写心得体会时，要注重思考总结的价值和深度，而不仅仅停留在事实的陈述上。在写心得体会之前，可以先做一个详细的思维导图或提纲，以确保文章的条理性和完整性。接下来是一些写生活心得体会的优秀文章，让我们一起来感悟人生。

雷锋孙桂琴心得体会篇一

雷锋，一个名字，更是一种精神。雷锋的行为让我们无时无刻都在缅怀雷锋，雷锋的奉献更让我们无时无刻都在学习雷锋。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。雷锋说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神.。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习雷锋这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习雷锋这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

雷锋是这句话的履行者，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有雷锋。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习雷锋，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

雷锋孙桂琴心得体会篇二

雷锋孙桂琴心得体会篇三

孙桂琴雷锋学校是一所以培养学生良好品德为核心的学校。近期，我有幸参观了并参与了学校的一些活动。通过此次经历，我深刻地认识到了雷锋精神的重要性，并获得了一些宝贵的体会。

首先，学校注重培养学生的社会责任感。在参观过程中，我看到大量的社会公益活动正在进行。学生们自发组织了一场义务清扫活动，他们利用课余时间清理学校周围的垃圾。此外，我还看到学生们积极参与了帮助贫困地区的孩子们的捐赠活动。这些活动不仅让学生们关注社会问题，还增强了他们的责任感和奉献精神。

其次，学校着重培养学生的实践能力。在学校的实践课程中，学生们参与了各种实用技能的学习和实践，如绘画、音乐、运动等。除此之外，学生们还经常参与志愿者工作，例如帮助老年人购物、读书、修理设备等。通过这些实践活动，学生们不仅获得了实践经验，也学会了与人沟通、合作的能力。这种实践教育让学生们更加接地气，懂得如何将知识应用于实际生活中。

第三，学校重视师生关系的建立。在学校，我看到教师与学生之间有着非常和谐的关系。教师用心指导学生，关心学生的学习和生活。在课堂上，老师们不仅传授知识，还引导学生思考，提出问题。他们以身作则，通过自己的言行影响学生，激发学生的学习兴趣和积极性。而学生们也以雷锋精神主动帮助老师，互相帮助，形成了一种团结友爱的氛围。

第四，学校注重学生的思维素质培养。在学校的课程设计中，我看到了很多鼓励学生思考的内容。老师们教授学生如何提问、思辨、分析问题。他们鼓励学生自主思考，并尊重学生的不同观点。学校还提供了丰富的学习资源，如实验室、图书馆等，让学生有更多的机会展示自己的才能和想法。通过这样的学习环境，学生们的思维素质得以全面发展。

最后，学校通过雷锋精神的传承，塑造了学生的良好品德。雷锋精神是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族的精神基因。学校通过让学生学习雷锋的事迹、分享优秀雷锋故事，激励学生学习雷锋的品质和精神。学生们从小就树立了崇高的道德标准，懂得尊重他人、爱护他人、乐于助人。这种良好的品质不仅在校园内外体现，也将伴随学生的成长，成为他们走向社会的宝贵资源。

通过参观孙桂琴雷锋学校，我认识到了传统文化和现代教育的融合是多么重要。学校以培养学生的社会责任感、实践能力、师生关系和思维素质为目标，此举为学生们铺就了崇高的道德之路，也为社会培养了一批具备社会责任感的优秀人才。我希望在我的学习和生活中，能够时刻记住雷锋精神，做一个有担当、有责任感的人。

雷锋孙桂琴心得体会篇四

雷锋是中国的一个传奇人物，他生动地展现了无私和无私奉献的精神。他的故事号召全国人民向他看齐，心中追求那种献身他人、积极奉献的理念，传承这种纯粹的、崇高的精神。这篇文章将探讨如何向雷锋学习，以此迎接和传承其美好的精神。

第二段：思考雷锋的核心价值

向雷锋学习并不仅仅是模仿他的行为。我们应该得出这些行为背后的原因，工作和行动的奉献精神是什么，及其意义和贡献。我们要追随雷锋并效仿他的耐性和执着，自己成为一个更好的人。我们会在如此多的时刻体会到他为人处事的思维方式及其在世界上成就的意义。

