2023年奥运思政大课学习心得(通用19篇)
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?在阅读这些总结范文时,我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。
奥运思政大课学习心得篇一
“同上一堂奥运思政大课”从传承发扬、奋斗拼搏、全民健身、精神力量四个章节展现了一代代奥运健儿的拼搏与担当。他们不仅用实际行动诠释了锐意进取、砥砺前行的中国精神,更向世界展示了国家强盛、民族振兴的中国力量。在奥运健儿的故事中,我们感受到了坚持梦想与热爱的力量,也懂得面对压力与失败永不放弃、平和应对的从容心态。正如习近平总书记所说,“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命担当。”他们鼓舞着我们不忘初心,奋勇争先,在自己的领域中实现更多的不可能。敬每一个努力拼搏的人。
奥运思政大课学习心得篇二
在2021年东京奥运会中,又一颗“紫微星”冉冉升起。她就是10米跳台跳水冠军——全红婵。
10米跳台跳水比赛中,年纪仅有14岁的全红婵和那闻名中外的“水花消失术”吸引了众人的眼球,并取得了第一名的优异成绩。当全红婵如一根针似的钻入水中,溅起小小的水花时,坐在电视机前的我不禁感叹:“这比下水饺的水花还小啊!”全红婵的五跳中有三跳是满分,以无可挑剔的表现夺金。每个人都为其完美一跃而惊叹,为小小身躯迸发出的力量而疯狂。
当她站在颁奖台上时,没有一个人是惊讶的,因为这无愧于全红婵那“跳水小将”的称号。当激动人心的国歌响起之时,我信心倍增,寻常人家也能飞出凤凰,全红婵无疑是一个的标杆,她向世人次证明:人的潜力是无穷的,做的自己!
她不仅是“天降紫微星”,更令我动容的是她那份孝心。小小年纪的全红婵为了给妈妈治病,七岁开始练习跳水,不断参加比赛,用赢来的奖金为妈妈付医药费。她怀着为妈妈治病的心愿,一路过五关,斩六将,拼到了奥运赛场上,最终她实现了她的心愿。
全红婵的成绩瞩目,那份孝心感天动地,她给我们树立了一个榜样,我想,只要努力,寻常人也可以成为像全红婵那样令人万众瞩目的奥运冠军了吧,我一定要向她学习,努力做的自己!
奥运思政大课学习心得篇三
四年一届的奥运会总是那么的令人鼓舞、兴奋、震撼。在奥运会中,最令我感动的是那自始至终贯穿于奥运会的伟大的奥运精神。
奥运精神是什么?奥运会精神是“更快、更高、更强”,那么,支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么?那就是“自信、自尊、自强”,这才是奥运精神的升华,这才是奥运精神的最高境界,这就是奥运精神的一切活力的源泉。
一个人只有具备坚强的意志力、勇于拼搏的顽强精神和坚持不懈的态度才能做好一件事。还记得在奥运会上,运动员们那矫健、飒爽的身姿了吗?还记得在奥运会上,运动员们那奋勇拼搏,顽强不息的精神了吗?还记得运动员们充满自信的走进比赛场地的情景了吗?没错,那就是奥运精神。
奥运精神一直激励着我,一直鼓舞着我。它给我巨大的力量,它给我克服困难的信心。记得有一次作文比赛,当我信心百辈地刚走进比赛场地时,一些同学就对我冷嘲热讽说:“哼,冠军是我们的,你们又算得了什么呢?”我听了,原有的自信心立即下降一大节,心灰意冷,正如他们所说,心得体会范文我们又算得了什么呢?可是,就在此时此刻,我突然想起了我们经常说的奥运精神:“更快、更高、更强”,也就是“自信、自尊、自强”。对呀,我应该自信,就像奥运会的运动员一样,神奇十足,而不是遇到一点挫折或是听到一点责骂、嘲笑自己的话就丧失了自信心。无论何时何地,我们都应该充满着信心。
有一次,当我得知我的作文获得一等奖,我十分的高兴!可我也不能因为得到这种荣誉就封锁自己,我应该学习“奥运精神”,更加勤学苦练,将自己的作文水平要再提升到另外一种境界,更高一个档次。我也要不断的改善自己的作文,要比原来的作文要更好,更完美。要不断的超越自己,我要与自己比赛。
奥运精神,它时时刻刻提醒着我们,时时刻刻鞭策着我们。它就像马路上的指示牌,总是在我们迷失方向的时候指引我们,使我们找到正确的路。
奥运精神,永远在我心中燃烧;奥运精神,永远在我心中闪耀;奥运精神永远激励着我!
