热门清廉山西心得体会范文(17篇)
通过写心得体会,我们可以发现自己的成长和变化,进一步提高自己的能力水平。写心得体会时应注重文字的节奏和节制,使文章具有一定的音乐感和感染力。以下是一些心得体会的精选,希望能给大家带来一些灵感。
清廉山西心得体会篇一
随着反腐败斗争的深入,清廉山西成为了全国瞩目的典范。在这次深入的调研中,我感悟到了以下五个方面的体会。
一、清廉山西形成的文化氛围
在山西全面推进反腐倡廉建设的过程中,政府引导和鼓励广大群众积极参与到反腐倡廉活动中来,以此逐步建立了一种文化氛围。一些老百姓从反腐倡廉宣传活动中汲取了正能量,从而树立了清正廉洁的信仰。这样当有不良行为发生的时候,大家都会快速制止,同时积极吸纳更多的人一起参与到反腐倡廉活动中来。
二、公开透明的政务工作
山西省政府为进一步加强政务公开,不断提高政府信息公开的透明度,加大政务公开的力度,实现政务公开监管的全程监控。例如,当地政府在公选领导干部过程中,对于干部的资历,个人信息,家庭背景进行提取,放到街道公示板上,供群众查看。同时,在干部任期结束时,政府也会将其任职过程告知群众,以此让所有公民都能了解政府的工作,同时也为后来接棒的干部提供了建议。
三、市场监管的刚性规定
在经济发展过程中,一些商家可能会侵害消费者的权益。而在山西,政府为规范市场秩序,设立了监管机构,加强了法律力量,维护了市场的公平与安全。例如,在某电子商务平台上购买商品时,如果收到的商品与图片存在质量差异,山西省质监局将为消费者提供投诉渠道,并为消费者提供相应的法律帮助。
四、培养新时代高素质干部队伍
在清廉山西建设中,重要而艰巨的任务之一就是培养新时代高素质的干部队伍。山西省政府通过外调和内部选拔的多重方式,选拔优秀人才,并定期组织干部学习培训。同时,也保障了干部工作的福利,在薪资待遇、考核奖励等方面都极具优势,这一举措既提高了干部素质,也增强了干部的工作积极性。
五、合力抗霾,环保生态建设
山西拥有大量的化石能源储备,因此空气污染等问题一度令人深感担忧。近年来,为了应对这个问题,山西政府积极开展环保生态建设工作,减少环境污染程度。政府大量投入资金,打造清洁能源、新能源的建设和利用,进一步震慑、甚至省去环境的污染发生。同时政府也组织了相关的培训和宣传,让干部和市民客观了解环境保护的意义,形成了人人参与环境保护的共识。
总之,山西以坚定的决心和实实在在的行动,开展了一系列反腐倡廉建设的项目。这一工作的深入和全面发展,为全国反腐倡廉建设做出了卓越的贡献,为我们提供了一个成功的范例。
清廉山西心得体会篇二
山西作为我国重要的煤炭产区,一度因为腐败问题而备受瞩目。然而,自从山西省委书记杨崇勇上任以来,山西廉政建设取得了显著成效。党风廉政建设和反腐败工作取得了积极进展,使山西的形象有了翻天覆地的变化。
第二段:拨开腐败阴霾 山西焕然一新
过去的山西因为煤炭资源丰富,导致政商关系紧密,腐败问题层出不穷。然而自从杨崇勇上任以来,他倡导的“以公平的法治环境守护煤炭资源,以廉洁的政务环境谋求煤炭产业的绿色发展”理念深入人心。通过加强监管,坚决整治煤矿领域的腐败问题,山西焕然一新。煤炭资源的开发利用更加合规、透明,人们对山西的信任重新建立起来。
第三段:廉洁山西的众多措施和成效
为了推进廉政建设,山西采取了多种措施并取得了显著成效。首先,加强党风廉政建设,注重从源头上防止腐败问题的发生。实行领导干部廉洁从政的问责制度,提高了各级领导干部的廉洁意识。其次,加强监督执纪问责工作,建立健全严格的处分制度和监督机制,坚决查处腐败分子,震慑了各级干部的腐败心理。此外,山西还积极推进公开透明,加强舆论监督,倡导全社会的廉洁理念,形成全社会共同监督腐败的良好氛围。
第四段:山西廉政建设的启示与体会
山西廉政建设的成功经验对于整个国家具有重要启示。首先,领导干部要带头树立良好的形象,发挥模范带头作用。只有领导干部自己廉洁奉公,才能推动廉政建设的深入发展。其次,政府部门要强化监督执纪问责工作,坚决打击腐败行为,做到权力运行的阳光化、规范化。同时,全社会要加强参与和监督,形成群众监督的合力,真正实现廉政建设的全方位发展。最后,要加强教育与宣传,提高公民廉洁意识和法律意识,使每一个人尊法守法、自觉遵纪守廉。
第五段: 山西廉政建设仍需努力
尽管山西在廉政建设方面取得了很大的成绩,但仍然面临着许多困难和挑战。廉政建设永远是一项持续的努力,需要各级领导干部共同努力。要继续加强监管,推动廉政建设向纵深发展。进一步规范权力运行,加强腐败预防措施的制定和落实。同时,加强廉政教育,提高党员干部的廉洁意识和廉政素质。只有不断完善廉政制度,坚决反腐倡廉,才能保持山西廉政建设的良好势头。
总结:以山西廉洁从政为例,我们可以看到,坚决反腐倡廉,是一项艰巨而复杂的任务。山西廉政建设取得的成绩是全体山西人努力的结果,也是全党全国范围内反腐倡廉的共同努力的体现。只有坚定不移地廉洁从政,才能推动我国廉政建设翻山越岭,以廉政为题写新时代中国特色社会主义的华丽篇章。
清廉山西心得体会篇三
《清廉山西》是一本由清华大学出版社出版的案例研究类图书,全书围绕山西省反腐斗争中的一些典型案例进行深入分析,总结出了一些值得借鉴的经验和体会。我读完此书之后,深受启发,从不同的角度看待了反腐斗争的意义和价值。今天,我将结合自己的经历,谈一谈《清廉山西》给我带来的心得体会。
二、加强制度建设
清廉治理,根基在于制度。在书中,作者多次强调了制度建设的重要性。尤其是山西省加强了相关的法规建设和监察机制,从而实现了全方位监管,最终取得了丰硕的成果。这对于其他地区的反腐斗争,具有很好的借鉴意义,也告诉我们只有从制度上对权力进行限制和监督,才能从根本上杜绝腐败现象的发生。
三、推动集体领导
在书中,作者就山西省集体领导的作用进行了详细解析。可以看出,集体领导不仅需要包容和协调组织内部利益,更需要强大的执行力和人才选拔机制。通过大力提高政治素质和管理能力,山西省的领导班子形成了有力的合力,使得整个反腐斗争得以顺利进行。这给我们说明在反腐斗争中,集体力量是不可或缺的。
四、建立大数据管理平台
数据化管理,是现代反腐斗争的趋势。在此,书中介绍了山西省的一种大数据管理平台,通过大数据分析发现了很多福利、教育等方面的问题。在政策制定和资源分配上,这些数据也为执法人员提供了有力的依据。这意味着大数据管理平台不仅为减少监管成本和成本浪费提供了解决方案,更为反腐斗争提供了新的思路。
五、倡导诚信文化
最后一个问题是倡导诚信文化。书中通过案例分析,告诉我们诚信是一个事业的基石。山西省推行了“三送一服”制度,也制定了诸如“失信惩戒、信用激励”等政策。这样,既促进了政府部门的各项工作顺利,更教育了人民群众,倡导了诚信文化,从而为反腐斗争提供了坚实的文化支撑。
清廉山西心得体会篇四
第一段:引言(字数:200)
