专业小学消防演练方案大全(14篇)
方案的实施需要明确责任分工,建立有效的沟通和反馈机制。深入分析问题,找出症结所在,才能制定出具有针对性的方案。在下面,我为大家搜集了一些方案范文,希望对大家的方案制定有所帮助。
小学消防演练方案篇一
一、演练目的
为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥:王玉亭
副指挥:陈合作
成 员:各班班主任
三、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:2011年11月23日上午10:00
2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。
3、警报信号:
消防应急避险和疏散以警报声作为信号。危险发生的信号:三次警报声;代表发生危险,学生进行应急避险,打开前后逃生门。
连续警报声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,组织学生疏散逃生完到指定位置。 全过程要求在6分钟内完成。
4、准备的逃生工具
各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩
五、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。
2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
3、进入操场后学生站位安排:
学生进入操场后要按照自北向南,面朝西,从1.1班到6.2班的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围,形成围护形状。
(五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电、气等,避免造成更大的伤害。
六、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
七、演练结束
当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
景芝
一、演练目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:2015年4月 2日( 星期二)下午3:30 地点: 学校操场、教学楼
三、演练内容:
(1)火情报警;
(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;
(3)火场救护;
(4)灭火器灭火流程。
四、组织领导:
组长: 赵新海
副组长: 李儒
成员: 赵永成 李子勇 王淑青 李宗军 逄增亮 韩全海 王立红
五、演练现场组织:
总指挥: 赵新海
现场指挥: 王立红
报警员: 赵益喜
疏散a组:赵永成 逄洪军 赵海玲 杨先义 刘术福 杨建梅
负责一层教学楼学生疏散。
疏散b组:李子勇 杨玲 马玉娟 吴英英 赵立峰 赵明芝负责 二层教学楼学生疏散。
疏散c组:王焕香 王慧霞 刘娜 李玲 赵立勇 李健健 李秀霞 孙敏 负责 三层教学楼学生疏散。
疏散d组:逄增亮 韩全海 葛凤琴 郝春亮 田小令 董丽云 孟庆春负责 四层教学楼学生疏散。
灭火组:景芝消防中队消防员、学校义务消防组: 抢险救护组: 负责对“受伤人员”红十字抢救,并配合消-防-队抢救被困人员。
后勤保障组:负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。
六、疏散演练步骤:
之内有关老师和同学各就各位,一、二年级学生集中教学楼前广场,四、五、六年级学生集中到操场,按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(唐-子华 高其岗 李思义 李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当,在广播室广播:景芝小学消防演练正式开始。
(5王立红广播,模拟拨打“119”火警电话 :“景芝小学向119报告:我校教学楼二楼发生火警,被困学生有100多人,请迅速前来抢救,报警人王立红,联系电话:4608889、手机号是13406687017。”
(6)灭火组拉响消防警铃,20秒后切断教室电源。
(7)广播(重复2次):各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。
(11)疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处,校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理,心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。
(12)学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向年级组长(教导处)报告。
(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(16)疏散演练完成,灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(1)广播:请各班集中到篮球场地,观看灭口器灭火流程。
(2)由消防中队教官进行讲解、表演。
(3)抽调个别学生进行灭火操作。
(4)灭火器灭火流程完毕。
(5)广播:景芝小学消防演练圆满结束,请同学们有秩序带回。
八、提前准备的事项:
1、总务处:制定消防演练方案,并向全体师生宣布。
2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
5、后勤保障组:在救护处(体育器材室边)摆放一张台和3张凳子。
景芝
景芝镇景芝小学
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立各应急工作小组
(一)成立指挥组
组 长:冯彬
组 员:张蕾 张宽明 董现波 曹之永 贾凤云 魏文娟 张公艳
(二)成立应急疏散组
组 长:冯彬
成 员:张蕾 张宽明 董现波 曹之永 贾凤云 魏文娟 张公艳 职 责:
1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。
2、以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每教室门口派1至2人进行有序疏散师生。
具体工作如下:
后排:张蕾 张宽明 前排:曹之永 张公艳
