五十年代的新中国,无论是经济上,还是科技上,一穷二白。第一架国产战斗机的成功试飞,标志着新中国的军事崛起,中国人真正抬起头了。而它的推进器保存到我们大工的校史馆,激励着更多的优秀学子献身国防,献身科学,献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅,不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛,也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲,感到了肩膀上担子的沉重。二十一世纪是充满挑战和机遇的世纪,我们作为新一代的大工人,站在新的起点,面向新的未来,我们要牢记“团结,进取,求实,创新”的校训,以严谨求学的治学态度,发扬“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神,为把大工建设成为国际一流研究型大学而奋斗终身!
参观史馆心得体会
参观医院院史馆心得体会篇九
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的.名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
走出了校史馆,我发现:我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟,自己还差得很多,必须要用努力来填补空缺。我想,这些应该就是成功的根本吧——刻苦,努力。在这个基础上,才能创造出新的境界。那么,大家就一起加油,共同奔向美好的梦想,美好的未来!
参观医院院史馆心得体会篇十
参观史馆是一种难得的体验。在这个数字化的时代,走进史馆,可以学习和了解过去,理解当今社会的发展趋势和未来的方向。对于那些对历史感兴趣、具有文化素养和爱好的人来说,参观史馆是一次难忘的体验。在本文中,我将分享我的参观心得体会,希望能够启发更多的人去探索史馆所承载的文化与历史。
第二段:鉴赏和发现
走进史馆,我们的第一感受可能是震撼和震惊。在史馆里,那些珍贵的历史文物、艺术品等等都在对着我们讲述着历史。这些文物的鉴赏是一件很重要的事情,通过这些文物我们可以理解历史的演变、不同时期的文化和演变和当时的社会背景。在我的参观经验中,我发现一个人单独游览,很难发现文物内在的美和价值。参观史馆应该结合导游和专家的引领和解释,能让我们更好的鉴赏文物的内部品质和艺术价值。
第三段:反思和思考
参观史馆并不仅仅是为了鉴赏文物,更重要的是我们从历史中得到的教训和思考。当我们行走在各个展区,我们会收获很多的思想和感悟。印象最深刻的是史馆中的人们曾经遭受的境况和灾难,让我深刻感悟到珍惜和平的重要性,让我更加爱珍惜生命和珍视和平。在史馆中,还有很多关于历史的故事,很多个人和团体的历史经验和传奇故事。那些传言过去的人和事物通过历史纪录的方式,被永远留在了历史的长河中,看到这些,我们不仅仅是看到了过去,更是看到了未来。
第四段:交流和分享
参观过程中我们认识了不少志同道合的人,我们与他们分享了对文物,历史和发现的体验和感受。最重要的是,在参观结束后,我们可以交流和分享个人关于所看到的东西并且学习到更多的知识。我们的参观不仅仅是学习和了解的过程,还是一个分享和交流的平台。
第五段:结语
总之,参观史馆是一种特殊而难得的体验,人们在其中能够感受到历史的厚重感和文化的魅力。通过参观史馆,我们可以了解历史、学习文化,理解当今发展和未来走向。希望更多的人能够在参观史馆中获得他们想要的体验和发现。
参观医院院史馆心得体会篇十一
参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的`人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力,不断的奋斗,精益求精!可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”
仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里。
参观医院院史馆心得体会篇十二
师史馆是一个展示和纪念师范教育历史的特殊场所。在这里,不仅可以了解到师范教育的发展历程,还能感受到师范教育对社会的重要性。最近,我有幸参观了师史馆,这次参观让我受益匪浅。
第二段:展示了师范教育的起源与发展
师史馆的第一大展区展示了师范教育的起源,并呈现了师范教育的发展历程。通过展品和文字介绍,我了解到师范教育最早起源于欧洲,并在中国迅速发展。早期的师范教育主要以培养小学教师为主,后来逐渐发展成为多层次、多领域的师范教育。这一段历史上的发展过程让我深刻意识到师范教育的重要性和它对社会的巨大影响。
第三段:感受到师范教育的理念与培养方式
在参观师史馆的过程中,我特别留意了师范教育的理念与培养方式。展馆中的展品和文字介绍显示,师范教育始终坚持育人为本的理念,注重培养学生的人文素质和专业素养。展览中展示了很多富有创意的教育教学模式,如案头教育、模拟教学等,让我感受到了师范教育的新颖与创新。参观师史馆后,我对师范教育有了更深入的认识,也希望将来能成为一名优秀的教育工作者,为社会培养更多优秀的人才。
第四段:体会到师范教育的社会影响力
