写心得体会可以促使我们思考自己在某个领域中的成长和变化。写心得体会时，可以结合自己的经验和故事，更加生动有趣。这些心得体会范文中包含了丰富的经验和感悟，能够启发我们对于学习和成长的思考。

老红军讲课心得体会篇一

老红军党课是指党组织为了加强党员队伍的思想教育和党性修养，邀请老一辈红军战士来进行的一种特殊党课。老红军党课因其特殊性，在党员中具有很高的声望和影响力。这种党课不仅仅是传统的教育方式，更是一种延续红军精神、传承党的优良传统的方式。正是基于这种特殊性，我参加了一次老红军党课，体验到了其中蕴含的深刻意义。

第二段：回顾老红军党课的经历和收获

我参加的一次老红军党课是在我所在的基层党组织组织的，邀请了多位老红军战士来主讲。他们以亲身经历讲述了他们参加革命斗争的艰辛历程，深入浅出地分析了红军时期的政治、军事、经济等方面的问题。通过这次课程，我深切感受到了老红军们的坚定信仰、顽强斗志和对党和人民的无私奉献。他们的故事让我感动不已，也激发了我更加坚定的为党和人民奋斗的决心。

第三段：老红军党课对于新时代党员的作用和启示

老红军党课不仅仅是对过去的回顾，更是对现在的警示和对未来的启迪。红军战士们在艰苦的条件下革命斗争，他们坚守信仰、顾全大局、坚决执行党的决策，无私奉献的精神值得我们新时代的党员学习和借鉴。在党课中，我明确了自己党员的身份和使命，更加深刻地认识到自己义不容辞的责任和挑战。老红军们用自己的坚守和奉献为我们树立了榜样，我们新时代的党员要以他们为榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第四段：老红军党课对个人成长和修养的影响

参加老红军党课，不仅是对党员队伍的教育和锻炼，也是对个人成长和修养的重要影响。从老红军那里，我学到了坚定的信仰、顽强的意志和无私的奉献，这些品质将成为我今后奋斗的源泉。在党课中，我还学到了纪律和规矩的重要性，明确了自己的行为准则，更加坚决地遵守纪律和法律。在今后的工作和生活中，我将努力践行老红军的精神和品质，追求更高的自我修养和人格境界。

第五段：致敬老红军，传承红色基因

老红军党课让我深切感受到了党的伟大和红军战士们的无私奉献，让我更加坚定了为共产主义事业奋斗终生的信念。我想通过这篇文章，向所有的老红军们致以崇高的敬意，感谢他们为中国革命事业的付出和贡献。我们新时代的党员应该铭记老红军的精神，将红色基因传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！

老红军讲课心得体会篇二

老红军作为中华人民共和国的奠基者之一，参与过长征、解放战争等伟大斗争，他们以不屈不挠的品质和顽强的意志，为新中国的诞生和繁荣奋斗了一生。他们不仅在战场上英勇善战，还在对待人生、人际关系以及家庭上给予我们很多值得学习的东西。倾听老红军的心得体会，可以为我们的生活带来启迪和指导。

第二段：坚定的共产主义信仰

老红军身上最令人敬佩的品质之一就是对共产主义信仰的坚定。他们所经历的艰苦环境和残酷战争，并没有动摇他们对理想的执着追求。在炮火连天的战场上，他们始终抱着对解放事业的忠诚和信心。同时，老红军们深知，在解放祖国的道路上不仅要有牺牲和付出，还要以实际行动展示自己的担当和奉献精神。

第三段：忍耐与自控能力的重要性

在长征的艰难岁月中，老红军们遭受了无数困难和挫折，但他们学会了忍耐与自控。在风餐露宿、艰苦奔波的情况下，他们依然能保持坚强的意志和团结一致的信念。忍耐和自控是老红军们在生活和战争中培养出来的重要品质，它们对于我们今天的生活也同样具有重要意义。无论是在学业上或是工作中，都需要我们摒弃急功近利的心态，学会忍耐与自控。

第四段：不畏艰难，迎难而上

老红军经历了种种艰难险阻，但他们从未退缩，而是迎难而上。他们以坚韧不拔和不怕吃苦的精神战胜了一个又一个困难，最终实现了自己和国家的解放。面对挫折和逆境，我们也能从老红军身上汲取力量。只有勇敢面对困难，才能在人生的道路上取得更大的成功。

第五段：坚守真理，永不放弃

老红军们坚守着自己对真理的追求，他们始终相信只有从实际出发，站在人民的立场，才能够解决问题和取得胜利。在新的时代背景下，我们也需要坚守真理，不断学习和进步。只有不断融入社会的发展，才能在今天的社会中薪火相传，不断激励自己追求真理、追求真善美，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

总体来说，老红军心得体会是我们在今天生活中可以借鉴的宝贵财富。他们的坚定信仰、忍耐与自控能力、面对困难的勇气和坚守真理的执着，都对我们具有重要的指导意义。让我们铭记老红军们的奋斗历程，学习他们坚持理想、勇往直前的精神，为自己的梦想奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

老红军讲课心得体会篇三

最近，我有幸采访了几位老红军。通过这次采访，我深深地感受到了老红军们那种不屈不挠、坚定不移的革命信念和革命精神，并对此产生了深深的敬意。接下来，我将通过自己的角度来描述这些老红军的故事，以及我从中获得的心得体会。

第二段

采访的第一位老红军是王老师。他是一位从抗日战争时期就开始参加革命的老党员，在新中国的建设中，他也做了很多干事，现在已经是一位受到社会尊重的退休教师。王老师告诉我，参军入党是他的毕生大事。对于一个人来说，在他的青春年华决定自己的志向和生命走向是非常重要的，而他选择了参军入党，最主要的原因是出于自己的爱国之心和理想信念。这是一种牢不可破的坚持，他在每一个历史时期都保持着一颗赤子之心，一天也没有动摇过。

第三段

采访的第二位老红军是张老师。他是一位曾经参加了抗美援朝的老党员。经过他的讲述，我感受到他在战争年代中的艰辛和不易；在那个困难的时期里，他和战友们宁死不屈的军人气概，真的令我感到十分的敬佩。他告诉我，在战争中，他们或有枪响的前夕，或不知所踪的时候，总是会心向祖国，为了家园和家人奋勇向前。作为一个普通的中国军人，他义无反顾地拼搏、奉献了他的青春年华，这是无可替代的。

第四段

采访的第三位老红军是任老师。他是一位在社会主义建设时期奋斗了一生的共产党员，曾经担任过主要领导职务。任老师告诉我，当他能够指导一些重大的社会发展工程时，他最大的愉悦是看到世界为之改观，看到人民由往日的悲惨生活改变到现在幸福生活，那种获得成就感和满足感不可言喻。在共产党的指导下，社会不断地飞速发展，中国人民的幸福感不断提升，这个国家也是在那些老一辈的领袖和建设者的共同努力下，才建成当今世界蹈千古的伟大中国。

第五段

总结一下，这次老红军采访，让我深深的感受到了这些老人的坚定革命信仰，他们始终保持着一颗赤子之心，为中国的独立、和平、民主、文明做出了不可磨灭的贡献。在今后的工作和学习中，我也要时刻记着他们那份大无畏的勇气与正确的人生态度，珍惜时光，刻苦学习，为实现自己的梦想和中国的强盛而奋斗。

老红军讲课心得体会篇四

在我的记忆中，老红军是一群伟大的人物。他们曾经经历过革命战争的浴血奋斗，为了新中国的建立和发展付出了巨大的努力和牺牲。最近，我有机会采访了一位老红军，他的故事深深地打动了我。在这篇文章中，我将分享我的采访心得和体会。