(三)成立安全保卫组
组 长:冯彬
成 员:张公艳 贾凤云
职 责:
1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
(四)成立救护组
组 长魏文娟
组 员:张蕾 汤娜
职 责:
1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时 间:2015年11月6日 下午4;00
地 点:董庙小学
总指挥:冯彬
副总指挥:张公艳
行动指挥:张-林
第一大项:演练前的动员大会
命。”
第二大项:防火逃生演练
演练步骤:
1、广播创设情景:
董庙小学突发火灾,火灾现场在前排教室,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。
2、发火灾信号
3、报火警(119):“消-防-队吗?董庙小学发生火灾,请速来救援。”
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的'衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)迅速到操场集合。
1、全校师生集合,班主任清点人数
2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级(14)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示” 副总指挥“归队”。
3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,董庙小学防火逃生演练共(324 )人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
,4、总指挥:“归队”作演练总结:
同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。 最后我宣布“董庙小学防火逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。
三、其他事项
1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神,做到临阵不乱。
2、本预案自印发之日起实施。
四、防火演练防范措施
按照上级有关部门要求,我校加强了防灾演练的力度,对安全工作越来越认识深刻,工作到位,现将此次防火演练整体防范措施反思如下。
1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,坚持“安全第一”的指导思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全自查,隐患自除,责任自负。
2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分,必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中,做到有任务、有计划、有落实、有检查,坚决反对麻痹大意,不重视消防安全的工作作风。
和应尽的义务。
4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议,组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
一、成立各应急工作小组
(一)成立指挥组
组 长:张玉莲
组 员:赵丽红 马玉仙 赵氢 梁俊芳 赵四转 杨慧玲
(二)成立应急疏散组
组 长:张宇鹏
成 员:耿军 王爱明
职 责:
1、以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。
2、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
具体工作如下:
东楼口:张银兰 西楼口:张云则 西楼口侧门:王爱明
(三)成立安全保卫组
组 长:杨勇
成 员:康海燕 高爱则
职 责:
1、火灾发生后,负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。
2、维护治安。
3、调查灾情统计,及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。
4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。
(四)成立救护组
组 长:张银兰
组 员:张云则 周建芳
职 责:
1、负责伤员救治。
2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。
二、演练时间、地点。
时 间:2012年3月14日 上午10;00
地 点:营立小学
总指挥:张玉莲
副总指挥:张宇鹏
行动指挥:王爱明
第一大项:演练前的动员大会
同学们,关于这次防火演练的意义和作用,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。“我宣布营立小学防火逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”
第二大项:防火逃生演练
演练步骤:
1、广播创设情景:
营立小学突发火灾,火灾现场在教学二楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。
2、发火灾信号
3、报火警(119):“消-防-队吗?营立小学发生火灾,请速来救援。”
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)迅速到操场集合。
1、全校师生集合,班主任清点人数
2、各班主任向副总指挥报告人数(1-----3年依次报告):如“报告,一年级(14)人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示” 副总指挥“归队”。
3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,营立小学防火逃生演练共(142 )人在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
,4、总指挥:“归队”作演练总结:
同学们,在这次防火逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正做到:遇火沉着冷静,遇灾从容不迫。
(1) 三 . 四年级 幼儿大班.中班 从东楼口疏散.