参观师史馆后,我更加体会到了师范教育的社会影响力。展厅中展示了很多师范学院的校友列表,以及他们对社会发展作出的巨大贡献。我看到了很多校友通过教育工作带来的社会变革,有的成为了杰出的教育家,有的成为了知名的思想家。这些人的故事深深地打动了我,使我更加坚定了未来从事教育工作的决心。我相信,师范教育的力量将永远伴随着我,引领我走向更加光明的未来。
第五段:对师范教育的展望
参观师史馆让我对师范教育有了更深入的了解和认识。我对师范教育的展望也变得更加明确和坚定。我希望在未来的发展中,师范教育能够不断创新,适应社会的变革和发展需求。我希望师范教育可以更加注重培养学生的创新思维和实践能力,让学生在校期间就能够接触到真实的教学环境,提前积累丰富的教学经验。最重要的是,我希望师范教育能够培养更多的优秀教育者,他们能够引导学生的成长,为社会培养更多有用的人才。
总结:参观师史馆是一次难得的机会,让我对师范教育有了更加深入的了解和认识。通过了解师范教育的起源与发展、感受师范教育的理念与培养方式,我深刻体会到了师范教育的重要性和社会影响力。参观师史馆让我对未来的发展有了更明确的展望,我希望师范教育能够不断创新,培养更多优秀的教育者,为社会培养更多有用的人才。
参观医院院史馆心得体会篇十三
在第一天跨进达立校园的下午,我们全体陌生却又略带熟悉的初一(20)班同学一起步行去了苏高中,参观了苏州中学校史馆。
名校的确是名副其实,校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下,我们漫步在校园内,已经深深感受到了她悠久的历史。
在校史馆门前合过影后,由高年级的学长带领,我们踏入了校史馆的大门,博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今,苏州府学已流传近千年,又演绎出现代的名校——苏州中学,而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学,那更是老树上的一根新枝。
苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选,因此这所名校的师资才如此雄厚,正因为名校、名师,还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训,多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生:教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中,当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名!这个数字应该可以这样说明——名校出名师,名师出高徒。
说到这里,我想,除了良好的学习环境、优秀出众的教育,成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过,“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,的确可以很好地体现出成功的根本。我们,刚刚迈进达立校园的新生,带着自己懵懂的梦想,想要付诸实现——必须得付出艰辛的.努力。要想在社会上立足,成为祖国的栋梁,首先应该放下自己高傲的架子,潜心学习,全面发展,为今后的道路做好铺垫,这样梦想才不会付诸东流,付出的努力才不会白费。
走到校史馆的展厅中间,一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新,是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新,才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念;因为瓦特的发明创新,才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展,这是硬道理。
参观医院院史馆心得体会篇十四
上午第三节课后,我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。等待片刻后,我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后,戈老师为我们做了精彩的讲解,他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。储能中学的前身是x效实中学x分校,由x钱业领袖秦润卿创建于1942年,曾以“民主革命堡垒,爱国志士摇篮”享誉x,培养了一批革命烈士和爱国人士。
1946年6月,储能与新建中学合并,1956年又与新民、新联两校合并,易名为x中学,1983年恢复“储能”校名,储能的名字是怎么来的`呢?原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。其中有一句话叫“物竞天择,效实储能”,储能中学由此而来。此外还有许多名人在储能教书,段力佩是储能的第一任校长,周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。1997年,龙门中学并入直至今日。
短短1节课的时间,让我们了解了许多关于储能的历史信息,储能是一所具有光荣革命传统的学校,真是受益匪浅啊!作为储能学子,我们要继承光荣传统,努力学习,为学校争光!