第三段：努力营造学雷锋的环境

通过许多事情和朋友受到影响，人可以改变自己的行为方式。所以我们应该营造一个学雷锋的环境，这对每个人都非常重要。我们可以组织自己的社区，朋友和学校活动，以此纪念和学习雷锋并向他致敬。让雷锋的精神传递给每个人，不断地推动着我们奋斗的方向。不断的推进，向这些更纯洁的道路前进。

第四段：向高品质人格和优秀行为学习

学习雷锋精神不仅要学习他的奉献和无私。更重要的是学习他的高品质人格。我们要学习他的真实和人格魅力，为人处事的精神及其拜访有关方面的行为。我们要学习他在工作以及生活面对困难时候的坚韧态度。不断的培养自己的为人处事的修养，在自己的形象上推动着自己，提升自己。

第五段：远程坚持雷锋精神

从来没有某个人的人格和行为都足够完美。所以我们不能对我们从雷锋身上学到的东西产生任何疏忽。我们要把这些意义深远的价值观传递下去，让下一代人也能从中获益。作为一个伟大的精神形象，雷锋的品质和行为永远都是我们努力奋斗的目标所在。只要我们沿着雷锋的道路继续前行，我们就能亲身体验向雷锋心得体会的乐趣和深度。通过实际行动和生活方式落实这些理念，我们一定能引领人们追随雷锋，传承雷锋精神，不断为这个世界带来积极的变革。

雷锋孙桂琴心得体会篇五

作为一所以培养社会主义事业建设者和接班人为宗旨的学校，孙桂琴雷锋学校一直以来都给予学生们全方位的教育和培养。在这所学校度过了三年的时光，我深深地感受到了这所学校对我的影响和教育。在我即将毕业离开这个温馨可爱的学校之际，我想通过这篇文章表达我的心得体会。

首先，孙桂琴雷锋学校注重综合素质的培养。在这里，我们不仅仅注重学习知识，更加注重培养我们的综合素质。学校为我们提供了丰富多样的课外活动和社团组织，让我们能够全面发展。我曾加入过学校的吉他社团，通过学习吉他和与其他社员的交流，我不仅仅学会了音乐技能，还提高了团队合作和沟通能力。通过参与这些活动，我不仅仅是在课堂上获得了知识，更加全面地发展了自己。

其次，孙桂琴雷锋学校的师资力量非常强大。学校拥有一批优秀的师资力量，老师们以高尚的师德和严谨的教学态度影响着我们。他们关心学生，倾耳聆听我们的问题和难题，并给予我们耐心地解答和指导。他们总是鼓励我们勇敢追求梦想，努力奋斗。我在这里结识了许多优秀的老师，他们用自己的努力和智慧成就了学校的辉煌。

再次，孙桂琴雷锋学校注重品德教育。雷锋精神是学校教育的核心之一。学校将雷锋同志树立为学习的榜样，通过举办各种形式的纪念活动和培训，让我们了解和学习雷锋的精神，培养我们的社会责任感和服务意识。学校还定期举办志愿者活动，让我们亲身体验到了帮助他人的快乐。通过这些活动，我明白了为他人着想、乐于助人的重要性，懂得了真正的成长不仅仅来自于知识，更来自于品德的完善。

最后，孙桂琴雷锋学校强调实践教育。学校秉承雷锋的教育理念，鼓励学生们勇于实践、敢于创新。学校建立了一套完善的实践教育体系，通过实习、实验和社会实践等形式，让我们将课堂上学到的知识运用到实践中去。这样的教育方式使我更加深刻地理解和掌握了所学知识，培养了我解决问题的能力和创新意识。我曾参加过学校组织的科技创新比赛，通过自己的实际操作和不断改进，我成功地完成了一个科学实验，获得了第一名。这个成功经历让我明白，实践教育不仅仅是为了达到学习的目的，更是为了培养我们的实际动手能力和解决问题的能力。

