通过写心得体会，我们可以对自己的成长、进步以及不足之处有更清晰的认识。写心得体会时可以结合具体案例或实际问题进行讨论和分析。请阅读以下精彩的心得体会分享，或许能够激发你的写作灵感。

财务思维心得体会篇一

财务思维在当今的社会经济中扮演着重要的角色。它不仅仅是企业财务管理的核心，也是个人生活中必备的技能。从我个人的角度来看，财务思维帮助我更好地管理个人理财、财务决策，提高财务状况。在这篇文章中，我将分享我在财务思维方面的心得体会。

第二段：理性的财务决策

财务思维教会了我如何进行理性的财务决策。在过去，我常常受到自己的情绪和欲望的驱使，进行冲动的消费和投资，结果导致了巨大的财务损失。通过掌握财务思维，我学会了分析和评估不同的选项，并根据风险和回报权衡利弊。这使我能够做出明智的决策，避免了不必要的损失。

第三段：有效的资金管理

财务思维还教会了我如何有效地管理资金。在过去，我常常陷入资金紧张的困境，无法应对突发的开销。但通过财务思维，我学会了制定预算、储蓄和投资规划。我学习了如何合理分配资金，控制开支，并形成积极健康的储蓄习惯。这让我在面对紧急情况时能够更好地应对，降低了财务风险。

第四段：长远的财务规划

财务思维还教会了我做出长远的财务规划。在过去，我往往只考虑眼前的利益，缺乏对未来的规划。然而，财务思维帮助我认识到了未来的价值，并提醒我每个决策的长远影响。我开始制定长期储蓄和投资计划，为自己的退休生活做准备。这样的长远规划让我有了更稳定和安全的财务状况，也为未来的生活提供了保障。

第五段：在生活中的运用

财务思维不仅仅在财务管理方面对我产生了积极的影响，它也渗透到了生活的方方面面。通过财务思维，我学会了审视生活中的各个方面，从时间管理到消费习惯，都能够更明智地进行选择和决策。财务思维教会了我珍惜时间的价值，合理安排自己的日程，提高工作效率。同时，它还让我成为一个理性的消费者，避免了过度消费的陷阱。财务思维改变了我的生活方式，为我带来了更多的自由和幸福感。

总结：

财务思维在我个人生活中扮演着重要的角色。通过学习和运用财务思维，我能够做出理性的财务决策，有效地管理资金，并做出长远的财务规划。财务思维不仅仅局限于财务管理领域，它还渗透到了生活的方方面面，让我更加理性和成熟。我相信，随着对财务思维的不断探索和运用，我将继续提升自己的财务状况，并在个人生活和事业发展中取得更大的成功。

财务思维心得体会篇二

出纳是公司财务部门中不可或缺的一份子。作为财务核心职位之一，出纳一般主要负责财务管理中日常收支款项的处理、记录及结算等工作，拥有高度的责任感和素质的出纳对公司在财务控制上将起到至关重要的作用。在工作中，我认为很大程度上出纳需要善于发挥其财务思维，准确捕捉各种财务信息，才能给公司带来最大的利益。

第二段：深入理解财务思维

财务思维，指的是通过对财务数据的收集、处理与分析，以及预测和管理财务活动的能力。这是作为出纳必不可少的思维方式。除此之外，对于出纳而言，财务思维还指的是辨别收支两条线的关系，计算出企业收益以及风险，从而为公司在繁杂的商场之中走出成功的方案。在实际工作中，只有全面系统地掌握财务思维，出纳才能把握自身优势，来为公司带来最好的财务收益。

第三段：财务思维对出纳工作的重要意义

财务思维作为出纳的一种思维方式，在实际应用中具有实质性的意义。其中最具体的表现在于：

1.把握和实现财务监管：作为财务部门的中坚力量，出纳需要负责对公司所有收入和支出的监管，制定较完整的财务规划，提供切实可行的财务支持，进而提高公司在商场上的活力。

