实用论文选题依据（模板17篇）
分析性质是在研究事物时，通过观察、实验等方法，了解它们的组成、结构和性质。确保总结的内容准确、客观、具体，并且具备可操作性。以下是一些优秀总结范文的分享，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
论文选题依据篇一
宪法部分1.
我国宪法关系初探2.
试论我国现行宪法的基本原则3.
试论我国宪法监督体制4.
地方人大党委会在宪法监督中的作用初探5.
试论统一战线在我国民主政治建设中的作用6.
试论我国行政诉讼的宪法依据7.
试论共产党领导下的多党合作制8.
试论国家权力与公民权利之关系9.
我国地方立法10.
公民权利与社会安定的初探11.
民族区域地方自治机关建设12.
我国基层政权建设13.
我国宪法性法律初探14.
论国家的管辖权15.
论宪法中的'权利与权力结构体系16.
试论我国国家赔偿责任的构成17.
国家求偿权初探18.
人民代表素质刍论19.
宪法诉讼制度初探20.
市场经济条件下公民权利的发展21.
论宪法与国际法的关系22.
论中央与地方的关系
23.
论授权立法24.
新闻立法与言论自由25.
计算机网络与言论自由26.
论平等权的宪法内涵27.
论宗教信仰自由28.
论公民的财产权29.
论公民权利与国家权力的关系
30.
论公民的隐私权
行政法与行政诉讼法部分1.
论我国行政法的理论基础2.
论行政立法体制3.
市场经济下行政法的功能
4.
论中国公务员制度的特色
5.
行政处罚程序研究
6.
论行政法与行政机构改革的关系7.
论机构改革与公务员制度的完善8.
依法行政构成要件的探讨9.
论行政合法性原则10.
论行政合理性原则与自由裁量权11.
行政诉讼第三人研究12.
行政侵权责任探讨13.
论行政诉讼的受案范围14.
论行政相对人的法律地位15.
论行政主体的资格要件16.
论行政行为的分类17.
试述其他规范性文件18.
地方性法规与地方规章的比较研究19.
论具体行政行为的效力政府合同研究20.
行政程序法的基本原则与制度研究21.
程序合法性的法律要求22.
行政执法的公开化、统一化研究23.
行政法上的权利救济制度研究24.
论司法权与行政权的关系25.
wto与中国行政法改革研究26.
行政许可法构想27.
行政合同中行政主体的优先权探讨28.
论我国行政程序法的完善29.
我国行政程序法的立法构想30.
论行政复议制度的健全与完善
法理学部分1.
系统论在法学研究中的运用。2.
评析资产阶级法的自由、平等原则。
论文选题依据篇二
2、旅游管理专业英语教学中民俗翻译问题探析
3、微课对旅游英语专业教学的启示
4、体裁分析视阈下旅游外宣语篇对比研究--以贵州省和香港旅游英语官网为例
5、对我国旅游英语专业课程设置的几点思考
6、建构主义视域下的旅游英语专业“校企双主体”教学组织形式构建
7、从中西茶文化差异看旅游英语对跨文化交际能力的培养
8、基于情境认知的主题任务型旅游英语微课设计
9、基于词汇习得的旅游英语阅读材料选编研究
10、网络环境下旅游英语主题式教学模式研究
11、高职旅游英语网络情景教学模式研究
12、高职旅游类专业英语课程教学内容设计研究
13、基于微信平台的旅游英语自主学习研究
14、职业资格标准融入旅游英语教学意义浅析
15、高职旅游英语专业人才培养模式探究
16、“双导向”视角下旅游英语课程群建设
17、旅游英语教学中的文化渗透
18、旅游英语翻译与文化传播实证研究
19、承德区域内旅游英语教学资源的整合与共享
20、从跨文化交际视角看待旅游英语翻译
21、基于cbi教学模式的高职旅游英语教学探究
22、高职旅游英语专业教学资源库及共享平台建设
23、中职旅游酒店英语教学中的心理效应
24、旅游英语口语的知识内化研究
25、微信支持下的旅游英语教学优化探析
26、互动模式基础上高职旅游英语的教学初探
27、职业高中旅游专业英语分层教学探究
28、旅游英语翻译的跨文化语用失误分析
29、浅谈旅游英语翻译中文化差异和处理
30、关于旅游英语的特点及翻译的路径选择研究思考
31、高职院校旅游英语教材的开发和有效利用
32、旅游英语翻译中存在的问题及完善措施
33、以旅游英语为例的高职行业英语教学模式探究
34、从“旅游英语网络一体化教材开发”探究数字化教材盈利模式
35、旅游管理英语教学中的跨文化交际教育
36、本土文化融入旅游专业英语教学的探讨
37、京津冀协同发展视角下的高职旅游英语专业人才培养刍议
38、旅游英语翻译中的创造性探究
39、论中职旅游英语情境化教学的课堂评价模式
40、旅游英语翻译中的创造性探析
41、跨文化意识在旅游景点英语翻译中的运用
42、海南省中高职旅游管理专业英语教学衔接调查
43、从旅游业的发展探讨高职旅游英语专业人才培养
44、旅游英语应用性人才的培养途径与策略
45、浅谈旅游英语翻译中的修辞和中西方文化差异
46、中、高职旅游专业英语课衔接研究
47、中职旅游专业英语课程特点及教学对策研究
48、以就业为导向的旅游英语专业人才培养模式研究
49、语言输入输出理论对高职旅游英语口语教学的作用
50、湖州旅游景点英语标示翻译不规范现状调查与对策
论文选题依据篇三
（一）毕业论文选题依据
选题依据是开题报告的关键内容之一。
开题(publicationtitleofstudy)即研究者向指导教师或与论文撰写相关的专家、学者公布自己的选题、思路以及其他与论文写作相关的情况。开题一般以报告会的形式进行，而开题报告则是记载开题陈述内容的文本。开题报告包括多项内容，我们在此先讨论选题依据的陈述。
选题依据一般包括“课题研究的理论意义与实际惫义”“国内外同类研究工作的现状”“已有的基础”等内容。
目前，国内的学位论文开题报告一般都要求毕业生对选题的意义进行描述。对于一般学者而言，认识、描述自己选题的“意义”是没有多大困难的，但本科毕业生在认识选题意义和描述选题意义时会遇到不少困难。困难主要来自两个方面:一是学识积累还不够丰厚、见闻不太丰富，因而不能准确、透彻地认识选题的意义;二是理论基础薄弱，对选题所属学科或学科分支的内容、本质、特征等与选题意义密切相关的东西理解不够深入。
论文写作指导
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（二）毕业论文选题方向
1.逆向物流系统的构建
2.民营物流发展对策研究
3.物流配送线路优化研究（要求根据该公司的日均需求量情况先选择合适的车型（车辆型号、载重吨、体积限制、油耗等均需注明），再根据某一次的具体配送量进行线路设计或优化，优化结果要包括具体的装载方案（用两个方向的剖面图表示）和线路行走方案。）
