精选学校第一学期工作总结大全(14篇)
总结可以帮助我们总结一段时间内的经验和教训。在写总结时,要注意避免主观色彩过重,保持客观中立的态度。在以下的总结范文中,我们可以发现一些共同的特点和亮点,同时也能从中学习到一些写作技巧。
学校第一学期工作总结篇一
本学期,为了更好的完善少先队的工作,学校少大队主要以让学生体验生活,参与到实践中去,让学生在体验中成长,在成长中不断的积累经验。同时也能更好的健全学生的身心健康,争取把整个少先队朝着“诚实、团结、活泼”的方向发展,让每一位队员体会到集体的荣誉感,现将学期工作安排如下:
一、少先队的管理制度,切实抓好队员思想教育
1、作为学校的的一个核心主题,具有举足轻重的力量,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。所以少大队严格要求每个队员首先要从自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要在闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用,为其他学生做好榜样。在此同时还要要求各班班主任老师在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生,不能一味沉醉于学习的学生作为少大队干部,这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作,这就能够做到师生和谐共处。
2、有了制度还得实施,每天早上安排少先队值日生,检查各班戴红领巾的'情况,还有每天各班的卫生及纪律,都要及时记载。每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到模范作用。要求各班每周办一期黑板报,每周五进行大检查,检查结果直接涉及到班级评选,也关系到各班主任老师的津贴和评优。
3、学校少先队每月定期更换宣传栏,有学生“优秀作文”、“光荣榜”、“卫生评比”等,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
二、开展丰富多彩的少大队活动
为了丰富学生的校园生活,学习是第一任务,所以给学生充分展示自己的机会,让每个学生成为舞台的营造者。
1、手抄报比赛
为提高学生的动手能力,养成积累知识的好习惯,特举行手抄报评比,也大增强了学生的积极性培养了他们动手能力和对所学知识进行综合分类的好处,让学生清醒的认识到办手抄报的意义所在。
2、跳绳比赛
随着天气转冷,校园操场上打闹的学生也开始增多了,玩各种游戏的都有,为了不让学生在课间出现危险,并能把精力集中在一处,所以大对决定举行跳绳比赛,,这样提高了学生的兴奋力,个个斗志昂扬,为少先队的活动的开展提出了新的发展方向。
三、开展专题教育,提高队员的思想觉悟,树立良好的人生观、价值观。
1、让队员了解国情,在队员中进行国情教育、民族团结教育,从小树立建设伟大祖国的理想。
2、教育学生远离毒品,真爱生命。
3、在队员中开展安全知识讲座,日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识,杜绝不安全事故发生。
4、培养学生健康的心理素质,有大队辅导员定期在队员中进行心理健康教育,消除学生的自卑心理,增强学生的自信心。
总的说,大队工作还存在很多不足,本要开展的都不能按期进行,这在今后的工作中还需花大力气去完善,同时将在下学期把红领巾广播站办好,并希望起到一定的效应。在大队中开展彩的少先活动是基础,也是重点,培养具有文明素质的人才才是我们的最终目标,希望我们少先队也能够做到更好。
黄石市江北学校少先队大队部
本学期,在学生会文艺部的领导下,我团成功地举办了若干项活动。我团举办任何活动都以体现外院特色为宗旨,目的在于给大学生提供一个展示自己才华的舞台,让同学在学习之余能够有一个休闲放松的机会;同时通过这些活动的举办,可以提高外国语学院学生的各方面素质,培养出更多的十字型人才。现将我团举办活动总结如下:
本学期我部举办活动较少,主要比赛为戏剧小品大赛。活动内容为由同学自由选材并编排上台进行展示。最终评出一二三等奖、最佳男女主角及最佳组织奖。此次活动圆满结束,但我们仍从中发现了很多问题:
1、准备不够。由于参赛节目较多,我们没有提前做到一一落实,所以造成赛前较为混乱的局面。
2、人员安排不合理。我部干事均为空中乘务专业学生,礼仪性活动较多,因此投入在社团内部活动的时间较少;且人员数量有限。
3、缺少与其他社团的内部联系。为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了,但比赛时没有及时到位,对新闻稿的撰写有一定的影响。
针对以上问题,我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模,彻底性的调整。
1、基于一年的经验,以后我们在举办活动时或周到、细致地考虑并准备各个事项,以保证各项活动的顺利进行。
2、对于人员的安排,我部也做了大幅度的调整,对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次,在下学期的纳新中,我们还是更加注重实用性,所有成员务必能真真正正为社团做贡献,不会再纳入“花瓶”式的成员。
3、与其他社团的内部联系也会加强,做到更好的协调与配合。
4、对于活动的举办,我们的方式也会有所改变,将增加活动举办的次数,开展更多的文娱活动,更好的为同学提供放松的舞台。
既然发现了问题,再下一学期的工作中,我们就会一心一意的改变,争取把大学生艺术团打造的更完美。并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格,使之成为外国语学院社团中的一大亮点。
总之我们会尽自己最大的努力,将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中。
学校第一学期工作总结篇二
我校在市局和镇教管办的正确领导下,在充实、紧张、有序的一学期里,学校的各项工作在全体同志的共同努力下,圆满地完成了本学期的教育、教学工作。
强化育人管理力度,营造良好的育人氛围,要使学生的思想道德修养有所升华,首要的作为育人的老师必须为人师表,身正为范。开学初,学校组织教师学习讨论黄局长在暑期教育行政工作会议上的讲话。加强了教师的师德师风建设,倡导“五高型”精神,重申“十项禁令”,以精神和禁令来规范教师的职业道德。在全校教师中建起“校兴我荣,校衰我耻”的观念。全校教师能自觉遵守职业道德,遵守好学校的各项规章制度。以主人翁的精神维护好学校形象,引领教师以的工作态度,饱满的.工作热忱做好工作。有了一支良好的教师队伍,就能引领好学生在思想教育方面得以健康发展。一开学,学校召开了“学会学习,学会做人,学会生活”为主题的开学典礼。9月1日又组织全校的师生观看了中央2台播出的以“抗震自救知识”“知识守护生命”“团结就是力量”为三部曲的开学第一课。组织高年级学生书写观后感,强化了教育的效益化。学校利用周一的升旗仪式和国旗下讲话主阵地,对学生加以教育。各班级利用好晨周会时间针对班级学生的行为习惯,道德品质状况有的放矢教育学生。学校继续办好“你真棒”这一特色教育。把学生在校学习生活中的闪光点进行放大,弘扬。以鼓励全校学生积极向上的精神风貌。通过这系列学习教育活动,学生行为规范,文明守纪。良好的校风赢得了社会对学校工作的认可。本学期校分别被市环保局、物价局授予“绿色学校”和“教育收费规范学校”荣誉称号。
民族的兴旺教育是关键,学生的成长教师是关键。面对肩负的重大责任,学校认真落实市局期中工作会议精神。对照新的教管办对学校教学工作提出的新的要求,不辱使命,扎实工作。一是加强教师的使命感和责任感。二次组织教师以数据为依据的学科质量分析会。二是继续做好早、午间的驻班辅导补差工作。三是认真组织教师学习“启东市义务教育阶段教学调研简报”。以简报的标杆寻找学校教学工作的薄弱环节弥补工作中的不足。四是尽可能地组织教师学习观摩了启吾东疆等市局组织的优课现场会。以不断提高自己的业务素质。鼓励教师根据自身的教学实践撰写论文。本学期施永华的《如何在数学中进行德育渗透》,沈柳池的《课堂提问的有效性》等文章通过教办投了稿。12月,经过几上几下的精心准备,施永华同志代表学校领导参加了市校长、教导的好课评比活动。
教学质量是学校生存的关键,全体教师牢记教办的“一年奠基础,二年促提高,三年打翻身”的工作目标。根据各自班级学科的质量现状和不稳定的生源,负重奋进,扎扎实实地做好教学工作。部分薄弱科目的质量有了明显提高。五年级的语文从与原镇平均分相差-17。14的基础,现与大丰小学落差只有2分,六年级的英语在月考过程中比期中测试的平均分提高了4。73,其他各学科的均分都在正常的状态下,在每一个脚印做好教学工作。
全面关心学生的成长。创建和谐校园,为学生全面发展创造良好的学习和生活环境。一是学校积极做好学生参加学平险的宣传工作。全校207名学生,参保的有187人,参保率达90。33%。二是根据局指示,10月份组织学校师生学习了新广播操“希望风帆”。通过师生的辛勤劳动,学生已掌握了新广播操的动作要领。现已熟练地展示其身姿。三是与协兴边防派出所联系,定期邀请法制校长到校对学生进行守法的宣传和法律知识讲座。教育学生自觉遵守法律法规,做个遵章守法的好学生。四是组织学生参加健康知识上网答题竞赛活动。通过活动教育学生养成良好的卫生习惯和行为习惯。学校始终把学生的安全教育工作渗透到各项工作之中。确保了学校工作的稳定和学生家庭的幸福。
学校第一学期工作总结篇三
时光飞逝,似乎是转瞬间,一学期工作又匆匆定格了。回顾一学期的工作,有收获和经验,也有遗憾和教训。在总结这学期工作的同时,也将对下学期工作作一简单打算。
一、主要成绩
1、学校运动队获镇运动会第一名,学校德育课题《在社区中体验,在实践中成长》获宁波市首届德育成果二等奖,学校课题《让学生在自然中学习成长》获奉化市基础教育成果二等奖。
2、有11人次学生作文发表在《小学作文教学》《未来作家报》等报刊杂志。
3、卓晖、范春叶老师家庭教育案例获奉化市一、三等奖;陈锡红老师班队活动设计方案获奉化市三等奖;王颖敏老师获宁波市英语教师演讲比赛三等奖、奉化市英语教师朗读比赛二等奖。
二、本学期工作回顾
1、常规工作:
(1)德育工作---强行为规范训练:根据行为规范训练实施方案,班主任、辅导员在晨会课上反复宣讲规范要求,及时指出学生的不良行为,并在强化训练中逐步养成良好习惯;抓好了每周一次的五项创优竞赛,加强值周教师、值周班学生的监督力度,并坚持在每天早操时间,汇报前天检查的情况,提出新的要求;利用“文明监督箱”,让全校学生都来监督校园文明;创设情境,进行强化训练;根据学校工作重点,刊出每月一次黑板报、宣传窗。
