发表心得体会可以为他人提供经验和启示，也能让自己思考更深入。创造一个积极、客观、深入的写作氛围是写好心得体会的重要因素之一。以下是一些关于工作体会的范文，希望可以给大家带来一些思考和启发。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇一

家长幼儿园讲座是一种重要的教育形式，旨在帮助家长更好地了解和应对幼儿教育中面临的各种挑战和困惑。最近，我参加了一次家长幼儿园讲座，让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的心得体会。

第二段：认识幼儿教育重要性

这次讲座首先向我们介绍了幼儿教育的重要性。我意识到幼儿时期是孩子成长和发展的关键时期。在这个时期，他们的大脑以惊人的速度发展，他们的行为和情感也在迅速塑造。因此，提供优质的幼儿教育对于孩子的全面发展至关重要。

第三段：学习家庭教育技巧

这次讲座还详细介绍了一些家长在幼儿教育中可以采用的技巧和策略。讲座中强调了家庭环境对幼儿教育的重要性。家长应该创造一个温馨、稳定和支持的环境，以促进孩子的学习和成长。我也学到了一些具体的技巧，比如如何有效地与孩子交流，如何设立合理的规则和界限等。这些技巧将帮助我成为一个更好的家长。

第四段：了解幼儿发展特点

在这次讲座中，我们还了解了幼儿发展的一些特点。幼儿时期是一个充满好奇心和探索欲望的阶段。他们渴望了解世界，通过各种活动和游戏来学习和发展。同时，幼儿的认知、情感和社交能力也在不断发展。了解这些特点有助于我们更好地理解和满足孩子的需求，以促进他们的全面发展。

第五段：感受与反思

通过参加这次家长幼儿园讲座，我深刻地体会到作为家长的责任和重要性。我们的行为和言语对孩子的成长和发展有着巨大的影响力。讲座还提醒我要时刻关注孩子的需求，并与他们建立起良好的沟通和互动。我还意识到幼儿教育是一个不断学习和发展的过程，作为家长，我们应该不断更新自己的知识和技能，以更好地支持孩子的成长。

总结：这次家长幼儿园讲座让我受益匪浅。我深刻认识到幼儿教育的重要性，学习到了一些家庭教育技巧，了解了幼儿发展的特点。通过这次讲座，我更加明白了自己作为家长的责任和重要性。我将会将这些知识和体会应用于实践中，努力成为一个更好的家长，为孩子的幸福和发展贡献力量。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇二

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一齐慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。

孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，__虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗?”早上孩子往往会赖床，个性是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗，这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。

其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

和宝宝在一齐，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，期望你健康成长，这是我们每个家庭的期望，也是全社会的期望!

幼儿家长教育讲座心得体会5

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇三

幼儿时期是一个人基础教育的重要时期，对孩子的成长影响深远。而读书是幼儿时期最为重要的教育方式之一。通过读书，孩子能够快速地积累知识，增强阅读能力，培养实践能力，形成正确的价值观等。而在幼儿读书的过程中，家长起着至关重要的引导和陪伴作用。

第二段：家长可以通过多种方式帮助幼儿阅读

家长应该在孩子的读书过程中扮演积极的角色，帮助孩子学习读书技能。例如，可以多给孩子提供优质的阅读材料，帮助孩子选择适合其年龄的书籍，配合孩子阅读新词语，整理读书笔记等。在这个过程中，家长可以向孩子传递对阅读的热情和爱，促进孩子的阅读兴趣和学习能力。

第三段：家长应该注重阅读品质而非数量

在幼儿读书的过程中，家长应该注重阅读品质而非数量。过多的读书可能会让孩子疲惫和崩溃，而没办法真正吸收到书本知识。因此，家长应该带领孩子认真细致地阅读每一本书，而非简单地追求阅读的数量。

第四段：家长应该注重阅读交流和分享

阅读不仅让孩子快速地获取知识，也是帮助他们形成人际关系的重要途径。因此，在幼儿读书的过程中，家长应该注重阅读交流和分享。家长可以分享一些自己的阅读感受和体会，引导孩子学会分享，增强交流能力，培养他们的合作精神和团队意识。

第五段：结语

在幼儿读书的过程中，家长的角色非常重要。家长不仅要引导孩子进行正确的阅读，更要注重阅读品质和阅读交流与分享。如果家长能在孩子读书的过程中发挥积极的作用，陪伴孩子筑起读书的阶梯，相信孩子会在未来的阅读中获得巨大的进步和提高。最后，我们应该明白，幼儿阶段是人生中特别重要的一段路，而通过优质的读书，我们能够帮助孩子建立自信心，学习自信，走向更加美好的人生。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇四