4.配送中心选址规划的`方法与应用（要求先采用一两种合适的方法进行定量分析，再在定量分析的结果上结合实际地理位置情况在周围找几个候选点，考虑其他因素（如租金、交通条件等）采用综合因素评价法或层次分析法选出具体的位置）
5.物流市场容量预测研究（不能只用时间序列预测法，即只搜集历史数据预测，还必须分析相关因素，采用回归法预测。如某港口的吞吐量预测，除了搜集该港口历年来的吞吐量用时间序列法预测外，还要细分到货物，通过预测进出该港口的每一种货物量，加总得到该港口未来的吞吐量）
6.第三方物流的运作模式与策略
7.基于供应链下的库存策略研究
8.基于电子商务下的物流模式探讨
9.物流企业风险评价
10.企业仓库平面布局（要求将部门内部大致布局也画出来）
11.都市圈物流一体化研究（物流资源配置、同城配送体系、物流市场、物流战略联盟、公共信息平台、人力资源开发及共享、政策体系）
12.供应链融资解决方案（采购、运营、销售阶段的供应链融资、风险控制、融资方案、方案评价）
13.绿色供应链管理（与传统供应链的比较、理论基础、主要内容及特征分析、举例说明如何实现绿色供应链管理，存在的问题与对策）
14.物流标准化发展研究（目前情况、与发达国家的差距、存在的困难、如何实现标准化）
论文选题依据篇四
2、智慧旅游新业态下职业院校旅游专业人才培养模式改革与创新
3、智慧旅游视域下生态旅游管理体系的优化设计途径
4、智慧旅游下的甘孜州旅游资源评价与开发研究
5、大数据挖掘在茶文化智慧旅游中的应用研究
6、智慧旅游背景下的乡村旅游生态服务系统设计
7、信息化助推智慧旅游的重点与策略
8、智慧旅游发展策略研究——评《智慧旅游:旅游信息化大趋势》
9、大数据挖掘在智慧旅游应用中的探究
10、桂林旅游服务导向设计中的“智慧旅游”应用
11、分析大数据时代下发展智慧旅游的必要性和模式
12、大数据下的智慧旅游发展与思考
13、智慧旅游信息服务设计研究
14、智慧旅游背景下旅游景区标识系统智慧化初探
15、城市智慧旅游发展研究——以重庆万盛为例
16、“智慧旅游”背景下高职院校旅游管理专业课程设置探究——以6s理论为视角
17、基于互联网的智慧旅游发展战略研究
18、旅游产业与信息产业融合发展研究——以洛阳智慧旅游为例
19、基于“互联网+”的桂林乡村智慧旅游开发研究
20、“互联网+”背景下的山西智慧旅游新常态
21、智慧城市环境下江西省智慧旅游建设现状及改进措施
22、“互联网+”视域下的沈阳市智慧旅游发展路径研究
23、秦皇岛“智慧旅游”持续健康发展研究
24、建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驱——以三亚游客中心为例
25、东部落后地区智慧旅游发展研究——以浙江丽水为例
26、基于结构方程模型的洛阳智慧旅游满意度评价研究
27、智慧旅游背景下高职旅游人才培养的建议与实施
28、智慧旅游视角下民族村寨旅游提升策略研究
29、智慧旅游背景下游客旅游意向影响因素分析
30、智慧旅游要规避这些“坑”
31、智慧旅游要可持续发展
32、发展智慧旅游要以人为本
33、基于三亚旅游微信公众平台与公共服务融合的智慧旅游
34、基于云平台的智慧旅游信息推送系统的研究
35、面向智慧旅游市场的旅行社经营策略研究
36、智慧旅游背景下自助游app的功能创新设计——“鱼得水”自助游app软件
37、智慧旅游目的地管理研究
38、信息生态视角下智慧旅游构建与发展路径研究
39、基于swot分析下的智慧旅游建设研究——以常州市为例
40、基于层面建设的智慧旅游评价方法研究
41、大数据背景下智慧旅游发展路径探析
42、基于智慧旅游的泰安市旅行社转型升级策略研究
43、“互联网+全域旅游”视角下武威智慧旅游路径探索
44、基于游客感知的杭州西湖景区智慧旅游公共服务体系优化研究
45、基于webgis和虚拟现实的智慧旅游深度结合研究
46、全域旅游视角下武威智慧旅游发展策略研究
47、河南省乡村智慧旅游电子商务发展研究
48、历史文化街区智慧旅游管理体系构建研究——以苏州平江历史文化街区为例
49、智慧旅游:景区更“聪明”游客更便利
50、基于情景项目化的智慧旅游创新课堂开展机制研究
论文选题依据篇五
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的，写开题报告的目的：
其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷、写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分。
把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题，不要生搬硬套：
论文选题依据篇六
近年来我国旅游业发展十分迅速，国务院在《关于加快发展旅游业的意见》里将旅游业定位为我国战略性支柱产业。旅游业发展需要大批旅游人才，尤其是高素质旅游人才，因此了解近年来旅游管理研究生教育质量是十分必要的。爱因斯坦曾说[1]，“提出问题往往比解决问题更为重要。”选题不仅反映了研究生的学术领域、关注方向和研究重点，也体现了研究生的培养质量。因此对硕士学位论文选题进行分析是宏观了解我国旅游管理研究生教育质量的一个至关重要的视角和途径。
本文以中国知网上的中国优秀硕士学位论文全文数据库作为信息统计源，以“学科专业名――旅游管理、时间段――2000～”为条件进行搜索，以2502篇为样本(其中3篇重复予以排除)进行统计分析。
二、旅游管理硕士学位论文选题状况
(一)选题统计
目前国内学术界对旅游论文选题分类方法多样，尚无统一分类标准。本文参考张凌云[2]分类方法，将旅游论文的选题分为规划与开发、旅游经济等22个方向开展进行统计分析。
(二)选题分析
将选题分为四大“方阵”。第一方阵为规划与开发、旅游经济和理论研究三类，比例均超过10%，共916篇，占36.6%;第二方阵为旅游者等6类，比例在4%～8%之间，共908篇，占36.3%;第三方阵为旅游业人力资源等7类，比例在2%～4%之间，共516篇，占20.6%;第四方阵为旅游电子商务等，比例均低于1.5%，共162篇，占6.5%。