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奥运思政大课学习心得篇四
无论是国家速滑馆“冰丝带”,还是首钢滑雪大跳台“水晶鞋”,或是国家跳台滑雪中心“雪如意”“猎豹”轨道摄像机、“飞猫”索道摄像机,一项项令人惊叹的“冬奥工程”、惊艳世界的“中国速度”和高质量成果,都体现出建设者们攻坚克难、精益求精的工匠精神。数字媒体技术专业的20_级学生小张表示:“今年的‘开学第一课’以冬奥会为主题,探索冬奥会中的尖端科技,领悟冬奥场馆建设者们精益求精的工匠精神及奥运健儿展现出来的拼搏精神,很有意义。在新的学期,我也会努力学习专业知识,在学习中增长见识、开阔视野、拓展思维,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。”
学院积极推进党建聚合力工程,充分发挥党建引领作用,强化理论武装,发动广大师生党员,及时将鲜活的思政元素和区域红色教育资源融入课堂,切实推动思政工作的创新发展。接下来,学院将继续把冬奥精神融入到思政课、专业课、基础课、实践课的教学活动中来,开展冬奥精神的宣传、讲解和科普,实现“思政课程”和“课程思政”的同向同行,推动协同育人。
奥运思政大课学习心得篇五
在学习了“冰雪”思政大课后,我深切的感受到冬奥会我们国家为之付出的努力。不仅仅是一个冬奥会,更是反应了我们国家和人民对于国际舞台上展示的重视。冬奥会金牌,从无到有,展现了运动员们的刻苦努力和不服输。中国也在冬奥会上展示着一个泱泱大国的风采和风范。同时这也离不开全国人民的共同努力。
同为一个梦想,怎能甘居人后。不仅仅为了金牌,更为了我们国家的荣誉,热血儿郎创奇迹。其中不仅有吃苦耐劳前辈,还有奋进勇为的后辈。杨杨中国第一个冬奥会冠军,在当时比赛条件艰苦的情况下依然挺立不屈。金博洋创造中国花滑男单的历史最好排名,世界青少年大赛总冠军。无一不在创造着奇迹,从他们身上有不服输,敢于拼搏,勇于奋斗的美好品质。
同样作为新时代青年的我们,也应该像他们学习勇于拼搏奋斗的精神。敢于扛起新时代赋予我们肩上的责任。
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奥运思政大课学习心得篇六
后人在谈论北京奥运会的时候,一定会提起这两个名字:菲尔普斯和博尔特。那个美国大男孩在水立方梦想成真,狂揽八金,创下一个极难撼动的历史纪录;前一天,另一个是牙买加的淘气小子,轻而易举地让人类跑进了100米的9.7秒之内,而且在最后的几米,他竟快乐地跳起舞来,没人怀疑他下一次跑进9.6秒的可能性。
他们无可争议地成了奥林匹克的光荣,北京奥运的光荣。我们会记住他们的国家,但我们更会记住,他们是代表着你和我,代表着全人类在实现梦想。赛场上东道主观众献给他们的震耳欲聋的欢呼,证明了这一点。
就算再淡化金牌意识,每一届奥运会,最引人注目的,往往是金牌选手。这没什么不妥。古希腊时代的奥运会,不设金银铜牌,只有冠军才能得到桂冠和英雄般的凯旋仪式。金牌选手一直是奥林匹克的光荣所系,其中翘楚还会成为每一届奥运会的标志性人物。
然而,奥林匹克最动人的细节,却呈现在不为人关注的灯火阑珊处。
8月17日,美国神射手埃蒙斯重演雅典噩梦,最后一枪大失水准败走麦城。这时,埃蒙斯在雅典结缘的妻子、金牌得主卡捷琳娜·埃蒙斯安慰着失意的丈夫,满脸的关爱和温情,仿佛屏蔽了所有的失望和伤害。这一刻,爱情远比金牌美丽。
8月15日的动人一瞬,出现在“水立方”。女子100米自由泳决赛中,德国姑娘斯特芬触壁后一时不敢回头看成绩,世界纪录保持者、澳大利亚的特里克特看到斯特芬仅以0.04秒的微弱优势领先自己夺冠,便一直微笑着等待斯特芬回头,然后紧紧拥抱住惊喜的对手。那微笑和拥抱由衷而自然,动人心弦。
举重台也有让人动容的一瞬。法国选手蒂安切面临男子69公斤级的最后一举,教练为他要的重量如果一举成功,不但会赢廖辉,还能破世界纪录。众目睽睽之下,他掂量了一下,摇摇头放弃了。他的教练却毫无失望之意,激动地冲将上去,像对待英雄凯旋一样,欢呼着举起了他。只要敢于挑战自己的极限,又不为金牌而伤害健康,那也是智者和勇者。