近年来，幼儿园教育逐渐受到家长的重视，越来越多的家长愿意参加幼儿园讲座，以了解更多关于幼儿教育的信息和方法。最近一次参加的幼儿园讲座给我留下了深刻的印象，让我对幼儿园教育有了更加全面的认识。以下是我个人对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座强调了家长在幼儿园教育中的重要性。在讲座上，教师们详细介绍了家长参与幼儿教育的方法和作用。他们强调，家长是孩子最重要的教育者，应该积极参与到幼儿园的教育中去。通过与幼儿园教师的密切合作，家长可以更好地了解孩子在学校中的表现，并进行针对性的引导和辅导。同时，家长还可以通过参与各类家长活动，与其他家长交流经验，共同成长。

其次，这次讲座介绍了幼儿园的教育理念和教学方法。幼儿园的教育理念是“以儿童为本”，让每个孩子能够快乐地学习和成长。为此，幼儿园采用了多元化的教学手段，让孩子通过游戏和娱乐的方式来学习知识和技能。此外，幼儿园注重培养孩子的动手能力和社交能力，通过各种活动，让孩子们能够更好地与他人合作，表达自己的想法和情感。

第三，这次讲座还详细介绍了幼儿园的课程设置和教学内容。教师们表示，每个幼儿园都有自己独特的课程设置，旨在全面发展孩子的各项能力。课程内容包括语言、数学、科学、艺术等多个领域，旨在增强孩子的认知能力、动手能力和表达能力。在教学过程中，幼儿园注重培养孩子的自信心和自主学习能力，鼓励他们主动探索和学习。听完这些介绍，我对幼儿园的专业性和科学性有了更深的认识。

再次，这次讲座提醒了家长要注重家庭教育。教师们表示，幼儿园的教育只是孩子教育的一部分，家庭教育才是最为重要的。家庭教育不仅包括父母对孩子的言传身教，更包括对孩子的情感关怀和安全保障。家长要创造一个温馨的家庭环境，与孩子保持良好的沟通，让他们感受到家庭的温暖和支持。同时，家长要对孩子进行正确的引导和约束，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

最后，讲座给予了家长一些实用的育儿建议。教师们表示，家长要尽量营造一个和谐的家庭氛围，让孩子在一个积极向上的环境中成长。此外，家长要多与孩子交流，了解他们的需求和困惑。与此同时，家长也不能盲目溺爱孩子，要适时给予他们一些自主的空间和责任。最后，教师们鼓励家长多参加幼儿园的活动，与教师和其他家长建立良好的互动关系，为孩子提供更多的学习和成长机会。

总之，这次幼儿园讲座给我带来了很多启发和思考。我深刻认识到幼儿园教育的重要性，同时也意识到了家长在幼儿教育中的作用。我会积极参与到孩子的教育中去，与幼儿园教师和其他家长建立紧密的联系，共同为孩子的成长和发展努力。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇五

幼儿园讲座家长会是为了让家长更好地了解幼儿园的教育理念、教育方针、教育内容等而举办的。在参加过一系列的讲座家长会之后，我对如何让孩子更好地成长有了更深刻的认识和体会，也让我明白了做一名合格的家长需要什么样的价值观和心态。

二、教育理念

幼儿园的教育理念是以孩子为中心的，教师们通过各种方法和手段去唤醒孩子的兴趣、激发孩子的想象力，培养孩子的自信心、独立性和探索精神。这种教育理念让我感到很有温度，在教育孩子的过程中，我们需要抛开繁琐的规矩和制度，发现每一个孩子内在的美好和潜在的能力，为他们提供一个更好的成长环境。

三、教育方针

幼儿园的教育方针是针对不同年龄段的幼儿制定的，对于智力、语言、身体发展等方面都有具体的要求和标准。在参加家长会的过程中，我们了解了每个孩子所处年龄段的特点和需要，了解了什么是合适的教育方法和方式，在这个过程中，我们也提升了对于孩子成长的敏感度，可以更好地引导孩子、关心孩子。

四、教育内容

幼儿园的教育内容是根据幼儿的生活经验和学习兴趣编制的，能够开发他们的智力、语言和情感，培养他们的动手能力和创造力，让孩子们通过自主操作去学习和探索。我们在家庭教育中也可以参考这一点，要多给孩子提供机会去探索和学习，多鼓励孩子去自我探索，从而帮助孩子们科学有效地成长。

五、结尾

通过参加幼儿园讲座家长会，我对于幼儿园教育有了更深刻的理解，也加深了对于家庭教育的认识。孩子的成长是一个全方位的过程，不仅需要教育者的指导和帮助，也需要家长们的关心和陪伴。我们希望每一个孩子都能在一个温暖、充满爱的环境中健康成长，成为一个有价值的人。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇六

近日，本人与一位朋友共同参加了一场幼儿园举办的讲座家长会。此次会议主要讲述了家长如何有效地帮助幼儿认知和学习学前教育知识。在此，本人将会简单分享一下这次会议的心得和体会。

