优质大学心得体会(案例17篇)
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自身的价值观和目标,进而实现个人的成长与进步。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要掌握的技巧和方法。这是我总结的一些心得体会,供大家参考。
大学心得体会篇一
大学是人生中非常重要的一个阶段,它不仅让我们拥有了更高的学历和知识技能,更重要的是让我们经历了许多成长和改变。在大学这个舞台上,我收获了许多宝贵的心得和体会,以下将分享其中的五个方面。
第一,跨出舒适区,敢于尝试。初入大学时,我面对陌生的环境和繁重的学业感到焦虑和害怕,甚至不敢去参加学校里的各种活动。但是,当我开始鼓起勇气跨出自己的舒适区,尝试去做一些自己没做过的事情时,我发现其实自己的能力比想象中更大。我成为了一个社团成员,参加了各种比赛和活动,不仅增加了自己的人际交往能力,还拓宽了自己的视野和学术水平。
第二,认清自我定位,明确学习目标。在大学这个时期里,我们应该认识到自己的身份和角色,慢慢地树立自己的目标。在选择专业、选修课、考研等方面,我们都要有自己清晰的定位和明确的目标。并且,在学习过程中要注重自我调节和自我提高,做到知识面广、深度好、细节到位。通过自我发掘,我们能够更好地明确自己的未来方向。
第三,珍惜时间,做好时间管理。大学生活充满着各种各样的活动和课业,如果没有好的时间管理方法,我们将会在时间的长河里迷失。因此,我们应该劳逸结合,合理安排时间,调整自己的节奏和状态,让自己快乐地度过每一天。节约时间也是一种管理方式,我们可以将时间花在更有意义的事情上,如阅读、运动、社交等,使自己在繁忙的学业中不至于压力过大,同时也更好地维护了身体和心理的健康。
第四,注重实践,积极参与社会实践活动。大学既是学习的地方,也是社会化的地方。无论是校内的科技创新实践、社会调查、志愿服务等,或者是校外的实习、兼职工作、创业项目,都是很好的实践机会。通过实践,我们不仅可以将学过的知识落地实践,更能够提高自己的实践能力和社会适应能力。同时,实践还能够拓宽我们的人际关系和社交圈,让我们学习到更多人与人之间的沟通和合作。
第五,保持积极向上,树立正确的价值观。大学是人生中重要的时期,我们要树立积极向上、阳光向善的梦想和追求,追求真、善、美。在遇到挫折和困难时,我们要始终保持乐观的态度,相信自己,耐心面对每一项任务和学习任务。同时,也应该保持积极进取的精神,不放弃对新问题的思考和探索,不断提升自己的综合素质和人格修养。
总而言之,在大学这个阶段,我们应该享受学习与成长的过程,不断努力,拓展自己的园地,培养自己的多元化能力和领导力,成为未来社会的有用之才。通过综合素质的不断提升,我们能够做好准备,和美好的未来相约。
大学心得体会篇二
时光飞逝,转眼一学期又已结束,而在这一学期里我又一次实实在在的感受到了教学工作的艰辛与琐碎,特别是德育工作,让我感触颇深。
道德教育的人文价值是随着时代发展的必然选择,在对学生进行道德教育的同时,做到以人为本,尊重他人为宗旨,学校和教师用人文的方式去对待学生、关怀他们、鼓励他们,最大限度地发挥人文的积极性和创造性,让学生们无论是在生活中还是学习上、思想上都能得到理解和表达,思维不再受到约束;人文化的教育,就是通过老师和学生进行换位思考,让教师及时了解学生的所思所想,尊重学生、帮助学生、关心学生,这样不仅增强了学生对道德方面的意识,也从根本上提高了学校的教学效率,使得学校成为学生思维积极发展的地方。德育的人文价值,有利于学生身心健康的协调发展。
(一)教师的德育人文素养有待提高
教师作为德育人文价值中的引导者,其对学生未来的发展有着重大的影响,这就要求教师的人文价值素养要高,对学生进行积极乐观向上的引导。如果教师的人文价值素养出现偏差,就会给学生灌输错误的道德观和价值观,让学生的思维受到束缚,降低了他们对学习的创造力。只有德育老师给学生做榜样,才能促进大学生人文素质的培养,同时,给学生们营造积极的学习氛围。
