精选教师进修心得体会(案例17篇)
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和不足。写心得体会时,要注意用词准确,语言简练,不要过分啰嗦。3.下面是一些优秀的心得体会范文,希望能够对大家写作有所启示。
教师进修心得体会篇一
时间过得真快,一个学期已结束,作为教师进修学校的一员,我参加了“国培计划(2021)”——河南省农村教师“置换脱产研修项目”。在这次培训中,我深刻地感受到了专家教授的深厚的学术底蕴和人格魅力,他们的讲座涵盖了教育、教学的多个方面,使我受益匪浅。
在这次培训中,我选择了“高中数学”这一学科,认识到要想上好这门课程,需要深入地了解学生的认知发展规律,掌握恰当的教学方法和手段,才能取得良好的教学效果。
首先,专家们的讲座内容丰富,具有很高的学术价值和实践指导意义。例如,陈宝铝教授的《高中数学课程标准解读》使我们更加深入地理解了高中数学课程标准的核心理念,为我们提供了开展高中数学教学的理论依据和实践策略;张思明教授的《高中数学高效教学》则从学生的认知发展规律出发,结合多年的教学经验,提出了“高效教学”的核心理念,为我们提供了开展高中数学教学的有效方法和手段。
其次,通过培训,我更加深入地了解了“高中数学”这一学科的特点和发展趋势,也更加深入地认识到了自己在教学中存在的不足之处。例如,在讲解数学题目时,我常常只是简单地给出答案,而没有深入地讲解解题思路和方法,这导致学生不能真正理解题目背后的数学思想和方法,从而影响了他们的数学思维能力的发展。通过这次培训,我深刻地认识到了自己的不足之处,也找到了改进的方向和方法。
最后,通过这次培训,我结识了很多优秀的同行,交流了很多宝贵的教学经验和心得体会。我们之间的交流让我感受到了教学工作的乐趣和挑战,也让我更加深入地认识到了自己的优点和不足之处。
总之,这次培训让我受益匪浅,不仅提高了我的教学水平,也让我更加深入地认识到了自己的优点和不足之处,为我今后的教学工作指明了方向。在今后的工作中,我将继续努力,不断学习,提高自己的教学水平和综合素质,以更好地为学生服务。
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教师进修心得体会篇二
我在这次进修期间,深刻地体会到了学习的重要性。通过各种学习活动,我不仅提高了自己的专业水平,还对教育事业有了更深刻的理解和认识。
在专业课程的学习中,我了解到了最新的教育理念和教育方法。通过与导师和同学的交流,我认识到了教育中的问题和挑战,并找到了解决问题的方法。这种学习体验让我更加自信地面对教育中的各种情况,更好地满足学生的学习需求。
在进修期间,我还参加了各种实践活动。这些活动让我更加了解教育的实际情况,并帮助我更好地处理各种教育问题。我通过与实际环境的互动,提高了自己的应变能力,能够更加灵活地应对教育中的突发情况。
此外,我还学到了如何更好地与同事和学生沟通。进修期间,我与同事们一起参与了各种团队活动,这些活动锻炼了我的团队协作能力,让我更加了解团队合作的重要性和如何与团队成员有效沟通。同时,我也学会了如何更好地与学生沟通,了解他们的需求和问题,更好地指导他们的学习。
总的来说,这次进修对我个人和职业发展都产生了深远的影响。我更加深入地理解了教育的本质和意义,也更加自信地面对教育中的各种挑战。我将把这些收获应用到日常教学工作中,努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师进修心得体会篇三
时间过得真快,一个学期已结束,作为教师进修学校的一员,我参加了“国培计划(2021)——中西部项目”的远程培训。通过这次培训让我对教师这个职业有了更深一层的了解和体会。
作为一名教师,首先要具备热爱教育、献身教育的精神,只有对自己的工作有崇高的爱,才能全身心的投入,才能在工作中不断进取,从而获得更好的发展。其次要具备广博的爱心,教师是爱的传播者,要真诚地对待学生,关心学生,尊重学生,信任学生,让学生感受到教师对他的关怀和爱护。再次,教师要以身作则,成为学生心目中的榜样,要求别人做到的,自己先做到,要言行一致,教师要做到对工作一丝不苟,尽心尽责,做到严于律己,宽以待人。
其次,本次培训让我明白了作为一名教师在上课过程中要掌握灵活的教学方法,让学生真正体验到学习的乐趣,从而提高教学效果。同时,教师要注重与学生的沟通,了解每个学生的性格特点,做到因材施教。教师还应该注重培养学生的创造性和思维能力,让学生能够独立思考,发现问题,解决问题。
最后,本次培训让我深刻地认识到教师要不断更新自己的知识,不断提高自己的素质,才能适应社会的需求。作为一名教师,应该不断地学习,研究,更新自己的知识结构,教学方法,以适应社会的发展变化。同时,教师还应该具备高尚的道德品质,以身作则,成为学生的榜样。
总之,本次培训让我受益匪浅,让我深刻地认识到作为一名教师应该具备的素质和能力,也让我更加自信地走上讲台,为教育事业贡献自己的力量。
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教师进修心得体会篇四