(2)教学管理---提高学生多种能力。规范作业书写、格式等要求,养成良好作业习惯;开展每日一诗、每日一题、好句欣赏、读报比赛等活动,扩大学生的阅读面,丰富学生的课外知识,拓宽学生的视野;进行学生作业本、教师备课本等检查,规范教师日常教学,从而提高教学效率;继续开展一月一次的小型比赛,本学期进行了书法、语文课外知识、数学口算比赛、小博士比赛、奥运知识竞赛、建队节活动、跳绳比赛。
(3)师资培训---学习内化提高能力。继续加强教师平时校内的横向听课、评课和教学讨论,本学期每位教师校内平均听课3节,形成了良好的教学研讨氛(于:)围;组织教师外出听课研讨,学习结束后,向全校教师作了教学讲座或上了汇报课,提高了学习效率;继续利用实验小学力量,提高教师的业务能力,本学期有2位教师去实验小学上了教学汇报课,并参加了评课活动;认真参加镇师训研体化活动;重视教师的教育科研能力的培养,认真写好了每学期一篇的教学论文,在学校进行交流,并在交流基础上进一步修改,积极投入或参加各种论文比赛。
(4)幼教工作---健全管理制度。本学期,幼儿园进一步规范了晨检、家长联系、教育计划公布等制度;做好了午餐营养测算、卫生消毒等工作;开展了朗诵、唱歌、故事比赛等活动;重视了幼儿良好行为习惯、生活习惯、卫生习惯的养成;幼儿园还组织了一次家长开放日活动,幼儿园教师参加了市里的各种教研活动。通过教育,养成了幼儿良好的习惯,培养了孩子活泼开朗的个性,为升入小学打下了基础。幼儿园通过了市幼儿园规范检查验收。
2、特色工作:
主要是围绕《新农村新教育》《绿色教育的实践与探索》课题要求,开展少先队主题教育及结合新课程的校本教材开发与利用活动。
学校第一学期工作总结篇四
在上级领导及教育主管部门的指导下,一学期的工作在紧张、愉快的气氛中结束了。回顾本学期的工作,全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实“四提四创”发展思路,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件精神,以旗委政府《关于进一步加快全旗教育发展的意见》为指导,以促进教师专业发展和学校文化建设为工作重点。逐步深化“培养好习惯,成就好人生”的办学理念,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨, 以提高教学质量为重心,继续深化课堂教学改革,抓好各项常规管理,扎实推进素质教育,进一步提升校园文化建设,提高教学教研水平,强化特色办学,以创新寻求发展,以创建一流服务意识为目标,求真务实,开拓进取,全体教职工团结一心,奋力拼搏,开拓创新,积极投入到学校的各项工作中去,卓有成效地完成了学期初提出的各项工作目标。 现将一年来的学校工作总结如下:
1、以党的群众路线教育实践活动、践行社会主义核心价值观活动为契机,通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件,学期初聘请原乌兰察布市凉城县教育局副局长高草原同志来我校开展了师德师风专题讲座,使教师职业道德不断强化,教师行为更加规范,进一步转变教育观念。
2、大力开展师德师风建设系列活动,向教师宣传印发《鄂尔多斯市师德师风建设“十不准”》,使各项准则深入人心。
以“育人”为目标,我校始终坚持育人为本,德育优先,把立德树人作为教育的根本任务,拓宽德育途径,深化学生养成教育。把德育工作放在各项工作的首位,以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、特色化。着力优化了德育内容,改进了工作方法,做好全员育人、全程育人,更新教育理念,加大养成教育力度,培养学生良好行为习惯,突出了德育工作实效性,促进了学生身心健康和谐发展,提高了学生思想道德素养。
1、学科德育渗透不断强化。以课堂为主阵地,充分挖掘并充分利用学科教学的德育素材,深化学生思想品德建设,使“做一个有道德的人”成为每个学生的目标。
2、创建起学校、家庭、社会立体式德育网络。11月份组织召开了全校家长委员会,获得家长对学校工作的理解和支持,使学生在一个全方位的环境中成长。
3、开展国庆节、元旦等主题教育活动,使德育教育途径更宽广、更具针对性和实效性。
4、“五个一”系列教育活动按步开展。主题涉及范围广,与学生的衣食住行息息相关。
5、心理健康教育扎实开展。通过开展各项教育实践活动和心理指导,使学生的心理健康水平、心理调适能力不断提高。
6、国防教育有效开展。组织学生观看爱国主义教育影片,使学生的爱国主义情感得到升华。
7、每周的升降旗仪式更加规范。通过让学生自己升国旗,使他们面对国旗时更加庄严肃穆,国旗下讲话较平时的教育意义更为深厚。
8、学困生转化工作稳步进行。通过对学困生进行适当的德育教育,制定严格的学困生转化计划、措施和相关的考核制度,不断降低学困生比例。
9、习惯养成教育和生命安全教育一刻不松懈。将德育教育贯穿于教学之中,积极开展安全应急演练,使习惯养成教育和生命安全教育深入人心。
1、本着“追求高品位,主题鲜明化”的理念,努力搞好校园文化建设,开展独具特色的班级文化建设,使班级凝聚力更强。通过楼梯、走廊、墙壁等文化载体,为学生提供耳濡目染的学习环境,使学生的思想道德情操得到熏陶。
2、“书香校园”已见雏形。以“弘扬中华文化,建设精神家园”为目标,大力开展国学经典诵读、《弟子规》诗操活动,使传统文化得以传承,使学校散发着浓郁的书香气息。
3、“阳光体育运动校园”成效显著。深入开展阳光体育运动,积极开展足球课,落实“每天一小时”要求,通过“三操两活动”等活动,加强体育锻炼,使学生身体素质得以提高,学生更具活力。
1、教研活动常抓不懈。每周的集体备课活动深入开展,并制定更加完善的制度,规范相关程序,使广大教师从集体备课活动中获益匪浅。
2、加强骨干教师和青年教师的培养。通过开展师徒结对活动,开展同课异构等教研活动,切实发挥骨干教师的示范引领作用,使青年教师迅速成长。
3、进一步开展“学课标、研教材”活动。各教研组通过开展画知识结
构图、说课标说教材、同课异构、写课例分析等活动,使教师的教学活动更加灵活,课堂教学模式不断优化,教学效率大幅提升。
4、课题研究工作卓有见地。以“少教多学”为主课题,组织教师把课题研究落到实处,要求教师做到“做学有理念,方法求创新”,“人人有课题,个个有成果”。
5、校本培训深入推进。通过邀请专家和骨干教师到我校实地培训,我校教师在导学案的编写和使用、电子白板操作等方面的能力有了大幅度的提升,使得新设备的使用更加流畅,为教学起到了良好的辅助作用。
1、课改力度空前,教师人人参与。在全旗区域推进课堂教学改革的大背景之下,我校的课堂教学改革也在不断深入和细化。以“24字教学模式”为指导,以“小组捆绑式评价”为手段,以学案式教学为方法,结合学校实际,建立了符合我校情况的高效课堂教学模式,教学成绩稳步提升。
2、重视学生管理。以“培养好习惯,成就好人生”为目标,狠抓学生的行为习惯养成教育,真正使要求内化为学生的自觉行动,养成良好习惯。
3、细化过程管理。落实教学工作的四个重视,即重视备课、重视课堂教学、重视作业设计、重视学困生,使教学活动面向全体学生,教学实效全面提高;初步探索高效课堂教学模式。
4、高度重视毕业班教学工作。不断探索研究小考、中考工作的新方法、新措施,对以往六、九年级教育教学工作进行深入总结反思,全体教师通力协作、真抓实干,教学成绩稳固提升。
5、努力规范办学行为。严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,上好课程。通过乡村学校少年宫的开设,为学生第二课堂的学习提高平台,使学生的综合素质得以提升,让学生得到全面发展。
6、继续做好课堂教学的指导工作,完善教学质量评价体系。不断完善教师评价考核制度,使我校的课堂教学水平在原有的基础上稳中有升,部分青年教师迅速成长。
7、强化凸显信息技术教育和实验教学特色。学校加强对教师的培训,使全体教师都能利用网络进行学习、备课,都能使用多媒体教学,课堂容量增大,上课效率和质量得以提高;加强实验室的管理和利用率,使之更好地为教学服务。
8、认真开展乡村学校少年宫活动,造就睿智、博学、儒雅之生。根据学生的兴趣爱好,开设各类符合学校实际的活动课程,以发展学生的个性特长,全面推进素质教育,努力提高学生的综合素质,让学生得到全面发展。
9、特色学校创建已见成效,不断形成自己的办学特色。
10、努力做好关工委工作。紧密结合旗关工委和学校的实际,全面贯彻党的教育方针,充分发挥“五老”人员作用,着力对青少年学生进行思想道德教育,尽心尽力做好事、办实事、解难事。
1、全面落实安全工作责任制,签订安全责任状,落实“一岗双责”制度,使安全意识深入人心,提高认识,明确责任。
2、安全工作管理制度不断完善。新修订了《学校安全事故应急预案》,实行安全工作日报制度,层层签订责任书。学校全体教职员工在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”。
学校第一学期工作总结篇五
20**―20**学年度第一学期的工作已经结束了,本学期,学校工作继续以党的十七大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及县教师进修学校领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,天门中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本学期我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了“三个代表”重要思想,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。
(一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一学期里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。
(二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的'养成。除此之外,我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《天门中学校园十不准》等制度和条例,并组织相应的知识竞赛,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生,在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。