第二段：采访老红军的经历

我采访的老红军已经年过八十，他的名字叫做刘大福。我去到了他现在居住的小区，当我见到他的时候，他正在和一些老朋友们下棋。老人家的面色红润，虽然已经年过八旬，但是他的精神状态依旧十分健康。我和老人家聊了很多，了解到他是一个老将军，曾经历过抗日战争和解放战争，是新中国军队的一位重要领导人物。

第三段：老红军讲述的故事

老红军讲述了很多曾经的故事，其中最让我感动的是他曾经的军旅生涯。他说，在军队里，他们天天为了新中国的建立奋斗，虽然面临着生与死的考验，但是他们从来没有动摇过自己追求的信念。让我最印象深刻的是，老红军讲述了他参加了平津战役的经历。那场战役是中华民族反侵略战争的里程碑，也是新中国军队最具里程碑意义的战争之一。老红军曾经带领士兵们从岗位上顽强抵抗，让敌人知道新中国军队的不屈不挠和英勇无畏。

第四段：老红军的精神与现实的关联

我深深地理解了老红军的精神和现实之间的关联。老红军们的精神代表着中华民族的英雄本色，是中华民族走向现代化、实现中华民族伟大复兴的精神纽带。而现实也同样如此，我们需要通过艰苦奋斗，努力去追求自己的梦想，去争取更好的生活与更具价值的人生。

第五段：结尾

在采访结束之后，我深深地感受到了老红军的精神力量。他们的故事充满着战斗、牺牲和坚韧，这其中蕴含的精神意义值得我们追随。在这社会进化日新月异的时代，我们也需要不忘初心，传承红色基因，用一生的时候为中国特色社会主义不断前进而努力。

老红军讲课心得体会篇五

第一段：引言（200字）

作为中国革命的参与者和见证者，老红军们以自己的生命为代价，为新中国的建立做出了巨大贡献。他们经历了生死离别、艰苦卓绝的岁月，从战火中走出来，回忆起往事，他们对于革命的心得和体会，承载着深深的感慨和宝贵的经验，值得我们倾听和学习。

第二段：忠诚于信仰（200字）

老红军们的心得体会之一是忠诚于信仰。他们始终坚守着对中国共产党的信仰，对革命理想的追求从未动摇。岁月洗礼，忠诚深入骨髓，他们心中燃烧着对于党和人民的热爱之火。他们经历着战争的考验，但始终忠诚于党的领导，为了共产主义事业而奋斗。这种忠诚于信仰的品质应该被我们铭记。

第三段：坚定的意志力（200字）

老红军们的心得体会之二是坚定的意志力。在无比艰苦的环境下，他们依然能保持一种坚强的意志，毫不动摇地坚持革命目标。他们在枪林弹雨中，面对死亡的威胁，仍然选择了坚守信念。正是这种坚定的意志力，让他们战胜了一切困难，取得了革命的胜利。

第四段：勇敢无畏的精神（200字）

老红军们的心得体会之三是勇敢无畏的精神。他们对于危险和痛苦有着极高的承受能力，不畏艰险，勇往直前。他们在无数次战斗中，展现出了勇敢无畏的精神。他们不怕牺牲，不怕困难，义无反顾地投入革命事业，为社会主义事业的胜利做出了不可磨灭的贡献。

第五段：为国家、为人民（200字）

老红军们的心得体会之四是为国家、为人民。他们深知，自己的一生不是为了个人的荣辱，而是为了国家的繁荣和人民的幸福。他们牢记着人民的期待，把人民的利益放在首位，无私奉献，为国家建设和人民幸福贡献了自己的力量。这种为国家、为人民的精神应该被我们学习和传承。

总结（200字）

老红军们的心得体会，既是他们亲身经历的历史，也是一种宝贵的财富。他们忠诚于信仰，坚定的意志力，勇敢无畏的精神以及为国家、为人民的奉献精神，值得我们永远铭记和学习。珍惜和尊重老红军们的经验，传承他们的精神，让我们能够更好地面对未来的挑战，为中华民族的伟大复兴继续努力奋斗。只有这样，我们才能实现老一辈革命家的夙愿，为新中国繁荣昌盛贡献力量。

老红军讲课心得体会篇六

第一段：引言（100字）

老红军党课是一种珍贵的历史遗产，它是一种宝贵的精神财富。参加老红军党课不仅是传承红色基因，更是深入了解党的历史、学习毛泽东思想的重要途径。在参加这门课程的过程中，我深深感受到老红军的优秀品质和崇高精神，也对党的奋斗历程有了更加深入的了解。在此分享我的心得体会，以期能够让更多的人了解和珍视党的宝贵财富。

第二段：了解党的历史（200字）

参加老红军党课，我通过学习了解了党的历史。从党的创建、抗日战争到解放战争，老红军经历多年艰苦卓绝的斗争，为中国的革命事业做出了巨大贡献。他们始终坚持马克思列宁主义的原则，为党和人民事业奋斗终生。他们的勇敢和牺牲精神给我们树立了光辉榜样。在了解党的历史的同时，我也深刻体会到了党的正确领导的重要性，只有正确的指导思想和坚定的信念，才能走向胜利。

第三段：学习毛泽东思想（300字）

老红军党课不仅让我了解了党的历史，还让我深入学习了毛泽东思想。毛泽东思想是中国共产党的主导思想，对于我们党员干部来说，学习毛泽东思想是一项重要的任务。在课程中，老红军们讲述了毛泽东思想的重要内涵和理论特点。我体会到了毛泽东思想对于革命思想和策略的深邃理解，这使我更加明确了如何在今天的时代条件下继续发展党的事业。同时，通过学习，我也对毛泽东思想的鲜明特点和普世价值有了更深刻的认识，这不仅是对过去历史的体悟，更是对未来中国共产党的发展和壮大的指导。

第四段：弘扬优秀品质（300字）

参加老红军党课，让我深深感受到了老红军的优秀品质和崇高精神。老红军们始终坚持信仰，在中国共产党的旗帜下投身革命，不畏艰险，无私奉献。他们高尚的品质和崇高的精神是我们党员干部应当学习和借鉴的榜样。我们要时刻保持红色精神，牢记为人民服务的初心，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。同时，老红军们坚持团结与斗争相结合的原则，他们善于集体领导，在团体中展现出超人的精神力量。这对我们今天的团队合作和集体意识的培养提供了有益的启示。

第五段：总结与展望（200字）

通过参加老红军党课，我对党的历史有了全新的了解，对毛泽东思想有了更深刻的认识，对老红军们的优秀品质和崇高精神有了深刻的感悟。此次学习让我更加明确了作为党员干部的责任和使命，激发了我继续学习、继续奋斗的动力。同时，我也深感党的宝贵财富传承的重要性。我们要传承老红军的优良传统，努力将党的奋斗历程和精神力量传递给更多的人，使党的宝贵财富在新时代焕发出更加夺目的光芒。

（共计1205字）

老红军讲课心得体会篇七

第一段：介绍老红军党课的重要性（字数：200）

老红军党课是党员干部学习革命先辈的经验教训、弘扬党的优良传统的重要途径之一。参加老红军党课的过程中，我深刻认识到老红军党课的伟大意义。通过这些课程，我们可以更好地学习和弘扬老一辈革命家的崇高精神，坚定共产主义信仰，增强为人民服务的意识和责任感。同时，参加老红军党课还可以让我们更加深入地了解革命历史，激发我们为实现中国梦、民族复兴而努力奋斗的决心。