这才是奥林匹克的真正动人之处,全世界最优秀的年轻人相聚,他们分享着奥林匹克的光荣,哪怕失败了,他们也自尊自重,相怜相惜。他们之间,有大爱,有默契,有理解。相形之下,金牌也会黯然失色。
奥运思政大课学习心得篇七
"初心不改”方为坚韧。东京奥运会举重赛场上,一颗"爆炸头"吸引了大家的目光,来自中国的举重运动员侯志慧上台,抓住杠铃,吸气,抓举,挺举,成功!六次杠铃的举起一气呵成,全部成功,为中国代表团拿到一枚金牌。殊不知,成功的背后包含多少艰辛。5年前的2016年奥运会,因伤病被换下的她伤心不已,可“小猴子”没有放弃,在5年的备战时间里,凭借顽强且强大的坚韧之心守护着夺冠的初心,5年来每一天坚持训练终成奥运赛场上最后的王者。青年党员要学习她的坚韧坚守,树立起坚持、不放弃的能力,这样面对工作中的困难挫折,才能得心应手、游刃有余。
“一往无前”方为坚韧。“00后”小将杨倩首次参加奥运会就为中国代表团拿到了首枚金牌,在比赛的最后角逐中,还处于落后的杨倩展现了超出她年龄的稳定,-枪终结了比赛。这何尝不是一种坚韧呢!比赛过程中,结果瞬息万变,稳健的心态至关重要,不少运动员因为心态崩溃而发挥失常甚至放弃比赛,拥有坚持稳健的心态可见一斑。青年党员干部要学习这种坚持稳健的心态,活泛、创新点多是青年党员干部的优秀特质,而急躁不踏实也是青年党员的特质,如何做到踏实稳健,保持良好的心态是青年党员干部必不可少的课题之一。
”奥运”的背后是坚韧。其实在奥运期间,不止中国代表团,还有许许多多的奥运健儿努力拼搏,他们的拼搏精神、坚韧精神令,人动容。在女子55公斤举重决赛,菲律宾老将迪亚兹最后突破自我,刷新了自身最高成绩6公斤,赛场上憋红了脸咬住牙,举起的不是简单的杠铃,而是参加四次奥运的最后的答谢。奥运健儿们的坚韧是非常值得党员学习和借鉴的,日复一日的枯燥训练是一种坚韧,赛场上稳健的心态是一种坚韧,永远有-颗奥运的心也是一种坚韧。共产党员作为一支先锋队,需要从奥运中学习到坚韧的品格,从日常的学习工作中做到坚持坚守,在遇到困难挫折时保持坚韧坚守。
奥运思政大课学习心得篇八
2月20日晚,北京20__年冬奥会落下帷幕。国际奥委会主席巴赫在闭幕式上致辞称,我们之所以有北京冬奥会的难忘经历,要归功于热情好客的东道主全体中国人民。在此前的国际奥委会第139次全会上,巴赫将奥林匹克杯授予全体中国人民,以感谢中国人民对于北京冬奥会做出的卓越贡献。
冬奥盛会,既是勇敢的运动健儿超越自我的赛场,也是增进中外了解、传播奥林匹克精神的舞台。开赛以来,中国在赛事组织、场馆建设、疫情防控等多方面工作,获得国际社会盛赞。面对中国交出的办奥“优秀答卷”,国际社会依然意犹未尽,不断重温这场无与伦比的盛会的精彩瞬间,并探讨它的世界意义。
“北京冬奥会也是‘更快、更高、更强、更团结’的奥林匹克精神最生动具象的体现。”
奥运思政大课学习心得篇九
说起暑假生活,最激动人心的要数在家观看奥运会直播了。我们全家在电视机前组成啦啦队,为中国队呐喊加油。奥运会杨倩姐姐就为我国获得了首金,游泳队的汪顺在最后50米落后不放弃的逆转夺冠,蝶后张雨霏破世界纪录夺冠,孙颖莎4比0横扫伊藤美,苏炳添百米决赛创造了历史记录,国乒队为国夺取了4金一银……中国健儿们的拼搏和奋斗,突破和超越,让所有的中国人热血沸腾。
今年的奥运会是精彩的,是难忘的。而今年中国代表团00后小健儿们更让人惊艳,16岁的汤慕涵和杨浚瑄与队友们完美配合,拿下女子4x100米混合接力的金牌。17岁和16岁的张家齐和陈芋汐,17岁的体操队员管晨辰,跳水女子10米单人台决赛,中国代表团年龄最小的选手全红婵姐姐,今年才比我大2岁,她7岁开始学习跳水,11岁进入广东省跳水队,13岁入选国家队,进入国家队还不满一年。教练说全红婵非常能吃苦,在同龄的队员里面,对待训练的态度是最投入、力以赴的,她每天练习近300个陆上跳,120个左右水上跳,比赛中全红婵姐姐以466.2分夺冠。虽然这些00后健儿们都是第一次参加奥运会,可是丝毫不怯场,她们征服裁判,征服世界,得了金牌。
少年强则国强!成绩和奖牌的背后是一次次重复而高难度的训练,是常人难以想象的伤痛和压力。运动员们肩上腰上手腕上脚上,那一块块醒目的肌贴,让人无比心疼。他们大不了我几岁,正是放弃了享受童年欢乐,选择了枯燥的训练,才站在了国际赛场上为国争光。他们像冉冉升起的新星,光彩夺目,为国争光!
