许多人都有过写作文的经历，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学拔河比赛作文【通用7篇】，希望能够帮助到大家。

小学拔河比赛作文【通用7篇】一

星期四我们学校开了一场运动会，下午我们举行了拔河比赛。

比赛在开始了，先是初一的同学开始比，只见场下的同学个个摩拳擦掌，精神抖擞，随时准备比赛。老师的哨声一响，同学们就使劲的往后拉，加油声响如雷，好像是在进行一场激烈的战争一样。只见甲班的同学在的使劲拉，那些人个个都靠着绳子身体倾倒在地上，乙方的同学拉也拉不动，拉了好一会儿，他们个个都精疲力竭了，甲方则要准备时机团结一致的往后拉，乙方眼看就要快输了，突然全体人员仰头向上，身体倾斜，离地面更近了，大家都使出了最大的力气奋力抵抗。同学们面红耳赤，有的同学手上的青筋都鼓了起来，肌肉也结成一团，一身的汗水，汗水从他们额头上流了下来。我觉得这位同学好像没力了，他却好像越战越勇，使除了吃奶的力气往后拉。

双方力量相差不大，进入了对峙的状态中，谁也拉不动谁，啦啦队的加油声仍在继续，只见一位男老师大声喊：“12加油。”学生也跟老师一起喊，加油声更响了，同学们也更加的用力了，老师一边喊，一边用手做着往后推倒动作，好像老师希望这样就能给学生带来动力，赢得比赛。双方都快没力了，只听见甲方的一位同学大叫一声，全体同学好像听到了命令似的，都使出了九牛二虎之力，我想这可能是爆发力吧，乙方的同学面都对起来突如其来的力量有点惊讶，即将招架不住了。这是他们班主任赶紧跑了上来，大声喊道：“你们是最棒的，12加油。”好像是在鼓励乙方的同学坚持就是胜利，在朗诵时的鼓励下，同学们也为他们加油。乙方的同学也使出了最大的力气，可是局势已经无法扭转了，甲方，占了很大的优势。最后，你帮甲方的同学赢了。校长站在甲方的边上看了好久，好像他事先就已经知甲方会赢似的，他满脸通红，面露微笑，长舒了一口气，好像他也到参加比赛似的。甲方的同学在庆祝成功了，乙方的同学则说：“志在参与，友谊第一，比赛的第二。”

这比赛真有趣，我觉得以后应该多举行这样的比赛，能激励我们的斗志，陶冶情操也能，培养我们乐观积极的精神。

小学拔河比赛作文【通用7篇】二

“加油！加油……”一阵阵欢呼声从操场里传出来，这是怎么回事呢？让我来告诉你吧。

原来是我们班在操场上举行拔河比赛。比赛前，老师让彭毅、陈俊翔等男生当乙对队员，让我、陈叶熙等女生当甲对队员，还选了几个力气小的男女生当啦啦队员。老师简单地说明了比赛规则：“双方队员同时用力，哪队把中间的红领巾拉到自己方，那队就获胜。”

比赛时，我们都很紧张，时间仿佛停滞在那一刻，故意和我作对，过得慢极了。老师大声说：“比赛开始！”我们双方队员都全神贯注、竭尽全力往后拉。我看着对方队员的前脚向后退了一大步，前脚也用力蹬地，看得出他们正十分用力地拉着绳，便不敢掉以轻心。可能女生确实拉不过男生，我们队逐渐被拉向了乙方。

“加油！加油呀！”拉拉队员们竭力地叫着。我方队员听到加油声更加用力地拉着绳子，在后面的我可以看到她们的脸都憋得通红，热得汗水都从脸上滴了下来，着急的好像热锅上的蚂蚁。啦啦队员们也心急如焚，不停地挥手，恨不得马上跑过来帮我们。可即便这样，我们依然一点一点地在向对手的方向滑动。我们队有的人开始懈气了，就在我们掉以轻心的时候，男生队员用力一拉，“唉！男生对胜利了！”我们女生的尖叫声和啦啦队员们的欢呼声交织在一起，组成了一首奇异的交响曲。

通过这次拔河比赛，让我意识到团队合作很重要，“独木难成林”，“众人拾柴火焰高”，团队里的每个人只有齐心协力才能发挥出最大的力量。

小学拔河比赛作文【通用7篇】三

我校五（4）与五（6）男女混合拔河比赛结束

五年级四班取得冠军

五（4）班和五（6）班展开了一场激烈的拔河比赛。

于3月25日落下帷幕。五（4）班以2比1战胜了五（6）班，获得了冠军，

五（6）班只好屈居第二名。

五（4）班拔河队是一支团结性强的拔河队。队员们心态好，配合默契，

开局一下就获得了胜利。特别是排头曹尹，力气大，团结性高，一下就拉过来一大步，

为五（4）班夺得胜利立下了汗马功劳。

五（6）班在失利一分的情况下毫不气馁，在第二局把比分打平了，五（6）班拉拉队

也叫的十分卖力，为五（6）班拔河队助长了士气，愈拔愈勇。

五（6）班特别是排尾的壮男生出力很多，但是在第三局的时候，

由于前两局用力过猛，导致体力不支，虽然用尽力气，但还是输了。

五（6）班拔河队很是不服气，觉得应该再战一场。但是五（4）班拔河队

觉得是凭自己的真本事赢得，婉言回绝了五（6）班拔河队。

小学拔河比赛作文【通用7篇】四

今天下午。我们班进行了一场拔河比赛。

全班40人，第一场比赛，是我们第一组与第三组比赛。拔河比赛开始了，陈老师喊了一声“预备”——同学们立即进入场地，双手象一把把铁钳子似的，紧紧抓住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。陈老师哨子一吹，同学们一齐用力。一双双眼睛睁得圆圆的，一张张脸涨得红红的，大家身子一齐向后仰。旁边的同学们一个劲儿地喊“加油——加油”绳子一会儿向北移，一会儿向南移，过了一会儿，也不分胜负。拔呀，拔呀！好，绳子向我们这边移过来了。我们又加了一把劲儿，终于战胜了第三组，取得了第一个回合的胜利。第二个回合，在交换了场地以后又开始了。我们不骄不躁，齐心协力，结果，第二个回合我们又战胜了第三组，我们以20胜利了。后来我们又和其他组进行了比赛，都以胜利而告终。

今天，我们全班同学玩得真开心。

小学拔河比赛作文【通用7篇】五

昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀！

昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的终极威力，残害了身边好几位同学。

可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。

第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们班来说，应该算是先苦后甜吧。

不过我觉得拔河也不一定只使用蛮力，也需要一些技巧吧，只有两者运动得当，才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配好，也许是他们有太多的压力，也许？总之，我相信我们虽然输了比赛，但我们一定会更加努力，争取以后会取得好成绩！

小学拔河比赛作文【通用7篇】六

一天下午，刚回到教室，就听见李老师在广播里说“下面是二年级的体育活动课。”同学们欢呼雀跃。“外面排队。”同学们开心地跑出教室排队，冲向操场。

操场上，二年级各班都已经到了。二1班和二2班的运动员已经精神抖擞，因为第一场是他们的比赛。陆老师一声令下，比赛开始了。二1班和二2班的运动员手都被绳子划破了，但没人叫疼，仍然继续比赛。“加油，加油啊”同学们大声叫到。过了一会儿，比赛结束了，只见陆老师把手往二2班一挥，我还不明白是什么意思，只听见二2班的同学欢呼起来：“噢，耶，胜利了！”我才反应过来原来是二2班赢了。下面，轮到二3班和二4班的比赛了，运动员们个个摩拳擦掌，准备好了上场比赛，过了一会儿，陆老师吹响了开始比赛的口哨，这次我发现长绳的中间有根红线，原来红线往哪边跑，哪边就赢了。我们都情不自禁的大叫：“使劲!!!!加油！！！！”可惜，二3班落败了，我无奈地叹息：“我们怎么就比他们差了？我们班的胖子还比他们多呢！”同学们听了都笑了起来，失败的阴影一下就没了。

我们班的比赛结束后，老师就把我们带回了教室。虽然这次我没能看到接下来二5班和二6班的比赛，有点儿可惜，但是我知道，他们的比赛一定也会很精彩很激动人心的。

小学拔河比赛作文【通用7篇】七

星期五下午，老师带我们去操场，说要进行拔河比赛。

比赛开始，第一轮是我们班和二（2）班的”PK”，由于原来只拔过一次经验不足，所以被个头高大的二（2）班打输了。

第二轮是我们和二（4）班同学的大”PK”。刚上场大家心情很紧张，一会就平静下来了，可刚平静下来，就听见“嘟”一声，我吓了一跳，又开始了激烈的比赛了。开始我们都很用力，可后来就累了，所以松劲了，这轮比赛又输了。我们垂头丧气的回到班级。

第三轮我们该和跟我们个头差不多的二（1）班比赛了。开始红条被他们拉过去一点，这时绳松了一下，我们趁机会用力一拉，把红条拉到了我们这边，紧紧抓住。二（6）班终于赢了。

这次比赛我知道了一个道理：大家只有团结一致，才能取得最后胜利。