第二段：了解老红军的崇高精神（字数：250）

老红军党课中，我们学习到了许多令人感动的事迹和崇高精神。例如，我们了解到在艰苦的革命环境下，老红军们以顽强的意志和牺牲精神，为中国革命事业不断努力。他们安身立命的信仰无坚不摧，面对敌人的迫害和压力咬紧牙关，坚决奋斗下去。他们用一身的红军给予我们一辈子都无法磨灭的记忆，用自己的实际行动告诉世人，只有牺牲付出才能换来胜利。通过了解老红军的崇高精神，我们深刻领悟到了为人民为国家奉献的责任和使命，也为我们今天所享有的幸福生活深感珍惜和感激。

第三段：激发弘扬优良传统的热情（字数：250）

通过参加老红军党课，我们更加深入地了解了党的优良传统。老红军们为了革命的胜利和人民的福祉，坚守初心、无私奉献，与共产主义信仰和党的事业紧密相连，以身作则地带领全国人民前进。这种民族精神和英勇无畏的品质是我们每个共产党员应该学习和继承的。参加老红军党课让我们更加坚定了弘扬优良传统的信心和决心，明白了只有通过实际行动，才能将老一辈革命家留传的红色基因传承下去。

第四段：深入了解革命历史的重要性（字数：250）

了解革命历史对于我们每个共产党员来说都是必不可少的。通过参加老红军党课，我们更加深入地了解了中国革命的历史线索，了解了革命的艰辛与曲折，了解了英雄们为实现共产主义事业而孜孜不倦地奋斗。在这个过程中，我们也更加坚信只有对革命历史的深刻认识，才能更好地走好中国特色社会主义的道路，为实现中国梦和民族复兴不懈努力。

第五段：总结老红军党课的作用与价值（字数：250）

老红军党课作为一种重要的革命传统教育形式，对于提高党员干部的思想觉悟和党性修养具有重要作用与价值。通过参加老红军党课，我们更加深刻地了解到了中国共产党优秀的传统作风，也更加坚定地认识到了为人民为国家奋斗的责任和使命。同时，老红军党课也让我们对革命历史有了更深入的了解，为实现中国梦和民族复兴而努力奋斗的决心更加坚定。在今后的工作中，我将不忘初心，牢记使命，努力发扬老红军的优良传统，以饱满的热情和充实的知识，为党和人民事业作出更大贡献。

老红军讲课心得体会篇八

近日，我参加了一次寻访鞍山老红军的活动，这是一次难得的机会，让我亲身感受到了老红军们的坚定信仰和不屈精神。在这次活动中，我不仅学到了历史的知识，还从老红军们身上汲取了宝贵的人生经验。以下是我对此次寻访鞍山老红军的心得体会。

首先，这次寻访鞍山老红军让我深切感受到了他们坚定的信念和献身的精神。在与老红军交流的过程中，他们描述了当年参加革命斗争的艰苦和危险。他们说：“我们当时没有什么文化，也没有受到很好的军事训练，但我们深深地相信革命的力量，相信只有革命才能带来真正的解放。”这种坚定和献身的精神使我深受感动，也让我明白了坚守理想信念的重要性。

其次，这次活动让我认识到了老红军们勇于担当和无私奉献的品质。在他们的讲述中，无数次提到了为了革命事业不惜牺牲的经历。有一位老红军告诉我们：“当年我们不是为了自己，而是为了国家和人民，我们甘愿放弃自己的幸福，只想为大家创造更好的明天。”这种无私奉献的精神深深地触动了我，使我感受到了责任与担当的重要性。

第三，我还从老红军们身上学到了坚持斗争和不屈不挠的精神。老红军们在谈到参加斗争的过程中，常常提到了无数艰险和困难。有一位老红军跟我说：“当年我们在寒冷的雪山上，驻守在枪林弹雨中，但我们从不畏惧，只知道要坚持斗争。”这种坚持斗争和不屈不挠的精神给予了我很大的鼓舞，让我明白只要有信念和毅力，就能战胜任何困难。

第四，这次寻访鞍山老红军让我切实感受到了他们谦逊和忠诚的品质。在活动中，老红军们谦虚地接受我们的致敬和感谢，他们说：“我们只是一群在历史上扮演过角色的普通人，我们的功劳比起国家和人民的付出来算得了什么呢？”这种谦逊的态度和对事业和人民的忠诚令我感动，也让我明白了真正的伟大来自于无私的奉献和忠诚。

最后，这次活动让我深切感受到了老红军们的爱国情怀和对祖国的热爱。他们时刻保持着对党和人民的忠诚，对祖国的未来充满信心。他们告诉我们：“我们希望年轻一代能够继承和发扬我们的精神，为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。”这种爱国情怀让我深受教育，也激发了我对祖国的热爱和对未来的期许。

通过这次寻访鞍山老红军，我获得了很多宝贵的体会和感悟。老红军们的信仰和精神深深地触动了我，让我明白了坚定的信念和忠诚的重要性。他们的无私奉献和坚持斗争的精神给予了我很大的鼓舞，让我明白只要有信念和毅力，就能战胜任何困难。他们的谦逊和忠诚让我感动，也让我明白了真正的伟大源于无私的奉献和忠诚。最重要的是，老红军们让我感受到了爱国情怀的重要性，激发了我对祖国的热爱和对未来的期许。我将铭记老红军们的教诲，为实现自己的人生价值贡献自己的力量。

老红军讲课心得体会篇九

第一段：引入老红军心得体会的重要性（大约200字）

作为中国革命的重要参与者和见证者，老红军们秉持着共产主义信仰，为国家和人民的解放事业付出了巨大努力。他们是新中国的奠基人，也是当代青年的楷模。老红军们丰富的经历和深刻的体会，堪称宝贵的精神财富。传承老红军的心得体会，对于后继者们继续前行，建设社会主义现代化强国具有重要意义。

第二段：传承老红军心得体会的核心价值观（大约200字）

老红军经历了烽火硝烟，深知革命的艰辛和牺牲。可贵的是，他们坚守着对人民的赤诚之心，始终以人民利益为中心。传承老红军的心得体会意味着传承他们的核心价值观，如集体主义精神、奉献精神以及为实现共产主义理想而奋斗的坚定决心等。拥有这样的价值观，可以使人们始终保持高尚的品德和无私的奉献，为社会的进步和发展贡献力量。

第三段：传承老红军心得体会对当代青年的重要启示（大约300字）

老红军们在长期革命斗争中耐心锻炼和塑造了自己的思想观念，形成了对生活、对人民的独特理解。他们教育我们要坚持正确的政治立场，树立正确的世界观和人生观。传承老红军的心得体会可以激励当代青年坚定信念、立志奋斗。老红军的故事可以引发青年人对英雄主义、爱国主义和革命精神的思考，让他们意识到人民利益高于一切，让他们明白自己的责任和使命。

第四段：传承老红军心得体会在社会建设中的意义和应用（大约300字）

传承老红军的心得体会在社会建设中具有重要价值。老红军们丰富的经验和智慧可以指导我们正确的社会观念和政治立场，引导我们正确处理社会关系。老红军们把树立正确的政治方向、坚守原则和纪律看作重中之重，这对于今天的社会治理、反腐倡廉非常重要。传承老红军的心得体会，可以让社会保持积极向上的风气，建设良好的政治生态。

