最优个人简历的专业技能教师(汇总21篇)
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。为了写一篇完美的总结,我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,希望能够帮助大家更好地进行总结。
个人简历的专业技能教师篇一
在个人简历中,可以列出所有与求职有关的技能。你的选择标准只有一个,即这一项能否给你的求职带来帮助。你也可以附加一些成绩与经历的叙述,求职者一定要记住,要在你的经历上体现出用人单位所需要的能力以及素质。
擅长的:你擅长于做什么,可以给公司带来什么利益,这些技能强调的是专业,而不是随随便便打酱油的水平。专业技能可以强调广但是不嫩泛,“广”体现了你的能力素质,但是“泛”却会让人有种学而不精的感受。填写专业技能首先需要填写的一项。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项。
会做的:你可以做什么,会做什么当然这和你是擅长又有一些差别,会做但是没有达到精通的地步。之所以填写会做的,是因为它可以帮助你加分。
1、诚信是在彼此能够合作共同工作的前提,虚构一些不存在的事实是没有意义的,隐瞒不是解决问题的方法,这样只会让用人单位对你失去了信任。
2、填写专业技能的时候我们需要把我们擅长的'和会做的都写上,这样能够更加的吸引招聘人员的目光,增加你的面试机会,不过切记擅长就是擅长,会做就是会做。
1)基本多年的化妆品销售经验,对于消费者心理有着一定了解,面对不同消费者能够,第一时间制定出销售策略。
2)热爱化妆品行业,因为多年从事化妆品行业的原因对于销售流程十分熟悉。对市场有敏锐洞察力。
3)成熟稳重,能承受工作压力,可适应长期出差,有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
熟悉office等办公软件;
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;
熟悉sqlserver、mysql等数据库操作,了解oracle数据库操作;熟悉linux系统基本操作,熟悉c++、java、汇编、perl等编程语言;熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。
个人简历的专业技能教师篇二
应用数学个人简历模板,大学生个人简历网www.推荐一份数学与应用数学个人简历模板为参考!本网站同时提供一份相关的数学与应用数学个人求职简历模板以范例!
目前所在:海珠区年龄:20
户口所在:汕尾国籍:中国
婚姻状况:未婚民族:
诚信徽章:未申请身高:163cm
人才测评:未测评体重:
人才类型:在校学生
应聘职位:证券/金融/投资,银行
工作年限:0职称:
求职类型:实习可到职日期:一个月
月薪要求:面议希望工作地区:广州,,
工作经历
毕业院校:广东商学院
专业一:数学与应用数学专业二:金融学
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语良好粤语水平:良好
其它外语能力:
国语水平:良好
工作能力及其他专长
担任团支书至今,组织策划了一次秋游活动,具有较强的.组织策划能力和领导能力。
详细个人自传
9月获得全国大学生数学建模竞赛广东赛区一等奖、国家二等奖
207月广东商学院校级科研项目重点扶持课题结业
2011年5月广东商学院职业生涯规划大赛二等奖
2012月通过英语四级考试
个人简历的专业技能教师篇三
:这是填写专业技能首先需要填写的一项,每个专业涵盖的内容很广,例如计算机专业有前台,后台等,前台又分为设计,js编程,后台也分为php编程,asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项,例如你学的计算机专业,最擅长php编程的,那么你就填写php,这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现,如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试,由于是自己擅长的,一旦接受面试,能够被聘用的几率还是很高的。
因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。
:各行个业都有自己特有的资格证书,资格证书是一种参加某种工作或活动所应具备的条件或身份的证明,也是对我们所学习的专业的一种肯定,现在的很多企业还是很注重资格证书的,毕竟空口无凭不是,填写证书的时候当然多多益善,但是也要分先后顺序,本专业的资格证书要放在前面,国家认证的证书要放在前面。
:所谓实际项目就是我们参加工作的时候参与的项目开发,还拿计算机专业为例子,你参与了多少个网站的建设,具体在这个项目中从事那个环节都要写清楚,有人说我没参加过工作但是我写过项目可以填写吗,当然可以,不过要注明是自己开发的哦,填写项目也是很重要的一项,毕竟项目决定了实力。
:关于专业技能的填写,小编能够想到的也就上述几条,但是填写的时候还是有些要注意的。首先就是要实事求是,这是找工作最基本的准则,也是做人最基本的准则,即便是你靠谎言骗取了面试和工作的机会也不会长久,毕竟用人单位不是傻子,不会留一个什么都不会而且不诚实的人在这里。
:人事单位看简历的时间有限,尤其是一些大的公司,每天可能会有成百上千的简历,他们不可能也没时间一个一个的细看,因此,在书写自己专业技能的时候一定要简明扼要,这点很重要,如果你长篇大论的写很多,很可能会引起查阅者的反感,从而失去了面试的机会。
:事实胜于雄辩,即便是你如何天花乱坠,也比不上一纸证书来的有效果(当然某些行业除外),毕竟面试的人都是阅人无数,不会仅凭你的几句话语就被打动,但是证书和项目经验便不同了,这是真真实实存在的,不容置疑,因此,在填写专业技能的时候如果有证书和项目经验一定要写上。
诚信是做人最基本的准则,不仅找工作填写简历的时候需要实事求是,在生活的各个时候各个方面都需要讲诚信。
在填写专业技能的时候我们需要把我们擅长的和会做的都写上,这样能够更加的吸引招聘人员的目光,增加你的面试机会,不过切记擅长就是擅长,会做就是会做,不会做就是不会做,不要把不会做当成会做填写上去。
简明扼要也是填写简历的重点,用人单位可能没有过多的时间很详细的阅读每一份简历,因此怎样用最短的语言,更好的介绍自己是每个求职者应该考虑的。
个人简历的专业技能教师篇四
性别:男
出生年月:1990年6月
工作经验:应届毕业生
毕业年月:7月
最高学历:本科
毕业学院:华侨大学
所修专业:工程管理
