优质小学生策划书（汇总19篇）
日常生活中总是充满了各种琐事，我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。总结应该突出重点，避免泛泛而谈，保持简洁明了。通过观看总结范文，我们可以掌握一些写作技巧和方法，提高自己的表达能力。
小学生策划书篇一
活动时间:3月—4月某日
一活动对象
本次活动对象是全校师生,在这春暖花开之时,正是全校师生放松游玩的好时机,并可达到增进师生感情的目的.
二活动目的及意义
1丰富全校师生的课余生活,全校师生的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助.
2陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用.有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助.
3增强师生间的感情,增强同学间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生师生间的距离感和陌生感,可增强师生间的互信程度.对以后学生工作的开展有着重要的帮助.
4培养学生环保及保护我国传统文化的意识.
三活动执行
1为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则.由各班对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.
2提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.
3在人员的编制方面我们以各班为标准,由各班主任或班长带队.各班根据实际情况分为若干小队(以每小队10人为宜),每小队设一领队,以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队领队应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.
4在交通工具方面,可以选择从公交公司租赁,根据实际人数进行安排.
5提前安排好吃饭问题,若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择古三河镇需提前预订饭店.
6出游的费用由各班统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取,由学生自行解决.
7至于出游时的照相问题可由学生自己解决.
8本次活动的费用将由出游人员个人出资,稍后我将把个人所需费用计算出来.
四活动宣传
1由各班班主任或班长在班级内进行宣传,并安排参加人员的报名工作.
2在校内公告栏上张贴海报.
五活动所需工具本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样).在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可).
六活动预算
小学生策划书篇二
一、活动目的：
1.通过这次主题班会，使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生
二、活动开展方式：小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式
三、活动准备：
1.查阅有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2.选两名班会主持人。
四、活动过程：
【环节一：怎样成为受人尊敬的小学生】
男：你们想当一个受人尊敬的小学生吗?
女：那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?(学生回答)
男：刚刚同学们都说了许多，我们就一起到节目中找寻答案吧
女：请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》
【环节二：爱人尊敬的小学生，人人爱】
男：受人尊敬，很重要的一点就是讲诚信，快乐组给我们带来了有关诚信的故事
【环节三：决心做个受人尊敬的小学生】
女：通过本次主题班会，《做一个受人尊敬的小学生》希望大家都能比照自己
男：努力做到诚实，守信，讲文明，懂礼貌，成为一个受人尊敬的小学生
合：五二班主题班会，到此结束，再见。
怎样才能够做一个受人尊敬的人?
一：信诺，人无信不立，不轻许诺言，一旦许诺，必定成就。
二：诚实，诚实跟信诺几乎是连体婴，诚实的人才能取信于人。
三：尊重，不管理解不理解，都要尊重别人的决定。
四：守秘，不传言，是可靠的表现，话到你这，绝不会让第三者知道，哪怕爱人都不行。
五：文明，不讲脏话，不急于表现自己，说话行事合宜得体。
六：沉稳，能沉得住气，遇事冷静理智，有主见，可以让人放心依靠。
七：原则，凡事都有个度，不能越过这个底线，有原则的人不但让人尊重，而且令人敬畏。
八：厚道，跟人争辩，绝对不能把另一个的隐私揭示出来，免得落下臭名。
九：饶恕，不斤斤计较，凡事大度，乐于宽恕包容。
十：助人，尽自己的努力帮助别人，超越自己能力范围的事不必强出头。
十一：驾驭，指挥别人之前，先懂得驾驭自己
十二：平和，不过分苛求别人，也不过分苛求自己。
十三：平等，不重看有势力的人，也不轻看无钱无势的人
十四：评论，角度立场不同，看事物的观点也不尽相同，不可能凡事做到公允，所以对人或事不轻言评论。
总之想做个受人尊敬的人，必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。
小学生策划书篇三
本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，开拓同学思路，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才，巩固学生的思想素质，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
第一阶段宣传发动(10月16日--10月21日）
由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程，并在小组内挑选选手。协商正反双方后收集相关资料，做辩论准备。
第二阶段组织实施（11月1日）
以小组为单位开展辩论比赛，胜出一方将参加全班辩论比赛。
第三阶段辩论展示
20xx年11月11日
六年级教室
总负责：曾文佳组长：何登科
副组长：吴艳徐艳婷陈银银任康王亚鹏李玲源
（一）时间
全场总计用时40分钟：
（二）流程
1、开篇陈词
（1）主持人致开场白
（2）班主任老师宣布辩论赛正式开始
（3）辩论双方发言
正方一辩发言（概括辩论主题）（3分钟）
反方一辩发言（概括辩论主题）（3分钟）
（注：每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
2、攻辩
（1）正方二辩向反方二辩或三辩提问；反方二辩向正方二辩三辩或提问。
（每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