第五段：倡导传承老红军心得体会的途径和策略（大约200字）

为了传承老红军的心得体会，我们需要采取一系列有效的途径和策略。首先，通过开展红色文化教育，让年轻人更好地了解和学习老红军的事迹和精神。其次，通过举办讲座、座谈会等形式，让老红军有机会与年轻人面对面交流，从而深化对老红军心得体会的理解和认同。此外，还可以在教材和电影等媒体中加强对老红军精神的传播。通过这些途径和策略，有助于将老红军的心得体会传承下去，让红军精神在新的时代焕发出更加辉煌的光芒。

总结：传承老红军心得体会对于我们建设社会主义现代化强国具有重要意义。我们可以从老红军那里学到许多宝贵的东西，拥有正确的价值观和信仰，坚定信念，立志奋斗。同时，传承老红军心得体会还对当代青年的培养和社会建设有重要启示。通过适当的途径和策略，我们可以将老红军的心得体会传承下去，让红军精神在新的时代闪耀出更加耀眼的光芒。

老红军讲课心得体会篇十

最近，我有幸采访了一位老红军，在听他讲述自己的故事的过程中，不仅了解了他曾经为国家和人民做出的重要贡献，也感受到了老红军们奋斗的精神和价值观的重要性。

第二段：老红军的故事带给我的启示

从老红军的故事中，我感受到了他们传承下来的革命精神和价值观。在他们的眼中，人类的命运是与国家和人民的命运紧密相连的，他们始终坚持着无私奉献、艰苦奋斗、一切为了人民的理念，来保卫自己的祖国和人民的利益。这样的精神也成为了我们这个时代的宝贵财富，是我们不断前进的信念。

第三段：老红军的故事和我们新一代的奋斗

老红军们为实现中华民族的伟大复兴，作出过巨大的贡献。他们用自己的实际行动证明了什么叫真正的中国人，也使我们后人十分的骄傲与自豪。而对于新一代人来说，我们也要为自己的祖国和人民做出贡献。我们需要通过勤奋努力和不断进步，不断推动国家的发展和进步，也需要为实现每个人的人生价值而努力奋斗。

第四段：践行老红军的精神和价值观

作为新一代人，我们需要从老红军身上学到的精神和价值观，来影响我们自己的人生和未来。我们需要秉持着强烈的民族意识，树立自己的责任感和价值观，同时也需要学会团结拼搏、开拓创新，为自己和国家一步步走向更加美好的未来努力奋斗。

第五段：结语

老红军的故事，让我们明白到了革命精神和价值观的重要性和宝贵性。我们需要不断借鉴老一辈人的精神和经验，用他们的坚定信仰和真诚价值指引我们前进的方向。让我们秉持着这样的精神和信念，在未来不断努力和进步，为实现我们自己的梦想和贡献自己的力量。

老红军讲课心得体会篇十一

身为新闻学专业的我们在采访中体验了一把当记者的感觉，这是我们初次将课堂上学的理论知识付诸实践。第一次采访带给我们的是欣喜与好奇，使我们更深入地了解我们所学的专业；第二次采访我们多了一些熟练与从容，没有了第一次的兵荒马乱，更加地懂得合作。第三次采访增强了我们团队的凝聚力，懂得了身为新闻学专业的学生我们未来要走的路还很长。

采访中，遇见了许多善良又可爱的人。第一位接受我们采访的叔叔给我们留下了深刻的印象，他抱着孩子欣然地接受了我们的采访，全程都非常自信并且谈吐大方，举止有度。结束之后他坦言：他也是从我们这个阶段过来的，所以他十分地理解我们，也愿意配合我们完成这次的作业。正是有了这样的开端才让我们信心倍增。在这次采访中，不仅有个人的力量为我们加油助威，更有一个团体的力量为我们锦上添花。那是一个公司的团队周五来进行团建活动，他们邀我们一起做游戏并且接受了我们的采访，结尾处甚至还为我们拍了视频喊口号应援。而更巧的是，我们在第二次采访中竟然又遇到了他们，可以说是非常有缘分了。这一次的偶遇显得格外珍贵，他们还关心地问我们作业完成得怎么样。

这三次的采访都让我们感动满满，或许有拒绝我们的人让我们稍微沮丧了那么一小会，但最终让我们记住的却是这些善良真挚，愿意帮助我们的人。更让我们小小地了解了当一名记者的不容易，让我们更多地了解了我们的专业，体会到在这条路上我们还需要不断地学习、不断地实践、不断地总结经验，希望在以后的采访中会越来越优秀。

老红军讲课心得体会篇十二

组织课至今，虽然在课堂上学到了一些基本的组织学知识，也通过课堂的实践活动掌握了解了一些实践技能。但是在这次采访作业中，还是碰到了许多实际问题。

首先，我们在计划方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考试，发现时间有所不足。虽然前期有所计划联系及采访，但是庞大的工作量还是让大家应接不暇。好在大家在工作中分工明确，尽量发挥了各自的长处。虽然忙乱，但还是进行的井井有条。

这一点让人很欣慰，通过这次采访，我们不仅了解了很多关于管理的知识，而且在培养自己管理能力方面也十分有效。通过这几周的忙碌，让我对如何使时间有效的分配利用有了很深刻的反思。过去喊忙但是并不感觉有实际的忙碌感，如今，虽然很忙，但是却感到十分充实，时间分配的效率也大有提升。在人际交往方面也很有帮助。如何同被访者交流，如何表词达意，还有同组员之间的交流沟通都有很多的学问。在这个采访过程中，发现了自己的不足也更明确了方向。

采访的过程是一个很值得思考与回味的过程。从初次的采访的拘谨到最后采访的自然，这是一个学习的过程，改变的过程。

同不同的采访者的交流过程中，真的学到了很多，受访者的人格魅力也深深感染了我。如何做一个管理者，从他们的言语举止中，我感到，个人魅力至关重要。同时组织这门学问虽然需要理论的支撑，但是实际操作中还是有许多难以预料到的困难。人力资源和人际关系可以说是至关重要的。如何把握好这两个问题也许就是一辈子的学问。在对于大学生的问题上，他们也很有看法。大学生的就业问题，大学的学习，如何培养能力，都给了我们很多指导。真是受益匪浅！

在总结制作方面，这算是我比较擅长的地方，所以我还是很有信心与把握的做好这方面地工作。

通过这次采访作业，在学习组织行为的过程同时，更是让我了解了很多人生的道理。感觉累但很值！

老红军讲课心得体会篇十三

听陈老师讲课，让人耳目一新的感觉，觉得陈老师的课内容丰富，形象生动，具有很强的指导性和实用性。后来又仔细读了陈老师的著作《总裁，不只是管理者》，平实的语言，内容却博大精深，精彩纷呈，很多深奥的道理寓于生动的事例中，让人读起来很轻松却饶有兴趣。近来，陈老师在课堂上的一些妙语会不经意跳入脑海里，在我心里产生巨大的共鸣。闲暇时会细细品味陈老师课堂上讲的一些话，越品越觉得里面有大智慧。陈老师无疑是一个很特别的老师，他创造的ttc咨询式教学培训模式，使他与其它老师明显地区别开来，这不禁让我想起他上课时说过的话：“什么是竞争力，竞争力就是把自己区分出来的能力。怎么把自己区分出来，就是用不同的方式做同样的事”。陈老师无疑是有竞争力的，他知道学生们需要什么，怎样吸引学习，而他授课的范畴，已经远远超过了《策略领导学》的范畴，让人受益非浅，印象深刻。