二、教育教学工作
天门中学是我县最大的农村中学,学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。令全县教育界乃至社会各界刮目相看,在教育局组织的质量监测中,天门中学仍然排在前列,这些成绩的取得依赖于“方正县教育管理工程”在天门中学的有效实施,归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作,更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。
(一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求,我们通过教务处,经常组织教师进行教育理论的学习,以新课改教师培训为契机,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。
(二)认真落实、实施“方正县教育管理工程”
为了能更好地使“方正县教育管理工程”在我校能顺利、有效、高质量地实施,学期初,我们就认真细地研究了“方正县教育管理工程”的真正内涵,形成并制定了我校“方正县教育管理工程”实施方案,为使其真正落到实处,我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“方正县教育管理工程”的具体要求和具体操作,老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。“方正县教育管理工程”的要求是科学的、系统的,同时也成为了广大教师的自学行动,我们从中获取了丰厚的回报。
(三)具体实施了学校内部,师生各个层面的“帮带工程”
通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求,认真组织实施了“帮带工程”,并从中吸取了可贵的经验。本学期我们在原来的工程基础上,又细化了帮带环节(包括师――师帮、师――生帮、生――师帮形式。内容有学习方面及生活方面),不仅如此还加入了定期汇报和考核制度,使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程,确保工程的实施不走过场、不留于形式,真正收到实效。自此工程实施后,学生的辍学率下降,而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。
(四)继续坚持教师轮作课制度
教师轮作课在我校已经试行多年,这种活动对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训,参观、学习的机会我们都积极争取。无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过哈市许多人次,还有去阿城、尚志等教育先进的市县学习考察,并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量的标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
(五)狠抓常规教学不放松
通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本,也是“方正县教育管理工程”的基本要求。也更好地推进教育改革的前提保障。
三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作
本学期我校集中力量进行生态校园建设建设,学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生得共同努力下取得了明显的成效。还大力投入资金建立了微机室,多媒体播室及卫星接入室,质量较高得到上级有关部门的好评。使学校的面貌涣然易新,为学生创造了良好的学习环境。
四、体育卫生工作
(一)为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,天门中学在资金比较困难的备件下,投资万余元,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列,受到了领导的高度评价。
(二)卫生工作
为了能满足学生对卫生、健康方面的需求,学校特设立了专职的保健医生,有专门的卫生室,定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。
五、安全工作
安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具有工作有专人负责。因此在过去的一个学期,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意,本学期实现了校园零事故。
在宿班方面我们不仅有相应的管理制度,更作到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理,天门中学被评为哈尔滨市校园治安综合治理先进集体。
六、存在的问题和不足
(一)学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。
1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
2、学生的饮水条件比较差。
3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。
4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。
5、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。
总之,天门中学在上半年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。针对我校的实际,对下学期的工作我也撰写了具体的目标和工作重点。
(一)抓好思想政治工作的同时,继续以“方正县教育管理工程”为依托,狠抓教学质量,力争再创佳绩。
(二)加强学校的环境建设,还要继续加大投入,包括环境布局、绿化、美化、香化工作的具体落实和实施,无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高,向省级一类学校努力。
(三)改善学生的饮水条件,务必让学生饮用上卫生指标合格并足量的饮用水。
(四)、下大力气做好冬季取暖工作,努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。
(五)、大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为,以达到科研兴校的目的。
(六)、加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。
(七)、加强安全工作,力争不发生任何安全事故。
相信在上级领导的关心的支持下,有校领导与全校师生团结一心,同舟共济,天门中学的各项工作一定会有新的提高。
学校第一学期工作总结篇六
本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。
(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。
本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。
(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。
(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。
本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。
甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。
安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。
学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。
举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。
旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。
暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。
考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。
报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。
工会会费,捐资助学活动按时完成任务。
职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。
没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。
总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!
学校第一学期工作总结篇七
本学期,在区乡教育管理部门的正确领导下,在各级领导的关怀和社会各界的关心支持下,xxxx小学以提高教育教学质量为宗旨,积极推行和谐、法制管理,形成了严谨求实、创新进取的良好教风和自强守纪、勤奋诚实的优良学风,走上了教师乐教,学生乐学,家长放心,社会好评的发展轨道。为提升我校办学水平,特对上学期工作总结如下:
学校要发展,教师是根本,我校十分重视加强师德建设,树立教师良好的职业道德。我校要求全体教师以《中小学教师职业道德规范》为准绳,积极开展“内强素质、外树形象”活动。由于某种原因xxxx这种三类学校师资严重不足,学校学生受到严重不公平待遇,为此学校召开全体教师会,统一思想。决不能让学生在党中央大力开展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老师们一起担,每人实际工作量达到了一类学校的1.2倍。学校召开了家长会、学生座谈会,开展家长、学生问卷调查、学生评教等活动,及时了解、把握教师教学现状,调动教师工作的规范性,也对教师们的教学活动起到了督促作用,将积极营造了让家长放心、让学生满意的教学环境。通过这些活动促进了我校师德建设,为学校的健康发展奠定了基础。师德教育活动,也给老师们带来了青春活力,赵奎安,王兴斗老师虽近退休,但为了学生,仍然以百倍信心奉献在教育岗上,不仅干,而且力争上游,他的备课、辅导、作业堪称表率,教师们爱岗敬业,豪情满怀,干劲十足,取得了较好成绩。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到平常工作有计划、过程有管理、活动结束有总结。学校加大教学常规管理力度,规范教师教学行为。
首先严把课堂教学关。对待日常每一节课,我校要求教师课前要有比较充分的教学准备,要严格要求学生带好学习用品,不打无准备之仗,该做实验的,一定要做,能让学生动手的,绝不泛泛而谈,课堂上要给学生留有足够的练习时间,教学中要对学习困难的学生做到“低起点、小步子”,对全体学生要做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”。重视当堂训练题组的设计,严格落实当堂达标制度。
其次严格作业管理我校结合区级课题“作业创新研究”。保持与学区同步,对于作业设计、批改,要求教师们力求科学,客观有效。作业要在“四精四有”上下功夫,即:“精选精讲、精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。优化作业设计,实行分层教学,要求学生书写工整正确,格式要规范,作业批改给予书写分,常规检查时把作业书写要求独立列入一项。同时,结合区级课题“作业创新研究”,鼓励教师改革作业设置模式,科学课教师设计了实践性作业,增加了动手作业;数学课教师设计了活页作业,批阅灵活,便于纠错,英语课教师增添了口语训练作业,调动了学生学习英语的积极性。作业的有效性,大大提高了学生对知识的记忆。教师们十分清楚课题实验的重要性,对作业十分精心,课题实验材料准备的也非常精细,年前已上交等待验收。
认真设计当堂达标检测题,教师随时掌握学生的学习情况,为及时辅导学困生提供第一手资料。
每周对教师的备课、上课、作业批改等其中两项进行一次全面检查。教导处检查与全体教师学习检查相结合,每次检查要有结论、检查人要签名,做好详细记载。每次检查后,学校要在教师会上总结,对工作做得好的要表扬鼓励,对存在的问题要实事求是地提出,限期整改。
对学生进行品德养成教育。重点抓好感恩教育、爱国教育、集体教育。抓好起始年级的习惯教育和毕业年级的思想教育。秋季新生入学,我们就及时联系班主任,重点安排9-10月为养成教育月。在这段时间里从点滴抓起,重视学生的学习习惯、卫生习惯和文明的行为习惯。通过抓起始年级的养成教育缩短学习适应期。认真抓好毕业年级思想教育引导学生以饱满的学习激情投入到学习生活中。
学校注重培优补差工作,建立培优补差档案,各个班级针对教学状况进行分析,确定了培优补差目标,制定了培优补差措施,不放弃每一名学生。
提高学生的自控能力,保证了安全,提高了素质。放学排队制度化,让每一位家长都放心。
1、根据学校实际,充分利用外援关系,建设好微机室,充实体育、音乐、美术器材,保证教学之需。
2、多措并举推出新人,培养在全乡乃至全区、全市都有名的教师,让老师们不仅收获教学成绩,也要收获政治荣誉。
3、质量意识不放松,围绕考评方案,提醒老师们培优辅差,提高合格率,培养有特色的学生,打造学校特色。
4、十好、兴趣小组抓精品,让活动成为学生爱参与,成果很明显的活动。让双摇跳、踢毽子成为xxxx小学的一道靓丽的风景。
5、向细致化管理要质量,走出去向兄弟单位学习,提高办学水平。
6、以“教育改革和发展十年规划纲要”重要思想为指针,认真贯彻落实各级教育工作会议精神,按照“巩固、深化、提高、发展”的工作思路,树立“逢旗必夺,逢一必争”的思想,立足实际,大胆探索,开拓创新,使全校的教育教学工作再上一个新的台阶。
学校第一学期工作总结篇八
本学期新校区全面启用,是攻坚克难、奋力进取、展示新丰中形象的一学期。教务处在校长室、党总支的正确领导下,以“__”和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,较好地完成了开学初制订的各项任务。
一、抓常规,重视过程管理不动摇
1、坚持以法治校,全面提高学生的素质。遵守教学法规,调整课程设置,开足开齐各类课程,高一、二年级开设多门选修课。组织各教研组自主开发校本课程,在高一、高二年级开设美术、音乐和劳技课,促进学生全面发展。
2、根据学生的学习风格和个性特点,实施因材施教,对每一个学生负责,对所有的家长负责。根据各年级学情和分科的特点,高一年级分为直通班、强化班和普通班,高二年级分为物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年级又辅以小品种的培养和各类兴趣小组的辅导,尝试进行分“模块”的教学管理模式并取得了比较好的效果。
3、本学期,我处坚持每月至少召开一次备课组长和教研组长会议,加强对备课组建设的培训和指导,充分发挥组长和骨干教师的核心作用,优化和完善集体备课模式,加大新老教师互动互学、帮教促教的力度,既提高了备课质量,又促进了新教师的成长,激发了老教师的活力和热情。
4、利用每周一次的备课组活动加强教师对课程论、教学论的学习,贯彻新课程的理念,鼓励教师进行改革创新,力求提高最优教学效益,为教师的专业成长和学生的终生发展奠定基础。
5、本学期,先后对高一、高二年级进行了教学常规突击检查——查备课笔记、听课笔记、查作业批改、民意测验等,对高三年级教师的听课情况也作了突击检查,及时地了解教师相互学习、取长补短的情况,取得了良好的效果,从中也发现了少数教师的工作态度和业务能力有待端正和提高。
6、在年级组的大力支持和配合下,优质、圆满地组织了高一、高二年级的三次阶段性考试和高三年级的四次月考,达到了检测的目的,取得了预期的检查效果。
7、正常开展挂牌听课活动,并坚持听课、评课制度。本学期,加强了备课组内和教研组内的听课活动,鼓励广大教师跨年级听课,特别是要求高一、高二年级教师每周听一节高三课的活动。这些活动对鼓励教师相互取长补短、促进教师的业务成长起到了积极的作用。有些青年教师听课多达一百节以上。
8、成功地举行了省内大型公开课,充分展示了我校课堂教学的风采,兄弟学校的领导和教师对我校教师的课堂教学给予了高度的评价。
二、创“品牌”,狠抓竞赛辅导不放松
三、重体卫,关注学生身心健康不含糊
长期以来,我处非常重视抓好体卫工作,以提高学生素质为中心,将健康教育渗透于学科教学之中,卫生行为训练到位,体育达标率在96%以上。
1、认真抓好体育课,严格按照国家体育锻炼标准开足体育课,在人手不足的情况下,体育组的教师顾全大局,打足课时,为学校排忧解难,确保顺利地完成了一学期的体育教学任务。并能利用现有条件安排好各年级的体育活动课。开课率、活动率均达到100%,并保证质量。
2、配合卫生防疫部门搞好疾病预防宣传,促使学生养成良好的防病、卫生习惯。顺利地组织了各年级的学生注射预防乙肝疫苗。
3、开展小型体育比赛,如冬季长跑、拔河、跳绳、踢毽球等,活跃校园气氛,增强了学生的集体荣誉感和参加集体活动的兴趣。
5、在总务部门的大力支持和配合下,为体育组添置了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠铃、毽绳等一大批体育器材,确保了体育教学的顺利实施。
6、认真策划,精心准备,成功地举办了第66届秋季田径运动会,比赛项目比往年多、全。促进学生锻炼身体,提高学生的身体素质。本学期我处还组建了校田径运动队参加了大丰市中小学生田径运动会,并取得了较为满意的成绩。
四、抓教辅,教学服务工作不拖拉
做好教学服务工作。
(一)实验室各项工作严格按照省先进实验室的标准来规范
1、建立、健全各种规章制度,妥善整理保管好各种实验器材,避免损失,特别是危险药品的保管要做到万无一失。
2、保证做好各种实验的准备工作,保证开足开好演示实验和分组实验。
3、保证实验安全,实验课上任课老师、实验老师都做到及时到场,指导学生实验,确保实验的效果。
4、认真备课,认真上好每一节实验课,认真批改学生实验报告,使每一个学生都能掌握每一个实验的全过程,正确规范地使用各种仪器,确保学生实验合格率100%,高考实验题得分高。
(二)图书阅览工作正常开展,确保及时高效地服务于广大师生
5、本学期,图书室正常开放,制度完善,图书得到妥善保管,流通快,利用率高。图书室在没有增加人手的情况下,坚持以人为本的原则,做到了在工作周内上班时间学生可以随时借阅图书。
6、阅览室工作人员虽然年纪已大,但他们都能克服种.种困难,不仅确保正常上好每周的52节阅读课和每周2次的活动课期间的自由阅读,还能坚持组织好每周日下午的自由阅读,最大程度地满足了广大学生的求知欲。
7、从暑假起,信息组就加班加点,加紧校园网络工程建设,先后完成了高一年级各班教室、8个阶梯教室和艺教楼教室的多媒体电教讲台的布线和安装,高一年级教师办公室电脑的安装和调试,高二、高三各教室电教讲台的维护和维修,第四和第五食堂打卡机的安装,全校教师电脑的维护,全校网络线路的开通,k12资源库和同方思科资源库的启用等等,这些都为教学工作提供了良好的服务。
(四)资料室工作虽然繁杂琐碎,但为教学管理倾力协助、恪尽职守
8、教务员尽可能地科学、合理地编制课表,特别是高二文科组合调整后的课表变动以及高三应对会考复习时的课表变动都能做到及时到位。
9、教务员及时发放各种教学用品,及时提供各种表册,协助教务处做好各项检查,统计工作,及时提供各种资料。
10、资料室及时整理好各种档案,整理好外地交流试卷和资料,建立健全学生档案,及时提供信息。特别是高三学生高考电子信息采集工作的指导得法,做到了无漏报、无差错。
学校第一学期工作总结篇九
紧张而又繁忙的一学年又接近了尾声,我校德育处始终坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。回顾今年的德育工作,总结如下:
一、以新校文化建设为依托,营造良好校园氛围
本学期我校异地搬迁,搬入新校后德育处围绕新的校训“善、博、雅、志”开展了一系列校园文化建设,为师生的工作、学习及全面发展创造条件,营造潜移默化、润物无声的教育氛围。
1.校园醒目位置悬挂社会主义核心价值观,校门口布置“八礼四仪”宣传栏,营造传播社会主义核心价值观的浓厚氛围。
2.对专用教室、乡村少年宫各室的墙面进行布置,展示我校学生的艺术风采,营造了浓厚的文化氛围,为校园增添了亮丽的一笔!