居住地:福建省厦门市集美区
籍贯:福建省泉州市永春县
求职概况/求职意向
职位类型:全职
期望地点:福建省厦门市,福建省泉州市,福建省福州市
期望职位:助理工程师造价员监理员
意向概述:工程助理等相关项目工程管理岗位
教育经历
9月-206月华侨大学工程管理本科
自我评价
1、建筑专业知识扎实,土木工程施工、工程项目管理、工程造价等重点学科都取得优秀的成绩,具有系统的建筑工程管理专业知识,了解建筑施工熟悉土建工程设计、施工、监督和管理的`全套工作流程;2、熟练掌握天正建筑、广联达、autocad等建筑软件,同时掌握土建工程专业图纸设计、施工规范及设备材料的市场行情;3、此外,本自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神。
工作实践经验
7月-208月厦门协成监理有限公司、福建省第五建筑有限公司监理员、施工员
10月-月厦门立丹行置业有限公司销售助理
校内职务
209月-6月华侨大学素质拓展部干事华侨大学
209月-2010年6月房地产协会干事华侨大学
2010年9月-2010年6月房地产协会部长华侨大学
年9月-年6月团支书华侨大学
联系方式
电子邮箱:
手机:
qq/msn:
个人简历的专业技能教师篇五
目前大学生在简历制作上和用人单位对简历的要求还是存在着一定的差距的。大学生只有充分认识自己,把握用人单位在招聘时的需求标准,进而按这些标准去完善自己,才能适应社会对人才的需要。对此,目前正在求职的大学生还需注意:简历撰写应以用人单位的要求为标准。由于大学生在制作简历上缺乏经验,他们对简历的制作标准难免和用人单位的要求存在着差别。
简历就像一张照片,如果你的简历是“艺术照”,面试机会会很多,但是往往hr的感觉上会有落差,求职成功的机会并不一定大;如果你的简历是“生活照”看起来很轻松,但是未必会有面试机会,毕竟企业想要找的是一个员工,会更倾向于职业能力方面的信息;如果你的简历是一张“一寸照片”可以看清楚你的基本样貌,但是不够全面,会有面试机会,但是绝对成功求职与否的更多的是面试现场发挥;如果你的简历是一张“职业照”那你的面试机会增加,面试之前在hr心中的分数会较高,有利于成功求职。所以,求职者在写简历时,一定要突出自己的优势,通过数字和事例来展现你的业绩的能力。hr最想看的是你能做什么,你能给企业带来什么。找准自己的核心,打造一份最受hr欢迎的简历。
以下是小编和大家分享的`口腔专业教师个人简历范文,更多内容请点击(/jianli)。
个人信息
性别:男
年龄:25岁
专业:口腔医学
学历:本科
藉贯:山东青州
健康状况:良好
专业技能
接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业技能训练和专业能力培养,有扎实的理论基础和较强的实践经验。能够熟练诊断及治疗口腔内科及口腔外科常见疾病对于复杂的口腔疾病能在上级医师的指导下**完成,能够熟练理解口腔修复科治疗技术,能够掌握直丝弓及方丝弓矫治技术。能够熟练掌握开髓术、牙齿洁治术、根管治疗术、牙髓塑化术、银汞合金充填术、复合树脂修复术、玻璃离子修复术、夹层技术;口腔麻醉术、清创缝合术、牙拔除术、口腔颌面部小手术;上下牙列印模制取、牙体制备术。
外语水平
20××年通过国家大学英语四级考试;国家大学英语六级考试380分;有一定的听说读写能力。
计算机水平
20××年山东省计算机考试成绩:优秀。能够熟练操作word、excell、office、ppt等常用办公软件。
在校经历及工作经历
20××.9-20××.7在滨州医学院学习医学基础课;
20××.9-20××.7在滨州医学院附属医院口腔科见习口腔医学专业课;
20××.8-20××.2在阳谷口腔医院工作,并担任口腔内科主任;
20××.4-20××.7在山东协和职业技术学院医学院办公室工作。
兴趣与特长:
乒乓球、篮球
个人荣誉
连续五年获二等、三等奖学金;
连续十次在学校乒乓球比赛中进入前三名;
20××-20××年度被评为“优秀团员”;
20××-20××年度被评为“优秀学生”;
20××-20××连续两年度被学校教务处聘为“教学信息员”;
20××-20××年度被学校教务处评为“优秀教学信息员”;
20××-20××年度被滨州医学院附属医院评为“优秀实习生”。
主要优缺点
有较强的组织能力和活动策划能力;有较强的语言表达能力;有较强的团队精神;在同学中有较高的威信。在工作中稳重方面还很欠缺,需要认真总结、学习和提高。
求职意向
医院口腔科、高等院校口腔专业教师及辅导员。
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
个人简历的专业技能教师篇六
学习《幼儿园教师专业技能发展》的心得体会我们幼儿园这次学习了《幼儿园教师专业技能发展》,给我的感触很深,让我对幼儿教师这一职业又有了更深刻的认识和了解。《幼儿园教师专业技能发展》中“以幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,对幼儿教师的专业素质提出了更高的要求。通过这次学习,给我感触最深的有以下两点:
第一,关于师幼沟通方面的技巧。
我们作为幼儿老师,一天到晚都在和孩子打交道,首先要积极的与幼儿沟通,在生活中做幼儿的亲人,在游戏中做幼儿的伙伴,在精神中做幼儿的朋友,在困难中做幼儿的导师。比如,我们刚接触一个新的班级,首先要先熟悉每个孩子的.名字,并尽快的记住每一个孩子的名字。这样,让孩子明白了老师对他的尊重。我们还应该学会倾听每个孩子的心声,不要轻易的打断孩子的谈话,让孩子把话说完,要学会尊重孩子的想法,让孩子的心理能够得到健康的成长。
第二,要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。
作为一名合格的幼儿教师,要时刻装着一颗爱幼儿的心,一颗对每个幼儿负责的心,对待每个幼儿都要有耐心,照顾幼儿要细心,给与精心的呵护和教育,把幼儿的健康和安全放在首位,不讽刺挖苦幼儿,更不体罚和变相体罚幼儿,真正的把幼儿当成我们的好朋友。在一日活动中我们要时时关注他们,哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们要多鼓励、多表扬,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。只要我们营造出了快乐的环境和气氛,我们的一举一动,一言一行,甚至只是一个小小的眼神,都能让孩子体会出其中的快乐。
通过学习《幼儿教师专业技能发展》,我明白了,在今后的工作中,我要摆正心态,多和有经验的老师学习和讨论,取长补短,尽自己最大的努力,争取做得更好!