作为一名艺术教师,我深深意识到艺术教育的重要性,不仅是培养学生的审美能力和创造力,更是塑造他们的人生态度和价值观。因此,为了提高自身的专业能力和教学水平,我参加了一次艺术教师进修活动。
第二段:进修内容及体会
这次进修的主要内容是关于艺术教育的理论与实践的深入探讨。在理论方面,我们学习了艺术教育的理论基础、艺术品鉴技巧以及教学设计的要点。在实践方面,我们参观了一些艺术展览,并在教学实践中运用所学知识进行了一些小组讨论和教学演示。这次进修让我深深认识到,艺术教育不仅是培养学生的艺术技能,还要通过艺术进一步培养学生的情感和思维能力,引导其自由表达,塑造独立思考的人生态度。
第三段:教育的艺术
通过教育的艺术,我们可以激发学生的学习兴趣,启发他们的创造力,让他们在艺术创作中获得成就感和自信心。艺术教育在培养学生的创新精神、培养他们的审美情趣方面具有独特的优势。因为,在艺术教育中,学生所体验到的并不是单一的技术和知识,而是背后蕴含的思想、情感、气氛和文化。这些丰富的元素,能够深刻影响学生的生活,改变其人生轨迹。
第四段:教育的方式
在教育方式上,艺术教育具有自由、开放、灵活和创新的特点。艺术教育需要引导学生尽情地自由表达,去尝试和探索,避免过度束缚,因此需要配备以人为本、以学生为中心的教学方式。针对每位学生的兴趣和特长进行个性化教育,同时,需要鼓励学生自己去体验和发现,让学生在艺术教育中自由地发挥和创造。
第五段:结论
总之,艺术教育在培养学生的创造性和思维能力方面起着举足轻重的作用。作为一名艺术教师,我们需要不断地积累专业知识,不断地去开拓视野和提高自身素养,从而更好地服务于学生的成长与发展。因此,我相信,通过这次进修,我的教学水平和教学质量一定会得到提高,让学生获得更高的艺术修养和人文素质。
教师进修心得体会篇五
近年来,随着社会经济的发展和科技的进步,化学教育也在不断发展。为了提高自身的教学水平和专业知识,我参加了一次化学教师进修培训班。在这次培训中,我深刻地体会到了进修对于教师的重要性,不仅扩展了知识面,还提高了教学能力和方法。以下是我对这次进修的心得体会。
首先,进修活动让我对化学知识有了更深层次的认识。在培训班中,我们学习了一些最新的化学理论和实验技术,如量子化学、多项式拟合等。通过系统的学习,我对这些知识有了更全面的了解,不仅学到了新的知识点,还对以往学习的知识进行了系统的梳理和补充。这让我在教学中更加自信和明确,能够将新的知识灵活运用到课堂上,提高学生的学习效果。
其次,进修还帮助我提高了教学能力和方法。在培训班中,我们进行了多种教学实践活动,如编写课堂教案、设计实验教学等。这些实践活动不仅让我对于教学过程有了更清晰的认识,还提高了我的组织能力和语言表达能力。通过与其他教师的交流和互动,我学到了许多有效的教学方法和策略,如启发式教学、案例教学等。这些方法的运用让我的课堂更加生动有趣,激发了学生的学习兴趣和潜力。
此外,进修还让我深刻地认识到了化学教育的社会责任和使命。在培训期间,我们参观了一些化学工厂和实验室,亲眼见证了化学与现实生活的紧密联系。这让我更加明白,化学教育不仅仅是为了传授知识,更是为了培养学生的创新思维和实践能力,让他们成为能够为社会发展做出贡献的人才。因此,作为一名化学教师,我要时刻保持学习的状态,不断更新知识和教学方法,为学生的成长和社会的进步尽一份力。
最后,进修让我感到了教师团队的力量和凝聚力。在培训班中,我结识了来自不同地区的许多优秀化学教师。通过与他们的交流和合作,我深刻地感受到了教师团队的力量和凝聚力。在大家共同分享经验和交流观点的过程中,我们相互学习、相互促进,形成了一种合作和共同进步的氛围。这让我在以后的工作中更加重视与他人的交流和合作,相信通过团队的力量可以更好地提高教学质量和效果。
总之,这次化学教师进修培训活动给我带来了很多收获和启发。不仅扩展了知识面,提高了教学能力和方法,还让我明确了教师的社会责任和使命,感受到了教师团队的力量和凝聚力。我相信通过不断地进修和学习,我将成为一名更优秀的化学教师,为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
教师进修心得体会篇六
我很高兴能够分享我的心得体会。在过去的几年里,我有幸参与了多次的教师进修活动,这些活动对我的教学和自我成长产生了深远的影响。
首先,教师进修的目标不仅是提升我们的教学技能,也包括深化我们对教育的理解。我逐渐明白,教育不仅仅是教授知识,更是培养学生的思维能力、创新精神以及解决问题的能力。因此,我开始尝试在课堂中引导学生主动参与,通过问题导向、项目导向的学习方式,使他们更好地理解和运用知识。
其次,我对于教学的态度也有了深刻的改变。我意识到,教学不只是传授知识,更是和学生建立情感连接,帮助他们建立积极的人生观和价值观。因此,我开始更加关注学生的情感需求,尝试走进他们的内心世界,成为他们的朋友和引导者。
最后,进修也让我明白了自我提升的重要性。我通过阅读和学习,不断提升自己的专业素养和教学技能,从而更好地应对教育的挑战。