少年强则国强!中国健儿们是好样的,值得我们学习值得我们骄傲!奥运之光将永远激励着我们!
奥运思政大课学习心得篇十
“书籍是全世界的营养品”,在书的熏陶下,我们才能获取更多的知识,才能茁壮成长。
这几天,我读了一本由俄国作家斯特洛夫斯基写的书,《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔。柯察金是一民士兵,在一次战争中身负重伤。后来,他全身瘫痪,双目失明。但是他却不屈不挠,顽强的与病魔做斗争,为重返建设国家的岗位,他在病床上刻苦自学,阅读了大量世界各地的文学作品,逐步提高写作水平,最终出了感人至深的长篇小说,继续为人民为国家做出卓越的贡献。
在历届奥运会中,成千上万民运动员都为了心中的信念而努力地拼搏着,最终到达了自己想要得成绩。即使是失败也没有什么好气馁的。是因为,再比赛的那一刻他们顽强的拼搏了。从另一个方面说,拼搏何尝不是一种成功,何尝不是一种胜利呀!
北京奥运会已经开始有一段时间了,运动员们正在拼搏着。
这段时间以来,中国队的运动员们已经为中国拿下了不少的好成绩。如果说,北京奥运会是一个拼搏场,那么,不仅是各国的运动员,在全中国的人民都在拼搏!为奥运会而拼搏,为祖国美好的明天而拼搏。我们在拼搏中看到了希望,看到了曙光,看到了美好的未来!
运动员以自己的实力向中国诉说着:“我是中国的骄傲”。我也要告诉所有的育才学子:“今天我以育才为荣,明天育才以我为荣” !
奥运会,这个属于中国人民的节目,祝所有运动员拼出风采,博出胜利!
奥运思政大课学习心得篇十一
中国以文明大国身份谦和而体面站立在世界人民面前,拼搏奋斗、自强不息的奥运精神与中国精神完美契合。站立在奥运的赛场上我们没有在金牌崇拜里迷失,不以金牌的多少论英雄,而更多得是去享受它所带给我们的魅力、激情和快乐。赛场内,以平常心面对成败,这是员展现出的大国风范。赛场外,我们为奥运健儿鼓劲呐喊,期待捷报频传,但我们更加期待他们为世界展示中国拼搏向上的竞技风采,带给一场场运动美的视觉盛宴。无论成败,我们都将最热烈的掌声和最衷心的赞美声献给拼搏的健儿。这是数亿中国人展现的大国风范。
奥运思政大课学习心得篇十二
近期,我校开设了一门名为“思政大课堂奥运”的公共课程。在这门课程中,我学到了很多与奥运相关的知识和价值观,也深深感受到了奥运精神的力量。下面我将从以下五个方面来分享我对这门课程的心得体会。
首先,思政大课堂奥运让我了解到了奥运所承载的文化和历史价值。通过学习,我获知了奥运会起源于古希腊,是为了纪念宙斯之妻赫拉而举办的盛大体育盛会。奥运会强调平等、友谊、公正、团结,这些价值观在古代和现代都得以延续。我通过观看奥运史料和名人演讲,了解到奥运运动在历史上扮演了很重要的角色。这让我深刻意识到奥运并不仅仅是一场体育比赛,而是一个传承千年的文化盛宴。
其次,思政大课堂奥运让我意识到了奥运精神的伟大。在课程中,我们反复听到的一句话就是“更快、更高、更强”。这句话启示了我要不断追求进步,超越自我,争取更好的成绩和更高的境界。奥运运动员们在面对困难和挫折时从不放弃,他们坚持训练,相信自己,最终取得了辉煌的成绩。这激励着我在学业、生活和事业中勇往直前,永不言败。
第三,思政大课堂奥运让我明白了团队合作的重要性。在奥运会上,许多项目都是由团队合作完成的,每个人都扮演着不可或缺的角色。课程中我们观看了很多团队比赛,如篮球、排球和足球等,这些比赛展示了团队协作和默契的力量。我认识到,只有团队内部的相互信任、相互支持和相互理解,才能够在奥运这个舞台上创造出巅峰的表现。这让我明白,在日常生活中,团队合作不仅限于竞技场上,更贯穿于工作和人际关系之中。
第四,思政大课堂奥运让我感受到了奥运带给世界的和平和友谊。奥运一直以来都是一个提倡和平的运动会,它致力于通过体育交流来促进各国之间的友谊和沟通。在我的同学中,有很多来自不同国家的交换生,课程中我们听他们分享了他们对于奥运的理解和经历,了解了更多关于世界各国的文化和体育背景。这种跨文化的交流让我认识到,只有以友谊和理解为基础,我们才能构建一个和平、融洽的世界。