(2)一.五.六年级 从西楼口疏散。
(3)二年级 幼儿小班 从西楼口侧门疏散。
所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则,将教学楼分为东西两个区域,每层楼梯口派1至2人进行有序疏散师生。
三、其他事项
1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神,做到临阵不乱。
2、本预案自印发之日起实施。
四、防火演练防范措施
按照上级有关部门要求,我校加强了防灾演练的力度,对安全工作越来越认识深刻,工作到位,现将此次防火演练整体防范措施反思如下。
1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主,防消结合”的工作方针,坚持“安全第一”的指导思想,按照“谁主管,谁负责”的原则,实行安全自查,隐患自除,责任自负。
2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分,必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中,做到有任务、有计划、有落实、有检查,坚决反对麻痹大意,不重视消防安全的工作作风。
3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查,重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查,切实做到防患于未然。维护学校消防安全,保护消防设施,预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。
4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议,组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。
小学消防演练方案篇二
为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20xx年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
(1)领导小组
组长:
副组长:
组员:各年级组长和班主任
(2)分工小组
指挥:
医疗急救:
摄像:
音响:
品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:
品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:
习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:
尚文楼1——2楼为:
主席台前指挥:
(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到:
(1)认真对待,不搞过场;
(2)听从指挥,有序疏散;
(2)遇事不慌,头脑冷清;
(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、按规定线路疏散,不得串线。
略
小学消防演练方案篇三
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“会议”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:消防安全紧急疏散
2、对象:全体师生
3、时间:20_年3月11日15:10
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥:杨校长负责整体指挥
副指挥:赵老师负责意外事故处理
成员:李老师肖老师柳老师
柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥
肖老师:负责校园东台阶疏散指挥
李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
小学消防演练方案篇四
鹿马桥中心小学2016年上期消防安全演练方案
一、活动背景:
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于3月11日上午大课间时间(9:40)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:杜申荣
副组长:陶滔 吴勇平 王海斌
成 员: 唐寿兵 周勇 易平原 唐凌云
2、职责分工
总指挥:杜申荣
副总指挥:陶滔 吴勇平 王海斌
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。
具体安排如下:
(三)宣传组:雷静负责安排
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):唐五荣(老教学楼二楼);翟时宏(老教学楼三楼);谢佳桥(老教学楼三楼);肖义柏(新教学楼一楼);易平元(新教学楼二楼);唐凌云(新教学楼三楼);雷勋(新教学楼四楼)
(五)紧急救护组:刘建平 胡卫林
(六)后勤保障组:周勇 翟时平
四、时间与程序安排
2015年4月 22 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在老号教学楼(蒋鑫负责),新教学楼二楼(周磊负责安排),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(曾星星负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消-防-队吗?洞头初中发生火灾,请速来救援。”(翟平桃负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,幼儿园学生直接到四合院操场,老教学楼的学生直接进入运动场,新教学楼的学生直接进入篮球场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 幼儿园由班主任向陶滔汇报“ 班应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。”
新教学楼由各班主任向吴勇平汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” 统计小组快速汇总。
6、副总指挥向总指挥杜申荣汇报:“报告总指挥,我校 年级学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处(陶滔负责老教学楼一楼中心幼儿园秩序监督,吴勇平负责新教学楼4-6年级秩序监督,王海斌负责老教学楼1-3年级秩序监督)一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
2016年3月9日 鹿马桥中心小学
xxxxxxxxxxxxxxxxx
2016年渔港消防演练方案
一、演练目的
检验xxx渔港消防预案的有效性、可操作性,提高渔港火灾等应急情况下工作衔接以及实际操作的熟练程度,提升各救助力量的救助协调能力,提高综合应急处置能力。
二、演练科目
检验靠泊渔船发生火灾事故后,船岸应急反应能力。
三、演练参加人员:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、演练案例设计
一艘靠泊xx渔港的渔船突然冒烟并迅速起火,渔船船员展开自救灭火并迅速向渔港值班室报告火警事故。渔港接到火警后马上启动消防应急预案,渔港工作人员报告xxx,同时立即携带灭火器材赶赴现场。