2.准确复核重要财务信息：不能轻信一切收支信息，需要通过查找会计记录，反复比对核实，防止有意或无意的差错，从而维护公司的财务稳定状况。

3.识别风险和机会：财务思维需要出纳通过对财务数据的精准分析和评估，辨别公司的风险和机会，从而为公司采取最佳的经营路线提供有力支持。

第四段：如何提高财务思维能力

在实际工作中，出纳应该如何提高自己的财务思维能力呢？以下是几个重要的思路：

1.注意基础建设：了解财务基础概念，建立起财务思维体系。

2.注意信息获取：多接触财务学术资料和各类财务新闻，借鉴财务方面经验与成功案例。

3.注意实战应用：贯穿整个工作过程中，不断地将财务思维融入到实际工作中。

4.注意不断学习：学习与提高自己的不断性进行不断探索和创新。

第五段：总结

财务思维对于出纳来说是至关重要的。成功的出纳不仅需要拥有各类财务知识，同时还需要具备较强的财务思维能力，以及精确把握商场意识和商业规则的能力。出纳在工作中不断提高财务思维，不断挖掘财务数据，也是不断挖掘自己的潜能，走向成功的关键之一。

财务思维心得体会篇三

最近，我参加了一门名为“财务思维”的课程。这门课程让我深刻地了解了财务管理的重要性，并学到了一些关键的财务思维方式。在这篇文章中，我将分享我在这门课程中的学习心得体会。

首先，该课程讲述了财务管理的基本原理。我通过课程了解到了资金管理、财务决策、风险评估等方面的知识。这些知识让我意识到，无论是个人还是组织，财务管理都是至关重要的。在日常生活中，我们经常需要进行个人理财，包括预算管理、储蓄投资等等。而在组织中，财务管理也是一个重要的环节，将直接影响到组织的发展和运营。

其次，课程强调了财务思维的重要性。财务思维是一种理性的思考方式，能够帮助我们更好地看待和分析财务问题。例如，课程中的案例分析让我了解到如何运用财务工具和方法来解决实际问题。通过学习财务思维，我能够更加准确地评估项目的风险和收益，做出更明智的决策。

另外，课程还介绍了财务报表的基本概念和分析方法。财务报表是反映一个组织财务状况和经营成果的重要工具。通过学习课程，我掌握了对财务报表进行分析的基本技巧，包括利润表、资产负债表和现金流量表等。这些分析方法帮助我更好地了解一个组织的财务状况，从中发现潜在的问题和机会。

在这门课程中，我们还讨论了财务风险与回报的关系。高风险通常伴随高回报，而低风险通常伴随低回报。了解并评估风险是财务管理中的一项重要工作。而回报则取决于风险的承受能力和投资的盈利能力。通过这门课程，我学会了如何自己进行风险评估，从而为个人和组织的财务决策提供更准确的指导。

最后，课程还涵盖了一些实际案例，让我将学到的财务知识与实际应用相结合。这些案例分析让我在实践中更深入地理解了财务管理的重要性和思维方式。通过与他人的讨论，我也学到了很多财务管理方面的经验和观点。这些实例不仅加深了我对财务知识的理解，也拓宽了我的思维方式。

综上所述，财务思维课程让我受益匪浅。通过学习财务管理的基本原理、财务思维的方式和财务报表的分析方法，我对财务问题有了更深入的理解。我相信，这些学习将有助于我更好地应对个人和组织的财务管理挑战，并做出更明智的决策。财务思维是一项重要的能力，我会将其运用到各个方面的生活中，为自己和他人创造更多的价值。

财务思维心得体会篇四

第一段：引入财务思维的重要性和作用（引出主题）

财务思维是一种重要的思维方式，它帮助我们更好地理解和应对财务问题。在一个复杂多变的经济环境中，财务思维的应用不仅能够提升我们对财务风险的敏锐度，也能够培养我们的财务管理能力。在过去的一段时间里，我通过学习和实践，深刻体会到了财务思维的价值和重要性。

第二段：理解财务数据的意义和分析能力的培养

在财务思维的学习中，我们可以通过学习财务报表和财务数据，来了解一个企业的经营情况和财务状况。财务报表中的关键指标如利润表、资产负债表以及现金流量表，都可以帮助我们从不同的角度分析企业的盈利能力、偿债能力和现金流情况。通过不断的练习和实践，我们能够培养出一种对财务数据的敏锐度和分析能力，从而更好地了解企业的财务状况。