(2)正方三辩向反方二辩、三辩提问；反方三辩向正方二辩、三辩提问。
（每一轮攻辩阶段为2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）
4、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结；（2分）
反方一辩进行攻辩小结。（2分）
10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
5、自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时8分钟，双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）
6、总结陈词
反方四辩总结陈词；（3分钟）
正方四辩总结陈词。（3分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
7、观众提问每方各3分钟
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的.美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分
2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜
3、如果得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
最后时刻确定
1、最佳辩手2名；最佳风采选手3名。
2、依据前期组织表现，颁发优秀组织能手3人。
3、依据辩论赛开展期间表现，颁发“先进个人”奖5名。
温馨提示：
1.参赛选手应衣着整齐，举止文明。
2.比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。
3.自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。
4.比赛中不得与主持人发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。
5.如场上出现意外情况，最终由评委决定。
6.全班同学积极参与，共同组织好本次竞赛。
小学生策划书篇四
20xx年11月02日
南郊公园
一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天。
二、在生活中实践，在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。
三、每位学生带好垃圾袋，不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，而且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”。
1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划，做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等。
2、各班班主任职责必须十分明确，从学校出发到顺利返校，要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码，以便及时联系。
3、学校每个班联系了两台车，两名导游。车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得打开车窗门，晕车的学生、教师及女学生优先上车。
4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动。
5、要求所有学生一律穿校服，不用佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备。
6、不去的学生在家自习，不准外出游玩。
1、后勤安全负责人职责：
（1）全面负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；
（2）与有关部门签订好协议；并督促其严格执行协议条款；
（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；
（5）全面关注师生的安全；
（6）及时处理偶发事件。
2、班级负责人职责：各班主任
（1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗；
（2）全面关注学生的安全；
（3）及时妥善处理偶发事件。
3、带班老师职责：
（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。
（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；
（3）组织学生带些常用药品；
（4）精心设计、安排学生的活动；
（5）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；
（6）关心每一位学生的身体状况；
（7）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；
（8）关注学生用餐安全卫生情况；
（9）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；
（10）活动后关注孩子的接送、回家情况。
4、安全教育负责人职责：
（1）少先队队部利用国旗下讲话和七色光广播站，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。
（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
小学生策划书篇五
活动目的：为增进同学间的感情，活跃班级气氛，更好得处理同学间的.关系。
活动准备：自行联系旅行社，零食自带，相机等装备自备，晕车的同学自备防备物品。
活动时间：20xx年xx月xx日星期六
活动地点：xx
活动成员：xxx
活动行程：早上6：30从xx小学出发，大致经过2个小时至xx，大概在九点左右开始游玩，午饭自己解决，在下午4点左右驱车返回学校，过程一天。
活动具体安排：旅游团队总共30个人，分为5个小队，每队6人，自行分队，有队长和成员组成，男生和女生各一个负责人。每队队长每一个小时向所在的负责人发送本队情况，负责人则把每队队长汇报上来的信息及时得传达到班主任。活动期间尽量集体出动，避免个别同学的离队。如果一个小队要单独行动或在特殊情况下离队，本队队长要及时的把详细情况报于班主任知晓，确保每位同学的人身安全。另外提醒同学保管好自己的物品，确保每位同学的财产安全。中午集体进餐，到时点齐人数。
小学生策划书篇六
带领学生走向大自然，培养欣赏、热爱大自然的感情， 以春游为平台，培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增进师生感情。
1、与浙仑海外旅行社制定切实可行的活动计划和活动方案，联系确定路线，协调各方面问题(每车一导游等)，通过实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。切实做好春游的一切准备工作，确保春游活动顺利进行。