参观医院院史馆心得体会篇十五
来到四川大学后,来接待我们的是研究生吴燕姐姐,这次参观与以往别的的参观不相同的是,以前是由导游或老师带着我们参观,而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题,让我们带这问题自己去寻找答案,当吴燕姐姐的问题一提完,同学们便如离弦之箭一般,“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。一进门,首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃,玻璃上印着四川大学的校风和校训,我马上抄了下来。再低头一看,地上有一块玻璃,玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了,我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿,才发现了我要找的资料,那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着,我又到了二楼,一到楼口,我就看见了一艘很大的船,船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后,我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后,我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化,而且让我了解到,四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才,是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为:严谨勤奋,求是创新。从中我体会到,只有勤奋努力的学习,才能获得丰富的知识;只有不断努力地进取,才能达到务实创新。
四川大学历史悠久,有着丰富的文化遗产;它气势磅礴,却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习,才能考上我们四川这所有名的大学,将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量!
参观医院院史馆心得体会篇十六
近日,我有幸前往参观了我所在城市的三史馆,其中包括纪念馆、博物馆和图书馆。这次参观让我深受启发,不仅让我了解了许多历史知识,还进一步培养了我对文化遗产的认同和珍惜之心。在这篇文章中,我将分享我参观三史馆的心得体会。
首先,参观纪念馆给我留下了深刻的印象。纪念馆通过展览和文物陈列向我们展示了当地英雄们的事迹和历史背景。我看到了许多照片、手稿和个人物品,这些展品讲述着他们为自由和民主而奋斗的故事。在这里,我了解到了当地英雄们拯救人民于水深火热之中的伟大事迹,感受到了他们的无私奉献精神。纪念馆的参观让我深感平凡人也可以成为英雄,只要我们有勇气和决心去追求正义和真理。
其次,参观博物馆给我带来了对古代文化的认识。博物馆内收藏了大量的文物和艺术品,展示了我国古代的科技成就和文化遗产。我看到了古代的陶器、青铜器和瓷器,它们精致的工艺和独特的设计让人叹为观止。通过博物馆的参观,我深刻认识到古代文化的博大精深,这些文物不仅仅是古人留下的物质财富,更是我们发扬传统文化的重要途径。同时,我感受到了传统文化的独特魅力,对于中华传统文化的认同也进一步增强了。
最后,参观图书馆给我提供了一个思考和学习的空间。图书馆内陈列了大量的书籍和资料,从历史、哲学、科学到文学等各个领域的书籍应有尽有。进入图书馆,我仿佛置身于知识的海洋中,我可以根据自己的兴趣选择喜欢的书籍,静静地阅读并思考其中的问题。在这里,我不仅可以扩展视野,增长知识,还可以培养自己的阅读和思考能力。我发现,通过阅读和学习,我可以从古人的智慧中获得启迪,为自己的成长和发展提供思想的营养。
总之,参观三史馆让我受益匪浅。纪念馆让我了解到了许多当地英雄的故事,激励我勇于拥抱困难和挑战;博物馆让我对古代文化有了更深入的认识,培养了我对中华传统文化的珍视之心;图书馆给予了我学习和思考的空间,提高了我的自我修养和知识水平。参观三史馆让我意识到历史和文化是我们的根基,只有通过学习和传承,我们才能更好地为社会做出贡献。我相信,只有在传承中发展,我们才能走得更远,为我们的国家和民族做出更大的贡献。