总的来说,教师进修让我更加深入地理解了教育的本质和价值,也让我更加清晰地看到了自我提升和改进的空间。我期待着未来更多的教师进修机会,我相信它们将对我的个人成长和教学水平提升产生积极的影响。
教师进修心得体会篇七
自从我踏进教育行业以来,我一直致力于不断提升自己的教育理念和教学方法。最近,我有幸参加了一次为期两周的教师进修课程,这让我有了新的认识和启发。
这次进修课程涵盖了多个领域,包括教育心理学、课程设计、教育技术等。我与来自不同背景和经验的教育家们一起学习,大家共同探讨和分享了许多成功的案例和实践经验。这些内容使我深刻地认识到,作为一名教师,要时刻保持更新和成长,才能适应时代的变化和学生需求的变化。
在课程设计方面,我学到了以学生为中心的教学理念,以及如何通过项目式学习、合作学习等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也了解到了如何利用现代技术,如在线学习平台、虚拟实验室等,来优化教学流程,提高教学效果。
在教育技术的学习中,我掌握了一些新的教学工具,如人工智能、大数据分析等。这些工具可以帮助我更好地了解学生的学习情况,为他们提供个性化的学习体验。同时,我也意识到了教育技术在提高教学效果和学生学习体验方面的巨大潜力。
通过这次进修课程,我不仅学到了许多新的知识和方法,还对自己的职业发展有了更清晰的认识和规划。我认识到,作为一名教师,我要不断提高自己的专业素养,以适应时代的发展和学生的需求。同时,我也要不断探索和实践新的教学方法和技术,以提高教学效果,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
最后,我要感谢我的进修导师和同事们,他们的支持和帮助使这次进修课程得以顺利完成。同时,我也要感谢学校和教育局的支持和鼓励,让我有更多的机会学习和实践。我相信,在未来的教育工作中,我会更加努力,不断追求卓越,为学生提供更好的教育服务。
教师进修心得体会篇八
第一段:介绍进修的目的和重要性(200字)
作为基层教师,我们肩负着教育事业的重任,面对学生日益增加的需求和社会对教育质量的不断要求提升,不断进修已经成为一项迫切的需要。进修不仅可以帮助我们提高教育水平,更可以拓宽我们的视野,增长我们的知识,提升我们的专业素养。在过去的一段时间里,我有幸参加了一次关于教育教学的进修,从中受益匪浅,深刻认识到了进修的重要性。
第二段:进修的收获和启示(300字)
在进修的过程中,我参加了多种学习活动,包括听讲座、参观教育机构和交流研讨等。通过这些活动,我学到了许多新的教育理念和教学方法。其中最让我印象深刻的是一次座谈会,与来自其他地区的教育工作者一起分享交流,互相切磋。通过听取他们的经验和观点,我深刻认识到了教育的多样性和复杂性。另外,我还参观了一所新型的教育机构,深入了解了他们的教学模式和教育理念。这些经历让我对教育有了更为深刻的理解,同时也为我未来的工作指明了方向。
第三段:进修的挑战和克服(300字)
进修并不是一帆风顺的过程,我也遇到了不少挑战。首先,时间的安排是一个难题。作为基层教师,我们的工作任务已经很繁重,要找到合适的时间进行进修并不容易。其次,进修费用也是一个问题。很多进修活动都需要一定的费用,需要我们自己承担。然而,尽管面临这些困难,我没有放弃,而是努力克服了这些困难。我调整了自己的工作和生活,合理安排时间,努力找到进修的机会。同时,也积极寻找相关的奖学金和资助项目,帮助我解决费用问题。通过自己的努力,我最终克服了这些困难,顺利完成了进修。
第四段:进修给工作带来的变化(200字)
通过这次进修,我将新的教育理念和教学方法应用到了自己的工作中。我不再局限于传统的教学方式,而是更加注重培养学生的创造力和实践能力。我尝试使用课堂讨论、小组合作等方式,提高学生的主动参与和合作能力。同时,我也更加注重与学生的沟通和互动,关注学生的个体差异,因材施教。这些新的教学方法使我的课堂更加活跃有趣,学生的学习兴趣和成绩也得到了明显提升。
第五段:进修对个人发展的重要性和未来计划(200字)
通过这次进修,我深刻认识到个人进修对于教师的发展至关重要。我将以此次进修为契机,继续提升自己的教育水平和专业素养。我计划在未来参加更多的进修活动,不断开拓学习新知识和技能的渠道。同时,我也计划将所学的经验和知识分享给同事,促进本校教师的共同发展。我相信通过持续不断的进修,我可以成为一名更好的教师,为学生的教育事业奉献更多。
教师进修心得体会篇九
时间过得真快,一个多月的进修生活已经结束了。在这里有很多值得我学习和反思的地方,在这里学习既忙碌又充实,在这短短的一个多月的进修中,我在政治思想上更进一步,学到了先进的教育理念,在今后的工作中我要把所学到的先进理念、先进方法,应用到自己的教育教学工作中去,让它们在我的教育教学中发挥最佳作用。
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在前进,社会在发展。随着轻轻地步伐,我跨进了二十一世纪的门槛。在新世纪的今天,科技日新月异,教育面向现代化、国际化已经成为必然。教师作为现代社会的重要成员,不仅要适应现代教育的要求,而且要勇于担负起社会的重托,这是教师职业的特殊性质所决定的。