第二段：会议内容

会议上，幼儿园老师针对不同年龄段的幼儿，介绍了一些针对性强的学前教育方案和方法。例如，对于3-4岁的学前幼儿，应该多从感性方面进行启发教育，要求较低，动手能力和语言能力的培养应该是重点，中心思想是“让孩子在游戏中学习，让游戏成为学习的一部分”，通过学习、游戏等逐渐把孩子带入学习状态。而对于4-5岁的学前幼儿，则需要逐步提高安全自护意识、个人卫生意识、爱国主义思想和团体协作意识，引导孩子积极交流，探索世界，逐渐形成自己的认知体系。

第三段：心得体会

通过这次会议，我觉得学前教育的重点确实应该切实抓住幼儿学习的特点。只有在孩子的兴趣点上展开学习，才能让孩子在愉悦的环境中获得更多的知识。此外，我还感受到，在幼儿园老师的引导下，孩子可以更快、更好的进入学习状态，从而更好地适应小学生活。同时，在这里，我们也得到了关于家庭教育的一些重要启示，即家长应该帮助孩子早期习得优秀的道德品质，从而逐渐拥有自己强烈的人文素养。

第四段：地域意义

众所周知，孩子的成长是一个长期而复杂的过程，很容易出现迷惑、迷茫和疑惑。因此，学前教育不只是孩子的自我修炼，更是自我认知、自我提升等多个方面的提高。而这次会议正是对幼儿园对长这个特殊群体的引导的重要探索，这也对地区的教育发展具有重要的意义，对于上升的教育发展、教师素质提高、学前教育的优化和完善以及家庭教育的讲习都有着重要的启示意义。

第五段：结论

总体来说，这次幼儿园讲座家长会让我收获颇丰。可能有的人认为，学前教育只是简单的游戏、玩耍，裹挟在这些浅显的笑脸之后的却是孩子们未来的成长和发展。时刻保持一个开放、敏锐的心态，时刻关注孩子、理解孩子，从孩子的角度出发进行教育，我们才能找到最好的教育模式和方法，对于多元化的未来，应该不必担忧。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇七

知识改变命运!对于望子成龙的父母来说，决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐，各大电商的读书排行榜，我们都要买吗?到底是选书重要，还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书, 久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得，愿意跟各位老师家长一起探讨。

很多人都知道犹太人很聪明，犹太人口不到世界总人口的百分之一，但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视，每个家庭都会给孩子做一个吻书仪式，在圣经上滴上蜂蜜，让孩子去舔，借此告诉孩子“书是甜的”，给孩子留下一个甜蜜的印象。因为孩子爱书，才能体验阅读的美好。

记得在久久8个月大时，给他买了第一套书，是布书，颜色鲜艳、内容简单，可大概那个时候太小，久久对于翻书时哗哗的响声比书的内容更感兴趣， 但我想在他的心里也埋下了一颗小小的种子了吧。

怎么选书?

1. 从孩子喜欢的东西或人物入手来选书

作为父母，我们不难发现孩子偏爱的东西或者人物，比如小白兔，小猪，奥特曼等等。举个例子，我们家楼下有一只狗，叫鲍比，久久特别喜欢它，所以我就想着给他买一套关于狗狗的书，在当当上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就果断买下来。意料之中，久久非常喜欢，从他还不会说话就开始看，到后来会说“汪汪”，“小狗狗(dou dou)”,”鲍比(bei bi)” 到现在会清晰地说“小鲍比”，这套书一直是他的最爱，动不动就“妈妈讲小鲍比嘛!”。另外让我惊讶的是，他可以通过每本书的封面说出这是什么故事。所以，兴趣是最好的老师，找到孩子所爱，孩子会容易接受。

2. 父母买书前一定要看过摘要

做父母的，该懒的时候懒，比如喂饭、收拾玩具，但是在买书时可不能懒。盲目跟风，非常不可取。我买书时一般不太研究那些推荐的书单，因为真的太多了，但是有精力的妈妈还是可以研究一下的，因为毕竟是专家推荐，精选书籍。我会直接看当当的童书排行榜，但是，我也不一定选择排名靠前的，下单前我一定会认真看过摘要，首先，确定故事内容是否有趣生动或者有用;其次，确定我自己是否喜欢，是否方便给孩子讲解和有发挥的空间。不然很有可能买回来一本专家推荐，但是孩子不喜欢，妈妈也觉得不好讲解。

最后一点但不是最不重要的一点，如果你想让孩子爱上书，那你自己要做好榜样。如果你每天沉溺在微信、微博、网络游戏，又怎么能让孩子爱上看书?孩子就是父母的镜子，你怎么做，他怎么学，言传不如身教，做最好的榜样才是最好的爱!