曾晓珊
8月9日
个人简历的专业技能教师篇七
基本信息
真实姓名:龙海燕性别:女
年龄:27岁身高:未知
婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省黔东南
最高学历:大专工作经验:3-5年
联系地址:贵州省黔东南
求职意向
最近工作过的职位:
期望工作地:贵州省/贵阳市
期望岗位性质:全职
期望月薪:2000~3000元/月
期望从事的岗位:营业员/店员
期望从事的行业:无限制
技能特长
团队意识强,有亲和力。
教育经历
黔东南民族职业技术学院(大专)
起止年月:2007年9月至2010年7月
学校名称:黔东南民族职业技术学院
专业名称:口腔医学
获得学历:大专
工作经历
蓝宇装饰-电话营销
起止日期:2013年12月至2015年3月
企业名称:蓝宇装饰
从事职位:电话营销
个人简历的专业技能教师篇八
在个人简历中,可以列出所有与求职有关的技能。你的选择标准只有一个,即这一项能否给你的求职带来帮助。你也可以附加一些成绩与经历的叙述,求职者一定要记住,要在你的经历上体现出用人单位所需要的能力以及素质。
擅长的:你擅长于做什么,可以给公司带来什么利益,这些技能强调的是专业,而不是随随便便打酱油的水平。专业技能可以强调广但是不嫩泛,“广”体现了你的能力素质,但是“泛”却会让人有种学而不精的感受。填写专业技能首先需要填写的一项。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项。
会做的:你可以做什么,会做什么当然这和你是擅长又有一些差别,会做但是没有达到精通的地步。之所以填写会做的,是因为它可以帮助你加分。
1、诚信是在彼此能够合作共同工作的前提,虚构一些不存在的事实是没有意义的,隐瞒不是解决问题的方法,这样只会让用人单位对你失去了信任。
2、填写专业技能的时候我们需要把我们擅长的'和会做的都写上,这样能够更加的吸引招聘人员的目光,增加你的面试机会,不过切记擅长就是擅长,会做就是会做。
1)基本多年的化妆品销售经验,对于消费者心理有着一定了解,面对不同消费者能够,第一时间制定出销售策略。
2)热爱化妆品行业,因为多年从事化妆品行业的原因对于销售流程十分熟悉。对市场有敏锐洞察力。
3)成熟稳重,能承受工作压力,可适应长期出差,有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
熟悉office等办公软件;
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;
熟悉sqlserver、mysql等数据库操作,了解oracle数据库操作;熟悉linux系统基本操作,熟悉c++、java、汇编、perl等编程语言;熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。
个人简历的专业技能教师篇九
填写技巧
擅长的:这是填写专业技能首先需要填写的一项,每个专业涵盖的内容很广,例如计算机专业有前台,后台等,前台又分为设计,js编程,后台也分为php编程,asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项,例如你学的计算机专业,最擅长php编程的,那么你就填写php,这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现,如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试,由于是自己擅长的,一旦接受面试,能够被聘用的几率还是很高的。
因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。
资格证书:各行个业都有自己特有的资格证书,资格证书是一种参加某种工作或活动所应具备的条件或身份的证明,也是对我们所学习的专业的一种肯定,现在的很多企业还是很注重资格证书的,毕竟空口无凭不是,填写证书的.时候当然多多益善,但是也要分先后顺序,本专业的资格证书要放在前面,国家认证的证书要放在前面。
实际项目:所谓实际项目就是我们参加工作的时候参与的项目开发,还拿计算机专业为例子,你参与了多少个网站的建设,具体在这个项目中从事那个环节都要写清楚,有人说我没参加过工作但是我写过项目可以填写吗,当然可以,不过要注明是自己开发的哦,填写项目也是很重要的一项,毕竟项目决定了实力。
成功要诀
实事求是:关于专业技能的填写,小编能够想到的也就上述几条,但是填写的时候还是有些要注意的。首先就是要实事求是,这是找工作最基本的准则,也是做人最基本的准则,即便是你靠谎言骗取了面试和工作的机会也不会长久,毕竟用人单位不是傻子,不会留一个什么都不会而且不诚实的人在这里。
简明扼要:人事单位看简历的时间有限,尤其是一些大的公司,每天可能会有成百上千的简历,他们不可能也没时间一个一个的细看,因此,在书写自己专业技能的时候一定要简明扼要,这点很重要,如果你长篇大论的写很多,很可能会引起查阅者的反感,从而失去了面试的机会。
用事实和数字说话:事实胜于雄辩,即便是你如何天花乱坠,也比不上一纸证书来的有效果(当然某些行业除外),毕竟面试的人都是阅人无数,不会仅凭你的几句话语就被打动,但是证书和项目经验便不同了,这是真真实实存在的,不容置疑,因此,在填写专业技能的时候如果有证书和项目经验一定要写上。
注意事项
诚信是做人最基本的准则,不仅找工作填写简历的时候需要实事求是,在生活的各个时候各个方面都需要讲诚信。
在填写专业技能的时候我们需要把我们擅长的和会做的都写上,这样能够更加的吸引招聘人员的目光,增加你的面试机会,不过切记擅长就是擅长,会做就是会做,不会做就是不会做,不要把不会做当成会做填写上去。
简明扼要也是填写简历的重点,用人单位可能没有过多的时间很详细的阅读每一份简历,因此怎样用最短的语言,更好的介绍自己是每个求职者应该考虑的。
个人简历的专业技能教师篇十
大家都知道一份好的简历至关重要,能让毕业生们在校园招聘中找到理想的工作,但是一份好简历的专业技能是怎样来写的呢?专业技能就是对自己以前的积累下的成绩,在现在进行总结归纳。让用人单位了解到你的竞争力。今天小编就跟大家说说个人简历的专业技能怎么写!