有人说,教师是春蚕,吐不尽文化的瑰宝,教师是含泪的播种,撒不完的希望之种,教师是浇灌者,浇灌着孩子的心田,希望他们开出最美的花朵。教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是学生获取知识的引导者。可以说没有高素质的教师就没有高质量的教育。
教师不仅要关心、关爱学生,更要关注自己的专业发展,因为关注意味着奉献,关注意味着燃烧,关注意味着成为知识的先导,善于捕捉闪烁着智慧火花的瞬间。
二、加强学习,不断提高自身素质
教师要拥有一桶水,才能给学生一杯水。教师从学科角度来讲,必须保持学术上的一家,才可能从教育规律出发,对学生进行举一反三的引导。学科一家要求教师“专”,但“专”不是“窄”,所以教师既要有扎实的专业知识,又要有广泛的科学知识,要做到“专”与“博”的结合。
子曰:“三人行,必有我师焉。”在千变万化的社会中,通过与他人、与社会的接触中,我们要不断地学习,从他人的经验中吸取教训,借他人之智,集思广益,充实提高自己,这样才是聪明的教师。
三、加强实践,不断提高教育教学质量
教学是教师的看家本领,是教师的生命线,教学的基本环节是每个教师每天都必须做的事情。只有不怕麻烦,不怕困难,才能上好每一堂课,只有课课、节节都用心去钻研,才能不断提高自己的教学业务水平。
时代呼唤教育创新,教学需要创新精神。创新是教师进步的动力,没有创新就没有发展。只有敢于创新,勇于实践,才能提高自己的素质,才能做一名合格教师。
四、加强交流,不断提高互进
教师与教师之间要彼此交流,交流的内容是教育的得失、教育的创新、教育的方法。只有不断交流才能不断进步。
总之,这次教师进修学习,让我又学到了一些新的知识和观点,令我爱岗敬业,勤奋工作,我要一切为学校,一切为了学生,为了一切学生,从一下几个方面着手,改进教育教学:
1.树立新的理念,着眼新的课堂,多读书、多学习,不断提高个人的素质与修养,为学校发展、为自己发展。
2.认真落实学校谈心交流制度,多听取别人的意见和建议,多与同事进行交流,相互学习,相互促进,及时沟通,增进相互之间的了解。
3.虚心听取家长朋友的意见和建议,及时与家长沟通,把我们的教育方法、教育理念传递给家长,尽力提高教育教学质量,让家长满意、放心。
4.不断反思,总结经验,发现问题,及时进行整改,提高教育教学质量。
教师进修心得体会篇十
教师进修是教师职业生涯中不可或缺的一部分。通过进修,教师可以进一步提升自己的专业能力,适应教育发展的需求。下面我将分享一下我参加教师进修的经历和心得体会。
背景介绍:
本次进修的主题是“教育信息化”,旨在提高教师的信息技术应用能力和教育创新能力。进修时间为期一年,地点位于某知名高校的教师进修学院。参加进修的教师来自各个学科,具有一定的教育教学经验。
详细叙述:
进修期间,我们主要进行了以下几个方面的学习和实践:
1.信息技术应用能力提升:通过学习现代教育技术,如云计算、大数据、人工智能等,我们掌握了将这些技术应用于教学中的方法。通过实践项目,如制作数字化课件、开展在线教学等,我们提高了自己的信息技术应用水平。
2.教育创新能力培养:进修学校邀请了教育专家、学者和一线教师,与我们分享了最新的教育理念和方法。通过讨论和交流,我们深入了解了教育改革的发展趋势,并探讨了如何将这些理念和方法融入到自己的教学实践中。
3.团队合作与交流:进修期间,我们定期组织教学观摩、学术研讨等活动,以便更好地交流经验和教学方法。通过这些活动,我们不仅提高了自己的专业能力,还建立了深厚的友谊。
反思感悟:
参加教师进修让我深刻认识到教育信息化发展的重要性和必要性。信息技术不仅为教育教学提供了新的手段和工具,还促进了教育教学模式的创新。同时,进修也让我意识到自己的不足之处,需要不断学习和提高。此外,进修还让我结识了许多优秀的同行,增进了友谊。
总之,教师进修对于提高教师的专业能力和适应教育发展的需求具有重要意义。通过进修,教师可以了解最新的教育理念和技术,提高自己的教学水平和创新能力。同时,教师进修也可以促进教师之间的交流和合作,提高整个教育教学的质量和水平。因此,我建议教师在条件允许的情况下,积极参加进修学习,不断提高自己的专业素养,以适应教育发展的需要。
教师进修心得体会篇十一
短短的几天,让我对教师这个职业有了更深刻的理解。我理解了“教师”这个字眼的真正含义。教师不是简单的传授知识,而是肩负着培养祖国未来的重任。教师不仅是传授知识,更是点燃学生内心火焰的人。
我参加了为期几天的教师进修,这次的经历让我收获颇丰。我明白了作为教师的责任重大,每一次的上课,每一次的辅导,都是教师职责的一部分。即使是一次简单的自我介绍,也需要用最真诚的心去表达,让学生感受到教师的热情与责任心。
我对“教师”这个职业有了全新的认识。教师,是个富有责任感,具备专业素养,充满爱心的人。教师的工作不仅是教学,还有育人,教师的每一次言行都会影响学生的一生。我深深地感到,教师是一个需要不断学习,不断进步的职业。