3.各班利用班级名片、板报、宣传栏、公告栏、图书角、绿化区等形式营造良好的学习环境,塑造积极向上的班级精神,以良好的文化氛围感染学生。
4.把校园绿化带划分到各个护绿中队,各中队设计护绿口号,制作护绿班级名牌,把爱绿护绿工作落实到实处,号召全体学生争做爱绿护绿的文明星。
5.发挥星星娃广播站的阵地作用,及时宣传报道校园的新人、新事、新面貌。通过每周一次的广播,充分展示了每个班级的人文风貌。
二、撑好一个支点,继续加强队伍建设
1.在竞赛中成长:为了充分发挥班会、晨会在学生管理中的作用,给全体班主任提供展示和交流班级管理水平的舞台,我校结合“文明伴我行”主题教育实践活动和“八礼四仪”,开展了以“践行餐饮之礼、创建文明餐桌”为主题的班会、晨会竞赛活动。比赛历时三周,共有十七位老师轮流执教,通过故事、讨论、辩论、演讲等形式,引导学生通过观察讨论、认识并感悟节约粮食的重要性,号召全体学生开展光盘行动,养成文明就餐习惯,争做礼德少年。
2.加强骨干班主任培训:组织30周岁以下的年轻班主任和青年副班主任定期开展培训,围绕家庭、社会、学校与班主任工作的合力构成展开探讨,学习了__市第六届班主任工作论坛交流的六位优秀班主任的成功经验。在讨论和思维的碰撞中,不断更新教育理念,提升实施班级教育和管理工作的水平。
三、以主题教育为载体,争做文明星星娃
(一)“安全第一课”专题教育活动
1.在8月31日的全体教师开学工作会议上,我校就__市教育局部署的《关于组织开展20__年秋季开学“安全第一课”专题活动的通知》作了部署和安排,制定了本校安全专题活动方案。通过会议,全校教师对于“安全”一词有了更深刻的体会,在树立安全防线的同时,对于从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故有了更清醒的认识,确保了校园安全工作扎实有效推进。
2.在学校新学年开学典礼上,德育副校长给全体师生做了 “用知识守护生命”为主题的国旗下讲话。
3.学校统一组织全体学生在家长陪同下,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看“安全第一课”视频短片。内容包括交通安全、预防溺水、反恐安全、消防安全、预防性侵害、防震自救等内容。大大提升了广大学生的自救自护技能,营造了“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的校园氛围。
(二)“向国旗敬礼”主题教育活动
我校以新中国成立__周年这一重要节日为契机,围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡为主题,在全体学生中间开展“向国旗敬礼”活动,引导他们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
1.国旗下讲话:在9月27日的联合晨会上,我校举行了庄严的升旗仪式,德育处徐老师做了以“向国旗敬礼”为主题的国旗下讲话。
2.网上签名寄语:在“十一”期间,德育处组织三到六年级学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,表达庆祝祖国诞辰、共筑中国梦的美好心声。
3.规范队礼活动:鉴于部分队员对行队礼不够规范的实际情况,每班的班主任老师组织学生利用晨会和班会课进行敬规范队礼的指导和班内评比活动,用规范的队礼向国旗致敬。
(三)亲近大自然,参与社会实践
10月24日,__组织五六年级学生开展了上海野生动物园一日游社会实践活动。让孩子和动物朋友们进行了一次亲密接触,增强了他们主动保护动物的意识和热爱大自然的美好情感。
(四)文明餐桌齐行动
搬入新校园后,依据学校规范食堂用餐的要求,各班进行了节粮、爱粮教育,并强化了食堂用餐的秩序与方法,经过多次训练,全校所有班级共同参加了学校文明餐桌行动的评比活动。在近一个月的比赛中,各班学生都能以社会主义核心价值观为指导,规范自己的行为,切实体现出了良好的班级风貌。
(五)细化星星娃特色,开展主题争星活动。
10月 践行“三爱三节”,向国旗敬礼:绿色星(节水、节电、节粮)和武术星;
11月“心怀感恩,传承美德”:橙色科技星和白色星(心理阳光、感恩知孝);
12月“知法、懂法、守法,争当优秀小公民”:黄色法制之星和长跑之星。
1月“六色星展风采,星星娃耀光芒”:博学之星和自主之星
其中班级星占班级人数的50%,获选学生名单张贴在班级公告栏,校级星每班一位学生,联合晨会时颁发奖状并在学校网站公布予以表彰。
(六)用好安全教育平台,掌握安全知识与技能
11月3日,__德育处组织全体班主任老师进行了安全教育平台的使用培训,就如何进入平台、项目应用、如何全面使用等做了详细介绍。培训结束后,班主任老师组织学生定期开展安全教育课程的授课及测评活动,通过技能训练短片、模拟仿真系统、游戏等进行安全技能训练,使学生学习和掌握了一些安全知识。
(七)大家齐动手,水果创意拼盘活动
为了丰富学生课余生活,活跃校园气氛,培养同学们的创新思维,提高团队的组织和协作能力,11月中旬,__中高年级陆续举办了水果拼盘活动。同学们踊跃参加活动,动手动脑,创意无限,动手能力和合作意识也得到了提升。
(八)特别的爱给特别的你们——快乐圣诞节
12月25日圣诞节早上一进校门,随着一声声雀跃的“圣诞快乐”“ merrychristmas”的问候,我校星星娃志愿者们在值班老师的带领下给走进校门的孩子们送上了甜甜的圣诞礼物——可爱棒棒糖。孩子们在惊喜中接过圣诞礼物,迈着轻快的脚步踏入校园。随即,校园中的几棵小树吸引了大家的目光,那简直就是被精心装扮过的“圣诞树”——树上挂着俏皮的彩带、铃铛、圣诞老人、小鼓等。这道校园亮丽的风景线让孩子们欢呼激动,浓浓的圣诞氛围悄然而至。
(九)迎新游艺活动
迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,在圣诞节来临之际,__以丰富多彩的形式辞旧迎新,举行了圣诞节游艺活动。
此次活动各个班级发挥聪明才智自主进行组织,可谓是形式多样、精彩纷呈,校园内洋溢着浓浓的喜庆气氛。既为学生们创造了一个展示自己的舞台,又让他们感受到了新年的喜庆与欢快。相信他们会以积极饱满的精神风貌迈进新一年。
(十)跳绳踢毽锦标赛
在20__年即将结束之际,我校以特殊的方式迎接着20__年,全校的冬季三项比赛在学校新建的体育馆举行。在热闹而又激烈的比赛中,同学们度过了20__年最后一个有意义的学校生活。期待着20__年,__的体育能更上一个新台阶!
(十一)网络法律知识竞赛
为提高中小学生法治意识和法治素养,根据《关于开展全省中小学生网上法律知识竞赛活动的通知》要求,德育处组织中高年级学生于1月中旬参加了全市中小学生网络法律知识竞赛。通过此次活动,增强了他们学法、守法、用法的积极性和自觉性,营造了良好的校园法治氛围。
(十二)武术操比赛
20__年,__继续将学校武术特色做实,新年第一件事便是狠抓学生的精气神,以武术操的训练为载体,充分调动教师与学生的体育运动积极性,把提高师生的身体素质作为大事来抓。在各位体育老师的认真辅导下,随着《旭日东升》的音乐,学生们精神抖擞,展现了20__年的新面貌。
四、重视学生心理健康教育,拥有阳光心态
结合我校星星娃德育体系——白色星(心理阳光)的争星标准,通过一系列心理健康教育活动,让学生逐步拥有阳光的心态,个性开朗,懂得感恩,拥有积极乐观的人生态度。正确认识自我,能体验到自己的存在价值。善待他人,积极塑造自助助人的个性品格。
1.国旗下讲话
11月,我校心理健康教育教师们依次在周一的联合晨会上分别做了《如何培养自信心》、《保持稳定愉快的情绪》、《感恩之心》和《学会做人》的国旗下讲话,面向全校师生进行心理辅导,鼓励大家做自己心灵的主宰。
2.心理讲座《扬起自信的风帆》
12月1日下午,三年级学生一同聆听了陈真老师带来的《扬起自信的风帆》心理健康知识讲座。同学们体会到了自信心的重要,只有相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用,才能为将来种下最绚丽的彩虹!
