过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。总结应该突出最重要的成果和体会，提供清晰的逻辑框架。在写总结时，可以参考以下的范文，了解一些写作技巧和方法。

朋友六年级篇一

亻人旁一个人在家，觉得太无聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿过小路来到十字路上，看见了“十”，就和“十”组成了“什”字，成天问这个为“什么”，问那个为“什么”，都问烦了，亻人旁决定离开“十”字，再去寻找新朋友。

亻人旁又急急忙忙的向前走，遇见了“乃”，就去和乃交朋友，变成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁见了，没啥意思，离开了“乃”，去寻找真正的好朋友。他来到字典王国，字典王国臣民有许多，可很多臣民都不愿与他做朋友。

亻人旁向前焦急的走着，看见了“主”，就和“主”在一起做了朋友，组成了一个新家，“住”，看见哪里风景好就往哪里，但经常搬家，很累。

亻人旁不喜欢这个朋友，就离开了主，又去寻找新朋友。

亻人旁有气无力的往前走，看见了“僵”可高兴啦，马上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行动走路都非常不方便。

亻人旁在半路上又遇见了二，他离开“僵”。和二在一起，就变成了“仁”，“仁”很温柔，不像其他的朋友，但亻人旁还是不满意，因为仁把亻人旁当在成了小孩子，于是还是离开了二。

朋友六年级篇二

在一个森林里，住着一只会魔法的兔子，这只兔子因为有强大的魔力，所以在他的强制下他当上了兔王。

有一天，兔王因为没有朋友，起了一个坏念头。

一年后，有一只兔子来到了这个危险的森林。这只兔子叫米堂。米堂没有魔力，来到这个森林后，他发现森林中已经是空无一人。米堂一家一家屋仔仔细细地找了一遍又一遍得找人，终于在一家破旧的草屋子里发现了一只柔弱的小兔子。小兔子对米堂说：“在我们这儿有个兔王，他因为没有朋友就决定抢几个‘朋友’来，所以森林中的兔子都被抓去了，只有我幸存下来。”听了小兔子的话后，米堂决定把被抓去的兔子救回来。

米堂来到了兔王的宫殿。熟悉了地形后，米堂知道关着兔子的地方和兔王所在的地方很近，如果硬去的话是很危险的，所以米堂决定用智取。

米堂经过允许后来到了兔王的面前，劝他放了兔子们。兔王根本没把米堂当回事，立刻叫官兵们把米堂押下去。米堂大叫一声“慢”，对兔王说起了朋友“兔王，我知道你原本是很善良的，可是你心中的孤独占据了你的心。你渴望得到一种关怀，所以你用了你的力量也就是强制把大家做为你的朋友。可是，强制得来的并不是朋友，朋友是一种用真心换来的！”兔王听了米堂的话，好好地想了三天。

三天后，兔王把兔子们都放了，并和他们成为了真正的朋友。

朋友六年级篇三

朋友，一个神圣的词语，一个被无数人赞美之词，生活需要朋友，朋友存在于生活之中，故朋友无处不在！

人逐渐的成长起来，人的思想也渐渐的'开始复杂多变，朋友也越来越没有当初儿童时期的纯洁的含义，这是时代的进步，还是时代在退步！

有人把朋友分为很多不同的种类。有酒肉朋友，大家一起吃吃喝喝，遇见真正的困难一个人都不见了；有的只是利益关系而形成的朋友，只要是有利益的时候这些人就会出现，就会为你两肋插刀，就像是生意伙伴，有利益是朋友，无利益不认识；还有一个是真正的朋友，平时或许你不会觉得有什么，但是你遇见困难，他们会伸出援手之手，这样的人值得我们信赖！

不过任何人都可以拥有自己的朋友，就像是奸臣秦桧当初还有三个好朋友！

无数的伟人因为挚友情而名扬四海，古有高山流水觅知音，又有笑傲江湖叹天下！朋友，这两个字重如泰山啊！

朋友六年级篇四

文章开门见山地说出了自己的好朋友，并用丰富的语言描写出了人物的性格，使文章锦上添花，下面我们一起看看这篇《我的小伙伴》。

朋友是什么?朋友就是在你成长的路上不分彼此、相依相伴、陪伴你走下去的人。而我的好朋友就是陈楚楚。

她是一个比我小两岁的小女孩，是我的邻居。我和她最喜欢的游戏是——大冒险。在令人提心吊胆的黑夜里拿着手电筒到处冒险，多好玩、多刺激啊!

