总结可以帮助我们归纳和整理所学所得，提高记忆和掌握知识的能力。掌握合理的段落结构和篇章组织，可以使文章逻辑更加清晰和连贯。下面是一些值得一读的优秀书籍推荐，让我们一起拓宽视野。

期末动员心得篇一

各位老师，各位同学：

今天，我们六年级的全体师生在这里为毕业班举行了一次盛大的动员大会，我非常激动。在过去的六年里，你在老师的辛勤培养下茁壮成长，为母校赢得了许多荣誉。我为你骄傲，你配得上小学的学生。因此，请允许我代表学校所有的老师向你表示热烈的祝贺。还有，有个建议。请起立，用热烈的掌声向细心教育我们的老师表示衷心的感谢。同学们，30天后，我们就要进入初一的考场了。30天就像历史长河中的沧海一粟。但对我们来说，它可以让时间倒流，让我们完成小学六年积累的知识的复习，让我们的老师充分展示化石为金、化腐朽为神奇的教学艺术，让我们达到教与学的新境界。

1、请教研室主任王老师公布期中考试优秀学生名单。（学生上台领奖）希望刚才被表扬的同学能再接再厉，再创佳绩。没被表扬的人不要灰心，要吸取教训，树立信心，坚定必胜的信念，努力追赶，走出低谷，迎头赶上。

2、接下来，请高传经，将宝物送给大家。

3、请吴朴玉代表大家发言。

以上两位同学说出了全体同学的心声，既是豪言壮语，也是温馨提醒。“勤奋是很好的训练，努力值得天赋。”一切成就都是努力的结果，都是勤奋的结晶。

亲爱的同学们，尽自己最大的努力，不会错过老师上课时说的每一个知识点，尤其是细节；尽力了，就不会偷懒，作业也会马虎；尽力而为，你会主动发现自己的弱点并加以强化；尽力而为，不会因为一时的落后而放弃。

我们的优势是：这个毕业班的老师是一支业务过硬、水平高、有良知、有爱心的老师团队。“甘会努力使雨，桃花会红、”他们很清楚自己肩上的重任，他们永远记得自己的职责。为了让学生成为成年人，给家长一个满意的答案，他们努力，他们知道自己在做什么，他们充满信心。让我们为郝爱云先生的发言鼓掌。

4、下面请郝爱云先生发言。

郝老师的讲话，字里行间真的流露出老师们的爱和决心。同学们，请放心，在备考阶段，我们的老师会以更加顽强的斗志和饱满的热情投入到教学中去。我们的老师永远和你在一起，永远是你学习生活的坚实后盾。

5、接下来，有请王校长发言。

感谢王校长的悉心教导。亲爱的同学们，“我爱我的家人，感受我老师的好，挂我的梁。希望我心里清楚。”我们心怀父母的期望，肩负着老师和母校的厚望。让我们一起宣誓。

6、宣誓

所有人站起来

请举起右手，庄严宣誓。

谢谢刘开亚。请坐。

学生们的誓言“努力奋斗，努力奋斗”，表达了最后一次测验的勇气和信心。我们坚信六月会因为你的努力而更加精彩，明天会更好！

（结论）今天的会议不仅仅是考前动员会，更是考前指导会。同学们，生活不是完美的，没有竞争和考试的生活是不完整的！六年寒窗磨剑，六月考场传喜讯。最后，我代表全校600多名师生，衷心希望你在毕业考试中取得好成绩，顺便给你说一句：“春风繁华，马蹄铁急，特别是为了成为第一”。

动员大会结束了。

期末动员心得篇二

同学们、老师们：

下午好!

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们走上了xx年的时光隧道，迈进xx年更加令我们期待和憧憬。

在新的一年开始之际，回望xx，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。

今天，距离xx年中考仅有165天的时候，我们在这里召开我校初三师生大会，目标只有一个：那就是xx年的中考。

同学们都知道我们响应国家教育政策，我们这一届的初三减少了假期、周末、节日和课外的辅导，但我们减少并不代表其他学校也在减少，这就要求同学们高度自觉，否则就算人家是“笨鸟”也会“先飞”，个旧一中、建水一中这块蛋糕是为有准备的人准备的，金平高级中学也不是能轻易进入的，另外，今年我们云南省的中考提前一个月，可我们还有赶课还要复习，时间对我们来说，非常宝贵，希望同学们争分夺秒把精力和工夫都自觉的用到学习上，时间+方法就是分数，分数就是目前你要进入高一级学校的通行证，有时候还可以说分数是人民币（个旧6000/年;金平4000/年），希望同学们体谅含辛茹苦的为你而奔波忙碌的父母吧，我们唯一能做的就是把书读好，把人做好!