2、3月20日下发告家长书，说明春游活动的安排、收费、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加，困难学生由学校提供资助。各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作，明确活动意义、内容及要求。
3、3月23日各班统计上报参加学生的人数(如有学生请假须联系家长进行确认)，做好参加春游活动同学的收费工作，各班主任收齐后交财会室钟老师处。
4、活动前1-2天召开跟团领导、班主任和相关老师会议，布置活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“带队老师各班分配表(另附二)”，会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排(建议春游活动过程中各班分几个小组，每位带队老师负责一个组同学)。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起(包括中餐)，确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。
5、每个年级配备一位医务人员，携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。
6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动，负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视，确保春游活动安全、有序、有趣、有效。
7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到俞带娣老师信箱)。
8、如遇3月24日、25日天气下雨，春游活动时间变动情况另行通知。
小学生策划书篇七
一、活动时间：
活动日期范围：_月_日至_月_日
郊游时间：一日
二、活动地点：__生态广场、__画廊、__、_溪
(若有其他地点由各班级申报，学校将视安全程度酌情批准)
4.活动准备：
交通工具：各班级郊游交通工具应提前准备，如选择公共汽车等。
就餐情况：各班郊游过程中就餐由班级内决定准备，如统一就餐点就餐或自携零食等。
申请递呈：各班郊游前三天必须递交郊游申请，并将相关事宜写清以便学校后勤安排。
其他准备：1、旗帜(彩旗或队旗)2、服装(校服)
四、活动对象：一至六年级学生
五、活动过程：
(一)集合
活动当天早餐后，班主任及授课老师带队在操场集合。
(二)安全教育：
各班出发前必须做好安全教育，以及其他纪律要求。
(三)出发：
各班按照所选择交通工具出发游玩。
(四)返校：
各班必须在下午4:30以前返回学校，统一放学并归还学校旗帜等。
六、活动中应注意问题：
1.集合时各班整队出发，清点人数
2、徒步行走时以单队行走，不得追赶使队列混乱，旗手在列队前领队，班主任和授课老师在队中维持秩序，注意行走时安全。
3、游玩时，要以团队形式出现，不能单独行动，更不能在险峭地方游玩，注意安全，以防摔伤、跌倒。不能带火机等上山，更不能点燃松毛等易燃物发生火灾。
4、各班自景点返回学校前需集合，各班同样清点人数。
小学生策划书篇八
活动内容：放风筝比赛，远足_寺
活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生，为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
小学生策划书篇九
20xx年4月19日,上午8:30出发.下午15：00回校
放风筝比赛，远足xx寺
1、春天是一年中最美的季节,是学生们踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生们的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生们的自理能力,培养学生们团结协作意识.
2、教育学生们爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生们攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生们的安全意识，确保师生的人身安全和活动的.顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。
(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生们讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生们强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生们优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
小学生策划书篇十
今天一大早起来，我迫不及待地想去春游，我用最快的速度洗了脸，吃了早饭，背着装满好吃的零食的背包到了学校。
走进教室，里面的.同学个个手舞足蹈，笑容满面，在讨论你带了什么好吃的东西，我带了什么好玩的玩具。然后我们排着队伍兴奋地走到鹿山公园烈士墓。扫墓过后，我们开始自由活动，有的在下棋，有的在享受美食，有的在看书，还有的在尽情玩耍。不多一会儿，老师说：“马上要下雨了，我们回教室吧。”我们只好无可奈何地跟着老师走回教室。
这次春游虽然短暂，但却是最快乐的。
小学生策划书篇十一
01@徐爸：
今年的暑假作业是最与众不同的，同时也充分体现徐他们班主任之霸道的一面。
对于这些星娃来讲生活的自理能力是我们家长最为头疼的，同时也是他们最需要提升的一面。但是暑假作业居然是这个，我相信所有家长拿到手的一刻和我的想法是一样一样的"这是不可能完成的任务""不要闹着玩了，他们不会的"等等。
也就是有这么个霸道班主任，要求每天要填表格，每天要分享照片、视频。倒逼着我们，推着我们一步步往前走。
阿姨和徐回江西了，能否如霸道班主任的要求交作业本呢?"难啊!"
连着几天，阿姨发出来的照片、视频深深触动了我内心的深处，"摘菜""洗菜""切菜""炒菜""摆盘""收拾"……这些都是徐做的，可能吗?视频做不了假的，原来他可以做那么多，心中的喜悦溢于言表。
这时霸道班主任又来了，"感悟"摸着良心来讲我没啥资格来写感悟，因为我并没有参与很多，最多只能说是半个旁观者。但是是她推着我去静思。
是我们剥夺了他们学习的机会，是我们剥夺了他们改变的机会，也是我们剥夺了他们融入社会的机会。是这个霸道班主任和她的团队让我看到了徐原本被我屏蔽掉的能力、机会和权利。我会还给他的，相信我。
徐妈：
同样是暑假，他不再是那个唯有电脑与零食的孩子。头一天晚上会说明早要吃什么早餐，起床了会整理被子，还会叫爸爸叠被子呢!
会很开心的一起去买菜(当然少不了来一个最爱的?)，淘米、洗菜、饭前会摆碗筷、吃饱了会主动收拾，外出吃饭、游玩可以等待更长的时间......原来我的孩子也可以做到，而且做的很好，贵在坚持妈妈跟你一起加油!