xxx接到救助请求后,迅速做出反应,调动力量展开灭火行动。
五、演练时间和地点
时间: 2016年3月3日10:00
地点: xxxxxxxxxxxxxxxxxx
六、参加演练的船舶和相关部门
1、模拟起火船舶: xxxxxxxxxxxxxxxx提供船只。
2、参演单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
七、通信方法:
移动电话。
1
八、任务分配
1、xxxxxxxxxxxxx负责灭火;
2、xxxxxxxxxxxxx现场指挥。
九、行动要求
2、参加演习的相关人员和渔船要保持通讯畅通,相互配合、相互协调。
十、演练流程
1、安排xxxxxxxxxxxxx工作人员将演练事项告知在港其他渔船船员及其他现场人员,防止造成恐慌。
2、现场指挥宣布:xxxxxxxxxxxx演练正式开始。
3、xxxxxxxxxxx渔港工作人员将准备物点燃。
4、待大火燃起后,渔船船员展开自救,并报渔港值班室。
5、渔港值班室报告公司,公司接到渔船火灾报警后,迅速启动应急预案,应急小组迅速到公司值班室集合指挥救援,并报告xxxxxxxxx等主管部门,启动公司消防应急预案(拨打电话为模拟)。
6、xxxxxxxxx接到公司报告后,迅速协调救助力量,组织实施救助,并与xxxxxxxxxxxxx渔港工作人员保持联系。
7、救援力量到达现场,大火被扑灭。xxxxxxxxxxxxxxx工作人员要现场讲解消防器材的使用方法。
8、现场指挥宣布本次消防演练结束。
十一、演练结果的总结评价
消防演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行
2
总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善消防救援预案。
3
消防安全演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于 月 日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
3、食品安全知识宣讲。
4、传染病知识讲座。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:谢荣海
副组长:王远东 向志英
成 员: 邓志成 杨红光 张少华 付静 伍星
2、职责分工
总指挥:王远东
副总指挥:向志英 杨红光 张少华
(一)指挥部:王远东负责总调度,张少华负责教学楼左边楼梯间秩序监督,向志英负责教学楼右边楼梯间秩序监督,杨红光负责旗台梯步秩序监督。
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:
(三)后勤保障组:邓志成
(四)统计小组:张少华
(五)音像资料收集:贺小荣
四、时间与程序安排
2016年4月 28 日。
1、学校创设火灾地点:学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(张少华负责),火势蔓延,学校速报火警救援,派出所干警组织扑灭火灾,其他老师对学生进行救援疏散,学生按照火灾逃生要求撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(付静负责播放警报声)。
3、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用帕子捂住自己的`鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有帕子的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,班长在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,学生直接进入操场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由班主任根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” 统计小组快速汇总。
6、张少华向总指挥王远东汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结。
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
六.初起火灾扑救演示
由派出所讲解示范,并组织学校老师、保安及学生进行体验。 所需器材:油桶1个、灭火器10个、点火棒1根、木材若干、汽油柴油(器材由学校总务处负责准备)。
七.交通安全宣传
(1)设施准备:宣传展板若干(由 负责准备)。
(2)知识讲解:由派出所安排一名讲解员。
(3)参观人员:由学校根据实际情况组织。
九、春季流行性疾病防控知识宣讲
乡疾控中心
十、演练程序安排
1、学校副校长向志英主持。
2、派出所干警宣讲火灾逃生要领,向志英组织火灾逃生演练。
3、干警师范、讲解初起火灾扑灭演练,学校保安、老师参与学习。
4、流行性疾病知识宣讲。
5、杨志超老师讲话。
黄金洞民族中小学 2016年4月
小学消防演练方案篇五
为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于20_年11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
一、分工职责
(1)领导小组
组长:
副组长:
组员:各年级组长和班主任
(2)分工小组
指挥:
医疗急救:
摄像:
音响:
品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:
品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:
习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:
习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:
尚文楼1——2楼为:
主席台前指挥:
(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备
1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教育学生要做到:
(1)认真对待,不搞过场;
(2)听从指挥,有序疏散;
(2)遇事不慌,头脑冷清;
(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求
1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、按规定线路疏散,不得串线。
四、疏散路线安排
略
小学消防演练方案篇六
为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:
1、时间:20xx年3月30日上午。
2、地点:学校操场。
3、内容:
(1)消防逃生演练。
(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)。
(一)现场组织
现场总指挥:xx(校长兼党支部书记)
副总指挥:xx
报警组:xx
疏散组:xx
(1)教室疏散:各班主任
第一排东出口:xx,西出口:xx
第二排东出口:xx,西出口:xx
第三排西出口:xx
救护组:xx
音响组:xx
消防组:xx
场地组:xx