陈老师话语一：企业家先做人，后做事：先处理心情，后处理事情。

感悟：先做人，后做事，这是一条朴素而深刻的真理。俗话讲，做官一时，做人一世，一个人不可能一辈子做官，可做人却是一辈子的事。企业家要想获得长久的成功，首先要具备的便是德商，德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽容、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。如果我们要构筑自己事业的高楼，那么一个人的品德犹如大楼的地基，地基不牢，楼便无法盖高。在企业的各种资产中，企业的诚信度是最有价值的无形资产，而企业家的诚信度则代表了企业的诚信度。华人首富李嘉诚便是一个品行及诚信度非常高的企业家，只要合同一签，无论情况如何变化，即使赔再多的钱也要履行合同。很多人都非常信任他，只要他口头答应的事，不签合同别人也相信，不签合同也敢和他做生意。李嘉诚诚实守信的品质为他带来了滚滚财源，成为全球华人首富。

先处理心情，后处理事情，因为心情会影响我们处理事情，一个优秀的企业家，首先得有很好的调节自我情绪的能力，做事情要三思而后行，做了决定便全力以赴去完成，做了的事情就决不后悔。无论情况如何变化，始终保持一种平和的心态，此为人生最高境界，人只有在心平气和的情况下，才能理性地思维，明智地做出决策，所以，心情不好时不要做任何决定，而要尽快调整心情，在心情平静时再做决定也不迟。

话语二：我们要读一流的书籍，获一流的信息，交一流的朋友，做一流的事业。

感悟：每个人都有自己的梦想，每个人都想做出一番惊天动地的事业，。要做一流的事业，必须要读一流的书籍，古往今来的书籍浩如烟海，特别是现在，是人似乎都可以写一本书，书店里面的书琳琅满目，可真正称得上书的却少之又少，要把时间花在经典上，要读那些历经时间检验而常盛不衰的经典之作，因为读一本差书应象和一个白痴吵架，最后你会不知道谁是白痴。

获一流的信息：我们现在是信息社会，各种信息的浪潮汹涌而来时，要学会识别对自己有用的东西，要有前瞻性，洞察性、要有良好的直觉。否则，我们很容易患上信息焦虑症。现在社会，凭一条信息成为亿万富翁的人并不少见，信息值千金啊!

话语三：我们每天在高速公路上来去匆匆，却从没留意过路过美好的景物。难道人生就是为了这样，匆匆忙忙，赶来赶去，辛苦劳累，来不及感觉，顾不上体验，没有回味，没有体。

感悟：生命是一个过程，幸福要靠我们细细品味，我们来到这个世界上不是来忙碌的，也不是来劳累的，我们是来追寻幸福的。幸福其实就在我们身过，只是我们缺少一双发现的眼睛，缺少一颗善于领悟的心灵。

追寻和忙碌本身并没有错，可我们一定要清楚自己想要什么，自己追寻的最终目标是什么，人生最大的悲剧是：忙忙碌碌追求了一辈了，到头来发现，不是自己想要的(陈老师上课妙语)，其是我们为什么不可以放慢脚步，去感受小草发芽，花开花落呢，为什么我们不能边走边看，边追寻边体味生命的美好呢，要知道，结果并不是生命目的，我们能拥有的，恰恰只是过程而已。

话语四：生命的质量在于心境，在于此时此刻的心境

感悟：什么样的人生最幸福?乐于奉献，有梦想，有追求的人最幸福，人生幸福与否，心境很重要。只要心中有期待，有梦想，有惊喜，人的心情就会满溢幸福和快乐。

人是否幸福与否，与名与利无关，与财富的多少无关。有钱可以卖到最好的床，可无法买到好的睡眠。有钱可以买最好的房子，可买不到一个美满的家庭，有钱可以买到任何物质的东西，却无法买到一个好的心情。走过了很多路之后，才醒悟，实际最重要的是心情的宁静，人生高境界是宠辱不惊，马寅初诗云：“宠辱不惊，笑看厅前花开花落，去留无意，漫观天外云卷去抒”,此为生人的最高专境。物质带给人的快乐是短暂的，只有精神层面带给人的东西可以永恒。现代人过分追求物质上的享受，导致失去了自己的精神家园，忘记了去丰富自己精神生活。

不要后悔过去，过去已经过去，再也无法挽回，不要担心未来，未来还没有到来，我们无法控制，我们能控制和拥有的唯有现在，我们能控制的是现在的心境。为什么不让心灵打开，让阳光照进来，为什么不远离悔恨、妒忌、猜疑、恐惧，让心灵处在一处宁静与祥和的状态?为什么不去用心感受生命而生活的美好，而要去计较名与利上的得失呢?禅宗里有一句话：“借来的光，无法照亮自己的心灵”，快乐是一种能力，心情的遥控器完全掌握在你的手中，不以物喜，不以已悲，不受外界的干扰，让自己仔细去感受生命的美好。

话语六：给人面子，就是给自己面子，给人台阶，就是给自己台阶，与人方便，就是与自方便，让别人舒服，就是让自己舒服。

感悟：人是一个社会性的动物，我们需要与人相处，也需要获得别人的尊重，我们渴望结交更多的朋友，因为多个朋友多条路，因为每个朋友都会上我们的生命中留上痕迹，丰富我们的记忆与人生感受，在这个世界上，我们因有缘而相聚，尽缘尽而分离，茫茫人海，能相遇本身非常不容易，要懂得珍惜。

我们希望与人和谐相处，但如何才能和谐，陈老师的话可以说是我们与人相处的一条金科玉律。要有同理性，要知你如何对待别人，别人应如何对待你，每个人都有自尊心，都有一定的虚荣心，都希望获得别人的尊得，要学会给别人面子，不要得理不让人，而要有理让三分。要懂得设身处地地为别人着想，要乐于助人，因为帮助别人就是要帮助自己，因为助人是快乐之本，帮助别人自己得到的最大回报应是快乐的心境。要学会换位思考。给别人面子，给别人台阶，别人一定心存感激，当你需要台阶时，别人也会为你搭建台阶。只有遵守了这些原则，别人才愿意与我们相处，我们才能有很好的人脉，要知道，我们相遇的每一个人对我们来说都可能是一种机缘，我们得好好把握。

话语七：散散心，远比散散步更重要

现代人普遍都感到很疲惫，感到很累。来自工作、家庭、社会各方面的压力，常常让人感到心力憔悴，一项权威调查显示，中国70%的知识分子处于过劳死的边缘，这真是一个让人触目惊心的数字。与身体的劳累相比，对人伤害更大、更持久的是心理上的劳累。实际上，如果心情愉快，轻松，即使每天非常忙碌和劳累，也可以通过休息得到很快的恢复。可心累对人的伤害即容易被人忽视，也很不容易得到解脱，心理问题引发人焦虑，失眠等一系列症状，时间长了，让人内分泌失调，引发一系列身体上的不良反映，很多人并未对心理压力对人的危害程度给予充分的重视，头疼医头，脚疼医脚，往往效果不明显，真的，到我们彻底放松身心的时候了。

让我们放下手中的工作，到户外去走一走，不但让身体的疲劳得到恢复，更重要的是让心理上的压力得到充分的缓解，工作是做不完的，要学会劳逸结合。让我们到户外去感受明媚的阳光，感受青山绿水和蓝天白云。人一定要有阳光心态，面对任何事情要学会乐观而自信，要举重若轻，应对自如。要给自己设定恰当的目标，不太高也不太低。不要过分追求事情的圆满，要知道，不圆满是世间的常态，不圆满也是一种美。