在孙桂琴雷锋学校的三年时光里，我学到了很多知识，更重要的是，我发现了自己的潜力和热爱。我深深感受到了这所学校对我的影响和培养。我将永远怀念在这里度过的美好时光，感激这所学校给予我的机会和培养。我相信，在今后的学习和生活中，我会将这里学到的知识和精神继续发扬光大，用自己的行动去践行雷锋精神，为社会主义事业建设贡献自己的力量。

雷锋孙桂琴心得体会篇六

雷锋是中国现代历史上最闪耀的一颗星，他用一颗平凡的心践行着伟大的奉献精神。作为孙桂琴雷锋学校的学生，我有幸接触到了雷锋的事迹和精神，深深被他高尚的品质和坚定的信念所感动。雷锋榜样教育成为我们学校的核心理念，让我们学会了关爱他人、自强不息、乐于助人。我明白，只有在实践中经历和体会，才能真正领悟到雷锋精神的真谛。

篇二：践行雷锋精神

在孙桂琴雷锋学校，我们学生被要求每周至少完成一项爱心服务。这些服务包括为社区老人打扫卫生、义务清理校园、帮助同学解决问题等。通过这些活动，我懂得了帮助他人就是帮助自己，更懂得了一份真挚的关爱是多么宝贵。在参与爱心服务的过程中，我收获到了真正的快乐和满足感。雷锋曾说过：“我要做一颗有光的星星，照亮别人。”我明白，只有用行动去践行雷锋精神，才能真正感受到内心的那份火热。

篇三：传承雷锋精神

孙桂琴雷锋学校致力于培养青少年的品格和责任感，让每个学生都能成为一个有担当有爱心的人。在学校举办的各种活动中，学生们能够亲身感受到雷锋精神的魅力。学校会定期组织学雷锋精神的讲座，邀请一些社会公益人士来分享他们的故事，激发学生内心的热情。同时，学校还开设了雷锋志愿服务社团，让学生们有机会实践雷锋精神，学会关爱他人。通过这些努力，孙桂琴雷锋学校成功传承了雷锋精神，并培养了一大批热心公益的年轻人。

篇四：心得体会

在孙桂琴雷锋学校学习的一年，我收获了很多。首先，我明白了爱心、快乐和分享的重要性。通过参与各种爱心服务活动，我体会到了帮助他人所带来的快乐和满足感，也学会了分享自己的喜悦和成功。其次，我学会了坚持不懈地努力追求自己的梦想。在雷锋的精神鼓舞下，我战胜了颓废和困惑，明确了自己的目标并为之奋斗。最后，我收获了一个大家庭的温暖。在孙桂琴雷锋学校，每个人都以雷锋为榜样，心心相印，互相帮助。这里是一个充满爱和温暖的地方，成为我生命中不可或缺的一部分。

篇五：展望未来

孙桂琴雷锋学校的经验和理念将会给我未来的人生带来深远的影响。在今后的日子里，无论我身在何处，我都会坚守雷锋的精神，努力成为一个有担当、有爱心的人。我希望通过自己的努力去影响身边的人，让爱心传递到每个角落。我相信，只要我们每个人都能用行动去实践雷锋精神，世界将会因我们而变得更美好、更温暖。孙桂琴雷锋学校是我的启蒙之地，我会永远怀念和感激这段学习的时光，并将雷锋精神传承下去。

雷锋孙桂琴心得体会篇七

进入三月份,全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动.这是一件好事.这说明雷锋精神依然温暖着我们的世界,灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步.关于开展学习雷锋的活动,已经延续了好几代人.多年来,不管风云如何变幻,雷锋精神却始终影响着我们.半个世纪的事实证明,无论时光如何流逝,世事怎样变迁,雷锋精神永远都是我们这个社会最宝贵的精神财富.雷锋的精神成为一种财富,被人们所景仰和学习.我们要学习他对待事业的态度,刻苦学习的精神,关心、爱护别人,支持、理解别人的品质.