(二)参加演练的班级:全校师生。
(三)演练器材准备:
(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器。
(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水。
(四)演练的具体操作程序:
1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)
2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”
4、校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。
7、救护组人员在升旗台处随时待命。
8、各班清点人数(各班主任负责)。
9、现场总指挥宣布:新南道小学消防逃生演练结束。
新南道小学。
小学消防演练方案篇七
为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面增强学生的安全意识、强化学生的紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案:
组 长:傅*峰
副组长:郑*、汪*平
组 员:陈*海、各年级组长
下设演练指挥小组:
总指挥:郑*
队伍疏散负责:陈*海、马*超
活动安全保障:各通道管理老师
演练计时员:李*萍
1.11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。
2.时间:11月12日大课间(周五);具体听警报声演练。
3.疏散地点:从教学楼到学校操场。
准备工作
负责人
准备完成时间
备注
横幅2条、烟雾制造
汪*平
11月11日
报警声、音控
王*桥
11月11日
摄像、活动报道
寿*明
11月11日
按排2位摄影老师,前后各1。
各班级每人备毛巾1块
班主任
11月11日
讲解火场逃生自救知识
班主任
11月9日-11日
班级疏散指挥
班主任
横幅内容:
树立消防安全责任主体意识,贯彻落实消防安全责任制 挂行政楼
增强师生消防意识,提高师生消防素质 挂阅览室外
附件:
1、逃生演练预设方案
2、火场逃生的自救方法
3、疏散路线
附件1:
小学消防演练方案篇八
消防演习目的:检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练,教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针得到更好的贯彻落实,项目部决定举办20xx年消防应急演练,方案如下:
20xx年x月x日下午12:30
施工现场及宿舍区。
演练现场:南侧宿舍区。
消防应急演练路线:从宿舍疏散到宿舍区门场地。
以职工自救互救及消防灭火演练为主
具体内容为:
(1)火情报警演练;
(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;
(3)常见的消防灭火演练。
项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部,由项目经理毛建明协调分工,具体指挥,xxx任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组,由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。
小学消防演练方案篇九
为了贯彻执行《中华人民共和国消防法》、公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》,保障单位消防安全,提高全体人员消防意识和紧急应变能力,中心安排本次消防演练,并将具体预案制定如下:
2、使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;
3、提高职工对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效的、有序的开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。
20xx年6月25日
(1)消防安全培训地点:
(2)灭火演练地点:
(1)组织人:统计调查科
(2)会议主持人:
(3)录像:
(5)参加人员:
1、请消防队人员作消防安全知识培训;
2、灭火器材现场灭火演练;
条幅一个、大铁桶两个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器20罐。
2、9:30全体人员转移到灭火现场,请消防队人员现场讲解和指导如何检查和使用灭火器,并组织人员进行现场灭火演练。通过亲身体验,消除火场紧张心理,系统地掌握灭火器扑救火灾的基本要领和处置方法。
小学消防演练方案篇十
为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。
1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。
2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。
3、召开演练工作会议向职工通报(20xx年6月8日下午)。
4、计划在20xx年6月15日实施演练。
5、演练完后进行演练工作总结。
1、总指挥:姚永安——负责全面指挥。
2、副总指挥:丁桂荣——负责具体救灾任务的调度和指挥。
3、现场指挥:陈新年
4、灭火组:组长:xxxxxx ;组员:刘xxxxxx6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。
5、通讯组:组长:xxxx
6、现场秩序维护:刘xxxx
项目部管理人员,各分包单位班组长。
1、听从指挥,不吸烟、闲谈。
2、禁止串岗、不擅离职守。
3、时间安排:20xx年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习,下午2:00正式开始。
4、灭火组携带2台mf8公斤干粉灭火机,自行保管。
5、各进入车辆必须携带防火帽。
6、准备工作:扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)
7、参加车辆施工现场两辆客货车。
工人疏散组:
组长:xxxxxxxx,负责火灾现场疏散的指挥任务。
组员及具体负责工作:xxxxxxxx:负责火灾现场工人疏散和清理工作。
救护组:
组长:xxxxxxxx,负责救护的指挥任务。
组员:xxxxxxxx,负责对伤员进行护送任务;
灭火组
xxxxxxxx负责灭火自救。
宣传广播组:xxxx
组长:xxxxxxxx,负责广播宣传指挥任务。
组员:xxxxxxxx 负责拍照;王友:负责广播器材和紧急摇铃。
1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。
2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。
3、由xxxxxxxx组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。
4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。
5、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。
6、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!