规划与开发选题位居榜首，是近年来硕士学位论文选题的热点，其中旅游资源、产品开发(51.1%)比例最大;旅游文化与遗产开发(21.5%)也受到研究生的极大关注;而生态旅游开发(5.7%)、乡村旅游开发(4.4%)、旅游市场开发(3.2%)、房地产开发(1.6%)也进入了其研究领域。旅游经济选题排名第二，炙手可热。经济一直是个热门话题，旅游经济亦然，旅游显著的经济效应吸引着众多学者，包括研究生的关注。理论研究选题排名第三，研究内容呈现多样化，如模式研究(59.1%)，系统、体系研究(18.6%)，机制研究(12.7%)，模型研究(9.7%)，体现了研究生的理论素养，并借助经济和数学等相关学科知识解决旅游问题。旅游者选题比重也较大，所谓顾客就是上帝，因此旅游者一直是旅游领域的热点话题;影响研究163篇，占6.5%;旅游产品156篇，其中旅游产品/旅游景区占65.4%，主要涉及旅游产品的论述和旅游景区管理方面。
接待业管理选题中主要涉及酒店(67.8%)，旅行社(17.8%)，餐饮(9.9%)，交通(4.6%)等四大内容，其中酒店管理方面选题最多，这与酒店是旅游业三大支柱产业之一的地位有关。宏观管理选题涉及内容较广，如政府、规制(20.6%)，安全、危机(14.5%)，战略(9.2%)，对策研究(6.9%)，道德、责任(4.6%)，品牌(4.6%)，趋势(2.3%)，协会(1.5%)。可见关于政府政策、管理和规章制度方面的选题最多。其次旅游安全近年来也受到较大的重视，同时旅游道德与责任也开始进入研究的范畴。市场营销一直是旅游研究的热门话题之一，占据重要比例。
以上所述的第一和第二方阵，论文合计1824篇，占72.9%，是近十年来旅游管理专业硕士学位论文的主要选题类型。第三方阵中的7类选题占20.6%，可称之为“大众者”，每年此类都占到一定比例，但是与前两大方阵相比比例偏少。其中旅游业人力资源较受重视，此类选题主要集中在酒店人资(67.0%)、导游人资(20.9%)、景区人资(4.4%)。特色旅游选题包括会展旅游(31.5%)，节事旅游(13.5%)，文化/遗产旅游(12.4%)，乡村旅游(12.4%)，同时出现工业、农业、体育、海洋、红色商务旅游等方面选题。这与旅游者需求呈现多样化有关。但关于商务旅游的选题很少，可能与商务旅游已不再是新颖的旅游类型有关。旅游地理/旅游环境选题涉及旅游地生命周期、旅游容量，旅游环境和旅游空间结构等内容。旅游目的地选题75篇，其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社区参与(24.0%)。近年来旅游与旅游目的地的关系问题成为旅游研究的新热点，研究生学位论文中也对此进行探讨。而生态旅游/可持续发展，休闲/度假等也受到了一定的关注，但是与前述选题相比依然偏少。第四方阵的6类选题仅占6.5%，可谓是“冷门”，笔者推测，旅游网站/电子商务是近年才开始流行起来并偏向计算机领域，旅游教育偏向教育，不是旅游管理专业学生的主要研究方向，而旅游资源更多涉及地理学的范畴，不是旅游管理专业学生的强项，故这几类的选题均偏少。
(三)对比分析
将本文选题和张凌云(2008)国际旅游学术期刊选题进行比较。
通过比较发现我国旅游管理硕士学位论文的选题和国际学术期刊选题在分类上存在明显差异。表现在：
1.我国旅游管理的研究生论文选题偏向于热点话题，旅游开发和旅游经济选题最多，这与我国处于一个经济快速发展阶段，旅游业发展与经济挂钩有关。国外对休闲/度假、生态旅游、旅游产品、旅游教育研究较多，而我国研究生对此研究却较少，对特种旅游的研究更是处于空白阶段。同时我国旅游教育学体系尚不完善，对旅游教育的关注度有待提高。
2.国际学术期刊更注重基础问题研究，理论性更强，张凌云指出[3]：国内学者(尤其是一些著名学者)的论文往往都选契合当下发展形势需要的“重大题材”，西方学者往往喜欢在个案研究中，设计数理模型或构建概念模式。应用量化研究方法已经成为许多西方旅游学者提高论文“科学性”的一大法宝和流行趋势，甚至成为某些西方学术刊物是否录用稿件的一个主要标准或“潜规则”。
三、选题思考和建议
(一)选题思考
通过分析可以看出学士论文选题存在着以下特点：
1.国内研究较多，国际研究不足。2502篇文章中仅有44篇文章是进行国际研究的`，只占1.8%，其余都是进行国内研究的。近十年来研究生硕士国际化水平不高，主要与研究生的英语水平有限，了解和收集资料困难，因此对追踪国际学术前沿存在惧怕心理。王承丹()[4]指出，我国旅游管理研究生的学术论文中存在着相当严重的学术国际化方面的缺陷。
2.选题过于集中，新领域研究不足。主要集中在旅游规划和旅游经济、旅游者这些方面，而对旅游网站/电子商务、旅游教育等新领域研究严重不足。对空白领域的研究则更少。即研究视野较窄，创新性不足。
3.选题表述不规范，研究范围狭窄。部分选题表述过于冗长，重点不明确。部分选题研究范围狭窄，限于某个研究单位(某个企业或地区)，研究结果的普适性较低。同时选题表述相似度较高，题目缺乏创新性。
4.研究问题意识缺失，研究成果知识贡献率不高。保继刚认为[5]，研究问题的缺失是当今中国地理学研究一大弊病。这也是旅游学术界的一大弊病。一个问题的高度决定了研究成果的高度。但是近年来选题的研究问题意识较弱，研究结果可用性不高。
(二)建议
1.开发问题意识，提升选题能动性。[6]据了解，当前有比较多的论文选题由指导老师命题或者囿于导师的研究方向，这不利于研究生学术水平的提高。应将选题的主权留给学生，挖掘问题研究深度，提升选题能动性。
2.拓展学术视野，培养创新意识。研究生平时除了阅读课程方面的文献外应多阅读相关领域的文献，拓展学术视野，从多角度看到旅游问题，激发新的创新点。绝大多数论文的研究均在国内这一层次，敢越国际这一雷池者寥寥无几。[7]应重视国外旅游的发展，借鉴并吸收国外先进的旅游研究成果以促进我国的旅游发展。
3.加强选题指导，提高选题有效性。张秀丹指出毕业论文选题同科研选题、立项一样，必须通过文献信息检索或查新技术掌握国内外同类研究的动态进展，从中吸收有益的启示或参考数据，掌握大量有关信息，或得到更多、更有价值的论证依据。[8]近年来硕士论文选题出现了雷同或相似现象，主要是研究生文献检索意识和能力不足。建议高校开设“旅游科学研究方法”相关课程，增强论文选题的有效性。
参考文献：
[2][3]张凌云.近年来国际旅游学术期刊和论文选题的特征分析[j].旅游科学,2008,22(3):72.
[5]保继刚.中国旅游地理学研究问题缺失的现状与反思[j].旅游学刊,,25(10).
[6]李均,李科浪,蒋铁汉.-高等教育学硕士学位论文选题分析[j].高等教育学研究,2010(1):28.
[7]高瑞,安心.近十年高等教育学博士学位论文选题分析[j].教育经纬,2010-9:24.
[8]张秀丹.论新形势下大学生毕业论文选题与文献检索知识的运用[j].科技情报开发与经济,,17(7):255.