几十年来,雷锋的名字曾是激励我们几代人成长的路标,而如今,感觉这个的名字却随着生活的美好渐渐远离了我们.有人对此置疑、嘲笑,我想雷锋的精神应是我们工作、生活上的指南.因为,一个人要获得成功,不能缺少雷锋精神,一个团队要想成功,也不能缺少雷锋式的员工.而一个人的作用就像一个机器的螺丝钉,少了它机器就不能运转.在工作上,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研,把工作当成职责.只有这样,工作才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥.无论我们从事什么工作,都不能缺少一种精神,再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献.取得成功最重要的不仅是我们的能力大小,而是一个人的态度和道德品质.任何时候,雷锋那助人为乐、爱岗敬业、积极进取的品质都是我们学习的要素.

目前,社会上对学习雷锋精神有种看法,学习雷锋精神是短暂的,“雷锋同志没户口,三月里来,四月里去.”所以我们更应让这宝贵的精神财富继续传承下去,无论在何时何地都要发扬雷锋精神,不是只有到了三月才想起我应该要做好事,这会让雷锋精神变质,而变成：“节日制”,我作为一名时代的追潮人更应发扬雷锋精神,不管在生活中还是在工作中都应多做好事.我们大家一起携手来发扬继承雷锋精神,不要让它只出现在三月,让我们的世界充满更多的爱心,和谐的氛围吧!

雷锋出差一千里,好事做了一火车.他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想.我一定会向雷锋学习“赠人玫瑰,手有余香”,努力发扬雷锋精神,做个时代的追潮人!

雷锋孙桂琴心得体会篇八

曾几何时，还是不说了……

今天是学雷锋日，为提高思想觉悟，“痛改前非”，我决定做好如下几件事：

4、“路见不平我一声吼啊，该出手时我出手，风风火火学雷锋”，假如真的防卫过当，进了号子，哥不“躲猫猫”行不，哥改做“俯卧撑”。

雷锋孙桂琴心得体会篇九

阳春三月，春意融融，伴随春风，学习雷锋纪念日如期而至。我校领导及少队部积极组织开展了“学雷锋”志愿服务活动，本次活动意义重大并收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全体师生积极响应号召，各班级班主任提前利用班会形式，向学生介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，“学习雷锋”志愿服务活动——大扫除活动在我校如火如荼的展开。

活动开展情况：

1. 为让雷锋精神走进校园，在少队部的组织下，各班组织观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。

2. 为实际贯彻雷锋精神，我校全体师生积极打扫校内外卫生。

这次全院大扫除活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。

如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。每班的劳动卫生委员头上戴着一顶志愿服务大红色帽，起着带头的作用，组织本班积极打扫，顿时成为我校一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带!

在此次活动中，处处体现了我校师生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，学生个个还是干劲十足，没有一个叫累，更没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为我校学生有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。

这次活动使我校更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，对爱护环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。

雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，我校学生体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然3月已过一半，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们每个人心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。

为贯彻落实区文教委关于开展学习雷锋精神的通知，我校进行“全校师生卫生在清扫”主题活动的相关工作要求。3月5日，我校优秀团员、入团积极分子、志愿者和广大学生对xx街上进行了全面清理卫生大扫除，不留卫生死角，加强道路清扫保洁，努力提高公共环境指数，以整洁的环境来推进文明城市建设，营造良好的社会环境。

上午，我校发动优秀团员、入团积极分子、志愿者、广大学生共计340余人，分布在xx人和路一带的公路两侧，分片同时进行卫生大扫除。

活动中，志愿者们拿起扫帚和铁锹，打扫各处垃圾死角，用小铲子清理着楼道内外的小张贴、小广告。大家不怕脏累，仔细清理每一处场地，让环境整洁起来。另外，社区志愿者还通过发放倡议书，号召更多学生自愿投身到学雷锋大清扫活动的队伍中来。行动迅速，效果明显。

由主任带队的志愿者们，到责任区路段进行环境卫生集中清扫，大家互相配合，不怕苦累，确保卫生大清扫活动落到实处。同时分组有序清理沿街各类垃圾、“牛皮癣广告”，彻底清除卫生死角，切实做到了整治一处，清洁一处，靓丽一处。