横比：跟周围同学比，比知识、比学法、比干劲，比出差距和不足，比出方向和希望。纵比：自己跟自己比，每天、每周、每月有哪些长进，比出前进的信心和动力。

1、确立目标，努力拼搏。凡事预则立，不预则废。作为学生要做志向远大的学生，要做敢于吃苦、准备吃苦的学生。没有确定的目标，要长时间的艰苦学习是无法忍受的，每个同学应把自己的奋斗目标定在“跳一跳才能摘到桃子”的层面上，这才叫挑战人生，这样才能激发你的潜能。

2、排除干扰，白折不挠。在我们学习的过程中，常常会有一些外部环境和诸多的非智力因素影响我们的学习效率，同学们必须集中精力，才能摘到桃子”的层面上，这才叫挑战自己，这样才能激发你的潜能，使你的才智发挥到极致。身心投入，排除外界的一切干扰因素，要经得起平时学习、考试失败的挫折与打击。千万不要出现情绪容易波动，甚至出现上课不听讲，课外无心复习这些最糟糕的状况。

3、自信自强，以苦为乐。在学习中难免会出现疲惫、烦躁等消极情绪，这个时候，谁能尽快调整好心态，谁就能赢得时间，强占先机。首先要自信，比如有的同学意识到，自己和同学同背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。我们的学习要有恒心与毅力“悬梁锥股”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。“自信则立”，自信就是力量，奋斗就会成功，绝对不能自卑，自卑生失望，失望生动摇，动摇生失败。其次要哭中求乐，迎接中考是为着追求自己的人生理想而奋斗，为以后的高中学习打下坚实的基础，积累阅历和经验，是一种幸福，是一种快乐。因为备战中考的过程，不仅仅是知识的积累，能力提升的过程，同时也是优秀品质的养成过程。在学习中，要踏实、主动、细心、耐心、沉着、机智;要有毅力、有勇气;要善于反思，善于调整自己的心态，善于与人交往，善于寻求帮助，善于集中精力;要有理想，有志气，能坚持长时间学习，这些优秀品质会在学习中得到锻炼，得到培养，好品质的养成不仅能成就你的学习，也能成就你将来的事业，将使你终身受益。

（1）坚持自主学习，探究、合作学习，认真体会老师的.讲解和思维方式是较好的学习方法，对每项作业、每次考试要善于分析，把握规律，积累方法，并有针对性地补缺补弱，不要给自己的失分找“借口”，轻易原谅自己。

（2）善于收集、整理、分析、纠正错误，错误，只要正确对待，可以作为你成功的基石。

（3）严格要求，规范训练，包括字规范、格式规范、解题完整、严密，养成良好的答题习惯和学习习惯。

上几周，包括昨天晚上，我们中间出现了打架等现象，这是多么不应该呀。有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。另外，不能拉小团体，搬弄是非。

同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一个表率。

人活着就要有希望，我们成长在八一中学这块土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

所以，我也有几点希望：

1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的三年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。

2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。

4、祝福你们将来大有作为，为我们八一中学的不断发展献上自己的一分力。

今天中午开会，太阳很好，这叫天公作美，阳光散在我们的头顶，照亮在我们每一个同学的心中。我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像八一中学的阳光一样——灿烂!

