最热幼儿实习鉴定心得体会(模板17篇)
心得体会是我们对经历和遭遇的思考和总结,有助于我们更好地面对未来的挑战。编写心得体会时,可以参考一些经典范文或者相关书籍,丰富自己的语言表达。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文,供大家参考。在工作中,我学到了坚持不懈的重要性,只有不懈努力,才能取得好的成果。在学习中,我体会到了自主学习的重要性,只有主动学习,才能真正提高自己的能力。在生活中,我悟到了生活态度的重要性,只有积极面对生活,才能保持心情愉悦。在团队合作中,我体验到了团队合作的力量,只有相互支持和配合,才能取得更好的成果。在面对困难时,我体悟到了坚持信念的重要性,只有坚持信念,才能战胜困难。在与人交往中,我懂得了尊重他人的重要性,只有尊重他人,才能建立和谐的人际关系。在决策中,我明白了理性思考的重要性,只有理性思考,才能做出正确的决策。在解决问题中,我认识到了耐心和细心的重要性,只有耐心和细心,才能找到问题的解决办法。在面对挫折时,我明白了乐观心态的重要性,只有保持乐观心态,才能战胜困难。在追求梦想时,我感悟到了努力和坚持的重要性,只有努力和坚持,才能实现自己的梦想。
幼儿实习鉴定心得体会篇一
第一段:引言(约200字)
在校期间,学生们通常都会参加各种实习活动来提升自己的职业素养和实践能力。实习鉴定是实习活动的重要组成部分,也是对学生所学知识和能力的一次全面检验。在我的大学生涯中,我也经历了一次实习鉴定,让我受益匪浅。下面我将分享一下我的实习鉴定心得体会。
第二段:实习准备(约200字)
在实习鉴定之前,我提前做了充分的准备。首先,我回顾了实习期间所学的相关知识,对自己实习的岗位有了更深入的了解。其次,我参加了鉴定前的培训,学习了鉴定的要求和标准。这些准备使我更加有信心应对实习鉴定的挑战,也提高了我的实习表现。
第三段:实习实践(约300字)
实习期间,我付出了很大的努力去完成我的实习任务。首先,我努力学习团队中的知识和技能,与同事们一起合作完成工作。我主动向导师请教,解决我遇到的难题。其次,我积极参与团队的活动,为团队做出了一些有意义的贡献。我还主动提出了一些新的想法和改进措施,得到了组员们的认可和支持。通过这次实习实践,我深刻感受到了实习的重要性和对个人的成长意义。
第四段:鉴定过程(约300字)
鉴定过程中,我充分展现了自己的实习成果。我准备了详细的实习报告,并做了充分的展示。我用数据和事实来支持我的观点,并向评委展示了我在实习过程中所取得的具体成就。在鉴定中,我还刻意回顾了实习期间的思考和反思,以及我在团队合作中的角色,并提出了一些建设性的意见和建议。评委们对我的表现给予了肯定的评价,并认可了我的实习成果。
第五段:总结和收获(约200字)
通过这次实习鉴定,我受益匪浅。首先,我学会了团队合作和沟通能力。实习期间,我和同事们一起协作,共同完成了任务,增强了我的团队意识和合作能力。其次,实习鉴定让我真正感受到了实践与理论的结合。在实习中,我将所学的知识应用到实践中, 通过实际操作,了解到实践操作上的一些难点,更好的理解了书本上所学知识的实际应用。最后,鉴定结果的肯定和鼓励,给了我更多自信。实习鉴定的肯定,使我更加坚定了自己的职业方向和目标,我也更加有信心面对未来的职场挑战。
总结:
通过这次实习鉴定,我不仅提高了自己的实践能力和专业技能,也增强了自己的自信心。实习鉴定不仅是对学生能力的一次检验,更是对学生未来职业生涯的一个重要铺垫。通过实习鉴定,学生们可以更好地了解自己的优势和不足,进一步完善自己,并为未来的职业生涯做好充分准备。希望我的实习鉴定心得体会能给其他实习同学们提供一些有益的启示和参考。
幼儿实习鉴定心得体会篇二
实习期间,努力做好本职工作,待人和善,那么实习报告中的实习鉴定自然不会差。
1、实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
3、xxx同学在xx集团实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
4、***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
5、***同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6、xx同志,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
幼儿实习鉴定心得体会篇三