论文选题依据篇七
1、论我国不动产登记统一的路径研究
2、论房屋租赁合同中装饰装修的处理
3、论缔约过失责任中的纯经济损失
4、离婚时保险财产分割问题研究
5、驰名商标反淡化保护探析
6、网络交易中商标权侵权责任研究
7、我国典当业法律问题研究
8、机动车车辆号牌(额度)的权属初探
9、论侵权法上的安全保障义务
10、论利益平衡视角下我国商标价值的异化与回归
11、专利法上停止侵害责任适用问题研究
12、小产权房买卖合法化研究
13、论民事维权过限行为的法律责任
14、建设工程合同的效力研究
15、小区车位、车库权属问题研究
16、论网络环境下着作权的合理使用
17、网络音乐作品的着作权侵权研究
18、反家庭暴力法的定位与构造
19、论媒体侵权责任的抗辩事由
20、我国农作物种质资源保护法律问题研究
21、名人隐私权的保护和限制
22、我国知识产权诉前禁令的适用
23、论未成年人个人信息的法律保护
24、论房屋承租人优先购买权制度的存废
25、美国声音商标保护及我国的借鉴
26、《面向复合出版的版权资源管理发布系统研发与应用》需求分析报告
27、日本学校体育伤害事故的民事责任研究
28、审判实务中房屋租赁合同无效的认定及处理
29、保证合同纠纷中保证人配偶对担保之债的责任分析及裁判对策
30、我国夫妻共同债务研究
31、论我国网络购物消费者权益的法律保护
32、融资租赁交易中出租人风险控制若干问题研究
33、实际施工人权益保护问题研究
34、论缔约过失责任的赔偿范围
35、避风港原则在我国网络商标侵权案件中的适用与立法完善
36、论视听作品的权利主体及其利益平衡
37、住宅小区结建人防工程平时使用问题研究
38、论商标“后发商誉”创造者之权益保护
39、iptv着作权侵权问题研究
40、关于虚拟财产的若干法律问题研究
41、网络课堂合理使用问题研究
42、房屋租赁合同中承租人违约解除问题研究
43、论专利审查中公知常识的认定和举证
44、专利间接侵权的基本法律问题探讨
45、承租人优先购买权制度探析
46、侵权法上的补充责任研究
47、比例责任在多因不明侵权中的适用研究
48、民间讨债行为法律问题研究
49、“郭某”交通事故损害赔偿案评析
50、离婚审判方式改革实证研究
51、aa制自助游事故责任研究
52、论影响金融不良债权转让合同效力的因素
53、房屋优先承租权法律问题研究
54、论离婚财产申报制度
55、移动互联网环境下的版权保护机制研究
56、家庭暴力问题的相关救济-从相关案例分析
57、欧盟商标侵权的`判断标准研究
58、论互联网金融消费者权益的软法保护
59、计算机程序着作权保护问题研究
60、空气净化技术专利布局研究
61、论信息网络传播权的侵权判定
62、老年人精神赡养的道德责任与法律规制问题研究
63、网络实名制的侵权法律问题研究
64、农村集体经济组织成员权及其实现机制研究
65、trips-plus背景下中国fta知识产权保护条款研究
66、论知识产权的司法保护
67、我国微信着作权法律问题研究
68、商品房预售广告的法律效力研究
69、公众人物隐私权法律问题研究
70、公物致害赔偿的侵权责任再认识
71、个人信息网络侵权问题研究
72、电子合同若干法律问题研究
73、新闻传播中公民隐私权保护问题研究
74、未成年人在家庭中的权利保护研究
75、沈阳经济区知识产权保护问题研究
76、民商法中诚实信用原则探究
77、论夫妻共同遗嘱的法律性质与生效要件
78、论我国医疗损害责任制度
79、虚拟财产的民法保护研究
80、环境侵权民事责任研究
81、“同妻”的困境探究及权利保护
82、民法上的期待权探究
83、论剽窃的着作权侵权责任
84、专利纠纷行政调解制度研究
85、人格权商品化民法保护研究
86、违约精神损害赔偿制度探究
87、论盲人劳动权的法律保障
88、继承权的丧失与恢复制度研究
89、我国夫妻约定财产制研究
90、祭奠权的定性及其法律保护
91、关于z县法院四年离婚案件调查报告
92、城镇化进程中农村宅基地使用权法律制度研究
93、违法建筑的民法问题研究
94、论第三人介入下安全保障义务人的责任
95、论“第三人侵权”案件中学校的补充责任
96、论道路交通事故损害赔偿责任主体的确定
97、宅基地使用权的流转及其规范研究
98、离婚诉讼中的股票期权分割问题研究
99、婚约财产纠纷实务问题研究
100、网络交易平台提供商的专利侵权责任研究
论文选题依据篇八
在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
论文选题依据篇九
1、计算机技术在旅游经济管理中的应用
2、旅游行为激励机制的建立
3、我国旅游商品市场失灵的原因分析与科学规划
4、对导游员从业行为规范的设想
5、旅游企业形象塑造的必要性与对策
6、旅游业可持续发展的饿意义与策划
7、旅游景区品牌化经营策略研究
8、对全面建设小康社会背景下国外旅游市场开发的思考
9、节假日旅游的动员与组织
10、人文旅游资源的审美性阐释
11、对旅游管理专业学生心理素质的调查分析
12、湖南省导游员心理健康现状调查
13、对湖南女子大学毕业生心理压力的调查分析
14、旅游者旅游动机浅析
15、论旅游服务心理与旅游服务技能
16、浅论导游员的个性要求
17、对湖南省导游员(生存健康或其他)现状的调查
18、旅游纪念品的开发与包装
19、国内旅行社的发展现状及前景
20、互联网与旅游业发展
21、创造性思维在旅游业中的应用
22、旅游产品的营销策略
23、论自助旅游的开发现状及前景
24、旅游资源开发与环境保护的冲突处理
25、论生态旅游的可持续性发展
26、亚太地区旅游业发展评析
27、街区记忆与旅游认同
28、基于文化体验的丝绸之路旅游开发模式研究
29、亳州市旅游产业发展研究
30、苏家屯区东部旅游市场营销策略研究
31、沈阳现代旅游服务业发展研究
32、分享经济背景下旅游供应链关系的信任机制研究
33、基于游客感知的韶山市红色实景演艺优化研究
34、盘锦市旅游资源开发中的政府监管问题与对策研究
35、天山北坡遗址遗迹类旅游资源开发研究
36、基于生态足迹理论的龙门石窟景区生态安全动态评价研究
37、东北亚旅游产业合作模式研究
38、山西省旅游业发展中存在的问题及对策探讨
39、梵净山景区旅游开发与运营分析
40、政府责任视域下的旅游资源开发研究
旅游心理学论文题目
1、论现代环境设计中的逗留空间
2、中国游客出境旅游实现理性消费的思考
3、原始部落翁丁古寨旅游环境承载力研究
4、文化遗产旅游中游客的真实性感知对怀旧心理的影响
5、茶文化旅游中的消费者心理需求分析
6、恶性肿瘤心理治疗对我国医疗旅游开发的启示
7、辽西乡村休闲旅游发展研究
8、从社会文化功能角度谈茶乡生态旅游的构建
9、老年群体“候鸟式”旅游心理研究及开发策略分析
10、文化自信视域下高校旅游管理专业建设研究
11、基于游客认知视角的全域旅游发展模式研究--以浙江省象山县为例
12、常州城区老年居民旅游消费行为分析研究
13、老年旅游消费需求调查研究--以合肥市为例
14、基于感知公平的景区服务补救对游客行为意向的影响研究
15、旅游类高职生职业素养的结构探索与问卷编制
16、基于环境心理和定向的以茶文化为主题的民宿设计研究
17、基于游客感知的中医药健康旅游产品研究
18、旅游心理与民族传统节事的契合--以西双版纳州橄榄坝“泼水节”为例
19、伊春市旅游形象提升策略
20、“边界”效应下的乡村旅游产业发展模式研究--以贵州岜沙苗寨为例
21、青岛栈桥旅游纪念品设计浅析
22、目的论视角下郑州旅游景区公示语的英译失误分析
23、贵阳市青岩古镇旅游区旅游者行为特征分析
24、海岛型旅游城市大学生旅游消费行为习惯调查分析--以三亚市高校为例
25、喀纳斯景区草地景观美学价值评价及影响因素分析
26、基于绿色营销观念下的西安市体育旅游业发展路径研究
27、黄山市乡村旅游者后悔心理满意度服务补救的特点及关系
28、茶文化旅游资源类型与产品发展探讨
29、基于消费心理的茶生态旅游广告设计初探
30、旅游信息系统的前台界面研究
31、北京地区博物馆旅游体验研究--基于大众点评网的网络文本分析
