优质学校足球协议书（汇总16篇）
不断总结可以提高学习效果和记忆力。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。
学校足球协议书篇一
20xx年6月13日，我们来到辽宁省大连市参加为期3天的20x中国青少年“校园足球教育与发展”论坛。我市参加本次培训学员有30人，由市局赵艺老师带队。
担任本次培训任务的是北京大学，听了九位讲师3天的课，使我受益匪浅，光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记，因为各位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵，仅凭耳朵和眼记，那哪行，回校以后，常结合看看笔记，还要慢慢的把这些知识消化掉。
本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面，为我们讲授了校园足球开展的意义及比赛指导。
我们先后听取了教育部体卫艺司体育处处长许弘《当前校园足球的推进与发展》，北京大学体育部主任李宁《北京大学高水平运动队招生管理探析》，吴昊教授《文化自觉视域下我国校园足球发展战略》，全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国《同样的足球，不一样的梦》等主题报告，全面了解了校园足球发展的现状和策略，政策。随后参观考察了大连市东北路小学足球开展情况，并听取了大连市第八中学，大连市东北路小学，大连市开发区滨海学校校长介绍本校校园足球开展的经验，明确了我们校园足球发展的不足和困境，以及差距，听了讲师的讲授和实地参观，有一种茅塞顿开的感觉，受益匪浅，更引发了我对足球发展的思考。
我的收获：本次学习除了获得了不少快乐，两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我，使我对校园足球有了新的认识。受益匪浅。
我的困惑：校园足球的理念是“快乐足球”。我的理解是小孩踢球快乐;家长因为小孩踢球自己感到快乐;学校领导、班主任、各科老师因自己的学生踢球自己感到快乐。这谈何容易啊!因为，只要其中有一不快乐，谁都无法真正快乐。
我的建议：类似的培训应该多一些，培训的安排还可以紧凑些，培训的内容应先征求学员在教学训练中碰到的疑惑和不解来制定，我想培训的针对性会更强。另外，如果还有类似的足球节，除了让学生获得快乐还应让学生明白：足球原来这么好玩;原来足球可以这样玩;原来他们玩的这么好。
如何看待校园足球?老师也给我们作了解释，校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣，让他能够通过踢足球，在游戏当中体会快乐，实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时，这半小时他得到身体锻炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师们这样才会欢迎，否则你长时间踢球会担心影响学习，家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际出发，制定出适合我们自己的训练计划，第一基本功必须练，要结合游戏，针对孩子的身心特点。第二纪律，一支球队有组织纪律，每个学员必须严格遵守，违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律学会创新，针对在比赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平时的训练当中，要有针对性，增加趣味性。
总之，这次培训不仅看重理论上的学习和提高，而且重视详细实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层校园足球发展搭建了一个进步交流和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的宝贵机会，使我开拓了视野和思维，我将总结经验，将校园足球活动好好的发展开来，让孩子们一起阳光灿烂，快乐足球。祝愿我市校园足球在各位领导的引领下，蓬勃发展，腾飞高跃!