最后送给同学们一句话，和同学共勉：勤奋改变命运;拼搏成就未来。

期末动员心得篇三

第一段：引言（150字）

期末动员，是每年学习生活的压力和紧张度逐渐升高的时期。作为一个学生，我也经历了各种各样的期末动员。回顾这一学期，我深刻地体会到了期末动员的重要性。在这个时期，我不仅更加明确了学习的目标，而且学会了如何高效地拓展自己的知识面。下面是我对期末动员的体会与感悟。

第二段：明确学习目标（250字）

期末动员是一个及时调整学习态度和明确学习目标的好时机。在期末动员前，我经常觉得自己学习很辛苦，但效果却不理想。而期末动员给了我重新调整的机会。我仔细审视了自己的学习方法和习惯，并明确了自己的学习目标：提高成绩、扩展知识面和培养自主学习能力。明确了学习目标后，我感到了动力的来源，同时也更加有目标地学习，不再盲目地埋头苦干。

第三段：高效学习方法（350字）

期末动员让我意识到了学习方法的重要性。在过去的学习中，我常常使用一种死记硬背的方式来学习，而且总是将学习时间浪费在琐碎的知识点上。我逐渐明白了高效学习的方法：理解重要概念、合理安排时间和利用资源。通过理解重要概念，不仅可以提高思维的灵活性，还能够培养独立思考的能力。同时，我学会了合理安排时间，将重要的任务和紧急的事情优先处理，避免拖延；而利用资源则是要求我善于利用各种学习工具，如图书馆、互联网等，进行自主学习。

第四段：拓展知识面（300字）

在期末动员期间，我深刻地认识到知识面的拓展对于学习的重要性。以前，我总是局限于教科书上的知识，而忽略了其他领域的知识。而期末动员让我将目光放大，开始关注各种各样的新闻和信息。通过阅读报纸和书籍、收听新闻和访谈，我拓宽了视野，增加了见闻。这不仅让我打破了对学习的狭隘认识，还让我发现了自己对其他领域的兴趣和潜力。因此，在以后的学习中，我也会更加注重拓展知识面，让自己的学习更加全面深入。

第五段：自主学习能力（250字）

期末动员提醒我要培养自主学习能力。在现代社会中，学习已经成为一项终身的任务。而那些拥有自主学习能力的人，可以更好地适应社会的变化和科技的发展。在期末动员过程中，我懂得了如何自主学习，如何解答问题。我开始主动思考问题，积极寻找答案，养成了自主学习的好习惯。自主学习不仅可以提高自己的成绩和能力，还可以让我们更加独立自主地面对各种困难和挑战。因此，我坚信自主学习能力是每个学生必须具备的核心素质。

总结（150字）

通过这个期末动员的过程，我明确了学习目标，学会了高效学习方法，拓展了知识面并培养了自主学习能力。这些不仅使我在学习上取得了进步，更让我在成长中收获了很多。期末动员是一个锻炼自己的机会，只要我们能认真对待，改正自己的不足，肯定会在学习上取得更多的成绩。我相信，在实现期望与梦想的道路上，只要有坚定的信念和努力的付出，就能收获你想要的一切。

期末动员心得篇四

尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家晚上好！

光阴似箭，时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。你们在不知不觉间已经度过了美好的中专生活的二分之一，我们将迎来期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，尤其是对于我们各位同学来讲，本次考试的成败也将成为你反思前段学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段；因此我们今天，在此召开本次大会，为的就是让同学们能够坚定信心，在即将到来的期末考试中考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。下面，我宣布：莘县职业中专13级服装组xx年度第一学期期末考试动员会现在开始！

一、大会进行第一项，宣誓。

请全体学生起立，宣誓。

大家请坐下。

二、大会进行第二项，让我们以热烈的掌声欢迎张主任讲话。

三、大会进行第三项，请学校领导李校长作重要讲话。大家鼓掌欢迎！

四、同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。最后，预祝全体学生此次期末考试圆满成功。

期末动员心得篇五

第一段：介绍期末动员的重要性和目的（200字）

期末考试对于每个学生来说都是一场重大的考验，它不仅能检验我们在学期中所学的知识，也有助于培养我们的学习方法和自律能力。为了让我们在期末考试中取得好成绩，学校开展了一系列的期末动员活动。这些活动的目的是激发我们的学习热情，帮助我们建立良好的学习计划和管理时间的能力。在经历了一系列的期末动员活动后，我深刻体会到了它们的重要性和积极影响。

第二段：期末动员活动对我的影响（250字）

首先，期末动员活动让我意识到了时间管理的重要性。在学期中，我常常陷入拖延症，导致学习任务堆积起来，压力变得巨大。参与期末动员活动后，我学会了合理安排时间，制定学习计划，并按计划完成任务。我意识到，及时处理任务和提前复习是避免压力的关键，这样我就有了更多的时间来消化知识和提高学习效率。