作为一个普通的山西人,我一直对家乡的发展充满期待。然而,在一些政府官员的贪污腐败行为的阴影下,山西的名声逐渐黯淡下来。然而,近年来,山西省委、省政府大力推行反腐倡廉,取得了显著的成果。我深感山西的清廉风气发生了翻天覆地的变化,带给人们无尽的希望和力量。
第二段:反思过去(字数:200)
回首过去,我不禁为山西曾经的腐败现象感到羞愧和痛心。为了个人利益,一些官员大肆经商,对资源开发、环境保护不加控制,造成了严重的自然资源浪费和环境破坏。他们还通过权力输送、受贿贪污等行为铸就了自己的权钱交易网络,严重损害了人民群众的利益。
第三段:新的举措 (字数:300)
然而,自2014年以来,山西省委、省政府推出了一系列的反腐倡廉举措,以整肃政治和经济生活中的腐败行为。首先,加强了对领导干部的监督,建立了严格的问责机制,让腐败分子付出相应的代价。其次,加大了反腐败宣传教育力度,增强了全体干部群众的廉洁自律意识。此外,还加强了信访工作,让群众有更多的渠道表达诉求和举报腐败问题。
第四段:清廉山西的变化(字数:300)
推行反腐倡廉的新举措取得了显著的成效。目前,山西已有多名省部级干部受到追责问责,一些腐败分子也被绳之以法。震惊人心的案例给予了其他潜在腐败分子极大的震慑,整个政府运行逐渐趋向透明化和规范化。同时,公共资源的使用和环境保护逐渐得到关注和重视,山西人民的生活环境正在得到改善。
第五段:展望未来(字数:200)
展望未来,我对山西迈向清廉政府充满信心。这些反腐倡廉举措的实施不仅仅是为了政府形象的改善,更是对政府和公职人员职责的督促。我希望山西能够继续加大反腐倡廉力度,完善制度建设,从根本上堵塞腐败的漏洞,呈现给大家一个更加清廉、公正、透明的山西。这样的山西,定能为普通百姓带来更多的福祉,也定能让全国人民对山西的发展充满信心和期待。
总结(40字):
山西过去因腐败问题备受质疑,但近年来以反腐倡廉为主题的举措得以实施,为山西的发展带来了新的希望和长远的利益。清廉山西,必将创造出更加美好的明天。
清廉山西心得体会篇五
清廉山西是指山西省在推进全面从严治党、反腐倡廉方面所做出的成效和经验。山西素有“煤大国”之称,但同时也长期以来备受贪腐之苦。2013年,山西省正式启动清廉山西建设,其目的是以改革创新为动力,以警醒自身为导向,推动山西反腐倡廉建设。经过多年的努力,清廉山西已经成为中国反腐倡廉事业的一面旗帜。
第二段:分析清廉山西成果的根本原因
在清廉山西建设中,山西省政府对权力运行进行全面监督,强化制约和监察,增强了反腐倡廉的政策制度保障。同时,山西省深入推进政治生态整治,强化公共资源管理,增强了反腐倡廉的社会认同。同时,山西省还大力推进廉洁文化建设,在全社会营造尊重公德、守护诚信、反对腐败的氛围。
第三段:总结清廉山西在党风廉政建设中的创新举措
清廉山西建设的成功实践,得益于山西省对党风廉政建设中的一系列创新举措。例如,山西实施各级领导干部廉洁纪律准则,推行清单管理,明确了领导干部权力的行使方式,保证了公正廉洁的权力运行。又如,山西注重发挥网络舆论的作用,及时回应社会关切,推动民主监督,严厉打击腐败现象,在加强舆情管理的同时也提高了政企履行社会责任的意识。
第四段:探讨如何在自身行业中落实清廉山西的精神
清廉山西的成功实践为我们提供了一个反思自身行业的机会,有必要探讨如何运用清廉山西的精神,应对自身行业中存在的腐败问题。例如,我们可以从制度建设方面下手,完善行业内的监督机制和惩罚制度;在职业道德上加强教育,树立正义、公正、廉洁的社会风尚。只有积极落实清廉山西的精神,我们才能在党风建设中发挥自己的应有作用。
第五段:总结文章,呼吁全社会共同落实反腐倡廉精神
清廉山西建设的成功,是中国反腐倡廉的重要进展,它具有借鉴意义。作为一个新时代下的中国人,我们应该成为推动反腐倡廉事业的行动者和实践者。唯有在全社会共同落实清廉山西的精神,才能为中国的反腐倡廉事业打下坚实的基础,为中国社会的健康稳定发展奠定更为坚实的基石。
清廉山西心得体会篇六
清廉是指做事公正廉洁、不受贿赂的品质,可谓是一种高尚的精神境界。在当今社会中,许多人为了谋取个人利益而不择手段,许多行业也因贪污腐败成为公众关注的焦点。因此,强调清廉意识的培养和践行显得尤为重要。本文将主要围绕说清廉心得体会展开探讨。
第二段:深入剖析范例人物的清廉之道
作为党员领导干部,人们对他们要求更高,针对现实变化、时代特征,要求每个党员领导干部的职业操守更加严格,要求每个党员干部的胸怀更加高远,其中同时要达成一个共识,就是要深刻领悟清廉操守的重要性。这时,邓颖超的事迹可以用来做为参考,在她的名片上印有一行字:“问心无愧”,几个字引人深思。正是由于邓颖超始终坚持清正廉洁的原则,无私奉献在改革开放和现代化建设中作出了巨大贡献。通过邓颖超的事迹,我们也可以看出清正廉洁是不断对自己进行苛求,寻求和接受他人的监督才能做到做事公正。
第三段:通过对比分析突显清廉的重要性
清廉绝不是一件容易的事情,但它对于每个人都有着不同的意义。与有权有势的人相比,普通百姓讲究清廉操守也是至关重要的。而近年来的种种事件恰恰让人们再一次认识到清廉的必要性。我们可以比较两个地区,告诉当地官员他们只有跟清廉的对比之下,才能认识到自己的问题像清醒地认识,创造出更好的社会发展环境。
第四段:着重阐述清廉的实践方法
实践是检验真理的唯一标准,一个人的清廉也同样需要行动来体现。对个人而言,我们应该从日常生活和工作中有计划地去理解和实践清廉精神,例如远离有贿赂嫌疑的场合、需脱离额外收益等。同时,还要勇于在潜在的风险面前保持骨气,而对于组织而言,从制度上保证组织成员清廉倡廉,建立明确的纪律规范,为每个成员营造一个清明的工作环境。
第五段:展望未来的清廉发展
从遏制贪腐的宏观政策层面,到个人培养清廉精神的微观层面,清廉操守的实践可以说是每个人的责任。在未来,我们应该持续践行清廉为首的发展理念,形成一股清新风气,真正营造出一个公正透明、诚信和谐的社会环境。
总之,说清廉心得体会是一件有价值的事情。它不仅引导人们为自身和他人的幸福而积极行动,也为构建更加清明的社会环境贡献自己的一份力量。我们应该倍加珍惜这种财富,不断坚持培养和践行清廉操守的精神,积极推进全面从严治党,为祖国的繁荣发展作出更大的贡献。
清廉山西心得体会篇七
在国家鼓励全民阅读的倡导下,每年的9月被定为“中华读书月”,宣传树立文化自信的同时,也强调了廉政教育的重要性。作为一名在山西的大学生,我参加了由学校组织的读书月清廉活动,收获颇丰,深深感受到了阅读和廉政教育的紧密联系。
第二段:阅读清廉文化书籍的启示
活动中,我们首先参观了当地一处红色教育基地,认识了一些廉政英雄的先进事迹,受到了他们的感召。其次,我们集中阅读了一些关于清廉文化的经典书籍,比如说《廉政花园》、《一沙一世界》等等。这些书籍启示了我,人们应该追求清廉、廉洁者才是真正的英雄。而我们自己也应该积极地去贯彻这些思想,多读书、写日记、自我监督,让清廉文化深入人心。