3.心理团体辅导《学会倾听是艺术》
12月4日下午,我校心理健康教师杨琴老师给四年级的孩子带来了生动的团体心理辅导活动课——《倾听的艺术》。同学们通过一系列体验活动,感受到生活中倾听的重要性,而良好的倾听有利于人与人之间的沟通和良好人际关系的形成。活动课上,学生的活动热情被激发,他们与老师积极互动,提出了许多自身疑惑,并收获了老师的倾听妙招。
4.给家长的心理辅导课
以11周“家校合作周”为契机,分别邀请了“林老师讲师团”的专家针对年级特点,为二到六年级的家长分别做了专题报告,深入浅出地诠释了“教育孩子,从改变自己做起”的教育理念,为大家带来了一席可口的精神大餐,受到家长们的认可和欢迎。
5.“阳光小屋”——温暖的家
周一至五的中午11:40——12:40,准时开放“阳光小屋”心理咨询室,接受学生的心理咨询。到访学生在同班同学、班主任、以及学生家长等各方面力量的作用下,慢慢学会了面对和正视自己的问题,逐步打开自己的内心,接纳他人。
五、加强家校合作,形成教育合力。
1.继续做好常规家访工作,每位班主任协同任课老师每月走进一至两位学生家庭,其中包括学困生、贫困生、单亲家庭、父母离异家庭、行为偏差生等,认真做好活动记录和反馈意见的收集,拉近了家校之间的距离。
2.11月举办了“家校活动周”活动,通过家长聆听专家讲座、参观新校园、班主任、任课老师与家长的互动交流,融洽了教师与家长们的关系。
学校第一学期工作总结篇十
本学期工作很快结束了,在校各部门的大力支持和校长亲自带领下,我们后勤部门积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化后勤机制,提高管理水平,改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。现就本学期后勤工作总结如下:
我校的校园环境建设和基础设施建设,在随着学校管理和发展的需要不断发生着变化,校园建设、规划工作取得了一定的成就。本学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设,现各项校园建设工作已基本完成。
学校一切工作是为了孩子,后勤一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。
一学期来,我们把抓好为教学服务,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作,从开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修等等都是想在前,有时牺牲个人休息时间,克服种种困难也要及时准确地发到师生手中,使师生开学的第一天就能有教案,有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。
在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高,确保各级各类教学现场会顺利进行。
总务工作是为教育教学服务的,涉及物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些条件,例:下水管堵了,我们及时组织人员进行了3次疏通;门窗坏了,能及时组织维修,本期我们后勤人员组织修理桌凳二次40余件,亲自安装玻璃二次20块;电器设备坏了,能随叫随到,进行抢修。我们的原则是,凡是后勤工作人员会干的活,绝不掏钱请人做。明确目标,完善制度,坚持原则,务实进取。本学期,总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划,目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。
财产管理上,我们严格执行学校《学校财产管理制度》,实行严格的登记管理,进行量化考核,兑现考核结果。我们经常性的查看、询问财产设备的使用情况,发现故障,能及时进行维修。在具体工作中,一是明确必要的管理制度,二是对学生进行教育。通过班主任的'教育,和自己的文明行为,启发学生爱护公物的好习惯。
在财产安全管理工作上,首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公室等均有管理制度,并配有专人管理,责任到人。另外,我们每学期均要定期及不定期地做好财产安全的检查工作,并认真作好检查记录,发现问题立即采取措施,杜绝不安全因素的发生。加强了校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。加强了门卫的职能,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打球、玩耍等不良现象。
总之,后勤工作还有很多不足,我们要不断努力,使我们希望小学的后勤工作更上一层楼。
学校第一学期工作总结篇十一
坚持以育人为本,德育为先要求的重要思想以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,树立德育就是质量的口号,以文化立校,注重细节,养成习惯的办学理念,争创农村中学排头兵,着力抓好学生良好习惯培养,不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径,积极构建学校、家庭、社会三结合育人网络,创建文明和谐校园,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平。
二、工作要点;
(一)加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用。
1、做好班主任培训工作。结合班主任例会,组织对全体班主任德育理论和经验学习活动,认真学习魏书生的民主、科学的管理,树立新型的师生关系的意识,淡化教师的权威意识,增强自己的服务理念,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。通过学习和教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。本学期德育处拟开展全校的班主任能力大赛。
2、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。根据德育处的要求认真填写《班主任工作手册》,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。
3、实行班主任周会。了解各年级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验、布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。强化年级组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥年级组长的主导作用。
(二)加强德育工作的动态管理,全面做好学生管理工作。
1、加强对问题学生的教育,促使其减少问题,有更大的进步。召开问题学生教育座谈会,充分调动班主任、任课教师、学生家长及社会力量,提高教育方法实效性。
2、加强法制教育,强化学生的法制观念。要坚持开展普法宣传和法入校园活动,通过举办法律知识讲座、出法制教育板报、组织法律知识竞赛、举行现身说法报告会、法律咨询等多种形式,经常性地、有计划地、全面地普及法律知识,增强全校师生的遵纪守法意识,做遵纪守法的好公民。
3、加强对学生的安全教育,认真组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》及有关安全知识,使学生在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救。要层层落实安全工作责任制,出了重大安全问题要进行责任追究。要以校舍安全、饮食卫生安全、消防安全和住宿安全为重点,定期开展安全工作大检查。要及时发现和排除各种事故隐患。要严格执行学生集体外出报批制度,保证不发生学生伤亡等重大安全事故。
4、分年级进行管理,突出学生管理工作重点,减少工作的盲目性。本学期七年级要重点抓好学生的行为养成教育;八年级要特别关注学生思想、心理变化问题,重点抓学生的整体进步和提高;九年级加强对学生的理想前途教育,帮助学生树立学习信心,在学生常规教育和管理中重点抓纪律建设,重点指导学生学会交往、合作。
(三)以全面育人为指导,以养成教育为主线,以适合学生特点的活动为载体,采取形式多样、针对性强的德育工作方式。
1、加强班级文化建设。以班级文化建设为突破口,推动学校教育教学质量的提高。
2、抓好养成教育,规范学生的文明行为。养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,是今后学生教育工作的重中之重,我校本学期的养成教育目标是要引导学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,围绕在学校做一个会学习、讲文明的好学生;在家做一个有孝行、会自理的好孩子;在社会上做一个有教养、守公德的好公民。重点工作是:见了客人打招呼,与师长交谈后会行礼,上下楼梯靠右行,进出校园要推车,集会搬椅子不发出声响,听报告时会鼓掌,人人都会唱国歌。为了培养双合格学生,强化学生自主管理能力,要牢固树立育人为本,德育为首的观念,以学会做人,尊重他人为切入点,以培养学生良好习惯,学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长,培养成绩合格,品质合格的学生为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。
(1)通过礼仪习惯教育,见到师长要问好,使学生逐步养成尊敬长辈,礼貌待人的优秀品质,提高分清是非,美丑,真假的能力。
(2)通过生活习惯教育,抓好校园的保洁工作,统一学生集会的搬课椅的动作,统一学生集会鼓掌,使学生养成讲秩序,讲效率,讲公德,有理智的好习惯,提高学生的生活能力。
(3)通过学习习惯教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。
(4)通过节俭习惯教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
3、抓好爱国主义教育和弘扬培育民族精神教育。
利用民族传统节日和重大历史纪念日,在学生开展以爱国主义为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为规范养成为教育内容的民族精神教育活动。
4、以培养学生个性特长为目的,由体艺科组牵头,做好各类体、艺竞赛的活动组织工作,积极开展校内书画比赛、诗朗诵比赛和参加市区两级各类竞赛,充分发挥学生体艺特长和竞技水平。
5、组织好学生参加社会实践和社区服务活动,与团委合作,组织学生参加青年志愿者活动,让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。把社会实践活动和社区服务结合起来,把此项工作作为一项重要课程,进行认真安排和组织,确保活动实效。
6、继续推进感恩教育。以感恩活动为载体,让青少年学生从活动中体验感恩,回归现实生活,从身边小事做起,从点滴做起,在生活中实践感恩,使其情、意、行在情理交融中实现自我完善,自觉回报父母、师长、社会、自然。
7、加强诚信教育。要培养学生以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面,培养学生守时、守信、有责任心,言必行,行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。努力培养学生守信光荣,失信可耻的思想观念,促进学生健康成长。
8 、继续做好心理健康教育工作。要加强班主任、任课教师与师生之间的沟通,以减缓学生的心理压力,让学生心理健康发展。
9、开展珍爱生命教育。将珍爱生命教育、心理健康教育及远离二吧二室活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安。通过常规教育和常规活动的开展,为学生良好品德的形成打下坚实的基础。
(四)继续完善家庭学校社会三结合育人网络,形成育人合力。
1、完善家长委员会制度、家长学校委员会和关心下一代工作委员会组织机构,从而实行学校家庭积极互动。通过定期开展活动,让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者,建立家长与学校的良好伙伴关系,共同担负起育人的任务。
2、发挥好社区对学校育人的辅助作用,保持警、校联动互动关系,加强法制和社会教育,既保证学校学生的安全,又从一定程度上预防和打击犯罪。
3、利用好家长会,向学生家长宣讲学校的办学理念,办学思路和发展前景,赢得家长对学校的支持与理解,同时也对家长进行家庭教育的知识培训,形成育人目标的一致。
学校第一学期工作总结篇十二
一学期来,我校在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,以党的__大精神为指针,牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的办学理念,以“和谐、规范、创新、有效、发展”为着力点,开拓师生快乐学习、幸福工作、全面发展的办学局面。现总结如下:
一、学校精细化管理再向纵深推进