幼儿家长教育讲座心得体会4

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇八

作为家长，我们非常重视孩子的教育，但是在孩子的教育过程中，我们有时候很容易重视孩子读哪些书，而忽略了孩子读书的方法和技巧。最近，我研究了一些与幼儿读书相关的书籍和文章，发现幼儿读书的方法很重要，而家长在帮助孩子读书的过程中发挥着不可替代的作用。在和孩子共读书的过程中，我有一些感悟和体会，愿意在这里和大家分享。

第二段：大力推荐亲子共读

亲子共读是一种非常重要且有效的方法，它能够让孩子获得更多的知识和生活经验。除此之外，亲子共读也能够促进家庭之间的亲密关系。我和孩子一起读书时，我总是尽我的能力去解释书中讲述的知识和故事，这让我的孩子更加愿意和我分享他们的想法和感受。此外，亲子共读也可以培养孩子的口才和表达能力，这对于孩子发展语言和社交能力是非常有帮助的。

第三段：注意书籍的选择

选择合适的书籍是一件非常重要的事情，因为不同的书籍有不同的阅读对象和阅读目的。我的孩子非常喜欢看书，我在为他选择书籍时，总是考虑他的年级和阅读能力。如果是初学者，我经常选择一些简单的图画书，这样不仅可以培养他们的兴趣，也可以增加他们的阅读自信心。对于年长的孩子，我会选择一些更加深入的图书，例如一些更加具有挑战性的故事和小说。这需要我们作为家长开展一些有针对性的调研，去了解孩子们感兴趣的书籍和阅读的需求。

第四段：引导孩子理解书面文字

在教育孩子阅读方面，我们也不应该忽视教会孩子如何理解书面文字的重要性。孩子们应该知道如何从书本中提取不同的信息和意义，并能够对书上的情节和结构有一个清晰的认识。我在帮助孩子读书时，总喜欢帮助他们提出问题，引导他们去寻找答案。这是一种非常有效的方法，可以提高孩子的思考和分析的能力。另外，家长还可以教孩子用生动形象的方式讲述书上的故事，这样可以激发孩子的想象力和创造力，以及促进孩子们对阅读的热爱和兴趣。

第五段：总结

在帮助孩子读书的过程中，家长们应该发挥积极的作用。我们需要选择适合孩子的书籍，采用有效的方法和技巧，培养孩子的阅读能力和语言表达能力，引导孩子理解书面文字。最重要的是，我们应该和孩子共读书，加强与孩子之间的关系。通过这些方式以及家庭的支持，我们可以帮助孩子养成专注阅读的好习惯，让孩子在未来的成长道路上得到更好的发展。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇九

阅读是人类的一种基本能力和必备技能，阅读早已成为现代人的一种生活习惯。对于幼儿来说，阅读不仅能开发他们的想象力和思维能力，还能培养他们的语言表达和社交能力。对此，作为幼儿读书的家长，我们需要深刻认识到阅读对孩子的意义和价值，积极鼓励和陪伴孩子读书。

第二段：陪伴孩子读书的重要性

作为幼儿读书的家长，我们应当从孩子的角度出发，尽可能多地陪伴孩子读书。在这个过程中，我们不仅可以与孩子建立起更为紧密的亲子关系，而且还能引导孩子养成勤奋读书、主动学习的习惯。通过一本本优秀的儿童读物，我们可以向孩子传递美好的道德观、人文关怀和正确的人生价值观，使孩子受益终身。

第三段：营造良好的阅读氛围

要让孩子爱上读书，首先需要为孩子营造一个恰当的阅读环境。由于孩子的阅读兴趣和阅读能力都有限，家长应该精心挑选适合孩子年龄的儿童读物，并在家中为孩子建立书房或书角，配备适量的儿童图书。除此之外，我们还应该定期带孩子去图书馆、书店，参加阅读活动等，让孩子领略阅读的乐趣和魅力。

第四段：引导孩子正确看待读书

对于幼儿读书家长来说，更重要的是引导孩子以正确的心态对待阅读。我们不能将阅读视为一种负担或强制的任务，这样反而会对孩子产生逆反情绪，并对阅读产生抵触感。我们应该放松心态，给孩子创造一个自由、轻松的阅读环境，让孩子在欣赏故事的同时，享受阅读的过程和收获。同时，我们也要根据孩子的阅读兴趣和特长，灵活选择适合的阅读方式和内容，让孩子从其中学到知识和文化。

第五段：结论

总之，作为幼儿读书家长，我们应该积极引导孩子养成阅读习惯，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，同时也要注重引导孩子以正确的心态看待阅读，不让阅读成为孩子负担和负担。只有这样，我们才能真正帮助孩子爱上阅读，从中受益，成长为积极向上、有良好文化品位的青少年。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十

如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：

举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场

宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，母亲坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母亲反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟母亲商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。

举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不好过于激烈，给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，母亲是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后母亲装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，母亲，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活，母亲一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，母亲开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮母亲干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。

举例三：如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要母亲或者父亲在家，就跟母亲(父亲)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(母亲的猜想)，关于这一点，母亲还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，母亲父亲就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。

幼儿家长教育讲座心得体会3

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十一

孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱

我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励

由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

四、避免批评和指责

过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。

幼儿家长教育讲座心得体会2

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十二

第一部分：关于家庭教育的重要性(200字)