散散心真的很重要，散散心以后，我们似乎又恢复了无究的信心和力量，我们又可以扬帆启航了。

话语八：什么是营销?营销就是让顾客购买我们的产品和服务成为必然。

营销实际上就是与客户的一种沟通，通过这种沟通，我们要给客户提供尽量多的选择我们产品和服务的理由，互联网的兴起及电子商务的普及，使今天的竞争不再是区域的竞争，而是全球的竞争，客户可以能面临很多种选择，如何让客户选择我们，这就需要与客户进行充分的沟通，营销就是将产品推荐给客户，让客户产生购买欲望的过程。因而，营销过程中我们必须关注与客户接触的每一个接触点，从传统的4p理论看，从产品的设计开始，便要考虑目标客户群，要考虑客户的需求，要尽可能为客户提供价值，然后是价格，要做到物超所值，要有竞争力。渠道则要尽可能给客户提供方面，节约客户的时间和精力成本同，要尽可能地向客户介绍产品。促销是与客户的一种沟通，通过促销促成客户下决心购买产品。另外，还可以通过品牌，使客户对品牌的内涵产生共鸣甚至依赖，从而产生购买行为，可以通过服务，产生良好的口牌，因为企业最好的广告便是使用了我们的产品和服务后感到满意的客户，因而，营销应是要想办法通过各接触点与客户的接触，让客户产生购买欲望，我们要多给客户购买的理由，并通过营销将将这些理由准确地传达给客户，让客户购买我们的产品及服务成为必然。

话语九：要善于把复杂的问题简单化，从原因上去解决问题。

奥卡姆剃刀定理告诉我们：把简单的事情变得复杂很简单，把复杂的事情变得简单很复杂。要把复杂问题简单化并不容易，需要对问题的本质有非常深刻的理解。老子去：道生一，一生二、二生三、三生万物，世间万物都有其运行的内在规律，这种万物运行的规律称之为道，我们认识问题，一定要透过现象看本质，看到问题的实质和内在规律。

现代企业管理中，我们强调要简单管理，管理者要有系统思维，考虑问题一定要全面，要通过优化流程，合理授权，知人善用保证复杂管理问题的简单化，任正非在《华为的冬天》里有一段话话：““神奇化易是坦途，易化神奇不足提”。我们有些员工，交给他一件事，他能干出十件事来，这种创新就不需要，是无能的表现。这是制造垃圾，这类员工要降低使用”，作为管理者要把十件事做成一件事，而不能把一件事做成十件事，老子云，治大国如烹小鲜，我们要能举重若轻，要把握问题的本质，不要南辕北辙，偏离问题的本质或从现象上解决问题。要懂得系统思考，要知道世界万物都是联系在一起的，解决事物要从事物的起因入手，这样才能提高效率。

话语十：我们是谁，不取决于我们的能力而取决于我们的选择

选择很重要，我们之所以成为现在的我们，是以前我们很多次选择的结果。我们做过无数次决策，其中有少部分决策是非常关键，常常会改变我们人生的轨迹。我们可以选择高尚，也可以选择卑鄙，可以选择守信，也可以选择失信，可以选择宽容，也可以选择计较可以选择爱，也可以选择恨，可以选择成功，也可以选择失败。选择需要勇气，很多时候，我们凭勇气做出了勇敢的决定，结果道路越走越宽。选择需要智慧，做一项重大决策前应该进行慎重的思考，权衡得失利弊，最后才能做出决定。选择常常是一件痛苦的事，很多时候，我们选择了其中一种结果，就意味着失去了另一种结果，而我们常常并不知道哪一种结果对我们更好，选择是一种冒险，选择对了，世界便会为我们来启成功之门，从此步入精彩的人生。

尽管一个人的能力很重要，可很多时候，如果我们不选择能充分发挥自己潜能和优势的职业，我们同样难以成功，有时候，能力太强也不绝对是一件好事，例如：如果你的能力对你的上司或同事造成的威胁，往往会引起他们的妒忌，给你小鞋穿。一个人的能力是不可以拿来选炫耀的，真正的智者应该是大智若愚。沉默是金，虚怀若谷，大智若愚，这些道理都是值得我们铭记的。

老红军讲课心得体会篇十四

20xx年11月8日学校组织了“李小仙名师工作室与东川四小课内外阅读教学研讨会”我听了呈贡龙街小学教师李小仙、段燕、李艳萍的语文，回想三位名师的课，让我受益匪浅。人们常说：听名师讲课是一种艺术享受，他们在课堂上并非单纯作为教师在讲课，同时也是作为艺术家在表演，他们总是以自己独有的内在美和外在美的艺术风格的教学，感染着学生，震撼着学生的心灵。下面具体谈谈我的收获体会：

（一）、听课时该听什么？听一节课，应有一个明确的目的，听课时需要关注两个方面：一方面是关注教师的教，它包括：第一，重点难点的突破，一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否；第二，板书及教学媒体运用；第三，课堂气氛。另一方面是关注学生的“学”。

（二）、听课时的角色定位：既是审美者，也是参与者。我们要多学习名师们的长处、闪光点，为我所用，所以在听课时，应把自己定位为教学活动的参与者、组织者，而不是旁观者。

（三）、听课的目的是学以致用，吸收经验。所以我们去听课的首要的目的是要看名师们怎样教。还要听课堂设计，听教师怎样讲，看学生怎么学；要以审美的心态去听课，以参与者、研究的心态去听课；听课后的还要及时地反思、总结。

（一）名师们都善于挖掘课程资源，为学生提供现实的、有趣的、有意义的、富有挑战性的学习内容。 一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。开始的情景创设得好，就会引人入胜，燃起孩子们求知的欲望，收到先声夺人、出奇制胜的.效果。 这些观摩课，导入新课有的是创设认知冲突的思维情景，使孩子徘徊在思维的矛盾中，从疑问中产生“探个究竟”的想法，它体现了教师对教学全过程的匠心。

（二）教师很会调动学生学习积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握知识，重视过程、注重体验。

（三）善于创设愉悦和谐的课堂气氛 ，教师能适时热情地鼓励学生，帮助学生建立自信，成为学生真诚的合作者。展示课上愉悦和谐的学习环境使学生个个如沐春风，如饮甘泉，人人轻松愉快，个个心驰神往，实现了认知与情感的统一，使课堂教学达到事半功倍的效果。课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想……课堂上师生情感的交流，为师生的双边活动注入了活力。有矛盾的困扰，有无言的沉默，有巧妙的比喻，有机智的幽默，有解决问题的欢呼和掌声……和谐愉悦的教学环境，实现了认知与情感的统一。名师们的课，体现了她们创造性的教学艺术。

以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，能丰富我的教学技能技巧，听课、听名师讲课是我成长的一个捷径，我将继续努力，不断反思，更上一层楼！

老红军讲课心得体会篇十五

重阳节就要到了，学校组织我们几个少先队员代表去养老院慰问老红军。

进入会议室，我们面对爷爷们排成一行，静待会议开始。在我们的翘首期盼中院长和李书记发表了讲话后，我们便为老人们配戴了鲜艳的红领巾。看着爷爷们满意的笑容，我们也不由得心花怒放。接下来是朱一晨同学为我们讲《狼牙山五壮士》的故事。我们听得津津有味，爷爷们也拍手叫好。听完故事后，我们几个少先队员代表齐声唱起了队歌《我们是共产主义接班人》，爷爷们禁不住随着歌声打起了拍子。舞蹈团的表演《麻辣女兵》更是把气氛推向了高潮。

与爷爷们合过影，献上礼品后，我们三三两两围在爷爷身旁，听他们讲抗战的故事。我面前的那位爷爷已经是八十六岁高龄了，却十分得健谈。他对我说：“我今年八十六了，十六岁就参了军，20_年爆发了朝鲜战争，我自愿报名去参加了抗美援朝。当时的中国比较落后，都用小米加步枪打美军的飞机大炮。我眼睁睁地看着战友一个个地牺牲，心里的怒火怎么也平息不下来。当时我是我们队里的干部，得带头冲锋陷阵，也不知道吃了多苦，才能打场胜仗。现在的条件多好啊，你们可别浪费了这大好的时光，要好好学习，做个有用的人，为国家效力啊!”回忆往事，爷爷几度哽咽，好不容易说完的这段话，让我们深受感动。

爷爷说得对，我们今天的幸福生活全都是靠无数革命先烈用鲜血换来的，我们只有好好学习才是对他们最好的回报!