在个人简历中,可以列出所有与求职有关的技能。你的选择标准只有一个,即这一项能否给你的求职带来帮助。你也可以附加一些成绩与经历的叙述,求职者一定要记住,要在你的经历上体现出用人单位所需要的能力以及素质。
擅长的:,你擅长于做什么,可以给公司带来什么利益,这些技能强调的是专业,而不是随随便便打酱油的水平。专业技能可以强调广但是不嫩泛,“广”体现了你的能力素质,但是“泛”却会让人有种学而不精的感受。填写专业技能首先需要填写的一项。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项。
会做的:你可以做什么,会做什么当然这和你是擅长又有一些差别,会做但是没有达到精通的地步。之所以填写会做的,是因为它可以帮助你加分。
1、诚信是在彼此能够合作共同工作的前提,虚构一些不存在的事实是没有意义的,隐瞒不是解决问题的.方法,这样只会让用人单位对你失去了信任。
2、填写专业技能的时候我们需要把我们擅长的和会做的都写上,这样能够更加的吸引招聘人员的目光,增加你的面试机会,不过切记擅长就是擅长,会做就是会做。
1)基本多年的化妆品销售经验,对于消费者心理有着一定了解,面对不同消费者能够,第一时间制定出销售策略。
2)热爱化妆品行业,因为多年从事化妆品行业的原因对于销售流程十分熟悉。对市场有敏锐洞察力。
3)成熟稳重,能承受工作压力,可适应长期出差,有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。
熟悉office等办公软件;
熟练而全面掌握通信及计算机网络专业知识;
熟悉sql server、mysql等数据库操作,了解oracle数据库操作; 熟悉linux系统基本操作,熟悉c++、java、汇编、perl等编程语言; 熟悉计算机软件工程理论;熟悉测试流程和技巧。
个人简历的专业技能教师篇十一
转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱_,热爱人民,坚持_的教育方针,忠诚_的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能:
本学年度上学期,我担任学前班、一年级的体育教学工作,以及二年级四年级的信息技术教学工作。下学期,我担任四年级的科学和电脑的教学工作。工作变动大,因此,我努力学习有关知识,按照“五认真”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤:
本学年,工作量饱满,每周分别为17课时和15课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助体育组做好早锻炼广播工作,协助有关领导做好各种工作。
四、绩:
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
个人简历的专业技能教师篇十二
工作能力自我评价要逐渐的向你所应征的行业发展写,要清楚这个职业需要有怎样的能力,什么样的能力是所需要但是不具备的,这个时候你的自我评价就显得有生命力。具有较强的`领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。
具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。
具有很强的判断与决策能力,计划和执行能力;
良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。
语言类,比如英语四六级之类;你想投的职位相关证书比如你要投会计,就写会计证当然,前提是你真的得到过这些证书。
本文由本网(/)提供
个人简历的专业技能教师篇十三
自参加工作以来,我脚踏实地,本着对教育事业的无限热诚,在教育教学实践中充分发挥自己的.所能,并不断进取,完善自己。为此,多年来我一直在努力地做到以下几方面:
一、严于律己,为人师表
自参加工作以来,我思想上不断进取,工作上勤勤恳恳,教学上勇于创新,教育教学效果显著。严格要求自己,遵纪守法,遵守学校的规章制度。团结同事,服从工作安排,不计个人得失,处处以大局着想。热爱学生,在教育教学中,始终以自己的言行去教育感染学生。多年来一直坚持,力求在思想品质、道德情操、业务能力等方面不断完善,做一名合格的人民教师。
二、精培严管,教书育人
本人长期担任小学语文教学和班主任工作,在教学工作中,能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度,通过知识的理解和应用的教学,教育学生如何做人,使学生在学习中养成良好的态度和习惯。
在班主任工作中,我能根据班内学生实际和学校工作计划的要求,认真制定班务工作计划,认真抓好班队干部的建设。深入到班了解学生的思想状况和动向,发现问题及时采取措施。通过家访,一方面了解学生在家庭中的表现,另一方面也了解学生家长对子女的要求,对学校工作的意见和建议,改进和完善学校的教育教学工作,同时也与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。每周进行一次主题班会,由学生自己组织,培养他们的工作能力,同时利用主题班会对他们进行思想品德教育。
通过以上工作使大部分较好的学生都在各种测试中取得了优异的成绩,班内的清洁卫生、纪律、学习情况等名列全校前茅,历年来所任班级学生学习风气浓,班风纯正,均能被评为“优秀班集体”,本人也多次获得“优秀班主任”荣誉称号。
本人在教学工作中,能根据语文教育的特点,注重能力的培养,切实提高学生语文素质,着力于培养学生的自学能力和良好的学习习惯,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。特别是新课标颁布后,认真研读了新教材和新课标,了解掌握了新教学理念,改变了传统的教育观,深入了解学生实际,认真备好每节课。课堂中,能充分利用40分钟,做到表达准确,语言清晰,重点突出,难点分散,精心设计练习,练习的形式不拘于书本上的要求,采取多种形式,突出创新理念,使学生具有新鲜感。特别注意两类学生的培养和提高。对优生,要求学生不能仅满足课本的要求,在课本内容熟练的基础上,重点放在能力、解题思路、方法和技巧上,着重提高综合运用知识解决问题的能力上,并注意提高学习效果。对差生,重点放在基本知识上,多给他们鼓励,使他们树立自信心,同时对他们的一点进步给予肯定,指出他们的闪光点。
经过不懈的努力,我任教的班级语文成绩都能不断提高,学生成绩合格率均达94%以上,优秀率达35%以上,在各层次的测试中总能名列前茅,积极辅导学生参加各级各项语文知识技能竞赛,取得较好的成绩,20__年,所任四年(2)班的郑同学、林同学在全镇语文阅读竞赛中获得二等奖;20__年所任五年(2)班中的林炯健同学荣获镇性“远离毒品,关爱生命”主题作文竞赛二等奖。本人的教学能力也得到领导的赞扬,赢得了家长的信任,多次获得校“优秀教师”、“先进教师”称号。
三、潜心钻研,不断进取
近几年来,语文教学在不断改革和探索,随着新课标教学的改革和实施,为了提高自身的业务水平,掌握先进的教学方法,我积极投身到教研教改活动中。每次学校或教研组的活动我都积极参加,并毫不推辞地带头上好公开课,积极带头开展学校的教研活动,为学校的教学更上一层楼做出自己应有的贡献。多次参加各级教学基本功比赛,并能获得好成绩,得到各级的表扬和嘉奖。近几年来,有多篇论文在校、镇教研会议上发表,获得好评。20__年撰写的《新课标下小学语文课堂教学初探》在第五届全国当代基础教育系统论文大赛中荣获一等奖,20__撰写的《让小精灵插上创新的翅膀》分别获得海门优秀教学论文评选一等奖、潮阳区优秀教学论文二等奖。