家长幼儿园讲座，是一次深入了解儿童教育和亲子关系的宝贵机会。在这次讲座中，我对家庭教育的重要性有了更深一层的认识。讲座中提到，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，家长的言传身教、关爱和支持对于孩子的发展起到了至关重要的作用。家庭是孩子的第一所学校，家长的教育方式直接影响着孩子的行为习惯和人格塑造。当我们认识到这一点时，我们就会更加珍惜亲子时光，注重培养良好的家庭教育环境。

第二部分：积极的家庭教育方法(200字)

在家长幼儿园讲座中，我从专家的分享中学到了一些积极的家庭教育方法。首先，要注重与孩子的沟通。与孩子建立良好的亲子关系是家庭教育的基础。家长要关心孩子的内心世界，培养他们自信，倾听他们的烦恼和困惑。其次，要采用正确的赞美方式。专家指出，如果我们只赞美孩子的外表，他们可能会产生依赖于外貌的认同感。因此，要赞美孩子的内在品质和努力，让他们知道付出是有价值的。最后，要用榜样来引导。家长要做孩子的引路人，从自身言行举止出发，示范正确的行为，培养良好的习惯和价值观。

第三部分：亲子关系的重要性(200字)

亲子关系是孩子成长的根基，也是家庭教育的核心。家长幼儿园讲座中，我深刻感受到亲子关系的重要性。一位专家分享了一个实例，他提到孩子在学校作业上遇到困难，回家后父亲鼓励他继续努力，从而让孩子充满信心应对问题。这个例子中，父亲及时的支持和鼓励让孩子感到被关爱和支持，从而克服了困难。这个例子告诉我们，只有与孩子建立良好的亲子关系，才能够给予他们心理上的支持，让他们有更好的发展。

第四部分：家长如何与幼儿园携手共进(200字)

在家长幼儿园讲座中，我也了解到亲子关系的方方面面需要家长和幼儿园的共同努力。一方面，家长要积极参与幼儿园的活动，与幼儿园老师保持频繁的沟通，了解孩子在学校的表现和进步。另一方面，幼儿园也要主动与家长沟通，与家长分享孩子在园的学习和成长情况，及时反馈问题。只有家长和幼儿园形成良好的合作关系，孩子的教育才会得到更全面的照顾。

第五部分：持续提升家庭教育意识(200字)

通过家长幼儿园讲座，我深刻意识到家庭教育是一个持续提升的过程。家长的教育方式需要随着孩子的成长而不断适应和调整。在讲座中，我结合实际情况，对自己的教育方式进行了反思与调整。我会更加注重与孩子的沟通，关注他们的成长需求，积极营造良好的家庭教育环境。同时，我也会持续学习和增长家庭教育的知识，与社会上的专家和家长交流心得，提升自己的教育水平，为孩子的成长做出更多的贡献。

总结：通过家长幼儿园讲座，我不仅对家庭教育的重要性有了更深的认识，也学到了许多积极的教育方法和亲子关系的建立方式。我会将这次讲座的收获运用到实际生活中，与孩子一起成长，共同促进他们的全面发展。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十三

自幼师毕业以来，我在幼儿园一直未执教过数学领域，对幼儿园数学教育的印象仍停留在新时代出版社出版的省编教材的基础上。而在使用建构式课程的过程中，身边的同事都觉得有些数学活动难以融入主题活动，而且教材又缺乏系统性。今天有幸聆听了xx市教育学院彭xx老师关于《指南》背景下的幼儿园数学教育的思考的讲座，令我受益匪浅。

彭老师首先帮助我们解读了《纲要》数学部分的目标要求，让我们明白了《纲要》强化了“用”数学的理念，促使数学回归生活，提高了幼儿运用数学经验解决问题的能力。所以《指南》明确体现了幼儿园数学教育“学”数学（抽象化）与“用”数学（解决问题）的统一，体现了儿童的数学学习的路径。

接着彭老师根据幼儿数学学习路径梳理了小中大班的数学知识序列，并结合彭老师团队编排的《幼儿园数学操作材料》生动的向我们阐述了关于图形认知、数的组成、测量等方面的幼儿学习路径。这套教材是基于教——学路径图的研究，按儿童的学习路径设计教学进程，以幼儿数学知识和数学过程能力的发展为目标，体现了“在玩中学”，并且关注区域设置与一日生活中的数学运用。特别是教材中的“注意”斜体字部分，针对了不同水平幼儿在操作中出现的问题，可以让老师关注差异、分层指导，非常的实用，相信即使是一位刚参加工作的新教师在此书的使用过程中也会对幼儿园数学教育有一个全面的、系统性的认知。