其次，期末动员活动让我明白了重要概念的掌握对学习的重要性。在过去的学习中，我往往只注重记忆和答题技巧，而对于知识的理解和应用能力相对较弱。通过期末动员活动中的集中复习和模拟考试，我发现只有真正理解了知识的关键概念，才能在考试中有针对性地解题。因此，我从而加强了对各科重要概念的学习和理解。

第三段：期末动员活动对我的学习动力的影响（250字）

参与期末动员活动也极大地激发了我的学习动力。在期末考试来临前，学校组织了一场向优秀同学分享经验的座谈会。这场座谈会让我了解到优秀同学们取得好成绩的秘诀，并听到了许多鼓舞人心的故事。这些经验的分享和成功的故事，让我对自己的潜力有所认知，并激发了我追求卓越的愿望。我相信只要努力，我也能取得好成绩。

此外，期末动员活动也为我提供了与同学们互动的机会。在集中复习和模拟考试中，我经常与同学们交流学习经验和解题方法。这些交流不仅扩展了我的知识视野，还加深了对知识的理解。同时，与同学们共同学习也增强了我的学习动力，因为我们互相印证和鼓励，共同进步。

第四段：期末动员活动的不足之处和建议（250字）

尽管期末动员活动对我的学习产生了积极的影响，但我认为还是存在一些不足之处。首先，期末动员活动主要针对期末考试而设计，对于长期学习能力的培养相对较少。我建议学校在期末动员活动中加入提醒学生长期学习规划和目标的内容，帮助我们形成持续学习的习惯。

另外，期末动员活动虽然提供了同学们互动的机会，但很多时候仍然缺乏师生之间的交流。我建议学校组织更多的师生座谈会和个别辅导，让老师能够更直接地了解我们的学习需求，给予更个性化的指导和支持。

第五段：总结期末动员活动的积极影响（250字）

综上所述，期末动员活动改变了我的学习态度和习惯，提高了我的学习动力和时间管理能力。通过参与期末动员活动，我知道了重要概念的掌握对学习的重要性，也学会了与同学的合作和老师的交流。虽然还有一些不足之处，但我相信通过学校和个人的不断努力，期末动员活动将会越来越完善，给每个学生的学习带来更大的帮助和影响。

期末动员心得篇六

期末动员是大学生活中一个重要的节点，它象征着一学期的结束和另一个全新的开始。作为学生，我们有责任和义务对自己进行总结和反思，为新的学期做好充分的准备。在这次期末动员中，我深刻认识到了自身的不足和需要改进的地方，同时也体会到了团队合作的重要性。以下是我在期末动员中所获得的心得和体会。

第二段：发现不足

期末动员是一次对自己的深刻审视的机会。在这次动员中，我发现自己在时间管理方面存在严重的不足。我常常拖延做作业的时间，导致最后时刻赶工，无法发挥最佳水平。此外，我还发现自己在学习上缺乏计划性，没有明确的目标和方法。这导致我经常感觉焦虑和不安，并且无法高效地完成任务。通过这次期末动员，我认识到了这些问题的严重性，并下定决心要改变和提升自己。

第三段：意识到改进的重要性

在期末动员的过程中，我开始明白了改进的重要性。我意识到自己的不足不仅仅是个人问题，更是影响到整个团队的表现和成就的。团队合作是非常重要的，每一个成员都需要为团队的目标共同努力。通过这次动员，我们合作完成了一个小组项目，只有通过各自的贡献和努力，我们才能取得成功。这让我明白只有改进自己的不足，才能更好地融入团队，提高整体战斗力。

第四段：制定行动计划

在意识到需要改进后，我开始制定了自己的行动计划。首先，我将制定一个合理的时间表，合理安排每天的学习时间，以提高效率。其次，我会学习一些时间管理的方法和技巧，比如番茄工作法，帮助自己更好地管理时间。此外，我还会制定学习计划和目标，明确每一个学期的目标，并制定实现这些目标的具体方法。最重要的是，我会坚持每天反思自己的学习和生活，找到需要改进的地方，并持续努力。通过这些具体的行动计划，我相信我能够改变自己，提高自己的学习成绩和综合素质。