第三段：培养风险意识和有效的决策能力

财务思维不仅能够帮助我们分析财务数据，还能够培养风险意识和有效的决策能力。风险是财务决策中必须要考虑的因素之一，我们需要通过财务思维来识别和分析风险，并采取相应的风险管理措施。在实践中，我发现财务思维使我能够更全面地了解到企业的风险，并能够对风险进行合理的评估和控制，从而做出更加明智的决策。

第四段：强化对资金运作和投资的认识

财务思维还能够帮助我们更好地理解资金运作和投资的规律，从而提高我们的投资决策水平。在资金运作方面，我们可以通过财务思维来了解企业的资金来源和使用情况，从而合理安排资金的运作。而在投资方面，财务思维使我们能够分析和评估不同的投资项目，以及预测投资的风险和回报。通过对资金运作和投资的理解，我们可以更加科学地进行财务决策，获得更好的财务效益。

第五段：财务思维的应用对个人和企业的意义以及展望（总结）

财务思维的应用不仅对个人具有重要意义，也对企业的发展起到关键性的作用。在个人层面，通过财务思维，我们能够科学管理个人财务，规划个人发展。而在企业层面，财务思维则能够帮助企业高效运作，提高经营效益。未来，我将继续通过学习和实践来加强对财务思维的应用，不断提升自己的财务管理能力，为个人和企业的发展作出更大的贡献。

财务思维心得体会篇五

随着社会的发展，财务教育已经逐渐走入人们的生活中，针对财务方面的特训也越来越受到大众的关注。而本文作者就是参加了一次思维特训财务教育的学习，下面将分享一下我的心得体会。

第一段：思维特训财务教育体验

我参加的思维特训财务教育主要是以案例分析的方式进行的，我们要按照讲师的思路，从实际案例中探索出潜在的商业机会，从而锻炼我们的财务思维能力。不同于传统单一的被动学习方式，这种思维特训财务教育更注重学员的交流和互动。与其他学员分享自己的思路和想法，从别人的角度看待问题，不仅能够加深自己的理解，还可以借鉴别人的优点补足自己的不足。

第二段：思维特训财务教育的收获

通过思维特训财务教育，我不仅学到了许多新的知识和方法，更重要的是锻炼了自己的思维和分析能力。在解决问题时，思考问题背后的本质，学会从财务数据中挖掘出商业价值，这种思维训练不仅有助于我们的工作生活，更能够培养我们的创新意识和解决问题的能力。

第三段：思维特训财务教育的意义

财务教育对于个人而言不仅仅是理财和投资的问题，更是全面提高个人素质的过程。思维特训财务教育正是在这样的层面上加强了我们的思考和分析能力，不仅仅能够在职场中生根发芽，还能够在生活中更好地应对各种问题，实现完善的人生规划。

第四段：思维特训财务教育的指导意义

思维特训财务教育除了能够为我们提供有效的培训和锻炼，更重要的是指导我们如何有效地解决问题。通过思维特训财务教育的学习，我们能够培养出健康的理财与投资意识，积累和提高自己的财务知识，进而在生活和工作中实现更好的发展。

第五段：思维特训财务教育的展望

作为一位参加过思维特训财务教育的学员，我深深地感受到了对于财务教育的重视。随着社会的不断发展，财务教育将会变得越来越重要。希望在以后的日子里，更多的人能够参加到这样的思维特训财务教育中去，不断提升自己的知识水平和能力，实现自己的人生价值和目标。

财务思维心得体会篇六

财务是企业经营中至关重要的一环，财务思维水平的高低关系到企业的生死存亡。在我的职业生涯中，我深刻认识到财务思维对一个企业经营的重要性，并总结出了一些财务思维经营的心得体会。下面我将分享我的经验，希望能对大家有所启发。

第二段：全方位的财务分析

作为企业的负责人，需要具有全方位的财务分析能力，能够清楚地了解企业的财务状况，包括现金流状况、资产负债表、利润表等各个方面。在分析财务报表时，不应只看表面的数字，而应深入挖掘其背后的原因和趋势。同时，还需要注重常规的财务管理，保证企业的日常收支、报账等问题的顺畅运行，为公司的发展和战略规划提供有力的财务支持。