(二)德育过程中对大学生人文素养是否提高没有足够重视
学校在对学生进行道德教育的过程中,并没有重点关注学生是否明白和了解,传统的灌输式的德育模式只会让学生感觉到枯燥乏味,并没有从本质上让学生明白德育的重要性,忽略了对学生这个主体的人文素质养培养,实际德育过程中,大多都是空洞的理论,没有实际支撑,大学生可能无法理解透彻。在追求德育课程数量的时候,没能从根本上让学生理解接受道德教育在人的一生发展中的重要性作用。
(一)创造人文气息的学习环境
目前很多学校片面追求升学率,很大程度上忽视了学生德育方面的培养,而党的十八大明确把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的根本目的,因此,学校应该加大力度创建人文气息浓厚的学习环境,教师做到以人文本,尊重学生,从学习和生活中关注学生的思想变化,鼓励学生勇于说出自己的想法,经常和学生探讨一些关于道德教育的方式和观点,站在他们的角度上思考,将道德教育人文关怀以学生能理解的方式进行灌输,如教师可以在每周班会的时候和学生进行探讨自己身边发生的道德问题,身边的好人好事,共同分享出来。
(二)加强学校网络的道德宣传力度
信息技术的`迅速发展,互联网的普及,其对大学生的影响较大,但网络资源虽然丰富,但同时也存在许多不良信息。学校要利用互联网的优势,取其精华去其糟粕,加大网络德育宣传力度,利用网络这个平台和学生进行及时的交流互动。学校也可以建立德育人文教育网上工作室,通过网站向学生灌输德育方面的理念,可以做到随时沟通,还可以和家长进行相关的交流。加强德育工作者网络的素质,实现道德案例等资源共享的同时,培养学生网络道德意识和法律观念,让他们在良好的网络环境下进行自主学习,提升他们对道德教育的思考。
(三)注重德育过程中对人文价值的强化
教师在对学生进行道德教育时,其目标主要是让学生从根本上意识到道德教育的重要性,培养他们的创新精神。而传统的道德教育方式在一定程度上,疏忽了学生的思想脉搏,所以教师应在德育过程中应以学生为主体,打破了传统德育的灌输模式,让学生处在道德问题中,不断地自我认识、自我教育、自我提高,拓展他们的道德思维。道德教育的人文价值,就是摒弃传统的单向传输方式,教师和学生换位思考,不断地深化学生对德育重要性的认识[3]。而且通过教师和家长的引导,随着学生年龄的增长,不断提高道德情操,并形成自觉道德行为。
学校通过将道德教育和人文关怀相结合的教学模式,使的学生更好的理解快速发展的社会的同时,还能在很大程度上培养他们的学习兴趣,激发他们在生活中的无限潜能和创造力。
这是自己第一次观摩德育实践课,以身临其境的方式,加深了自己对于德育实践课的理解。高老师的实践课环环相扣,适应了这个年龄阶段学生的认知水平,激发了学生的学习热情,从课堂的反应来看,基本上是让全体学生都参与到了课堂的讨论甚至是争论中。
活动中给我印象最深的是学生们的表达能力,作为四年级的孩子,他们已经能清楚的表达自己的喜怒哀乐,他们会以最直接的言语表达自己的内心感受,他们以最真实的语言表达自己的情感。他们没有成年人的虚伪,他们可以直言“我和他有仇”,不愿意而且是坚决不愿意和解。这就是孩子的世界,他们的心单纯到你忍心去伤害他们,想给他们以心灵的呵护!
他们有着他们自己对人和事的感知,不要试图以为他们是空着脑袋走进课堂的,他们比我们想象的单纯,但以此同时,他们也比我们想象的“聪明”,他们有着自己获取信息的方式和感知。课堂上有一位女生说了这样一句话“真正的朋友会说你都喝了多少了。”每个人知道这句话,听过这句话或许很简单,但是能灵活的运用的“关于朋友的定义”上却是一种智慧,所以说孩子不是空着脑袋走进我们的课堂,哪怕他仅仅是一个小学生!
备课堂,备学生,老师只有自己有源头活水,才能给学生一碗水!具有生成性的课堂构建并不容易,它不是老师的孤掌难鸣,它是依托学生的“生命化课堂”,尊重学生,以学生为本,不是说说,不是传说,是要落实!
