心得体会是通过对一段时间内的学习和工作生活等方面进行总结和概括的书面材料。“那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？”、“写心得体会首先要注意结构的合理安排，清晰明了地表达出自己的心得和感悟。”、“写心得体会时要注重细节，突出重点，让读者能更好地理解你所想表达的内容。”、“写心得体会时要注意用词准确、具体，避免空泛和含糊不清的表达。”、“写心得体会时要注意逻辑性，让读者能够理解你的思路和观点。”、“写心得体会时要注重观察和思考，从不同的角度和层面进行分析和总结。”、“写心得体会时要体现个人思考和独特见解，不要局限于接受他人的观点。”、“写心得体会时要注意用示例和实证来支持你的观点和感受。”、“写心得体会时要注意语言的生动形象，使读者能够产生共鸣和共同体验。”、“写心得体会时要注重启发和思考，引导读者进行个人的思考和反思。”以下是一些富有情感和启发性的心得体会范文，希望可以给大家带来一些灵感和反思。

初一吃粽子心得体会总结篇一

初一吃粽子心得体会总结篇二

数学作为一门关注逻辑推理和数学思维的学科，在初一阶段的数学教育中起着举足轻重的作用。笔者在初一数学教育中有了一些心得体会，深感数学教育是培养学生思维能力的重要途径。本文将从培养问题解决能力、培养数学思维和加强实践操作能力三个方面进行总结。

第二段：培养问题解决能力

在初一数学教育中，问题解决能力的培养是至关重要的。数学问题是能够培养学生思维能力和逻辑推理能力的最佳途径。在教学中，我发现鼓励学生主动思考问题、尝试不同的解决方法能够有效提高他们的问题解决能力。通过课堂讨论、小组合作等形式，鼓励学生因材施教，以激发他们的求知欲望和学习动力，也有助于培养他们独立思考和解决问题的能力。

第三段：培养数学思维

数学思维是初一数学教育的核心内容。培养学生的数学思维能力是数学教育的一项重要任务。在课堂中，我注重培养学生的抽象思维和逻辑思维，通过引导学生自己发现问题的规律和思考解决问题的方法，激发学生的创造思维。同时，我也注重培养学生的直观思维，通过实例分析和图形的运用，帮助学生加深对数学概念的理解。通过这样的教学方式，学生的数学思维能力得到有效提高，他们愿意去思考、去探索，而不仅仅是机械地进行题目的运算。

第四段：加强实践操作能力

数学是一门注重实践操作的学科，因此在初一数学教育中，加强学生的实践操作能力也是至关重要的。我在教学中注重使学生在实际问题中灵活运用所学的数学知识。通过实际操作，学生能够更好地理解抽象的数学概念，并能将其应用到具体问题中。为了加强学生的实践操作能力，我经常组织数学竞赛、编写数学应用题等活动，鼓励学生通过实际操作进行解决，提高他们的数学应用能力。

第五段：结尾

初一数学教育是学生数学学习的起点，也是培养学生数学思维和问题解决能力的关键时期。通过培养问题解决能力、培养数学思维和加强实践操作能力等方面的教学方法，可以帮助学生建立坚实的数学基础，培养他们的独立思考能力和解决实际问题的能力。我相信，在今后的数学教育中，我们应不断总结经验，不断改进教学方法，为学生提供更好的数学学习环境，培养更多的数学人才。

初一吃粽子心得体会总结篇三

数学作为一门重要的学科，对于初中学生来说，既是挑战又是机遇。作为一名初一数学教师，在教学过程中，我深感数学知识的复杂性和学生学习数学的困难。然而，经过一学期的努力和总结，我深刻体会到了在教学中应该注重培养学生的数学思维，激发他们的学习兴趣，提高他们的数学能力。以下是我在初一数学教学中的心得体会总结。

二、培养数学思维的重要性

在初一数学课堂上，我不再只是呈现知识，而是更加注重培养学生的数学思维。我鼓励学生主动思考，提出问题，并不断引导他们探索问题的解决方法。我积极使用启发式教学法，通过引导学生探索和发现，培养他们的观察、分析和推理能力。在解决问题的过程中，我通过提供不同的解题思路，引导学生灵活运用数学知识和方法，培养他们的创造性思维。同时，我也注重锻炼学生的问题解决能力，让他们在实践中不断思考和总结，提高他们的数学思维水平。