第三段：精确的成本控制

成本控制是企业财务管理中的重要环节，有利于提高企业的盈利能力。在成本方面，一定要时刻关注成本变化的原因和趋势，及时调整相应的经营策略。同时，还要通过细致的核算和精细的管理，把成本控制到最低。这样，企业才有可能在竞争中立于不败之地。

第四段：明确的财务目标

对于一个企业来说，明确的财务目标是实现盈利的前提。在制定财务目标的时候，不仅要考虑企业的长远规划和市场需求，还要建立科学的财务指标体系，及时反馈财务状况，为实现财务目标提供有利的保障。同时，还要注意在实现财务目标的过程中，千万不要短视，以免忽略了企业的长远发展。

第五段：发展的理性与和谐

理性和和谐的发展是企业经营的关键，也是财务思维经营的目的。企业要在保证财务健康的同时，注重满足员工、客户、社会等各方面的利益，做到和谐发展。同时还要关注企业当地的法律法规，积极参加慈善事业等公益活动，树立企业公民的形象，才能在市场竞争中获得更大的优势。

结语：

以上是我对财务思维经营的一些心得体会，希望对大家有所帮助。财务思维并不是一劳永逸的事情，需要长期不懈的坚持和努力，只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现长久发展。

财务思维心得体会篇七

财务管理在企业运营中起着至关重要的作用。出纳作为财务管理的核心岗位之一，是企业中不可或缺的一份子。作为一名出纳，必须具备深厚的财务思维，才能更好地完成岗位职责。在我的工作中，我深切地感受到，高效的财务思维能够提升出纳的运营效率和管理水平。

段落二：详述财务思维的基本要素

财务思维是一种处理财务问题和挑战的能力和技能。它是由财务知识、逻辑思维和实战经验构成的，是出纳工作中必备的基本素质，具体要点包括以下几条：

第三，精细的工作态度和精准性，专注于细节，提高精确度，以保证账目的准确性；

第四，追求高效的工作风格和效率，提高工作效率，以满足企业运营的需求。

段落三：阐述财务思维的实践应用

财务思维是实践出真知，具体体现在以下几个方面：

1.管理企业账目

管理企业账目需要具备良好的财务常识和知识体系，而这正是财务思维的核心。出纳需要通过分析和处理账单来保证企业财务的准确性和稳定性。在处理账目时，出纳需要注重细节，并注意保持条理性和准确性。

2.分析企业财务状况

出纳需要持续调整并更新自己的财务思维，以适应企业财务环境的变化。这包括对企业财务状况进行详细的调查和分析。通过分析、对比和预测行业趋势，出纳可以为公司未来的财务决策做出有效的贡献。

3.制定财务决策

出纳需要常常参与公司制定财务决策的过程中，但在实施决策之前，需要对各项预算和成本进行综合分析和决策。这是在实践财务思维时最重要的一步。

段落四：财务思维在工作中的应用

财务思维是出纳工作中无法或缺的能力。在我的个人工作实践中，我以精益求精的态度进行财务思维实践，力求在工作中做到以下几点：

1.关注标准化

准确性和标准化是出纳工作中最重要的两个方面。在实践财务思维时，我充分考虑了规范化原则。将常用账目分类管理，建立规范账目，让财务报备流程更为清晰、便于审核。

2.注重自我提高

需要不断地学习和更新财务知识以适应不断变化的财务环境。同时，也需要探讨财务决策，并优化企业财务状况，以完美地实践财务思维。

3.高效沟通

沟通也是财务思维实践中非常重要的环节。与同事合作和交流时，需要进行全面的交流和彼此理解，以便更好地完成出纳的工作职责和提高工作效率。

段落五：我的总结与思考

财务思维虽然重要，但不是出纳工作中的全部。在工作中，还需要搭配合理的管理流程和团优秀队伍，才能提高财务管理员的协调能力，降低出错率，提升管理效能。在实践中，我始终坚持提高自己和团队的财务思维，不断挑战自我，追求高效率、高质量的工作体验，为企业的财务管理事业做出更大的贡献。