看着一张张带着笑脸的照片，我的孩子你真棒!脚下的路还很长很长，只要我们一起努力坚持不懈，一切都会变得越来越好，妈妈期待着你的情绪如常，自理能力越来越强，爱让我们一起成长，一路前行!
02@曹妈：
暑假开始邓老师的团队和家委会家长积极策划和远程指引展开---餐桌上的幸福时光项目活动,老师指引家长们如何在家与星儿更好的沟通、互动、并各自制作成美篇。
星儿通过在日常生活中采购、制作、与人交流的实饯,让他们更好的融入家庭、适应社会生活、同时也让社会更多的人接触了解星儿、接纳星儿、包容星儿。为以后他们独立面对社会的可能有了良好的开端。
暑假生活已经圆满结束，在这几将近一个半月的时间内，我们看到了孩子的进步(理解能力有所提升、表达语言也精准了、对话主动性也增强)、家长们的努力、老师们的无私、社会人群的关爱及星儿进入社会的不易。
面对未来，为了孩子我们将继续努力。星星孩子们的这个暑假过得有非常意义!
03@陈妈
今年暑假特别的忙碌!从简单的摘菜开始，刚刚做的时候还是不够专注的，摘下停下、做多了就好点了。
接着削皮、彻菜开始都会很焦急的削的皮有深有浅，几次下来就好点啦、然后到炒菜了，这个他有兴趣做!炒好了一个菜特别高兴很有成功感!后来就是端莱、摆碗、筷子，都还好!
就是礼貌用语常常都会忘记说，经常要提示才说.最后的收拾歺桌、洗碗、擦桌子，都会主动做好做完!虽然开始的时候做凌乱，有时候又做很长时间，但看到他完成之后的喜悦感!
我们都认为这个计划太棒了!在以前他做事都是断断续续的。但开展这活动之后，做事就有条理了!太感谢老师们对孩子这么用心!随时帮助家长们的各种问题!谢谢!谢谢老师们!
04@黄妈
通过“你好，暑假”这个活动，我觉得我和儿子之间的距离更近了，在这个活动当中，让我知道其实孩子动手能力是很强的。看着孩子洗菜，削土豆皮，炒菜，煎蛋，由不会到会，心里有说不出的快乐。
吃着他有份做的饭菜，心里颇是欣慰。很感谢邓老师发起的这个活动，让我们家长知道，其实孩子们的能力也不差。
05@陶妈：
你好暑假。这是一个特别有意义的暑假。放假时老师们都很精心设计了这个计划。在刚开始的时候，陶手操作都特僵硬。
在摘菜的时候都是扯下来的，洗菜时也是压着洗，削皮时也削成肉都一起削掉了。切菜时也是一块大一块小。后来经过不断的练习和引导，在这方面都有了很大的改变。
接下来就是煮的环节。开始是简单的西红柿炒鸡蛋、炒青菜、煎午餐肉之类的。他在煮这块很怕火，我只能关小火来引导他去做。开始是真的很怕他都是把食材丢进去的，后来让他多去尝试，现在没有这么怕火了。
餐桌礼仪他刚开始也是被动的叫他他才做，现在一说吃饭了，他就自己进厨房端菜舀饭了。他在外面买东西这块还是不是很好，没有钱的意识。我们会多给些机会让他去尝试的。总之，我觉得收获还是不错的。
我觉得也离不开老师们牺牲假期的时间时时跟随我们的孩子，监督和指导他们完成的程度。做为我们家长也在老师们的指导下有方向目标的放手给他缎练的机会。我们很感恩有这些名师。一起努力吧!加油孩子们!
06@吴妈：
往年的暑假什么都不会去做，就是每天在家写写作业，看看电视，和妈妈一起去爬山运动，回到家吃了早餐，又等爸妈煮饭菜盛饭给他吃，一日三餐的时间就这样过去了。
我们做父母的也很担心以为他什么都不会，真的很烦恼，这个暑假真得不一样，还是我们班的班主任邓老师和几位老师们精心策划了“餐桌上的暑假”让我们和孩子一起期待这个不一样的暑假。
放假前一周开始叫他去厨房削土豆，摘菜，洗菜，他说不会做，妈妈说，不会妈妈慢慢教你呀，第一次，削土豆不知道怎么样削，后来教下他就慢慢学会削了，第二次，第三次，做多了样样都喜欢。
也学会了炒菜，包公饺子呀，煮饭，还有餐后整理和清洁，餐桌上的礼仪，都学会了很多，以前，吴坚，怕开煤气，现在做多了都不怕了，他现在最喜欢的是炒菜，而且炒的菜味道都很好吃，很熟练，吴这个暑假进步很多，改变了很多，爸妈还有姐姐都为你高兴，你很棒!