这次参观三史馆不仅是一次旅行,更是一次心灵之旅。在这个过程中,我发现自己对历史的兴趣和对文化传承的重视。我希望将来能有更多类似的机会,深入了解和学习我们民族的历史和文化,以更好地传承和发展。我相信,只有通过了解和欣赏我们的历史和文化,我们才能更好地认识自己,坚定信心,勇往直前。
参观医院院史馆心得体会篇十七
作为一个爱好历史的人,我一直想到故宫博物院的史馆参观一番。上周末,我终于有机会实现梦想,深入探索史馆,领略不同朝代的历史文化。
第二段:概述史馆
我们首先到达的是史馆的大门,整个建筑气势恢弘,古色古香。史馆展示了中国自最古老的石器时代到20世纪初近代化过程的历史文化陈列,为我们全面展示了中国历史悠久的文化底蕴。在主厅,许多著名历代文物矗立在那里,包括青铜器,玉器,陶器,书法,绘画等宝贵的中国文化遗产。
第三段:深入研究
在史馆里,有一组墨宝真迹,让人流连忘返。这些字画或深厚博大,或俊秀玲珑,或威严凛然,都能反映出当时的文化氛围和社会生活状态。此外,我们还看到了一些文化遗迹,包括从商代的楚墓出土的青铜器以及动物形态的壶盖,这些显示了古代的手工创造力,以及当时微弱的经济和文化条件。
第四段:心得
我个人认为,通过参观史馆,我走进了中国历史的壮阔长河,更深刻地理解了中国文化的发展及其深刻影响。同时,我的审美也因这些独特的文物得到了很大的提升。在参观过程中,我也深深地感受到,历史不应只停留在书本上,而应体验其中的历程和精神内涵。
第五段:结论
总之,参观故宫博物院的史馆,是一个旅程,一段转化的体验。它不仅帮助我们了解中国的历史和文化,而且也激发了我们去思考自己的文化价值。这次参观也让我见识了中国的灿烂古文化和现代文化的融合。史馆深刻地体现了中国文化的神韵和精神追求,值得所有对中国文化艺术感兴趣的人去参观。
参观医院院史馆心得体会篇十八
第一段:“警史馆的文化遗产和历史意义”
参观警史馆是一次难忘的体验。这座享誉盛名的博物馆位于城市中心,是一个丰富的文化遗产,彰显了我国警察机构的发展历史以及他们对社会的无私贡献。警史馆展示了多种展览,如关于历史上警察工作的实例、可触摸展品和视听展示等。观看这些展示不仅让人了解警察的工作日常,而且让人感受到警察为维护社会治安所做的艰辛努力。
第二段:“了解警察的历史和演变”
通过参观警史馆,我了解到了警察的任职历史和角色在不同时期的演变。在古代,警察的主要任务是保护国家安全和治安,对付罪犯和维持社会秩序。而现代警察的工作范围更广泛,不仅限于防止和破案针对性的犯罪,还包括了维护社会安定和密切与公众合作以预防犯罪。在警史馆里,观众能够通过图文展示、模型和电影等多媒体手段了解到这一点,深深感受到了警察职责的多样性和关键性。
第三段:“警察贡献的无私奉献”
警察这个职业无可否认地为社会做出了巨大的贡献。参观警史馆让我更加深刻地理解到警察是如何无私奉献,承担了巨大的风险,以保护公民的安全和社会的稳定。警察通过执行任务、调查犯罪和维护治安等途径,使我们的城市变得更加安全,让我们的社会变得更加有序。在警史馆中,我被许多展品深深感动,如一张照片上的警察在危险的情况下保护婴儿,一件被强盗偷走的贵重物品被成功找回等等。这些展品让我意识到每一个警察都在用自己的方式为社会做出贡献,与公众携手维护社会的和谐和安宁。
第四段:“警察精神的价值和感受”
参观警史馆让我对警察的精神有了更深刻的理解。警察精神包括忠诚、无畏、职责和责任感。这些价值观在警察的工作中起着至关重要的作用,并鼓励着他们艰苦奋斗和取得成绩。在这个过程中,我意识到这些价值观不仅适用于警察职业,也适用于我们每一个公民。警史馆的参观,让我明白到每个人都应该秉持警察的这些精神,为社会和他人做出积极的贡献。
第五段:“从参观中的启示和体验”
参观警史馆不仅仅是增长知识的机会,还是激发人们团结意识和爱国情怀的时刻。在这个过程中,我明白了警察的工作,他们的努力和奉献有助于建设一个和谐、稳定和繁荣的社会。我从中获得了对警察职业的敬佩和尊重,更重要的是,我对我们这个美好社会的珍惜有了更加深刻的认识。
总之,参观警史馆是一次难忘的体验,不仅让人了解到了警察事业的发展历史和贡献,还让人深刻体验到了警察的精神和职业价值。这次参观激起了我对警察工作的尊重和敬意,让我更加珍惜我们安定繁荣的社会。通过这次参观,我相信,我们每个人都能从警察的无私奉献中汲取力量,为社会的进步和发展做出自己的贡献。
参观医院院史馆心得体会篇十九