大学心得体会篇三
大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自身,提高自身的综合水平能力。
这两年的锻炼,给我仅是初步的'经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自身一定会演绎出精彩的一幕。
大学心得体会篇四
几年来,我一直在大学里度过,这是宝贵的经历,也是我能成为更壮大的人的机会。在这所大学里,我经历了太多的事情,结交了很多好朋友,学到了许多知识和经验。大学不仅仅是学习知识,更是让我们成长为更好的人的阶段。在这篇文章中,我将分享我的大学心得体会,感谢大学给我提供的一切。
二段:探讨
大学是一个新的开始,我们在这个阶段需要充分利用时间,去做一些不同的事情,留下美好的回忆。 抵达大学后,我尝试加入不同的社团和团体,参加课外活动。在这些活动中,我学到了很多原则和价值观,并成为了更加理解的人。同时,通过参加活动,我建立了新的关系网络,结交了很多来自不同地区的好友。 这些人不同背景的人,也和我有着不同的经历,我们可以相互交流并彼此走进了对方的世界。与他们相处的点滴,成为我的大学最美好的记忆。
三段:思考
在大学中,我不仅学到的知识,更是对于生活和工作的思考。大学不是只是让我们获得知识产物,更是培养我们看待世界的眼光。我在大学中学会了如何成为一个具有思考和判断力的人,用自己的思想去解决问题,并发展自己的专业方向。同时,我也认识到了自己的兴趣和未来的职业规划。
四段:发掘
大学的历程必须要有探索和发掘,发现自己的潜能,并追求自己的梦想。在大学里,我逐渐探索了自己的兴趣并努力追求它们。同时,我也不断挑战自己,尝试一些新的事物,争取自己更多的发展。在这个过程中,我明白了人是需要成长的。成长的道路不可能一帆风顺,而是在不断的尝试和失败中,探索自己的边界。
五段:结语
大学是人生中最重要的时光之一,它不仅仅是对我们人生走向的重构,更是对于人生的启蒙和提升。在大学里,我们可以学到更多的知识,获得更多的青春气息,追求自己想要的梦想,并成为更好的自己。我的大学经历让我深深地体会到,只有在不断地追求自己的梦想,并接受挑战和失败之后,我们才能获得真正的成长。所以,我会珍惜大学的所有机遇,竭尽自己的全力去发掘更多可能性,为自己的未来奠定坚实的基础。
大学心得体会篇五
朱学宝是络科技有限公司的ceo,在“20xx年中国大学生创业富豪榜”中,他以1000万元的财富排在53位。“玩游戏也能玩成千万富翁”,是已过而立之年的朱学宝的创业经历。
初中的时候,朱学宝沉迷在网络游戏里,身上的零花钱全都捐献给了网吧,最多的时候连续玩了三天三夜没回家。两千年,朱学宝在中南财经政法大学读大二,依旧迷恋网游。一次在和玩家交流时,灵光闪现,一个大胆的想法,改变了他的人生。他倡导起了网游比赛,之后自己承办赛事净赚百万元,这是他的第一桶金。
说到大学生创业,朱学宝直言,只要找到自己擅长并且喜欢的方向尽量去折腾,“大学生有的是时间,吃再多苦也不会觉得苦。”他回忆说,在大三的时候,我们的核心团队有5人,之后4人先后退出,只有他一人坚守,每天就睡三四个小时,坚持了一年。
根据不完全统计,大学生创业成功率仅有5%,一百个创业项目之中最终留存的只有五个,但而另外九十五个项目,却并不一定比这五个项目差,甚至有很多比这五个项目更加优秀,但是为什么这些好项目最终失败了呢?张小小认为,主要原因是创业者的能力不足以驾驭项目,实践经验缺乏,具体来说就是没有带领团队的经验,没有挑战竞争对手的资本,有的只是对市场需求的主观臆想,缺乏实地调查分析,而且信息爆炸的环境里还经常受到社会舆论的误导,尤其是“构建平台”型这类庞大的项目要求更高,刚毕业的大学生是无法驾驭的。
虽然时代环境发生了很大的改变,但是创业中一些经验,现如今依旧值得借鉴。张小小女士从大学时期就开始了自己的创业之路,批发发夹在学校售卖。张小小女士说,这次创业虽然谈不上项目,但通过这个小小的创业行为,让她对于渠道建设有了一定的经验,学会了把握分析消费需求。出国后的再一次创业经历,又丰富了她的团队建设管理经验,这为她回国后第三次创业成功打下基础。
张小小女士总结自身创业经历,得出这样的结论:创业者发现了市场需求或痛点,未必能解决,还必须考虑与项目匹配,无论是实践经验,还是思想认知。现如今很多大学生凭借一腔热血与灵活的`头脑,一创业就提出“建设平台”、“构建生态系统”、“实现智能化”,但真正要做到这些,则需要庞大的资源,不仅仅是大量的资本人力,高精尖的技术,更需要通过对需求发展趋势的了解,把握整个社会发展的走向。就大多数大学生创业者来说,这种贪大求全式的创业想法是无法落地的。