财务思维心得体会篇八

通过学习，结构化思维，无处不在，无处不用，只是我们很多时候都是在潜意识层面不自觉地在使用，而不会以这种思维理论方式来指导自己在缺乏经验的领域里的进步。

我认为结构化思维就是用于解决所有问题的第一把钥匙，而且是最关键的一把钥匙，它可以使我有条不紊、忙而不乱地去应付任何问题，去寻找其他的钥匙，而不论这个问题你是否有经验。结构化思维模式具有这样几个特征：实现目标所需资源的分析，高度概括而且全面，具有资源达成的具体方法和计划。概括而言，结构化思维的三个步骤就是：确定目标、资源分析、制订计划。

同时感觉复杂问题的结构化建立技巧在实际的工作中，通常遇到的困境是：问题堆积如麻，每个问题之间的关系错综复杂。在这种时候，最需要的就是通过结构化思维来整理思路。面临这种情况时，一般遵循以下几个原则：

当我们把一个大目标通过再结构化分解成为若干个子目标，再对每一个子目标进行资源分析以制订计划时，又会发现一个常见问题：每一个子目标的实现都在占用资源，而资源总量是有限的，x有句古训：“好钢要用在x刃上”，讲得就是“利点为重，兼顾其他”的分配原则。在资源紧缺时，可将若干目标分成：重要而紧急、重要而不紧急、紧急而不重要、不紧急也不重要的四种情况。资源的'分x向一般是：重要而紧急优先，紧急而不重要次之，重要而不紧急最次，不重要也不紧急的最次。这样的分x式，一方面确保了重要目标的实现，而这些目标通常会对大目标的实现起到举足轻重的作用；另一方面，先完成紧急的工作，可以使资源快速释放，再投入到下一个工作当中。而且，当部分工作完成后，这部分工作的成果可以转换为下一阶段工作的资源，后边的工作就会越来越轻松。

结构化思维，首先是一种思维方式，其次才是一种管理方法。因此，对于更多的刚刚走上管理岗位的新同事来说，需要经过有意识地持续训练，才能够培养起这样的思维方式和思维习惯。如何培养结构化思维的技能与习惯呢？“好脑子”不如“烂笔头”，纸和笔是训练结构化思维的最有利的工具。

结构化思维，是一项重要的管理技能，掌握了这一管理技能，将使你在职场竞争和市场竞争中，获得以下优势能够有条不紊地处理各种复杂问题，在纷繁的市场上，先人一步走向成功。

财务思维心得体会篇九

在工作中，不仅要让护生明白怎样做，而且要让他们明白为什么这样做。如在对患者进行饮食指导时首先让护生详细了解患者病情，复习相关知识，让护生先采用通俗易懂方法试讲，然后带教老师补充和完善。在技术操作方面，带教老师要先让护生预习操作程序，然后看自己操作，最后指导护生操作，在临床实践中做到放手不放眼。请护生参与科室护理质量分析及安全，鼓励护生对科室质量管理及护理安全讨论会议防范工作提出自己的想法，护士长和带教老师及时给予肯定和讲评。另外，带教老师从生活上应多关心护生，多送温暖，帮助其解决生活中的实际困难，热情邀请护生参加科室组织的各项活动，使护生对科室产生归宿感。

加强护生心理素质培养由于护生大多为独生子女，加之患者对护生操作不信任，会造成护生紧张焦虑、依赖、缺乏自信的心理。

作为带教老师应具有乐观开朗、耐心细致、敏感而富有同情心的.心理品质，做到“带思想、带作风、带技术”，强化“以病人为中心”的服务意识。应尊重护生，“请”字当头，“谢”字当尾，少批评，多鼓励，协调好护生与患者之间的关系，帮助护生勇敢面对，改变以自己为中心的思维方式，而应以服务对象的需求为重心，学会设身处地为病人着想，虚心向同学、老师及周围的人学习。

总之，实习学生的培训是护理人力资源管理中非常重要的一部分，在从事专业的早期给予有计划、有针对性的培训指导，有利于他们尽快适应临床环境，有利于从学生到专业人员的角色转变，有利于他们的专业成长和发展，有利于护理人才的选拔和培养。因此应引起护理管理者及护理带教者的重视，适应专业的发展，不断改进并完善实习生的培训，以促进护理队伍的整体建设。