在未来的日子里,我将把这次进修的心得体会应用到实际工作中。我会更加努力地工作,用我的知识和能力去帮助学生,让他们在学习的道路上更加顺利。我坚信,只有用心去教育,才能培养出有知识,有品德的学生。
总的来说,这次进修让我更加深刻地理解了教师的职责,让我更加坚定地走上教育之路。我期待着在未来的日子里,能够用我的专业知识和热情,去影响和培养出一代又一代的学生。
教师进修心得体会篇十二
个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结。
1、学习《教师职业道德规范》,提高自己的道德素养,参加了学校组织的《师德启思录》学习,时时处处为人师表。
2、工作中,学以致用,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。没有爱就没有教育,以博大的胸怀,演绎人性的大爱。
3、能按时参加进修学习,根据自己的`实际需要,自主学习,在教学中,不断创新,营造良好的氛围,培养学生学习美术的兴趣,使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。
1、信息技术与新课程整合
lntelteachtothefuture,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上,根据美术学科特点,熟练的在课堂上播放课件,业余时间制作课件,用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具,有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法:利用网络,以中文教育资源网站问依托,以《教育技术培训教程》为重点教材,学会在课堂教学中使用microsoft'excel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接,资源共享,师生互动。
2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目,并认真做了学习笔记。
原来,是自己登讲台,去演绎从知识到技能演化过程。现在,要力求把每一种课型的呈现形式,全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目标的确定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的依据和形式等,都要教给新人,并共同参与教育教学理论研究。
教师进修心得体会篇十三
教师是太阳底下最光辉的职业,作为一名教师,对自己工作充满热情是重要的,教师进修也是重要的,下面是本站带来的教师进修的心得体会,仅供参考。
实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平,制订进修计划如下:
一、加强政治思想、品德修养建设,创造良好的育人环境。
1、作为新时代的教师,坚持政治学习,了解国家的政策方针,发展形势,教育教学改革和发展的新思路。
2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3、必须进行职业道德学习,并结合外出学习,向名师请教,到名校求方,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。
4、同科教师要合作密切,在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时,还要参加多媒体课件制作的学习。
二、教师要提高业务素质,更新观念是前提
实施素质教育是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想,教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂,从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论,学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话,学习中央、省、市有关文件,转变教育观念,真正明白应试教育与素质教育的区别,重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。
三、注重师德修养,提高素质。
在“三个代表“的学习活动中,学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会,让教师学有榜样,赶有目标,形成强烈的认同感,并激发了广大教师的事业心和责任感,蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。教育中要“铸师魂,修师德,树形象”,提倡为人师表,奋发争先,无私奉献,敬业爱生,艰苦奋斗,开拓进取的精神。
四、加强继续教育是时代的要求。