我们做父母的要感谢邓老师和几位老师的辛苦和努力的结果，还有我们的李教授那么细心和关爱我们这些星星的孩子，谢谢，谢谢啦!
07@玲爸
你马上开学啦，自从老师们开展你好，署假这个活动来，爸爸真心的觉得你变化好多，在家你变了懂礼貌啦，会主动关心家人啦，尽管你还是比较抗拒做家务，但是你自己的事不需要他人帮手啦!
无论洗澡洗衣服，还是自己房间的整洁，都会主动去做好，在外你不会像以前那么抗拒陌生人啦，这点爸爸真的很开心，出门在外，你会主动帮大人分担力所能及的负重，你见到大人的朋友，你会主动打招呼。
大家都说你变化很多，尤其一点爸爸要表扬你，见到好吃的东西你会主动分享，不像以前全捞到自己身边，爸爸工作很忙，虽然不是经常和你在一起，但是爸爸也真真的看到你的变化哦!
在这里真的特别感谢各位老师们在自己的假期里还在关心着自己的学生，不计回报，仅仅只希望自己的学生越来越好!最后爸爸希望你在自己的今后人生中可以自己操控自己的人生，爸爸就知足了。
08@张妈：
不知不觉，两个月的暑假就过去了，我们班的暑假作业“餐桌上的幸福时光”也即将画上一个圆满的句号。明天就要开学了，回想这两个月以来的种.种情景，有无奈，有激情，有压力，有动力，有生气，有开心，有泪水，但更多的是感动。
刚开始看到“餐桌上的幸福时光”作业时，是抱着试试的心态去接受这份暑假作业的，在没有得到详细的讲解前，甚至有那么一瞬间的怀疑“我们的孩子行吗，能完成吗?”，但经过了老师们的详细解说后，心里的顾虑减少了，说不定我们的孩子可以做到的。
随着一周周的详细计划表发出来，我们根据计划表一一操作，及各位老师的24小时在线指导，有表格有方法，有指导视频，家长们不担心了，悬着的心放下来了，跟着孩子一起学习，一起成长。孩子的每一次次进步，都带给我们一次次的感动。
暑假，你好!你知道吗，因为有了老师们有计划性、有目标性的指导和家长们的坚持及孩子们的努力，孩子们蜕变了，变得你得花时间重新去认识他们，在认识的过程中，他会不断的给你创意想不到的惊喜。
09@贾妈
带着"任务"的心态去看老师的朋友圈，看到那一副副画面，一张张图片的美篇，我早已泪流满面!心酸不已!更感动无比!只要努力，生活生命同样精彩!从不觉得你们特别，只是用另一种姿态呈现。
这是老师的话。这个不一样的暑假，老师们牺牲假期生活无怨无悔带领我们前行，每周的工作计划，每天在线解答。说心里话，刚开始觉得老师们太异想天开!
我们的孩子怎么可能完成这个暑假任务?就是正常的孩子也不一定能做得到呀?做什么?怎么做?每周的工作计划都很详细，择菜，洗菜，切菜，甚至炒菜，煮饭，收拾碗筷，洗碗，包括餐桌礼仪，外出釆购。
孩子们从一开始笨手笨脚到熟能生巧，把一个个不可能变成一切皆有可能，爆发出他们的小宇宙。他们不再是四体不勤，五谷不分，衣来伸手 饭来张口，而真正可以帮妈妈做很多家务活。成为妈妈的小帮手!
真的让我觉得很惊喜!原来我们的孩子是可以做到的，只是我们从来没有让他们尝试过。孩子们的进步是看得到的，你好!暑假也将结束。授人以鱼不如授人以渔，感谢老师们给孩子们指明了前进的方向!感恩这"星"路有您陪伴!