1.小片区管理加大力度。今年秋季起原西边小学纳入学校统一管理,实施小片区管理,学校实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的管理模式,统一行政管理、统一教学管理、统一财务管理、统一质量监控、统一组织招生、统一捆绑考核、统一校徽、校服、统一师生活动等“一校制”管理模式。从总校区选派8名技能科优秀骨干教师、1名品社教师到西边校区任教,从西边校区选派1名体育教师到总校区任教,有力地保证了两个校区开齐开足相关课程。本学期总、分校区共有18对教师师徒结对子,以“影子培训”、共同教研来保证西边校区课程计划的有效落实,促使全体教师互促共进,实现教师专业发展共同体。西边校区高燕瑜、尤培玉老师在总校区佘美满、杨晓艳老师的指导下分别荣获安海镇新教师汇报课比赛一、二等奖。本学期总校区投入85万元,西边校区投入95万元进行校园修缮添置,为学生创设优质的学习生活环境。
2.提升制度建设的价值。听取全体教师建议,再次修改和完善学校的各种常规管理制度,依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善学校制度,促进学校依法治校,9月份自下而上,由年段老师选举出教职工代表,通过召开首届教职工代表大会,审议通过学校的各项规章制度,营造学校执行力文化,确保制度管理从外在约束演进到内在自律,提升制度建设的价值。
3.开齐上足、上好课程。根据国家课程方案,严格落实省颁课程计划,开齐上足规定的全部课程。不超比例安排语数课时,不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间。贯彻落实每周1课时少先队活动课程。强化小学英语、书法、科学、体育、综合实践活动等技能科教学工作。学校在大课间活动时间大力推广“七彩阳光广播体操”、“泉州南少林五祖拳操”、“诗韵操”。参加安海镇小学生田径运动会,荣获团体总分第四名,参加安海镇首届趣味体育活动校际挑战赛荣获二等奖。丰富学生课外活动,普及学生课外活动的参与面,以学生自主参加、主动发展为原则,开设了美术、书法、围棋、合唱、舞蹈、南音、写作、科技创新实验、灯谜、趣味英语、乒乓球、篮球等兴趣班等12个校级兴趣小组。各年段再根据学生自身发展的需求,开设符合低、中、高年段学生的兴趣活动班共36个。结集出版《雪莲花》第7期。参加镇20__年小学生田径运动会获团体总分第四名,参加镇“唱响国歌、唱亮队歌”比赛获甲组三等奖,参加镇首届趣味体育活动校际挑战赛获二等奖,参加镇第四届小学生合唱比赛获二等奖,参加晋江市“紫湖国际”电视舞蹈大赛(小学组)获三等奖。参加镇小学生器乐独奏比赛,1名学生获一等奖,4名学生荣获二等奖,3名学生荣获三等奖;参加晋江市中小学生器乐独奏比赛,2名学生荣获一等奖,2名荣获三等奖;参加泉州市小学生器乐独奏比赛1名学生获三等奖。参加安海镇“我是未来小画家”,1名学生获一等奖。参加晋江市“三个百”廉洁艺术作品比赛4名学生获一等奖,3名学生获二等奖,1名学生获三等奖;参加泉州市“党在我心中”歌唱比赛2名同学获小学高年组二等奖;参加晋江市青少年科技创新大赛2名学生获二等奖,1名学生获一等奖。
4.加大后勤服务工作。做好学校设施的维护工作,加强校产的使用、维护、报损等工作,完善专用室设备使用登记、报损、管理制度。总务人员本着节约的原则,所能及地加以处理好门窗、门锁、电灯等修理工作。定期对学校的教师、电器等设备进行安全检查,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改,坚决杜绝一切安全隐患的存在。更换学校的旧课桌椅、对两栋教学楼进行门窗、墙壁、黑板进行整改确保学生良好的学习环境。四是做好午托服务。
5.切实增强家校合力。举行20__年秋季一年级新生家长会,350多名一年级家长参加活动,让家长了解办学历史和办学理念,进行幼小衔接的指导工作,上下学时间的通知。开展家长开放日活动,每班邀请两位热心家长参与,参观学校各个专用室,特别是校史展览,加深对学校的了解,以“同课同构异师”的教学教研方式,让家长参与课堂教学活动,分享“家庭教育与学校教育的联系及行动建议”。分别召开毕业班家长会及一至五年段期中家长会,姚建安校长向全体家长介绍学校一年来所取得的成绩,提出教育孩子的建议,班主任就本班的情况向家长们汇报,从学生的德育、纪律、学习、管理等情况与家长们进行面对面的交流。召开家长委员会换届筹备会,讨论“养正中心小学学校发展大计”、“如何更加完善家委会工作,发挥实效”等问题,不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
二、学校德育工作再向实效迈步
1.加强德育队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期至少召开1次家长会。10月11日,施妮老师在泉州市《贴近生活的德育实践成果推广应用教学研究》课题结题会上,呈现学校品德课题组在“品德教材开发与小学生公民素养培育的实践研究”的成果,受到与会者一致好评。组织参加安海镇第六届德育论坛征文比赛,陈淑琼、施妮、杨华丽老师均荣获一等奖;陈明聪、洪茹茹老师均荣获二等奖;黄丽雅、林春香老师均荣获三等奖。黄丽雅、黄荔燕、洪茹茹等15名教师获评安海镇优秀班主任荣誉称号。
2.加强校园德育环境建设。各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级,在布置上要突出自班的特色与创意。更新学校的校园文化和廊道文化,在学校礼堂的一楼设置全校教师风采、办学宗旨《立德树人科学发展和谐兴校》。更换新教学楼的横梁文化。二楼以《环保绿化》为主题,三楼以《文明礼仪》为主题,四楼以《孝顺》为主题,五楼则以《生活名言》为主题的廊道文化对学生进行熏陶教育。不定时地组织开展全校性的环境卫生大扫除及大整治,彻底清除校园卫生死角,丰富校园文化建设,提升文化内涵。
3.重视少先队活动的开展。九月份,开展丰富多彩“尊师重教”主题班队会,举行一年级新生拜孔子活动,开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。十月份,开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育,“日行一善”道德银行活动,“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报),“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动。学校大队部积极组织,认真筹备,开展“红领巾相约中国梦”的少先队活动,建队日新生入队仪式,大队干部换届选举,“我们的节日?中秋”和“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。十一月份,开展少先队文明礼仪系列活动,强化训练队员的队礼和佩戴红领巾等少先队基础知识。参加晋江市十佳队课评选,林春香老师的“美德宝葫芦传扬新风尚”活动方案参加“晋江市扬文明新风创美丽家园”少先队主题活动方案评选荣获一等奖。开展“三爱三节”主题教育活动;举行安海镇少先队主题队课观摩研讨活动,获得了与会辅导员老师的一致好评。十二月份,开展12.9爱国运动系列活动,通过主题班队,黑板报,国旗下讲话、蒲公英广播站专题节目等形式进行宣传教育,开展“学会感恩,与爱同行”系列活动,开展纪念__诞辰120周年的活动。
元月份,开展“迎新年,畅想中国梦”系列活动。
三、学校教学教研工作再向高效挺进
1.强化教师业务学习。根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训,组织教师学习《小学教师专业标准》解读;组织教师参加省、市各级研讨活动,以提高学校教学研究和管理;承办与省名师“同课异构”,专家现场诊断和访谈式培训(语文、心理健康学科)活动及晋江市小学心理健康主题研讨活动。加大走出去的力度,安排教师(71人次)先后到福州、厦门、南京、泰宁、江苏等地听课,学习先进的教学经验,骨干教师参加送教下乡交流活动。
2.实效开展教研活动。根据期初的教学工作计划,依托课题研究和课改实验载体,发挥团队优势,扎实开展形式多样的教研活动,杨华丽老师开设《书养涵 学养心书香雅格致》骨干教师专题讲座,年段开展二次磨课(集体备课、听课、评课),家长开放日活动;师徒结对献课活动等。黄丽蓉副校长受福州鼓楼区教师进修学校邀请开设《牵手片段教学》;受福建省普教室邀请参加“送培下乡”活动,开设《合适的纸浆的探究》;在福建省教育厅组织的《小学综合实践活动首次专递课堂》开设《纸浆画制作》一课,受到好评。李阿丽老师荣获晋江市小学科学学科片段教学、课堂教学观摩比赛一等奖;许惠瑜老师荣获晋江市小学品德与生活(社会)录像课评比、优质课展评一等奖;郑君艺老师荣获晋江市小学体育学科优质课(录像)比赛二等奖;官岚岚老师荣获晋江市小学综合实践活动“主题活动成果”现场展示评比最佳资料整理奖;周梅芳老师在晋江市小学心理健康教育教学研讨活动中提供现场课例《生命启航感恩同行》;施妮老师、周梅芳老师在晋江市小学学科教学能力提升校本研修培训第二阶段系列活动与省名师“同课异构”;蔡秋云老师在福建省中小学综合实践活动课程教学研讨会暨综合实践活动课程评价及实施子课题结题会上提供《走近百年画灯》现场课例,黄丽蓉副校长做《小学综合实践活动目标实施教学策略》经验交流,官岚岚老师参加说课比赛。此外还有多位教师的论文、案例在省、市各级获奖。
3.同伴分享教育思想。举行“养正论坛”,每周一下午教师例会由两名教师讲述教育故事,分享、交流教学智慧。组织教师灯谜培训班,利用例会集中,由黄玲老师对全体教师进行15分钟的培训。组织开展教师“共读一本书”——《师道,为师亦有道》读书系列活动,在西边校区召开教学点读书交流会,分享读书心得,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。
四、学校安全工作全力落实到位
1.组织到位,职责明确。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,形成了学校校长直接抓,副校长具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2.注重实效,加强教育。利用学校集会、国旗下讲话、红领巾电视台、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育。班级围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。不定时全面排查学生上下学乘车情况,建立学生乘车情况滚动管理,禁止学生乘坐一切不合格车辆。根据安海教委办关于进一步加强学校道路交通安全教育工作的紧急通知,学校分发《养正中心小学道路交通安全告家长书》,与家长联手筑起学生道路交通安全的长城。继续严格落实晨检和预防传染病防控工作制度,每天8:30分前当班老师必须做好晨检和学生因病缺勤和病因追踪工作及传染病的上报。加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
3.制度保证,常规落实。一是坚持门卫24小时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。校园安全网络。二是实行护导师工作责任制,上午7:30、下午1:20到位做好值班巡视工作,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。三是中秋节、国庆节均安排行政带班、教师护校,全体师生度过了一个安宁、详和的中秋、国庆小长假。四是每周五下午放学后,各年段安全员以年段为单位进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,实行周检周报制度。确保安全工作万无一失。五是每堂课的任课教师做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。六是学校在开学初与家长签订责任书,让学生家长明确学生安全监护人责任意识,中秋节、国庆节均与家长签订告家长书。七是实行课间10分钟安全承包侯课管理制、行政轮流巡查制,加大安全防范力度,杜绝安全事故发生。
总之,在上级的领导下,在全校师生的共同努力,一学期来,学校工作稳步发展,但还存在不足之处,如:柞牵教学楼、菲律宾教学楼迟迟未得到加固;延龄教学楼尚欠工程款150万;学生电脑不够;学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;一些教师自主学习、主动承担工作、指导学生参加竞赛活动积极性不高;体育等活动类课程、大课间活动、眼保健操还显松散。
今后,我校将一手加强学校硬件建设,一手用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。
20__年学校工作思路
德育方面:
1.开展班主任(辅导员)技术能力比赛
(1)班队课设计比赛
(2)班队课展示观摩
(3)班主任专业化“与孩子共同成长”论坛
2.开展队干部培训
(1)3月份,开展队干部轮训活动,让每一位队干部了解自己的职责,掌握管理班级的方法和技巧,激发学生的主人翁意识。
(2)在班级中设置各类管理岗位,实行岗位轮换制,让每一位学生都参与到班级的管理当中,体验参与管理的过程。
2.开展“特色班级”的建设,鼓励学生参与到特色班级的建设中,布置温馨教室,让每一面墙壁真正为学生起到德育熏陶的作用。
3.在班级中组织学生成立“礼仪讲堂”,由班干部组成礼仪小导师,对学生进行礼仪规范的培训。
4.举行校园艺术节,改变以往的舞台表演的形式,安排好班级,充分利用校园、操场等场地开展“游园”活动,让更多的孩子参与到校园艺术的体验和创造当中。评选优秀作品组织汇报演出。