我在工作中经常要求自己要加强学习,不断充实,努力提高自己教学业务能力,与时俱进。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研活动,一直以来都是本校的语文教研组的成员。我认真努力地参加各项业务学习,提高自己。20__年1月至20__年1月参加广东肇庆学院语文教育专业函授学习,成绩良好,获得大专文凭。连年来以优异的成绩完成教师职后培训,为更好地适应新时代的教学要求,我还在20__年10月参加了“教师学术规范与教师学术道德”专业课的培训学习、20__年参加“社会建设与社会管理创新”公需课的培训学习,并取得良好的成绩。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自已。
自20__年11月以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。
一、教学工作方面
1、必须以新理念指导教育教学。
充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论。
做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍。
主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣。
5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习,做好配套练习。
坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求,提高学生做题能力。周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为3:5:2,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导。
加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的辅导,另外加强他们的课外阅读量,经常组织他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的辅导,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生。
时间飞逝,转眼间一学期又结束了,本学期的工作在基于上学期的基础之上不断的进步和完善着。下面就将本学期的工作做如下总结:
一、勤于深入学生的生活
班主任工作的工作实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上;那么我首先做的便是全面的了解学生的思想面貌、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,这对于掌握班级总体面貌、特点、基本倾向,制定出切实可行的教育计划。其次,多从生活上给予帮助和指导,最行之有效的办法便是深入宿舍,检查的同时,更多倾注的是爱心。
其实一个班关起门来就是一个大家庭,那么我是如何努力来营造一个温馨的班集体的呢:
1、在班级管理中我努力将自己与人为善的思想和对班集体普遍的友爱倾注给所有的学生。
给他们以更多的关注,更多的投入;精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。给他们一个展现自我、实现自我的机会,平时多争取时间接近他们,不断在学习和生活中鼓励他们,时间也证明我的做法取得很好的效果。
2、正确看待优等生。首先,严爱优等生。
优等生谁都喜欢她们,也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、被袒护,但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,要做到不宠坏她们,更不迁就她们。优生不单纯是学业、工作方面要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,容易骄傲自满,要严格要求,警钟常敲,才能克服其自身的弱点,让她容入这个集体。
3、博爱中等生。
中等生往往是一个班中容易被忽略的群体,她们有比较稳定的心理状态,既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易。她们是班级体的一面镜子,特点就是希望老师重视她们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握她们的心理特点,调动她们的积极因素,正确对待她们的反复,始终如一地尊重、理解、信任她们。
二、加强自我管理能力的培养
我在班级管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。它包括班干部管理制度,值日生管理制度和任务承包责任制度。把事事落实到个人,明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为了调动每一个学生的积极性,使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。
同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我的工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。所以我经常的会参与一些班级劳动,在日常的学习和生活中特别注意自己的一言一行、一举一动,尽量做到以身示范。
通过一学期的努力,班级已经基本形成了稳定了学风,小团体也都不复存在,成为了一个温暖的大家庭,新的温馨的班级氛围全然的展现在了面前,为此,我感到很高兴,虽然工作中也遇到了困难,很多时候学生不不理解,有小小的抱怨,但最终还是一一化解,取得了成功,过程是漫长而辛苦的,但收获的喜悦却会永远停留在了我的生命中!我会继续播撒爱的种子,留下花的芬芳!继续着这份在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。
转眼间,一个学期又在炎炎夏日里结束了。回顾之前的点点滴滴,有感动,有遗憾;有喜悦,有担忧。但所幸的是我们顺利平安地度过了一个学期。现将工作做个简单的总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动,认真组织组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。上班从不迟到早退,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
三、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的'工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。这能使我及时地了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使我们的关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子助教活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
四、遗憾与担忧
以上的点滴可谓是让自己能够坦然面对的,可是在为期近四个月的教学与生活中,我觉得自己还不能够完全掌握孩子们总体的发展规律,以此采取有针对性的、有效的教学策略,在整个小班段没有起到关键性的引领作用;其次,在制定整个教研计划以及在平时的繁琐的工作中,发现自己的宏观意识很薄弱,以至于在很多工作的具体落实上与实际所期待的结果有落差。这种种不足的地方是让我感到遗憾的,但是相信找到了自身的不足,那么也就意味着我的新一轮的“起跑线”已经明确,我会在“起跑线”线上再次好好把握。
工作在感动和遗憾、快乐和担忧中延续着,我享受着这一切!我寄望于我的新“起跑线”,希望我和我的“战友们”都有新的收获!我的孩子们能更加健康、快乐、有意义的成长!
我是通辽经济技术开发区的一名教师,自20__年任现职以来,从事语文教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,__,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上,热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,历年来评比优秀。
积极进行教研教改,带头探索新的教学模式,在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人,尤其在写字方面,有一整套教学方法,目前正在全校推行试行,收到良好的效果。班主任工作成绩突出,对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。积极进行家访,面对面与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范未然,针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾,采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。
经过细心努力的培养,学生们各方面成绩每一年都有不同的提高,是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
个人简历的专业技能教师篇十四
我是通辽经济技术开发区的一名教师,自20__年任现职以来,从事语文教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、毛泽东思想,__,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到师生好评和学校的表彰。
在教学上,热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,历年来评比优秀。
积极进行教研教改,带头探索新的教学模式,在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人,尤其在写字方面,有一整套教学方法,目前正在全校推行试行,收到良好的效果。班主任工作成绩突出,对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。积极进行家访,面对面与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范未然,针对学生自控能力差迷恋游戏影响学习成绩这一突出矛盾,采取措施有效的控制学生进入网吧、游戏厅等。
经过细心努力的培养,学生们各方面成绩每一年都有不同的提高,是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。
教师专业技能总结
个人简历的专业技能教师篇十五
尊敬的领导:
为保持共产党员的先进性,在两学一做活动中,我郑重承诺:
一、树立理想,践行教育教学之中。树立为人民服务的理想,加强党性修养,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动学习党的路线、方针,努力提高为人民服务的本领。
二、明确身份,牢记宗旨,永葆党员先进性。带头执行我校各项规章制度,在教育教学管理中起到先锋模范作用。
三、树立形象,发挥作用,主动认真,务实求效。日常工作中,严格要求自己,以身作则率先垂范。工作中主动进位,脚踏实地地完成各项工作。
四、热爱学生,潜心育人做表率。关爱每一位学生,尊重学生的个性发展。用发展的眼光看待学生,用激励的`语言引导学生,用满腔的爱去感染学生。做学生的良师益友。
五、争先创优,开拓创新,岗位立功。工作中不断寻找新的增长点,开拓新阵地,不断提升工作质量,为教学教学工作开展做贡献。
承诺人:
时间:
个人简历的专业技能教师篇十六
我于20xx年7月山西大同大学煤炭工程学院(大同煤校)机械设计制造及其自动化专业(机电方向)毕业,同年9月分配到汾西矿业集团孝义正文煤业工作。
在两年的基层工作中,我深深的感觉到了自己的不足,同时也取得了一定的成绩和进步。首先,在思想者政治上更加成熟、理智,坚决拥护中国共产党的领导,争取早日加入中国共产党,做一个合格的工人先锋。在专业技术工作方面,四年的大学专业学习使我拥有了比较扎实的机电专业理论基础,参加工作以后,快速进入了工作状态。先后参加了正文煤业35kv变电站、10kv工业场地变电所、10kv回风井场地变电所及井下胶带机头变电所、主斜井皮带运输系统、副斜井绞车提升系统等安装、调试及使用维护等工作,并参加了井下一线——井巷掘进工作,积累了一定的现场工作经验。在煤矿建井期间,对煤矿大型设备管理方面的工作已进入正轨,对我矿正在使用及安装的各大型设备建立了各类设备管理制度及台账。在两年的工作中,对各类用电、供电及运输设备的性能、结构及特点也有了比较全面的认识和了解,能对工作现场的一些问题进行及时处理。
两年来的工作,在取得了一定成绩和进步的同时,也深知自己仍然存在着许多不足,在今后的工作中,必将兢兢业业,努力学习,提高自己的工作水平,为建设更加美好的汾西矿业添砖加瓦。
个人简历的专业技能教师篇十七
全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能力。强化教师培养过程,规范教师发展行为,激励教师自主发展,实行发展目标评价,从而造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬,具有一定教科研能力,适应新时期需求的教师队伍,制定以下培训计划:
一、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质。
教务处充分利用集中学习时间,采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训,教务处都把师德修养房在首位,组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。
二、抓好专业知识培训,提高教师业务素质
上半年
1、校党委继续在全校开展学习弟子规活动,教务处、科研处从校本培训入手,组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等,全体教师通过进一步的学习,深挖《弟子规》中的教学资源,把弟子规渗透到课堂中。
2、磨砺素质,提升能力,不断提升教师教育教学水平。
一是“学”
学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念,丰富文化底蕴,提高育人能力,增强岗位责任。提高教师自身人文心理素养的素养,从而推动自己的专业发展,人文心理素养阅读必不可少,对于我校教师尤为重要。教务处、科研处以科学发展观为指导,以提升教师的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,引导全体教师让读书成为全体教师的一种生活习惯,在学校形成读书热潮。在读书的过程中,提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘记,要求每位教师撰写摘记不得少于5000字,并且写1500字的读后感。全体教师在读书活动中能够把读书学习与自己的教学工作紧密联系起来,通过同读一本书活动加强相互交流,努力提升自己的文化素养。
二是“思”
教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。每位教师按时写教学反思,程校长不定期对教学反思进行点评,提高了全体教师对课堂教学反思的能力,程校长对全体教师的教学反思进行评价。
三是“听”
听课是教师成长的重要途径,经常听课有利于教师之间相互学习,相互取长补短,共同提高,共同前进;为让听课更具有针对性,教务处从三个层次上提出听课要求,教研室主任听课着重于发现问题,给本教研室教师以引导帮助;学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课;着重于具体的学科研究;教师尽量听本学科或相近学科的课,着重于提高自己的教学水平,全体教师已经把听课当成自己成长的一个平台。
四是“讲”
为了提高我校全体教师的课堂教学质量,发挥教研室主任的引领作用,引领青年教师尽快成长发展,五月份,六月份,教务处、科研处组织了 “教研室主任多媒体教学示范活动”。每周六下午由二位教研室主任上多媒体示范课。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常细致,教学活动设计比较有创意,课件制作较为精美,用自己独特的教学方式,从不同的角度展现了自己教学风采。本次活动的结果并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课,同时也为新教师提供了一个学习的机会,让青年教师学习、吸收教研室主任多媒体授课的教学经验和教学方法,从而促进青年教师的快速成长。在教研室主任多媒体示范课的引领下,全体教师积极开展多媒体教学,每位教师准备了一节30分钟的多媒体课堂教学,科研处对每一位教师的多媒体教学进行了录制。
下半年
1、要高度重视教师群体核心价值观的培养。
教务处要通过各类学习活动在广大教师中树立正确的职业观、质量观、学生观、教学观,使广大教师有先进的教育理念、科学的育人手段。要增强教师的责任意识,维护各项工作安排的严肃性,坚决按章办事,坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不服从安排的现象。
2、继续撰写教学反思
孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”教学亦如此。教师的反思是教学创新的动力,是提高教学水平的阶梯,有利于教师教育思想的升华和教学水平的提高。教师不断反思总结的过程,也就是学会教学的过程。通过教学反思,使教师教学不再是简单地循环重复,而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华。
3、推进学习型教师队伍建设
在我们教师队伍中,还有个别教师缺少敬业精神,个别教师的教学理念过于陈旧,讲课不生动,观念还需进一步引领。这些都需要通过大家不断的学习去提高,读书活动的持续开展,在全体教师中已形成人人爱读书的良好风气。
4、着力培养青年教师。
(1)、每个教研室每月召开一次青年教师座谈会,强化青年教师的责任意识、争先意识、主人翁意识,培养青年教师的奉献精神,通过组织活动锻炼青年教师吃苦耐劳、昂扬身上的精神。
(2)、实施“青蓝工程”,各教研室为每位青年教师安排一名“师傅”,充分发挥传、帮、带的作用。“师傅”和“徒弟”要互相听课,不断切磋交流。“师傅”要指导“徒弟”进行课堂教学改革;要与“徒弟”共同研究教材、研究学生、研究典型工作流程等。期末举行青年教师汇报课比赛,评比结果与“师傅”挂钩。
(3)、尽力提供和创造教师外出观摩、学习的机会。让教师从中汲取新的教学思想和教学方法,并及时学以致用。鼓励青年教师进修培训,鼓励青年教师考取相关资格证书。
(4)、组织青年教师汇报课活动,提高青年教师的课堂教学技能,推动青年教师的快速成长,为学校可持续发展积蓄力量,在汇报课中,我们领略到了青年教师课堂教学的风采,也充分感受到了他们积极进取的精神风貌,同时通过汇报课,教师在课堂教学上都有了新的认识,有助于他们今后业务水平的进一步提高。
从参加比赛教师的课堂教学情况来看,新教师业务素质提高比较快,大部分教师在课堂教学中,对教材的把握比较到位,分析的比较透彻,课堂设计思路清晰,合理流畅,教学目标明确,教材分析透彻,准备充分。同时在汇报课中也暴露出许多不足之处,具体表现如下:
(1)、个别教师普通话水平较差,方言较重。青年教师课堂教学都要用普通话,这是教学基本功的重要一环。
(2)、教学语言方面,个别教师语调单一,枯燥无味,这样就很难达到师生互动。语言要准确精练,男教师要声音洪亮、抑扬顿挫;女教师要清脆明快、悦耳动听。要注意运用肢体语言、表情语言和眼神中传达出的语言,并注意非课堂教学语言的恰当运用。另外要力避废话和口语。
(3)、教材的把握和挖掘还不够深入,或者挖掘很深,却不能够深入浅出,让学生轻松接受,这就体现在教学设计上的不成熟。好的教学设计是上好一堂课的前提。
(4)、教师的主导作用,学生的主体作用发挥地不是很好。学生参与较少,参与强度不够,学生动手练的时间太少,不能让学生真正动起来,真正兴奋起来,思维真正紧张起来。为了提高学生的学习兴趣和学习效果,我们必须把握好角色。
本年度我校的教师培训工作取得了一些成绩,但离领导和老师们的要求还有一定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩。
个人简历的专业技能教师篇十八
尊敬的领导:
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,按照《中小学教师职业道德规范》的'要求,市四小所有教师向学校、家长和社会郑重承诺:
1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课,不对工作敷衍塞责,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。
4、严谨治学,向课堂教学要质量,以复合型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。
5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重、文雅大方,妆扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。
8、保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,落实履行一岗双责安全管理责任,保证学生在校期间的安全。
9、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到八不,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;在交往中不收礼。
承诺人:
时间:
个人简历的专业技能教师篇十九
个人基本简历
姓名:
-
国籍:
中国
无照片
目前所在地:
广州
民族:
汉族
户口所在地:
广东省
身材:
165cm50kg
婚姻状况:
未婚
年龄:
26岁
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:
普通求职
应聘职位:
物流类:物流管理工业/工厂类生产管理酒店/旅游后勤类
工作年限:
2
职称:
无职称
求职类型:
均可
可到职-
随时
月薪要求:
1500--2000
希望工作地区:
广州
个人工作经历:
2006.10-2007.10在广州千汇牙科器材有限公司任仓储管理(主要职责:负责日常订单处理,按规定操作程序使用仓库信息管理系统,准确录入包括预约、收货、上架、拣货、补货、发货、退货、盘点和货位变动等相关数据,生成并打印各种作业单据和报表。)
2006.02-2006.09在深圳润迅通信有限公司汕头分公司当市场调查评估一职。(主要职责:对粤东地区中国移动卡类产品各销售点的销售情况,营业厅的服务质量,竞争对手的销售情况以问卷形式通过暗访进行调查评估,然后整理信息向中国移动提交调查报告.)
教育背景
毕业院校:
汕头职业技术学院
最高学历:
大专
毕业-
所学专业一:
电子商务/物流管理
所学专业二:
受教育培训经历:
9月—7月:汕头职业技术学院
语言能力
外语:
英语一般
国语水平:
优秀
粤语水平:
优秀
工作能力及其他专长
1.熟悉市场调查;进销存,仓储管理,物流操作.
2.熟悉电子商务网上交易操作流程,具有很强的专业理论知识,基础扎实且广泛.
3.通过全国计算机等级考试二级(vb)考试,熟练windows操作系统、sql数据库软件,熟练运用office办公软件,能很快学会不同工作上的应用软件.能维护办公室电脑软硬件,组建局域网等.
4.在物流、国际贸易、投资、管理、营销方面的学习使自己具备了较广泛的知识面,具备了较强的理论基础及新事物接受能力.
5.具有扎实的文字功底和较好的`写作水平.
6.精通普通话、潮汕话、粤语.
详细个人自传
本人在校期间成绩良好,有良好的道德修养,热爱体育运动,有较强的责任心,在公司期间有较高的专业知识和工作技能,工作态度严谨,高度的工作责任感和职业精神;讲求效率,有良好的组织管理能力与独立工作能力,有很强的团队合作精神;有创新精神;有较强的分析、解决问题能力和学习能力;有一定的组织协调能力,能够承受较大各种的压力。如果我被贵公司录取,我将服从公司的分配,从基层做起,相信贵公司的信任与我的努力使我更能适应贵公司所提供的职位。(本人联系电话:13430249280)
englishresume:
个人联系方式
个人简历的专业技能教师篇二十
尊敬的领导:
在当今推行素质教育的过程中,更需要教师具有良好的师德,以宽广的胸怀去爱学生,爱学生的每一个微弱的闪光点,使他们在爱的氛围中全面发展,并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下:
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。
2、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。
3、关爱每一位学生,不得以任何理由剥夺学生的活动权利。智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生的人格和个性。不对学生体罚和变相体罚,甘于奉献。
1、虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的能力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的.各项管理制度。
3、严以律己,不向学生兜售、推荐教辅资料,不无故迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,工作时间不搞娱乐活动,不饮酒,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。
4、认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次教育教学活动,努力提高自身的专业化水平。
5、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不随意调课,杜绝教学事故。
6、用发展的眼光关注学生,对待学生要有耐心。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。
7、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损学校声誉和家长利益的事,尊重每一位家长,不把教师的责任推给家长,与家长保持良好的关系。
承诺人:
时间:
个人简历的专业技能教师篇二十一
姓名:大学生个人简历网年龄:20户口所在:湛江国籍:中国婚姻状况:未婚民族:汉族身高:170cm求职意向人才类型:普通求职应聘职位:行政专员/助理:行政专员,市场/营销企划人员:市场营销工作年限:0职称:无职称求职类型:实习可到职日期:随时月薪要求:2000~2499元希望工作地区:广州,,工作经历广州掌源信息科技有限公司起止年月:2016-08~2016-10公司性质:所属行业:担任职位:销售员工作描述:离职原因:湛江康师傅公司起止年月:2014-07~2014-08公司性质:股份制企业所属行业:担任职位:业务教育背景毕业院校:广州工商学院最高学历:大专获得学位:毕业日期:2016-06专业一:工商企业管理起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2013-092016-06广州工商学院工商企业管理语言能力外语:英语一般粤语水平:优秀其它外语能力:国语水平:优秀工作能力及其他专长办公软件应用中级证书,能熟练运用办公软件高级营销四级证书,高级营销师三级证书熟练国语粤语个人自传本人忠实诚信,性格开朗,讲原则,做事情始终有始有终,拥有较强的团队精神和适应力。