我们每个教师都要重视业务进修和知识更新,不断提高自身素质。有广博的文化素养,不仅要精通所教学科的知识技能,懂得教育教学规律,而且要“多才多艺”,善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师,这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此,我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训,弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风,强化教科研究意识,开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验,做到“组组有课题,人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会,每学期都组织不同类型的公开课,教师要利用时机,观摩学习,切磋教艺,取长补短,共同提高,做到更热爱学校,热爱教育工作。
五、学科协作前进,才能集体进步。
认真实施学校提出的“青蓝工程”,老教师除了向年轻教师学习教学新思路,增强教学活力外,还要创造条件给他们压担子,铺路子,给法,开展说课评课活动,使他们思想入伍、教学入门、工作上轨,逐渐承担起学校教育教学的重担,成为推进素质教育的生力军。在“传、帮、带”中,老教师也要吸取新教师的优点。
总之,在平时教学中,教师必须坚持面向全体学生,要根据新时代教育的要求和本校的实际情况,把“学习新大纲,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂五十分钟教学质量”作为主攻方向,加大改革课堂教学的力度,把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学,教师想教、爱教、乐教、善教,从而提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。
教学的路是艰辛的,教师的责任重大,我们每个教师都要有学无止境的意识,不断地提升自己。
都说头三年是新教师的黄金时期,在参加工作前,实习学校的指导老师个个都告诉我要好好抓住头三年的时间。因为学习认真、工作努力的话,这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。三年一过的话,教学思维形成一个模式就很难改变过来的。所以在此本人结合个人专业的特点,现制定个人的三年进修计划,以作鞭策。
一、教育教学方面
1、明确自己的专业发展发向,要在自己的专业方向上多下苦工。要系统地学习并掌握现代教育的理念和技能,掌握本学科教育的国内外发展动态,拓宽专业知识面,不断更新教育观念,力争成为教育教学和科研的带头人。
2、积极参加省、市、区内新课程改革的培训,把新课程理念融会贯通,使之内化成自己的教学行为,使自己的信息技术课堂别具一格。
3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课以及各种研究课,吸取他们的精华,吸取新的教学信息,不断改进自己的课堂教学,逐步形成自己的教学风格,提高课堂教学效果。
4、敢于开拓创新,多写案例、教育日志、论文,使自己成长为“研究型”的教师。经常反思、总结,以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。
二、理论学习方面
1、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,多看课外书,不断丰厚自身的文化底蕴,提高自身修养。加强专业书籍的学习,丰厚教育理论水平,不断摸索教育规律,使教学更加严谨,科学。
2、教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模拟的对象。教师应积极参加社会公益活动,以身作则,用自己的行动去教育学生。做一个师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。
3、要不怕上课,不怕失败,多次尝试,在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。
4、写好教学反思,在反思中寻找教学理论的支撑点,使教学实践提高到理论的层面,让自己的教学水平得以升华。
三、思想方面
教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师,对自己工作充满热情才是最重要的。我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:、《中小学信息技术》、《小学生电脑报》、《电脑迷》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的教学水平。
在未来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所收获。
一、要做到依法治教、廉洁从教。