财务思维心得体会篇十

最近，学习了中央政策研究室综合局局长邱敦红的《领导干部要重视提高战略思维能力》一文，感受颇深。这篇文章指明了战略思维能力的重要性，当前需要进一步战略思维的重点领域和提高战略思维能力的途径和方法。战略思维作为一种特殊的思维方式，具有全面性、根本性、长远性和前瞻性等特点，必须以科学的世界观和方法论为指导，遵循基本原则，讲究基本方法，注重统筹兼顾，把握四个基本要求，即总揽全局、突出重点、解决瓶颈、抢抓机遇。

作为青年干部结合实际工作将在以下几个方面下功夫，培养和提高战略思维能力。

1、加强理论方法学习。战略思维能力本质上是一种理论思维能力，需要深厚的理论功底。要有好学不倦、孜孜以求的精神，深入学习理论，努力学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，以及党的'路线、方针和政策，用理论真谛武装头脑，提高理论思维能力。

2、优化知识结构。知识是人类认识世界、改造世界的武器。战略思维作为较高层次的综合性思维形式，更需要广博的科学文化知识。领导干部的战略思维能力只有通过知识的丰厚积累才能形成和发展起来。面对日新月异的改革和创新，必须紧跟时代发展步伐。养成学习习惯，把学习当作首要的、长期的，乃至终身的任务，并注重知识的积累与更新，根据工作需要不断优化自己的知识结构。

3、注重战略实践锻炼。战略思维能力的培养，不仅需要接受理论的指导和熏陶，更重要的是在实践中锻炼和运用，在复杂的工作实践中加以体会。在实践中意对敏感的现实问题和热点、难点问题进行战略性思考和研讨，提出解决问题的创新思路。

财务思维心得体会篇十一

在生活和学习中，我们不断追求思维的提升和进步。思维体会不仅是我们个人的宝贵资产，更是一个成年人的知识智慧的精髓。因此，对于思维方面的学习、理解和实践，我们需要有一个比较完整的思维心得体会，才能更好地提高我们的思维水平和能力。

第二段总结：思维的特征和类型

思维具有探索、提问、推理、联想、判断、批判等六个主要特征。同时，根据思维的不同表现形式，可以将其分为定向思维、创新思维、批判思维、实践思维、跨学科思维等几种类型。在实际生活中，我们通过学习和探索这些思维类型，不仅可以更好地理解自己的思考模式，也可以更加全面的发展和提高自己的思维能力。

第三段阐述：提升思维水平的方法

首先，我们需要积极掌握各种思维类型，并通过实践场景的转化和运用来运用和调整自己的思维模式。同时，我们需要加强自己对于不同思维类型之间的关联和转化的理解，不断在不同的环境和场景下进行反复的思考。此外，我们可以通过自我调节的方法，逐渐学会如何发现、修正和提升自己思维模式中的不足之处。

第四段展望：未来思维发展的方向

随着世界的不断发展和变化，在未来我们也需要在思维方面不断提升和优化自己。具体来说，我们需要加强对于人工智能、大数据、区块链等前沿科技的理解和掌握，以便更好地提升我们的创新思维和实际思维能力。同时，我们也需要注重跨学科思维和跨文化思维的发展，以便能够更好地适应和应对未来复杂多变的人际环境和挑战。

第五段总结：提升思维水平的重要性

在现代社会，思维水平越来越成为衡量个人竞争力和价值的重要指标。通过加强和完善自己的思维体会，我们可以更好地掌握自己的思考方式和方式，不断扩大自己的思考范围和深度，提升自己的思维能力和水平，从而更好地实现自己的人生目标。

财务思维心得体会篇十二

这本书应该也可以归类为技能类的书，本书名字是《结构性思维》，刚看到这本书的名字的时候我认为这应该是一种思维工具，看完之后我也是这么认为的，书的主要内容就是一个解释什么是结构性思维，结构性思维的重要性，如何应用结构性思维这种模式展开的。

本书的结构思路倒是十分清晰的，从这点来说符合这个名字；在给“结构性思维”下定义的时候和论述“纵横解构”讲的挺好的，不需要有太多的'基础即可明白也看得出如何用。本书的缺点也很明显，首先明显的错误就有好几个，比如112页的《背影》写成了《背景》，309页的（二）（三）标题一样了，这点让人感觉很不用心；其次本书的理论成分太多了，有凑字数的嫌疑，也许是为了让读者更加明白吧；第三，所引用的例子不够接地气，作者心目中的受众是哪类人，特别是最后结尾所用的例子，有点虎头蛇尾；最后就是觉得读的时候体验不是很好，比较枯燥，有些地方有生搬硬凑的感觉。