学校足球协议书篇二
本次足球邀请赛不收取参赛球队任何费用，属非盈利的群众健身活动，为厘清赛事主办方和参赛方的权利和义务，更好的开展足球运动，以自愿为原则，特制定本协议，如下：
一、告知条款
1、足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，全体活动参加人员均已认同这一点并完全自愿参加。凡参加本次业余足球比赛的人员(含活动发起人或领队)均为纯粹的个人行为。
2、足球活动是一项对体能和技术有一定要求的运动，活动参加人员可能因个人的体能及技术方面的原因而达不到预期目标。全体活动参加人员均已认识到这一点并自行负责。活动期间参加人员凡因自然和个人因素不能继续进行活动，活动发起人或领队不承担责任。
3、足球运动参加人员须按组委会要求准备必备的个人保护装备，因个人保护装备和用品存在不安全隐患造成的伤害或损失一切责任自负。个人物品自行妥善保管。
4、比赛期间(比赛开始起到比赛结束)，组委会或活动发起人负责球队的比赛所需要的后勤保障。(不含医疗保障，各队需自行准备医疗人员)
5、比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。参加活动前个人必须向各球队领队主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及其它状况)所造成的一切后果完全由自己承担。
6、比赛期间，组委会或活动发起人有权根据当时的情况终止球队和球员个人的活动。组委会或活动发起人宣布比赛结束后任何个人行为后果自负。
7、足球运动是一项团队活动，活动参加人员应团结友爱、互帮互助，体现团队精神，共同完成本次活动。凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，组委会或活动发起人不承担责任。
8、因本地客观情况组委会或活动发起人不为活动参加人员进行高风险项目投保，活动参加人员自行解决高风险项目保险问题。参加者不能因为组委会或活动发起人未能协助参加者办理保险(包括但不限于意外伤害险等)，而向组委会或活动发起人提出索赔和诉讼要求。
9、比赛参加球队人员的特殊要求(如住宿、饮食、个人车辆使用等)，特殊情况下(如需外界救援等)的额外支出，属个人行为造成的由个人承担，属自然等不可抗力因素给整个比赛造成的，由全体活动参加人员均摊。
10、因以下原因造成的伤害和损失组委会或活动发起人不承担任何责任：因场地提供者的提供的公用设备出现质量问题而造成活动参加者遭遇意外伤害或损失;比赛过程中参与者未装备个人保护装备的过失造成的伤害与损失。
二、个人承诺
11、20xx年郏县第一届三立杯六县足球邀请赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款，本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽管20xx年郏县第一届三立杯六县足球邀请赛组委会或活动发起人已采取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑，本人自愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，无第5条所述之健康状况不佳的情况。本人自愿承担因参加此次足球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害)，并且承诺不因此向20xx年郏县第一届三立杯六县足球邀请赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。
三、球队承诺
12、由于足球运动是项集体运动，参与方是以球队为一个单位，所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后，视为该球队每位报名参与此次比赛队员已阅读并同意接受该协议，接收协议中责任告知及个人承诺条款.
承办方代表：
参赛球队代表：
20xx年8月3日
学校足球协议书篇三
一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局和浅水镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动！
校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。
学校开通了足球qq空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间qq好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。
通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。
总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好！
学校足球协议书篇四
1、不夺冠军，我不甘心!
2、是男生，就要踢足球!
3、足的奔跑，心的飞翔。
4、加油，加油，群贤加油。
5、小小的足球，大大的梦。
6、群贤足球队，全校第一棒!
7、速度耐力激情，一触即发!
8、足球要崛起，从娃娃抓起。
9、数风流人物，还看群贤少足!
10、群贤足球有力量，嘿，有力量!
11、争做阳光少年，彰显足球精神。
12、发扬足球精神，展示青春活力。
13、胜不骄败不馁，群贤足球最美。
14、足球滚动梦想，成绩献给群贤。
15、踢出来的专业，玩出来的快乐。
16、小小足球，心的飞翔，新的开始!
17、校园足球，挥动激情、放飞梦想!
18、阳光足球，超越自我，精彩无限!
19、快乐学校，快乐足球，快乐学生。
20、国足不行我们行，群贤足球有激情!
21、看我人小志气高，足球场上赛英豪!
22、年后我是卡卡，30年后我是卡马乔。
23、你踢我踢大家踢，共同有个好身体。
24、努力努力再努力，进球进球再进球。
25、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
26、抢断别人的足球，让别人无球可踢。
27、给群贤一分支持，创足球十分精彩。
28、绿茵场上洒汗水，进球喜悦尽收获。
29、让足球拉近你我，让校园群贤毕至。
30、国足不行，我们行!足球梦，少年梦。
31、一个小小的足球，放飞一群游子的`梦想!
32、足球小将叱咤球场，超越梦想激情飞扬!
33、阳光少年挥斥方遒，勇往直前驰骋球场!
34、青春的激情，足球的梦想，团队在拼搏!
35、群贤，一个学校，一座奖杯，11只雄狮。
36、重塑中国足球信心，群贤球星走向世界。
37、顽强拼搏、超越极限!足球小子，勇夺第一!
38、小小足球，心系你我，举手投足，名扬校园!
39、我踢你顶，尽显风采;我顶你踢，勇争佳绩。
40、群贤足球，从我做起，冲出浙江，踢出未来!
41、绿茵场上，神采飞扬。群贤足球，努力至上。
42、群贤少年，一往无前，踢出风采，永创佳绩。
43、夯实基础，从现在做起;赶超，从群贤学子做起!