本人工作认真负责,上进心强,有较强的团队沟通意识和职业操守,做事有始有终,坚韧执着。不管有多困难都要去克服,这是一种人生厉练,工作给我一个施展的舞台。工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。
在过去的这段时间中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入企业的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质。也许接下来是我的人生另一个旅程,但我会更加努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热,做一名最出色的员工。
实习内容摘要:我的工作主要是负责公司员工的考勤和一些人事资料(包括新员工入职和员工辞职),因为人事资料很重要,所以我所做的任何一件事情看似微乎其微,其实都关乎到公司的以后的发展,是不能够出任何的差错。准确,是对工作质量的最低要求。考勤管理的准确性,涉及的方面很多,比如每天在处理考勤的时候,发现哪个部门哪个员工的考勤有异常,就要与这个部门的负责人进行沟通,了解其中的原因。简要地说,就是:办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。员工的入职资料,就要保证文件的质量,材料要真实,写字要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错,否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
工作中,我接触了一些办公用品,如传真机、打印机、扫描仪等,刚开始的时候这些东西我都不会用,因为在学校的时候没有用过这些,于是我就采用了看、问、学等方式,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况,为以后工作的展开奠定了坚实的基础,做事情的时候也就顺利多了。
实习单位鉴定:该生在本中心校实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。
学生毕业实习鉴定表
学院年级专业指导教师姓名性别实习单位实习成绩实习时间年月日—————年月日教学实习(社会调查)的主要内容和要求:自我鉴定(实习学生填写):
实习态度(诚信踏实、勤奋好学,尊敬指导教师及实习单位人员等。):
实习纪律(保证实习时间,遵守学校及实习单位的规章制度等。):
实习能力(分析、解决问题能力,创新能力,协作能力,社会活动能力等。):
实习效果(对实习的认识体会,巩固和加深所学知识的程度,能力的提高等。):
实习单位鉴定及成绩评定:
实习单位(签章)
年月日指导教师鉴定及成绩评定:
教师签名:
年月日
幼儿实习鉴定心得体会篇四
实习鉴定是大学生在校期间进行实践学习与实践能力培养的重要环节。通过实习鉴定,学生能够将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,加深对所学专业的认识和理解。实习鉴定还能帮助学生树立正确的职业意识和职业道德,培养学生的实践能力和综合素质,为以后步入社会做好充分准备。
第二段:实习鉴定过程中的心得体会
在实习鉴定的过程中,我深刻体会到了实践与理论的紧密联系。在实习过程中,通过与实际工作人员的交流与合作,我对所学专业的理论知识有了更深刻的理解。同时,实习还让我直接接触到了真实的工作环境和工作要求,我明白了理论知识应该如何在实践中灵活运用,为解决实际问题提供有力的支持。
实习鉴定也让我认识到了自己的不足之处。通过实习,我发现自己在某些专业知识上存在一定的缺陷,也意识到自己的实践能力和创新思维还有待提高。这些问题让我深感自己在大学期间还需要更加努力,不断学习和提升自己的能力,为将来步入社会胜任工作做好准备。
第三段:实习鉴定对个人职业发展的启示
实习鉴定对我个人的职业发展带来了很多启示。首先,我认识到职业规划的重要性。在实习鉴定中,我明白了每个行业都有自己的特点和发展趋势,要想在这个行业获得成功,就必须有清晰的职业规划和明确的职业目标。其次,实习鉴定让我认识到持续学习的重要性。只有不断学习新知识、不断提升自己的能力,才能适应社会的发展和变化。最后,实习鉴定也让我明白了职业道德的重要性。在实习过程中,我始终坚持诚信守规、团队合作,明白了一个人的成功不仅仅在于个人能力,更在于良好的职业道德和与他人的良好合作。
第四段:实习鉴定对我个人发展的影响
实习鉴定不仅对个人职业发展产生重要影响,也对我个人的发展产生了深远的影响。通过实习鉴定,我不仅积累了实践经验,还培养了自我管理和解决问题的能力。同时,通过实习鉴定,我也更加明确了自己的职业方向,对自己的未来有了更明确的规划。经过实习鉴定的锤炼,我相信自己能够更加自信地面对未来的挑战。