最后，总结一下，这本书让人认识一下一种思维工具，就像逆向思维什么的，读者根据自己的情况加以利用就好，没有一种思维可以解决所有的问题的，而且思维工具的重点应该放在实践效果上面，在此基础上再来考虑理论方面的问题，说是相辅相成也没问题。另外，这本书图书馆借的话，可以翻翻，自己花钱买的话，我觉得不值当。

财务思维心得体会篇十三

这是印度电影《地球上的星星》里的小小主人公的真实情况。电影情节在不断往前推进时,小男孩的老师越来越觉得他无可救药,他的父母越来越恨铁不成钢,因而不知不觉中将他一点一点往外推。“面对这样的小男孩,你会怎么做?”这个问题我也曾多次问过自己,直到电影中那个改变他命运的老师出现之前,我都无法做出更好的回答,因为当自己的孩子、自己的学生达不成我命定的目标时,我除了生气和责骂,的确也不知道还有什么样的方法。

但是,这部电影,这部电影里的那个老师深深地感动了我。它让我深刻地意识到,每个孩子都有自己的闪光点,因而我们教育工作者必然要用满腔的爱去温暖每个孩子,用全部的热情投入自己的本职工作,唯有在教育事业上在自己的工作岗位上全力以赴,才能真正享受到学生成长的快乐,学生成才的快乐,自己累并收获着的快乐。

作为老师,尤其是在当今进一步深化课改、提升教学质量的背景之下,解放思想,创新教育,扎扎实实地培养学生兴趣,发展学生个性特长,提高学生的综合素质,就显得尤其重要。

我想起了最近读过的一本书--《教育新思维》。这本书由华师大教授、博士胡东芳所着,也是他“教育新观察丛书”中的一本。这套丛书的基本理念是采取与以往教育研究不同的视角、不同的方式、不同的方法和不同的立论基点来研究教育理论与实践问题,将一些身处教育理论和实践第一线的教育工作者对中国教育现状和前景的最新观察与思考推向社会,它力图通过通俗而富有启发的语言描述来准确反映当今中国教育发展中一些发人深省的现状及前瞻性问题,吸引更多的人来关注教育现实,思考教育问题,实践教育新理念,实现教育新理想。

这本书分为三个部分:教育新思想,教学新视野和师生新篇章。书中引用了很多通俗易懂又寓意丰富的寓言故事,叙写了大量国内外教育现状,并且还从各种独特的视角对教育现实提出了自己的看法。

伊桑是幸运的,他遇到了生命中的贵人,一位能大胆解放思想,勇敢创新教育的好老师,一位能在伊桑幼小的心灵上投去一抹阳光的好老师。反思之余,我今后的学生们是不是也都能像伊桑一样幸运呢?在期待之中。

尽管每一位教师都知道对孩子进行事实性知识教育的重要性,但是,有很多教育者并不知道除了事实性知识教育之外,其他类别的知识仍是不可或缺的。在我国,我们的教师家长以及学生已经适应灌输的教育和教学方式,使得本该充满问号的童年在现实的教育中很快就变成了句号。我们不得不反思,是不是因为我们自己在很大程度上缺乏问题意识,缺乏民主意识,缺乏对话意识。我想答案是明显的。伊桑小小的脑袋中充满了无数奇形怪状的符号和很多稀奇古怪的想法,但因为老师缺乏这三种意识,非常聪明的伊桑变得没有一点自信,几近自闭。

看来,虽然人有好问的天性,但主动积极的问题意识、善于提问的能力和勇于挑战权威的精神仍需或者说主要靠后天培养。因此,我们需要以问题为纽带进行教育、教学,即以激发学生产生问题始,以产生新的问题终,从而培养学生的问题意识、怀疑精神和创新精神。

胡东芳博士说:教学是拥有教学理论素养的教师与学生进行沟通的文化。如此,我们不能负了这定义,我们得解放思想,创新教育。让我们教育下的每一个学生都是幸运的,都能茁壮成长!