44、踢踢踢，快乐足球勇无敌;踢踢踢，阳光体育任飞翔。
45、一个队员的跑动，一支球队的行动，一个学校的心动。
46、青青的草地，圆圆的足球，小小的我们，大大的梦想。
47、群贤足球，快乐足球，走出校门，直奔省市，冲向全国。
48、球队同心协力，彩旗迎风飘扬，激情奔跑向前，胜利只属群贤。
49、我踢球，我阳光。我踢球，我快乐。我踢球，我健康。我踢球，我成长。
50、群贤足球志气高，比赛场上斗志昂。勇夺第一是目标，回来庆功少不了。
学校足球协议书篇五
星期四，是体育节开始的日子，上午大课间时，当听到广播里传出：今天中午12：30，六年级同学排好队，去总校参加“校长杯”足球赛时，我们高兴得一蹦三尺高，巴不得立刻就到下午。
中午午休的铃声一响，我们便在座位上坐好，等待着排队去总校参加“校长杯”足球赛。李老师先给我们讲了一些关于比赛的事情，便带着我们来到了总校参加“校长杯”足球赛。
来到本校，操场上已经是人山人海了。首先，我们对战的是六（2）班，六（2）班可算得上是弱旅了，我们队员个个拼足了劲，一心想拿第一。刘时诚带球过人，到了球门前，射门，被挡了回来，球落到了对方的手里，对方抓住机会，带着球来到网前就射门。好险，球被接住了。我们寸步不让，打出了一波又一波的高潮。可惜的是，由于守门员的失误，我们被（2）连进两球，我们奋起直追，黄建雄把球传给在前线的于童一，于童一一个大脚射门，球进了！我们一阵欢呼，后来，时间到了，我们以1：2不敌二班，输掉了第一局。
第二于是与（3）进行对决，三班就不再是一个弱的对手。我们得更加小心。一上场，于童一就进了一球，我们转攻为守，消耗着时间。上半场过去了，我们领先三班一分，但在下半场出了意外：球场分为左右两个场地，每个场地两个班级对决，我们误把右半场结束的哨声当成我们结束的哨声，我们的守门员离开了球门，被三班的忠国创进了一球，随后进入点球，我们又输了这场比赛。后来，第三第四场比赛我们都输了，只好做了个垫底。
这次“校长杯”足球赛是小学的最后一场比赛，我一定会把它保留在记忆深处。
学校足球协议书篇六
2、青青的草地，圆圆的足球，小小的我们，大大的梦想。
3、群贤足球有力量，嘿，有力量!
4、校园足球，挥动激情.放飞梦想!
5、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
6、重塑中国足球信心，群贤球星走向世界。
7、我踢球，我阳光。我踢球，我快乐。我踢球，我健康。我踢球，我成长。
8、国足不行，我们行!足球梦，少年梦。
9、小小的足球，大大的梦。
10、足的奔跑，心的飞翔。
11、速度耐力激情，一触即发!
12、群贤少年，一往无前，踢出风采，永创佳绩。
13、抢断别人的足球，让别人无球可踢。
14、我踢你顶，尽显风采;我顶你踢，勇争佳绩。
15、顽强拼搏.超越极限!足球小子，勇夺第一!
16、青春的激情，足球的梦想，团队在拼搏!
17、群贤足球队，全校第一棒!
18、一个队员的跑动，一支球队的行动，一个学校的心动。
19、是男生，就要踢足球!
20、群贤足球，从我做起，冲出浙江，踢出未来!
21、年后我是卡卡，30年后我是卡马乔。
22、你踢我踢大家踢，共同有个好身体。
23、快乐学校，快乐足球，快乐学生。
学校足球协议书篇七
足球赛正文：晚上，吃完晚饭。我抱着足球去踢球。我们一行十来个人分成了两队。比赛就开始摆阵拼杀起来。
就这样，双方队员你拼我夺，赛得十分激烈。最后还是我方队员实力雄厚，最后由一个队员狮子摔头，来了个漂亮的顶球，以二比零获胜。
望着球场上那汗流浃背的样子，我仿佛看到了的奥运赛场上，咱们的中国队顽强拼搏获得奖牌。
学校足球协议书篇八
主办单位：
参赛单位： (以下简称甲方) (以下简称乙方)
南充市白塔中学足球联赛活动，为非赢利性质足球健身活动，不是商业活动,每个参与的人都是球队的主人，属于自发组织，遵循“团结、欢乐、拼搏、向上”的原则，参加者必须对自己的安全负责，活动中如果发生意外，发起者和同行者有义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明!为进一步强化队员的自我保护意识，参加活动后本协议自动生效并表明你接受本协议，否则，请在活动开始前退出!该免责声明目的是为活动发起人组织者和参与者再次明确足球活动的风险，提高自律能力和抗风险能力，免除一些不必要的后果 让足球活动更安全更快乐!