第五段：期末动员的收获

通过这次期末动员，我不仅仅意识到了自身的不足，更重要的是找到了改进的方向和方法。我明白了时间管理和目标规划的重要性，并制定了明确的行动计划。同时，我也理解到了团队合作的重要性，只有通过团队的力量，我们才能取得更好的成果。这次期末动员让我深刻地认识到了自身的潜力和不足，提醒我要时刻保持进步和改进的动力。期末动员的收获将指引我继续努力，为新的学期做好充分的准备。

总结：

在这次期末动员中，我深刻认识到了自身的不足和需要改进的地方，意识到了团队合作的重要性。通过发现不足，意识到改进的重要性，制定行动计划，以及期末动员的收获，我相信我能够通过努力和改变，为新的学期做好充分的准备，取得更好的成绩和进步。期末动员是我们每个学生必须经历的过程，它对我们的成长和发展有着重要的影响，我们要充分利用这个机会，不断完善自己，迎接新的挑战。

期末动员心得篇七

亲爱的老师，同学们：

大家早上好!

时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗?我们应该怎样去迎接期末考试的到来呢?今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考试”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始!祖国您好!国旗您好!

一：我们的校训是：

二：我们的学风是：

三：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼!（全体礼毕!）

四：唱国歌!

同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。

同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰;考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获,让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。

期末动员心得篇八

各位领导、老师们们：

大家上午好!

20xx——20xx学年第一学期即将结束，期末考试也即将到来。今天，我们在此召开期末考试动员大会，主要目的在于为学生营造良好的考试氛围，安排具体考试事项，请同学们遵守会场秩序，不要交头接耳、窃窃私语，把手机调成静音或震动状态，认真听会。

会议开始之前，首先介绍到会的领导，他们是—

另外参加会议的还有机电系全体班主任;11级全体同学和10级全体学生干部。

会议进行第一项，由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。

考试是一个平台，是检验教师教学和学生学的知识的重要工具，通过考试大家能找到学习知识过程中的问题与不足，进而加以改进。应用好这个工具的前提就是“诚信考试，杜绝作弊”，下面由学生代表宣读诚信考试倡议!

今年10月份，根据国家政策，经过综合素测评，我系有2名同学获得8000元的国家奖学金，有71名同学获得5000元的国家励志奖学金，另外有更多的同学获得院级奖学金。下面由请国家励志奖学金获得者李同学代表发言。

接下来，请刘主任做诚信考试动员讲话，大家欢迎!

同学们：我们要羡慕获得奖学金的同学，向这些优秀群体学习;我们要把握好本次期末考试，严格遵守考试纪律，做文明考生;我们要牢记刘主任的再三叮咛，服从领导的指挥，同心同德，群策群力，努力拼搏，争创佳绩。

最后，祝愿各位同学在本次考试中考出优异!

今天的会议到此结束，请同学们有秩序的退场。

期末动员心得篇九

期末动员心得篇十

各位老师、各位同学：

早上好!

下一周，我们七、八年级将要进行期中考试，九年级将要进行第二次月考。今天我在此利用升旗时间做期中考试动员，为是给同学们充分准备时间。上个星期我校举行了拔河比赛，各班同学们互不服输，顽强拼搏，我们希望同学们在以后学习和生活中把在拔河比赛中所体现永不服输精神发扬光大，我们更希望我们同学能够把拔河比赛中团队精神在学习上体现出来，我们同学在拔河比赛中哭着喊着一起为同学加油，这是一种团队精神，这是爱集体表现，这些令我们老师都非常感动，我们希望同学们能够把这种精神带到学习上来，在学习上为班级为家长为自己争光。

不管什么考试，都是对我们学习情况检测，学习成果总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力方向。特别是前不久进行了第一次月考和抽考，希望同学们认真反思自己，总结自己不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想成绩。

首先，送给大家三句话：

第一句：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展需要时，才能体验到学习快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快心情投入到紧张学习生活中，并善于在学习过程中体验获取知识快乐，体验克服困难快乐，体验取得成功快乐。

第二句：目标是前进灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向航船，不可能达到成功彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终总体目标，是由一个个切合实际具体目标逐步递进而实现。因此，每个阶段性目标实现都关系到总体目标实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为结果与阶段性目标相比较。反思自己目标，并进行合理调节，制定出切合实际、通过努力能够达到目标。所以，请同学们一定要确立自己努力方向和适当近期目标，在不断超越中成长自我，成就自我。

第三句：勤奋是成长阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同学终日劳累，却没有明显进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中“短处”，课前不预习，抓不住关键课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律总结和学习方法琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己“短处”，力求一份耕耘两份收获!