第三段:反腐倡廉的实践意义
活动中,我们还参观了一些政府机关和企事业单位,了解了他们强调的反腐倡廉工作。作为一名实践者,我深深感受到反腐倡廉的实践意义。只有在政治、思想和行动上切实地贯彻廉政原则,才能持续地落实反腐倡廉工作,避免腐败的滋生和延续。
第四段:清廉的生活方式
廉政建设也是一项长期而艰巨的工程。除了抓住官员的思想、行动等方面进行教育,也要让普通民众深刻认识到清廉的生活方式的重要性。这也是我在读书月清廉活动中受到的启示——就是要用自己的坚强意志、积极行动去争取廉洁的生活。
第五段:总结
廉政教育必须在全民阅读的基础上深入推进,不断加大读书月清廉活动的力度,让人们更加深入地认识到廉政教育的紧迫性和重要性,营造和谐、清晰的社会氛围。相信在不久的将来,清廉文化会在山西这片土地上生根发芽,茁壮成长。
清廉山西心得体会篇八
近年来,山西省在反腐败斗争中取得了显著的成果,一改过去的形象,成为全国建设清廉党风、反腐败的典范。我作为一名普通的公民,亲身感受到了这股改革洪流所带来的巨大变化。在这篇文章中,我将从反腐败的重要性、山西反腐败的努力、反腐败对人民生活的影响、反腐败为山西带来的机遇以及我个人的体会五个方面展开阐述。
首先,反腐败是一项与人民的切身利益息息相关的工作。腐败不仅严重侵害了人民群众的利益,也在国家的治理中造成了严重的问题。只有深化反腐败工作,建立起了一套科学有效的反腐败机制,才能保障国家政权的稳定和国家治理的正常运行。
其次,山西省政府采取了一系列严厉措施来打击腐败行为。行贿受贿、滥用职权等腐败行为被严肃查处。在山西省委的领导下,清廉建设取得了突破性进展,一大批贪官被迅速查处,一系列清华士大夫聚焦山西,净化了政治生态,为山西的繁荣发展奠定了坚实的基础。
其三,反腐败工作对人民的生活产生了积极的影响。不少教育、医疗、劳动就业等领域依然存在一些问题,但通过清理扫黑除恶,山西省有效地减少了贪污腐败、权力寻租等现象,为人民提供了更公平、更便利的服务。人民群众的获得感、幸福感明显提升,这也使得社会风气得以转变。
其四,反腐败的成果为山西带来了巨大的机遇。政府治理水平的提高、清廉廉政的落实,为山西省的发展开辟了更广阔的空间。大量的资金用于基础设施建设、环保产业等有利于民生改善的领域,为经济发展注入了强劲动力。同时,大量的投资者更加愿意将资金投向清廉政府所属的企业和项目,这为山西带来了更多的发展机遇和合作伙伴。
最后,作为普通公民,我也亲身感受到了清廉山西带来的变化。曾经充斥着刁钻险诈的交际圈,现在更多的是真诚友善的人际关系。公共服务的效率也得到了大幅度的提升,小事在部门间的衔接上更加便捷,大事也能得到高效的处理,这让我深深地感受到清廉山西带来的改变。
在总结中,可以说清廉山西是一场反腐败事业的伟大工程。通过反腐败,山西省政府为人民创造了一个公平、公正的社会环境,促进了社会公平正义的实现。同时,反腐败也为山西的发展带来了无尽的机遇和希望。我们每一个公民都应积极参与到这场战役中,共同努力,共同打造一个美好清廉的山西。
清廉山西心得体会篇九
第一段:引言(150字)
在当今社会,廉洁奉公、诚实守信成为了现代人应该具备的基本品质。在职场、家庭、社会等不同场合,我们都应该保持清廉的心态,做到克己奉公、真实守信。在我多年的生活与工作中,我深切体会到了筑清廉的重要性,通过自己的努力,我也积累了一些心得体会。
第二段:培养高尚的品德(250字)
筑清廉的关键在于培养高尚的品德。首先,要坚守诚实守信,讲信用,言出必行,做到一诺千金。其次,要弘扬公平正义,不能因私利而做出对他人不公的行为。而且,要保持廉洁自守,不能接受或索取他人的财物或好处。只有以身作则,做到廉洁自律,才能对他人产生积极的示范作用,并传递正能量。
第三段:加强学习提升自我修养(300字)
提升自我修养也是筑清廉的重要方面。通过不断学习,我们能够不断充实自己的知识,提高我们的道德观念和职业素养。在学习过程中,我们应该注重培养自己的沟通能力和决策能力,提高自身的思维能力和解决问题的能力。此外,要经常关注社会热点,了解国家法律法规,保持对重大事件的敏感性和正确的判断力。只有不断提升自己的修养和素质,才能在职业生涯和生活中真正做到廉洁奉公。
第四段:远离诱惑与挑战(250字)
在现实生活中,我们常常会面临各种诱惑与挑战,这些都会对我们筑清廉产生很大的影响。我们必须懂得拒绝那些可能对我们造成负面影响的事物,远离毒品、赌博等社会糟粕。此外,在职场中,我们也要抵制各种形式的贿赂和利益诱惑,不轻易接受不正当的利益。只有坚守廉洁原则,保持正确的人生观和价值观,才能抵御种种诱惑,保持清廉的心态。
第五段:践行清廉的责任与义务(250字)
筑清廉不仅仅是个人修行,更是我们每个人应尽的责任和义务。作为公民,我们要积极参与社会公益事业,关心弱势群体,奉献爱心。作为职业人员,我们要做到驰而不息地提升自身能力和道德修养,负责任地履行岗位职责。同时,我们还应该主动担当社会责任,维护社会公平正义,积极参与社会治理。只有通过践行清廉的责任和义务,我们才能真正做到克己奉公,为社会进步做出贡献。
结尾(100字)
筑清廉是我们每个人应该践行的重要价值观念,也是实现社会文明进步的基本条件。通过培养高尚的品德、提升自我修养、远离诱惑与挑战以及践行清廉的责任与义务,我们能够建立健康的人格,为社会作出更大的贡献。希望通过自己的努力和实践,影响更多的人坚守清廉原则,共同建设一个更加清廉公正的社会。
清廉山西心得体会篇十
在当前的社会背景下,清廉已经成为了一种时代要求和社会责任。在全球化的时代背景下,我们需要更加注重诚实,正义和透明的原则,以推动社会的稳定和发展。作为一个公民,我们有必要认真地思考廉政的意义,探索自己的内心深处,反思自身的不足,以便更好地实现我们的理想和愿望。
段落二:廉政的特点
清廉包含许多方面的内容。首先,它意味着公正、精益求精和审慎小心。在进行任何交易时,我们应该考虑到对方利益和社会利益。这意味着不得违反任何法律和规定。清廉还表示,我们要注重价值观和道德观。我们需要对自己的行为和责任负责,不随波逐流,志同道合,露出真实的内心。我们需要持久的自我修养和自我反思,得到一个良好的道德标准。我们应该尊重他人和维护内心的正义感。
段落三:廉政的价值
廉政本质上是社会建设和文明进步的基石。清廉价值体现在:
1. 促进公平公正
廉政可以提升公共权力的正当性和市民的信任感,避免某些行政问题的冲突和不公正。
2. 营造公正的市场环境
清廉需要对商业人士的道德和财务记录进行监管,避免纳税逃避和经济犯罪,提高市场的透明度和标准化。
3. 保护公民的权益和文化价值
清廉是一个多元文化社会的保障。它可以在全球化和经济竞争的冲击中保护文化地位,促进民族情感和关系的稳定和发展。
段落四:廉政心得体会
清廉需要付出特别的精力和努力来实现。我们需要认真思考持久性和意志力的发展这一问题。我们需要提高个人和道德素养,认真思考我们的行为和选择。我在认真思考这些问题时,特别感觉到:
1. 自我检讨是激励进步的关键
在对自身进行检讨后,我认为充分发挥自己的优势才能达到更有质量的工作状态,时刻谦虚和尊重他人需要具备持久性的自我修养。
2. 持续的自我反思
反思可以帮助我们满足对自我的期待,审视自己的行为,加深找到自己的内心答案,同时培养思考和判断力。
段落五:廉政路上的自身努力
做一个清廉的人不是一件容易的事情。需要我们不断提升自己的自信、以开放心态对待问题、坚持持久的反思、时刻保持清醒的头脑。我希望在我的真诚和努力的带领下,能够成为一个清廉的人。献身于一个无愧于自己和公众的生活,不断提升个人和社会价值。只有这样,我们才能够实现个人的成长,提升自身价值,同时为社会良好发展扩大贡献,为人类真正贡献社会价值。
清廉山西心得体会篇十一
第一段:引言(150字)
清廉是一种人格风貌,是一种道德追求和行为准则。筑清廉心得体会,是我们每个人作为社会成员应有的责任和义务。清廉不仅涉及道德行为,更关乎社会公平与正义。在我的生活中,通过不断反思和实践,我感悟到筑清廉心得的重要性,深刻体会到它对个人、家庭、社会的积极影响。
第二段:培养良好习惯(250字)
筑清廉心得的关键在于培养良好的习惯,诸如诚实守信、正直无私、公平公正等。在与人交往的过程中,我始终坚持诚实守信的原则,不轻信谣言、不随意承诺,保证履行好自己的承诺,使信用无往不利。同时,在遇到纠纷或冲突时,我始终保持公平公正的原则,不偏袒个人、不利用职权,以公正的态度维护社会正义。
第三段:主动拒绝贪污腐败(250字)
筑清廉心得的另一个关键是主动拒绝贪污腐败。作为社会中的一员,我时刻警醒自己不能触犯法律和道德底线,不为个人私利而牺牲公共利益。我会常常提醒自己不接受贿赂、不利用职务之便,确保个人的公正和廉洁。在日常工作中,我不容忍公司内部的腐败现象,主动与同事沟通交流,共同努力营造一个廉洁的工作环境。
第四段:积极参与社会公益活动(250字)
筑清廉心得体会的另一方面是积极参与社会公益活动。通过参与社会公益活动,我可以将个人的力量转化为社会正能量,为实现社会的公平正义尽自己的一份力量。我积极参与公益组织,关注弱势群体的困境,并努力向他们提供帮助和支持。通过这些活动,我深刻认识到筑清廉心得的意义,无论是对社会还是对个人,都是一种可持续发展的良性循环。
第五段:结语(200字)
筑清廉心得体会的过程中,我不仅得到了社会的认可和尊重,也享受到了内心的宁静和愉悦。在筑清廉心得的过程中,我学会了正视自己的错误和缺点,更加明晰了自己的人生追求。我深信,只有坚定地筑清廉心得,保持良好的品德与行为,才能真正实现个人的价值,构建一个更加公平正义的社会。筑清廉心得体会并非一蹴而就的过程,需要持之以恒的努力和坚守,但无论如何,我将始终坚持这一信念,为清廉社会的建设贡献自己的力量。
清廉山西心得体会篇十二
山西课改名校高效课堂教学现场观摩活动心得体会 靖远县第二中学 雒永宏
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习,收获很大,认真体会分成三个部分:观摩学习,收获体会,结合我校学生的学情分析。
(一)观摩学习
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学,乐学,会学,终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生,教室里的标语板报体现着良好的班级风貌,给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间,让人感动。
2、“人人有事干,事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程,老师仅仅起引导作用,解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务,每个版块都在展示和评比中,竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式,积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学,充分调动了学生小组合作学习的积极性,释放了学生学习的潜能,使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式:依标施教、以学定教,先学后导,问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学,有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理;学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了,学生睡了”变成了“老师笑了,学生乐了”!学校在收获了课改带来的成果时,老师的个人能力得到了提升,学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
在清徐二中我们通过听“推门课”,听课堂教学专题报告,学习了不少的经验。清徐二中宋校长作了“解放思想 承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法,感受颇深,受益匪浅。
三、新绛中学:半天授课制
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课,下午学习自习课。新绛中学用学习报告,师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针,开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命,解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放,为教育的未来找到了一条路!
四、放眼泽州一中。
通过观摩学习,我的收获很大,总结了一些经验和大家分享一下:
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天,能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂,填鸭式的教学,一部分好学生能够做到理解吸收;一部分中等生听的似懂非懂,做起题来还是错误百出;一些成绩较差的学生则完全听不懂,百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难,老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次,让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来,优等生给其他学生讲题,差生板书和展示,所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人,而是整个小组作为一个整体被评价,大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感,每个人的能力都有所提高,学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前,我一直存在疑虑,这种教学模式会不会拖慢教学进度?所有东西都让学生讲解,进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后,发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课,学生分组讨论,一些简单的基本的题,学生小组之间就可以自行解决,不用老师再讲解了;每个组讲解一道或几道题,几个小组同时进行,大大节省了板书时间的问题;通过小组讨论,有问题的题小组之间再互相讲解,最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解,讲解后其他同学质疑,最后由老师进行总结、点评、补充,对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练,经常会一题多解。另外,学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多,因为所有的知识都是学生自己学来的,而不是教师强加给的,学生的自信心也得到了提升。
(三)结合我校学生的学情分析
在学习了这四所学校的教学模式以后,我们回来也进行了讨论,结合我校学生的学情分析,我认为在以下几个方面需要注意:
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满,学生很朴实,能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论,对于我校一些学生,调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证,泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习,加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说,学生的自主预习是非常重要的,要保证充足的时间让学生来自学,如果时间保证不了,这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制,泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合,奖励机制是小组整体加分,然后对组内突出的个人再单独加分,根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说,如何制定评价机制是个难点,既能使学生信服,又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在全省党员学习贯彻王儒林同志讨论落实活动动员大会上的讲话掀起高潮之际,作为一名年轻党员,我也积极认真学习讲话精神。认真学习以 “深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动讲话精神,对于进一步统一思想、凝聚力量,革弊立新、激浊扬清,振奋精神、攻坚克难,提高党员党性修养,具有重大而深远的意义。
一、统一思想,切实增强开展学习讨论落实活动的政治责任感和历史使命感(一)深入开展学习讨论落实活动,是贯彻落实总书记系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措。党的十八大以来,总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了根本遵循。特别是党中央对我省严重腐败问题进行严肃查处,对省委班子进行重大调整,对山西工作作出重要指示要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心,体现了对党的事业的高度负责和对山西人民的真切关怀。中央要求我们,要认真总结教训,认真贯彻党要管党、从严治党的要求,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,下力气抓好领导班子和干部队伍建设,集中精力做好改革发展稳定工作,为山西人民生活的更加美好而努力奋斗。
(二)深入开展学习讨论落实活动,是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求。人民群众对消极腐败现象深恶痛绝,对社会公平正义和美好生活充满向往。我们要深刻认识到,腐败不除、正气不扬,山西就没有明天、没有未来、没有希望。如果不能形成弊革风清的政治局面,不能形成全省广大干部群众锐意进取、奋发向上的强大正能量,我们就会辜负党和人民的信任,就会在新的发展时期失去机遇,就会在全面建成小康社会的过程中落伍掉队。要深刻认识到,我们山西发生严重腐败问题,是影响山西形象和全局的灾难,同时也是我们反思问题、革弊立新的契机。我们必须痛定思痛,深思工作失误,深挖思想根源,深查制度漏洞;我们必须加倍努力,亡羊补牢,解决存在的问题;我们必须渡过难关,实现浴火重生、凤凰涅槃。要深刻认识到,我们山西作为革命老区,有深厚的政治基础和群众根基,我们山西的广大干部群众历来听党话、跟党走,在革命、建设和改革的各个历史时期,我们山西人民为党和国家的事业作出了重大贡献。现在,我们山西的政治生态出了严重问题,我们山西出了不少腐败分子,但是不能因此否定山西干部队伍的主流。在这场重大政治考验面前,山西广大干部群众对以习近平同志为核心的党中央严惩腐败和对省委班子作出重大调整坚决拥护,对党中央对山西工作的重要指示要求坚决贯彻,对省委的各项工作部署坚决执行。实践证明,山西的广大干部是好的,政治上是坚定的,是可以信赖的,是能够担负起治晋兴晋强晋的历史使命的。