甲方将贯彻安全第一的原则，根据白塔中学有关校纪校规，明确双方的安全责任，确保比赛顺利进行，双方在完全自愿的情况下签订本协议。
一、 比赛项目
1、项目名称：足球
2、比赛地点：南充市高坪区白塔中学足球场
3、比赛时间：7月 日至7月 日
4、比赛方式：分组抽签进行小组赛对战，每个小组前两名出线，进行抽签单场淘汰赛。
二、 协议内容
1、 甲乙双方必须严格执行和遵守南充市白塔中学的规章，制度，和有关学生的校纪校规，服从学校的临时安排。
3、由甲方提供的足球网、角旗杆等设施，在搭设、安装完毕提交使用前， 甲方应会同乙方共同验收检查，严禁在未经验收或检查不合格的情况下投入使用，由此发生的后果概由甲方负责。
4、甲乙双方的人员，对足球网、角旗杆，各类安全防护设施、安全标志和广告牌和横幅，不得擅自拆除、更动，如确实需要拆除更动的，必须经学校负责人和另一方指同意，并采取必要，可靠的安全措施后方能拆除。 任何一方人员，擅自拆除所造成的后果，均由该方人员及其单位负责。
5、乙方如果用甲方提供的比赛用球，在使用前应先进行检查， 如不符合安全规定的应及时向甲方提出， 甲方应积极整改， 整改合格后方准使用。
6、此次比赛一旦出现肘击，剪刀脚，飞踹，双脚离地飞铲，报复性用球踢，砸对方球员等危险动作，球员将被红牌罚令出场，该球员停赛一场并写一份深刻检讨交予组委会后方可继续参赛。出现聚众斗殴，围攻裁判，殴打对方球员，罢赛，言语辱骂裁判，观众，对手等恶劣行为，裁判就地吹停比赛，取消该队参赛资格，该队所有比赛判为0:3负。肇事者予以白塔中学全校通报批评，本校学生记大过一次，禁止该队参加所有以后在白塔中学举办的足球比赛。
8、 参赛队员在场上不能有任何伤害人、故意蹬踏、报复的动作，必须无条件服从裁判员判罚，不得以任何形式干扰裁判员，不允许任何队以任何理由中止比赛。各队领队，场上队长要认真履行职责，化解矛盾。
10、各场次比赛球队必须在开赛前15分钟前将填写好的比赛名单交到当值主裁判手中，以比赛开球时间为准，迟到5分钟的按弃赛处理，0:3负。严格执行“裁判员的判罚是最终判罚”的规定。参赛队如有对对方球员的参赛资格有异议，可在当轮比赛后,下轮比赛前向组委会提出书面申诉，一经查实，讨论后必将重罚。
11、 任何参赛队以及队员不能有打假球或消极对待比赛的行为，如果有以上行为的，一经组委会查实，将严肃处理，直至取消其参赛资格。
13、各参赛球队要爱护好比赛场地的设施设备，注意环境卫生，不能乱扔垃圾，特别是塑胶场地上严禁吸烟、口香糖和碳酸饮料。由于球员给白塔中学带来的任何经济上的损失，由球员自己承担。
14、本协议经立协双方签字并经南充市白塔中学盖章后有效，本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲乙双方必须严格执行，如果违反本协议，由违约方承担一切经济损失。
甲方： 甲方代表： 话： 20xx年x月xx日
学校足球协议书篇九
1、看我人小志气高，足球场上赛英豪!
2、给群贤一分支持，创足球十分精彩。
3、一个小小的足球，放飞一群游子的梦想!