第五段:总结实习鉴定心得体会并展望未来
通过实习鉴定,我不仅收获了专业知识的提升,更重要的是培养了实践能力和综合素质。实习鉴定让我深刻体会到了理论与实践的关系,明白了实践对于个人发展的重要性。在未来的学习和工作中,我将继续努力学习,提升自己的实践能力,不断追求卓越。我相信,通过不懈的努力和奋斗,我一定能够在自己的职业道路上取得更多的成就。
幼儿实习鉴定心得体会篇五
第一段:实习鉴定的重要性和目标(引入)
实习鉴定是大学生实习结束后学院对学生实习情况进行评价和意见反馈的一个过程。最初我对实习鉴定抱有一定的疑虑,觉得这只是一个形式化的过程。然而,在实习鉴定的过程中,我意识到实习鉴定的重要性和目标。通过实习鉴定,学生能够反思自己在实习期间的表现,总结经验教训,为将来的发展奠定基础。
第二段:实习鉴定的准备和反思(主题句)
在实习鉴定之前,我开始着手准备。首先,我整理了自己在实习期间所进行的工作内容以及取得的成果。我认真思考自己在每个岗位上的表现和遇到的困难。在辅导老师的帮助下,我进一步进行了反思,并选择了一些具有代表性的事例。这些准备以及反思的过程帮助我更清晰地理解自己在实习中的优点和不足。
第三段:实习鉴定的实施和评价(主题句)
实习鉴定主要分为两个部分,即鉴定小组对学生的评价和学生对自己的评价。首先,鉴定小组通过查阅实习期间的表现、听取辅导老师的评价以及与实习单位的沟通,对学生的实习情况进行评价。其次,学生以个人的角度,结合实习情况和自身体会,对自己的表现进行评价。通过这两个部分的结合,能够更全面地了解学生在实习中的表现。
第四段:实习鉴定带来的启示和收获(主题句)
通过实习鉴定,我深刻认识到自己的优点和不足。首先,实习鉴定让我意识到了自己在实习中的进步和成长。在实习中,我积极主动地完成工作任务,主动与同事合作,提高了自己的沟通和协调能力。同时,实习鉴定也揭示了我存在的问题,例如在一些团队合作中,我的领导能力还有待提高。这些启示让我更加清楚地认识到自己的优势和劣势,并督促我不断学习和进步。
第五段:实习鉴定对个人发展的意义(总结)
实习鉴定对于个人的发展有着重要的意义。首先,它为个人提供了一个自我认知和反思的机会。在实习鉴定的过程中,学生能够更全面地了解自己在实习中表现的优点和不足。其次,实习鉴定为学生提供了发展的方向。通过对实习鉴定的总结和反思,学生能够明确自己在学习和职业规划方面的目标,并制定对应的行动计划。总之,实习鉴定是大学生实习结束后的一次意义深远的评估和反思的过程,能够帮助学生更好地认识自己,为将来的发展做好准备。
幼儿实习鉴定心得体会篇六
幼儿教师实习是未来从事幼教工作的重要一环。与孩子们接触的每一天,让我深刻意识到这个岗位的重要性。通过实习,我收获了许多宝贵的经验和心得,也对自己的职业选择有更明确的认识。以下是我在幼儿教师实习中的心得体会。
第二段:了解幼儿特点
幼儿是一个特殊的群体,他们的认知能力和情绪表达能力都不如成人。在接触幼儿的过程中,我发现要与幼儿建立良好的关系,首先要理解他们的特点。幼儿喜欢用感官来认知世界,所以我在设计教学活动时,会尽量增加触觉、嗅觉等感官的参与。同时,幼儿对情绪的表达也比较直接,我需要细心倾听并理解他们的需求和情感。通过与幼儿相处的经历,我学会了更加细致入微地观察幼儿的行为和表情,以更好地为他们提供适当的教育支持。
第三段:培养团队合作意识
幼儿教师需要与家长、同事和其他专业人士进行合作。实习过程中,我意识到团队合作对于提供高质量的幼教服务是非常重要的。在与同事的合作中,我发现通力合作可以让我更好地发挥自己的长处,也可以借鉴他人的经验和方法。我会定期与同事们交流分享,并积极参与学校的集体活动,以提高自己的专业素养。与家长沟通也是幼教工作的一部分,我通过与家长的沟通,了解到孩子在家庭中的情况,从而更好地为他们提供个性化的教育服务。
第四段:锻炼解决问题的能力
在实习中,我遇到了许多问题和挑战,例如幼儿行为管理、教学活动的设计和组织等。这些问题需要我运用理论知识和实际经验进行分析和解决。通过与导师和同事的讨论,我学会了运用不同的解决方法处理问题,并在实践中不断调整和改进方法。在解决问题的过程中,我也提高了自己的反思能力,总结了成功的经验和教训,以便将来更好地应对类似的问题。
第五段:改进职业素养
通过幼儿教师实习,我深刻认识到作为一名幼儿教师,不仅要具备专业知识和实践经验,还要具备良好的教育理念和教育情怀。我意识到自己需要不断学习和发展,以提升自己的职业素养。因此,我制定了自己的职业发展计划,并立志要成为一名更优秀的幼儿教师。我将持续关注最新的教育理论和实践,参加培训和研讨会,并尝试更多的教学方法和教育资源,以不断提高自己的教学水平。