32、基于改进ahp的旅游环境承载力评价研究--以鼓浪屿景区为例
33、旅游专业大学生心理资本与就业关系研究
35、城市旅游意象的解构与重构--兼论旅游形象与旅游意象的异同
36、非惯常环境及其体验：旅游核心概念的再探讨
37、价值观与旅游消费行为关系研究进展与启示
38、人格生态特质的构成及其对生态旅游行为的影响
39、基于顾客体验理论的博物馆纪念品设计研究
40、体验经济时代会奖旅游产品设计策略
41、旅游者购买意愿和满意度模式研究--基于旅游行为构造的视角
42、大学生旅游后悔心理形成影响因素研究
43、黑龙江省生态旅游发展探析
44、浅析购物中心室内创意街区设计中顾客心理需求
45、非惯常环境下旅游服务投诉补救理论模型的构建
46、“90后”大学生旅游消费行为分析--以韶关为例
47、社区赋权对古镇旅游可持续发展的影响研究
48、基于个案分析的旅游摄影心理及自性化研究
49、散客旅游心理及管理营销初探
50、基于心理模型的移动端旅游类app的用户需求获取研究
生态旅游论文题目
1、四川凉山彝区林竹生态旅游开发与精准扶贫研究
2、城市湿地生态旅游感知形象的影响因素——以广州市南沙湿地为例
3、海南热带雨林生态旅游发展现状及对策研究
4、基于生态旅游扶贫理念的县域旅游经济发展实证研究——以四川省甘孜州白玉县为例
5、黑龙江省生态旅游经济发展研究
6、生态旅游规划研究综述
7、天津七里海湿地生态旅游发展对策研究
8、农业生态旅游资源评价体系实证研究——以“太行山大峡谷景区”为例
9、生态旅游资源开发对比分析——澳门氹仔与广东茂名红树林景观旅游案例
10、游客对自然保护区生态旅游资源的支付意愿及影响因素研究——以呼伦湖自然保护区为例(英文)
11、陕西省国家森林公园生态旅游环境研究
12、生态旅游视域下的岷江上游贫困山区生态安全评价
13、芦芽山风景区生态旅游发展战略研究——基于swot-ahp的实证分析
14、四川南河国家湿地公园生态旅游发展swot分析及对策探讨
15、从人文主义角度解析农家乐生态旅游的可持续发展
16、生态旅游产品开发面临的问题及对策
17、统筹整合建设全域生态旅游省——以打造“国际集美节”为例
18、供给侧视域下乡村生态旅游创新模式探析——以广东佛山为例
19、生态旅游景区可持续发展研究——以丹东白鹭自然保护区为例
20、可持续生计视域下的岷江上游山区生态旅游发展模式
21、银发经济视角下的苏州生态旅游养老产业布局策略研究
22、生态旅游与环境绩效审计问责的探索与分析
23、基于生态敏感性的庐山区生态旅游用地策略
24、中国国家生态旅游示范区空间分布特征研究
25、天津大神堂牡蛎礁海洋特别保护区生态旅游环境容量研究
26、生态旅游资源识别及旅游线路开发研究——以海南省五指山市为例
27、保安湖国家湿地公园生态旅游环境容量研究
28、生态旅游景区游客满意度实证研究——以广东最美度假天堂盘龙峡为例
30、生态旅游在自然保护区实践的研究进展
31、浅谈运动休闲体育产业与茶园生态旅游的融合发展
32、建海洋牧场带动休闲渔业发展,打造生态旅游新标杆海洋牧场只是修复,还不够
33、海南农业生态旅游的移动电子商务策略
34、我国农村地区生态旅游与经济发展有效融合研究
35、全域旅游视角下升金湖生态旅游开发的影响因素研究——基于扎根理论的分析
36、全域旅游视角下的生态旅游开发模式研究
37、“一带一路”倡议下张掖生态旅游发展swot分析
38、浅谈我国生态旅游的发展
39、“互联网+”时代下乡村生态旅游的发展策略探析
42、雅鲁藏布大峡谷景区生态旅游环境容量监测预警模型及应用
43、生态旅游涉入、群体规范对旅游者环境友好行为意愿的影响——以观鸟旅游者为例
44、公路选线生态适宜性分析与生态修复技术应用研究——以东山环岛生态旅游公路为例
45、森林生态旅游与生态文明的协调关系及其影响因素——以湖南省为例
46、鄂西土家族生态旅游产品包装设计研究
47、中部六省国家级保护地生态旅游区位优势测评
48、基于dea-模糊综合评价的游客满意度研究——以秦岭地区生态旅游景区为例
49、我国生态旅游对农牧户减贫的非线性效应研究
50、世界农业生态旅游发展经验及借鉴
论文选题依据篇十
问题表述:
问题回复:
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开题报告
学生姓名：
所属系别：
专业名称：
指导导师：
一、论文题目：试论企业管理中的个性化激励
二、选题的背景、目的和意义：
随着全球经济一体化的到来，越来越多的企业卷入激烈的市场竞争中。企业间的竞争本质上是“人”的竞争。人是企业的灵魂，是一切企业竞争力的原动力，是一切企业利润的源泉。如何激励企业中员工，从而发挥其自身的潜力，是企业管理者必须面对的问题和掌握的技能。现在有不少企业管理者已经开始重视对企业员工的激励工作，建立起一套激励体系，并已经取得一定的成效，但也存在不少未解决的问题。如：由于所有制差别、行业差别、员工身份差异，尤其是文化的差距所产生的影响。应该如何针对上述差异，采用个性化的激励手段进行有效激励，是激励工作中的难题，仍待研究解决。因此，研究探讨企业管理中的个性化激励问题是具有非常重要的现实意义。
三、领域的研究成果及现状
早在十九世纪，马克思提出“人的主观能动性对物质具有反作用”、“榜样力量是无穷的”。因而一直以来，马克思主义管理学者都十分重视对人的激励研究，并创造性提出许多激发人们潜力的方法，特别在精神激励方面取得了丰硕理论和实践成果，集中体现在“发扬当家作主的主人翁精神”。
在二十世纪五十年代激励理论取得卓有成效的进展，出现了马斯洛的需要层次理论、麦格里格的x理论与y理论和赫兹伯格的双因素理论。这些早期激励理论提出了一些激励方法，并在实践中得到一定程度的应用。随着统计学发展和管理实践的丰富，具有相当确凿支持性材料的当代激励理论不断产生。主要有爱尔德弗的erg理论、麦克莱兰德的需要理论、认识理论、公平理论、期望理论。这些理论在企业管理工作中的应用使企业的人员激励工作上了一个新台阶，都在不同的范围内取得了明显的成效，是当今企业广泛采用的激励理论。
四、研究思路和方法
本文拟分为三部分撰写。第一部分：概述激励的含义、意义及分类，分述主要的激励理论以及对激励理论的思考。第二部分：通过审视不同所有制企业对人员的激励方法，详细阐述与分析激励理论在所有制差别、行业差别、员工身份差异和文化差距等条件下的应用，总结当中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，总结企业管理中个性化激励的作用意义，提出个性化激励的基本内容、做法以及原则、要求。第四部分：总结全文。
本文拟采用以下的手段和方法：
1、实证分析和规范分析相结合，列事实，摆依据，理论和实践相结合，引用分析等方法。
2、主要通过图书馆、网上浏览及实地调研等方法收集材料。运用人力资源管理学、组织行为学、企业管理学、领导学及统计学等相关知识来撰写。
五、研究的时间安排
1、6月28日至6月30日：撰写开题报告。
2、7月4日至8月31日：进行企业调研，在图书馆及网上搜集相关资料。
3、9月1日至9月18日：分析整理资料，写出论文纲目。
4、9月24日至10月23日：撰写完成约一万字的论文初稿。
5、10月24日至11月23日：根据导师的批改意见修改完成论文第二稿。
6、11月24日至12月16日：论文定稿，准备答辩。
论文选题依据篇十一
选题依据：
网络技术是二十世纪最为璀璨的科技景观。人类在20世纪末开始进入了一个新的时代时代—因特网时代，这一时代以信息技术和因特网为重要特征。人类历史未有过一种生产工具象计算机及其网络那样在短短的时间里就渗透到了社活的各个方面，使人类社会的生活发生了重要而深刻的变化。今天，作为信代最重要工具之一的互联网已经进入了人们日常生活的每一个领域，让生活时代的人前所未有地感受到它在我们生活中举足轻重的作用。2010年4月26日，中国互联网络信息中心（cnnic）在京发布《2009年中国青少年上网行为调查报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2009年12月底，中国青少年网民规模已经达到1.95亿人。