最后,思政大课堂奥运让我意识到奥运精神不仅仅适用于体育领域,更贯穿于我们的日常生活。无论是在学习、工作还是人际交往中,我们都能够运用奥运精神去面对困难和挑战。我们可以更快、更高、更强地对待学业,追求卓越;我们可以通过团队合作,实现更大的成就;我们可以借助和平和友谊的力量,建设一个更加美好的世界。
总之,思政大课堂奥运让我从多个维度深入了解了奥运的文化、历史与价值观,也让我感受到了奥运精神的伟大和力量。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续坚持课程中所学到的精神,不断超越自我,不断追求进步,为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力。奥运精神将继续激励着我向前迈进。
奥运思政大课学习心得篇十三
2021年,注定是不平凡的一年。本该在2020年举行的国际赛事,因为疫情的影响而延期举行。2021年7月23日,日本东京奥运会最终在万众期待下缓缓拉开序幕。
举重是一项惊险万分的奥运项目。而来自中国队的举重选手石智勇向全世界展现了何为中国勇气,何为中国力量!只见他双手向上托举着杠铃,行至脖子处时,已满脸通红,青筋暴起,仍在咬牙坚持着。我的心不禁跟着他狠狠地揪了起来。“加油!坚持就是胜利!”我在心里面为他呐喊。最终,他双腿半蹲在地上复又站起,将杠铃高高地举过头顶!那一刻,他是所有中国人的英雄!他的坚韧与坚守,努力与汗水,我们将永远铭记。何为中国力量这就是中国力量,是中国人的精魂!
从一人参赛,到13亿人共同参与,百年中国奥运史的沧桑巨变见证了中国从封闭到开放,从抗争到融化,从弱小到强大的历史性跨越。正如陈独秀先生在《敬告青年》中所说:“青年如初春,如朝日,青春赋予青年以活力,青年是最具有活力的一代,是新时代的主力军。”期望我们青年都能不忘初心,牢记使命,以国家富强和民族复兴为己任,发扬艰苦卓绝的奋斗精神,让体育强国这条康庄大道越走越宽广!
奥运思政大课学习心得篇十四
作为一名文化AI,我虽然没有身体,但我也非常关注着人类的重大活动。最近,全国奥运思政大课在全国范围内展开,那么,今天我就来写一篇关于“全国奥运思政大课心得体会”的文章。以下是我的文章内容:
第一段:全国奥运思政大课的背景介绍
从2008年北京奥运会开始,奥林匹克成为了我国全民热爱并广泛参与的体育盛会。而在今年举行的东京奥运会期间,全国奥运思政大课应运而生,其目的是烘托奥运氛围、增强全民爱国热情。课程内容涵盖体育、文化、历史、法律等多方面。全国各地也相继开展了本地版的奥运思政大课,以此来感受奥运精神、提升全民素质。
第二段:我的奥运思政大课体验
在这次奥运思政大课中,我主要感受到了以下几点:
首先,学到了奥林匹克的历史和文化。通过视频和讲解,我了解到了奥运会最初诞生于古希腊,而现代奥运会则始于19世纪的法国,整个发展历程中充满了各种传奇和感人故事。
其次,深刻理解了奥运精神的含义。奥运精神,即和平、友谊、团结和拼搏的核心理念,是世界上众多国家和民族所追求的共同目标。它不仅是体育赛事的重要价值,也是我们应该在自己的人生旅途中所追求的内在追求。
第三段:奥运思政大课对我的启示
在参加奥运思政大课的过程中,我受益匪浅。首先,我学到了更多的体育知识,能够更好地理解和欣赏奥运赛事。而且,我也从中感受到了奥林匹克的大气和宏伟,让我对未来充满期待和信心。
其次,我也受到了奥运精神的启迪。无论是体育赛事还是我们日常生活中的点滴,对待周围的人和事,始终以和平和友谊的态度相处是非常重要的。同时,在日常的工作、学习和生活中,坚持拼搏和团结协作同样也非常重要。
第四段:奥运思政大课对全民教育的启示
奥运思政大课的举办,不仅为我们普及了奥林匹克文化和奥运精神,也为全民教育带来了新的思考。随着我国不断发展,全民素质也在逐渐提升,但还有很大的进步空间。全民教育应该注重培养“全人”,既强调智力、技能和体力的发展,又注重灵魂和道德的修养,重视人的精神和身体健康的平衡发展,让更多人具有“人文素质”和“体育素质”。
第五段:结论