“互联+”时代并不仅仅是只有平台需求,何况任何一个平台也不是一天建成的,都是由解决众多相互联系的小需求开始的,最终水到渠成形成系统。善于发现身边的小需求,了解消费者的痛点,通过自己已有的技能,或者团队已有的技能,简单的运营就能解决客户需求,这类的小项目作为创业迈出的第一步,更适合大学生。小项目为大学生创业者积累的不仅仅是经验,更是自身的一种成长,也是为大项目的成功作好铺垫。
一方面,创业从满足小需求的小项目做起,另一方,项目设计好后,应检验自身是否有驾驭项目的能力。根据项目,检验目前的团队是否有过运营项目的经验,团队员工有无在本行业或专业里五年的经验,团队领导人有无人力资源管理的经验。而这些不具备,可以通过人才引进加强自身,如果团队与项目不匹配还继续蛮干,浪费的是自己的青春和投资人的资金。
最后张小小女士用一则广告中的话来做结尾:人生没有白走的路,走过的路,每一步都算数。大学生创业,青春的无限的热情和精彩绝伦的创新创意,应从小项目做起,从力所能及做起,踏实的植根于市场需求,不断加强自身技能素质,最终才能冲破万千阻碍破土而出。
大学心得体会篇六
大学生活对每个人来说都是一段无比珍贵的经历。我在大学的四年时光里收获颇多,我学会了如何处理人际关系、如何更好地管理时间、如何追求自我成长、如何树立正确的人生观和价值观。大学不仅仅是知识的殿堂,更是全面发展个人能力的舞台。通过大学的学习和生活,我不仅能够理论上了解到我们要如何做人、如何做事,更重要的是在实践中学会了去思考、去反思、去进步。下面我将从这五个方面给大家讲述我在大学中的心得体会。
首先,处理人际关系是我在大学中学到的重要课程。在大学里,我们和同学们、老师、室友和社团成员们生活在一个相对独立的学术社区中。这给了我一个更好的机会去与不同性格、不同背景的人相处。我学会了尊重别人的观点,学会了听取别人的建议,学会了理智沟通,这些都是我在大学中锻炼出来的。通过处理人际关系,我不仅学到了如何与人为善,还学到了如何为人处世。
接下来,管理时间是在大学中必须掌握的一项技能。大学生活兼顾学业、社交、娱乐和课余活动,时间的利用要有计划性、灵活性和高效性。在大学的第一年,我因为对新环境的不适应,常常束手无策,时间过得稀里糊涂。渐渐地,我理解到时间的重要性,学会了制定合理的计划,合理分配时间。我不再因为一时的懒散而拖延任务,而是积极主动地安排自己的时间。这样,不仅学习任务能够得以完成,生活中的娱乐和社交活动也能够兼顾。时间管理,使我在大学生活中更加高效和愉快。
第三,追求自我成长也是我在大学中不可或缺的一课。大学不仅仅是为了学习知识,更是为了提高自己的能力和素质。在大学的四年里,我参加了各种社团、组织和活动,丰富了自己的生活经历。通过这些活动,我不仅结交了很多志同道合的朋友,还锻炼了自己的领导能力和组织能力。同时,我积极参加实习、社会实践和志愿者活动,亲身经历了社会的现实和挑战。这些经历让我明白了自己的优势和不足,发现了自己的潜力和学习的方向,对自己的未来有了更为明确的规划。
第四,大学让我树立了正确的人生观和价值观。进入大学后,我接触到了更加广阔的知识和文化,也听了更多高质量的学术讲座和人生经验分享。这些知识和经历让我开始思考和思索什么是人生的真谛,什么是我该追求的目标和价值。面对社会和人生的各种诱惑和困难,我更加坚定地相信要追求的是内心的平静、幸福和快乐。只有明白了这些,才能在大学的学习和生活中真正体验到人生的真谛,真正做到学会做人,更好地做事。
综上所述,大学是我收获最大的地方,学会了处理人际关系、管理时间、追求自我成长、树立正确的人生观和价值观。大学生活让我不断成长、不断进步,为自己的未来奠定了坚实的基础。希望每一个进入大学校园的人都能珍惜这段时光,倾注心力,全面发展,争取把握住大学生活的每一个闪光点,走出属于自己的精彩之路。
大学心得体会篇七
本期青年大学习我们来到了革命圣地井冈山,学习了“农村包围城市、武装夺取政权”这条崭新革命道路背后的故事。
完成了本期青年大学习我们学习到:凡事皆有两面性。身处逆境时,我们应辩证地、一分为二地看待问题,不能被事物的消极面所蒙蔽,要看到其积极的一面。这正如一位名作家所言——黑夜给了我黑色眼睛,我却用它去寻找光明。
历史的尘烟掩盖不住世纪的风雨,星星之火能够燎原,无数先驱已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。即使在21世纪的今日,作为当代大学生的我们,仍然要具有星星之火能够燎原的`精神。只要有目标,并从一点一滴的小事做起,一点微小的火光也能照亮前进的方向!