(三)深入开展学习讨论落实活动,是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。重要历史关头,考验着我们每一名领导干部。历史关头需要头脑清醒。我们要充分肯定全省改革发展稳定各项工作取得的成绩,我们也要清醒看到,当前我省经济下行压力持续加大,加快发展、改善民生困难诸多,全面深化改革、扩大开放任务艰巨,各种社会矛盾交织叠加,特别是腐败存量面广量大,反腐败斗争形势依然严峻复杂。越是在这种情况下,我们越要保持清醒的政治头脑,坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地贯彻落实中央对山西工作的重要指示要求。历史关头需要迎难而上。困难当头,我们不能消沉、退缩;挑战面前,我们不能迷茫、困惑。时代选择了我们,人民期盼着我们,我们必须迎难而上、群策群力、化危为机,决不能辜负党和人民的期望。
二、把握正确方向,始终把总书记系列重要讲话精神作为我们全部工作的根本遵循
总书记系列重要讲话是我们做好一切工作的根本遵循,也是这次活动的指针。我们必须把深入学习总书记系列重要讲话作为开展活动的统领和关键,把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。
一深入学习总书记系列重要讲话。总书记系列重要讲话内容丰富、博大精深,是我们党的最新理论成果、宝贵精神财富和强大思想武器。通过全面深入学习系列重要讲话,使全省广大党员干部特别是领导干部进一步深刻领会总书记系列重要讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求,准确把握讲话中体现的为民情怀、反映的历史担当、阐发的科学方法,真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、事业观、是非观、义利观,补足精神之钙,筑牢理想信念的根基。
三切实做到真学真懂、真信真抓、真改真用。“学讲话、学作风”不能成为一句口号,停留在嘴上、会上、纸上,一定要在真学真懂、真信真抓、真改真用上下功夫。要原汁原味学,认真学习原著,潜心领悟精髓,努力做到学深学透、入脑入心。要创新方法学,主要领导要亲自抓,党委中心组要带头学,发挥好各级党校、行政学院和干部教育培训机构的职能作用,把学习搞得生动活泼、卓有成效。要联系实际学,紧密结合工作和思想实际,认真思考、研究、探讨解决本地区、本部门、本单位和我们每个党员干部自身存在的问题,努力做到知行合一,提高素质、推动工作。
(一)净化政治生态。政治生态是一个地区政治生活现状及政治发展环境的集中反映。我省发生了系统性、塌方式严重腐败问题,已有不少干部被查处。有的官商勾结、利益输送、权钱交易;有的权力寻租、中饱私囊、巧取豪夺;有的跑官要官、买官卖官、胆大妄为;有的拉票贿选、营私舞弊、“带病提拔”;有的搞圈子,找关系、打招呼,谋私利;有的贪权、贪财、贪色,徇私枉法;有的生活糜烂、作风败坏、腐化堕落,等等。冰冻三尺非一日之寒,不良的党风、政风和社会风气严重破坏了全省政治生态。我们必须全方位、多视角对我省政治生态问题进行深入反思剖析,从严落实“两个责任”,以“零容忍”态度惩治腐败,把深入开展反腐败斗争作为关键举措,严明政治纪律,严肃整治吏治问题。我们必须拔除烂树、治疗病树、矫正歪树、种植新树,保护森林。我们必须坚决清除腐败土壤,灭菌消毒,改善条件,精心树木,打造出人民群众满意,党中央放心,清正廉洁、勤政为民的良好政治生态环境。
学习讨论落实活动心得体会
目前,全局上下正在集中开展党的学习讨论落实活动,作为安监监系统一名工作人员,我深刻感受到此次活动的重要性。通过这段时间的学习,我主要有以下几个方面的感想和体会: 密切党群干群关系,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。做好本职,服务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。开展“学习讨论落实活动”,就是要通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人 民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
清廉山西心得体会篇十三
雒永宏
2013年5月11日—19日有幸去太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中观摩学习,收获很大,认真体会分成三个部分:观摩学习,收获体会,结合我校学生的学情分析。
(一)观摩学习
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学,乐学,会学,终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生,教室里的标语板报体现着良好的班级风貌,给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间,让人感动。
2、“人人有事干,事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程,老师仅仅起引导作用,解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务,每个版块都在展示和评比中,竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式,积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学,充分调动了学生小组合作学习的积极性,释放了学生学习的潜能,使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式:依标施教、以学定教,先学后导,问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学,有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理;学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了,学生睡了”变成了“老师笑了,学生乐了”!学校在收获了课改带来的成果时,老师的个人能力得到了提升,学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法,感受颇深,受益匪浅。
三、新绛中学:半天授课制
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课,下午学习自习课。新绛中学用学习报告,师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针,开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命,解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放,为教育的未来找到了一条路!