1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。
2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。
3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。
1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。
2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。
3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。
4、本次演练工作取得圆满成功。
一、演练目的
1、落实安全教育有关精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,促进平安和谐校园的建设。
2、使全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
3、通过消防应急疏散演练,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。
教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
总指挥:
副总指挥:
主要成员:
总指挥:
现场指挥:
广播、警报:
计时、联络:
摄影:
各教学楼疏散调度员:
各楼层转弯处由年级组长安排负责人
班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
1、20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课,宣布疏散演练开始,提出注意事项,播放警笛。
2、听到警笛声音后,各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全,指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散,带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持好学生的安全。
3、分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散,防止拥挤踩踏。
4、学生撤离到指定地点后,各班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向总指挥报告。
5、疏散演练分两次进行,第一次熟悉路线,第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6、疏散演练结束,各班有秩序地回教室。
1、德育处、总务处:制定演练方案。
2、年级组长:安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
3、班主任:通知学生自带一块湿毛巾;事先对学生作疏散演练安全知识宣传,包括安全逃生路线、逃生方法;教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑,不推攘、拥挤,不跳台阶,发现有同学摔倒要及时扶起来,避免发生事件。
小学消防演练方案篇十一
一、演习名称:“xxxxxx年消防演习”
演习主题: “远离火灾,珍爱生命”
主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门: 综合办
二、演习目的及意义
为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。
三、演练原则
1.落实消防规定,全方位渗透。
2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。
3.服从组织、服从指挥。
四、演习流程
2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;
3.按照活动项目顺序依次进行;
4.员工代表发表演习感想。
5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)
6.全体员工合影留念。
五、组队要求:
全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4 个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。
六、演练项目
1.疏散演习
2.干粉灭火器灭火演习
3.负重接力比赛
4.连接消防水带灭火比赛
七、演练具体安排:
(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)
1、演习分工:
(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)
(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)
(3)各部门分指挥:各部门负责人
(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定
根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长
在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)
(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定
在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。
(7)救护组:组长:xxx,成员: 待定
主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。
(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录
2、准备器材
(1)毛巾20张。
(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)
(3)消防烟饼6个
(4)打火机5个
3、疏散演习的具体操作程序:
(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。
(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”
(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。
(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。
(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集
小学消防演练方案篇十二
:二期生活区
:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人:xx
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。
预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。
本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的'安全意识﹐本次消防演习的启动时间为20xx年xx日中午12点。
1、火灾危险分析
在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:
1)私拉乱接引起电线起火;
2)明火引起火灾;
3)厨房液化气引起的火灾。
2、消防资源分析
生活区内手提式4kg、abc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
3、演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
4、演习领导小组名单:
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长:
副组长:
事故现场抢险组:
组长:
组员:
事故现场疏散组:
组长:
组员:
事故现场救护组:
组长:
组员:
事故现场通讯组:
组长:
组员:
事故现场保护组:
组长:
组员:现场执勤保安
5、疏散方案:
1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2)疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;
年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:
1、对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。
2、就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。
3、各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。
4、规划好紧急疏散后集合的地点;
废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。
1、接警与通知
假设:1)火情密目网着火;2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
2、人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2—4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
3、消防器材的使用讲解与实操
由xx对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。
抢险组紧急启动预案。
4、后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。
启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。
由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
小学消防演练方案篇十三
组长:xx
组员:各班组组长
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班组管理具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止员工意外伤害事故的发生。专职安全员各保安在门口做好员工疏散工作。
增强管-理-员工预防突发事故的意识,培养管-理-员工消防火灾事故发生时救援的本事。
二楼车间因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。
火灾事故演练过程:
1.组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。
2.二楼车间因电路漏电起火,保安果断按响报警铃。
3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。
4.办公室主任负责办公室里的疏散,迅速有序的出办公室。
5.管-理-员工进入安全区域。
6.在公司院内讲解灭火器用法。
7.组长宣布演练结束。
备注:因各种原因不能参见演练的员工应事先向班组长请假,提前到公司大院等候
小学消防演练方案篇十四
为了加强员工对消防知识的.了解和认识,增强消防意识, 掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的应变能力, 熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作 ,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案:
一、演习目的:
增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力。
二、演习时间、地点:
时间:**年4 月 日
着火地点:大楼a 座顶部
报警地点:xxx
三、消防演习参加人员:
5、公安消防队
四、消防演习人员工作安排以及要求:
1 消防演习火灾现场总指挥: xxx
2 大厦全体义务消防员:
3 各班组负责人:
抢险负责人:xx
抢险员: xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
要求方法流程:
发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立即携带抢险工具(比如板斧、救生绳等)赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点:
1)、首先抢救被困人员,生命大于一切,()对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。
2) 抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等。
3) 如着火点在房间内,锁门的情况下,要立即展开破拆工作。
以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护。
演习规则:接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作。
灭火负责人:xxx
灭火员: xxx xxx xxx xxx xx