老红军讲课心得体会篇十六

伊能静的访谈大概是两个星期之前看的了，但是这期节目却给我留下了深刻的印象。我感慨于伊能静坎坷的人生经历，感慨于她的奋力拼搏，感慨于她对生活对人生的深刻感悟。这样一个女子，让人既敬畏，又爱怜。

关于伊能静，我不想再多作介绍。我想说的是，16岁就出道，全家都靠她养，这样一个外表柔弱而内心无比强大的女子，是多么地让人肃然起敬!面对生活的种种磨难，她没有低头，而是选择坚强地面对一切困难，用她那瘦小的肩膀，背负起种种的压力和责任。

牵手事件让她陷入舆论的种种指责，将她推上风口浪尖，这一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群众和媒体被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，却不知，这些，对于这样一个弱女子，是多么大的压力!然而她没有怪谁，也没有恨谁，她只是将自己关在屋里，安静地思考，她甚至找过心理医生。**过后，是一个更加强大的伊能静。很多人都说，她是一个钻石女人，所经历的磨难越多，就像钻石一样，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。

她是一个真正的性情中人，没有人知道，她和庾澄庆究竟发生了怎样的事情，他们的婚姻究竟出现了什么问题，她也不会去告诉任何不相关的人，而我们，也没有必要知道这些。也许是不爱了，也许是有外部的因素。那又怎样呢?我们只需知道结局，他们分开了。

己都不负责，你怎么对其它人负责?也许有人会说，离婚会对孩子造成极大的心理阴影，但是我想，如果不离，也未必不会对孩子造成心理阴影吧?因为你们的爱已经不存在了，这个家，也没有了爱。关键是你要给予孩子足够的关爱，一如伊能静，我相信她的小王子是充满爱的，因为伊能静给了他很多的爱，而没有向小王子传输任何的一如我恨你爸爸之类的信息，她说，不要教他恨，因为长大后，他也会恨你，要给他爱，满满的爱，这样他才会爱你，爱这个世界。

她还说，你一定要先搞定一个馒头的问题，那表示你有能力，你没有能力，你就没有资格谈梦想，因为梦想是需要能力来完成的。一如我在萧亚轩访谈感想里所说，梦想，必须建立在牢固的基础之上，梦想，不是白日梦。并且，我们，终究只是世俗的一份子。

这样一个外表温柔美丽而内心强大的女子，这样一个敢于爱敢于做多女子，让人不得不欣赏。欣赏她的才情，欣赏她的坚强，欣赏她的魅力，欣赏她的言谈，欣赏，这样一个――伊能静。

老红军讲课心得体会篇十七

在本次活动中，老红军给我们讲述了解放安阳对敌作战的精彩故事，不仅让我们增长了知识，而且培养了我们爱国主义的精神。

通过这次活动，让我们知道了“人要以正为贵，官要以廉为贵，学习要以精为贵”。作为我们学生，要严格遵守劳动纪律，好好学习，做一个对社会有用的人才。

这次活动，让我们牢记历史，不要忘记过去，更要珍惜今天这来之不易的幸福生活，与时俱进，开创未来。

爬雪山，过草地，飞夺泸定桥??红旗漫卷下的铁血战士，如今，已英雄暮年。他们的一生，就是一部部红色传奇，永远值得后人铭记。在“八一”建军节到来之际，就让我们聆听老红军的故事，感受那风雨激荡的岁月，接受一次荡涤心灵的洗礼。“这次的走访听到的故事比以前书上看到的生动多了，其实对于历史，还是切身的感受对自己震撼最大。看到他们，我了解到了为什么战友之间的感情是被奉为最深厚的感情。我相信这次特殊的“访战友”经历会是我今后学习生活的精神原动力。”从王四虎老人的言谈之间，我们深切的感受到老人宽广的胸怀和伟大的人格魅力。我们应该发扬长征精神，努力工作，勤奋学习，建设有中国特色的社会主义。

老红军讲课心得体会篇十八

感谢领导让我有幸去莒南县第三实验小学，参加了临沂市20xx年小学信息优质课评选观摩活动，活动时间从5月5日上午至5月7日结束，我一共观摩了16多节课，感受颇多。我被一位位选手的精彩表现深深吸引。

课堂中呈现出最明显的特点就是：高效、创新以及愉快的学习感受。纵观本次活动，总体上体现以下特点，具体有：

除了极个别的课，大部分老师都制作了精美的导学案，导学案在课堂中起到了很重要的应用，信息技术课堂有其独特的优势，导学案就是其优势之一。导学案可以大大减少老师讲课的时间环节。让同学们更多的时间用于实践操作。更快的学到知识。

但是感觉现在的课堂又过于依赖导学案，导学案应该作为课本的补充，而不是完全取代课本。课本有些基本操作的截图和步骤已经非常详细。导学案的设计完全可以变成注意事项和碰到错误时的参考。当然这样的导学案对老师的要求就更高了，老师要知道学生经常在哪出错。

每位参赛教师都准备了精彩的导入环节，有的用精彩的动画片导入，有的通过创设问题导入，有的连联系结合本地资源，能够有效调动学生学习的积极性，激发探求知识的欲望。多数教师注重创设精彩的情景，把学生带入到精彩的课堂中。

1、情境创设与启发学习兴趣调动探究积极性紧密结合。

在一节课讲的是《奔跑动画》，首先播放《猫和老鼠》动画片，一下子激发了学生对动画设计的兴趣。把学生充满好奇的求知欲一下子调动了起来。学生一下子感觉就特别想学习动画的设计。

2、情境创设与教学目标紧密连接。

比如有节课讲的《图像渐变动画》，首先利用视频展示四季交替，逐渐体现四季的变化和魅力，再配合老师同时精彩的语言。像是在听一首诗歌朗诵，又像在欣赏一副副优美的图画。把同学们的情感一下子就融进了一幅幅的图画渐变当中。紧扣教学中的技能目标和情感目标。

但是，并不是所以的课堂导入都是完美的。比如在2组第一节课《数据的简单处理》中首先设计一副短片感恩父母，看了确实让人很感动。但课堂气氛也突然感觉有点压抑，让学生的学习激情也受到了抑制。同时本节课的目标毕竟是利用公式进行四则运算和养成用新知识解决生活问题的习惯。老师本来设计的可能是让同学们感恩父母养生精打细算的好习惯。可能由于是第一节老师紧张，在接下来的环节，都没能紧紧体现这个主体。