总结:
通过幼儿教师实习,我对这个职业有了更深刻的认识和理解。我学会了与幼儿建立良好的关系,培养了团队合作意识,锻炼了解决问题的能力,同时也明确了自己的职业发展目标。我对未来能够为幼儿的成长和发展做出更多的贡献充满了信心。
幼儿实习鉴定心得体会篇七
随着社会的发展,对教育的重视程度越来越高。作为幼儿教育的基础环节,幼儿教师的实习鉴定对教师的专业成长非常重要。在我进行幼儿教师实习期间,经历了很多挑战和收获,让我对幼儿教育有了更深入的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我的实习心得体会。
第一段:幼儿教师实习的重要性
幼儿教师实习是教育专业学生进入实践阶段的重要环节。通过实习,学生能够将学校教室内所学到的理论知识与实际工作相结合,锻炼教育实践技能,提高教育素质和教育水平。实习也是教师专业成长的重要机会,通过与幼儿的接触和观察,教师能够更好地了解幼儿的成长发展规律,提高自己的教育方法和策略,为幼儿的学习提供更好的指导和支持。
第二段:实习带来的挑战和困惑
在实习中,我面临了很多挑战和困惑。首先,我发现与幼儿相处需要极大的耐心和智慧。幼儿的兴趣变化快,经常容易分心和失控,因此需要老师有针对性的教学方法和策略。其次,我发现自己在幼儿教育方面的知识和经验相对不足,很多时候需要依靠老师的指导和帮助。这让我更加意识到教师专业的挑战性,需要不断的学习和进步。最后,教师和家长之间的沟通也是一个难题。有时候,家长对教师的要求过高,甚至与教育机构发生冲突,教师很难平衡好家长和幼儿的关系。
第三段:收获和成长
虽然实习中遇到了很多困难和挑战,但我也取得了一些收获和成长。首先,我学会了如何与不同性格的幼儿相处。通过观察和实践,我发现每个幼儿都有自己的特点和喜好,只有理解并尊重他们的个性,才能更好地与他们建立良好的关系。第二,实习让我更加深入地了解了幼儿教育的理论知识,并将其运用到实际工作中。例如,实习期间,我学会了如何设计教学活动,如何观察幼儿的行为和兴趣,并根据幼儿的特点和需要进行差异化的教育。这让我在实践中更加自信和熟练。最后,实习也让我认识到教师的职责和责任,教师不仅仅是传授知识的工具,更是为幼儿的成长发展负责的引路人。
第四段:对幼儿教师实习的建议
通过自己的实习经历,我想给其他即将进行幼儿教师实习的同学一些建议。首先,保持良好的心态。虽然实习中可能会遇到各种困难和挑战,但只有保持积极的心态,才能更好地克服困难。其次,多向老师请教和学习。老师是丰富经验的教育专家,他们会给予你很多宝贵的教育经验和建议。最后,要多观察和思考。幼儿的成长是一个综合体验的过程,只有通过观察和思考,才能更好地了解幼儿的需求和发展。
第五段:总结
总之,幼儿教师实习是教育专业学生专业成长的重要环节。通过实习,我不仅深入了解了幼儿教育的理论和实践,还提高了自己的专业素质和专业水平。虽然实习中遇到了困难和挑战,但我相信经过不断的努力和学习,一定能成为一名优秀的幼儿教师,为孩子们的成长发展提供更好的教育。
幼儿实习鉴定心得体会篇八
幼儿园是很好的实习的地方,实习就是实际的工作,这段时间应该总结实习所学,找出不足的需要改进的地方,下面是由本站整理的幼儿园实习鉴定,欢迎阅读。更多相关实习自我鉴定文章,请关注自我鉴定栏目。
幼儿园实习鉴定(一)
从xx年xx月xx日到xx月xx日,我来到在xx幼儿园进行了毕业实习。在xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下鉴定:
一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习。这是第xx周的任务。我实习的园所属于xx,我们的教学观念跟xx不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
幼儿园实习鉴定(二)
一、实习目的
2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 每周进行实习总结,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
很大促进作用。
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智!这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊!我还要继续努力!
幼儿园实习鉴定(三)
实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