小学生策划书篇十二
让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的'精神风貌。
可口可乐公司
待定
一五班全体师生及家长
（一）参观可口可乐公司
参观流程（整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解）
1、活动地点：可口可乐博物馆
参观内容：由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况
所需时间：15分钟
2、活动地点：走廊喷绘，参观博物馆
参观内容：参观走廊观看生产线，重点介绍krones生产线
所需时间：15分钟
3、活动地点：可口可乐活动室
参观内容：亲子游园活动
所需时间：预计1个小时
（二）亲子游戏
1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖
2、妙笔生花：爸爸（妈妈）抱着宝宝在距离画像四米处好眼睛，（宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥）原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。
3、夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。（同时5人进行）
4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。
5、计划整个行程3个半小时左右（从江北出发开始计算，到返回江北结束）
6，午餐巴西烤肉资助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位
（三）活动结束，合影留恋
注意事项：
厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像（有指定拍照区）；
请勿携带饮品进入厂区；
为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
小学生策划书篇十三
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
全校师生
放风筝比赛，远足xx寺
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生，为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋，每人准备一个风筝。
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
小学生策划书篇十四
现经班级家委会成员牵头策划，综合各位家长们的意见及建议，学校批准，xxx小学一年（2）班家委会决定于5月11日组织一次亲子春游活动，具体安排如下：
一、
1、通过走出校门，走进番禺博物馆，鼓励孩子们以愉悦的心情参与各项活动，在参与的过程中真正体验团队的重要性及集体荣誉感，在实践过程中渗透军魂教育，培养学生小军人的精神。
2、活动期间，以孩子集体春游活动为主，亲子活动为辅。开展以军魂教育为主题的活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。
3、活动结束后，利用休息时间整理活动照片，制作海报在校内展示，向其他班级分享活动喜悦，提高孩子们的社会交往能力。
4、在活动过程中，体现家委会主心骨作用，鼓励其他家长参与活动策划、协助等工作，丰富孩子们享受学校资源外的活动，活动在有组织、有目标中顺利进行。
2、分工：a、印制家长征询意见表（李思恺家长）
b、策划集体游戏（黎展灏家长、孔炫家长、邬丹阳家长）
c、购买奖品（李思恺家长、周子淇家长）
d、联系学校、联系旅行社（李思恺家长、黎展灏家长）
e、摄影及制作海报（孔炫家长、邬丹阳家长、周子淇家
长及其他自发参与的'家长）
f、带备急救药（校医或朱栩璇家长）
g、其他工作（家长全体成员）
备注：学校批准后向家长发放调查表，统计好家长们的意见及建议。
3、家委会成员集资
番禺博物馆
交通自理，博物馆门前花坛周边有大量停车位。另有“番8”公汽到达门口（番禺汽车客运站-金海岸-清河市场-东怡新区-好又多-东翠园-东兴苑-东方花园-中保人寿-邮电大厦-沙墟村-交通大厦-百德商业中心-中医院-大北路-市桥汽车站西门-百越广场东门-丹山桥-大罗村-银平路-番禺博物馆-小平总站）。
8:40——9:00 在番禺博物馆阶梯门口处集合；
9:10——9:20 合影；
9: 30——10:30
12:00 自由活动，可以自带干粮进行野餐（会餐）。
1、请各个家庭在9点钟准时在番禺博物馆阶梯门口处集合并报到；
2、请参加人员穿着休闲、运动服装和鞋子，自带饮用水；
4、请不要擅自离队单独活动，有事提前离开，请向家委会成员请假；
5、请在活动后想参加野餐的家庭自带干粮、野餐布、垃圾袋；
6、请家长为孩子带几件衣服替换；
7、请在活动结束后，将精彩照片放在qq群上共享。
xxx小学一年（2）班
家长委员会
二oxx年五月七日
全班小朋友按在学校里已形成的四个小组，分成四队，每队推选一个小队长，由小队长带领大家选一个队名、一个口号。游戏开始前，每个小队将自己的口号喊一次为自己加油！（家长可提前在家引导小朋友想想队名和口号）
游戏方法：
四队小朋友各站一队，每队由两个小朋友背靠背夹住一个球。游戏开始，每队两个小朋友背靠背夹住球将球绕过中点后再将球运回终点给下两个小朋友。中间不可以用手摸球或掉球，如果中间摸球或掉球，需将球拣起回到摸球或掉球的地方重新背靠背夹住球继续比赛。等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。
游戏方法：
每队小朋友手拉手站一排，呼啦圈放在每一队第一位小朋友的前面。游戏开始，第一位小朋友钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位小朋友，下一位小朋友再钻过呼啦圈将呼啦圈传给下一位，中间手不可以断开。等到最后一个小朋友钻过呼啦圈把呼啦圈放到地面上游戏结束，时间短者为胜。
我们会让四队小朋友先体验一次游戏，熟悉游戏规则后再正式开始游戏。
游戏方法：
每队小朋友分成两组，各自站在相对的两头，每位小朋友邀请自己的爸爸或妈妈站在自己的身旁。游戏开始，每队第一位小朋友和自己的爸爸或妈妈各拿一枝棍子夹住一个球，将球运到对面交给另一组队员，等到队中最后一组队员冲过终点游戏结束，时间短者为胜。
开展军魂教育主题活动，实现“认识自我、战胜自我、超越自我”的教育目的。
以上游戏，每个游戏第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，最后算总分，总分第一者为胜。
（一）脑筋急转弯
每队轮流答脑筋急转弯题目，答对一次得2分。
（二）才艺表演
每队轮流表演节目，可以是讲故事、说笑话、顺口溜、唱歌、跳舞、乐器演奏、武术表演等等，也可以和家长一起表演。形式不限，表演一次得2分（家长可提前在家引导小朋友想想节目）。
以上游戏最后算总分，总分第一者为胜。
裁判长：李思恺爸爸
裁判员：周子淇妈妈、邬丹阳妈妈、黎展灏妈妈
记分员：陈阳升妈妈
为了确保孩子们、家长们外出安全，活动的顺利进行，特制定活动中的安全应急预案
外出时间:xxxx年4月27日（周六）
地点：番禺博物馆
人数：约120人
xxx小学一年二班家委会
1、应急小组成员：李思恺爸爸 李东先生、邬丹阳妈妈（黎红苑女士）、 陈阳升妈妈（张桂添女士）、周子淇妈妈（ 女士）、黎展灏妈妈（ 女士）、孔炫妈妈 （林秋梅女士）
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、加强安全知识的宣传教育，努力提高外出人员的安全防范意识和安全基本技能。
3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把可能出现的事故造成的损失降到最低点。
1、出发前发放温馨提示，穿着休闲、运动服装。
2、加强外出活动的安全常识教育，不组织参加有危险性的项目。
3、不准擅自离队单独活动，有事提前离开，执行请假制度。
4、做好年龄偏大的家长帮扶结对工作，准备好常用药品，防止发生意外事故。
5、集中时、离开时点名，数好孩子、家长人数，确保不遗留。
6、家长提醒孩子们注意卫生及饮食行为。