大学心得体会篇八
20xx年是我进入吉首大学的第一年,作为一名顺利度过大一的学生,我受益颇丰。一年来,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改良缺乏的地方,并以此作为我今后行动的指南。在接下来的文章中对这两个学期的学习、工作。生活、思想、活动五个方面进行总结。
一.在学习上,我克服了从高中到大学的转变
(1)学习是学生的根本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
(2)在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语,希望以此可以提高自己的写作能力,争取早日过四六级。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,防止片面看问题,养成不好的思考习惯。
(3)还有要说的`一点就是选修课,我选修了在学习上能够辅助自己的课程,同时也选修了自己感兴趣的课程。我认为这是非常重要的,到达劳逸结合。既加强了自己的学习又开阔了自己的眼界。那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过〞,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师〞,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,在大学的后三年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大二。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
二.在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来剧烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,积极竞选学生会干部,在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,当然大一我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
三、在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比拟会理解别人,己所不欲勿施于人嘛。当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
在大一的生活中我结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到很多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面兼职,尤其是五一,十一,我通过兼职也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过兼职,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除,这样既有利于交往,又是尊重别人。
四、思想方面,由于参加思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一年的学习,我认识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚决了我对党和人民的信心。所以我积极向党组织靠拢。
活动方面,我表现的比拟积极。首先,我参加众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了民俗学社和吉他俱乐部。它们丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
五、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比方:院系、班级组织的烧烤、羽毛球赛,还有各种联谊活动及晚会。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,那么使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
综上所述,我的大学生活还存在着许多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
大学心得体会篇九
来到新的学校,给我的第一感觉就是新鲜,新鲜的空气、新鲜的事物、新鲜的人。这里有和气漂亮的.老师、有团结友爱的同学、我也遇到非常好的室友,或许和很多网上说的不一样,在网上看到的室友间的难相处,很辛运我都没有遇到。给我印象的是,这里的老师都很优秀很温柔,同学们真的很多才多艺。还有许多的优秀的学姐学长们。
在这关键的时期里,我想要认真仔细地规划每一分钟,认真投入到学习中。以前有一老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习,挑战自我,相信自我。我个人认为,人一生的时光有限,时光不等人,因为这是我大学生涯的第一段时光,我不会放过从我身边中的每一份光,挣取把握好身边的每分每秒。我相信当我们看到那些闪闪发光的人时,也会有那么一瞬间,会想到以后未来的自己,会憧憬未来的生活。或许我们会走的很困难,或许我们一路畅通,但是仍然应坚定它,不能因为很难得到就放弃它,也不能因为容易得到对它持一种无所谓的态度,因为它至少是我们年少时的憧憬,我们追随的目标,当坚定初心、不负青春、不负韶华。
大学心得体会篇十