时间飞快,我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在,学校的所学不到.
在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,接受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。
不足的。在日后必定多做反思,对向别人学习,把自己所学的和实践能够完美的结合在一起,力求最到更好。
实习期间,我在**幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。
幼儿园实习鉴定(四)
我来自于贵州省遵义师范学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一年的时间。收获甚多,心中萌生了许多感触。
在这一年的时间里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在学校期间没华考本站要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一年也就这样过去了。
这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。
这一年经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
幼儿实习鉴定心得体会篇九
通过5个月在太平洋寿险的毕业实习,我学到了有关市场营销方面和礼仪方面的知识,这些在我日后的工作及学习中都能起到非常重要的作用。在培训班中,我们主要学习了,销售技巧、寿险知识,营销中常用的话术。我们主要学习了,在客户沟通常用的情景对话,以及现场分小组模拟实习。我们也学习了关于礼仪方面的,我们主要学习了在于客户沟通应注意的一些礼仪,以及个人的礼仪。
这次实习,我不仅从个人能力,业务知识上有所提高,也了解到了团队精神、协作精神的重要性。相信,有了这一次实习的经历,无论是今后的学习,还是工作,甚至是生活,我都会更加清楚,自己要什么、该做什么、该如何做,怎样才能做好;相信,此次实习将是我今后人生的一个良好开端。
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幼儿实习鉴定心得体会篇十
通过这次的实习,让我增长了见识,更加认识到自己的很多不足之处,原来它并没有自己想象中的那么简单,才知道做老师难,做幼儿老师更难。
以前我总觉得做幼儿老师很轻松,就是带着一群小孩玩一玩,做个孩子王,真正参加到这个工作岗位,才发现想当一名合格的幼儿老师,光靠现在所学的知识是远远不够的,还需要很多很多的耐心、细心和爱心。
在实习的这段时间里,更深的了解到作为一名幼儿教师的工作性质,除了做好幼儿的教育工作之外,如何做好与保育员,其他教师以及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位,同时也了解和掌握了一些幼儿在不同的年龄阶段其身心发展的特点以及所做的保教工作是有相对的区别的。
在实习的第一天来到幼儿园时真的很陌生,特别的紧张,对很多东西还不了解,很茫然的站在那儿不知道该怎么做,一是对那个环境很陌生;二是对幼儿的了解也很少,特怕幼儿在自己带的时候弄伤了等等。其实我们都多虑了,幼儿园的园长对我们都特好,园中的每一位的老师都像大姐姐一样很照顾我们,使得我们没有那么大的压力。在园长的带领下,来到所实习的班级小三班,当听见所有小朋友开口叫“老师好”时,第一次感觉到“老师”这么得神圣,在心里暗暗下定决心,一定要做他们心中的好老师。
小朋友们都非常天真可爱,我特别喜欢和他们一起聊天,一起玩,慢慢的和他们打成了一片,成了无话不谈的好朋友。看到小朋友们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;吃饭的时候他们说吃不完,我就叫他们不要吃了;吃点心的时候,我会帮他们把外包装去掉;他们睡觉时不会脱衣服,我会主动帮他们脱,然后叠好放在床头等等。我一直以为把他们照顾的非常周到,而且是在帮助他们,可事实并非如此,经过我的辅导老师的提示后,我才认识到自己的行为所造成后果的严重性,就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的生活及行为习惯。我所做一切的出发点是爱护幼儿,给他们无微不至的关爱,但结果却是严重性的溺爱他们,所以,经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教育幼儿时要坚持的教则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,学会穿鞋,学会上厕所。