2009年，中国青少年网民网络使用仍然保持较突出的娱乐特点，且城乡青少年大部分娱乐应用使用率差距在5个百分点内。cnnic《报告》显示：排名前三的青少年网民娱乐应用分别是网络音乐（88.1%）、网络游戏（77.2%）和网络视频（67%），使用率均高于整体网民。值得关注的是，未成年网民（18周岁以下）网络应用娱乐化特点更为突出，以网络游戏为例，未成年网民的使用率达到81.5%，不仅高于整体网民，也高于青少年网民77.2%的平均水平。
可见，上网也己经成为当今中国未成年人的一项主要课余活动，而网络也正成而网络也正成为影响中国未成年成长的重要社会因素之一。尽管与传统的社会系统相比，网络社会表现为一种全新的虚拟化和符号化的社会系统，随着网络的普及，其对未成年人的成长起到相当大的作用。积极方面，网络为未成年人学习各种技能和知识提供了极大的便利，它是新时代我国青少年的一种重要的教育工具和实践工具。但，科技是一把双刃剑。网络社会作为一种特殊的社会系统，其如现实社会，同样潜在着各种对青少年的不利的因素。虚拟的网络世界给儿童造成伤害提供了存在的可能，网络中以各种形式存在的色情、暴力、欺诈、反社会等有害内容，随时都有可能获取儿童无意获取并使他们误入歧途。特别是青少年登陆网络经营商提供的服务平台时向其提供的涉及个人隐私的注册资料，在商业利益的诱惑下，都有很大可能受到非法的侵犯，从而对青少年的成长造成无可估计的伤害。
新的侵权责任法于2009年12月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，2010年正式实施，其中最大的进步在于，明确提出了隐私权。从而使隐私权的提法“合法化”。隐私权的提出，无疑是我国立法的巨大进步，但是，隐私权的保护随着科技网络的发展和普及，其内容发生很大的变化，针对这些变化，我国在相关立法方面还处于真空状态。
网络信息时代，隐私权的表现形式也变得多样化。通过网络，网民个人隐私权被侵犯形式多种多样，主要包括网络用户的个人信息被非法浏览和收集、商业买卖用户个人信息、网络黑客通过技术手段窃取个人信息等。如何在最大限度的满足广大群众知情权和发挥网络舆论监督的同时，有效地实现对个人网络隐私权的保护是值得研究的问题，而个人保护、立法保护和规范网络经营商业行为是网络隐私权保护的主要模式。
有关本题的研究现状：
隐私权具体表现为对人身的一种支配权，对于纯属私人性质的个人性息、私人活动、私有领域而言隐私权是天经地义的，甚至可以说是与生俱来的权利。
相对而言，外国在未成年人网络隐私权保护方面的理论研究和立法有许多我们可以借鉴的地方。而在这方面，虽然在21世纪初许多专家学者呼吁对网络隐私权加以保护，但是，但目前为止，在我国我相关保护网络隐私权的法律规定还是十分欠缺的情况下，未成年人网络隐私权的保护就显得更加无以保护。因此，本文藉此通过对目前欧美等发达国家未成年人网络隐私权立法状况的分析，在新的侵权法的框架下，浅析青少年网络隐私权的保护问题。
二、本题主要内容
本文在新的侵权责任法视野下从以下几个方面阐述未成年人网络隐私权：
第一章：网络隐私权概述
一、1、网络隐私权的内涵和基本特征
2、为何网络隐私权确有必要作为一种法律权利而被保障
第二章：侵害网络隐私权的责任构成和主要侵权行为
1、侵害网络隐私权的责任构成2、侵害隐私权的行为
3、未成年人网络隐私权保护的必要性
第三章：网络环境下我国青少年隐私权受到侵犯的现状
1、青少年成为重要的网络群体
2、网络环境下青少年隐私权受到侵犯的现状及特征
3、网络环境下未成年人隐私权受到侵犯原因探析
第四章：境外未成年人网络隐私权保护的立法现状
1、美国对未成年人网络隐私权的保护
2、欧盟对未成年人网络隐私权的保护
3、我国台湾地区对未成年人网络隐私权的保护现状
第四章：对我国未成年人网络隐私权法律的现状和思考
一、1、我国对未成年人网络隐私权的立法现状
2、未成年人网络隐私权保护存在的主要问题
二、对我国青少年网络隐私保护的立法建议
1、制定《未成年人网络隐私权保护法》
2、加强法制教育，提高自我保护能力
3、加强未成年人网络安全管理
4、网络服务商加强行业自律
参考文献：
1、年4月26日
9、徐爱国名案中的法律智慧4110、陈敏张建芳（译）哲学与侵权行为法
11、杨立新侵权司法对策
12、？？？侵权行为法之立法趋势
13、中国侵权法比较法案例分析商《·》务部
14、莫洪宪，康均心主编。未成年人权益保护及救济理论与实务[ml.武汉:武汉大学出版社，2001年。
15、杨立新杨立新品百案
16、王国瑞（译）网络生活上的权利和义务赛博空间和法律
17、高建刚网络法
18、黄鸣鹤法庭
论文选题依据篇十二
教育研究课题的选择，对我们教育科研工作者而言是关键的一步。这是因为课题的选择引导着研究方向，并制约整个研究工作的进行以及研究的价值。所以选好一个教育研究课题就显得很重要。
一、课题的来源
1．将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题。教师可以把那些重要的、迫切需要解决的问题转化为研究课题。例如，怎样提高课堂教学的有效性？长期困扰教育界的中小学课业负担过重问题产生原因是什么？这一问题怎样才能得到解决？教育教学中怎样促进学习困难学生的转化？学生厌学是一个相当普遍的问题，这种状况是怎样形成的？与教学内容、教学方法有着怎样的关系？怎样提高学生的学习兴趣等。从这些突出的现实问题中提出课题进行研究最能充分发挥教师自身的优势，能直接的提高教学质量。
2.从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题
教师可以从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。教师在教学过程中常常会遇到各种各样的疑难、矛盾与困境，并且没有现成的成功解决方法可供借鉴。这种疑难或困境至少有以下几种类型：
（1）教师的理想与实际存在着差距。（2）教学情境中教师与学生、学生与学生的目标之间存在着冲突。如教师从“培养学生创造力”的指导思想出发，在教学中布置较有挑战性的作业，但这种做法却导致一部分学生跟不上功课，产生挫败感，最终厌学。（3）教师与领导、同事、或家长对教育教学存在的不同甚至对立的看法。如有的教师为了提高教学质量，在课堂教学中不断做出新的尝试，以改变原来的“填鸭式”教学，但周围同事或学生家长却不认同，认为他在出风头，会影响学生学习。（4）教学中存在着比比皆是的“两难困境”。例如顾及到了单个学生的个性发展，就有可能妨碍了学生集体；关注到了学生的兴趣，规范性就很可能被削弱；充分发挥学生在课堂中的主体地位，教师的引导角色就可能无法实现了。
上述的疑难、矛盾和困境都可成为教师的研究课题，教师在研究的过程中找出化解问题的方法，从而走出困境，提升教学效果。
3.从具体的教学场景中捕捉研究课题
教师可以从具体的教学场景中捕捉研究课题。中小学教师与专业研究者的一个重要区别就在于，教师一直生活在教育教学实际的现场，是在现场中感受教育事实，生发教育理念，提升教育智慧的。而教育现场是教育问题的源发地，是问题产生的土壤，进入教育现场的教师对教育现场所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的课题。
二、选题的原则
(一)科学原则
所谓科学原则，就是指我们在选题时，无论是理论研究还是实践研究，都必须符合已经为人们所认识的教育规律，都应建立在客观事实的基础上，实事求是。
(二)价值原则
教研课题的选题来源及原则从事教育教学工作有指导作用和参考意义。(三)可行原则
选题，首先要考虑的是价值原则，这是一个基本原则，是不可忽视的。但是，仅仅从客观需要上来考虑选题是不够的，还必须从主、客观方面考虑是否具备展开研究的条件，只有这样，才能选择恰当的课题。可行原则是指主观和客观条件的可行性。
(四)创新原则
创新原则指要选择有新意的课题。这里的“新”有三层涵义：一是全“新”，指他人没有研究过或很少研究的课题；二是“半新”，指他人虽研究过但未完全解决的课题；三是“推陈出新”，指他人已研究解决过的但仍可深化发展甚至相悖的课题。