此次大清扫活动得到了社区居民及过往群众的高度赞扬，志愿者、团员、入团积极分子们以实际行动诠释了“雷锋精神”，传播了文明、奉献、爱心、服务的新风尚，激励了大家在今后的学雷锋活动中更上新台阶。

雷锋孙桂琴心得体会篇十

雷锋孙桂琴心得体会篇十一

第一段：引言（150字）

雷锋是一位历史名人，他为人民奉献，为他人服务不遗余力，用自己的行动诠释着互助友爱的精神，深深打动了无数人。这种精神带有普遍性和时代性，是我们每个人都应该学习和遵守的。从小到大，我们都听过许多雷锋的事迹，现在，我想和大家分享一下我对向雷锋学习的一些心得和体会。

第二段：学习雷锋的重要性（250字）

与雷锋相比，我们当代的年轻人，都相对较为幸福、富有。然而我们有着太多的投诉、太多的怨言、太多的自我；有时，我们甚至比某些贫穷地区的人还要自私。基于这些，我觉得，更应该向雷锋好好学习，去寻找服务他人的机会，放弃自己的小圈子，去关注别人的需求，去付出自己的努力，让价值观发生改变。

第三段：学习雷锋的奉献精神（250字）

雷锋一生都在自己能力范围内的地方帮助他人，无论是生活细节上的照顾还是工作上的困难，都能用实际行动去实现。他不觉得这是小事，对他来说，只要能够帮助到别人，就是很有意义的工作。作为一个有青春的人，我们应该象雷锋一样关注这个世界上，真实的别人，去用自己的力量去帮助别人，并享受到用自己的能力去改变别人命运的快乐感。

第四段：学习雷锋的亲和力和悲悯心（250字）

雷锋的服务方法不是机械地去满足别人的需求，而是在对方需要帮助的时候主动提供，关怀、理解和慰问最灵敏的感受，在别人需要你的时候，自然的为他着想。这种亲和力、悲悯心能使我们看到别人的真正需求、了解他们真正的困境，从而能够提供正确的帮助。我们年轻人需要学习雷锋的这种细致入微的亲和力，多关注别人，多鼓励别人，可在日常生活中多做近人事，长此以往，也可使自己的内心世界更充实、更有活力。

第五段：结语（200字）

翻阅雷锋的传记，找寻和学习他的服务、豁达、奉献、正直、友爱、微笑等精神，让我们产生了很大的感悟和启示，使我们的心灵重新焕发了光芒。通过向雷锋学习，能够培养我们的社会责任感和公民意识，这是我们这个时代年轻人所应该具备的品行和观念。我的建议是：无论在哪里，在什么样的时候，我们都应该保持雷锋的服务意识, 相互关怀和关爱，培养自己的亲和力和悲悯心，发扬雷锋精神，做一个有责任感的人，让这个社会更加美好。

雷锋孙桂琴心得体会篇十二

我们今天参加的这个活动我觉得很有意义，我们参加这个活动不是去玩玩的`，我们要把这个养成习惯。走着走着，看见垃圾了，自己就自然的弯弯腰把垃圾扔进垃圾桶。碰到老奶奶了，就自觉主动热情地问声好。这样日积月累才是个活雷锋。

我们以后要经常做好事，要使每个人都这样的话，我们的这个世界才会变得干干净净，一尘不染。

在这次活动中，我觉得最好的是孙奕。他只要路上一看到有垃圾，就会弯下腰捡，是我们班的活雷锋。另外我觉得每个人干得都不错，都看到垃圾能够主动捡，特别是二组，一共捡了七带。

我们以后要多做好事。

雷锋孙桂琴心得体会篇十三

活动一经宣传，便在全院引起了较大反响，各班志愿者踊跃报名，由于交通、养老院场地等限制，最后我们班十七名代表参加活动，另和机械二班、工设一班一同进行，人数共五十多人。3月23日，大家一行驱车浩浩荡荡前往方村夕阳红养老院。