4、群贤足球志气高，比赛场上斗志昂。勇夺第一是目标，回来庆功少不了。
5、国足不行我们行，群贤足球有激情!
6、足球小将叱咤球场，超越梦想激情飞扬!
7、群贤足球，快乐足球，走出校门，直奔省市，冲向全国。
8、加油，加油，群贤加油。
9、发扬足球精神，展示青春活力。
10、阳光足球，超越自我，精彩无限!
11、群贤，一个学校，一座奖杯，11只雄狮。
12、小小足球，心的飞翔，新的开始!
13、踢踢踢，快乐足球勇无敌;踢踢踢，阳光体育任飞翔。
14、不夺冠军，我不甘心!
15、足球滚动梦想，成绩献给群贤。
16、让足球拉近你我，让校园群贤毕至。
17、数风流人物，还看群贤少足!
18、胜不骄败不馁，群贤足球最美。
19、努力努力再努力，进球进球再进球。
20、绿茵场上洒汗水，进球喜悦尽收获。
21、踢出来的专业，玩出来的快乐。
22、小小足球，心系你我，举手投足，名扬校园!
23、阳光少年挥斥方遒，勇往直前驰骋球场!
24、夯实基础，从现在做起;赶超，从群贤学子做起!
25、足球要崛起，从娃娃抓起。
学校足球协议书篇十
为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水平，现根据千阳县教育体育局《20xx-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
组长：何小奇校长
成员：赵红卫后勤主任
赵晓青教务主任
张伟红少先大队辅导员
王积忠体育教师
各班主任
1.由校长负责学校足球工作的全面开展；
3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。
1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
学校足球协议书篇十一
为响应国家深入开展青少年“校园足球活动”号召，推动我区校园足球文化的建设，不断引导广大青少年学生积极参与足球运动，提高我区青少年足球水平，现决定在全区组建中小学男子足球队和女子足球队。具体方案如下：
1.南通开发区小学男子足球队（丙级队、丁级队）；
2.南通开发区小学女子足球队（丙级队、丁级队）；
3.南通开发区中学男子足球乙级队；
4.南通开发区中学女子足球乙级队。
1.区队组建
20xx年，社会事业局在区校园足球联赛的基础上，确定各队入选名单，每队10-14名。通过暑期培训再选拔一批，最终确定正式队员12名，预备队员8名。球队人数每年调整一次，调整时间为区联赛后。
2.基地认定
每年根据每支球队中各校输送人数多少确定基地学校。输送人数最多的为该年度该球队训练基地学校，由社会事业局颁发“南通开发区xxx年度足球训练基地”铜牌和证书。基地学校负责球队的日常管理。
3.教练组成立
各基地学校成立教练组，由入选队员所在学校教练组成，组长为基地学校教练。主教练由社会事业局聘请专业教练，派驻到各基地学校，共同负责基地学校球队的管理、训练和组织参赛工作。
区社会事业局以购买服务的方式开展球队培训。具体分为暑期集训和平时训练两个阶段，暑期训练为一个月，每天4小时；平时训练为每周周六，一学期训练20天，每天4小时。
（一）基地学校职责
1.加强建设和管理，建立健全各项规章制度，为队员的训练提供规范、优质的服务。
2.协助做好运动员的生活管理，加强安全监控和保卫工作。
3.对基地的各项设施设备经常进行维护维修，保持各项设施设备完好。
4.加强球队的日常管理，做好教练组的考勤工作，为球队训练提供必要后勤保障。
（二）教练组职责
1.制定暑期和平时训练工作计划，安排好全年的训练、竞赛组织工作。
2.落实训练管理措施，协助主教练执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）。
3.负责球队训练，考核队员成绩，加强队员生活、学习管理（队员因特殊原因请假，需由主教练批准）。
（三）队员职责
1.积极参加球队组织训练、比赛等活动。无故三次不到者予以淘汰
2.自觉遵守球队纪律，保守球队秘密，执行球队决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务。
3.服从球队管理，维护球队团结、稳定。
1.加强组织领导。各训练基地学校要建立校园足球训练领导小组，负责基地学校区队的训练、竞赛等事宜。南通开发区校园足球办公室负责对全区各训练基地、区队的选拔、管理及考核等工作。
2.强化安全保障。建立完善校园运动安全防范规章制度和应急预案，加强安全检查和风险管理，提高校园足球安全防范水平。强化对队员的安全教育，增强队员安全防范意识和自我保护能力。
3.筹措专项经费。积极争取将校园足球改革发展资金列入本级财政预算，设立校园足球工作专项经费。要加大宣传力度，广泛吸收社会赞助，鼓励社会企业、单位赞助校园足球公益活动，为校园足球的持续性发展提供必要的资金保障。
4.完善考核机制。将校园足球竞赛成绩与人才输送纳入基地学校评估体系，对球员输送成绩突出的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的基地学校将予以摘牌，并通报批评。
学校足球协议书篇十二
以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。
1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标