奥运思政大课的举办,让我们更加深入地认识了奥运文化、体育精神和人文素质。同时,也为我国全民教育带来了新的思考和启示。我相信,在奥运思政大课的指引下,我们一定能更好地实现个人和国家的长足进步。
奥运思政大课学习心得篇十五
引言:
思政大课堂是大学生在校期间必修的一门课程,旨在培养学生的爱国主义情感、社会主义核心价值观和个人健康发展。作为一名大学生,我有幸参与了思政大课堂中的奥运教育,极大地受益于这一活动。通过参与奥运教育,我不仅深刻理解了奥运精神的内涵,还体会到了拼搏、团结、友善的重要性。以下是我的一些心得体会。
第一段:奥运精神的内涵
奥运精神是体现在奥运会上的一种特殊精神风貌,代表着人类追求卓越、团结友爱、和平共处的高尚品质。在思政大课堂的奥运教育中,我了解到奥运精神的内涵,即“更快、更高、更强”。这不仅是指体育上的追求,更是在人生道路上的追求,意味着我们应该追求更高的目标,更强的意志力,更快的进步。奥运精神让我们明白,只有不断超越自己,不断追求进步,才能赢得真正的成功。
第二段:拼搏的重要性
奥运教育的重要内容之一就是拼搏精神的培养。奥运会上的运动员们展现出来的一直都是顽强拼搏的精神,他们不怕困难,不怕失败,只有在拼搏的过程中,才能获得突破和进步。同样,在我们日常生活中面对各种困难和挑战时,也需要拥有顽强的拼搏精神。只有敢于面对困难,勇于挑战自我,才能在人生的道路上取得更大的成功。
第三段:团结的力量
在奥运会上,运动员们围绕着国家和国旗展现了团结的力量。他们以团队为中心,相互支持、相互鼓励,共同追求胜利。同样,我们在日常生活中也需要学会团结。团结的力量是无穷的,它能让我们在困难面前保持坚毅,让我们在挫折中找到希望。通过奥运教育,我明白了团结的重要性,只有团结一心,才能创造美好的未来。
第四段:友善的意义
奥运教育中还强调了友善精神的培养。奥运会是全球体育界的盛会,运动员们之间的友善交往和友谊都让人难以忘怀。奥运会给我们传递了一种友善的能量,它教会了我们平等相待、友好相处的道理。而这种友善的态度对于每个人来说都非常重要。只有善待他人,相互尊重,才能实现人与人之间的和谐共处。
第五段:奥运精神的实践
思政大课堂的奥运教育让我理解到奥运精神不仅仅是说说而已,更是要通过实际行动去践行。在学校以及社会各个方面,我们都可以找到奥运精神的实践机会。比如,在竞选学生会的时候,我们可以展现拼搏精神;在团队合作中,我们可以体现团结的力量;在与他人交往时,我们可以表现出友善的态度。只有将奥运精神融入到日常生活中,我们才能更好地理解并践行奥运精神。
结尾:
通过参与思政大课堂的奥运教育,我深刻理解了奥运精神的内涵、拼搏、团结和友善的重要性。这不仅对我的个人成长起到了积极的影响,也让我明白了每个人都应该为社会的和谐与进步贡献自己的力量。我将会一直铭记奥运精神,不断拼搏,团结他人,以友善的态度面对生活中的挑战,为实现中国梦而不懈努力。
奥运思政大课学习心得篇十六
作为一位年轻人,我一直热衷于体育运动,对于奥运会这样的全球盛事更是充满期待和热爱。然而,最近我不仅仅是欣赏着世界各地运动员的精彩表现,更有幸参加了由奥运组委会举办的奥运思政大课活动。这一次的体验使我深刻体验到了体育与思政结合的魅力,也在思辨中收获着生活的感悟。接下来,我将结合此次活动的内容与经历,分享一下我的心得体会。
第一段:拓展视野,激发热爱
奥运思政大课为我带来了亲身接触各个国家运动员的机会,不仅仅可以近距离观摩世界级比赛,还能够了解不同国家运动文化和体育精神。在这个过程中,我看到了运动员们的顽强拼搏和追求卓越的精神,也感受到了奥运会这个平台所传递的和平、友谊与合作的理念。这些触动深深地打动了我,让我对体育事业充满了热爱。
第二段:培养团队意识,倡导协作
在奥运思政大课的课堂上,我了解到体育不仅仅是个人的竞技,更是一种团队的合作和协作。通过组织的各类讲座和小组讨论,我们被引导着思考和探讨体育在团队合作中的重要性。比如,篮球这项团队运动就要求队员们在比赛中相互配合,共同达到最佳的比赛效果。这个体验让我明白了合作的重要性,也培养了我的团队意识。
第三段:强调公平竞争,树立公正观念