军训,开始以前更多的是期待,期待自己穿上蓝色训练服的样子,期待自己踢笔直正步的'样子,而当军训真正来临,而当这些幻想中的样子真正落在身上,留给自己的却只有坚持二字。我看到的坚持,是烈日下强睁着的眼睛,是颤抖着也抬起的臂膀,是挺立的腰杆,是一切困苦下的不放弃。
军训完满结束,而大学生活的这条路却弯曲绵延,愿我们都能在未来的四年里秉承这坚持二字,愿我们都能好在未来的每一个春夏秋冬里。
大学心得体会篇十一
大学生活是人生中一个重要的阶段,对于每个人来说都是一段珍贵而难忘的经历。而《大学》这部小说正是以大学生活为背景,以主人公的成长和经历为线索,展现了大学生活的丰富多彩和人生的意义。读完这本小说,我深感触动和思考,下面我将从五个方面来谈谈我对《大学》这本书的心得体会。
首先,这本小说给我带来了对大学生活的思考。在小说中,主人公高晓松在大学里面经历了各种各样的人物和事件,包括追求知识、参与社团活动、遇到朋友和亲人的离别等等,这些情节真实而生动地描绘出了大学生活的方方面面。读着读着,我不禁开始思考自己大学时光的意义和重要性。大学是一个人从青春期走向成人期的过渡时期,它不仅是知识的终身积累的起点,更是培养学生全面发展的阶段。正所谓“金不换尺寸,学不换岁月”,大学生活并非苟且,而是要不断追求知识、锤炼品格、广交朋友。通过阅读《大学》,我更加明确了自己在大学里面要做些什么,怎样度过这四年的宝贵时光。
其次,这本小说引发了我对人生意义的思考。在《大学》这本小说中,主人公高晓松在小说开始时迷茫困惑,但在大学四年的生活中逐渐明白了自己对于人生的看法和追求。他通过自己的努力和经历,认识到追求知识、独立思考、关心社会等是人生的真正意义。通过阅读这本小说,我深深地感受到人生的意义并不仅仅在于功名利禄,而是要有自己的追求,要有独立思考的能力,并且要关心他人、关心社会。这些都是人生的真正价值所在,而大学正是一个塑造这些追求和品质的时期。
第三,这本书让我重新审视了教育的作用。在《大学》这本书里,人物形象栩栩如生,其中其他教授的形象也被刻画得深入人心。通过小说中的描写,我更加深刻地认识到了教育的影响力和重要性。教育不仅仅是知识的传授,更是对学生人格和思维方式的塑造。教育的真正目的是培养学生的全面发展,让他们具备批判思维、创新能力和社会责任感。我从小说中体会到教育的力量,看到了教育对人生的意义和影响。作为一个大学生,我应该以这样的理念自居,不断完善自己,成为一个有思想、有见识的人。
第四,这本小说在同时也发人深思的让我看到了两性教育和爱情观的重要性。在《大学》这本书里,人物之间的感情纠葛特别突出。他们通过自己的经历,探讨了两性之间的爱情观和婚姻观。通过阅读这本小说,我更加认识到了两性教育和爱情观的重要性。在大学期间,我们站在了解两性之间的桥梁上,要对自己引以为戒,在两性教育和爱情观上要保持积极乐观的心态。只有形成一个积极健康的爱情观,我们才能在人生的道路上走得更加平稳。
最后,这本小说还让我看到了友情和亲情在大学生活中的重要性。在《大学》这本书中,友情和亲情伴随着主人公的成长始终贯穿全书。通过读者模仿书中人物,我们也能体会到生活中朋友和亲人的重要性。在大学生活中,友情和亲情是我们充满动力和接受支持的源泉。无论是朋友还是亲人,他们都是我们人生中最重要的人,是我们可以依赖和信任的人。通过阅读这本小说,我从中体会到了友情和亲情的真正美好,让我更加珍惜和感恩身边的朋友和亲人。
综上所述,通过阅读《大学》这本书,我对大学生活、人生意义、教育作用、爱情观与两性关系以及友情和亲情等多个方面有了更深入的思考和体会。这本书真实地反映了大学生活的五彩斑斓以及人生的意义,也为我指明了大学生活中应该坚持和追求的目标。我将以这本书为指引,全力投入大学生活,努力成长,追求知识,锻炼品格,交好朋友,做一个对社会有用的人。
大学心得体会篇十二
开学的身影是忙碌的,带着点期待的或是不知所措的。待到一切的预备工作终了,也是算迈进了大学的校园。
那日校长的话语穿过了微雨的模糊,唤醒了沉睡的体肤,也唤醒了我们的精神,甚是化于甘露挥洒。在了解到锦城的.历史与初衷,成就与开展后,让我对将来有了更深沉的向往。“做人第一,能力至上”,听到这句话我幡然醒悟,大学不同于过往的学习生涯了,以后的日子绝不会是只有“学习”一词了,“做人”与“能力”将是会贯穿一生的两个词。
对于非认知能力的培养,要注意“长板效应”但也不能落下短板,要在没有正确答案的情况下,按照自己的方式去度过人生。用一个平白的话说,便是做真正的自己,但绝大多数的人,其实还是人云亦云的,随波逐流的,听从自己内心的少之又少。就像逆来顺受如我,总是去迎合的,总是去从众的。现在总会想,从众的人是不是最终都会湮没于大家的亦云中,所有人都散发着白光,而失掉原本灵魂的彩色。故而受挫,内向至少于言表,害羞至使常脸红的我,想要寻求改变了,那种实实在在的,那种细水3长流又肉眼可见的蜕变,做到真正的“共频共振共鸣”。允我改变,四年为期,卓越终会来敲门。
大学心得体会篇十三
我知道我所学专业毕业时应具备的素质。数控技术专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识,专业技术知识和操作能力,有健康体魄的,具有全面素质和综合职业能力的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者。掌握机械工程和电工与电子学的基本知识;掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识。
掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识;掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力;具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力;具有某类机械制造的相关知识和能力;具有计算具有一定的创新意识和能力;机操作及使用本专业cad/cam应用软件的能力;具有车间生产和技术管理的初步能力;具有一定的创新意识和能力。
记得张雨生唱过《我的未来不是梦》这首歌,歌中这样写道:“因为我不在乎别人怎么说,我从来没有忘记我对自己的承诺,对爱的执著,我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动跟着希望在动。”我们都知道未来不是梦,她掌握我们在自己的手中。但是,想想自己走过的岁月,我觉得自己在这方面做得不够。我们都是在应试教育中成长的,在上大学以前一直都是在老师和家长的监督下学习的,所有的一切都是按部就班的做。
自己没有好好想过将来要干什么,就连自己为什么要上大学,为什么要选自己现在所学的专业都不知道。可是上了大学之后,就没人再来监督你了,学习的自觉性都靠自己。这个时候自己以前的惰性就暴露出来了。想想自己进入大学以来都干了什么,感觉什么都没做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否则,漫无目的浑浑噩噩的得过且过,岂不延误时机,浪费年华。真的好后悔自己刚进入大学的时候没给自己的大学生活一个完整的计划。不过我知道,世上没有后悔的药可吃。我不能一直停留在过去,我一定要向前看。
在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自身。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;日常友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能最先从自身身上找原由,并主动与对方实行沟通。回顾四年,我很高兴在同学有难处的时候能够帮助他们,相对的,在我有难处的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了许多知识,也与许多老师成为了良师益友;时常自我反省,宽容他人,使我多了许多的朋友。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。一屋不扫,何以扫天下。只有从小事做起,任劳任怨,不断努力,才能换来最后的笑容。我一直把这句话作为我的座右铭,“我自信,我努力,我成功。”
大学心得体会篇十四
第一段:初入大学的感受
进入大学,是我人生中的一次重大转变。大学校园内充满了浓厚的学术氛围,与此同时,也有着无限的可能性。初入大学,我怀揣着好奇心和期待,迫不及待地想去探索这个新的世界。然而,刚开始的时候,我却感到无所适从,不知道如何适应大学的学习和生活。但是,通过一段时间的磨合,我逐渐找到了适应大学的方法和心态。
第二段:学习上的体会
大学的学习方式与高中有着明显的不同。大学注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。在高中时,老师是我们学习的主导者,而在大学里,老师更像是我们的指导者。他们为我们提供学习的导向和方向,但是具体的学习方法和深度思考,都需要我们自己去探索和努力。在大学的学习过程中,我逐渐意识到,知识的获取不仅仅是通过教师的讲解,更需要我们自己的努力去寻找和学习。在这个过程中,我学会了如何独立思考,如何选择合适的学习方法,并且不断调整自己的学习策略。
第三段:社交和交流的体会
大学是一个社交和交流的平台,我有幸结交了很多志同道合的朋友。通过与他们的交流,我不仅学到了许多知识和技能,更培养了自己的沟通能力和交际能力。在大学里,我参加了不少社团和活动,通过这些机会,我与不同的人建立了联系,也拓宽了自己的社交圈子。这些社交和交流的经历让我意识到,人际关系的建立对于个人发展非常重要。我学会了与不同的人相处和合作,了解到每个人的想法和观点都是有价值的。这对于我的人际关系以及今后的职场发展都有着非常重要的意义。
第四段:困惑与挫折的体会
大学的生活并非一帆风顺,其中也会伴随着很多的困惑和挫折。刚进入大学的时候,我曾陷入迷茫,不知道未来该何去何从。而在学业和生活上,我也遇到了很多困难和挑战。但是,正是这些困惑和挫折,让我更加坚定了自己的信心和毅力。通过克服一次次的困难,我懂得了坚持的重要性,懂得了成功需要付出努力和时间的代价。困惑和挫折是成长的催化剂,只有经历过这些,我才能更加成熟和坚强。
第五段:大学心得总结
经过大学几年的学习和生活,我收获颇丰。大学教给我知识和技能,让我成为一个更好的自己。通过学习和交流的过程,我充实了自己,拓宽了自己的眼界。同时,大学也给了我挑战和机遇,让我获得了成长和进步的机会。大学虽然只是我人生中的一段旅程,但它给了我很多珍贵的回忆和体验。无论是学业上的挑战,还是人际关系的建立,这些都是我今后人生道路上的宝贵财富。我将永远铭记这段大学时光,珍惜每一次机会,不断追求自己的梦想和目标。
以上是关于“大学心得体会”的连贯五段式文章。通过这篇文章,我分享了初入大学的感受、学习上的体会、社交和交流的体会、困惑与挫折的体会,最后总结了大学带给我的收获和成长。在大学的几年里,我不仅仅学到了知识和技能,更重要的是培养了自己的独立思考能力、沟通能力和解决问题的能力。这些能力将伴随我一生,成为我人生中的宝贵财富。
大学心得体会篇十五
大学生活是每个人成长道路上的重要阶段,它不仅仅是知识的进一步积累,还是个人意志的磨炼和内心与外界的碰撞。在我进入大学的这几年里,我不仅从课堂上学到了知识,更重要的是在校园里的生活中汲取了宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将从个人成长、人际关系、社会经验、自我管理和思维方式五个方面介绍我对大学生活的体会。
首先,大学生活让我在个人成长上有了非常大的进步。在高中阶段,我们的生活由老师和家长来安排,而在大学里,我们必须学会独立思考和自我管理。我切身体会到了自我激励的重要性,通过制定合理的学习和生活计划,我在大学的学业上取得了不少成绩。同时,大学的社团和志愿服务活动也为我提供了更多的机会去发展自己的兴趣爱好和技能。
其次,大学的人际关系给我带来了全新的体验。在大学里,我结交到了来自不同城市和不同学科的朋友,通过与他们的交流和互动,我开阔了自己的视野,提升了自己的人际交往能力。在与同学们合作过程中,我也意识到团队合作的重要性,同时也学会了倾听和尊重他人的观点。
第三,大学给予了我宝贵的社会经验。通过参加实习和实践活动,我得以走入真实的社会,了解社会运作的机制和规则。这些经验使我从理论上的学习转变为实践中的实践,并且培养了我解决问题和处理复杂情况的能力。
第四,大学生活也教会了我如何自我管理。学会规划时间和合理安排任务对于大学生是非常重要的。在面对大量的作业和考试压力时,我学会了拆解任务,合理安排时间,从而提高工作效率。同时,我也更加注重个人健康和内心的平衡,通过运动和阅读等方式来放松自己,保持身心的健康状态。
最后,大学生活改变了我的思维方式。通过接触不同领域的知识和思想碰撞,我逐渐形成了自己独立的思考方式。我开始学会通过批判性思维去思考问题,不再简单地接受他人的观点。大学让我明白了推理和论证的重要性,在解决问题和做决策时,我会更加客观和全面地思考。
总的来说,大学生活是我成长道路上的重要里程碑,它不仅让我学到了知识,更重要的是培养了我的个人能力和素养。通过个人成长、人际关系、社会经验、自我管理和思维方式等五个方面,我对大学生活有了更深刻的理解和体会。这些经历将对我的未来产生深远的影响,帮助我成为一个全面发展并有责任心的人。
大学心得体会篇十六
大学是一部散发着智慧光芒的名著,也是对人类理性思维的最高礼赞。无论是书中探讨的人性、知识还是处世之道,都使我深受触动,为之而动容。下面,我将从三个方面分享我对《大学》的心得体会。
首先,大学是追求真理的起点。学而不厌、乐而不倦是我们在大学里最需要做到的。这也正是《大学》所强调的。大学给予我们了解世界的广阔视野,让我们更加深入地思考问题,追求真理的热情,不断推动我们超越自我,不断向前。当我们遇到困难,应该保持积极向上的态度,努力解决问题,追求最好的解答。正如《大学》所言:“所志者道也,所生者学也”。“所志者道”即我们追求的目标是真理,而“所生者学”则是通过不断学习才能更加接近和把握真理。
其次,大学是培养完整人格的摇篮。大学教育的目的不仅仅是为了传授知识,更重要的是塑造一个有品德、有修养、有责任感的人。如《大学》所言:“修身齐家治国平天下”,这正是对于一个完整人格的要求。大学教育应该是博爱和包容的,不仅要关注学术上的成就,更要关注个人的道德和品行修养。注重个人修养的同时,也强调团队合作和社会责任感的培养,这样才能培养出真正的人才,对社会产生积极的影响。
最后,大学是人生的转折点和启蒙时期。大学教育不仅仅是为了适应工作需要,更重要的是为了启发思维和开拓眼界。大学期间,我们能够接触到各种各样的学科和知识,可以培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。同时,也可以通过丰富的课外活动和社交经历,提升自己的社交能力和沟通能力。在这个过程中,我们可以选择我们的兴趣和志向,给予自己充分的发展空间,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在大学生活里,我们不仅仅要培养学科上的专业素养,更要培养自己的自我认识、人际关系、发展方向等方面的素养,践行《大学》中所强调的“至民至善”之道德伦理。我们要积极参与社会实践,锻炼自己的领导能力和团队意识,不断提升自己的综合素质,使自己成为一个有才干、有道德、有责任感的民族栋梁之才。只有这样,我们才能更好地为国家和社会做贡献,才能真正实现自己的价值。
综上所述,大学是一本古代经典,是人类思维智慧的宝藏。通过学习《大学》,我明白了大学教育的真正意义,懂得了追求真理、培养完整人格和启蒙人生的重要性。我会把这些铭记于心,在大学期间不断努力,超越自己,为自己的成长和社会的进步做出贡献。
大学心得体会篇十七
大学是个小社会,里面的生活丰富多彩,有友好的朋友、和蔼的学长、展示的平台、改善命运的机会,更有激烈的竞争。初到大学,学长们的热情接待,让我感受到了家一样的温暖。他们帮我办理入学手续,帮我提行李,待我就像亲弟一样。这比我想像的更加的好,看来来这里是一个明智的选择!
校园坐落于山上,一进校门给我印象最深的就是:陡坡!这就在预示我们今后坚苦的日子!再进一看学校被山包围着,除了校门口是一条马路!接下来的几天就是在学校转优,熟悉一下学校的环境!令我吃惊的是这里基本上到处都是坡,这使我对以后的生活产生了更加艰辛的想法!
每一届都会有学生会,而且还是自己去竞选的!高中是对加入学生会的想法没有实现,这次千载难逢的机会让我遇上了,因此我抱着尝试的态度去应聘,经过一番又一番的面试,我被选为新闻部的一员。又经过一个月的实习,终于上天不负有心人我正式成为了新闻部的成员!接下来我又竞聘了我班的副班长和电子爱好者协会的技术部部长!这些职务让我的大学生活过的充实,有意义,也使我交到了许多的朋友!开学不久我班和新闻班一起举办了一次联谊晚会,那次晚会邀请了许多学长,也邀请了老师。这次晚会丰富了我们的大学生活,增进了彼此之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗!
大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既慌费了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力!
大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证,也是打开社会大门不可缺少的钥匙,更是证明自己才能的途径之一!