(1)构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
(一)组织与管理
1、成立学校创建足球特色学校领导
小组组长：芮行国(校长)
副组长：王晓帆、胡跃辉、周远志
顾问：王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)
组员：周明霞、董刘虹
专业教练：庞小强
2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)学习与培训
1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)以足球社团为抓手，积极开展创建活动
1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午:4：20点---5：30点
3、落实活动内容：
(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系
(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
(2)建立足球训练监督机制以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。
(3)建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的.成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长;同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。
5、健全训练制度
(1)遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。
(2)每次训练都要履行运动员点名制度
(3)训练期间不能做与训练无关的事情
6、开展多种形式比赛
(1)每年定期举行以年级为单位的足球比赛。
(2)根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。
7、加强宣传力度
(1)形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。
(2)在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。
(四)后勤与保障
1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。
2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。
3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。
4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。
1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。
2、成绩：在区的比赛中，力争第一。在市的比赛中做到保三争一。
学校足球协议书篇十三
范本_________俱乐部(以下简称甲方)依据中国足球协会章程和本俱乐部的章程、规定，临时租借由_________公司代理的_________籍运动员(以下简称乙方)为_________俱乐部职业运动员，签订合同如下，此合同对所有足球活动具有权威性。
一、甲方的权利及义务
1.向乙方下达________年度_________级_________组联赛、足协杯及其他比赛的指标任务。
2.甲方对乙方思想教育、训练、比赛、生活实行领导、管理并进行全面考核。
3.甲方保证向乙方支付年薪_________美元。付款方式：签约即付_________美元，其余部分分为12个月，每月_________美元，由甲方按月支付给乙方。
4.甲方提供乙方本人及其夫人、子女在合同期内两次回国的往返机票费用。
5.甲方在乙方合同期内向乙方及其家人提供_________公寓一套，水、电、国内外长话费由乙方自理。
6.甲方同意每年给予乙方_________天假期(根据________年_________联赛日程)。
7.甲方为乙方的训练、比赛提供运动装备及其他相关的物质保证。
8.甲方拥有乙方团体及个人肖像、电视、广播、新闻采访、音像、服装广告等传播媒体的权利。乙方需服从甲方的安排，在任何场合不得有损害此条款的.行为。
9.甲方对乙方严重违反合同及俱乐部管理条例，视情节给与罚款、降薪、直至解除工作合同的处罚。
二、乙方的权利、义务
1.乙方应接受甲方下达的全国_________足球联赛、足协杯赛及其他比赛的指标任务。
2.乙方应无条件接受甲方对其的思想教育、训练、比赛、生活的全面领导和管理，完成甲方规定的全面考核指标。
3.乙方应遵守中国的法律、法规、遵守中国足协制定的运动员管理规范及甲方制定的合同制运动员管理条例。
4.乙方应按照中国有关条例依法缴纳个人所得。
5.乙方必须参加甲方安排的所有比赛和集训或特殊安排的训练、讨论会及其他训练和比赛有关的各项活动，并应按照甲方要求身着甲方提供的服装与装备，不允许出现与本俱乐部无关的产品广告标志。
6.在公开场合不允许出现有损害俱乐部、协会和足球队声誉的行为。特别在接受电视、广播和新闻采访时，其内容需事先征得甲方同意，不允许对外随意谈及俱乐部内部训练与比赛事物。
7.在合同期内发生损伤和生病必须立即按甲方要求接受治疗，并有义务随时向甲方通报健康情况。
8.乙方应严格遵守中国足协关于竞赛方面的纪律规定，参与训练和比赛要有良好体育道德，无条件服从裁判员和主力裁判员做出的一切判罚的规定。如触犯足球比赛纪律而受到中国足协的经济及停赛处罚，其责任由乙方承担。
9.乙方因触犯中国法律被有关部门处罚，甲乙双方签订的合同自行解除，并随之报中国足协，通告乙方所在国足协，并报国际足联仲裁。
三、本合同如有未尽事宜，凡属中国法律及中国足协的规定按有关条款执行，凡属中国法律及中国足协没有规定的经甲乙双方协商修订后，同样有效。
四、本合同有效期自_________至_________，或直至中国_________赛季全部比赛结束，为乙方临时租借有效期。本合同经各方签字盖章后立即生效。
五、在本合同的有效期内，如果_________公司俱乐部推荐乙方到国外俱乐部踢球，并能取得经济效益的话，甲方将同意乙方转会并得到这次转会所得利润的_________%。
学校足球协议书篇十四
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
活动主题：快乐足球、活力足球
领导小组组长：
副组长：吴清易、卓立香、王应就
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组
(三)、比赛地点：学校足球场
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后
(六)、比赛办法：
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
组长：昊清易
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
学校足球协议书篇十五
主办单位：
参赛单位：（以下简称甲方）（以下简称乙方）
南充市白塔中学足球联赛活动，为非赢利性质足球健身活动，不是商业活动,每个参与的人都是球队的主人，属于自发组织，遵循“团结、欢乐、拼搏、向上”的原则，参加者必须对自己的安全负责，活动中如果发生意外，发起者和同行者有义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明！为进一步强化队员的自我保护意识，参加活动后本协议自动生效并表明你接受本协议，否则，请在活动开始前退出！该免责声明目的是为活动发起人组织者和参与者再次明确足球活动的风险，提高自律能力和抗风险能力，免除一些不必要的后果让足球活动更安全更快乐！
甲方将贯彻安全第一的.原则，根据白塔中学有关校纪校规，明确双方的安全责任，确保比赛顺利进行，双方在完全自愿的情况下签订本协议。
一、比赛项目
1、项目名称：足球
2、比赛地点：南充市高坪区白塔中学足球场
3、比赛时间：7月日至7月日
4、比赛方式：分组抽签进行小组赛对战，每个小组前两名出线，进行抽签单场淘汰赛。
二、协议内容
1、甲乙双方必须严格执行和遵守南充市白塔中学的规章，制度，和有关学生的校纪校规，服从学校的临时安排。
3、由甲方提供的足球网、角旗杆等设施，在搭设、安装完毕提交使用前，甲方应会同乙方共同验收检查，严禁在未经验收或检查不合格的情况下投入使用，由此发生的后果概由甲方负责。
4、甲乙双方的人员，对足球网、角旗杆，各类安全防护设施、安全标志和广告牌和横幅，不得擅自拆除、更动，如确实需要拆除更动的，必须经学校负责人和另一方指同意，并采取必要，可靠的安全措施后方能拆除。任何一方人员，擅自拆除所造成的后果，均由该方人员及其单位负责。
5、乙方如果用甲方提供的比赛用球，在使用前应先进行检查，如不符合安全规定的应及时向甲方提出，甲方应积极整改，整改合格后方准使用。
6、此次比赛一旦出现肘击，剪刀脚，飞踹，双脚离地飞铲，报复性用球踢，砸对方球员等危险动作，球员将被红牌罚令出场，该球员停赛一场并写一份深刻检讨交予组委会后方可继续参赛。出现聚众斗殴，围攻裁判，殴打对方球员，罢赛，言语辱骂裁判，观众，对手等恶劣行为，裁判就地吹停比赛，取消该队参赛资格，该队所有比赛判为0:3负。肇事者予以白塔中学全校通报批评，本校学生记大过一次，禁止该队参加所有以后在白塔中学举办的足球比赛。
8、、参赛队员在场上不能有任何伤害人、故意蹬踏、报复的动作，必须无条件服从裁判员判罚，不得以任何形式干扰裁判员，不允许任何队以任何理由中止比赛。各队领队，场上队长要认真履行职责，化解矛盾。
10、各场次比赛球队必须在开赛前15分钟前将填写好的比赛名单交到当值主裁判手中，以比赛开球时间为准，迟到5分钟的按弃赛处理，0:3负。严格执行“裁判员的判罚是最终判罚”的规定。参赛队如有对对方球员的参赛资格有异议，可在当轮比赛后,下轮比赛前向组委会提出书面申诉，一经查实，讨论后必将重罚。
11、任何参赛队以及队员不能有打假球或消极对待比赛的行为，如果有以上行为的，一经组委会查实，将严肃处理，直至取消其参赛资格。
13、各参赛球队要爱护好比赛场地的设施设备，注意环境卫生，不能乱扔垃圾，特别是塑胶场地上严禁吸烟、口香糖和碳酸饮料。由于球员给白塔中学带来的任何经济上的损失，由球员自己承担。
14、本协议经立协双方签字并经南充市白塔中学盖章后有效，本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲乙双方必须严格执行，如果违反本协议，由违约方承担一切经济损失。