三、激发学生学习兴趣的重要性

激发学生学习兴趣是提高他们数学学习效果的关键。在课堂上，我通过丰富多样的教学方法和教学资源，营造积极向上的学习氛围。我设计趣味性强、关联性强的数学活动，让学生在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。此外，我还注重与学生的互动，通过鼓励他们多表达、多交流，激发他们的学习热情。同时，我还经常分享一些有趣的数学知识和实例，让学生了解数学在现实生活中的应用，增加他们对数学的兴趣和好奇心。

四、提高学生数学能力的有效方法

在初一数学教学中，提高学生的数学能力是教师的一项重要任务。我通过结合课程内容和实际情况，设计精心的教学计划和教学活动，帮助学生提高数学应用能力。我注重拓宽学生的思维模式，引导他们思考问题的多个角度。我通过组织小组合作学习，让学生相互交流、协作，体验团队合作的乐趣。另外，我还使用了综合运用、拓展延伸、归纳总结等教学方法，帮助学生将知识点联系起来，提高他们的综合应用能力。

五、教师的自我反思与展望

回顾一学期的教育教学工作，我认为在今后的教学中，我仍需积极探索和实践，不断完善教学方法和教学手段。我将继续培养学生的数学思维，激发他们的学习兴趣，并通过多样化的教学方法，提高他们的数学能力。同时，我也会注重课程的整合和教学资源的开发，为学生创造更好的学习环境。最后，我希望自己能不断提升专业素养，努力成为一名更好的数学教师，为学生的数学学习奉献更多的智慧和爱心。

总之，初一数学教学需要教师注重培养学生的数学思维，激发他们的学习兴趣，并通过多样化的教学方法，提高他们的数学能力。只有通过不断的探索和实践，教师才能做到应对不同学生的需求，有效提高教学质量，为学生的成长和发展做出更多的贡献。

初一吃粽子心得体会总结篇四

短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。

空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊!操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊!我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了!在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。

但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

初一吃粽子心得体会总结篇五

第一段：引言（约100字）

初一数学教育是培养学生数理思维和动手动脑能力的重要阶段。作为一名数学教师，我在教学过程中积累了一些心得和体会。今天我将总结并分享我在初一数学教育中的一些体会，希望能够对其他教师和家长有所帮助。

第二段：培养学生兴趣（约250字）

培养学生对数学的兴趣是初一数学教育的关键。我发现，兴趣是学习的动力，它可以让学生更主动地去探索数学的奥妙。因此，我尝试采用寓教于乐的方式进行教学，例如通过谜题、游戏和实践活动来引发学生的兴趣。我还会鼓励学生们分享自己对数学的独特见解和思考，以激发他们对数学的热情。通过这些方法，我发现学生们的数学学习积极性大大提高，他们愿意主动思考和学习。

第三段：激发学生思维能力（约250字）

在初一数学教育中，培养学生的思维能力尤为重要。我鼓励学生进行灵活的思维训练，例如解决真实问题、寻找数学规律和推理证明等。通过开展数学竞赛和小组合作学习，我能够更好地激发学生的思维能力。另外，我也尝试引入一些数学逻辑和思维训练的课外活动，例如数独、解谜和数学建模等。这些活动帮助学生锻炼自己的逻辑思维和问题解决能力，使他们在初一数学学习中更加游刃有余。

第四段：注重学习方法（约250字）

初一数学学习不仅需要学生掌握具体的知识和技能，还需要他们掌握科学的学习方法。因此，我注重教导学生一些有效的学习方法。例如，建立学习目标和计划，帮助学生分析和解决数学问题的方法，引导学生建立自学能力等。我还积极与家长进行沟通，共同探讨学生的学习方法和问题。通过这样的方式，我发现学生们的学习效果明显提高，他们愿意主动思考和解决问题。