由此可见，课堂导入的方式多种多样，要根据本节课的教学目标和本学年学生的特点设计，一味的追求创新和花样并不能达到好的效果。

本次教课比赛大多数的教学设计都是利用任务驱动积极评价相结合的方法，完成教学活动，学生整个课堂都能积极带着任务去探究，实践，完成学习任务，同时体验到学习的快乐。

有的课任务设计的逻辑性很强，由浅到深，层层增加难度。让学生能够由易到难一步步的掌握操作知识。最终学会自己设计应用。比如有节课《图片处理》老师利用课件把三个任务，设计成一个人在爬山。把旋转图片简单的放到第一关，把放大和缩小图片放到第二关，把剪裁图片放大了第三关。整节课设计的非常流畅。最后学会知识同时正好爬到山顶。让同学们充满成就感。唯一缺点就是学生掌握知识技能速度太快，有点作秀之嫌，我想老师课前肯定下了大功夫。

有的课设计的充满故事性，有的把《喜洋洋和灰太狼》整个故事设计到幻灯片设计当中，有的把给《幻灯片添加动画效果》的自定义动画比喻成孙悟空的72变，把任务设计成同学们提孙悟空完成，即让同学们充满兴趣又充满挑战。

再就是有些同学学习的速度有差距，小组合作的学习方式正好能够帮住一些速度慢的同学，但是如何更好的划分小组也是需要根据机房排列划分。比如一组在三楼的机房就是两大排，分成两个小组人太多，分成四个小组老师又不容易掌握里面同学的情况。二组在一楼的四个小组分组方式比较好，应为它是四排电脑，都在老师附件。老师可以很好的观察各个小组，及时指导。当然合作方式多种多样，有的小老师比老师教的都好，可以大大提高效率。

要说本次观摩印象最深刻的地方就是老师对学生评价的多种多样，有的设计成爱心、有的设计成花瓣、有的设计成大树、有的是小礼物，有的智慧树、有的是魔法棒，有的是老师给黑板上贴，有的是组长上去贴，有点是同学自己贴等等，无一不体现老师设计时的细心和创新。很多老师花很大的心血用在了评价方式上。及时的评价更够提高学生的学习兴趣，锻炼学生合作比拼的能力。调动课堂积极性。

当然有些评价还是有点值得商榷，比如有的课设计评价方式就是为了评价而评价，最后把同学们自己都评价晕了，到底哪个组获胜啊？忘了。有的老师一紧张课后把评价也给忘了。学生获得荣耀老师忘了给展示。这样都起不到好的效果。

最后，再说一点，就是板书问题，信息技术不同其他学科，很多东西不需要在黑板上体现。过多的板书对学生往往不起作用，由于导学案和课件的应用，信息技术完全可以减少板书的使用。想有几节课中的板书设计的很花哨，但是学生的眼睛除了盯在老师的课件身上就是电脑身上，根本没人看黑板，所以也就不起作用了。当然这些都是我个人的感觉，可能有很多值得讨论的地方。

总之，本次优质课观摩让我学到了很多讲课说课的经验，开拓了视野，为今后的教学和工作提供了很好的参照。不管是信息技术课程还是其他课程，教学必须用心的要教育，只有老师用心在教，学生才能用心学，才能用心掌握知识。老师用了更多的心思，才能上好每一节课。

老红军讲课心得体会篇十九

邯郸是我国革命战争时期的重要战场之一，有许多老红军在这里为国家和人民的解放事业奋斗过。为了表达对他们的敬意和感激之情，我们组织了一次慰问活动，亲自探访邯郸老红军，并听取他们的心得体会。通过与他们的交流，我深切感受到了他们的坚定信念和无私奉献，对革命事业的理解和对人民的深情厚意。

第二段：对历史故事的感悟

在邯郸老红军的家中，我们得知了许多关于他们参与革命战争的故事。他们曾经亲身经历了战火硝烟，漫长的征程和艰苦环境，但他们始终没有放弃，坚信只有解放了祖国，才能让人民过上幸福的生活。通过听他们讲述这些历史，我深刻感受到了革命精神的伟大，深刻感受到了他们对民族命运的责任感和使命感。

第三段：了解老红军的心得体会

在慰问过程中，我还与邯郸老红军进行了一对一的交流。他们回忆起了自己年轻时的革命经历，讲述了许多动人的故事和感人的情节。通过他们的口述，我更加深刻地了解到了革命的艰辛和牺牲，了解到了革命精神的弘扬，了解到了革命者对人民的真诚关心和大爱。他们的心得体会让我深受启发，对我的人生道路和社会责任感提出了新的要求。

第四段：对家国情怀和人生价值的思考

与邯郸老红军的交流，让我反思了自己对家国情怀和人生价值的认识。他们为了国家的解放事业，付出了巨大的努力和牺牲，他们将人民的利益放在首位，把个人的命运与国家和民族的前途结合在一起。与其相比，我觉得自己曾经的追求和努力有些浮躁，缺乏了一份对社会的责任感和使命感。我决心从邯郸老红军身上学习，发掘自己的优势并发挥出更大的作用，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

第五段：对慰问活动的总结和展望

通过这次慰问活动，我不仅增强了对老红军的敬意和感激之情，更加深入地了解了革命历史和革命者精神的伟大。我相信，这次慰问活动不仅对我个人的责任感和社会责任感产生了积极影响，也对我所在的团队和社会产生了积极的影响。未来，我们应继续开展类似的慰问活动，让更多人了解和传承红色革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

以上是关于“慰问邯郸老红军心得体会”主题的连贯的五段式文章。通过这篇文章，我希望能够向读者传递对老红军的敬意，同时引导大家思考自己的社会责任感和使命感，并呼吁大家共同努力，为国家和人民的利益而奋斗。

老红军讲课心得体会篇二十

8月1日是建军节，我和几位同学商量好了，我们准备带点水果和鲜花一起慰问医院里的荣誉军人，还各自准备了才艺表演：有诗歌朗诵的，有唱歌跳舞的，还有吹笛子的，我还特意为他们画了一幅画带给荣誉军人们，让他们也感受到快乐。下午三点左右，我们乘坐着汽车来到市第三医院荣军医院，由市第三医院外科主任朱宇大伯伯带领我们一起去探望伤员军人。在朱宇大伯伯的带领下，我们来到了高级病房区，那里大多数都是一些伤残军人，他们坐在轮椅上，两手推着轮子在过道里行使着。

我手捧万寿菊，来到了第一个病房，我把手中的万寿菊放在那位荣誉军人的手里，“叔叔，建军节快乐!”那位军人非常开心，但却无法像平常人那样说话，过了半天，他才勉强的说出两个字“谢谢!”我们在和那位军人一起照相的时候，发现那位军人的后脑勺有一个凹凸进去的窟窿，护士长说：“他是17岁开始参军的，打仗时炸弹的弹片飞到他的脑袋里，就变成现在的样子。”那位军人因为脑子麻木，时时刻刻都要他的老母亲来照顾他。接着，我们来到了另一个病房，那里坐着一位老荣军，他姓陆，叫陆军胜，他的原名叫做陆秋生，后来他们打了胜仗，他的军长就把他的名字改成了陆军胜。

我把我特地买的仙人掌送给他时，他说：“哎呀，我从来都没有见过这个绿色植物，听说它叫仙人掌呀。”说完，他就要伸手要去摸仙人掌，我忙阻止他说：“陆叔叔，这个东西不好碰的，它会刺手的。”说完，陆叔叔就哈哈大笑，我们也非常开心。接着，陆叔叔就讲起他以前的故事，我们也听得非常入迷。他说他最喜欢小孩了，他还告诉我们，只要是孩子们一起过节日他就觉得非常开心。

这是一件非常有意义的事情，以后每年的建军节我都会和小伙伴们一起去看望老红军，为他们带去温暖。