曾经上过一节关于大班数学《8的组成》的公开课，当时觉得孩子们在翻圆片的活动中探索操作获取8的组成太简单了，但现在回过来想想当时的教学过程是为了操作而操作，对于幼儿到底是怎么学习数的组成，我却并不清楚。今天通过彭老师对数的组成的学习路径的梳理，使我对幼儿如何学习数的组成的路径有了系统性的认知。

从模糊到清晰，那是一个质的飞跃。我们的教学活动应该建立在幼儿学习路径的基础上，只有了解了幼儿学习数学的路径，才能让孩子们的数学知识在原有水平上逐步提高，让不会的孩子也能学会。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十四

有句话是这么说的：每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长，什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。

有人说，中国的家长60%基本上是为孩子而活，而且活得很难，家长难，孩子难，老师难。

现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为，什么都为孩子做好准备就是好家长的表现，但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非，但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会，家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。

学会放手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市的时候，她会提醒我：“妈妈，家里的餐巾纸只有一包了，我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了，我们买几包吧，饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思考，让孩子自己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩子很乐意做的事情。

满足她，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议，吃糖可以，但一天不可以超过两颗，所以至今，再好吃的糖只要两颗吃了，她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子，平时家教甚严，家里从来不许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神里充满着渴望，我让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满了身上所有的口袋，趁他父母不在，一个劲地吃，我同学一来，孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里，我觉得我的同学该好好反省了，孩子在他平时的严格管教下，已经变得压抑、胆小和被动，这对孩子以后的成长是多么不利啊！

只有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜，一味地阻挠和担心，为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展，孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子，孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水，不要怀疑和担心，相信我们的孩子一定是最优秀的也是这个世界上独一无二的。

学会放手，给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己：要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生，一起整理房间，一起看书，一起游玩……做一些决定时，多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我们出了好多汗，我们去洗澡好吗?用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的.，家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。

作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩，与孩子有更多的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。予予经常会把幼儿园里看到的，学到的东西和我们分享，比如教我们幼儿园里学来的小游戏，或者告诉我今天哪个小朋友没来上课，她都留意在心。记得有一次，予予让我和她爸坐好，她拿着一本小本子和一支笔，有模有样地告诉我们她要开始点名了，报到男的名字爸爸喊“到”，报到女的名字妈妈喊“到”，游戏就这么开始了，我们惊奇地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号，我们问她：“小朋友的名字和学号你都知道啊?”她很自信地说：“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊！

每当孩子对我说：“妈妈，你是我最好的朋友。”我是多么欣慰啊！给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健康的发展，发挥自己的创造力，让他们自己学会体验，去探索未知的世界，总结自己的得与失，体会收获成功带来的快乐。

学会放手，让孩子以积极平和的心态去面对这个世界，哪怕是困难和惧怕的事情。就说打针这件事，一辈子要遇到很多次，如何面对打针，也不是件完全可以忽略的小事。何况由此而来的一些心理，还可迁移到其它事情上。

大人千万不要以自己的感受去衡量孩子，以为只要把孩子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的，我们只要把正确的理由讲给孩子听，孩子是会听懂的。记得予予还小的时候，去打针，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后来我告诉她：“生病了多难受啊，打个针就可以杀掉肚子里的小细菌，我们就好了。”予予满眼忧虑地问：“那打针很疼的啊?。”我微笑着平淡地说：“哦，是有点疼，就像蚊子咬一样。”予予听了，忧虑有所缓减，于是我又给她打气：“妈妈觉得予予是个勇敢的孩子，你说对吗?呆会勇敢一点，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也没事。”给了她鼓舞，又给了她退路，虽然打的时候她还是很紧张，小手想伸出去又有点不敢伸，但是在我的鼓励和医生的表扬下，顺利地打完了针。予予通过这次“试验”，觉得打针的痛，确实是能忍住的，所以从那次后，每次打针她都会很配合地自己伸出小手，能够勇敢地面对了。

看来，告诉孩子“打针有些痛”，教会孩子在困难面前从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己。千万不能骗孩子，如果告诉她打针不疼，就算这次骗过了，下次她是不会上当了，而且会更抗拒。

作为父母该放手就放手，能够把握好属于自己的分寸，能够在自己能力范围内做好属于自己的角色，在生活细节中引导好孩子，能够陪孩子一起成长，也是我们很幸福的事。

我们要坚信，作为父母能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个好人。

善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十五

近日，我参加了幼儿园的一次讲座家长会。这次家长会中，园长详细介绍了幼儿园建立的理念，特色教育的方法和成效，让我们家长更深入了解孩子在幼儿园中的学习和生活情况，也让我们对孩子的成长和未来充满期待。

第二段：关于专业水平

在听完园长的介绍后，我对这所幼儿园的专业水平有了更为深刻的认识。他们关注孩子的兴趣和特长，以及不同年龄段儿童的心理和发展特点，精心为孩子们安排了生动有趣的教育活动和课程。此外，幼儿园建立了详细的评估体系，每天都进行多次细致记录和评估，以便更好地为孩子们提供个性化的教育。