第五段：加强学与家庭的联系（约250字）

初一数学学习不仅仅是学校的责任，还需要学校与家庭的合作。作为数学教师，我积极与家长建立联络，并与家长分享学生的学习情况。我会通过定期发布学生的学习成绩和评语，邀请家长参加家长会和亲子活动，以建立更紧密的联系。同时，我也会鼓励家长在家庭中与孩子一起进行数学学习，例如提供一些数学游戏、练习题和网络资源等。这种紧密的学与家庭的联系，不仅能加深家长对孩子数学学习的关注，还能够更好地促进孩子的数学学习和发展。

结尾（约100字）

初一数学教育是学生数学学习的关键时期，我的教育心得和体会使我意识到了培养学生兴趣、激发思维能力、注重学习方法和加强与家庭联系的重要性。通过这些方法和努力，我希望能够帮助学生在初一数学学习中取得更好的成绩，并培养他们对数学的兴趣和热爱。也希望其他教师和家长能够从中受益，共同为学生们的数学教育贡献自己的力量。

初一吃粽子心得体会总结篇六

初一这天，整个家中洋溢着浓厚的端午节氛围。传统而独特的食物粽子成为了这一天的主角。每年的端午节，我都有幸品尝到家人亲手包制的美味粽子，这些年来，我对初一吃粽子的心得体会越来越深。

首先，粽子有着丰富的种类和口味。传统的粽子口味主要有咸粽子和甜粽子。咸粽子通常是用糯米包裹各种食材，如猪肉、豆沙和咸蛋黄等。咸粽子口感鲜香，肉质细腻，让人回味无穷。相比之下，甜粽子多以红豆、糖莲蓉和枣泥为馅料，甜而不腻，清香可口。这些粽子不仅让人垂涎三尺，更是一种传承文化和味觉的享受。

其次，吃粽子的习俗是一种传统的文化体现。粽子这种传统的中式食品，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。它起源于我国古代的许多传说故事，比如说屈原投江和江船女儿沈女叛逆投江的故事。在端午节这一天吃粽子，人们既是为了纪念这些传说中的英雄人物，又是为了祈求平安吉祥。这种文化意义使得吃粽子的习俗逐渐被后代人传承保留下来，成为了中华民族的一个传统节日。

再次，粽子的制作过程是一种独特的美食艺术。粽子的制作需要耐心和巧手。首先，选择好的糯米是制作好粽子的关键。此外，馅料的选择和搭配也是需要一定的经验和技巧的。将粽子包裹起来的竹叶则需要细心处理，以保证口感和形状。尽管粽子的制作过程繁琐，但每一步骤都凝结着制作者对于美食的热爱和匠心。品尝着家人们亲手包制的粽子，仿佛能够感受到他们的爱心和美食的独特魅力。

最后，初一吃粽子让人感到无比幸福和踏实。每年的端午节，一家人围坐在一起，分享着粽子的美味，谈笑风生。那一刻，幸福溢于言表。无论是在家中还是在外地，初一吃粽子都成为了大家亲情和情谊的纽带。这一传统习俗让人感到脚踏实地，更加明白家庭的温暖和重要性。初一吃粽子不仅是品味美食的享受，更是一种亲情和团聚的体现。

初一吃粽子，不仅是一种美味的享受，更是一种传统文化的传承，一次家庭团聚的时刻。无论是吃着咸粽子还是吃着甜粽子，每一口都带给人们满满的幸福和甜蜜。粽子的制作过程和吃粽子的习俗，使我们感受到了中华民族的传统和厚重的文化底蕴。初一吃粽子的心得体会，不仅是对美食的把握，更是对传统的珍视和感恩。

初一吃粽子心得体会总结篇七

八月，一缕缕金色的阳光洒在了双十中学的跑道上，我们有幸成为了这座校园的新主人，与此同时，我们还要经受一次严峻的考验——军训。

在小学学习期间，我有过两次前往军营接受军训的经历，军训的滋味对我而言早已不再陌生和畏惧。甚至，我仍然向往着能从这次的军训中收获与以往不一样的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接紧张又精彩的中学生活。

“立正!稍息!后面的男同学，速度慢了，大家重新再来…………”只见两位身着白色海军服，表情严肃、不厌其烦、掷地有声地向我们发出一道又一道的指令，只要大家动作不规范，他们就会一而再，再而三地示范给我们看。一个动作，一声口号，不停的重复又重复，一天下来是一身的疲惫，可我们依然坚持去做好每一个动作，忍着酷暑顶着烈日继续每一天的训练。倾刻间，感到脸上，颈上，背上有无数汗滴在涌动，我们却不能用手去擦掉，依旧纹丝不动、昂首挺胸。要是对自己哪些动作做得不够满意的，我都会利用晚上时间在家里继续练习，精益求精，不敢懈怠。军训的课堂是严肃的，但这种严肃并非板直着脸，而是一种自信满满的威武的姿态;军训的课堂需要坚韧，这种坚韧并非对肉体的摧残，而是一种精神意志的自我磨砺。

初一吃粽子心得体会总结篇八

一分耕耘一分收获我们付出多少就一定会收获多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艰辛、在困难的军训我都熬过了，还有什么过不了的军训的生活让我们体会到做军人的辛苦，也体会到他们的不如意。

军训里的五天虽然是非常的让人回忆，非常的热我们把一个个动作都做标准了，也得到了应有的回报军训虽苦、虽累、这些苦、这些累变成了一首首优美的歌曲，这一些场景变成了一幅幅精美的图画，这些歌曲、这些图画永远保留我们心里，纹丝不动的军姿、刚硬的军步、五颜六色的军服让我想起军训中的我们，再见了军训、再见了那曾经湿了又干干了又湿的军服、再见了严格的教官、再见了五天的生活，当结营仪式的广播声响遍了整个体育场，那个时候的我们为了最后一次的比赛、为了送给老师第一份教师节礼物加以练习我们的军姿、军步，结束了比赛、也结束了这一次军训的旅程当大巴在路上行驶的时候回头看看那五天的生活、回头想想这一次难忘的军训，告别了教官、告别了五天的生活、告别了这一次军训。

初一吃粽子心得体会总结篇九

学校为了继承和发扬人民军队的光荣传统，强健体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质，对我们初一的学生进行了为期四天的军旅生活的锻炼。

军训在学校领导的重视、老师们的周密安排及教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。四天的军训是短暂的，但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。

通过军训，增强了我们的体魄、锻炼了我们的意志品质、磨练了我们的毅力。同时，也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质，那种一不怕苦、二不怕累的精神、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志，是我们终身学习的榜样。这次军训，是与困难挑战，是与炎热的酷暑作斗争，是不断战胜自我完善自我，是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利的一次完美体验。

短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的锤炼。其中，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。

还记得教官在闭幕仪式上说过：“在这四天里，有合理的命令也有不合理的。合理的命令是训练，而不合理的命令是磨练。钢铁般军人的意志绝对是磨练出来的而不是训练。”是啊，正如教官所说，我们这些娇生惯养的“小皇帝”必须要靠不断的磨练才能真正长大!

初一吃粽子心得体会总结篇十

过去的一年，我迈入了初中的校门，开始了全新的学习和生活。时光荏苒，一年过去了，回首初一的生活，我不禁感叹万分。在这一年的学习中，我经历了许多改变，也收获了许多成长和进步。

初一的生活充实而紧凑。小时候，我总是坐在教室里等待老师的安排，现在，初中生活却是自主和积极的。每天早上，我一个人迎着朝阳匆匆赶往学校，一到学校，便投入到晨读和早自习中。之后，我跟随着老师们的讲解，积极参与课堂互动，努力学习知识。课间休息时间，同学们互相交流着游戏攻略和学习经验。下课铃响了，我放下书本，积极参与到体育课和活动课中。精彩的一天结束了，我满载而归。

初一的学习充满挑战和机遇。初中课程的难度比小学大大提高了许多，需要我更多的时间和精力去投入。阶段测验时，我有时会因为分数不理想而沮丧，但是我明白，挫折不是借口，而是前进的动力。于是，我努力去找到自己的不足，积极寻求老师和同学的帮助。每当我解开一道难题，收获的欢喜和自豪感让我明白，只要付出努力，就能够战胜困难，取得好成绩。