近日,本人参观了市区的史馆,极力推荐有志于了解本地历史的读者前来参观,展现出了对历史的思考,传承了本地的历史文化。下面我将结合自己的参观体验,谈谈我的心得体会。
首先,史馆的馆藏丰富多样,印证了我对本地历史的想象和猜测。特别是史馆的定期展览,它们汇集了各个时期、各种领域的文物、文献,展示了我们的历史和文化过程,让我做到了翻开一本巨大的本地历史史书,了解到一些以前不为人知的故事和历史事件。比如,我参观了有关当地移民历史的展览,这让我看到了移民们的苦难与辛酸,从中我了解到了移民们在旧时的艰难和缺乏的生活状况。而当我在其他展馆里看到今天已成为世界名牌的本地品牌在一个个藏品里呈现,我的心情就不禁激动起来,在这里给我们留下永久的纪念。
其次,史馆秉承了一种勇于创新的风格,对本地历史与现代文化的渗透、融合非常注重,让人感受到给纪念、建设历史文化之地活动带来了新的感受。现在,C现代APP与史馆合作,在每个展品旁边都有一个二维码,通过扫描二维码,就可以看到相应的解释和图示,增强了体验的气息。非常贴心,方便了我们每一个游客的参观。同时,史馆还设置了VR游戏,让我们身临其境地体验那段历史,真正做到了人与历史的连接。更让我感到惊讶的是,史馆还在不断地根据观众需要改进服务,建设过程上逐步摆脱前期存在的一些问题,这极大的提高了参观的舒适度。
第三,展出的历史文物得到很好地保护和展示,配合良好的讲解保证了参观者的较好参观体验。每个展馆内 our大部分文物上面都有详细的文字、图片和介绍。让人们不用做一个专家,也能了解到文物的一些有趣的历史和一些人物故事。贴心的保护让我感受到历史催人泪下的遗憾,同时也让我看到了未来文明和社会快速的发展。
最后,参观史馆不仅能够增强我们的历史文化知识,更能够增强我们的民族自豪感和责任心,激励我们下一代的责任感和使命感。参观时,我看到了很多来自不同城市的游客,他们通过不懈努力,以了解本地历史文化为荣,反映了史馆对青年群体历史责任呼声的共识和支持。巨大的历史心灵上升、文化繁荣发展、语言文字的普及、社会的良性互动,这些都提醒着我们作为人,对历史、文化、时代的感悟和认知需要更加严谨和深刻。
总之,在这里,我得到了关于本地历史的很多有趣的事情和知识。参观让我更加爱惜时间,从我们的历史中学习知识,提高了自己的社会责任感。也希望我们居民可以心系爱国情怀,爱护我们国家的文化和历史。让我们共同努力,把本地的历史文化传承和发扬光大。
参观医院院史馆心得体会篇二十
上个周末,在解说员的带领下,我们班参观了校史馆。
进入馆后,我们在进门的标志性位置进行了合照,以纪念此次活动。在讲解员的讲解下,我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着,解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。展现在我眼前的是,大工这所高等学府的诞生的全程记录。一个个的展物,向我们诉说着历史的凝重,在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐劳,勤奋进取的精神所震撼。他们自己用自己的双手,一砖一瓦的建起了我们的主楼。无论环境多么恶劣,他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。
接着,我们看到了屈伯川老校长的遗物,展现在我眼前的是一位衣着朴素,平易近人的老校长。当看到他的`遗书时,我被他的奉献精神深深地震撼了,顿时鼻子有种酸酸的感觉。老校长为我们学校奉献了大半生,去世后又把遗体捐赠,连骨灰也撒在大工的校园里。
连理工大学自1949年4月建校(时为大连工学院)以来,以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩,广纳贤才,艰苦创业,建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为大连理工大学后,我校师生兢兢业业,历届学子成才后回报母校,为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。
通过此次参观,我对大工有了更深的了解。我内心汹涌澎湃,我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时,我暗暗发誓:我要为校争光,今天我以大工为荣,明天大工以我为荣!加油,大工学子,加油,大工——我的母校!