在活动中与老人见面寒暄之后,开始了我们的活动.在义务劳动中，志愿者们倒煤、擦窗、扫地、清理花坛·····其中工作量最大的要数倒煤工作，我们需要把近五吨的煤从门口运到墙角，大家只用铁锹、篮筐、小车这些工具，不一会就汗流浃背了，其中还有几位同学把手都磨破了，但没有一个人叫苦叫累，充分表现出我院同学吃苦在先，团结奋进的`优秀团队精神，。志愿者的辛勤劳动得到了养老院工作人员及老人们的赞扬与肯定。我们还对三、四、五六单元进行大清扫，对其屋内家具进行擦洗;志愿者还清扫甬道，并对其进行平整，以免影响老人通行。

另有同学主要负责陪老人聊天解闷.高兴之处,老人和大家一起欢笑,合影.气氛非常融洽开心。

最后,我们和老人亲切道别。

这次活动中,大家都能主动和老人交流，展现出我们河北科技大学机电学院学生的良好品质和才华!给老人们留下了难忘的印象。并得到老人村领导的表扬。

雷锋孙桂琴心得体会篇十四

假期根据学校要求观看了电影“雷锋”，看后觉得只有立足本职岗位不断增长本领，才能把工作做得更到位;只有保持良好心态不计得失，才能把好事做得更持久。

精神是可以变成强大的物质力量的，正是雷锋精神这种不灭的精神源泉，激励着许多人勇往直前，成为楷模。我作为学校的一名党员教师，在教学工作中我要认真、勤奋，努力做好自己的每项本职工作。我要不断提高自身素质，教学才会变得更加轻松、有趣!

我主要学习雷锋的以下精神：

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，这样才能有所收获。做一颗“钉子”，深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，干好每一件事。认真制定工作学习学习目标积极向上。

(二)全身心为社会服务

雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。作为教师我更要弘扬了这种精神。为学生的成长，为学校建设出自己的一份微薄之力。

(三)学习雷锋的学习精神

雷锋酷爱读书。电影上就出现了这一幕：“雷锋拿起一本书，认真地读，仔细地品味着文章里的每一个词汇、每一个小细节。雷锋还不时地拿笔批注，然后，他就开始写日记。雷锋是热爱学习的，他知道只有学习才能进步，才能使思想得到升华。作为教师，我们的知识要时时更新。所以我要像雷锋一样天天坚持读书，不断提升自己。

(四)学习雷锋艰苦朴素的精神

雷锋勤俭节约的精神也是值得歌颂的。雷锋从不乱花钱，把钱一分一分地攒着。现在随着生活水平的提高，人们越来越忽视勤俭节约的传统美德。我是教师，在生活中也要向雷锋一样勤俭节约。在自身做好的同时还要教育学生，把雷锋的节约精神一代一代传下去。

(五)学习雷锋乐于助人的精神

乐于助人是雷锋最突出的品质了。雷锋虽然节约用钱，可帮助他人时毫不犹豫，他做的好事不计其数：参加义务劳动，在火车上当义务列车员倒水扫地等等。正像他说的一样：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是多么崇高的思想呀!

最后，我作为一名教师我要立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神代代相传”。

雷锋孙桂琴心得体会篇十五

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

雷锋孙桂琴心得体会篇十六

第一段：引言（100字左右）

《雷锋》是中国历史上一部经典的文学作品，也是一部具有深远影响的传记。通过讲述雷锋在短暂而辉煌的生命中如何无私奉献、助人为乐，激励了一代又一代的人们追求真善美。阅读《雷锋》给人们带来许多启迪，深深触动了我的心灵，使我对于人生的价值和意义有了更加深刻的认识。

第二段：榜样的力量（200字左右）

雷锋的崇高精神和追求完美的品质使他成为了一个伟大的榜样。他心系社会、无私奉献的精神在我心中犹如一盏明灯，照亮了前进的方向。雷锋的故事告诉我们，每一个普通人都可以通过自己的努力和行动去改变社会、帮助他人。深受雷锋精神影响的我，在生活中时刻保持着一颗感恩的心，并且努力做好每一件事。我相信，只要我们燃起对榜样的敬仰之情，就能够感受到他们的力量，从而激励自己不断前行。