其次，我给大家提几点要求和希望：

第一，希望同学们做学习有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想考上好高中，必须要平衡发展。绝不能凭着自己喜好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理利用时间。时间是挤出来，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是宝贵光阴，一样是“时不再来”。

第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消灭“知识死角”。在这十多天里，我们老师会对前面学过知识进行疏理，我们一定要跟着老师来，复习课非常重要，我们前面学过知识可能是零散，复习课就是把这些零散知识进行整理，进行优化，使知识系统化、规范化，以便在考试中能快速提取和迁移，触及一点，能迅速产生联想，真正变成自己财富，形成自己“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师指导下，积累优秀试题和优秀解法，领会各学科一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平时学习，掌握知识、技能在试卷上充分反映出来。

再次，我想对九年级同学说：对真理和知识追求，是人最好品质之一，勤奋是时间主人，懒惰是时间奴隶，勤奋学习人，总是感到时间跑得太快，懒惰人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中一分一秒，胜过想像中一年一月。

九年级学习、生活是辛苦，但也是充实。今天辛苦，才会换来明天幸福，今天付出也是为了明天收获。同学们，希望你们在今年时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师期盼，跨进理想高中，做好学弟学妹们榜样。

同学们，我们今后学习任务还比较重，我们要趁早打好基础，大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次超越。这些成绩取得，靠是什么?靠是我们全体师生有目标、有信心、有毅力精神状态，靠是我们全体师生团结拼搏、奋发向上思想动力，靠是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟学习和工作作风。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们青春会因你们不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样人才而加速进步。

同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试和第二次月考挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩！

期末动员心得篇十一

考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？建议大家做到以下几点：

全面梳理本学期所学的知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，以提高学习的质量。

培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。

复习、应考期间还应要保证水的摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。

同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

期末动员心得篇十二

期末动员心得篇十三

老师们，同学们：

大家早上好！

考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的公平性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。努力提高复习质量。

科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数！

要有好的成绩，就必须拥有好的复习，复习中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的'应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

优良的校风是一种良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染；优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感；优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、考风、校风建设添光彩。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！

有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。

同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基，力所能及的由此及彼、由表及里；加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫；做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界；机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同向父母和老师献礼！

祝各位同学复习有效，再创佳绩！

期末动员心得篇十四

老师们、同学们：

早上好！

不知不觉中，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束，下周二，我们学校将迎来每学期一次的期末考试。期末考试是同学们一个学期以来学习成果的一次展示，更是对同学们综合素质的一次挑战，也是同学们对老师们辛勤工作和家长们殷切希望予以回报的时刻。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，在此我特谈几点看法， 给同学们提几点建议。

期末考试是对同学们一个学期来所学知识的一次大检验。我知道，每个同学都有当学习标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，取得好成绩也就有了保证。

离期末考试就剩不到两周，时间已经非常紧张，同学们更应该在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习题，认认真真完成每一次作业，请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学习无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复习中去。

一个学期中学的知识很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，有计划地复习。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、练习。最好每个同学要准备好一本《错题集》，把掌握不好的知识进行记录，课后有时间再进行巩固，每复习一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用到实际生活中，课内外结合起来，要能举一反三，注重复习的效果。注意，不懂的地方一定要敢于向老师或同学请教。

要想考出好的成绩，首先要有好的身体。这段时间学习紧张，适当的活动还是需要的，但不要做剧烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。另外要保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高。

同学们，期末总复习的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩来向学校，向家长汇报的。

预祝同学们取得优异的成绩！谢谢大家！

期末动员心得篇十五

同学们：

早上好！

时间过得很快，紧张的期末复习已经快接近尾声，我们六年级明天就要毕业考，其他年级本周五也要进行期末考试了。 最后这几天，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法：

首先，要有明确的个人目标。在这里我先问问同学们，你们有目标吗？如果有目标，那么你们能写出来吗？不管有没有，下面有件真实的事供你们参考。

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们能不能把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来，也就是说10%里面，有6%的人是写不出的。20年后，研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些4%学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩上一个台阶。