论文选题依据篇十三
《中庸》“诚”说解读
儒家修身之道：虚怀若谷，谦恭自守
论庄子人生态度思想在现实生活的指导意义
哲学与人生
万物都处于生生状态
国学经典解读: 陸象山的教育思想
孟子性善论与荀子性恶论辨析
关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义
《弟子规》的德育思想探析(2)
自然的法则:老子和《道德经》
量变与质变的转化规律
论文选题依据篇十四
（一）导师的研究方向与课题
研究生导师一般都有自己特定的研究方向，并且在该方向已经有一定的研究积累，取得了一定的成果。学位论文的选题尽可能与导师的研究方向取得一致，以便获得导师在学术和经费上的支持，有助于按期完成学位论文。研究生的导师一般都承担着一项甚至多项科研项目或横向研究课题，这些课题都是当今学科发展的趋势和国家的需要，并体现导师的研究基础及特色。因此，研究选题应首先考虑导师的研究课题，由此通过师生共同研究，不仅能在短时间内取得成果，完成科研项目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
（二）参加专业研讨会
参加国际、国内或地区的专业研讨会是选题的另一个来源。实际上，许多研究人员都是通过这些研讨会成功地找到了自己的研究课题。参加研讨会与阅读文献相比是有比较明显的区别的。由于科研成果的发表周期较长，期刊上的成果往往要滞后。而学术研讨会上的信息往往是最新的，从中能理解其他学者最近在从事什么研究，有什么新的观点和新的发现，通过了解会议主题和参加专题讨论，可以把握同一领域内的其他学者所关注的热点问题和前沿问题。另一方面，参加研讨会可以接触资深专家，与一些著名专家近距离地交流，向他们请教并建立学术联系。一般来说，某位学者能成为某一领域的专家，在于他在该领域进行了较长时间的研究，对该领域的研究现状与未来发展有一个准确的把握，哪些是需要研究的，哪些热点问题还需要解决或解决得还不够，前人的研究还存在哪些不足，等等，这些问题都可以在专题研讨会上获得资深专家的指点。一一些初学者往往会碍于情面，怕受到冷落，不愿与大家接触。事实恰恰相反，许多经验丰富的专家都会为自己的研究被别人了解而感到自豪，非常乐意自己的研究在未来者身上得到拓展。根据我们的体会，凡是向著名学者索要资料的无不回复，尤其是国外学者。
（三）生产实践的需要实践是通向知识的大门，许多学科的课题研究都是问题导向，从实践中提出研究课题是选题的重要来源之一。在实践中会产生许多人们从未研究解决的全新课题，而这些问题无疑可以成为我们的研究对象，许多横向课题都属此类。如培训机会不如预期有效，产品销售量下降，少数民族员工得不到提升，复杂的多部门项目管理失控，兼并效果不佳，等等。
（四）文献阅读
究也是形成选题的重要途径。阅读文献不仅是选题的一个重要途径，还可以为你的研究更加理性而提供理论基础，也可以帮助你选择合适的研究方法和测量工具。
（五）个人兴趣与好奇心
兴趣与好奇心是走向成功的基础。研究生可根据自己的能力与水平，选择感兴趣的问题进行研究，这样能激发和调动研究生从事课题研究的积极性和创造性。杨振宁在一次接受采访时，主持人问，你何以取得如此巨大的成就，他只说了两个字“兴趣”。爱因斯坦将兴趣称为“神奇的好奇心”。因为，只有有了兴趣，才会产生想象力。爱因斯坦说：“想象力甚至更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”有些有工作经历的研究生是带着原单位的课题来深造的，如果能将这些问题与导师的研究方向结合起来，往往是较理想的选题。
论文选题依据篇十五
开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力，是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告，可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下，做到选题准确、合理、恰当，明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理，确保学位论文质量，依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定：
一、学位论文的选题
1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题，要提出新见解、新观点，并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。
2.在导师的指导下，由硕士研究生独立进行选题，论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。
3.所选题目要正确规范，观点阐述要正确无误。
4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能，其难易程度和工作量要适当。
二、开题报告的内容
1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);
3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);
4.参考文献。
三、开题报告撰写要求
1.开题报告字数为4000字以内，用a4纸张小4号宋体打印。
2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理，获取全面准确的学位文献体系后，填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。
四、开题报告的时间
工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行，如因故不能按期进行，必须及时办理手续，经导师和系、部、所分管领导签字同意后，报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。
工商管理硕士开题报告时间每年进行两次，见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。
五、开题报告的其他相关要求
1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行，报告人以ppt形式汇报，时间为10—15分钟。
2.开题报告要开放进行，开题报告前一周，在mba官方网站上公布时间、地点等，相关研究生务必参加，其他人员可以旁听。
3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位，由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组，组长由院、系、所指定，负责主持开题报告会。
参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。
4.开题报告会后，经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意，即为通过;未通过者，在1-2个月内重新做开题报告，如仍未通过，需在下一年开题。
会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议，报系、部、所分管领导审核并签署意见后，送交研究生院备案。
5.开题报告通过后，原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者，须由研究生写出书面报告，经导师签署意见，工商管理学院分管领导审批后，报mba教育中心备案，并重新做开题报告。
6.未参加开题或开题未通过者，不再安排参与其他与论文相关的程序。
六、其它
1.本规定自公布之日起执行。
2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。