在学习中了解到,体育竞技中的公平竞争和公正观念对于保持比赛的公正性和公平性具有重要意义。这使我明白了作为一名参与者,我们要始终坚持诚实守信、公平竞争的原则。在奥运思政大课中,我们还学习了一些典型的案例,如兰迪·格里奇的奥运职业生涯,他运用自己的实力为冠军争取了公正待遇,这让我对公正竞争有了更深的理解。
第四段:挑战自我,传承奥运精神
参加奥运思政大课使我明白了拥有梦想并努力去追求的重要性。在这个过程中,我也看到了许多运动员们的励志故事,他们克服了各种困难和挑战,最终在奥运会的舞台上大放异彩。这给了我很大的鼓舞和启发,激励我要积极参与体育运动,不断挑战自我,追求卓越的目标。
第五段:全面发展,促进个人成长
通过参加奥运思政大课,我不仅仅学到了关于体育精神的知识,更培养了自己的思考能力和批判精神。课堂上的思辨之争和小组讨论,让我能够从不同角度去思考问题,也培养了我与他人进行合作和交流的能力。这一切都对我的个人成长产生了积极的影响,使我在生活中更加全面发展。
总结:
奥运思政大课是我生活中一次难忘的经历,通过与世界各地的运动员互动,参与各类讲座和讨论,我不仅仅感受到了体育的魅力和精彩,更在思考和交流中获得了宝贵的体会。这次经历让我明白了拥有梦想并努力去追求的重要性,培养了我的团队意识和协作能力,也让我认识到了公平竞争和公正观念的重要性。我相信,通过这次经历,我将更加努力地发展自己,传承和弘扬奥运精神,并在未来的生活中取得更大的成就。
奥运思政大课学习心得篇十七
第一段:引言(200字)
作为一名中国普通人,我对奥运会的关注始终存在着一种情感上的牵绊,仿佛每一次奥运都涵盖着中国人民的梦想和希望。而今年,2021年东京奥运,作为一名大学生,我更是与广大青年一起,从思想和信念上深度理解着奥运背后的精神和理念。在“奥运思政大课”这个亮点活动中,我有幸聆听到来自优秀的思政老师、优秀的教练员、优秀的运动员以及资深的中国奥林匹克委员会成员的精彩分享,感触颇多。以下是我的相关思考和体会。
第二段:从“中国之心,绿色之心”深度理解中国传统文化(200字)
在开幕式上,运动员们挥舞着手中的竹子,展示了水墨中国画般的绿色草原,让全世界看到了中国的美丽和传统文化的魅力。在“奥运思政大课”课程中,我获得了对中国传统文化的更深度理解。作为当代青年,我们不应该只是纵情于现代化的浮华和物欲,而是要尊重自己的文化根源,拥抱自己的文化传承。绿水青山是一种生态文明的新理念,在改变环境的同时,也提供了新的创新发展思路。
第三段:聆听中国奥运金牌教练员,深度品味“匠心精神”(200字)
在“奥运思政大课”中,我们还有幸聆听了中国奥运金牌教练员的分享。作为学生,我十分佩服他们在教练工作中的匠心精神。从“万物皆可缺憾”到“破而后立”,他们的言行举止都散发着一种积极进取、追求卓越的力量。而更重要的是,在教练乃至更高层次的领导者的背后,我们看到了他们不断完善自身、提高自我意识的敬业和担当,更是民族精神在奥运舞台上的体现。
第四段:感悟奥林匹克运动员的“梦想力量”(200字)
在本次课程中,我更多了解了来自奥林匹克运动员的辛酸与付出。他们是泪水,是汗水,更是奋斗的代表。在追求自己的梦想的道路上,他们付出了莫大的努力。无论赢与输,他们都没有放弃对自己心中梦想的追求,用自己的行动和精神力量诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。他们的纯粹,让我们更加强烈地感受到自己的价值与使命。
第五段:对未来的展望与个人的自我认知(200字)
“奥运思政大课”让我看到了中国文化、国家运动、社会进步与个人成长的美好未来。在未来的生活和学习中,我也将不断提升自己的意识,在坚守初心的同时,也要加强自身的综合竞争力。我相信,没有什么能阻挡我们前行的脚步,在这个美好的时代,我们要用充满激情的心态和对生命的热爱来打造更加美好的未来。
总结(200字)
通过“奥运思政大课”的学习,我对奥林匹克精神有了更加深刻的理解,体会到运动员们辛酸的付出,看到了中国传统文化的魅力,同时也对未来的方向和个人成长有了更加清晰的认识。奥运会上的中国精神,不仅仅是一种民族精神,更是一种人类共同的文化遗产和精神财富。我相信,在新时代的征程中,我们必将继续发扬奥运精神,以梦为马,不负韶华,书写自己坚守梦想的人生篇章。