依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。
二、要做到爱岗敬业、严谨治学。
我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:〈〈数学教学〉〉、〈〈广东教育〉〉等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。
三、要做好表率、为人师表。
教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。
四、要积极学好电脑操作。
五、要认真学好普通话,提高讲普通话的水平。
六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。
总之,我能做到争取一切学习的机会,努力提高自己的综合素质,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。
教师进修心得体会篇十四
教师进修是教师职业生涯中不可或缺的一部分。通过进修,教师可以进一步提升自己的专业能力,适应教育发展的需求。下面我将分享一下我参加教师进修的经历和心得体会。
背景介绍:
这次进修是在我工作五年后,为了更好地适应教育发展的需求而参加的。我选择了一所位于市中心的师范学校,该学校拥有良好的师资培训和先进的教学设施。
详细叙述:
在进修期间,我学习了许多新的教育理念和方法。我了解到,作为一名教师,不仅要传授知识,更要培养学生的能力和素质。我开始尝试在课堂上运用更多的互动和探究式教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。我还学习了如何更好地利用现代技术,如多媒体教学、在线学习等,来提高教学效果。
反思和总结:
通过这次进修,我不仅学到了新的知识和方法,更重要的是,我认识到了教育的意义和价值。我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是塑造人的灵魂和思想。我开始更加关注学生的个体差异和需求,努力为他们提供更加个性化的教育。同时,我也深刻地认识到了教师自身素质和能力的重要性。我意识到,只有不断学习和进修,才能适应教育发展的需求,为学生提供更好的教育。
应用和未来计划:
我将所学应用到日常教学实践中,不断探索和尝试新的教学方法和手段。未来,我希望进一步深入学习和研究教育理论,不断提高自己的专业水平。同时,我也会关注教育改革和发展,为适应新的教育形势做好准备。
通过这次进修,我深刻地认识到了教育的意义和价值,也学到了许多新的教育理念和方法。我相信,只有不断学习和进修,才能适应教育发展的需求,为学生提供更好的教育。我期待在未来的教育生涯中,继续努力,不断提高自己的专业水平和教学能力,为培养更多优秀的学生而努力。
教师进修心得体会篇十五
时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期又来临了。这半年,我又学到了很多知识,经历了许多事情。
在学到了很多知识的同时,我经历了有史以来最艰难的一次考试。那是一次单元测试,我本以为能考好,可是结果却出乎意料,我考砸了。原本以为我会很乐观,可是却恰恰相反,我变得沉默了许多。回到家,爸爸妈妈问我考了多少分,我都隐瞒了。但,纸包不住火,我的反常还是被爸爸妈妈发现了。妈妈语重心长地说:“一次考不好没关系,下次考好就行了。”但是如果一直考不好,那么下次就还是考砸。我明白了,虽然失败是成功之母,但是,只有一次次的失败,不正是没有成功吗?就像孔子说的“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学习,思考,再学习,才能取得成功。
在学习新课的时候,我也遇到了许多问题。例如,科学老师上课讲的时候,常讲一些课外知识,占总课时的四分之一,对这些陌生而又不能应付的知识,让我非常苦恼。然而,爸爸告诉我,学习要“不耻下问”,于是在学到了有关这方面的知识时,我就勇敢地请教老师或问同学,加深印象,牢牢记住。慢慢地,我在科学这门科目上的成绩越来越好,这让我又恢复了学习的兴趣。
在每个学期,老师们都会进行考核,全面地考核我们的学习成果。在考核中,我也收获了快乐。因为这次考核,老师让我去监督同学,这让我非常高兴。我知道,监督同学,并不是一件容易的事,要对自己负责任,不能马虎,如果错了,就得订正好,为了不让自己在考试中犯同样的错误,我在订正的时候比别人多花了几倍的时间。
通过一学期的培训学习,我又更深入地明白了“三人行,必有我师”的道理,不管是什么人,只要他身上有优点,值得我去学习,我就应该向他学习,不断地完善自我。
我还懂得了,“纪律是成功的保障”只要做一个遵守纪律的人,那么才有资格去获得成功,有了一次次的的成功。我非常自豪,因为在开学典礼上,我能站在司令台上接受同学们的检阅,能参加升旗仪式,能给全校同学作报告,能参加红领巾心向党主题大队会,能当上班干部……但是,我还要更加努力,改正缺点,让自己变得更好!