第三段：关于互动交流

这次家长会还让我深刻体会到了幼儿园老师与家长之间的互动交流。园长在讲解时耐心听取了家长们的提问和建议，并尽心解答和回应。在课后交流环节中，家长们更是纷纷发表自己的观点和意见，使得家长和幼儿园之间互相交流的氛围得到了进一步的加强，为孩子们的教育和成长建立了更为紧密的联系。

第四段：关于课程设置

我们家长会上还了解到了幼儿园为孩子们制定的课程设置。不同年龄段的孩子都有不同的课程内容和特点，特别是针对不同孩子会因为不同的文化背景有着不同的需求，幼儿园为此提供的文化学习和语言学习的课程十分的丰富，有自编的教材和精心的教学方法，更好的帮助外籍孩子融入到本土文化中。

第五段：结论

总之，这次家长会给我们提供了一个更全面的了解这所幼儿园的机会，我们了解到了幼儿园的课程设置、评估体系、教学方法等等，并通过与老师的互动交流，对孩子们的教育有了更深刻的认识。希望这所幼儿园能够一如既往地关注孩子的成长，为他们提供更好的教育和未来的发展。同时，希望我们家长也能够积极参与孩子的教育，与幼儿园的老师们共同为孩子们打造美好的未来。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十六

上周五参加了孩子的家长会，作为一位首次参加家长会的妈妈，感受非常深。

在家长会上，通过杨老师的介绍，对于孩子在幼儿园的一日生活有了更为细致的了解，老师和学校为了孩子的健康成长默默付出，不求回报。一尘不染的教室，排列有序的教具，卫生干净的餐具和丰富多彩的教学内容，这些都要求老师们有强烈的责任心和爱心才能持之以恒的做下去，我很庆幸我的孩子周围有这样一群美丽善良的老师，也衷心的感谢老师们的辛劳付出。

之前只是知道孩子在幼儿园过得开心，但并不知道原来每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于乐，通过蒙氏教育，让孩子在快乐生活中养成好的学习习惯，更重要的是培养良好的生活习惯，让孩子有一个好的性格。

“家园如同一车两轮，要同向转动，还要步调一致”，在孩子进入新学期后，我们一定尽全力配合老师的教学计划，重点从日常学习游戏内容、生活能力锻炼和思维意识培养三方面入手。

一、日常生活学习中重视书籍的选择，侧重古诗词、数学和英语启蒙等符合学校教学内容的绘本。周末安排时间带孩子多接触自然，认识世界，远离电子产品。

二、生活中逐步锻炼孩子自己穿衣吃饭，做适当的家务劳动，通过力所能及的劳动学会感恩，知晓生活不易。

三、学习与人相处，正确认识和处理矛盾争执，作为家长要少说多做，以身作则，通过自身引导孩子，使孩子形成正确的人生观价值观。

最后，再次真挚的感谢学校班级的各位老师为孩子的健康成长作出的辛勤努力！

与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自应对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理本事，学习如何与他人相处的社交本事，学习基本文化知识的储备本事。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情景以及向教师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感激幼儿园和教师茅给的沟通机会，更感激教师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。

当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这不仅仅反映了家长对孩子的关心，更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感激。倘若幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参加吗这就证明了家长对幼儿园和教师们的.感激之情。

家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍教师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚教师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅，学习到要根据自我孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好教师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，到达家园共建的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不足，找到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信心，获益良多。

讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。教师在讲台上细心、详细地总结了上学期的情景，指出了孩子在园里存在的问题，并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着教师们高水平的讲课，看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。

本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。经过这次家长会，我对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的!

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十七

近年来，癌症的发病率逐年增加，给人们的生活健康带来了很大的威胁。为提高家长们的防癌意识，提供科学的防癌知识和方法，学校特举办了一场家长防癌讲座。在听完这场讲座后，我深感受益匪浅，有了更深层次的认识和感悟。

在讲座开始之前，讲师介绍了癌症的症状和发病原因。我了解到，癌症并非是突如其来的疾病，它的形成往往经历了长时间的积累。生活中的不良习惯、环境污染、压力等因素都可能导致癌细胞的形成，而一些常见的症状如乏力、消瘦、食欲不振等往往被人们忽视或误解。在了解了这些知识后，我更加明白了癌症的危害和与生活息息相关，学会了关注身体的小细节。

讲座的第二部分是如何预防癌症。讲师提到了健康饮食、良好的生活习惯、规律的锻炼等方面的防癌方法。我意识到我的饮食习惯需要改变，过多的油炸食品和烧烤食物不仅会增加患癌症的风险，还会导致肥胖和各种慢性疾病的发生。我决定要增加摄入新鲜蔬菜和水果的量，并逐渐减少对高糖高盐食物的依赖。此外，我还要加强运动，保持良好的身体状态。

讲座的第三部分是关于儿童防癌。讲师告诉我们，儿童时期的癌症虽然较为罕见，但也不容忽视。一些常见的癌症，如白血病和脑瘤，往往在儿童身上发生的几率更高。为了预防这些疾病，我们要保障孩子们的营养和健康，尤其要注意饮食的搭配和环境的卫生。此外，家长还应该教会孩子正确的生活习惯，不让他们沉溺于电子产品，保持良好的作息时间。作为家长，我深感责任重大，我会加倍关注孩子的身体健康。

讲座的最后一部分是关于心理护理。讲师告诉我们，心理因素对于人的健康至关重要。良好的心态和积极的情绪可以有效地提高身体免疫力，减少患病的风险。尤其对于患有癌症的患者来说，良好的心态可以帮助他们更好地与疾病抗争。我从讲座中学到了如何保持积极的心态，当面临困难时，我要学会调整自己的情绪，寻找支持，坚强面对。

通过这次家长防癌讲座，我对癌症的认识更全面了，更加意识到预防的重要性。我会积极改变生活习惯，保持健康的心态，尤其要关注孩子的身体健康。只有从细节做起，才能预防癌症的发生，远离这个可怕的疾病。希望更多的家长能够加入到癌症防治的行列中来，共同努力，为孩子的健康保驾护航。让我们一起远离癌症，享受健康快乐的生活。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十八

家长是孩子成长道路上最为重要的陪伴者和指导者，而防癌讲座则是一个普及防癌知识、提高家长防癌意识的良好机会。近日，我参加了一场家长防癌讲座，其中涉及到了预防癌症的注意事项、饮食健康等方面的内容。通过这场讲座，我收获了很多启示和感悟。

首先，我被讲座中强调的预防癌症的重要性深深震撼。讲座中的专家指出，癌症已经成为当今社会的头号杀手，而且儿童癌症的发病率也在逐年增加。这让我意识到，预防癌症不再是一个个体生活习惯的问题，更是一个家庭的问题，特别是家长的责任。作为家长，我们应该注重给孩子营造一个健康的生活环境，从小养成良好的生活习惯，提高他们抵抗癌症的能力。

其次，饮食健康是预防癌症的重要环节。在讲座中，专家强调了膳食中纤维素和抗氧化物质的重要性。他们介绍了一些抗癌食物，例如大豆、花椰菜、西兰花等。通过听讲座，我意识到家长在给孩子选择食物时要注重多样化和营养均衡，并且要减少高糖、高盐和高脂肪的食物摄入。饮食习惯对孩子的健康至关重要，家长需要引导孩子正确饮食，从小培养良好的饮食习惯。

再次，通过参加这次讲座，我意识到癌症预防不仅仅是孩子的事情，更是家庭康健的重要组成部分。讲座中，专家强调了家庭的环境对孩子的健康的影响，并提出了一些家庭环境改善的建议。与孩子共进晚餐、限制青少年使用电子产品的时间、注意家庭成员间的交流等等，这些都是家庭中可以营造一个健康环境的方法。在讲座结束后，我决定要更加注重家庭成员之间的交流和互动，让孩子能够感受到家庭的温暖和关爱。

最后，这次讲座也让我意识到了预防癌症不仅仅需要我们家长的努力，更需要社会的共同参与和关注。专家在讲座中提及了一些社会方面的问题，例如环境污染带来的癌症危害、健康教育的重要性等等。这让我意识到预防癌症是一项复杂的工程，需要社会各界的共同努力。作为家长，我们应该积极参与社区的健康活动，并且向周围的人传播健康的生活理念，共同呵护我们的下一代。

通过这次家长防癌讲座，我收获了许多关于预防癌症的知识和方法，也深深地认识到预防癌症是一个关乎家庭和社会的重大课题。作为家长，我们应该尽自己的一份力量，为孩子的健康保驾护航。同时，我们也要意识到，预防癌症需要社会各界的参与和关注，只有大家携手共同努力，才能建立一个健康的社会环境，保护我们的下一代免受癌症的威胁。

幼儿讲座家长心得体会与感悟篇十九

感谢学校提供的家长学习机会，通过定期的家长会活动，我们能够及时了解孩子在学校的各种情况，配合学校帮助孩子健康成长。在家长会的学习中，我有一些心得体会，分享给大家：

首先，家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师。家长要守规矩，用平等的态度与孩子对话，不要老是教训孩子。对待孩子的好奇心要耐心，利用孩子的好奇心培养孩子的创造力和动手能力。

其次，要培养孩子良好的`生活习惯和学习习惯。家长要帮助孩子建立作息时间表，珍惜时间，充分利用时间，注意劳逸结合，同时也要给孩子留出一定的自主时间和空间。在学习上要教育孩子预习、复习、认真审题、独立思考等习惯，每天作业完成后要认真检查，错误及时订正。

总之，家长会让我们明白了一些教育上的误区和盲点，指明了正确的方向，相信通过学校与家庭的互动，我们能够共同努力，帮助孩子健康成长。