有一次，我和她一起玩大冒险。阴森森的黑夜里，我们可不怕!手电筒也是必须的。我们就去一个小区中的小树林里冒险。这树林不是很大，只有教室那么宽。我们就这样一直走下去，也没发现什么。结果，一言不发的陈楚楚发话了：“我们走了吧!好无聊啊，我想回家睡觉!”“那好，我们走!”无聊至极的我也说话了。“走。”楚楚一边做了个走的姿势，一边说道。“呱……”一只青蛙突然冒了出来。“啊……”尖叫声几乎能把这小小的树林震破了。“楚楚，你……你没事吧?”我关心的问道。楚楚颤抖地说：“青……青蛙啊!”听了这句话，我顿时明白了这句话的含义：原来天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!“快……快走啊!”看到楚楚“逃”走了，我也跟着走了。可是……“啊”楚楚摔跤了。“楚楚，你在哪?”我四处寻找着她。手电筒的光照到了楚楚的身上。“楚楚，走，我们快回去吧!”就这样，我就搀扶着受伤的楚楚回到家了。

这就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陈楚楚。

朋友六年级篇五

看到这个作文题目，我一下就想到了你——郭喆，你是我的朋友。有你，我失败时也不会放弃;有你，我沮丧时也不会气馁;有你，在我遇到挫折时也不会半途而废。今天，我想对你说：“有你，真好。”

我和你是从二年级认识的。当时，你还没和我在一个班级。初见时，你大大方方，而我，却不敢和你说一句话。你拉着我和其他人做游戏，我第一次感受到了朋友的乐趣。

再见时，是四年级。你转到我们班里了，我高兴万分，也就是那次，我的数学第一次考差了，放学后，我趴在座位上哭，“哭有什么用?别哭了，啊?”你走了过来，我知道，你考了全班第二，可为什么我努力了几个月，换来的是少得可怜的分数?你坐了下来，对我说：“你知道吗?我有一次，也和你一样考差了，我都不想学了，可我妈却说‘一次考不好，不代表以后考不好'。”听了你的话，我竟然茅塞顿开，还冲你笑了一下，你捏了捏我的脸，笑着说：“还是你笑的样子最可爱呀!”从那时起，你我好像成了知心朋友。

又记得那次，下雨了，放学后，我急得团团转，爸妈不在家，谁来给我送伞，你也没人接。“要不，咱们一起跑回家吧!”你拉着我的手说。“好。”我也点头说。就这样，我们一起淋着大雨跑回了家，尽管淋成了落汤鸡，还一路欢笑。

上了六年级，你还是那样优秀，可你，却时常跑来和我一起解决难题，我考砸了，你来安慰我。在我的成长道路上，你牵着我的手，带我向前努力跋涉。我的学习道路上，有你，真好!

朋友六年级篇六

在我们班，我有许多朋友，比如：多才多艺的书涵，文静的丛屹，我的同桌郭雨杭。可我最好的朋友是孙赫，我们学校的大队长。

孙赫同学有一对不大也不小的眼睛，轻轻一翻会翻出可爱的双眼皮。米粒大小的黑痣长在嘴角，这学期才点掉。她虽然不美丽，但是很可人。

孙赫同学爱看古装电视剧，最爱看清朝的《甄嬛传》，而我最爱看汉朝的《美人心计》，所以我们经常在一起玩穿越，于是，我们班多了小孙俪和小林心如。

我们还有一个共同的爱好——玩滑板。夏天的夜里，我们就在广场玩滑板，有说不完的话。

我们也有不同点，最大的不同点就是她很喜欢钻研数学题，而我就爱背古诗，比如：《长恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我们就像太极一样，在一起就会形成一个周而复始的圆。

人家说：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。说明长处和短处的辩证关系。我和孙赫同学同学也是一样的.，要各自学习对方的长处。希望在不远的未来，她也能成为才女，我也能成为数学家。

朋友六年级篇七

朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐；在我们需要帮助，遇到困难的时候伸出援助的双手。

朋友是沙漠里的绿洲；朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床的一声问候；朋友是......

当然，朋友在我们生活中也是无处不在的，谁都有可能成为我们的好朋友。也许是一个对你会心一笑的人，也许是一个偶然间遇到的人，也许是在你遇到困难的时候，那个主动伸出手帮助你的人，那些人都有可能成为你的知心知彼的好朋友的。

富兰克林曾说过：“最能施惠于朋友的往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度、欢悦的谈话、同情的流露、纯真的赞美。”从这句话中我们可以读出，在我们的生命中，当我们遇到困难时，那个不闻不问的朋友，称不上朋友；当我们伤心时，那个嘲笑我们不安慰我们的朋友，称不上朋友；当我们患病在床时，连声问候也不说的朋友，也称不上朋友。世间有一句俗话：“患难见真情。”只有在我们遇到难题或困难时，主动帮助我们的人，那才称得上朋友。

所以，当我们在交朋友时，要怀一颗美好的心灵去结交那些值得我们信任的好朋友。

朋友六年级篇八

从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。当春雨连绵，一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘，屋外一片蓬勃，屋内一份悠闲，品一杯香茗，持一卷古书，泛黄的书页下有多少动人的故事，让我不禁沉醉其中。有了这份恣意，便想到了“随风潜入夜，润物细无声”的安详，勾起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的回忆，又仿佛看到了“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的活跃。春雨、古书、香茗，让春更添诗意。当春雨连绵，一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘，屋外一片蓬勃，屋内一份悠闲，品一杯香茗，持一卷古书，泛黄的书页下有多少动人的故事，让我不禁沉醉其中。有了这份恣意，便想到了“随风潜入夜，润物细无声”的安详，勾起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的回忆，又仿佛看到了“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的活跃。春雨、古书、香茗，让春更添诗意。

繁星如斗，夜色静意，喜欢读一本童话，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际中随王子和公主跳舞，看丑小鸭变身为白天鹅。也许，童话世界里的一切都不会变为现实。但在忙碌的世界中，静静的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，会飞到美人鱼所住的海底王宫中，听她动人的嗓声唱出动人的歌。

秋日照耀，硕果累累，我喜欢读外国名着《名人传》，感受名人的力量，启迪成长的道路。贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉，用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，让我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能创造奇迹。

冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔的一生经历无数失败，但他仍乐观执着的对待生命。一个人生命的价值莫过于此，但他的生命之光却令我震撼。

多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，和鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的'岁月中。这就是我和我的好朋友——书！

朋友六年级篇九

秋天是个美丽的好姑娘。这不，你瞧，她来了。

秋天走过果园。她给苹果宝宝吃了许多好吃的，把苹果宝宝喂的胖胖的，为了不让苹果宝宝感冒，秋姑娘非常好心地为苹果宝宝披上了红大衣。她也非常喜欢小橘子，她为小橘子穿上了黄衣裳。水果是她的好朋友。

秋姑娘走过田野。她用手抚过小稻谷，对还在成长的小稻谷说：“要好好长大。”小稻谷们个个都点点头。一段时间后，小稻谷长大了，成熟了。农民伯伯正在收割，秋姑娘笑了，吹过一阵风，为农民伯伯送去凉爽。稻谷是她的朋友。

秋天走过家家户户。轻轻拍拍小朋友的脑袋，对小朋友说：“天气要凉了，多穿些衣服。”人类是她的朋友。

秋天走过森林。对小叶子说：“来，穿上黄大衣，去回归大地母亲的怀抱吧！”小叶子纷纷变黄了，慢慢飘落。小叶子是她的朋友。

啊！秋姑娘的朋友真多啊！秋天真是个美丽的好姑娘。

朋友六年级篇十

剪纸是中国民间的一项传统工艺，一把普普通通的纸，却在一人同样普普通通的手中演绎出各种各样的故事。面对手中上的剪纸，我不禁浮想联翩。

两只小鸟落在牛角上，叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：＂真是一对好朋友！＂

这时，夕阳已经西下。他们俩长着欢快的歌儿，伴着夕阳的余晖，走在回家的路上。

朋友六年级篇十一

打开门，朋友那身打扮很新潮，在同辈中已经算是精致吸引人，但是她并不满足。

她坐下，并不矫情，直接向我开口，“你说为什么世界这么不公平，我有一个表姐，她家特别有钱，而且我俩明明一样大，对方就能去别的国家学习了，而且她父母都不在意她学习怎么样，只要她做自己喜欢的事情开心就好。而且她人还长得很好看，每到过年，我就绞尽脑汁地打扮好看故意和她比较。可我怎么都比不过她，我就是没她有钱。”

我无言以对，这种情况好常见。她表姐我还见过，脾气不怎么好，有点儿跋扈，但是心地不坏。“你俩是不是根本没说过两句话？”我问朋友，一个盛气凌人，一个直爽不矫情，这两个人怎么也接触不到一起。

“恩对，你怎么知道？”朋友并不隐瞒。

“眼不见心不烦。反正你们关系又不好，一年最多过年才见几次。何必自己气自己，出身又不由自己决定。”我安慰朋友。朋友笑笑，“说得还挺对。”

送走朋友，我矫情的感叹，人真是个复杂的动物。其实，我也有那样一个表妹，我安慰了她，却不知道怎么安慰自己。

朋友六年级篇十二

朋友是什么？朋友是除父母外最亲近你的人。人？可我现在要说的是一个神奇的生物——狗。为什么说神奇呢？因为动物中只有它离我们最亲近。

我家的小花是一条很普通的'狗，它黑白相间，很是可爱。它每一次看见我回家，都舔一舔我的鞋，渴望让我把他抱起来。我还经常和他一起玩儿，在外面我一扔飞碟，它就像箭一样，瞬间就没影了。过了一会儿，你就看见它嘴里咬着飞碟跑了回来。

我家的小花特别喜欢散步，每天晚上我和家人出去散步时，他经常跟着我们一起出去，在路上，我和小花又跑又玩。家人都被落在了后面，“慢点儿跑！”我笑啦！小花很是顽皮。它总是爱躲起来，跟我玩儿捉迷藏。有一次，我竟没察觉到，我找不着，急得我快要哭出来啦！而小花早已到了我后面。小花看着我哭了，然后安慰地叫了两声，我说：“没事。”

我家的小花特别爱吃，我把一碗水给他喝，他迅速地就喝完了，我很是惊讶：可能它渴了吧，我又给他了一碗，就这样连续做着……最后我都累倒了，它还在叫：“加油！加油！”他仿佛有的是精力，有的是力量。

我多么希望小花还是像那次捉迷藏一样，悄悄地来到了我的后面，让我大吃一惊！

动物是我们人类最好的朋友，我们要共同保护他们，爱护他们。

朋友是什么？朋友是一个除父母外最亲近你的“人”，它们就是我们最要好的朋友啊！

朋友六年级篇十三

“你今天怎么睡到9点钟？耕地、放牛的活都是我一个人干的！”“我昨天很晚才睡着，今天起得迟一些也是很正常的！”“我不管，你要做双份的活，现在还不快去喂牛？”“我昨天就是没睡好，你也不跟我睡一张床，呜……”他们的吵架声把停在牛背上休息的小鸟吓跑了。

到底是谁在吵架，原来是小刚和小强这对小兄弟。

在外面浇花的妈妈听见了这对好朋友在吵架，还听见弟弟小刚的哭泣声，连忙跑过去。“你们不是好朋友吗？为什么要吵架？”妈妈一边说，一边安慰小刚。“我只是起床时迟了一点，他就让我干双份的活！”小刚眼睛流着泪水，含含糊糊地说着。“不对，不对！他9点钟才起床，我的活儿都干完了！”小强忍无可忍地说着，还不时用手在小刚面前指指点点，小刚哭得更厉害了。

妈妈听了他们说的话以后，认为他们说的话都有道理，但是都没有认识到自己的错误，便拍拍小刚和小强的肩膀，语重心长地说：“‘本是同根生，相煎何太急 ’，小刚，小强有一些‘急性子’，你动作快一点就行了；小强，小刚做事有一点拖拉，你就原谅他一次，你们以后都是好朋友，行吗？”“当然喽！”小强和小刚手拉着手，又成了好朋友。

第二天，小刚早早地起来了，穿好衣服，便匆匆跑出去放牛。小强也在上面，他没有与小刚计较，还伸出一只手，乐呵呵地对小刚说：“我来拉你上来吧！”这时昨天被吓跑的两只鸟儿也回来了，停在牛背上“叽叽喳喳”叫个不停，好像在庆祝他们俩兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看着他们，也高兴地“哞哞”直叫，万物都在因小刚和小强变成了好朋友而活泼起来。

“本是同根生，相煎何太急”，朋友之间为什么要有一些矛盾？互相体谅对方，才是朋友之间的真正魅力！