四、放眼泽州一中。
激烈争论中不乏潜在的规则、你追我赶唯恐落后,学生略带疲惫脸上写满了求知的 欣喜和满足,这里他们是求知的主体、是学习的主人。一人教大家,大家教一人。在这里以学为先、学导同行,自主学习、合作学习、探究学习、展示学习。理念被诠释得淋漓尽致。
泽州一中形成的“学导螺旋发展大课堂”是以“学道”指导自学为形式,以课堂展示为平台,以提升学生综合素质和能力为目标的新型,课堂教学模式。“学导”指的是学生在自主学习时间,在“学道”引导下先独立自学的过程。课堂操作遵循“以学为先,以学定导,学导相辅相成”的原则。泽州一中将主要课型分类归纳为自主学习课 演练反思课 展示交流课三类。
。(二)收获体会
通过观摩学习,我的收获很大,总结了一些经验和大家分享一下:
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天,能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂,填鸭式的教学,一部分好学生能够做到理解吸收;一部分中等生听的似懂非懂,做起题来还是错误百出;一些成绩较差的学生则完全听不懂,百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难,老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次,让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来,优等生给其他学生讲题,差生板书和展示,所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人,而是整个小组作为一个整体被评价,大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感,每个人的能力都有所提高,学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前,我一直存在疑虑,这种教学模式会不会拖慢教学进度?所有东西都让学生讲解,进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后,发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课,学生分组讨论,一些简单的基本的题,学生小组之间就可以自行解决,不用老师再讲解了;每个组讲解一道或几道题,几个小组同时进行,大大节省了板书时间的问题;通过小组讨论,有问题的题小组之间再互相讲解,最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解,讲解后其他同学质疑,最后由老师进行总结、点评、补充,对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练,经常会一题多解。另外,学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多,因为所有的知识都是学生自己学来的,而不是教师强加给的,学生的自信心也得到了提升。
(三)结合我校学生的学情分析 在学习了这四所学校的教学模式以后,我们回来也进行了讨论,结合我校学生的学情分析,我认为在以下几个方面需要注意:
1、我校学生学习兴趣不够浓厚。人家的学生每天的功课安排的很满,学生很朴实,能够真正的在学习中体会到乐趣。在课堂上学生能够积极参与讨论,对于我校一些学生,调动积极性是个比较困难的事情。
2、预习时间的保证,泽州一中在早晨、上午、下午和晚上分别设有自习,加起来总共有7节自习时间。对于这种教学模式来说,学生的自主预习是非常重要的,要保证充足的时间让学生来自学,如果时间保证不了,这种课改是很难推行的。
3、小组评价机制,泽州一中采取的是小组互评和教师点评结合,奖励机制是小组整体加分,然后对组内突出的个人再单独加分,根据每人得分情况会获得从士兵到将军的不同的称号。对于我校学生来说,如何制定评价机制是个难点,既能使学生信服,又能调动起这些生活条件优越的孩子们的积极性。
在太谷二中、清许二中、新绛中学、泽州一中学习的这几天,我的感触很深,学生能够做到的事真的远远超出我们的想象,应该给孩子们机会,给他们舞台让他们展示,我们要充分相信我们的学生。希望能够将在四所学校学到的经验,结合我校实际,形成一套我们自己的教学模式,提高学生的成绩和综合素质,真正做到把课堂还给学生,让我们的学生能够取得更大的进步。
清廉山西心得体会篇十四
首先,感谢学校领导给我一个这样的学习的平台,让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日,在杨五一校长的带领下,我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学,是山西省首批重点中学,迄今为止已走过90 个春秋.学校创办于1924年9月,是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得,所以在学习过程中,始终是全身心 的投入,作为一名青年教师,我学习的不仅仅是成成中学一线教师们 的先进的教学理念和教学模式,更多的是他们对待工作对待学生永远 保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化:
太原成成中学,是山西省首批重点中学,迄今为止已走过90个 个春秋.学校创办于1924年9月,是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校 园里面随处可见校训:明德明理,成己成人。校园文化走廊给了学生 充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩,学生自己选择 选修课,野外求生,急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中 获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念:
在数学课的学习过成中,教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际 情况自己编写的。主要分为以下几个部分:一,自主学习部分。主要 是课堂的导入环节,通过生活中的实例,具体问题具体分析,充分调 动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型,通过各班 学生的实际情况,设计研究编写。然后是他们小组探究的模式,是学 生真正的是“做中学”,老师只是起到了引导的作用。学生自己发现 问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中,学生们可以通过旋转三角板,自己编题,不仅印象深刻,更让学生充 分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜 的。在课堂总结的部分,老师采用的方法多种多样,有一种方法。老 师让学生亲手绘制数学小报,在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际
成成中学除了有每周必备的班主任会议,还有很多年轻教师的师 资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比 如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见,把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长,特别是成成中 学老师说的把话说到学生心理,做到真正的上课认真备课,认真上好 每一节课,就是对学生最好的关爱。
四、课堂教学体会