第三段：奉献的意义（200字左右）

雷锋生前虽然只活到了22岁，却在他短暂的一生中献出了大量的时间和精力去关心他人、帮助他人。他在助人的过程中感受到的快乐和成就感无法用语言来形容。阅读《雷锋》使我意识到奉献的意义不仅在于帮助别人，更在于让自己得到内心的满足和快乐。我从中学到，奉献不仅是一种行为，更是一种情感和态度。只有真正去体会和真切地付出，我们才能感受到奉献的快乐，从而使自己获得更高的境界。

第四段：传承雷锋精神（300字左右）

雷锋精神作为中华民族宝贵的精神财富，从上世纪60年代就深入人心，至今仍然具有强大的感召力。阅读《雷锋》后，我深深认识到传承雷锋精神的重要性。我们应该主动关心他人，在生活中传递温暖和善意。我将会继续秉承雷锋精神，像雷锋一样扎根于平凡的岗位，努力做好自己的本职工作。每天都以雷锋的标准来要求自己，用实际行动助人、关爱他人，为社会做出积极贡献。

第五段：影响与感悟（300字左右）

读完《雷锋》，我被深深的触动，思考自己的人生。雷锋的生命虽然短暂，但他的故事却在他离世后传遍全国，感动了千万人。他的精神不仅仅是当时的一个现象，更值得千古传颂。这个故事让我认识到每一个普通人都可以通过自己的努力去改变世界。每一个小小的善举都有可能在引导社会的进步。我深受雷锋的精神影响，决心以雷锋为榜样，通过自己的实际行动，让身边的人感受到爱与温暖。同时，我也希望能够将这种精神传承下去，组织更多的志愿活动，为社区、为社会的发展贡献自己的力量。

总结（100字左右）

《雷锋》这本书不仅具有极高的文学价值，它所传达的雷锋精神更是让人从内心深处受到启迪和感动。通过阅读这本书，我更加明确了自己的人生追求和价值观。我会继续用雷锋精神去改变自己、改变他人，并为社会贡献力量，用实际行动诠释雷锋的精神。我相信，每一个人都可以成为雷锋，为这个社会注入更多正能量。

雷锋孙桂琴心得体会篇十七

雷锋精神是中国社会主义道德文明的重要组成部分，体现了强烈的爱国主义情怀和奉献精神。随着社会的不断发展，我们不能忘记他的奉献和付出，我们应该以他为榜样，发扬雷锋精神。

第二段：了解雷锋精神

雷锋是中国共产党和人民解放军的英雄士兵，他的行为无私、宽容、忍让和勤奋，深深地感动了全国人民，成为了中国人民眼中的“好人”。雷锋精神是指为人民服务的奉献精神，在平凡的工作中积极发挥作用，靠自己的良好品质赢得了人民的信任。

第三段：理解雷锋精神

雷锋精神是一个对人类社会的深刻反思，是全体社会成员必须遵循的道德规范。雷锋的行为虽然简单，但是他崇尚爱和奉献，并以实际行动证明自己的信条，同时也向人们传达了正能量，让人们从中领悟到热爱劳动、崇尚奉献、团结互助、勇于奋斗的精神。

第四段：学习雷锋精神

学习雷锋精神，应首先从品性做起。在社会上树立起高尚的品德，才能更好地发挥自己的职能和作用。同时，秉持良好的道德品质，体现热爱人民、服务人民的信念，做到“身正则影正”，树立榜样，履行作为一个人民公仆的职责。

第五段：展望未来

雷锋精神是历久弥新的鲜活精神，也是我们时代对青年的殷殷期许。我们应该牢记自己的职责，秉持雷锋精神，加强自身建设和奋斗，为祖国和人民作出积极的贡献，使丰功伟绩不断发扬光大。同时，在社会中深刻体验和体味雷锋精神，不断拓展为人民服务的热情，加大为人民谋利益的力度，通过实际行动，传递正能量，传承雷锋精神，让雷锋精神在每个人的心中永葆弘扬。