刚才有的同学说有目标，有的说没有，到底有没有只有自己知道，但不管是有目标的，还是没目标的，同学们请记住一句话——从现在就开始行动马上制定目标。当然目标要因人而异，比如，有的同学平时能考85分，那么目标定位在85分以上或者说90分；考70分，定位75分或者70分以上。等目标实现了，再制定一个目标，假以时日，你肯定会大有进步。同学们试试看吧，老师们期待你们的进步！

最后我想和大家谈谈关于“自信心”的问题。 在我们的生活中，你有时会不会这样想：“他太厉害了，我肯定比不过他。”“这件事我无论如何也干不了。”“哎呀，我不是这块料。”“我对这件事太没有把握了”等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。

有这样一句格言：“对自己说，我行” ！也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。但这句话真的很重要，也很奇妙，大家不妨可以试试悟一悟它的内在含义。我们做一件事情，首先要对自己有信心，有信心便会有热情、动力，便会专注其中、倾力去做，成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，由信心跨出第一步。 有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。

不管是明天考试还是星期五考试，我们都不要放弃最后几个小时最后几天。在这里，我祝愿同学们都能在期末考试中取得理想的成绩。

期末动员心得篇十六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

立刻就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话:诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的`是自我，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应当严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们能够在学识本事上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自我的心理调节在状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以到达目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自我比”，今日比昨日好，明天比今日好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自我的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情景;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应当能做却怎样也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最终要掌握复查方法。复查的主要资料包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最终祝同学们在期末考中取得梦想的成绩!

期末动员心得篇十七

老师们，同学们：

大家早上好！

时光流逝，，转眼间，已经到了本学期最后一周，这也就意味着本学期最后一次考试，即xxxx—xxxx年度第一学期期末考试竟在本周拉开序幕，同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。考试具体安排如下：周四下午，初一初二语文，周五下午，初一初二数学，周六上午，初二物理，下午，初一初二外语，。本次考试初一初二为镇江市统一考试，初三举行“十乡联考”，初一初二的阅卷也将在六中进行片集中阅卷，各校考试成绩统一上报到市教研室进行全市比较，为了组织好期末考试，考出成绩，考出风格，教务处提出如下建议和要求：

2、讲究方法，认真答卷考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，拿到试卷，首先要做好一查，二写，即查试卷页数，正反面有无异常，写好姓名、学校、班级，尤其是考试号千万不能写错，在考试过程中，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。

3、明确规则，严肃考纪一个学校的校风是和学生的学风密不可分的，而考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力，弄虚作假学生的一种欺骗，老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我校将严肃考试纪律，严惩作弊学生，让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。

在此，教务处宣布有下列行为之一的，一律按考试作弊处理：

（1）携带与考试科目有关的书本，讲义进考场的；

（2）未在规定座位参加考试的'；

（3）考试过程中传纸条，打手势，抄答案的；

（4）未经监考教师同意，在考试过程中擅自离开考场的；

（5）迟交或漏交试卷的同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个真正快乐的春节！谢谢大家！

期末动员心得篇十八

有一公子哥儿问正要出海捕鱼的渔夫：“你爷爷不是死在海上吗？”

渔夫回答说：“是啊！捕鱼时海浪冲翻了船，淹死了。”

“你老爹不也是死在海上吗？”

渔夫说：“是啊！”

公子哥儿说：“既然你爷爷、爹爹都死在海上。可见海上好危险。怎么你还要出海打鱼呢？”

渔夫抬头正色问这位公子说：“你爷爷死在那里呢？”

公子说：“死在床上。”

渔夫又问：“你爹爹死在那里呢？”

公子说：“也走死在床上啊！”于是渔夫大声说：“既然你爷爷、爹爹都死在床上。可见床上是多么危险的地方，你怎么还天天还赖在床上呢？”

最危险的地方最安全，最安全的地方最危险。海上应该是工作场所中最危险的地方了，但据统计死在海上的，100个人约占不到l个；床上应是最安全的地方，但是死在床上的人的比率却高得惊人，大概100个有70、80个以上。你若不信。拿到讣闻，仔佃瞧瞧，绝大多数都是“寿终正寝”，可见床上反而是个危险的地方！所以奉劝各位少赖在床上为妙，跟你的床保持距离，以策安全。