初一的生活丰富多样。学校的课外活动丰富多样，让我有机会发展自己的兴趣爱好。我参加了学校的文学社团，锻炼了写作能力，提高了阅读理解能力。我还加入了艺术团，学习了舞蹈和音乐，收获了与同学们一起合作的乐趣。在社团活动中，我不仅获得了对自己兴趣的深入了解，还结交了许多志同道合的朋友。

初一的生活充满友谊和温暖。初中同学们来自不同的地方，带着各自的优点和特长，使得我们的友谊更加丰富多彩。同学们在一起互相鼓励和帮助，在每天的相处中我感受到了友谊的力量。尽管有时我们会产生分歧和矛盾，但是我们都能够用心来沟通，解决问题。每次班级集体活动，我们永远都会为彼此加油鼓劲，共同度过难忘的时光。

初一的经历教会了我许多。我明白了自主学习的重要性，培养了自主思考和解决问题的能力。同时，我也学会了合理安排时间，充实自己的生活。我发现，真正的快乐不在于成绩的高低，而在于过程的努力和付出。初一是一个新的起点，未来的生活充满了无限的可能性，我希望自己能够在初中的生活中，成为一个坚强自信、知识渊博的人。

初一吃粽子心得体会总结篇十一

军训是短暂的，但军人严格的训练，铁的纪律是永恒的，在孩子们心中永不逝去。这让他们懂得：对于生活中的磨难和坎坷，不但不要惧怕，不要逃避，还要张开双臂以拥抱的姿势去迎接，以沐浴的姿态去感受。因为磨练实在是成就不凡人生的甘霖。能够用心去感受磨练，他们才能在激烈的竞争中游刃有余。

军训使个个脆弱的孩子慢慢变得坚强，严肃的训练场使每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，是坚强。严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，辛苦的训练，让“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为每一个孩子内心一个最具有震撼力的座右铭。

军训的日子里，最辛苦的是孩子们，最操心的却是可敬的班主任老师们。班主任老师们在军训期间是全程陪同、守护他们的孩子们。班主任和孩子们一起接受灼心的烈日，和教官们一起组织队形维持纪律。

当孩子们遇到困难退缩时，有老师们深深的鼓励;当有同学累倒时，总有班主任亲切关心的话语;队形不齐时，也不免有批评的话语以及对他们更高的要求。同时，在孩子们疲惫不堪时，班主任总会想方设法地调动他们的积极性。种种的一切都昭示着班主任的核心作用，他们的奉献精神以及他们的工作作风都在潜移默化地影响着孩子们。

初一1班班主任张秀玲，始终和学生们一起接受阳光的考验，一刻也不在阴凉下休息;5班班主任路丽娟，和孩子们一起训练，几天下来，原本白皙的皮肤晒得黝黑;8班班主任张会芳，抛下了家里所有的事情，扔下了家里嗷嗷待哺的孩子，每天最早到操场;14班班主任王磊老师家人突然发病入院了，她却腾不出时间照顾，整个白天都与她的孩子们在一起，晚上军训结束再匆匆赶往医院;19班班主任杨青梅，在教官走后，自己还在操场上指导孩子们军姿正步;20班一个学生的腿扭伤了，班主任王雪老师像对待自己的孩子一样把他的腿抱在自己的怀里揉按着，并一再鼓励他坚强;28班班主任刘潇老师心爱的汽车变成了为孩子们运送饮用水的工具，并用她的'手机忠实的记录着孩子们军训的影像，及时发到家长群里，让家长们及时看到孩子们的成长，她还为孩子们布置了军训日记，每天审阅并选出优秀的进行表扬，更激发了学生们努力军训的热情。

对于这些初一的孩子们来说，班主任老师那一张张陌生的脸，却又让他们觉得那么的熟悉。他们是孩子们新的路标，是学生们心中又一盏明灯。三天的军训，三天的感动，换来的是孩子们受用一生的吃苦耐劳的精神和追忆一生的温暖幸福的回忆。在这份回忆背后，是全体班主任老师的辛勤付出，才使一切变得那么精彩和完美。它换来的是学生们的安全和健康，换来的是学生们的荣誉和嘉奖，换来的是孩子们的感悟和收获，换来的是他们的收获和成长。班主任老师们给了孩子们军训成功的坚实保证，也正是这个群体，让孩子们懂得了什么是无私奉献，什么是高尚人生。

最后的军训会操表演上，这帮初一的小雏鹰们，排着整齐的队列，踏着铿锵的脚步走过主席台时，孩子们已然发黑的皮肤就是他们的勋章，一张张稚嫩的脸上透出的是坚毅与果敢，小小的身躯迸发出钢铁般的力量，赢得了学校领导和所有教官们的阵阵掌声。

金华园，这是他们起飞的地方，不远的将来，他们必将振翅高飞，创造一个又一个的奇迹。

大爱无疆，当那些优秀的军训教官给了孩子最后一个军礼，然后迅速转身集合，甚至还没有来得及接受孩子们给他们的最后告别和祝福语，就踏着整齐划一的步伐离去，只为孩子们心中留下了那一身雪白的记忆，此时全场潸然泪下。老师和家长们都说：经此一训，孩子们就长大了。

时光荏苒，如泰戈尔所说：“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。”初一的军训必将成为这些孩子们成长历程中一段最刻骨铭心的感动和享受。

初一吃粽子心得体会总结篇十二

怎样提高自己的写作能力一直是大家所烦恼的一个问题，只有不断练习才会有进步。精品学习网为大家整理了2014初一600字军训作文，希望大家阅读愉快。

这几天我也是一名小军人，我就感到很骄傲了。教官把我们领到了那属于我们训练的地方，上午教官对我们很和蔼，只是练了一会儿稍息、立正和跨立，很明显，休息的时间占了很多，愉快的上午就这样结束了。但是到了下午，虽然只练了向左转，向右转，但很明显，下午教官比上午教官严厉多了，直接判若两人，休息的时间也减少了许多，教官很严格，转不好重来，我也因为站的姿势不对，被教官点了两次名，结束后，大家都觉得苦不堪言，我也是两条腿很痛啊!里面的衣服全湿了，但我还是对以后的几天充满了信心，因为我要向教官们学习，他们一站就一个上午，有时一整天，这一点点苦对于我们又算得了什么呢!

第一天，我学到了很多，有跨立、稍息、立正……，同时我也学会了男子汉该表现的一面，男子汉该有的风度，男子汉该有的魄气……。

初一吃粽子心得体会总结篇十三

所有事情都有结束的时候，为期三天的军训在一个大雨天里结束了。

原本定在最后一天的汇报演出因为一场大雨的不期而至而取消了，但是我们对军训的热情却没有因为这场雨而降低。没有再到操场上集合，而是在此来到了报告厅，这个军训开始的地方，这也算是从哪里开始就在哪里结束了吧。

我们的队列汇报表演取消了，但是教官们却准备了很多节目。教官们脱下了帅气的军装，换上了早就准备好的迷彩服，不变的是教官们的帅气，已久的是教官们整齐划一。

一个个极其标准而又不可思议的动作讲台下的同学们震的目瞪口呆，下面的掌声、叫好声此起彼伏、震耳欲聋。

教官们被分成了两组，分别进行军体拳的表演。分解动作看的是力度和标准程度，总教头在一旁喊号，依旧不变的是他那洪亮的出奇的声音。教官们在每个口号后都像机器人一样做着统一的动作，一顿一停，没有丝毫多余的动作。连贯动作看的是速度和整齐度，另一组的教官们同样是十分标准，几个人排成一排，就像是一个人在做着动作。虽然由于场地的问题出了一点小的瑕疵，不过也不影响教官们的表演。

下一个环节就是精彩的双人对打了，顾名思义就是两个教官一组，进行实战对攻。精彩程度就可以想象了。不过夜真为教官们捏一把汗，生怕他们出什么状况，因为那些动作都是十分的危险，不是练过很久是不可能做的出来的。对战环节的最后，是以总教头的以及惊世骇俗的一记掌劈结束的，看起来没什么，不过也算得上是最危险的一招了。

最后到了演出的高潮，每个班在教官的带领之下同意演唱一首歌曲。我们当然还是那首“过得硬的连队过得硬的兵”，其他班也是不落下风，纷纷拿出本班最好的水平，近乎疯狂的拉着歌。

这三天的军训在窗外的雨声中结束了，三天的军训在我们的汗水中结束了，三天的军训在我们的笑声汇总结束了，三天的军训我们的歌声中结束了。

三天的军训就这样结束了。

初一吃粽子心得体会总结篇十四

时间就这样悄无声息的从我们身边流逝，但这段美好的时光将永远铭刻在我们每个人心中新的学期意味着新的开始，但大学却意味着我们人生道路的一次转折.我们来自五湖四海，为了一个共同的目标而相约在此，一个对我们来说陌生的校园.每一张面孔都未曾相识，每一种声音都各有特色，我们对校园的一切和彼此之间都充满了新奇，因为我们未曾了解对方.

我们是一个集体，集体中的没一个成员都是不可缺少的，只有互相配合相互照顾我们的方队从整体上是齐的.即便是一个做的不好，他也无法代替这个集体.无论是今后的学习，生活还是工作之中，我们都应该发扬集体主义精神，认真负责的做好没一件事情。

初一吃粽子心得体会总结篇十五

初中生活是每个学生人生中的重要阶段，对于我们来说，初一就是迈上了初中生活的新起点。初中不仅是知识的堆砌，更是对综合素质的全面培养。回想起初一的这一段时间，我深刻感受到了综合教育所带给我的变化和影响。

第二段：学习方法的调整

初一的学习生活让我尤其明白了学习方法的重要性。在小学时，我们主要是通过死记硬背来掌握知识，然而到了初中，这种方法显然是行不通的。我发现要想在初中学习中取得好成绩，必须调整学习方法。我学会了提前预习，把课前的时间利用起来，熟悉新知识，避免了在课上一头雾水的感觉。我还学会了做好笔记，善于整理和总结，这不仅有助于加深对知识的理解，还能帮助我加强记忆。通过适应了新的学习方法，我在知识掌握上取得了突破。

第三段：方法外的积累

除了学习方法的调整，初一时期还加强了我们对各类综合素质的培养。初中的课程设置中，注重发展学生的实践动手能力，通过各类实践活动，培养我们的动手能力和团队合作精神。我参加了学校组织的志愿活动，体验到了参与社会实践的乐趣。经过一系列的活动训练，我的实践能力得到了提升，同时也增强了自己的团队合作意识。初中的军训活动更是锻炼了我们的毅力和体力，不仅让我变得更加坚强，还增加了我与同学之间的友谊。

第四段：发现兴趣和爱好

初中的综合教育还培养了我们对各类兴趣和爱好的发现和培养。在小学时，我对课堂知识的学习是唯一的兴趣，但是到了初中，我开始有了更多的选择空间。我参加了学校的各类社团活动，如美术、音乐、舞蹈等，逐渐发现了自己的特长和兴趣所在。通过这些活动，我不仅培养了自己的兴趣爱好，还结识了更多志同道合的朋友，一起追求兴趣爱好的同时，也得到了别人的帮助和鼓励。

第五段：启发思考与成长

初中的综合教育不仅仅是知识的获取，还提供了一个平台让我们思考与成长。在初中的学习生活中，老师不仅注重了对基础知识的传授，还鼓励我们启发思考，培养我们的思辨能力和创新意识。通过和同学们讨论、合作解决问题，我懂得了学习不仅仅是死读书，更是要学会用知识解决实际问题。这让我在思考中不断成长，从一个对问题只能依赖老师的学生，变成了一个能够独立思考、主动参与的学习者。

总结：

初一综合教育让我从一个小学生转变为一个更加全面发展的初中生。适应新的学习方法、培养实践能力、发现兴趣爱好、培养思考能力等，这些都为我打开了新的思维和视野。我相信，在未来的初中生活中，我能够不断吸取经验，不断成长，更好地适应初中生活的挑战。

初一吃粽子心得体会总结篇十六

初一是每个学生新的起点，也是进入初中学习生活的第一步。在这一年里，我经历了很多新鲜事物和有趣的体验。通过综合教育，我不仅学到了各个学科的知识，而且还培养了很多实用的技能。在这篇文章中，我将分享我在初一综合教育中的一些心得和体会。

首先，初一的综合教育让我更加熟悉各个学科的知识体系。在小学时候，我们只接触了最基础的学科知识，而初中的综合教育则更加全面和深入。通过学习语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科，我逐渐了解到不同学科的联系和相互作用。这让我对学习的整体框架有了更清晰的了解，并且培养了我对综合思考和解决问题的能力。

其次，初一的综合教育让我学会了合理规划和安排时间。在初一，我们面临着课业的增加和学习压力的增大，因此，学会合理规划和安排时间非常重要。通过老师的指导和自我实践，我学会了定期制定学习计划，并按照计划完成作业和复习。这样不仅可以提高效率，还能够让我有更多的时间去参加兴趣班或自主学习。通过这样的规划和安排，我感到时间过得更加有序和充实。

此外，初一的综合教育培养了我的团队合作意识和沟通能力。在以往的学习中，我更多地是一个独立学习者，很少与其他同学合作。但在初一，我们经常需要和同学们一起完成作业和项目。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，合理分配任务，同时也学会了与同学们良好地沟通和协商。这让我更容易与人相处，理解和尊重不同的意见，并且培养了我解决问题的能力。

最后，初一的综合教育让我更加注重实践和动手能力的培养。在初中的实验课上，我有机会亲自动手操作，观察和记录实验现象。这让我更深刻地理解和记忆学科知识，并培养了我的实践能力和动手能力。在做手工和绘画的课上，我也有机会发挥创意和想象力，并将自己的想法变成实际的作品。通过这些实践活动，我不仅加深了对知识的理解，还养成了实践、动手和创造的好习惯。

总的来说，初一的综合教育让我得益匪浅。通过学习各个学科的知识，我对学习的整体框架有了更清晰的了解，并且培养了我对综合思考和解决问题的能力。同时，我还学会了合理规划和安排时间，养成了实践和动手能力的好习惯，培养了团队合作意识和沟通能力。这些经验和能力将对我的未来学习和生活起到重要的指导作用。我相信，只要继续努力学习和实践，我一定能够在综合教育中取得更大的成长和进步。

初一吃粽子心得体会总结篇十七

迈入中学的校门，迎接我们的第一课便是军训。军训，对于一个普通学生有着强烈震撼的名词，锻炼的是我们生命中最重要的品格——吃苦耐劳、坚持不懈、严于律己。

作为一名中学新生，在这几天的训练中，我时刻磨练自己，丝毫不懈怠，向心目中军人的样子看齐。军训有苦有累，早上六点集合，一天训练八个小时，没有人胳膊不疼，腿不酸，脚不痛的。在过去的我看来，完成如今的训练是不可能的，军训让感受到人的确需要在压力下才能成长。我想起《钢的琴》中所说的那样——有条件我们要上，没有条件我们创造条件也要上。

军训时，我印象最深的站军姿，随着教官的军姿令下，同学们都纹丝不动地站着，犹如一株株挺拔的白杨。不管是风吹、虫咬，我们都坚持着军姿，在最后的几分钟里，腿已经麻木了，但同学们整齐挺拔的身影，仍屹立在阳光下。我想这就是军人们的作风，令行禁止。军人们无畏困难和挫折，凭借坚强的意志，横扫一切艰难困苦。

排练时的教官严格要求，不苟言笑，但细心的他总是帮同学们整理好衣服的丝丝凌乱；休息时，他的微笑让人感到兄长一般的亲切和蔼，如朋友一般轻松自在。

军训让我们认识到团结的力量，来自五湖四海的我们，在常大相遇相知就是缘分。我们在同一片蓝天下，沐浴着同一个太阳，喊着同一个口号，怀揣着同一个目标——绽放我们的青春。“千人齐心，则得千人之力；万人异心，则无一人之功”。只有我们每一个人都努力地做好自己，整个团体才能协调统一。

军训，是人生路途上的一个站台，有苦有乐，苦中作乐，方才会真正快乐。挥洒的是我们拼搏的汗水，洋溢着的是不变的激情。