1、遇到突发紧急重大事件，应急组成员要第一时间与学校领导部门等联系，及时处理。
2、发生突发安全事故，由应急组成员迅速组织开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。同时，积极做好参与活动家长的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。
3、在应急行动中，各成员要密切配合，服从指挥，确保各项工作落实。
xxx小学一年二班家委会
xxxx-3-21
xxx小学一年（2）班学生亲子春游活动调查表
尊敬的家长朋友们：您好！
春天来啦！让孩子们抛开课本，走出校门，走进番禺博物馆，认识番禺的乡土历史，鼓励孩子们以愉悦的心情参与各项活动，在参与的过程中真正体验团队的重要性及集体荣誉感。现经家委会成员组织，诚意邀请您参与本班的亲子春游活动，热情期待家长们的共同参与，给孩子们带来一次难忘的春游活动吧！
本次活动以家长自愿为原则，您的意愿是：请在（ ）里打上“ ”
参与（ ）， 若参与，人数是 __________人；
不参与（ ）
对本次活动的建议或意见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
孩子姓名：______________ 家长签名：______________
备注：为了能让活动顺利开展，请您阅读完本调查表后填写您的意愿后将本表交给班主任，我们进行统计，尽快将结果公布，感谢您的支持与配合！
xxx小学
一年2班家委会
20xx年三月二十一日
小学生策划书篇十五
为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进公司的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，xx策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。
具体事项如下：
一、事项说明
1、活动主题：“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动；
2、活动时间：12月xx日20：00—24：00；
3、活动地点：公司篮球场；
4、活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福；
二、活动内容
1、情侣最佳拍档（情侣站报纸）。
2、合作猜字游戏。
3、平安是福。
4、平安夜祈福礼物互派送。
5、鸿运当头签牵玉手。
6、吉它及舞蹈表演。
7、圣诞礼物大派送。
三、费用预算
项目：金额/元备注
圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等，节目所需道具：如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等，表演人员礼物30030份*10元/份。
歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等互动节目奖项20050元一节目（共4个小节目）观众参与小礼品500100份*5元/份。
圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等。合计：4100。
四、工作人员安排
由xx后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。
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小学生策划书篇十六
1、感受春天的气息，感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的个人物品
地点：解放公园
时间：xxxx年4月3日上午
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案，4月3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4月2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作：
*关注的安全问题：不能靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，
*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间：
服装物品：
*教师着园服
*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)
*请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清
*幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失
*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)
*回园后回收小红帽
*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等
卫生要求：
*不随地扔垃圾
*进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地
医疗要求：
*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品
*保健医带足带齐常用药品
*临时医疗点设置在2号门附近
*保健医电话：xxxxx
车辆安排：(见车头窗户上的号码)
*租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*车辆安排：
1号——大c班 (37座)
2号——大b班 (37座)
3号——大a班 (37座)
4号——中a班 (37座)
5号——中b班 (37座)
6号——中c班 (37座)
7号——幼a班 幼b班(45座)
：让孩子们可以开阔眼界、更新了对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
待定
：一五班全体师生及家长
(一)参观可口可乐公司
参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解)
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐博物馆 由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况， 15分钟
走廊喷绘，参观博物馆
参观走廊 观看生产线，重点介绍krones生产线 15分钟
(二)亲子游戏
活动地点 参观内容 所需时间
可口可乐活动室 亲子游园活动 预计 1个小时
1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖
2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处矇好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。
3、 夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行)
4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。
(三)活动结束，合影留恋
注意事项
厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);
请勿携带饮品进入厂区;
为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束)
6，午餐巴西烤肉资助餐aa制，大人40元/位，小孩30元/位
借春游活动的契机，请让同学们都走向美丽的大自然，开拓了学生的视野，增长大家的'知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也可以丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
4月10日(周五)如遇雨天顺延
xx公园