这些简单的动作,对于孩子们,学起来却会很困难。为了激励他们,主班老师还买了小红花,谁表现好都会贴到脸上,哪怕只是一点点的进步。没几天,家长们来了就会说孩子在家如何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了,更像吃了蜜一样甜。对于孩子们在常规方面做得不太好时,我总是不舍得去责怪他们,我的辅导老师告诉我常规方面一定要对他们严格要求,不要怕破坏师生关系,常规不好对孩子以后的发展是很不利的,所有的计划都去无法进行,所以当孩子们的常规表现的不尽如人意时,我都会理直气壮的向他们提出我的要求,让他们知道该怎么做。
幼儿的保育工作其实是很辛苦的,但也要很细心,比如:饭前便后用专配的消毒肥皂为幼儿清洗小手;在晴天,定期为幼儿晾晒被褥,周托的幼儿清洗拖鞋等。除此之外,还要整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会,坚持每日用消毒毛巾将凡是幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒,教室、厕所的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑倒,给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
幼儿实习鉴定心得体会篇十一
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果,幼儿园实习教师鉴定。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
二、教学实习:
该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点、难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课、评课,及时有效地完成实习任务。
教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质,实习鉴定《幼儿园实习教师鉴定》。
班主任实习评语:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。
都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。
慢慢地,恩说真的变的很爱吃饭了,而且不挑食了。
班上还有一个小男孩,他叫林立,特别的爱咬人,经常会听到幼儿的家伙脏告状,而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉,还要面对该男孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩,这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子。
幼儿实习鉴定心得体会篇十二
我叫xx,本学期被分配到xx市教育幼儿园实习,转眼间两周的实习生活就这样结束了。
以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。
在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。
他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,来源于 经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。
小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。
幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。
我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。
这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。
而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。
通过实习,让我认识到很多也学习到很多,今后我会更加努力做好我自己,我相信我一定能成功的!