课堂教学给我的最大体会就是要灵活,不能教条,走极端。自主课上 主要是学生根据导学案的内容,通过阅读课本自主学习。学生的总结,做题,都是做在学前作业本上,为明天的展示课作准备!所以自主课 必须保持教室的安静,即使个别同学讨论,声音都是比较小的。如果 需要集体讨论,时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只 是一部分题目,大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也 可以根据本节课的知识点难易,各班学生基础等具体的情况作适当提 示,解决个别学生的问题。展示课上,给我的最大体会就是老师作为 主持人比较好,因为我们老师对教材熟悉,知识掌握的比较系统,上 下连贯会比较好,根据学生知识掌握情况,能控制好展示的进程,还 可以很自然的给学生鼓励,对小组展示情况作出适时,恰当的评价。当然老师做主持人,只有在备课比较充分,各组学情比较清楚的基础 上才能把这节课上好,所以可以加强老师对学生了解,同时还可以加 强对课堂纪律的控制,从而提高课堂学习效率。
总之,作为一名年轻教师,会不断地向优秀的教师们学习他们的 经验,并且始终爱学生,让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做 中学”的思想理念。
清廉山西心得体会篇十五
清廉,是人格的一种追求,是为官之道的根本。作为一名党员干部,要时刻保持自己的心灵纯净,时刻铭记为民服务的初心,时刻保持清正廉洁的作风。多年来,我在工作中不断积累经验,深感清廉的重要性,也有了一些体会和思考。
首先,廉洁是为民尽职的基础。作为一名党员干部,我们肩负着服务人民、造福社会的神圣使命。只有保持清正廉洁的品行,才能真正做到公平公正地为民服务。我们要勤政为民、勤俭持家,任何时候都不能把自己的私利摆在公益之上。不论是处理涉及群众利益的问题,还是处理与他人合作的事务,都要秉持公平公正、廉洁清廉的态度,决不以权谋私,决不违法乱纪,维护人民利益,做到党忠诚、干净,为人民服务。
其次,清廉是领导力的重要品质。廉洁不仅体现在个人品行上,更体现在领导能力的塑造上。在工作中,领导者需要以廉洁的作风树立良好的榜样,以自己的清廉精神激励下属,引领他们正确行事。只有领导者以身作则,时刻保持自己的清正廉洁,才能有效的影响和激发他人,推动整个团队的发展。同时,领导者要严于律己,时刻警醒自己不越轨,以避免给下属和群众带来负面的影响。作为领导者,我们要引导和管理好团队,赢得大家的尊重和信任,以更好地推动工作的开展。
然后,廉洁是增进党群干部联系的纽带。清正廉洁的作风,可以让党群干部间建立起良好的信任关系,增进彼此之间的理解和凝聚力。在利益交换多发生的工作环境中,我们要时刻保持清廉的底线,绝不能以个人利益来损害到群众的利益,更不能让一些不良的行为营利者为其所用。只有清廉的作风才能真正增进干部间的信任,使干部之间更加团结和谐,共同面对工作中的困难和挑战。
最后,廉洁是政府形象的重要基础。政府是人民的代表和服务者,政府工作需要通过公信力和表现来赢得人民的支持和信任。在这个过程中,清廉是增强政府形象和贡献度的关键要素。只有政府始终保持公正廉洁的作风,不断改进工作方式,使政府服务更加高效、廉洁,才能树立起良好的政府形象,赢得人民的赞誉和信任。政府官员应当明白,政府不是权力的谋取者,而是人民的代表和服务者,只有坚守清廉,才能形成良好的政府形象。
清廉不仅仅是一种行为准则,更是一种人格追求。作为党员干部,清廉的作风、纯洁的心灵是我们应有的风貌。在工作和生活中,我将继续保持自己的清廉作风,不越轨,不贪逸,与时俱进地提高自己的素质,使自己的一切行为充满正能量。同时,我也将积极宣传和推动清廉思想、倡导和践行廉洁的道德规范,为营造风清气正的社会环境贡献自己的力量。让我们共同努力,坚持清之于廉的使命,为建设良好的社会环境而不断奋斗。
清廉山西心得体会篇十六
山西,简称晋,位于中国北部黄河中游,是中华文明发源地之一。山西素有“煤城”和“千年古都”的美称,是中国煤炭工业的发源地和传统文化的重要发祥地之一。山西拥有众多世界文化遗产和自然风光,如平遥古城、五台山、黄河壶口瀑布等,不仅具有多彩的历史文化,也拥有秀丽的自然景色。
第二段:我对山西的印象
在我的印象中,山西充满了神秘和诗意。需要重点关注的是山西的多元文化。山西既有黄河文化的博大精深,也有商周文化和辽西文化的独特特色。这些文化在山西的土地上结合为一,形成了独有的山西文化。除此之外,山西的自然景观也十分漂亮,黄河、五台山、壶口瀑布等都是自然风景的代表。
第三段:饮食文化,独具特色
山西的饮食文化充满了地方特色,让人印象深刻。其中,汾酒是山西饮食文化的重要组成部分。汾酒深受人们的喜爱,具有独特的风味和品质,是许多人一站式品尝山西美食的必选饮品。除此之外,山西的“面食王国”也非常出名。这里有独具地方特色的刀削面、醋熘手、杏仁糖等美食,每一样都值得尝试。
第四段:历史文化魅力,引人入胜
山西是中国历史文化名城,这里沉淀着丰富的人文历史和文化艺术,是享誉中外的旅游胜地。平遥古城作为中国保存最完好的明清古城之一,尤其著名。这里有着现存最早的银行“平遥存票楼”,可谓重要文化遗产。在五台山,除了佛教文化的庄严与古老,还有壮丽瑰美的景观,使人将目光投入尘世之外。
第五段:展望未来,继续发展
山西在文化、煤炭、旅游等领域不断发展,也吸引了国内外游客的目光。未来,山西还将持续发展旅游业,颠覆以前的想象,更好地展示自己的独特魅力。同时,山西还要致力于推动优质煤炭行业发展,促进当地经济繁荣和社会进步。
总之,山西是一个充满生机和活力的地方,深受人们的喜爱。山西的多元文化、特色美食和历史文化魅力,都是人们到来此地感悟和领略的豪迈之处。相信在不久的将来,山西还会更加魅力无限,吸引更多人的到来。
清廉山西心得体会篇十七
清廉,是指人品高尚,廉洁自律,不贪污受贿的一种品质。从小到大,我们都接受过有关清廉的教育,清楚地知道如何做一个廉洁的人。在生活中,我也有一些关于清廉的体会与感悟。
首先,清廉是一种品质,更是一种态度。在我看来,清廉并不仅仅是不贪腐不受贿,更重要的是内心的清明和高尚。一个清廉的人,不但在物质利益面前保持正直,更能在金钱与权力的诱惑中保持初心和操守。清廉是一种心境,是对自己道德底线的坚守,是对社会公平正义的维护。只有具备这种坚定的态度,才能真正做到清廉。
其次,清廉需要积极培养与践行。清廉并不是与生俱来的品质,而是需要通过长期的学习与实践才能培养出来。践行清廉需要明确自己对财富和权力的看法,树立正确的价值观,做到物欲与道义的和谐统一。同时,还需要通过日常生活中的点滴行动来践行清廉,比如,自觉遵守法律法规,不接受贿赂礼物,不以权谋私利,不以个人利益为重,始终坚守职责。
另外,清廉是建设和谐社会的基石。没有清廉,社会就难以有安全感和公平感。一个清廉的社会,能够彰显公正、透明和和谐的特质,使每个人都能在公平的竞争环境中发展自己的潜能。清廉是社会文明进步的基础,是保障人民权益和社会公平正义的重要保障。只有倡导和践行清廉,我们才能建立起一个更加美好的社会。
再者,清廉是一个人品评价的重要标准之一。一个人的品质,很大程度上影响着他的未来。一个不清廉的人,往往在面临利益诱惑时顾此失彼,不计后果。而一个清廉的人,则能够在利益和原则间做出正确的选择。因此,对于一个企业、一个团队或者一个国家来说,只有具备清廉的人才能带领团队战胜艰难困苦,在逆境中不被腐蚀,实现长期的可持续发展。
最后,作为一个普通人,清廉的心态与行为,也能在日常生活中显现出不同的价值。清廉的心态能够使我在处理与他人的关系、面对物质诱惑时,保持理性和克制,远离贪婪和攀比。清廉的行为能够使我在工作岗位上积极担当,遵守规章制度,争做公民道德模范。同时,清廉的生活方式也能让我保持良好的心态,保持家庭和睦,享受人生的幸福与满足。
总而言之,清廉是一种品质与态度,需要通过积极的培养与践行来实现。清廉对于个人、社会以及未来发展都具有重要的意义。只有倡导和践行清廉,这个社会才能更加公正、和谐,每个人才能真正实现自己的梦想与价值。作为普通人,我们应该从自身做起,通过自己的努力与坚持,为建设清廉社会贡献自己的一份力量。