甲方：甲方代表：电话：20xx年x月xx日
乙方：乙方代表：电话：20xx年x月xx日
学校足球协议书篇十六
为加深我院各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活,提高同学们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园足球运动的发展，致力于打造成一个真正属于传媒学院所有热爱足球,钟情足球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我院团委学生会策划并组织了本次迎新足球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，促进各专业间学生以及新老学生之间的交流和沟通为根本出发点。特举办本次活动。为防止意外事故的发生，特制订本份安全责任书，望广大球队队员准守。
一、比赛承诺
足球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动，任何不可预测的情况均有可能随时发生，活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。凡参加本次“迎新杯”足球比赛的人员(含活动发起人或领队)均为纯粹的个人行为。
1.足球活动是一项对体能和技术有一定要求的运动，活动参加人员可能因个人的体能及技术方面的原因而达不到预期目标。全体活动参加人员均已认识到这一点并自行负责。活动期间参加人员凡因自然和个人因素不能继续进行活动，活动发起人或领队不承担责任。
2.足球运动参加人员须按组委会要求准备必备的个人保护装备，因个为加深我系各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园足球运动的发展，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱足球,钟情足球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划系部足球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。为加深我系各班之间、各专业之间的联系，丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园足球运动的发展，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱足球,钟情足球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划系部足球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各专业间各成员以及大一、大二学生之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。人保护装备和用品存在不安全隐患造成的伤害或损失一切责任自负。个人物品自行妥善保管。
3.比赛期间(比赛开始起到比赛结束)，组委会或活动发起人负责球队的比赛日程安排、交以及所需要的后勤保障(不含医疗保障)。
4.比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。参加活动前个人必须向各球队队长主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及)所造成的一切后果完全由自己承担。
5.比赛期间，组委会或活动发起人有权根据当时的情况终止球队和球员个人的活动。组委会或活动发起人宣布比赛结束后任何个人行为后果自负。
6.足球运动是一项团队活动，活动参加人员应团结友爱、互帮互助，体现团队精神，共同完成本次活动。凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决，导致后果的，由造成伤害或损失的一方负责，组委会或活动发起人不承担责任。
7.参赛球队所有人员队员必须服从裁判指导，遵守比赛秩序，文明比赛，不打架斗殴。否则，按山西师范大学学社工规范的相关规定进行严肃处理。
8.为本次足球赛能顺利进行，诚挚要请11级和0903班辅导员到现场观看，以及监督比赛过程。
二、个人承诺
本人已清楚认识到足球比赛系一项危险性较大的活动，本人已清楚地认识到尽管计算机与网络技术系“迎新杯”足球比赛组委会或活动发起人已采取周到的安全措施，足球比赛仍有可能发生意外伤害和损失，并且该项活动不适于健康状况不佳之人。经慎重考虑，本人志愿加入，并将严格按相关安全和管理规范行事，且本人身体健康，无第4条所述之健康状况不佳的情况。本人自愿承担因参加此次足球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害)，并且承诺不因此向教育技术与传媒学院迎新足球比赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。
三、球队承诺由于足球运动是项集体运动，参与方是以球队为单位，所以本次比赛组委会或活动发起人与参与此次比赛的球队负责人签署上述协议后，视为该球队每位报名参与此次比赛队员同意接受该协议，接收协议中责任告知及个人承诺条款。
队长签名：
队员签名：
辅导员签名：
教育技术与传媒学院学生会
10月15日