5.积极组织学校小记者参加社会实践活动,积极与有教育意义的实践场所或相关单位联系,开展实践活动,以拓宽学生视野。
6.邀请家长参与学校各类主题教育活动,感受家校协作力量。
7.发挥“家长志愿服务队”的作用,定期邀请家长为学生上课,通过各行各业的知识渗透,拓宽学生的知识面。
教务方面:
1.常规检测与抽测相结合,努力加强质量监控,做好教学五认真,加大教师常规工作的督导和检查力度,把好教学常规月检关,及时反馈,力求月检实效性。
2.狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。
3.提高教研活动质量,加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。
5.进一步规范学生的学习行为,在整体上形成良好的学风,培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯。
6.保证校园活动时间,合理安排校园文化活动,进一步丰富校园活动课的内容,提高活动课的质量,丰富学生生活,确保学生每天体育锻炼一小时,真正提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展。
7.持续推进书香校园建设。认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法,继续抓紧抓实书香校园建设工程。立足于教师业务素质的提升,在教师中倡导“书香为伴”的思想,将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”,使读书成为每位教师最有益的生活方式;以培养“广泛的阅读兴趣”为主,重视阅读习惯的养成,广泛搭建互动阅读、分享交流的平台,真正做到通过读书活动,提高教师的文化素养,陶冶学生的情操。语文教师要科学安排指导学生阅读、积累,做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。
8.组织编写校本课程——经典诵读、国学教育(人文修养读本)。
9.争创国家级语言文字规范化示范校。
安全工作:
1.继续开展落实安全教育和管理,着手申报“泉州市安全发展学校”评估事宜。
2.高度重视学校保卫工作,严防校园内部重大刑事案件发生,确保学校师生财产和生命安全。落实护导制度,树立人人都是安全员的观念,每季度举行一次地震应急疏散演练及消防演练,同时,通过班队会课,不断提高学生自护自救能力。
3.加强等车及坐车时的安全教育,做好外宿生及合租车摸底、登记、汇总工作。加强学生出租车的管理工作,保证学生安全行车无事故。
4.加大学校食品卫生安全教育和监督力度,积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作。
5.及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞。配合法制副校长及相关成员单位对学校周边安全隐患进行整治。
6.加强体育课、活动课、课间活动等安全教育,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
7.家校携手,重点要指导好家长如何懂得孩子的心理需求,如何加强与孩子沟通,如何开展有效的家庭教育等。
8.加强法制教育:学生文明教育的主要内容是以行为习惯为核心的养成教育和遵纪守法为重点的法制教育。
学校第一学期工作总结篇十三
一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将学校上半年工作总结如下:
一、加强师德建设,提高教师业务水平
1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,做好工作总结,列出书目,一个月读一本书,写,会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因,很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行,彻底提高教师的专业发展水平。
二、强化学生纪律,搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级颁发流动红旗。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大队部还组织手抄报评比,六一大合唱比赛,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以不放弃每一个学生为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立安全第一,预防为主的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
1、5月12日四川汶川8.0里氏地震,牵动了全国人民的心,更牵动了我们沙岙人的心。第二天我们就印好传单,发起捐款。5月14日早上在操场上举行了隆重的捐献仪式,学生、老师慷慨解囊,共捐得15908元。此次活动戴少燕等老师表现积极,受到好评。
2、我们学校的债务清理工作还在进行中,希望领导能一如既往地支持我们,让资金早点到位。
总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!最后送大家一句话:一支粉笔,书写无悔的人生, 三尺讲台,承载爱国的豪情, 一颗红心,铭刻敬业的壮志,两个铁肩,担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。特别是今年的手足口病高发季节,郑柳波老师制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。
6、今年我校通过了浙江省标准化学校评估,领导首先表扬我们的环境优美、整洁,这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。
四、搞好校园环境,优化环境建设
1、上半年收获了芥菜等蔬菜,收成后组织学生重新种植上了番薯。下半年打算继续开垦外操场。黄三飞等老师组织学生种植了玉米、茄子、青椒等农作物,但是因为天气等各种原因,没有成活。但是学生在劳动中获得了收获,增长了见识。特别是三(2)班,利用科学课进行劳动基地的开垦。除此,外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草,除虫等。使劳动基地建设更加完善。
2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成,扫尾工作也很辛苦,程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造,镶嵌了大理石金字校牌;在新综合楼旁边建设一个篮球场,供学生活动。我们的基础建设更加完善,校园更加美丽。本学期还通过了温州市薄弱学校改造工程的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造,还将添置多台小媒体和更新电脑室。
3、为了安全起见,我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。
学校第一学期工作总结篇十四
本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的__大精神,全面落实科学发展观,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结 如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。
1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制,学校校委会重新对兼职工作进行了分配,从而使成员分工明确,职权责相应,努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师;出台了学校骨干教师认定办法和考核办法,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识;专门组织机构,加强课间及路队安全的管理,保障路队及学生课间的安全;学校编写了《__小学防震自救歌》,《学生安全常识歌》,组织了安全常识讲座及防震自救演练,学生对自我安全意识、行为进行评分,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校 举行法制教育讲座,通过学校家庭社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。本学期我校在师生中积极宣传、学习、贯彻道路交通安全法。主要是开展了“八个一”活动。即出好一期黑板报 ,办好一期专栏,张贴一条宣传标语,进行一次讲座,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会,开展一次试题竞赛。通过“八个一”活动,学生认识到了生命的意义,认识到了遵守交通规则是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通规则,就是珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
3、强化家校联系。本期我校借助中考总结,召开家长会,对家长进行培训。提高了家长管理水平,加强了家校联系,有力的促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作。一是加强领导。由校长主管毕业班工作,并且几次召开毕业班工作会议,为毕业班教师鼓干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划 ,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了毕业班团队精神的建设。在日常教学中,学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。
2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。本学期进行了“课堂教学研究月”“如何写好教学反思”“两种模式教学探讨” “语文教法研讨”等教研活动,提高教师实践新课程的能力。
3、加强质量监控。加强语文、数学、英语学科教学质量月考制的监控、分析,以带动提高各学科的教学质量。通过月考,教师可以及时准确了解一个月的教学实情,不断优化教学方法,还可以通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。
(三)增设音体美教研组,全面提高学生综合素质。
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本期增设音体美教研组,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。同时,使音体美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。学校还结合节日教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动,给学生创造了展示才艺的舞台。
三、大队部活动多彩丰富。
我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干部选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。充丰发挥了队员的主观能动性,给了队员自我展现的机会和自我教育的舞台。
四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作
为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四项管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书 。实行分层管理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。
五、加强文化建设,优化育人环境。
我们以创建文明校园为方向,积极争取社会支持,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,本学期购买了添置课桌30套,宣传标语50副。彻底清理了校内的垃圾,对校园内的文化墙进行了重新描写,更换了学校两个宣传栏的八个版面,油漆了教学楼护栏及大门等,是学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。
六、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。
1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。
2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。
3、学生来源比较复杂,家庭教育和学校教育结合不够紧密。
过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,团结一心,踏实工作,才能把我们学校工作推向更高的层次,更高的起点。我们有计划也有信心把今后的工作做好。