1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：大家要有秩序地上下车;不得在车内喧哗;不准在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不得说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带的食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车
3、中午安排： 每位参加活动者午餐自行解决。
学生自带物品规定：
1、带适量的干粮，例如面包、饼干等等
2、带1—2瓶饮料。
3、带小零食1至3种，不宜多。
4、可自带相机，注意保管好。
5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长) 14：10到达学校。
5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
小学生策划书篇十七
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。
4月10日星期五一天
浙江师范大学校园、科技馆
（一）学生春游活动安全工作领导小组
组长：施益新副组长：黄法根章立平
组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾
（二）上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。
（三）随班安全管理：（附后）
要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1·春游线路引领由总务朱跃军老师负责。
2·春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3·政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。
教育学生：
（1）来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，师大校园有一个水塘，严禁到池塘边玩耍。
（2）遵守纪律，服从教师的.统一指挥，不擅自行动。
（3）要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。
（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
（5）讲究言行举止文明。
（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时向领导汇报。
4·班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。
（1）出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。
（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，8—10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。
（4）班主任及配班老师待学生离校后，才能离开
（一）学生发生一般的小毛病、小损伤：
1·班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2·班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。
（二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：
1·当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2·同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。
3·班主任通知学生家长到医院。
4·领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
5·组长在第一时间向上级报告。
小学生策划书篇十八
一、活动地点：长沙动物园，海底世界
二、活动时间：xx月xx日
三、活动目标：
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。
3、认识动物的种类及特征和生活习性。
四、活动过程：
7:30集合(宣布规则，发放参访表。)
8:00出发
10:00左右到达动物园(老师组织集合，交流动物园最新活动，家长和孩子自由活动)
12:30原地点集合(午餐时间，午餐地点待定)
1:30出发：海底世界
2:00左右到达海底世界(老师组织集合，交流海底世界最新活动，自由活动)
3:40原地点集合回家
温馨提示：
1、请家长务必在7：40前吃完早餐到国际园门口(宜家宾馆对面好孩子成长中心)集合，以便老师做好出发前的'准备，8：00准时开车，请您准时到。前一晚请提醒帮助孩子早点入睡，达到精力充沛。
2、请家长与孩子一起说说外出旅游时应该注意些什么?教育孩子爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。春游过程中引导幼儿简单了解动物的名字、动物的外形特征，以及启发幼儿观察动物喜欢干什么?引导幼儿亲近动物，和动物做朋友。
3、请家长为孩子准备好充足的水和食品，每个孩子自备一个垃圾袋一至两条毛巾。
4、请家长为孩子统一穿园服，穿合适的舒服的运动鞋，展示好孩子宝宝形象。
5、上车的时候，提醒宝宝不要将手和头伸出窗外。下车的时候，请家长检查随身携带的物品，避免将贵重物品遗留在车上。
好孩子成长中心蒙氏班
20xx年xx月xx日
小学生策划书篇十九
一、活动目的：
1、感悟春天的气息，感知春天的特征
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣
3、初步学习管理好自己的.个人物品
二、活动安排：
地点：解放公园
时间：xxxx年4月3日上午
三、活动要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会，学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案；签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案，
4、3日以前交刘红教师；各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长；春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作：
1、关注的安全问题：不要靠近水边，上下车的安全，随时清点人数，
2、春游前的安全教育：不要跟陌生人走、不要离开班级、不要靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随教师站队等。
关键时间：
服装物品：
1、教师着园服
2、幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)
3、请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清
4、幼儿脱衣服后注意保管，以免丢失
5、每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)
6、回园后回收小红帽
7、各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等
卫生要求：
1、不随地扔垃圾
2、进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地
3、医疗要求：
4、各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品
5、保健医带足带齐常用药品
6、临时医疗点设置在2号门附近
保健医电话：
xxxxx
车辆安排：
租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘