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论文选题依据篇十六
档案文献编纂是主动提供档案信息利用的重要形式，而选题是档案编纂工作绕不开的环节。
俗话说题好文一半，选题的得当与否直接关系档案编纂效率以及档案编纂成果的长久利用。
因此，有必要对对档案编纂选题进行一番研究，以此认清档案编纂选题的内在规律，避免因选题不当造成事倍功半的结局。
一、关于选题
(一)选题的概念。
1.选题。
选题在现代汉语中的意思为：选择题材和名称，亦指选定的题目。
选即为挑拣之意;题即为写作或讲演内容的总名目。
案例：《辞书研究》1988年第1期：“加强对大、中型辞书选题的管理，已是当务之急。”《光明日报》1988.5.6：“优化选题，必须从宏观和微观两方面综合考虑。”选题由6个基本组成部分构成，即：题目、作者、出版意图、读者对象、基本内容、写作要求。
它是编辑工作的基础。
选题是出版机构与社会环境相互作用的结果，在编辑出版工作中具有重要的作用。
2.档案文献编纂选题 。
档案文献编纂选题是指根据社会需要和馆藏档案的状况，对汇编题目进行选择的过程，就是选题过程。
社会发展对档案文献的需求是多方面的，既有学术文化方面的需求，也有经济建设、思想教育方面的需求，而且需求的轻重缓急不同，表现形式也不同。
由于档案部门不能一下满足各方的所有需求，所以必须科学地选择题目。
(二)选题动因分析。
1.可选对象较多。
在拟编辑图书、编纂档案等出版物时，由于可选主题对象较多，而编纂成果只能反映某个主题，限于主客观条件，只能选择众多选题中的一个进行编纂，因此会有个“挑拣”的过程。
2.既定的社会需求。
在编辑图书、编纂档案等出版物时，必然围绕社会需求来开展工作。
既定的社会需求，是客观存在的社会现象，档案部门编纂工作的开展只能围绕这一特定的社会需求选题，并开展相关编纂工作。
社会需求作用于编纂部门，编纂部门作用于海量的备选题目中择其一进行编纂出版活动，这一作用的直接后果就会产生“选题”的过程。
3.有限的馆藏。
档案文献编纂的根基在于馆藏，无馆藏不编纂。
编纂工作始于选题，而选题基于馆藏，有限的馆藏使得工作人员必审慎规划选题，根据现有馆藏提炼选题，以避免出现“巧妇难为无米之炊”之尴尬，选题动因便源于此。
4.有限的编纂力量。
对于特定的编纂部门，其编纂力量是有限的，必须考虑物力、财力、人力因素，完成某个选题的时间跨度、所需财力、人力都要全面衡量，也就是对某个选题进行完成的可能性分析。
因此就有个“选题”的问题。
(三)选题的环节。
1.发现选题。
选题不是凭空设想捏造出来的，选题是深入生活、贴近民众、博览群书、勤思敏想后的提炼升华。
发现选题需要敏锐的眼光、睿智的头脑、至公天下的心胸。
在平日的生活当中，要有一种选题意识，要善于发现研究的盲区、大众议论的焦点，并以主人翁的精神去承担社会责任。
2. 论证选题。
有了选题就要对选题进行一定的分析，主要包括以下几个方面：第一，选题的社会效益及经济效益如何。
选题的目的是为社会大众服务的，首先是能创造多少社会效益，能为相关单位带来多少经济效益，这些都需要进行充分论证。
第二，选题的受众面有多少。
面向普通社会大众还是面向一定区域内的小众还是特殊群体，都要做详细调查。
第三，选题需要的工作量有多大。
承担该项选题需要花费成本是否承受的起，包括人力、物力、财力成本。
3. 优化选题。
选题是一项系统工程，在开展选题相关工作时需要不断优化，对选题进行重新评估。
不断修订和优化编辑策划的选题通过以后，选题策划工作并没有结束，还有一个不断修订和优化的问题。
所谓修订和优化，一方面是使选题的清晰度进一步提高，可操作性进一步增强;另一方面是根据市场的变化，适时地对选题的内容进行调整。
二、几种领域内的选题对档案编纂选题的启示
他山之石，可以攻玉。
在对待档案文献编纂选题上要拓展视野，开阔眼界，借鉴其他学科或领域的有关选题方法，或能受其启发，这样会对档案编纂选题有一个比较全面的认识，避免走弯路，误入歧途。
(一)央视纪录片选题对档案编纂选题的启示。
纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术地加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。
纪录片的核心为真实，这一点与档案文献的真实性是相通的，也就是说纪录片的制作也是基于真实的原始材料汇编而成，其呈现的形式是影像视频，其本质也是一种文献编纂形式，基于这一点认识，档案文献编纂选题可以借鉴纪录片的选题思路，以此开阔眼界，进而提高档案部门开展档案文献编纂的效率和质量，为档案文献编纂选题指明方向。
通过央视纪录片的选题，我们可以获得以下启示：第一，选材要丰富，要有反映某主题的坚实材料，材料要真实可靠，来源广泛。
第二，选题角度符合大众口味，受众面要广阔。
第三，选题要贴近生活，服务民生 。
(二)浙江省档案馆编研成果对档案编纂选题的启示。
在浙江档案信息网，可以检索到《记忆浙江・》《浙江省档案馆馆藏名人手迹》《浙江省档案馆指南》《矛盾墨迹》《余杭记忆》《施光南》《龙泉司法档案选编》等编研成果82项。
透过这些编研成果，获得的档案编纂选题启示：第一，基于馆藏，服务地方。
《记忆浙江・2014》《余杭记忆》即是很好的例证，基于浙江档案馆丰富的地方档案馆藏，编纂颇具地方特色的编纂成果，选题符合馆藏又贴近现实。
第二，突出特色，彰显个性。
开展档案编纂要立足地方特色(人物方面、地理方面等)，即要有鲜明的地方特色 ，为地方服务。
第三，以点带面，着眼全局。
开展档案编纂工作不能一味求大求全，从地方从小处着手选题一样可以取得好的效果。
(三)学术论文选题对档案文献编纂选题的启示。
一篇好的学术论文，很大因素在于论文的选题，选题是否符合当前业界对涉及话题的要求，选题是否新颖，选题的现实可行性等方面都对论文的成败起到关键作用。
研究生毕业论文起于开题报告，而开题报告正是对选题进行反复论证，是否有研究的必要、其创新点在何处等都要进行论证。
选题基于自己的研究方向，选题基于社会的客观需要，选题基于研究的可行性。
受此启发，档案文献编纂选题可从以下方面考虑：一是选题前，要做好编前研究，做好分析，测评拟选题目的必要性。
二是选题中，要做好评估工作，测评开展该项选题的可行性。
三是选题后，要评价其创新之处，其新颖性如何。
三、档案文献编纂选题存在的问题
档案文献编纂选题是开展档案编纂工作的首要环节，是编纂工作绕不开的坎，业界对此问题进行了长期探索，其存在问题主要集中在以下两个方面：第一，当下档案文献编纂选题的学科领域存在失衡问题。
科技类档案编纂成果少，人文历史类偏多，选题仍过多地集中在发展成熟的人文学科，自然学科较少。
第二，档案文献编纂选题对档案利用者研究不够，对社会需求调查太少。
过去档案编纂选题对利用者的研究不够，档案选题工作需要充分考虑档案利用者的需求。
当下档案文献汇编选题与社会需求脱节，编辑部门及人员没有了解和充分把握档案文献编纂选题与社会热点的关系。
四、档案文献编纂选题策略
针对上述档案文献编纂选题存在的问题，需采取如下策略：第一，做好档案编纂选题的学科统筹工作，加强科技档案的编纂工作，创造更多的科技类编纂产品，为科技研发做好服务工作。
第二，开展调查研究，搜集社会热点，关注民生百态，做好档案用户的需求分析，充分利用网络主动探寻社会热点，分析社会发展态势，准确做出预测。
【参考文献】
论文选题依据篇十七
1、商品化财务管理软件比
2、现代企业制度与会计机制设计
3、会计环境与会计发展
4、会计确认计量与会计信息揭露
5、会计信息质量特征与控制
6、上市公司会计信息的披露
7、会计职业道德和诚信问题
8、现代企业制度与会计改革
9、国有企业改革与会计监督、财务监督
10、政府会计准则的.国际比较与协调
11、会计行为理论探讨
12、上市公司会计核算规范化
13、反倾销会计研究
14、国际海运事件理算会计
15、所得税会计研究
16、中外会计比较研究
17、物价变动会计的应用研究
18、中外管理会计比较研究
19、避税(节税)问题研究
20、公司税务筹划