在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。
服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。
工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查,仔细查对,保证了工资调级的.顺利完成,受到学校领导的赞扬。
这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。
我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友,他变沉默了,对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。
面对这样的孩子我首先亲近他,消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了,对待老师和小朋友不再拒绝,现在他已逐渐地融入班级这个大集体中,健康快乐地成长。
徐天益小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。
要对幼儿实施完整的教育,家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。
开学时,我们召开家长会,向家长汇报计划及要求。
家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。
家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受,家长对我们的工作非常支持和满意,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的老师表示感谢,她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。
(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务管理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。
做到责任分解到具体的人,不断增强保教人员的安全意识。
坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。
此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育,不断增强师生的安全意识。
同时发现问题及时整顿,把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。
(2)我园重视卫生保健工作。
因它是增强幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。
如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。
组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。
对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。
每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病情况。
为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究,在活动中我还注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。
为了提高自己的教学研究水平,参加了市教研活动及金华地区的教研活动,学到了不少的知识,对我受益非浅。
在工作实践中,我越来越感觉知识的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。
xx年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了一定的成绩,设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。
在指导的幼儿当中,蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。
指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。
作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平,更好的为幼儿服务,为家长服务。
幼儿实习鉴定心得体会篇十三
从xx年xx月xx日到xx月xx日,我来到在xx幼儿园进行了毕业实习。在xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下鉴定:
这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
这是第xx周的任务。我实习的园所属于xx,我们的教学观念跟xx不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
xx个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记"不论遇到什么困难,不要对自己失去信心"这个道理,逐渐走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去,我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师。
幼儿实习鉴定心得体会篇十四
从20xx年xx月xx日到xx月xx日,我来到在xx幼儿园进行了毕业实习。在xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下鉴定:
这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
这是第xx周的任务。我实习的园所属于xx,我们的教学观念跟xx不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
xx个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记"不论遇到什么困难,不要对自己失去信心"这个道理,逐渐走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去,我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师。
幼儿实习鉴定心得体会篇十五
幼儿园是很好的实习的地方,实习就是实际的工作,这段时间应该总结实习所学,找出不足的需要改进的地方,下面是由小编整理的幼儿园实习鉴定,欢迎阅读。
从xx年xx月xx日到xx月xx日,我来到在xx幼儿园进行了毕业实习。在xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。对于这次实习我做了如下鉴定:
一、保育员见习。这是首周的任务,目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习。这是第xx周的任务。我实习的园所属于xx,我们的教学观念跟xx不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 每周进行实习总结,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
很大促进作用。
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智!这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊!我还要继续努力!
幼儿实习鉴定心得体会篇十六
.实习鉴定实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
幼儿实习鉴定心得体会篇十七
俗话说:"一个师范生的书桌与一位教师的书桌之间的距离,虽然在直线跨度上很短,但它却是这些年轻人在那么短的时间内所要跨越的一段最长的心理上的历程。"因此,学校为我们安排了为期一个多月的实习时间,让我们在实践中磨练自己。
作为缺乏实践经验的新教师,几乎在踏入课堂的第一天就承担起了与老教师同样繁重的教学任务,还有学生、家长及领导、同事乃至整个社会对教师同样的要求与期待。而要让一位新教师尽快适应工作的捷径是为她们选配一位好导师,通过"师傅带徒弟"的方式让他们直接获得来自实践的知识和经验。实习期间,中山路中心幼儿园为我选配了一位好导师,她就是我的主班老师王老师,她给予了我很大的支持与帮助,让我在布满荆棘的道路上减少了摔倒的次数。是她让我知道作为一名新教师应当关注日常活动中的细节,比如说幼儿在搬椅子时,我根本没有意识到把椅子举过头顶这个动作的危险性,一不小心,很可能给幼儿带来伤害;当教师维持纪律时,如果在幼儿很吵闹的情况下让他们不要说话,幼儿根本做不到,教师也得费时费力,必须制止住第一个开口说话的人,才能有效的控制住幼儿不遵守纪律的行为。作为一名新教师应当重视指导性语言的缜密和准确,在多次教学活动和游戏活动中,对于幼儿的指导性语言频频发生错误,多次使用成人化语言,给幼儿造成了误解,而我自己却没有意识到,说明我的教学还只停留在表面,没有深入到本质。作为一名新教师应当重视评价性语言既肯定又指引的作用,比如说在语言教学《大自然的话》中,我问道:"大自然的话指的是什么?"有位幼儿回答道:"是指大自然的变化。"我对于这位幼儿的话只是一带而过,将幼儿带入到我所设定的教学框框‘大自然的话就是大自然中各种各样的现象,从而扼杀了幼儿的思考能力,如果当时我能够对于这位幼儿的话给予肯定,并引导幼儿指出大自然的变化有哪些?遵循"激励——启发——创造、发展——激励——启发——创造、发展"的循环模式,我相信会有更好的教学效果出现。
实习期间,我基本上掌握了幼儿园常规教育教学内容,并学会组织幼儿日常生活和开展各项活动。美国学者布什认为,"一个教师头几年的教学实践对他今后能够成就的效能水平有着重要影响,对支配他以后40多年的教学生涯的教学态度有重要影响,而且决定他能否在教学领域持续教下去。"虽然只有短短的一个月实习时间,但对我的意义却非常深远。