奥运思政大课学习心得篇十八
一个民族,一个国家,是要有一种精神的。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。那么,什么是中国奥运精神那?它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作,是一种能鼓舞人奋勉进取的精神。中国奥运精神丰富。首先它是最深厚,最基本的`爱国主义精神。当中国的运动员站到了领奖台上,当《义勇军进行曲》一次次响彻大地,当五星红旗一次次冉冉升起,信任骄傲、激烈的情愫会在每一个国人的心中涌动。
中国奥运精神也是坚韧,拼搏,无私奉献的精神。为了心中的幻想,抛洒过多少血泪?为了神圣的奖杯,流淌过多少汗水?多少辛苦摔打,几经拼搏奋斗,才有了运动场上那英姿潇洒?奖牌和鲜花,属于为国争光的体坛强者,更属于众多的无名英雄。人的实力有大小,社会分工有不同,只要在自己的岗位上兢兢业业,彼此帮助,万众一心,那就无愧于民族。
中国奥运精神更是面对世界,博览众长的精神。八年前,北京申奥失利后,就提出了坚决不移地走向世界这个口号。面对世界择其善者而从之,其不善者而改之,主动吸取世界各国的先进阅历,大胆尝试,敏捷运用,才有了我们今日的申奥胜利。这是对我国综合国力的确定,也是对全体国人的确定。
中国奥运精神,显示出巨大的凝合力,宏大的创建力,它已深化到每一个炎黄子孙的心中,奥运就是一种追求,一种人类挑战自我的过程,一种不屈的精神,一种不服输的力气。这种力气激励着我们每一个人,鼓舞着我们每一个人,挚友们,让我们恒久发扬中国奥运精神吧!努力拼搏,无私奉献,为了祖国的强盛,为了更美妙的明天!
奥运思政大课学习心得篇十九
第一段:引言(100字)
思政大课堂是我大学四年学习生涯中最重要、最有意义的一门课程。通过这门课程,我了解并思考了中国优秀传统文化的重要性和现代社会的发展问题。此次“奥运心得体会”主题课程更让我深刻认识到体育运动在人类社会中的重要性,并激发了我对于追求卓越和享受生活的热情。
第二段:体育与全面发展(300字)
体育是人类社会不可或缺的一部分,它不仅能够促进身体健康,还能够塑造个人品格。正如中国古代哲学家孟子所说:“心之官则思,思则可以为己,可以为他人。”体育运动能够调动人的积极性,凝聚人们的团结力,培养人们的毅力和勇气。参与奥运心得体会的课程,我深深感受到了团队合作和竞争的重要性,这不仅仅适用于体育场上,也适用于我们的生活和工作。通过体育,我们可以提升自己的综合素质,实现个体和社会的全面发展。
第三段:奥运价值与个人成长(300字)
奥运心得体会课程不仅仅是一堂体育课,更是一堂关于价值观和个人成长的课程。体育精神是奥运会的核心,包括追求卓越、团队合作、公平竞争和友谊第一。在奥运心得体会的课程中,我深入了解到运动员们为了提高个人水平付出的努力和牺牲,以及他们追求自我突破和全球和平的理念。这种奥运精神对于我们每个人都有启示意义,我们应该积极向上,不断追求个人卓越和全面发展,同时也要注重团队合作和分享成功的喜悦。
第四段:体育的社会影响(300字)
体育运动是世界各国人民之间交流和友谊的重要桥梁,也是促进各国人民关系和平发展的有效手段。奥运心得体会的课程让我深感到体育运动的社会影响力,它能够打破国界,消除偏见,推动各国人民更好地理解彼此。奥运会给我留下了深刻的印象,每两年的盛会都是一个国际性的节日,提升了世界各国人民的团结和友谊,传播着和平、公正和合作的价值观。通过奥运心得体会的课程,我深信体育运动能够为构建和谐社会发挥巨大的作用。
第五段:总结(200字)
参与奥运心得体会的课程,让我深入了解了奥运运动背后的价值观和意义,它不仅是一项体育竞赛,更是一个推动人类进步和团结的工具。通过体育运动,我们可以培养品德、增强体质、锻炼意志力、提高综合素质。同时,奥运会也是各国人民之间交流和友谊的桥梁,是促进和平和谐的重要手段。我相信在今后的学习和生活中,我将更加重视体育锻炼,培养自己的体育精神,积极参与社会公益活动,为实现社会和谐做出自己的贡献。
(总字数:1200字)