最舒适的地方往往最会松懈我们身心，床铺是最会松懈我们的斗志，对我们生命最具威胁的地方。赖在床上的时间越多，成就越少，生命越短！

再请问什么人待在床上最久？植物人，全身残痪的人，中风麻痹的人。但他们是不得已的，因他们有病。如果我们也整天跟他们一样赖在床上，你想我们会有任何成就吗？反之，离开床铺越远，睡在床上时间越少的人，他的成就一定会越大。

法国人最崇拜的民族英雄—拿破仑，在南征北讨雄霸欧洲时，听说一天只睡3、4小时，每天工作16、17小时以上。他是第一位带兵越过阿尔卑斯山的军队指挥官。他说：“在我的字典中没有‘困难’这一个字！”他更说：“人活在世上若不留芳百世，而与草木同腐，非我所愿也！”

李远哲博士一进他的实验室经常连续30小时寸步不离实验室，忘了吃饭，也不上床睡觉，因而获得诺贝尔化学奖。中国禅宗第一代祖师达摩在河南崧山少林寺后出石洞面壁自修，参禅佛学九年。从不上床睡觉，悟得了佛的涅盘境界。美国总统罗斯福在二次世界大我有45天没上床睡觉的记录。天天坐镇办公室统帅三军指挥作战，终于打败德义日联军。

各位同学，明年六月不也要上考场了吗？你是否还赖在你的床上呢？

当然人不休息、不睡觉也是不行的。人毕竟不是机器人，怎能不吃不喝不睡觉呢？但我得其心奉劝诸君，床铺可不能设计得太舒适。像皇帝的龙床一样，那隔天包准你爬不起来，说不定要摔破一堆闹钟！当年越王勾践龙床不睡，专睡在凹凸不平的柴火堆上，尝着苦胆，为的是怕睡在舒适的龙床上，忘掉他的亡国之恨。松懈他那复国的斗志。经过十年生聚，十年教训，终于完成复国雪耻的心志！反观吴王夫差在报了父仇，打败勾践之后，宠幸西施，废弛国政，朝夕宴乐，抱着美女，腻在龙床上。最后给勾践消灭了！

若你认定历史可能传讹，那么看看你身边的同学，谁经常来校迟到？谁经常上课睡觉？他的'成绩如何？你就一目了然了。胡适幼时，母亲管教甚严，每天一大早就被母亲喊起背生书。每天都是第一个上学堂，学堂的门都是胡适第一个去问的。后来陪大哥到上海就医，顺便在上海念小学。早上刚念一年级，下午就因程度太高，一口气升上四年级。胡适一生总共得到30几个博士学位。

方苞在《左忠毅公轶事》一文提到史可法率军征讨流贼张献忠，经常不上床睡觉，只靠着士兵的背打盹而已，人家劝他稍微休息一下，史可法说：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”遵从师训，敬业尽贵，实在可佩。

早起也能保命。春秋战国时代，晋灵公无道。上大夫赵盾敢言直谏，激怒晋灵公。晋公说：“你再争辩，我杀你！”赵盾说：“如果杀了我而能让你反省改过，那我这条小命不是也很值得吗？”晋灵公拿他没办法，暗中派了一位杀手名叫鉏麑，趁夜要来刺杀赵盾。三更时分，鉏麑来到赵盾家一看，赵盾早已起床梳洗完毕，穿好朝服在书房我书，等着五更早朝。鉏麑心想，如此忠君爱国的大臣。叫我怎忍心下手呢？杀之不义，对不起天地良心，但不杀他，有违君命，又如何交差呢？于是收起利刀走人。

诸位，你那美丽前程是在海上，不是在床上。早早醒来，睁亮眼睛，看看日本的关西机场是如何建起来的，荷兰人又是如何与海争地？王永庆麦寮六轻厂是如何从海上出现的？张荣发的长荣海运王国，他的船队又是如何遍布世界各个港口的！

“三更灯火五更鸡，正是少年用功时”，同学们，现在正是奋发图强，努力用功的时刻！奉劝各位离间床铺远一玷，上床睡觉时间少一站，乘万里风，破万里浪，走入海上，深入汪洋，你真正的前途就在那儿！拒绝诱惑。远离床上。如此，必能开创一番伟大事业！

期末动员心得篇十九