时光飞逝,一学期的学习,考试都过去了,这一学期,我有很多收获,我将以更好的成绩迎接新学期的挑战!
教师进修心得体会篇十六
今年,我有幸参加了“国培教育”,为期____天的培训。培训由省教育厅统一领导,省电化教育馆具体实施。培训地点设在__师范大学。培训采用面授与网络学习相结合的形式,培训时间横跨了暑期和秋季两个学期。为了确保培训工作的顺利进行,各个学段均采用双师教学,小学学段还特别邀请了心理专家做心理辅导。培训实行“一师一优”制度,即每位培训教师上一堂优质课,并选择一位教师重点培养。培训形式灵活多样,内容涵盖专家讲座、教学观摩、学员互动、教学反思等。培训分为三个阶段,第一阶段为“集中研修”,第二阶段为“导师引领”,第三阶段为“返岗实践”。在集中研修阶段,我们认真听取了省教育厅有关“国培教育”的专题讲座,观看了名师教学现场教学,通过专题研讨、交流,名师的现场教学,使我对教学有了更新的认识。
下面是我通过培训获得的心得体会:
1.角色的转换。
通过培训,我在观摩、学习和反思中重新认识了我的职业角色。在培训中,专家及导师们的讲述,就象是一座座山峰,很直观地告诉我们在哪里、是什么。以前的课堂讲解,使我感觉到迷茫,不知道自己该怎样教学。通过学习,使我明白了教师的职责所在,让我更深刻地认识到教育教学的重要性。
2.教学观念的更新。
此次培训,给我许多新颖的观点。最应该就是,教育的核心——培养人的健康人格。以前一直都没有认识到,我们教师面对的不只是孩子,更重要的是他们背后的家庭和社会。我们的工作,直接关系到孩子能否健康成长。所以,教师的工作不仅是来不得半点马虎,而是要用心去做。
3.教学方法的改进。
在培训中,专家及导师们热情洋溢的讲解,激起了我们求知的欲望,引发了我们热爱学习、勤奋学习的动力。也使我认识到,吸入新鲜空气,才能使人精神焕发;充满激情地学习,才能使教育改变。所以,作为一名教师,一定要把握教师的职业特点,掌握教师的工作技巧,包括对教材的把握,对作业的把握,对教学过程的把握。而这些,不通过培训,不通过学习,不通过实践,是不可能做好的。
4.对学习重要性的认识。
通过学习,我体会到,教师的职业发展,需要不断地学习。而学习,不仅仅是提升知识水平的手段,更是提高教育教学能力的手段。只有不断地学习,才能不断进步。只有不断进步,才能在教学工作中,不被淘汰。特别是在当前知识爆炸的时代,教师的学习显得更为重要和迫切。
总之,此次培训,让我体会到,教师的工作不仅是来不得半点马虎,而是要用心去做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力提高自己的业务水平。
教师进修心得体会篇十七
在过去的几年里,我有幸参加一系列的教师进修活动,旨在提高我的教学技巧和知识。这些进修经历对我来说意义重大,因为它们不仅增强了我的专业能力,还为我提供了更深入的理解教育领域的机会。下面是我的一些心得体会。
首先,教师进修不仅仅是关于提高教学技巧,也是关于更新知识。在进修期间,我了解到教育领域的新趋势和研究成果。这些新知识使我能更好地理解学生的学习需求,为他们提供更有针对性的教学。同时,通过与其他教师交流和分享经验,我提高了团队协作和解决问题能力。
其次,我认识到,教育不仅是传授知识,更是塑造人格。我在教学实践中意识到,要培养学生的创新思维、批判性思考和社会责任感,我必须以身作则,成为他们的榜样。我明白了如何以更积极、更富有激情的方式呈现课程内容,以便激发学生的学习兴趣。
最后,教师进修是一个持续不断的过程。我意识到,作为一名教师,我需要不断学习和成长。我学会了如何利用在线资源和技术工具来提高教学效果,这使我能够更好地满足学生的学习需求。
总的来说,教师进修给我带来了许多宝贵的经验。我深刻地认识到,教育是一项艰巨而又重要的任务。通过不断学习和成长,我不仅提高了自己的专业能力,还能更好地满足学生的学习需求。我相信,通过继续参加进修活动,我将能够为学生提供更高质量的教育。